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备考2019高中历史一轮复习第2讲 先秦时期的社会经济
一、单选题
1．（2016·新课标Ⅰ卷）图4位汉代画像砖中的农事图。此图可以用来说明当时（　　）
A．个体农户的生产劳作状态 B．精耕细作农业的不断发展
C．土地公有制下的集体劳作 D．大地主田庄上的生产情形
2．（2018高一下·宜宾期末）中国古代官营手工业在古代手工业中占有优势，它的主要特点是（　　）
①由政府直接经营，进行大作坊生产
②技术和生产工艺保持世界领先水平
③占据技术人才和原料优势，生产不计成本
④主要是为市场提供精美商品和为对外贸易交流
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
3．（2018高一下·四川期末）我国最早的职业商人产生在（　　）
A．原始社会末期 B．商代
C．春秋战国时期 D．秦代
4．（2018高一下·成都期中）公元前246年秦国修建郑国渠之后，其灌溉面积为4万余顷，粮食亩产达到6石4斗，而当时其他诸侯国粮食单产普遍只有1石5斗左右。这反映出（　　）
A．粮食在民间的价格降低
B．其他诸侯国社会经济大幅度衰退
C．秦国农业生产技术进步较大
D．农业发展为秦统一全国奠定了物质基础
5．《吕氏春秋 上农》载：“是故丈夫不织而衣，妇人不耕而食，男女贸功以长生，此圣人之制也。故敬时爱日，非老不休，非疾不息，非死不舍。”小农经济的这种形态，主要取决于
A．个体分工 B．社会制度 C．生产能力 D．劳动力短缺
6．（2017高一下·鸡西期中）某一时期，农民开垦荒地，改善灌溉条件，役使牲畜，使用有机肥料，增加农业收获。生活上已经过着农耕的定居生活，并获得土地的所有权。该情况最早可能出现于（　　）
A．西周 B．春秋战国 C．西汉 D．魏晋
7．（2017高二上·黑龙江开学考）它对市场经济的破坏作用是双重的，即把皇室官僚乃至政府工程所需产品排斥于市场之外，依靠直接劳役实行自给，同时也使民生日用品带有浓厚的政治财政色彩，成为一种假性商品经济。这里的“它”指的是（　　）
A．民营手工业 B．官营手工业 C．家庭手工业 D．田庄手工业
8．（2018·浙江会考）古诗有云：“岂料山中有遗宝，磊落如 万车炭（煤）……为君铸作百链刀，要斩长鲸为万段。”中国古代以煤作为燃料冶铁开始于（　　）
A．战国 B．西汉 C．南北朝 D．北宋
9．商代青铜冶铸技术日臻完善，留下了众多青铜礼器。这表明商朝人已将其用于他们最看重的(　　)
A．经济生产 B．政治活动
C．艺术审美 D．日常交往
10．纺织业在商代经济中占有重要地位。下列选项中可以支持这一判断的是
A．马王堆汉墓出土的素纱禅衣
B．纺织家黄道婆创造的新式纺车
C．甲骨文中关于祭祀蚕神的内容
D．《说文解字》中有关纺织产品的字
11．《礼记·月令》载，每年正月周天子亲率臣下耕作，称为“藉田”；三月王后亲率嫔妃举行采桑养蚕仪式，称为“亲蚕”。后来，历代皇帝、皇后不断举行这样的仪式。这反映了(　　)
A．周代制度在后代被严格奉行 B．古代政治制度变迁异常缓慢
C．重农抑商从周代始一直推行 D．农桑是古代社会经济的主体
12．（2020高一上·福清月考）《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说：一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加（　　）
A．促进了个体小农经济的形成
B．抑制了手工业和商业的发展
C．导致畜力与铁制农具的使用
D．阻碍了大土地所有制的成长
13．现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。1950~1951年河南辉县发掘了5座大型魏墓，1号墓出土铁器65件，其中农具占58件，包括钁、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。材料说明战国时期(　　)
A．生铁铸造由魏国独断经营
B．成套铁农具有利于农业精耕细作
C．铁制农具成为随葬必备品
D．铁制农具最早出现于河南辉县
14．（2017高一下·黑龙江期中）“农夫早出暮入，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也。……此其分事也。”这是对中国古代小农经济特征的描述。若对材料中省略的内容进行补充，下列选项最恰当的是（　　）
