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[宁海县正学中学2012-2013学年高二下学期第一次阶段性测试历史试题
本卷共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.观察右图，这是1942年7月7日美国邮政总署发行的一枚邮票。对邮票表达的意义理解正确的是
①邮标上的人物Sun Yat-Sen和Lincoln分别是中美两国“国父”②邮票设计者将“民族、民权、民生”与“of the people，by the people，for the people”并列，表明中美两国当时有共同目标③邮票中心突出“抗战建国”的目的是为了美、中两国共同抗击日本法西斯④邮票设计者将台湾列入中国版图是因为中美英发表了《开罗宣言》
A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①④
2.罗伯特·杰克逊说：“对全世界来说，纽伦堡法庭判决的重要性并不在于它怎样忠实地解释过去，它的价值在于怎样认真地警戒未来。”世界反法西斯战争给我们的警戒包括 ①尽力防止法西斯主义死灰复燃 ②帝国主义是现代战争根源 ③必须不断更新军事观念 ④各国人民应团结一致，共同维护世界和平
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3.世界反法西斯联盟的建立表明
①意识形态不同的国家可以联合共同应付人类面临的挑战 ②世界是进步的，和平、民主的潮流不可抗拒③英美等国对待苏联的立场是会发生根本变化的 ④坚持资本主义民主制度国家是反法西斯的决定性力量
A．①②③ B．②④ C．①② D．③④
4.1942年1月1日，反法西斯国家在华盛顿举行会议并发表宣言，宣言由美、英、苏、中四国领衔，其余22国按国名的英文字母依次排列。这段材料反映的问题是
①会议是太平洋战争爆发前国际关系分化的结果②会议消除了反法西斯联盟内部的矛盾 ③中国国际地位的提高 ④中国的抗战得到了国际社会的承认
A．①③ B．②④ C．③④ D．①②③④
5.德黑兰会议期间的一天早晨，在例会开始前，丘吉尔说：“今天我做了一个梦，梦见我成为世界的主宰!”罗斯福说：“我梦见我成了宇宙的主宰!斯大林元帅，您梦见了什么 ”斯大林说：“我梦见，我既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰，也没有批准罗斯福先生您当宇宙主宰!”通过这段对话，我们可以看出
A.苏联实力最强 B.罗斯福野心最大
C.美苏矛盾是主要矛盾 D.大国争霸之图显现
6.“满天凉露压降旗，武运凋残日下西。会看大和魂葬处，豺鸣哭化暮鸦啼。”这是摘自李汝伦《紫玉箫二集》的一首诗。这首诗的题目应该是
A.《甲午悲歌》 B.《日寇投降》 C.《台湾沦陷》 D.《珍珠港祭》
7.“像希特勒这样法西斯国家的政治生命和军事生命，从它出生那一天起，就是建立在进攻上面的，进攻一完结，它的生命也就完结了。”毛泽东的这番话是针对希特勒在下列哪次战役中的失败：
A. 莫斯科战役B. 诺曼底登陆战役 C. 斯大林格勒战役 D. 柏林战役
8.20世纪，大国之间靠牺牲他国利益达成的协议有 ①《布列斯特和约》②《九国公约》③《慕尼黑协定》④《雅尔塔协定》21世纪教育网
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
9.中途岛战役前夕，美军利用已经截获的日军电报密码，破获了日军进攻中途岛的全部情报，对日军的行动了如指掌。尽管在海战中日军尽其所能集中了最大兵力，占有绝对优势，但美军早有准备，最终取得了胜利。材料最能说明
A.实力对比决定战争胜负 B.美军的情报部门比日本发达
C.情报有时也能决定战争的胜负 D.中途岛战役是太平洋战争的转折点
10.世界反法西斯战争形势最早出现转折的太平洋战场，联合抗击法西斯侵略的国家有
