历史与社会2020-2021学年九年级上学期期中质量评估模拟试卷

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历史与社会2020-2021学年九年级上学期期中质量评估模拟试卷

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历史与社会2020-2021学年九年级上学期期中质量评估模拟试卷
一、单选题
1.对于一战的表述不恰当的是(  )
A.大战的导火线是萨拉热窝事件
B.所有参战国都是非正义的
C.战争给人类带来了巨大的灾难
D.战后召开了具有分赃性质的巴黎和会
【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】 塞尔维亚是为了保卫民族独立而战,对塞尔维亚来说一战是正义的战争,B符合题意。
故答案为:B。
【点评】本题考查第一次世界大战的内容,了解大战中的战争的正义和非正义的关系。
2.“战场上随处可见坍塌的房屋,血肉模糊、呼号挣扎的伤兵和堆积如山的尸体。”这场发生在第一次世界大战中,被人们称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”的战役是(  )
A.凡尔登战役 B.索姆河战役 C.日德兰海战 D.马恩河战役
【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】题干中有明确的提示词“在第一次世界大战中”“随处可见坍塌的房屋,血肉模糊、呼号挣扎的伤兵和堆积如山的尸体”“绞肉机”这些文字,可见此次战役很残酷.联系所学知识,一战中非常残酷的战役就是凡尔登战役,双方都投入了百万兵力厮杀,共造成70多万人伤亡,被称为“凡尔登绞肉机”。A符合题意,BCD均不符合题意。
故答案为:A。
【点评】此题考查的是第一次世界大战的相关史实,重点识记凡尔登战役。
3.小明和爷爷一起在看关于一战的影片《西线无战事》,爷爷说“第一次世界大战是一场帝国主义战争”,小明说“不一定”,下列关于两人观点的看法,不正确的是(  )
A.爷爷的观点是站在战争全局上来说
B.小明是站在塞尔维亚人为民族独立而战的角度
C.一战中帝国主义国家之间争夺霸权的性质是一样的
D.塞尔维亚的正义斗争决定了一战是正义战争
【答案】D
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】 根据所学知识可知,虽然塞尔维亚抗击奥匈帝国侵略的战争是正义的,但不能改变第一次世界大战的性质,D符合题意,ABC均不符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题考查第一世界大战的内容,了解塞尔维亚战争的意义和影响。
4.第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争。这么说的依据是(  )
A.战争给世界带来了巨大灾难
B.参战双方都是帝国主义国家
C.主要参战国的目的是为了重新瓜分世界
D.战争导致大量人员伤亡
【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】根据题意并结合所学知识可知,第一次世界大战的交战主要力量是三国同盟和三国协约,它们参战的目的都是为了争夺殖民地,争夺世界霸权,即瓜分世界.因此说第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争。
C项主要参战国的目的是为了重新瓜分世界是第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争的依据,符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查第一次世界大战的相关知识,旨在考查学生运用知识分析解决问题的能力。
5.(2019九上·杭州模拟)有学者认为:“1912年2月12日,由隆裕太后颁布的这道诏书……终结了秦始皇以来周而复始的王朝轮回,没有流血漂橹、尸横遍野,……以最小的代价、和平完成了政权的更替。”该观点的主旨是(  )
A.辛亥革命结束了封建制度
B.改良比革命更能改造中国的政治
C.中国的封建专制统治漫长
D.辛亥革命是中国式的“光荣革命”
【答案】D
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】辛亥革命结束了在中国实行了两千多年的封建君主专制制度,而不是封建制度,A项错误;
B项不符合中国辛亥革命的说法,排除B项;
C项与辛亥革命无关,排除;
这里的“光荣革命”指的是“以最小的代价,和平完成了政权的更迭”,故D项正确。
故答案为: D。
【点评】本题考查了辛亥革命,题目较为简单。
6.(2018九上·瑞安模拟)1895年,中国有三个人各自做出自己一生中最重要的选择:康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业。这三个人的共同目标是(  )
A.推翻清政府的统治 B.实行君主立宪制
C.挽救中华民族危亡 D.建立民主共和国
【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新;辛亥革命
【解析】【分析】中国近代受到西方列强的侵略,为了救亡图存,各阶层进行了道路的探索。康有为等维新派主张走改良道路,变法图强;孙中山等主张走革命道路,推翻清政府,建立资产阶级共和国;张謇等则主张实业救国。他们的共同目标是挽救中华民族危亡。
A项推翻清政府的统治仅是孙中山的目标,不符合题意;
B项实行君主立宪制是康有为的目标,不符合题意;
C项挽救中华民族危亡是康有为、孙中山和张謇三个人的共同目标,符合题意;
D项建立民主共和国是孙中山的目标,不符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查康有为、孙中山和张謇的共同目标的相关知识,旨在考查学生对知识的归纳、综合、理解能力。
7.(2018九上·瑞安模拟)民国初年,全国报社有500余家,不少报纸以“民主”“民权”“民国”“国民”命名;全国报纸发行总数达4200万份,“读报者虽限于少数人,但报纸发表之意见,有公众的或私人议论,几乎下等之苦力(挑夫、脚夫),亦受其宣传”。这充分说明辛亥革命(  )
A.一举摧毁了封建君主专制思想 B.促使民主共和思想深入农村
C.建立了亚洲第一个共和制国家 D.推动了中华民族的思想解放
【答案】D
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】根据题干材料,结合所学知识可知,这反映了报刊与时俱进反映社会思潮。
ABC三项材料无法体现,不符合题意;
D项推动了中华民族的思想解放是题干材料说明的内容,符合题意;
故答案为D。
【点评】本题难度适中,考查辛亥革命的相关知识及学生的理解能力。
8.近代风俗的变迁与社会政治革新是紧密联系在一起的,下列不能反映民国初年社会风尚变化的是(  )
A.新礼服兴,翎顶补服灭
B.剪发兴,辫子灭
C.“先生”兴,“大人”灭
D.小脚一双三寸莲,作揖跪拜大人前
【答案】D
【知识点】社会生活的变化
【解析】【分析】辛亥革命在对旧制度进行改造的同时,也冲击了与封建制度相伴随的一些陈规陋习,1911年辛亥革命后,中华民国临时政府颁布法令,革除旧俗,做中华民国新国民。法令包括剪发辫,禁缠足,废除了有损人格的跪拜礼,代之以文明简单的鞠躬、握手礼;取消“大人”、“老爷”之类的称谓,代之以“先生”“君”的平等称呼,提倡穿西装和中山装等。不能反映民国初年社会风尚变化的是小脚一双三寸莲,作揖跪拜大人前。
ABC三项能反映民国初年社会风尚变化,不符合题意;
D项小脚一双三寸莲,作揖跪拜大人前不能反映民国初年社会风尚变化,符合题意;
故答案为D。
【点评】本题难度适中,考查社会生活变迁和社会习俗变化。注意掌握相关基础知识,识记与灵活掌握社会生活变迁和社会习俗变化的相关史实。
9.(2018九上·兴海月考)如图是清末河北邢台火车站人们乘坐蒸汽火车的场景,当时的报纸写到:“乘车者面带喜色,旁观者亦皆喝彩。”这反映出(  )
A.图中的交通工具从根本上改变了当时人们的出行方式
B.人们对新的交通下具火车有敌视态度
C.中国社会具备接纳新事物的能力
D.工业文明对当时的中国社会进行了彻底的改变
【答案】C
【知识点】社会生活的变化
【解析】【分析】19世纪初,西方发明了轮船、火车;后来,这两种近代交通工具相继传人中国;从题干材料“清末河北邢台火车站人们乘坐蒸汽火车的的场景,乘车者面带喜色,旁观者亦皆喝彩”,可以看出当时的中国人对火车传人持赞赏的态度,表明中国人民具备接纳新事物的认知能力。
A项图中的交通工具从根本上改变了当时人们的出行方式题干材料不能反映,不符合题意;
B项人们对新的交通下具火车有敌视态度题干材料不能反映,不符合题意;
C项中国社会具备接纳新事物的能力反映了题干材料内容,符合题意;
D项工业文明对当时的中国社会进行了彻底的改变,不符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查近代中国交通工具的变革。
10.列宁说:“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配,现实生活说明我们错了。”认识到错误后,列宁进行的调整是(  )
A.实行高度集中的经济政治体制
B.实行新经济政策
C.成立苏维埃社会主义共和国联盟
D.实行农业集体化
【答案】B
【知识点】对社会主义道路的探索
【解析】【分析】根据所学知识可知,1914-1920年,苏联实现的是战时共产主义政策,战时共产主义政策是带有军事性质的,按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配,随着国内战争结束,战时共产主义挫伤了农民的积极性,引发了严重的经济和政治危机,1921年列宁实现新经济政策,新经济政策利用市场和商品关系发展经济,农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品,私人可以经营小商店和小工厂。所以本题的正确答案是B。
【点评】本题考查的是新经济政策的相关内容。
11.《全球通史》写道:“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的,因为战争持续的越久,人民群众不满情绪就越大,他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号,半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“第二次革命”的直接目的是(  )
A.退出第一次世界大战 B.推翻沙皇专制统治
C.推翻资产阶级临时政府 D.巩固苏维埃政权
【答案】C
【知识点】对社会主义道路的探索
【解析】【分析】 结合所学可知,材料中“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命”是指俄国二月革命后列宁发表《四月提纲》要求进行社会主义革命,推翻资产阶级临时政府的统治实现无产阶级专政,故C项符合题意;A项与题意无关,不符合题意;B项此时已经实现,不符合题意;D项发生在十月革命之后,不符合题意。
故答案为:C。
【点评】 本题考查俄国十月革命.考查十月革命的直接目的.考查学生运用所学知识准确解读材料信息的能力。
12.十月革命后,苏维埃政府实行过一系列非常措施,其主要目的是(  )
A.清除资产阶级临时政府的反动影响
B.建立新的国家机器
C.让工人在革命后得到安全保障
D.巩固新生的苏维埃政权
【答案】D
【知识点】俄国十月革命
【解析】【分析】根据所学知识可知,十月革命胜利后,帝国主义国家对苏俄发动了武装干涉,俄国的地主,资本家和沙皇军官也掀起了叛乱,苏维埃政府为巩固新生的苏维埃政权,采取了一系列的措施,D符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题考查十月革命的内容,苏维埃政府的举措是考试的难点。