A．“凡农之道，厚（气候）之为宝”
B．“春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵”
C．“妇人夙兴夜寐，纺绩（线）积纴（丝缕）”
D．“东北半城皆居机户，郡城之东皆习机业”
15．（2017高一下·黄梅期中）战国《吕氏春秋 任地》载：“上田弃亩（垄），下田弃圳（沟）；五耕五耨，必审以尽；其深殖之度，阴土必得，大草不生，又无螟蜮（虫类）；今兹美禾，来兹美麦。”材料表明这一时期（　　）
A．铁犁牛耕成为主要耕作方式 B．农业生产已经懂得精耕细作
C．水利灌溉推动农业迅速发展 D．私有制提高了土地利用效率
16．（2017高三上·湖南期中）《管子·大匡》载：“赋禄以粟，案田而税，二岁而税一，上年什取三，中年什取二，下年什取一，岁饥不税。”材料反映的实质问题是（　　）
A．以法律形式确立土地私有 B．赋与税都是以田为征收对象
C．承认私人对土地的所有权 D．改革赋税制度发展农工商业
17．（2015高二上·宝安期中）《墨子·鲁问篇》记载：“鲁之南鄙人有吴虑者，冬陶夏耕，自比于舜。”这一史料可以得出的结论是（　　）
A．春秋战国时期土地私有制确立
B．“礼崩乐坏”的现象向社会下层转移
C．自耕农经济在当时已经出现
D．生产关系的变革是自下而上的
18．（2017高一下·舟曲期末）《国语 齐语》载：“美金(指青铜)以铸剑戟，试诸狗马。恶金(指铁)以铸锄、斤，试诸壤土”材料说明春秋时期（　　）
A．齐国以铁器做农具 B．齐国手工业发达
C．铁器最早用作农具 D．农业的精耕细作
19．（2017高一下·三台月考）斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21 世纪》中说道：“政府垄断了供朝廷和行政机构消费的许多商品的生产和分配，这些商品包括武器、纺织品、陶器、皮革制品、服装和酒等。另外，政府还完全控制了全体人民所需的基本商品的生产和分配，知盐铁等。这些限制剥夺了中国商人成为无约束的企业家的机会，使经济失去了自由发展的可能性；同时也助长了官员的腐化和堕落，因为朝廷官员能够利用他们的特权地位去操纵国家垄断商品来为个人牟利。”这段话揭示了中国（　　）
A．古代私营工商业发展缓慢的主要原因
B．资本主义萌芽发展缓慢的重要原因
C．历代政治出现腐败现象的重要原因
D．近代民族工业发展缓慢的主要原因
20．（2018·全国Ⅰ卷）《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述，还有机械制造方面的记载。这反映出，《墨子》（　　）
A．汇集了诸子百家的思想精华 B．形成了完整的科学体系
C．包含了劳动人民智慧的结晶 D．体现了贵族阶层的旨趣
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】汉武帝加强中央集权的措施；东汉的兴衰
【解析】【分析】本题考查了中国古代的农业，由题干中的“汉代画像砖”和画像砖中集体劳作的场景可知应选D。本题暗示我们需要根据热点进行专题系统复习，包括之前老人教版的相干知识点，注意适度采用老教材的知识点。
2．【答案】B
【知识点】明清时期的手工业的发展
【解析】【分析】本题考查学生对官营手工业的理解。结合所学知识官营手工业产品不面向市场，主要是生产官府需要的产品，故④是错误的。
故答案为B。
【点评】本题考查学生准确掌握历史知识的能力，难度一般，结合所学知识中手工业的经营方式及特点回答即可。
3．【答案】B
【知识点】商周时期的手工业发展
【解析】【分析】本题主要考查学回忆、再现所学基础知识，作做出准确判断的能力。本题考查古代中国商业相关状况，属于识记知识范畴。结合所学知识，可知，职业商人即产生于商朝。据此，分析、判断选项，可知：ACD三项均不正确，排除。故本题B项正确。
故答案为B
【点评】本题考查运用所学知识的能力，关键是要记住商人产生的时间。由所学知识可知，商朝出现专门从事商业的群体，即商人。难度较易。
4．【答案】C
【知识点】春秋战国时期的农业发展
【解析】【分析】本题主要考查学生对教材内容的识记能力。结合材料对比，郑国渠对秦国粮食增收有很大的帮助。联系所学，农业的发展为秦国统一奠定了物质基础。