A．①②⑤ B．②③④ C．①③④ D．①②④
11.有人认为反法西斯战争是从九一八事变后中国抗战开始的，因此第二次世界大战的起点是九一八事变。如果这一论点成立，那么支持它的最有利论据是
A.九一八事变是日本军国主义分子为挑起战争蓄意制造的
B.九一八事变后，中国人民在极其不利的环境下，长期孤军奋战
C.日本法西斯是世界人民的共同敌人，发动九一八事变是日本走向世界战争起点
D.中国战场是世界反法西斯的主战场，为世界法西斯战争的胜利作出了巨大的贡献
我们需要护士！ 更多的护士！ 先生们，把这些传统的活留给我们吧！
12．上面两幅图片均是美国二战中的宣传画，从中我们可以得出哪些结论
①战时，妇女大量加入生产，为前线做了巨大的贡献
②战争的血色残酷里，白衣天使们是生命的希望
③随着妇女活动范围的扩大，战争客观上提高了妇女的社会地位
④美国为了谋求世界霸权，不惜牺牲妇女的利益
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
13.下列名词承载着惨酷的历史意蕴，是法西斯势力所犯下的反人类罪的黑色象征 ① “奥斯威辛集中营” ② “南京大屠杀” ③ “731细菌部队” ④“格尔尼卡大屠杀” 其中属于 “日本制造”的有
A．①②③ B．②③④ C．①④ D．②③
14．罗斯福说：“德日把不帮助轴心国家的一切民族和国家当作全体轴心国的共同敌人，这就是他们明确的总体战略，所以只有类似的总战略才能抗衡它。”罗斯福说的“类似的总战略”是指
A．美国通过租借法案帮助被轴心国侵略的国家
B．美英发表《大西洋宪章》结成共同反对“纳粹暴政”的联盟
C.美国对日本和德国等轴心国宣战
D．所有对轴心国作战的国家结成世界反法西斯联盟
15．第二次世界大战的转折点出现在苏德战场上的主要原因是
A．它是欧洲最主要战场，抗击着德军绝大部分兵力
B．苏联的参战改变了战争的性质C．苏德战场面积最大，时间最长
D．德国在该战场遭到第一次重创
17．有学者认为，“第一次世界大战的目的在于重新分配欧洲的权力，而1939-1945年的大战却是意识形态之战”。这里的“意识形态之战”指
A．独裁与民主 B．封建主义与资本主义
C.资本主义与共产主义 D．民族主义和世界主义
18．德法两国在欧洲一体化进程中所起的作用最为明显。而历史上拿破仑、希特勒两人曾以武力谋求欧洲统一，但都以失败告终，失败的共同原因有
①战争消耗，引起国内人民不满 ②被侵略地区人民不断反抗
③给欧洲带来动荡，阻碍历史进程 ④战线太长，树敌众多
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
19．有人形容20世纪四五十年代的国际格局时说：“华盛顿利用它的多数席位可使控制票数不足的莫斯科屡次行使否决权却归于无效。”下列对此理解最恰当的是
A.联合国成立之初曾经被美国控制和操纵
B.一段时间内联合国没有实行大国一致原则
C.导致联合国在最初的十多年中无法采取维和行动
D.中苏两国一度被排斥于五大常任理事国之外
20.雷达是英文radar的音译，意为无线电检测和测距，是利用微波波段电磁波探测目标的电子设备, 二次大战期间，装有特别设计的真空管──磁控管的雷达，是盟军得以打败法西斯的功臣之一，请问以下法西斯哪个计划实施的失败可以作为史料佐证这一观点
A、黄色方案 B、施里芬计划 C、巴巴罗萨计划 D、海狮计划
21．假如以“谁能有效控制海洋，谁就能取得战争胜利”为题写一篇历史小论文，下列史实中，不宜作为论据的
A．中途岛之战 B．日德兰海战
C．不列颠之战 D．中日甲午战争
22．在当今世界，威胁世界和平与稳定的主要根源是
A.霸权主义和强权政治 B.两个超级大国争霸世界
C.各国在文化上的差异 D.各国经济发展不平衡
23.波兰电影导演安德兹·瓦达曾说：“奥斯威辛，和别的许多事物一道，对德国而言，是无法规避的。也就是说,歌德和有计划的种族灭绝;贝多芬和毒气室；康德和铁血统治，所有这些，都无可磨灭地属于德国遗产。”许多德国知识分子对此会点头同意。这一事实主要说明德国知识分子
