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历社八上1.3.1《西方文明的摇篮》同步试卷
一、单选题
1．（2019八上·台州开学考）“辉煌属于希腊，伟大属于罗马”。古希腊之所以会产生辉煌的成就，在很大程序上得益于（　　）
A．便利的交通 B．得天独厚的自然环境
C．发达的工商业 D．民主政治的不断完善
2．成年男性公民格瓦达和妹妹玛利亚住在伯里克利时代雅典一小村庄，他们最有可能的经历是（　　）
A．格瓦达因家庭贫困被禁止参加公民大会
B．格瓦达因担任政府公职获得补贴
C．玛利亚参加公民大会，格瓦达在家干农活
D．两人一起参与国家议事
3．伯利克时期，根据雅典民主制度，下列四位人物中有资格参加公民大会的是（　　）
A． B．
C． D．
4．（2018八上·杭州期中）公元前6世纪的古希腊雅典正在召开公民大会，人们纷纷涌向会场，有些人却被拒之门外，被拒之门外主要因为参加公民大会的条件是（　　）
A．奴隶 B．妇女
C．外邦人 D．成年男性公民
5．（2018八上·绍兴期中）雅典奴隶制民主政治发展到古代世界最高峰时，在位的执政官是（　　）
A．克里斯提尼 B．伯里克利 C．屋大维 D．亚历山大
6．（2017·杭州模拟）在古代雅典，人们可以看到这样的情境：公民在公民大会入口处领取一块陶片，写下名字，把陶片交给工作人员。这从一个侧面反映了古代雅典（　　）
A．实行贵族统治 B．积极武力扩张
C．实行民主制度 D．崇尚无为而治
7．（2018八上·台州开学考）某校准备邀请一位学者做报告，下列适合出现在海报内容中省略号处的是（　　）
A．陶片放逐法 B．分封制与宗法制
C．礼乐文明制度 D．《十二铜表法》
8．（2017八上·温州月考）德国历史学家雅斯贝斯曾说：“它奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”这句评价适合用于（　　）
A．希腊城邦 B．古代埃及 C．古代印度 D．罗马帝国
9．（2017八上·绍兴期中）公元前8世纪-公元前6世纪，希腊出现城邦，这些城邦的共同特点是（　　）
A．崇尚武力 B．小国寡民 C．追求民主 D．讲究礼仪
10．（2017八上·嘉兴期中）古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治开启了西方民主制度的先河。下列关于雅典民主制度的说法，符合史实的有（　　）
①民主政治时期的雅典是有国王统治的 ②公民大会是雅典的最高决策机构
③伯里克利时期的雅典民主政治达到高峰 ④所有雅典人包括妇女都享有民主
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
11．下列属于斯巴达与雅典的共同特征是（　　）
A．手工业发达
B．都是以城市为中心发的城邦国家
C．公民有机会参与政治
D．尚武善战
12．（2017·浙江模拟）公元前5世纪末，在伯罗奔尼撒战争中期，雅典人讨论决定入侵西西里。做出这一决定的主体是（　　）
A．雅典全体成年男性公民 B．执政官和监察官等高级官吏
C．元老院中的贵族和军人 D．柏拉图和阿基米德等精英人士
13．古希腊地理位置的特点是 （　　）
A．濒临海洋 B．深居内陆
C．位于山区 D．地处大河流域
14．亚历山大东征，最远到达（　　）
A．波斯帝国 B．埃及地区 C．巴比伦 D．印度河流域
15．“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服（　　）
A．促进了东西方文化交流 B．促使希腊文明走向衰落
C．促使东方文明走向衰落 D．促使东西方文化被毁灭
16．下列有关雅典城邦的表述中，正确的是（　　）
A．雅典近海，海上交通便利，农业发达
B．古代雅典城邦是著名的君主专制国家
C．伯里克利时期全体成年男性公民均可参加公民大会
D．古代雅典用系统的教育将全体小孩培养成合格公民
17．图象史料在证史研究中有重要作用．以下是某学习小组在研究性学习中收集的一组图象资料，据此推断他们探究的主题是（　　）
A．古代希腊文明 B．古代日本文化
C．古代罗马法制 D．古代阿拉伯文明
18．《建筑与民主》一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人．这反映了雅典（　　）
A．实行民主政治 B．注重法制建设
C．建筑水平高超 D．文化繁荣昌盛
19．下列内容斯巴达人可能会经历的有(　　)
①参加公民大会，投票决定国家大事 ②练习跑步、投矛
③把认为是民主的敌人的名字写在陶片上 ④进行军事训练
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
二、材料分析题
20．（2019八上·台州开学考）阅读下图，古代希腊，回答问题。
（1）古代希腊被称为“西方文明的摇篮”。图上标有古代希腊的两大著名城邦，A是　 　，B是　 　。
（2）安德鲁生活在雅典民主政治的“黄金时代”，当时的执政者是谁？安德鲁为什么愿意参加公民大会？
（3）结合材料，运用所学知识谈谈你对“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治”这句话的理解。
21．阅读下列文字，回答以下问题。
公元前6世纪到公元前3世纪前后，古希腊文明在世界历史上发挥了灿烂光芒，伯里克利当政期间的古希腊拥有这世界上最完美的民主政治制度。而此时春秋战国之际的中国也不甘示弱，文明高度发展，交相辉映。
