四川省乐山一中2012-2013学年高二下学期第一次段考试题(9科9份,答案不全)

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四川省乐山一中2012-2013学年高二下学期第一次段考试题(9科9份,答案不全)

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乐山一中2012-2013学年高二下学期第一次段考
化学试题
相对原子质量: H-1 C-12 O-16
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题(本题包括17小题,每小题3 分,共51分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 过程的自发性的作用是
A.判断过程的方向 B.确定过程是否一定会发生
C.判断过程发生的速率 D.判断过程的热效应
2. 在可逆反应中,改变下列条件一定能加快反应速率的是
A.增大反应物的量 B.升高温度 C.增大压强 D.使用催化剂
3.在室温下,下列等体积酸与碱的溶液混合后,pH一定小于7的是
A.pH=3的HNO3与pH=11的KOH B.pH=3的HCl与pH=11 Ba(OH)2
C.pH=3的H2SO4与pH=11的NaOH D.pH=3的CH3COOH与pH=11的Ba(OH)2
4. 下列四种溶液中,由水电离生成的氢离子浓度之比(①∶②∶③)是
① pH = 0的盐酸 ② 0.1 mol/L的盐酸 ③ 0.01 mol/L的NaOH溶液
A.1∶10∶100 B.0∶1∶12 C.14∶13∶12 D.14∶13∶2
5. 在恒温恒压下的密闭容器中, 有可逆反应: 2NO(g) + O2(g) 2NO2(g) △H>0 , 不能说明已经达到平衡状态的是:
A.正反应生成 NO2 的速率和逆反应生成 O2 的速率相等
B.反应容器中压强不随时间的变化而变化
C.混合气体颜色深浅保持不变
D.混合气体的平均分子量不随时间变化而变化
6.已知0.1mol/L的CH3COOH(aq)中存在电离平衡:CH3COOH CH3COO-+H+要使溶液c(H+)/c(CH3COO-) 变大,可以使用的方法是
A.加入少量NaOH(s) B.加入少量CH3COONa(s)
C.加入少量冰醋酸 D.不断加入食盐水
7、某可逆反应L(s) + G(g) 3R(g) ΔH>0 (正反应为吸热反应), 右图表示外界条件温度压强的变化对上述反应的影响。试判断图中Y轴可以表示
A.平衡混合气中R的质量分数
B.达到平衡时G的转化率
C.平衡混合气中G的质量分数
D.达到平衡时L的转化率
8. 将体积均为10 mL、pH均为3的盐酸和醋酸,加入水稀释至a mL和b mL,测得稀释后溶液的pH均为5,则稀释后溶液的体积
A.a=b=100 mL B.a=b=1000 mL C.a<b D.a>b
9. 在容积相同的两密闭容器A和B中,保持温度为150℃,同时向A容器中加入a mol HI,向B容器中加入b mol HI (a>b),当反应2 HI (g) H2 (g) + I2 (g) 达到平衡后,下列说法正确的是
A.从反应开始达到平衡,所需时间tA>tB B.平衡时 C(I2)A= C(I2) B
C.平衡时I2 蒸气在混合气体中的体积分数:A>B D.HI的平衡分解率aA=aB
10. 有人曾建议用AG表示溶液的酸度,AG的定义为AG=lg{c(H+)/c(OH-)}。下列表述正确的是
A.在25 ℃时,若溶液呈中性,则pH=7,AG=1
B.在25 ℃时,若溶液呈酸性,则pH<7,AG<0
C.在25 ℃时,若溶液呈碱性,则pH>7,AG>0
D.在25 ℃时,溶液的pH与AG的换算公式为AG=2 ( 7-pH)
11.某温度下,在固定容积的密闭容器中,可逆反应A(g)+3B(g) 2C(g)达到平衡时,测得A, B, C物质的量之比为2:2:1。若保持温度不变,以2:2:1的物质的量之比再充入A、B、C,下列判断正确的是
A.平衡向逆反应方向移动 B.平衡不会发生移动
C.C的质量分数增大 D.C的质量分数减小
12.在室温下,某溶液中由水电离出的H+浓度为1.0×10-13 mol·L-1,则此溶液中一定不可能大量存在的离子组是
A.Fe3+、NO3-、Cl-、Na+ B.Ca2+、HCO3-、Cl-、K+
C.NH4+、Fe2+、SO42-、NO3- D.Cl-、SO42-、K+、Na+
14.高温下,某反应达平衡,平衡常数K=.恒容时,温度升高,H2浓度减小。下列说法正确的是
A.该反应的焓变为正值 B.恒温恒容下,增大压强,H2浓度一定减小
C.升高温度,逆反应速率减小 D.该反应化学方程式为CO+H2O=CO2+H2
15. 有①、②、③三瓶体积相等,浓度都是1mol·L-1的盐酸溶液,将①加热蒸发至体积一半;向②中加入少量的CH3COONa固体(加入后仍显酸性);③不作任何改变,以酚酞作指示剂,用NaOH溶液滴定上述三种溶液,所耗NaOH溶液的体积为
A. ①=②>③ B. ③>②>① C. ③=②>① D. ①=②=③
16.在4L密闭容器中充入6 mol A气体和5 mol B气体,在一定条件下发生反应:3A(g)+B(g) 2C(g)+xD(g),经过10s达到平衡时,生成了2 mol C,经测定D的浓度为0.5 mol·L-1, 下列判断正确的是
A.x=1 B.B的转化率为20%
C.以C来表示反应的平均速率为0.2 mol·S-1·L-1。
D.达到平衡时,在相同温度下容器内混合气体的压强是反应前的85%
17.在一定温度下将1 mol CO和1 mol H2O(g)通入一个密闭容器中反应:CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g),达到平衡后CO2的物质的量为2/3 mol。在相同条件下,若将1mol CO2. 1mol H2 .1mol H2O(g) 同时通入同一个密闭容器中反应,达到平衡后CO2的体积分数可能是
A.22.2% B.27.5% C.33.3% D.36.8%
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题(本题共49分)
18.(24分) Ⅰ现有以下物质:①NaCl晶体②液态SO2③液态醋酸④汞⑤固体BaSO4⑥纯蔗糖(C12H22O11)⑦酒精(C2H5OH)⑧熔化的KNO3。请回答下列问题。(填相应序号)
(1)以上物质能导电的是______________________;
(2)以上物质属于电解质的是______________________;
(3)以上物质属于非电解质的是______________________;
Ⅱ、以标准的盐酸溶液滴定未知的氢氧化钠为例,判断以下操作所引起的误差(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)
⑴标准液在刻度线以上,未予调整; ( )
⑵未用标准液润洗滴定管; ( )
⑶用待测液润洗锥形瓶; ( )
(4)滴定前仰视,滴定后俯视(标准液)。 ( )
Ⅲ、在t℃时,稀硫酸和盐酸混合液中,c(H+)=10-a mol·L-1,c(OH-)=10-b mol·L-1,已知a+b=12.向20mL该混合酸溶液中逐滴加入pH=11Ba(OH)2溶液,生成BaSO4的量如图所示,当加入60mL Ba(OH)2溶液时,C点溶液的pH=6(体积变化忽略不计),试计算:
(1)最初混合酸溶液中c(H2SO4)= ,
c(HCl)= ;
(2)A点pH= ;
(3)B点比最初混合酸的pH增加多少(写出计算过程)?(lg3=0.48)
19.(14 分)(Ⅰ) 在一定条件下,可逆反应A2(g)+B2(g) 2C(g)达到了化学平衡状态,经测得平衡时c(A2)=0.5 mol·L-1,c(B2)=0.1 mol·L-1,c(C)=1.6 mol·L-1,若A2、B2、C的起始浓度分别以a mol ·L-1, b mol ·L-1,c mol·L-1 表示,请回答:
① 此反应平衡常数表达式为_____________;
② a、b应满足的关系是______________a的取值范围是____________________;
(Ⅱ)在一容积可变的密闭容器中,保持一定条件下进行以下反应:X(气)+2Y(气)3Z(气),已知加入2 molX和3molY。达到平衡后,生成a mol Z。
(1)在相同实验条件下,若在同一容器中改为加入4 mol X和6 mol Y,达到平衡后,Z的物质的量为 。
(2)在相同实验条件下,若在同一容器中改为加入3 mol X和2 mol Y,若要求在反应混合气体中Z体积分数不变,则还需加入Z mol。
(3)在相同实验条件下,若在同一容器中改为加入0.5molX,则需加入 mol Y, mol Z,才能使平衡时Z为0.6a mol。
20. (11 分) 如图所示,当关闭K时,向A 中充入2molX、7molY,向B中充入4molX、14molY,起始时V(A)=V(B)=a升,在相同温度和有催化剂存在的条件下,两容器各自发生下列反应:2X(g)+2Y(g)Z(g)+2W(g)△H<0达到平衡(Ⅰ)时V(B)=0.9a升,试回答:
(1)B中X 的转化率α(X)B为
(2)A中W和B中Z的物质的量的比较:
n(W)A n(Z)B (填<、>、或=)
(3)打开K,过一段时间重新达平衡(Ⅱ)时,B的体积为 升(用含a的代数式表示,连通管中气体体积不计)
(4)要使B容器恢复到原来反应前的体积,可采取的措施是
乐山一中2012-2013学年高二下学期第一次段考
历史试题
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题 本大题包括20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项符合题意。
1. “当一个希腊人自豪地称自己是雅典人,他谈到的是那个既是他的家园又是他的国家的小城镇。那里不承认有什么最高的统治者,一切由集市上的人们说了算。”这段材料反映出雅典社会的情况是①工商业比较发达 ②民主政治是小国寡民的产物 ③人人都能担任一切官职 ④公民参与政治的积极性很高
A.③④     B.②④ C.①② D.①④
2. 梭伦说:“你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。”下列改革措施不能体现梭伦这一思想的是
A.颁布“解负令” B.创立四百人议事会
C.建立公民法庭 D.第一、二等级可任高级官职
阅读材料,完成3—4题:
公元前6世纪初,雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民,家庭贫困,不具备担任官职的财产资格。后来,克里埃尼图斯开办手工作坊,生产葡萄酒并销往市场。5年后,他的年总收入达到了280麦斗。
3. 按梭伦立法,发财后的克里埃尼图斯能享受的政治权利有①除执政官外各级官职的选举和任职资格②当选四百人会议代表的资格③担任民众法庭陪审员的资格④参与宗教和重大刑事案件的审理
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
4. 假设克里埃尼图斯生活在秦国,依据商鞅之法,他可以提高自己的社会政治地位的途径包括①参军争取多立军功 ②到政府部门登记户籍 ③努力耕作和纺织布帛 ④通过粮食买卖进一步积聚财富
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ①③④
5. 如图:

