资源简介

浙大附中 2022届高三仿真模拟试卷
技术试卷
本试题卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。全卷共 16 页，第一部分 1 至 8 页，第
二部分 9 至 16 页。满分 100 分，考试时间 90 分钟。
1．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
2．选择题的答案须用 2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮
擦净。
3．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用 2B 铅笔，
确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。
第一部分 信息技术（共 50 分）
一、选择题(本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目
要求的，不选、错选、多选均不得分。)
1.以下关于“北京冬奥会”的描述，不．正．确．的是（ ）
A.记者把精彩的冬奥瞬间记录下来保存在电脑中是一个数字化的过程
B.奥运会的消息广泛传播体现了信息的共享性
C.小美将看到的精彩比赛视频用文字表述并发表在某网站，实现了信息的形态转换
D.比赛全程实时网络转播 ，体现了信息的实时性
2.下列有关网页和网站的说法，正确的是（ ）
A.IE浏览器可直接浏览和直接编辑网页文件
B.将网页保存成网页，全部（*.html）方式保存网页，可保存网页上的音频
C.将网页添加到收藏夹的时候，可以重命名
D.搜索引擎的关键字输入越多，则搜索范围越广
3.以下是大学生志愿者填写的新冠疫情志愿者报名表，学校要使用 ACCESS软件进行信息管理。
第 3题图
下列说法不．正．确．的是（ ）
A.该数据表可以有 8个字段
B.出生日期可以输入 12月 3日 2000年
C.可以将“序号”列的数据类型设置为“自动编号”
D.“备注”列对应数据表中的字段类型只能设置成“备注”
4.下列关于信息编码的描述正确是（ ）
技术·第 1 页（共 16 页）
A.汉字的输入码是唯一的
B.一段视频在网上传播，没有经过数字化处理
C.根据 GB2312编码，“杭州亚运会”共占 10 bit
D.十六进制 17H加上 A3H的结果是 BAH
5.小红使用 GoldWave 软件将一段时长 1 分钟，采样频率 48KHz，量化位数 16bit 的双声道“abc.wav”文
件转换为“abc.mp3”文件后的大小约为 2.2M，以下说法不．正．确．的是( )
A.该转换过程属于“模数转换”
B.转换后的文件采用了 MPEG Layer-3编码标准
C.从上述可知其压缩比为 5：1
D.该转换过程属于有损压缩
6.小明使用 photoshop软件制“五一”海报，部分界面如第 6题图所示。
第 6题图
下列说法正确的是（ ）
A.可以在不影响其他图层的情况下将“文字 1”图层内容向右移动
B.使用“文字工具”可修改“劳动最光荣”图层的“劳动”两字的大小
C.可将“文字 5”图层的图层样式拷贝至“背景”图层
D.将作品存储为 JPG格式文件，该 JPG文件的存储容量是 528.8KB
7.下列 VB 表达式中，与表达式"9"<"10"的值相同的是（ ）
A. "7"<"8" B. Int((Rnd–Rnd)*2) >= -2
C. 123 Mod 100 \ 10 = 2 D. Not (1>2 Or 4=3)
8.某算法的部分流程图如第 8 题图所示，执行这部分流程，下列选项关于判断框
"s<=10 "执行次数和最后 s 的值描述正确的是（ ）
A. 3次，s=12 B. 10次，s=12
C. 5次，s=11 D. 4次，s=16
第 8 题图
技术·第 2 页（共 16 页）
