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教学设计
第二次网课：
2022年03月18日 周五 10：30——11:10
第3课.《当冲突发生》第二课时
教学目标 ：
1.树立积极的人生态度，遇到受欺负的事情能正确应对。
2.认识到生活中的受到欺负是难免的，要学会用合理的方法摆脱欺负，保护自己。
3.了解受欺负的原因及其危害性。 懂得用法律武器保护自己。
教学重点:
1.认识到在生活中，不仅会遇到一些矛盾和摩擦，也可能会遇到被他人欺负的。
2.遇到欺负，要学会抵抗。
3.学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方式摆脱烦恼。
教学难点:
1.认识到在生活中，不仅会遇到一些矛盾和摩擦，也可能会遇到被他人欺负的情况。
2.遇到欺负，要学会抵抗。
教学过程：
（一）导语：
1.你有被别人取过外号，比如：冬瓜、胖墩、汤圆、大块头、小光头……或者你给别人取过外号吗 你觉得这种做法好吗 有没有一种受到欺负或者欺负别人的感觉？
2.揭示课题：这节课我们来继续学习第三课《当冲突发生》的第二课时。遇到欺负怎么办？
（二）课前要求，请同学们仔细阅读：
温馨提示
所有问题的答案都在课堂上完成并在群里回答。下课或者放学后不可以回复，以免影响休息和其他老师上课。
1.积极回答问题，要有自己独特的见解和正能量。
2.要求同学们提炼好自己的答案，选择好你要回答的问题。说清楚你要回答的问题序号（可以选择其中的一道题，也可以都回答）。（杜绝百度复制读一大段或者复制别人的答案）
3.回复方式：
可以是语音回答；还可以是把答案写在本子上拍照发图片。
（三）授课方式：
1.视频课。（视频时长：19分钟）。
2.思考并回答：（请同学们看完视频或者看书后，再回答问题）
① 想一想在学校里发生的欺负行为有哪些？请你说一说。
② 完成表格：
③ 当我们在校外遇到欺负时，该怎么办？
（四）总结：
对欺凌说“不
欺凌现象在日常生活中时有发生,我们既要学会在遭受欺负的时候正确应对,还要敢于帮助被欺负的同学,并且-定要做到不欺负他人!
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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