【高考一轮复习】高三数学 第44讲 随机事件的概率与古典概率 学案(pdf版,学生版+教师版)

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【高考一轮复习】高三数学 第44讲 随机事件的概率与古典概率 学案(pdf版,学生版+教师版)

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第 44 讲 随机事件的概率与古典概型
【考试要求】
1.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,了解概率的意义及频率与概率的区别.
2.了解两个互斥事件的概率加法公式.
3.理解古典概型及其概率计算公式.4.会计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概
率.
【知识梳理】
1.概率和频率
(1)在相同的条件 S下重复 n次试验,观察某一事件 A是否出现,称 n次试验中事件 A出现的
n
次数 nA为事件 A出现的频数,称事件 A出现的比例 fn(A)= A为事件 A出现的频率.
n
(2)对于给定的随机事件A,由于事件A发生的频率 fn(A)随着试验次数的增加稳定于概率P(A),
因此可以用频率 fn(A)来估计概率 P(A).
2.事件的关系与运算
定义 符号表示
若事件 A发生,事件 B一定发生,则称事件 B
包含关系 B A(或 A B)
包含事件 A(或称事件 A包含于事件 B)
相等关系 若 B A且 A B,则称事件 A与事件 B相等 A=B
若某事件发生当且仅当事件 A发生或事件 B发
并事件(和事件) 生,则称此事件为事件 A与事件 B的并事件(或 A∪B(或 A+B)
和事件)
若某事件发生当且仅当事件 A发生且事件 B发
交事件(积事件) 生,则称此事件为事件 A与事件 B的交事件(或 A∩B(或 AB)
积事件)
互斥事件 A∩B为不可能事件,则称事件 A与事件 B互斥 A∩B=
若 A∩B为不可能事件,A∪B为必然事件,则 A∩B= 且 P(A∪B)
对立事件
称事件 A与事件 B互为对立事件 =P(A)+P(B)=1
3.概率的几个基本性质
(1)概率的取值范围:0≤P(A)≤1.
(2)必然事件的概率 P(E)=1.
(3)不可能事件的概率 P(F)=0.
(4)概率的加法公式
如果事件 A与事件 B互斥,则 P(A∪B)=P(A)+P(B).
(5)对立事件的概率
若事件 A与事件 B互为对立事件,则 P(A)=1-P(B).
4.古典概型
具有以下两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型:
(1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个;
(2)每个基本事件出现的可能性相等.
5.古典概型的概率公式
P(A) A包含的基本事件的个数= .
基本事件的总数
【基础自测】
题组一 思考辨析
1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)在大量重复试验中,概率是频率的稳定值.( √ )
(2)两个事件的和事件是指两个事件都得发生.( × )
(3)掷一枚硬币两次,出现“两个正面”“一正一反”“两个反面”,这三个结果是等可能事
件.( × )
(4)试验“口袋中有 2个红球,2个白球,每次从中任取一球,观察颜色后放回,直到取出红
球”是古典概型.( × )
题组二 教材改编
2.下列事件中,不是随机事件的是( )
A.长度为 3,4,5的三条线段可以构成一个直角三角形
B.经过有信号灯的路口,遇上红灯
C.下周六是晴天
D.一枚硬币抛掷两次,两次都正面向上
答案 A
3.某射手在一次射击中,射中 10环,9环,8环的概率分别是 0.2,0.3,0.1,则该射手在一次
射击中不够 8环的概率为( )
A.0.9 B.0.3 C.0.6 D.0.4
答案 D
解析 设“该射手在一次射击中不够 8环”为事件 A,则事件 A的对立事件 A 是“该射手在
一次射击中不小于 8环”.
∵事件 A 包括射中 10环,9环,8环,这三个事件是互斥的,
∴P( A )=0.2+0.3+0.1=0.6,
∴P(A)=1-P( A )=1-0.6=0.4,即该射手在一次射击中不够 8环的概率为 0.4.
4.甲、乙两人做出拳(锤子、剪刀、布)游戏,则甲赢的概率为________.
1
答案
3
解析 设平局(用△表示)为事件 A,甲赢(用⊙表示)为事件 B,乙赢(用※表示)为事件 C.容易
得到如图.
3 1
甲赢含 3个基本事件(图中的⊙),P(B)= = .
9 3
题组三 易错自纠
5.安排甲、乙、丙、丁四人参加周一至周六的公益活动,每天只需一人参加,其中甲参加三
天活动,乙、丙、丁每人参加一天,那么甲连续三天参加活动的概率为( )
A. 1 B.1 C.1 D.1
15 5 4 2
答案 B
解析 由题意可得,甲连续三天参加活动的所有情况为:第 1~3 天,第 2~4 天,第 3~5
4·A3 1
天,第 4~6天,共四种情况,∴所求概率 P= 3 = .故选 B.
C36·A33 5
6.抛掷一枚骰子,记 A为事件“出现点数是奇数”,B为事件“出现点数是 3的倍数”,则
P(A∪B)=________,P(A∩B)=________.
2 1
答案
3 6
解析 由题意知,事件 A表示“出现的是 1点,3点或 5点”;事件 B表示“出现的是 3点
或 6点”.
所以事件 A∪B表示“出现的是 1 点,3点,5点或 6点”,包含 4个基本事件;事件 A∩B
表示“出现的是 3点”,包含 1个基本事件.
又抛掷一枚骰子的结果有 6种,
所以 P(A∪B) 4 2= = ,P(A∩B) 1= .
6 3 6
【典型例题】
题型一 随机事件
命题点 1 随机事件的关系
例 1 (1)从一堆产品(其中正品与次品都多于 2件)中任取 2 件,下列事件是互斥事件但不是对
立事件的是( )
A.恰好有 1件次品和恰好有 2件次品
B.至少有 1件次品和全是次品
C.至少有 1件正品和至少有 1件次品
D.至少有 1件次品和全是正品
答案 A
解析 依据互斥和对立事件的定义知,B,C 都不是互斥事件;D不但是互斥事件而且是对
立事件;只有 A是互斥事件但不是对立事件.