故答案为D。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料可知，水利工程的兴修提高了粮食的产量，促进了农业的发展，结合秦统一的历史条件可知农业发展为秦统一全国奠定了物质基础。难度一般。
5．【答案】C
【知识点】春秋战国时期的农业发展
【解析】【分析】小农经济下，社会生产力水平低下，“非老不休，非疾不息，非死不舍”，人们终生劳动，才能勉强维持保暖；因此本题选C。而A、B、D三项均为从最根本的原因：生产力的角度进行分析，因而都是错误的。
【点评】古代的农业经济是考试常考的知识点。小农经济是在生产力发展水平还比较低的情况下存在的一中的生产形态。小农经济的相关情况，如小农经济的产生，根本原因在于生产力的发展；小农经济的特点，如男耕女织、自给自足、保守性、封闭性、脆弱性等都需要把握。此外，还需了解农业经济的三个特点：种植业为主，家畜饲养业为辅；精耕细作；男耕女织、自给自足。
6．【答案】B
【知识点】春秋战国时期的农业发展
【解析】【分析】联系所学知识可知，战国时期我国出现了铁犁牛耕，农民过着农耕的定居生活，随着封建土地私有制的不断发展，百姓获得了土地的所有权，故B项正确。其他选项均不符合题意，排除。
故答案为B。
【点评】本题考查学生阅读材料提取有效信息的能力，农民开垦荒地，改善灌溉条件，役使牲畜，使用有机肥料是关键信息。
7．【答案】B
【知识点】东汉的兴衰
【解析】【分析】由材料中的“皇室官僚乃至政府工程所需产品排斥于市场之外，依靠直接劳役实行自给”便可看出，这是对我国古代官营手工业的描述。
B官营手工业是指由政府统一管理，产品由手工业者直接提供给政府的手工业，具有题目材料中所说的“政治色彩”，故答案选B。
A民营手工业的产品主要面对市场，排除A；
CD家庭手工和个体手工业的产品主要自给自足，排除CD。
故答案为B。
【点评】本题考查学生阅读材料提取信息的能力，由材料中的“皇室官僚乃至政府工程所需产品排斥于市场之外，依靠直接劳役实行自给”即可。
8．【答案】B
【知识点】西汉的建立与“文景之治”
【解析】【分析】根据材料“磊落如 万车炭（煤）……为君铸作百链刀”可知煤是用作冶铁燃料，结合所学知识中国古代以煤作为燃料冶铁开始于西汉，故B正确。排除ACD。
故答案为B。
【点评】本题主要考察中国古代手工业的成就，侧重于基础知识考察，答题关键在于对冶金业的成就准确把握，试题难度较易。
9．【答案】B
【知识点】夏商西周的甲骨文与青铜文化
【解析】商代，中国的青铜冶炼技术日臻完善，商周时期也被称为青铜时代，由于青铜器比较珍贵，很少用于农业生产，生产出的大量青铜器主要是供给奴隶主贵族日常生活使用或者在祭祀等政治活动中使用，故选B。
10．【答案】C
【知识点】夏商西周的甲骨文与青铜文化
【解析】【分析】本题通过文字材料考查中国纺织业的发展。甲骨文中关于祭祀蚕神的内容说明在商朝时期已经出现养蚕缫丝的纺织业，故本题选择C项；马王堆汉墓出土的素纱禅衣和《说文解字》中的记载不能确定商朝时期出现纺织业，故排除A、D两项；黄道婆是元朝时期的人，故B项不合题意。
11．【答案】D
【知识点】春秋战国时期的农业发展
【解析】【分析】从题干反映统治者“藉田”、“新蚕”的现象，以及历代皇帝、皇后不断举这样的仪式的历史现象，说明统治者重视农桑生产，这正因古代中国是农业文明，农桑是古代社会经济的主体，D项正确；本题易因表面认识而误选A项，主要是无法正确解读“历代皇帝、皇后不断举行这样的仪式”信息；B项无从体现；C项说法错误，重农抑商是从秦国的商鞅变法始。
12．【答案】A
【知识点】春秋战国时期的农业发展
【解析】【分析】本题考查中国古代小农经济。材料反映的信息是“一个农夫可以养活5口甚至9口人”，结合所学知识可知这是精耕细作的生产方式促进了战国时期农业收益的增加，这反过来又会强化一家一户的个体小农经济，从而促进个体小农经济在战国时期形成。所以本题正确答案为A项。“农业收益增加”不会抑制手工业和商业的发展，故B项错误；畜力与铁制农具的使用是“农业收益增加”的原因，不是结果，故C项错误，这里的“大土地所有制”指的是当时的地主土地所有制，战国时期自耕农土地所有制(个体小农)和地主土地所有制发展都较为迅速，小农经济不会阻碍大土地所有制的成长，故D项错误。
13．【答案】B
【知识点】春秋战国时期的农业发展
【解析】【分析】从材料中的“秦、魏等国”和大量铁农具的使用可知该现象出现在春秋战国时期，这一时期中国经济的突出特征是奴隶制经济的瓦解和封建小农经济的产生和发展，而小农经济的特点之一是精耕细作，A、C、D三项过于片面和绝对化，应排除，故选B项。
