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热点一：冬奥会
1.阅读下面的文字，回答后面的问题。
北京冬奥会赛事正酣，赛场内外，中国元素分外亮眼——模样憨态可掬的“冰墩墩”火遍全球，富有“中国智慧”的冬奥场馆令人惊叹……北京冬奥会场馆的一砖一瓦都有中华文化（liú tǎng）其间。“雪游龙”采用了中华文化图腾“龙”的创意，如一条蜿蜒游龙盘踞在山脊之上；“雪飞燕”的整体（lún kuò）似振翅欲飞的燕子，运动员滑行其问犹如飞燕驰雪；“雪如意”静卧于古杨树场馆群，傲视群峰……冬奥场馆与自然山水、历史文化交相辉映，以“中国风”托起“奥运范儿”，正是文化自信的冬奥表达。
（1）给这段文字中加粗的词语注音。
①模样（ ） ②蜿蜒（ ）
（2）根据这段文字中的拼音写出相应的词语。
①（liú tǎng）______ ②（lún kuò）______
2.【迎接冬奥长知识】下面是小冬同学搜集到的介绍冬奥会奖牌的文字，请帮他解决资料整理时遇到的问题。
2021年10月26日，北京2022年冬奥会奖牌在京发布，让我们追本 ① 源，探索奖牌【甲】的理念，领会中国历史文化的精髓。
奖牌由圆环加圆心构成，形象来源于中国古代同心圆玉璧，共设五环，寓意五环同心，同心归圆，表达“天地合·人心同”的中华文化内涵，也象征全世界人民在奥林匹克精神的感召下团结一心，共享冬奥盛事。奖牌正面圆环做打凹处理，取意传统弦纹玉璧。奖牌背面圆环上镌刻有24个点及运动弧线，取意古代天文图，象征着浩 ② 无垠的星空、人与自然的和 ③ ，也象征着第24届冬奥会上运动员如群星璀璨，挥写精彩篇章。本着“两个奥运，同样精彩”的原则，冬残奥会奖牌与冬奥会奖牌选用同一形象来源，设计【乙】。
（1）小冬对加粗字的读音有疑问，请帮他选出正确的一项（ ）
A.suí zhāo juān
B.suǐ zhào juān
C.suí zhào jùn
D.suǐ zhāo jùn
（2）小冬不知道①②③处汉字的正确写法，请帮他选出正确的一项（ ）
A.①朔 ②瀚 ③偕
B.①溯 ②翰 ③偕
C.①朔 ②翰 ③谐
D.①溯 ②瀚 ③谐
（3）小冬对语段甲、乙处应填的词语举棋不定，请帮他选出恰当的一组（ ）
A.蕴含 薪火相传
B.蕴藏 一脉相承
C.蕴含 一脉相承
D.蕴藏 薪火相传
3.【文化冬奥展自信】将下面介绍冬奥会火炬接力火种灯的句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ）
①嵌套内的灯体则使用环保材料再生铝合金，采用双层玻璃结构，保障火种灯在极端自然环境下不会熄灭。
②飞舞的红色丝带环绕在火种灯顶部，与火炬“飞扬”视觉形象统一，象征着拼搏的奥运激情。
③火种灯的造型既有传统中国韵味，又极具现代感。
④北京冬奥会火炬接力火种灯的创意源于“中华第一灯”——西汉长信宫灯。
⑤而下部的方圆嵌套象征天圆地方，表达了中华民族优秀传统文化与奥林匹克精神的完美契合。
A.③④②⑤① B.④③①⑤② C.③④①②⑤ D.④③②⑤①
4.【诗文精神永传承】阅读古诗文，我们可以从中汲取文化营养为冬奥会助力。请完成下面的积累卡片。
主题 古诗文名句
矫健之姿 冬奥会临近，世界各地的运动员将以“①________，关山度若飞”（《木兰诗》）的矫健雄姿飞赴北京和张家口。
志愿之道 志愿者培训正在紧张进行中。培训学习要有一定的方法：一是要学思结合，正如《论语》中所说的“②____________，③____________”；二是要“教”“学”结合，正如《礼记·学记》中所说的“④____________，⑤____________”，将自己理解的教给其他志愿者，发现自己的不足，才能更好地进步。
平常之心 赛场上，运动员和我们都要保持一颗平常之心。我们期待我国奥运健儿保持“会当凌绝顶，⑥____________”（杜甫《望岳》）的昂扬斗志，在北京冬奥会的竞技场上一展风采；但当他们偶有失利，也希望他们可以如李白《行路难（其一）》中所说“⑦____________，⑧____________”，在下一次赛场上得偿所愿。
5.综合性学习
2022年2月，北京冬奥会盛典的大幕即将拉开，世界各地最优秀的冬季项目运动员将在“鸟巢”、国家游泳中心等体育场馆，在塞外山峦间的长城边，向世界奉献一届精彩的奥运盛会。
（1）学校为迎接冬奥会的到来，准备组织一次“强健体魄，助力冬奥”的主题活动，请你设计三项活动内容。
（2）如果杨刚同学作为中学生代表，准备电话采访冬奥组委会新闻发言人。请你为杨刚同学设计两个采访问题。
（3）下侧是2022年北京冬季奥运会会徽，请写出其构图要素，并说明寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。