奖励耕织 ( 砖画) 商鞅铜方升
这两幅图最能反映出商鞅变法根本目的的是
A.以法为本 B.富国强兵 C. 重农抑商 D.打击旧贵族
6. 《汉书·食货志》认为“秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,尤以务本之故,倾邻国而雄诸侯”,材料充分肯定了商鞅的变法措施有①废除井田 ②奖励耕织 ③推广县制 ④重农抑商
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②
7. 战国中叶,楚国“大臣太重,封君大众”,他们“上逼主”、“下虐民”,以致“贫国弱兵”。在内外交团的情况下,公元前383年,楚悼王任用吴起进行变法。变法的要点是:限制旧贵族,改变世袭的分封制;“度公族疏远者”,主张对封君的子孙“三世而收爵禄”;减削官吏的禄序,精减裁汰“无能”、“无用”和“不急之官”;下令“贵人往实广虚之地”。吴起变法遭到旧贵族反对。公元前381年,楚悼王死,旧贵族杀害吴起,变法仅进行了一年多时间便中止。(摘编自《中国通史》)和商鞅变法相比,吴起变法失败的原因不包括:
A. 吴起变法主要是针对时弊;商鞅变法是全面完备的改革
B. 吴起变法打击对象明确,但使自己孤立;商鞅变法注重取信于民和制度保证
C. 吴起变法急于求成,时间短暂,许多措施难以实施;商鞅变法历时19年,分先后两次逐步推行
D. 楚国旧贵族势力强大,导致吴起变法夭折;商鞅得到秦孝公的有力支持,贵族不敢反对
8. 下列材料,最能说明商鞅变法效果的是
A.《荀子?议兵》:“齐之技击不可以遇魏氏之武卒,魏氏之武卒不可以遇秦之锐士”
B.《通典?食货》:“(使其)务本于内,而使秦人应敌于外”
C. 王安石:“自古驱民在诚信,一言为重百金轻。今人未可非商鞅,商君能令政必行”
D.《史记·商君列传》:“太史公曰:商君,其天资刻薄人也。……卒受恶名于秦,有以也夫。”
9.《魏书》卷四十记载:(陆)睿(原姓步六孤)始十余岁,袭爵抚军大将军、平原王。……娶东徐州刺史博陵崔鉴女,鉴谓所亲云:“平原王才度不恶,但恨其姓名殊为重复。”时高祖(即孝文帝)未改其姓。崔鉴对陆睿的不满反映出
A. 汉族和鲜卑之间存在着民族矛盾 B. 贵族长期把持政权导致中小地主不满
C.北魏政治黑暗,贪官横行 D. 孝文帝改革面临着巨大阻力
阅读材料,完成10—11题:
北魏建国后明显保留了鲜卑的历史传统,继续沿用村社土地分配原则。永兴五年(413),“徒二万余家于大宁,计口授田。”(《魏书》卷三和唐长孺《魏晋南北朝隋唐史三论》)到了太和九年(485),“下诏均给天下田:诸男夫十五以上,受露田四十亩,妇人二十亩……”。
(《魏书》卷一百一十)
10. 材料中的两次土地分配方式相同之处是
A.都要求以农为本 B.都按人口分配土地
C.都学习汉族先进耕作方式 D.都规定农民要承担赋税
11. 北魏政权在太和九年颁布的诏书,最直接的影响是
A.加速了鲜卑族汉化 B.保证了政府的财政收入
C.促进了北方民族大融合 D.促进了北方经济的恢复发展
12. 陈寅恪认为:“李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。”(《李唐氏族推测之后记》)由此可见孝文帝改革产生的最大影响是
A.促进了北方的富庶和强大,为隋朝的统一奠定基础
B.汉族统治疆域向北方扩展,为多民族国家发展奠定基础
C.唐朝皇室具有少数民族血统,证明少数民族对中华文明做出了巨大贡献
D.促进了民族融合,为唐朝统一和繁荣奠定了基础
13. 《宋史》记载:“仁宗之世,契丹增币,夏国增赐,养兵西陲,费累百万”造成这一现象出现的根本原因是
A.辽和西夏的军事实力非常强大
B.宋初加强中央集权一系列措施的弊端
C.北宋王朝尖锐的阶级矛盾和统治集团内部矛盾
D.北宋对辽和西夏采取被动防御的战略方针
14. 清朝史学家赵翼则评论王安石的青苗法时说:“青苗钱虽曰不得过二加息,而一岁凡两放两收,则其息已加四;有司又约中熟为介,令民偿必以钱,则所定之价,又必逾于市价,而民之偿息,且十加五六,则并非安石之初法矣,此所以病民也。”由此看出王安石变法的某些措施
A.在指导思想上急于求成 B.在官僚地主干扰下没有得到真正的实施
C.违背了经济发展规律,无法实施 D.实施后的效果和王安石的初衷背道而驰    
15. 北宋年间,面对严峻的民族矛盾和阶级矛盾,以王安石为首的有识之士在范仲淹“精贡举”的基础上,为实现富国强兵的目的,就如何选拔、培养国家急需人才,展开了激烈的争论。范仲淹主张:“国家专以词赋取进士,……求有才有识者,十无一二。况天下危困乏人如此,固当教以经济之业,取以经济之才,庶可救其不逮。”苏轼则强调:“自唐至今,以诗赋为名臣不可胜数,何负于天下,而必欲废之?”王安石提倡:“今人材乏少,且其学术不一,……朝廷欲有所为,异论纷然,莫肯承听,此盖朝廷不能一道德故也。故一道德,则修学校,欲修学校,则贡举法不可不变。……今以少壮时正当讲求天下正理,乃闭门学作诗赋,及其入官,世事皆所不习,此乃科法败坏人才。”司马光则认为:“神宗罢赋、诗及诸科,专用经、义、论、策,此乃复先王令典,百世不易之法。但安石以一家私学,欲盖掩先儒,令天下学官讲解。及科场程式,同己者取,异己者黜。”(马端临《文献通考》卷三十一)四人对科举考试内容分别提出的主张,最接近近代洋务派“盖以实用兴”教育理念的是
A. 范仲淹 B. 苏轼 C. 王安石 D. 司马光
16. 《王安石变法与商品经济》评价:“王安石变法的经济措施,主要是通过限制大地主阶级的利益和通过政府利用商人专营某些商业行业,来获取财政收入,这对商品经济的发展有一定的推动作用……变法较多地反映中小地主和中小商人的要求,尤其是南方地主的商人的要求……总的来说,变法是代表地主阶级革新派的一种主张,其主流应该肯定。”对材料的正确认识是
A.对王安石变法持完全肯定态度 B.全面评价了王安石的富国、强兵和育才措施
C.使用的研究方法是阶级分析法 D.站在南方经济的角度上评价变法
17. (司马光)请更张新法 ,曰:“……王安石不达政体,专用私见,变乱旧章,误先帝任使,遂至民多失业,闾里怨嗟。……敛免役钱,宽富而困贫,以养浮浪之人,使农民失业,穷愁无告。”(《续资治通鉴长编》)说明王安石“新法”遭到废除的原因有①损害了大官僚大地主的利益,引起他们的反对②新法在执行中存在着危害百姓的现象③变祖宗之法,遭到保守派阻挠④王安石变法的理念与措施脱离了当时实际
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18. 赫·乔·韦尔斯认为“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖,而是因为他不是这样的领袖;因为他本应该是他们的精神领袖,而他却是一个富有的世俗君主。”由此可见宗教改革从本质上说是
A.反教皇的宗教斗争 B.反君主的民主革命
C.反宗教的民族革命 D.反封建的政治斗争
19. 改革内容最能适应新兴资产阶级需要的新教派别是
A.路德教 B.卡尔文教 C.英国国教 D.东正教
20. 英国宗教改革中,英王将没收来的天主教修道院的一部分地产在市场上出售,结果都落到了资产阶级手中。这表明: ①宗教改革反映了新兴资产阶级的愿望 ②英国王权的加强需要资产阶级的支持 ③腐败的教会已成为欧洲社会发展障碍 ④西欧各国国王都支持本国的宗教改革
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
第Ⅱ卷 非选择题
二、非选择题 本大题共2小题,共40分。
21. (16分)阅读下列材料,回答问题:
材料一 “我给了一般人民以恰好足够的权力,亦不使他们失掉尊严,也不给他们太多;即使那些既有势力而又豪富的人们,我也设法不让他们受到损害。我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的面前,不许他们任何一方不公平地占有优势。” ——梭伦
(1)材料一体现了梭伦的什么政治理念?试举两例符合这一政治理念的改革措施。(6分)
材料二 《史记·商君列传》:令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。……有军功者,各以率受上爵。戮力本业耕织致粟帛多者,复其身(免除徭役);事末及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论,不得为属籍。……而集小都乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。……
(2)结合材料二,从政治文明的角度,简要分析商鞅变法的历史作用?(6分)
材料三

图一梭伦在改革前的辩论 图二商鞅舌战图
(3)你认为材料三所揭示的现象出现的共同原因是什么? (2分)对此,你认为作为一名改革者应坚持何种态度? (2分)
22.(24分)阅读下列材料,回答问题:
材料一 史书记载,自北魏建国至魏孝文帝执政前近一百年间,北魏境内各族人民起义多达八十余次,这些统治沉重地打击了北魏统治。据记载,北魏统治者对外战争,把掳掠来的无数人口和财物分赏给参战的人员,把大量的“生口”变成了奴隶,进一步扩大了奴隶制。
材料二 孝文帝“雅好《诗》、《书》,手不释卷。《五经》之义,览之便讲。学不师受,探其精奥。史传百家,无不该涉。善谈《庄》、《老》,尤精释义。才藻高瞻,好文为章。诗、赋、铭、颂,有兴而作。有大文笔,马上口授,及其成也,不改一字。”
――《魏书?高祖记》
材料三 孝文帝改革前后的北魏服饰之比较
图一:胡服俑 图二:孝文帝出行

材料四 (迁都洛阳后)高祖曰:“今恂(即太子)欲违父背尊,跨据恒朔(今山西大同,内蒙古河套一带)。……此小儿今日不灭,乃是国家之大祸……”乃废为庶人。
——《魏书》卷二十二
(1)材料一反映了当时北魏社会面临什么突出的社会问题?(2分)
(2)综合以上材料的信息和所学知识,简要说明孝文帝对鲜卑族风俗变化方面的改革措施和影响。(8分)
材料五 宋仁宗(1049-1053)年间,各级官员达到两万多人,比三十多年前的真宗景德年间增加了一倍;仁宗后期,“募天下骁雄横滑以为兵,几至百万。”比北宋建国之初增加了五倍。在仁宗1050年前后,当时的两税收入为:钱四百九十三万贯,绢帛三百七十六万匹,粮一千八百零七万石,国家总支出:钱三千三百一十七万贯,绢帛七百二十五万匹,粮三千零四十七万石。当时“养兵之费,在天下十居七八。”
(3)材料五反映了北宋政府面临怎样的状况?(2分)王安石为改变这一状况采取了哪些措施?(4分)
材料六 “自议新法,言不可行者,司马光也。”熙宁二年,保守分子唐介“数于安石争论”,“御史中丞吕海论安石过失十事”。“青苗免役等法,民莫不歌舞圣泽。”
(4)结合以上材料,对比分析孝文帝和王安石的改革一成一败的原因各是什么?(8分)
乐山一中高2014届第四学期第一阶段考试历史试题
参考答案
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
乐山一中2012-2013学年高二下学期第一次段考
地理试题
第Ⅰ卷 选择题
一、单项选择题(每题2分,共计50分)
图1是我国东部某山地地形剖面图及自然带垂直分布图,读后完成1、2题:
1、该山地位于
A、华南热带湿润地区 B、华中亚热带湿润地区
C、华北暖温带湿润、半湿润地区
D、东北温带湿润、半湿润地区
2、决定该山山麓自然带分布的主导因素是
A、海陆位置 B、纬度位置
C、山脉走向 D、山体坡度
3、流经三大自然区,流域跨三个经济地带的河流是
A、长江 B、黄河 C、海河 D、珠江
图2中阴影地带是表示我国某两种地理事物转变、交错分布的一个地带。据此回答4~6题。
4、图中阴影可能是我国的
A.半湿润、半干旱的过渡地带
B.二三级阶梯的过渡地带
C.是平原向高原的过渡地带
D.内流区与外流区的过渡地带
5、图中甲地最主要的生态环境问题是
A.荒漠化严重 B.水土流失严重
C.土壤次生盐碱化严重 D.土壤污染严重
6、图中乙处发展农业的主要限制性因素是
A.土壤贫瘠 B.光热条件差
C.地形坡度大 D.水资源缺乏
下图显示某年湖北省与相邻省级行政区往来货物的铁路运输量差异。读图,回答7、8题。
7、接受湖北输出货运量最多的邻省(直辖市)位于湖北以:
A.南 B.北 C.东 D.西
8、承担由邻省(直辖市)输入湖北的货运量最大的铁路线是
A.京沪线、京广线 B.京广线、焦枝线 C.京九线、枝柳线 D.陇海线、焦枝线
长江经济地带是兼顾自然地理、人文脉络、经济区的整体功能和行政区的完整性等诸多因素的一种经济区形式。图4为长江经济地带空间结构示意图。据此回答9、10题。
9、长江经济地带空间结构中的辅轴的分布规律是
A.沿长江干流分布
B.沿长江支流南北延伸
C.沿沪杭—浙赣—湘黔—贵昆铁路线分布
D.沿公路线分布
10、对重庆成为长江上游区域中心城市的条件分析错误的是
A.地处长江上游区域中心,地理位置优越 B.是上游地区的交通枢纽
C.经济总量大,对周围辐射带动作用大 D.进行城市建设的地形条件优越
气候干燥、光照充足、昼夜温差大,使番茄具有较高的色素和可溶性固形物含量。从20世纪90年代起,我国某地开始大规模种植、加工番茄,生产能力占到全国近90%,是世界上最适宜种植番茄的区域。据此回答11、12题。
11、该地最可能为我国的:
A.西藏 B.新疆
C.黑龙江 D.安徽
12、番茄加工产业已成为该地重要的外向型产业,为进一步提高产品在国际市场上的竞争力,应该:①抓好对外宣传,以拓展市场 ②扩大外延,增加种植面积 ③抓好龙头企业建设,以带动品牌 ④抓好科技投入,不断提高质量 ⑤加大原料出口能力,增加收益
A.①②③ B.①④⑤ C.②③④ D.①③④
读山东省局部地区图(图5),回答13~15题。
13.对山东半岛上的河流水文特征,叙述正确的是
A.断流 B.短小、湍急
C.狭长、流速慢 D.无冰期
14.青岛的家电业闻名全国,其优势条件有:①位于东部沿海地带,气候宜人 ②改革开放早,对外开放程度高 ③劳动力丰富,素质高 ④河流水运交通便利 ⑤本地市场广阔 ⑥产业基础好,社会协作条件好
A.①②③ B.④⑤⑥
C.②③⑥ D.①④⑤
15.图示地区的经济发展需要注意保护生态环境中的:①湿地资源 ②淡水资源 ③煤炭资源 ④土地资源
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
图6为“某大陆沿48ON年降水量变化示意图”,据此回答16-17题。
16、该大陆为
A、欧洲大陆 B、亚洲大陆 
C、非洲大陆 D、北美大陆
17、影响a地降水的主要风向是
A、东南风 B、东北风  
C、西南风 D、西北风
图7为沿45oN气压分布状况,读图,回答18-20题。
18.图中所示季节,①地的盛行风向是
A.偏东风??? B.偏西风
C.偏北风??? D.偏南风
19.图所示季节,②地气候特征是
A.寒冷干燥?? B.温和湿润
C.炎热多雨?? D.炎热少雨
20.图中所示季节,下列叙述不正确的是
A.我国华北正值寒潮多发期 B.我国南极中山站白昼很长
C.澳大利亚小麦生产正值忙碌期?  D.我国南部沿海赤潮频发
图8为世界四个地点的坐标,据此分析并回答21-23题。
21.作为大洲分界线的经线经过的地点是?
A.A??? B.B??? C.C??? D.D
22.下列说法正确的是
A.A点东西两侧地形不同,主要矿产的种类相同
B.B点附近有一条自北向南的大河注入海洋
C.自C点向南北两侧分布的自然带,依次为热带草原带、热带荒漠带、亚热带常绿阔叶林带
D.D点东西两侧降水量大致相同
23.关于四个点所在国家的叙述,错误的是
A.A点、B点所在国地广人稀
B.B点、D点所在国都有大牧场放牧业
C.C点所在国金刚石矿丰富
D.A、B、D点所在国都是世界主要的小麦出口国
读气温和降水示意图(图9),判断24~25题。
24.P地气候类型没有分布的大洲是
A.亚洲 B.欧洲
C.大洋洲 D.北美洲
25.P地自然带为
A.亚热带常绿硬叶林带
B.亚热带常绿阔叶林带
C.温带落叶阔叶林带
D.温带草原带
第Ⅱ卷 非选择题
二、综合题(共计50分)
26.(18分)2008年广西壮族自治区成立50周年,《广西北部湾经济区发展规划》获国务院批准实施,阅读“广西北部湾经济区产业规划图”,结合已掌握的地理知识,归纳该地区自然地理特征,并就该地区的经济发展作相关分析。
(1)广西壮族自治区是我国西南部的一个省级行政单位,根据图中信息,简述广西壮族自治区地理特征: (10分)
地理位置特征:____________________。
资源状况:________________________。
(2)根据图中信息可以判断,广西壮族自治区农业地域类型的特点主要表现为:____________________。(8分)
27、(12分)读下列材料,回答问题:
材料:改革开放以后,长江三角洲各城市民营经济的发展如黄浦江潮般涌动。仅2002年以来,上海市新的私营企业就达3万户,相当于平均每天“诞生”170多家。目前私营企业已占上海市各类企业总数的 53%,注册资金超过 300亿元。
(1)结合我国沪宁抗地区城市带图图,分析长江三角洲城市群形成的原因。(8分)
①从地形条件分析: 。
②从气候条件分析: 。
③从河流条件分析: 。
④从交通条件分析: 。
(2)我国长江三角洲、美国的五大湖区、日本关西地区、德国中部及英国中部五大城市群的共同点是( )(2分)
A.都位于沿海地区
B.都具有丰富的资源和能源优势
C.都具有相同的规模
D.都具有发达的交通运输条件
(3)促使长江三角洲地区民营企业产生聚集效应的主导因素是(  )(2分)
A.充足的劳动力资源 B.优越的社会协作条件
C.便利的交通运输条件 D.清洁优美的环境
28.下图为世界两个地区图,分析图回答有关问题。(20分)
⑴ 甲地属    气候,成因是   ;乙地属  气候。(6分)
⑵ 图中a、b、c、d四条河流中,d河流属于    (外、内)流河, c河流的名称是   ,a、b河流经的   平原是该区域重要的   农业区。(4分)
⑶ 分析两地农业发展的共同优势自然条件(从地形、气候、水源等方面分析)。(6分)
⑷ 城市①—②与城市③—④相比,实际直线距离较长的是   。(1分)
⑸ 乙地的石油主要分布在   及其周围地区,该地石油输出到北美地区,主要的运输方式是   。有关该地区由于石油泄露引发的环境问题,叙述正确的是   (选择填空)。(3分)
A、造成水体富营养化 B、引起水体放射性污染
C、引起水体盐度异常升高 D、造成附近水域生物大量死亡