14．【答案】C
【知识点】春秋战国时期的农业发展
【解析】【分析】本题考查的是古代中国小农经济的特征，旨在考查解读材料，灵活运用所学知识的能力。根据所学知识可知，中国古代小农经济的主要特征是男耕女织、耕织结合。根据材料的描述可知，材料描述男子耕种庄稼的状况，应该补充的是女子家庭手工业的状况；“凡农之道，厚之为宝”体现了时令对农业发展的重要性，排除A；“春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵”体现了古代农民的艰辛，排除B；“妇人夙兴夜寐，纺绩（线）积纴（丝缕）”体现了妇女在家耕织的状况，C项符合题意，正确；“东北半城皆居机户，郡城之东皆习机业”体现了雇佣劳动关系，是资本主义萌芽的表现，排除D。故选C。
15．【答案】B
【知识点】春秋战国时期的农业发展
【解析】【分析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料是古文，对学生难度较大，原文的大意为：高旱田要把庄稼种在凹下之处，而不种在高出的亩上；下湿田要把庄稼种在高处，而不种在凹下的小沟里。播种前要耕五次地，之后要锄五次地，一定要仔细地做彻底。种植深浅的标准，用润泽的土为宜，不许滋生杂草，不许有螟蜮一类的害虫出现。材料中原文论述了如何耕作土地，如何种植农作物，描述了我国战国时期垄作法的耕作模式和优点，是精耕细作的表现，结合史实可以知道B项表述正确，符合材料涵义。A项内容出现在汉代，C、D项说法材料没有体现。
【点评】生产工具是生产力发展的主要表现。我国春秋以前主要是采用的石器耕作；春秋时期就出现了铁制农具，到战国时期铁制农具得到普及。与此同时，牛耕技术也发展起来。铁犁牛耕技术的出现，我国古代的农业走向了精耕细作的类型。到了唐代，曲辕犁的出现，标志着我国传统步犁的基本定型，是农具改革的又一次突破。
16．【答案】C
【知识点】春秋战国时期的农业发展
【解析】【分析】C项“赋禄以粟，案田而税，二岁而税一，上年什取三，中年什取二，下年什取一，岁饥不税。”材料反映按照田亩多少交税，不同的年景交税不同。其实质是承认私人对土地的所有权，C项符合题意；
A项是商鞅变法的影响；
B项是现象；
D项与题意无关，排除。
故答案为C。
【点评】本题考查对历史事件的本质的认识能力，题目难度适中。根据材料反映的是春秋战国的改革，按照田亩多少交税，其实质就是承认私人对土地的所有权。
17．【答案】C
【知识点】春秋战国时期的农业发展
【解析】【分析】根据题意，在鲁国南部边境地区有个叫吴虑的人，这个人冬天做陶器，夏天耕田，常以舜自居。由此可知这个人是一个自耕农，说明自耕农经济出现，故选C项。ABD项在题干中无从反映。
【点评】古代中国的经济·农业的主要耕作方式·自耕农经济
18．【答案】A
【知识点】春秋战国时期的农业发展
【解析】【分析】本题考查学生获取和解读信息的能力。“美金（指青铜）以铸剑戟，试诸狗马”指的是用青铜做武器，“恶金（指铁）以铸锄、斤，试诸壤土”指的是用铁做锄、斧等工具，用来进行耕作，显然是讲用铁器做农具，但没有说到铁器是最早用做农具，故排除C项，A项正确；材料只是说到武器和农具的材料来源，不能说明手工业发达或农业的精耕细作，排除B D两项。故选A项。
19．【答案】A
【知识点】明清时期商业的发展
【解析】【分析】本题主要考查学生对中国古代商业发展的理解，D项是错误的；近代民族工业发展缓慢的主要原因是中国半殖民地半封建社会的性质。B项是错误的；资本主义萌芽产生的重要原因是商品经济的发展。C项与材料无关。所以选A。
20．【答案】C
【知识点】百家争鸣的主要派别及其思想主张
【解析】【分析】本题考查的是墨家的思想。从材料“圆”“直线”等名词可以看出，墨家对自然科学进行了一定的探讨，反映了墨家思想来自于人民群众的生产实践，是劳动人民智慧的结晶，故C项正确；
A项诸子百家的其他派别思想从材料无法看出，排除A项；
B项从材料中无法得出“完整”科学体系的内容，且不符合史实，故排除；
D项从材料无法看出，排除。
故答案为C。
【点评】本题考查的是墨家的思想，旨在考查对历史材料的认识能力，难度中等。墨家学说在战国时期是显学，反映了战国时期小生产者力量的壮大。儒家思想因为主张仁爱，在春前战国时期与时代不符，得不到重视。与此相关的知识点如百家争鸣的其它各家的思想也需要掌握。
