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课件42张PPT。2013年中考社会思品
一轮复习精品课件系列第50课 我国社会主义
精神文明建设（一）
（考点36）考点分析 考点36：知道社会主义精神文明建设的内容及其重
要性﹝a﹞
社会主义精神文明建设的内容由思想道德建设和教
育科学文化建设两方面组成，要求学生了解这两方面建
设的目的、地位、内容和作用等；要知道核心价值体系
和社会主义精神文明建设的根本任务，了解社会主义精
神文明建设的重要性。1、知道社会主义精神文明建设的两方面内容及其作用；
2、知道社会主义精神文明建设的根本任务；
3、了解社会主义精神文明建设的现实意义。复习目标 网络构建 中国特色社会主义是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。发展中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明，建设和谐文化。
1. 发展先进文化知识梳理2. 建设和谐文化
(1)原因：建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。
(2)根本：社会主义核心价值体系3. 社会主义精神文明建设
(1)社会主义精神文明建设的内容
当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明；社会
主义精神文明建设的内容包括思想道德建设和教育科学文化
建设两方面。(2)社会主义精神文明建设的根本任务
就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又
一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
(3)加强发展先进文化的重要性
当代中国，发展先进文化就是社会主义精神文明建设。
①每一个民族的繁荣，每一个国家的强盛，都离不开文化软实
力的支撑。
②当今世界，经济发展与文化进步相辅相成，文化已经成为综
合国力竞争的重要因素。
③只有大力发展文化事业和文化产业，才能让人民群众享受丰
富多彩的“文化盛宴”，才能达成全面建设小康社会的目标。重点　社会主义精神文明建设的内容及其重要性 【解读】　社会主义精神文明建设包括思想道德建设和
教育科学文化建设。重要性表现为：当代中国，发展先
进文化就是社会主义精神文明建设。①每一个民族的繁
荣，每一个国家的强盛，都离不开文化软实力的支撑；
②当今世界，经济发展与文化进步相辅相成，文化已经
成为综合国力竞争的重要因素；③只有大力发展文化事
业和文化产业，才能让人民群众享受丰富多彩的“文化
盛宴”，才能达成全面建设小康社会的目标。重点解读【例1】 (2011·嘉兴、舟山) 嘉兴有一种“红船精神”：
开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定思想、百折不
挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。继
承和弘扬“红船精神”能为嘉兴经济发展提供 (　　)
A. 智力支持　　 B. 精神动力
C. 物质保证　　 D. 制度保障B 点拨　首先判断嘉兴市继承和弘扬“红船精神”是属于
社会主义精神文明建设的措施。社会主义精神文明建
设包括思想道德建设和教育科学文化建设，继承和弘
扬“红船精神”属于思想道德建设，开展思想道德建设
活动是为现代化建设提供精神支柱和精神动力。另外，
开展教育科学文化建设活动是为现代化建设提供智力
支持。所以选B。这道题目考查学生对基础知识的识
记能力，并能做到融会贯通、举一反三。自中宣部、中央文明办发出《关于广泛开展“爱国歌
曲大家唱”群众性歌咏活动的通知》以来，全国各地
掀起了“唱红歌”的热潮。“红歌”广泛传唱 (　　)
①能为社会主义现代化建设提供精神支柱和精神动力
　②是社会主义精神文明创建活动的有效形式　
③说明唱“红歌”才算爱国　
④能为社会主义现代化建设提供智力支持
A. ①②　　　 B. ②③
C. ②④　　　 D. ①④A 重点训练【例2】 (2012·湖州) 自2012年3月中共中央颁布《关
