资源简介 2012学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷初三年级英语学科（满分150分，考试时间100分钟）2013.4Part 1 Listening (第一部分 听力)I. Listening Comprehension (听力理解): (共30分)A. Listen and choose the right picture (根据你听到的内容，选出相应的图片): (共6分)A B CD E F G1. ______ 2. ______ 3. ______ 4. ______ 5. ______ 6. ______B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear (根据你听到的对话和问题，选出最恰当的答案): (共10分)7. A) Italian. B) Chinese. C) French. D) Japanese.8. A) 300 yuan. B) 500 yuan. C) 800 yuan. D) 1300 yuan.9. A) Hobbies. B) News. C) Subjects. D) Trips.10. A) In the hospital. B) At school. C) In the bank. D) At the airport.11. A) On Thursday. B) On Friday. C) On Saturday. D) On Sunday.12. A) Husband and wife. B) Doctor and patient.C) Manager and secretary. D) Driver and passenger.13. A) Peter. B) Linda. C) Jack. D) Alice.14. A) Because he is ill.B) Because he is on business.C) Because he didn’t say goodbye.D) Because he has changed his job.15. A) Make a phone call. B) Buy a jacket.C) Visit his uncle. D) Buy train tickets.16. A) Tony deserved the prize.B) The woman was joking.C) Luck helped Tony win.D) He trained Tony a lot.C. Listen to the passage and tell whether the following statements are true or false (判断下列句子是否符合你听到的内容, 符合的用“A”表示，不符合的用“B”表示): (共7分)17. The new computer belongs to Tom’s grandma.18. Grandpa loves to take the computer almost everywhere he goes.19. It is difficult for Grandpa to learn to use a computer because he is old.20. Grandpa thought it was fun to play games on the computer.21. Grandpa often uses the computer to send e-mails to Tom and his friends.22. Both Tom’s grandma and grandpa want to use the computer.23. Grandpa e-mailed Tom in order to complain about the new computer.D. Listen to the passage and complete the following sentences (听短文，完成下列内容。每空格限填一词): (共7分)24. Many American children try to find jobs to _________ pocket money in their holidays.25. Every week President Obama gives his __________ a dollar for the work they do.26. Sasha and Malia do housework such as washing dishes and __________ their play areas.27. Many people wonder if it’s __________ to give children money in this way.28. It is believed every family member should be __________ for the housework.29. Some people agree that children shouldn’t receive money for _________.30. In some people’s opinion, children can start getting pocket money at the age of __________.Part 2 Vocabulary and Grammar (第二部分 词汇和语法)II. Choose the best answer (选择最恰当的答案): (共20分)31. Sally always talks about her homework with her friend ________ the phone.A) of B) in C) at D) on32. Learning from successful people is ________ good way to gain wealth and success.A) a B) an C) the D) /33. According to the new traffic law, everyone in a car ________ wear the seat belt.A) need B) must C) can D) may34. A: Sam, are you coming with me to visit your grandma or going fishing with your dad B: ________, I am afraid. I am going to finish my report on American history.A) Either B) Neither C) Both D) None35. The New York International Children’s Film Festival has become one of ________ festivals for children and teens in North America.A) a large B) larger C) the largest D) the larger36. Nowadays many young mothers would rather ________ their well-paid jobs to look after the babies on their own.A) to give up B) give up C) giving up D) gave up37. Nobody noticed that Amy was not on the bus ________ it had reached the final stop.A) when B) because C) if D) until38. In the new season of the dancing competition, some participants(选手) can be given ________ chance to try again.A) other B) the other C) others D) another39. While the tour guide was introducing the history of the Great Wall, some tourists ________ photos at the same time.A) took B) were taking C) have taken D) will take40. The one-year-old boy is smart and he is able to count up to the ________ number.A) hundred B) hundreds C) hundredth D) hundreds of41. By 5 o’clock yesterday afternoon, we ________ more than 3,500 yuan at the charity sale.A) collected B) have collected C) would collect D) had collected42. Be careful with your passport and money when you are in a foreign country, ________ A) will you B) can you C) aren’t you D) don’t you43. After the students learnt the text Hot Tips for August 2040, the teacher kept them ________ what their life would be like in the future.A) to imagine B) imagining C) imagine D) imagined44. Dan rushed into the classroom, shouting excitedly that he had brought back a ________ of good news for us.A) pair B) number C) piece D) sign45. Joe had spent nearly a month preparing his graduation speech, ________ the effect wasn’t as good as he had expected.A) and B) but C) or D) so46. A: ________ will the first mail arrive B: In about 20 minutes’ time.A) How long B) How often C) How far D) How soon47. Sandra lives a very regular life and usually ________ a cup of coffee on her way to the office.A) buys B) bought C) will buy D) has bought48. Quite a few citizens wondered ________.A) how could they protect themselves from the air pollutionB) how they could protect themselves from the air pollutionC) how from the air pollution could they protect themselvesD) how they from the air pollution could protect themselves49. A: Why not take an umbrella with you It might rain in a while.B: ________A) Oh, my god! B) You are welcome!C) All right! Thanks! D) See you later.50. A: Excuse me, you just happened to take away my mobile phone by mistake.B: ________A) I am fine. B) I am really sorry.C) Never mind. D) That’s all right.plete the following passage with the words or phrases in the box. Each can only be used once（将下列单词或词组填入空格。