浙江省宁海县正学中学2012-2013学年高一下学期第一次阶段性测试试题(7科7份)

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浙江省宁海县正学中学2012-2013学年高一下学期第一次阶段性测试试题(7科7份)

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选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题2分 ,共20题。)
1.下列关于元素周期表的说法中不正确的是
A.催化剂一般在过渡元素中寻找
B.过渡元素全部是金属元素,因此它们又被称为过渡金属
C.元素周期表中只有7个主族和7个副族
D.稀有气体元素原子的最外层电子数为2或者8
2.储存浓H2SO4 的铁罐外口会出现严重的腐蚀现象,这体现浓H2SO4的
A.吸水性和酸性 B.脱水性和吸水性 C.强氧化性和吸水性 D。不挥发性和酸性
3.甲乙两种非金属:①甲比乙容易与H2化合;②甲的氢化物比乙的氢化物稳定③
甲的最高价氧化物对应的水化物的酸性比乙的最高价氧化物对应的水化物酸性强;
④与某金属反应时甲原子得电子数目比乙的多;⑤甲的单质熔沸点比乙的低。能说
明甲比乙的非金属性强的是
A.只要④ B.只有⑤ C.①②③④⑤ D.①②③
4.为除去CO2气体中混有少量杂质SO2气体,应选用的试剂是
A.Na2CO3溶液 B.饱和NaHCO3溶液 C.NaOH溶液 D.Ba(OH)2溶液
5.1L稀H2SO4 和稀H NO3的混合液,其物质的量浓度分别为0.4mol·L-1和0.1mol·L-1。若向该混合液中加入足量的铜粉,则最多能溶解铜粉的质量为
A.2.4g B.3.2g C.6.4g D.9.6g
6. 北京2008奥运会金牌为金镶玉,直径为70mm,厚6mm。某化学兴趣小组对金牌中金属的成分提出猜想:甲认为该金属是由纯金制成;乙认为该金属是由金银合金制成;丙认为该金属是由黄铜(铜锌合金)制成。为了验证他们的猜想,取制造这种金牌的材质粉末少量进行实验,加入下面一种试剂来证明他们猜想的正误,该试剂应是
A.硫酸铜溶液 B.盐酸 C.稀硝酸 D.硝酸银溶液
9.能说明A元素非金属性比B元素非金属性强的是
A原子得到电子的数目比B原子少
B.A元素的最高正价比B元素的最高正价要高
C.气态氢化物溶于水后的酸性:A比B强
D.A单质能与B的氢化物水溶液反应,生成B单质
10.几种短周期元素的原子半径及某些化合价见下表。分析判断下列说法正确的是
元素代号
A
B
D
E
G
I
J
K
化合价
–1
–2
+4、–4
–1
+5、–3
+3
+2
+1
原子半径/nm
0.071
0.074
0.077
0.099
0.110
0.143
0.160
0.186
A.K不能与水反应
B.A、I、J的离子半径由大到小顺序是A>J>I
C.G元素的单质不存在同素异形体
D.J在DB2中燃烧生成两种化合物
11. 能正确表示下列反应的离子方程式是
A.向Fe(NO3)2稀溶液中加入盐酸: 3Fe2++4H++NO===3Fe3++NO↑+2H2O
B.铜片与浓HNO3: Cu+NO+4H+===Cu2++NO↑+2H2O
C.碳酸氢铵溶液与足量的NaOH溶液混合后加热: NH+OH-NH3↑+H2O
D.AlCl3溶液中滴加足量氨水: Al3++4NH3·H2O===AlO+4NH+2H2O
12. 四支试管分别充满O2、NO2、C12、NH3四种气体,把它们分别倒立于盛有下列各种液体的水槽中,发生的现象如下图所示,其中充满C12的试管是 
13. 下列物质既能跟浓H2SO4反应,又能与烧碱反应的是
①MgCl2 ②NaHCO3 ③(NH4)2 S ④Al(OH)3
A.只有④ B.除①外 C.除①③ D.全部都可以
14.下图中A、B、C、D四条曲线分别表示IVA、VA、VIA、VIIA族元素的气态氢化物的沸点,其中表示VIA族元素气态氢化物沸点的是曲线 A.A B.B C.C D.D
15. 将充有amLNO和bmLNO2的试管倒立于水槽中,然后再通入amLO2,若aA.(a+ B. C. D.
16. 实验室不需用棕色试剂瓶保存的是
A.浓硝酸 B.硝酸银 C.氯水 D.浓硫酸
17. 试管中盛有少量白色固体,可能是铵盐,检验的方法是
A.加水,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口
B.加氢氧化钠溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口
C.加氢氧化钠溶液,加热,用蘸有浓硫酸的玻璃棒靠近瓶口
D.加氢氧化钠溶液,滴入紫色石蕊试剂
18.如图所示:烧瓶中充满干燥气体a,将滴管中的液体b挤入烧瓶内,轻轻震荡烧瓶,然后打开弹簧夹,烧杯中的液体呈喷泉状喷出,则a、b不可能是
A.a为HCl,b为H2O
B. a为CO2,b为浓NaOH溶液
C.a为Cl2,b为饱和NaCl溶液
D.a为NH3,b为浓NH4Cl溶液
19. 某无色透明的溶液,一定能大量共存的离子组是
A.Cl-、SO42-、Na+、K+ B.K+、CO32-、Ca2+、NO3-
C.HCO3-、Na+、NO3-、H+ D.NO3-、Cu2+、Cl-、NH4+
20.在短周期元素中,若某元素原子的最外层电子数与其电子层数相等,则符合条件的元素种数为 A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题3分,共5题。)
21.下列说法正确的是
A.第ⅠA族元素的金属性比第ⅡA族元素的金属性强
B.元素周期表中从ⅢB族到ⅡB族10个纵行的元素都是金属元素
C.同周期非金属氧化物对应水化物的酸性从左到右依次增强
D.第三周期元素的离子半径从左到右逐渐减小
22.在热的稀硫酸溶液中溶解了45.6gFeSO4。当加入200mL0.5mol?L-1KNO3溶液后,使其中的Fe2+全部转化成Fe3+,KNO3溶液也完全反应,并有NxOy气体逸出,则该NxOy是 A.N2O B.NO C.N2O3 D.NO2
23. A、B、C、D、E是同一周期的五种主族元素,A和B的最高价氧化物对应的水化物均呈碱性,且碱性B>A,C和D的气态氢化物的稳定性C>D;E是这五种元素中原子半径最小的元素,则它们的原子序数由小到大的顺序是?
A.A、B、C、D、E B.E、C、D、B、A C.B、A、D、C、E D.C、D、A、B、E
24.有一瓶Na2SO3溶液,由于它可能部分被氧化,某同学进行如下实验:取少量溶液,滴
入Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,充分振荡后,仍有白色沉淀。
对此实验下述结论正确的是 
A.Na2SO3已部分被空气中的氧气氧化
B.加入Ba(NO3)2溶液后,生成的沉淀中一定含有BaSO4
C.此实验不能确定Na2SO3是否部分被氧化
D.加硝酸后的不溶沉淀一定是BaSO3
25.核电荷数小于l8的某元素X,其原子的电子层数为n,最外层电子数为(2n+1),
原子核内质子数为(2n2-1)。下列关于元素X的说法中,不正确的是
A.其最高化合价为+3 B.可以形成化学式为KXO3的盐
C.其氢化物可以用来做喷泉实验 D.其最高价氧化物的水化物是强酸
宁海县正学中学2012学年第二学期第一次阶段性测试
高一化学答题卷
选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题2分 ,共20题,共40分)
1
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3
4
5
6
7
8
9
10
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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20
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题3分,共5题,共15分)
21
22
23
24
25
 
 
 
 
 
三.填空题(共45分)

27.(12分)(1)在试管里放入一小块铜片,注入一定体积的浓硫酸,给试管加热,使之反应。若铜片还有剩余硫酸是否消耗完毕?
①结论及理由是:_________________________________________。
②向100毫升18 mol/L的H2SO4溶液中加入足量的铜片并加热,充分反应后,被还原的H2SO4的物质的量
A.小于0·9 mol B.等于0·9 mol C.在0·9 mol与1.8 mol之间 D.大于1·8 mol
③50g的胆矾加热到100℃失去部分结晶水后,质量变为35.6g,则失去水后的硫酸铜晶体的化学式是
A.CuSO4·H2O B.CuSO4·2H2O C.CuSO4·3H2O D.CuSO4
(2)足量的锌投入到一定量的浓硫酸中,充分反应后共收集到SO2和H222.4L(标准状况)。
①简述能产生H2的原因是____________ __________________
②上述变化中体现浓硫酸强氧化性的反应方程式是:
③反应共消耗金属锌的质量为_________g。
④以上数据能否计算出消耗的硫酸的物质的量? _ (填“能”或“不能”)
28. (12分)为了证明铜与稀硝酸反应产生的是NO,某校学生实验小组设计了一个实验,其装置如下图所示(加热装置和固定装置均已略去),B为一个用金属丝固定的干燥管,
内装块状碳酸钙固体;E为一个空的蒸馏烧瓶;F是用于鼓入空气的打气球。
(1)实验时,为在E烧瓶中收集到NO,以便观察颜色,必须事先除去其中的空气。其中第一步实验操作为: 。从装置的设计看,确定E中空气已被赶尽的实验现象是:______ ________。
(2)将A中铜丝放入稀硝酸中,给装置A微微加热,在装置A中产生无色气体,其反应的离子方程式为 。有人认为E中收集到的可能是H2而不是NO,如何证明?