（1）古希腊最重要的城邦国家是哪些？分别说出它们在社会制度上的突出特征。
（2）你赞同伯里克利当政时期的古希腊拥有最完美的民主制度吗？为什么？
（3）古希腊和中国文明都在文化上作出了开创性和奠基性的贡献。请你分别列举1个当时著名的历史人物并说说他们的成就？
22．（2017八上·绍兴期中）政治参与是社会进步的重要内容，政治文明是人类文明的重要成果。阅读材料，回答问题：
公民大会是处理雅典事务的最高权力机构，它一年召开40次例会。如果需要的话，还召开临时会议。……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任————【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料，概括古代雅典是通过哪些具体制度保障公民参与政治生活的？
（2）指出雅典民主的黄金时期？
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】根据所学知识可知：古希腊城邦国家雅典，在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范，公元前5世纪后期，在伯里克利执政时期，古希腊雅典城邦达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。雅典的民主政治促进了古希腊的辉煌。
ABC三项都不是古希腊产生辉煌成就的原因，不符合题意；
D项民主政治的不断完善是古希腊产生辉煌成就的原因，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查雅典民主政治的有关内容及学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记雅典民主政治的影响。
2．【答案】B
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】本题考查的是古希腊雅典民主政治的有关知识。根据所学知识可知，题文有提到伯里克利时代，此时的雅典正实行奴隶主民主政治，全体成年男性公民享有民主权利，妇女没有任何政治权利。由此判断，只有B选项格瓦达担任政府公职获得补贴有可能发生。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对古希腊雅典民主政治的理解。
3．【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】根据所学可知，雅典真正享有民主权利的是成年男性公民，可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交等一系列大事。
A项30岁男性公民有资格参加公民大会，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查雅典民主政治的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。
4．【答案】D
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】本题考查的是古希腊文明的识记。 在伯里克利执政时期，民主政治达到极盛。但雅典的民主政治仅适用于雅典的男性成年公民，不是所有人都有机会参与国家管理，外邦人、妇女、未成年人和奴隶不享有民主。故选D。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对雅典民主制度的识记。
5．【答案】B
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】在伯里克利当政时雅典达到全盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
B项伯里克利当政时，雅典奴隶制民主政治发展到古代世界最高峰，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查学生对伯里克利时代雅典民主政治的历史地位的识记能力。
6．【答案】C
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】本题考查的是雅典民主制度的有关知识。根据所学知识可知，材料反映的是陶片放逐法的相关知识，陶片放逐法是古希腊雅典等城邦实施的一项政治制度，由雅典政治家克里斯提尼创立，雅典公民可以在陶片上写上那些不受欢迎以及极具社会威望、广受欢迎、最可能成为僭主的人的名字，并通过投票表决将企图威胁雅典民主制度的政治人物予以政治放逐，反映古代雅典实行民主制度，故选择C。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对雅典民主制度的理解。
7．【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】《十二铜表法》是古罗马的法律文明成果，分封制与宗法制、礼乐文明制度是我国周朝的制度，陶片放逐法是古希腊克里斯提尼时期创立的，以在陶片上写上那些不受欢迎的人的名字通过投票表决予以政治放逐以维护古希腊法民主制度。
A项陶片放逐法适合出现在海报内容中省略号处的，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查西方古典文明的相关知识。