13.“圣雄”甘地提出了“不合作”一词,作为对非暴力抵抗运动的补充和完善。这种“不合作”的矛头主要指向(  )
A.宗教冲突 B.印度政府
C.英国殖民统治 D.印度国大党
【答案】C
【知识点】印度的觉醒
【解析】【分析】圣雄甘地领导的非暴力不合作运动是印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动。其特点就是非暴力和不合作,而在这场运动中印度国民大会党逐渐成为了领导者,并从1947年开始在印度的长期以来的统治。
C项英国殖民统治是“不合作”的矛头指向,符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度较小,考查印度非暴力不合作运动。旨在考查学生识记能力。
14.(2019九上·杭州模拟)“五四的火炬,唤起了民族的觉醒”。下列叙述能佐证这一观点的有(  )
①激发了青年的爱国热情
②马克思主义得到广泛传播
③加速了新文化运动的步伐
④宣告封建君主专制制度的结束
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【知识点】五四运动
【解析】【分析】①依据题干可知设问是关于五四运动的影响,五四运动是一场伟大的群众爱国运动,激发了青年的爱国热情,青年学生在运动中发挥了先锋作用,故①正确;
②五四运动推动了马克思主义在中国的传播,为中国共产党的成立创造了思想上的条件,故②正确;
③五四运动推动了新文化运动的发展,新文化运动前期提倡资产阶级民主、科学的思想,而后期以马克思主义作为新思潮的主流,故③正确;
④建立亚洲第一个共和制国家是辛亥革命的成果,辛亥革命推翻清王朝统治和封建君主专制,建立了中华民国,这是亚洲第一个共和制国家,故④错误;
故答案为: A
【点评】本题主要考查五四运动的相关知识,难度较小。
15.下面这幅漫画反映的史实成为哪一运动的导火线?(  )
A.太平天国运动 B.义和团运动
C.五四运动 D.国民革命运动
【答案】C
【知识点】五四运动
【解析】【分析】主要考查学生对五四运动导火线的认识。依据学过的知识已知,1914年巴黎和会上无视中国的权利,把德国在山东的权利转交给日本,中国外交的失败引发了中国的五四运动,故选择答案C。
【点评】知道五四运动的导火线。
16.敬爱的周恩来总理曾经说过,新民主主义革命的历史,就是从天安门到天安门。他所说的前一个“天安门”是指(  )
A.五四爱国运动 B.中国共产党的成立
C.红军三大主力会师 D.开国大典
【答案】A
【知识点】五四运动
【解析】【分析】 题意中“新民主主义革命”是从1919年--1949年,新民主主义革命的开端是五四运动,而五四运动是北京学生在天安门城楼前游行示威开始的,所以前一个“天安门”是指五四爱国运动。A符合题意。
故答案为:A。
【点评】 本题考查的是五四爱国运动的影响。
17.武汉,我国著名历史文化名城,近代史上数度成为全国政治、军事中心,下列史实能证明这一论断的是(  )
①武昌起义,推翻清王朝 ②共产党打响了创建人民军队第一枪
③广州国民政府迁到武汉 ④八七会议号召开展土地革命和武装斗争
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】D
【知识点】工农武装割据
【解析】【分析】结合所学知识可知,1927年8月1日,周恩来等指挥各路起义军向驻守南昌的国民党军队发动进攻,经过4个多小时的激战,占领了全城.南昌起义打响了武装反抗国民党当权派的第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的开始。②不能能证明题干论断,应排除含②的选项。
D项①③④能证明题干论断,符合题意;
故答案为D。
【点评】本题难度适中,考查发生在武汉的重大事件。组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案,部分题目需要经过两次排除,但有一小部分题目所有内容都正确。
18.(2019九上·杭州模拟)鉴于大革命失败的教训,毛泽东在某次会议的发言中提出“以后要非常注意军事,须知政权是由枪杆子中取得的”。这次会议是指(  )
A.中国共产党第一次全国代表大会
B.八七会议
C.中国共产党第七次全国代表大会
D.遵义会议
【答案】B
【知识点】工农武装割据
【解析】【分析】根据所学可知,1927年8月7日,中共中央在汉口召开八七会议。会议总结了国民革命失败的经验教训,纠正了陈独秀的右倾机会主义错误,确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。会上,毛泽东提出了“须知政权是由枪杆子中取得”的重要思想。故B正确,ACD错误。、
故答案为: B。
【点评】本题主要考查八七会议的内容,难度较小。
19.(2019九上·杭州模拟)长征是中国革命史上不朽的丰碑。下列长征途中发生的历史事件排列正确的是(  )
①遵义会议
②吴起镇会师
③飞夺泸定桥
④甘肃会宁会师
⑤爬雪山,过草地
A.①⑤③②④ B.①③⑤②④ C.①⑤③④② D.①③⑤④②
【答案】B
【知识点】红军长征
【解析】【分析】1934年10月,红军从瑞金出发,开始长征。虽然突破了国民党军队设置的四道封锁线,但损失过半,中国革命到了生死存亡关头。1935年初,红军占领贵州重镇遵义,在这里召开了遵义会议,改组了中央领导机构,毛泽东重新回到党和红军的领导岗位。遵义会议以后,在毛泽东领导下,红军声东击西,四渡赤水河,打乱了敌人的围剿计划;然后急行军渡过金沙江,跳出敌人的包围圈;接接着红军北上,强渡大渡河,飞夺泸定桥;接着爬雪山,过草地,进入甘肃。1935年10月,红军三大主力于会宁会师,红军长征胜利结束。因此,其正确顺序为 ①③⑤②④。
故答案为: B。
【点评】本题考查红军长征的路线,属于识记,难度较小。
20.下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺,你能推断他探究的主题是(  )
A.近代化的探索 B.抗日战争的胜利
C.敌后抗日根据地的发展壮大 D.中共与新民主主义革命
【答案】D
【知识点】中国共产党成立;西安事变;工农武装割据;内战的爆发;新中国的诞生
【解析】【分析】根据年代尺信息可知,1921年中共成立,一直到1949年新中国的建立,新民主主义革命取得了胜利.年代尺中1927、1936、1945年所提及的重大事件也都与中共有关.故选D.
【点评】本题考查学生对中共与新民主主义革命的认识.本题难度不大,注意扎实掌握中共诞生以及新民主主义革命的主要史实.
21.(2018九上·瑞安模拟)给下图所示内容归纳主题,最适合的是(  )
A.侵略与反抗 B.开创中国革命的新道路
C.新民主主义革命的兴起 D.中华民族的抗日战争
【答案】C
【知识点】五四运动;中国共产党成立;第一次国共合作与北伐战争;工农武装割据;红军长征
【解析】【分析】据题干图片内容“五四运动和中共诞生”“北伐战争”“星星之火,可以燎原”“红军不怕远征难”可知,这与五四运动、中共的成立、北伐战争、井冈山革命根据地的建立、中国工农红军长征有关。这些内容体现了新民主主义革命的兴起,故根据题干图片中的内容可归纳的单元主题是新民主主义革命的兴起。1919年5月4日的五四爱国运动是新民主主义革命的开始,新民主主义革命的任务是在无产阶级的领导下继续完成反帝反封建的革命任务。
C项新民主主义革命的兴起最适合作为主题,符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查新民主主义革命的兴起及学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记五四运动、中国共产党的成立、北伐战争、井冈山革命根据地的建立、中国工农红军长征的相关史实。
22.中国有一座城市,它曾经是最早开放的通商口岸之一,无产阶级在这里首先登上政治舞台,中国共产党从这里开始踏上革命征程,这座城市是(  )
A.上海 B.广州 C.南京 D.北京
【答案】A
【知识点】五四运动
【解析】【分析】 结合所学可知,1842年8月,中英签订中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》,开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸;1919年6月3日,五四爱国运动发展到新阶段,运动的中心由北京转移到上海,工人等无产阶级开始登上政治舞台,成为运动的主力;1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,宣告了中国共产党的成立,中国革命的面貌焕然一新.根据题干要求选择和“最早的通商口岸之一”“无产阶级首先登上政治舞台”“中国共产党开始踏上革命征程”等描述符合的城市,可知此城市为上海。A符合题意,BCD均不符合题意。
故答案为:A。
【点评】本题考查中国近代史中发生在上海的一系列事件,熟悉历史的同时,将知识连续贯通。
23.1952年我国邮电部发行纪念十月革命的邮票,名称为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”,全套4枚。十月革命改变了俄国发展的道路,对中国也产生了巨大的影响。其错误在于(  )
A.邮票的名称
B.周年纪念的时间
C.十月革命改变了俄国发展的道路
D.十月革命对中国也产生了巨大的影响
【答案】B
【知识点】俄国十月革命
【解析】【分析】据“伟大的苏联十月革命35周年纪念”及所学知识可知,1952-35=1917年。1917年,列宁领导十月革命,建立了苏维埃政权--人民委员会,第一个社会主义国家诞生。1922年12月,苏维埃俄国各族人民在自愿和平等的基础上,成立了苏维埃社会主义共和国联盟,简称苏联。题干此套邮票成为我国第一套错体票,其错误在于邮票的名称。
B项周年纪念的时间错误,符合题意;
故答案为B。
【点评】本题难度适中,考查俄国十月革命的相关史实及学生综合运用所学知识解决问题的能力。
24.结盟是战争的序幕,战争是政治的继续。第一次世界大战前,帝国主义国家之间形成了两大军事集团——同盟国和协约国。属于同盟国的是(  )
A.德国、奥匈帝国、意大利 B.英国、法国、俄国
C.德国、俄国、意大利 D.英国、奥匈帝国、法国
【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】伴随着帝国主义国家矛盾的加剧,一战前,德国、奥匈帝国和意大利组成了三国同盟。
A项德国、奥匈帝国、意大利属于同盟国,符合题意;
故答案为A。
【点评】本题难度较小,考查学生对三国同盟成员国的识记能力。
25.有人认为从洋务运动到戊戌变法是革新道路上的“量变”,辛亥革命是个“巨变”。这里的“巨变”指的是辛亥革命(  )
A.推翻了我国的封建制度
B.完成了反帝反封建的革命任务
C.结束了中国2000多年的封建帝制
D.推翻了帝国主义在中国的统治
【答案】C
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】本题考查辛亥革命的历史意义。A项封建制度是以封建地主阶级占有土地,剥削农民(或农奴)剩余劳动为基础的社会制度。辛亥革命结束了中国两千多年的封建帝制(君主专制),但并未改变中国的社会性质,并未推翻整个封建制度,故A项不符合题意;B项辛亥革命没有改变中国的社会性质,没有完全改变封建制度,更没有完成反帝反侵略的任务。故B项=不符合题意;C项辛亥革命推翻了满清王朝的腐朽统治,结束了在我国存在两千年之久的封建帝制,使得民主共和观念深入人心,故C项符合题意;D项辛亥革命虽然推翻了封建帝制,但并未能完成反帝反封建的任务,故D项不符合题意。
故答案为:C。
【点评】本题考查辛亥革命的意义,通过题干分析,可知辛亥革命的巨变在于结束了中国的封建帝制,是伟大的创举。
二、材料分析题
26.第一次世界大战是一场发生在欧洲但波及全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲,故又称为“欧战”。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。
(1)【图说历史】图中的三角形和外圆分别代表的集团名称是什么?