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备考2019高中历史一轮复习第2讲 先秦时期的社会经济
一、单选题
1．（2016·新课标Ⅰ卷）图4位汉代画像砖中的农事图。此图可以用来说明当时（　　）
A．个体农户的生产劳作状态 B．精耕细作农业的不断发展
C．土地公有制下的集体劳作 D．大地主田庄上的生产情形
【答案】D
【知识点】汉武帝加强中央集权的措施；东汉的兴衰
【解析】【分析】本题考查了中国古代的农业，由题干中的“汉代画像砖”和画像砖中集体劳作的场景可知应选D。本题暗示我们需要根据热点进行专题系统复习，包括之前老人教版的相干知识点，注意适度采用老教材的知识点。
2．（2018高一下·宜宾期末）中国古代官营手工业在古代手工业中占有优势，它的主要特点是（　　）
①由政府直接经营，进行大作坊生产
②技术和生产工艺保持世界领先水平
③占据技术人才和原料优势，生产不计成本
④主要是为市场提供精美商品和为对外贸易交流
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
【答案】B
【知识点】明清时期的手工业的发展
【解析】【分析】本题考查学生对官营手工业的理解。结合所学知识官营手工业产品不面向市场，主要是生产官府需要的产品，故④是错误的。
故答案为B。
【点评】本题考查学生准确掌握历史知识的能力，难度一般，结合所学知识中手工业的经营方式及特点回答即可。
3．（2018高一下·四川期末）我国最早的职业商人产生在（　　）
A．原始社会末期 B．商代
C．春秋战国时期 D．秦代
【答案】B
【知识点】商周时期的手工业发展
【解析】【分析】本题主要考查学回忆、再现所学基础知识，作做出准确判断的能力。本题考查古代中国商业相关状况，属于识记知识范畴。结合所学知识，可知，职业商人即产生于商朝。据此，分析、判断选项，可知：ACD三项均不正确，排除。故本题B项正确。
故答案为B
【点评】本题考查运用所学知识的能力，关键是要记住商人产生的时间。由所学知识可知，商朝出现专门从事商业的群体，即商人。难度较易。
4．（2018高一下·成都期中）公元前246年秦国修建郑国渠之后，其灌溉面积为4万余顷，粮食亩产达到6石4斗，而当时其他诸侯国粮食单产普遍只有1石5斗左右。这反映出（　　）
A．粮食在民间的价格降低
B．其他诸侯国社会经济大幅度衰退
C．秦国农业生产技术进步较大
D．农业发展为秦统一全国奠定了物质基础
【答案】C
【知识点】春秋战国时期的农业发展
【解析】【分析】本题主要考查学生对教材内容的识记能力。结合材料对比，郑国渠对秦国粮食增收有很大的帮助。联系所学，农业的发展为秦国统一奠定了物质基础。
故答案为D。
【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料可知，水利工程的兴修提高了粮食的产量，促进了农业的发展，结合秦统一的历史条件可知农业发展为秦统一全国奠定了物质基础。难度一般。
5．《吕氏春秋 上农》载：“是故丈夫不织而衣，妇人不耕而食，男女贸功以长生，此圣人之制也。故敬时爱日，非老不休，非疾不息，非死不舍。”小农经济的这种形态，主要取决于
A．个体分工 B．社会制度 C．生产能力 D．劳动力短缺
【答案】C
【知识点】春秋战国时期的农业发展
【解析】【分析】小农经济下，社会生产力水平低下，“非老不休，非疾不息，非死不舍”，人们终生劳动，才能勉强维持保暖；因此本题选C。而A、B、D三项均为从最根本的原因：生产力的角度进行分析，因而都是错误的。
【点评】古代的农业经济是考试常考的知识点。小农经济是在生产力发展水平还比较低的情况下存在的一中的生产形态。小农经济的相关情况，如小农经济的产生，根本原因在于生产力的发展；小农经济的特点，如男耕女织、自给自足、保守性、封闭性、脆弱性等都需要把握。此外，还需了解农业经济的三个特点：种植业为主，家畜饲养业为辅；精耕细作；男耕女织、自给自足。
6．（2017高一下·鸡西期中）某一时期，农民开垦荒地，改善灌溉条件，役使牲畜，使用有机肥料，增加农业收获。生活上已经过着农耕的定居生活，并获得土地的所有权。该情况最早可能出现于（　　）
A．西周 B．春秋战国 C．西汉 D．魏晋
【答案】B
【知识点】春秋战国时期的农业发展