每空格限填一词，每个单词或词组只能填一次）:（共8分）A. For example B. happen C. while D. over and overE. medical F. On the other hand G. especially H. thoughts I. enoughDreaming is an activity of the brain. It produces electrical waves which can be measured. You have dreams when brain waves are 51 fast.Everyone dreams. If you think that you never dream, you are wrong. Most of the time, we cannot remember our dreams. Some scientists say that we dream mostly about the 52 and wishes that we try not to show to others. Others say that if dreaming is not strong 53 , it is difficult to remember them anyway.Most people cannot control their dreams, they just 54 . Very few people have clear dreaming. They can control what takes place in their dreaming 55 they are asleep.Even blind people dream. They may see pictures of events that have happened to them before they became blind. 56 , a person who was born blind does not see pictures in dreams, but they can hear, smell and taste in them.People often have the same dreams 57 again. They may be events in your life that have caused problems which you have not solved yet. Nightmares are dreams that are so terrible that you usually wake up. There is 58 treatment(治疗) for nightmares. You can go to a doctor who tries to find out why you have nightmares and how to deal with them.plete the sentences with the given words in their proper forms（用括号中所给单词 的适当形式完成下列句子): (共8分)59. Mr. Jones has a lovely garden and he does all the gardening work by ________. (he)60. That French restaurant provides not only delicious food but good ________ as well. (serve)61. My neighbors usually feed those homeless cats ________ a day. (two)62. It’s reported that the car crash on the highway has taken away many people’s _______. (life)63. Becoming ________ is probably a sign of getting old. (forget)64. I often see many students reading ________ in the school library during the lunch break. (quiet)65. Jenny’s experience as an exchange student in Australia has proved to be ________. (interest)66. The magician Liu Qian can make the coin in his hand ________ in a flash. (appear)V. Rewrite the following sentences as required（根据所给要求，改写下列句子。每空格限填一词): (共14分)67. Jake has already downloaded many free games from the App store. (改为否定句)Jake ________ downloaded many free games from the App store ________.68. Disneyland is such an amazing amusement park. (改为感叹句)________ ________ the amusement park Disneyland is!69. Some people like to drink strong coffee to stay awake late at night. (保持句意基本不变)Some people like to drink strong coffee ________ ________ they can stay awake late at night.70. A mouse ate half of the cake I left on the table. (改为被动语态)Half of the cake I left on the table ________ ________ by a mouse.71. Learning a foreign language can help the students understand different cultures.(对划线部分提问)________ ________ learning a foreign language help the students understand 72. Jane has improved a lot on her painting skills since she went to France. (保持句意基本不变)Jane has ________ ________ in her painting skills since she went to France.73. My painting lesson cost me 800 yuan. My piano lesson cost me 800 yuan, too. (合并为一句)My painting lesson cost ________ ________ as my piano lesson.Part 3 Reading and Writing (第三部分 读写)VI. Reading comprehension (阅读理解): (共50分)A. Choose the best answer（根据短文内容，选择最恰当的答案): ( 12分)It was a warm April day when a big fat envelope came in the mail from the only college I had ever imagined attending. I opened the packet. My eyes were fixed on the word “congratulations”, I don’t remember ever smiling so wide. But then I found that the cost of Dream School’s tuition（学费）was around $ 40,000 --- an impossible amount! How could I afford to attend What good reasons did I have to go there when three other fine colleges were offering me free tuition My other choices were also solid schools even if they weren’t as famous as my first choice.In my mind, attending my dream university would be the only way to realize my dream of becoming a world-class writer. My parents understood how I felt. They told me that even though it would be a financial(金融的) problem, I could go wherever I would be the happiest. But as I was always careful with money, I wasn’t sure what to do.One of the schools that offered me free tuition had an informational dinner, one night in the spring. Considering my parents’ financial difficulties, I decided to drive the 45 minutes and attend. At first, all I had planned to do was to smile politely, eat free food and listen carefully. But I surprised myself.At dinner the president of the university talked about the