于深入开展学雷锋活动的意见》后，全国各地掀起新
一轮学雷锋高潮，涌现出一大批雷锋式的先进集体和
模范人物。学雷锋活动 (　　)
①属于发展先进文化的重要内容　
②加强了社会主义精神文明建设　
③提高了全民族的科学文化素质　
④有利于提高公民思想道德水平
A. ①②③　　　　 B. ①②④
C. ①③④　　　 D. ②③④B 点拨　思想道德建设解决的是整个民族的精神支柱和
精神动力问题，它体现了精神文明的性质和方向。学
雷锋活动是属于思想道德建设的一项活动，能有利于
提高思想道德建设。所以③不选。2.(2011·南充·改编) 2011年9月20日，是全国第九个
“公民道德宣传日”。某市组织了以“喜迎国庆推进
公民道德建设”为主题的宣传教育活动。开展这一活
动有助于 (　　)
①提高公民的思想道德素质　
②推动先进文化建设　
③促进社会主义精神文明建设　
④直接为社会主义建设提供物质基础
A. ①③④　 B. ②③④
C. ①②④　 D. ①②③D 重点训练【例3】 (2012·泉州) 弘扬雷锋精神　谱写壮丽人生
2012年是雷锋逝世50周年。2012年3月2日，中共
中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》
指出，要通过推动学雷锋活动常态化，加强社会主义
精神文明建设。为贯彻落实《意见》精神，4月6日，
泉州市教育局印发通知，在全市中小学开展雷锋式班
集体和雷锋式学生评选活动，进一步提升我市中小学
生思想道德素质和校园文明程度，培养学生亲社会行
为。阅读上述材料，回答下列问题：
(1)《意见》中提出的“推动学雷锋活动常态化”有何
意义？(4分)
(2)请你列举在创建雷锋式班集体活动中，学校开展学
雷锋活动的两种具体形式。(2分)
(3)请你谈谈如何培养亲社会行为，做雷锋式的学生？
(4分) 点拨　首先判断“推动学雷锋活动”是属于加强思想道德
建设的范畴，第一问主要考查学生对思想道德建设的意
义；第二问考查学生学雷锋活动做到力所能及的事；第
三问主要考查学生学习雷锋的实际做法。要做到根据题
意规范答题。答案　(1) ①有利于凝聚广大群众的意志和力量；②有利
于提高公民思想道德素质；③有利于推进社会主义核心价
值体系建设；④有利于加强社会主义精神文明建设；⑤有
利于构建社会主义和谐社会。(4分)(开放性试题，考生只
要答出其中两点即可，每点2分，共4分。考生若答出其他
观点，符合题意，亦可酌情给分)　
(2)参加志愿者活动；慰问孤寡老人；参加义务植树；向困
难群体捐款；参加清洁卫生活动等。(2分)(只要答出其中
两种形式即可，每种形式1分，共2分。考生若答出其他形
式，符合题意，亦可酌情给分)　(3) ①学习无私奉献，爱岗敬业，全心全意为人民服
务的精神；②树立回报社会意识，养成亲社会行为习
惯；③积极参与社会公益活动，服务社会，有所作为。
(4分)(只要回答其中两点即可，每点2分，共4分。考
生若从其它角度作答，言之有理，符合题意，亦可酌
情给分)3. 2011年10月，某市开展了“十佳道德模范”评选活动。
本次活动评出了该市“见义勇为模范”、“助人为乐
模范”、“诚实守信模范”和“孝老爱亲模范”等。
(1)评选道德模范属于哪一文明建设？对该市构建和谐
社会有何意义？
精神文明建设。
有利于提高人民群众的思想道德素质，为构建和谐
社会提供精神动力和精神支柱的作用。 重点训练(2)为配合此次评选活动，某校开展“校园道德模范之星
评选”，请你补充完成以下两份评选策划书。
评选策划书(一)
●荣誉称号：校园诚信星
●设奖理由：_______________________________。
●评选标准：言行一致，真诚待人，遵守承诺，讲
究信用，拒绝谎言。
诚实守信是社会主义的基本道德规范；坚守诚信才能建立良好的人际关系，促进和谐。
评选策划书(二)
●荣誉称号：校园正义星
●设奖理由：正义是公平的保障；坚守正义才能维
护社会稳定，促进社会发展。
●评选标准：_______________________________。尊重、维护社会规则，尊重、维护他人的自由和权利；关心社会，积极承担社会责任。分辨现代化建设中的四大文明建设【提示】　现代化建设包括物质文明建设、精神文明建设、