(2)一个人连续射击三次,则事件“至少击中两次”的对立事件是( )
A.恰有一次击中 B.三次都没击中 C.三次都击中 D.至多击中一次
答案 D
解析 根据题意,一个人连续射击三次,事件“至少击中两次”包括“击中两次”和“击中
三次”两个事件,其对立事件为“一次都没有击中和击中一次”,即“至多击中一次”.
命题点 2 随机事件的频率与概率
例 2 某超市计划按月订购一种酸奶,每天进货量相同,进货成本每瓶 4元,售价每瓶 6元,
未售出的酸奶降价处理,以每瓶 2元的价格当天全部处理完.根据往年销售经验,每天需求
量与当天最高气温(单位:℃)有关.如果最高气温不低于 25,需求量为 500瓶;如果最高气
温位于区间[20,25),需求量为 300瓶;如果最高气温低于 20,需求量为 200瓶.为了确定六
月份的订购计划,统计了前三年六月份各天的最高气温数据,得下面的频数分布表:
最高气温 [10,15) [15,20) [20,25) [25,30) [30,35) [35,40]
天数 2 16 36 25 7 4
以最高气温位于各区间的频率估计最高气温位于该区间的概率.
(1)估计六月份这种酸奶一天的需求量不超过 300瓶的概率;
(2)设六月份一天销售这种酸奶的利润为 Y(单位:元),当六月份这种酸奶一天的进货量为 450
瓶时,写出 Y的所有可能值,并估计 Y大于零的概率.
解 (1)这种酸奶一天的需求量不超过 300瓶,当且仅当最高气温低于 25,由表中数据可知,
2+16+36
最高气温低于 25的频率为 =0.6.
90
所以这种酸奶一天的需求量不超过 300瓶的概率的估计值为 0.6.
(2)当这种酸奶一天的进货量为 450瓶时,
若最高气温低于 20,则 Y=200×6+(450-200)×2-450×4=-100;
若最高气温位于区间[20,25),则 Y=300×6+(450-300)×2-450×4=300;
若最高气温不低于 25,则 Y=450×(6-4)=900,
所以,利润 Y的所有可能值为-100,300,900.
Y 大于零当且仅当最高气温不低于 20,由表格数据知,最高气温不低于 20 的频率为
36+25+7+4
=0.8.
90
因此 Y大于零的概率的估计值为 0.8.
命题点 3 互斥事件与对立事件的概率
例 3 某商场有奖销售中,购满 100元商品得 1张奖券,多购多得,1 000张奖券为一个开奖
单位,设特等奖 1个,一等奖 10个,二等奖 50个.记 1张奖券中特等奖、一等奖、二等奖
的事件分别为 A,B,C,求:
(1)1张奖券的中奖概率;
(2)1张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率.
解 (1)设“1张奖券中奖”为事件 M,则 M=A∪B∪C,
1
依题意,P(A)= ,P(B) 10= ,P(C) 50= ,
1 000 1 000 1 000
因为 A,B,C两两互斥,
所以 P(M)=P(A 1+10+50 61∪B∪C)=P(A)+P(B)+P(C)= = .
1 000 1 000
故 1 61张奖券的中奖概率为 .
1 000
(2)设“1 张奖券不中特等奖且不中一等奖”为事件 N,则事件 N与“1 张奖券中特等奖或中
一等奖”为对立事件,
1 10

所以 P(N)=1-P(A∪B)=1- 1 000 1 000 989= .
1 000
1 989故 张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率为 .
1 000
思维升华 (1)判断互斥事件、对立事件一般用定义,不可能同时发生的两个事件为互斥事件;
若两个事件中有且仅有一个发生,则这两个事件互为对立事件.对立事件一定是互斥事件.
(2)概率与频率的关系:频率反映了一个随机事件出现的频繁程度,频率随着试验次数的增加
越来越接近概率,而概率是一个确定的值,通常用概率来反映随机事件发生的可能性的大小,
有时也用频率作为随机事件概率的估计值.
(3)求复杂互斥事件的概率的两种方法:①将所求事件转化成几个彼此互斥事件的和事件,利
用互斥事件概率的加法公式求解概率.②若将一个较复杂的事件转化为几个彼此互斥事件的
和事件时分类太多,而其对立面的分类较少,可考虑先求其对立事件的概率,即运用“正难
则反”的思想.常用此方法求“至少”“至多”型事件的概率.
跟踪训练 1 (1)袋中装有 3个白球和 4个黑球,从中任取 3个球,给出下列四组事件:①“恰
有 1个白球”和“全是白球”;②“至少有 1个白球”和“全是黑球”;③“至少有 1个白
球”和“至少有 2个白球”;④“至少有 1个白球”和“至少有 1个黑球”.在上述每组事
件中,互为对立事件的是( )
A.① B.② C.②③ D.①④
答案 B
解析 ①互斥但不对立;②互为对立事件,③不是互斥事件,④不是互斥事件.
(2)某学校共有教职工 120人,对他们进行年龄结构和受教育程度的调查,其结果如下表:
本科 研究生 合计
35岁以下 40 30 70
35~50岁 27 13 40
50岁以上 8 2 10
现从该校教职工中任取 1人,则下列结论正确的是( )
A.该教职工具有本科学历的概率低于 60%
B.该教职工具有研究生学历的概率超过 50%
C.该教职工的年龄在 50岁以上的概率超过 10%
D.该教职工的年龄在 35岁及以上且具有研究生学历的概率超过 10%
答案 D
75 5
解析 A中,该教职工具有本科学历的概率 P= = =62.5%>60%,故错误;B中,该教
120 8
P 45 3职工具有研究生学历的概率 = = =37.5%<50%,故错误;C中,该教职工的年龄在 50
120 8
10 1
岁以上的概率 P= = ≈8.3%<10%,故错误;D中,该教职工的年龄在 35岁及以上且具
120 12
15 1
有研究生学历的概率 P= = =12.5%>10%,故正确.
