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(共39张PPT)
2013年中考社会思品
一轮复习精品课件系列
第49课 我国现阶段的
政治制度（三）
（考点35）
考点分析
考点35：知道我国是一个统一的多民族国家，自觉维
护国家统一和民族团结﹝c﹞
学生能了解我国是多民族的国家，除汉族外，还有55
个少数民族，在少数民族地区实行民族区域自治制度，理
解设立该制度的原因、地位、作用；知道民族团结的重要
意义和履行维护民族团结的义务。知道用“一国两制”方
针解决台湾问题，实现国家统一。在本课时，学生重点要
掌握作为中学生应如何维护国家统一和民族团结，能讲出
力所能及的具体做法。
1、知道我国是一个由56个民族组成的大家庭；
2、了解民族区域自治制度的含义与意义；
3、了解新型民族关系的内涵；
4、知道现阶段处理民族关系的原则；
5、知道维护国家统一和民族团结是每个公民的义务。
复习目标
网络构建
1. 民族团结
(1)民族关系：我国已建立了各民族的平等、团结、互助、和谐
的关系。
(2)处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣的原则。
知识梳理
设立
原因 历史
特点 ①我国是一个统一的多民族国家，除汉族外，还有55个少数民族
②经过长期的经济文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系
现实
情况 各少数民族都有或多或小的聚居区
含义 民族区域自治制度是指在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度
地位 是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容
作用 实行这一制度能保障民族自治地方依法行使自治权，保障各少数民族人民依法行使管理自己内部事务的权利，是人民民主在少数民族地区的体现
(3)民族政策——实行民族区域自治制度
　(4)民族团结的意义
民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证。①民族团结
是国家统一的重要保证；②民族团结是社会稳定的重要前
提；③民族团结是各项社会事业发展的重要保证。
2. 实现祖国和平统一的基本方针：“一国两制”
知识内容参考《历史与社会》考点36。
3. 青少年能为维护国家的统一和民族团结做些什么
①要自觉履行维护国家统一和民族团结的义务，理解、支持和
宣传民族区域自治政策，努力消除和克服妨碍民族平等的各
种因素。
②要做到“三个尊重”即尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的
风俗习惯、尊重各民族的语言文字。
③要与其他民族的人民平等、友好相处，促进少数民族地区加
快发展经济文化。
④要敢于与一切分裂势力和分裂行径作斗争。
想一想：
①民族关系、原则、政策各是什么？民族团结的意义
是什么？
②实现祖国和平统一的基本方针是什么？台湾问题如
何解决？
③作为初中生，如何维护国家的统一和民族团结？
重点一　“一国两制”是实现祖国统一的基本方针
【解读】　“一国两制”就是在一个中国的原则下，
祖国大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾保留
资本主义制度。政治基础是坚持一个中国原则。按照
“一国两制”的方针，解决台湾问题，实现祖国完全
统一，已成为不可阻挡的历史潮流。
重点解读
【例1】 (2012·泉州) 2011年10月9日，胡锦涛总书记在
纪念辛亥革命100周年大会上强调，携手推动两岸关系
和平发展，同心实现中华民族伟大复兴，应该成为两
岸同胞共同努力的目标。两岸关系和平发展的政治基
础是 (　　)
A. 坚持“和平统一、一国两制”的方针　　　　　
B. 坚持一个中国原则　　
C. 坚持社会主义制度　　　　　　　　　　　　　
D. 加强两岸的交流与合作
点拨　这是一道单项选择题，此题主要考查学生对“台湾
问题”的认识和解题能力，考查学生对基础知识的识记能
力。政治基础是坚持一个中国原则。
B
2012年，两岸合作取得了一系列重大进展，两岸贸易
额突破1600亿美元，同比上升11.1%，金融合作取得
突破，人员往来规模迅速扩大……这些都雄辩地说明
(　　)
A.两岸政治经济交往障碍已经消除
B.祖国和平统一大业指日可待
C.两岸和平发展符合中华民族根本利益
D.“台独”分裂势力已经消亡
C
重点训练
重点二　民族关系、民族政策、民族团结意义
【解读】　我国已建立起了各民族平等、团结、互