【解析】【分析】联系所学知识可知，战国时期我国出现了铁犁牛耕，农民过着农耕的定居生活，随着封建土地私有制的不断发展，百姓获得了土地的所有权，故B项正确。其他选项均不符合题意，排除。
故答案为B。
【点评】本题考查学生阅读材料提取有效信息的能力，农民开垦荒地，改善灌溉条件，役使牲畜，使用有机肥料是关键信息。
7．（2017高二上·黑龙江开学考）它对市场经济的破坏作用是双重的，即把皇室官僚乃至政府工程所需产品排斥于市场之外，依靠直接劳役实行自给，同时也使民生日用品带有浓厚的政治财政色彩，成为一种假性商品经济。这里的“它”指的是（　　）
A．民营手工业 B．官营手工业 C．家庭手工业 D．田庄手工业
【答案】B
【知识点】东汉的兴衰
【解析】【分析】由材料中的“皇室官僚乃至政府工程所需产品排斥于市场之外，依靠直接劳役实行自给”便可看出，这是对我国古代官营手工业的描述。
B官营手工业是指由政府统一管理，产品由手工业者直接提供给政府的手工业，具有题目材料中所说的“政治色彩”，故答案选B。
A民营手工业的产品主要面对市场，排除A；
CD家庭手工和个体手工业的产品主要自给自足，排除CD。
故答案为B。
【点评】本题考查学生阅读材料提取信息的能力，由材料中的“皇室官僚乃至政府工程所需产品排斥于市场之外，依靠直接劳役实行自给”即可。
8．（2018·浙江会考）古诗有云：“岂料山中有遗宝，磊落如 万车炭（煤）……为君铸作百链刀，要斩长鲸为万段。”中国古代以煤作为燃料冶铁开始于（　　）
A．战国 B．西汉 C．南北朝 D．北宋
【答案】B
【知识点】西汉的建立与“文景之治”
【解析】【分析】根据材料“磊落如 万车炭（煤）……为君铸作百链刀”可知煤是用作冶铁燃料，结合所学知识中国古代以煤作为燃料冶铁开始于西汉，故B正确。排除ACD。
故答案为B。
【点评】本题主要考察中国古代手工业的成就，侧重于基础知识考察，答题关键在于对冶金业的成就准确把握，试题难度较易。
9．商代青铜冶铸技术日臻完善，留下了众多青铜礼器。这表明商朝人已将其用于他们最看重的(　　)
A．经济生产 B．政治活动
C．艺术审美 D．日常交往
【答案】B
【知识点】夏商西周的甲骨文与青铜文化
【解析】商代，中国的青铜冶炼技术日臻完善，商周时期也被称为青铜时代，由于青铜器比较珍贵，很少用于农业生产，生产出的大量青铜器主要是供给奴隶主贵族日常生活使用或者在祭祀等政治活动中使用，故选B。
10．纺织业在商代经济中占有重要地位。下列选项中可以支持这一判断的是
A．马王堆汉墓出土的素纱禅衣
B．纺织家黄道婆创造的新式纺车
C．甲骨文中关于祭祀蚕神的内容
D．《说文解字》中有关纺织产品的字
【答案】C
【知识点】夏商西周的甲骨文与青铜文化
【解析】【分析】本题通过文字材料考查中国纺织业的发展。甲骨文中关于祭祀蚕神的内容说明在商朝时期已经出现养蚕缫丝的纺织业，故本题选择C项；马王堆汉墓出土的素纱禅衣和《说文解字》中的记载不能确定商朝时期出现纺织业，故排除A、D两项；黄道婆是元朝时期的人，故B项不合题意。
11．《礼记·月令》载，每年正月周天子亲率臣下耕作，称为“藉田”；三月王后亲率嫔妃举行采桑养蚕仪式，称为“亲蚕”。后来，历代皇帝、皇后不断举行这样的仪式。这反映了(　　)
A．周代制度在后代被严格奉行 B．古代政治制度变迁异常缓慢
C．重农抑商从周代始一直推行 D．农桑是古代社会经济的主体
【答案】D
【知识点】春秋战国时期的农业发展
【解析】【分析】从题干反映统治者“藉田”、“新蚕”的现象，以及历代皇帝、皇后不断举这样的仪式的历史现象，说明统治者重视农桑生产，这正因古代中国是农业文明，农桑是古代社会经济的主体，D项正确；本题易因表面认识而误选A项，主要是无法正确解读“历代皇帝、皇后不断举行这样的仪式”信息；B项无从体现；C项说法错误，重农抑商是从秦国的商鞅变法始。
12．（2020高一上·福清月考）《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说：一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加（　　）
A．促进了个体小农经济的形成
B．抑制了手工业和商业的发展
C．导致畜力与铁制农具的使用
D．阻碍了大土地所有制的成长
【答案】A
【知识点】春秋战国时期的农业发展
