资源简介

(共8张PPT)
第5单元 混合运算
第五单元整理和复习
人教版二年级下册
知识梳理
一、没有括号的同级运算
在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要___________按顺序计算。
我的整理与思考
从左往右
1. 用“__”画出先算什么，再计算。






二、没有括号的两级运算
在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要________________________________
先算乘、除法，后算加、减法。


三、带小括号的混合运算
在有括号的算式里，要_______________的，再算括号外面的。
先算括号里面
3. 计算下面的题。






四、解决问题
如果一个问题需要多个步骤才能解决，要明确先算什么，再算什么。
4. 先在图上填一填，再列式解答。二（1）班一共要栽90棵树，已经栽了41棵，剩下的平均分给7个小组。每个小组要栽几棵？
列综合算式：

侯
3
答案]错因：在没有活号的算式里，如果既有加、减法，又有乘、除法，
要先算乘、除法，后算加、减法，所以此题要先算除法，再算加法。
改正：32+24÷8
=32+3
一共要栽
棵
已经栽的
剩下的
)棵平均分给()个小
组，每个小组栽几棵？(共7张PPT)
第5单元 混合运算
第3课时 带小括号的混合运算（教材P49例3）
人教版二年级下册
1. 计算小能手。








2. 根据下表列出相应的综合算式，并计算。
被减数 48 70
减数
被除数 12+15 56
除数 3





3. 比一比，算一算。
















4. 琪琪有55元钱，买了一盘 ,如果用剩下的钱买 ，可以买几碗？

5. 【拓思维】把下面每一组算式合并成一个综合算式。




侯
3
8一
35元
5元(共6张PPT)
第5单元 混合运算
第2课时 没有括号的两级运算（教材P48例2）
人教版二年级下册
1. 想一想每道题先算什么，在它的下面画“__”，再计算。














>

＝

>

>

>

综合算式：_____________



综合算式：_______________



4. 看图列式计算。
________________________

（1）

_______________
（2）
5. 【拓思维】帮 回家。

（1）


（2）
（3）
（4）

侯
3
8
X
7
25
45
9
25
+
器
快安好快
48元
8元/枝
元
元
5元/个
64元
4
O
●
二
@
◎
@
2
6
3
X
=15
X
=16(共4张PPT)
第5单元 混合运算
第4课时 解决问题（教材P53例4）
人教版二年级下册
1. 填一填并解决问题。
手工小组要制作86只风筝。
86
32
（1） 剩下多少只风筝？

（2） 剩下的风筝平均每天要做多少只？

（3） 综合算式：_________________________

2. 40个小朋友去公园划船，租8条小船和1条大船，够吗？

3. 王阿姨本来准备买5个菠萝，你认为她应该怎样买？

4. 补充问题，使它成为需要用两步计算解决的问题，并解答。
一本故事书有50页，___________________________________________________________________________，剩下的文文要 7 天看完，平均每天看多少页？

5. 【拓思维】一桶油，连桶共重12千克。用去一半油后，连桶共重7千克。原来油重多少千克？
解决本题的关键是理解12千克和7千克的差是半桶油的质量。

侯
3
已经做好了32只，剩
平
下的要6天完成。
均每天做几只风筝？
)只风筝
已做的
剩下的
)只
要6天做完，平
均每天做几只？
小船：限乘4人大船：限乘6人
每个6元
优惠：购买6个及以
上，每个优惠1元(共9张PPT)
第5单元 混合运算
阶段提升练习（第1~3课时）
人教版二年级下册
1. 先想一想运算顺序，再计算。








2. 将正确答案的序号填在括号里。




③
[解析] 把减法算式和乘法算式合并成综合算式，需要先算减法算式，所以减法算式必须加小括号。

① 7 ② 2 ③ 12
②
3. 比一比，算一算。
















4. 看图列式计算。
列式：________________________

列式：_________________________




侯
3
32元
9元1个
元
43元
元/块
67元(共13张PPT)
第5单元 混合运算
第五单元强化训练
人教版二年级下册
一、反复比较精心选。（把正确答案的序号填在括号里）

③
2. 一本故事书有90页，乐乐每天读9页，一个星期（7天）后，还剩多少页没读？下面列式正确的是( )。

②
[解析] 先算7天读完的页数，再用总页数减去读完的页数就是剩下没读的页数。

① 9 ② 12 ③ 14
③
二、细心审题灵活算。
4. 计算下面各题。












5. 在□里填上合适的数，并在横线上列出综合算式。
___________________






________________



__________________________
6. 看图列式计算。

（2） 剩下的平均每天要栽几棵树？

三、解决问题我能行。
7.
方法一： 方法二：
[解析] 可以先用总钱数减去二（1）班捐的钱数，再减去二（3）班捐的钱数，剩下的就是二（2）班捐的钱数；也可以先求出二（1）班和二（3）班共捐了多少钱，再用总钱数减去二（1）班和二（3）班捐的总钱数，剩下的就是二（2）班捐的钱数。

8.
（1） 买4盒巧克力比买4袋压缩饼干贵多少元？

（2） 小红有50元，买了1盒巧克力后，用剩下的钱买压缩饼干，能买几袋？


[解析] 妈妈与明明的年龄差不变，所以先求妈妈与明明的年龄差，当妈妈50岁时，求明明的年龄就是用50减去年龄差。
9. 当妈妈50岁时，明明多少岁？(共6张PPT)
第5单元 混合运算
第1课时 没有括号的同级运算（教材P47例1）
人教版二年级下册
1. 想一想每道题先算什么，再计算。


18
+
14
32
24

8
3


71
-
51
20
4
×
7
28
2. 我是计算小能手。








3. 对的画“√”，错的画“×”并改正。




×
×
4. 二（1）班的同学折了一些纸鹤，送给幼儿园33只，还剩多少只？

5. 李阿姨用32米长的布做了4套下面的衣服，照这样计算，做7套这样的衣服要用多少米布？


[解析] 本题考查对同级混合运算的运算顺序的掌握以及推理的能力。解决本题需要观察几个数之间的关系。


÷
×
－
＋
侯
3
男生一共折
女生一共折
了38只。
了42只。
0

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