助、和谐的民族关系；处理民族关系的原则是民族
平等、团结和共同繁荣；民族政策是实行民族区域
自治制度；民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提
和保证。
重点解读
【例2】 (2012·绍兴) 党和政府一贯重视少数民族地
区和贫困地区的扶贫开发工作，且成效显著。在今
后的扶贫攻坚中，西藏、新疆等少数民族集中地区
仍将作为主战场。这说明 (　　)
①共同富裕是社会主义的根本原则　
②我国坚持实现各民族的共同繁荣　
③民族区域自治制度是我国的根本政治制度　
④中国共产党代表最广大人民的根本利益
A.①②③　 B.①②④　　
C.①③④　　 D.②③④
B
点拨　针对多项式单选题，在理解题干材料的同时，
要对题枝进行解读，先判断表述是否正确性，也可
以看本题选项都有三项，就可知题枝中有一项是错
误的。可以直接判断③是错误的。
2.(2012·江西) “十一五”期间，江西省践行“山上办
银行，工业兴畲乡，文化创特色，和谐促发展”的发展
思路。民族地区经济呈现又好又快发展态势。5年来，
省级部门累计为民族地区筹措资金4亿多元，扶持项目
300多个；全省8个民族乡财政总收入年均增长32.19%，
农民人均纯收入年均增长12.7%。这表明我省 (　　)
①已实现了全面建设小康社会的奋斗目标　
②坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则　
③形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系　
④坚持把发展民族文化作为解决民族问题的根本途径
A. ①②　　　 B. ②③
C. ①④　　　 D. ③④
B
重点训练
【例3】 (2012·株洲) “黄昏我站在高高的山岗，看那
铁路修到我家乡，一条条巨龙翻山越岭，为雪城高原
送来安康。那是一条神奇的天路哎，把人间的温暖送
到边疆，从此山不再高路不再漫长，各族儿女欢聚一
堂……”这首《天路》唱出了西藏人民幸福的心声。
(1)“各族儿女欢聚一堂”为我们描绘了一幅怎样的
民族关系画面？
(2)《天路》唱出了西藏人民幸福的心声，得益于我
国坚持了怎样的基本政治制度？
(3)为了促进少数民族地区的经济发展，提高人民生
活水平，党和政府采取了哪些具体措施？
点拨　民族团结知识内容中，除了掌握民族关系、民族
原则、民族政策知识以外，还必须掌握民族团结的意义
是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证。①民族团结是国
家统一的重要保证；②民族团结是社会稳定的重要前提；
③民族团结是各项社会事业发展的重要保证。青少年如
何维护祖国统一和民族团结。
答案　(1)平等、团结、互助、和谐(2分)　
(2)我国坚持实行民族区域自治制度(2分)　
(3)修建青藏铁路，兴边富民行动，西气东输，西电东
送，对口支援少数民族地区， 在内地重点中学设“西
藏班”、“新疆班”，在喀什设经济特区等(6分)
(答对三点即可，每点2分，共6分。其他符合题意的答
案，可酌情给分)
3. 【维护团结】
2012年5月30日至6月1日，中共中央国务院召开新疆
工作两周年座谈会暨第三次全国对口支援新疆工作会议。
中共中央政治局常委、中央政法委书记周永康在会议结束
时作了总结讲话。他强调，要以胡锦涛总书记等中央领导
同志亲切会见、鼓励鞭策为动力，团结协作，深入推进对
口援疆工作，以苦干实干努力在天山南北创造新的人间奇
迹，加快建设繁荣富裕和谐稳定的社会主义新疆，不辜负
新疆和全国各族人民的期望。
重点训练
为配合学校的民族团结教育活动，九年级(1)班开展
了以“加强和维护民族团结，构建和谐社会”为主题的板
报宣传评比活动。假如你是该班的同学，请你参与进来一
起完成以下任务。
主题：加强和维护民族团结，构建和谐社会
① ②
③
(1)在第①板块中写出“我国民族理论和民族政策的主要
内容”。(2分)
民族平等、民族团结、民族区域自治、民族发展繁荣。
(2)在第②板块中写出“我国加强和维护民族团结的意义”。
(4分)
民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证。
①民族团结是国家统一的重要保证；
②民族团结是社会稳定的重要前提；
③民族团结是各项社会事业发展的重要保证。
(3)在第③板块中写出“青少年应该以怎样的实际行动
来维护民族团结”。(回答两点即可)(4分)
①我们青少年应自觉履行维护民族团结的义务；
②尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字；