9.使用冒泡排序和选择排序对同一组数据进行升序排序，冒泡排序的比较次数和交换次数分别是 x 次和 m
次，选择排序的比较次数和交换次数分别为 y次和 n次，下列选项描述肯．定．错．误．的是（ ）
A. x=y，m=n B. x=y， m>n
C. x>=m， y>=n D.当 y>1时，n>0 恒成立
10.将十进制数 79.5 转换为 8421BCD 码的方法是，将每一位数字转换为 4 位二进制数（8421BCD 码含义：
8421BCD码中的“8421”表示从高到低各位二进制位对应的权值分别为 8、4、2、1），结果为 01111001.0101。
转换代码 VB程序段如下
s1 = Text1.Text: s2 = "": n = Len(s1): i = 1
Do While i <= n
ch = Mid(s1, i, 1)
If ch <> "." Then
p = 8: x = Val(ch)
Do While p > 0
Loop
Else
s2 = s2 & ch
End If
i = i + 1
Loop
方框中的代码由以下三部分组成：
①x = x Mod p ②p = p \ 2 ③s2 = s2 & x \ p
下列选项中，代码顺序正确的是（ ）
A.①②③ B.③①② C. ②①③ D.③②①
11.有 ABCDE五位同学围成一圈玩出圈游戏，从 A同学开始按照 ABCDE的顺序依次报数，报到 k（k为 1至
5 的随机整数）的同学出圈，余下同学围成新的圈，并从当前出圈位置继续报数，报到 k的同学继续出
圈，直到圈内无人为止。程序代码如下：
j = 1: p = 5
Do While p > 0
j = (j + k - 2) Mod p + 1
s1 = s1 & j
s = Mid(s, 1, j - 1) + Mid(s, j + 1)
p = p - 1
Loop
已知 s1的初值为""（空），下列选项关于 s1的最终结果错．误．的是（ ）
A. "11121" B. "23121" C. "31311" D. "43321"
12.中国载人航天事业从 2003 年 10月（神州 5号）便已开始，直至今日已有 9架神州飞船参与航天事业
的探究，现初始化 9架神州飞船发射升空的年月分别存入数组 shenz(1)至 shenz(9)(即
shenz(1)="03.10"，shenz(2)="05.10", , shenz(9)="21.10"，代码略)，利用对分查找算法编写程
序代码如下：
key = Text1.Text
技术·第 3 页（共 16 页）
i = 1: j = 9
Do While i <= j
m = (i + j) \ 2
If key < shenz(m) Then j = m - 1 Else i = m + 1
Loop
Text2.Text= str(j)+ "架"
下列选项中输入 Text1的数据与输出 j的值不．符．的是( )
A. "05.09"，1 B. "21.12"，9
C. "03.11"，1 D. "21.10"，8
二、非选择题（本大题共 4 题，其中第 13 题 4 分，第 14 题 8 分，第 15 题 7 分，第 16 题 7 分，共 26 分）
13.小明上网查询了浙江省新冠疫情各个地级市的相关数据（截止 4月 28日 16时），并制成了 Excel表格，
界面如第 13题图 a所示，请回答下列问题。
第 13题图 a
（1）J4:J14区域的数据是通过 J3的单元格进行自动填充得到的，则 J3单元格的公式是________(累计确
诊百分比=当前市累计确诊/总计累计确诊*100)
第 13题图 b
技术·第 4 页（共 16 页）
（2）根据第 13题图 a中数据制作的图表如第 13题图 b所示，创建该图表的区域是_____________。
（3）下列描述正确的是（ ）
A.若单元格 C3被误删，则 J3单元格显示为#REF!