6.【低碳冬奥我助力】班级开展“低碳生活，助力低碳冬奥”综合实践活动，请你完成相关任务。
（1）为了更好地宣传低碳冬奥，同学们准备了如下素材。请你对素材进行整理，概括北京冬奥组委为实现绿色低碳冬奥目标所采取的措施。
材料一 据北京冬奥组委介绍，北京冬奥会充分利用2008年夏季奥运场馆，在新建冬奥场馆时也全面执行绿色建筑三星级标准。在国家速滑馆、首都体育馆等四个冰上场馆，采用了全球变暖潜能值（GWP）为1的二氧化碳制冷剂，实现节能30%以上，能效提升20%以上。
材料二 北京冬奥组委交通部副部长介绍，赛事期间，交通服务车基本为清洁能源，占比为历届冬奥会之最。预计北京冬奥会、冬残奥会期间，使用以上车辆将实现减排约1.1万吨二氧化碳，相当于5万余亩森林一年的碳汇蓄积量。
材料三 为实现北京冬奥会低碳管理目标，北京冬奥组委于2020年7月2日正式上线“低碳冬奥”小程序，旨在通过碳普惠方式，吸引社会公众积极参与低碳行动，为低碳冬奥贡献自己的力量。
（2）“低碳冬奥”小程序正式上线后，好友小奥也使用了该程序，想获取更多的碳积分为低碳冬奥助力。请你结合下图，向小奥介绍你整理的攒分攻略。（介绍时注意顺序合理，语言简明得体）
7.阅读下面的文字，完成下面小题。
颁奖礼服
有风度更有温度
①2月6日，冬奥会北京颁奖广场和张家口颁奖广场首次启用，礼仪人员身着“唐花飞雪”礼服亮相，尽显美感。
②据悉，颁奖礼服共有三个系列，名为“瑞雪祥云”“鸿运山水”和“唐花飞雪”，分别应用于雪上场馆、冰上场馆和颁奖广场。“既有风度，又有温度”的颁奖礼服是如何制作的？北京冬奥会颁奖礼服制作团队负责人王谦揭开了其中的秘密。
③“赛时冬奥会颁奖广场最低温可达零下30摄氏度，必须在保证美观的前提下，做好颁奖礼仪人员保暖工作，这为颁奖服装制作带来不小挑战。”王谦说，2019年10月，作为北京冬奥会官方体育展示和颁奖仪式服务赞助商，北奥集团接到颁奖服装生产制作任务。样式大体确定后，在选择服装材料时，制作团队组织各方力量，多次展开研讨，反复研究低温环境下不同材质的使用体感及保温性能。
④起初，进入制作团队视野的是鸭绒、鹅绒等传统材料，但团队希望能有更多选择，开始多方征集方案。这时，国内一家企业提供的聚酰亚胺纤维材料让团队成员眼前一亮。聚酰亚胺纤维技术起源于航空航天对新材料的需求，此前主要用作宇航服、防护服等，但用于礼仪服装尚无先例。权威机构对比测试表明，采用聚酰亚胺抓绒面料，相比相同克重的世界顶级抓绒保暖面料，能使受试者体温高出4—6摄氏度。最终，北奥集团采用聚酰亚胺纤维材料作为外套填充材料，这种材料具有耐高低温特性、皮肤适应性好、材料本身导热系数低等优势，且比传统材料更轻薄。
⑤在外套“隔热”基础上，团队又提出内衣“生热”思路，在服装肩部、腹部、背部等内嵌石墨烯柔性织物发热材料，通过充电，温度可迅速提升。这种石墨烯织物还采用智能温控技术，通过按键操作可在38摄氏度至52摄氏度间调节挡位，实现精确到1摄氏度的精准调温。
⑥无论是聚酰亚胺纤维还是石墨烯柔性织物发热材料，均由国内企业生产，拥有完全自主知识产权。“北京冬奥会颁奖服装背后的新技术运用，正是我国科技创新的一个缩影，折射出我国创新发展的无穷魅力。”王谦说。
（选自《人民日报》，有删改）
（1）选文的主要说明内容是什么？
（2）文章第⑥段中加粗词“完全”是否过于绝对，请谈谈你的理解。
（3）本文是按照什么顺序进行说明的？请结合文章内容具体分析。
8.阅读以下材料，完成问题。
材料一：
本届冬奥会，多种中国传统文化元素惊艳亮相：冬奥会会徽的汉字设计、开幕式上的24节气倒计时、闭幕式“折柳”送别各国来宾、奥运吉祥物“冰糖熊猫”冰墩墩和灯笼造型的雪容融、云顶赛道的长城烽火台造型、颁奖礼服上的瑞雪祥云符号，还有运动员的“龙纹战袍”、中国龙图案头盔护具、名为“同心”的奖牌，以及“雪如意”“雪游龙”“冰丝带”等比赛场地名……可以说，每一处中国风元素的设计，都在生动演绎着中华文明之美，充分展示了大国风范和深厚底蕴。中华文化与奥运文化叠彩生辉，为人们奉献了“美好环环相拥”的世间盛景。
（整理自光明网）
材料二：
英国《卫报》直言，开幕式是一场令人叹为观止的表演，也是一个充满希望的开始。
日本《东京体育新闻》评论：“今天的烟花很好看，用明亮的绿色和蓝色点亮冬天的设计也很棒。仪式简洁但美丽，有不少中国文化元素。”
美国全国广播公司（NBC）详解了闭幕式上“折柳”送别所寄托的依依惜别之情。文章末尾还指出“天下一家”在本次冬奥会上得到充分体现。
《法兰西西部报》（Ouest-France）评论：“这是一场朴实且感人的闭募式。”
新加坡《联合早报》充分肯定“中国是本届冬奥会的大赢家”“一届真正无与伦比的冬奥会”。