乐山一中高2014届第四学期第一阶段考试地理试题
参考答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
B
B
A
B
D
A
B
C
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
D
B
C
A
D
C
B
A
D
21
22
23
24
25
A
B
D
A
C
乐山一中2012-2013学年高二下学期第一次段考
政治试题
第Ⅰ卷 选择题
一、单项选择题(本题共20个小题,每题3分)
1.“几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是
A.哲学是各门具体科学的基础 B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括
C.哲学是科学的世界观和方法论 D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能
2. 思想高尚的人不会做偷鸡摸狗的事;思想龌龊的人,不可能成就惊天动地的事业。播一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运,就要先改变行为,就要先改变思想,解放思想。这是因为
A.方法论决定世界观 B.世界观和方法论互相决定
C.世界观决定方法论 D.世界观和方法论都有相对独立性
3.爱因斯坦说:“认识论要是不同科学接触,就会成为一个空架子。科学要是没有认识论——要是这真是可以设想的——就是原始的混乱的东西。”下列对此理解正确的是
A.改造世界是人们认识世界的目的和归宿
B.真理只有在一定条件下才是科学的认识
C.哲学是世界观,具体科学是方法论
D.哲学以具体科学为基础,具体科学以哲学为指导
4.在思维和存在的关系问题上,如果认为思维和存在没有同一性,则这种观点属于
A.不可知论???? B.形而上学??? ?C.唯心主义?? ?D.唯物主义
5.下列选项与“我思故我在”观点相一致的是 ? A.未有这事,先有这理?? B.吾心即宇宙,宇宙即吾心 C.死生有命,富贵在天???? D.世界的本质是“绝对精神”
6. 蟾蜍有毒,蟾衣却可入药。某青年农民偶然看到了蟾蜍蜕皮的过程,于是开始了巧获蟾衣的探索。经过反复观察、总结,发现蟾蜍蜕皮是其生长过程的自然现象,一般在黑夜发生,过程很短,蜕皮过后蟾蜍会马上将其吃掉。他还发现蟾蜍的眼睛只对运动的物体敏感。据此他发明了通过控制光线等技巧获得蟾衣的方法,终于闯出了低成本、省劳力、不破坏生态平衡且有巨大经济效益的致富路子。巧获蟾衣成功的客观依据有:
①偶然性在一定条件下起决定作用 ②规律是可以认识和利用的 ③客观事物的发展有自己的特殊规律 ④规律是必然性与偶然性的统一
A.①② B ②③ C ③④ D ①④
7.下列观点中体现唯物论思想的有
①“心外无物” ②“形存则神存,形谢则神灭” “形者神之质,神者形之用” ③“存在就是被感知”“物是观念的集合” ④“巧妇难为无米之炊” ⑤没有调查就没有发言权 ⑥气者,理之依也 ⑦我的灵明是天地鬼神的主宰 ⑧上帝创造一切
A.①②⑦ B.②③④⑤ C.①④⑥ D.②④⑤⑥
8.改革开放的几十年是中国特色社会主义理论体系形成与发展的几十年。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,是党最宝贵的政治和精神财富。由此可见
A.哲学都是自己时代的精神上的精华
B.哲学是时代进步的助推器
C.中国特色社会主义理论体系是当今时代精神上的精华
D.真正的哲学是对具体科学的概括和总结
9.马克思主义哲学的诞生,实现了哲学史上的伟大变革,标志着哲学发展进入了一个崭新时代。之所以做出上述判断,是因为马克思主义哲学
①第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一?②第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一 ③第一次实现了实践基础上的科学性与革命性的统一? ④全面继承了德国古典哲学,将哲学发展推向更高阶段
A.①②④????? B.①②③???? ?C.①②③④???? D. ①③④
10.春秋战国时期,是由封建领主制向封建地主制过渡的时期,各种社会矛盾异常复杂,不同阶级和阶层在是否建立、如何建立封建制度等问题上展开了激烈的讨论,形成了儒、墨、道、法诸家,出现了中国哲学百家争鸣的思想繁荣局面。这说明(  )
①真正的哲学都是时代精神的总结和升华 ②哲学的内容是客观的,是一定社会和时代的精神生活的构成部分③哲学的内容虽是虚幻的东西,但与社会生活紧密相连④一定形态的哲学反作用于一定形态的经济和政治
A.①②    B.③④    C.①③    D.②④
11.恩格斯说:“世界的真正统一性在于它的物质性。”下列对哲学中物质范畴的认识正确的有:①物质是指自然界、人类社会中各种物质具体形态的集合②物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在③物质概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质④物质撇开了事物的具体形态,是抽象的、不可捉摸的
A.①② B.②③ C.①④ D.①③
12.关于运动,甲说:“太阳每天都是新的”,乙说“方生方死,方死方生”,丙说“飞鸟之景未尝动也”。这些观点按照顺序分别属于:
A.辩证法、相对主义、形而上学 B.二元论、形而上学、辩证法
C.辩证法、相对主义、两点论 D.辩证法、形而上学、相对主义
13.英国哲学家毕尔生说:“万物都在运动,但只是在概念中运动。”这一观点是:
A.离开运动谈物质的形而上学观点 B.离开物质谈运动的唯心主义观点
C.离开意识谈物质的不可知论观点 D.离开物质谈意识的精神万能论观点
14.宋朝张先《木兰花》中云:“人意共怜花月满,花好月圆人又散”。下列诗句与题诗所含哲理相近的是
A.月满中秋夜,人人惜最明 B.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同
C.但愿人长久,千里共婵娟 D.年年今夜,月华如练,长是人千里
15.医学临床实践表明,人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联,有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关,这进一步佐证了
①意识活动的内容和形式是由人脑决定的②意识是人脑加工改造的产物,其本质是大脑机能③人脑是意识形成的物质基础④人脑是思维活动的生理基础
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D.③④
16.魔术是一门集知识性、科学性、趣味性于一体的艺术,它是魔术表演者依据科学的原理,运用特制的道具,进行种种奇幻莫测的表演艺术。关于魔术,下列说法正确的是:
A.魔术表演是对规律的利用和改造
B.魔术制造的奇幻现象是不存在的
C.魔术表演的神奇来自于对客观物质条件的利用
D.魔术表演者的创造性思维是奇幻现象的来源
17.浙江台州市的农民说,以前买农产品是肩挑腿跑挨家叫卖;后来有了专业批发市场,使农产品销量大增;现在有了网络,通过网络可以把农产品卖到全国甚至世界各地。这些变化体现了实践的:
A.客观物质性 B.主观能动性 C.直接现实性 D.社会历史性
18.“其实胸中之竹,并不是眼中之竹也,因而磨墨展纸,笔落倏作变相,手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是:
A.意识活动具有主动创造性 B.意识活动具有客观实在性
C.意识活动具有自觉选择性 D.意识活动具有主观随意性
19.“你怎样看世界,你就得到怎样的世界。”从哲学角度看,这句话的合理性在于:
A.承认意识是物质的反映 B.看到意识的能动作用
C.承认物质决定意识 D.看到意识的决定作用
20.近年来发生了一系列旱涝灾害告诉人们,一方面,要充分尊重自然界的客观性,尽可能做好灾害预防工作;另一方面,灾害发生后,要想方设法展开抗灾救灾工作。这体现出:
①面对灾害人们应该发挥主观能动性②意识能够对人们进行的改造自然的活动起促进作用③人们需要利用和改造自然规律为自身造福④人们需要尊重自然界的发展规律
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
第Ⅱ卷 非选择题
二、问答题
21.《文化中国》是中央电视台出品的中国文化系列电视短片。央视和全国各地地方政府、社会团体、相关组织与机构合作,挖掘地方工艺美术、民风民俗、科学技术、人物典故等景点文化;在文化内容表现手法上,抛弃传统的说教,充分发挥了电视技术制作的优势,采用高清格式拍摄并独具匠心地与动漫巧妙结合,虚实相间,相映成趣,深入浅出地解读中国文化,讲一个个文化经典演绎得生动有趣,催人向上,使人奋进。向世人呈现出一幅东方文明之美的风情画卷,促进了中国文化的国际传播,增强了中国文化的国际影响力。
请运用意识能动作用的有关知识对上述材料进行分析。(10分)
22. 环境问题从表面上看,是由于工业高度发展造成的,但实际上在于人类对待自然的态度以及由此支配的发展模式。随着工业文明的诞生、生产力的不断发展和科学技术的进步,人类主宰自然的认识成为西方社会的主流意识。人类曾经以为地球资源取之不尽、用之不竭,毫无节制地开发资源,无所顾忌地排放废弃物。然而,在工业化迅猛发展的同时,人类却遭到了大自然的报复。人们反思对待自然的态度,认识到这一切事“人类反叛自然”的结果,人类要积极调整人与自然的关系,重视把经济发展与环境保护统一起来,转变经济发展模式,做到人与自然和谐相处。
结合材料,从辩证唯物论的角度,谈谈你从中得到哪些启示。(12分)
23. 为贯彻《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》的文件精神。某省做出了如下决策:顺应文化产业发展的大趋势,不等不靠,自我加压突破文化产业发展的瓶颈;根据自身情况,确定重点发展方向,实现文化产业又好又快发展。
材料中某省是如何做到一切从实际出发、实事求是的?(9分)
24.“十二五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期,山东省委、省政府将进一步推进转方式调结构,努力实现富国强省新跨越。为进一步推进转方式调结构,2011年来,山东省委组织专家奔赴全省进行了实地调研。针对调研中发现的新问题,山东省委认真听取民主党派和群众的建议,深化了对转方式调结构的认识。
结合材料,运用实践是认识的基础的知识,分析山东省开展调研工作的合理性。(9分)
乐山一中高2014届第四学期第一阶段考试政治试题
乐山一中2012-2013学年高二下学期第一次段考
数学试题
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题(每题5分,共50分)
1、复数的虚部是( )
A.1 B.-1 C. D.
2、已知复数,则其共轭复数在复平面上对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3、若,则( )
A.2 B.-2 C. D.
4、若函数在内单调递减,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
5、点是曲线上的动点,设点处的切线的倾斜角为,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
6、三角形的面积为:,为三角形的三边,是三角形的内切圆的半径,利用类比推理可以得出四面体的体积公式为( )(为四个面的面积,为内切球的半径)
A. B. C. D.
7、函数的定义域为,其导数在内的图象如图,则函数在内的极大值点有( )个
A.1 B.2 C.3 D.4
8、设函数,若,且,则下列不等式恒成立的是( )
A. B. C. D.
9、设函数是上的奇函数,且,当时,,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
10、设是函数的定义域内的一个区间,若存在,使,则称是函数的一个“次不动点”,也称函数在区间上存在“次不动点”,若函数在区间上存在“次不动点”,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题(每题5分,共25分)
11、若函数,则______;
12、函数的值域为______;
13、若复数满足,则的最小值是______;
14、如果函数在区间上是凸函数,那么对于区间内的任意都有。若在区间上是凸函数,则在中,的最大值为______;
15、函数、、为常数,是其导函数,当或时,方程只有一个实数根;当时,方程有三个相异的实根;现给出下列命题:
①与有一个相同的实数根;②与有一个相同的实数根;③的任意一个根都大于的任一根;④的任意一个根都大于的任一根;
其中正确的命题的序号为______;
三、计算题(16、17、18、19每题12分,20题13分,21题14分;共75分)
16、实数取什么值时,复数满足:
(1)为虚数;(2)为纯虚数;(3)在复平面内表示的点位于第一象限;
17、已知复数满足:
(1)求复数;(2)求的值;
18、已知函数;(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)求曲线过点的切线方程;
19、已知函数在处取得极值;
(1)求、的值;(2)若有极大值28,求在上的最小值;
20、(理科)已知函数
(1)若在上为增函数,求的取值范围;
(2)求在区间上的最大值;
(文科)设函数();
设的导数为若对任意的,不等式恒成立,求实数的最小值;
设,试讨论函数的单调性;
21、设函数;
(1)当时,求函数的单调减区间;
(2)求函数的极值;
(3)若函数在区间上恰好有两个零点,求实数的取值范围;
乐山一中高2014届第四学期第一阶段考试数学试题
参考答案
选择题:
填空题:11. 5 12 . 13. 14. 15. ①②③
计算题:
16、 或 或
17、
18、(1)
(2)或
在和上单调递增,在上单调递减;
的极大值为:
的极小值为: 又因为极大值为28