wonderful activities including guest lectures and social meetings. He also made it perfectly clear that free food would be offered at all future events. He continued with explanations of professors, class sizes, activities, and sporting events on campus. As he spoke, I began to realize that this school, though not as good as my first choice, might be the best one for me. It seemed small yet with many great programs. It seemed to care about the students a lot. As the president ended his speech, I realized that I would be spending the next four years right there.To be frank, my university is not as well-known as my “dream” university. However, it turned out to be the right choice of schools for me.74. In the 6th line, the underlined word solid means “________”.A) strong and hard B) good but not specialC) common and cheap D) expensive but friendly75. My ambition is to become ________.A) a scientist B) a president C) a writer D) a professor76. ________ worried me a lot when I got the offer from my dream university.A) The location of the universityB) The offers from 3 other collegesC) The cost of the tuitionD) The activities organized on campus77. At the informational dinner party, the president left me a deep impression by ________.A) offering me free food and free eventsB) his intelligence and politenessC) showing me a bright futureD) his explanation of the university78. I made up my mind after the president’s speech because _______.A) the university has a very long history and is very largeB) there are many famous professors teaching in the universityC) the university is just as well-known as my first choiceD) great programs are provided and it cares about students79. We can learn from the passage that ________.A) the way to success is choosing the best universityB) only students from rich families go to better universitiesC) it’s wise to choose the right rather than the bestD) a good speech can make a difference in one’s lifeB. Choose the words or expressions and complete the passage（选择最恰当的单词或词语完成短文):（12分）Calista knows how hard her brother tries to do the things most kids can do easily. She also knows how much he loves being able to go to Special Olympics competitions and how great he feels when he wins an award. She has wanted to become an official Special Olympics volunteer ever since 2005 when she was only 7. 80 she was too young to become a real volunteer at the moment, Calista found another way she could do to help.When she knew that their local Special Olympics program lost their largest fundraising (筹款) event, she came up with 81 ! She decided to make and sell crafts (手工艺品) to help raise money for the program. Since December 2006, she has spent over 100 hours making and selling her crafts and has raised $440 for the program. She continues to make and sell her crafts every chance she gets and says that her goal is to raise $3,000. She named her project Calista Cares and even set up a website, in the hope of getting more people to know about 82 and raising more money for Crawford County Special Olympics.Not only has she done all of these 83 , but since the age of 5, Calista has helped out as much as she can at all of the Special Olympics events she goes to. Whether it is keeping scores or recording time on the field, picking balls during the softball throws or simply cheering on the athletes, she has been always ready to give 84 .Calista is an amazing little girl who spends many hours working on her crafts and always tries to find more places to sell them. She expects 85 from others, just collecting as much money for the program.80. A) If B) When C) Although D) Unless81. A) many friends B) a good plan C) a useful website D) lots of money82. A) her B) you C) us D) them83. A) gently B) luckily C) silently D) successfully84. A) her friendship B) the project C) a helping hand D) her crafts85. A) an award B) nothing C) a job D) a holidayC. Read the passage and fill in the blanks with proper words（在短文的空格内填入适当的词，使其内容通顺，每空格限填一词，首字母已给):（14分）The written word is one of the most powerful forms of expression. Classic literature (经典文学)written many years ago still has the power to educate people. Many people find it difficult to read the classics. In fact, reading the classics can be fun especially as you grow up andd 86 a deeper understanding of the world.Read for enjoyment. Classic literature should be read for enjoyment as well as education. Look for the works by authors you are f 87 with or have heard about through movies or TV. Choose the type of classic literature that you enjoy reading from past experience.Keep a dictionary on hand. Use the Oxford English Dictionary as a reference for the words you don’t know or to find out some certain words that have changed in meaning over time. Start slowly and work on reading 30 minutes a day to get into the h 88 .Get to read its biographical information(生平). This is b 89 it introduces the background of the story and author. To have a better understanding of the story, find out more about the time in which a work has created and the background of its author.Do r 90 on the