B.若要对数据按照“累计确诊”进行排序，排序区域为 A2:J14
C.将 A2:J13复制到新的工作表中，以“累计确诊”最大 3 项筛选，再按“新增本土”最大 3 项筛选，
结果筛选出 2条记录
D.在列 A 后插入一列，J列“累计确诊占全省的百分比（%）”相应数据不发生变化
E.对区域 A2:J13按照“现有确诊”排序后，第 13题图 b会发生变化
14.小红使用 Flash软件创作主题为的多媒体作品，如第 14 题图 a所示。
第 14题图 a
请回答下面几个问题：
（1）下列说法正确的是________（多选，填字母）。
A. 文字脚本的编写包括作品的屏幕设计、链接关系的描述等内容
B. Flash是以帧为基础的多媒体创作工具
C. 确定作品的主题思想、设施需求是创作需求分析
D. 系统结构设计是制作多媒体作品的依据
E. 从网上、图书馆等收集素材进行加工处理，不属于媒体元素分解
（2）如第 14题图 a所示，要使 “按钮”在当前场景的最后一帧出现，并且场景动画自动停止播放，正
确的操作是_______。
（3）如第 14题图 a所示，测试场景时，“医生”图层的第 1 帧至 15帧实现了“医生”实例从完全透明到
完全显示的动画效果，该动画的类型为_________,测试当前场景生成的文件名为___________。
（4）测试影片时背景会闪烁，需修正让背景贯穿整个动画，以下的方法正确的是_____(多选，填字母)。
A.选中“背景”图层第 1-12帧执行“删除帧”操作
B.将“背景”图层第 13帧移动至第 1帧
C.选中“背景”图层第 1帧执行“清除关键帧”操作
D.选中“背景”图层第 13帧执行“复制帧”操作，再选中“背景”图层第 1 帧执行“粘贴帧”操作
E.选中“背景”图层第 1-12帧执行“清除帧”操作
技术·第 5 页（共 16 页）
15.某商场有升降货梯需要在各个楼层（商场总楼层 m=7）之间实现货物运送，已知需要运送的货物量为 n
件，分别需要从各个起点楼层送去目标楼层，例如“1-7”表示货物需要从楼层 1 送到楼层 7，上下楼
层间运作和停顿时间为 3分钟，其他时间（包括空闲时上升或下降）不计。设计一个 VB 程序模拟运送
过程，并计算输出上升过程和下降过程分别需要的时间。若起始位置楼层大于目标位置楼层，表示货物
需要往下运送，为了提高运送的效率，先将货梯从下往上运送，再实现从上往下运送。
设计一个 VB程序，模拟生成 10件货物的上升或者下降需求，在数组 en和 ex 中分别记录每件货物
起始楼层和目标楼层，将初始需求输出到列表框 List1 中，然后点击按钮 Command1 完成货物起始楼层
先升后降的排序，当起始楼层相同时，上升中则目标楼层升序，下降中则目标楼层降序。将排序结果输
出到列表框 List2，最后计算出上升和下降分别需要的总时长输出到文本框 Text1。程序界面如下：
第 15题图
（1）程序界面中有________（填数字）类控件没有 Caption 属性。
（2）实现上述功能的部分 VB程序如下，请在划线处填入合适的代码。
（3）程序中加框处代码有错，请改正。
Const n = 10：Const m = 7
Dim en(1 To n) As Integer, ex(1 To n) As Integer
Dim f(1 To n) As Integer '值为 1表示货物往上运送，值为-1表示货物往下运送
'n件货物起始楼层、目标楼层以及升降值分别存入数组 en，ex，f，输出到 List1，代码略
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, j As Integer, up1 As Integer, up2 As Integer
Dim t(1 To 2) As Integer, first As Integer, last As Integer, p As Integer
For i = 1 To n - 1
For j = n To i + 1 Step -1
up1 = f(j)*(en(j)*10+ex(j)): up2 = f(j-1)*(en(j-1)*10+ex(j-1))
If f(j) > f(j - 1) Or f(j) = f(j - 1) And ① Then
p = f(j): f(j) = f(j - 1): f(j - 1) = p
