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参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A B A B B D C B
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案 A B D B D C D
二、填空题
16．：CaC2+2H2O＝Ca（OH）2+C2H2↑；燃烧不一定要有氧气参与。
17．生成物是二氧化硫；反应条件是点燃；化学反应前后质量守恒或原子的种类（或数目）不变（或参与反应的硫与氧气、生成的二氧化硫之间的质量比为32：32：64）（答案合理即可）。
18．（1）不能燃烧，不支持燃烧。
（2）200。
（3）2NH3+CO2H2O+CO（NH2）2。
三．实验探究题（共3小题）
19．（1）往瓶子内先装一半水，然后用排水法将水排出；
（2）10%﹣70%；
（3）取氢气体积分数在5%﹣10%，70%﹣80%区间以1%为梯度做点燃实验，观察是否会爆炸。
20．（1）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）可燃物没有与氧气接触；
（3）2H2O22H2O+O2↑；
（4）燃烧管中红磷不燃烧，白磷燃烧；
21．（1）防止铁丝燃烧产生的高温熔化物溅落瓶底，炸裂瓶底；
（2）蜡烛火焰由低到高依次熄灭；
（3）二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，使紫色石蕊试液变红；
（4）与氧气或空气接触。
四．计算题（共2小题）
22．（1）由表中数据可得知，每加入10g稀盐酸完全反应可放出气体0.88g；而分别加入40g、50g稀盐酸时放出二氧化碳的质量都为3.08g，则10g样品与足量稀盐酸反应最多生成二氧化碳气体3.08g；
（2）设10g样品中碳酸钙的质量为x
CaCO3+2HC====CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 3.08g
解得x＝7g 故碳酸钙质量分数CaCO3%=×100%=70%
（3）烧杯④中物质充分反应后，样品中的8g碳酸钙全部反应，所得溶液的质量＝7g+40g﹣3.08g＝43.92g；
故答案为：（1）3.08；（2）70%；（3）43.92；
23．（1）电解水常向水里加入少量Na2SO4的作用是：提高导电性，加快水的电解速率。
（2）设分解3.6g的水生成O2的质量为x
2H2O2H2↑+O2↑
36g 32
3.6g x
x＝3.2g
此时溶液中溶质Na2SO4的质量分数为×100%＝5%
（3）玻璃管b中气体是氧气，检验方法：打开活塞，同时将带火星的木条靠近玻璃管的尖端，若木条复燃则说明该气体是氧气。
（4）电解水时，阳极产生氧气溶解度在相同条件下大于氢气的溶解度，所以导致比理论值小。
故答案为：（1）提高导电性，加快水的电解速率；（2）3.2g；5%；
（3）打开活塞，同时将带火星的木条靠近玻璃管的尖端，若木条复燃则说明该气体是氧气；
（4）氧气溶解度在相同条件下大于氢气的溶解度。
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科学八年级下册第三章《空气与生命》阶段诊断（二）
化学部分重要知识
考试范围：3.1~3.4；考试时间：50分钟；满分：100分
班级：_________ 姓名：_________ 得分：__________
可能用到的相对原子质量：H-1；C-12；O-16；K-39；Mn-55；Cl-35.5；Na-23；S-32；Ca-40
一．选择题（共15小题，每题3分，共45分。）
1．依据如图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程：①通入N2，点燃酒精灯。一段时间后，a、b中均无明显现象；②改通O2片刻，熄灭酒精灯后，b中红磷燃烧。下列说法错误的是（　　）
A．红磷燃烧，产生大量白雾
B．实验过程②的a中无明显现象
C．对比①、②中b处现象，可知燃烧需要氧气
D．对比②中a、b处现象，可知燃烧需要温度达到着火点
2．有关燃烧和灭火，下列说法错误的是（　　）
A．油锅着火用锅盖盖灭，原理是隔绝空气
B．木材着火用水浇灭，是降低着火点来灭火
C．扑灭森林火灾时，砍掉树木形成隔离带，原理是清除可燃物
D．煤块粉碎后燃烧，可以提高燃料的利用率
3．化学反应A2+2B═2AB中，A2与B反应的质量关系如图所示，现将12g A2和12g B充分反应，则生成AB的质量为（　　）
A．24g B．21g C．18g D．15g
4．在加热条件下，铜能与稀硝酸发生反应：3Cu+8HNO3（稀）3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O，则X的化学式为（　　）
A．N2O B．NO C．NO2 D．N2O5
5．下列化学方程式书写正确的是（　　）
A．C+O2═CO2 B．CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4
C．Fe+O2═Fe2O3 D．2H2O═2H2↑+O2↑
6．下列关于质量守恒定律的说法错误的是（　　）