美国有线电视新闻同（CNN）表示，对于中国而言，北京冬奥会取得了“超出所有人预期的巨大成功”。这不仅预示着中国实力不断增强，而且体现了中国日益自信的态度。
（整理自中国日报网、海外网）
材料三：
近日，广东粤剧院“粤剧进校园”项目荣获“2021广东‘非遗进校园’十大精品案例”奖。
截止2021年底，广东粤剧院已开展各类活动千余场，惠及师生近20万人次，足迹遍布香港、澳门以及珠三角、梅州等广东地区，涵盖中山大学、华南理工大学等上百所学校，基本实现广东高校全覆盖、大中小幼学校均参与的目标。剧院在探索传统戏曲如何创新上做出了有益尝试，其有力的实证是广东粤剧院近年的两部作品。《决战天策府》将网络游戏与粤剧结合，吸引大量新的观众群体；《白蛇传·情》化用、开拓传统表演技法，并在2021年搬上电影银幕，首周票房突破2000万元，成为中国戏曲电影票房的一个“现象级”案例。
（整理自南方报业传媒集团南方+客户端）
材料四：
党的十八大以来，我国学校美育取得了突破性进展。在美育课程建设方面，义务教育阶段93.5%的省、自治区、直辖市的音乐和美术课程总量达到了国家规定的9%的课时数。在高中教育阶级，全国86.4%的学校能开设6个学分的艺术类必修课程，75.7%的中职学校将艺术课程纳人公共基础必修课，并保证72学时。在美育资源保障方面，美育师资队伍建设成效明显，美育器材配置和场地设施条件大幅改善。学校美育品牌项目的影响力日益加深。高雅艺术进校园活动持续开展了11年，中央财政专项资金累计投入6.5744亿元。大、中小学生艺术展演活动探索出的学校、省级和全国三阶段模式，成为各地推进美育工作的常态机制和重要抓手。
（整理自孙勇、范国春《我国学校美育工作的现状、问题与对策》）
材料五：
消费社会和互联网时代，真的就没有审美了吗？答案是否定的，美的生活一直存在。只是对何为美的生活的定位一直在不断变化。借助移动互联网，对美的生活的认识与传播发生了重大变化。有关美的生活的叙述不再被专家与学者垄断，它被不断细分，形成了具有社会分层意义的文化区隔。
移动互联网的出现，催生了新媒体的传播方式。新媒体通过数字技术和移动互联网开拓了新型的数字传播渠道，形成了大容量、实时性、交互性、跨空间界线的媒体形态。新媒体的最重要特点是全民参与，真正形成了大众文化的时代，每个人都可以成为自己所办杂志、所拍影视的主编与导演。有能力参与其中的不再只是传统精英们，各色人等的作品都有其相对应的客户，形成自身市场。
在新媒体的作品生产中，每个参与者的表达动力都是多重且复杂的。一方面，人们渴望阐述自己对生活的理解，释放创造的潜能，渴望在陌生人的世界中找到同类和共鸣者；另一方面，人们又无法摆脱市场竞争的压力，时时刻刻都会遇到自我放弃以争取吸引更多“眼球”的挑战与选择。不知不觉之中，新媒体的生产与消费创生了审美差异，其差异的本质是人群在教育、收入、成长环境等方面的阶层之盖。“物以类聚，人以群分”同样地产生于审美之中，而叙述的话语权亦在变化。
未来之路在哪里？其实远不需要焦虑，应当相信，抵抗审美异化的力量一直都在场且不断增长，那就是消费者自身的反思、人们对精神生活的向往、认真做事的态度以及知识分子的社会责任感。
（摘自佟新《消费社会中文化审美的异化与重塑》，有删改）
（1）下列对材料内容表述不正确的一项是（ ）
A.外国媒体除了关注北京冬奥会上的中国文化元紫，还肯定了中国发展带来的文化自信。
B.截止2021年底，广东粤刷院开展各类活动，惠及广大师生，实现广东高校全覆盖的目标。
C.将网络游戏与粤剧结合，化用与开拓传统表演技法是广东粤剧院粤剧创新的有益尝试。
D.有能力参与新媒体制作的，不再只是传统精英们，各色人等用自己的作品形成自身市场。
（2）下列对材料的理解符合文意的一项是（ ）
A.北京冬奥会上中国风元素的各种设计，既是对传统文化的继承，又是赋予了时代特征的创新。
B.由图表可知，2007年至2017年，全国义务教育阶段学校艺术器材配置达标率提高均超过35%。
C.正是因为数字技术和移动互联网的迅猛发展，人们对美的生活的认识与传播才发生了重大变化。
D.新媒体的生产与消费创生的审美差异，其本质是在教育、收入、成长环境等方面的话语权差别。
（3）小明研究了上述材料，得出以下看法，其中表述不正确的一项是（ ）
A.北京冬奥会的颁奖花束采用非遗项目“海派绒线编结技艺”，这体现了大国的文化自信。
B.传统戏曲勇于创新发展，主动走近青少年，将会焕发强大的生命力和强烈的艺术感染力。
C.奇形怪状的城镇建筑，花式繁多的网红产品，大同小异的土味视频说明社会审美的缺失。
D.学校美育工作这些年来得到了至上而下的重视，成效非常显著，大中小学生都从中收益。