p = en(j): en(j) = en(j - 1): en(j - 1) = p
p = ex(j): ex(j) = ex(j - 1): ex(j - 1) = p
End If
Next j
Next i
技术·第 6 页（共 16 页）
i = 1: first = en(1): last = ex(1): p = 1
Do While i < n '计算货梯上升时间和下降时间
i = i + 1
If f (i - 1) < 0 Then '改错
t(p) = t(p) + (last - first) * 3
last = ex(i): first = en(i)
②
ElseIf f(i) * (en(i) - last) > 0 Then
t(p) = t(p) + f(i) * (last - first) * 3
last = ex(i): first = en(i)
ElseIf f(i) * (en(i) - last) <= 0 And f(i) * (ex(i) - last) > 0 Then
③
End If
Loop
t(p) = t(p) + f(i) * (last - first) * 3
Text1.Text = "升降货梯分别需要" & t(1) & "和" & t(2) & "分钟完成。"
'将排序后的升降信息输出到 List2，代码略
End Sub
16.疫情期间学校实行错时吃饭，中午吃饭时间（文本框 Text1）按照高三、高一、高二的顺序依次下课去
食堂，年级之间间隔 5 分钟（文本框 Text2），已知每个年级同学数按 500 人整计算，每分钟进入食堂
的人数按 100 人次计算，5 批次可以全部进入食堂。食堂共设置了 15 个打菜窗口，每个打菜窗口的绝
对等待时间依次为“0秒，10秒，20秒， ，（n-1）*10秒”n表示该窗口第 n 位排队打菜同学。每
个窗口最多容纳排队人数=1500/15=100人。
第 16题图
现在设计一个 VB 程序，计算三个年级每一个批次进入食堂排队打菜完需要的相对等待时间平均
值（输出到标签 Label1，单位：分钟），以及抽样调查：在文本框 Text3 中输入某年级第 n 位进入食
堂的同学，排队打到饭菜需要的时间（单位分钟，取整）并输出到标签 Label2 中。程序运行界面如
第 16题图所示。
（1）如图所示，将食堂打菜窗口增加到 20个，则平均排队打菜时间将________（单选：A.增大/B.减小）。
（2）实现上述功能的部分 VB程序如下，请在划线处填入合适的代码。
Const n = 1500:Const nj = "高三高一高二"
技术·第 7 页（共 16 页）
Dim d(1 To 3 * 5) As Integer, cw(1 To 100) As Integer, w(1 To n) As Integer
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, j As Integer, t(1 To 3) As Integer
Dim k As Integer, sum As Long, aver As Integer
t(1) = TtoM(Text1.Text):k = Val(Text2.Text)
For i = 1 To 3
If i > 1 Then t(i) = ① '三个年级的午餐时间
For j = 1 To 5
d((i - 1) * 5 + j) = t(i) + j - 1 '记录三个年级每个批次进入食堂的时间点
Next j
Next i
List1.Clear
For i = 1 To 15
'输出三个年级每个批次进入食堂的时间点，代码略
Next i
For j = 1 To n
If j Mod 15 = 1 Then
i = (j - 1) \ 15 + 1
cw(i) = (i - 1) * 10 '每个打菜窗口的等待时间(单位：秒)
End If
w(j) = cw(i) - ( ② ) * 60 '每位同学打菜等待时间
sum = sum + w(j)
Next j
aver = sum \ n \ 60
Label1.Caption = "平均排队打菜时间：" + Str(aver) + "分钟"
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Dim i As Integer, j As Integer, k As Integer, s As String