的最小值为
19、(1)
(2)设切点为
切线方程为:过点

切点为或则切线方程为:或
20、(理科)(1) 在上为增函数
则在上恒成立

(2)设
①当时,恒成立,则在上为增函数,则
②当时,,则在上恒成立,则
③当时,在上为增函数,在上为减函数
综上述:当时,
当时,
(文科)(1)由题意得,则原不等式等价于在上恒成立,即
设 ,
则在上为增函数,在上为减函数
,则的最小值为10
(2)
当时,恒有,则在上单调递增;
当时,令则 令则
即在上单调递增,在上单调递减;
综上述:当时,在上单调递增;
当时,在上单调递增,在上单调递减;
乐山一中2012-2013学年高二下学期第一次段考
物理试题
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题 (每题6分,共60分)
1、 一只低压教学电源输出的交变电压瞬时值U=10sin314t(V),关于该电源的规格和使用,以下说法正确的是
A.这只电源可以使"10V2W"的灯泡正常发光 B.这只电源的交变电压的周期是314s
C.这只电源在t=0.01s时电压达到最大值 D.“10V2μF”电容器能接在这只电源上
2、 在如图所示电路中,已知交流电源电压U=200sin(100πt)V,电阻R=100Ω.则电流表和电压表的读数分别为
A.1.41A,200V B.1.41A,141V C.2A,200V D.2A,141V
3、 如图所示的交流电路中,如果电源电动势的最大值不变,交流电的频率增大时,可以观察到三盏电灯亮度的变化情况是
A.L1、L2、L3亮度都不变
B.L1变暗,L2不变、L3变亮
C.L1变暗、L2变亮、L3不变
D.L1变亮、L2变暗、L3不变
4、 如图所示,理想变压器的副线圈上通过输电线接两个相同的灯泡L1和L2,输电线的等效电阻为R。开始时,开关S断开,当S接通时,以下说法中不正确的是
A.副线圈两端M、N的输出电压减小
B.副线圈输电线等效电阻R上的电压降增大
C.通过灯泡L1的电流减小
D.原线圈中的电流增大
5、 有关电磁感应现象的下列说法中正确的是
A.感应电流的磁场总跟原来的磁场方向相反
B.导体切割磁感线时一定能产生感应电流
C.闭合线圈整个放在变化的磁场中一定能产生感应电流
D.感应电流的磁场总是阻碍原来的磁通量的变化
6、 如图所示,两闭合圆线圈a和b,a通有顺时针方向的电流,b原来没有电流,当a靠近b时,下列哪种情况会发生
A. b线圈产生逆时针方向的电流,a、b相互吸引
B.b线圈产生逆时针方向的电流,a、b互相排斥
C.b线圈产生顺时针方向的电流,a、b互相吸引
D.b线圈产生顺时针方向的电流,a、b互相排斥
7、 如图所示,两竖直放置的平行光滑导轨处于垂直于导轨平面的匀强磁场中,金属杆ab可沿导轨滑动,原先S断开,让ab杆由静止下滑,一段时间后闭合S,则从S闭合开始计时,ab杆的运动速度v随时间t的图象不可能是下图中的
8、 把一条形磁铁插入同一闭合线圈中,一次是迅速插入,另一次是缓慢插入,两次初、末位置均相同,则在两次插入过程中
A.磁通量变化量相同
B.磁通量变化率相同
C.通过线圈某一横截面上的电荷量相同
D.线圈中电流做功相同
9、 如图所示,abcd是粗细均匀的电阻丝制成的长方形线框,导体MN有电阻,可在ad边与bc边上无摩擦滑动,且接触良好,线框处在垂直纸面向里的匀强磁场中,当MN由靠ab边处向dc边匀速滑动过程中.以下说法正确的是
A.MN中电流先减小后增大
B.MN两端电压先增大后减小
C.MN上拉力的功率先减小后增大
D.矩形线框中消耗的电功率大小不变
10、如图所示,导体棒ab可以无摩擦地在足够长的竖直轨道上滑动,整个装置处于匀强磁场中,除R外其他电阻均不计,则导体棒ab下落过程中
A. ab棒的机械能守恒
B. ab棒达到稳定速度以前,其减少的重力势能全部转化为电阻R增加的内能
C. ab棒达到稳定速度以前,其减少的重力势能全部转化为棒增加的动能和电阻R增加的内能
D. ab棒达到稳定速度以后,其减少的重力势能全部转化为电阻R增加的内能
第Ⅱ卷 非选择题
三、计算题(共40分)
11.(12分)如图所示水平放置的两平行金属板相距为d,金属板与两平行金属导轨相连,导轨间距为L,匀强磁场与导轨平面垂直,磁场的磁感应强度为B,由于导轨上有一导体棒正在运动,导致平行板间有一质量为m,电荷量为-q的液滴处于静止状态.求导体ab的速度大小和方向.
12.(14分)如图所示,导体框架的平行导轨间距d=1m,电阻不计,框架平面与水平面夹角为α=30°,匀强磁场方向垂直框架平面向上,且B=0.2T,导体棒ab的质量m=0.2kg,R=0.1Ω,水平跨在导轨上,且可无摩擦滑动(g取10m/s2),求:
(1)ab下滑的最大速度;
(2)以最大速度下滑时,ab棒上的电热功率.
13.(14分)如图所示,ab、cd为水平平行金属板,两板左端与光滑、电阻不计的平行金属导轨相连接,两板右端接有电阻R,匀强磁场方向如图所示,磁感强度为B,当电阻为R/2的导体棒MN以多大速度向哪个方向沿轨道滑动时,一质量为m、带电荷量-q的液滴可在两板间以速率v向右做匀速直线运动?
乐山一中高2014届第四学期第一阶段考试物理试题
参考答案
1、A 2、B 3、C 4、A 5、D
6、D 7、B 8、AC 9、ABC 10、CD
11、解:∵带电液滴静止,
∴mg=Eq=
∴v=方向水平向右
12、解:(1)ab的受力情况如图所示,当F安=mgsinα时,ab匀速下滑.
所以mgsinα=BIL=BL·,vm==2.5m/s
(2)P热=I2R==2.5(W)
13、解:欲使液滴在两板间以速率v向右做匀速直线运动,则液滴受力平衡.液滴受力如图.
qE=qvB+mg.E=+Bv①
且两金属板间的场强方向向下,电势差为:
U=Ed==+Bvd②
乐山一中2012-2013学年高二下学期第一次段考
生物试题
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题:25×2=50分
1、我们平时饮用的葡萄酒呈红色,原因是 ( )
A.酒精发酵的最终产物是红色的 B.在发酵过程中产生了红色的色素
C.在发酵最后阶段,加入了红色色素 D.红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中
2、在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生 ( )
①细胞分化 ②细胞脱分化 ③染色体变异 ④基因重组?
A.①②? ? B.①③? ? C.②③?? D.③④
3、下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是( )
A.利用稀释涂布平板法既能分离微生物也能对微生物进行计数
B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落
C.大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段
D.用在果酒制作中常添加一定量葡萄糖的主要目的是为了调节培养液的渗透压。
4、在微生物的实验室培养实验中,将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37 ℃恒温箱的目的是(  )
A.对比观察培养基有没有被微生物利用 B.对比分析培养基上是否生有杂菌
C.让未接种的培养基上也能长出菌落 D.为了下次接种时再使用
5、以下关于实验的描述,不正确的是(  )
A.用于菊花组织培养的培养基中生长素和细胞分裂素会影响愈伤组织的分裂和分化
B. 菊花不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织的基因可能不相同
C. 猪血红蛋白的颜色可用于凝胶色谱法分离过程的监测
D. 猪血红蛋白提纯的凝胶色谱法分离过程中,血红蛋白比分子量较小的杂蛋白移动慢
6、关于灭菌和消毒的理解不正确的是(  )
A.灭菌是指杀灭环境中一切微生物的细胞、芽孢和孢子
B.消毒和灭菌实质是相同的 C.接种环用灼烧法灭菌
D.常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等
7、不同的微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以CO2为唯一碳源的自养微生物营养的描述中,不正确的是(  )
A.氮源物质为该微生物提供必要的氮素 B.碳源物质也是该微生物的能源物质
C.无机盐是该微生物不可缺少的营养物质 D.水是该微生物的营养要素之一
8、将大肠杆菌菌种从菌种试管接种到另一支试管保存的操作下列说法有误的一项是( )
A.整个接种过程都要在酒精灯的火焰附近进行。
B.接种环放在酒精灯火焰上灼烧之后即可伸入菌种试管挑取少许菌种
C.菌种试管口和待接种的试管口接种前后都要通过酒精灯火焰2至3次
D.带菌的接种环应在培养基斜面上由底部向上轻轻划“S或Z”型曲线
9、 获得纯净培养物的关键是(?? )
A.将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌
B.接种纯种细菌??????C.适宜环境条件下培养?????D.防止外来杂菌的入侵
10、已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子,其分子大小、所带电荷的性质和数量情况如图所示,下列有关该样品中蛋白质的分离的叙述正确的是(  )。
A.将样品装入透析袋中透析12 h,若分子乙保留在袋内,则分子丙也保留在袋内
B.若用凝胶色谱柱分离样品中的蛋白质,则分子甲移动速度最快
C.若将样品以2 000 r/min的速度离心10 min,分子戊存在于沉淀中,则分子甲也存在于沉淀中
D.若用SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳分离样品中的蛋白质分子,则分子甲和分子戊形成的电泳带相距最远
11、以下关于探究果胶酶的最适pH、最适温度、最适用量的说法正确的是 ( )
A.探究果胶酶的最适用量时,可配制不同浓度的果胶酶溶液,也可配制一种浓度的果胶酶溶液,然后使用不同的体积。
B.在探究温度对果胶酶活性的影响时,控制不变的量有苹果泥的用量、果胶酶的用量、反应的时间。
C.探究果胶酶的最适用量是建立在探究最适温度和最适pH基础之上的,此时研究的变量是果胶酶的用量,其他因素必须保持最适才能得出相应的实验结论。
D.探究果胶酶的最适pH,控制不变的量有温度、苹果泥的用量、果胶酶的用量、反应时间等。
12、下列有关“血红蛋白提取和分离”的相关叙述中,不正确的是 ( )
A、将血红蛋白提取液经透析、凝胶柱洗脱所获得纯净样品进行电泳获得2条电泳带即可判断血红蛋白含有2条多肽链。
B、整个过程不断用磷酸缓冲液处理,是为了维持血红蛋白的结构.
C、离心法分离蛋白质的依据是不同大小的分子离心时沉降速度不同。
D、用蒸馏水进行红细胞的洗涤,其目的是去除细胞表面杂蛋白
13、某同学在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为234,那么每克样品中的菌落数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.1mL)…( )
A.2.34×108 B.2.34×109 C.234 D.23.4
14.将搅拌好的混合液转移到离心管中,离心后,可以明显看到试管中的溶液分为4层,其中第3层是( )
A.无色透明的甲苯层 B.脂溶性物质的沉淀层
C.血红蛋白的水溶液 D.其他杂质的暗红色沉淀物
15.下列能选择出分解尿素的细菌的培养基是………………( )
A.KH2PO4、Na2HP04、MgS04·7H20、葡萄糖、尿素、琼脂、水
B.KH2PO4、Na2HP04、MgS04·7H20、葡萄糖、琼脂、水
C.KH2PO4、Na2HP04、MgS04·7H20、尿素、琼脂、水
D.KH2PO4、Na2HP04、MgS04·7H20、牛肉膏、蛋白胨、琼脂、水;
16. 蛋白质的提取和分离分为哪几步 ( )
A、样品处理、凝胶色谱操作、SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳
B、样品处理、凝胶色谱操作、纯化
C、样品处理、粗分离、纯化、纯度鉴定
D、样品处理、纯化、粗分离、纯度鉴定
17.下列操作需要在火焰旁进行的一组是( )
①土壤取样 ②称取土壤 ③稀释土壤溶液 ④涂布平板 ⑤微生物的培养
A.①②③④⑤ B.②③④⑤④⑤ C.③④⑤ D.②③④
18.萃取前往往要将胡萝卜烘干、粉碎,并且原料颗粒越小越好,这样做的目的是(  )。
A.让胡萝卜尽快溶解成胡萝卜素
B.让原料与萃取剂充分接触,提高萃取效率
C.让原料颗粒尽快溶于萃取剂中
D.节省萃取剂的使用量
19.据右图分析,SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳中决定蛋白质或多肽移动速度的主要因素是 ( )
A、蛋白质分子所带的电荷 B、蛋白质分子的形状
C、蛋白质分子的相对分子质量 D、缓冲溶液的pH
20.胡萝卜素粗品鉴定过程中,判断标准样品点与萃取样品点的依据是(  )。
A.颜色不一样 B.大小不一样 C.形状不一样 D.层析后的色带点数不一样
21.关于影响植物组织培养的因素,说法正确的是(  )
A.不同植物组织培养的难易程度不同,同一种植物材料培养的难易程度相同
B.在植物组织培养中,培养基中必须添加植物激素
C.植物激素中生长素和细胞分裂素的作用是互相独立的
D.pH、温度、光照条件等对植物组织培养特别重要
22、下列关于微生物分离和培养的有关叙述,错误的是(  )
A.微生物培养前,需对培养基进行消毒
B.测定土壤样品中的细菌数目,常用菌落计数法
C.分离土壤中不同的微生物,要采用不同的稀释度
D.分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一的氮源
23、稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。下列相关叙述错误的是( )?
A.操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释
B.需将不同稀释浓度的菌液分别涂布到固体培养基表面
C.不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落
D.操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理
24、下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是(  )
A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板
B.取104105 106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1 mL,分别涂布于各组平板上
C.将实验组和对照组平板倒置,37 ℃恒温培养24~48小时
D.确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数
25、培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌、消毒方法依次是(  )
①化学消毒 ②灼烧灭菌 ③干热灭菌 ④紫外线灭菌 ⑤高压蒸汽灭菌 ⑥巴氏消毒法
A.⑤③②①④⑥? B.①②③④⑤⑥ C.⑥②③④①⑤? D.③④②①⑥⑤
第Ⅱ卷 非选择题
二、非选择题:共 50分
26、请回答下列有关微生物的一些问题。(每空1分,共12分)
(1)微生物的分布:微生物主要分布在富含???????? 的土壤表层;不同微生物对pH值的要求不同,细菌常生活在酸碱度为?????????? 的潮湿土壤中。
(2)微生物的消毒和灭菌:在菊花组织培养中,对外植体常用酒精和?????????? 进行消毒。在微生物培养中,对培养基常用????????????? 方法进行灭菌。静止空气中的细菌可用紫外线杀灭,其原因是紫外线能使蛋白质变性,还能损伤???????????? 。如果要检测灭菌是否彻底,可采用的方法是??????????? ????????????????????????????????。
(3)微生物接种:微生物接种的方法很多,最常用的是?????????? 和???????? ?????。
(4)微生物的计数:根据培养基上出现的菌落数目和稀释倍数计算得出细菌数目往往比实际的数目低,原因是????????? ?????????????????????????????????????????????????。
(5)微生物的鉴定:为检测尿素分解菌的存在与否,在以尿素维唯一氮源的????? ???(选择、鉴别)培养基中加入?????????? 指示剂,如果存在尿素分解菌,则指示剂将变?????? 色。
27、将50 mL牛奶煮沸,冷却至室温后倒入一消毒后的锥形瓶内,锥形瓶口用棉团堵住,每日观察牛奶的情况(如右图所示),共进行4天。回答下列问题。(每空2分共18分)
(1) 这个实验可证明的假说__________________________。
(2) 为这个实验设计的对照实验应该是__________________。
(3) 实验结束时,牛奶会________,产生这一现象的原因
是________________________________________________。
(4) 牛奶在这个实验中的作用是____________________。
(5) 实验前先将牛奶煮沸的原因是_____________。
(6) 加入土样前,先让牛奶冷却至室温的原因是__________________________________。
(7) 用棉团堵住锥形瓶的原因是_______________________。
(8) 实验前对锥形瓶进行消毒,理由是________________________________________。
28、回答与酵母菌相关的生物技术问题。(除注明外,每空1分共8分)
(1) 用葡萄酿制果酒时,不可过度清洗葡萄,原因是      。将葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约1/3的空间,其目的是              。写出与本实验目的有关的反应式 (2分)。
(2) 具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种,对野生酵母菌进行诱变后通过筛选可以得到具有这些特性的突变菌,诱变及筛选过程如下:
步骤1,野生菌培养一段时间后,接受紫外线照射进行诱变处理。
步骤2,制备 培养基:在基本培养基的基础上,注意添加     和 ,加琼脂后灭菌,制成固体平板。?
步骤3,将诱变处理后的菌液用平板划线法接种,在其他条件适宜的环境中培养。
步骤4,从培养基上选择     即可筛选出所需的突变菌。?
29、(每空2分共12分)植物组织培养是克隆植物的一种方法,过程如下图所示,回答相应的问题。
(1)为了获得容易获得植株,外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织,其原因是_____________________。
(2)培养皿中的培养基除添加营养物质外,还需要添加植物激素,其目的是诱导外植体__________________________________。
(3)植物组织培养过程获得愈伤组织是由 的薄壁细胞组成。植物组织培养形成幼苗后需要经过移栽才能进行栽培,移栽是指去除培养基的幼苗在 中的培养。
(4)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件,否则在光学显微镜下可能观察到发生________________异常,进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。
(5)植物组织培养技术不仅应用于花卉和果树的快速大量繁殖以及脱毒植株的获取,还广泛用于_______________等育种过程中(写1个即可)。
乐山一中高2014届第四学期第一阶段考试生物试题
参考答案
一、选择题:
29【答案】每空2分,共12分
(1)这些部位细胞分化程度低,细胞分裂能力强,细胞全能性容易得到表现。 
(2)脱分化和再分化 
(3)高度液泡化呈无定形状态  已消毒的珍珠岩或蛭石。
(4)染色体结构与数目 
(5)单倍体育种(基因工程育种)
乐山一中2012-2013学年高二下学期第一次段考
英语试题
第Ⅰ卷 选择题
第一节
I.听力(共5小题。每小题1分,满分5分)
听下面五段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
What does the man want ?
A.Some change B. Some notes C. Some checks
2. What does the man think ?
A. The woman is too weak . B.The woman is too tired. C. The woman is too fat.
3. What will the man do for Christmas?
A. Do things as they happen. B.Help the mother with cooking.
C. Visit some friencls
4. What was the real reason why the man didn’t go home last weekend.
A. He was busy B. He was ill C.He went to New York
5. What time is it now?
A.10:30 B.10:00 C.9:30
第二节(共15小题。每小题1分,满分15分)
听第6段材料,回答第6至7题。
6. What will Betty do?
A.Do the dishes B.Clean the table C.Take out the rubbish
7. What’s the probable relationship between the speakers?
A.Father and daughter B.Mother and Son C.Teacher and student
8. When is the partty going to be held?
A.May 4, next Friday B.May 4, next Tuesday C.May 3 , next Thursday