（4）新时代开展中华优秀传统文化教育具有重要的育人价值。请根据材料，从教育部门的角度，提出三条将传统文化融入美育的可行性建议。
9.阅读下面的文字，回答问题。
【材料一】
冬奥火炬“飞扬”的外壳选用分量轻的耐高温碳纤维及复合材料，再加上三维立体编织成型技术，将高性能纤维编织成目前这样具有复杂形状的优美整体，呈现出“轻”“固”“美”的特点。
碳纤维，是应火箭、宇航及航空航天等尖端科技的需要而出现的，有着其他材料无可比拟的优点。由于密度小，碳纤维复合材料与钢类金属件相比，减重效果可达到60%～80%，比许多金属材料还要轻，会大大减轻火炬手在传递火炬过程中的压力，减少意外的发生；碳纤维强度高，是同等截面钢材的7～10倍，热膨胀系数接近于零，甚至可为负值，这意味着火炬更加耐热，能够承受住火焰的炙烤而不变形，可以抵御紫外线的伤害，有很强的耐腐蚀性能。碳纤维材质还具有耐磨、耐冲击等优势。
“飞扬”采用中国航天液氢液氧发动机技术，火炬燃烧罐也以碳纤维原料为主，燃烧材料首度采用氢气，清洁环保，且可以循环使用。以氢气为燃料，可以实现零碳排放，这秉承了火炬设计中绿色、可持续的理念，更好地将艺术设计与科技创新融合在了一起。
（选自《知识就是力量》2022年第1期，有删改）
【材料二】
旋转上升，划出一道优美曲线，有如丝带飘舞，最后化为顶端的熊熊火焰。“飞扬”内火炬造型十分飘逸优美，却给制造厂商带来不小的挑战。
用碳纤维复合材料制作奥运火炬，这是世界首创。在生产车间，由石油产品加工而成的这些黑色丝束，每一束都包含着12000根碳纤维丝。接下来，利用三维立体编织机，便能像织毛衣一般，将一丝一线，织成火炬的外衣。这次火炬的形状非常特殊，它是一个多曲面的空间体，要把它优美的曲线呈现出来；就要用到三维编织工艺，因为传统的工艺很难呈现出火炬的复杂多面，它是艺术和科技的融合。织出的外衣仅仅是火炬柔软的“骨架”，再向里面注入特殊树脂，固化成型后才能成为坚实的外壳。
接下来的工序是打磨、喷漆，然后利用激光雕刻，刻出火炬身上1268个装饰图案。目前单支火炬的镭雕时间大概是30分钟，它最下面的祥云是凸起的，但是渐变完之后的雪花是凹下去的。所以，从凸到凹，还要在整个复杂的渐变过程上实现一次镭雕。
为保证火炬外观一致，需要自动机器人为其喷涂上色，再经人工贴上0.8毫米的冬奥会会徽，火炬外壳才初具雏形。
（选自《黑科技满满！北京冬奥会火炬“飞扬”是这样制成的》，有删改）
【材料三】
北京冬奥会和冬残奥会整体形象景观的核心理念取自“道法自然，天人合一”的中国传统哲学思想。火炬设计也，遵从了这一理念。与2008年的火炬相比。这次的火炬既是传承，又是创新。创新的力量，就源于崇尚“道法自然”的中国传统文化：
——“飞扬”整体造型源于叶子，自然界的流线力量充满生机；
——氢取自水，燃烧后又会变成水，暗合中国传统虚实相生概念；
——火炬的拆装就像中国传统的孔明锁，需要特定角度方能开合。
火炬整体外观与北京2008年奥运会开幕式主火炬塔形态相呼应，体现了“双奥之城”的传承与发扬。自下而上从寓示吉祥的祥云纹样逐渐过渡到剪纸风格的雪花图案，旋转上升，如丝带飘舞，最后呈现为飞扬的火焰。祥云传达吉祥的寓意，是北京奥运会的延续；雪花表现冬奥会的特征，是北京2022年冬奥会的创新。
北京冬奥会火炬为红色与银色，寓意冰火相约，激情飞扬。红色线条随火炬转动而上下贯通，象征着激情的冰雪赛道，也代表着永恒的火种，光明向上，表达了人类生生不息、向往和平、追求卓越的期望和奥林匹克运动的力量。
（选自《北京冬奥火炬“飞扬”亮相，两大化工“黑科技”环环相扣》，有删改）
（1）下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ）
A.碳纤维材质使得“飞扬”的外壳分量轻、强度高、耐热、耐腐蚀，碳纤维还具有耐磨、耐冲击等优势。
B.火炬燃烧罐也以碳纤维原料为主，可以实现零碳排放，这秉承了火炬设计中绿色、可持续的理念。
C.“飞扬”的形状是一个多曲面的空间体，火炬生产时运用三维编织工艺织就了其具有优美曲线的外衣。
D.“飞扬”火炬体现了“双奥之城”的传承与发扬，祥云是2008年奥运会的延续，雪花则是2022年冬奥会的创新。
（2）材料二画线句子运用了打比方的说明方法，请分析其作用。
（3）“飞扬”火炬“将艺术设计与科技创新副融合在了—起”。请结合材料一和材料三简要分析“飞扬”在“科技”与“艺术”两方面的创新体现。
（4）上述三则材料分别是从哪些方面来介绍冬奥火炬“飞扬”的？请简要概括。
10.作文
冬奥会上，中国运动员奋勇拼搏、为国争光。人们看到了他们迎难而上、无惧挑战的信心和决心。敢于迎难而上，源于对冰雪运动的深深热爱。苏翊鸣从小就“泡”在雪场练习，耳朵被冻伤了也不愿离开。谷爱凌认为滑雪“是飞翔、是好玩、是创造”，虽然训练中多有伤痛，依然愿意在比赛中尝试刚学会不久的动作。热爱所从事的冰雪运动，是很多冬奥会参赛运动员的共同特点。因为热爱，他们无惧训练的艰苦；因为热爱，他们无惧运动的风险……他们将热爱发挥到极致，化爱为翼，振翅飞翔，在拼搏中焕发人生光彩。