s = Text3.Text
i = 1
Do While i <= 3
If ③ Then j = (i - 1) * 500 + Val(Mid(s, 4)): Exit Do
i = i + 1
Loop
Label2.Caption = s+"进入食堂的同学大约" +Str(w(j)\60)+ "分钟左右打到饭菜。"
End Sub
Function TtoM(t As String) As Integer
'将时间转换为绝对数值，例如 t="12:01"→TtoM=721，代码略
End Function
Function MtoT(m As Integer) As String
'将时间绝对数值转换为时间格式，代码略
End Function
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第二部分 通用技术（共 50 分）
一、选择题（本大题共 13 小题，每小题 2 分，共 26 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题
目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1. 小明在网上看到一台手电钻支架，该支架便于手电钻的夹持，从而精准定位，下列有关该支架尺寸，
描述正确的是（ ）
立柱直径 25mm
直径 30mm
手杆长 140mm 夹口范围 38-43mm
高度
245mm 夹口高度 22mm
第 1题图
A.不锈钢立柱直径为 25mm，壁厚达 1.5mm，主要考虑了“环境”的因素
B.夹口范围为 38-43mm，这主要考虑了“物”的因素
C.夹持头距离底座最大高度 245mm，主要考虑了“人”的因素
D.手柄上圆球的直径 30mm，考虑了人的静态尺寸
2. 通过研究产品的人机关系可以设计出使工作效率大大提高的产品，以下设计不．是．主要从提高效率考虑
的是( )
A．Type-C接头 B. SIM卡槽 C. 重荷作业时桌面 D. 楼梯反光条设计
高度设计在肘高以下
3. 如图所示农业灌溉汲水工具桔槔，在竖立的架子上加上一根细长的杠杆，中间是支点，末端悬挂一个
重物，前段悬挂水桶，一起一落，汲水可以省力。现需要使杠杆工作时，同时可以在水平面内实现一定
幅度的转动，合理的选项是（ ）
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第 3 题图
小张同学设计了如图所示的连接件，请根据图完成第 4-5小题。
4. 视图中漏标的尺寸共有（ ）处
A.2 B.3 C.4 D.5
5. 如果用 130mm×80mm×5mm 的钢板在通用技术教室制作此连接件，以下说法不．正．确．的是（ ）
A.锉削窄小平面时可以使用推锉法，锉削内圆弧面时，锉刀除向前运动外，锉刀本身还要做一定的旋转
运动
B.钻孔时可用手虎钳夹持工件，同时可使用切削液喷向钻头用于冷却和润滑
C.使用钢锯锯割时若锯条断裂，先将锯条取下，重新安装锯条应保证锯齿朝向前方
D.钻好φ15的圆孔后若需要改为螺纹孔，可使用 M15的丝锥进行攻丝
6. 山区的路边经常需要设计挡土墙，挡土墙是一种以抵抗侧向土压力，防止山坡土体变形失稳或路基主
体崩塌而设置在路旁的墙体结构物，以混凝土钢筋为主要材料，以下结构从强度角度考虑适合作为挡土
墙的是（ ）
山土
A. B.
钢筋 钢筋
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C. D.
钢筋
钢筋
7. 如图所示为套筒的铸造工艺示意图。根据零件图制作砂芯和砂型，然后将砂芯装入砂型中，合箱后形
成铸型，再把熔炼的铁水浇注到铸型中，冷却后取出铸件，清理铸件得到毛坯。下列流程图不．能．用于套
筒铸造的是（ ）
清理
套筒铸件毛坯
第 7 题图
A. 熔炼金属
制作砂型
制作铸型 浇铸成型 清理铸件
制作砂芯
B. 制作砂型 制作砂芯 制作铸型 熔炼金属 浇铸成型 清理铸件
C. 制作砂型
制作砂芯 熔炼金属 浇铸成型 清理铸件
制作铸型
熔炼金属
D.
制作砂型 制作砂芯 制作铸型 浇铸成型 清理铸件
8. 光伏发电是根据光生伏特效应原理，利用太阳能电池将光能直接转化为电能的一种技术。在“光明工
程”先导项目和“送电到乡”工程等国家项目及世界光伏市场的有力拉动下，我国光伏发电产业迅猛发
