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第Ⅰ卷（选择题 共40分）
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题2分，共40分）
1．提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是：（ ）
A．收缩，收缩 B．收缩，舒张
C．舒张，收缩 D．舒张，舒张
2.蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是：（ ）
A.成员之间有明确的分工；
B.群体内部往往形成一定的组织；
C.有的群体中还形成等级；
D.A、B、C都是。
3.在一个狒狒群体中，最占优势的个体：（ ）
A.往往最后享用食物；
B.是一个雄性个体和一个雌性个体；
C.是一个强壮的雄性个体；
D.往往最后拥有配偶。
4.动物的行为千奇百怪，下列动物行为中，不属于动物“语言”的是：（ ）
A.蚊叮咬人；
B.雌蛾释放性外激素；
C.狗三条腿着地，一条后腿提起到处撒尿；
D.蜜蜂的圆形舞。
5.俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁主要是用哪种“语言”进行交流的？（ ）
A.跳舞；B.气味；
C.声音；D.表情。
6.同学们列举了一些动物的行为表现，其中错误的是：（ ）
A.蜻蜓点水；B.蚂蚁搬家；
C.青蛙冬眠；D.牛的胃肠蠕动。
7.同学们对动物的先天性行为和学习行为提出了自己的认识，其中正确的是：（ ）
A.动物越高等，学习行为就越复杂，在所有行为中所占比例也越大；
B.先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的；
C.无脊椎动物比较低等，它们没有学习行为；
D.动物界中，只有哺乳动物才有学习行为。
8.下列各组动物的行为中，都属于先天性行为的一组是：（ ）
A.狗看见陌生人狂叫，蜻蜓点水；
B.鸡绕道取食，幼袋鼠出生后就爬进母袋鼠的育儿袋内；
C.乌贼遇到敌害时迅速喷出墨汁，羊排尿；
D.小狼吃奶，海豚顶球。
9.动物的先天性行为是由：（ ）
A.其所生活的环境决定的；
B.动物体内的遗传物质决定的；
C.经常性的活动决定的；
D.双亲活动的影响决定的。
10.母狼的幼仔丢失后会将人的婴儿哺育成狼孩，这个事实说明：（ ）
A.母狼的哺育能力很强；
B.母狼有哺育幼体的本能；
C.母狼试图使婴儿成为自己的幼崽；
D.母狼会对人类进行报复。
11.千姿百态的动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。其中脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等。下面说法最完整的是：（ ）
A.这有利于脊椎动物适应复杂的生活环境；
B.这有利于脊椎动物寻找配偶；
C.这有利于脊椎动物有效地逃避敌害；
D.这有利于脊椎动物获得更多食物。
12.每种动物都有自己的行为，下列行为中都属于学习行为的一组是：（ ）
A.母鸡孵蛋，鹅看家；
B.鼠走迷宫，黑猩猩用木棍取食蚂蚁洞里的蚂蚁；　
C.象吃香蕉，狗捡回扔到远处的飞盘；
D.猫去固定的地方吃东西，蛇蜕皮。
13.小宇同学和几位好朋友在看马戏团表演时，发现马戏团的狗能用叫声表演“算算术”，狗的这种行为是：（ ）
A.学习行为；B.遗传行为；
C.先天性行为；D.A、B、C都不对。
14.关于动物的运动和行为，下面几种说法中正确的是：（ ）
A.动物的运动系统是由骨和肌肉组成的；
B.在神经系统和运动系统的相互配合下，动物就能完成各种运动；
C.动物的行为多种多样，但都有利于它们的存活和繁殖后代；
D.动物的取食行为都是先天性行为。
15.丸花蜂在取食花蜜的同时，也帮助植物：（ ）
A.传粉；　　B.生长；　　C.传播种子；　　D.A、B、C都不对。
16.为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来。过一段时间发现，实验区里草的叶子几乎都被虫吃光了，而未加罩网的天然草场，草反而生长良好。造成这一后果的主要原因是实验区加网罩后：（ ）
A.干旱缺水引起虫害；B.植物无法进行光合作用；
C.食物链被破坏；　　D.食物网消失了。
17.在我国的农业历史上，造成最大虫灾的害虫是：（ ）
A.蝗虫；B.苍蝇；C.蚜虫；D.白蚁。