听第7段材料,回答第8至9题
9. What will they be doing at the party?
A.Tnterviewing some famous writers.
B.Making speeches about the May 4 Movement.
C.Listening to speeches by winners of the speech contest.
听第8段材料,回答第10至12题。
10. What is the date today?
A.Friday B.Saturday C.Sunday
11. What kind of museum are they going?
A.History museum B.Science museums C.Art museums
12. How are they going.
A.By bus B.By car C.By subway.
听第9段材料,回答第13至16题。
13. What do we know about the flat in Kingston Road?
A.It’s 250 dollars a month. B.It has two bedrooms.
C.It is located in downtown.
14. what do we know about the flat beside the park?
A. It’s 250 dollars a month. B.It has three bedrooms.
C.It is located in noisy downtown.
15. Which dose the man prefer?
A.The flat in Kingston Road B.The flat beside the park. C.Not mentioned
16. What does the man want to do?
A.To buy a flat. B. To sell his . C. To rent a flat.
听第10段材料,回答第17至20题
17. What is not true about the name ‘Evans’
A.It’s a commom Welsh name. B.There are many “Evans”in Wales.
C.There are not many “Evans”in places other than Walse.
18. What do we know about the grandfather?
A. He had a farm in Walse before he went to Manchester.
B. He loved his family. C.Both A and B.
19. What do we know about Iszhak Perlman?
A.He was a famous violinist. B.He was born in Israel in 1954.
C.He was conservative in his music.
20. What is the speaker talking about?
A.Itzhak Perlman B.His grandpa and parents. C. His name.
II.基础知识.(15分)
21. Pleae give us _________warning of any change to the plan.
A. advance B.positive C.common D.confusing
22._________English, he has to study a second foreign language.
A.In case of B.In addition to C.As a result of D.Regardless of
23.__________ they heard the alarm,they fell in for action.
A.Next time B.At the time C.The situation D.The instant
24. The old man quietly talked about the house they had lost and the __________of any income to depend on.
A.defence B.distance C.absence D.balance.
25. I hear they have promoted Tom,but he didn't mention ____________when we talked on the phone.
A.to promote B.having been promoted C.having promoted D.to be promoted
26. Maybe it’s dangerous, but ________I will leave here.
A.so B.or C.anyhow D.instead
27. The _________of an adjective is to describe the addition to the meaning of a noun.
A.action B.location C.fun_ction D.position
28. When we reached the cinema, the film had still not begun, so we_________.
A.needn’t to hurry B.neednt have hurried
C.neednt to have hurried D. didn’t need to hurry
29. He didn't make _________clear when and where the meeting would be held.
A.this B. that C. these D.it
30. The children went home from the grammar school, the lessons ________for the day.
A.finishing B.finished C.had finished D.were finished
31. His plan was so good a plan _________we all agreed to accept .
A.as B.that C.so D.and
32. If you have no idea how to __________yourself at table in an English family, you should follow the host.
A,enjoy B.make C.help D.behave
33. Do you doubt___________the price of the computer will go down?
A,that B. whether C.when D.why
34. He was waiting,______________.
A.his eyes were fixed on her back B.and his eyes on her back
C.his eyes on her back D.with his eyes were on her back.
35. He gave up his job and life in the big city as he couldn’t stand the quick __________there.
A.rate B.step C,growth D.pace
第二节:完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
Every morning we had a short break when a food-selling van( a small truck) would arrive.I fell in love with a _____36 who was nice and happy , but I was very _____37 when talking to her,________38 I begged my friends to get her name and number, they succeeded. I waited one day and then ______39 her asking her to the movies.Thankfully she agreed to go out on ______40 . She seemed very _____41 about it and asked me to talk to her tomorrow. The next morning I was more nervous than ever as I waited for the _______42 .I watched her van arriving slowly and then ________43 .I waited ________44 the queue to be served , for a bit of privacy !Soon it was my turn . I froze with _________45 and just stood there .Having delivered my food ,she asked , “Is that _______46”? I said ,”Yes , I think so .” She ________47 walked away into the van and drove away . I felt puzzled. Five minutes later I got a message ,” Where were you? _______48 you never talked to me ?” I replied “ I did, but you ________49 ‘I waited for three hours but didn’t get a single message . I was ________50 . I wrote a long message . About halfway through the message , _______51 walked past and asked what I was doing . I explained . He let me finish my message .As ________52 has it ,my manager got a message the very second I pressed “SEND”. He pulled out his phone and showed me the message ________53 just wrote. The whole company didn’t stop________54 for weeks because it turned out as my friends gave me my manager Jason’s phone number instead of the salegirl’s .
Now I know everyone has to overcome their fears to get what they demand and that is the way I _________55 be .
36. A. classmate B. manager C. salesgirl D. workmate
37. A. nervous B. disappointed C. busy D. hopeless
38. A. for B. but C. and D. so
39. A. awaited B. messaged C. faced D. telephoned
40. A. the weekend B. tomorrow C. the next day D. today
41. A. worried B. annoyed C. enthusiastic D. cold
42. A. friends B. food C. answer D. break
43. A. move forward B. move backward C. pull awy D. pull up
44. A. at the back of B. at the side of C. in the front of D. in the middle of
45. A. fear B. disappointment C. happiness D. sympathy
46. A.anyone B. everyone C. you D. somebody
47. A.reluctantly B. unwillingly C. quickly D. eagerly
48. A.How B. How come C. What if D. When
49. A.came in B. walked out C. looked away D. ran off
50. A. coldhearted B. lighthearted C. heartbroken D. warmhearted
51. A.my manager B. my friends C. another saleseitl D. a workmate
52. A.matter B. coincidence C. incidental D. accident
53. A.he B. she C. l D. they
54. A.working B. reporting C. advertising D. laughing
55. A.might B.should C. would D. could
第三节:阅读理解(共20小题;每小题2分,满分40分)
A
My aunt Edith was a widow of 50, working as a secretary, when doctors discovered what was then thought to be a very serious heart disease.
Aunt Edith doesn’t accept defeat easily .She began studying medical reports in the library and found an article in a magazine about a well-known heart surgeon, Dr. Michael DeBekey, of Houston, Texas.He had saved the life of someone with the same illness .The article said Dr. DeBekey’s fees were very high; Aunt Edith couldn’t possibly pay them .But could he tell her of someone whose fee she could pay?
So Aunt Edith wrote to him .She simply listed her reasons for wanting to live: her three children, who would be on their own in three or four more years, her little - girl dreamt of traveling and seeing the world .There wasn’t a word of self-pity-only warmth and humor and the joy of living .She mailed the letter, not really expecting an answer.48
A few days later, my doorbell rang .Aunt Edith didn’t want to come in; she stood in the hall and read aloud. “Your beautiful letter moved me very deeply .If you can come to Houston, there will be no charge for either the hospital or the operation. Signed Michael DeBekey.”
That was seven years ago. Since then, Aunt Edith has been around the world .Her three children are happily married. For her age, she is one of the youngest, most alive people I know – all because of an open heart surgeon who knew how to honor his profession, and how to open his own heart.
56.Aunt Edith wrote a letter to Dr. Debakey to .
A.ask for his advice B.beg him to operate on her
C.ask him to introduce another doctor D.ask for his sympathy
57.The underlined phrase “open heart” in the last paragraph means .
A.open – minded B.kind – hearted C.patient D.skillful
58.What can we conclude from the passage?
A.Dr. DeBakey is willing to operate on anyone free of charge.
B.Dr. DeBakey is expert in getting along with his patients.
C.My aunt Edith is very poor and mean.
D.My aunt Edith is optimistic and strong – minded.
B
Nickname: Hawaii’s Island of Adventure Size: 4,028 square miles
Population: 148,677. The most heavily populated areas are Hilo on the east side and Kailua-Kona on the west.
Temperature: Averages between 71°F and 77°F year around (expect the mercury (水银柱) to drop at higher heights).
Beaches: 47 Golf Courses: 20 Highest Peak: Mauna Kea, 13,796 feet.
Agriculture: The bulk (主体) of Hawaii’s farming products are grown and processed on the Big Island, including coffee, macadamia nuts and papaya.
Lodging: 9,655 rooms total; Nightly rates range from$ 35—$ 5,000.
Airports: Hilo International Airport on the east side and Kona International Airport on the west side.
Rental Cars: All of the nationally known rental car companies have locations at Hilo International and Kona International Airports as well as many resorts. In addition, Hilo, Kona and the major resort areas are serviced by taxis.
Resources: Call (800) 648—2441 to order a video, poster, brochures and maps from the Big Island Visitors Bureau. See www.bigisland.org for Updated information.
Shopping: The large shopping centers are in Hilo, Kona, Waimea and the Kohala Coast.
59.The passage is intended to be read by _______.
A.students B.businessmen C.tourists D.immigrants
60.What does the underlined part “expect the mercury to drop at higher heights” mean?
A.Things are easy to lose weight at higher places.
B.Dropping things from higher places is expected.
C.Temperature is expected to be lower at higher places.
D.Temperature is expected to be higher at higher places.
61.Which of the following is NOT mentioned as a traffic means to get around the Big Island?
A.By train. B.By air. C.By rental car. D.By taxi.
