资源简介 人教版初中历史与社会九年级下册第八单元第一课不断变化的人口同步练习一、单选题1.(2017·杭州模拟)空巢老人,即与子女分开居住的老人。图中为“四国人口年龄结构示意图”。读图完成小题。(1)以下四国中可能出现“空巢老人”现象的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁(2)应对“空巢老人”现象,下列举措恰当的是( )①实行计划生育,控制人口数量②完善社会保障制度,如养老保险等③实行全面“二孩”政策④发展经济,提高社会生产力A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2.(2017·杭州模拟)我国为应对下图反映的人口问题而采取的措施是( )A.加大教育投资 B.调整计划生育政策C.增加就业岗位 D.加快城镇化建设3.(2017·杭州模拟)阅读“我国60以上人口数量及比重”图,回答小题图3(1)从图3可以看出我国的人口国情是( )A.人口数量大,新增人口多 B.人口文化素质整体较低C.人口老龄化问题日益严重 D.劳动力逐渐减少(2)我国正在努力采取措施来缓解此问题,下列可行的有( )①实行计划生育,提倡优生 ②坚持以经济建设为中心,大力发展生产力③及时调整人口政策 ④完善社会保障制度A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④4.(2017·杭州模拟)人口老龄化问题已经成为影响中国可持续发展的一个因素。以下能有效应对该问题的做法有( )①鼓励适龄青年晚婚晚育 ②开放“全面二胎”政策③建立社区居家养老服务中心 ④出台发展养老服务业的相关政策A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.(2017·杭州模拟)某校九年级学生围绕“中国人口数据与政策”主题,进行资料收集,收集到以下一张图表,请读图标,完成小题。我国不同时期的人口数据与政策人口总数 人口出生率 人口自然正常率 60岁以上老人占总人口的比率 ●1982年,国务院发布文件提倡“一对夫妇只生育一个孩子”。 ●2015年,中共十八届五中全会决定:“全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策”1982年 10.16亿22.28%15.68%7.62%2012年 13.5亿12.1%4.95%14.3%(1)上图数据表明( )①我国人口的增长速度减缓 ②我国人口文化素质偏低 ③我国人口死亡率上升 ④我国的人口老龄化在加快A.①③④ B.②③④ C.①④ D.①②④(2)从1982年的“一对夫妇只生育一个孩子”到如今“全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策”说明( )①我国不再坚持计划生育国策 ②我国是为了人口发展更好地适应经济社会的发展 ③为了更好应对老龄化带来的社会问题 ④为了迅速提高人口的自然增长率A.①③④ B.②③ C.①②③④ D.①②④6.(2017·绍兴)阅读下图,可以获取的正确信息有( )①人口总量不断增加②计划生育取得成效③人口自然增长率下降④老龄化同题日益严重A.①② B.①④ C.②④ D.③④7.“全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策”,是我国人口与生育政策的又一次历史性调整。这一政策的调整有利于( )①应对人口老龄化问题 ②保持合理的人口增长③提高人口的整体素质 ④优化人口的地区分布A.①② B.②③ C.①④ D.①③8.“人口红利期”是指随着生育率的下降和总人口中劳动适龄人口比重的上升,形成了一个劳动力资源相对丰富、人口抚养负担相对较轻的时期。下图为我国不同年龄段人口比例随时间变化图(含预测)。回答小题(1)结合材料和上图中信息可知,我国最大的人口红利期出现在( )A.1980年 B.2010年 C.2030年 D.2050年(2)下列措施中直接有利于延长我国的人口红利期的是( )①调整人口政策,实施“全面二胎”政策②取消计划生育政策,缓解人口老龄化问题③渐进式延迟退休(适当延长职工的退休年龄)④完善社会养老保险制度,改善老年人生活质量A.