18.下列各项不属于生物防治的是：（ ）
A.狮吃羚羊；　
B.周氏啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内；
C.引入青蛙消灭蝗虫；
D.七星瓢虫吃蚜虫。
19.下列关于动物在自然界中的作用的说法不正确的是：（ ）
A.帮助植物传粉、传播种子；　　B.用于观赏；
C.促进生态系统的物质循环；　　D.维持生态平衡。
20.下列发明创造与仿生学无关的是：（ ）
A.雷达；　　B.迷彩服；
C.显微镜；　D.直升飞机。
第Ⅱ卷（填空题 共60分）
1、据图回答问题：
（1）填写图中各部分名称：
① ② ③ ④ ⑤
(2) 尝试说出你自己身上的一个关节名称：
(3)当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动 围绕关节活动,于是躯体就会产生运动。
2．（1）失去雏鸡的母鸡能带小猫，失去了雏鸟的美国红雀能给金鱼喂食，这是因为它们虽然失去了自己的后代，但它们哺育后代的本领并没有消失，这是因为动物的本能是由 决定的。这种行为属于 。
（2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。是 行为。一般说来，动物越高等，这种行为就越_______________________.
3.请你分析一下，下列动物各是依靠哪种通讯方式来完成信息交流的？
（1）让母猪代替其他的母猪来喂养小猪，先在小猪身上抹些喂奶母猪的尿液才可以进行喂养。 。
（2）春季青蛙进行繁殖时，雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻声赶来。 。
（3）蜜蜂用舞蹈来告诉同伴蜜源的方向和距离。 。
（4）蜂王的上颚腺能分泌一种物质与工蜂联系，还可以抑制工蜂生殖腺的成熟和新蜂王的产生。 。
4.动物在自然界中起着重要作用。请回答下列问题。
（1）蝗虫的天敌是蛇、麻雀、青蛙，如果人们随意捕杀这些动物，就容易引发
蝗灾，这说明动物在维持 中起重要的作用。
（2）动物作为 __ 者，直接或间接地以植物为食，通过消化、吸收和代谢，排
出了废物，可见，动物能促进大自然的___________________。
5.在“玉米→蝗虫→蛇”食物链中，如果人们大量捕食蛇，其后果是：蝗虫　　　　　　，玉米　　　　　　。
6. 请分析下列动物与人类日常生活的关系，填表。（12分）
①猪②扬子鳄③金鱼④鲤鱼⑤虾⑥大熊猫⑦麋鹿⑧蜈蚣⑨藏羚羊⑩蝎
动物分类 代号
以食用为主
珍稀动物
以药用为主
以观赏为主
6．鹿是山林中常见的动物，也是山林中的弱者。鹿的警惕性很高，在安全环境中，鹿的尾巴总是不停地摆动；当鹿发现“敌人”时，鹿的尾巴垂直不动，周围的鹿见此信号时，立即警觉起来，向四周眺望；一旦狼来了，鹿拔腿就跑，尾巴向上竖起，显示出自己肛门后盾，其他鹿见到肛门后盾的信号后立即跟着逃跑。
（1）上述过程属于鹿的 _______ 行为，这种行为是路对生存环境的适应性表现。
（2）从行为获得的途径来看，则行为属于 _____ （选填“先天性行为”或“后天性行为”），它是由鹿体内的 所控制的。
（3）狼的追捕行动，是受神经系统调节和激素调节的结果。在进化过程中，为逃避狼的追捕，鹿的奔跑速度会 ，这是长期自然选择的结果。
7.动物在自然界中的作用主要有：　　_______________________　　　　、　　___________________　　　　和　　　　___________________　　。一、积累与运用（15分）
1、给下面加点的字注音，根据拼音写汉字，并改正句中的错别字。（3分）
今年，我也如法泡制，泡了八宝酒，用以供祖后，倒一杯给儿子，告诉他是“分岁酒”，喝下去又长大一岁了。他挑剔地说：“你用的是美国货葡萄酒，不是你小时候家乡自己niàng（ ）的酒呀。”（《春酒》琦君）
①niàng__________ ②挑剔 _________ ③_______ 改为 _______
2、按要求填空。（6分）
①白居易的《观刈麦》中表现劳动人民冒着酷暑辛勤劳动的句子是：_____________________，_______________________。
②故虽有名马，_______________________， ，不以千里称也。（韩愈《马说》）
③写出连续两句与山水有关的古诗句。 ， 。
3、综合和性学习《到民间采风去》。（3分）
