资源简介 第八节 曲线与方程·最新考纲·1.了解方程的曲线与曲线的方程的对应关系.2.了解圆锥曲线的简单应用.3.理解数形结合的思想.·考向预测·考情分析:求曲线的轨迹方程及利用方程研究轨迹的性质仍是高考考查热点,题型多出现在解答题的第(1)问.学科素养:通过轨迹方程的求解考查数学运算、逻辑推理的核心素养.积 累 必备知识——基础落实 赢得良好开端一、必记3个知识点1.曲线与方程的定义一般地,在直角坐标系中,如果某曲线C上的点与一个二元方程f(x,y)=0的实数解建立如下的对应关系:那么,这个方程叫做曲线的方程;这条曲线叫做方程的曲线.2.求动点的轨迹方程的基本步骤3.求轨迹方程的四个常用方法(1)直接法:直接利用条件建立x,y之间的关系F(x,y)=0.(2)待定系数法:已知所求曲线的类型,求曲线方程——先根据条件设出所求曲线的方程,再由条件确定其待定系数.(3)定义法:先根据条件得出动点的轨迹是某种已知曲线,再由曲线的定义直接写出动点的轨迹方程.(4)代入法(相关点法):动点P(x,y)依赖于另一动点Q(x0,y0)的变化而变化,并且Q(x0,y0)又在某已知曲线上,则可先用x,y的代数式表示x0,y0,再将x0,y0代入已知曲线得要求的轨迹方程.二、必明2个常用结论1.“曲线C是方程f(x,y)=0的曲线”是“曲线C上的点的坐标都是方程f(x,y)=0的解”的充分不必要条件.2.曲线的交点与方程组的关系(1)两条直线交点的坐标是两个曲线方程的公共解,即两个曲线方程组成的方程组的实数解;(2)方程组有几组解,两条曲线就有几个交点;方程组无解,两条曲线就没有交点.三、必练4类基础题(一)判断正误1.判断下列说法是否正确(请在括号中打“√”或“×”).(1)f(x0,y0)=0是点P(x0,y0)在曲线f(x,y)=0上的充要条件.( )(2)方程x2+xy=x的曲线是一个点和一条直线.( )(3)动点的轨迹方程和动点的轨迹是一样的.( )(4)方程y=与x=y2表示同一曲线.( )(二)教材改编2.已知M(-2,0),N(2,0),|PM|-|PN|=4,则动点P的轨迹是( )A.双曲线 B.双曲线左边一支C.一条射线 D.双曲线右边一支3.和点O(0,0),A(c,0)距离的平方和为常数c的点的轨迹方程为____________________.(三)易错易混4.(忽视隐含限制条件)方程(2x+3y-1)(-1)=0表示的曲线是( )A.两条直线B.两条射线C.两条线段D.一条直线和一条射线5.(忽视P不在x轴上)已知A(-2,0),B(1,0)两点,动点P不在x轴上,且满足∠APO=∠BPO,其中O为原点,则P点的轨迹方程是________.(四)走进高考6.[2021·浙江卷]已知a,b∈R,ab>0,函数f(x)=ax2+b(x∈R).若f(s-t),f(s),f(s+t)成等比数列,则平面上点(s,t)的轨迹是( )A.直线和圆 B.直线和椭圆C.直线和双曲线 D.直线和抛物线提 升 关键能力——考点突破 掌握类题通法考点一 直接法求轨迹方程 [基础性]1.[2022·杭州调研]已知点F(0,1),直线l:y=-1,P为平面上的动点,过点P作直线l的垂线,垂足为Q,且·=·,则动点P的轨迹C的方程为( )A.x2=4y B.y2=3xC.x2=2y D.y2=4x2.已知M(-2,0),N(2,0),则以MN为斜边的直角三角形的直角顶点P的轨迹方程是( )A.x2+y2=2 B.x2+y2=4C.x2+y2=2(x≠±2) D.x2+y2=4(x≠±2)反思感悟 直接法求曲线方程的一般步骤(1)建立合理的直角坐标系;(2)设出所求曲线上点的坐标,把几何条件或等量关系用坐标表示为代数方程;(3)化简整理这个方程,检验并说明所求的方程就是曲线的方程.直接法求曲线方程时最关键的就是把几何条件或等量关系“翻译”为代数方程,要注意“翻译”的等价性.[提醒] 对方程化简时,只要前后方程解集相同,证明一步可以省略,必要时可说明x,y的取值范围.考点二 定义法求轨迹方程 [综合性][例1] 已知圆M:(x+1)2+y2=1,圆N:(x-1)2+y2=9,动圆P与圆M外切并且与圆N内切,圆心P的轨迹为曲线C.求C的方程.听课笔记:一题多变 1.(变条件)若例1中的条件“动圆P与圆M外切并且与圆N内切”改为“动圆P与圆M、圆N都外切”,则圆心P的轨迹方程为________________________________________________________________________. 2.(变条件)若例1中圆M,N方程分别变为“圆M:(x+4)2+y2=2;圆N:(x-4)2+y2=2”,其余条件不变,求C的方程.反思感悟 定义法求轨迹方程的解题策略(1)在利用圆锥曲线的定义法求轨迹方程时,若所求的轨迹符合某种圆锥曲线的定义,则根据曲线的方程,写出所求的轨迹方程.(2)利用定义法求轨迹方程时,还要看轨迹是否是完整的圆、椭圆、双曲线、抛物线,如果不是完整的曲线,则应对其中的变量x或y进行限制. 【对点训练】已知动圆P恒过定点,且与直线x=-相切.求动圆P圆心的轨迹M的方程.