8．【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】本题考查的是古希腊文化的影响的有关知识。结合所学知识可知，题干材料“它奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础”强调的是雅典的城邦制度为西方自由意识的发展奠定了基础，反映的是对公民个性发展的影响。故选A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对古希腊文化影响的理解。
9．【答案】B
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】本题考查的是古希腊文明的有关知识。根据所学知识可知，古希腊文明以海洋为依托，由于山峦和海洋的层层阻隔，古希腊没有形成统一的政治中心，而是出现了多个奴隶制城邦，这些城邦最突出的特点就是小国寡民，这种特征也是雅典实现直接民主的重要原因
【点评】本题比较容易，主要考查学生对古希腊文明的识记。
10．【答案】C
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】本题考查的是古希腊雅典民主制度的有关知识。根据所学知识可知，公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主，所以②③符合题意，①④不符合题意。故选C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生古希腊雅典民主制度的识记。
11．【答案】B
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】本题考查的是斯巴达与雅典的有关知识。根据所学知识可知，A错误，雅典是个近海国家，经济以工商业为主，手工业发达；斯巴达是个内陆国家，经济以农业为主；B正确，雅典与斯巴达都是古希腊重要的城邦国家，城邦一般以城市为中心，包括周边的一些村落，面积不大，人口不多。C错误，雅典实行民主制度，但只有成年男性公民有机会参政，占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利；斯巴达实行贵族专制统治。D错误，斯巴达尚武善战，雅典崇尚科学，和平。所以斯巴达与雅典的共同特点是：都是以城市为中心的城邦国家 ，故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对斯巴达与雅典的了解。
12．【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】本题考查的是雅典民主制度的有关知识。根据所学知识可知，雅典的国家大事由成年男性公民在公民大会上讨论决定，所以A符合题意，BCD不符合题意。故选择A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对雅典民主制度的识记。
13．【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】本题考查的是古希腊地理位置的有关知识。根据所学知识可知，古希腊地理位置的特点是濒临海洋。故选择A。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对古希腊地理位置的识记。
14．【答案】D
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】本题考查对亚历山大东征情况的了解。依据教材，马其顿国王亚历山大继承王位后，于公元前334年春天，率军灭了包括埃及、巴比伦在内的庞大的波斯帝国，一直打到印度河流域，建立了空前庞大的亚历山大帝国。由此可知埃及、巴比伦都属于波斯帝国，故选D。
【点评】本题考查对亚历山大东征的情况。
15．【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】亚历山大大帝东征，将希腊文化传播到东方，也将东方文化渗入希腊文化，促进了东西方文化的交流。故选A。
【点评】 掌握亚历山大帝国的相关知识。
16．【答案】C
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】根据所学可知，雅典工商业发达，是著名的奴隶制共和国，雅典的教育主要针对公民家庭里的男孩，故ABD有误．伯里克利时期，全体成年男性公民均可参加公民大会，决定内政、外交等重大问题．故选C．
【点评】本题考查学生对雅典城邦的认识．本题难度不大，注意扎实掌握雅典奴隶主民主政治的主要史实．
17．【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮；古希腊古罗马文化
【解析】【分析】伯里克利是古代雅典的一名执政官．雅典卫城和克里特的王宫宫殿反映的是故希腊的著名建筑，反映了故希腊文明的历史．故选A．
【点评】本题考查的是希腊文明的知识点．本题考查的是学生的读图能力和对古代希腊文明的有关知识的记忆能力．
18．【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】古代雅典的民主政治是古代世界的高峰，很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平和战争等重大问题．材料反映的是正是雅典民主政治的这一特征．故选A．