①写出一个与节日有关的故事。____________________________________ 。
②语言与风俗。古代女子15岁的年纪称为 ；古代男子20岁的年纪称为 。
4、名著阅读。（3分）
① “人们只在陆地上看见过这种一道道的十分辉煌的白光，对于电光在海底下的作用，实在不容易了解。在陆地上，空气中充满尘土，使一道道光线像明亮的云雾一样：但在海上，跟在海底下一样，电光是十分透亮的，一点也不模糊。”
上边这段文字出自于是__________________；作者是______________，这部名著主要讲述 的故事。
二、文言文阅读。（15分）
《与朱元思书》
吴均
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
5、解释下列划横线的词语。（4分）
①一百许里 ( ) ②千转不穷 ( )
③窥欲忘反 ( ) ④负势竞上 ( )
6、翻译句子。（4分）
①急湍甚箭，猛浪若奔。
②鸢飞戾天者，望峰息心。
7、《与朱元思书》一文中描写水之异时运用了_____ 两种修辞方法，从 两种状态描写了富春江的水 、 的特点。（4分）
8、本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？ （1分）
9、本文表达了作者怎样的思想感情？（2分）
10、分别用一句话概括每段内容。（4分）
第①段：
第②段：
11、作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀？（3分）
12、文中画线的句子分别体现本文语言的什么特点？（3分）
A处：
B处：
C处：
13、“筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了”一句中，“吱”字可以去掉吗？为什么？（3分）
14、文段的字里行间流露出作者的怎样的思想感情？（2分）
（二）阅读下面的短文，完成15 – 19题（15分）
（二）月光饼
琦君
（1）月光饼也许是我故乡特有的一种月饼。每到中秋，家家户户及商店，都用红丝带穿了一个比脸盆还大的月光饼，挂在屋檐下。廊前摆上糖果，点起香烛，和天空的一轮明月，相映成趣。月光饼做的很薄，当中夹上一层稀少的红糖，面上撒着密密的芝麻。供过月亮以后，拿下来在平底锅里一烤，掰开来吃，真是又香又脆。月光饼面积虽大，分量并不多，所以一个人可以吃一个，我总是首先抢到大半个，坐在门槛上慢慢儿的掰开来嚼。家里亲友们送来的月饼很多，每个上面都有一张五彩画纸，印的是“嫦蛾奔月”“刘备招亲”“西施拜月”等图画，旁边还印有说明。我把这些五彩画纸抽下来，要大人们给我讲上面的故事。几年的收藏积蓄，我有了一大叠。长大以后，我还舍不得丢掉，时常拿出来看看，还把它订成一本，留作纪念。
（3）表姑长大后，脸上的雀斑不但没有隐去反而更多了。可是婚后夫妻极为恩爱，她生的两个女儿，都出落的玫瑰花似的。我们见面时谈起幼年抢吃月光饼和拜月亮的事，她笑笑说：“月亮菩萨还是听我的祷告的。我自己脸上的雀斑虽然是越来越多，可她却保佑我有一对美丽的女孩子。”
（4） 台湾是产糖的地方，各种馅的月饼做的比大陆更腻口，想起家乡的月光饼，那又香又脆的味儿好象还在嘴边呢！
（5） 中秋节，一年又一年，来了又过去，什么时候回家乡去吃月光饼呢？
15.贯穿全文的线索是什么？（2分）
16.文章最后一段在结构和内容上各有什么作用？（3分）
17.结合上下文分析划线句子“我”又心疼又后悔的原因。（3分）
18.作者在台湾生活多年，却仍感觉“台湾的各种月光饼做的比大陆更腻口，想起家乡的月光饼，那又香又脆的味儿好象还在嘴边呢！”从全文看这是什么写法？有什么作用？（3分）
19.文中记叙了作者与表姑争吵、和好的经历，这让你在为人处事方面明白了什么道理？请结合生活实际，简洁表述。（4分）
四、写作。（40分）
20、拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟……
请以“拥抱_______”为题，先把题目补充好，再写一篇不少于600字左右的文章。
要求：①写出真情实感；②认真书写，力求工整美观；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。④内容上有创意者，可获得1—5分的加分。满分（100分）
第Ⅰ卷（共55分）
单项选择（15分）
1.—If there are____ people driving, there will be____ air pollution.