A、同情波兰在二战中的遭遇 B、正视德国民族的光荣和丑陋
C、被迫接受二战失败的事实 D、认同德国历史遗产丰富多元
24．第二次世界大战后，局部战争纷繁复杂。下列各项中，属于图9所示战争影响的是
A．以色列控制了巴勒斯坦地区约4/5土地
B．美苏两国走上中东角逐场前台
C．叙利亚收复戈兰高地部分地区
D．“石油武器”的运用成为引发西方新经济危机重要因素
25.“在进行历史研究时，人们往往迷恋于寻找单一的原因，便错误地将原因归结于某一个，这样就成为一种价值判断。”这一主张强调历史研究应
A．抓住事物发展的根本原因
B．分清历史事件的主次原因
C．多角度地认识和考察历史
D．以正确的价值判断为起点
26.下列关于“沙漠风暴”行动的解释，正确的是
A. 伊拉克入侵科威特的行动 B. 以美国为首的多国部队进驻海湾
C．以美国为首的多国部队对伊拉克的地面进攻
D. 以美国为首的多国部队对伊拉克的空中打击
27.下列关于海湾战争的说法，正确的有
①其国际大背景是两极格局解体，中东地区原有力量均势失衡 ②直接起因是伊拉克入侵科威特，并拒绝从科威特撤军 ③“沙漠风暴”行动沉重打击了伊拉克军队，严重削弱了其战斗力 ④标志着高技术局部战争登上世界军事舞台，向传统战争观念提出了挑战
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
28.1948～1973年间，阿拉伯国家同以色列在中东巴勒斯坦及其周围地区进行了四次战争。其中参与国家最多的一次
A．苏伊士运河战争 B．巴勒斯坦战争 C．六日战争 D．十月战争
29.“以色列撤出自1967年以来占领的阿拉伯国家的领土,阿以各方保证中东地区各国和平”出自
A．“戴维营协议” B．“奥斯陆协议”
C．“以土地换和平”的原则 D．《巴勒斯坦有限自治宣言》
30.1981年10月，率先实现与以色列和解的埃及总统萨达特被伊斯兰圣战组织成员枪杀；1995年11月，对中东和平做出很大贡献的以色列总理拉宾被以色列右翼极端分子暗杀。两位政治家的遭遇主要说明
A.中东和平进程破灭 B.中东和平进程艰难曲折
C.阿以矛盾不可调和 D.犹太人抵制和平进程
第II卷（非选择题，共40分）
本卷共3小题，第31题15分，第32题15分，第33题10分，共40分。
31.阅读下列材料：
材料一 一战后经过了短暂的20年，就爆发了新的世界大战，再次把人类拖进了痛苦与灾难的深渊。
(1)第二次世界大战是由局部战争演变为世界大战的；1939年二战全面爆发前，当时维护和平与民主的国家为什么没有能够阻止世界大战的全面爆发 （3分）
(2)结合材料二和所学知识，分析图（a）与图（b）、图（c）与图（d）的关系。
（4分）
材料三 胡锦涛主席在一次与美国布什总统会谈中曾指出：“……历史表明，社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战。”
(3)二战中世界反法西斯同盟的形成对于世界反法西斯战争的胜利有什么重大意义 （4分）
(4)根据所学知识，从政治、军事角度说明，在二战中“社会制度与意识形态不相同的国家联合起来”的事例。（各举两例）（4分）
32、 阅读下列材料: （15分）
材料一 正如一些美国史学家所指出的,联合国宪章“是一部美国文献”, 虽然在某些方面美国对苏联做出让步,但实际上美国有“隐蔽” ……几乎所有二十个拉美国家政府一直在重要问题上跟着华盛顿投票,华盛顿利用它的多数席位可使控制票数不足的莫斯科屡次行使否决权归于无效。
一一摘自王斯德《世界当代史》
材料二 早在20世纪60 年代,亚洲和非洲的成员国已经占有联合国大会过半数的席位。美国失去了原先能够组成的对莫斯科的多数。第三世界国家尽管奉行不结盟政策,但却百般挑剔美国,他们大多数一贯在所有的问题上投票反对美国。
一一摘自林克 (1990 年以来的美国史)