A．木炭在空气中燃烧成灰，质量减少，符合质量守恒定律
B．参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和
C．根据质量守恒定律，镁条在空气中燃烧生成氧化镁的质量一定大于镁条的质量
D．煤块燃烧后，变成质量少得多的煤灰，说明煤燃烧的反应不符合质量守恒定律
7．用高锰酸钾制取氧气，固体的质量变化情况如图所示，下列分析不正确的是（　　）
A．a与b质量差是生成氧气的质量
B．反应前高锰酸钾的质量为（a﹣b）g
C．P点处固体成分是锰酸钾和二氧化锰
D．反应过程中，锰元素在固体中的质量保持不变
8．已知氯酸钾含氧39.2%，高锰酸钾含氧40.5%．现取等质量的高锰酸钾和氯酸钾来制取氧气，完全反应后得氧气的质量（　　）
A．高锰酸钾稍多于氯酸钾 B．氯酸钾多于高锰酸钾
C．完全相等 D．无法比较
9．某小组同学分别完成了图1所示的3个实验（图中a处连接压强传感器）。图2中的曲线1、2、3分别表示加入等体积相应液体后，烧瓶1、2、3内压强随时间的变化趋势。下列说法不正确的是（　　）
A．对比曲线1和2可知，二氧化碳和水一定发生了化学反应
B．对比曲线1和3可知，二氧化碳和氢氧化钠一定发生了化学反应
C．对比曲线2和3可知，40% NaOH溶液比饱和石灰水更适合吸收二氧化碳
D．由于注入液体压缩了瓶内的气体，所以三个实验的起始阶段压强都快速增大
10．科学家提出：“硅是未来的石油”，制备粗硅的反应为SiO2+2CSi+nCO↑．下列说法正确的是（　　）
A．该化学方程式中n＝1 B．该反应中有两种元素的化合价发生变化
C．反应前后原子总数发生变化 D．硅是地壳中含量最高的元素
11．下列说法正确的是（　　）
A．木炭燃烧后生成黑色固体 B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C．红磷在空气中燃烧产生白色烟雾 D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
12．下列关于燃烧和灭火的说法错误的是（　　）
A．扑灭森林火灾时设置隔离带——隔离可燃物
B．用嘴吹灭蜡烛——隔绝氧气
C．木柴架空燃烧更旺——增大可燃物与氧气的接触面积
D．木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺——燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关
13．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是（　　）
物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量/g 10 0.3 4.8 2.8
反应后质量/g 3.2 待测 8 6.4
A．待测值为0.6 B．此反应可表示为：丙+丁→甲
C．反应中甲和丁变化的质量比为1：2 D．甲一定是化合物
14．10g的磷和10g氧气在一定条件下充分反应生成的白色固体物质（　　）
A．大于10g B．大于20g C．小于20g D．等于20g
15．30g某有机物M在氧气中完全燃烧，生成44gCO2和18gH2O，下列说法不正确的是（　　）
A．M含有C、H、O三种元素 B．M中氧元素的质量分数约为53.3%
C．完全燃烧时，M与消耗O2的质量比为15：16
D．3.0gM在2.4gO2氧气中燃烧生成2.4gCO、1.2CO2和1.8gH2O
二．填空题（共3小题，每空2分，共16分。）
16．（4分）天津港危化品爆炸事故中有一种叫电石（CaC2），遇水反应生成乙炔（C2H2）气体和氢氧化钙，反应的化学方程式为____________________________________________。另一种危化品金属镁燃烧后也不能用普通二氧化碳灭火器灭火，因为二氧化碳能支持镁燃烧生成氧化镁和碳，由金属镁的燃烧事实，我们对燃烧有了新的认识：_________________________________________________（至少写一条新认识）。
17．（6分）化学方程式是描述化学反应的语言，有多种意义。以S+O2SO2为例，请根据所学知识，说出化学方程式所提供的信息（2）~（4），例如：（1）反应物是硫与氧气；
（2）__________________________________________；（3）__________________________________________；
（4）__________________________________________。
18．（6分）人类发现二氧化碳经历了多个世纪，下列是其历程中的部分资料。
资料一：17世纪，海尔蒙特发现木炭燃烧之后除了产生灰烬外还产生一些看不见、摸不着，却能使烛火自然熄灭的气体，他称之为“森林之精”，后来被证实是二氧化碳气体。
资料二：1766年，卡文迪许通过实验测得，室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体。
资料三：1828年德国化学家弗里德里希维勒首次使用氨气(NH3)与二氧化碳在高温高压下反应生成尿素CO(NH2)2]和水。
（1）根提海尔蒙特的发现，可推测二氧化碳的化学性质：_____________________。