120 8
(3) 1掷一枚骰子的试验中,出现各点的概率均为 ,事件 A表示“出现小于 5的偶数点”,事
6
件 B表示“出现小于 5的点数”,则一次试验中,事件 A∪ B ( B 表示事件 B的对立事件)
发生的概率为( )
A.1 B.1 C.2 D.5
3 2 3 6
答案 C
解析 ∵事件 B表示“小于 5的点数出现”,
∴B的对立事件 B 是“大于或等于 5的点数出现”,
∴ B 表示的事件是出现的点数为 5或 6.
∵事件 A表示“小于 5的偶数点出现”,它包含的事件是出现的点数为 2或 4,
∴P(A) 2 1= = ,P( B ) 2 1= = ,∴P(A∪ B )=P(A) 1 1 2+P( B )= + = .
6 3 6 3 3 3 3
题型二 古典概型
1.算盘是中国传统的计算工具,是中国人在长期使用算筹的基础上发明的,是中国古代一项
伟大的、重要的发明,在阿拉伯数字出现前是全世界广为使用的计算工具.“珠算”一词最
早见于东汉徐岳所撰写的《数术记遗》,其中有云:“珠算控带四时,经纬三才.”北周甄鸾
为此作注,大意是:把木板刻为 3部分,上、下两部分是停游珠用的,中间一部分是作定位
用的.如图是一把算盘的初始状态,自右向左,分别是个位、十位、百位、…,上面一粒珠(简
称上珠)代表 5,下面一粒珠(简称下珠)是 1,即五粒下珠的大小等于同组一粒上珠的大小.现
在从个位和十位这两组中随机选择往下拨一粒上珠,往上拨 2粒下珠,算盘表示的数为质数
(除了 1和本身没有其它的约数)的概率是( )
A.1 B.1 C.2 D.1
3 2 3 6
答案 A
解析 由题意可知,算盘所表示的数可能有:7,16,25,52,61,70,
2 1
其中是质数的有:7,61,故所求事件的概率为 P= = .
6 3
2.(2020·江苏)将一颗质地均匀的正方体骰子先后抛掷 2次,观察向上的点数,则点数和为 5
的概率是________.
1
答案
9
解析 列表如下:
第一次
和 1 2 3 4 5 6
第二次
1 2 3 4 5 6 7
2 3 4 5 6 7 8
3 4 5 6 7 8 9
4 5 6 7 8 9 10
5 6 7 8 9 10 11
6 7 8 9 10 11 12
点数的和共有 36种等可能情形,其中和为 5的共有 4种情形,由古典概型的概率公式可得点
数和为 5的概率 P 4 1= = .
36 9
3.(2020·湖北龙泉中学、钟祥一中、京山一中、沙洋中学联考)从左至右依次站着甲、乙、丙
3个人,从中随机抽取 2个人进行位置调换,则经过两次这样的调换后,甲在乙左边的概率
是________.
2
答案
3
解析 从左至右依次站着甲、乙、丙 3个人,从中随机抽取 2个人进行位置调换,则经过两
次这样的调换,基本事件总数为 n=C23·C32=9,从左至右依次站着甲、乙、丙 3 个人,从中
随机抽取 2个人进行位置调换,第一次调换后的位置关系有三种:甲丙乙、乙甲丙、丙乙甲,
第二次调换后甲在乙左边对应的关系有:丙甲乙、甲乙丙;丙甲乙、甲乙丙;甲乙丙、丙甲
乙,∴经过两次这样的调换后,甲在乙左边包含的基本事件个数 m=6,∴经过这样的调换后,
m 6 2
甲在乙左边的概率 P= = = .
n 9 3
思维升华 求古典概型的概率的关键是求试验的基本事件的总数和事件 A包含的基本事件的
个数,这就需要正确列出基本事件,基本事件的表示方法有列举法、列表法和树状图法以及
排列、组合法.
题型三 古典概型与统计的综合应用
例 4 某学校为培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素养,在高一年级开设各种形式的校本
课程供学生选择(如书法讲座、诗歌鉴赏、奥赛讲座等).现统计了某班 50名学生一周用在兴
趣爱好方面的学习时间(单位:h)的数据,按照[0,2),[2,4),[4,6),[6,8),[8,10]分成五组,得
到了如下的频率分布直方图.
(1)求频率分布直方图中 m的值及该班学生一周用在兴趣爱好方面的平均学习时间;
(2)从[4,6),[6,8)两组中按分层抽样的方法抽取 6人,再从这 6人中随机抽取 2 人,求恰有 1
人在[6,8)组中的概率.
解 (1)由频率分布直方图可得 0.06×2+0.08×2+0.2×2+2m+0.06×2=1,所以 m=0.1,
学生的平均学习时间为 1×0.12+3×0.16+5×0.4+7×0.2+9×0.12=5.08.
(2)由频率分布直方图可得,[4,6)中有 20人,[6,8)中有 10人,根据分层抽样,需要从[4,6)中
抽取 4人,分别记为 A1,A2,A3,A4,从[6,8)中抽取 2人,分别记为 B1,B2,再从这 6人中
随机抽取 2人,所有的抽取方法有 A1A2,A1A3,A1A4,A1B1,A1B2,A2A3,A2A4,A2B1,A2B2,
A3A4,A3B1,A3B2,A4B1,A4B2,B1B2共 15种,其中恰有一人在[6,8)组中的抽取方法有 A1B1,
A1B2,A2B1,A2B2,A3B1,A3B2,A4B1,A4B2共 8种,所以,从这 6人中随机抽取 2人,恰有
1人在[6,8) 8组中的概率为 .
15
思维升华 有关古典概型与统计结合的题型是高考考查概率的一个重要题型,已成为高考考查
的热点,概率与统计的结合题,无论是直接描述还是利用频数分布表、频率分布直方图、茎
叶图等给出信息,准确从题中提炼信息是解题的关键.
