资源简介 2.6三角不等式一、教学目标1.理解三角不等式的内容2.能够利用三角不等式解决简单的求解最值问题、不等式证明等问题·二、知识讲解1.三角不等式对于a,b∈R,有al-bl≤la±l≤a+·此等号成立当且仅当:la-=la+l=al+l,第一个等号有ab≤0且al≥bl,第二个等号有ab≥0;lal-=la-l=al+ll,第一个等号有ab≥0且al≥,第二个等号有ab≤0.已知函数f()=|2c-a+2x+3|,g(x)=|e-1+2.(1)若a=1,解不等式f(x)<6,(2)若对任意1∈R,都有2∈R,使得(1)=g(2)成立,求实数a的取值范围.已知函数f()=e-3到+2+,t∈R·(1)当t=1时,解不等式f(x)≥5.(2)若存在实数a满足f(a)+|a-3<2,求的取值范围.3已知函数f(x)=e-2+a,g()=k+4,其中a∈R(1)解不等式f(x)(2)任意x∈R,fx)+g()>a2恒成立,求a的取值范围.4已知不等式e+3到-2x-1<0的解集为(0,十∞).第1页(共2页)(1)求的值2)若函数f回=:-m+:+-n(m>0有零点,求实数m的值.三、课后测评设函数e=女-+e+da>0,(1)证明:f(x)≥4.(2)若f(2)<5,求a的取值范围.第2页(共2页)2.6三角不等式教学目标1.理解三角不等式的内容2.能够利用三角不等式解决简单的求解最值问题、不等式证明等问题,二、知识讲解1.三角不等式对于a,b∈R,有al-bl≤la±l≤a+·此等号成立当且仅当:la-=la+l=al+l,第一个等号有ab≤0且al≥bl,第二个等号有ab≥0;lal-=la-l=al+ll,第一个等号有ab≥0且al≥,第二个等号有ab≤0.已知函数f()=|2c-a+2c十3,g(x)=|x-1+2.(1)若a=1,解不等式f()<6.(2)若对任意1∈R,都有2∈R,使得(1)=g(2)成立,求实数a的取值范围.答案(1){-2<花<1}.(2)(-0∞,-5U[-1,+o0).解析(1)当a=1时,f()<6,即2x-1+2x+3<6,即{≤-或{<或≥月11-2x-2x-3<612x+3+1-2e<612e-1+2x+3<6'3311-2<≤-2或-2<<2或2≤<1,,-2所以不等式f(e)<6的解集为{-2<<1(2)因为任意1∈R,都有2∈R,使得(1)=g(x2)成立,所以{y=f(e)}{y=9(x)},第1页(共4页)又f(e)=l2x-a+12x+3≥1(2x-a)-(2a+3=a+3,g(x)=e-1+2≥2,所以a+3≥2,解得a≥-1或a≤-5,所以实数a的取值范围为a≥-1或a≤-5,即(-o,-5U[-1,+∞).2已知函数f()=e-3+2+,t∈R·(1)当t=1时,解不等式f()≥5.(2)若存在实数a满足f(a)+|a-3<2,求的取值范围·答案(1)(-∞,-1]U[1,+∞).(2)(-8,-4).解析(1)当t=1时,fx)=x-3+|2x+1,由f(x)≥5得1x-3到+|2x+1≥5,当:≥3时,不等式等价为-3+2z+1≥5,即3e≥7,得x≥了,此时≥3,当专<<附时,不等式等价为-e-)+2红+1≥5,即≥1,此动≤<3,当<-时,不等式等价为3-:-2如-1≥5,解集≤-1,得影<-1,综上此时≥1,或≤-1,即不等式的解集为(-oo,-1]U[1,+o∞)·(2)fa)+la-3|=2a-3+|2a+≥|2a+t-(2a-6)=t+6l,则命题f(a)+la-3<2,等价为[f(a)+la-3lmin<2,即t+6<2,则-2即的取值范围是(-8,一4)·3已知函数f(c)=e-2引+a,g(x)=e十4,其中a∈R·(1)解不等式f(x)(2)任意x∈R,f(x)+g(x)>a2恒成立,求a的取值范围·答案(1)(-1,+0∞).第2页(共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.6 三角不等式(学生版).pdf 2.6 三角不等式(教师版).pdf