③积极宣传党的民族政策，多做有利于民族团结的
事；
④勇于同各种破坏民族团结和制造民族分裂的言行
作斗争。(回答两点即可)
理解根本大法、根本政
治制度、民族关系的含义
【提示】　宪法是国家的根本大法，具有最高的法律
效力。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，全
国人民代表大会是我国的最高权力机关。中华人民共
和国各民族一律平等，我国把民族平等、团结、共同
繁荣作为处理民族关系的原则。(或体现了平等、团
结、互助、和谐的新型民族关系。)
疑难解析
【例4】 (2012·南昌) 以下是罗小春同学在一次思想品
德考试中完成的一道分析题：罗小春看到该题只得了
2分，感到很疑惑。请你帮她指出错处并订正。
①根据我国宪法和选举法的有关规定，②2012年
3月14日，第十一届全国人民代表大会第五次会议通
过《关于第十二届全国人民代表大会代表名额和选举
问题的决定》，该决定指出：③在第十二届全国人大
代表中，城乡按相同人口比例选举人大代表；④少数
民族代表的名额应占代表总名额的12%左右，人口特
少的民族至少应有1名代表。
请你分析，材料体现了思想品德课所学的哪些观点？(8分)
答：材料中①说明宪法和选举法是我国的根本大法。
材料中②说明人民代表大会是我国的根本政治制度。
材料中③说明法律面前人人平等，我国公民平等地享
有选举权和被选举权。
材料中④体现了民族区域自治制度是我国的基本政治
制度。
点拨　“①”该同学对我国的根本大法理解错误，与
选举法混淆。“②”该同学对我国根本政治制度认识
错误，把“人民代表大会制度”和“人民代表大会”
混淆。“③”的解释是正确的。对于“④”的回答，
主要错在对材料的理解角度判断偏差， 从“民族政
策”回答比较笼统，反映不出材料的观点，应从“民
族关系”角度进行解答。
答案　①答错了。材料中①这体现了宪法是国家的根
本大法。或宪法具有最高的法律效力。
②答错了。材料中②这体现了人民代表大会制度是我
国的根本政治制度(或全国人民代表大会是我国的最
高权力机关)。
④答错了。材料中④中华人民共和国各民族一律平等。
(或民族平等、团结、共同繁荣作为处理民族关系的
原则。或体现了平等、团结、互助、和谐的新型民族
关系。)
1. (2012·台州) 香港回归祖国15年来，历经了两次
金融危机的考验，继续保持繁荣和稳定，国际金融
中心的地位更加稳固。这充分证明了__▲___具有
强大的生命力。 (　　)
A.人民代表大会制度　　 B.改革开放基本国策
C.民族区域自治制度　　 D.一国两制
D
中考演练
2.(2012·东营) 新疆维吾尔族男子阿力木江，6年来照
顾两位汉族“妈妈”，还坚持帮助身边的老党员、贫
困户、残疾人、孤寡老人等。面对大家的称赞，他很
不好意思地说：“各族兄弟姐妹都是一家人，应当互
相帮助”。这体现了 (　　)
①我国各民族之间建立起了平等、团结、互助、和谐
的社会主义新型民族关系　
②民族区域自治是我国的一项基本政治制度　
③各民族之间亲如一家，血浓于水的民族亲情　
④我国是一个多民族的国家
A. ①②　　　　　　 B. ③④
C. ①③　　　　　　 D. ②③
C
3.(2012·泰安) 2011年5月23日是西藏和平解放60周年
纪念日。西藏自治区自实行民族区域自治以来，政治、
经济、文化等各项事业取得了辉煌的成就。这说明
(　　)
A.西藏自治区是一个完全自治的地区
B.西藏自治区已进入全面小康社会
C.民族区域自治制度是我国的根本政治制度
D.民族区域自治制度是适合我国国情和西藏发展需要的
D
4. 党中央召开的新疆工作会议后，新一轮对口援疆工作正式拉开帷幕。据统计，2011年对口援疆资金总规模将超过100亿元人民币。这主要体现了(　　)
A. 对少数民族的风俗习惯和文化传统的尊重
B. 民族区域自治制度是我国的基本政治制度
C. 我国巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系
D. 我国各族人民共同管理国家政权
　
C
5. 2010年是西部大开发10周年，多个重点工程已经竣工或开始运作，如：青藏铁路、南水北调、西气东输等，未来10年将深化西部大开发战略，这有利于(　　)
A. 实现全体人民同时富裕
B. 维护民族团结，增强我国综合国力
C. 让西部人民超越东部人民
D. 使人民生活实现总体小康
6. 西藏和平解放60多年来，在党和政府的领导下，西藏民主政治建设成果丰硕，社会生产力快速发展，人民生活水平显著提高。分析其原因，不正确的是(　　)
A. 实行了民族区域自治制度
B. 有一个较为稳定的政治局面
C. 坚持了改革开放这一立国之本