①③ B.②③ C.①② D.③④9.读甲、乙两国人口年龄结构示意图,选出正确的选项( )A.甲、乙两国中,人口老龄化严重的是甲国B.甲、乙两国中,近年人口净增数量大的是乙国C.甲、乙两国中,人口出现负增长的是甲国D.甲、乙两国中,甲国的人口年龄特点与我国相似10.(2017九上·乐清期中)李克强总理在《政府工作报告》中提到:考虑需要和可能……把经济增长目标由上年7.5%主动调低到今年的7%。这一调整的合理性在于( )A.解决我国当前人口老龄化加剧的问题B.改变我国资源分布不均衡的状况C.坚持保护环境为中心促进经济发展D.实现经济与人口资源环境协调发展二、材料分析题11.(2016·宁波)阅读材料,回答问题。材料一:老年抚养比是指65岁及以上人口数与15-64岁劳动年龄人与15-64岁劳动年龄人口数之比。少儿抚养比是指14岁及以下人口数与15-64岁劳动年龄人口数之比。下图是1980-2030年我国人口抚养比变化趋势示意图。材料二:中共十八届五中全会提出:要坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。(1)阅读材料一,指出1980-2030年我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势。这一趋势会加剧什么人口问题?(2)结合材料,分析我国人口政策调整的合理性。(3)说说我国当前还面临哪些人口问题,并提出相应的解决措施。12.(2017·金华模拟)来自拉萨的降央卓玛暑假期间跟着课本游绍兴,阅读材料回答问题。(1)微博一:三味书屋。三味书屋是典型的南方古民居,它的特点是临河建屋,房顶坡度比较大,窗户比较多,这样的古民居深受自然环境的影响。根据微博一和相关链接,请你从自然环境和人文因素的角度分析绍兴吸引降央卓玛的原因。【相关链接】(2)微博二:鲁迅故居。两扇黑油油的石库台门,是周家新台门的边门,是鲁迅家出入的地方,这里孕育了中国文化革命的主将——鲁迅。列举一个史实说明鲁迅被称为“中国文化革命的主将”的缘由。(3)微博三:绍兴人真聪明,以其独有的鲁迅文化为土壤,吸引了大批游客;依托悠久的绍兴黄酒文化,创新开发了泰雕等系列黄酒品牌,使其成为酒店最具核心竞争力的产品;把坐乌篷、逛城河开发成了江南“风情游”,用陆游与唐婉的故事打造沈园“文化游”,怪不得绍兴的旅游品牌越来越响。结合微博三,绍兴人的聪明有何推广价值?答案解析部分1.【答案】(1)D(2)B【知识点】中国人口基本特点【解析】【分析】(1)本题考查的是人口老龄化的有关知识。分析材料可知,丁国老龄人口比重大,已经步入老龄化社会,新生人口又少,所以丁国最容易出现空巢老人。故选择D。(2)本题考查的是人口老龄化对策的有关知识。根据所学知识可知,“空巢老人”大规模的出现,说明所在国人口老龄化,新生人口少,在这种情况下,我们必须鼓励生育,所以①不符合题意。故选择B。【点评】本题难度适中,主要考查学生对人口问题的理解。2.【答案】B【知识点】中国人口基本特点【解析】【分析】本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料可知,我国老龄人口占我国人口的比例不断加重,社会开始步入老龄化社会。对此,我国开始调整计划生育政策,实施全面放开二胎政策。故选择B。【点评】本题难度适中,主要考查学生对我国人口问题的理解。3.【答案】(1)C(2)D【知识点】中国人口基本特点【解析】【分析】(1)本题考查的是对材料的分析理解能力。分析图3可知,图3主要在表达我国人口老龄化问题日益严重。故选择C。(2)本题考查的是人口老龄化的有关知识。根据所学知识可知,实行计划生育,提倡优生,这是为解决我国人口基数大、人口素质不够高的措施,与人口老龄化问题无关。故选择D。【点评】本题难度适中,主要考查学生对人口老龄化问题的理解。4.【答案】D【知识点】中国人口基本特点【解析】【分析】本题考查的是人口老龄化的有关知识。