跟踪训练 2 空气质量指数(Air Quality Index,简称 AQI)是定量描述空气质量状况的指数,空
气质量按照 AQI大小分为六级:0~50 为优;51~100为良;101~150 为轻度污染;151~
200为中度污染;201~300为重度污染;>300为严重污染.一环保人士记录了某地 2020年
某月 10天的 AQI的茎叶图如图所示.
(1)利用该样本估计该地本月空气质量优良(AQI≤100)的天数;(按这个月总共有 30天计算)
(2)若从样本中的空气质量不佳(AQI>100)的这些天中,随机地抽取两天深入分析各种污染指
标,求这两天的空气质量等级恰好不同的概率.
解 (1)从茎叶图中发现该样本中空气质量优的天数为 1,空气质量良的天数为 3,故该样本
4 2 2
中空气质量优良的频率为 = ,估计该月空气质量优良的概率为 ,从而估计该月空气质量
10 5 5
2
优良的天数为 30× =12.
5
(2)该样本中为轻度污染的共 4天,分别记为 a1,a2,a3,a4;
为中度污染的共 1天,记为 b;为重度污染的共 1天,记为 c.
从中随机抽取两天的所有可能结果有(a1,a2),(a1,a3),(a1,a4),(a1,b),(a1,c),(a2,a3),
(a2,a4),(a2,b),(a2,c),(a3,a4),(a3,b),(a3,c),(a4,b),(a4,c),(b,c),共 15个.
其中空气质量等级恰好不同的结果有(a1,b),(a1,c),(a2,b),(a2,c),(a3,b),(a3,c),
(a4,b),(a4,c),(b,c),共 9个.
9 3
所以这两天的空气质量等级恰好不同的概率为 = .
15 5
【课后作业】
A 组
1.从 6个篮球,2个排球中任选 3个球,则下列事件中是必然事件的是( )
A.3个都是篮球 B.至少有 1个排球
C.3个都是排球 D.至少有 1个篮球
答案 D
解析 根据题意分析可得 A,B是随机事件,C是不可能事件,D是必然事件.
2.(2020·全国Ⅰ)设 O为正方形 ABCD的中心,在 O,A,B,C,D中任取 3点,则取到的 3
点共线的概率为( )
A.1 B.2 C.1 D.4
5 5 2 5
答案 A
解析 从 O,A,B,C,D这 5 个点中任取 3点,取法有(O,A,B),(O,A,C),(O,A,
D),(O,B,C),(O,B,D),(O,C,D),(A,B,C),(A,B,D),(A,C,D),(B,C,
D),共 10 2种,其中取到的 3点共线的有(O,A,C),(O,B,D),共 2种,所以所求概率为
10
1
= .
5
3.(2020·重庆模拟)第六届世界互联网大会发布了 15项世界互联网领先科技成果,其中有 5
项成果均属于芯片领域,分别为华为的鲲鹏 920、特斯拉全自动驾驶芯片、寒武纪云端 AI
芯片、思元 270、赛灵思的 Versa自适应计算加速平台.现有 3名学生从这 15项世界互联网
领先科技成果中分别任选 1项进行了解,且学生之间的选择互不影响,则至少有 1名学生选
择芯片领域的概率为( )
A.89 B. 2 C. 98 D.19
91 91 125 27
答案 D
解析 现有 3名学生从这 15项世界互联网领先科技成果中分别任选 1项进行了解,且学生之
间的选择互不影响,则基本事件总数 n=15×15×15=3 375,至少有 1名学生选择芯片领域的
103 19
对立事件是没有学生选择芯片领域,则至少有 1名学生选择芯片领域的概率 P=1- = .
3 375 27
4.(2021·西安模拟)现有甲、乙、丙、丁 4名学生平均分成两个志愿者小组到校外参加两项活
动,则乙、丙两人恰好参加同一项活动的概率为( )
A.1 B.1 C.1 D. 1
2 3 6 12
答案 B
C2C2
解析 基本事件总数 n= 4 2·A22=6,乙、丙两人恰好参加同一项活动包含的基本事件个数 m
A22
=C22C22·A22=2 m 2 1,∴乙、丙两人恰好参加同一项活动的概率 P= = = .
n 6 3
5 1.围棋盒子中有多粒黑子和白子,已知从中取出 2粒都是黑子的概率为 ,都是白子的概率
7
12
是 ,则从中任意取出 2粒恰好是同一色的概率是( )
35
A.1 B.12 C.17 D.1
7 35 35
答案 C
解析 设“从中取出 2 粒都是黑子”为事件 A,“从中取出 2粒都是白子”为事件 B,“任
意取出 2 粒恰好是同一色”为事件 C,则 C=A∪B,且事件 A与 B互斥.所以 P(C)=P(A)
P(B) 1 12 17+ = + = . 17即任意取出 2粒恰好是同一色的概率为 .
7 35 35 35
6.(多选)下列说法正确的是( )
A.若事件 A与 B互斥,则 A∪B是必然事件
B.《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》是我国四大名著.若在这四大名著中,甲、
乙、丙、丁分别任取一本进行阅读,设事件 E=“甲取到《红楼梦》”,事件 F=“乙取到
《红楼梦》”,则 E与 F是互斥但不对立事件
C.掷一枚骰子,记录其向上的点数,记事件 A=“向上的点数不大于 5”,事件 B=“向上
的点数为质数”,则 B A
D.10个产品中有 2个次品,从中抽取一个产品检查其质量,则含有 2个基本事件
答案 BCD
解析 对于 A,事件 A与 B互斥时,A∪B不一定是必然事件,故 A不正确;对于 B,事件
E与 F不会同时发生,所以 E与 F是互斥事件,但除了事件 E与 F之外还有“丙取到红楼
梦”“丁取到红楼梦”,所以 E与 F不是对立事件,故 E与 F是互斥但不对立事件,B正确;
对于 C,事件 A={1,2,3,4,5},事件 B={2,3,5},所以 B包含于 A,C正确;对于 D,基本事
件为{正品,次品},有 2个,故 D正确.
7.(2019·江苏)从 3名男同学和 2名女同学中任选 2名同学参加志愿者服务,则选出的 2名同
学中至少有 1名女同学的概率是________.