展。如图所示光伏发电系统的框图，光伏发电系统主要由电子元器件构成，发电设备极为精炼，可靠稳
定、寿命长、安装维护简便。下列关于系统设计的分析不．正．确．的是（ ）
技术·第 11 页（共 16 页）
电压与充电控制 并网逆变器 计量与切换控制 220V 电网
220V 交流供电
太阳能电池阵列
蓄电池 电视 洗衣机 照明
第 8 题图
A.发电子系统、控制子系统、电能储能子系统和电源逆变子系统组成了光伏系统，体现了系统具有整体
性
B.蓄电池储能大小需要与太阳能电池阵列相匹配，设计时需要定量计算体现了系统分析的科学性原则
C.电源逆变子系统出现故障不一定会对光伏发电子系统造成影响，设计电源逆变器和光伏组件时可以分
别单独设计
D.光伏组件单晶硅、多晶硅电池的转换效率是影响系统优化的因素
9. 如图所示为自动移栽苗盘输送控制系统，该系统主要有步进电机、PLC、滑台、丝杠等组成。苗盘放置
于滑台后，由工作人员设置 PLC，PLC 收到指令后，控制步进电机推动丝杠转动，从而使滑台移动至目
标位置。以下对该控制系统的说法正确的是（ ）
滑台
丝杠
PLC
步进电机
导轨
第 9 题图
A. 该系统为闭环控制系统，抗干扰能力强，结构简单应用广泛
B. 步进电机的转动量为控制量
C. 输送的苗盘质量过大不属于该控制系统的干扰因素
D. PLC收到的指令是由工作人员直接设置进行控制，故此系统为人工控制
10. 如图所示电子起跑器，踏板上安装了传感器，当运动员听到起跑信号启动的瞬
间，传感器检测到人的启动信号，经控制器计算出起跑反应时间，当反应时间
小于 0.1s时就判罚犯规，该起跑器的传感器宜采用（ ）
第 10 题图
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A.干簧管 B.压力传感器 C.红外线传感器 D.声敏传感器
11. 如图所示的水位报警电路，当液面达到一定位置时
开始报警，其中三极管为硅管。下列分析中正确的
是（ ）
A.报警液面的位置为探头 B 所在位置
B.报警时，若数字式多用电表的读数为-0.3V，适当
增大 R2，V2发光亮度不会改变
C.开始报警时，若 R3阻值减少一半，V2发光亮度增大
一倍
D.调试时若达到设定位置还未报警，调小 R3阻值可以
使 V2正常发光
12. 如图所示输入信号 A、B、C与输出信号 F的逻辑电路，则真值表中信号 F为 1的次数为（ ）
A.1 次 B.2次 C.3次 D.4次
第 12 题图
13. 如图所示是负载过流保护电路，合上 S，Vcc向负载供电，当负载上的电流超过额定值时，电路自动切
断，保护负载。下列关于该电路分析中不．正．确．的是（ ）
A．V1亮表示电路正常工作
B．R5电阻调大，额定过载电流将调大
C．电路被自动切断后，不能自行恢复供电
D．7脚悬空时，V4基极为高电位
第 13 题图
技术·第 13 页（共 16 页）
二、非选择题(本大题共4小题，第14小题6分，第15小题9分，第16小题3分，第17小题6分，共24分。在各
小题中的“ ▲ ”处填写合适选项的字母编号)
14.如图所示是一种工业淬火流水线示意图，其淬火过程：工件由落料机落到传送带上，进入加热炉，温
度控制在845℃。工件在炉内经过预热（16～17分钟）、透烧（16～17分钟）、保温（16～17分钟）三
个阶段共约48～51分钟。加热后，工件下到淬火油槽内迅速冷却，淬火时间控制在5～15分钟。淬火后，
工件进入清洗机进行清洗，最后是回火处理约2小时30分钟。请根据示意图和描述，完成以下任务：
（1）系统设计时,需要对送料速度、加热炉温度等参数进行建模和定量分析，体现了系统分析的 ▲ （在
“A. 整体性原则；B. 科学性原则；C. 综合性原则”中选择合适的选项，将序号填入“ ▲ ”处）；
（2）不．属．于．加热炉温度控制系统干扰因素的是 ▲ （在“A. 工件的初始温度；B. 加热炉的密闭情况；
C. 加热炉的实际温度”中选择合适的选项，将序号填入“ ▲ ”处）；加热炉内保护气体的作用
是 ▲ （在“A. 保温；B. 保护传送带； C. 保护加热炉；D. 保护工件，防氧化”中选择合适的
选项，将序号填入“ ▲ ”处）；
（3）为了提高冷却油槽的冷却效果，以下优化方式中不．合．理．的是 ▲ （在“A. 把冷却油换成冷却水；
B. 油槽内使用搅拌装置； C. 增加油槽的体积”中选择合适的选项，将序号填入“ ▲ ”处）