根据所学知识可知,鼓励适龄青年晚婚晚育不利于解决人口老龄化问题,所以①不符合题意。故选择D。【点评】本题比较容易,主要考查学生对人口老龄化问题的理解。5.【答案】(1)C(2)B【知识点】中国人口基本特点【解析】【分析】(1)本题考查的是对材料分析理解能力。分析材料可知,在材料中我国人口文化素质偏低 、人口死亡率上升这两点都没有体现,所以②③不符合题意。故选择C。(2)本题考查的是我国人口问题的有关知识。根据所学知识可知,从1982年的“一对夫妇只生育一个孩子”到如今“全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策”的演变,说明我国是为了人口发展更好地适应经济社会的发展,为了更好应对老龄化带来的社会问题。现在我国仍然坚持计划生育国策,控制人口增长速度。故选择B。【点评】本题难度适中,主要考查学生对我国人口问题及其对策的理解。6.【答案】C【知识点】中国人口基本特点【解析】【分析】本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料可知,材料中并没有提及中国人口总量的变化,所以①③不符合题意。故选择C。【点评】本题难度适中,主要考查学生对材料的分析理解能力。7.【答案】A【知识点】中国人口基本特点【解析】【分析】本题考查的是我国人口问题的有关知识。根据所学知识可知,“全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策”,这一人口与生育政策的调整,有利于我国积极应对人口老龄化问题,有利于我国保持合理人口增长速度,所以①②符合题意,③④与题意无关。故选择A。【点评】本题难度适中,主要考查学生对我国人口问题的理解。8.【答案】(1)B(2)A【知识点】中国人口基本特点【解析】【分析】(1)本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料可知,15—64岁劳动人口最多的是在2010年,所以我国最大的人口红利期出现在2010年,故选择B。(2)本题考查的是我国人口问题的有关知识。根据所学知识可知,延长我国的人口红利期,就要增加劳动人口。调整人口政策,实施“全面二胎”政策,有利于增加青少年的比例,储备劳动力,①正确;取消计划生育政策,不符合我国人口国情,②错误;渐进式延迟退休,适当延长职工的退休年龄,有利于缓解劳动力短缺问题,③正确;完善社会养老保险制度,改善老年人生活质量,有利于解决民生问题,不符合题意,④错误。故选择A。【点评】本题难度适中,主要考查学生对我国人口问题的理解,对材料的分析理解能力。9.【答案】D【知识点】世界人口基本情况【解析】【分析】本题考查的是人口问题的有关知识。分析材料可知,人口老龄化严重的是乙国,所以A错误;今年人口净增数量大的是甲国,所以B错误;人口出现负增长的是乙国,所以C错误。故选择D。【点评】本题难度适中,主要考查学生对对材料的分析理解能力。10.【答案】D【知识点】中国人口基本特点【解析】【分析】李克强总理在《政府工作报告》调低我国经济增长目标的主要目的是加快经济转型,实现经济与人口资源环境协调发展。故选D。【点评】本题难度一般,主要考查学生识记知识能力。11.【答案】(1)少儿抚养比逐渐下降;老年抚养比逐渐上升;老年抚养比将于2025年后超过少儿抚养比。人口老龄化问题。(2)启动全面二孩政策,有利于缓解老龄化趋势,缓解劳动力短缺问题,优化人口结构;有利于实现经济社会可持续发展等。(3)人口问题:人口基数大,新增人口多;人口素质偏低等。措施:坚持计划生育的基本国策,控制人口数量;实施科教兴国战略,提高人口素质等。【知识点】中国人口基本特点【解析】【分析】(1)本题考查的是人口老龄化问题和对材料的分析理解能力。分析示意图可知,少儿抚养比逐渐下降;老年抚养比逐渐上升;老年抚养比将于2025年后超过少儿抚养比。这一趋势的加剧,正说明了人口老龄化问题。(2)本题考查的是我国人口问题的有关知识。