这段话引发了你怎样的思考和感悟？
（1）请以“热爱”为题目，写一篇记叙文，讲讲你的爱好以及你为之付出的努力。
要求：①有真情实感，内容具体充实。②600字左右③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）请根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文，参加校报“冬奥精神”栏目的投稿。
要求：①按文体要求作文，600字左右。②不要套作，不得抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
答案以及解析
1.答案：（1）múyàng；wānyán
（2）流淌；轮廓
解析：（1）模样：múyàng，指人的长相或装束打扮的样子。注意“模”是多音字，这里读作mú。蜿蜒：wānyán，蛇类爬行的样子。
（2）流淌：liútǎng，液体流动。轮廓：lúnkuò，构成图形或物体的外缘的线条。
2.答案：（1）B
（2）D
（3）C
解析：（2）本题考查字形的辨析。“追本溯源”的意思是追究事物产生的根源，“溯”意为往上推求或回想；“朔”指农历每月初一时的月相，也指北（方）。第①处用来指探求奖牌设计的理念，应用“溯”。“瀚”意为广大，其义多与水有关；“翰”原指羽毛，后来借指毛笔、文字、书信等，组词如“翰墨”“书翰”等。第②处用来形容星空的浩渺广大，应用“瀚”。“谐”意为和谐；“偕”意为一同，偕同，其义多与手有关。第③处用来形容人与自然的关系，应用“谐”。
（3）本题考查词语的理解与运用。“蕴含”意为包含；“蕴藏”意为蓄积而未显露或未发掘。甲处用来指奖牌中包含的理念，应用“蕴含”。“一脉相承”指由一个血统或一个派别传下来，泛指思想、文化、学术等的继承关系；“薪火相传”指前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄，比喻师生传授，学问和技艺一代代地继承下去，也比喻种族、文化等代代相传。乙处用来形容冬残奥会奖牌与冬奥会奖牌在设计理念上相似的关系，应用“一脉相承”。
3.答案：D
解析：本题考查句子的排序。语段主要介绍了北京冬奥会火炬接力火种灯的创意来源及其造型和寓意。句④引出说明对象“北京冬奥会火炬接力火种灯”，并点出其创意来源——西汉长信宫灯，应为第一句。句③总体概括火种灯的造型特点，应为第二句。句②、句⑤和句①按照从上到下、由外而内的顺序介绍了火种灯的造型及寓意：句②介绍了火种灯顶部的红色丝带，句⑤介绍了下部的方圆嵌套，句①介绍了方圆嵌套内的灯体，因此这三句的顺序为②⑤①。故正确排序为④③②⑤①。
4.答案：①万里赴戎机
②学而不思则罔
③思而不学则殆
④学然后知不足
⑤教然后知困
⑥一览众山小
⑦长风破浪会有时
⑧直挂云帆济沧海
解析：
5.答案：（1）示例：“强健体魄，助力冬奥”的校运动会；“助力冬奥，有你有我”主题班会；“筑梦冬奥，冰雪有情”征文比赛……
（2）示例：①请问本届冬奥会同上届相比新增了哪些项目？②请问冬奥会场馆的设计有什么高科技、人性化？③请问冬奥会期间如何保证运动员的健康不受疫情影响？
（3）示例：会徽主体是一汉字“冬”，字形由冰雪运动赛道和运动员组成。下方是拼音北京（BEIJING）、数字“2022”和奥运五环标志。整个画面体现了“北京2022年冬奥会”之意。
解析：（1）本题考查设计活动内容。设计活动内容既要联系生活实际，使设计的活动切实可行，如出黑板报、征文比赛等；也要紧扣“强健体魄，助力冬奥”的主题，据此来设计活动内容，示例：“强健体，助力冬奥”的篮球赛、“助力冬奥，有你有我”的画展、“筑梦冰雪，相约冬奥”的演讲比赛等。
（2）本题考查语言表达能力。本题要注意采访对象是冬奥组委会新闻发言人，2022年，北京冬奥会盛典的大幕即将拉开，可以询问冬奥会筹备情况；可以采访本届奥运会项目的变化；目前疫情的阴影还未消除，可以如何防范疫情；还可以采访我国在奥运场馆设计等方面采用哪些高科技手段等。示例：①请问冬奥会场馆的设计在运动员的安全方面是如何考虑的？②请问冬奥会期间如何在受疫情影响的情况下，保证观众的观看效果？
（3）本题考查图文转换。作答时，需分析图案由几部分组成，结合图案的用途分析其象征意义，然后按一定的顺序进行描述。示例：会徽主要由会徽图形、文字、五环标志组成。上半部分是形如一个不同渐变色相间的汉字“冬”的写意草书，字形像冰雪运动赛道，也像一位滑雪运动员，下半部分是拼音北京（BEIUING）、数字“2022”和奥运五环标志。总体呈现了“北京2022年冬奥会”之意。
