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(共21张PPT)
谜底： 鞋子
一对好伙伴，
形状像小船，
白天跟人走，
晚上放床边。
谜底：鞋子
各式各样的鞋
原始人裹脚皮
鞋的历史
这双鞋是商周时期的，
距今已有3000多年
这双鞋是明朝时期的，
距今已有400——600多年
这双鞋是西汉时期的，
距今已有2000多年
清朝弓底鞋
明朝高低弓鞋
清朝绣花鞋
清朝皇后绣花鞋
魏晋时期
高低靴
我国有五十六个民族，不同民族有不同样式的鞋。
满族
彝族
侗族
白族
蒙古族
苗族
这些鞋是用什么图案来装饰的？
人们给孩子穿这种鞋不仅是为了实用好看，
更主要的是把它看成是孩子的护身符，
能保护孩子健康成长。
虎头鞋是童鞋的一种，
因鞋头呈虎头模样，
故称虎头鞋。
总结：鞋在他的发展中，因时间，地域，气候，
民族等等不同，产生了多种不同风格，样式的鞋子，
这也体现了历代人民的聪明，智慧，这一双双花样
繁多，色彩艳丽的鞋子，无不充满着美的魅力，在
我们穿着舒适的同时，给我们以美的享受，而且，
我们刚才从中学习到了许多文化知识和历史知识，今天，
我们这节课也要请同学们发挥你的聪明才智来设计
你的一双精美而有特色的鞋。
说一说自己脚下的鞋
是由哪几部分组成的？
鞋底
鞋面
鞋口
鞋跟
鞋帮
想一想这两双鞋
是怎么制作出来的？
制作方法
点击图片
使用剪子要注意安全
使用剪子要注意安全
请你为自己设计一双鞋
古时候人们
把鞋称为什么？
你能说出多少
有关鞋的词语？
拓
展
学
习
内联升鞋店创建于1853年，
距今已有140余年的历史。“内”
穿上此店制作的朝靴，可以在朝
廷官运亨通，连升三级。
指大内宫廷，“联升”示意顾客
1902年同升和在天津估衣街
开业。出自清朝大臣铁良亲笔题
和，升官冠戴财源多。”
位于王府井的同升和鞋店是
1932年开业的。
写的一幅对联：“同心协力功成
goodbye
再见

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