Internet. Large numbers of websites, like , provide information for the study of classical literature.Understand how the story takes place. Classic literature is often hard to understand and contains difficult character development. Don’t give up r 91 till you finish the whole story and take notes if necessary.Understand the use of footnotes(脚注) in literature. Classic literature is full of references to social and culture information of the past. Footnotes may be used to explain these references c 92 and make the material easier to understand.D. Answer the questions（根据短文内容回答下列问题): ( 12分)Most of us have never thought about building an educational toy by ourselves. If we need a learning toy or something, we simply go to the nearest store and buy it. However, things are not as easy in third world countries. With families even having no food to put on the table, buying toys, especially the educational ones, is the last thing on the parents’ minds.So how can one get these kids interested in science This was a question that worried the Indian engineer Arvind Gupta so much that he decided to give up a good job and spend his life making toys from trash, things that people no longer want or need!Mr. Gupta began teaching in the 1970s. While still an engineering student at the Indian College of Technology, he volunteered to teach the children who could not afford to go to school. Upon graduation, he found a good job at India’s Tata Motors and spent the next five years designing cars.But he soon realized that this was not something he wanted to do for the rest of his life. So he took a year’s training course and took part in the Hoshangabad Science Teaching Program whose aim was to make science fun and exciting for poor children using available materials.Mr. Gupta found the whole project so satisfying that he decided to leave his high-paying job and focus his attention on designing educational toys that were not only cheap and easy to build, but are also full of scientific principles(科学原理), so that children could get interested in this interesting subject.When the Internet started becoming a more widespread learning tool, Mr. Gupta created a Toys from Trash website and also recorded over 250 YouTube videos.Today, over 50,000 children and teachers visit the website daily to download the videos for the toy creations based on cool science. Some young children have become so inspired (鼓舞)that they have even won international science competitions with the help of his creations.93. What are these educational toys made from _____________________________________________________________________.94. Did Arind Gupta start building educational toys as soon as he graduated from the college _________, ___________________________________________________________.95. Who did Mr. Gupta build these educational toys for _____________________________________________________________________.96. How are the educational toys designed by Mr. Gupta _____________________________________________________________________.97. What did Mr. Gupta do to introduce his educational toys _____________________________________________________________________.98. How can these educational toys help the children in third world countries _____________________________________________________________________.VII. Writing: （20分）99. Mr. Jones introduced Lin some school rules on the first day when Lin arrived at the new school in New York. Lin found quite a few differences about Dos and Don’ts between Chinese school rules and American school rules.在纽约新学校上学的第一天， Jones先生给Lin介绍了学校的一些校规。Lin在日记里描述了一些中美学校校规的对比， 并记叙了他/她的感受。 假设你是Lin， 写一篇不少于60个字的日记。Suppose you were Lin, write at least 60 words to describe the differences between the Chinese school rules and the American school rules and how you felt about the differences in the diary.（注意：短文中不得出现任何人名、校名及其它相关信息，否则不予评分。）Here are the school rules introduced to Lin:School RulesAlways call your teacher with Mr. or Ms.Don’t be late for your class. Raise your hand when asking a question. Be an active thinker in the classroom. Do your homework on your own. No cheating in exams. Ask your teachers for help if you have difficulty in learning. They will be glad to help you out.Remember to wear your uniform to school every day and keep your uniform clean and tidy.Use kind words when you talk with others and learn to share and take turns when you work and play.2012学年初三英语二模试卷答案与评分标准一、答案要点:Part II. 1-6 CBD FGAII. 7-11 CBABC 12-16 DBDDAIII. 17-23 AABABABIV. 24. get 25.daughters 26. cleaning 27.right28. responsible 29. nothing 30. 5/fivePart IIV. 31—50DABBC BDDBC DABCB DABCBVI. 51—58 GHI BCF DEVII. 59. himself 60. service 61. twice 62. lives63. forgetful 64. quietly 65. interesting 66. disappearVIII. 