(2)【追根溯源】
材料一:第一次世界大战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况。
国家 英 法 俄 德
工业产量位次 2 3 4 1
殖民地面积(平方千米) 3350万 1060万 1740万 290万
请你根据材料一,分析第一次世界大战爆发的根本原因是什么。
(3)【揭穿谎言】
材料二:1916年8月4日,德国政府声称:“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》,兴高采烈地从火车站出发,“枪尖上插着鲜花”,脸上露着微笑,似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。
请用第一次世界大战的有关史实戳穿材料二中“令人振奋的旅行”的谎言。
(4)【战争审判】
材料三:第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的,在战后应该审判的是它们;而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者,应该肯定。
材料三中关于第一次世界大战的评价是否正确?为什么?
【答案】(1)三角形代表三国同盟(或同盟国);外圆代表三国协约(或协约国)。
(2)资本主义国家政治经济发展不平衡。
(3)凡尔登战役。
(4)不正确。因为第一次世界大战是一场非正义的帝国主义的掠夺和侵略战争,参战的大多数国家的目的是要求重新瓜分世界和争夺殖民地。
【知识点】第一次世界大战;凡尔赛体系;20世纪初的世界格局
【解析】【分析】(1)根据题干中图片中显示的信息,结合所学知识,19世纪末20世纪初,后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界,与英、法、俄等老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果,形成了两大敌对的帝国主义侵略集团--德国、奥匈帝国、意大利组成的三国同盟和英国、法国、俄国组成的三国协约。由此可知,三角形代表的集团名称是:同盟国;圆形代表的集团名称是:协约国;
(2)根据材料一“第一次世界大战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况。”显示的信息,如第一次世界大战前夕,德国工业产量位次在欧洲处于第一,而殖民地面积在欧洲却是第四位,可知,第一次战爆发的根本原因是资本主义国家之间政治经济发展不平衡,为了争夺殖民地和世界霸权;
(3)根据材料二“1916年”结合所学知识可知,1916年发生在法国境内的凡尔登战役是一战时期最残酷,死亡人数最多的战役之一,此后,法军开始由战略防御转入战略进攻。因此,1916年的凡尔登战役充分戳穿了材料二中“令人振奋的旅行”的谎言;
(4)第一问根据材料三“第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的…应该肯定”结合所学知识可知,材料三中的观点是不正确的。第二问依据所学知识可知,第一次世界大战的规模空前。战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区,先后有三十多个国家卷入战争。这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难。参战各国共死伤二干多万人,其中被战争、饥俄、疾病等夺去生命的人超过一千万。所以说材料三中的观点是不正确的。
故答案为:(1)三角形:同盟国;圆形:协约国;(2)资本主义国家之间政治经济发展不平衡,为了争夺殖民地和世界霸权;(3)凡尔登战役。(4)不正确。第一次世界大战是一场为争夺世界霸权、分割世界的帝国主义战争,双方都应该受到审判。
【点评】本题考查三国同盟和三国协约、一战、凡尔赛-华盛顿体系,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
27.(2019·普陀模拟)我们的革命是在改造社会,但社会也在改造我们的革命。阅读材料,回答问题。
材料一:有人认为:“过去五千年的中华通史,实是一部‘帝王专制史’;而现代的中华通史,则是一部‘民主政治史。’”试图在中国建立与美国完全一样的制度,很快就在当时中国的政治现实面前土崩瓦解。
材料二:由此,新民主主义革命成为旧民主主义革命的延续……蒋介石曾自命为孙中山事业的继承人,然而真正继承并完成了孙中山事业的恰恰是中国共产党人。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)指出材料一从“过去”到“现代”的分界点及建立的制度。
(2)用史实证明材料二中国共产党对孙中山革命事业的继承与发展。
(3)结合材料一和材料二,分析“我们的革命是在改造社会,但社会也在改造我们的革命”的合理性。
【答案】(1)辛亥革命;民主共和制;
(2)“民族”方面:1949年新中国成立,实现民族独立。“民权”方面:1954年第一届全国人民代表大会召开,通过了《中华人民共和国宪法》,建立了人民代表大会制度,实现人民当家作主。“民生”方面:1950~1952年,土地改革彻底废除了中国延续两千多年的封建土地所有制,真正实现了“耕者有其田”的理想,实现平均地权;1978年改革开放以来,人民生活水平实现了从贫困到温饱,从温饱到小康的两次历史性跨越。
(3)材料一中孙中山的辛亥革命为了改造社会,为了探索救亡图存、富国强兵的道路,建立了资产阶级共和国;但半殖民地半封建社会的国情决定资本主义道路在中国行不通,辛亥革命(资产阶级)没有改变中国半殖民地半封建的社会性质,没有完成民族独立、人民解放的历史任务,多数中国人的精神面貌依旧如故;在中国半殖民地半封建社会,需要先进的无产阶级政党来领导革命斗争;材料二的中国共产党应运而生,这是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要,是近代历史选择的必然结果。共产党带领无产阶级立足中国社会国情,带领无产阶级进行新民主主义革命并取得胜利,完成反帝反封建的历史任务;所以说“我们的革命是在改造社会,但社会也在改造我们的革命”这个观点是合理性。
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】(1) 辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命,它推翻了清朝的统治,结束了两千多年的封建帝制。资产阶级共和国的旗帜第一次飘扬在中国上空,有利于资本主义的发展和社会的进步。
(2)民族主义:驱除鞑虏,恢复中华 它打击了帝国主义的在华势力,但它没有意识到帝国主义的压迫是中华民族独立的最大障碍,没有明确的提出反帝的要求。 民权主义:建立民国 这反映了中国人民要求民族独立的民主权利的共同愿望。但民国实质是资产阶级共和国。 民生主义:平均地权 说明孙中山顾及了广大人民的利益,但由于站在资产阶级私有制的立场上,反对没收地主土地,所以提不出彻底的个土地革命纲领。
(3)本题是开放性试题,灵活作答即可。
故答案为:(1) 辛亥革命;民主共和制; (2) “民族”方面:1949年新中国成立,实现民族独立。“民权”方面:1954年第一届全国人民代表大会召开,通过了《中华人民共和国宪法》,建立了人民代表大会制度,实现人民当家作主。“民生”方面:1950~1952年,土地改革彻底废除了中国延续两千多年的封建土地所有制,真正实现了“耕者有其田”的理想,实现平均地权;1978年改革开放以来,人民生活水平实现了从贫困到温饱,从温饱到小康的两次历史性跨越。 (3) 材料一中孙中山的辛亥革命为了改造社会,为了探索救亡图存、富国强兵的道路,建立了资产阶级共和国;但半殖民地半封建社会的国情决定资本主义道路在中国行不通,辛亥革命(资产阶级)没有改变中国半殖民地半封建的社会性质,没有完成民族独立、人民解放的历史任务,多数中国人的精神面貌依旧如故;在中国半殖民地半封建社会,需要先进的无产阶级政党来领导革命斗争;材料二的中国共产党应运而生,这是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要,是近代历史选择的必然结果。共产党带领无产阶级立足中国社会国情,带领无产阶级进行新民主主义革命并取得胜利,完成反帝反封建的历史任务;所以说“我们的革命是在改造社会,但社会也在改造我们的革命”这个观点是合理性。
【点评】 联系史实可知,中国古代建立起的是专制主义中央集权制度,辛亥革命过程中颁布《中华民国临时约法》以法律形式宣布国家主权属于人民,规定了人民的基本权利和义务,具有反对封建专制制度的进步意义。材料中从“过去”到“现代”的历史分界点应该指辛亥革命。关于辛亥革命要特别注意其历史意义 政治上:推翻了清朝的封建统治,结束了两千多年的君主专制政体,确立了资产阶级共和国。(最大作用)辛亥革命推翻了帝义走狗──清王朝的统治,沉重地打击了帝国主义。经济上:推翻了清王朝,为资本主义发展扫除了一些障碍。思想上:使人民获得了一些民主权利,参政议政意识提高,民主共和观念深入人心。辛亥革命是一次“比较完全意义上”的资产阶级民主革命,它推翻了清朝的统治,结束了两千多年的君主专制制度,建立了亚洲第一个资产阶级民主共和国,使民主共和的观念深入人心。但辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取,中国进入北洋军阀统治时期。
28.和平与发展是当今世界的主题。阅读材料,回答问题
材料一:一战中,俄国人民蒙受了深重的灾难,使国内各种社会矛盾空前激化,人民喊出“打倒沙皇”“土地、面包与和平”等口号
材料二:劳合﹒乔治:“如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段”
(1)俄国资产阶级临时政府被推翻后,是如何实现材料一人民的愿望的?