【点评】本题考查的雅典民主政治的知识点．本题主要考查的是学生对雅典民主政治的有关知识的理解能力．
19．【答案】D
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】此题考查学生对于古希腊两大主要城邦的概况的识记。古希腊两大城邦为雅典与斯巴达。雅典的特色是民主政治，斯巴达崇尚武力，选项中1符合雅典的情况，3是雅典的陶片放逐法，都排除，故答案为D。
【点评】掌握古希腊两大城邦的概况。
20．【答案】（1）雅典；斯巴达
（2）伯里克利。为鼓励和保证公民积极参政，城邦为担任公职和参加政治活动的公民发放工资和津贴。
（3）最狭隘：它是建立在奴隶制基础上的，占人口大多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何政治权利。最充实：它具有专制统治所不具备的特点和优点，使公民得以享受更多的权利，有利于公民积极地参政议政。
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】（1）根据材料中的标记可知是雅典和斯巴达。
（2）从题目中的“黄金时代”联系历史，可知当时是伯里克利执政，根据史实可知，国家为担任公职和多参加政治活动的公民发放津贴，所以安德鲁愿意参加公民大会。
（3）从材料可知有资格参加公民大会的占雅典居民比列的少数，联系史实，可知雅典的民主制度是占居民比例9%的公民群体的民主，仍然是少数人的民主，这制度是建立在奴隶制度的基础上的。从材料可知雅典民主制度使得安惠鲁这样的农民都能参加公民大会，它使广大公民享受到了更多的权利，积极地参政议政。
故答案为：（1）雅典；斯巴达。
（2）伯里克利。为鼓励和保证公民积极参政，城邦为担任公职和参加政治活动的公民发放工资和津贴。
（3）最狭隘：它是建立在奴隶制基础上的，占人口大多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何政治权利。最充实：它具有专制统治所不具备的特点和优点，使公民得以享受更多的权利，有利于公民积极地参政议政。
【点评】本题难度适中，考查古希腊的城邦、民主制度等相关知识及学生的识图能力。
21．【答案】（1）雅典和斯巴达；雅典实行民主政治，斯巴达实现贵族统治，崇尚武力。
（2）不赞同。因为雅典的民主制度是建立在奴隶制基础上的民主，占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利。
（3）古希腊：阿基米德发现浮力定律和杠杆定律；亚里士多德创立物理学、植物学、动物学和逻辑学等学科体系等。
古中国：孔子创立儒家学派，推行“仁”、“克己复礼”；老子创立道家学派，崇尚“自然”，主张“无为”等。
【知识点】百家争鸣；西方文明的摇篮；古希腊古罗马文化
【解析】【分析】（1）本题考查古希腊城邦的有关知识。公元前8世纪到公元前6世纪，古希腊最强大的两个奴隶制城邦是雅典和斯巴达。古希腊的斯巴达和雅典是两个最大的城邦，斯巴达在希腊南部，国内多平原；雅典在希腊东南沿海，海岸线曲折，海上交通便利。雅典的民主政治使全体成年男性居民拥有了民主权利。伯里克利时期，雅典民主政治达到顶峰。斯巴达的政体是寡头政治，和当时雅典的民主制度形成对比，斯巴达在古希腊的诸城邦中特别崇尚武力。
（2）本题考查伯里克利时代的雅典民主政治。公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题。雅典的民主政治既有进步性也具有局限性，从进步性方面看，雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等，公民左右着国家政权，开启了西方民主政治的先河，对近代西方的民主政治的建立具有重要影响；从局限性方面看，雅典的民主政治是建立在奴隶主对奴隶专政的基础之上的，奴隶和妇女都没有政治权利，真正享有民主权利的只是拥有公民权的少数雅典人即雅典城邦的成年男性公民。
（3）本题考查古希腊和中国著名的历史人物及成就，古希腊和中国都有许多著名的历史人物，学生准确介绍即可。
故答案为：（1）雅典和斯巴达；雅典实行民主政治，斯巴达实现贵族统治，崇尚武力。
（2）不赞同。因为雅典的民主制度是建立在奴隶制基础上的民主，占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利。
（3）古希腊：阿基米德发现浮力定律和杠杆定律；亚里士多德创立物理学、植物学、动物学和逻辑学等学科体系等。
古中国：孔子创立儒家学派，推行“仁”、“克己复礼”；老子创立道家学派，崇尚“自然”，主张“无为”等。
【点评】本题难度适中，考查古希腊文明及古中国文明等相关知识。
22．【答案】（1）雅典通过设立公民大会作为最高权力机构，实行公职薪给制，建立陪审团制度。
（2）伯里克利时期。
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】（1）本题考查的是雅典民主制度的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，雅典通过设立公民大会作为最高权力机构、实行公职薪给制、建立陪审团制度来保障公民参与政治生活的。