—Yes, the air will be fresher.
A. less; less
B. fewer; less
C. less; fewer
D. fewer; fewer
2. Three years ago, Tom ____ soccer, but today he____. He _____ basketball in three years.
A. played; doesn’t play; will play
B. played; don’t play; will play
C. plays; won’t play; will play
D. played; doesn’t play; plays
3. Though she lives in the forest____, she doesn’t feel____.
A. lonely; lonely
B. alone; alone
C. lonely; alone
D. alone; lonely
4. They will plant____ apple trees on the hill.
A. hundreds of
B. five hundreds
C. hundred of
D. five hundred of
5. It’s very easy for robots____ the job.
A. does
B. do
C. to do
D. will do
6. I lost my friend’s bike, and I really don’t know_____.
A. what should I do
B. what to do
C. how shall I do
D. how to do
7.—I bought a new e-bike yesterday.
—How much did you_____ it
A. buy
B. spend
C. pay for
D. cost
8. Please____ who broke the window.
A. find
B. look for
C. look at
D. find out
9. You don’t like the picture. I don’t like it, _____.
A. too B. also C. either D. still
10.—____ will your father be back
— In two months.
A. How long B. How soon
C. How often D. How many
11. It’s raining outside. Don’t leave_____ it stops.
A. when
B. until
C. though
D. so
12. I find______ hard to get on well with him.
A. it B. that C. this D. him
13. There______ an English speech contest tomorrow afternoon in our school.
A. will have
B. will is
C. is going to have
D. will be
14. —_________
—It doesn’t work.
How are you
Where is your watch
What’s wrong with your watch
How much is your watch
15. I_____ my umbrella in the shop yesterday.
A. forget B. lost C. miss D. left
C. meaning D. meant
三、阅读理解（30分）
(A)
Tom was seven years old. He went to a school near his house. He could go there and come home by bus or by school bus every day, but he always went to school and came home on foot. He usually got back on time, but last Friday he came home late from school. When he ran into the house, his mother was in the sitting-room. When she saw him, she said, “Why are you late today, Tom ”
“My teacher was angry and sent me to the headmaster after school.” Tom answered.
“To the headmaster ” his mother said in surprise. “Why did she send you to him ”
“Because she asked a question in class,” Tom said, “and none of the children gave her the answer except me.”
His mother was angry. “But why did the teacher send you to the headmaster then Why didn’t she send all the other children ” she asked Tom.
“Because her question was who put glue on her chair.”
26. Tom always went to school_____.
A. by bus B. by school bus
C. on foot D. by bike
27. Tom’s school was_____.
A. far from his house
B. not far from his house
C. in front of his house
D. on the other side of the street
28. Last Friday Tom came home late because_____.
A. he didn’t come home by bus
B. he didn’t finish his homework
C. the teacher sent him to the headmaster
D. he played at school
29. The teacher sent Tom to the headmaster because______.
A. he went to school very late
B. he put glue on the teacher’s chair
C. the headmaster asked the teacher to do it
D. he could answer the question correctly (正确的)
30. Who do you think Tom’s mother would be angry with at the end of the story
A. Tom’s teacher. B. The headmaster.
C. Tom. D. Tom’s classmates.
(B)
31. Which is the most popular form of recreation
A. Sports. B. Watching TV.
B. Sleeping. D. Singing and dancing.
32. People want to take part in sports in order to(为了)________.
A. keep healthy and enjoy life
B. make friends
C. find a good job
D. make more money
33. Outdoor sports include_______.
A. watching TV
B. singing and dancing
C. listening to the radio
D. skating and mountain climbing
34. Why do many people like watching sports on TV or listening to them on the radio
A. Because they like sports, but they don’t like to take part in them.
B. Because they don’t enjoy sports.
C. Because they don’t enjoy life.
D. Because they don’t need recreation.
35. The passage mainly tells us that_________.
A. basketball is a kind of team sport
B. everyone who enjoys sports should take part in them
C. different people have different ways of relaxing
D. indoor recreation is not as important as outdoor sports
(C)
People use money to buy food, books and hundreds of other things they need. When they work, they usually get paid in money.