(2)材料二中的“和约”指的是什么?从材料二“它将会找到对战胜国进行报复的手段”可以看出,签署这份“和约”的这次会议的是实质是什么?
(3)材料二中“对战胜国进行报复”,说明由这份“和约”为核心而建立的新秩序,是否能真正起到和平的效果?对此你有何看法?
【答案】(1)在列宁和布尔什维克党的领导下,俄国成立了苏维埃政府,实现了人民“打倒沙皇”的愿望;宣布退出第一次世界大战,实现了人民“和平”的愿望;苏维埃政府颁布《土地法令》,把土地分配给农民,实现了人民对“面包与土地”的愿望。
(2)《凡尔赛和约》。一次帝国主义国家重新瓜分世界的分赃会议。
(3)不能。引起列强矛盾的根源是帝国主义国家间政治经济发展不平衡,巴黎和会是一次帝国主义国家重新瓜分世界的分赃会议;凡尔赛体系只是暂时调整了各国之间的矛盾,“和平”只是短暂的稳定,是一种表象;列强矛盾并未消除,反而加深了战败国与战胜国之间的矛盾,体系内部矛盾重重,“和平”之下暗藏着更深的危机,不可能永久维持下去。
【知识点】对社会主义道路的探索;第一次世界大战;20世纪初的世界格局
【解析】【分析】 (1)本题考查的是俄国十月革命的相关内容。俄国资产阶级临时政府被推翻后,在列宁和布尔什维克党的领导下,俄国成立了苏维埃政府,实现了人民“打倒沙皇”的愿望;宣布退出第一次世界大战,实现了人民“和平”的愿望;苏维埃政府颁布《土地法令》,把土地分配给农民,实现了人民对“面包与土地”的愿望。
(2)本题考查的是《凡尔赛和约》及巴黎和会的实质。材料二中的“和约”指的是1919年在巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》。材料二“它将会找到对战胜国进行报复的手段”是指和约规定,瓜分德国的海外殖民地,这说明了巴黎和会的实质是一次帝国主义国家重新瓜分世界的分赃会议。
(3)本题考查的是凡尔赛体系的相关内容。一战后以《凡尔赛和约》为核心,形成了国际新秩序——凡尔赛体系。凡尔赛体系不能维持世界和平,因为引起列强矛盾的根源是帝国主义国家间政治经济发展不平衡,巴黎和会是一次帝国主义国家重新瓜分世界的分赃会议。凡尔赛体系只是暂时调整了各国之间的矛盾,“和平”只是短暂的稳定,是一种表象;列强矛盾并未消除,反而加深了战败国与战胜国之间的矛盾,体系内部矛盾重重,“和平”之下暗藏着更深的危机,不可能永久维持下去。
故答案为:(1) 在列宁和布尔什维克党的领导下,俄国成立了苏维埃政府,实现了人民“打倒沙皇”的愿望;宣布退出第一次世界大战,实现了人民“和平”的愿望;苏维埃政府颁布《土地法令》,把土地分配给农民,实现了人民对“面包与土地”的愿望;(2) 《凡尔赛和约》。一次帝国主义国家重新瓜分世界的分赃会议;(3) 不能。引起列强矛盾的根源是帝国主义国家间政治经济发展不平衡,巴黎和会是一次帝国主义国家重新瓜分世界的分赃会议;凡尔赛体系只是暂时调整了各国之间的矛盾,“和平”只是短暂的稳定,是一种表象;列强矛盾并未消除,反而加深了战败国与战胜国之间的矛盾,体系内部矛盾重重,“和平”之下暗藏着更深的危机,不可能永久维持下去。
【点评】本题考查近代俄国的历史,第一次世界大战和《凡尔赛和约》的签订,了解凡尔赛的体系,通过分析近代资本主义国家的发展和第一次世界大战的爆发, 分析和判断本题,本题具有一定的难度。
29.阅读材料,回答问题。
材料一:民国早期的特征是道德沦落、军阀割据……明显地,采取共和体制而带来的政治面貌,并不足以革新国家,还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子,进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。
——徐中约《中国近代史》
材料二:思想革命开始改变中国人民的精神面貌。1919年在巴黎和会上遇到不公正待遇时,中国人不再沉默。发出了“誓死力争,还我青岛”,“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”的抗议。
材料三:1949年,伟人站在天安门城楼上向全世界宣告:中国人民从此站起来了!60多年的历史长河,在扬帆远航中,有暗礁、有激流,也有踏上新大陆的唏嘘与欣喜。
(1)结合材料,运用史实说明在近代化进程中新知识分子是如何“唤醒国家及人民”的。
(2)材料二中中国人的抗议反映的是哪一历史事件?抗议中的哪一个口号最能体现出该事件的性质?这一事件在中国历史进程中的标志性历史意义是什么?
(3)为了让中国人民站起来,中国共产党领导中国人民进行了28年百折不挠的斗争,请列举中国共产党为探索中国特色的革命道路留下的两个脚印和取得的宝贵经验。
【答案】(1)1915年,陈独秀等新知识分子高举“民主”“科学”的大旗,发起了新文化运动,从而唤醒国家及人民。
(2)五四运动。口号:“外争主权、内惩国贼”。意义:五四运动是中国新民主主义革命的开始。
(3)两个脚印:①1927年中国共产党发动南昌起义,打响了武装反抗国民党的第一枪;②在井冈山建立了第一个农村革命根据地。
宝贵经验:革命要从中国国情出发。
【知识点】新文化运动;五四运动
【解析】【分析】(1)新文化运动是1915年,陈独秀在其主编的《新青年》刊载文章,提倡民主与科学。这次运动沉重打击了统治中国2000多年的传统礼教,启发了人们的民主觉悟,推动了现代科学在中国的发展,为马克思主义在中国的传播和五四爱国运动的爆发奠定了思想基础;
(2) 五四运动是1919年5月4日爱国学生,工人在北京发起的一次反帝反封建的爱国主义运动。 五四运动是一次自觉发动的爱国运动,促进了马克思主义理论在中国的广泛传播,为中国共产党的成立在思想上和干部上作了准备。是旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭;
(3) 中国革命没有走欧洲无产阶级革命“城市中心”的道路,而是走农村包围城市、武装夺取政权的道路。革命胜利后,取得全国政权的中国共产党又进行了一场适合自己国情的社会主义革命,结束了存在几千年的私有制,确立了社会主义制度。这是一条中国特色的革命道路,其路线图大致是:上山——工农武装割据——农村包围城市——工作重心转移到城市——夺取全国政权——社会主义改造。
故答案为:(1) 1915年,陈独秀等新知识分子高举“民主”“科学”的大旗,发起了新文化运动,从而唤醒国家及人民;(2) 五四运动。口号:“外争主权、内惩国贼”。意义:五四运动是中国新民主主义革命的开始;(3) 两个脚印:①1927年中国共产党发动南昌起义,打响了武装反抗国民党的第一枪;②在井冈山建立了第一个农村革命根据地。宝贵经验:革命要从中国国情出发。
【点评】本题考查新文化运动,五四运动,井冈山农村革命根据地,工农武装割据,由旧民主主义革命转向新民主主义革命的道路是艰辛而又充满挑战的,本章是考试的一大重点。
30.(2018九上·瑞安模拟)
100年前,以五四运动为开端,中国革命掀开了新的篇章。阅读材料,回答问题。
材料一:以五四爱国运动为起点,马克思列宁主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播,已经有那么多先进分子奔集到马克思主义的旗帜下……中国共产党的建立到了瓜熟蒂落、水到渠成的时候。
材料二:“虽有很好的工农群众,若没有相当力量的正式武装,便决然不能造成割据局面。”……在党的领导之下,将武装斗争、土地革命、建立革命政权三者结合在一起。
——毛泽东论红军与根据地存在和发展的理由
(1)根据材料一,概括五四运动与中国共产党建立的关系。
(2)根据材料二,说明在探索革命道路的过程中,毛泽东在思想理论和实践方面分别做出了怎样的贡献?
(3)新民主主义革命时期,中国共产党带领中国人民走上了一条符合中国国情的革命道路,并取得革命胜利。请问新民主主义革命时期最终完成的历史任务是什么?