(3)实验过程中,发现在未鼓入空气的情况下,E中就产生红棕色。有人认为是由装置E部分设计不当造成的。你认为装置应改进的地方是

(4)装置D的作用是 。
29. (7分)下表标出的是元素周期表的一部分元素,回答下列问题:
(1)表中用字母标出的15种元素中,金属性最强的主族元素是  (用元素符号表示,下同),非金属性最强的是 ,常温下单质为液态的非金属元素是   ,属于过渡元素的是   (该空用字母表示)。 (2)B,F,C气态氢化物中以       最不稳定。(填化学式)
(3)除稀有气体外第三周期中原子半径最小的是     。(填元素符号)
(4)写出I、H元素的最高价氧化物对应水化物的酸(或碱)性强弱顺序  >     
(用化学式表示)
30. (6分)将32gCu与一定浓度的硝酸混合,二者正好完全反应。产生的NO2、NO混合气体在标准状况下的体积为11.2 L。
(1)分别写出Cu和HNO3反应过程的化学方程式:

(2)反应过程中被还原的硝酸的物质的量是 mol
填空题(共45分)

一、选择题(共35题,70分)
1.14、15世纪欧洲资本主义萌芽产生的主要标志是
A.手工工场的出现 B.包买主的出现 C.货币地租的出现 D.公司的出现
2.1933年美国芝加哥世博会之后,历届世博会都有了明确的主题,而主题口号都会反映举办国的历史和现实状况。1992年,西班牙以美洲被发现500周年为主题,在南部城市塞维利亚成功举办了一届世博会,据此请推断这届世博会的主题是
A.“一个世纪的进步” B.“美洲大陆的文化交流”
C.“交通与运输” D.“发现的时代”
3.“基督教的理想是扩张的凝结剂,使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈,不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布,都是把宗教目标和现实目标糅合在一起,无法区分。”这段话表明新航路开辟中
A.宗教狂热成为探险家的精神动力 B.教皇发挥了组织作用
C.传播基督教是探险家的主要目的 D.教会蜕变成殖民机构
4.西欧某国的小学课本在《地理大发现》这一章选用了下面的插图,图中的航海路线反映了
A.葡萄牙船队首次发现好望角的航行 B.西班牙船队发现美洲新大陆的航行
C.航海家达·伽马首次到达印度之行 D.航海家麦哲伦及其同伴的环球航行
5.“它们之间有遍布全球的冲突点——北大西洋的渔业、东方的商战、美洲的殖民地以及非洲和西印度群岛的奴隶贸易。这些争端直接促成1652~1674年的接连三次的战争。”这里的“它们”指的是
A.葡萄牙与西班牙 B.英国与荷兰 C.英国与西班牙 D.英国与法国
6.马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:“美洲的发现,绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新的活动场所。”这里“新的活动场所”主要是指
A.资本 B.劳动力 C.世界市场 D.资源
7.如果我们要上网搜索下列图片的历史信息,应键入的“关键词”是
A.早期殖民扩张 B.手工工场 C.工业革命 D.信息时代
8.“工业革命不能仅仅归因于一小群发明者的天才。天才无疑起了一定的作用,然而,更重要的是,18世纪后期起作用的种种有利力量的结合。”这里的“种种有利力量”应该包括:
①代议制立宪政体的确立 ②圈地运动的开展 ③机器工厂的出现 ④海外市场的扩大
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
9.欧美资产阶级凭借强大的实力,建立起以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系,资本主义世界体系形成,主要是由于
A.资产阶级革命的影响 B.封建势力的衰退
C.工业革命发展了生产力 D.工人运动的兴起
10.汽油价格上涨引起大家的普遍关注,石油问题成为一个世界性的问题。石油工业作为一种能源支柱工业开始崛起是在
A.19世纪中期 B.20世纪中期 C.19世纪晚期 D.20世纪晚期
11.19世纪末20世纪初,“由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。不管反动派怎样惋惜,资产阶级还是挖掉了工业脚下的民族基础”。这段话的正确含义是
A.资产阶级革命是历史的倒退 B.民族运动在世界范围内趋于消亡
C.资本主义生产不需要民族基础 D.资本主义世界市场最终形成
12.“那时,六大公司统治着德国化学工业市场,它们组成两大集团……此后不久,它们又吞并了两大独立公司。”从生产关系的角度看,这段材料说明的是
A.化学工业发展迅速 B.工业生产竞争日趋激烈
C.工厂的规模不断扩大 D.垄断形成并不断发展
13.1929年,一场空前规模的经济危机席卷美国。下列不属于美国经济危机爆发后表现的是
A.银行倒闭 B.企业破产 C.农产品价格猛涨 D.失业人数激增
14.在1929~1933年经济危机期间,有人哀叹:“世界末日已经来临。”这是因为
①危机的规模空前大 ②危机持续的时间相当长
③危机的破坏性特别大 ④危机使社会动荡不安
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
15.严冬季节,一个煤矿工人家庭的母子有这样一段对话:子:“家里为什么不生火?”母:“因为我们买不起煤。”子:“为什么买不起?”母:“因为你爸爸失业了。”子:“爸爸为什么失业?”母:“因为煤生产的太多了。”这段对话反映了资本主义经济危机的实质是
A.生产与销售的矛盾造成的生产相对过剩
B.生产资料的私有制与社会化大生产的矛盾
C.股票投机与资本主义私有制的关系
D.工人失业和社会保障问题
16.20世纪20年代,美国经济趋于繁荣,但繁荣的背后隐藏着严重的危机,这是由于
①政府奉行自由放任的经济政策 ②资本家为眼前利润,盲目扩大生产 ③股票投机盛行 ④劳动人民手中的股票分文不值
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
17.4.1933~1936年间,美国政府给一些企业悬挂蓝鹰标记(志)的目的是为了
A.调整农业 B.整顿银行金融
C.复兴工业 D.社会保障救济
18.罗斯福总统在“新政”旗号下最终入主美国白宫。罗斯福最初竞选总统时面临的形势是
A.胡佛政府采取自由放任的政策使得经济缓慢发展
B.胡佛“繁荣就在眼前”增强了美国人民的自信心
C.胡佛反危机措施失败,美国社会动荡不安
D.国际局势日趋紧张,新政渐告结束
19.右图漫画,自由女神将象征着世界自由的火炬传递给罗斯福。罗斯福受此殊荣的理由不包括
A.新政使美国完全驯服了经济危机
B.开创了资本主义国家经济运营新模式
C.巩固了资本主义自由民主制度
D.建立了劳工、雇主、政府三方合作关系
20.20世纪90年代,美国经济呈现繁荣景象。在此期间,成为经济主导产业的是
A.第二产业和第三产业
B.金融业和保险业
C.以信息产业为代表的高科技产业
D.加工工业和知识密集型产业
21.二战以后,日本在经济发展过程中形成了政府主导型市场经济,其特征主要是
A.政府制定经济发展计划,开展计划经济建设
B.市场充分发挥调节作用和主导作用
C.政府对经济的干预远远大于市场调节
D.政府对经济发展进行宏观指导,而不过多地干预经济发展
22.“同志们,炮火包围着我们,凶猛的野兽齐向我们猛扑。”为打退国内外敌人的进攻,苏俄实行了“战时共产主义”政策。下列不属于这一政策内容的是
A.把大中企业全都收归国有 B.没收地主土地分给农民
C.取消一切商品贸易 D.按国家规定价格征收农民余粮
23.肖洛霍夫在《静静的顿河》中描述了一位暴动士兵的话:“青天白日里就进行疯狂的抢劫!把我们家的粮食全搞走了,连小石磨都抬走了,法令上是说这样为劳动人民的吗?”这主要是因为苏俄
A.实行余粮收集制 B.推广企业国有化 C.收取固定粮食税 D.坚持劳动义务制
24.列宁指出:“我们原来打算直接用无产阶级国家的法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品的分配。现实生活证明我们犯了错误。”对此材料理解不正确的是
A.列宁否定了新经济政策的历史作用
B.材料中的“错误”指的是“战时共产主义”政策
C.“战时共产主义”政策不适应当时的生产力发展水平
D.“战时共产主义”政策不是向共产主义过渡的正确途径
26.在斯大林模式下,全国是一个统一的“大工厂”,而企业只是这座“大工厂”中的一个“生产车间”……甚至“每一双皮鞋或每一件内衣,都要由中央调配”。这表明斯大林模式
A.实行指导性的计划管理 B.完全排斥市场调节
C.优先发展重工业 D.导致生活物资短缺
27.2010年4月5日,前苏联领导人赫鲁晓夫之子撰写的《父亲》三部曲最后一部在莫斯科出版面世。赫鲁晓夫作为改革者,其措施有
①取消农产品的义务交售制,实行收购制 ②鼓励发展家庭副业 ③扩大集体农庄和国营农场的自主权 ④注意保护生态环境
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
29.(2010·徐州)为缓解金融危机,美国奥巴马政府推出了高达8190亿美元的经济刺激计划,但同时提出“购买美国产品”的限制条款。这一限制条款与下列哪一国际组织的宗旨相违背
A.联合国      B.世界贸易组织 C.世界银行 D.国际货币基金组织
30.国际货币基金组织、国际复兴开发银行和“关贸总协定”三大经济支柱的出现,反映了二战后的世界经济
A.建立了平等互利的国际经济新秩序 B.实现了经济一体化
C.实现了经济区域集团化 D.朝着体系化和制度化方向发展
31.(2010·广州)1929年经济危机爆发后,为了提高本国商品在世界市场上的竞争力,各资本主义国家纷纷减少本国货币的含金量,贬低本国货币与外币的比价,掀起了一场激烈的货币战。在整个危机期间,宣布货币贬值的国家一共达到56个。针对上述问题,二战后,在美国主导下
A.建立布雷顿森林体系   B.实施马歇尔计划
C.成立经济互助委员会   D.建立世界贸易组织
32.欧共体正式由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有经济和政治双重性质的组织的标志是
A.《罗马条约》 B.《马斯特里赫特条约》
C.欧盟正式成立 D.欧元正式启用
33.对下欧元的作用的评述正确的是
①标志欧洲经济一体化的深入 ②有利于欧洲经济稳定发展 ③维护了各国的货币主权 ④推动了欧洲一体化自下而上的进程
A.②③④ B.①③④    C.①②④ D.①②③
34.联合国教科文组织的有关报告指出:“发展中国家解决温饱需要130亿美元,而欧美国家每年饲养宠物的支出为170亿美元;发展中国家妇女正常生育需要120亿美元,相当于欧美国家妇女每年购买香水的费用;1975~1997年发明治疗热带传染病新药仅有13种,而同期却发明了1223种减肥新药。”上述这些材料表明
①发达国家和发展中国家之间的贫富差距巨大
②全球经济资源没有能够得到合理的利用
③只要发达国家实行节约就能解决发展中国家的贫困问题
④加快发展中国家发展是当今世界面临的重大课题
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
35.经济全球化是一柄“双刃剑”,发达国家尽享全球化“红利”,广大发展中国家却饱受贫困、落后之苦,解决这个问题应
A.取消国际不等价交换 B.免除发展中国家外债
C.建立公正合理的国际经济新秩序 D.缩小各国间贫富差距
二、材料阅读题(共30分)
36.阅读下列材料:
材料一 全球史观关于世界历史发展的主线问题是两线论,即世界从分散走向聚合的一体化进程和世界秩序及运行规则的合理化进程。
材料二 经济全球化是近代国际问题中的热门话题,专家认为严格意义上的经济全球化发生在20世纪80年代末90年代初,……全球化之所以发生在这个时候,第一靠全球的信息网络化,第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障,后者为全球化提供了体制上的保障。”
——陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》
材料三 全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的敲门砖,是新殖民主义的一种形式,因此发展中国家应该团结起来,抵制全球化。
——江时学《发展中国家怎么办——拉美五国的实践》
材料四 发展中国家和发达国家人均国内生产总值表
年份
33个发展中国家人均生产总值
21个发达国家人均生产总值
1970年
108美元
3129美元
1992年
297美元
22180美元
请回答:
(1)根据材料一、二,举出自16世纪以来有助于经济全球化的四件事例。(4分)
(2)根据以上材料,评述材料三的观点。(3分)
(3)材料四反映了什么问题?我国应如何面对经济全球化的挑战?(3分)
(2)根据材料二、三、四,说明罗斯福新政采取的主要措施。(3分)
(3)罗斯福解决失业的途径产生了怎样的历史影响?(2分)
(4)罗斯福新政最突出的特点是什么?(2分)
38.工业革命虽然没有刀光剑影,却对人类社会的各个方面都产生了深刻影响,大大改变了世界面貌。阅读下列材料,回答问题。
材料一 英国各行业就业人数占总就业人数的比例(%):
——(英)迪恩和科尔《英国经济的增长》
材料二 18世纪中叶起,英国从私人圈地进入国会圈地时期……1760年开始的乔治三世在位时期,国会颁布圈地法令达3 000个以上,从1760年到1815年共圈占农民土地600多万英亩。
——刘宗绪主编《世界近代史》
材料三 世界强国工业生产能力变化表(1860~1900年):
年份
位次
1860年
英国 法国 美国 德国 
1870年
英国 美国 法国 德国 
1890年
美国 英国 德国 法国 
1900年
美国 德国 英国 法国 
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 没有什么在表达工业时代的恶果时比这幅照片(《断掌工业》罗伯特·杜瓦斯诺摄于1956年)更令人震惊的了。早期的工业社会已变成疯狂的食人机器,浓烟蔽日的工厂和血淋淋的断指,是对19世纪兴起的所谓“人类的进步”最为直接的控诉。
(1)根据材料一,指出1801~1901年英国各行业就业人数的变化趋势。根据材料二并结合所学知识,简要说明造成上述变化的主要原因。(3分)
(2)根据材料三并结合所学知识,指出1860~1900年世界强国工业生产能力的变化趋势及其主要原因。(3分)
(3)根据材料四并结合所学知识,全面简要地评价两次工业革命的共同历史影响。(4分)
宁海县正学中学2012学年第二学期第一次阶段性测试
高一历史答题卷
一.单项选择题(共35题,每题2分,70分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
题号
31
32
33
34
35
答案
二.材料解析题(30分)
36、(共10分)
(1)
(2)
(3)