政治文明建设和生态文明建设四方面。社会主义精神文明建
设包括思想道德建设和教育科学文化建设。思想道德建设要
切实加强社会主义核心价值体系建设；建立与社会主义市场
经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统
美德相承接的社会主义思想道德体系；大力倡导“爱国守法、
明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道
德规范。教育科学文化建设就是发展教育和科学，发展文学
艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等事业。疑难解析【例4】 (2012·南京) 下列能直接反映加强社会主义精
神文明建设的有 (　　)
①南京实施“321人才”计划　
②南京整合教育资源，促进教育均衡发展　
③南京推进政府运行机制改革　
④南京广泛开展“学雷锋，树新风”活动　
⑤南京实施城市雨污分流工程
A. ③④⑤　　　 B. ①②③
C. ①②④　　　 D. ②③⑤C 点拨　学生对现代化建设内容的理解不透彻，现代化
建设包括物质文明建设、精神文明建设、政治文明建
设和生态文明建设四方面。社会主义精神文明建设包
括思想道德建设和教育科学文化建设。“③”属于政治
文明建设，“⑤”属于物质文明建设。“①和②”属于教
育科学文化建设，“④”属于思想道德建设。1. (2012·兰州) 没有先进文化的发展，没有全民族文明
素质的提高，中国就不可能真正实现现代化。发展先
进文化的重要内容和中心环节是 (　　)
A. 全面建设小康社会　　　　　　
B. 解放和发展生产力
C. 加强社会主义思想道德建设　　
D. 加强社会主义法制建设C 中考演练2. (2012·菏泽) 在以下选项中，属于社会主义核心价
值体系基本内容的是 (　　)
①马克思主义指导思想　
②以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核
心的时代精神　
③社会主义荣辱观　
④中国特色社会主义共同理想
A. ①②③　　　　　 B. ②③④　　　
C. ①③④　　　　 D. ①②③④D 3.(2012·台州)民族精神始终是鼓舞中华民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。下列民族精神形成于新民主主义革命时期的是……………… ( )
A．铁人精神 B．“两弹一星”精神
C．长征精神 D．雷锋精神
解析：本题考查民族精神形成的时期。因此，答题的关键是要弄清楚四个选项中的民族精神出现的时间，如A、B、D都是新中国成立后形成的，只有C是新民主主义革命时期形成的。
答案：C4. 广东出台文化建设新政，拟用5到10年时间提升文化软实力，以世界眼光，打造具有岭南风格和广东气派的文化强省。上述做法(　　)
①体现了社会主义先进文化建设的要求
②有利于抵制西方文化的传播
③有利于杜绝落后文化和腐朽文化
④不利于广东经济的持续发展
A. ①③④ B. ②③④
C. ①②③ D. ①②④A 第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《道德的力量》在北京举行，共有55位全国道德模范获得表彰奖励。据此回答5～6题。
5. 全国道德模范评选表彰活动属于(　　)
A. 经济建设 B. 思想道德建设
C. 民主法治建设 D. 教育科学文化建设
6. 全国道德模范评选表彰活动的开展(　　)
①提高了我国的综合国力　②完善了社会主义经济制度　③有
利于弘扬伟大的民族精神　④有利于促进社会主义精神文明建
设
A. ①②　　　B. ②③　　　C. ③④　　　D. ①④
　 BC7. 新疆为发展已做了一些工作，下列属于精神文明建设的是(　　)
A. 加强与东部地区经济合作 B. 扶持优势特色产业发展
C. 举办首届民间文化艺术节 D. 贯彻民族区域自治制度
C8. 右图给我们的启示是(　　)
①个别公民公德意识差、素质低　②应在全社会大力加强精神文明建设，提高公民道德素质 ③细微之处见行动，培养文明风尚要从小事做起　④这种现象太普遍，不值得大惊小怪