（2）本题考查的是雅典民主制度的有关知识。根据所学知识可知，雅典民主的黄金时期在伯里克利当政时期。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对雅典民主制度的识记，对材料分析理解能力。
1 / 1历社八上1.3.1《西方文明的摇篮》同步试卷
一、单选题
1．（2019八上·台州开学考）“辉煌属于希腊，伟大属于罗马”。古希腊之所以会产生辉煌的成就，在很大程序上得益于（　　）
A．便利的交通 B．得天独厚的自然环境
C．发达的工商业 D．民主政治的不断完善
【答案】D
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】根据所学知识可知：古希腊城邦国家雅典，在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范，公元前5世纪后期，在伯里克利执政时期，古希腊雅典城邦达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。雅典的民主政治促进了古希腊的辉煌。
ABC三项都不是古希腊产生辉煌成就的原因，不符合题意；
D项民主政治的不断完善是古希腊产生辉煌成就的原因，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查雅典民主政治的有关内容及学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记雅典民主政治的影响。
2．成年男性公民格瓦达和妹妹玛利亚住在伯里克利时代雅典一小村庄，他们最有可能的经历是（　　）
A．格瓦达因家庭贫困被禁止参加公民大会
B．格瓦达因担任政府公职获得补贴
C．玛利亚参加公民大会，格瓦达在家干农活
D．两人一起参与国家议事
【答案】B
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】本题考查的是古希腊雅典民主政治的有关知识。根据所学知识可知，题文有提到伯里克利时代，此时的雅典正实行奴隶主民主政治，全体成年男性公民享有民主权利，妇女没有任何政治权利。由此判断，只有B选项格瓦达担任政府公职获得补贴有可能发生。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对古希腊雅典民主政治的理解。
3．伯利克时期，根据雅典民主制度，下列四位人物中有资格参加公民大会的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】根据所学可知，雅典真正享有民主权利的是成年男性公民，可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交等一系列大事。
A项30岁男性公民有资格参加公民大会，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查雅典民主政治的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。
4．（2018八上·杭州期中）公元前6世纪的古希腊雅典正在召开公民大会，人们纷纷涌向会场，有些人却被拒之门外，被拒之门外主要因为参加公民大会的条件是（　　）
A．奴隶 B．妇女
C．外邦人 D．成年男性公民
【答案】D
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】本题考查的是古希腊文明的识记。 在伯里克利执政时期，民主政治达到极盛。但雅典的民主政治仅适用于雅典的男性成年公民，不是所有人都有机会参与国家管理，外邦人、妇女、未成年人和奴隶不享有民主。故选D。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对雅典民主制度的识记。
5．（2018八上·绍兴期中）雅典奴隶制民主政治发展到古代世界最高峰时，在位的执政官是（　　）
A．克里斯提尼 B．伯里克利 C．屋大维 D．亚历山大
【答案】B
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】在伯里克利当政时雅典达到全盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
B项伯里克利当政时，雅典奴隶制民主政治发展到古代世界最高峰，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查学生对伯里克利时代雅典民主政治的历史地位的识记能力。
6．（2017·杭州模拟）在古代雅典，人们可以看到这样的情境：公民在公民大会入口处领取一块陶片，写下名字，把陶片交给工作人员。这从一个侧面反映了古代雅典（　　）
A．实行贵族统治 B．积极武力扩张
C．实行民主制度 D．崇尚无为而治
【答案】C
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】本题考查的是雅典民主制度的有关知识。根据所学知识可知，材料反映的是陶片放逐法的相关知识，陶片放逐法是古希腊雅典等城邦实施的一项政治制度，由雅典政治家克里斯提尼创立，雅典公民可以在陶片上写上那些不受欢迎以及极具社会威望、广受欢迎、最可能成为僭主的人的名字，并通过投票表决将企图威胁雅典民主制度的政治人物予以政治放逐，反映古代雅典实行民主制度，故选择C。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对雅典民主制度的理解。