37、(共10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
36、(共10分)
(1)
(2)
(3)
36、(共10分)
(1) 有助于全球一体化事件:新航路的开辟;殖民扩张;工业革命;国际经济组织的建立等。(4分)
(2) 材料三的观点是片面的。全球化是生产力发展的结果,是历史发展的必然趋势。但确实加大了发达国家与发展中国家的差距,应辩证分析。(3分)
(3) 社会生产力发展迅速,但贫富分化、南北对立的问题也日趋严重。应顺应趋势,把握机遇,一方面努力适应世界贸易规则,一方面建立社会主义市场经济,实施科教兴国战略等。(言之成理即可) (3分)
37、(共10分)
(1)华尔街股市危机发出了经济大危机的信号,美国陷入经济危机中。(1分)
根源:社会化大生产和生产资料私人占有之间的矛盾。(2分)
(2) 成立失业救济署;以工代赈,提供尽可能多的就业机会;建立社会保障制度。(3分)
(3) 美国逐步成为福利国家或建立社会保障体系。(2分)
(4) 开创国家干预经济的新模式。(2分)
一、选择题(35*2=70分)
2010年10月26日,中国社科院发布首部《中国循环经济发展报告》,报告指出,中国“十二五”规划提出大力发展循环经济,发展绿色经济,走可持续发展之路。读我国东北某农业区小麦秸秆利用示意图,回答1-2题。 1.秸秆有四种不同利用方式,综合效益最好的是( )
A.甲
B.丙
C.乙
D.丁
2.丙利用方式的不利自然条件是( )
A.光照
B.热量
C.水分
D.土壤
2011年3月27日,全球6 000多个城市分别在当地时间20时30分至21时30分熄灯一小时,以此响应世界自然基金会发起的“地球一小时”活动。据此回答问题: 3.该活动主要是引起人们对    的关注(  )?
A.臭氧层破坏
B.酸雨危害
C.全球变暖
D.森林破坏
4.下列行为方式与“地球一小时”活动所起作用相同的是(  )
A.退耕还林还牧
B.大力发展汽车工业
C.推广水电等绿色能源
D.增加氟氯烃化合物的排放
读“运价定价方式随运输距离变化”示意图,回答5-6题。 5.在南京主城区的投币公交车,在城区内均为1元(空调车2元);地铁一号线则是多个站点,票价2~4元不等。公交和地铁运输的定价方式分别是(  )
A.公交是a——距离比例定价
B.地铁是b——均一定价
C.地铁是c——远距离递减定价
D.公交是d——均一定价
6.如果图中a、c代表公路与水运运价与运输距离的关系,则下列说法正确的是(  )
A.a代表水运运输     
B.c代表公路运输
C.a运输方式适合短途运输
D.c运输方式适合短途运输
2010年南非世界杯赛场看台遍布“中国制造”的“瓦瓦祖拉”。“瓦瓦祖拉”出厂价一般在0.6元到2.5元(人民币),在南非最高可以卖到60兰特(约合53.1元人民币),而中国企业每个只获得0.2元的利润。读“瓦瓦祖拉”图和企业利润“微笑曲线”图,回答7-8题。 7.我国生产“瓦瓦祖拉”的优势条件是(??)
A.劳动成本低
B.原料成本低
C.市场广阔
D.内部交易成本低
8.“瓦瓦祖拉”给了我们启示,中国同类产品的生产企业今后发展的策略应是(??) ①加强市场营销?②加强研发设计,培育品牌③实施产业转移④实现技术升级,提高劳动生产率
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
9.下列做法,符合可持续发展思想的是 ( ) ①使用再生纸②垃圾分类回收③自备篮子或布袋购物④将旧衣物、玩具、书籍捐赠给需要的人
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
10.下列不属于西北地区荒漠化人为因素的是(??? )
A.水资源利用不当
B.过度樵采
C.大风日数多且集中
D.过度放牧、过度开垦
2010年4月20日,第十一届(寿光)国际蔬菜科技博览会开幕。寿光蔬菜每年交易量约40亿吨,市场面向全国的大小城市甚至世界。寿光种植的反季节蔬菜每年冬天供不应求。据此回答11-12题。 11.寿光反季节蔬菜大棚生产技术主要得益于改善了下列区位因素中的??????( )????
A.热量
B.光照
C.地形
D.水源
12.寿光蔬菜得以到全国的大小城市甚至世界市场销售,主要得益于???????????( )?
A.优越的自然条件
B.过硬的产品质量
C.便捷的交通运输
D.完善的市场体系
2011年6月30日,京沪高速铁路正式通车运营。读下京沪高速铁路路线分布图,完成13-14题。 13.下列对京沪高速铁路建成后产生的影响,叙述正确的是(??? ) ①密切京津唐和沪宁杭两大城市群的联系; ②从根本上解决南北铁路运输压力紧张状况 ③有利于跨城就业?④加剧大气污染 ⑤增加就业机会,拉动相关产业的发展
A.①②③
B.①③⑤
C.②③⑤
D.②③④
14.京沪高速铁路全线采用了以桥代路的方式,其目的主要是(??? ) ①减少建设成本 ②少占耕地,节约土地资源 ③防止不同交通线路的相互干扰 ④减少对周边的环境污染
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
读田纳西河流域的综合开发与治理示意图,回15-16答题。 15.该河流开发的核心环节是 ( )
A.发电
B.防洪
C.养殖
D.梯级开发
16.下列田纳西河流域的生态环境问题及其成因组合,不正确的是 ( )
A.长期高强度的棉花种植—圈点荒漠化
B.矿山开采冶炼扩大耕地面积—植被破坏
C.炼铜企业大量排放含硫废气——酸雨污染
D.氯氟烃化合物大量使用——臭氧层空洞
“安固里淖”,史称鸳鸯泺,是华北第一大高原内陆湖,草原面积23万亩,水域10万亩,曾经水草丰美,鹅雁栖息。短短几年时间,碧波荡漾的安固里淖从10万亩的水域面积就锐减到不足千亩,直至2004年冬季彻底干涸。回答17-18题。 17.而今,当地群众说“坡地风舔了,滩地起碱了,生活危险了”,这反映了当地哪些生态环境问题(???) ①土地沙漠化②土壤盐碱化③生物多样性减少④水土流失
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.②③④
18.造成“安固里淖”干涸的原因可能有(???) ①连续多年气候大旱②严重超采地下水?③蒸发量增大?④湖泊旅游业的发展
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
以下材料是20世纪下半叶我国强沙尘暴发生频率与土地沙化速度统计表,据此回答19-21题∶
?
50年代
60年代
70年代
80年代
90年代
强沙尘暴次数
5
8
13
14
23
土地沙化速度 (平方千米/年)
? 1560
? 2100
? 2460
19.表中显示我国的土地沙化速度在不断加快,其原因可能是 ( )
A.西北干旱地区生态环境的进一步恶化
B.南方北回归线附近地区出现沙化地区
C.长江中上游地区毁林现象严重
D.我国气候有变干的趋势
20.为了制止强沙尘暴次数增多和沙化速度加快的趋势,应采取的积极有效的措施:( )
A.开采地下水灌溉,变沙地为耕地和草地
B.在干旱地区减少耕地,扩大牧场,发展畜牧业
C.采取适当办法调整当地产业结构,以减轻生态环境的压力
D.禁止干旱地区任何经济活动的开展,以保护当地脆弱的生态环境
21.当我国北方地区频繁出现沙尘暴天气时,下列地理现象较为合理的是 ( )
A.我国东南沿海经常遭受台风侵袭
B.正是我国北方地区利用沼气的最佳时期
C.地球公转速度正是一年中最快的季节
D.南半球大陆气温比海洋低。
读三类工业产品成本构成示意图,完成22-24题。 22.甲类工业的工资投入较高的主要原因应是?????????????????????????????????????????????????????????????(???)
A.劳动力投入数量大
B.为劳动密集型产业
C.技术人员工资水平高
D.产品更新的速度慢
23.下列布局与乙类工业的区位要求相符合的是????????????????????????????????????????????????????????(???)
A.包头建棉纺织厂
B.上海建石油化工厂
C.大亚湾建核电厂
D.黑龙江建制糖厂
24.正由以丙类工业为主的工业结构向以甲类工业为主的工业结构转化的地区是(???)
A.日本“硅岛”
B.沪宁杭地区
C.辽中南地区
D.四川盆地
读我国某区域等高线地形图(虚线表示拟建的公路线),完成25-26题。
25.若在甲、乙两城镇之间修建一条公路,有A线和B线两个方案,B线方案与A线方案相比,主要的有利条件是???????????????????????????????????????????????????????????????????????(???)
A.线路较短,工程量小
B.坡度较平缓
C.不用修大型桥梁,少占耕地
D.连接多个居民点,社会效益大
26.图示区域的开发,有以下四种方案,最合理的是?????????????????????????????????????????????(???)
A.山上植茶树,山下种稻棉
B.山上修梯田,种经济林,山下种蔬菜、花卉,养奶牛
C.山上建设水源林,山下种麦棉
D.山上修梯田,建水库,山下发展种植园农业
27.长江中下游湿地破坏严重,主要是因为该地区(??)
A.用水增多,地表水减少
B.围湖造田,泥沙淤积
C.城市化进程加快,占用大量湿地
D.大片湿地改建为鱼塘
28.下面几种区域城市化典型模式中属于珠江三角洲的是
A.小商品经营→个体私营企业→工业化→城市化
B.大城市扩散→乡镇企业发展→工业化→城市化
C.对外开放→外资企业建立→工业化→城市化
D.森林、矿产资源开发→国有大中型企业→工业化→城市化
29.河流及其开发方向组合,正确的是(  )
A.发源地——保护植被生态  
B.河流——生态环境保护的重点
C.河谷平原——水资源的合理分配和水质保护  
D.河口——矿产资源开发和港口建设
30.2001年世界环境日的主题是“世间万物,生命之网”,体现了可持续发展的哪个原则( )
A.公平性
B.持续性
C.共同性
D.平等性
工业化与城市化是推动区域经济社会发展的主要动力,读图5“某国工业化与城市化进程比较图”,完成31-32题。 31.有关该国工业化和城市化进程特点的叙述正确的是?????( )
A.工业化与城市化呈同步增长趋势
B.城市化进程与工业化水平不相适应
C.属于发展国家
D.第三阶段该国经济增长主要来自第三产业
32.第三阶段该国经济增长主要产业部门是????????( ) ①劳动密集型产业???????②资源密集型产业 ③技术密集型产业???????④现代服务业
A.①②
B.③④
C.①③
D.①④
交通运输布局的变化会对商业网点分布产生显著的影响。近年,以沃尔玛、好又多(诚达)、国美、苏宁等为代表的大型超市进驻厦门岛内,形成新的商业网点格局。读图,回答33-34题。 33.图中沃尔玛、好又多两大超市布局的最大优势是 ( )
A.商业的信息灵通
B.交通的通达性好
C.周围的住家多
D.外地的游客多
34.这种区位选择的主要目的是 ( )
A.最大范围地吸引消费群体
B.为顾客提供最丰富的商品
C.有利于提高商品价格
D.为丰富厦门旅游增添观光景点
35.当前我国环境问题主要表现为 ( ) A.生态破坏、环境污染和资源短缺 B.环境污染越来越严重,生态破坏已得到基本控制 C工业“三废”排放物有所控制,农村乡镇企业导致的污染增多 D.环境污染得到基本控制,生态破坏越来越严重
二、综合题(30分)
36、读下列材料,回答问题:(共7分) 材料一:图甲我国四城市的1月、7月平均气温和年降水量图。 材料二:北京市昌平区兴寿镇从2001年开始种植草莓,现有草莓温室大棚500栋。通过产业化经营,在种植、采摘、包装环节实行无公害生产及运输,产品销往香港、北京等地,针对不同的消费人群,采取不同的包装和分选,并能在春节期间上市。草莓价格最便宜的也有10元每公斤,最高可买到60元每公斤。 (1)我国哈尔滨的气温年较差约为?   ??℃ (2)气候对农业区位的影响极大。简答黑龙江省(用哈尔滨的气候资料)发展农业生产的有利气候条件。 (3)我国北方冬季从南方大量调进蔬菜。简要分析形成这种现象的气候原因。 (4)从自然条件考虑,昌平区发展草莓温室大棚最主要的区位优势是????????? A.上风上水??? B.距市场近??? C.平原地形?? D.雨热同期 (5)从社会经济因素考虑,该地发展草莓温室大棚最主要的区位优势是????????   ?? A.距市场近?? B.国家政策??? C.雨热同期??? D.平原地形 (6)试从社会经济条件分析,昌平的草莓可远销香港市场的原因。(2分)
37.阅读下列材料,回答有关问题。(9分) 材料一?改革开放以来,中国的制造业发展迅速。制造业综合竞争力是从产业实力、获 利能力、市场竞争力及外部环境等方面进行评价的。 材料二? 1985~2003年我国部分地区制造业综合竞争力在全国的位次变化图。根据1985年到2003年的18年来部分地区制造业综合竞争力在全国位次的变化,可以把地区制造业综合竞争力动态类型划分为四种:高水平稳定型、较高水平波动型、低水平波动型和较低水平下降型。 (1)图中属于较高水平波动型的是第???????类地区,高水平稳定型的省区主要分布在我国??????????????地区。(2分) (2)1985~2003年制造业综合竞争力没有发生变化的省区是????????????,其制造业发展的优势区位条件是??????????????????????????????????????????????????。(3分) (3)辽宁省属于??????????,其制造业综合竞争力位次变化情况是??????。(2分) (4)最近,广东、江苏、山东等东部省市都调低了经济发展的速度,提出了从“速度东部”到“效益东部”转化的发展方向。建设“效益东部”应加强的措施是(双选)(??)(2分) A 引进外资,大力发展出口工业 B 发展科技,提高企业创新能力 C 引进廉价劳动力,降低生产成本 D 改进工艺,提高资源利用率
38.珠江三角洲的工业化、城市化进程及问题(14分) 中学课外小组计划研究两个课题。A组:珠江三角洲咸潮;B组:珠江三角洲的工业化、城市化进程。请帮助他们完成课题。 1.帮助两小组选取合适的资料。(5分) (1)咸潮指沿海地区海水通过河流或其他渠道倒流到内陆区域的自然灾害,不仅危害植物生长,而且影响人体健康。 (2)2005年12月31日,地球、月球、太阳排成一条直线;2006年1月2日,月球和太阳最接近地球,咸潮肆虐珠江三角洲地区,给当地生产生活带来严重影响。 (3)? 珠江三角洲地区工业总产值的增长 图5一29 (4) 珠江三角洲工业产值比重变化 图5一30 (5) 大潮形成示意图 图5一31 A组:________________________(填写资料数字代码) B组:________________________(填写资料数字代码) 2.B组在研究过程中遇到以下问题,请你帮助解决。 (1)据资料描述该地区工业化进程的特征。(2分) (2)据此推断该地区城市化的表现。(3分) 3.帮助两小组完成研究结论。 A组:分析咸潮形成的白然原因。(2分) B组:构建该区域城市化模式:(2分)