6.答案：（1）采用低碳标准打造冬奥场馆；赛事期间采用低碳交通提供服务；鼓励和引导社会公众建立绿色低碳生活方式。
（2）示例：小奥，获取更多的碳积分有两种方式，一种是个人方式，一种是团队方式。个人方式可以通过践行绿色出行、绿色办公、绿色餐饮、绿色外卖、旧物回收等低碳行为来获得碳积分；也可以通过低碳冬奥知识答题、蓝天打卡等低碳生活推广活动获得碳积分。团队方式可以通过邀请好友组团践行地铁出行、公交出行、步行等低碳行为，帮好友领取碳积分，发起“低碳校园PK赛”等方式来获得碳积分。
解析：（1）本题考查材料的归纳与概括。三则材料分别介绍了北京冬奥组委在场馆建造、赛事期间的交通服务车、吸引公众参与方面为实现绿色低碳冬奥的目标所采取的措施。据此，从材料中提取关键信息作答即可。
（2）本题考查图文转换与情景写话。解答本题，需注意题干中的三个关键点：你的身份是小奥的好友；“介绍时注意顺序合理”；“语言简明得体”。介绍时，可按照先总后分的逻辑顺序，先介绍攒分攻略攒分的两种方式（个人方式和团队方式），然后分别介绍个人方式下的两种和团队方式下的三种攒分具体行动，并讲清楚每种活动形式下的每一步应该如何做才能最终获取碳积分。作答时注意自己的身份，语言要简明。
7.答案：（1）颁奖礼服是如何做到“温度”与“风度”并存的。（意思对即可）
（2）不绝对。“完全”一词表明聚酰亚胺纤维和石墨烯柔性织物发热材料完全由国内企业生产制造，表明我国对于该项技术绝对自信，是对我国科技创新的肯定。（意思对即可）
（3）逻辑顺序。首先由冬奥会三个系列的颁奖礼服引出其中的秘密；接着详细说明外套和内衣所使用的不同发热材料；最后指出这些发热材料都拥有完全自主知识产权，体现了科技创新的无穷魅力。（意思对即可）
解析：（1）本题考查概括文章内容的能力。从第②段“‘既有风度，又有温度’的颁奖礼服是如何制作的？北京冬奥会颁奖礼服制作团队负责人王谦揭开了其中的秘密”，可概括为：颁奖礼服是如何做到“温度”与“风度”并存的。
（2）本题考查对说明文语言的准确性、科学性和严密性特点的把握能力。首先，表态不绝对；然后分析原因，先解词，本句中的“完全”是指“全部”“所有”的意思，在数量和范围上起限制作用，句意是聚酰亚胺纤维和石墨烯柔性织物发热材料完全由国内企业生产制造，该知识产权是由国内独自提出的，最后一定不要忘了强调：这个词体现了说明文语言的准确性，科学性，严密性。
（3）本题考查说明顺序。分析时要结合文章内容。
用了逻辑顺序来说明。从第①段“礼仪人员身着‘唐花飞雪’礼服亮相，尽显美感”，可知开头先引出颁奖礼服；从第②段“‘既有风度，又有温度’的颁奖礼服是如何制作的？北京冬奥会颁奖礼服制作团队负责人王谦揭开了其中的秘密”、第③段“在选择服装材料时，制作团队组织各方力量，多次展开研讨，反复研究低温环境下不同材质的使用体感及保温性能”、第④段“起初，进入制作团队视野的是鸭绒、鹅绒等传统材料，但团队希望能有更多选择，开始多方征集方案”、第⑤段“在外套“隔热”基础上，团队又提出内衣“生热”思路，在服装肩部、腹部、背部等内嵌石墨烯柔性织物发热材料，通过充电，温度可迅速提升”，可知接着第②③④⑤来揭秘它们的选材过程和制作原理，最后从第⑥段“无论是聚酰亚胺纤维还是石墨烯柔性织物发热材料，均由国内企业生产，拥有完全自主知识产权”，可知总结该项技术是由国内自主创新研发的。是按照“颁奖礼服——选材过程和制作原理——国内自主创新研发”的逻辑顺序来写的。
8.答案：（1）B
（2）A
（3）C
（4）示例：①借助冬奥会影响，开设关于中华文明之美的相关课程，增强师生文化自信；②顺应消费社会和互联网时代的变化，大力制作、传播优秀的中华传统文化作品。③邀请传统戏剧等高雅艺术团队进校园，打造校园美育品牌项目；④加强美育师资队伍对中华优秀传统文化的学习；⑤购买古筝、二胡等民族乐器，改善校园美育器材配置和场馆设施；⑥开展各级各类学生传统文化艺术展演活动或设计类竞赛。
解析：（1）应是“基本实现……”。
（2）B.以偏概全，初中未达到35%；C.强加因果；D.见材料五第3段“其差异的本质是人群在教育、收入、成长环境等方面的阶层之差”。
（3）是审美的“差异”，非为“缺失”，偷换概念。
9.答案：（1） B
（2）①将火炬的碳纤维材料部分比作“织出的外衣”，是火炬的“骨架”，生动形象，通俗易懂。②形象地说明了火炬外壳的组成与结构特点，也突出了碳纤维材料在火炬外壳制造中起到的重要作用。
（3）①“科技”创新：“飞扬”的外壳采用了碳纤维、复合材料及三维立体编织成型技术，呈现出“轻”“固”“美"的特点；燃烧材料采用氢气，清洁环保，且可以循环使用，秉承了火炬设计中绿色、可持续的理念；②“艺术”创新：“飞扬”的设计既是传承，又是创新，创新的力量源于崇尚“道法自然”的中国传统文化，并赋予了“飞扬”新的寓意。
