资源简介

三股辫我会编
教学目标：
1、培养学生动手制作的能力
2、根据学习任务收集淮备相应的工具材料
、将收集、加工后的什物牛起来，制作1-2串挂饰。
教学重点：
是否找到与众不同的材质米制作挂饰，色彩搭配是否合理。
2、是否能说出自己的设计思路，是否发择合作精神。
教学过程：
导入
中国绳结是我国特有的民间手工编织艺术，编织方法很多
1.出示一些绳结编织的图片，从两根绳的到三根绳的，事到复杂的中国结。
同时加上书上的
顺口溜：
一-系绳，两杀统，左右反复来交换，交出一条花样绳：三杀绳，四
条绳，连续不断米交叉，编出七彩率了绳。条条绳了手中编，编出绳结小天地：
2.今天我们就来尝试编织中国绳结中比较简单的编织方法，编织三股辮。劳动霝求
根绳子捆扎重物不够牢固，文具袋少了一根提绳，女同学的长头发上体育课时需要扎起米 怎样用三根绳千编织结实又美观的三股辫来解決这些问题呢？
三、探一探
让我们先来观察下三股辫，找一找它有哪些特点吧！
1.编织之前我们先得打好基本功啊：乐、挑（结合图片讲解）
2.知道了这些基本技法我们就来试着学学编织过程，“二股弊”顾名恩义售
定是需要三股绳。
3.那三股绳的颜色搭配众有几种情況呢？这就依编织者的喜好而定了。(我们可以选二股同色，也可以是双色的，当然二种颜色也可以。）
4.我们从“加油站”能不能知道三股辩的编制过程呢？
(1准各三根绳，2一端打结，3右绳压在中间，4左绳压中间，5一绳，圈，-结.
5、出示视频巩固编织方法。
四、劳动实践
1.现在我们来试着比一比，看看哪位小朋友能既快又好地编织三股辫。行动之前请看看比赛
要求：请大家从资料我里取出三根绳子，颜色自己搭配，试着编一段三股辮。
音乐开始才能开始编织，而音乐结束时得立却停止，
2.展示大家编织的三股辫
五、其他编织
1.我们编了二股辫，现布来看看下面这个叫股辫的編法，你能看懂吗？（学生说，我现场示范〉
2.四股辫可以编成圆形的也可以编成扁的（出示两种四股姿的实物）
3.当然还有两悵绳的两股辫

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