【解析】【分析】本题考查中国古代小农经济。材料反映的信息是“一个农夫可以养活5口甚至9口人”，结合所学知识可知这是精耕细作的生产方式促进了战国时期农业收益的增加，这反过来又会强化一家一户的个体小农经济，从而促进个体小农经济在战国时期形成。所以本题正确答案为A项。“农业收益增加”不会抑制手工业和商业的发展，故B项错误；畜力与铁制农具的使用是“农业收益增加”的原因，不是结果，故C项错误，这里的“大土地所有制”指的是当时的地主土地所有制，战国时期自耕农土地所有制(个体小农)和地主土地所有制发展都较为迅速，小农经济不会阻碍大土地所有制的成长，故D项错误。
13．现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。1950~1951年河南辉县发掘了5座大型魏墓，1号墓出土铁器65件，其中农具占58件，包括钁、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。材料说明战国时期(　　)
A．生铁铸造由魏国独断经营
B．成套铁农具有利于农业精耕细作
C．铁制农具成为随葬必备品
D．铁制农具最早出现于河南辉县
【答案】B
【知识点】春秋战国时期的农业发展
【解析】【分析】从材料中的“秦、魏等国”和大量铁农具的使用可知该现象出现在春秋战国时期，这一时期中国经济的突出特征是奴隶制经济的瓦解和封建小农经济的产生和发展，而小农经济的特点之一是精耕细作，A、C、D三项过于片面和绝对化，应排除，故选B项。
14．（2017高一下·黑龙江期中）“农夫早出暮入，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也。……此其分事也。”这是对中国古代小农经济特征的描述。若对材料中省略的内容进行补充，下列选项最恰当的是（　　）
A．“凡农之道，厚（气候）之为宝”
B．“春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵”
C．“妇人夙兴夜寐，纺绩（线）积纴（丝缕）”
D．“东北半城皆居机户，郡城之东皆习机业”
【答案】C
【知识点】春秋战国时期的农业发展
【解析】【分析】本题考查的是古代中国小农经济的特征，旨在考查解读材料，灵活运用所学知识的能力。根据所学知识可知，中国古代小农经济的主要特征是男耕女织、耕织结合。根据材料的描述可知，材料描述男子耕种庄稼的状况，应该补充的是女子家庭手工业的状况；“凡农之道，厚之为宝”体现了时令对农业发展的重要性，排除A；“春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵”体现了古代农民的艰辛，排除B；“妇人夙兴夜寐，纺绩（线）积纴（丝缕）”体现了妇女在家耕织的状况，C项符合题意，正确；“东北半城皆居机户，郡城之东皆习机业”体现了雇佣劳动关系，是资本主义萌芽的表现，排除D。故选C。
15．（2017高一下·黄梅期中）战国《吕氏春秋 任地》载：“上田弃亩（垄），下田弃圳（沟）；五耕五耨，必审以尽；其深殖之度，阴土必得，大草不生，又无螟蜮（虫类）；今兹美禾，来兹美麦。”材料表明这一时期（　　）
A．铁犁牛耕成为主要耕作方式 B．农业生产已经懂得精耕细作
C．水利灌溉推动农业迅速发展 D．私有制提高了土地利用效率
【答案】B
【知识点】春秋战国时期的农业发展
【解析】【分析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料是古文，对学生难度较大，原文的大意为：高旱田要把庄稼种在凹下之处，而不种在高出的亩上；下湿田要把庄稼种在高处，而不种在凹下的小沟里。播种前要耕五次地，之后要锄五次地，一定要仔细地做彻底。种植深浅的标准，用润泽的土为宜，不许滋生杂草，不许有螟蜮一类的害虫出现。材料中原文论述了如何耕作土地，如何种植农作物，描述了我国战国时期垄作法的耕作模式和优点，是精耕细作的表现，结合史实可以知道B项表述正确，符合材料涵义。A项内容出现在汉代，C、D项说法材料没有体现。
【点评】生产工具是生产力发展的主要表现。我国春秋以前主要是采用的石器耕作；春秋时期就出现了铁制农具，到战国时期铁制农具得到普及。与此同时，牛耕技术也发展起来。铁犁牛耕技术的出现，我国古代的农业走向了精耕细作的类型。到了唐代，曲辕犁的出现，标志着我国传统步犁的基本定型，是农具改革的又一次突破。
16．（2017高三上·湖南期中）《管子·大匡》载：“赋禄以粟，案田而税，二岁而税一，上年什取三，中年什取二，下年什取一，岁饥不税。”材料反映的实质问题是（　　）