A. ①②④　　B. ①②③　　C. ①③④　　D. ②③④B9.　(2011·浙江嘉兴、舟山)嘉兴有一种“红船精神”：开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定思想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。继承和弘扬“红船精神”能为嘉兴经济发展提供(　　)
A. 智力支持 B. 精神动力 C. 物质保证 D. 制度保障
分析:首先判断嘉兴市继承和弘扬“红船精神”是属于社会主义精神文明建设的措施，社会主义精神文明建设包括思想道德建设和科学教育文化建设，继承和弘扬“红船精神”属于思想道德建设，开展思想道德建设活动是为现代化建设提供精神支柱和精神动力。所以选B，这道题目考学生对基础知识的识记程度，并能做到融会贯通、举一反三。
答案:B10.　(2011·四川南充)2010年9月20日，是全国第八个“公民道德宣传日”。某市组织了以“喜迎国庆推进公民道德建设”为主题的宣传教育活动。开展这一活动有助于(　　)
①提高公民的思想道德素质　②推动先进文化建设　③促进社
会主义精神文明建设　④直接为社会主义建设提供物质基础
A. ①③④ B. ②③④
C. ①②④ D. ①②③
分析:本题的解题方法与例1有相似之处，先判断“喜迎国庆推进公民道德建设”为主题的宣传教育活动是属于社会主义精神文明建设、先进文化建设和思想道德建设，所以①②③所说都是正确的，并符合题意。而④选项应是社会主义物质文明的作用，不属于精神文明建设范畴，因此不选。
答案:D11.　(2011·浙江绍兴)阅读漫画，回答问题。(10分)(1)请你任选一幅漫画，帮助漫画中的主人公作出正确的选
择并说明理由。(5分)
(2)结合两幅漫画共同反映的问题，请谈谈当前加强社会主
义精神文明建设的紧迫性。(5分)分析:本题是考查学生从图表中获取信息的能力，这种能力也是一个人终身受用的能力。看漫画怎么看呢？首先粗看漫画——了解大概——总结出表层含义，再精看漫画——理解寓意——总结出深层含义。
答案:(1)选择漫画①；出售含瘦肉精的猪肉会侵犯消费者的安全
权、公平交易权、知情权，违背明礼诚信这一公民基本道德规
范。
选择漫画②；团结友善是公民基本道德规范，我们理应学会换
位思考，与人为善。公民权利和义务具有一致性，我们在享受
权利的同时，要自觉履行义务。
(2)两幅漫画中主人公不该有的困惑共同反映了当前部分公民道德
缺失的现象。加强社会主义精神文明建设有利于提高全民族的
思想道德素质，有利于弘扬中华民族的传统美德和民族精神，
为改革开放和现代化建设提供重要保证。12. 阅读材料，回答问题。(14分) 材料一：材料二：温州市初中毕业生综合素质评价表(部分)(1)材料一中文明温州行动属于精神文明建设的哪一方面内容？其地位如何？(4分)
答案:内容：思想道德建设。(2分) 地位：体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。(2分)
(2)材料一中“向温州市环保局提出意见和建议”是在行使我们的哪一项政治权利？ (2分)
答案:[人教版]建议权、监督权；[粤教版]监督权。(2分)
(3)《温州市初中毕业生综合素质评价表》通过“关键表现”、“不合格表现”所包含的具体内容，对中学生的综合素质进行评定。请根据材料一的行为，写出材料二中与之相关的合格表现。(写出两种即可)(4分)
答案:遵守社会公德；积极参加社会公益活动；使用文明用语：有环保意识，做出环境保护的行为等。其他符合题意的合格表现也可得分。(写出其中任意两条即可)(4分)(4)请结合一种合格表现，说明你怎样在实际生活中把它转化为具体行动，提高自身的综合素质。(4分)
答案:观点正确，符合题意。能够结合合格表现，写出自己在实际生活中的具体行为。(2分) 能够说明它对自身综合素质起到的促进作用。语言规范，使用学科术语。(2分)
例如：积极参加社会公益活动。例如参加学校组织的志愿者行动，参加社区组织的清理白色垃圾、清除小招贴活动，节假日组织文明小分队帮助交警维护交通秩序等。通过这些实践活动，增强我们的社会责任感，自觉履行社会责任，提高自身的思想道德素质，做一个合格的公民。

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