Most of the money used today is made of metal or paper. But a time long ago, people used to use all kinds of things as money. One of the first kinds of money was shells.
In China, cloth and knives were used as money. Elephant tusks（牙）, monkey tail and salt were used in some parts of the world. Rice was also a kind of money used by the people in some islands. Some animals were used as money, too.
The first copper coins were made in China. They were round and had a square hole in the center. Different countries have used different metals for their money. Later, some countries began to make coins of gold and silver （银）. But gold and silver were heavy to carry when people needed a lot of coins to buy something expensive. The Chinese were the first to use paper money. The first paper money looked more like a note from one person to another than the paper money used today.
Money has had an interesting story from the days of shell money till today.
36. People usually use money ____.
A. to buy gold B. to get something they want
C. to buy shells D. to buy something expensive
37. Long, long ago people all over the world used ____ as money.
A. the same metal B. the same paper
C. the different metals D. all kinds of things
38. In the past, the ancient Chinese used to have cloth and knives ____.
A. as a tool B. as money C. as a gift D. as a kind of goods
39.________ was also a kind of money used by the people on some islands.
A. Gold B. Animals C. Rice D. Knives
40. The first paper money ____.
A. looked like the same as the paper money used today
B. looked interesting
C. looked like a note
D. had a square hole in the center
第Ⅱ卷（共45分）
一．句型转换：（10分）
1. They should talk about their problems with parents. (划线部分提问)
　________ ________ ________ do
2. Sally played football yesterday. (改为一般将来时)
Sally ______ ________ football tomorrow.
3. I will live in Shanghai in ten years. (划线部分提问)
_______ _______ you live in ten years
4. He had a good rest after he had lunch.（同义句改写）
He _______ _______ a good rest ________ he had lunch.