67. hasn’t…yet 68. How amazing 69. so that70.was eaten 71. What can 72. made progress/ done better73. as muchPart IIIIX. (A) 74—79 BCCDDC(B) 80—85 CBA DCB(C) 86.develop 87. familiar 88.habit 89. because90. research 91. reading 92. clearly(D)93. They are made from trash. /They are made from things that people don’t want or need.94. No, he didn’t.95. He built these educational toys for children (and teachers )in third world countries. / for poor children.96. They are cheap and easy to build and full of scientific principles as well. / They are cheap and educational. / Based on science. / …97. He created a website and recorded educational videos so that children and teachers can learn.98. They help make science fun and exciting for poor children using available material.X. 99. 略二、评分标准说明下列情况均不给分：（1）答案不符合要求（包括拼写错误及句首不大写）。（2）答案超过一个（特殊要求除外）。（3）答案模棱两可或模糊不清。2、第VIII大题（E）篇问答题，如所填答案与本答案有异，但符合上下文意思，且语法、拼写正确，则应给分。3、 写话评分标准：作文共20分，其中内容8分，语言8分，组织结构4分。内容：7-8分 内容切题，意思连贯，表达清楚、完整。5-6分 内容基本切题，意思大致连贯，表达基本清楚，但不够完整。3-4分 内容不够切题，意思不够连贯，表达不够清楚，离题目要求较远。0-2分 文不对题，表达不清。（二）语言：① 拼写：每错扣0.5分，同一错误不重复计数。② 语法：同①③ 标点符号、大小写：每两处错误扣0.5分，但标点符号和大小写的扣分总和均不得超过1分。④ 语言分最多扣8分。（三）组织结构：① 内容充实，不写废话；上下文连贯、用语规范、表达正确、无或少见语法错误；词汇和句型句式运用恰当，多见好句型和习惯表达用语者，可给4分。② 一般情况下，要得到4分组织结构分，内容和语言积累得分在14分以上者（含）。③ 内容和语言累积不足14分者，如文中有值得肯定的好的句型和表达，可酌情考虑给1-2分组织结构分。④ 通篇句型、句式单一。词汇贫乏者，即使无语法错误，一般亦不给组织结构分。（四）词数：① 词数不足30词者，得分最多不得超过9分；② 词数不足40词者，得分最多不得超过14分；③ 词数不足50词者，得分最多不得超过15分；④ 词数在50-59词之间者，每少5个词扣0.5分；⑤ 只写出个别单词、词不成句不给分。2012学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷初三年级数学学科2013.4（时间100分钟 满分150分）考生注意∶1．本试卷含三个大题，共25题；答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效；2．除第一、二大题外，其余各题如无特别说明，都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤．一．选择题（本大题共6题，每题4分，满分24分）1．下列二次根式中与是同类二次根式的是Ａ．； Ｂ．； Ｃ．； Ｄ．．2．将抛物线向下平移2个单位后，所得抛物线解析式为Ａ．； Ｂ．；Ｃ．； Ｄ．．3．如果关于的一元二次方程有两个不相等的实数根，那么的取值范围是Ａ．＞； Ｂ．＜； Ｃ．＞且；Ｄ．＜且．4．下列一组数据：、、、、的平均数和方差分别是Ａ．和； Ｂ．和； Ｃ．和； Ｄ．和．5．下列正方形的性质中，菱形（非正方形）不具有的性质是Ａ．四边相等； Ｂ．对角线相等；Ｃ．对角线平分一组对角； Ｄ．对角线互相平分且垂直．6．在中，，，那么半径长为的⊙和直线的位置关系是Ａ．相离； Ｂ．相切； Ｃ．相交； Ｄ．无法确定．二．填空题（本大题共12题，每题4分，满分48分）7．化简： ▲ ．8．计算：_______▲_________．9．方程的解是 ▲ ．10．已知函数，那么 ▲ .11．如图1，点在反比例函数的图像上，那么该反比例函数的解析式是 ▲ ．12．如图2，在中，中线和相交于点，如果，=，那么向量▲ ．13．如图3，∥，平分，如果，那么 ▲ ．14．在形状、大小、颜色都一样的卡片上，分别画有线段、直角三角形、等腰三角形、等边三角形、平行四边形、菱形、等腰梯形、正五边形、正六边形、圆等10个图形，小杰随机抽取一张卡片，抽得图形既是轴对称图形，又是中心对称图形的概率是___▲_____．15．为了解某校初三年级学生一次数学测试成绩的情况，从近450名九年级学生中，随机抽取50名学生这次数学测试的成绩，通过数据整理，绘制如下统计表（给出部分数据，除[90,100]组外每组数据含最低值，不含最高值）：分数段 [ 0, 60] [60, 70] [70, 80] [80, 90] [90,100]频 数 5 20频 率 0.12 0.1根据上表的信息，估计该校初三年级本次数学测试的优良率（80分及80分以上）约为▲ （填百分数）．16．如图4，⊙半径为，的顶点在⊙上，，，垂足是，，那么的长为 ▲ ．17．一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的二元二次方程组的解是或，试写出一个符合要求的方程组__________▲ _____________（只需写一个）．18．在中，，，将绕点旋转后，点落在射线上，点落到点处，那么的值等于 ▲ ．三．（本大题共7题，第19—22题每题10分；第23、24题每题12分；第25题14分；满分78分）19．（本题满分10分）计算：．20．（本题满分10分）解不等式组：；并将解集在数轴上表示出来．21．（本题满分10分，每小题5分）销售某种商品，根据经验，销售单价不少于30元∕件，但不超过50元∕件时，销售数量（件）与商品单价（元∕件）的函数关系的图像如图5所示中的线段.（1）求关于的函数关系式；（2）如果计划每天的销售额为2400元时，那么该商品的单价应该定多少元？22．（本题满分10分，每小题5分）如图6，梯形中，∥，和相交于点，，，，.求：（1）的值；（2）的面积.23．（本题满分12分）如图7，四边形是平行四边形，在边的延长线上截取，点在的延长线上，和交于点，和交于点.（1）求证：四边形是平行四边形； （4分）（2）如果，求证：. （8分）24．（本题满分12分）抛物线（）经过点，对称轴是直线，顶点是，与 轴正半轴的交点为点．（1）求抛物线（）的解析式和顶点的坐标； （6分）（2）过点作轴的垂线交轴于点，点在射线上，当以为直径的⊙和以为半径的⊙相切时，求点的坐标． （6分）25．（本题满分14分）如图8，在中，，，，点是边上任意一点，过点作交于点，截取，联结，线段交于点，设，．（1）求关于的函数解析式及定义域； （4分）（2）如图9，联结，当和相似时，求的值； （5分）（3）当以点为圆心，为半径的⊙和以点为圆心，为半径的⊙相交的另一个交点在边上时，求的长． （5分）2012学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷初三年级数学学科参考答案和评分标准一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分）1．C； 2．D； 3．B； 4．A； 5．B； 6．B．二．填空题：（本大题共12题，满分48分）7．； 8．； 9．或； 10．； 11．； 12．；13．；14．；15．﹪；16．；17．不唯一，如等； 18．或．三、（本大题共7题，第19、20、21、22题每题10分，第23、24题每题12分，第25题14分，满分78分）19. 解：原式 …………………………………………………（8分）……………………………………………………………………（2分）20．解：由不等式（1）解得＜………………………………………………………（3分）由不等式（2）解得≥…………………………………………………………（3分）∴原不等式组的解集是≤＜ ……………………………………………（2分）图正确．……………………………………………………………………………（2分）21．解：（1）设关于的函数关系式为．…………………………（1分）由题意，得 ……………………………………………（2分）解得，……………………………………………………………（1分）∴ 关于的函数关系式为． …………………………（1分）（2）设该商品的单价应该定元．………………………………………………（1分）由题意，得…………………………………………（1分）化简整理，得．………………………………………（1分）解得，，． ………………………………………………（1分）经检验，不合题意，舍去；………………………………………（1分）答：计划每天的销售额为2400元时，该商品的单价应该定元．22．解：（1）∵∥，∴． ……………………………………（2分）∵，∴．………………………………………（1分）在中，，∴．…………………………………………………（2分）（2）∵ …………………………………………（2分）∴．…………………………………（3分）23．证明：（1） ∵四边形是平行四边形，∴∥，；…………………………………………（2分）∵，∴；…………………………………………（1分）又∥，∴四边形是平行四边形．………………………………………（1分）（2） ∵，∴，………………………………（1分）又，∴∽，∴； ……（1分）∵∥，∴；………………………………（1分）∵四边形是平行四边形，∴∥，∴；（1分）∵四边形是平行四边形，∴∥，∴；（1分）∴；…………………………………………………（1分）又，∴∽，∴，…（1分）∵，∴，∴．………………………………………………（1分）24．解：（1）由题意，得，…………………………………………………（2分）解得 ……………………………………………………………（2分）∴ ………………………………………………………（1分）∴顶点． …………………………………………………………（1分）（2）设⊙的半径为．由题意，可得，，∴⊙的半径为；；……（2分）当⊙和⊙相切时，分下列两种情况：当⊙和⊙外切时，此时点在线段上，可得．解得，∴．……………………………………………（2分）当⊙和⊙外切时，此时点在线段的延长线上，可得．解得，∴．…………………………………………（2分）综合，当⊙和⊙相切时，或．25．解：（1）过点作，垂足为．由题意，可知是等腰直角三角形，∴；……………（1分）易得∽，∴；设，，∴，∴，∴……………………………………………………………（1分）∴．………………………………………………………（1分）定义域是：≤≤ ．………………………………………………（1分）（注：其它解法参照评分．）（2）∵，∴当和相似时，分以下两种情况：（1分）当时，∴∥，易得四边形是正方形；∴． …………………………………………………（2分）当时，∴，由上述（1）的解法，可得，∴，∴；∴，解得．………………………………（2分）综合，当和相似时，的值为或．（3）如图，设⊙与⊙相交的另一个交点为，联结交于点．∴,.易得∽，∽，∴，设，，∴； …（1分）∴，∴；∵，∴； …（1分）又，∴，解得； ……………（2分）∴．…………………………………………………（1分）ABCD（图3）（图1）xOyA31ABCDEG（图2）（图4）ABCDOx数量（件）（图5）xOy100203050单价（元／件）AB（图6）ABCDOABCDEFM（图7）N（图8）CABDEPQCABDEPQ（图9）（备用图）CABPCABMNQ2013学年徐汇区初中学业考试能力诊断理化试卷(满分150分，考试时间100分钟)化学部分 (满分60分)可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Na-23 K-39 Ca-40六、选择题(共20分)27．