宁海县正学中学2012学年第二学期第一次阶段性测试
高一地理答题卷
一、选择题(70分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
二、综合题(30分)
36、(1) (2)
(3)
(4) (5)
(6)
37、(1)
(2)
(3)
(4)
38、1、
2、(1)
(2)
3、A 组
B组
二、非选择题(30分)
二、综合题(30分)
一、选择题(下列各题四个选项中,只有一项最符合题目要求。每小题2分,共50分)
1.2013年3月5日至17日,第十二届全国人大会议在京举行。本届人大到会代表2987人,他们来自全国各省、自治区、直辖市、香港特别行政区和中国人民解放军等35个选举单位,各方代表均占一定比例。这说明我国
A.人民民主具有真实性 B.社会主义民主具有全民性
C.人民民主具有广泛性 D.我国公民是国家的主人
2.台湾一科技有限公司在东南大学一场招聘会上,宣传台湾为“本国”,遭到学生抗议,一位同学指出其错误后,该企业负责人依然不改,在场300余名大学生集体愤然退场。大学生的做法
A.自觉履行了维护国家统一的义务 B.说明国家利益与个人利益是一致的
C.不利于团结台湾人民,维护国家统一 D.履行了维护国家统一的权利
3.“人肉搜索”特点是众人通过各种途径对同一个人进行地毯式搜索,被搜索人的个人信息很快在网上一览无遗。“人肉搜索”中随意搜索、公布他人信息的做法
A.体现了公民享有广泛权利和自由 B.割裂了权利和义务的辩证关系
C.坚持了公民在法律面前一律平等 D.正确行使了民主监督的权利
4.高三学生小涛参加区人大代表的选举时,社区领导告诉他一定要选本社区的现任领导,小涛感到自己的基本民主权利受到侵犯,就把这个事情反映给了上级人大部门并要求上级部门予以答复。上述事件中涉及到的公民的政治权利和自由有
A.选举权和被选举权 监督权 B.被选举权 监督权
C.选举权 言论自由 监督权 D.选举权 维护国家利益
5.某村通过直接选举、差额选举的方式产生了新一届村委会成员。在这次选举活动中,所有候选人的产生都通过民主程序,或自己报名,或10人以上联名推荐;所有候选人都多次在不同场合与选民见面,回答问题,进行竞争。材料中的做法表明
A.村委会是我国的基层国家机关
B.选举权和被选举权是公民基本的民主权利
C.村民委员会是农村居民管理国家事务的主要途径
D.社会主义民主的本质是人民当家作主
7. 在生活中,公民参与民主决策的方式多种多样。下列属于公民参与民主决策的是
A.高三部分适龄学生参加县乡人大代表换届选举
B.众多网民对某市政府出台的公交票价调整方案提出建议
C.某中学帮助当地居委会出黑板报
D.中学生打电话到电视台,反映学校乱收费
8.近年来,从“审计”风暴到新闻发言人制度的建立,从政务公开到党务公开,中国社会
在满足公民的知情权方面迈出了坚实的一步。在审计中存在重大问题的党政干部和政府官
员,都将被依法追究责任。这表明我国坚持了
①人民民主专政的专政职能 ②依法治国的原则
③公民在法律面前一律平等 ④把反腐败作为提高党执政能力的主要措施
A.①②③ B.①②③④ C.①④ D.②③
9.最近,国务院有关部门的“三定”(定职责、定机构、定编制)改革亮点频出,不仅做“加减法”,而且创新做“乘除法”。新一轮政府机构改革的上述做法,从根本上说是为了
A.打造亲民便民的政府形象 B.使人民群众成为决策的主体
C.充分体现以人为本的理念 D.更好地维护广大人民的利益
10.按照山东省曲阜市公安局的统一部署,2011年11月的第一个周末,全市各派出所统一利用学生休息时间为2012年的高考考生办理第二代居民身份证。曲阜市公安局的做法
①体现了全心全意为人民服务是党的宗旨 ② 坚持了对人民负责原则
③履行了公共服务职能 ④ 积极履行文化职能
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
11.为选民行使选举权提供了选择余地,在被选举人之间形成了相应竞争的选举方式是
A.直接选举 B.间接选举 C.等额选举 D.差额选举
13.温家宝在回顾2011年经济工作中说,我们实施积极的财政政策和稳健的货币政策,坚持正确处理保持经济平稳较快发展、调整经济结构和管理通胀预期的关系,更加注重把握好政策实施的重点、力度和节奏,努力做到调控审慎灵活、适时适度,不断提高政策的针对性、灵活性和前瞻性。这体现国务院履行了
A.经济调节职能 B.社会管理职能 C.市场监管职能 D.公共服务职能
14.日常生活中,我们每时每刻都会感受到政府的作用。下列不属于政府作用的是
A.中国人民银行发行流通中所需的人民币 B.工商行政管理局给企业办理登记
C.卫生部严格执行《散装食品卫生管理规范》 D.消费者协会帮助消费者维权
15.为进一步发动群众,公安部公布了“打四黑除四害”举报电话、电子信箱和信箱地址,
欢迎广大人民群众积极举报违法犯罪活动线索。这体现了公安部
①坚持从群众中来到群众中去的工作方法 ②为公民求助或投诉提供便利的渠道
③深化行政管理体制改革,加强执法队伍建设④公正司法,有利于群众参与打击黑客势力
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
16.发展基层民主,保障人民享有更多更切实的民主权利,是我国发展社会主义民主政治的重要内容。下列属于基层群众性自治组织的是(  )
A.业主委员会 B.消费者协会 C.居民委员会 D.乡人民政府
17. 从“难免有点紧张”,到与“网友勾指相约”,再到“感到责任重大”。总理与网民“春天里约会”已成为一道独特的风景。材料中网民参与民主决策的渠道是( )
A.社会听证制度 B.社情民意反映制度
C.信访举报制度 D.重大事项社会公示制度
18.某社区居民委员会的一名成员提出一个事关居民利益的方案,建议在社区活动中心内设立日间照料室,以帮助老年人解决生活困难。该方案应该
A.由居民委员会主任决定 B.由居民委员会讨论决定
C.提请居民会议讨论决定 D.报请有关行政部门批准
19.我国的人民民主专政是新型的民主和新型专政的统一,这个“新“体现在
A.民主和专政互为条件,互为基础,不可分割
B.对人民民主和对敌人专政的统一
C.对统治阶级实行民主,对被统治阶级实行专政
D.占人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌对势力敌对分子实行专政
20.某市民发现,当地有关行政部门的个别工作人员没有切实履行食品安全监管职责,于是打电话给该部门反映问题并提出建议。该市民行使监督权的方式是
A.社情民意反映制度 B.舆论监督制度
C.社会听证制度 D.信访举报制度
22.随着互联网的快速发展,越来越多的公民通过网络参与政治生活,以网络为媒介的“政府—民间”互动模式已成为我国政治文明的重要元素。“政府—民间”互动模式
①方便了公民直接管理国家事务 ②保障了人民群众对政府的质询权
③拓宽了公民参与民主监督的渠道 ④有利于政府了解民意和汇集民督
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
23.2011年12月,江苏省政府决定,年内再下达5000万元的物价补贴资金,对包括优抚
对象、城乡低保对象、农村五保对象、城市“三无”对象、孤儿以及各级政府确定的其他应
当救助对象发放第四季度物价补贴。政府对救助对象发放物价补贴说明
A.政府履行经济调节和市场监管的职能 B.我国已经建设成服务型政府
C.政府坚持为人民服务的工作态度 D.政府坚持以为群众分忧解难为工作中心
24. 现实生活中,某些公职人员热衷追求个人的“社会影响”和“出镜率”,搞一些劳民伤
财、徒有虚名的“形象工程”。这些“形象工程”
①会增加政府的财政开支 ②助长某些公职人员弄虚作假的不良风气
③违背了求真务实的工作作风 ④坚持了从群众中来到群众中区的工作方法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
25. “公民必须依照《中华人民共和国集会游行示威法》行使自己的集会、游行、示威权利,这是对公民政治自由权利的限制。”这种观点
①认为公民应该无拘无束的行使政治自由权利 ② 认为法律和自由是统一的
③主张公民在法律的范围内行使政治自由权利④割裂了自由与法律的关系,因而是错误的
A.②③ B.①③ C.①② D.①④
二、非选择题(50分)
26.材料:据有关资料统计,我国网民已达 两亿多,写博客、发帖子、上网交流已经成为许多民众关注社会、表达诉求、反映社情民意、参与社会政治生活的重要方式。随着互联网的快速普及,网络在我国政治、经济以及社会生活中的影响越来越明显。“网络问政”渐成中国民众实现知情权、参与权、表达权、监督权的新途径。党和政府高度重视网络民意。
结合材料,运用公民参与政治生活的基本原则,谈谈公民应怎样参与“网络问政”。(12分)
27.材料一 张先生来到劳动局办事。他看到走廊上挂着一个关于公开办事制度的公告牌。公告牌上清楚的写着关于公开办事内容、办事程序、办理时限、收费规定、办事纪律、工作人员情况和举报电话等内容。张先生说:“政府有这样的规定,我们的心里踏实多了。”
材料二 以下是某些贪官的语录:原江西省副省长胡长清说:“我当上副省长之后,就好象小猫关进了猪圈,天马行空,来去自由。”原哈尔滨常务副市长朱胜文说:“大家一辈子不要做贪官,我为什么会走到这一步?为什么不断会有熟悉的官员落马?我感觉制度上漏洞还太多。”
结合材料,运用政治知识回答下列问题:
(1)请简要回答公民可以通过哪些渠道和方式行使监督权?(4分)
(2)结合材料谈谈公民应当如何负责地行使监督权?(9分)
29.浙江省温州市交通流量高峰期的拥挤状况十分严重,群众对此反应强烈,这引起市政府的高度重视。但市政府并没有盲目修建、扩建公路,而是在调查并听取各方面意见的基础上,决定实行错时上下班制度。为此节省了20亿元的投资,取得了良好的经济和社会效益。
该市政府的做法是怎样体现对人民负责的原则的?(12分)
宁海县正学中学2012学年第二学期第一次阶段性测试
高一政治答题卷
一、选择题(每小题2分,共50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
二、非选择题(50分)
26、(12分)
(1)(4分)
(2)(9分)
28、(13分)
29、(12分)
26.①坚持公民在法律面前一律平等的原则。公民参与“网络问政”必须在宪法和法律允许的范围之内,任何违反宪法和法律的行为都会受到法律制裁。(4分)
②坚持权利与义务相统一的原则。在我国,公民的权利和义务是统一、不可分割的,公民既是权利的行使者,又是义务的承担者。公民参与“网络问政”要切实履行维护国家、集体利益和其他公民合法权益的义务。(4分)
③坚持国家利益与个人利益相结合的原则。公民参与“网络问政”要把国家利益与个人利益结合起来,坚决维护国家利益。(4分)