A．以法律形式确立土地私有 B．赋与税都是以田为征收对象
C．承认私人对土地的所有权 D．改革赋税制度发展农工商业
【答案】C
【知识点】春秋战国时期的农业发展
【解析】【分析】C项“赋禄以粟，案田而税，二岁而税一，上年什取三，中年什取二，下年什取一，岁饥不税。”材料反映按照田亩多少交税，不同的年景交税不同。其实质是承认私人对土地的所有权，C项符合题意；
A项是商鞅变法的影响；
B项是现象；
D项与题意无关，排除。
故答案为C。
【点评】本题考查对历史事件的本质的认识能力，题目难度适中。根据材料反映的是春秋战国的改革，按照田亩多少交税，其实质就是承认私人对土地的所有权。
17．（2015高二上·宝安期中）《墨子·鲁问篇》记载：“鲁之南鄙人有吴虑者，冬陶夏耕，自比于舜。”这一史料可以得出的结论是（　　）
A．春秋战国时期土地私有制确立
B．“礼崩乐坏”的现象向社会下层转移
C．自耕农经济在当时已经出现
D．生产关系的变革是自下而上的
【答案】C
【知识点】春秋战国时期的农业发展
【解析】【分析】根据题意，在鲁国南部边境地区有个叫吴虑的人，这个人冬天做陶器，夏天耕田，常以舜自居。由此可知这个人是一个自耕农，说明自耕农经济出现，故选C项。ABD项在题干中无从反映。
【点评】古代中国的经济·农业的主要耕作方式·自耕农经济
18．（2017高一下·舟曲期末）《国语 齐语》载：“美金(指青铜)以铸剑戟，试诸狗马。恶金(指铁)以铸锄、斤，试诸壤土”材料说明春秋时期（　　）
A．齐国以铁器做农具 B．齐国手工业发达
C．铁器最早用作农具 D．农业的精耕细作
【答案】A
【知识点】春秋战国时期的农业发展
【解析】【分析】本题考查学生获取和解读信息的能力。“美金（指青铜）以铸剑戟，试诸狗马”指的是用青铜做武器，“恶金（指铁）以铸锄、斤，试诸壤土”指的是用铁做锄、斧等工具，用来进行耕作，显然是讲用铁器做农具，但没有说到铁器是最早用做农具，故排除C项，A项正确；材料只是说到武器和农具的材料来源，不能说明手工业发达或农业的精耕细作，排除B D两项。故选A项。
19．（2017高一下·三台月考）斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21 世纪》中说道：“政府垄断了供朝廷和行政机构消费的许多商品的生产和分配，这些商品包括武器、纺织品、陶器、皮革制品、服装和酒等。另外，政府还完全控制了全体人民所需的基本商品的生产和分配，知盐铁等。这些限制剥夺了中国商人成为无约束的企业家的机会，使经济失去了自由发展的可能性；同时也助长了官员的腐化和堕落，因为朝廷官员能够利用他们的特权地位去操纵国家垄断商品来为个人牟利。”这段话揭示了中国（　　）
A．古代私营工商业发展缓慢的主要原因
B．资本主义萌芽发展缓慢的重要原因
C．历代政治出现腐败现象的重要原因
D．近代民族工业发展缓慢的主要原因
【答案】A
【知识点】明清时期商业的发展
【解析】【分析】本题主要考查学生对中国古代商业发展的理解，D项是错误的；近代民族工业发展缓慢的主要原因是中国半殖民地半封建社会的性质。B项是错误的；资本主义萌芽产生的重要原因是商品经济的发展。C项与材料无关。所以选A。
20．（2018·全国Ⅰ卷）《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述，还有机械制造方面的记载。这反映出，《墨子》（　　）
A．汇集了诸子百家的思想精华 B．形成了完整的科学体系
C．包含了劳动人民智慧的结晶 D．体现了贵族阶层的旨趣
【答案】C
【知识点】百家争鸣的主要派别及其思想主张
【解析】【分析】本题考查的是墨家的思想。从材料“圆”“直线”等名词可以看出，墨家对自然科学进行了一定的探讨，反映了墨家思想来自于人民群众的生产实践，是劳动人民智慧的结晶，故C项正确；
A项诸子百家的其他派别思想从材料无法看出，排除A项；
B项从材料中无法得出“完整”科学体系的内容，且不符合史实，故排除；
D项从材料无法看出，排除。
故答案为C。
【点评】本题考查的是墨家的思想，旨在考查对历史材料的认识能力，难度中等。墨家学说在战国时期是显学，反映了战国时期小生产者力量的壮大。儒家思想因为主张仁爱，在春前战国时期与时代不符，得不到重视。与此相关的知识点如百家争鸣的其它各家的思想也需要掌握。
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