我们熟悉的物质里属于纯净物的是A．矿泉水 B．家用燃气 C．医用酒精 D．二氧化碳28.含硫物质中，硫元素的化合价为＋4价的是A．S B．H2S C．SO2 D．H2SO429.物质在运动变化中发生化学变化的是A．冰块熔化 B．粉尘爆炸 C．海水晒盐 D．黄瓜榨汁30.下列各组物质在氧气中燃烧，前者产生明亮蓝紫色火焰，后者有浓厚白烟生成的是A．硫粉、白磷 B．镁带、红磷 C．蜡烛、木炭 D．纸张、铁丝31．对符号中“3”所表示的含义，说法错误的是A．3O2——表示三个氧分子 B．——表示铝元素的化合价为+3C．SO3——表示一个三氧化硫分子中含有三个氧元素 D．3H——表示三个氢原子32．把少量物质分别加入到另一物质中，充分搅拌后，可以得到溶液的是A．碘加入酒精中 B．面粉加入水中 C．食盐加入植物油中 D．植物油加入水中33. 物质名称与化学式相符合的是A．烧碱：Na2CO3 B．氧化铝：Al2O3 C．氯化铁：FeCl2 D．生石灰：Ca(OH)234．纳米材料是用途广泛的新型材料。碳纳米管是由碳原子构成的直径为几个纳米的空心管。下列说法错误的是A．碳纳米管是一种新型的化合物材料B．碳纳米管具有管道多，表面积大，吸附能力强的性质C．碳纳米管在常温下化学性质稳定D．碳纳米管材料如果完全燃烧，生成物是二氧化碳35．人体中几种体液的正常pH如下，其中酸性最强的是A．胆汁（） B．唾液（） C．血液（） D．胃液（）36．粗盐提纯实验的部分操作如下图，其中操作错误的是37.我国早在西汉发现的湿法炼铜的反应原理，其化学方程式书写正确的是A．2CuO + C → 2Cu + CO↑ B．Hg + CuCl2 → Cu + HgCl2C．2Fe + 3CuSO4 → 3Cu + Fe2(SO4)3 D．Fe + CuSO4 → Cu + FeSO438．固体CO2又称干冰，易升华。干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾，关于干冰灭火的说法错误的是A．干冰升华时吸热，降低可燃物的着火点 B．CO2覆在可燃物表面，隔绝空气C．CO2不能支持燃烧 D．干冰升华后不污染档案资料39．使用催化转换器可减少汽车尾气中的CO与NOX，其化学方程式为:2XCO+2NOx→2XC02+N2。该反应中属于氧化剂的物质是A. C02 B. NOx C. CO D. N240．固体物质R在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线如右图所示。下列说法正确的是A．物质R在水中的溶解度大于乙醇中溶解度B．t1℃时，物质R在水与乙醇中的溶解度都为mgC．t2℃时，物质R在水中与在乙醇中的溶解度相同D．将t1℃时物质R的饱和乙醇溶液升温至t2℃有晶体析出41．物质的用途主要是由其物理性质决定的是A．氢气用于做清洁能源 B．石墨用于做电极C．硫酸清除金属表面的锈 D．天然气用作燃料42.实验操作先后顺序正确的是A．蒸发食盐水时，先在铁圈上放置蒸发皿，后放酒精灯B．测定溶液pH，先将试纸湿润，后用干净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸上C．木炭还原氧化铜结束时，先把导管从盛有石灰水的烧杯中取出，后停止加热D．如果不慎将碱液沾到皮肤上，先涂上硼酸液，后用大量水冲洗43.甲（）和乙（）两种不同的分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观变化如下图所示，下列说法正确的是A.参加反应的甲和乙分子的个数比是2︰1 B.该反应是化合反应C.该反应是置换反应 D.该反应中分子、原子都没有变化44．在AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中，加入一定量的铁粉，充分反应后，有少量金属析出过滤后，向滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀析出，则理论上析出的少量金属是A．Cu B．Ag C．Fe和Cu D．Cu和Ag45．右图表示的是A、B、C三种溶液两两混合发生反应的实验现象，符合该实验现象的A、B、C三种溶液依次是A．氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、盐酸B．氯化钠溶液、澄清石灰水、氢氧化钠溶液C．盐酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水D．盐酸、硫酸钠溶液、氢氧化钙溶液46．在化学反应ｘＭ＋ｙＮ→ｍＰ＋ｎＱ中，下列说法正确的是A．若P、Q为盐和水，则该反应一定是中和反应B．系数ｘ∶ｙ∶ｍ∶ｎ之比是物质的量之比C．若取a克M与b克Ｎ反应，生成P和Q的质量总和一定等于（a+b）克D．该化学方程式可读作：M物质加Ｎ物质生成Ｐ物质加Ｑ物质七、填空题(共19分)47．生活离不开化学，请用所学的知识解释一些问题：① 水是宝贵的自然资源。保持水化学性质的最小微粒的化学式是 （1） ；同学们对水进行如下图的实验，①中净化水的方法是过滤和 （2） ；检验b管中气体的方法是 （3） 。② 医疗中常用的生理盐水中溶质的化学式是 （4） , 如果要检验其中的金属元素，最简便的方法是通过 （5） NaCl焰色反应。③ 核糖是人类生命活动中不可缺少的物质。已知核糖的相对分子质量是150，其中含碳40%，氢6.7%，其余是氧，则核糖的化学式是（6）；6.02×1022个核糖分子的质量是（7）g。48．KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如下表所示。请回答下列问题：温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60溶解度/g KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110KCl 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5① 依据上表数据，绘制出“m”和“n”两条溶解度曲线如右图，其中表示KNO3溶解度曲线的是 （8） 。② 由表中数据分析可知， KNO3和KCl在某一温度时具有相同的溶解度x，则x的取值范围是 （9） 。③ 20℃时，134g 饱和KCl溶液，蒸发10g水后，再降温到20℃，可析出KCl晶体的质量为 (10) 。④ 若要在含有少量KCl的不饱和KNO3溶液中分离出KNO3，可采用 (11) 、 (12) 、过滤的方法。49.“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，过程如下图所示（部分条件及物质未标出）。请根据“捕捉”CO2过程图回答问题：① 加入A物质的化学式是 (13) ；分离操作Ⅰ的名称是 (14) ；写出高温反应炉中发生反应的化学方程式 (15) ；② 可循环利用的B物质中一定含有的物质是 (16) ，可能含有的物质是 (17) 。③ 该过程中还可循环利用的物质是 (18) 。八、简答题(共21分)50．实验室用无水醋酸钠、氢氧化钠与氧化钙固体混合物加热制取甲烷（密度比空气小，难溶于水），并验证其还原性，实验装置如下。制取甲烷可选仪器：验证其还原性装置：请回答：① 写出仪器a、b的名称，a (1) 、b (2) ；实验室制、取收集甲烷可选用的仪器是 (3) （填编号），理由是 (4) 、 (5) 。② 将甲烷气通入甲装置中，加热，当黑色粉末全部转化为光亮的红色固体时，丙装置中澄清石灰水变浑浊，乙装置中可观察到的现象是 (6) ，该装置的作用是 (7) 。③ 写出甲装置中反应的化学方程式 (8) 。51．现有一种无土栽培营养溶液，可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如下图所示的实验。根据以上实验，请你进行有关推断，① 由实验可确定营养溶液中一定没有的物质是 (9) 。② 原营养溶液的组成可能是 (10) 、 (11) 。52．纯碱和小苏打是厨房中两种常见用品。某兴趣小组设计了三个实验，对纯碱和小苏打两种粉末进行探究。① 探究两者水溶液酸碱性实验步骤 实验现象 解释与结论分别向等浓度的两种溶液中滴入酚酞试液 两者都变红色；纯碱溶液中颜色更深。 纯碱和小苏打溶液都显 (12) 性，并可推测 (13) 溶液碱性更强。你认为要比较两种溶液的酸碱性强弱，可直接用 (14) 进行测定。② 该兴趣小组按下图装置进行实验操作，观察到乙烧杯中澄清石灰水变浑浊。写出乙烧杯反应的化学方程式 (15) ；该实验设计体现的思想方法是 (16) （选填：控制变量、对比与观察、定量分析、节能环保），实验目的是 (17) 。③ 测定纯碱粉末的纯度。取纯碱粉末试样11.0g，利用右图装置进行实验测定。数据记录如下：称量项目 称量时间 质量/g试样+装置+稀盐酸 反应前 141.0试样+装置+稀盐酸 反应开始后30s 137.0试样+装置+稀盐酸 反应开始后60s 136.6试样+装置+稀盐酸 反应开始后90s 136.6(Ⅰ)反应生成CO2的物质的量为 (18) 。(Ⅱ)通过计算确定纯碱粉末中Na2CO3的质量分数。（写出计算过程，结果保留一位小数。）(19)(Ⅲ) 如果测得的结果比实际纯度高，可能的原因是 (20) 。（答一种即可）2013学年徐汇区初中学业考试能力诊断理化试卷化学部分评分标准说明：化学方程式书写不完整，总扣1分。其他答案合理也给分。六、选择题(共20分)题号 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46答案 D C B A C A B A D C D A B C B C B B C B七、填空题(48.(9) 1分，其他每空1分，共19分)47.(1) H2O (2)吸附 (3)用带火星木条检验(4) NaCl (5)焰色 (6) C5H10O5 (7)1548.(8) m (9) 34.0g49.(13) CaO （或石灰乳） (14)过滤 (15) CaCO3 CaO +CO2↑(16) NaOH (17)Na2CO3或Ca(OH)2 (18) CaO八、简答题(每空1分，共21分)50.(1)长颈漏斗 (2)锥形瓶 (3)C、E (4)甲烷是固体与固体加热制取 (5)甲烷难溶于水(6) 白色固体变蓝 (7)验证甲烷与黑色粉末反应的生成物中的水(8) CH4+4CuO2H2O+CO2+4Cu51.(9) K2CO3(10) Ca(NO3)2 KCl (11)Ca(NO3)2 KCl KNO352.(12) 碱 (13)Na2CO3 (14)pH试纸 (或pH计)(15) CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O (16)对比与观察 (17) 探究纯碱与小苏打的热稳定性(18) 0.1mol(19)设：样品中Na2CO3为x molNa2CO3+2HCl→ 2NaCl+CO2↑+ H2O 1分1 1X 0.1X= 0.1(mol)m(Na2CO3)= 0.1×106=10.6(g)Na2CO3%=10.6×100%/11.0=96.4% 1分答：(20) 水蒸气随CO2气体排出，从而导致所测纯度偏大(或挥发出的HCl气体随CO2气体排出，从而导致所测纯度偏大)+反应前反应后2012学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷初三年级理化学科（满分共150分 100分钟完成） 2013.4物 理 部 分考生注意：1、选择题中只有一个选项正确，请用2B铅笔在答题纸的相应位置填涂。2、答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置作答，在本试卷上答题无效。