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、等差数列中,已知,,,则是( )
A.48 B.49 C.50 D.51
2、已知等比数列,则第四项为( )
A.- B. C.-27 D.27
3、在△中,若,则等于( )
A. B. C. D.
4、在等差数列中,已知则等于( )
A.40 B.42 C.43 D.45
5、已知三角形的两边长分别为4,5,它们夹角的余弦是方程2x2+3x-2=0的根,则第三边长是( )
A. B. C. D.
6、已知为等差数列,其公差为-2,且a7是a3与a9的等比中项,Sn为的前n项和(N*),则S10的值为 ( )
A.-110 B.-90 C.90 D.110
7、等比数列中,已知,则此数列前17项之积为( )
A. B. C. D.
8、在△ABC中,若==,则△ABC是( )
A.直角三角形 B.等边三角形
C.钝角三角形 D.等腰直角三角形
9、在锐角中,若,则的范围( )
A. B. C. D.
10、已知数列满足,(N*),则连乘积的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分。
11、在△ABC中,,,,则等于 。
12、在△ABC中,,,其面积为,则 。
13、设等比数列的公比,前项和为,则 。
14、等差数列前10项的和等于前5项的和,若,则________。
15、《九章算术》“竹九节”问题:现有一根9节的竹子,自上而下各节的容积成等差数列,上面4节的容积共3升,下面3节的容积共4升,则第5节的容积为________升。
16、一船以每小时15 km的速度向东航行,船在A处看到一个灯塔B在北偏东60°,行驶4 h后,船到达C处,看到这个灯塔在北偏东15°,这时船与灯塔的距离为________ km。
17、个正数排成行列:





其中每一行的数由左至右成等差数列,每一列的数由上至下成等比数列,并且所有公比相等,已知,,,则= 。
三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
18、(本题满分14分)在中,分别为内角所对的边长,,,,求:
(1)角的大小;
(2)边上的高。
19、(本题满分14分)已知数列是等差数列,其中,。
(1)求数列的通项公式;
(2)求…的值。
20、(本题满分14分)在中,若。
(1)求角的大小;
(2)如果,,求,的值。
22、(本题满分15分)已知数列的首项,且(N*),数列的前项和。
(1)求数列和的通项公式;
(2)设,证明:当且仅当时,。
宁海县正学中学2012学年第二学期第一次阶段性测试
高一数学试卷答题卷
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分。
11. 12. 13. 14.
15. 16. 17.
三、解答题:本大题有5小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
18、(本题满分14分)在中,分别为内角所对的边长,,,,求:
(1)角的大小;
(2)边上的高。
19、(本题满分14分)已知数列是等差数列,其中,。
(1)求数列的通项公式;
(2)求…的值。
21、(本题满分15分)已知单调递增的等比数列满足,是,的等差中项。
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和。
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分。
11. 12. 2 13. 15 14. 13
15. 16. 17.
19、(本题满分14分)
解:(1)设等差数列的公差为,
∵,
∴, 即


