资源简介 (共16张PPT)15.自相矛盾第一课时五年级语文下册《自相矛盾》是一则寓言故事。寓言故事是文学体裁的一种。常带有讽刺或劝诫的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。了解寓言作者简介韩非(约前280—前233),出身贵族。战国时期韩国(今河南新郑)人。中国古代著名的哲学家,法家思想的集大成者,后世称“韩子”或“韩非子”。他不善言谈,而善于著述,才学超人,思维敏捷。《自相矛盾》出自《韩非子》,《韩非子》是战国末期韩国法家集大成者韩非的著作。字词学习吾( )盾之坚其人弗( )能应也夫( )不可陷之盾与无不陷之矛wúfúfú矛“予”字多一撇。组词:长矛 矛枪自相矛盾楚人/有鬻盾与矛者,誉之/曰:“吾盾之坚,物/莫能陷也。”又誉其矛/曰:“吾矛之利,于物/无不陷也。”或曰:“以子之矛/陷子之盾,何如?”其人/弗能应也。夫/不可陷之盾/与无不陷之矛,不可/同世而立。初读课文楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”楚国有一个既卖盾又卖矛的人,他首先夸耀自己的盾,说:“我的盾坚固无比,没有什么东西能够刺破它。”卖。刺破。了解大意又誉其矛曰:“吾矛之利于物无不陷也。”锋利。然后,他又夸耀自己的矛,说:“我的矛很锐利,无论什么东西都能被它穿破!”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。有的人。你。那个人。有的人问他:“如果用您的矛刺您的盾,结果会怎么样呢?”那人便答不上话来了。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。什么都不能被刺穿的盾与什么都能刺穿的矛,不可能同时存在于这个世界上。放在句首,表示将发议论。整体感知谁能说说文言文《自相矛盾》这个故事发生的时间、地点、人物?时间—— ; 地点—— ;主要人物—— 。战国时期楚国一个楚国人“楚人”是做什么的?你是从哪里知道的?卖盾和矛;把故事发生的时间、地点、人物连起来说一说。在战国时期,楚国有个卖矛和盾的人。楚人有鬻盾与矛者第二课时“其人弗能应也”的原因是什么?因为楚人自己把“矛”和“盾”的能力都夸大到绝对化程度,使自己不能自圆其说,无法回答。他若回答矛能刺穿盾,则与盾“物莫能陷也”相矛盾;他若回答矛不能刺穿盾,则与矛“于物无不陷也”相矛盾。韩非是怎样描写事情的经过的?那个人是怎么夸耀自己的矛和盾的?誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物莫不陷也。”他先夸自己的“盾”坚固得很,什么矛都不能戳穿,他接着又夸自己的“矛”锐利得很,什么盾都能戳穿。听了这位楚国人的话,会有人买他的矛和盾吗?为什么?这则寓言告诉了我们一个什么样的道理?本文通过楚人“自相矛盾”的故事,告诉我们说话做事不能相互抵触,言过其实,要实事求是,言行一致,前后一致。 展开更多...... 收起↑ 资源预览