【精品解析】2019年浙江中考社会法治真题分类汇编专题12:认识与珍爱生命

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【精品解析】2019年浙江中考社会法治真题分类汇编专题12:认识与珍爱生命

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2019年浙江中考社会法治真题分类汇编专题12:认识与珍爱生命
一、单选题
1.(2019·温州)温州爱心市民筹集善款十多万元,帮助西藏嘉黎县两名患病儿童到温州就医并获得康复。爱心市民的义举主要体现了(  )
A.懂得保护自己 B.善待他人生命
C.意志需要磨砺 D.履行法律义务
2.(2019·台州)来自台州的郭口顺被评为“最美浙江人·浙江骄傲”2018十大年度人物。30多年间,他筹资500多万元助学帮困,挽救失足青少年近千人。他身上传递的正能量是(  )
A.关爱他人,道济天下 B.勤劳勇敢,自强不息
C.助人为乐,坦诚相待 D.诚信守法,律己宽人
3.(2019·杭州)电影《流浪地球》中有一句经典台词:“北京市第三交通委提醒您,道路千万条,安全第一条,行车不规范,亲人两行泪。”这启示我们(  )
①遵守社会规则需要他律
②遵守交规是对生命的负责
③违反交规必然会受到刑罚处罚
④对生命要有敬畏的情怀
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.(2019·舟山)下图漫画对我们的警示是(  )
A.死亡不可避免,应从容地面对死亡
B.生命虽然短暂,但生命是有接续的
C.生命是宝贵的,要拒绝毒品的诱惑
D.生命是永恒的,吸次毒没什么关系
5.(2019·衢州)2019年5月12日,衢州市人防办在南湖广场开展了以“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”为主题的宣传活动。开展本次宣传活动(  )
A.能够使人们战胜一切的挫折 B.可以消除人们的所有不良情绪
C.是对生命尊重与敬畏的体现 D.体现人的生命是坚韧和顽强的
二、材料分析题
6.(2019·湖州)阅读材料,回答问题。
相关链接 据统计,我国城市交通事故有近一半和电动自行车有关;有人身伤亡的道路安全事故中,电动自行车事故占到三分之一;电动自行车驾驶人或乘坐人因交通事故死亡的,80%以上是颅脑损伤所致。
(1)结合相关链接,从生命角度说明漫画中的整治行为绝非“多此一举”。
(2)运用自由与法治关系的知识,评析漫画中骑行者的言行。
7.(2019·嘉兴)走近模范团队,感受红船精神。阅读材料,回答问题。
嘉兴农科院“南繁”育种人,一个在平凡岗位作出众多贡献的先进科研团队。他们在“红船精神”感召下,耐得住枯燥寂寞,顶得住蚊虫叮咬,经得起风吹雨打,怀抱科教兴国梦想,坚持科技创新,弘扬中国精神。每年候鸟般南飞“天涯海角”,进行育种实验,相继培植成功秀水、嘉禾等系列水稻新品种。这不仅改善了稻米品质,而且累计推广面积7亿余亩,增产粮食100多亿公斤,为“中国饭碗”贡献了“嘉兴力量”。他们身上的优秀品格感动和激励着其他南湖儿女,不忘初心,砥砺前行。
(1)指出材料中“南繁”育种人所弘扬的中国精神。
(2)结合材料,运用所学知识,阐述坚持科技创新的重要意义。
(3)“有人说南繁’育种人甘于平凡,也有人说他们活出了生命的精彩。”对此,你是怎么认识的?请运用相关知识加以说明。
三、综合题
8.(2019·绍兴)阅读漫画《循环》,回答问题。
(1)请运用所学知识,说明漫画中两位主人公错误行为的共同之处。
(2)要打破这样的恶性循环,请从法律角度给两位主人公各提一条不同的建议。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】本题考查的是关爱生命的有关知识。分析材料“ 温州爱心市民筹集善款十多万元,帮助西藏嘉黎县两名患病儿童到温州就医并获得康复”可知,爱心市民善待他人的生命,所以B符合题意;ACD与材料无关。
故答案为:B。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对关爱他人生命的理解。
2.【答案】A
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料可知,郭口顺30多年间筹资500多万元助学帮困,挽救失足青少年近千人,这体现了他关爱他人,道济天下,所以A符合题意;BCD与题意无关。
故答案为: A。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对材料的分析理解能力。
3.【答案】B
【知识点】珍爱和尊重生命;权利和义务
【解析】【分析】 题干材料中电影《流浪地球》中经典台词说明了是我们要珍爱生命,遵守交通规则,启示我们遵守社会规则需要他律也需要自律, ①②④符合题意,正确。
③观点错误,违反交通规则的行为不一定是犯罪行为,犯罪行为才要受刑罚处罚。
故答案为:B。