(2)…
21、(本题满分15分)
解:设等比数列的首项为,公比为。
依题意,有
22、(本题满分15分)
22、(1)解:∵
∴……

第一部分 听力(共两节,满分30分)
第一节 (共 5 小题; 每小题 1.5 分, 满分 7.5分)
听下面 5 段对话, 每段对话后有一个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。听完每段对话后, 你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
l.When should the woman go to the zoo according to the man?
A.On Sunday afternoon. B.On Saturday afternoon. C.On a week day.
2.Where are the two speakers?
A.In a hotel. B.At a dinner table. C.In the street.
3.Who are the two speakers?
A.A bus driver and a passenger.
B.A policeman and a driver.
C.A taxi driver and a passenger.
4.What will the weather be like on Thursday?
A.Rainy. B. Fine. C.Cold.
5.What does the man suggest?
A.Come back for a later show.
B.Wait in a queue.
C.Come back in five minutes.
第二节(共15小题; 每小题1.5分, 满分22.5分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题, 从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前, 你将有时间阅读各个小题, 每小题5秒钟; 听完后, 各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料, 回答第6~8题。
6.What does the man first invite the woman to do?
A. Go shopping. B. Go swimming. C. Go to the cinema.
7.When will the two speakers go out for supper together?
A.On Friday evening. B. On Saturday evening. C. On Sunday evening.
8.When and where will the man pick up the woman?
A.At seven at her house. B.At six at her house. C.At five at her office.
听第7段材料, 回答第9~11题。
9.What is the possible relationship between the two speakers?
A.They are friends. B. They are strangers. C.They are co-workers.
10.Where is Jim going?
A.Going to the cinema. B.Going home. C.Going to watch TV.
11.What time of the day do you think it is?
A.In the morning. B. At noon. C.In the evening.
听第8段材料, 回答第12~14题。
12.Why hasn’t Kate seen John lately?
A.He went on camping.
B.He was visiting his brother.
C.He’s been studying.
13.Why did Kate suggest John camping?
A.John can get in touch with the nature.
B.John can have a good rest.
C.John can go to many parks.
14.What did John think about camping?
A.Camping was very expensive.
B.They could camp anywhere they wanted.
C.Camping was unsafe.
听第9段材料, 回答第15~16题。
15.Where did the conversation take place?
A.In Italy. B.In America. C.In China.
16. What did the man enjoy most during the holiday?
A.Meeting with his relatives.
B.Being together with his wife and his daughter.
C.Visiting friends.
听第10段材料, 回答第17~20题。
18.What will the people be asked to do?
A.To act in the school play.
B.To help organize the school play.
C.To direct the school play.
19.What can we learn about the people’s work?
A.Maybe they will work at night.
B.They will work in the daytime.
C.They will work every day.
20.What will the speaker do after the speech?
A.Answer questions. B.Set up the lights. C.Watch their performance
第二部分:英语知识运用(共两节,满分35分)
第一节:单项填空(共15小题,每小题1分,满分15分)
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
21.It is the _______in the country to go out and pick flowers on the first day of spring.
A. use B. habit C. custom D. hobby
22. — What can I do for you?
— I’d like to borrow ______ book about ______ Pacific Ocean.
A. the, 不填 B. a, the C. 不填, the D. a, 不填
23. The research results show that the earth goes a little faster ______it is closer to the sun. A. as though B. so that C. than D. when
24. .Allen had to call a taxi because the box was______ to carry all the way home.
A. much too heavy B. too much heavy C. heavy too much D. too heavy much
25. -----What do you think of their marriage?
-----_______ , if I were Kate, I wouldn’t marry him.
A. Generally speaking B. I have no idea C. To be honest D. To my surprise
26. American women usually consider their best friend as someone ________ they can talk frequently.
A. who B. whom C. about which D. with whom
27. Many of us Chinese people are ________with the beauty of Hangzhou and Suzhou. A.attractive B.confident C.familiar D.sensitive
28. ---- Can I borrow your car?
---- Sorry. My car __________ at the garage.
A. is being repaired B. is repaired C. will be repaired D. has been repaired
29. --- The couple _______ after 10 years’ marriage.
--- What a pity. Their child may suffer a lot from this.
A. broke out B. broke down C. broke up D. broke into
32. The school was ______ in 1950 and has a history of nearly sixty years.
A. set out B. set up C. set about D. set off
33.---I think Helen is at home.
---No, she be at home, for she phoned me from the airport just five minutes ago.
A. mustn't B. needn't C. can't D. dared not
34. Great changes ______ in my hometown in the last ten years.
A. took place B. have taken place C. have been taken place D. was taken place
35. --- John failed his final exam.
--- I’m not surprised at the news at all. _______, he is never seen busy with his lessons.
A. Above all B. In all C. First of all D. After all
第二节:完形填空(共20小题,每小题1分,满分20分)
阅读下面短文,掌握其大意,然后从36~55各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。
I moved to a new neighborhood two months ago. In the house with a large 36 across the road lived a taxi driver, a single parent with two school-aged children. At the end of the day, he would 37 his taxi on the road. I 38 why he did not park it in the garage.
Then one day I learnt that he had another car in his garage. In the afternoon he would come home 39 work, leave his taxi and go out for his 40 affairs in his other car, not in his taxi. I felt it was 41 .
I was curious to see his personal car but did not make it until I 42 to be outside one evening two weeks 43 , when the garage door was 44 and he drove out in his “own” car: a Rolls-Royce(劳斯莱斯)! It shook me completely 45 I realized what that meant. You see, he was a taxi driver. But 46 inside, he saw himself as something else: a Rolls-Royce owner and a(n) 47 . He drove others in his taxi but himself and his children in his Rolls-Royce. The world looked at his taxi and 48 him a taxi driver. But for him, a taxi was just something he drove for a living. Rolls-Royce was something he drove for a (n) 49 .
We go to bed every night and 50 every morning as parents or children, not as bankers, CEOs or professors. We go for a 51 as close friends or go for a vacation as a 52 . We love life as it is. Yet often, we base our entire happiness and success on how high we 53 the social ladder—how much bigger and better a 54 we have. And we ignore our Rolls-Royce, by keeping it dusty in our garage. We should focus more on 55 we are than what we do!
36. A. window B. garage C. door D. yard
37. A. park B. stop C. check D. repair
38. A. knew B. understood C. asked D. wondered
39. A. for B. out of C. without D. from
40. A. business B. national C. personal D. public
41. A. wasteful B. useful C. wonderful D. plentiful
42. A. appeared B. intended C. expected D. happened
43. A. later B. more C. ago D. before
44. A. broken B. fine C. shut D. open
45. A. once B. before C. when D. until
46. A. far B. deep C. long D. little
47. A. driver B. engineer C. father D. son
48. A. called B. made C. elected D. turned
49. A. experience B. earning C. life D. position
50. A. stay up B. wake up C. stay home D. go home
51. A. competition B. performance C. debate D. party
52. A. family B. company C. team D. whole
53. A. build B. climb C. stand D. lay
54. A. garden B. garage C. car D. taxi
55. A. who B. what C. which D. where
第三部分:阅读理解(第一节共15小题,第二节共5小题;每小题2分, 满分40分)
第一节:阅读下列短文, 从每题所给的四个选项 (A、B、C和D) 中, 选出最佳选项, 并在答题纸上将该选项标号涂黑。
B
If you do not use your arms or your legs for some time, they become weak. When you start using them again, they slowly become strong again. Everybody knows this. Yet there are many people who do not seem to know that one’s memory works in the same way. When someone says that he has a good memory, he really means that he keeps his memory in practice by exercising it regularly. When someone else says that his memory is poor, he really means that he does not give it enough chance to become strong.
If a friend complains that his arms are weak, we know that it is his own fault. But if he tells us that he has a poor memory, many of us think that his parents are to blame, or that he is just unlucky, and few of us realize that it is really his own fault. Not all of us can become very strong or very clever, but all of us can improve our memory by the same means — practice.
Have you ever noticed that people who cannot read or write usually have a better memory than those who can? Why is this? Of course, because people who can’t read or write have to remember things: they cannot write them down in a little notebook. They have to remember dates, prices, names, songs and stories, so their memory is exercised all the time.
So if you want a good memory, learn from those who cannot read or write: practise remembering.
59.According to the passage, few people know that _____.
A. arms or legs become weak if they are not used for some time
B. when they start using their arms or legs again, they slowly become strong again
C. a person’s memory becomes weak if he does not practise remembering things
D. it is their own fault if their arms or legs are weak
60.The author thinks that if a person has a poor memory, _________.
A. it is his own fault B. his parents are to blame
C. he is just unlucky D. his arms must be weak
62. The passage mainly tells us ____________.
A. how to get our arms and legs stronger B. how to improve our memory
C. how to read and write D. how to remember dates and prices
C
There is a wonderful story about a young girl who had no family and no one to love her.
One day, feeling very sad and lonely, she was walking through a grassland when she noticed a small butterfly caught in a thorn(荆棘)bush. The young girl carefully released the butterfly. Instead of flying away, the little butterfly changed into a beautiful fairy. The young girl rubbed her eyes in disbelief.
“For your wonderful kindness,” the good fairy said to the girl, “I will give you any wish you would like.” The little girl thought for a moment and then replied, “I want to be happy.”
The fairy leaned toward her and whispered in her ear. Then the fairy disappeared.
As the little girl grew up, there was no one in the land as happy as she. Everyone asked her secret of happiness. She would only smile and answer, “The secret of my happiness is that I listened to a good fairy when I was a little girl.”
When she was very old and on her deathbed, the neighbors all gathered around her, that her unbelievable secret of happiness would die with her. “Tell us, please,” they begged, “Tell us what the good fairy said.” The lovely old woman simply smiled and said, “She told me that everyone, no matter how secure they seemed, no matter how old or young, how rich or poor, had need of me.”
63.______ the girl felt sad and lonely.
A. There were many friends but B. There was nobody to love her so
C. There was nothing to do D. Seeing the butterfly was caught
64.Noticing the butterfly was caught by the thorn, the orphan girl ______.
A. helped the butterfly escaped from the thorn
B. felt sorrow, but she didn ‘t go up to help it
C. fell down on it too
D. failed to help it release from the thorn
65.The only thing that the little girl wanted was________.
A. to be rich B. to have her own parents
C. to have a lot of friends D. happiness
D
Speak, speak, speak!
Practise speaking as often as you can. Speaking to yourself is good practice.
Try recording yourself whenever you can.
Compare your pronunciation with the master version(原版)to see how you can do better and have another go. If you do this several times, you will find that each time is better than last.
Why not learn with someone else?
It helps if you can learn with someone else. If you can persuade a friend or family member to study with you, it will make you keep working.
Don't get stuck by a word you don't know.
Practise improving ways of getting your meaning across when speaking spontaneously(本能地),even if you don't know the exact words or phrases. Think of things you might want to say whenever you have spare time. Use facial expressions, hand movements, anything to make yourself understood.
Language learning is also about intuition(直觉).
Guesswork is an important way to learn a new language. When listening to recorded material, you aren't expected to understand everything first time round. If you play the same piece several times, you will most probably understand something new each time.
Build up your vocabulary.
A wide vocabulary is the key to successful language learning but don’t try to learn too much at once. It’s best to study frequently, for short periods of time. Take at most six or seven items of vocabulary and learn them. Put them into sentences to fix them in your mind, and then come back to them later.
And above all, have fun!
67. What’s the purpose of this passage?
A. To tell us the importance of practicing speaking as often as we can.
B. To tell us a few tips to help us learn a new language well.
C. To tell us that guesswork is an important way to learn a new language.
D. To tell us that a wide vocabulary is the key to successful language learning.
68. What’s the meaning of the underlined phrase in the first part?
A. Have another try or attempt. B. Move away from a place to another.
C. Enter a certain state or condition. D. Follow or take a certain course.
70. According to the passage, to learn a new language well, the most important thing is ______.
A. speaking as much as possible B. having fun
C. a wide vocabulary D. guesswork
第二节:阅读下列相关信息,并按要求匹配信息。选项中有一项是多余选项。首先请阅读下列餐馆的信息:
Pasta House—a new Italian restaurant located in the heart of the city. Simple but delicious inexpensive meals. Also has a good range of vegetable-only meals. It’s always crowded so be ready to order a takeaway or share a table. Open from 11 a.m. to midnight.
A Taste of India—famous for its spicy curries and many southern Indian dishes using chilli. You will usually be able to find a table during the week but if you’re planning to go on the weekend make sure you book a table in advance. Open from noon to midnight.
Paris Match—this is the finest French restaurant in the city. Wonderful food you can enjoy in luxurious surroundings. The perfect place to have a romantic meal or impress a business partner, but be prepared for a large bill. Open from noon to 2 a.m. Booking esssential.
Mountain Diner—not fancy but tasty. Excellent Asian and European dishes. Countryside location surrounded by forest. It’s at least an hour’s drive from the city so you might want to stay at the nearby Mountain Hotel overnight. Open from 7 a. m. to 10 p. m.
Owl Cafe—open 24 hours a day. The cafe has a large selection of set breakfast, lunch and dinner meals for you to choose from, or you can enjoy one of their many delicious snacks and desserts over a cup of freshly made coffee.
Greek Bistro—a lively restaurant that serves great-value Greek food and has live Greek music played by a local band. Customers are encouraged to take part in the entertainment so be ready for a night of loud fun and laughter. Open from 6 p.m. to 2 a.m.
以下是五个人的选择要求,请匹配每个人可选择的地方:
71. Bill was late getting up today so he hasn’t had time to make breakfast. He wants to pick up something to eat before he goes to work so he has enough energy to last through to lunch time.
72. Julie works in the city and wants to get some lunch. She doesn’t want anything too special so long as it is tasty and not too expensive. Julie likes all kinds of food but because she is on a diet she wants to avoid anything containing meat.
73. Sally has friends visiting her from out-of-town and wants to take them to dinner. She wants to take them somewhere they can enjoy the atmosphere and have fun. She is a university student so she doesn’t have a lot of money.
74. Albert is a businessman who will meet an important European client for a business dinner next week. He wants to book a table at a quiet restaurant that will impress his guest with both its food and its surroundings.
75. Robot is meeting his friend Ben for lunch today (Tuesday) and wants to take him to a nice restaurant. Both Robert and Ben enjoy good quality spicy food. Robert doesn’t like arranging things in advance so he hasn’t booked a table.
II卷(非选择题部分:共45分)
第四部分:写作(共三节,满分45分)
第一节:改写后的课文内容填空 (共10个空格,每空1分,满分10分)
注意:答题纸上需写完整单词
Many m (76) meet and f (77) a band because they like to write and play their own music. They may start as a group of high school students. Sometimes they may play to p in the street or subway so that they can e (78) some extra money for themselves or to pay for their i (79). Later they may give p (80) in p (81) or clubs. They hope to make records in a s (82) and sell millions of copies to become m (83)! H (84), there was one band that started in a different way. It was c (85) the Monkeys and began as a TV show.
第二节:短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
下面短文中有10处语言错误。请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在下面加上该加的词。
删除:把多余的词用斜线()划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写上修改后的词。
注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词;
2. 只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
I always wanted to be great scientist. I had a dream of discovering a new drug that would save hundreds of people’s life. Unfortunately, I was never very well at chemistry at school and the teacher was used to get angry with me. I decided to becoming an inventor and designed an amazing new product. My parents were encouraging, but told me to be a few more realistic. A few weeks late, I had an idea of designing a pen to write in water. In my disappointment, a friend of me pointed out that it was not a new invention.
第三节 书面表达(满分25分)
假如你的朋友向你征求学习英语的方法。请就下面的内容写一封回信。
1.朗读背诵,帮你记忆,养成用英语思维的习惯。
2.多听,多交际,可以提高听说能力。
3.记日记,提高书面表达能力。
注意:1.背诵 learn …by heart用英语思维 think in English
2.词数100左右
3.信的开头已给出,不计入词数。
II卷(非选择题部分:共45分)
第四部分:写作(共三节,满分45分)
第一节:改写后的课文内容填空 (共10个空格,每空1分,满分10分)
注意:答题纸上需写完整单词
76____________ 77_____________78____________79______________80_____________
81____________ 82_____________83____________84______________85_____________
第二节:短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
下面短文中有10处语言错误。请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在下面加上该加的词。
删除:把多余的词用斜线()划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写上修改后的词。
注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词;
2. 只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
I always wanted to be great scientist. I had a dream of discovering a new drug that would save hundreds of people’s life. Unfortunately, I was never very well at chemistry at school and the teacher was used to get angry with me. I decided to becoming an inventor and designed an amazing new product. My parents were encouraging, but told me to be a few more realistic. A few weeks late, I had an idea of designing a pen to write in water. In my disappointment, a friend of me pointed out that it was not a new invention.
第三节 书面表达(满分25分)
假如你的朋友向你征求学习英语的方法。请就下面的内容写一封回信。
1.朗读背诵,帮你记忆,养成用英语思维的习惯。
2.多听,多交际,可以提高听说能力。
3.记日记,提高书面表达能力。
注意:1.背诵 learn …by heart用英语思维 think in English 2.词数100左右
3.信的开头已给出,不计入词数。
Dear Simon,
I have received your letter about asking me for the advice about learning English. _______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Best wishes.
Yours truly,
Mary
课文填空
作文
Dear Simon,
I have received your letter about asking me for the advice about learning English. Now I’d like to tell you how you should learn English.
First of all, you should often read English aloud and try to learn something important by heart, which helps you to remember them easily and form a good habit of thinking in English. Besides, you should listen a lot and communicate with others in English. In this way, you will improve both your listening ability and your spoken English as well. What’s more, you should keep a diary in English every day and your written English will come better and better.
I hope what I’ve said is useful to you. I’m looking forward to your good news.
Best wishes.