（2）如图，在室温下将容积为300毫升的厂口瓶注满蒸馏水，通过导管a缓慢通入500毫升CO2，如果卡文迪许的结论是正确的，则在量筒中收集到的水约为__________毫升。
（3）写出德里希维勒实验中的化学方程式：_________________________________。
三．实验探究题（共3小题，共22分。）
19．（8分）利用如图装置完成两个实验。（已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。）
（1）若挤压滴管1，一段时间后，加热燃烧管至240℃以上，则双球管中发生反应的化学方程式为_____________________________。
（2）燃烧管中白磷和红磷均不燃烧，其原因是_________________
____________________________________________。
（3）若挤压滴管2，一段时间后，微热燃烧管至80℃，则双球管中发生反应的化学方程式为______________________________。
（4）得出可燃物燃烧需要温度达到着火点的结论，对应的现象是_____________________________________。
20．（2019 上城区一模，6分）电影《流浪地球》中，人类靠点燃氧气与氢气混合气体的方法产生大量的能量，能量所带来的冲击波成功把地球推离危险轨道。小金想探究“氢气在空气中的爆炸极限”。他了解到可燃性气体都有爆炸极限，低于爆炸下限时不爆炸也不着火，高于爆炸上限时不会爆炸会燃烧。他在老师指导下设计并完成了如下实验：
步骤1：利用实验室制取氢气类似的装置，如图甲，用矿泉水瓶收集体积分数分别是5%～100%的氢气若干瓶；
步骤2：将瓶子倒扣后打开瓶塞，架在火柴梗上，如图乙，用另一根火柴点燃氢气，实验现象如表：
H2体积分数/% 5 10 20 30 40 50 60 70 80 90
点燃时的现象 不燃 不爆 弱爆炸 强爆炸 强爆炸 强爆炸 强爆炸 强爆炸 弱爆炸 安静燃烧 安静燃烧
（1）步骤1中收集一瓶体积分数为50%氢气的方法是__________________________________________；
（2）根据实验现象，氢气在空气中的爆炸极限是____________；
（3）小金觉得上述结论的范围还可以更加精确，下一步操作是____________________________________。
21．（8分）化学是一门以实验为基础的自然科学，如图所示的实验1~4是初中科学中的一些实验：
（1）实验1中，集气瓶底部留少量水的目的是____________________________。
（2）实验2中，观察到的现象是________________________________________________。
（3）实验3中，将干燥的纸花（用紫色石蕊试液浸泡，烘干处理过）喷洒少量水，纸花无明显变化；然后将其放入一瓶干燥的二氧化碳中，纸花变红，纸花变红的原因是_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________（文字叙述）。
（4）实验4中，向热水中通入氧气后，白磷在水下开始燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：①可燃物；②达到燃烧所需要的最低温度；③_____________________________________________________________。
四．计算题（共2小题，共17分。）
22．（7分）某年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与稀盐酸反应）：
烧杯① 烧杯② 烧杯③ 烧杯④ 烧杯⑤
加入样品的质量/g 10 10 10 10 10
加入稀盐酸的质量/g 10 20 30 40 50
充分反应后生成气体的质量/g 0.88 1.76 2.64 3.08 3.08
（1）10g样品与足量稀盐酸反应最多生成______g气体；（2分）
（2）根据化学方程式列式计算该样品中碳酸钙的质量的质量分数；（3分）
（3）烧杯④中物质充分反应后所得溶液质量为__________________g。（2分）
23．（10分）在电解水的实验中，常向水里加入少量Na2SO4（已知通电时Na2SO4不发生变化）。若水电解装置中盛有4.82%的Na2SO4溶液100g，通电一段时间后切断电源，水的质量减少了3.6g。回答以下问题：
（1）电解水常向水里加入少量Na2SO4的作用是：_________________________。（2分）
（2）根据化学方程式列式计算，此时生成O2的质量，并计算此时溶液中溶质Na2SO4的质量分数为多少？（4分）
（3）电解水时，根据右图所示的装置，检验玻璃管b中产生的气体的方法及现象是_____________________________________________________________________；（2分）
（4）有时会观察到阳极产生的气体比理论值偏少，试推测可能的原因_______________
_______________________________。（2分）
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