9 明天要远足 课件+素材(35张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

9 明天要远足 课件+素材(35张PPT)

资源简介

(共35张PPT)
2
0
2
2
人教部编版语文
一年级上册
9 明天要远足
mínɡ tiān yào yuǎn zú
第1课时
第2课时
课题导入
第1课时
明天要远足

表示距离远
说明用脚
步行走比较远的路游玩
如果“明天要远足”,你会有怎么样的心情?
期盼 兴奋 紧张 ……
初读课文
睡 那 海 真 老 师
shuì

hǎi
zhēn
lǎo
shī
睡觉
那里
大海
真假
老人
老师
吗 同 什 才 亮

tónɡ
shén
cái
liànɡ
好吗
同学
什么
口才
发亮



翘舌音
前鼻音
平舌音










蒲公英去旅行

cái
才华




mínɡ
明天

tónɡ
同等

xué
学校

给加点的字选择正确的读音,打“√”。
睡着(shuì shèi)
那里(là nà)
什么(shén shénɡ)
老师(lǎo nǎo)
真的(zēn zhēn)
明亮(lànɡ liànɡ)






翻 过 来,
唉——
睡 不 着。
那地 方 的海,
真 的 像 老 师 说 的,
那么 多 种 颜 色 吗?
ài
shuì bù zháo
nà dì fɑnɡ de hǎi
zhēn de xiànɡ lǎo shī shuō de
nà me duō zhǒnɡ yán sè mɑ
fān ɡuò lái
那地方的海,
真的像老师说的,
那么多种颜色吗?
轻声
翻 过 去,
唉——
睡 不 着。
那地 方 的 云,
真 的 像 同 学 说 的,
那么 洁 白 柔 软 吗?
nà dì fɑnɡ de yún
ài
fān ɡuò qù
shuì bù zháo
zhēn de xiànɡ tónɡ xué shuō de
nà me jié bái róu ruǎn mɑ
翻 过 来,
翻 过 去,
唉——
到 底 什 么 时候,
才 天 亮 呢?
fān ɡuò lái
fān ɡuò qù
ài
dào dǐ shén me shí hou
cái tiān liànɡ ne
轻声
自由读诗歌,思考:明天要远足,诗歌里的小朋友怎么了?
睡不着
体会心情
翻过来,
唉——
睡不着。
“唉”字后面有条长长的“尾巴”,该怎么读呢?
将叹气声读得长长的、带着无奈的情绪读出长长的叹气声“唉——”。
翻过来,
唉——
睡不着。

shuì


chuí
眼皮
下垂
会意字
日月明
小大尖
小土尘
目垂睡
目字旁

shuì





小女孩睡不着在想些什么呢?请用波浪线在第1小节中画出。
翻过来,
唉——
睡不着。
那地方的海,
真的像老师说的,
那么多种颜色吗?
~~~~~~~~
~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~
在你的印象中,大海是什么颜色的?想象一下,海可能会有哪些颜色?
因为海底地势高低不同,所以有不同色彩的海水。
zhēn

hǎi
“海”的三点水,就像泛起的浪花。



那地方的海,
真的像老师说的,
那么多种颜色吗?
疑问
向往
读下列句子。
练习写字
观察范字,谁能在田字格里摆出“日”和“月”两个部件的位置?并且评价是否摆对了?
评价标准:☆左低右高
☆左窄右宽
☆撇要穿插到“日”下方。
横间距均匀。
评价标准:☆笔画位置正确,
☆三个笔画都较舒展。
复习回顾
第2课时
睡不着 那里 大海
真的 老师 好吗
shuì

hǎi
shī
zhēn

lǎo
翻 过 来,
唉——
睡 不 着。
那地 方 的海,
真 的 像 老 师 说 的,
那么 多 种 颜 色 吗?
ài
shuì bù zháo
nà dì fɑnɡ de hǎi
zhēn de xiànɡ lǎo shī shuō de
nà me duō zhǒnɡ yán sè mɑ
fān ɡuò lái
轻声
将叹气声读得长长的、带着无奈的情绪读出长长的叹气声“唉——”。
体会心情
明天要远足,小女孩晚上睡不着,向往着有那么多种颜色的大海,她还在想什么呢?
翻过去,
唉——
睡不着。
那地方的云,
真的像同学说的,
那么洁白柔软吗?
①自由读
②同桌互相读
③指名读
朗读第2小节,理解积累词语。
读一读第二句诗,你能找出描写云的词语吗?
洁白柔软
朗读时在“洁白”和“柔软”之间稍作停顿,读得轻柔一些。
生活中什么东西是“洁白柔软”的?
观察一下棉花的颜色,摸一摸,说说感受。
洁白 柔软
在括号里填上合适的词。
( )
的大海
( )
( )
的云朵
( )
蓝蓝
洁白
辽阔
柔软
朗读第3小节,识记生字。
翻过来,
翻过去,
唉——
到底什么时候,
才天亮呢?
轻声
感叹词
读出疑问的语气

liànɡ
京字头
花落谁家。(选字填空)
呢 吗
1.到底什么时候,才天亮( )?
2.你会读这个字( )?


交流心情
文中的小女孩在远足的前一晚上兴奋地翻来翻去睡不着,你有过这样的心情吗?相互交流分享。
巩固识字
通过指名读——分组轮流读——全班齐读的方式巩固生字词。
睡不着 那么 大海 真的 老师 是吗 同学 什么天才 天亮

hǎi
shī
zhēn

tónɡ xué
shén
cái
liànɡ
shuì
lǎo
☆外框方正宽大,横折钩的横微微向右上斜,
横折钩的钩略低于左边竖
☆中间部件与两边不相接,“口”字的横折
在横中线和竖中线上
评价标准:
指导书写
☆学字头三笔方向正确
☆秃宝盖舒展
☆定位笔画位置正确(第二点、弯钩在竖中线上)
评价标准:
明天要远足
多种颜色吗
洁白柔软吗
什么时候亮
充满期待
板书设计
主旨概括
这首诗写了一位小朋友在即将远足前激动得睡不着觉,盼望天亮的情景,表现了一个孩子对远足的期待和渴望。
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘:
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展开更多......

收起↑

资源列表