分析材料一可知,我国现阶段面临人口老龄化的问题,为此我们必须因应人口问题面临的新情况,即使调整人口政策,要坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。启动全面二孩政策,有利于缓解老龄化趋势,缓解劳动力短缺问题,优化人口结构;有利于实现经济社会可持续发展等。(3)本题考查的是我国人口问题的有关知识。根据所学知识可知,我国的人口问题有:人口基数大,新增人口多;人口素质偏低等。为此,我们必须坚持计划生育的基本国策,控制人口数量;实施科教兴国战略,提高人口素质等。【点评】本题难度适中,主要考查学生对人口问题和人口政策的理解。12.【答案】(1)位于中国的东南部或东南沿海地区,交通发达,东临杭州湾,地理位置优越;属于亚热带季风气候,夏季高温多雨,冬季低温少雨,雨热同期,气候温暖湿润;历史悠久,江南水乡,经济发达。(2)投身新文化运动,狂人日记对封建礼教批判最彻底。(3)因地制宜挖掘绍兴旅游的优质资源,促进绍兴经济发展。利用独特的传统文化,发挥文化对经济的促进作用;实施科教兴国,经济建设转移到到科技进步和提高劳动者素质轨道上。【知识点】北方地区和南方地区;中国人口基本特点;评析区域的自然条件;关注区域的人文特色;因地制宜谋发展【解析】【分析】(1)本题考查的是绍兴自然人文环境的有关知识。分析材料并结合所学知识可知,绍兴位于中国的东南部或东南沿海地区,交通发达,东临杭州湾,地理位置优越;属于亚热带季风气候,夏季高温多雨,冬季低温少雨,雨热同期,气候温暖湿润;历史悠久,江南水乡,经济发达。(2)本题考查的是鲁迅的有关知识。根据所学知识可知,鲁迅被称为“中国文化革命的主将”,如:投身新文化运动,狂人日记对封建礼教批判最彻底。(3)本题考查的是绍兴发展的有关知识。本题为开放性试题,学生结合材料回答合理即可,如:因地制宜挖掘绍兴旅游的优质资源,促进绍兴经济发展。利用独特的传统文化,发挥文化对经济的促进作用;实施科教兴国,经济建设转移到到科技进步和提高劳动者素质轨道上。【点评】本题难度适中,主要考查学生对绍兴自然人文环境的识记,对材料的分析理解能力。1 / 1人教版初中历史与社会九年级下册第八单元第一课不断变化的人口同步练习一、单选题1.(2017·杭州模拟)空巢老人,即与子女分开居住的老人。图中为“四国人口年龄结构示意图”。读图完成小题。(1)以下四国中可能出现“空巢老人”现象的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁(2)应对“空巢老人”现象,下列举措恰当的是( )①实行计划生育,控制人口数量②完善社会保障制度,如养老保险等③实行全面“二孩”政策④发展经济,提高社会生产力A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】(1)D(2)B【知识点】中国人口基本特点【解析】【分析】(1)本题考查的是人口老龄化的有关知识。分析材料可知,丁国老龄人口比重大,已经步入老龄化社会,新生人口又少,所以丁国最容易出现空巢老人。故选择D。(2)本题考查的是人口老龄化对策的有关知识。根据所学知识可知,“空巢老人”大规模的出现,说明所在国人口老龄化,新生人口少,在这种情况下,我们必须鼓励生育,所以①不符合题意。故选择B。【点评】本题难度适中,主要考查学生对人口问题的理解。2.(2017·杭州模拟)我国为应对下图反映的人口问题而采取的措施是( )A.加大教育投资 B.调整计划生育政策C.增加就业岗位 D.加快城镇化建设【答案】B【知识点】中国人口基本特点【解析】【分析】本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料可知,我国老龄人口占我国人口的比例不断加重,社会开始步入老龄化社会。对此,我国开始调整计划生育政策,实施全面放开二胎政策。故选择B。【点评】本题难度适中,主要考查学生对我国人口问题的理解。3.(2017·杭州模拟)阅读“我国60以上人口数量及比重”图,回答小题图3(1)从图3可以看出我国的人口国情是( )A.人口数量大,新增人口多 B.人口文化素质整体较低C.人口老龄化问题日益严重 D.