资源简介

目录
01
●
空气中氧气含量的测定
02
检查装置的气密性
03
燃烧条件的探究实验
04
还原类相关实验
05
电解水实验
06
酸碱中和实验
07
金属与酸反应实验
08
质量守恒定律相关实验
09
铁钉生锈实验
10
压强相关类实验
11
干燥装置
12
●
多功能瓶的应用
13
粗盐提纯实验
14
●】
按态化肥的检验
15
二氧化碳性质实验
16
●
实验室制取气体
17
配置一定溶质质量分数的溶液
寄语
亲爱的初中生
该是你展翅高飞的时刻了
阳光在稀疏的树干下挥洒入眼的光刺痛瞳目
即便前路坎坷但你要勇敢
退缩的懦夫成干上万唯独你要做披着铠甲的战士
纵使遍地荆棘也要勇往直前
记住成长路上的每份经历都是青春的礼物中考亦是
只是有的礼物包装的不那么精美
但你要相信世界不会亏欠每一个努力的人
只要你能带着信心给自己足够的时间
用心地拆开它一定会发现包裹在里面的丰盛和美好
成长的意义就在于
不断的尝试和探索不断的失败又重来
即使开始时会有些慌乱也要坚强勇敢执着奔放
只待修炼出坚实的羽翼展翅飞向更宽广美好的世界
奋斗吧唯有奋斗的人生才不会留下遗憾
这场没有硝烟的战争你能依靠的只有自己
以后的路还很长很长，每一步都会比现在更好
1
空气中氧气含量的测定
弹蕃夹
红
磷
方案1
红磷燃烧测量空气中氧气的体积分数
操作方法
检查装置的气密性后，向集气瓶中加入少量水，关闭止水夹点燃红
磷并迅速伸入集气瓶中
实验现象
红磷燃烧产生大量白烟，待燃烧停止并冷却到室温后，打开止水夹，
水沿导管进入集气瓶，并上升至集气瓶中原空气体积的五分之一处
实验结论
氧气占空气总体积的五分之一
误差分析
1.测量值偏低的原因
a.装置气密性不好
b.红磷不足
c.未冷却至室温就打开止水夹
误差分析
2测量值偏高的原因
a.盛有红磷的燃烧匙伸入集气瓶中速度过慢
b.止水夹未夹或未夹紧
玻璃管铜丝
空气
A
方案2
加热铜来测量空气中氧气的体积分数
操作方法
检查装置气密性后，放入足量铜丝，记录下装置内气体体积，点燃
酒精灯。待反应结束并冷却至室温后，记录此时装置内气体体积
注意事项
固体从红色逐渐变成黑色，右侧注射器的活塞先向右移动，再向左
移动
2
检查装置的气密性
液面高度不变
弹簧夹
使用场景
进行有气体参与的相关实验磷与白磷放在薄铜片上，热水中也放入
白磷
操作方法1
将右侧导管口伸入液面下，用手握住试管，一段时间后，观察右侧
导管口有气泡冒出松开手后，导管中能形成一段稳定的水柱，则说
明装置气密性良好
操作方法2
用弹簧夹夹紧胶管，向长颈漏斗中注入水，直至长颈漏斗与锥形瓶
中的水形成液面差，一段时间后液面不下降，则说明装置的气密性
良好
3
燃烧条件的探究实验
①
②
氧气
白磷
红磷
热水
热水
白磷
白磷
③
(1)
(2)
实验操作
①烧杯中注入热水，并在烧杯上放置一薄铜片。将大小相同的红磷
与白碘放在薄铜片上，热水中也放入大小相同白磷
②用导管向热水中的白磷通入氧气
实验现象
①铜片上的白磷燃烧；而铜片上的红磷和热水中的白磷均不燃烧
②用导管向热水中的白磷通入氧气
实验结论
燃烧的条件为可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点

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