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教学设计
第7节网课：
2022年04月07日 周四 14：25——14:55
第八课《科技发展 造福人类》
第一课时
教学目标：
1. 了解探索世界的先驱者们的事迹以及他们的探索对人类认知世界的重要意义。
2. 掌握科技改变世界的重要事件——蒸汽机的发明和使用。
3. 认识科学技术是推动社会进步的关键，培养学生树立热爱科学的人生观。
教学重点：
明确科学技术的发现推动了人社会的进步。
教学难点：
通过学习使学生懂得科学探索与发现是一项艰难而又需要坚持的漫长的过程。
教学过程：
（一）导语：
在我们身边有着许多科学技术上的发明创造，大大提高了人类的幸福感。这节课，我们一起去探究《科技发展 造福人类》。
（二）课前要求，请同学们仔细阅读：
课前要求
看完视频或者书之后语音回答。
2.当堂完成，课下不要回复。
3.本课视频看到20分钟即可。
（三）授课方式：
一．视频时长：第一课时看到第15分钟就可以了。
二．思考并回答：
1.哥白尼和伽利略为了追求真理付出了什么？我们要从他们身上学习哪些品质？
2.你知道哪些著名的航海家？说说他们的故事。
3.互联网技术对人们的工作、生活有哪些影响？
4.说说科学技术给人们带来了哪些烦恼？
5. 假如你现在穿越回到的中国古代，你觉得你的生活会有哪些不便 那个时候的你，最希望能拥有什么
（四）课堂总结：
在伟大的科学家身上，我们看到了做事严谨，科学，坚持不懈，善于思考，敢于挑战权威，善于与人合作、不倦探索，敢于创新的精神，值得我们学习。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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