（4）①材料一是从火炬“飞扬”使用的材料、燃料及其特点方面来介绍的；②材料二是从火炬“飞扬”的生产制作过程方面来介绍的；③材料三是从火炬“飞扬”的设计理念及传递的思想文化（或“寓意”）方面来介绍的。
解析： （1）B.根据【材料一】第三段“火炬燃烧罐也以碳纤维原料为主，燃烧材料首度采用氢气，清洁环保，且可以循环使用。以氢气为燃料，可以实现零碳排放，这秉承了火炬设计中绿色 、可持续的理念”可知，火炬以氢气为燃料，燃烧材料可以实现零碳排放，而并非是“火炬燃烧罐”可以实现零碳排放；
故选B。
（2）本题考查说明方法的作用。
【材料二】第二段画线句“织出的外衣仅仅是火炬柔软的‘骨架’”，联系前文“用碳纤维复合材料制作奥运火炬，这是世界首创”可知，此句将“火炬的碳纤维材料部分”比作“织出的外衣”，是火炬的“骨架”，运用打比方的说明方法，生动形象，富有趣味；“向里面注入特殊树脂，固化成型后才能成为坚实的外壳”形象的说明了火炬外壳的组成与结构特点，体现了火炬外壳坚固，碳纤维材料在火炬外壳制造中起到的重要作用。
（3）本题考查内容的理解与概括。
根据【材料一】第一段“冬奥火炬‘飞扬’的外壳选用分量轻的耐高温碳纤维及复合材料，再加上三维立体编织成型技术，将高性能纤维编织成目前这样具有复杂形状的优美整体，呈现出‘轻’‘固’‘美’的特点”，第三段“燃烧材料首度采用氢气，清洁环保，且可以循环使用。以氢气为燃料，可以实现零碳排放，这秉承了火炬设计中绿色、可持续的理念”可概括“飞扬”在“科技”方面的创新；
根据【材料三】第一段“这次的火炬既是传承，又是创新。创新的力量，就源于崇尚‘道法自然’的中国传统文化”可概括“飞扬”在“艺术”方面的创新。
（4）本题考查材料内容的理解与概括。
【材料一】第一段“冬奥火炬‘飞扬’的外壳选用分量轻的耐高温碳纤维及复合材料，再加上三维立体编织成型技术，将高性能纤维编织成目前这样具有复杂形状的优美整体，呈现出‘轻’‘固’‘美’的特点”，介绍了火炬“飞扬”使用的材料及特点；
【材料一】第三段“燃烧材料首度采用氢气，清洁环保，且可以循环使用。以氢气为燃料，可以实现零碳排放，这秉承了火炬设计中绿色、可持续的理念”，介绍了火炬“飞扬”的燃料；
【材料二】第二段“在生产车间，由石油产品加工而成的这些黑色丝束，每一束都包含着12000根碳纤维丝。接下来，利用三维立体编织机，便能像织毛衣一般，将一丝一线，织成火炬的外衣”“织出的外衣仅仅是火炬柔软的‘骨架’，再向里面注入特殊树脂，固化成型后才能成为坚实的外壳”，第三段“接下来的工序是打磨、喷漆，然后利用激光雕刻，刻出火炬身上1268个装饰图案”等语句，介绍了火炬“飞扬”的生产制作过程；
【材料三】第一段“北京冬奥会和冬残奥会整体形象景观的核心理念取自‘道法自然，天人合一’的中国传统哲学思想”“这次的火炬既是传承，又是创新。创新的力量，就源于崇尚‘道法自然’的中国传统文化”，介绍了火炬“飞扬”的设计理念及传递的思想文化；据此提炼概括即可。
10.答案：范文一：
热爱
在美丽的串场河河畔，东台、兴化、大丰市交界处镶嵌着一颗璀璨的明珠，这就是我的家乡草堰。这座美丽的千年古镇历史悠久，地域文化源远流长。光辉灿烂的古文化、勤劳淳朴的劳动人民、具有地方特色的风味小吃……让我对这座古镇产生了深深的眷恋之情。
我热爱家乡的古文化。路面用一块块青石板铺成的龙溪古街，洋溢着小桥流水的历史风情；卧身于龙溪河上的永宁桥，犹如一首古老的歌，吟唱着历史的兴衰与沧桑；被定为大丰市文物保护单位的范公堤在历史上承载着抵挡海潮的重任，人们安心地在这里种田、煮盐，过着幸福美满的生活；有着动人传说的古井在草堰的街头巷尾，更是随处可见，井口光滑圆润、井壁上青砖绿苔、斑斑驳驳，哺育着世世代代的草堰人；气魄雄伟的庙宇——义阡禅寺更是草堰的标志性建筑，它不仅规模宏伟，而且珍藏着草堰最古老、最著名、最有价值的文物，更以它独特的魅力吸引了八方来客……
我热爱家乡的人民。古镇古朴的民风赋予了草堰人民淳朴、善良的性格，他们日出而作，日落而息。早晨，太阳刚刚升起，马路上吆喝声、叫卖声、讨价还价声……此起彼伏；傍晚，太阳还刚刚落山，草堰文化广场已人山人海，人们在优美的乐声中，跳着热情欢快的广场舞……
我热爱家乡的风味小吃。走上街头，各种风味小吃比比皆是。外焦里嫩的臭豆腐、香气四溢的鸡蛋卷饼、鲜美爽滑的凉皮……让人垂涎欲滴；春节前夕，家家户户门前早已挂满了自制的香肠；招待客人的餐桌上，松花蛋总是必不可少的美味佳肴……
家乡这个充满生机的地方，带给我无穷的乐趣，她是我心中的一片净土。我热爱我的家乡——草堰。
范文二：