7．（2018八上·台州开学考）某校准备邀请一位学者做报告，下列适合出现在海报内容中省略号处的是（　　）
A．陶片放逐法 B．分封制与宗法制
C．礼乐文明制度 D．《十二铜表法》
【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】《十二铜表法》是古罗马的法律文明成果，分封制与宗法制、礼乐文明制度是我国周朝的制度，陶片放逐法是古希腊克里斯提尼时期创立的，以在陶片上写上那些不受欢迎的人的名字通过投票表决予以政治放逐以维护古希腊法民主制度。
A项陶片放逐法适合出现在海报内容中省略号处的，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查西方古典文明的相关知识。
8．（2017八上·温州月考）德国历史学家雅斯贝斯曾说：“它奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”这句评价适合用于（　　）
A．希腊城邦 B．古代埃及 C．古代印度 D．罗马帝国
【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】本题考查的是古希腊文化的影响的有关知识。结合所学知识可知，题干材料“它奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础”强调的是雅典的城邦制度为西方自由意识的发展奠定了基础，反映的是对公民个性发展的影响。故选A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对古希腊文化影响的理解。
9．（2017八上·绍兴期中）公元前8世纪-公元前6世纪，希腊出现城邦，这些城邦的共同特点是（　　）
A．崇尚武力 B．小国寡民 C．追求民主 D．讲究礼仪
【答案】B
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】本题考查的是古希腊文明的有关知识。根据所学知识可知，古希腊文明以海洋为依托，由于山峦和海洋的层层阻隔，古希腊没有形成统一的政治中心，而是出现了多个奴隶制城邦，这些城邦最突出的特点就是小国寡民，这种特征也是雅典实现直接民主的重要原因
【点评】本题比较容易，主要考查学生对古希腊文明的识记。
10．（2017八上·嘉兴期中）古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治开启了西方民主制度的先河。下列关于雅典民主制度的说法，符合史实的有（　　）
①民主政治时期的雅典是有国王统治的 ②公民大会是雅典的最高决策机构
③伯里克利时期的雅典民主政治达到高峰 ④所有雅典人包括妇女都享有民主
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】本题考查的是古希腊雅典民主制度的有关知识。根据所学知识可知，公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主，所以②③符合题意，①④不符合题意。故选C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生古希腊雅典民主制度的识记。
11．下列属于斯巴达与雅典的共同特征是（　　）
A．手工业发达
B．都是以城市为中心发的城邦国家
C．公民有机会参与政治
D．尚武善战
【答案】B
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】本题考查的是斯巴达与雅典的有关知识。根据所学知识可知，A错误，雅典是个近海国家，经济以工商业为主，手工业发达；斯巴达是个内陆国家，经济以农业为主；B正确，雅典与斯巴达都是古希腊重要的城邦国家，城邦一般以城市为中心，包括周边的一些村落，面积不大，人口不多。C错误，雅典实行民主制度，但只有成年男性公民有机会参政，占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利；斯巴达实行贵族专制统治。D错误，斯巴达尚武善战，雅典崇尚科学，和平。所以斯巴达与雅典的共同特点是：都是以城市为中心的城邦国家 ，故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对斯巴达与雅典的了解。
12．（2017·浙江模拟）公元前5世纪末，在伯罗奔尼撒战争中期，雅典人讨论决定入侵西西里。做出这一决定的主体是（　　）
A．雅典全体成年男性公民 B．执政官和监察官等高级官吏
C．元老院中的贵族和军人 D．柏拉图和阿基米德等精英人士
【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】本题考查的是雅典民主制度的有关知识。根据所学知识可知，雅典的国家大事由成年男性公民在公民大会上讨论决定，所以A符合题意，BCD不符合题意。故选择A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对雅典民主制度的识记。
13．古希腊地理位置的特点是 （　　）
A．濒临海洋 B．深居内陆
C．位于山区 D．地处大河流域
