资源简介 18.2 怎样用电才安全【学习目标】1.会应用电学知识理解安全用电的道理。2.知道家庭电路电流与用电器的总功率的关系。3.观察体验保险丝的作用。4.了解触电类型及触电急救的简单方法。情景导入 生成问题多媒体播放视频:电器引发火灾(详见光盘内容)。师:同学们,电平时为我们所利用,给我们带来很多方便,但如果不注意用电安全,也会带来危害,甚至导致灾难。如何做到安全用电呢?本节课我们来学习研究。自学互研 生成能力INCLUDEPICTURE"自主探究.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\教案·沪粤9物(下)Word\\自主探究.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\教案·沪粤9物(下)Word\\自主探究.TIF" \* MERGEFORMATINET自主阅读教材P42~43的内容,完成下列问题:1.家庭电路的总功率与总电流有什么关系?答:由P=UI得I总=。2.用电器总功率过大(过载)有什么危害?答:用电器总功率过大,电流过大,产生的热量过多,容易引发火灾。自主阅读教材P44的内容,完成下列问题:3.家庭电路中,除了总功率过大,还有哪些因素会对电路有重大的影响呢?有什么危害?答:短路;家庭电路若发生短路,电路中的电流非常大,会产生大量的热,使导线的温度急剧升高,很容易造成火灾。自主阅读教材P45~47的内容,完成下列问题:4.常见的触电事故有哪几种?哪些情况可能会引起触电?答:常见的触电事故有低压触电和高压触电。低压触电分为单线触电和双线触电两种,高压触电分为高压电弧触电和跨步电压触电两种;日常生活中因绝缘皮破损、机壳没接地、电线上晾衣服、用湿手摸工作中用电器插头、擦台灯等情况可能会造成触电事故。5.发生触电事故如何处理?答:发现有人触电时应:①切断电源;②在不能切断电源的情况下,应迅速使触电人摆脱电源。6.如何避免触电呢?答:①不接触低压带电体,不靠近高压带电体;②更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关;③不弄湿用电器,不损坏绝缘层;④保险装置、插座、导线、家用电器等达到寿命应及时更换。INCLUDEPICTURE"合作探究.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\教案·沪粤9物(下)Word\\合作探究.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\教案·沪粤9物(下)Word\\合作探究.TIF" \* MERGEFORMATINET知识板块三中组内同学讨论举例不安全的用电方式及如何避免触电。交流展示 生成新知方案一 完成P44活动2,认识短路的危害。短路实验方案二 观察P45活动3中触电的几种情况,分析造成触电的原因及如何防止触电事故的发生。(a)人的双手同时分别触到火线和零线,电流直接流过心脏,非常危险INCLUDEPICTURE "E:\\教案·沪粤9物(下)Word\\A37B.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\教案·沪粤9物(下)Word\\A37B.TIF" \* MERGEFORMATINET(c)没有安全措施的插座安装过低,小孩玩耍时容易将手指塞进插座,造成触电事故 INCLUDEPICTURE "E:\\教案·沪粤9物(下)Word\\A37D.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\教案·沪粤9物(下)Word\\A37D.TIF" \* MERGEFORMATINET(d)家用电器或线路着火,要先切断电源,再用灭火器灭火。切不可直接泼水灭火,否则会造成触电或电器爆炸事故触电的几种情况当堂演练 达成目标见学生用书课后反思 查漏补缺 展开更多...... 收起↑ 资源预览