二.根据句意及首字母提示完成单词:（10分）
1. There is l_________ pollution in this city than in that one.
2. His sister was sad because she f_________ the English exam last Monday.
3. This skirt is out of s_________. She doesn't want to take it.
4. The writing materials（文具）i______________ pens, pencils and erasers .
5. All of the students are having sports e__________ Tom.
6. If you c__________ British football with American football, you'll find many differences.
7. It was an u______ trip because of the bad weather. We were not pleased.
8. It’s i______ to learn English well in a day.
9. There are many tall b ______ in the big cities.
10. The baby can d__________ himself.
三. 用所给单词的适当形式填空：（10分）
We live in computer age (时代). People like scientists, teachers, writers and even students use computers to do all kinds of work. But more than 30 years ago, computers 1 (can not) do much. They 2 (be) very big and expensive. Very few people were interested in them and 3 (know) how to use them. Today computers are smaller and cheaper . But they can do a lot of work, many people like 4 (use) them. Some people even 5 (have) them at puters become very important because they can work 6 (fast) than people and 7 (make) fewer puters can help people 8 (do) a lot of work. Writers now use computers 9 (write). Teachers use them to help teaching. Students use them to study. Computers can also 10 (remember) what you put in puters are very useful and helpful. They are our friends. Do you want to have a computer
四．书面表达：（15分）
假设你是Kid,请给Mary写一封信介绍你自己的未来计划和现在的烦恼，信中要点如下：
1.我在No. 1 Middle School 学习，我的理想是当一名记者。2.我将会遇到很多有趣的人。 3.我将买一间大公寓给父母，我会出名的。 4.但我刚才发现我的朋友正在为我最好朋友计划一个生日聚会，他们没邀请我。 5.我不知道为什么, 我心烦不知道怎么办。 6.你帮助我好吗？（60—80单词）
Dear Mary,满分（100分）
一、选择题（本题共20小题，每题2分，共40分）
1.化学变化的本质是 （ ）
A.发光放热 B. 生成新物质 C.生成沉淀 D. 生成气体
2．人类生活中的下列用品不是由化学方法提供的是（ ）
A. 天然木制品 B.钢铁制品 C. 塑料制品 D.玻璃制品
3. 下列变化属于物理变化的是（ ）
A．纸张燃烧 B．玻璃破碎 C．消化食物 D．铁生锈
4. 下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．焰火表演 B．霓虹灯表演 C．咬碎食物 D．蜡烛受热熔化
5.下列叙述不正确的是（ ）
A.二氧化硫由一个硫元素和二个氧元素组成 B.二氧化硫由硫元素和氧元素组成
C.二氧化硫由二氧化硫分子构成 D.一个二氧化硫分子由一个硫原子和二个氧原子构成
6.下列变化中，与其他三种变化有着本质区别的是（ ）
A. 水结冰 B.食物腐败 C. 煤炭燃烧
D.向氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成
7.下列现象中属于化学变化的是（ ）
A.点燃镁条发光、放热 B. 通电时灯泡发光放热
C.将冰块罩在烧杯中，烧杯壁有水珠 D. 酒精挥发
10. 下列各盛放液体物质的仪器，可以直接加热的是（ ）
A.烧杯 B.试管 C.烧瓶 D.集气瓶
11、 下图所示实验操作正确的是（ ）
12.下列实验操作正确的是（ ）
A.酒精灯的火焰必须用灯帽盖灭 B. 试管里的液体体积一般不超过2/3
C.把滴管靠在试管内壁上滴加药品 D. 酒精灯的火焰用嘴吹灭
13．在取用液体药品时，如果没有说明用量，则取用液体药品的最小量是（ ）
A. 0.5mL B. 1mL~2mL C. 3mL~4mL D. 5mL~6mL
14.使用酒精灯时不慎翻倒，酒精撒到桌面上并着火，要把火焰熄灭应采用的方法是（ ）
A. 用湿布盖灭 B.用水浇灭 C.用书本扑打灭火 D. 用嘴吹灭
15、人类生活需要热量，下列热量主要由化学变化产生的是（ ）
A．物体间相互摩擦产生的热量 B．太阳能热水器中的水所吸收的热量
C．木炭燃烧放出的热量 D．白炽灯泡通电放出的热量
16. 烧杯加热时用石棉网的目的是（ ）
A. 加快反应 B.在铁圈上易托平仪器 C. 使烧杯受热均匀 D.减慢反应
17. 给试管里的液体加热时，下列说法正确的（ ）
A.试管要倾斜，与桌面成50角 B.先使试管均匀受热，然后在液体的中上部加热
C.应使用试管夹，注意从试管上部往下套 D.以上都不正确
18. 小红同学在实验室里，想用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于（ ）