【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】本题考查的是古希腊地理位置的有关知识。根据所学知识可知，古希腊地理位置的特点是濒临海洋。故选择A。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对古希腊地理位置的识记。
14．亚历山大东征，最远到达（　　）
A．波斯帝国 B．埃及地区 C．巴比伦 D．印度河流域
【答案】D
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】本题考查对亚历山大东征情况的了解。依据教材，马其顿国王亚历山大继承王位后，于公元前334年春天，率军灭了包括埃及、巴比伦在内的庞大的波斯帝国，一直打到印度河流域，建立了空前庞大的亚历山大帝国。由此可知埃及、巴比伦都属于波斯帝国，故选D。
【点评】本题考查对亚历山大东征的情况。
15．“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服（　　）
A．促进了东西方文化交流 B．促使希腊文明走向衰落
C．促使东方文明走向衰落 D．促使东西方文化被毁灭
【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】亚历山大大帝东征，将希腊文化传播到东方，也将东方文化渗入希腊文化，促进了东西方文化的交流。故选A。
【点评】 掌握亚历山大帝国的相关知识。
16．下列有关雅典城邦的表述中，正确的是（　　）
A．雅典近海，海上交通便利，农业发达
B．古代雅典城邦是著名的君主专制国家
C．伯里克利时期全体成年男性公民均可参加公民大会
D．古代雅典用系统的教育将全体小孩培养成合格公民
【答案】C
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】根据所学可知，雅典工商业发达，是著名的奴隶制共和国，雅典的教育主要针对公民家庭里的男孩，故ABD有误．伯里克利时期，全体成年男性公民均可参加公民大会，决定内政、外交等重大问题．故选C．
【点评】本题考查学生对雅典城邦的认识．本题难度不大，注意扎实掌握雅典奴隶主民主政治的主要史实．
17．图象史料在证史研究中有重要作用．以下是某学习小组在研究性学习中收集的一组图象资料，据此推断他们探究的主题是（　　）
A．古代希腊文明 B．古代日本文化
C．古代罗马法制 D．古代阿拉伯文明
【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮；古希腊古罗马文化
【解析】【分析】伯里克利是古代雅典的一名执政官．雅典卫城和克里特的王宫宫殿反映的是故希腊的著名建筑，反映了故希腊文明的历史．故选A．
【点评】本题考查的是希腊文明的知识点．本题考查的是学生的读图能力和对古代希腊文明的有关知识的记忆能力．
18．《建筑与民主》一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人．这反映了雅典（　　）
A．实行民主政治 B．注重法制建设
C．建筑水平高超 D．文化繁荣昌盛
【答案】A
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】古代雅典的民主政治是古代世界的高峰，很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平和战争等重大问题．材料反映的是正是雅典民主政治的这一特征．故选A．
【点评】本题考查的雅典民主政治的知识点．本题主要考查的是学生对雅典民主政治的有关知识的理解能力．
19．下列内容斯巴达人可能会经历的有(　　)
①参加公民大会，投票决定国家大事 ②练习跑步、投矛
③把认为是民主的敌人的名字写在陶片上 ④进行军事训练
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】此题考查学生对于古希腊两大主要城邦的概况的识记。古希腊两大城邦为雅典与斯巴达。雅典的特色是民主政治，斯巴达崇尚武力，选项中1符合雅典的情况，3是雅典的陶片放逐法，都排除，故答案为D。
【点评】掌握古希腊两大城邦的概况。
二、材料分析题
20．（2019八上·台州开学考）阅读下图，古代希腊，回答问题。
（1）古代希腊被称为“西方文明的摇篮”。图上标有古代希腊的两大著名城邦，A是　 　，B是　 　。
（2）安德鲁生活在雅典民主政治的“黄金时代”，当时的执政者是谁？安德鲁为什么愿意参加公民大会？
（3）结合材料，运用所学知识谈谈你对“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治”这句话的理解。
【答案】（1）雅典；斯巴达
（2）伯里克利。为鼓励和保证公民积极参政，城邦为担任公职和参加政治活动的公民发放工资和津贴。
（3）最狭隘：它是建立在奴隶制基础上的，占人口大多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何政治权利。最充实：它具有专制统治所不具备的特点和优点，使公民得以享受更多的权利，有利于公民积极地参政议政。
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】（1）根据材料中的标记可知是雅典和斯巴达。
（2）从题目中的“黄金时代”联系历史，可知当时是伯里克利执政，根据史实可知，国家为担任公职和多参加政治活动的公民发放津贴，所以安德鲁愿意参加公民大会。
