资源简介 解不等式(知识讲解)一、一元二次不等式一元二次不等式解集如下表:判别式△=b2-4ac>0△=b2-4ac=0△-b2-4ac<0△-b2-4ac二次函数y=ax+bx+c(a>0)的图像一元二次方程有两个相异实根×,x有两个相等实根x,x2ax2+bx+C=0(3=水=b没有实数根(a>0)(2aax2+bx+c>0b(a>0)的解集{xx<或x>x}Rax2+bx+c<00(a>0)的解集{xx0二、分式不等式(1))g()>0÷fx)·g(x)>0(2)g(a)≥0片f)·g()≥0且g()≠0(3)fg(a)>alo≠0台f@-ag@>0÷xre)-ag1>0)g(x)三、无理不等式(1)Vf)>9)台>sr或{≥0g(x)≥0g()<0f(e)≥0(2)√f)<)片9(2)>0f(a)第1页(共4页)四、绝对值不等式(1)绝对值的几何意义:①x是指数轴上点x到原点的距离;②1一2是指数轴上12两点间的距离(2)当c>0时,ar+l>c÷a+b>c或ax+b<-c,la+当c<0时,la+>c台x∈R,am+l(3)绝对值不等式的解法①公式法f(x训>g()÷f(x)>g(x)或f()<-g()|f川②平方法③分情况讨论法五、指数不等式a>a,(a>0且a≠1)(1)当a>1时,f(x)>g()(2)当0六、对数不等式logaf(x)>logag(x),(a>0且a≠1)f)>0当a>1时,g()>0f(a)>g(a)f()>0当0g(e)>0f)七、高次不等式一般高次不等式(x)>0用数轴穿根法(或称穿线法)求解,其步骤是:第2页(共4页)(1)将(x)最高次项的系数化为正数;(2)将f(x)分解为若干个一次因式的积或二次不可分因式之积;(3)将每个因式的标在数周上,从右上方依次通过每一点画曲线(注意重根,偶次方穿而不过,奇次方根穿又过,即所谓的奇穿偶不穿):【教师备案】1.考点:几乎不直接考查,多与函数、数列以及平面解析几何结合出综合题,题型变化多样2.意图与目的:学生需要掌握解不等式的各种模型以及解题思路,尤其在细节上需要多注意,避免考试时犯低级错误3.重难点与易混点:(1)对于一元二次不等式,推荐用二次函数图像的原理解题,不用刻意的记住“大于取两边,小于取中间”的结论(2)对于分式不等式,如果不等式一边的常数不为0,则采取的方法为移项通分,切勿交叉相乘(3)对于对数不等式要注意两点:①单调性;②定义域4.知识层面:属于A难度的基本方法八、思考题不等式”-1元+2>1的解集是2解关于x的不等式ax2-2≥2a-ac.九、备选例题集3若不等式k-4≤2的解集为{1≤花≤3},则实数k=4不等式-8红+2e2-2x-3≤0的解集为5解不等式:10g-1(6-x-x2)>2.第3页(共4页)解不等式(知识讲解)一、一元二次不等式一元二次不等式解集如下表:判别式,△=b2-4ac>0△=b2-4ac=0△-b2-4ac<0△-b2-4ac二次函数y=ax+bx+c(a>0)的图像一元二次方程有两个相异实根×,x有两个相等实根x,x2ax2+bx+C=0b没有实数根(a>0)((3=水=2aax2+bx+c>0b(a>0)的解集{xx<或x>x}Rax2+bx+c<00(a>0)的解集{xx0二、分式不等式(1))g()>0÷fx)·g(x)>0(2)f(z)g(a)≥0片f)·g()≥0且g()≠0(3)f(c)g()>alo≠0台fa-ag@>0÷xre)-ag1>0)g(x)三、无理不等式(1)Vf)>9)台>sr或{≥0g(x)≥0g()<0f(e)≥0(2)√f)<)台9(2)>0f(a)第1页(共5页)四、绝对值不等式(1)绝对值的几何意义:①x是指数轴上点x到原点的距离;②1一2是指数轴上12两点间的距离(2)当c>0时,ar+l>c÷a+b>c或ax+b<-c,la+当c<0时,la+>c台x∈R,am+l(3)绝对值不等式的解法①公式法f(x训>g()÷f(x)>g(x)或f()<-g()|f川②平方法③分情况讨论法五、指数不等式a>a,(a>0且a≠1)(1)当a>1时,f(x)>g()(2)当0六、对数不等式logaf(x)>logag(x),(a>0且a≠1)f)>0当a>1时,g()>0f(a)>g(a)f()>0当0g(e)>0f)七、高次不等式一般高次不等式(x)>0用数轴穿根法(或称穿线法)求解,其步骤是:第2页(共5页)(1)将(x)最高次项的系数化为正数;(2)将f(x)分解为若干个一次因式的积或二次不可分因式之积;(3)将每个因式的标在数周上,从右上方依次通过每一点画曲线(注意重根,偶次方穿而不过,奇次方根穿又过,即所谓的奇穿偶不穿);【教师备案】1.考点:几乎不直接考查,多与函数、数列以及平面解析几何结合出综合题,题型变化多样2.意图与目的:学生需要掌握解不等式的各种模型以及解题思路,尤其在细节上需要多注意,避免考试时犯低级错误3.重难点与易混点:(1)对于一元二次不等式,推荐用二次函数图像的原理解题,不用刻意的记住“大于取两边,小于取中间”的结论(2)对于分式不等式,如果不等式一边的常数不为0,则采取的方法为移项通分,切勿交叉相乘(3)对于对数不等式要注意两点:①单调性;②定义域4.知识层面:属于A难度的基本方法八、思考题不等式”-1G+2>1的解集是答案(-00,-2)解析解法原不等式等价于号-1=1+9-是>0台+2<0<-28+2解法二:不等式两边同时乘以(x+2)2,得到(-1)(x+2)>(x+2)2,展开整理化简后解一元一次不等式2解关于x的不等式aax2-2≥2x-ac答案见解析,第3页(共5页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 解不等式(知识讲解)(学生版).pdf 解不等式(知识讲解)(教师版).pdf