【点评】本题考查对遵守规则和珍爱生命的认识,主要考查学生的理解能力,遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。
4.【答案】C
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】从题干材料中文字信息“吸一次试试看”可知吸毒的危害程度之深,对此,警示我们要珍爱生命,远离毒品,C符合题意,正确。
AB不符合题意,排除。
D观点错误,生命是短暂而宝贵的,我们要珍爱生命,远离毒品。
故答案为:C。
【点评】本题考查对珍爱生命的认识,主要考查学生的理解能力, 吸毒一口,误入虎口,毒品是不良诱惑,毒品危害身心健康,可能诱导违法犯罪,因此要坚决抵制毒品的诱惑。
5.【答案】C
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】 开展了以“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”为主题的宣传活动。有利于增强人们的安全防范意识,提高自救自护的能力,体现对生命的尊重与敬畏,C符合题意,正确。
AB观点太绝对,是错误的。
D不符合题意,题干材料没有体现生命的韧性的内容,应排除。
故答案为:C。
【点评】本题考查对敬畏生命的认识,主要考查学生的理解能力,敬畏生命体现在不漠视自己和他人的生命,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
6.【答案】(1)生命是宝贵的,生命也是脆弱的,涉及电动车的交通事故多发,且因不戴头盔造成人员死亡率高。交警的整治行为有利于保障我们生命安全,提醒我们珍视生命、关爱生命,规范交通行为,增强安全意识和自我保护意识,所以绝非多此一举。
(2)电动车骑行者的言行是错误的。法治与自由相互联系,不可分割。法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法治的红线。法治是自由的保障,法治保障人们合法权利和自由的享有。骑行电动车不戴头盔的行为超越了法治的界限,就会失去驾驶电动自行车的权利和自由。
【知识点】生命的独特性;珍爱和尊重生命;权利和义务
【解析】【分析】(1)本题可以从生命是宝贵也是脆弱的, 交警的整治行为有利于保障我们生命安全,规范交通行为,增强安全意识和自我保护能力等方面具体分析回答。
(2)本题可以先回答自由与法治的关系的内容,然后结合材料回答骑行电动车不戴头盔的行为超越了法治的界限,就会失去驾驶电动自行车的权利和自由。
【点评】本题考查对生命的特点,珍爱生命,自由与法治的关系等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。
7.【答案】(1)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,或首创、奋斗、奉献的红船精神。
(2)创新是引领发展的第一动力。嘉兴农科院“南繁”育种,改善稻米品质,增加粮食产量,就是依靠科技创新驱动经济、造福人民。可见,坚持科技创新,贯彻科教兴国战略,能提升科技对经济增长的贡献率,增强科技对经济社会发展的支撑力,促进经济发展和社会文明进步。
(3)两种说法不矛盾,“南繁”育种人既平凡又伟大,活出了生命的精彩。伟大在于创造和贡献,他们凭借自身的品德、才智和劳动,创造出了不平凡的社会价值;生命虽然平凡,但也能时时创造伟大,他们将个体生命和他人的、集体的、国家的命运联系在一起,让生命从平凡中创造出了伟大。
【知识点】珍爱和尊重生命;塑造良好道德;传统美德与民族精神;实施科教兴国战略
【解析】【分析】(1)分析材料可知 南繁”育种人所弘扬的中国精神有民族精神,时代精神等。
(2)科技创新意义可以从创新是引领发展的第一动力。坚持科技创新,贯彻科教兴国战略,能提升科技对经济增长的贡献率,增强科技对经济社会发展的支撑力,促进经济发展和社会文明进步等方面结合材料内容可以分析说明即可。
(3)本题可以从生命的价值在于创造和贡献, 生命虽然平凡,但也能时时创造伟大等方面分析说明即可。
【点评】本题考查对民族精神,创新的作用,生命的价值,活出生命的精彩等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值中等。
8.【答案】(1)共同之处有:道德缺失,有违诚信;法律意识淡薄,会侵犯他人的财产权;漠视生命,没有珍爱自己 或他人的生命。
(2)本小题有一定的开放性,学生答案符合题意均可。例:售药者要依法经营。买药者要依法维权。
【知识点】珍爱和尊重生命;诚信;违法行为的含义及其分类;依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】(1)漫画一体现的是卖假药,漫画二体现的是碰瓷的行为,共同之处可以从道德缺失,有违诚信;法律意识淡薄,会侵犯他人的财产权;漠视生命,没有珍爱自己 或他人的生命等方面回答。
(2)本题为开放性问题,注意要从法律的角度进行分析,注意各提一条不同建议。 例:售药者要依法经营。买药者要依法维权。