材料三 国家关系民主化是世界和平的重要保证。国家不分大小、贫富,都是国际社会平等的一 员。各国的事应由各国政府和人民平等协商。在事关世界和地区和平的重大问题上,应该按照联合国宪章的宗旨和原则以及公认的国际关系基本准则,坚持通过协商谈判和平解决争端。
一一摘自胡锦涛在法国国际关系研究所的演讲
材料四 两千多年前,中国先秦思想家孔子就提出了“君子和而不同’的思想。和谐而又不千篇一律, 不同而又不相冲突。和谐以共生共长,不同以相辅相成……我们主张,世界各种文明、社会制度和发展模式应相互交流和相互借鉴,在和平竞争中取长补短,在求同存异中共同发展。
一一摘自江泽民在乔治·布什图书馆的演讲
回答 :
(1) 材料一反映出美国对联合国有重要影响力。为什么美国能有这种影响力 这种影响力是通过什么方式实现的 （4分）
(2) 材料二反映出美国对联合国的影响力明显削弱了,其原因是什么 这种状况的后果如何 （5分）
(3) 据材料三、四回答,中国对维护联合国的宗旨和原则,更好地发挥联合国的作用,提出了什么重要主张 （6分）
（2）根据材料二和所学知识，分析和平与发展是当今时代主题的原因。试举两例说明中国对维护世界和平、促进共同发展所做的贡献。(6分)
宁海县正学中学2012学年第二学期第一次阶段性测试
高二历史答题卷
一、选择题（本卷共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 21世纪教育网
第II卷（非选择题，共40分）
共3小题，第31题15分，第32题15分，第33题10分，共40分。
31.(1) (3分)
（2）(4分)
（3）(4分)
(4) (4分)
32.(1) (4分)
（2）(5分)
（3）(6分)
33．（10分）
（1）(4分)
（2）(6分)
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浙江省宁海县正学中学2012-2013学年高二下学期第一次阶段性测试英语试题
第一部分：听力 （共两节，满分30分）
第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. What are the people doing
A. Waiting to buy cell phones.
B. Waiting to buy concert tickets.
C. Waiting to enter the concert hall.
2. When does the woman usually get up on the weekend
A. At about 6:30 am. B. At about 7:00 am. C. At about 7:30 am.
3. What are the two speakers probably going to do
A. Go to their PE class. B. Go to buy sports shoes. C. Go to run in the street.
4. What’s the woman’s plan for 5:00 pm tomorrow
A. To leave West Hill. B. To get back to school. C. To have supper.
5. How long will it take the woman to get to the post office by bus
A. About five minutes. B. About ten minutes. C. About forty minutes.
第二节(共15小题，每小题1.5分，满分22.5分)
请听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A，B，C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。