Text 6
W:Hi.
M:Hi, Linda.
W:How are you getting on?
M: Oh, not bad. Say, I was just wondering whether you’d like to go swimming with me this Saturday afternoon.
W: Oh, I’d like to. But I’m afraid I can’t. I have to attend a meeting.
M: Oh, that’s too bad.
W: But I’ll be free in the evening.
M: Shall we go to see a film
Text 8
W: Hi, John, I haven’t seen you for weeks.
M: Oh, hi, Kate. I have been studying a lot for my final exam.
W: Well, the term is almost over now.
M: Yes. My brother is coming to visit for the summer and we’d like to see some of the country. But traveling is too expensive.
W: Have you thought about camping?
M: Camping? I’ve never done that.
W: I think you’ll really like it. It’s much cheaper than staying in a hotel. And being closer to nature is a good way to forget about school for a while.
M: What a good idea! We can go by bike until we find a nice place and just camp wherever we like.
W: Well, not exactly. You are only allowed to camp in certain places. But there are many national park, state park and even village camping grounds around the country.
M: Sounds great! Here’s my bus. I’ll talk to you about this again.
Text 9
W: Welcome back, my dear. I missed you.
M: I missed you, too. It’ s good to be home.
W: I got the E-mail you sent. It sounds like you had a good time in Italy.
M: I had a great time. I visited some old friends. Everything went pleasantly.
W: What was the best part of your holiday?
M: Being with my relatives. They are really kind people. It’s too bad that you couldn’t go with me.
W: I know. But I’m sure I can go with you next time. I want very much to see your parents, too. You can translate my native language Chinese into Italian when I’m with them.
M: No problem. We can also bring our daughter with us. She will return from America by then.
Text 10
OK, everyone. May I please have your attention? I’m Bill Smith, the director of the school play for this year. It’s a great pleasure to have you as assistants to help organize the play. I’m sending around a form for you to put down some information on how we can get in touch with you, so please put your names and phone numbers down. Also please write down the performances that you will be able to help with. I realize that not everyone can come to each performance, but the more you attend, the better. However, you should also keep in mind that we will need a lot of time, and we may end up staying quite late into the evening.
If you have any special skills, it would be good for you to write those down on the paper as well. In particular, we need two lighting and sound people. We have hired one full-time lighting man , but one person can’ t do everything. We need several people to help out setting up the lights.
Once you have all marked down any special skills you might have to offer, please return the form to me. At our next meeting on Tuesday, we’ll begin talking about all the different jobs. While you’ re waiting for the sheet to get passed around, I’ll be happy to answer any questions that you have today.

一、基础知识及语言文字运用(共29分,其中选择题每题3分)
1.下列加点字的注音有误的一项是( )
A.崛起(jué) 憎恨(zēng) 显露无余(lù) 友谊(yì)
B.蹙眉(cù) 旋涡(xuàn) 上乘佳作(chéng) 匮乏(kuì)
C.铁骑(qí) 婀娜(nuó) 炙手可热(zhì) 攻讦(jié)
D.绷直(bēng) 威慑(shè) 以偏赅全(gāi) 踮脚(di?n)
2.下列词语书写全都正确的一项是( )
A.诟骂 销声匿迹 荒诞 琳琅满目
B.圭臬 精神座标 噩梦 博采众长
C.取缔 雕虫小技 疏浚 浮想联篇
D.苍海 峨冠博带 戮力 时过景迁
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
①文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的,不会 ;即使在社会急剧变幻的革命时期也是如此。?
②韩愈劝贾岛把“推”字改成“敲”字这段文字   古今传为美谈。
③有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个 的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋。
A.一鸣惊人 姻缘 荒凉 B.一鸣惊人 因缘 荒僻
C.一蹴而就 因缘 荒僻 D.一蹴而就 姻缘 荒凉
4.下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 将于2013年建成的京沪高速铁路,不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化,而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。
B.一到春天,祖国的土地又苏醒过来,满怀信心的展现出盎然的生机和万卉争荣。
C. 由于时代久远,《诗经》和《楚辞》中文言字词对我们感到非常陌生,它像坚硬的外壳,包裹住了鲜活的生命。
D.省交通厅最近下达文件强调,各地车站要合理安排运力,挖掘运输潜能,确保春运畅通,确保不出现旅客滞留现象。
5.下列成语使用正确的一项是( )
A.另一种人以为传统像文物,文物惟古是尚,应该保护其光怪陆离的面貌,切忌刮垢磨光。
B.只能偷偷摸摸地在一些小房间、小客厅里秘密演奏,只有凤毛麟角的人才能进入那些房间。
C.如果某个民族没有自己的传统文化和文化传统,每一天都在从头开始去练习生存本领,那情景是不可思议的。
D. 面对互联网如日中天的发展形势,有人认为电子图书将是图书出版界的未来之星,传统的纸张印刷书籍将成为明日黄花。
6. 下列各项表述正确的一项是( )
A.《品质》是法国批判现实主义作家高尔斯华绥的作品,小说描写了一位诚实敬业、热爱自己技艺的靴匠格斯拉,他宁肯饿死也不愿降低靴子质量的故事,以此表现出底层劳动者高尚的劳动道德。
B. 在美国文学史上,《草叶集》成了一个源头,其作者惠特曼成为20世纪美国现代主义诗歌运动的先驱。
C. 张溥,字天如,清代文学家,天启年间组织应社,崇祯初年又创复社,从事文学和政活动。《五人墓碑记》选自他的《七录斋集》。
D.《拿来主义》是鲁迅杂文的代表,全文以小见大,综合运用比喻论证、因果论证、对比论证等论证方法进行论证,采用破立结合的论证方式,先立后破,破中有立,把“闭关主义”“送去主义”和“拿来主义”对照着写 ,形象地论说了怎么样对待文化遗产的问题。
8.提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词(4分)
?? 据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复,而国图从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损情况也相当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近千年。
关键词:?????????????????????????????????????????????????? ???????????????????
9.北大校长周其凤回湖南浏阳为母亲庆祝90大寿,在众多记者面前当场跪在母亲膝前,热泪盈眶。此举引发热议:有人感动,称其孝顺;有人不屑,称其作秀,有拿母亲当道具的嫌疑。
周校长此举是孝顺还是作秀?请谈谈你的看法。(要求:语言简洁,至少运用一种修辞手法)(4分)