D. 坚持了民族平等、团结和共同繁荣的原则
　
B
C
7. 中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议指出，要牢牢把握两岸关系和平发展主题，深化两岸经济合作，积极扩大两岸各界往来，推进两岸关系和平发展和祖国统一大业。为此，我们必须坚持
(　　)
A. “一国两制、和平统一”的方针
B. “和平统一、维持现状”的方针
C. 一中一台、互不干涉的原则
D. 反对“台独”、武力统一的原则
　
8. 教育部发布《学校民族团结教育指导纲要(试行)》，要求全国中小学设置民族团结教育课程。这体现了(　　)
①我国坚持“一国两制”的基本方针
②我国坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则
③民族区域自治制度是我国一项基本政治制度
④我国公民有维护国家统一和民族团结的义务　
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
　
A
C
9. 阅读材料，回答问题。(14分)
材料一：2010年12月8日新华网报道，40岁的新疆维吾尔族人阿里木，在贵州省毕节市摆摊卖烤羊肉串，卖一串羊肉串，毛利不过3毛钱。8年来，他把主要靠卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元，捐赠出来资助了上百名贫困学生。
材料二：新疆维吾尔自治区主席努尔白克力说：“十一五”是新疆历史上发展最快、基础设施建设投入最大、各族群众得实惠最多的时期。一是综合经济实力明显增强。“十五”末新疆生产总值仅2600亿元，到“十一五”末达5000亿元，几乎翻番。二是基础设施突飞猛进。“十一五”固定资产投资总规模达12000亿元，是“十五”时期的2倍多。三是民生投入大。2010年民生支出突破1000亿元，达1198亿元，占财政一般预算支出的71%。
(1)上述材料体现了我国怎样的民族关系？(2分)
答案:各民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。(2分)
(2)新疆等少数民族地区发生如此巨大变化的原因是什么？(4分)
答案:坚持和完善了民族区域自治制度；坚持党的基本路线不动摇；坚持了民族平等、团结、共同繁荣的原则；坚持了党的领导；实施了西部大开发，促进少数民族地区经济社会全面发展；发扬了伟大的民族精神。(写出两点即可，每点2分，共4分)
(3)假如阿里木的儿子是你的同班同学，你会怎么和他相处？
(三点即可)(6分)
答案:要自觉履行维护民族团结的责任和义务；尊重少数民族的风俗习惯；尊重少数民族的宗教信仰；尊重少数民族的语言文字；不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事；团结友爱，互相关心，互相帮助；坦诚相待，宽容谦逊等。(每点2分，共6分)
(4)请你替受资助的学生对维吾尔族人阿里木说一句心里话。(2分)
答案:“阿里木大叔，谢谢您！”；“阿里木大叔，我要向您学习”等等。(2分)
10. 【民族团结 共创和谐】
材料一：假期里，小丁打算从家乡A地区到B地区旅游。出发前，他准备对两地的地形类型、气候类型、人口数量、经济状况、主要农作物等项目进行调查。
材料二：小丁参观了B 地区民主改革50 周年成果展，发现该地区
50 年来经济社会各方面发展都取得了巨大的成就。这些成就的取
得，得益于我国正确的民族政策。
据此回答下列问题。
(1)从材料一列举的调查项目中任选两项，帮助小丁完成下面的调
查表格。(4分)
　　　　区域
内容
项目　　　　　 A地区 B地区
地形类型
气候类型
人口数量
经济状况
主要农作物
说明：项目的选择填写不作得分栏，其余为每空格1分。
答案:地形类型：A平原、丘陵；B高原。气候类型：A亚热带季风气候；B高原高山气候。人口数量：A众多；B稀少。经济状况：A比较发达；B比较落后。主要农作物：A水稻；B青稞。(4分)
(2)在少数民族地区，我国坚持了怎样的基本政治制度和处理民族关系的原则？为维护民族团结，我国公民应该怎样做？(8分)
答案:①我国在少数民族聚居地实行民族区域自治制度(2分)；坚持了民族平等、团结和共同繁荣的处理民族关系的原则(2分)。
②为了维护民族团结，我国公民应该尊重少数民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字(2分)；同破坏民族团结和祖国统一的言行作斗争(2分)。

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