7
答案
10
解析 记 3名男同学为 A,B,C,2名女同学为 a,b,则从中任选 2名同学的情况有(A,B),
(A,C),(A,a),(A,b),(B,C),(B,a),(B,b),(C,a),(C,b),(a,b),共 10种,其
中至少有 1名女同学的情况有(A,a),(A,b),(B,a),(B,b),(C,a),(C,b),(a,b),共
7 7种,故所求概率为 .
10
8.据统计,某食品企业在一个月内被消费者投诉次数为 0,1,2的概率分别为 0.4,0.5,0.1.则该
企业在一个月内被消费者投诉不超过 1次的概率为________.
答案 0.9
解析 方法一 记“该食品企业在一个月内被消费者投诉的次数为 0”为事件 A,“该食品
企业在一个月内被消费者投诉的次数为 1”为事件 B,“该食品企业在一个月内被消费者投
诉的次数为 2”为事件C,“该食品企业在一个月内被消费者投诉的次数不超过 1”为事件D,
而事件 D包含事件 A与 B,所以 P(D)=P(A)+P(B)=0.4+0.5=0.9.
方法二 记“该食品企业在一个月内被消费者投拆的次数为 2”为事件 C,“该食品企业在
一个月内被消费者投诉不超过 1次”为事件 D,由题意知 C与 D是对立事件,所以 P(D)=1
-P(C)=1-0.1=0.9.
9.将 A,B,C,D这 4名同学从左至右随机地排成一排,则“A与 B相邻且 A与 C之间恰
好有 1名同学”的概率是________.
1
答案
4
解析 A,B,C,D 4名同学排成一排有 A44=24(种)排法.当 A,C之间是 B时,有 2×2=
4(种)排法,当 A C 4+2 1, 之间是 D时,有 2种排法,所以所求概率为 = .
24 4
10.已知甲、乙、丙各有一张自己的身份证,现把三张身份证收起来后,再随机分给甲、乙、
丙每人一张,则恰有一人取到自己身份证的概率为________.
1
答案
2
解析 甲、乙、丙各有一张自己的身份证,现把三张身份证收起来后,再随机分给甲、乙、
丙每人一张,基本事件总数 n=A33=6,恰有一人取到自己身份证包含的基本事件个数 m=
C13C11C11=3 m 3 1,所以恰有一人取到自己身份证的概率为 P= = = .
n 6 2
11.海关对同时从 A,B,C三个不同地区进口的某种商品进行抽样检测,从各地区进口此种
商品的数量(单位:件)如下表所示.工作人员用分层抽样的方法从这些商品中共抽取 6 件样
品进行检测.
地区 A B C
数量 50 150 100
(1)求这 6件样品中来自 A,B,C各地区商品的数量;
(2)若在这 6件样品中随机抽取 2件送往甲机构进行进一步检测,求这 2件商品来自相同地区
的概率.
解 (1)A,B,C三个地区商品的总数量为 50+150+100 300 6 1= ,抽样比为 = ,
300 50
1 1 1
所以样本中包含三个地区的个体数量分别是 50× =1,150× =3,100× =2.
50 50 50
所以 A,B,C三个地区的商品被选取的件数分别是 1,3,2.
(2)方法一 设 6件来自 A,B,C三个地区的样品分别为
A;B1,B2,B3;C1,C2.
则从 6件样品中抽取的这 2件商品构成的所有基本事件为{A,B1},{A,B2},{A,B3},{A,
C1},{A,C2},{B1,B2},{B1,B3},{B1,C1},{B1,C2},{B2,B3},{B2,C1},{B2,C2},
{B3,C1},{B3,C2},{C1,C2},共 15个.
每个样品被抽到的机会相等,因此这些基本事件的出现是等可能的.
记事件 D为“抽取的这 2件商品来自相同地区”,则事件 D包含的基本事件有{B1,B2},{B1,
B3},{B2,B3},{C1,C2},共 4个.
所以 P(D) 4= ,
15
4
即这 2件商品来自相同地区的概率为 .
15
C32+C22 3+1 4
方法二 这 2件商品来自相同地区的概率为 = = .
C62 15 15
12.某学校的篮球队、羽毛球队、乒乓球队各有 10名队员,某些队员不止参加一支球队,具
体情况如图所示,现从中随机抽取一名队员,求:
(1)该队员只属于一支球队的概率;
(2)该队员最多属于两支球队的概率.
解 分别令“抽取一名队员只属于篮球队、羽毛球队、乒乓球队”为事件 A,B,C.由图知 3
支球队共有球员 20名.
则 P(A) 5 3 4= ,P(B)= ,P(C)= .
20 20 20
(1)令“抽取一名队员,该队员只属于一支球队”为事件 D.
则 D=A+B+C,因为事件 A,B,C两两互斥,
所以 P(D)=P(A+B+C)=P(A)+P(B)+P(C) 5 3 4 3= + + = .
20 20 20 5
(2)令“抽取一名队员,该队员最多属于两支球队”为事件 E,则 E 为“抽取一名队员,该队
2 9
员属于 3支球队”,所以 P(E)=1-P( E )=1- = .
20 10
B 组
13.已知 A={1,2,3},B={x∈R|x2-ax+b=0,a∈A,b∈A},则 A∩B=B的概率是( )
A.2 B.1 C.8 D.1
9 3 9
答案 C
解析 因为 a∈A,b∈A,所以可用列表法得到基本事件的个数为 9(如下表所示).
a
1 2 3
b
1 (1,1) (1,2) (1,3)
2 (2,1) (2,2) (2,3)
3 (3,1) (3,2) (3,3)
因为 A∩B=B,所以 B可能是 ,{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3}.
当 B= 时,a2-4b<0,满足条件的 a,b为 a=1,b=1,2,3;a=2,b=2,3;a=3,b=3.
当 B={1}时,满足条件的 a,b为 a=2,b=1.
当 B={2},{3}时,没有满足条件的 a,b.