二、现代文阅读(共25分,其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面的文字,完成10—12题。(9分)
中国地图上的空白
压根儿没见最好的,也省得情思萦绕。
原来不熟也好,就不会这般颠倒。
这是六世达赖仓央嘉措写的情诗。这位情歌大师写了数百首情诗,你很难想象在西藏雪域高原那种粗犷冷酷的环境中能蕴育出这种婉约细腻的诗歌来。
事实也是如此,诗风与环境相关。这位六世达赖出生在被称为“西藏的江南”的“山南”地区。山南与林芝地区是指喜马拉雅山脉的东南部。东西方向的喜马拉雅山至此忽然北翘,与高大的伯舒拉岭形成了一个喇叭形的巨大通道,来自孟加拉湾的水汽长驱直入,在此留下来丰沛的降雨,因此这块土地像江南一样温暖湿润,这是西藏惟一能种水稻的地方。
西藏林芝地区的察隅才是真正的“香格里拉”。察隅河的上游桑曲河水量很大,波涛滚滚地向南流淌,两岸点缀着平坝稻田,桃花掩映的村庄。在察隅或墨脱这一带,地图失灵了。你不能按照地图行事。因为这一带有两条线,一条是我们地图上的中印边境线,一条是我们中国从来就没有承认过的非法的麦克马洪线。这中间是一个九万二千多平方公里相当于一个江苏省的区域,被印度占领和控制着。看一下中国出版的西藏自治区地图,你会看到东南方向有一大片奇怪的空白区,那上面竟没有地名,与周边密集的地名形成鲜明的对比。
这个区域并非空白,而是人口稠密。印度政府在此成立了所谓的“阿鲁纳恰尔邦”,并向此大量移民。据说已移民七百多万,相当于西藏总人口的几倍。可见这个地方的肥沃和巨大的人口承载力。
清朝宣统二年,川滇边务大臣赵尔丰曾派遣后营管带程凤翔率兵进驻察隅。那时,这一带还见不到一个印度人的影子。程凤翔一路考察,在他写给赵尔丰的长禀中,对这一带的土地之肥沃、物产之丰富盛赞不已。他评价这一带说:“雨多晴少,而壤黄沙细,土性最宜漉水,雨虽多而不害稼,且温和无殊内地,沿途多野产香椿、芭蕉、小竹、藤竹等物,又有兰草海棠等花,是盖天地中和之气酝酿而成,此其地之所以宜稻也。至土壤沃美,气候之和平,不特巴塘乡城不能及,即置之内地,亦上上之区焉。”
尤其是对地广人稀,他发出由衷的感叹:“就所经之地论,其土壤之膏腴,水适之便利,林木之蕃盛,地势之平衍,随处皆是。……百余里之沃壤,沦为旷土而不耕,岂夷民尚农不辨地土之肥硗乎?良田地广民稀,人为弗能遍及也,若得人招来垦夫,提倡农政,则六百余里之旷野,可置良田数万顷,并可添富民数千家。……察隅上下两村,沿聋曲东西两岸,萃族而居,户口不可谓不多矣。然地大物博,旷土尚三分之二。……”。
程凤翔的公文不仅读起来是美文,更重要的是程管带的建议直至今天都有意义。
我国对青藏高原曾经进行了大规模的科学考察,但非常遗憾的是,这些考察没有人文学者如人类学家、社会学家、历史学家参加,因此对这一带的历史、民俗、宗教、地名和行政沿革缺乏必要的研究。
11.以下说法不正确的一项是 ( )
A.在察隅或墨脱这一带,地图之所以失灵,是因为这一带有两条线,事实上我们有相当于一个江苏省的区域被印度占领和控制着。
B.中国出版的西藏自治区地图上,东南方向有一大片奇怪的没有地名的空白区,实际上是印度的阿鲁纳恰尔邦。
C.大约100年前,察隅一带还见不到一个印度人的影子。程凤翔盛赞这里的美丽说:“置之内地,亦上上之区焉。”
D.到今天为止,我们对青藏高原仍知之甚少。不是缺少对她的科学考察,而是缺少更深入的、广博的人文考察。
12.文章说,“程管带的建议直至今天都有意义”。请说说程凤翔的建议是什么?并谈谈在今天有何意义。(3分)


(二)阅读下面的文字,完成13—15题。(8分)
所以,我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!
譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿来”!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在茅厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。
13. 试分析第二段中画线句子的议论特色和阐述要点。(2分)

14.从全文看,第三段中加点词语分别喻指什么?(3分)
鱼翅:
鸦片:
姨太太:
(三)阅读下面的文字,完成16—18题。(8分)
有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
我强笑着说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
他只说:“我不吃。”
我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”
我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理,站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”
“早埋了。”
“呀,他什么时候……”
“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”
他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。
我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
16.“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”这句话中的“镶嵌”一词能否换成“站立”?(2分)

17. 为什么老王病危之际,还要给作者一家送香油和鸡蛋呢?(2分)

三、古诗文鉴赏(36分)
予犹记周公之被逮,在丙寅三月之望。吾社之行为士先者,为之声义,敛赀财以送其行,哭声震动天地。缇骑按剑而前,问:“谁为哀者?”众不能堪,抶而仆之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭,公之逮所由使也。吴之民方痛心焉,于是乘其厉声以呵,则噪而相逐。中丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝,按诛五人,曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元,即今之傫然在墓者也。
然五人之当刑也,意气扬扬,呼中丞之名而詈之,谈笑以死。断头置城上,颜色不少变。有贤士大夫发五十金,买五人之头而函之,卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。
19.对下列句中加点的字词解释不正确的一项是(  )
A.在丙寅三月之望        望:农历每月十五
B.敛赀财以送其行 以:表目的,来
C.于是乘其厉声以呵,则噪而相逐 相:互相
D.呼中丞之名而詈之 詈:骂
20.与“谁为哀者”句式相同的一句是(  )
A.微斯人,吾谁与归 B.况草野之无闻者欤
C.独五人之皦皦,何也 D.既而以吴民之乱请于朝
21.下面句子中加点虚词用法相同的一组是(???? ? )
A.佯狂不知所之者???? 予之及于死者 B.谈笑以死??????? 挟匕首以备不测
C.其辱人贱行???????? 列其名于大堤之上 D.不能容于远近????????荣于身后
22.把下面的句子翻译成现代汉语。 (6分)
(1)是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭,公之逮所由使也
译文:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)然五人之当刑也,意气扬扬,呼中丞之名而詈之,谈笑以死。断头置城上,颜色不少变。
译文:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
?23.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(10分)
金陵驿二首(其一)
文天祥
草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依???山河风景元无异,城郭人民半已非。
满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞???从今别却江南路,化作啼鹃带血归。
[注]这首诗是祥兴元年(1278)文天祥被俘后,次年押赴元都燕京(今北京)途经金陵时所作。
(1).诗中“? ?? ?? ?? ?? ?? ”描绘国土沦陷的凄凉悲惨的景象;面对残酷现实,身为?囚徒的诗人已经无能为力,只能发出“? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?”的感慨。(用原句回答)(2分)
(2).诗中的二个问句,用了? ??? ? ?? ?的修辞方法,流露出诗 ?? ? ?? ? ? ? 的情感。(3分)
(3).这首诗的尾联与诗人写的另一首诗《过零丁洋》的尾联“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”相比,有什么异同?(5分)
答:相同之处:
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ?。
不同之处:
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? ? ? ?? ?? ?? ?? ?。
四、作文(60分)
25.阅读下面的文字,然后按要求写一篇作文。
一棵有毒的树矗立在路旁。
第一种人大老远看了,赶紧绕道而行,他们一点也不愿接近,生怕不小心会中毒。
第二种人来到树边,看见这棵树,马上就想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人受害。
第三种人有着不同的心态,愿意带着慈悲的心去思索:这棵树也有生命,不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆,注明有毒,以此避免危害到路人。
至于第四种人,在看见这棵树的时候,会说:“喔!一棵有毒的树,太好了,这正是我要的!”他们开始研究树的毒性,与其他药材的成分混合,制成了可以救人的新药。
请根据以上材料,联系生活实际,引出一个有意义的话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
宁海县正学中学2012学年第二学期第一次阶段性测试
高一语文试答题卷
一、基础知识及语言文字运用(29分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
7.(3分) 答:_____________
8.(4分)关键词????????????????????????????????????????????????????
9.(4分)


二、现代文阅读(共25分,其中选择题每小题3分)
10.( ) (3分)
11.( )(3分)
12.(3分)

13.(2分)

14.从全文看,第三段中加点词语分别喻指什么?(3分)
鱼翅:
鸦片:
姨太太:
15.( ) (3分)
16.(2分)

17.(2分)

18.(4分)


三、古诗文鉴赏(36分)
题号
19
20
21
答案
22.把下面的句子翻译成现代汉语。 (6分,每小题3分)
(1)译文:
______________________________________________________________________
(2)译文:
________________________________________________________________________
?23.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(10分)
(1).(2分)? ?? ?? ?? ?? ?? ? ?? ?? ?? ?? ?? ??
(2).(3分)? ???? ?? ?? ?
? ? ? ?
(3).(5分)相同之处:
?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ?? ??? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?。
不同之处:?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? ? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?
?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ?? ??? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?。
24.名句名篇默写(共11分,每空1分)
(1)
(2)
(3)         
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
四、作文(60分)
15.C
23(1).草合离宫转夕晖??山河风景元无异,城郭人民半已非??(2).比喻??国家覆灭,自己如同天边孤云旧家燕子不知飘泊何方,归宿哪里的一种无所依托的亡国之痛??(3).相同之处:两首诗的尾联都表现了诗人以死报国的决心??不同之处:这首诗的尾联凄清哀婉,外柔内刚,沉挚悲壮;《过零丁洋》的尾联胸怀坦荡,光明磊落,充满阳刚之气。
24.略
25.参照高考评分标准

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