考点三 代入法(相关点法)求轨迹方程 [综合性][例2] 设O为坐标原点,动点M在椭圆C:+y2=1上,过M作x轴的垂线,垂足为N,点P满足=.(1)求点P的轨迹方程;(2)设点Q在直线x=-3上,且·=1.证明:过点P且垂直于OQ的直线l过C的左焦点F.听课笔记:反思感悟 相关点法求轨迹方程的步骤(1)明确主动点(已知曲线上的动点)P(x0,y0),被动点(要求轨迹的动点)M(x,y);(2)寻求关系式x0=f(x,y),y0=g(x,y);(3)将x0,y0代入已知曲线方程;(4)整理关于x,y的关系式得M的轨迹方程.【对点训练】已知点F(4,0),H,△ABC的两顶点A(-2,0),B,且点C满足||=2||.(1)求动点C的轨迹方程;(2)设a=(5,0),b=(0,3),=(a·,b·),求动点C′的轨迹方程.第八节 曲线与方程积累必备知识三、1.答案:(1)√ (2)× (3)× (4)×2.解析:因为|PM|-|PN|=|MN|=4,所以动点P的轨迹是以N(2,0)为端点向右的一条射线.答案:C3.解析:设点的坐标为(x,y),由题意知()2+()2=c,即x2+y2+(x-c)2+y2=c,即2x2+2y2-2cx+c2-c=0.答案:2x2+2y2-2cx+c2-c=04.解析:由(2x+3y-1)(-1)=0得:2x+3y-1=0或-1=0.即2x+3y-1=0(x≥3)为一条射线,或x=4为一条直线.答案:D5.解析:因为A(-2,0),B(1,0),动点P不在x轴上,且∠APO=∠BPO,所以点O在∠APB的平分线与AB的交线上,故==2,设P(x,y)(y≠0),则=2,整理可得点P的轨迹方程为:(x-2)2+y2=4(y≠0).答案:(x-2)2+y2=4(y≠0)6.解析:由题意得f(s-t)f(s+t)=[f(s)]2,即[a(s-t)2+b][a(s+t)2+b]=(as2+b)2,即(as2+at2-2ast+b)·(as2+at2+2ast+b)=(as2+b)2,即(as2+at2+b)2-(2ast)2-(as2+b)2=0,即(2as2+at2+2b)at2-4a2s2t2=0,即-2a2s2t2+a2t4+2abt2=0,所以-2as2+at2+2b=0(t≠0)或t=0,所以=1或t=0.当t≠0时,平面上点(s,t)的轨迹是双曲线;当t=0时,平面上点(s,t)的轨迹是直线.答案:C提升关键能力考点一1.解析:设点P(x,y),则Q(x,-1).∵·=·,∴(0,y+1)·(-x,2)=(x,y-1)·(x,-2),即2(y+1)=x2-2(y-1),整理得x2=4y,∴动点P的轨迹C的方程为x2=4y.答案:A2.解析:设P(x,y),∵△MPN为直角三角形,∴|MP|2+|NP|2=|MN|2,∵(x+2)2+y2+(x-2)2+y2=16,整理得x2+y2=4.∵M,N,P不共线,∴x≠±2,∴轨迹方程为x2+y2=4(x≠±2).答案:D考点二例1 解析:由已知得圆M的圆心为M(-1,0),半径r1=1;圆N的圆心为N(1,0),半径r2=3.设圆P的圆心为P(x,y),半径为R.因为圆P与圆M外切并且与圆N内切,所以|PM|+|PN|=(R+r1)+(r2-R)=r1+r2=4.由椭圆的定义可知,曲线C是以M,N为左,右焦点,长半轴长为2,短半轴长为的椭圆(左顶点除外),其方程为=1(x≠-2).一题多变1.解析:因为圆M与圆N相内切,设其切点为A,又因为动圆P与圆M、圆N都外切,所以动圆P的圆心在MN的连线上,且经过点A,因此动点P的轨迹是射线AM的反向延长线(不含切点A),其方程为:y=0(x<-2).答案:y=0(x<-2)2.解析:设动圆P的半径为r,∴|PM|=r+,|PN|=r-.∴|PM|-|PN|=2,又M(-4,0),N(4,0),∴|MN|=8.∴2<|MN|.由双曲线定义知,P点轨迹是以M,N为焦点的双曲线的右支.∵a=,c=4,∴b2=c2-a2=14.∴方程为=1(x≥ ).对点训练解析:由题意得动圆P的圆心到点的距离与它到直线x=-的距离相等,∴圆心P的轨迹是以为焦点,直线x=-为准线的抛物线,且p=,∴动圆P圆心的轨迹M的方程为y2=x.考点三例2 解析:(1)设P(x,y),M(x0,y0),则N(x0,0),=(x-x0,y),=(0,y0).由=得x0=x,y0=y.因为M(x0,y0)在C上,所以=1.因此点P的轨迹方程为x2+y2=2.(2)由题意知F(-1,0).设Q(-3,t),P(m,n),则=(-3,t),=(-1-m,-n),·=3+3m-tn,=(m,n),=(-3-m,t-n).由·=1得-3m-m2+tn-n2=1,又由(1)知m2+n2=2,故3+3m-tn=0.所以·=0,即⊥.又过点P存在唯 一直线垂直于OQ,所以过点P且垂直于OQ的直线l过C的左焦点F.对点训练解析:(1)设动点C(x,y),其中y≠0.由||=2||得=2,化简得x2+y2=1(y≠0).(2)设点C′(x′,y′),由得将其代入(1)中的方程得=1(y′≠0),则曲线C′的轨迹方程为=1(y≠0). 展开更多...... 收起↑ 资源预览