【点评】本题考查对诚信,珍爱生命和遵章守法等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。
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一、单选题
1.(2019·温州)温州爱心市民筹集善款十多万元,帮助西藏嘉黎县两名患病儿童到温州就医并获得康复。爱心市民的义举主要体现了(  )
A.懂得保护自己 B.善待他人生命
C.意志需要磨砺 D.履行法律义务
【答案】B
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】本题考查的是关爱生命的有关知识。分析材料“ 温州爱心市民筹集善款十多万元,帮助西藏嘉黎县两名患病儿童到温州就医并获得康复”可知,爱心市民善待他人的生命,所以B符合题意;ACD与材料无关。
故答案为:B。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对关爱他人生命的理解。
2.(2019·台州)来自台州的郭口顺被评为“最美浙江人·浙江骄傲”2018十大年度人物。30多年间,他筹资500多万元助学帮困,挽救失足青少年近千人。他身上传递的正能量是(  )
A.关爱他人,道济天下 B.勤劳勇敢,自强不息
C.助人为乐,坦诚相待 D.诚信守法,律己宽人
【答案】A
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料可知,郭口顺30多年间筹资500多万元助学帮困,挽救失足青少年近千人,这体现了他关爱他人,道济天下,所以A符合题意;BCD与题意无关。
故答案为: A。
【点评】本题难度适中,主要考查学生对材料的分析理解能力。
3.(2019·杭州)电影《流浪地球》中有一句经典台词:“北京市第三交通委提醒您,道路千万条,安全第一条,行车不规范,亲人两行泪。”这启示我们(  )
①遵守社会规则需要他律
②遵守交规是对生命的负责
③违反交规必然会受到刑罚处罚
④对生命要有敬畏的情怀
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【知识点】珍爱和尊重生命;权利和义务
【解析】【分析】 题干材料中电影《流浪地球》中经典台词说明了是我们要珍爱生命,遵守交通规则,启示我们遵守社会规则需要他律也需要自律, ①②④符合题意,正确。
③观点错误,违反交通规则的行为不一定是犯罪行为,犯罪行为才要受刑罚处罚。
故答案为:B。
【点评】本题考查对遵守规则和珍爱生命的认识,主要考查学生的理解能力,遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。
4.(2019·舟山)下图漫画对我们的警示是(  )
A.死亡不可避免,应从容地面对死亡
B.生命虽然短暂,但生命是有接续的
C.生命是宝贵的,要拒绝毒品的诱惑
D.生命是永恒的,吸次毒没什么关系
【答案】C
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】从题干材料中文字信息“吸一次试试看”可知吸毒的危害程度之深,对此,警示我们要珍爱生命,远离毒品,C符合题意,正确。
AB不符合题意,排除。
D观点错误,生命是短暂而宝贵的,我们要珍爱生命,远离毒品。
故答案为:C。
【点评】本题考查对珍爱生命的认识,主要考查学生的理解能力, 吸毒一口,误入虎口,毒品是不良诱惑,毒品危害身心健康,可能诱导违法犯罪,因此要坚决抵制毒品的诱惑。
5.(2019·衢州)2019年5月12日,衢州市人防办在南湖广场开展了以“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”为主题的宣传活动。开展本次宣传活动(  )
A.能够使人们战胜一切的挫折 B.可以消除人们的所有不良情绪
C.是对生命尊重与敬畏的体现 D.体现人的生命是坚韧和顽强的
【答案】C
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】 开展了以“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”为主题的宣传活动。有利于增强人们的安全防范意识,提高自救自护的能力,体现对生命的尊重与敬畏,C符合题意,正确。
AB观点太绝对,是错误的。
D不符合题意,题干材料没有体现生命的韧性的内容,应排除。
故答案为:C。
【点评】本题考查对敬畏生命的认识,主要考查学生的理解能力,敬畏生命体现在不漠视自己和他人的生命,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
二、材料分析题
6.(2019·湖州)阅读材料,回答问题。
相关链接 据统计,我国城市交通事故有近一半和电动自行车有关;有人身伤亡的道路安全事故中,电动自行车事故占到三分之一;电动自行车驾驶人或乘坐人因交通事故死亡的,80%以上是颅脑损伤所致。