A. 交流与反思 B.猜想假设 C.设计实验 D.做出结论
19、用胶头滴管向试管中滴加液体的正确操作是（ ）
Ａ．用手横持滴管在试管口正上方滴液　
Ｂ．滴管下端离开试管口，竖直于试管口的上方
Ｃ．将滴管伸入试管内，但不触及试管内壁
Ｄ．将滴管下端靠在试管内壁上
20、化学变化是有新物质生成的变化，“新物质”的含义是什么？下列关于“新物质”的解释你认为正确的是（ ）
A.“新物质”就是自然界中不存在的物质
B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C.“新物质”就是与变化前的物质形状上不同的物质
D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
一、选择题（每题2分，共40分，请把答案填到空格里）
二、理解与应用（每空2分，共34分）
21. 物质变化时，没有生成其他的物质，这种变化属于__________；有新物质生成的变化属于___________。例如水的三态变化属于___________；纸张燃烧属于_________。
22. 实验室里取用少量液体时可用_______________滴加，取用一定量的液体药品常用_____________量出体积。
23．水是由大量的____ 构成的，化学符号是___ 。
一个水分子由__ __ 和__ 构成。
24．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果与实验的重要作用分不开。结合下列实验仪器回答问题：
(1)写出指定仪器的名称：A ；E 。
(2)用字母填空：①量取一定体积的液体时，需要用____________。
②少量溶液相互反应时，需要用____________。
③加热液体时，需要用_____________。
④盛放较多量的液体试剂或反应容器___________。
⑤收集气体时，需要用____________。
三、实验与探究（每空2分和3分，共26分）
25.（16分） 图中A、B分别是两种实验操作示意图。指出它们是否正确．如不正确，逐一指出各有哪些错误，并加以改正。
是否正确 错误 改正
A ； ；
；
；
B ； ；
；
； 。
26. （10分）提出问题：蜡烛燃烧生成了什么物质？
参考信息：水蒸气遇冷会形成白雾；二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊。
实验一：在燃烧的蜡烛火焰上方罩一个倒置的干而冷的烧杯；
现象为： ；结论： 。
实验二：在燃烧的蜡烛火焰上方罩一个倒置的附有石灰水的烧杯；
现象为： ；结论： 。
得出结论： 。满分（100分）
一，选择题（每题3分）
1、甲乙两人并排站在匀速上行的自动扶梯上，下列说法中正确的是：（ ）
A．甲相对于乙是运动的 B．甲相对于乙是静止的
C．甲相对楼层是静止的 D．甲相对上一级扶梯上站立的人是运动的
2、 “月亮在白莲花般的云朵里穿行……”歌词中描述月亮运动选择的参照物是（ ）
A.月亮 B.地球 C.云朵 D.星星
3、在行驶的列车上，细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”，这个“别动”的参照物是（ ）
A．铁路边的树木 B．小孩子的座位
C．车厢里的流动服务车 D．铁轨
4、在2008北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示。根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确的是（ ）
A.甲火炬一定静止
B.乙火炬一定向左运动
C.乙火炬一定静止
D.甲火炬一定向右运动
5、在新型飞机的研制中，将飞机模型放在风洞中固定不动，让风（高速流动的空气)迎面吹来，可以模拟飞机在空中的飞行情况。在此情境中下列说法正确的是（ ）
A．飞机模型相对于地面是运动的
B．飞机模型相对于空气是运动的
C．空气相对于地面是静止的
D．空气相对于飞机模型是静止的
6、举世瞩目的第29届奥林匹克运动会即将在北京开幕，届时全世界电视观众均可通过卫星传输的信号在家里收看开幕式盛况，这种卫星称为地球同步通信卫星，这里的“同步”是指卫星（ ）
Ａ．相对太阳静止 B．相对地球静止
C．相对月球静止 D．相对火星静止
7、中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。如图是我国自行研制的第三代战斗机“歼－10”在空中加油的情景，以下列的哪个物体为参照物，可以认为加油机是运动的（ ）
A．“歼－10”战斗机
B．地面上的房屋
C．加油机中的飞行员
D．“歼－10”战斗机里的飞行员
8、用图像可以表示物体的运动规律，图中表示物体做匀速直线运动的是（ ）
A、②④ B、①③
C、①④ D、②③
9、P、Q是同一直线上相距12米的两点，甲从P点、乙从Q点同时沿直线相向而行，它们运动的s-t图像如图所示，分析图像可知（ ）
A.甲的速度小于乙的速度
B.经过3秒，甲、乙相距4米
C.乙到达P点时，甲离Q点6米
D. 甲到达Q点时，乙离P点2米
10、运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ）
A.张明的平均速度比王亮的平均速度大
B.张明的平均速度比王亮的平均速度小
C.二者的平均速度相等
D.不是匀速直线运动，无法比较
11、你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧？乌龟和兔子同时从起点出发，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地睡大觉。当它睡醒后才发现：乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑过程，下列说法正确的是（ ）
A．兔子始终比乌龟跑得快
B．只有选地面为参照物后，才能说乌龟是运动的
C．兔子在睡觉时肯定是静止的
D．乌龟的平均速度比兔子的平均速度大
二，填空题（12-19题每空2分，20题每空3分）
12、使用刻度尺进行测量，物体要紧贴在有刻度的一边，读数时视线要与尺面有刻度一边 ，如图物体长度为
13、小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河岸上有树。相对于树来说，人是 的；相对于船来说，人是 的，树是 的。
14、在《刻舟求剑》的寓言故事中，刻舟人最终未能寻到其落水的剑，是因为船相对于河岸是 的，而剑相对于河岸是 的.