【答案】(1)经过五四运动的洗礼,马克思主义得到广泛传播,为中共成立奠定了思想基础。
五四运动中工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台,工人阶级队伍不断壮大,为中共的成立奠定了阶级基础。
(2)理论:工农武装割据;政权是由枪杆子中取得的
实践:领导秋收起义,建立井冈山革命根据地
(3)实现民族独立、人民解放,或:反帝反封建
【知识点】五四运动;中国共产党成立;工农武装割据
【解析】【分析】(1)本题考查五四运动与中国共产党建立的关系。五四运动以后,先进的知识分子纷纷创办刊物,编辑书籍,组织进步团体传播马克思列宁主义。仅在五四运动后的一年中,就出现400多种刊物。在各种学说竟起争鸣的形势下,马克思主义在中国得到广泛传播,十月革命的道路为越来越多的人所了解。经过五四运动,接受了马克思列宁主义的革命知识分子,开始投身到工人运动中,马列主义通过先进知识分子的介绍和工人运动结合起来。所以,五四运动为中国共产党建立做了思想上和干部上的准备。
(2)本题考查新民主主义革命探索的知识。根据材料二“在党的领导下,将武装斗争、土地革命、建立革命政权三者结合在一起……”可知探索有工农武装割据、枪杆子里面出政权、农村包围城市等,建立井冈山革命根据地(或建立中央革命根据地。
(3)本题考查新民主主义革命时期完成的历史任务。新中国成立,标志着新民主主义革命的胜利,反帝反封建历史任务的完成,实现了民族独立、人民解放。
故答案为:(1)经过五四运动的洗礼,马克思主义得到广泛传播,为中共成立奠定了思想基础。五四运动中工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台,工人阶级队伍不断壮大,为中共的成立奠定了阶级基础。
(2)理论:工农武装割据;政权是由枪杆子中取得的。
实践:领导秋收起义,建立井冈山革命根据地。
(3)实现民族独立、人民解放,或:反帝反封建。
【点评】本题难度适中,考查中国共产党的道路和历程的有关内容,要在掌握课本相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论。
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历史与社会2020-2021学年九年级上学期期中质量评估模拟试卷
一、单选题
1.对于一战的表述不恰当的是(  )
A.大战的导火线是萨拉热窝事件
B.所有参战国都是非正义的
C.战争给人类带来了巨大的灾难
D.战后召开了具有分赃性质的巴黎和会
2.“战场上随处可见坍塌的房屋,血肉模糊、呼号挣扎的伤兵和堆积如山的尸体。”这场发生在第一次世界大战中,被人们称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”的战役是(  )
A.凡尔登战役 B.索姆河战役 C.日德兰海战 D.马恩河战役
3.小明和爷爷一起在看关于一战的影片《西线无战事》,爷爷说“第一次世界大战是一场帝国主义战争”,小明说“不一定”,下列关于两人观点的看法,不正确的是(  )
A.爷爷的观点是站在战争全局上来说
B.小明是站在塞尔维亚人为民族独立而战的角度
C.一战中帝国主义国家之间争夺霸权的性质是一样的
D.塞尔维亚的正义斗争决定了一战是正义战争
4.第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争。这么说的依据是(  )
A.战争给世界带来了巨大灾难
B.参战双方都是帝国主义国家
C.主要参战国的目的是为了重新瓜分世界
D.战争导致大量人员伤亡
5.(2019九上·杭州模拟)有学者认为:“1912年2月12日,由隆裕太后颁布的这道诏书……终结了秦始皇以来周而复始的王朝轮回,没有流血漂橹、尸横遍野,……以最小的代价、和平完成了政权的更替。”该观点的主旨是(  )
A.辛亥革命结束了封建制度
B.改良比革命更能改造中国的政治
C.中国的封建专制统治漫长
D.辛亥革命是中国式的“光荣革命”
6.(2018九上·瑞安模拟)1895年,中国有三个人各自做出自己一生中最重要的选择:康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业。这三个人的共同目标是(  )
A.推翻清政府的统治 B.实行君主立宪制
C.挽救中华民族危亡 D.建立民主共和国
7.(2018九上·瑞安模拟)民国初年,全国报社有500余家,不少报纸以“民主”“民权”“民国”“国民”命名;全国报纸发行总数达4200万份,“读报者虽限于少数人,但报纸发表之意见,有公众的或私人议论,几乎下等之苦力(挑夫、脚夫),亦受其宣传”。这充分说明辛亥革命(  )
A.一举摧毁了封建君主专制思想 B.促使民主共和思想深入农村
C.建立了亚洲第一个共和制国家 D.推动了中华民族的思想解放
8.近代风俗的变迁与社会政治革新是紧密联系在一起的,下列不能反映民国初年社会风尚变化的是(  )
A.新礼服兴,翎顶补服灭
B.剪发兴,辫子灭
C.“先生”兴,“大人”灭
D.小脚一双三寸莲,作揖跪拜大人前
9.(2018九上·兴海月考)如图是清末河北邢台火车站人们乘坐蒸汽火车的场景,当时的报纸写到:“乘车者面带喜色,旁观者亦皆喝彩。”这反映出(  )
A.图中的交通工具从根本上改变了当时人们的出行方式
B.人们对新的交通下具火车有敌视态度
C.中国社会具备接纳新事物的能力
D.工业文明对当时的中国社会进行了彻底的改变
10.列宁说:“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配,现实生活说明我们错了。”认识到错误后,列宁进行的调整是(  )
A.实行高度集中的经济政治体制
B.实行新经济政策
C.成立苏维埃社会主义共和国联盟
D.实行农业集体化
11.《全球通史》写道:“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的,因为战争持续的越久,人民群众不满情绪就越大,他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号,半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“第二次革命”的直接目的是(  )
A.退出第一次世界大战 B.推翻沙皇专制统治
C.推翻资产阶级临时政府 D.巩固苏维埃政权
12.十月革命后,苏维埃政府实行过一系列非常措施,其主要目的是(  )
A.清除资产阶级临时政府的反动影响
B.建立新的国家机器
C.让工人在革命后得到安全保障
D.巩固新生的苏维埃政权
13.“圣雄”甘地提出了“不合作”一词,作为对非暴力抵抗运动的补充和完善。这种“不合作”的矛头主要指向(  )
A.宗教冲突 B.印度政府
C.英国殖民统治 D.印度国大党
14.(2019九上·杭州模拟)“五四的火炬,唤起了民族的觉醒”。下列叙述能佐证这一观点的有(  )
①激发了青年的爱国热情
②马克思主义得到广泛传播
③加速了新文化运动的步伐
④宣告封建君主专制制度的结束
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.下面这幅漫画反映的史实成为哪一运动的导火线?(  )
A.太平天国运动 B.义和团运动
C.五四运动 D.国民革命运动
16.敬爱的周恩来总理曾经说过,新民主主义革命的历史,就是从天安门到天安门。他所说的前一个“天安门”是指(  )
A.五四爱国运动 B.中国共产党的成立
C.红军三大主力会师 D.开国大典
17.武汉,我国著名历史文化名城,近代史上数度成为全国政治、军事中心,下列史实能证明这一论断的是(  )
①武昌起义,推翻清王朝 ②共产党打响了创建人民军队第一枪
③广州国民政府迁到武汉 ④八七会议号召开展土地革命和武装斗争
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
18.(2019九上·杭州模拟)鉴于大革命失败的教训,毛泽东在某次会议的发言中提出“以后要非常注意军事,须知政权是由枪杆子中取得的”。这次会议是指(  )
A.中国共产党第一次全国代表大会
B.八七会议
C.中国共产党第七次全国代表大会
D.遵义会议
19.(2019九上·杭州模拟)长征是中国革命史上不朽的丰碑。下列长征途中发生的历史事件排列正确的是(  )
①遵义会议
②吴起镇会师
③飞夺泸定桥
④甘肃会宁会师
⑤爬雪山,过草地
A.①⑤③②④ B.①③⑤②④ C.①⑤③④② D.①③⑤④②
20.下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺,你能推断他探究的主题是(  )
A.近代化的探索 B.抗日战争的胜利
C.敌后抗日根据地的发展壮大 D.中共与新民主主义革命
21.(2018九上·瑞安模拟)给下图所示内容归纳主题,最适合的是(  )
A.侵略与反抗 B.开创中国革命的新道路
C.新民主主义革命的兴起 D.中华民族的抗日战争
22.中国有一座城市,它曾经是最早开放的通商口岸之一,无产阶级在这里首先登上政治舞台,中国共产党从这里开始踏上革命征程,这座城市是(  )
A.上海 B.广州 C.南京 D.北京
23.1952年我国邮电部发行纪念十月革命的邮票,名称为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”,全套4枚。十月革命改变了俄国发展的道路,对中国也产生了巨大的影响。其错误在于(  )
A.邮票的名称
B.周年纪念的时间
C.十月革命改变了俄国发展的道路
D.十月革命对中国也产生了巨大的影响
24.结盟是战争的序幕,战争是政治的继续。第一次世界大战前,帝国主义国家之间形成了两大军事集团——同盟国和协约国。属于同盟国的是(  )
A.德国、奥匈帝国、意大利 B.英国、法国、俄国
C.德国、俄国、意大利 D.英国、奥匈帝国、法国
25.有人认为从洋务运动到戊戌变法是革新道路上的“量变”,辛亥革命是个“巨变”。这里的“巨变”指的是辛亥革命(  )
A.推翻了我国的封建制度
B.完成了反帝反封建的革命任务
C.结束了中国2000多年的封建帝制
D.推翻了帝国主义在中国的统治
二、材料分析题
26.第一次世界大战是一场发生在欧洲但波及全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲,故又称为“欧战”。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。
(1)【图说历史】图中的三角形和外圆分别代表的集团名称是什么?
(2)【追根溯源】
材料一:第一次世界大战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况。
国家 英 法 俄 德
工业产量位次 2 3 4 1
殖民地面积(平方千米) 3350万 1060万 1740万 290万
请你根据材料一,分析第一次世界大战爆发的根本原因是什么。
(3)【揭穿谎言】
材料二:1916年8月4日,德国政府声称:“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》,兴高采烈地从火车站出发,“枪尖上插着鲜花”,脸上露着微笑,似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。
请用第一次世界大战的有关史实戳穿材料二中“令人振奋的旅行”的谎言。
(4)【战争审判】
材料三:第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的,在战后应该审判的是它们;而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者,应该肯定。
材料三中关于第一次世界大战的评价是否正确?为什么?
27.(2019·普陀模拟)我们的革命是在改造社会,但社会也在改造我们的革命。阅读材料,回答问题。
材料一:有人认为:“过去五千年的中华通史,实是一部‘帝王专制史’;而现代的中华通史,则是一部‘民主政治史。’”试图在中国建立与美国完全一样的制度,很快就在当时中国的政治现实面前土崩瓦解。
材料二:由此,新民主主义革命成为旧民主主义革命的延续……蒋介石曾自命为孙中山事业的继承人,然而真正继承并完成了孙中山事业的恰恰是中国共产党人。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)指出材料一从“过去”到“现代”的分界点及建立的制度。
(2)用史实证明材料二中国共产党对孙中山革命事业的继承与发展。
(3)结合材料一和材料二,分析“我们的革命是在改造社会,但社会也在改造我们的革命”的合理性。
28.和平与发展是当今世界的主题。阅读材料,回答问题
材料一:一战中,俄国人民蒙受了深重的灾难,使国内各种社会矛盾空前激化,人民喊出“打倒沙皇”“土地、面包与和平”等口号
材料二:劳合﹒乔治:“如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段”
(1)俄国资产阶级临时政府被推翻后,是如何实现材料一人民的愿望的?
(2)材料二中的“和约”指的是什么?从材料二“它将会找到对战胜国进行报复的手段”可以看出,签署这份“和约”的这次会议的是实质是什么?
(3)材料二中“对战胜国进行报复”,说明由这份“和约”为核心而建立的新秩序,是否能真正起到和平的效果?对此你有何看法?