当 B={1,2}时,满足条件的 a,b为 a=3,b=2.
当 B={2,3},{1,3}时,没有满足条件的 a,b.
综上,符合条件的结果有 8种.
8
故所求概率为 .
9
14.(2020·衡水联考)某省高考数学多选题有 A,B,C,D四个选项,在给出选项中,有多项
符合题目要求,全部选对的得 5分,部分选对的得 3分,有选错的不得分.已知某道数学多
选题正确答案为 B,D,小明同学不会做这道题目,他随机地填涂了至少一个选项,则他能
得分的概率为________.
1
答案
5
解析 随机地填涂了至少一个选项共有 C14+C42+C34+C44=15(种)涂法,
得分的涂法为 3种,
1
故他能得分的概率为 .
5
C 组
15.如图,某建筑工地搭建的脚手架局部类似于一个 2×2×3的长方体框架,一个建筑工人欲
从 A处沿脚手架攀登至 B处,则其最近的行走路线中不连续向上攀登的概率为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
7 7 7 7
答案 B
解析 根据题意,最近路线就是不能走回头路,不能走重复的路,所以一共要走 3次向上,2
次向右,2次向前,共 7次,所以最近的行走路线共有 A77=5 040(种).因为不能连续向上,
所以先把不向上的次数排列起来,也就是 2次向右和 2次向前全排列为 A44.接下来,就是把 3
次向上插到 4次不向上之间的空当中,5个位置排 3个元素,也就是 A35,则最近的行走路线
中不连续向上攀登的路线共有 A44A35=1 440(种),所以其最近的行走路线中不连续向上攀登的
P 1 440 2概率 = = .
5 040 7
16.(2020·绵阳模拟)在某亲子游戏结束时有一项抽奖活动,抽奖规则是:盒子里面共有 4个
小球,小球上分别写
有 0,1,2,3的数字,小球除数字外其他完全相同,每对亲子中,家长先从盒子中取出一个小球,
记下数字后将小球放回,孩子再从盒子中取出一个小球,记下小球上数字将小球放回.
抽奖活动的奖励规则是:
①若取出的两个小球上数字之积大于 4,则奖励飞机玩具一个;
②若取出的两个小球上数字之积在区间[1,4]内,则奖励汽车玩具一个;
③若取出的两个小球上数字之积小于 1,则奖励饮料一瓶.
(1)求每对亲子获得飞机玩具的概率;
(2)试比较每对亲子获得汽车玩具与获得饮料的概率,哪个更大?请说明理由.
解 (1)基本事件总数有 16种,分别为(0,0),(0,1),(0,2),(0,3),(1,0),(1,1),(1,2),(1,3),
(2,0),(2,1),(2,2),(2,3),(3,0),(3,1),(3,2),(3,3);
记“获得飞机玩具”为事件 A,则事件 A包含的基本事件有 3种,分别为(2,3),(3,2),(3,3).
3
∴每对亲子获得飞机玩具的概率 P(A)= .
16
(2)记“获得汽车玩具”为事件 B,“获得饮料”为事件 C,
事件 B包含的基本事件有 6个,分别为(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(3,1),
6 3
∴每对亲子获得汽车玩具的概率 P(B)= = ,
16 8
每对亲子获得饮料的概率 P(C)=1-P(A)-P(B) 7= .
16
3
∵ < 7,∴每对亲子获得汽车玩具的概率小于获得饮料的概率.
8 16第 44 讲 随机事件的概率与古典概型
【知识梳理】
1.概率和频率
(1)在相同的条件 S下重复 n次试验,观察某一事件 A是否出现,称 n次试验中事件 A出现的
次数 nA为事件 A出现的 ,称事件 A出现的比例 fn(A)= 为事件 A出现的频率.
(2)对于给定的随机事件A,由于事件A发生的频率 fn(A)随着试验次数的增加稳定于概率P(A),
因此可以用频率 fn(A)来估计概率 P(A).
2.事件的关系与运算
定义 符号表示
若事件 A ,事件 B ,则称事件 B
包含关系 (或 A B)
包含事件 A(或称事件 A包含于事件 B)
相等关系 若 且 ,则称事件 A与事件 B相等 A=B
若某事件发生当且仅当事件 A发生 事件 B
并事件(和事件) 发生,则称此事件为事件A与事件B的并事件(或 (或 A+B)
和事件)
若某事件发生当且仅当事件 A发生 事件 B
交事件(积事件) 发生,则称此事件为事件A与事件B的交事件(或 (或 AB)
积事件)
互斥事件 A∩B为 事件,则称事件 A与事件 B互斥 A∩B=
若 A∩B为 事件,A∪B为 事件,则称 A∩B= 且 P(A∪B)
对立事件
事件 A与事件 B互为对立事件 = + =
3.概率的几个基本性质
(1)概率的取值范围: .
(2)必然事件的概率 P(E)=1.
(3)不可能事件的概率 P(F)=0.
(4)概率的加法公式
如果事件 A与事件 B互斥,则 P(A∪B)= .
(5)对立事件的概率
若事件 A与事件 B互为对立事件,则 P(A)= .
4.古典概型
具有以下两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型:
(1)试验中所有可能出现的基本事件 ;
(2)每个基本事件出现的可能性 .
5.古典概型的概率公式
P(A)= .
【基础自测】
1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)在大量重复试验中,概率是频率的稳定值.( )
(2)两个事件的和事件是指两个事件都得发生.( )
(3)掷一枚硬币两次,出现“两个正面”“一正一反”“两个反面”,这三个结果是等可能事
件.( )
(4)试验“口袋中有 2个红球,2个白球,每次从中任取一球,观察颜色后放回,直到取出红
球”是古典概型.( )
2.下列事件中,不是随机事件的是( )
A.长度为 3,4,5的三条线段可以构成一个直角三角形
B.经过有信号灯的路口,遇上红灯
C.下周六是晴天
D.一枚硬币抛掷两次,两次都正面向上
3.某射手在一次射击中,射中 10环,9环,8环的概率分别是 0.2,0.3,0.1,则该射手在一次
射击中不够 8环的概率为( )
A.0.9 B.0.3 C.0.6 D.0.4
4.甲、乙两人做出拳(锤子、剪刀、布)游戏,则甲赢的概率为________.