冬奥精神
2022年举世瞩目的冬季奥运会在中国北京举行，到时世界各国优秀的体育健儿汇聚一堂领略着这世界顶尖级的体育盛会。
有竞争就会有成功或失败，没有谁能一帆风顺，我们勇敢直面挑战、参与竞争的同时，也要教会冬奥健儿如何面对失败和挫折，因为这是竞争之下必然要面对的问题。那些最终成功的，往往都是能直面失败、不惧挫折，将一次次失败转化成搭建成功堡垒基石的人。这样的能力有人可能与生俱来，但更多是通过后天培养习得。
在这方面，我们不妨借助冬奥中的故事积极勉励自己学会竞争，学习冬奥运动员们敢于挑战对手、超越自我的不服输精神。谷爱凌第一跳拿到93.75分，排名第二。第二跳，谷爱凌得到88.50分，两跳过后排名第三。最后一跳，谷爱凌成功挑战转体1620度的高难度动作，得到94.50分的全场最高分，并最终获得冠军。值得一提的是，这一动作是她此前从未做过的，能在冬奥会如此紧张的赛场上挑战自我，令人佩服。“我参加比赛不是为了打败其他选手，我是要做到最好，我觉得无论（平稳）落（地）还是不落（地），都会让我感到非常骄傲，所以我还是选择最后一跳做这个新动作，让世界看到我的比赛精神。赛后，谷爱凌如此解释为何自己会挑战这一超高难度动作。
我们提升学业水平、个人能力抑或走出校园进入社会后都要应对各种挑战。须知，恰恰只有知道如何面对失败，才有可能更好收获成功。眼里只有成功，或在接受的教育中只有成功学，那遭遇一场失败就可能一蹶不振，而即便收获成功也可能因为一次挫折而无法守住胜利的果实。只有做到正视失败，才能做到身处低谷不气馁、站在高处不骄傲，也才有可能厚积薄发取得成功，并从一场胜利走向另一场胜利。
包括冬奥会在内的体育赛场，有太多既领略过顶峰无限风光，又在低谷苦苦挣扎过的优秀运动员。我们除了学习优秀冰雪运动员敢打敢拼、勇争上游、不断追求成功的精气神外，不妨也充分运用“典型人物”开展好挫折教育，让自己告别百般呵护的“温室”，在与失败、挫折的“交锋”之中韧性得到提升、抗挫折能力得到提高，成长为积极向上、无惧竞争、敢于成功，又能坦然面对失利、直面挫折的身心健康的一代。
解析： （1）本题考查命题作文。
第一，审题。此题应该添加宾语变成半命题作文，如热爱家乡、父母、老师、学校、某一集体、生活、读书、运动等。“讲讲你的爱好以及你为之付出的努力”限制了作文的写作人称，是第一人称，限制了选材范围，要从自己的生活选材。“热爱”是题眼，限制了文章的主题情感和基调，对写作对象是热爱的情感。从题目上看，本文要求写记叙文或记叙性散文，通过具体的事件或者细节，写自己对某个对象的热爱的情感。
第二，思路。为什么热爱这个对象呢？这是文章要通过具体的事件或细节来重点展示和表达的。这种爱一定是内在的，是心灵上的感受，要深入的挖掘爱的原因，否则容易写的空洞。热爱家乡，可以是因为家乡的自然景色的美丽，可以是因为家乡风俗、人情的淳朴美好，可以是因为家乡的悠闲自由的氛围，可以是因为美好的童年回忆等等。热爱父母、老师，可以是因为父母、老师对自己无私的爱，可以是因为父母、老师身上的令自己敬佩的品格等等。热爱学校、班级、小组，可以是因为这个集体的温暖，可以是因为这个集体对自己成长的促进作用等等。要通过具体的事件、细节，具体的写出热爱的原因。
第三，选材。选材遵循小、真、新的原则，要写能够打动自己的素材，才能打动读者。越是小的素材，才能够写的越细致，越能够写出生活的真实面貌，给读者真实感，引发读者的共鸣。要学会抓住事件中的小细节，打动人心的从来都是细节。同时，在表现热爱的原因时，不要总是老调重弹，要能写出自己真实的感受，写出自己独特的感受，才具有打动人心的效果。
（2）本题考查议论文写作。
审题立意。根据题目要求，可知要写一篇关于“冬奥精神”的议论文。结合材料所举事例并找到材料的关键句“冬奥会上，中国运动员奋勇拼搏、为国争光。人们看到了他们迎难而上、无惧挑战的信心和决心。敢于迎难而上，源于对冰雪运动的深深热爱”，可知，冬奥精神之一为：奋勇拼搏、为国争光、迎难而上、无惧挑战以及对职业的深深热爱……
选材构思。题目要求学生创作一篇议论文，要做到观点明确，理由充分，论证全面而富有逻辑。如，可确定观点为“奋勇拼搏成就美丽人生”，首段引用苏翊鸣事例或谷爱凌名言“是飞翔、是好玩、是创造”来引出中心论点，做到观点明确。然后可采用了总分总的结构展开论述，从中心论点中分化出几个分论点，通过证明分论点来证明中心论点。最后总结全文，得出结论，与首段相呼应。也可采用逐层深入的论证方法，依次论证奋勇拼搏之于人生的重要，怎样通过奋勇拼搏成就美丽人生，在奋勇拼搏的过程中需要注意哪些，最后得出结论，发出号召。无论选用哪种结构，都需要有理有据，以理服人。

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