29.阅读材料,回答问题。
材料一:民国早期的特征是道德沦落、军阀割据……明显地,采取共和体制而带来的政治面貌,并不足以革新国家,还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子,进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。
——徐中约《中国近代史》
材料二:思想革命开始改变中国人民的精神面貌。1919年在巴黎和会上遇到不公正待遇时,中国人不再沉默。发出了“誓死力争,还我青岛”,“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”的抗议。
材料三:1949年,伟人站在天安门城楼上向全世界宣告:中国人民从此站起来了!60多年的历史长河,在扬帆远航中,有暗礁、有激流,也有踏上新大陆的唏嘘与欣喜。
(1)结合材料,运用史实说明在近代化进程中新知识分子是如何“唤醒国家及人民”的。
(2)材料二中中国人的抗议反映的是哪一历史事件?抗议中的哪一个口号最能体现出该事件的性质?这一事件在中国历史进程中的标志性历史意义是什么?
(3)为了让中国人民站起来,中国共产党领导中国人民进行了28年百折不挠的斗争,请列举中国共产党为探索中国特色的革命道路留下的两个脚印和取得的宝贵经验。
30.(2018九上·瑞安模拟)
100年前,以五四运动为开端,中国革命掀开了新的篇章。阅读材料,回答问题。
材料一:以五四爱国运动为起点,马克思列宁主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播,已经有那么多先进分子奔集到马克思主义的旗帜下……中国共产党的建立到了瓜熟蒂落、水到渠成的时候。
材料二:“虽有很好的工农群众,若没有相当力量的正式武装,便决然不能造成割据局面。”……在党的领导之下,将武装斗争、土地革命、建立革命政权三者结合在一起。
——毛泽东论红军与根据地存在和发展的理由
(1)根据材料一,概括五四运动与中国共产党建立的关系。
(2)根据材料二,说明在探索革命道路的过程中,毛泽东在思想理论和实践方面分别做出了怎样的贡献?
(3)新民主主义革命时期,中国共产党带领中国人民走上了一条符合中国国情的革命道路,并取得革命胜利。请问新民主主义革命时期最终完成的历史任务是什么?
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】 塞尔维亚是为了保卫民族独立而战,对塞尔维亚来说一战是正义的战争,B符合题意。
故答案为:B。
【点评】本题考查第一次世界大战的内容,了解大战中的战争的正义和非正义的关系。
2.【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】题干中有明确的提示词“在第一次世界大战中”“随处可见坍塌的房屋,血肉模糊、呼号挣扎的伤兵和堆积如山的尸体”“绞肉机”这些文字,可见此次战役很残酷.联系所学知识,一战中非常残酷的战役就是凡尔登战役,双方都投入了百万兵力厮杀,共造成70多万人伤亡,被称为“凡尔登绞肉机”。A符合题意,BCD均不符合题意。
故答案为:A。
【点评】此题考查的是第一次世界大战的相关史实,重点识记凡尔登战役。
3.【答案】D
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】 根据所学知识可知,虽然塞尔维亚抗击奥匈帝国侵略的战争是正义的,但不能改变第一次世界大战的性质,D符合题意,ABC均不符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题考查第一世界大战的内容,了解塞尔维亚战争的意义和影响。
4.【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】根据题意并结合所学知识可知,第一次世界大战的交战主要力量是三国同盟和三国协约,它们参战的目的都是为了争夺殖民地,争夺世界霸权,即瓜分世界.因此说第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争。
C项主要参战国的目的是为了重新瓜分世界是第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争的依据,符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查第一次世界大战的相关知识,旨在考查学生运用知识分析解决问题的能力。
5.【答案】D
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】辛亥革命结束了在中国实行了两千多年的封建君主专制制度,而不是封建制度,A项错误;
B项不符合中国辛亥革命的说法,排除B项;
C项与辛亥革命无关,排除;
这里的“光荣革命”指的是“以最小的代价,和平完成了政权的更迭”,故D项正确。
故答案为: D。
【点评】本题考查了辛亥革命,题目较为简单。
6.【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新;辛亥革命
【解析】【分析】中国近代受到西方列强的侵略,为了救亡图存,各阶层进行了道路的探索。康有为等维新派主张走改良道路,变法图强;孙中山等主张走革命道路,推翻清政府,建立资产阶级共和国;张謇等则主张实业救国。他们的共同目标是挽救中华民族危亡。
A项推翻清政府的统治仅是孙中山的目标,不符合题意;
B项实行君主立宪制是康有为的目标,不符合题意;
C项挽救中华民族危亡是康有为、孙中山和张謇三个人的共同目标,符合题意;
D项建立民主共和国是孙中山的目标,不符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查康有为、孙中山和张謇的共同目标的相关知识,旨在考查学生对知识的归纳、综合、理解能力。
7.【答案】D
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】根据题干材料,结合所学知识可知,这反映了报刊与时俱进反映社会思潮。
ABC三项材料无法体现,不符合题意;
D项推动了中华民族的思想解放是题干材料说明的内容,符合题意;
故答案为D。
【点评】本题难度适中,考查辛亥革命的相关知识及学生的理解能力。
8.【答案】D
【知识点】社会生活的变化
【解析】【分析】辛亥革命在对旧制度进行改造的同时,也冲击了与封建制度相伴随的一些陈规陋习,1911年辛亥革命后,中华民国临时政府颁布法令,革除旧俗,做中华民国新国民。法令包括剪发辫,禁缠足,废除了有损人格的跪拜礼,代之以文明简单的鞠躬、握手礼;取消“大人”、“老爷”之类的称谓,代之以“先生”“君”的平等称呼,提倡穿西装和中山装等。不能反映民国初年社会风尚变化的是小脚一双三寸莲,作揖跪拜大人前。
ABC三项能反映民国初年社会风尚变化,不符合题意;
D项小脚一双三寸莲,作揖跪拜大人前不能反映民国初年社会风尚变化,符合题意;
故答案为D。
【点评】本题难度适中,考查社会生活变迁和社会习俗变化。注意掌握相关基础知识,识记与灵活掌握社会生活变迁和社会习俗变化的相关史实。
9.【答案】C
【知识点】社会生活的变化
【解析】【分析】19世纪初,西方发明了轮船、火车;后来,这两种近代交通工具相继传人中国;从题干材料“清末河北邢台火车站人们乘坐蒸汽火车的的场景,乘车者面带喜色,旁观者亦皆喝彩”,可以看出当时的中国人对火车传人持赞赏的态度,表明中国人民具备接纳新事物的认知能力。
A项图中的交通工具从根本上改变了当时人们的出行方式题干材料不能反映,不符合题意;
B项人们对新的交通下具火车有敌视态度题干材料不能反映,不符合题意;
C项中国社会具备接纳新事物的能力反映了题干材料内容,符合题意;
D项工业文明对当时的中国社会进行了彻底的改变,不符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查近代中国交通工具的变革。
10.【答案】B
【知识点】对社会主义道路的探索
【解析】【分析】根据所学知识可知,1914-1920年,苏联实现的是战时共产主义政策,战时共产主义政策是带有军事性质的,按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配,随着国内战争结束,战时共产主义挫伤了农民的积极性,引发了严重的经济和政治危机,1921年列宁实现新经济政策,新经济政策利用市场和商品关系发展经济,农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品,私人可以经营小商店和小工厂。所以本题的正确答案是B。
【点评】本题考查的是新经济政策的相关内容。
11.【答案】C
【知识点】对社会主义道路的探索
【解析】【分析】 结合所学可知,材料中“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命”是指俄国二月革命后列宁发表《四月提纲》要求进行社会主义革命,推翻资产阶级临时政府的统治实现无产阶级专政,故C项符合题意;A项与题意无关,不符合题意;B项此时已经实现,不符合题意;D项发生在十月革命之后,不符合题意。
故答案为:C。
【点评】 本题考查俄国十月革命.考查十月革命的直接目的.考查学生运用所学知识准确解读材料信息的能力。
12.【答案】D
【知识点】俄国十月革命
【解析】【分析】根据所学知识可知,十月革命胜利后,帝国主义国家对苏俄发动了武装干涉,俄国的地主,资本家和沙皇军官也掀起了叛乱,苏维埃政府为巩固新生的苏维埃政权,采取了一系列的措施,D符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题考查十月革命的内容,苏维埃政府的举措是考试的难点。
13.【答案】C
【知识点】印度的觉醒
【解析】【分析】圣雄甘地领导的非暴力不合作运动是印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动。其特点就是非暴力和不合作,而在这场运动中印度国民大会党逐渐成为了领导者,并从1947年开始在印度的长期以来的统治。
C项英国殖民统治是“不合作”的矛头指向,符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度较小,考查印度非暴力不合作运动。旨在考查学生识记能力。
14.【答案】A
【知识点】五四运动
【解析】【分析】①依据题干可知设问是关于五四运动的影响,五四运动是一场伟大的群众爱国运动,激发了青年的爱国热情,青年学生在运动中发挥了先锋作用,故①正确;
②五四运动推动了马克思主义在中国的传播,为中国共产党的成立创造了思想上的条件,故②正确;
③五四运动推动了新文化运动的发展,新文化运动前期提倡资产阶级民主、科学的思想,而后期以马克思主义作为新思潮的主流,故③正确;
④建立亚洲第一个共和制国家是辛亥革命的成果,辛亥革命推翻清王朝统治和封建君主专制,建立了中华民国,这是亚洲第一个共和制国家,故④错误;
故答案为: A
【点评】本题主要考查五四运动的相关知识,难度较小。
15.【答案】C
【知识点】五四运动
【解析】【分析】主要考查学生对五四运动导火线的认识。依据学过的知识已知,1914年巴黎和会上无视中国的权利,把德国在山东的权利转交给日本,中国外交的失败引发了中国的五四运动,故选择答案C。
【点评】知道五四运动的导火线。
16.【答案】A
【知识点】五四运动
【解析】【分析】 题意中“新民主主义革命”是从1919年--1949年,新民主主义革命的开端是五四运动,而五四运动是北京学生在天安门城楼前游行示威开始的,所以前一个“天安门”是指五四爱国运动。A符合题意。
故答案为:A。
【点评】 本题考查的是五四爱国运动的影响。
17.【答案】D
【知识点】工农武装割据
【解析】【分析】结合所学知识可知,1927年8月1日,周恩来等指挥各路起义军向驻守南昌的国民党军队发动进攻,经过4个多小时的激战,占领了全城.南昌起义打响了武装反抗国民党当权派的第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的开始。②不能能证明题干论断,应排除含②的选项。
D项①③④能证明题干论断,符合题意;
故答案为D。
【点评】本题难度适中,考查发生在武汉的重大事件。组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案,部分题目需要经过两次排除,但有一小部分题目所有内容都正确。
18.【答案】B
【知识点】工农武装割据
【解析】【分析】根据所学可知,1927年8月7日,中共中央在汉口召开八七会议。会议总结了国民革命失败的经验教训,纠正了陈独秀的右倾机会主义错误,确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。会上,毛泽东提出了“须知政权是由枪杆子中取得”的重要思想。故B正确,ACD错误。、
故答案为: B。
【点评】本题主要考查八七会议的内容,难度较小。
19.【答案】B
【知识点】红军长征
【解析】【分析】1934年10月,红军从瑞金出发,开始长征。虽然突破了国民党军队设置的四道封锁线,但损失过半,中国革命到了生死存亡关头。1935年初,红军占领贵州重镇遵义,在这里召开了遵义会议,改组了中央领导机构,毛泽东重新回到党和红军的领导岗位。遵义会议以后,在毛泽东领导下,红军声东击西,四渡赤水河,打乱了敌人的围剿计划;然后急行军渡过金沙江,跳出敌人的包围圈;接接着红军北上,强渡大渡河,飞夺泸定桥;接着爬雪山,过草地,进入甘肃。1935年10月,红军三大主力于会宁会师,红军长征胜利结束。因此,其正确顺序为 ①③⑤②④。
故答案为: B。
【点评】本题考查红军长征的路线,属于识记,难度较小。
20.【答案】D
【知识点】中国共产党成立;西安事变;工农武装割据;内战的爆发;新中国的诞生
【解析】【分析】根据年代尺信息可知,1921年中共成立,一直到1949年新中国的建立,新民主主义革命取得了胜利.年代尺中1927、1936、1945年所提及的重大事件也都与中共有关.故选D.