一、选择题（共16分）1．春夏秋冬四季平均气温各不相同，今天你所在教室的气温最接近A．0℃ B．20℃ C．40℃ D．50℃2．依据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中绕核高速运转的是A．质子 B．中子 C．电子 D．核子3．光线从空气斜射入水中，折射角是30 ，则入射角可能是A．0 B．25 C．30 D．45 4．教室里日光灯的连接方式与额定电压分别是A．并联、220伏 B．串联、220伏 C．并联、1.5伏 D．串联、1.5伏5．物体在离凸透镜15厘米处的光屏上产生一个清晰、缩小的像，则凸透镜的焦距可能是A．5厘米 B．10厘米 C．15厘米 D．30厘米6．甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图像为图1所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离小于2米，则A. 甲的s-t图一定为图线a B. 甲的s-t图可能为图线cC. 乙的s-t图可能为图线b D. 乙的s-t图一定为图线c7．在图2所示的电路中，电源电压不变，闭合电键S，则A．电压表V2的示数将增大 B．电压表V1示数与电压表V2示数的比值将不变C．电压表V1的示数将减小 D．电压表V1示数与电流表A示数的乘积将变大8.甲、乙两块砖体积相同，长、宽、高之比是4∶2∶1，已知ρ甲＜ρ乙，现将它们按图3所示方法叠放在水平地面上，则上面砖块对下面砖块的压强与下面砖块对地面的压强可能相等的是二、填空题（共26分）9．太阳系中有很多星球，其中太阳属于 （1） ，月球属于 （2） （均选填“恒星”、“行星”或“卫星”）。卫星通信是通过微波实现的，微波是一种 （3） 。10．如图4所示，小徐用橡皮锤轻轻敲击鱼缸壁是为了让鱼缸 （4） 而发出声音，同时他观察到水中的鱼受到惊吓，这说明 （5） 能传声。若加大敲击鱼缸壁的力度，这时可以改变声音的 （6） 。11．2013年2月15号早晨一块陨石坠落在俄罗斯车里雅宾斯克州，如图5所示。陨石在下落过程中相对地面上的物体是 （7） 的（选填“运动”或“静止”），其重力势能将 （8） （选填“变大”、“变小”或“不变”）。陨石下落过程与大气剧烈摩擦导致温度升高，这是通过 （9） 的方式改变其内能的。12．如图6所示，用力将绳子的B端向上匀速提起，不考虑滑轮摩擦及重力，当拉力为20牛时，物体A的重力为 （10） 牛。若10秒内B端向上移动2米，则拉力做功 （11） 焦，功率为 （12） 瓦。13．重力为20牛，体积为1×10－3米3物体浸没在水中，物体受到的浮力为 （13） 牛，方向 （14） 。该物体所受重力和浮力的合力为 （15） 牛。14．某导体两端电压为6伏，10秒内通过该导体横截面的电荷量为3库，则通过导体的电流为 (16) 安，电流所做的功为 (17) 焦；增大导体两端电压，导体的电阻将 (18) （选填“变大”、“变小”或“不变”）。15．在图7所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，小灯正常发光，电路正常工作。一段时间后，小灯L突然熄灭，电路故障发生在电阻R或灯L上。①若电压表V1有示数，示数一定为零的电表是 (19) 。②若电压表V2有示数，则小灯L (20) 。16．导体通过电流时会发热，为了探究导体通电时产生的热量与哪些因素有关，某实验小组同学用通电的电阻丝加热质量和初温都相同的水，并将温度计插入水中，观察加热后的水温。三次实验中通电时间相同，实验过程及观察到的现象如图8所示，（a）、（b）两图中电流表指针所指刻度相同，电阻丝的电阻R1＜R2。请根据实验现象及相关条件归纳得出初步结论。①分析比较图8中（a）与（b）可得出的初步结论是： （21） 。②分析比较图8中（b）与（c）可得出的初步结论是： （22） 。三、作图题（共6分）请用2B铅笔将图画在答题纸的相应位置。17．重为3牛的物体用细线悬挂在天花板上，用力的图示法在图9中画出它的重力G。18．在图10中标出电流的方向、通电螺线管的磁感线方向以及小磁针的N极。四、计算题（共24分）19．质量为1千克的水，温度升高了50℃，求水吸收的热量。[c水= 4.2×103焦/(千克·℃)]20．杠杆的动力臂l1为0.3米，动力F1为200牛，阻力F2为300牛，求杠杆平衡时的阻力臂l2。21．水平地面上有一质量为1千克的薄壁圆柱形容器，容器内盛有体积为2×10－3米3的水，将一实心物块浸没于水中后（水不溢出），容器内水的深度为20厘米，求：①容器内水的质量；②水对容器底的压强；③若已知物块浸没于水中后，容器对地面压强的增加量是水对容器底压强增加量的3倍，是否可以求出该物块的密度？若不能，说明理由；若能，请算出结果。22．在图11所示的电路中，电源电压为18伏，定值电阻R1的阻值为12欧，闭合电键S，电流表的示数为0.45安。求：①电阻R1两端的电压；②电阻R2消耗的电功率；③现有三个滑动变阻器，A：20欧 2安；B：100欧 2安；C：150欧 1安，请选择其中一个替换定值电阻R1或R2。要求：闭合电键S，移动滑动变阻器的滑片，在保证各元件都能正常工作的情况下，电路中电流的变化量最大。第一，为满足上述要求，应选用滑动变阻器 （选填“A”或“B”或“C”）替换定值电阻 （选填“R1”或“R2”）。第二，算出电路中电流的最大变化量 △I。五、实验题（共18分）23．测定盐水密度时，可用托盘天平测盐水的 （1） ；在“探究二力平衡的条件”实验中，应保持物体处于匀速直线运动或 （2） 状态进行研究；测量电流的仪表是电流表，使用时应将它 （3） 在被测电路中，图12所示电流表测得的电流为 （4） 安。24．图13所示是小佳同学在“验证凸透镜成像规律”实验过程中的一个环节。请将此时观察、测量、比较的结果记录到下表中相应位置[即将（5）~（8）空填在答题纸上的表中] 。凸透镜焦距 f =15 cm物体离凸透镜的距离 像的正、倒 像的大、小 像的虚、实 像离凸透镜的距离大于2f小于2f大于f小于f25．小汇同学做“测定小灯泡的电功率”实验，实验室供选择的实验器材如图14所示，滑动变阻器的规格、小灯的额定电压已标注在图14中，小灯的额定电流都为0.3安。他选择了所需的器材做实验。请完成：①画出小汇同学的实验电路图 （9） 。②当观察到小灯正常发光时，滑动变阻器的滑片大约在中点，此时所测小灯的额定电压为 （10） 伏，所用滑动变阻器的规格为 （11） 。小灯的额定功率为 （12） 瓦。26．在探究了水平拉动物体时拉力的大小和接触面大小无关后，某小组同学继续研究水平拉力和其他因素的关系，他们将质量不同的物块分别放置在水平的木板和橡胶板上，并用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块，如图15所示。实验数据分别记录在表一、表二中。① 分析比较实验序号1与2与3或4与5与6的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在同一水平面上，沿水平方向匀速拉动物体， （13） 。② 分析比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据及相关条件，可得出的初步结论是：（14） 。表三 木板实验序号 夹角α(度) 拉力(牛)7 10 2.798 20 2.719 30 2.6810 40 2.7511 50 2.9212 60 3.21③为了继续探究拉动物体时拉力大小与拉力方向的关系，他们把质量为600克的物块放在木板上继续实验，并用更精密的仪器测量拉力。如图16所示，实验中逐渐增大拉力与水平面的夹角α，匀速拉动木块，数据记录在表三中。分析表三中数据，可得初步结论： （15） 。根据表三中的数据，他们认为当夹角α为某一角度时，拉力可能最小，为了找到这一角度，还应该在夹角α为 （16） 度的范围内进一步探究。④他们还猜想拉力最小时的角度α可能与水平面的粗糙程度有关，为验证这一猜想，他们应设计的实验步骤是： （17） （请选填下列各项中的字母）。A.将质量不同的物块放置在粗糙程度不同的水平面上B.将质量相同的物块放置在粗糙程度不同的水平面上C.将质量不同的物块放置在粗糙程度相同的水平面上D.用力沿水平方向匀速拉动物块E.用力沿不同方向匀速拉动物块F.记录数据2012—2013学年第二学期徐汇区初三年级理化学科学习能力诊断卷题 号 物理部分参考答案及评分要求一、选择题（每题2分，共16分） 1．B。 2．C。3．D。4．A。5．B。6．C。7．D 。8．B。二、填空题（第9题至14题每格1分，第15、16题每格2分，共26分） 9．（1）恒星； （2）卫星； （3）无线电波。10．（4）振动； （5）液体（水）； （6）响度。11．（7）运动； （8）变小； （9）做功。 12．（10）40； （11）40； （12）4。13．（13）9.8； （14）竖直向上； （15）10.2。14．（16）0.3； （17）18； （18）不变。15．（19）A、V2； （20）可能短路（短路或完好）。16．（21）通电时间与电流都相同，电阻越大的导体产生的热量越多；（22）相同导体（电阻）通电时间相同，电流越大，导体产生的热量越多。三、作图题（共6分） 17. 力的大小、方向、作用点各1分。18. 电流的方向、磁感线方向、小磁针的N极各1分。四、计算题（共24分） 19.(4分) Q = c mΔt = 4.2×103焦/ (千克 ℃) ×1千克×50℃ = 2.1×105焦 2分1分1分20.(4分) 2分2分21.(7分) ① ②③； 3分2分1分1分22.(9分) ①U1= IR1=0.45安×12欧=5.4伏 ②P2=U2I=（U－U1）I=（18伏－5.4伏）×0.45安=5.67瓦 B； R2 ③IM=1.25安 Im=0.25安 △I=1安 2分2分1分1分1分1分1分说明：在计算中，有关单位错写、漏写，总扣 1 分。五、实验题[第（15）格2分，其它每格1分，共18分） 23．（1）质量； （2）静止； （3）串联； （4）0.24。24.凸透镜焦距 f =15 cm物体离凸透镜的距离 像的正、倒 像的大、小 像的虚、实 像离凸透镜的距离 大于2f 小于2f大于f 倒立放大 实像 大于2f 小于f 25.（9）图略；（10）2.2（或3.8）； （11）25Ω 2A （12）0.66（或1.14）。26. ①（13）拉力大小与物体（物块）的质量成正比 ②（14）沿水平方向匀速拉动质量相同的物体（物块），接触面的材料不同，拉力的大小不同。③（15）在同一水平面上匀速拉动同一物体，拉力方向与水平面夹角增大时，拉力先减小后增大；（2分）（16）20°～30°。（填20°～40°或30°～40°也给分）④（17）B、E、F。2013.3AO60°法线图5 图6图110t/秒6842048as/米26bcV1图2R1R2ASV2A. B. C. D.图3甲乙甲乙甲乙乙甲图4 图5 图6·BAFV2RASV1L图7（a） （b） （c）0.6 3AR2图8R20.6 3A0.6 3AR1图9 图10R2ASV2R1V1图11图12 图130102030cm4050607080901001101202.2V导线若干10Ω 2A 25Ω 2A2.5V3.8V0.6 3A新电池若干图14图15F实验序号 质量(克) 拉力(牛)1 400 2.02 500 2.53 600 3.0实验序号 质量(克) 拉力(牛)4 400 2.85 500 3.56 600 4.2表一 木板表二 橡胶板Fα图162013学年徐汇区初三二模语文试卷一、文言文（42分）（一）默写（18分）1、造化钟神秀，_________________________2、__________________________，烟波江上使人愁。