劳动力逐渐减少(2)我国正在努力采取措施来缓解此问题,下列可行的有( )①实行计划生育,提倡优生 ②坚持以经济建设为中心,大力发展生产力③及时调整人口政策 ④完善社会保障制度A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】(1)C(2)D【知识点】中国人口基本特点【解析】【分析】(1)本题考查的是对材料的分析理解能力。分析图3可知,图3主要在表达我国人口老龄化问题日益严重。故选择C。(2)本题考查的是人口老龄化的有关知识。根据所学知识可知,实行计划生育,提倡优生,这是为解决我国人口基数大、人口素质不够高的措施,与人口老龄化问题无关。故选择D。【点评】本题难度适中,主要考查学生对人口老龄化问题的理解。4.(2017·杭州模拟)人口老龄化问题已经成为影响中国可持续发展的一个因素。以下能有效应对该问题的做法有( )①鼓励适龄青年晚婚晚育 ②开放“全面二胎”政策③建立社区居家养老服务中心 ④出台发展养老服务业的相关政策A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【知识点】中国人口基本特点【解析】【分析】本题考查的是人口老龄化的有关知识。根据所学知识可知,鼓励适龄青年晚婚晚育不利于解决人口老龄化问题,所以①不符合题意。故选择D。【点评】本题比较容易,主要考查学生对人口老龄化问题的理解。5.(2017·杭州模拟)某校九年级学生围绕“中国人口数据与政策”主题,进行资料收集,收集到以下一张图表,请读图标,完成小题。我国不同时期的人口数据与政策人口总数 人口出生率 人口自然正常率 60岁以上老人占总人口的比率 ●1982年,国务院发布文件提倡“一对夫妇只生育一个孩子”。 ●2015年,中共十八届五中全会决定:“全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策”1982年 10.16亿22.28%15.68%7.62%2012年 13.5亿12.1%4.95%14.3%(1)上图数据表明( )①我国人口的增长速度减缓 ②我国人口文化素质偏低 ③我国人口死亡率上升 ④我国的人口老龄化在加快A.①③④ B.②③④ C.①④ D.①②④(2)从1982年的“一对夫妇只生育一个孩子”到如今“全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策”说明( )①我国不再坚持计划生育国策 ②我国是为了人口发展更好地适应经济社会的发展 ③为了更好应对老龄化带来的社会问题 ④为了迅速提高人口的自然增长率A.①③④ B.②③ C.①②③④ D.①②④【答案】(1)C(2)B【知识点】中国人口基本特点【解析】【分析】(1)本题考查的是对材料分析理解能力。分析材料可知,在材料中我国人口文化素质偏低 、人口死亡率上升这两点都没有体现,所以②③不符合题意。故选择C。(2)本题考查的是我国人口问题的有关知识。根据所学知识可知,从1982年的“一对夫妇只生育一个孩子”到如今“全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策”的演变,说明我国是为了人口发展更好地适应经济社会的发展,为了更好应对老龄化带来的社会问题。现在我国仍然坚持计划生育国策,控制人口增长速度。故选择B。【点评】本题难度适中,主要考查学生对我国人口问题及其对策的理解。6.(2017·绍兴)阅读下图,可以获取的正确信息有( )①人口总量不断增加②计划生育取得成效③人口自然增长率下降④老龄化同题日益严重A.①② B.①④ C.②④ D.③④【答案】C【知识点】中国人口基本特点【解析】【分析】本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料可知,材料中并没有提及中国人口总量的变化,所以①③不符合题意。故选择C。【点评】本题难度适中,主要考查学生对材料的分析理解能力。7.“全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策”,是我国人口与生育政策的又一次历史性调整。