15、乘坐室外的观光电梯上升时，你如果看着地面，会感觉到地面在下降，原因是你选取了 作为参照物。
16、2010年10月沪杭高铁将正式运行，列车最高设计时速可达350 千米/时，从杭州到上海只要38分钟，已知杭州到上海的距离为158.7千米，那么列车从杭州到上海的平均速度是 千米/时 （保留一位小数）。
17、一辆汽车在上海到南京的高速公路上行驶，汽车上的速度表指针如图所示的，则汽车从图中位置行驶到南京还需 h．
18、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿；经过5s，跑在最前面的小车是＿＿＿＿＿
19、用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。甲中相邻两位置距离相等，由照片可知，_______球做匀速直线运动，_______球的速度越来越大（全部选填“甲”或“乙”）。
20，如图所示为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2 s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点做的是__________运动(选填“匀速直线”或“变速直线”).小球从B点到F点运动的路程是__________cm，平均速度是___________m/s.
三，综合题（21，22题每题9分，23题10分）
21、目前，沈阳市的出租车统一使用车载计价器打印发票。如图3所示是一张乘车发票，该车在这段时间内行驶的平均速度为多少？
22、某城市中心路段汽车限速为40km／h．一位女士因开车超速被警察罚款，图14是警察和这位女士的一段对话．请你利用所学的物理知识，帮助警察向这位女士解释被罚款的原因．
23、小彤家到学校有一条500m长的平直马路，一次他从学校回家，开始以1m/s的速度匀速行走，当走了一半路程时突然下起了大雨，他马上以5m/s的速度匀速跑回家。则小彤在前一半路程行走中所用的时间是多少？他从学校到家整个过程的平均速度是多少？满分（100分）
一、选择题(每小题3分，共30分)
下列各式:中，是分式的个数是（ ）
A、3 B、4 C、5 D、6
下列运算中（m0）：
（1）（2）（3）（4）只有（ ）正确
A、（1）（2） B、（2）（3） C、（3）（4） D、（4）（1）
3、使得分式 有意义的字母a的取值范围是 （ ）.
（A）a>1 ； （B）a≧1 ； （C）a≠1 ； （D）a≠0。
4、若代数式的值等于0，则x的值应为（　　）
A.x=2或x=-1 B.x=-1 C.x=2 D.x=±1
5、若，则x等于（　　）
A.a+2 B.a-2 C.a-1 D.a+1
6、与分式 相等的是（ ）.
（A） ； （B）； （C）- ； （D）。
7、已知2a=3b，则的值为（　　）
A.0 B.-6 C.8 D.-6或8
8、如果x<，那么的值是（ ）
A、一1 B、0 C、1 D、
9、将分式的分子和分母中的各项系数都化为整数，应为 （ ）.
（A） ； （B）； （C） ； （D）。
10、“五一”期间，部分同学包租一辆面包车出去旅游，面包车的租价为180元，出发时又增加了两名同学，结果每个同学比原来少分摊了3元车费，若设原来的学生共有x人，则所列方程为( )
A. B.
C. D.
14、.已知的值为负数，则a__________.
15、把中的a,b都扩大到4倍，则分式的值___________.
三．简答题（共55分）
16.计算（每小题5分，共10分）
（1）； （2）—＋
17.先化简，再求值（6分），其中a2+2a-1=0;
18．（6分）有一道题：
“先化简，再求值： 其中，x=—3”．
小玲做题时把“x=—3”错抄成了“x=3”，但她的计算结果也是正确的，请你解释这是怎么回事？
（3）=0
20．（7分）今年我市遇到百年一遇的大旱，全市人民齐心协力积极抗旱。某校师生也活动起来捐款打井抗旱，已知第一天捐款4800元，第二天捐款6000元，第二天捐款人数比第一天捐款人数多50人，且两天人均捐款数相等，那么两天共参加捐款的人数是多少？

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