62.What can we infer from the passage?
A.You can see www.bigisland.org for updated information.
B.You can call (800) 648 – 2441 to order some food.
C.You can find some counts to play tennis on the island.
D.You may pay a high price for spending one night on the island.
C
When something goes wrong,it can be very satisfying to say,“Well, it’s so-and-so’s fault.” or “I know I’m late,but it’s not my fault;the car broke down.” It is probably not your fault,but once you form the habit of criticising somebody or something else for a bad situation,you are a loser. You have no power and could do nothing that helps change the situation. However, you can have great power over what happens to you if you stop focusing on whom to blame and start focusing on how to( remedy) the situation. This is the winner’s key to success.
Winners are great at overcoming problems. For example, if you were late because your car broke down, maybe you need to have your car examined more regularly. Or, you might start to carry along with you the useful phone numbers, so you could call for help when in need. For another example, if your colleague causes you problems on the job for lack of responsibility or ability, find ways of dealing with his irresponsibility or inability rather than simply criticise the person. Ask to work with a different person, or don’t rely on the person. You should accept that the person. Ask to work with a different person, or don’t rely on this person. You should accept that the person is not reliable and find creative ways to work successfully regardless of how your colleague fails to do his job well.
This is what being a winner is all about—creatively using your skills and talents so that you are successful no matter what happens. Winners don’t have fewer problems in their lives; they have just as many difficult situations to face as anybody else. They are just better at seeing those problems as challenges and opportunities to develop their own talents. So, stop focusing on “whose fault it is.” Once you are confident about your power over bad situations, problems are just stepping stop on for success.
63. According to the passage, winners___________________.
A. deal with problems rather that criticise others
B. meet with fewer difficulties in their lives
C. have responsible and able colleagues
D. blame themselves rather that others
64. The underlined word remedy in Paragraph 1 is closest in meaning to _________.
A. avoid B. accept C. improve D. consider
65. When your colleague brings about a problem, you should______________.
A. find a better way to handle the problem
B. criticise him for his lack of responsibility
C. tell him to find the cause of the problem
D. ask a more able colleague for help
66. Which of the following is the best title for the passage?
A. A Winner’s Secret. B. A Winner’s Problem.
C. A Winner’s Opportunity. D. A Winner’s Achievement.
D
Food sometimes gets poisoned with harmful things. A person who eats such food can get an illness called food poisoning. Food poisoning is usually not serious, but some types are deadly. The symptoms of food poisoning usually begin within hours of eating the poisoned food. Fever is one of the most common symptoms.
Certain microorganisms(微生物)cause most types of food poisoning. Bacteria and other microorganisms can poison eggs, meat, vegetables, and many other foods. After entering the body, these tiny living things release poisons that make people sick.
Some chemicals can also cause food poisoning. They are often added to food while it is being grown, processed, or prepared. For example, many farmers lay chemicals on crops to kill grass and insects. Some people may have a bad reaction to those chemicals when they eat the crops.
Some plants and animals contain natural poisons that are harmful to people. These include certain kinds of seafood, grains, nuts, seeds, beans, and other food.
When people handle food properly, the risk of food poisoning is very small. Microorganisms reproduce rapidly in dirty places and in warm temperatures. This means that people should never touch food with dirty hands or put food on unwashed surfaces. Food should be kept in a refrigerator to stop microorganisms from growing. Meat needs to be cooked completely to kill any dangerous microorganisms. People should also wash food covered with chemicals before eating it. Finally, people should not eat wild grass or other foods that grow in the wild. Some of these foods may contain natural materials that are poisonous to humans. In addition, some types of fish can be poisonous.
Most people recover from food poisoning after a few days of resting and drinking extra water. If people eat natural poisons, they must go to the hospital right away to have their stomachs emptied.
67. Which of the following statements is NOT true?
A. Food when poisoned can make people sick.
B. Food poisoning means death.
C. Food poisoning comes in varieties.
D. Food poisoning can be serious.
68. Food poisoning can be caused by all the following EXCEPT ________.
A. some chemicals B. low temperatures
C. some tiny living things D. certain natural materials
69. From Paragraph 5,we can learn that ______________.
A. grass should not be eaten
B. vegetables are safer than meat and seafood  
C. natural poisons are more dangerous than chemicals
D. different types of food should be handled differently
70. It can be inferred from the passage that____________ .
  A. natural materials are safe in food processing
  B. chemicals are needed in food processing
  C. food poisoning can be kept under control
D. food poisoning is out of control
E
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1781 N. Winchester ST.
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Basic Photography
This is an eight-hour course for beginners who want to learn how to use a 35mm camera. The teacher will cover such areas as kinds of film, light, and lenses(镜头). Bring your own 35mm camera to the class.
Course Charge: $150
Jan. 10, 12, 17, 19, Tues. & Thurs. 6-8p.m.
Marianne Adams is a professional photographer whose photographs appear in many magazines.
Understanding Computers
This twelve-hour course is for people who don’t know very much about computers, but who need to learn about them. You will learn what computers are, what they can and can’t do, and how to use them.
Course Charge: $75
Equipment Charge: $10
Jan. 7, 14, 21, 28, Sat. 9-12 a.m.
Joseph Saimders is a professor of computer science at New Urban University. He has over twelve years of experience in the computer field.
Stop Smoking
Do you want to stop smoking? Have you already tried to stop and failed? Now it is the time to stop smoking using the latest methods. You can stop smoking, and this twelve-hour course will help you do it.
Course Charge: $30
Jan. 4, 11, 18, 25 Mon. 4-7 p.m.
Dr.John Goode is a practicing psychologist who has helped hundreds of people stop smoking.
Typing
This course on weekdays is for those who want to type as well as those who want to improve their typing. You are tested in the first class and practice at one of eight different skill levels. This allows you to learn at your own speed. Each program lasts 20 hours. Bring your own paper.
Course Charge: $125
Materials Charge: $25
Two hours each evening for two weeks.
This course is taught by a number of business education teachers who have successfully taught typing courses before.
71. The word “professional” in this advertisement most probably means “_____”
A. spiritual B. journalist C. professor D. experienced
72. The shortest course is _____.
A. Basic Photography B. Understanding Computers
C. Stop Smoking D. Typing
73. A course which can do something good for your health will cost____.
A. $50 B.$30 C.$10 D.$125
74. There are typing courses_____.
A. on Saturdays and Sundays B. from Monday to Friday
C. from Monday to Saturday D. on each day in the week
75. If you can have free time only on weekends, you should take the course _________.
A. Basic Photography B. Understanding Computers
C. Stop Smoking D. Typing
第Ⅱ卷 非选择题
阅读表达:(10分)
1).If you want to be inspired to create your best life,I’ll share with you some of the ideas.
2).1. Write out your ten values. Write quickly and without editing. A value is what is important to you.For example ,wealth,freedom,enjoying a great relationship,and creative youself-expression are values.Your values are what you want to spend your time doing.If something is not important to you , it is not a value .It’s not something you’ll be interested in doing .A value is anything that excites you and exercise you and makes you feel more alive.
3).2. Check if ___________________. For example , if you value freedom and also a good job , there is an apparent conflict.Sometimes you may have to offer too much in a job to be free.You will know this by finding out how you can enjoy fiancial security and freedom. When you can find how both values can work in harmony ,you’ll be able to put them together.
4).3.Check if your values are something you’re moving toward or whether because you’re trying to move away from something .For example , if wealth is a value ,ask if you’re choosing wealth because you’re avoiding poverty .Instead ,find ways to make wealth attractive to you : imagine the comfort of the new house , the thrill of the new sports cars , and son on. This way you’ll be pulled to wealth and you won’t focus on poverty at all.
5).4. Now rewrite your top ten values into goals .Write the goals in either the present or the past tense. If you write them in the future tense ,you ‘re pushing them away. The future will always be one step ahead of you .
6) 5. Finally ,use these goals to describe your ideal scene.
7) Now your plan is to daily activate your mind to bring these goals into your experience.
1. What is the best title for the text?(no more than 6 words)