这一政策的调整有利于( )①应对人口老龄化问题 ②保持合理的人口增长③提高人口的整体素质 ④优化人口的地区分布A.①② B.②③ C.①④ D.①③【答案】A【知识点】中国人口基本特点【解析】【分析】本题考查的是我国人口问题的有关知识。根据所学知识可知,“全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策”,这一人口与生育政策的调整,有利于我国积极应对人口老龄化问题,有利于我国保持合理人口增长速度,所以①②符合题意,③④与题意无关。故选择A。【点评】本题难度适中,主要考查学生对我国人口问题的理解。8.“人口红利期”是指随着生育率的下降和总人口中劳动适龄人口比重的上升,形成了一个劳动力资源相对丰富、人口抚养负担相对较轻的时期。下图为我国不同年龄段人口比例随时间变化图(含预测)。回答小题(1)结合材料和上图中信息可知,我国最大的人口红利期出现在( )A.1980年 B.2010年 C.2030年 D.2050年(2)下列措施中直接有利于延长我国的人口红利期的是( )①调整人口政策,实施“全面二胎”政策②取消计划生育政策,缓解人口老龄化问题③渐进式延迟退休(适当延长职工的退休年龄)④完善社会养老保险制度,改善老年人生活质量A.①③ B.②③ C.①② D.③④【答案】(1)B(2)A【知识点】中国人口基本特点【解析】【分析】(1)本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料可知,15—64岁劳动人口最多的是在2010年,所以我国最大的人口红利期出现在2010年,故选择B。(2)本题考查的是我国人口问题的有关知识。根据所学知识可知,延长我国的人口红利期,就要增加劳动人口。调整人口政策,实施“全面二胎”政策,有利于增加青少年的比例,储备劳动力,①正确;取消计划生育政策,不符合我国人口国情,②错误;渐进式延迟退休,适当延长职工的退休年龄,有利于缓解劳动力短缺问题,③正确;完善社会养老保险制度,改善老年人生活质量,有利于解决民生问题,不符合题意,④错误。故选择A。【点评】本题难度适中,主要考查学生对我国人口问题的理解,对材料的分析理解能力。9.读甲、乙两国人口年龄结构示意图,选出正确的选项( )A.甲、乙两国中,人口老龄化严重的是甲国B.甲、乙两国中,近年人口净增数量大的是乙国C.甲、乙两国中,人口出现负增长的是甲国D.甲、乙两国中,甲国的人口年龄特点与我国相似【答案】D【知识点】世界人口基本情况【解析】【分析】本题考查的是人口问题的有关知识。分析材料可知,人口老龄化严重的是乙国,所以A错误;今年人口净增数量大的是甲国,所以B错误;人口出现负增长的是乙国,所以C错误。故选择D。【点评】本题难度适中,主要考查学生对对材料的分析理解能力。10.(2017九上·乐清期中)李克强总理在《政府工作报告》中提到:考虑需要和可能……把经济增长目标由上年7.5%主动调低到今年的7%。这一调整的合理性在于( )A.解决我国当前人口老龄化加剧的问题B.改变我国资源分布不均衡的状况C.坚持保护环境为中心促进经济发展D.实现经济与人口资源环境协调发展【答案】D【知识点】中国人口基本特点【解析】【分析】李克强总理在《政府工作报告》调低我国经济增长目标的主要目的是加快经济转型,实现经济与人口资源环境协调发展。故选D。【点评】本题难度一般,主要考查学生识记知识能力。二、材料分析题11.(2016·宁波)阅读材料,回答问题。材料一:老年抚养比是指65岁及以上人口数与15-64岁劳动年龄人与15-64岁劳动年龄人口数之比。少儿抚养比是指14岁及以下人口数与15-64岁劳动年龄人口数之比。下图是1980-2030年我国人口抚养比变化趋势示意图。材料二:中共十八届五中全会提出:要坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。(1)阅读材料一,指出1980-2030年我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势。