（3）从材料可知有资格参加公民大会的占雅典居民比列的少数，联系史实，可知雅典的民主制度是占居民比例9%的公民群体的民主，仍然是少数人的民主，这制度是建立在奴隶制度的基础上的。从材料可知雅典民主制度使得安惠鲁这样的农民都能参加公民大会，它使广大公民享受到了更多的权利，积极地参政议政。
故答案为：（1）雅典；斯巴达。
（2）伯里克利。为鼓励和保证公民积极参政，城邦为担任公职和参加政治活动的公民发放工资和津贴。
（3）最狭隘：它是建立在奴隶制基础上的，占人口大多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何政治权利。最充实：它具有专制统治所不具备的特点和优点，使公民得以享受更多的权利，有利于公民积极地参政议政。
【点评】本题难度适中，考查古希腊的城邦、民主制度等相关知识及学生的识图能力。
21．阅读下列文字，回答以下问题。
公元前6世纪到公元前3世纪前后，古希腊文明在世界历史上发挥了灿烂光芒，伯里克利当政期间的古希腊拥有这世界上最完美的民主政治制度。而此时春秋战国之际的中国也不甘示弱，文明高度发展，交相辉映。
（1）古希腊最重要的城邦国家是哪些？分别说出它们在社会制度上的突出特征。
（2）你赞同伯里克利当政时期的古希腊拥有最完美的民主制度吗？为什么？
（3）古希腊和中国文明都在文化上作出了开创性和奠基性的贡献。请你分别列举1个当时著名的历史人物并说说他们的成就？
【答案】（1）雅典和斯巴达；雅典实行民主政治，斯巴达实现贵族统治，崇尚武力。
（2）不赞同。因为雅典的民主制度是建立在奴隶制基础上的民主，占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利。
（3）古希腊：阿基米德发现浮力定律和杠杆定律；亚里士多德创立物理学、植物学、动物学和逻辑学等学科体系等。
古中国：孔子创立儒家学派，推行“仁”、“克己复礼”；老子创立道家学派，崇尚“自然”，主张“无为”等。
【知识点】百家争鸣；西方文明的摇篮；古希腊古罗马文化
【解析】【分析】（1）本题考查古希腊城邦的有关知识。公元前8世纪到公元前6世纪，古希腊最强大的两个奴隶制城邦是雅典和斯巴达。古希腊的斯巴达和雅典是两个最大的城邦，斯巴达在希腊南部，国内多平原；雅典在希腊东南沿海，海岸线曲折，海上交通便利。雅典的民主政治使全体成年男性居民拥有了民主权利。伯里克利时期，雅典民主政治达到顶峰。斯巴达的政体是寡头政治，和当时雅典的民主制度形成对比，斯巴达在古希腊的诸城邦中特别崇尚武力。
（2）本题考查伯里克利时代的雅典民主政治。公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题。雅典的民主政治既有进步性也具有局限性，从进步性方面看，雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等，公民左右着国家政权，开启了西方民主政治的先河，对近代西方的民主政治的建立具有重要影响；从局限性方面看，雅典的民主政治是建立在奴隶主对奴隶专政的基础之上的，奴隶和妇女都没有政治权利，真正享有民主权利的只是拥有公民权的少数雅典人即雅典城邦的成年男性公民。
（3）本题考查古希腊和中国著名的历史人物及成就，古希腊和中国都有许多著名的历史人物，学生准确介绍即可。
故答案为：（1）雅典和斯巴达；雅典实行民主政治，斯巴达实现贵族统治，崇尚武力。
（2）不赞同。因为雅典的民主制度是建立在奴隶制基础上的民主，占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利。
（3）古希腊：阿基米德发现浮力定律和杠杆定律；亚里士多德创立物理学、植物学、动物学和逻辑学等学科体系等。
古中国：孔子创立儒家学派，推行“仁”、“克己复礼”；老子创立道家学派，崇尚“自然”，主张“无为”等。
【点评】本题难度适中，考查古希腊文明及古中国文明等相关知识。
22．（2017八上·绍兴期中）政治参与是社会进步的重要内容，政治文明是人类文明的重要成果。阅读材料，回答问题：
公民大会是处理雅典事务的最高权力机构，它一年召开40次例会。如果需要的话，还召开临时会议。……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任————【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料，概括古代雅典是通过哪些具体制度保障公民参与政治生活的？
（2）指出雅典民主的黄金时期？
【答案】（1）雅典通过设立公民大会作为最高权力机构，实行公职薪给制，建立陪审团制度。
（2）伯里克利时期。
【知识点】西方文明的摇篮
【解析】【分析】（1）本题考查的是雅典民主制度的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，雅典通过设立公民大会作为最高权力机构、实行公职薪给制、建立陪审团制度来保障公民参与政治生活的。
（2）本题考查的是雅典民主制度的有关知识。根据所学知识可知，雅典民主的黄金时期在伯里克利当政时期。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对雅典民主制度的识记，对材料分析理解能力。
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