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小学四年级数学（下）《平行四边形》练习（二）
填空。
只有一组对边平行的四边形叫做（ ）。
两腰相等的梯形叫做（ ）。
梯形中互相平行的那组对边叫做（ ）和（ ），不平行的那组对边叫做梯形
的（ ）。
等腰梯形的一组对边（ ）另一组对边（ ）。
一个梯形有（ ）条高
把下面图形按要求分类，
图形（ ）是梯形，图形（ ）是平行四边形。
当梯形的上底逐渐缩小到一点时，梯形就变成了（ ），当梯形的上底增大到和下底相等时，梯形变转化 成了（ ）
如果把右面梯形的下底减少2分米，这个梯形应变以成正方形，
原来这个梯形的上底是（ ）分米，下底是（ ）分米，
周长是（ ）分米。
判断。
梯形的一组对边相等， （ ）
梯形的高是腰之间的线段。 （ ）
两腰相等的梯形是等腰梯形， （ ）
梯形只有 一条高。 （ ）
一个平行四边形可以分成两个梯形。 （ ）
梯形的底和高一定是两底互相垂直的， （ ）
梯形的内角最多有两个锐角， （ )
梯形的高一定小于腰的长度。 （ ）
选择。
一个梯形中最多有（ ）个直角。
A、4 B、2 C、3
两个完全一样的梯形一定能够拼成（ ）。
长方形 B、梯形 C、平行四边形
延长梯形的上底和下底，它们（ ）
永相交 B、垂直 C、相交
一个四边形只有一组对边平行，这个四边形是（ ）。
长方形 B、平行四边形 C、梯形
两个（ ）的梯形可以拼成一个平行四边形。
面积相同 B、周长一样 C、完全一样 D、不存在
两个完全一样的直角梯形，一定能拼成（ ）
A、长方形 B、梯形 C、三角形 D、平行四边形
根据下面的图形，在等腰梯形的下面（ ）里打“√”。
解决问题。
如图，在直角梯形中，三角形甲的面积比三角形乙的面积大224cm2，求梯形的高。
一个梯形，上底8厘米，如果把它的上底增加3厘米。下好与下底相等，它的两腰长分别是5厘米和3厘米，求梯形的周长是多少厘米？
一个直角梯形，上底2厘米，一腰长10厘米，如果把它的上底增加6厘米，就变成一个正方形，这个梯形的周长是多少厘米？
画出下面梯形的高，并标出各部分名称、
附参考答案
一、填空。1、梯形， 2.等腰梯形 3、上底和下底，腰 4、互相平行，相等，
5、无数条 6、②,⑦,⑧;; , ①,④,⑤,⑩; 7、三角形，长方形
8，3分米，5分米，15分米
二、判断。√，×，√，×，√，√，√，√，
三、选择。B，C，A，C，C，A
四、画图，名称，
五、解答题。1、224×2÷（30 - 6）≈18.7（厘米）
2、8+3+8+5+3=29（厘米）
3、2+6+2+10+10=32（厘米）
4、
附参考答案
一、填空、1、同一平面不相交， 2、分别平行 3、直角 ， 4、平行线间距离
5、容易变形 6、垂直，平行， 7、无数。相等， 8、无论怎样处长也不相交
0、长方形，正方形 10、不是， 11、360度， 12、容易变形
二、判断。√，√，√，√，√
三、选择。C。C。B、C，C，C
四、操作、
底 底
底 底
五、解决问题 。1、36÷2 -10=8(厘米） 另外三条边是10厘米，8厘米，8厘米
2.（6+10）×2=32（厘米）
3、（25×3+25) ×2=100(米）
4、（1）
（2）11厘米，∠C，∠D

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