请听第6段材料，回答第6、7题。
6. What day is it today
A. Thursday. B. Friday. C. Saturday.
7. What will the man buy for Lucy
A. Dress. B. A watch. C. A bag.
请听第7段材料，回答第8至10题。
8. What did the woman want to do tonight at first
A. Read a book at home. B. Take a walk. C. Swim in the river.
9. What will the weather be like tonight according to the weather man
A. Fine. B. Snowy. C. Rainy.
10. When will the two speakers meet tonight
A. At 7:30 pm. B. At 7:40 pm. C. At 7:50 pm.
11. 请听第8段材料，回答第11至13题。
12. Why doesn’t the woman want to go to the restaurant near her house
A. Because the food there doesn’t taste good.
B. Because she wants to try something new.
C. Because she doesn’t like the service there.
13. What does the woman think of the pizza at Sunny Pizza
A. Terrible. B. Just so- so. C. Expensive
13. Where do the speakers decide to go in the end
A. The restaurant near the woman’s house.
B. A new restaurant.
C. Sunny Pizza.
请听第9段材料，回答第14至17题。
15. Why doesn’t the woman like the blue pair of shoes
A. Because their heels are too high.[来源:21世纪教育网]
B. Because they are expensive.
C. Because they are not the right size.
16. What shoes does the woman take
A. The blue pair. B. The red pair. C. The silver pair.
17. How much do the black running shoes cost
A. 17 dollars. B. 23 dollars. C. 40 dollars.
请听第10段材料，回答第18至20题。
18. When is Boxing Day
A. On December 23. B. On December 26. C. On December 28.
19. What did the traditional celebrations of Boxing Day include
A. Visiting rich ladies with full boxes.
B. Giving beautiful empty boxes to each other.
C. Giving money and other gifts to poor people.
20. What do parents give their children on Boxing Day
A. Small gifts. B. A lot of money. C. Old clothes.
第二部分：英语知识 （共两节，满分35分）
第一节：单项填空（共15小题 ;每小题1分，满分15分）
21. Art is influenced by _____ customs and faith of ____ people
A. the; a B.不填; a C. the; 不填 D. the; the
22. Einstein’s Theory of Relativity is so________ that most of us can not understand it.
A. controversial B. appropriate C. abstract D. ridiculous
23. Once a decision has been made，all of us should ________ it.
A．direct to B．stick to C．lead to D．refer to
24.—Have you got any particular plans for the coming holiday
—Yes，________，I’m going to visit some homes for the old in the city.
A．if ever　　 B．if busy C．if anything D．if possible
25. I want to get the job very much, but I don’t know how to _______ the interviewer of my ability to do it well.
A. inform B. charge C. prove D. convince
26. If what you are teaching doesn’t _____ to your students, your students will gradually lose interest in it.
A. attract B. inspire C. appeal D. interest
27. The position ________ he wants to apply is very important for the development of the firm.
A．to which　 B．for which C．for that D．with which
28. I heard that he ________ for three days. Do you know if he is better now
A．fell ill　　　B．had fallen ill C．was ill D．had been ill
29. It ________ at the crossroads ________ he was killed in the accident the other day.
A．is; that　　　B．was; that C．is; where D．was; where
30. One of the sides of the board should be painted yellow，and________.
A．the other white B．another white C．the other is white D．another is white
31. ---You seem used to sleeping in the street.
---Oh, no. ______, I hate it, but I have nowhere to go for shelter.
A. On the other hand B. On the contrary C. It depends D. Generally speaking
32. The father often buys his son English learning materials, ____at encouraging him to learn English.
A. aim B. aimed C. to aim D. aiming
33. When you _____ into the gallery, you feel as if you____ inside a fragile, white seashell.
A. walking, are B. walked, were C. walks, are D. walk, were
34. John went to the hospital alone. If he_______ me about it, I would have gone with him.
A. should tell B. tells C. had told D. told
第二节：完形填空（共20小题 ;每小题1分，满分20分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从36～55各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑。
In a land far away, once upon a time there was great poverty （贫困）,and only the rich could manage without great 36 . Three of those rich men and their servants were 37 together on a road when they came to a very 38 village.
The first could not stand seeing the poverty, 39 he took all the gold and jewels from his wagons (四轮载重马车) and shared 40 out among the villagers. He wished them all the best of luck, and he left.
The second rich man ,seeing the 41 situation, stopped for a short time and gave 42 all his food and drink, since he 43 see that money would be of little 44 to them. He made sure that they each 45 their fair share and would have enough food to 46 for some time . Then, he left.
The third rich man, on seeing such poverty, 47 and went straight through the 48 without stopping. The two other rich men saw this from a distance and commented with each other 49 indifferent(冷漠的)the third rich man was. It was 50 that they themselves had been there to offer help.
However, three days later, they 51 the third rich man ,who was coming in the opposite direction . He was 52 travelling quickly, but his wagons, 53 the gold and valuables they had been 54 ,were now full of farming tools and bags of 55 . He was rushing back to help them out of poverty.