(1)结合相关链接,从生命角度说明漫画中的整治行为绝非“多此一举”。
(2)运用自由与法治关系的知识,评析漫画中骑行者的言行。
【答案】(1)生命是宝贵的,生命也是脆弱的,涉及电动车的交通事故多发,且因不戴头盔造成人员死亡率高。交警的整治行为有利于保障我们生命安全,提醒我们珍视生命、关爱生命,规范交通行为,增强安全意识和自我保护意识,所以绝非多此一举。
(2)电动车骑行者的言行是错误的。法治与自由相互联系,不可分割。法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法治的红线。法治是自由的保障,法治保障人们合法权利和自由的享有。骑行电动车不戴头盔的行为超越了法治的界限,就会失去驾驶电动自行车的权利和自由。
【知识点】生命的独特性;珍爱和尊重生命;权利和义务
【解析】【分析】(1)本题可以从生命是宝贵也是脆弱的, 交警的整治行为有利于保障我们生命安全,规范交通行为,增强安全意识和自我保护能力等方面具体分析回答。
(2)本题可以先回答自由与法治的关系的内容,然后结合材料回答骑行电动车不戴头盔的行为超越了法治的界限,就会失去驾驶电动自行车的权利和自由。
【点评】本题考查对生命的特点,珍爱生命,自由与法治的关系等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。
7.(2019·嘉兴)走近模范团队,感受红船精神。阅读材料,回答问题。
嘉兴农科院“南繁”育种人,一个在平凡岗位作出众多贡献的先进科研团队。他们在“红船精神”感召下,耐得住枯燥寂寞,顶得住蚊虫叮咬,经得起风吹雨打,怀抱科教兴国梦想,坚持科技创新,弘扬中国精神。每年候鸟般南飞“天涯海角”,进行育种实验,相继培植成功秀水、嘉禾等系列水稻新品种。这不仅改善了稻米品质,而且累计推广面积7亿余亩,增产粮食100多亿公斤,为“中国饭碗”贡献了“嘉兴力量”。他们身上的优秀品格感动和激励着其他南湖儿女,不忘初心,砥砺前行。
(1)指出材料中“南繁”育种人所弘扬的中国精神。
(2)结合材料,运用所学知识,阐述坚持科技创新的重要意义。
(3)“有人说南繁’育种人甘于平凡,也有人说他们活出了生命的精彩。”对此,你是怎么认识的?请运用相关知识加以说明。
【答案】(1)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,或首创、奋斗、奉献的红船精神。
(2)创新是引领发展的第一动力。嘉兴农科院“南繁”育种,改善稻米品质,增加粮食产量,就是依靠科技创新驱动经济、造福人民。可见,坚持科技创新,贯彻科教兴国战略,能提升科技对经济增长的贡献率,增强科技对经济社会发展的支撑力,促进经济发展和社会文明进步。
(3)两种说法不矛盾,“南繁”育种人既平凡又伟大,活出了生命的精彩。伟大在于创造和贡献,他们凭借自身的品德、才智和劳动,创造出了不平凡的社会价值;生命虽然平凡,但也能时时创造伟大,他们将个体生命和他人的、集体的、国家的命运联系在一起,让生命从平凡中创造出了伟大。
【知识点】珍爱和尊重生命;塑造良好道德;传统美德与民族精神;实施科教兴国战略
【解析】【分析】(1)分析材料可知 南繁”育种人所弘扬的中国精神有民族精神,时代精神等。
(2)科技创新意义可以从创新是引领发展的第一动力。坚持科技创新,贯彻科教兴国战略,能提升科技对经济增长的贡献率,增强科技对经济社会发展的支撑力,促进经济发展和社会文明进步等方面结合材料内容可以分析说明即可。
(3)本题可以从生命的价值在于创造和贡献, 生命虽然平凡,但也能时时创造伟大等方面分析说明即可。
【点评】本题考查对民族精神,创新的作用,生命的价值,活出生命的精彩等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值中等。
三、综合题
8.(2019·绍兴)阅读漫画《循环》,回答问题。
(1)请运用所学知识,说明漫画中两位主人公错误行为的共同之处。
(2)要打破这样的恶性循环,请从法律角度给两位主人公各提一条不同的建议。
【答案】(1)共同之处有:道德缺失,有违诚信;法律意识淡薄,会侵犯他人的财产权;漠视生命,没有珍爱自己 或他人的生命。
(2)本小题有一定的开放性,学生答案符合题意均可。例:售药者要依法经营。买药者要依法维权。
【知识点】珍爱和尊重生命;诚信;违法行为的含义及其分类;依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】(1)漫画一体现的是卖假药,漫画二体现的是碰瓷的行为,共同之处可以从道德缺失,有违诚信;法律意识淡薄,会侵犯他人的财产权;漠视生命,没有珍爱自己 或他人的生命等方面回答。
(2)本题为开放性问题,注意要从法律的角度进行分析,注意各提一条不同建议。 例:售药者要依法经营。买药者要依法维权。
【点评】本题考查对诚信,珍爱生命和遵章守法等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。
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