【点评】本题考查学生对中共与新民主主义革命的认识.本题难度不大,注意扎实掌握中共诞生以及新民主主义革命的主要史实.
21.【答案】C
【知识点】五四运动;中国共产党成立;第一次国共合作与北伐战争;工农武装割据;红军长征
【解析】【分析】据题干图片内容“五四运动和中共诞生”“北伐战争”“星星之火,可以燎原”“红军不怕远征难”可知,这与五四运动、中共的成立、北伐战争、井冈山革命根据地的建立、中国工农红军长征有关。这些内容体现了新民主主义革命的兴起,故根据题干图片中的内容可归纳的单元主题是新民主主义革命的兴起。1919年5月4日的五四爱国运动是新民主主义革命的开始,新民主主义革命的任务是在无产阶级的领导下继续完成反帝反封建的革命任务。
C项新民主主义革命的兴起最适合作为主题,符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查新民主主义革命的兴起及学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记五四运动、中国共产党的成立、北伐战争、井冈山革命根据地的建立、中国工农红军长征的相关史实。
22.【答案】A
【知识点】五四运动
【解析】【分析】 结合所学可知,1842年8月,中英签订中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》,开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸;1919年6月3日,五四爱国运动发展到新阶段,运动的中心由北京转移到上海,工人等无产阶级开始登上政治舞台,成为运动的主力;1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,宣告了中国共产党的成立,中国革命的面貌焕然一新.根据题干要求选择和“最早的通商口岸之一”“无产阶级首先登上政治舞台”“中国共产党开始踏上革命征程”等描述符合的城市,可知此城市为上海。A符合题意,BCD均不符合题意。
故答案为:A。
【点评】本题考查中国近代史中发生在上海的一系列事件,熟悉历史的同时,将知识连续贯通。
23.【答案】B
【知识点】俄国十月革命
【解析】【分析】据“伟大的苏联十月革命35周年纪念”及所学知识可知,1952-35=1917年。1917年,列宁领导十月革命,建立了苏维埃政权--人民委员会,第一个社会主义国家诞生。1922年12月,苏维埃俄国各族人民在自愿和平等的基础上,成立了苏维埃社会主义共和国联盟,简称苏联。题干此套邮票成为我国第一套错体票,其错误在于邮票的名称。
B项周年纪念的时间错误,符合题意;
故答案为B。
【点评】本题难度适中,考查俄国十月革命的相关史实及学生综合运用所学知识解决问题的能力。
24.【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】伴随着帝国主义国家矛盾的加剧,一战前,德国、奥匈帝国和意大利组成了三国同盟。
A项德国、奥匈帝国、意大利属于同盟国,符合题意;
故答案为A。
【点评】本题难度较小,考查学生对三国同盟成员国的识记能力。
25.【答案】C
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】本题考查辛亥革命的历史意义。A项封建制度是以封建地主阶级占有土地,剥削农民(或农奴)剩余劳动为基础的社会制度。辛亥革命结束了中国两千多年的封建帝制(君主专制),但并未改变中国的社会性质,并未推翻整个封建制度,故A项不符合题意;B项辛亥革命没有改变中国的社会性质,没有完全改变封建制度,更没有完成反帝反侵略的任务。故B项=不符合题意;C项辛亥革命推翻了满清王朝的腐朽统治,结束了在我国存在两千年之久的封建帝制,使得民主共和观念深入人心,故C项符合题意;D项辛亥革命虽然推翻了封建帝制,但并未能完成反帝反封建的任务,故D项不符合题意。
故答案为:C。
【点评】本题考查辛亥革命的意义,通过题干分析,可知辛亥革命的巨变在于结束了中国的封建帝制,是伟大的创举。
26.【答案】(1)三角形代表三国同盟(或同盟国);外圆代表三国协约(或协约国)。
(2)资本主义国家政治经济发展不平衡。
(3)凡尔登战役。
(4)不正确。因为第一次世界大战是一场非正义的帝国主义的掠夺和侵略战争,参战的大多数国家的目的是要求重新瓜分世界和争夺殖民地。
【知识点】第一次世界大战;凡尔赛体系;20世纪初的世界格局
【解析】【分析】(1)根据题干中图片中显示的信息,结合所学知识,19世纪末20世纪初,后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界,与英、法、俄等老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果,形成了两大敌对的帝国主义侵略集团--德国、奥匈帝国、意大利组成的三国同盟和英国、法国、俄国组成的三国协约。由此可知,三角形代表的集团名称是:同盟国;圆形代表的集团名称是:协约国;
(2)根据材料一“第一次世界大战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况。”显示的信息,如第一次世界大战前夕,德国工业产量位次在欧洲处于第一,而殖民地面积在欧洲却是第四位,可知,第一次战爆发的根本原因是资本主义国家之间政治经济发展不平衡,为了争夺殖民地和世界霸权;
(3)根据材料二“1916年”结合所学知识可知,1916年发生在法国境内的凡尔登战役是一战时期最残酷,死亡人数最多的战役之一,此后,法军开始由战略防御转入战略进攻。因此,1916年的凡尔登战役充分戳穿了材料二中“令人振奋的旅行”的谎言;
(4)第一问根据材料三“第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的…应该肯定”结合所学知识可知,材料三中的观点是不正确的。第二问依据所学知识可知,第一次世界大战的规模空前。战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区,先后有三十多个国家卷入战争。这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难。参战各国共死伤二干多万人,其中被战争、饥俄、疾病等夺去生命的人超过一千万。所以说材料三中的观点是不正确的。
故答案为:(1)三角形:同盟国;圆形:协约国;(2)资本主义国家之间政治经济发展不平衡,为了争夺殖民地和世界霸权;(3)凡尔登战役。(4)不正确。第一次世界大战是一场为争夺世界霸权、分割世界的帝国主义战争,双方都应该受到审判。
【点评】本题考查三国同盟和三国协约、一战、凡尔赛-华盛顿体系,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
27.【答案】(1)辛亥革命;民主共和制;
(2)“民族”方面:1949年新中国成立,实现民族独立。“民权”方面:1954年第一届全国人民代表大会召开,通过了《中华人民共和国宪法》,建立了人民代表大会制度,实现人民当家作主。“民生”方面:1950~1952年,土地改革彻底废除了中国延续两千多年的封建土地所有制,真正实现了“耕者有其田”的理想,实现平均地权;1978年改革开放以来,人民生活水平实现了从贫困到温饱,从温饱到小康的两次历史性跨越。
(3)材料一中孙中山的辛亥革命为了改造社会,为了探索救亡图存、富国强兵的道路,建立了资产阶级共和国;但半殖民地半封建社会的国情决定资本主义道路在中国行不通,辛亥革命(资产阶级)没有改变中国半殖民地半封建的社会性质,没有完成民族独立、人民解放的历史任务,多数中国人的精神面貌依旧如故;在中国半殖民地半封建社会,需要先进的无产阶级政党来领导革命斗争;材料二的中国共产党应运而生,这是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要,是近代历史选择的必然结果。共产党带领无产阶级立足中国社会国情,带领无产阶级进行新民主主义革命并取得胜利,完成反帝反封建的历史任务;所以说“我们的革命是在改造社会,但社会也在改造我们的革命”这个观点是合理性。
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】(1) 辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命,它推翻了清朝的统治,结束了两千多年的封建帝制。资产阶级共和国的旗帜第一次飘扬在中国上空,有利于资本主义的发展和社会的进步。
(2)民族主义:驱除鞑虏,恢复中华 它打击了帝国主义的在华势力,但它没有意识到帝国主义的压迫是中华民族独立的最大障碍,没有明确的提出反帝的要求。 民权主义:建立民国 这反映了中国人民要求民族独立的民主权利的共同愿望。但民国实质是资产阶级共和国。 民生主义:平均地权 说明孙中山顾及了广大人民的利益,但由于站在资产阶级私有制的立场上,反对没收地主土地,所以提不出彻底的个土地革命纲领。
(3)本题是开放性试题,灵活作答即可。