这一趋势会加剧什么人口问题?(2)结合材料,分析我国人口政策调整的合理性。(3)说说我国当前还面临哪些人口问题,并提出相应的解决措施。【答案】(1)少儿抚养比逐渐下降;老年抚养比逐渐上升;老年抚养比将于2025年后超过少儿抚养比。人口老龄化问题。(2)启动全面二孩政策,有利于缓解老龄化趋势,缓解劳动力短缺问题,优化人口结构;有利于实现经济社会可持续发展等。(3)人口问题:人口基数大,新增人口多;人口素质偏低等。措施:坚持计划生育的基本国策,控制人口数量;实施科教兴国战略,提高人口素质等。【知识点】中国人口基本特点【解析】【分析】(1)本题考查的是人口老龄化问题和对材料的分析理解能力。分析示意图可知,少儿抚养比逐渐下降;老年抚养比逐渐上升;老年抚养比将于2025年后超过少儿抚养比。这一趋势的加剧,正说明了人口老龄化问题。(2)本题考查的是我国人口问题的有关知识。分析材料一可知,我国现阶段面临人口老龄化的问题,为此我们必须因应人口问题面临的新情况,即使调整人口政策,要坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。启动全面二孩政策,有利于缓解老龄化趋势,缓解劳动力短缺问题,优化人口结构;有利于实现经济社会可持续发展等。(3)本题考查的是我国人口问题的有关知识。根据所学知识可知,我国的人口问题有:人口基数大,新增人口多;人口素质偏低等。为此,我们必须坚持计划生育的基本国策,控制人口数量;实施科教兴国战略,提高人口素质等。【点评】本题难度适中,主要考查学生对人口问题和人口政策的理解。12.(2017·金华模拟)来自拉萨的降央卓玛暑假期间跟着课本游绍兴,阅读材料回答问题。(1)微博一:三味书屋。三味书屋是典型的南方古民居,它的特点是临河建屋,房顶坡度比较大,窗户比较多,这样的古民居深受自然环境的影响。根据微博一和相关链接,请你从自然环境和人文因素的角度分析绍兴吸引降央卓玛的原因。【相关链接】(2)微博二:鲁迅故居。两扇黑油油的石库台门,是周家新台门的边门,是鲁迅家出入的地方,这里孕育了中国文化革命的主将——鲁迅。列举一个史实说明鲁迅被称为“中国文化革命的主将”的缘由。(3)微博三:绍兴人真聪明,以其独有的鲁迅文化为土壤,吸引了大批游客;依托悠久的绍兴黄酒文化,创新开发了泰雕等系列黄酒品牌,使其成为酒店最具核心竞争力的产品;把坐乌篷、逛城河开发成了江南“风情游”,用陆游与唐婉的故事打造沈园“文化游”,怪不得绍兴的旅游品牌越来越响。结合微博三,绍兴人的聪明有何推广价值?【答案】(1)位于中国的东南部或东南沿海地区,交通发达,东临杭州湾,地理位置优越;属于亚热带季风气候,夏季高温多雨,冬季低温少雨,雨热同期,气候温暖湿润;历史悠久,江南水乡,经济发达。(2)投身新文化运动,狂人日记对封建礼教批判最彻底。(3)因地制宜挖掘绍兴旅游的优质资源,促进绍兴经济发展。利用独特的传统文化,发挥文化对经济的促进作用;实施科教兴国,经济建设转移到到科技进步和提高劳动者素质轨道上。【知识点】北方地区和南方地区;中国人口基本特点;评析区域的自然条件;关注区域的人文特色;因地制宜谋发展【解析】【分析】(1)本题考查的是绍兴自然人文环境的有关知识。分析材料并结合所学知识可知,绍兴位于中国的东南部或东南沿海地区,交通发达,东临杭州湾,地理位置优越;属于亚热带季风气候,夏季高温多雨,冬季低温少雨,雨热同期,气候温暖湿润;历史悠久,江南水乡,经济发达。(2)本题考查的是鲁迅的有关知识。根据所学知识可知,鲁迅被称为“中国文化革命的主将”,如:投身新文化运动,狂人日记对封建礼教批判最彻底。(3)本题考查的是绍兴发展的有关知识。本题为开放性试题,学生结合材料回答合理即可,如:因地制宜挖掘绍兴旅游的优质资源,促进绍兴经济发展。利用独特的传统文化,发挥文化对经济的促进作用;实施科教兴国,经济建设转移到到科技进步和提高劳动者素质轨道上。【点评】本题难度适中,主要考查学生对绍兴自然人文环境的识记,对材料的分析理解能力。1 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