36. A. loss B. expectations C. success D. problems
37. A. standing B. travelling C. gathering D. running
38. A. faraway B. poor C. different D. ancient
39. A. unless B. because C. so D. if
40. A. them B. anything C. nothing D. those
41. A. curious B. worrying C. dangerous D. puzzling
42. A. the villagers B. his servants C. the others D. the rest
43. A. could B. might C. should D. must
44. A. interest B. concern C. use D. attraction
45. A. returned B. accepted C. offered D. received
46. A. remain B. last C. supply D. share
47. A. stopped B. settled down C. showed off D. speeded
48. A. village B. land C. field D. road
49. A. whether B. how C. where D. when
50. A. good B. certain C. true D. strange
51. A. welcomed B. met C. accepted D. persuaded
52. A. still B. already C. always D. indeed
第三部分：阅读理解(第一节15小题，第二节5小题；每小题2分，满分40分)
第一节：阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项，并在答题卡将该选项标号涂黑。
A
Kristy, 28, a cook in La Gross, often wondered what she’d do in a life-threatening situation. On August 29, she got her answer. While she was driving on a road, a big truck hit its head on a pickup car. The pickup car burst into flames. Kristy rushed out and ran to the pickup. Two farmers, Dean Berhard, 51, and his brother Donald, 44, were inside.
When she got close, Kristy could see the unconscious driver. The other man was under the passenger seat. Kristy says, “The smells were sickening. I was afraid the truck would blow up and kill us all.”
The driver of the big truck was struggling to open the passenger door, so Kristy rushed to the driver’s side. Finally they opened the door. She reached in, seized the driver and , to her horror, felt her hands sink into his chest. She quickly dragged the man to safety on the roadside, then hurried back. As Kristy stared down the ditch (水沟) with the passenger, the pickup blew up. She jumped on top of him and they both rolled to safety.
When the police arrived a while later, Kristy started crying, “I want my mum.” In fact she cried for the next three months.
Today the two farmers, each the father of two children, are good friends with Kristy. To show their deep appreciation, they bought her a ring with nine diamonds —one for each member of their immediate families, and ninth for her.
56. In which order did Kristy do the following things
a. Carried Dean and Donald to safety b. Rushed to the pickup
c. Surprised herself d. Saw the truck hit on the pickup
e. Got out of her car f. Wondered what she’d do in danger
A. e, d, b, a, c, f B. d, e, b, a, f, c C. f, d, e, b, a, c D. f, c, e, d, b, a
58. Which of the following best shows Kristy’s true heroism(英雄行为)
A. She remained calm during and after the accident.
B. She protected herself as well as the two brothers from harm.
C. She put her life “on the line” to save others.
D. She was regarded as a member of Dean’s and Donald’s families.
59. This sentence “The pickup burst into flames.” in the first paragraph means “_____.”
A. The pickup was on fire
B. The pickup started smoking badly
C. A terrifying cry came out of the pickup
D. The pickup was broken into pieces
60. Kristy cried because she _________.
A. was badly wounded
B. had never experienced such a situation
C. was too excited at the result
D. regretted not putting out the fire

B
Robert Burns, the son of a hard-working and intelligent farmer, was the oldest of seven children. Although always hard pressed financially, their father encouraged his sons with their education. As a result, Burns not only read the Scottish poetry of Ramsay and the collections by Hailes and Herd, but also the works of Pope, Locke, and Shakespeare.
By 1781, Burns had tried his hand at several agricultural jobs without success. Although he had begun writing, and his poems were spread widely in manuscript (手稿), none were published until 1786, when Burns published Chiefly in the Scottish Dialect (1786), which was an immediate success. Later Burns brought out a second edition of his poems at Edinburgh in 1787, and for two winters he was socially active in the Scottish city. In 1788 he retired to a farm at Ellis land. By 1791 Burns had failed as a farmer, and he moved to Dumfries, where he held a position as a tax collector. He died of illness at 37.
Burns’s art is at its best in songs such as My Heart’s in the Highlands. Some of his songs, such as Auld Lang Syne and Comin’ thro’ the Rye, are among the most familiar and best-loved songs in the English language. But his talent was not limited to songs; two descriptive pieces, Tam o’ Shanter and The Jolly Beggars, are among his masterpieces.
Burns had a fine sense of humor, which was reflected in his satirical (讽刺的), descriptive, and playful poems. His great popularity with the Scots lay in his ability to describe the life of his fellow rural Scots. His use of dialect brought an energetic, much-needed freshness into English poetry.