5.安排甲、乙、丙、丁四人参加周一至周六的公益活动,每天只需一人参加,其中甲参加三
天活动,乙、丙、丁每人参加一天,那么甲连续三天参加活动的概率为( )
A. 1 B.1 C.1 D.1
15 5 4 2
6.抛掷一枚骰子,记 A为事件“出现点数是奇数”,B为事件“出现点数是 3的倍数”,则
P(A∪B)=________,P(A∩B)=________.
【典型例题】
题型一 随机事件
例 1 (1)从一堆产品(其中正品与次品都多于 2件)中任取 2 件,下列事件是互斥事件但不是对
立事件的是( )
A.恰好有 1件次品和恰好有 2件次品
B.至少有 1件次品和全是次品
C.至少有 1件正品和至少有 1件次品
D.至少有 1件次品和全是正品
(2)一个人连续射击三次,则事件“至少击中两次”的对立事件是( )
A.恰有一次击中 B.三次都没击中 C.三次都击中 D.至多击中一次
例 2 某超市计划按月订购一种酸奶,每天进货量相同,进货成本每瓶 4元,售价每瓶 6元,
未售出的酸奶降价处理,以每瓶 2元的价格当天全部处理完.根据往年销售经验,每天需求
量与当天最高气温(单位:℃)有关.如果最高气温不低于 25,需求量为 500瓶;如果最高气
温位于区间[20,25),需求量为 300瓶;如果最高气温低于 20,需求量为 200瓶.为了确定六
月份的订购计划,统计了前三年六月份各天的最高气温数据,得下面的频数分布表:
最高气温 [10,15) [15,20) [20,25) [25,30) [30,35) [35,40]
天数 2 16 36 25 7 4
以最高气温位于各区间的频率估计最高气温位于该区间的概率.
(1)估计六月份这种酸奶一天的需求量不超过 300瓶的概率;
(2)设六月份一天销售这种酸奶的利润为 Y(单位:元),当六月份这种酸奶一天的进货量为 450
瓶时,写出 Y的所有可能值,并估计 Y大于零的概率.
例 3 某商场有奖销售中,购满 100元商品得 1张奖券,多购多得,1 000张奖券为一个开奖
单位,设特等奖 1个,一等奖 10个,二等奖 50个.记 1张奖券中特等奖、一等奖、二等奖
的事件分别为 A,B,C,求:
(1)1张奖券的中奖概率;
(2)1张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率.
跟踪训练 1 (1)袋中装有 3个白球和 4个黑球,从中任取 3个球,给出下列四组事件:①“恰
有 1个白球”和“全是白球”;②“至少有 1个白球”和“全是黑球”;③“至少有 1个白
球”和“至少有 2个白球”;④“至少有 1个白球”和“至少有 1个黑球”.在上述每组事
件中,互为对立事件的是( )
A.① B.② C.②③ D.①④
(2)某学校共有教职工 120人,对他们进行年龄结构和受教育程度的调查,其结果如下表:
本科 研究生 合计
35岁以下 40 30 70
35~50岁 27 13 40
50岁以上 8 2 10
现从该校教职工中任取 1人,则下列结论正确的是( )
A.该教职工具有本科学历的概率低于 60%
B.该教职工具有研究生学历的概率超过 50%
C.该教职工的年龄在 50岁以上的概率超过 10%
D.该教职工的年龄在 35岁及以上且具有研究生学历的概率超过 10%
(3) 1掷一枚骰子的试验中,出现各点的概率均为 ,事件 A表示“出现小于 5的偶数点”,事
6
件 B表示“出现小于 5的点数”,则一次试验中,事件 A∪ B ( B 表示事件 B的对立事件)
发生的概率为( )
A.1 B.1 C.2 D.5
3 2 3 6
题型二 古典概型
1.算盘是中国传统的计算工具,是中国人在长期使用算筹的基础上发明的,是中国古代一项
伟大的、重要的发明,在阿拉伯数字出现前是全世界广为使用的计算工具.“珠算”一词最
早见于东汉徐岳所撰写的《数术记遗》,其中有云:“珠算控带四时,经纬三才.”北周甄鸾
为此作注,大意是:把木板刻为 3部分,上、下两部分是停游珠用的,中间一部分是作定位
用的.如图是一把算盘的初始状态,自右向左,分别是个位、十位、百位、…,上面一粒珠(简
称上珠)代表 5,下面一粒珠(简称下珠)是 1,即五粒下珠的大小等于同组一粒上珠的大小.现
在从个位和十位这两组中随机选择往下拨一粒上珠,往上拨 2粒下珠,算盘表示的数为质数
(除了 1和本身没有其它的约数)的概率是( )
A.1 B.1 C.2 D.1
3 2 3 6
2.(2020·江苏)将一颗质地均匀的正方体骰子先后抛掷 2次,观察向上的点数,则点数和为 5
的概率是________.
3.(2020·湖北龙泉中学、钟祥一中、京山一中、沙洋中学联考)从左至右依次站着甲、乙、丙
3个人,从中随机抽取 2个人进行位置调换,则经过两次这样的调换后,甲在乙左边的概率
是________.
题型三 古典概型与统计的综合应用
例 4 某学校为培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素养,在高一年级开设各种形式的校本
课程供学生选择(如书法讲座、诗歌鉴赏、奥赛讲座等).现统计了某班 50名学生一周用在兴
趣爱好方面的学习时间(单位:h)的数据,按照[0,2),[2,4),[4,6),[6,8),[8,10]分成五组,得
到了如下的频率分布直方图.
(1)求频率分布直方图中 m的值及该班学生一周用在兴趣爱好方面的平均学习时间;
(2)从[4,6),[6,8)两组中按分层抽样的方法抽取 6人,再从这 6人中随机抽取 2 人,求恰有 1
人在[6,8)组中的概率.