（4）回火处理的目的是 ▲ 、 ▲ （在“A. 提高工件的硬度；B. 提高工件的温度；C. 消除工件内部
应力；D. 稳定工件的组织”中选择合适的选项，将序号填入“ ▲ ”处）
15.图1是哑铃凳，图2是哑铃凳的背面结构示意图，为了能实现平躺、斜躺训练模式间的快速转换功能，
小明决定重新设计哑铃凳背面中的连接支撑件，其中方钢的截面尺寸为5cmX5cm,设计要求如下:
① 可实现哑铃凳靠背0°至45°之间的连续调节，靠背角度可以任意固定；
② 采用小型减速电机驱动，通过电机的正反转实现靠背的转动；
③ 原有的结构中允许对方钢、长钢条进行钻孔加工；
④ 连接支撑件自身的结构强度和稳定性都比较好；
⑤ 材料以钢板为主，其他辅助材料自选。
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图 2
图 1
请完成以下任务:
（1）如图1所示哑铃凳的尺寸中,不．是．从人机关系角度考虑的是 ▲ (在“A.300；B.400；C.500； D.1300”
中选择合适的选项，将序号填入“ ▲ ”处);
（2）构思该装置的设计方案时，不．需．要．考虑的是 ▲ (A.装置与方钢、长钢条的连接方式; B.凳面的宽度;
C.方钢的尺寸，将序号填入“ ▲ ”处);
（3）设计要求中提出可实现哑铃凳靠背0°至45°之间的连续调节，主要考虑了 ▲ 的因素（在
“A．物;B．人;C．环境”中选择合适的选项，将序号填入“ ▲ ”处);
（4）画出该装置机械部分的设计草图，必要时用文字说明;
（5）在设计草图上标注主要尺寸。
16.
17. 如图所示为小明设计的温控实验电路，可将温度控制在一定范围内。已知二极管均为硅管，R5=R6，
IC1、IC2为电压比较器，当V+＞V-时输出高电平，当V+＜V-时输出低电平。现在小明手上有1个电阻、
1个二极管、1个继电器、1个PNP型三极管请完成以下任务：
技术·第 15 页（共 16 页）
（1）要实现上述功能，完成虚线框1中剩余电路图的连接（要求采用共发射极接法）；
（2）Rt为 ▲ （在“A. 正温度系数热敏电阻；B. 负温度系数热敏电阻”中选择合适的选项,将序号
填入“ ▲ ”处）；
（3）电热丝不加热时，V3 的状态为 ▲ （在“A. 饱和；B. 截止；C. 放大；D. 不确定”中选择合
适的选项,将序号填入“ ▲ ”处）；
（4）测试时发现无论温度高低，继电器始终不吸合，原因可能是 ▲ （在“A. V3 连焊； B. R5 虚
焊；C. R6虚焊；D. V1正负极反接”中选择合适的选项,将序号填入“ ▲ ”处）；
（5）小明发现在查阅资料后，发现电路可以用更简单的设计，实现同样的功能，同时保留了部分电
子元器件，完成虚线框 2的连接。（要．求．：．R．4．能．维．持．原．有．功．能．）；
技术·第 16 页（共 16 页）浙大附中5月仿真考信息技术答案（共50分）
一.选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D C D D A C C B D B A D
二.非选择题（本大题共4小题，其中第13小题4分，第14小题8分，第15小题7分，第16小题7分，共26分）
13.(1)=B3/$B$14*100 或=B3/B$14*100 (1分)
(2)A2:A6,J2:J6,A8:A13,J8:J13 (1分)
(3)CDE (2分)
（注：全部选对的得2分，选对但不全的得1分，不选或有选错的得0分）
14.(1)CE (2分)
（注：全部选对的得2分，选对但不全的得1分，不选或有选错的得0分）
(2)将按钮图层的第1帧移动到第50帧，并在50帧添加帧动作Stop();（2分）
(3)动画补间 核算检测_片头.swf (2分)
(4)BCD (2分)
15.（1）2 (1分)
（2）①up1 < up2 (1分)
②p = p + 1 或者p=2 (1分)
③last = ex(i) (2分)
（3）f(i) * f(i - 1) < 0 (2分)
16.（1）B (1分)
（2）①t(i - 1) + k (2分)
②d((j - 1) \ 100 + 1) - t(1) (2分)
③Mid(s, 1, 2) = Mid(nj, 2 * i - 1, 2) (2分)

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