3、山光悦鸟性，____________________________4、________________________，轻烟老树寒鸦。5、彼竭我盈，________________________________6、_______________________________，隳突乎南北。（二）阅读下面的这首诗，完成7－8题。（4分） 观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。7、诗中 “澹澹”的意思是_________。（2分）8、下面对这首诗理解不准确的一项是（ ）A、首句写诗人登临碣石山，登高观海。B、二、三、四句写出秋风萧瑟、万物凋敝的景象。C、五、六句描绘出大海吞吐日月、包蕴星汉的宏伟气魄。D、全诗体现了诗人豪迈乐观的进取精神。（三）阅读下文，完成第9－11题。（10分） 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮（kuì）也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。9、上面的语段节选自课文《____________________________________》。（2分）10、翻译句子。（3分）以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？___________________________11、下列选项不正确的一项是（ ）（3分）A、智叟的“笑”体现出他对愚公的嘲讽。B、愚公认为智叟思想认识非常顽固。C、愚公的分析体现出发展的眼光。D、智叟最终被愚公的精神打动并深感内疚。（四）阅读下文，完成第12－15题。（12分）林琴南友菜佣 林琴南早年贫甚，授徒奉母，时苦不给。一日，有卖菜佣弛担息其门首，出见，与语。菜佣自言家止一母，负贩所得，以供甘旨外，无他求。林叹曰：“若然，我侪之友也。”菜佣谢弗敢当，林曰：“若无然。我侪操业不同，能孝母一也，我今友汝矣。”【注释】时苦不给：时常基于生活不能维持。 佣：受记住出卖劳动力的人。 侪：同类，同辈12、解释下列加点的词。（4分）（1）菜佣自言家止一母 （ ） （2）我侪操业不同（ ）13、以下对文中画线句理解最恰当的一项是（ ）（2分）A、背菜卖得的钱，除了母亲外，没有其他人需要供养。B、背菜卖得的钱，除了用来供养母亲外，没有其他的要求。C、背着母亲贩卖所得到的，只能用来养家，其他都没有要求。D、背着母亲买菜赚钱，只能用来养家，其他都没有要求。14、菜佣“谢弗敢当”的原因是______________________。（用自己的话回答）（2分）15、文中林琴南与菜佣在生活境遇上的共同点是 ，二人共同拥有的品质是 （3分）二、现代文（48分） （一）阅读下文，完成第16－20题（20分）“两小儿辩日”，为何没能辩出科学？ 初中语文教材收录了出自《列子.汤问》的故事“两小儿辩日”，千年前的古人能提出这个涉及文化、几何、光学等各种知识的深刻的问题并进行思考，是件很不简单的事情。遗憾的是，这个深邃的极有创新意识的命题未能辩下去，进而“辩”出现代科学。 其实中国古代典籍记载了许多和自然科学相关的创新思想的实例。如早在春秋末年，曾子就对“天园地方”之说提出了质疑；在东汉年间《尚书纬》描述了物体的惯性运动和相对性原理，这比伽利略要早1500多年。李约瑟更是把墨子在《墨经》里的文字记载看成是惯性运动的原始表述，比牛顿第一，二定律早许多。 但为什么中国古人没能把这些远早于西方的创新思想变为科学理论呢？深究原因，是中国几千年的封建专制对创新思维起到了束缚作用。 儒家思想教导人们：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人；小人不知天命而不畏狎大人，辱圣人之言。”这本是针对当时礼崩乐坏的政治局面而说的，但从西汉独尊儒术后便被强调为一切都按圣人先贤所定下的规则行事，进而把主张不走前人路的人都比作“小人”，这样如何还能谈科学创新？ 自然科学中的许许多多的新发现都是不断挑战传统思想的结果。科学创新需要富有挑战精神，要敢于不断追问、怀疑和挑战“天道”和“圣人”之言。哥白尼正是挑战了托勒密体系，使他成为推翻“地心说”的第一人，也使他真正成为近代科学质疑的第一人。而这种敢于挑战的精神恰恰是我们国人最缺乏的。 所以我们要从基础教育做起，提倡挑战精神的培养，不能把学生培养成一味“服从”标准答案的考试机器，要宽容甚至鼓励学生“挑战”答案，要引导学生在挑战和质疑中逐步走向对事物的更本质的认识中。 从根本上来说，这当然需要教育制度的改革，但同时也需要相关各方在思想认识上的转变。需要教师放下形式上的师道尊严，以平等的精神带领学生去探寻真理；需要家长目光长远，不囿于孩子一时的得失成败；当然，也需要学习者本人的自发与自觉，敢于摆脱束缚，以 “大胆假设，小心求证”的态度对待学习。只有这样，两小儿之辩，才能不仅仅是灵光一现，而真正开出智慧之花。16、第段划线句中的两个加点的“辩”字，前者可解释为___________________________，后者结合文意，可理解为_______________________。（3分）17、第段中，作者列举了不少实例，是为了表明中国人_______________________________，并进而引出“______________________________________________________”的问题。（4分）18、第段运用的论证方法是__________________________，此段文字论证的观点是______________________________________________________（4分）19、第7段认为培养学生的挑战精神需要：（1）______________________________________________________（2）______________________________________________________（6分）20、下列对本文论点的概括最恰当的一项是（ ）（3分）A、封建专制束缚了中国的科学启蒙。B、“两小儿辩日”应该辩出现代科学。C、科学创新需要具有挑战精神。D、科学创新要从基础教育抓起。（二）阅读下文，完成第21-26题。（28分） 甘美的回味·丰子恺 有一次我偶得闲暇，温习从前所学过的弹琴课。一位朋友拍拍我的肩膀说道：“你们会音乐的真是幸福，寂寞起来弹一曲琴，多么舒服！唉，我的生活太枯燥了。我儿时也想学些音乐，调剂调剂呢。” 这朋友说我“寂寞起来弹一曲琴多么舒服”，实在是冤枉了我！因为我回想自己的学习音乐的经过，只感到艰辛与严肃，却从未因了学习音乐而感到舒服。 记得我在杭州第一师范读书的时候，最怕的功课是“还琴”。李叔同先生每星期教授我们弹琴一次。先生先把新课弹一遍给我们看。略略指导了弹法的要点，就令我们各自回去练习。一星期后我们须得练习纯熟而来弹给先生看，这就叫做“还琴”。但这不是由教务处排定在课程表内的音乐功课，而是先生给我们规定的课外修业。故还琴的时间，总在午膳后至第一课之间，或是晚饭后至晚间自修课之间。我们自己练习琴的时间则各人各便，大都在课余，或晚上。但这课外修业实际比一切正课都艰辛而严肃。这并非我个人特殊感觉，我们的同学们讲起还琴都害怕。我每逢轮到还琴的一天，饭总是不吃饱的。我在十分钟内了结吃饭与盥洗，立刻挟了弹琴讲义，先到练琴室内去，抱了一下佛脚，然后心中带了一块沉重的大石头而走进还琴教室去。我们的先生——他似乎是不吃饭的——早已静悄悄地等候在那里。大风琴上的谱表与音栓都已安排妥帖，显出一排雪白的键板，犹似一件怪物张着阔大的口，露出一口雪白的牙齿而蹲踞着，在那里等候我们的来到。 先生见我进来，立刻给我翻出我今天所应还的一课来，我坐在大风琴边，悄悄地抽了一口大气，然后开始弹奏，先生并不正面督视我的手指，而是斜立在离开我数步的桌旁。他似乎知道我心中的状况，深恐使我心中慌乱而手足失措，所以特地离开一些。但我确知他的眼睛是不曾离开过我的手上的。因为不但遇到我按错一个键板的时候他知道，就是键板全不按错而用错了一根手指时，他的头便急速地回转，向我一看，这一看表示通不过。先生指点乐谱，令我从某处重新弹起。小错从乐句开始处重弹，大错则须从乐曲开始处重弹。有时重弹幸而通过了，但有时越是重弹，心中越是慌乱而错误越多。这还琴便不能通过。先生用和平而严肃的语调低声向我说，“下次再还”。于是我只得起身离琴，仍旧带了心中这块沉重的大石头而走出还琴教室，再去加上刻苦练习的功夫。 先生的教授音乐是这样地严肃的，我毕业离校，不再练习弹琴。但说起音乐演奏，总觉得是一种非常严肃的行为。我须得用了“如临大敌”的态度而弹琴，用了“如见大宾”的态度而听人演奏。弹过听过之后，只感到兴奋的疲倦，绝未因此而感到舒服。所以那个朋友拍着我的肩膀而说的话，在我觉得冤枉，不能首肯。难道世间另有一种娱乐的音乐教则本与娱乐的音乐先生吗？这疑团在我心中久不能释。有一天我在某学校的同乐会的席上恍然地悟到了。 同乐会就是由一部分同学和教师在台上表演唱或奏，全是令人发笑的内容。座上不绝地发出哄笑的声音。我回看后面的听众，但见许多血盆似的笑口。我觉得这同乐会的确是“乐”！听他们的唱奏，可以全不费一点心力而觉鼓膜上的快感。这与我所学习的音乐大异，听这种音乐，不必用“如见大宾”的态度，而只须当作喝酒。我听了一会音乐，好似喝了一顿酒，觉得有片刻的陶醉而舒服。 于是我悟到了，那个朋友所赞叹而盼望学习的音乐，一定就是这种喝酒一般的音乐。他是把音乐看作喝酒一类的乐事的。他的话中的“音乐”及“弹琴”等字倘使改作“喝酒”，例如说，“你们会喝酒的人真是幸福，寂寞起来喝一杯酒多么舒服！”那我便首肯了。 但是那种酒上口虽好，过后却颇感恶腥，似乎要呕吐的样子。我自从那回尝过之后，不想再喝了。我觉得这种舒服的滋味，远不及艰辛严肃的回味的甘美。21、第段中破折号的作用是____ _（2分）A、标示插入语 B、标示补充说明 C、标示话题转换 D、标示话语的中断22、第段划线句所用的修辞手法是______，其表达效果是：________________________________________（4分）23、作者认为自己学习音乐的过程是“艰辛严肃”的，请你结合文章内容，概括“艰辛严肃”的具体表现。（6分）（1）需得在一周内把新课练习得纯熟。（2）______________________________________________________（3）______________________________________________________24、第4段中的划线句如果替换成以下这段语言描写，你认为效果好不好 理由是什么？（4分） 先生语重心长地说：“你弹得不好，说明练习得还不够。这是学琴必须经历的难关，你现在必须努力练习，将来才能有甘美的回味。”_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25、下列选项对本文写作意图理解是恰当的一项是（ ）（4分）A、要学习和欣赏严肃的音乐。B、要以严肃的态度对待艺术，对待人生。C、面对艰辛严肃的学习历程要永不言弃。D、表达对李先生的敬仰与怀念。26、文章回顾了自己艰辛严肃的学琴历程后，为什么还要写“同乐会”的经历？请用80字左右的文字写出你的认识。（8分）三、作文（60分） 27、请以“路上的发现”为题，写一篇不少于600字的文章，不要在文中透露个人相关信息，不得抄袭。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 上海市徐汇区2013年中考二模化学试题 .doc 上海市徐汇区2013年中考二模数学试题 .doc 上海市徐汇区2013年中考二模物理试题.doc 上海市徐汇区2013年中考二模英语试题 .doc 上海市徐汇区2013年中考二模语文试题（无答案）.doc
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