2. Fill in the blank in Paragraph 3 with proper words.( no more than 6 words)

3. What are values according to the text? (no more than 6 words)
1)__________________________2)____________________________3)___________________
4)What’s wrong if you write goals in the future tense?(no more than 5 words)

4. Do you have some values?
_______________________________________________________________________________
5. What are they?(no more than 12 words)
_______________________________________________________________________________

第一节:短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分,将答案写到答题卡相应的位置上)
下文中共有十处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:把多余的词用()划掉
删除:在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
We’ll never forget a day when my classmates and I paid a visit a
chemistry factory. It was a large one with nearly 20, 000 workers. It
looks like a garden and we saw colorful flowers, grass and trees there
We also toured some workshop and found workers working hard. We
talked to them and learned a lot of . On the way home we felt very tiring,
but we both thought we had a very good day. We really hoped what we
need get more chances of leaving the school and learn about society.
第二节: 书面表达(满分25)
假定你叫王明,在乐山市第一中学高二(40)班读书。有一次,你和朋友出去钓鱼,发现那条河污染严重,散发着臭气,你们扫兴而归、为此,你在2013年4月1日给《乐山日报》写了一封英文信,希望能引起公众对环境污染的重视,要点如下:
1.工厂向河里排放污水;市民向河里倾倒垃圾,河水污浊,死鱼,据臭;污染日趋严重。
2.希望政府采取有效措施,使河水重新变得清澈。
注意:词数为120个左右(开头以给出)
April 1, 2013
Dear editor,
I’m studying in Class 40 ,Leshan NO. 1.Middle School. I’m writing to —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
乐山一中高2014届第四学期第一阶段考试英语试题
I think the government should do something to stop rivers from being polluted. I look forward to seeing the water clean again everywhere.
Yours Sincerely,
乐山一中2012-2013学年高二下学期第一次段考
语文试题
第Ⅰ卷 选择题
一、(12分,每小题3分)
1. 下列各组词语中读音完全正确的一项是
A.鼓瑟(shè) 披靡(mí) 纶(guān)巾 蓑(suō)衣
B.单(chán)于 廪(lǐn)食 遗(wèi)送 驽(nú)钝
C.牧羝(dī) 征辟(pì) 罗绮(qí) 熅(wēn)火
D.搵(wèn)泪 堤(dī)沙 凝噎(yè) 天堑(qiàn)
2. 下列各组词语中字形完全正确的是
A.婉约派 墙橹 功城野战 良晨好景
B.念奴娇 萧鼓 刎颈之交 白璧微暇
C.掉书袋 销魂 东篱把酒 惊涛拍岸
D.佛狸祠 暮蔼 舞榭歌台 风帘翠幕
3. 下列各句中加点词语使用不恰当的一项是
A.三月之初的乐山依然春寒料峭,天空飘着细雨,缕缕寒风吹入肌骨,在这乍暖还寒之季,最是让人难以将息。
B.今年有四到六成的作品流拍,成交总额同比减少一半,这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已成明日黄花。
C.身处春秋鼎盛的时代,我们这些身强力壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多作贡献。
D.有一些领导,不熟悉情况不调查研究,下车伊始就发号施令,这样做工作没有不碰钉子的。
4. 下列各句中没有语病的是
A.高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的,交通部门要加强安全宣传,提高司机的安全意识。
B.“感动中国”将镜头对准生动的现实生活,聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量,解读了平凡中的伟大。
C.不断改善并切实保障民生,才能真正保持社会的和谐与稳定,进一步提高国民的幸福指数,实现长治久安的目标。
D.这个垃圾处理厂原设计日处理垃圾1000吨,现在平均日处理垃圾达到了2300吨,早就处于超负荷运转了。
二、(6分,每小题3分)
艺术是意造空中楼阁来慰情遣兴。诗人在做诗时的心理活动到底像什么样,我们最好拿一个艺术作品做实例。比如王昌龄的《长信怨》:“奉帚平明金殿开,暂将团扇共徘徊。玉颜不及寒鸦色,犹带昭阳日影来。”
王昌龄不曾留下记载,告诉我们他做诗时的心理历程。但是我们用心理学的帮助来从文字上分析,也可以想象大概。他做这首诗时必定使用了想象。
想象就是在心里唤起意象。想象有再现的,有创造的。一般的想象大半是再现的。艺术作品不能不用再现的想象。比如这首诗里“奉帚”、“金殿”、“玉颜 ”、“寒鸦”、“日影”、“团扇”、“徘徊”等等,在独立是都只是再现的想象,诗做出来总须旁人能读懂,“懂得”这是能够唤起以往的经验来印证,用以往的经验来印证新经验大半凭借再现的想象。
但是只有再现的想象绝不能创造艺术。艺术既是创造的,就要用创造的想象。创造的想象也并非无中生有,它仍用已有意象,不过把它们加以新配合。王昌龄的《长信怨》精彩全在后两句,则后两句就是用创造的想象做成的。个个人都见过“寒鸦”和“日影”,却从来没有人想到诗的主人班婕妤的“怨”可以见于带昭阳日影的寒鸦。但是这话一经王昌龄所出,我们就觉得它实在是至情至理。从这个实例看,创造的定义就是:平常的旧材料之不平常的新综合。
王昌龄的题目是《长信怨》,“怨”字是一个抽象的字,他的诗却画出一个如在目前的具体情境不言怨而怨自见。艺术不同于哲学,它最忌讳抽象。
从理智方面看,创造的想象可以分析为两种心理作用:一是分想作用,一是联想作用。
“分想作用”就是把一个意象和与它相关的许多意象分开而单提出它来,这个分想作用是选择的基础。有分想作用而后有选择,只是选择有时就一经是创造。
不过创造大半是旧意象的新综合,综合大半借“联想作用”。联想是知觉和想象的基础。艺术不能离开知觉和想象,就不能离开联想。我们曾经把联想分为“接近”和“类似”两类。比如这首诗里所用的“团扇”这个意象,在班婕妤自己第一次用它时,是起于类似联想,因为她见到自己色衰失宠类似秋天的弃扇;在王昌龄用它时则起于接近联想,因为他读过班婕妤的《怨歌行》,提起班婕妤就因经验接近而想到团扇的典故。不过他自然也可以想到她和团扇的类似。
因为类似联想的结果,物固然可以变成人,人也可以变成物,物变成人通常叫做“拟人”。《长信怨》的“寒鸦”是实例,鸦是否能寒,我们不能直接感觉到,我们觉得它寒,便是设身处地地想。不但如此,寒鸦在这里是班婕妤所羡慕而妒忌的受恩承宠,它也许是隐喻赵飞燕。
人变成物通常叫做“拟物”,班婕妤自比“团扇”,就是托物的实例。“托物”者大半不愿直言心事,故婉转以隐喻出之。
(选自朱光潜《谈美》,有删改)
5. 下列从创造的想象角度对王昌龄《长信怨》一诗的理解和分析,不正确的是
A.“怨”是一个抽象的字,而王昌龄的“玉颜不及寒鸦色,犹带昭阳日影来”却运用创造的想象,画出一个如在目前的“怨”的情境,从而完成了一次艺术创造。
B. 诗中“奉帚”、“金殿”、“玉颜”、“寒鸦”、“日影”、“团扇”、“徘徊”等,在独立时都不是创造的想象,可见《长信怨》的创作不一定用创造的想象。
C. 诗中“团扇”这一意象的使用,在班婕妤笔下起于类似联想,而王昌龄诗中则起于接近联想,所以同一意象不同的作者使用时可以有不同的类型。
D.班婕妤没有将君恩的中断与失宠之悲直接表露,而以“团扇”自比,托物以言其志,这也是一种创造的想象。
6. 根据本文信息,下列古诗词中与“班婕妤自比团扇”的写法最接近的一项是
A. 帘卷西风,人比黄花瘦 B.怒涛卷霜雪,天堑无涯
C. 献愁供恨,玉簪螺髻 D.寒蝉凄切,对长亭晚
三、(12分,每小题3分)
李迪字复古,其先赵郡人。曾祖避五代乱,徙家濮。迪深厚有器局,尝携其所为文见柳开,开奇之,曰:“公辅才也。”举进士第一,擢知制诰。真宗幸毫,为留守判官,遂知毫州。亡卒群剽城邑,发兵捕之,久不得。迪至,悉罢所发兵,阴听察知贼区处,部勒晓锐士,擒贼,斩以徇。
尝归沐,忽传诏对内东门,出三司使马元方所上岁出入材用数以示迪。时频岁蝗旱,问何以济,迪请发内藏库以佐国用,则赋敛宽,民不劳矣。帝曰:“朕欲用李士衡代元方,俟其至,当出金帛数百万借三司。”迪曰:“天子于财无内外,愿下诏赐三司,以示恩德,何必曰借。”帝悦。
初,上将立章献后,迪屡上疏谏,以章献起于寒微,不可母天下,章献深衔之。天禧中,拜给事中。周怀政之诛,帝怒甚,欲责及太子,群臣莫敢言。迪从容奏曰:“陛下有几子,乃欲为此计。”上大寤,由是独诛怀政。
仁宗即位,章献太后预政,贬寇准雷州,以迪朋党傅会,贬衡州。丁谓使人迫之,谓败,知河南府。来朝京师,时太后垂帘,语迪曰:“卿向不欲吾预国事,殆过矣。今日吾保养天子至此,卿以为何如?”迪对曰:“臣受先帝厚恩,今日见天子明圣,臣不知皇太后盛德,乃至于此。”太后亦喜。
知徐州,迪欲行县因祠岳为上祈年,仁宗语辅臣曰:“祈祷非迪所宜,其毋令往。”元昊攻延州,武事久弛,守将或为他名以避兵,迪愿守边,诏不许,然甚壮其意。
李迪贤相也方仁宗初立章献临朝颇挟其才将有专制之患迪正色危言能使宦官近习不敢窥觎,而仁宗君德日就,章献亦全令名,古人所谓社稷臣,于斯见之。
(选自《宋史·李迪传》,有删改)
7. 对下列句子中加点词的解释,正确的一项是( )
A. 诏不许,然甚壮其意 豪壮
B. 当出金帛数百万借三司 抵押
C. 上大寤,由是独诛怀政 惩罚
D. 阴听察知贼区处 暗中
8. 下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是 ( )
A.①尝携其所为文见柳开 ②皆为陛下所成就
B.①发兵捕之,久不得 ②不知将军宽之至此也
C.①时频岁蝗旱,问何以济 ②饰以篆文山龟鸟兽之形
D.①陛下有几子,乃欲为此计 ②设九宾于廷,臣乃敢上璧
9. 下列句子中的加点词活用类型与“开奇之,曰:‘公辅才也。’”相同的一项是( )
A.秦王恐其破璧 B.欲因此时降武
C.宦官惧其毁己,皆共目之 D.且庸人尚羞之
10.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是( )
A.李迪本来是赵郡人,为了躲避五代的战乱,他与家人搬家来到濮地,并以文为媒,结识了柳开。
B.李迪不同意章献做皇后,因为这件事,他立即遭到了章献的打击报复,所以贬官衡州。
C.周怀政事件使皇帝非常生气,他想惩罚太子。李迪不畏众怒,挺身而出,说服皇帝改变了初衷。
D.仁宗登基,章献成了太后。她曾经与李迪有嫌隙,但两人为了朝廷的利益,最终还是和好了。
第Ⅱ卷 非选择题
四、(32分)
11.翻译和断句。(14分)
(1)翻译下列句子(10分)
① 语迪曰:“卿向不欲吾预国事,殆过矣。(3分)
② 汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?(4分)
③ 视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。(3分)
(2)用“/”给下列文段断句。(4分)( 不超过8处)
李迪贤相也方仁宗初立章献临朝颇挟其才将有专制之患迪正色危言能使宦官近习不敢窥觎
12.阅读下面一首诗词,然后回答问题
清平乐
李清照
年年雪里,常插梅花醉,挼尽梅花无好意,赢得满衣清泪!
今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。
(1)李清照号 ,结合词人诗歌创作的不同阶段,从内容分析上判断它应该属于什么阶段的作品  ,语言特点 (3分)
(2)请结合诗句简要分析词人运用了怎样的艺术手法写出她不同时期赏梅的心路历程,表达了怎样的思想感情?(5分)
13.按要求将名篇名句填写在下面横线上(10分)
(1)〈〈念奴娇〉中由写景过渡到怀古写人的句子是
(2)《定风波》中体现词人面对自然界的变化,达到一种宠辱皆忘,超乎物外的旷达人生境界的句子是 。
(3)《雨霖铃》中点明题旨的句子是
(4)《永遇乐》中辛弃疾写到刘裕英雄业绩,对他充满敬佩之情的句子是

(5) ,有三秋桂子,十里荷花。
(6) ,到黄昏,点点滴滴。
(7) ,瑞脑销金兽。
(8) ,其势不俱生,吾所以为此者, 。
(9)人生如梦, 。
五、阅读下面的文字完成14—17题(20分)
把栏杆拍遍
梁 衡?
1中国历史上由行伍出身,以武起事,而最终以文为业,成为大诗词作家的只有一人,这就是辛弃疾。这也注定了他的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位。?
2应该说,辛弃疾的词不是用笔写成,而是用刀和剑刻成的。他是以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上和自己的诗词中。时隔千年,当今天我们重读他的作品时,仍感到一种凛然杀气和磅礴之势。比如这首著名的《破阵子》:?
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马做的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。?
3我敢大胆说一句,这首词除了武圣岳飞的《满江红》可与之媲美外,在中国上下五千年的文人堆里,再难找出第二首这样有金戈之声的力作。虽然杜甫也写过“射人先射马,擒贼先擒王”,军旅诗人王昌龄也写过“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”,但这些都是旁观式的想象、抒发和描述,哪一个诗人曾有他这样亲身在刀刃剑尖上滚过来的经历?他本来是以身许国,准备血洒大漠,马革裹尸的。但是南渡后他被迫脱离战场,再无用武之地。像屈原那样仰问苍天,像共工那样怒撞不周,他临江水,望长安,登危楼,拍栏杆,只能热泪横流。?
4楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目、献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会、登临意。(《水龙吟》)谁能懂得他这个游子,实际上是亡国浪子的悲愤之心呢?这是他登临建康城赏心亭时所作。他痛拍栏杆时一定想起过当年的拍刀催马,驰骋沙场,但今天空有一身力,一腔志,又能向何处使呢??
5辛词比其它文人更深一层的不同,是他的词不是用墨来写,而是蘸着血和泪涂抹而成的。我们今天读其词,总是清清楚楚地听到一个爱国臣子,一遍一遍地哭诉,一次一次地表白;总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象。?
6说到辛弃疾的笔力多深,是刀刻也罢,血写也罢,其实他的追求从来不是要作一个词人。作为封建知识分子,对待政治,他不像陶渊明那样浅尝辄止,再不染政;也不像白居易那样长期在任,亦政亦文。对国家民族他有一颗放不下、关不住、比天大、比火热的心;他有一身早炼就、憋不住、使不完的劲。?
7有人说辛词其实也是婉约派,多情细腻处不亚柳永、李清照。但柳李的多情多愁仅止于“执手相看泪眼”、“梧桐更兼细雨”,而辛词中的婉约言愁之笔,于淡淡的艺术美感中,却含有深沉的政治与生活哲理。真正的诗人,最善以常人之心言大情大理,能于无声处炸响惊雷。
8我常想,要是为辛弃疾造像,最贴切的题目就是“把栏杆拍遍”。他一生大都是在被抛弃的感叹与无奈中度过的。当权者不使为官,却为他准备了锤炼思想和艺术的反面环境。他被九蒸九晒,水煮油炸,千锤百炼。历史的风云,民族的仇恨,正与邪的搏击,爱与恨的纠缠,知识的积累,感情的浇铸,艺术的升华,文字的锤打,这一切都在他的胸中、他的脑海,翻腾、激荡,如地壳内岩浆的滚动鼓胀,冲击积聚。既然这股能量一不能化作刀枪之力,二不能化作施政之策,便只有一股脑地注入诗词,化作诗词。他并不想当词人,但武途政路不通,历史歪打正着地把他逼向了词人之道。终于他被修炼得连叹一口气,也是一首好词了。
14.“南归之后,他手里立即失去了钢刀利剑,就只剩下一支羊毫软笔。”结合上下文,说说这句话在文中的含义。(4分) 答:
文章第三段最突出的表现手法是什么?请简要分析。(6分) 答:
文章题目是“把栏杆拍遍”,文中也多次写到拍栏杆,请简述辛弃疾“拍栏杆”的含义。(4分) 答:
17.纵观全文,作者认为辛弃疾的词有哪些特点?请简要概括。(6分) 答:
六(8分)
18. 请仿照下面诗歌前两节的格式,续写第三,四节(4分)
我是雪
我被太阳翻译成水
我是水
我把种子翻译成植物
19.阅读材料完成两小题(4分)
观 足 下 所 为 文 百 余 篇, 实 先 意 气 而 后 辞 句, 慕 古 而 尚 仁 义 者, 苟 为 之 不 已, 资 以 学 问 ,则 古 作 者 不 为 难 到 ,古 者 其 身 不 遇 于 世,寄志于言,求言遇于后世也。自两汉以来,富贵者千百,自今观之,声势光明,孰若马迁、相如、贾谊、刘向、扬雄之徒,斯人也岂求知于当世哉。(选自杜牧《答韦充书》,有删节)
(1)从画线部分找出三个词,说明杜牧认为好文章所必须具备的要素

(2)文中所举的汉代作家中,哪一位的作品被鲁迅评价为“史家之绝唱,无韵之离骚”(答全名)
七、作文(60分)
不避平凡,不可平庸。为人不可平庸,平庸则无创造,无发展,无上进;处世不可平庸,因此要有原则,有鉴识,有坚守。
请根据上面的文字,自拟标题,自定立意,自选角度(不必面面俱到),写一篇不少于800字的议论文。