跟踪训练 2 空气质量指数(Air Quality Index,简称 AQI)是定量描述空气质量状况的指数,空
气质量按照 AQI大小分为六级:0~50 为优;51~100为良;101~150 为轻度污染;151~
200为中度污染;201~300为重度污染;>300为严重污染.一环保人士记录了某地 2020年
某月 10天的 AQI的茎叶图如图所示.
(1)利用该样本估计该地本月空气质量优良(AQI≤100)的天数;(按这个月总共有 30天计算)
(2)若从样本中的空气质量不佳(AQI>100)的这些天中,随机地抽取两天深入分析各种污染指
标,求这两天的空气质量等级恰好不同的概率.
【课后作业】
A 组
1.从 6个篮球,2个排球中任选 3个球,则下列事件中是必然事件的是( )
A.3个都是篮球 B.至少有 1个排球
C.3个都是排球 D.至少有 1个篮球
2.(2020·全国Ⅰ)设 O为正方形 ABCD的中心,在 O,A,B,C,D中任取 3点,则取到的 3
点共线的概率为( )
A.1 B.2 C.1 D.4
5 5 2 5
3.(2020·重庆模拟)第六届世界互联网大会发布了 15项世界互联网领先科技成果,其中有 5
项成果均属于芯片领域,分别为华为的鲲鹏 920、特斯拉全自动驾驶芯片、寒武纪云端 AI
芯片、思元 270、赛灵思的 Versa自适应计算加速平台.现有 3名学生从这 15项世界互联网
领先科技成果中分别任选 1项进行了解,且学生之间的选择互不影响,则至少有 1名学生选
择芯片领域的概率为( )
A.89 B. 2 C. 98 D.19
91 91 125 27
4.(2021·西安模拟)现有甲、乙、丙、丁 4名学生平均分成两个志愿者小组到校外参加两项活
动,则乙、丙两人恰好参加同一项活动的概率为( )
A.1 B.1 C.1 D. 1
2 3 6 12
5 1.围棋盒子中有多粒黑子和白子,已知从中取出 2粒都是黑子的概率为 ,都是白子的概率
7
12
是 ,则从中任意取出 2粒恰好是同一色的概率是( )
35
A.1 B.12 C.17 D.1
7 35 35
6.(多选)下列说法正确的是( )
A.若事件 A与 B互斥,则 A∪B是必然事件
B.《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》是我国四大名著.若在这四大名著中,甲、
乙、丙、丁分别任取一本进行阅读,设事件 E=“甲取到《红楼梦》”,事件 F=“乙取到
《红楼梦》”,则 E与 F是互斥但不对立事件
C.掷一枚骰子,记录其向上的点数,记事件 A=“向上的点数不大于 5”,事件 B=“向上
的点数为质数”,则 B A
D.10个产品中有 2个次品,从中抽取一个产品检查其质量,则含有 2个基本事件
7.(2019·江苏)从 3名男同学和 2名女同学中任选 2名同学参加志愿者服务,则选出的 2名同
学中至少有 1名女同学的概率是________.
8.据统计,某食品企业在一个月内被消费者投诉次数为 0,1,2的概率分别为 0.4,0.5,0.1.则该
企业在一个月内被消费者投诉不超过 1次的概率为________.
9.将 A,B,C,D这 4名同学从左至右随机地排成一排,则“A与 B相邻且 A与 C之间恰
好有 1名同学”的概率是________.
10.已知甲、乙、丙各有一张自己的身份证,现把三张身份证收起来后,再随机分给甲、乙、
丙每人一张,则恰有一人取到自己身份证的概率为________.
11.海关对同时从 A,B,C三个不同地区进口的某种商品进行抽样检测,从各地区进口此种
商品的数量(单位:件)如下表所示.工作人员用分层抽样的方法从这些商品中共抽取 6 件样
品进行检测.
地区 A B C
数量 50 150 100
(1)求这 6件样品中来自 A,B,C各地区商品的数量;
(2)若在这 6件样品中随机抽取 2件送往甲机构进行进一步检测,求这 2件商品来自相同地区
的概率.
12.某学校的篮球队、羽毛球队、乒乓球队各有 10名队员,某些队员不止参加一支球队,具
体情况如图所示,现从中随机抽取一名队员,求:
(1)该队员只属于一支球队的概率;
(2)该队员最多属于两支球队的概率.
B 组
13.已知 A={1,2,3},B={x∈R|x2-ax+b=0,a∈A,b∈A},则 A∩B=B的概率是( )
A.2 B.1 C.8 D.1
9 3 9
14.(2020·衡水联考)某省高考数学多选题有 A,B,C,D四个选项,在给出选项中,有多项
符合题目要求,全部选对的得 5分,部分选对的得 3分,有选错的不得分.已知某道数学多
选题正确答案为 B,D,小明同学不会做这道题目,他随机地填涂了至少一个选项,则他能
得分的概率为________.
C 组
15.如图,某建筑工地搭建的脚手架局部类似于一个 2×2×3的长方体框架,一个建筑工人欲
从 A处沿脚手架攀登至 B处,则其最近的行走路线中不连续向上攀登的概率为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
7 7 7 7
16.(2020·绵阳模拟)在某亲子游戏结束时有一项抽奖活动,抽奖规则是:盒子里面共有 4个
小球,小球上分别写
有 0,1,2,3的数字,小球除数字外其他完全相同,每对亲子中,家长先从盒子中取出一个小球,
记下数字后将小球放回,孩子再从盒子中取出一个小球,记下小球上数字将小球放回.
抽奖活动的奖励规则是:
①若取出的两个小球上数字之积大于 4,则奖励飞机玩具一个;
②若取出的两个小球上数字之积在区间[1,4]内,则奖励汽车玩具一个;
③若取出的两个小球上数字之积小于 1,则奖励饮料一瓶.
(1)求每对亲子获得飞机玩具的概率;
(2)试比较每对亲子获得汽车玩具与获得饮料的概率,哪个更大?请说明理由.

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