故答案为:(1) 辛亥革命;民主共和制; (2) “民族”方面:1949年新中国成立,实现民族独立。“民权”方面:1954年第一届全国人民代表大会召开,通过了《中华人民共和国宪法》,建立了人民代表大会制度,实现人民当家作主。“民生”方面:1950~1952年,土地改革彻底废除了中国延续两千多年的封建土地所有制,真正实现了“耕者有其田”的理想,实现平均地权;1978年改革开放以来,人民生活水平实现了从贫困到温饱,从温饱到小康的两次历史性跨越。 (3) 材料一中孙中山的辛亥革命为了改造社会,为了探索救亡图存、富国强兵的道路,建立了资产阶级共和国;但半殖民地半封建社会的国情决定资本主义道路在中国行不通,辛亥革命(资产阶级)没有改变中国半殖民地半封建的社会性质,没有完成民族独立、人民解放的历史任务,多数中国人的精神面貌依旧如故;在中国半殖民地半封建社会,需要先进的无产阶级政党来领导革命斗争;材料二的中国共产党应运而生,这是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要,是近代历史选择的必然结果。共产党带领无产阶级立足中国社会国情,带领无产阶级进行新民主主义革命并取得胜利,完成反帝反封建的历史任务;所以说“我们的革命是在改造社会,但社会也在改造我们的革命”这个观点是合理性。
【点评】 联系史实可知,中国古代建立起的是专制主义中央集权制度,辛亥革命过程中颁布《中华民国临时约法》以法律形式宣布国家主权属于人民,规定了人民的基本权利和义务,具有反对封建专制制度的进步意义。材料中从“过去”到“现代”的历史分界点应该指辛亥革命。关于辛亥革命要特别注意其历史意义 政治上:推翻了清朝的封建统治,结束了两千多年的君主专制政体,确立了资产阶级共和国。(最大作用)辛亥革命推翻了帝义走狗──清王朝的统治,沉重地打击了帝国主义。经济上:推翻了清王朝,为资本主义发展扫除了一些障碍。思想上:使人民获得了一些民主权利,参政议政意识提高,民主共和观念深入人心。辛亥革命是一次“比较完全意义上”的资产阶级民主革命,它推翻了清朝的统治,结束了两千多年的君主专制制度,建立了亚洲第一个资产阶级民主共和国,使民主共和的观念深入人心。但辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取,中国进入北洋军阀统治时期。
28.【答案】(1)在列宁和布尔什维克党的领导下,俄国成立了苏维埃政府,实现了人民“打倒沙皇”的愿望;宣布退出第一次世界大战,实现了人民“和平”的愿望;苏维埃政府颁布《土地法令》,把土地分配给农民,实现了人民对“面包与土地”的愿望。
(2)《凡尔赛和约》。一次帝国主义国家重新瓜分世界的分赃会议。
(3)不能。引起列强矛盾的根源是帝国主义国家间政治经济发展不平衡,巴黎和会是一次帝国主义国家重新瓜分世界的分赃会议;凡尔赛体系只是暂时调整了各国之间的矛盾,“和平”只是短暂的稳定,是一种表象;列强矛盾并未消除,反而加深了战败国与战胜国之间的矛盾,体系内部矛盾重重,“和平”之下暗藏着更深的危机,不可能永久维持下去。
【知识点】对社会主义道路的探索;第一次世界大战;20世纪初的世界格局
【解析】【分析】 (1)本题考查的是俄国十月革命的相关内容。俄国资产阶级临时政府被推翻后,在列宁和布尔什维克党的领导下,俄国成立了苏维埃政府,实现了人民“打倒沙皇”的愿望;宣布退出第一次世界大战,实现了人民“和平”的愿望;苏维埃政府颁布《土地法令》,把土地分配给农民,实现了人民对“面包与土地”的愿望。
(2)本题考查的是《凡尔赛和约》及巴黎和会的实质。材料二中的“和约”指的是1919年在巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》。材料二“它将会找到对战胜国进行报复的手段”是指和约规定,瓜分德国的海外殖民地,这说明了巴黎和会的实质是一次帝国主义国家重新瓜分世界的分赃会议。
(3)本题考查的是凡尔赛体系的相关内容。一战后以《凡尔赛和约》为核心,形成了国际新秩序——凡尔赛体系。凡尔赛体系不能维持世界和平,因为引起列强矛盾的根源是帝国主义国家间政治经济发展不平衡,巴黎和会是一次帝国主义国家重新瓜分世界的分赃会议。凡尔赛体系只是暂时调整了各国之间的矛盾,“和平”只是短暂的稳定,是一种表象;列强矛盾并未消除,反而加深了战败国与战胜国之间的矛盾,体系内部矛盾重重,“和平”之下暗藏着更深的危机,不可能永久维持下去。
故答案为:(1) 在列宁和布尔什维克党的领导下,俄国成立了苏维埃政府,实现了人民“打倒沙皇”的愿望;宣布退出第一次世界大战,实现了人民“和平”的愿望;苏维埃政府颁布《土地法令》,把土地分配给农民,实现了人民对“面包与土地”的愿望;(2) 《凡尔赛和约》。一次帝国主义国家重新瓜分世界的分赃会议;(3) 不能。引起列强矛盾的根源是帝国主义国家间政治经济发展不平衡,巴黎和会是一次帝国主义国家重新瓜分世界的分赃会议;凡尔赛体系只是暂时调整了各国之间的矛盾,“和平”只是短暂的稳定,是一种表象;列强矛盾并未消除,反而加深了战败国与战胜国之间的矛盾,体系内部矛盾重重,“和平”之下暗藏着更深的危机,不可能永久维持下去。
【点评】本题考查近代俄国的历史,第一次世界大战和《凡尔赛和约》的签订,了解凡尔赛的体系,通过分析近代资本主义国家的发展和第一次世界大战的爆发, 分析和判断本题,本题具有一定的难度。
29.【答案】(1)1915年,陈独秀等新知识分子高举“民主”“科学”的大旗,发起了新文化运动,从而唤醒国家及人民。
(2)五四运动。口号:“外争主权、内惩国贼”。意义:五四运动是中国新民主主义革命的开始。
(3)两个脚印:①1927年中国共产党发动南昌起义,打响了武装反抗国民党的第一枪;②在井冈山建立了第一个农村革命根据地。
宝贵经验:革命要从中国国情出发。
【知识点】新文化运动;五四运动
【解析】【分析】(1)新文化运动是1915年,陈独秀在其主编的《新青年》刊载文章,提倡民主与科学。这次运动沉重打击了统治中国2000多年的传统礼教,启发了人们的民主觉悟,推动了现代科学在中国的发展,为马克思主义在中国的传播和五四爱国运动的爆发奠定了思想基础;
(2) 五四运动是1919年5月4日爱国学生,工人在北京发起的一次反帝反封建的爱国主义运动。 五四运动是一次自觉发动的爱国运动,促进了马克思主义理论在中国的广泛传播,为中国共产党的成立在思想上和干部上作了准备。是旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭;
(3) 中国革命没有走欧洲无产阶级革命“城市中心”的道路,而是走农村包围城市、武装夺取政权的道路。革命胜利后,取得全国政权的中国共产党又进行了一场适合自己国情的社会主义革命,结束了存在几千年的私有制,确立了社会主义制度。这是一条中国特色的革命道路,其路线图大致是:上山——工农武装割据——农村包围城市——工作重心转移到城市——夺取全国政权——社会主义改造。
故答案为:(1) 1915年,陈独秀等新知识分子高举“民主”“科学”的大旗,发起了新文化运动,从而唤醒国家及人民;(2) 五四运动。口号:“外争主权、内惩国贼”。意义:五四运动是中国新民主主义革命的开始;(3) 两个脚印:①1927年中国共产党发动南昌起义,打响了武装反抗国民党的第一枪;②在井冈山建立了第一个农村革命根据地。宝贵经验:革命要从中国国情出发。
【点评】本题考查新文化运动,五四运动,井冈山农村革命根据地,工农武装割据,由旧民主主义革命转向新民主主义革命的道路是艰辛而又充满挑战的,本章是考试的一大重点。
30.【答案】(1)经过五四运动的洗礼,马克思主义得到广泛传播,为中共成立奠定了思想基础。
五四运动中工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台,工人阶级队伍不断壮大,为中共的成立奠定了阶级基础。
(2)理论:工农武装割据;政权是由枪杆子中取得的
实践:领导秋收起义,建立井冈山革命根据地
(3)实现民族独立、人民解放,或:反帝反封建
【知识点】五四运动;中国共产党成立;工农武装割据
【解析】【分析】(1)本题考查五四运动与中国共产党建立的关系。五四运动以后,先进的知识分子纷纷创办刊物,编辑书籍,组织进步团体传播马克思列宁主义。仅在五四运动后的一年中,就出现400多种刊物。在各种学说竟起争鸣的形势下,马克思主义在中国得到广泛传播,十月革命的道路为越来越多的人所了解。经过五四运动,接受了马克思列宁主义的革命知识分子,开始投身到工人运动中,马列主义通过先进知识分子的介绍和工人运动结合起来。所以,五四运动为中国共产党建立做了思想上和干部上的准备。
(2)本题考查新民主主义革命探索的知识。根据材料二“在党的领导下,将武装斗争、土地革命、建立革命政权三者结合在一起……”可知探索有工农武装割据、枪杆子里面出政权、农村包围城市等,建立井冈山革命根据地(或建立中央革命根据地。
(3)本题考查新民主主义革命时期完成的历史任务。新中国成立,标志着新民主主义革命的胜利,反帝反封建历史任务的完成,实现了民族独立、人民解放。
故答案为:(1)经过五四运动的洗礼,马克思主义得到广泛传播,为中共成立奠定了思想基础。五四运动中工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台,工人阶级队伍不断壮大,为中共的成立奠定了阶级基础。
(2)理论:工农武装割据;政权是由枪杆子中取得的。
实践:领导秋收起义,建立井冈山革命根据地。
(3)实现民族独立、人民解放,或:反帝反封建。
【点评】本题难度适中,考查中国共产党的道路和历程的有关内容,要在掌握课本相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论。
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