参考答案
你本是汉臣(或你做人家的臣下和儿子),不顾及恩德义理,背叛主上,离弃双亲,在异族那里投降做奴隶,我为什么要见你(我见你做什么)
(张衡)在河间相位上任职三年,给朝廷上书,请求辞职回家,朝廷任命他为尚书(张衡治理河间政务三年后,就向朝廷上书,请求辞职告老还乡,朝廷却把他调回京城,任命为尚书)
(语 向 殆)(畔 状语后置 宾语前置各一分,句意一分)(视事 乞骸骨 征拜)
12 易安居士 南渡后 朴实自然
这首词依次描写作者少年、中年和晚年三个不同的生活阶段中赏梅的不同情致:少年时赏梅醉酒表现出少女的纯真、欢乐和闲适、中年时对梅重泪百无聊赖、忧伤怨恨的情绪。和晚年时无心赏梅,词人南渡后,特别是丈夫去世后更是颠沛流离,沦落漂零。生活的折磨使词人很快变得憔悴苍老,头发稀疏,两鬓花白。如今虽然赏梅季节又到,可是哪里还有心思去插梅呢?
运用对比手法,物态人事双关,表现出词人生活的巨变,着重写作者晚年漂泊凄凉之境和国破家亡之悲,真切感人。
诗歌赏析上阕回忆往昔赏梅生活,分为两层。“年年雪里,常插梅花醉。”这两句抓住富有特征的生活细节生动地再现了词人早年赏梅的情景和兴致,表现出少女的纯真、欢乐和闲适。她早年写下的咏梅词《渔家傲》中有句云:“雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻……
共赏金尊沉绿蚁,莫辞醉,此花不与群花比。“可作为”年年雪里,常插梅花醉“的注脚。接下来”挼尽梅花无好意,赢得满衣清泪“两句,心绪显然不同,虽然梅枝手,却无好心情去赏玩,只是漫不经心地揉搓着。赏梅原本为的是排遣心头的忧伤,可是本来心情就不好,到头来不仅忧伤没有消除,反倒触景生情,激起更深的伤感,落得个”满衣清泪“。花还是昔日的花,然而花相似,人不同,物是人非,怎不使人伤心落泪呢?李清照婚后,夫妻志同道合、伉俩相得,生活美满幸福。但是,时常发生的短暂离别使她识尽离愁别苦。婚后六、七年的时间里,李赵两家相继罹祸,紧接着就开始了长期的”屏居乡里“的生活。生活的坎坷使她屡处忧患,饱尝人世的艰辛。当年那种赏梅的雅兴大减。这两句写的就是词人婚后的这段生活,表现的是一种百无聊赖、忧伤怨恨的情绪。   上阕四句回忆了作者两个生活阶段赏梅时的又一不同情景和心情。
下阕以“今年”两字领起,同上阕的“年年”相对。往年是“常插梅花醉”;即使是“挼尽梅花无好意”的时候,也多半为的是离别相思。眼前却截然不同了,“今年海角天涯,萧萧两鬓生华”,这里面包含着几多辛酸和哀愁。词人南渡后,特别是丈夫去世后更是颠沛流离,沦落漂零。生活的折磨使词人很快变得憔悴苍老,头发稀疏,两鬓花白。如今虽然赏梅季节又到,可是哪里还有心思去插梅呢?而且看来晚上要刮大风,将难以晴夜赏梅了。而且一夜风霜,明朝梅花就要凋零败落,即使想看也看不成了。“看取晚来风势,故应难看梅花”一句还寄托着词人对国事的忧怀。这里的“风势”既是自然的“风势”也是政治的“风势”,即“国势”,寄寓着作者为国势衰颓而担忧的心绪。“梅花”以比美好事物,“难看梅花”,则是指国家的遭难,而且颇有经受不住之势。这种情况下,她哪里还有赏梅的闲情逸致呢!身世之苦、国家之难揉合一起,词的思想境界为之升华。      这首词依次描写作者少年、中年和晚年三个不同的生活阶段中赏梅的不同情致:少年时赏梅醉酒、中年时对梅重泪和晚年时无心赏梅,运用对比手法,物态人事双关,表现出词人生活的巨变,着重写作者晚年漂泊零凄凉之境和国破家亡之悲,真切感人。(运用了白描、对比等艺术手法,用洗炼的文字,不加渲染,不用烘托,质朴自然地勾勒出鲜明的形象。情真意切。 13 江山如画,一时多少豪杰 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴
多情自古伤离别 想当年金戈铁马气吞万里如虎 重胡曡巘清嘉
梧桐更兼细雨 薄雾浓云愁永昼 两虎共斗,其势不俱生,以先国家之急而后私仇也。
14辛弃疾归宋后,由于赵宋王朝主和苟安,他不被重用,反而被剥夺了抗金的权力,因而只能借填词作赋来表达报国之志和爱国之心。 解析:本题考查重点语句的理解。结合下文,揭示出比喻的含义即可答出本题。 15.对比或衬托。此段对比衬托有三处:一是《破阵子》可与岳飞的《满江红》相比美;二是杜甫王昌龄等人的作品,只是旁观式的想像和描述,而辛弃疾是对自己参战经历的记述;三是用屈原和共工衬托辛弃疾的悲愤之情。 解析:本题考查表达技巧的鉴赏。分析段内的层次,抓住联想到的其他历史人物来思考作答。 评分要求:答出“对比或衬托”得2分,后面的三条答出两条即可得4分。 16①(“把栏杆拍遍”出自辛弃疾的代表作《水龙呤》中的“栏杆拍遍,无人会、登临意”,以此为题能让人联想到词人,以及辛词的豪放派风格。.)②“拍栏杆”是一个极具包蕴性的动作。一方面表现他渴望率兵过江、收复失地的决心;一方面表现他报国无门、不被重用的愤慨。 解析:本题考查分析理解鉴赏能力。结合全文五处“拍栏杆”的描述和文章里对辛弃疾的分析评价得出结论。评分要求:两层含义,每层2分。 17.第一,辛词给人一种凛然杀气和磅礴之势;(气势);第二,辛词充满金戈之声,仿佛是一部军事词典;(内容);第三,辛词表现了渴望杀敌和呼喊、报国无门的叹息和无可奈何的自嘲。(内容);第四,辛词是血与泪的汇集,是爱国臣子的哭诉表白;(内容);第五,辛词表现了辛弃疾作为一个亡国浪子的悲愤之情;(情感);解析:本题考查筛选和概括能力。应结合文中的分析评论作答
18我是植被,我被春天翻译成花朵。我是花朵,我把秋天翻译成果实。
我是雨,我被大地翻译成新绿。我是新绿,我把春天翻译成生机。
(句式特点为“我是…,我被…翻译成…” “我是…,我把…翻译成…”并且所写事物之间存在一定的逻辑关系,如”雪”因为”太阳”而成”水”因为”水””种子”成为植物
19 意气 辞句 学问 司马迁
(附翻译)我看了你所写的一百多篇文章,确实是文章的志趣、气概不凡,文辞情调美妙,追慕古代为文之道并且崇尚仁义的人,如果在这方面不断努力,再加上渐深的学问,那么古代作者所能到达的境界也是不难达到的。古代的那些文人,没能在当世有良好际遇,他们把自己的志趣寄寓在文章之中,希望他们的思想能在后世被认同,从两汉以来,富贵之人,成千上百,按今天的眼光来看,这些富贵之人的显赫名声哪里比得上司马迁、司马相如、贾谊、刘向、杨雄这些人!当初这些人难道也企求被当世人所赏识?!
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拒绝平庸——风沙渡
不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆,名为“风沙渡”。独这三字,意境全出,那杂乱的店面也仿佛不嫌粗陋,而自有一种粗犷渺远的豪情在胸中激荡了。 只是一个招牌,却可以让这一家平凡的餐馆从一干“某氏餐馆”、“某某小吃”中脱颖而出,这就是超越了平庸的力量。 不由又想起一群人,他们也曾坐在这考场,也曾为了理想而奋斗,而他们现在,叫做“蚁族”;他们的住所,叫“蜗居”。当社会的风霜吹凉了热血抹平了棱角,当学过的知识没有用武之地丢弃在脑海尽头,他们早忘却了身为高学历人才的骄傲,沉寂了,平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室,也不是食不果腹衣不保暖,而是丧失了理想和追求,只剩下忍让顺从。没有人生来就是任人践踏的草芥蝼蚁,但如果有一颗甘于平庸甘于卑贱的心,那唯一的归宿就只是蝼蚁。 要成为强者,必先有一颗强者之心;要俯瞰平庸的众生,先必有一股“登临意”。对,登临,是辛弃疾“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”的登临,是杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的登临。 是否有一颗强者之心,一颗超脱平庸的心,是平庸与出众者的分水岭。人只是会思想的苇草,最高贵的就是会思想。所以人的高贵来自灵魂,来自思想层面的高贵。有了一颗拒绝平庸的心,终有人会从你眼中的坚定,从你不俗的谈吐与紧握的双拳看出你的不凡。即使结果还是不尽如人意,即使会有“心比天高,命比纸薄” 的诋毁,即使“零落成泥碾作尘”,仍会有“香如故”。 “蚁族”又如何?若心怀鸿鹄之志,俯视那有着优厚境况的燕雀,我坚信:终有一天,能“扶摇而上九万里”,“朝游北海暮苍梧”,携长风,浩荡而去。 相信“风沙渡”的主人不会是一个平庸的、世俗的商人吧?如果不是一个来自黄土高原的汉子,也必是腹藏诗书但不得不囿于世俗的文人。否则,怎会有如此豪情、如此透着古韵气息的招牌?平凡的沙子中蕴含着宝贵的黄金,平凡的泥土里培养出鲜活的生命。平凡的事业后矗立美丽的人生。 
我必去“风沙渡”。酒菜已不重要。小酌后,与老板相视而笑出门去,我辈岂是蓬蒿人? 拒绝平庸,世界有你而精彩。
钟于平凡 拒绝平庸   我们不必去羡慕明星的集万宠于一身;不必去渴望政治家的纵横捭阖;不必去刻意追求荣华富贵。 只要你把握得好,平凡的人生也有别开生面的景致。袁隆平一个农大毕业生,到农校任教。他教学十分认真。他教授生物学、作物栽培、遗传育种农业基础课和专业课,边教边学,并走出课堂,来到田间地头,从实践中找答案。他不满足于仅当一名合格的中专老师,还想在农业科研上搞出点名堂来。 在漫长的19年教学生涯中,他在教学中积累知识,又通过教学、生产、科研相结合,创造出了许多农业科技成果。如今,袁隆平的杂交水稻不仅破解了中国粮食短缺问题,也为世界粮食安全作出了巨大贡献。一个平凡的教书匠,不固于三尺讲台,放眼大地,放眼未来,种植梦想和希望,播洒心血和汗水,终于做出了泽惠世界的大事业,收获了沉甸甸的人生。平凡的岗位,拥有一颗不甘平庸的心,就能创造出不平凡的业绩。  一个邮递员会向客户作自我介绍,并请客户也介绍自己,为的是当客户出差不在家的时候,他可以把客户的信件暂时代为保管,打包放好,等客户回家的时候再送过来。这个邮递员就是邮差弗雷德。弗雷德认真对待每一件事情,不做到尽善尽美决不罢休。 他的准则是,无论人们怎么慌乱,其他人怎样担心和着急,他都不会因此而敷衍了事。他从未耽误或误投过任何一个邮件。他从不投机取巧,追求绝对准确。他一心一意地为客户着想,通过自己的想象力和创造力,为客户提供了不少超值的服务,让每一天都成为自己职业生涯的代表作。在美国,无论是全球顶尖的大公司,还是一些正在成长的中小公司,邮差弗雷德已经成为创新服务和增值服务的代名词,企业每年都设立“弗雷德奖”,专门鼓励那些在服务、创新和尽责上具有敬业精神的员工。 弗雷德改变了2亿美国人的观念。身处平凡,但拒绝平庸!机遇对每个人都是平等的,看你是否去寻找,在平凡的事情中做出不平凡的成绩来。一切不平凡的业绩都出于平凡,把每件平凡的事情都做得很好,就是不平凡。对待工作,一是不要轻视平凡;二是不要把平凡工作做成平庸。不要满足于尚可的工作表现,要做最好的,你才能成为不可或缺的人物。 拒绝平庸   高山拒绝平庸,拔地而起,故能成其峰峦叠嶂、连绵万里;大海拒绝平庸,波涛翻滚,故能成其浪花四溅、磅礴壮阔;梅花拒绝平庸,凌寒独放,故能成其俏不争春、君子风格;如果人拒绝平庸,不懈求索,则能创造奇迹,成就可能!
曾经几时,沧海变成了桑田;曾经几度,岁月蹉跎凝固;人类的文明如诗如画,点点墨迹,轻轻涂鸦,你我的踪迹就像隐匿在枝干后的那朵梅花,不被人注意,不使人惊讶,甚至有点残败、有点暗淡、有点凄苦、有点迷惘……但是,在万木凋谢、冰雪消融、严寒彻骨的冬天里,他们用他们的纯洁、用他们的血液向人们渲染着信仰意义、报告着春天的消息…… 他们锲而不舍的足迹,萦绕不去的铿锵之音,巍然屹立的铮铮铁骨,虽然在历史的长河中徜徉,但却刺痛了那些失意迷离的眼睛。
竹简里的隐者
是谁,隐忍苟活,弹响史家之绝唱?是谁,幽幽发奋,吟出无韵之离骚?世人之讽,牢狱之苦,残体之辱,曾将他的心打磨的不再呻吟,他以海的大度包容了屈辱酷刑,以山的刚毅书写了千年的沧海桑田。从三皇到五帝,从春秋到西汉,一滴滴鲜血的印记,一次次内心的呐喊,都隐藏在片片竹简里。历史的厚重刻在了他风霜的脸庞,平庸的肤浅被他的刚毅抛上了霄汉。
诗空中的行者
他自信,天生我材必有用;他狂放,我辈岂是蓬蒿人;他豁达,为君谈笑净胡沙!奉召人京,仰天大笑出门去;供奉翰林,自称臣是酒中仙。当他发现自己的紫袍玉带,只能写些“云想衣裳花想容”的宫词艳调时,毅然决裂,舍弃了风花雪月,舍弃了富贵利禄。这一舍,成就了惊风雨、泣鬼神的一代诗仙;这一抛,耸起了中华五千年浪漫主义诗歌的最高峰。安能摧眉折腰事权贵,拒绝了平庸,换来了开心颜!
  笔尖上的斗者
  一身青袍,衬出他颀长傲骨;一双锐眼,看透纷乱世态;一支利笔,剔破思想枷锁。他拒绝平庸,他弃医从文,走向了中国人心灵的手术台,开始了彻头彻尾的拯救。不在沉默中死亡,就在沉默中爆发!他让冷漠的心沸腾起来,让不甘平庸的人醒过来、站起来!
  时代的舞者
  岁月如歌,时光流转。面对新时代、新生活、新思想、新境界,作为90后的青年,我们该做一个怎样的人?心有多大,舞台就有多大;一切皆有可能;心若在,梦就在……一句句时代的强音,正催我们奋进。拒绝平庸,就让我们做时代的舞者吧,因为世界是属于我们的,因为“我们能”!

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