61. What can we learn from the first paragraph
A. Burn had a wealthy childhood.
B. Burns was best loved by his parents.
C. Burns’s father cared more about his kids’ education.
D. Burns wanted to be a poet when he grew up.
62. Robert was not officially accepted by readers until______.
A.1781 B. 1786 C. 1787 D. 1791
63. Robert made his best achievement in art by writing _______.
A. songs B. poems C. stories D. humors
64. What was Robert’s biggest contribution to English poetry
A. His satirical style. B. His descriptiveness.
C. His fine sense of humor. D. His use of Scottish dialect.

C
Mary Cassatt is one of the first great women American painters. At first her father did not want her to become an artist. But she followed her dreams and became an artist. She was born on May 22, 1844, and lived in Europe for several years as a child.
Her family returned to the United States and, at age 16, Mary attended the Pennsylvania Academy of Fine Arts. Four years later she decided she couldn't learn anything fresh and practical in Philadelphia, so she returned to Europe. There she studied the skills of the masters in Rome, Seville, Antwerp, and Paris.
Mary received the chance of a lifetime at the age of 33 when the famous Frenchpainter, Edgar Degas, asked her to join a group of painters that included now-famous artists like Manet and Renoir. Their style of painting is called Impressionism. They used primary colors and short brush strokes in their work. They recognized Mary’s spirit and powerful talent and invited her to exhibit in the Impressionist art shows.
Mary painted what she saw: gardens and paintings of persons, especially of mothers and children involved in everyday living. One of her paintings, "Young Mother and Two Children," was given to the White House in 1954 where it hangs today.
Mary never married and, in 1877, her parents and sister moved to Europe to join her. Mary devoted much of her time to them for the next 18 years to their care. Mary painted until 1914 when her failing eyesight made it impossible to continue. She spent the later years of her life in Paris. She died in 1926 at the age of 82. Unfortunately, all her life, she refused to accept students.
67. Mary left Pennsylvania for Europe at age 20 mainly because_____.
A. she didn’t learn anything in Pennsylvania
B she wanted to give up painting
C. her desire for the learning wasn’t satisfied well
D. her father didn’t want her to learn painting again
68. Mary Cassatt stopping painting because of_____.
A. her poor eyesight B. her old age C. lack of interest D. her family
69. Which of the statements about Mary Cassatt is supported by the passage
A. Her painting featured scenes of everyday living
B. Her father had a decisive(决定性的) effect on her painting
C. She used various colors and long lines in her works
D. She studied the paintings of the masters in U.S.A.
70. It can be inferred from the passage that _____.
A. the paintings of Edgar Degas belong to realism
B. during the last ten year of life, she painted nothing.
C. her works were controversial though highly recognized
D. her students showed great respect for her
第二节：任务型阅读(共5小题，每小题2分，共10分)21世纪教育网
Vince, Jason, Rosa, Danny和Donna各自打算参加学校的一个俱乐部。阅读第71~75题中的个人情况说明和A到F六个俱乐部介绍，选出特合各人个性特征的最佳选项。选项中有一项是多余选项。
71. As a freshman in university, Vince enjoys a lot of spare time. But unlike some of his classmates who waste the time on sleep and computer games, he wants to make his spare time more colorful. He will use the first year to travel around to broaden his horizon.
72. Having traveled a lot, Jason realized the need to keep the beautiful scenery forever in his mind. So he saved money and bought a camera. Now all he needs is the skill to catch the breathtaking moment.
73. Smart and adorable, Rosa is a popular singer in her university. Besides, like an English-majored student, she speaks fluent and beautiful English. It always comes to her mind why not put singing and English together, it will be a perfect way to learn and entertain.
74. Everyone has a dream, so does Danny. He dreamed of becoming a diplomat(外交官) since childhood. So he likes to read the books concerning politics, economy and foreign affairs. His classmates thus gave him the nickname "Mr. Know Everything".
75. Donna spent her childhood mostly in her father's study, where she did a lot of readings about Chinese classical literatures. Now as a college student, she thinks she should make full use of her free time to read as many literary books as possible.
A. Siyuan Club It was founded in September, 2007. Our club is aimed at bringing students into traditional Chinese culture and classical literature. We have had some outings for visiting cultural relics and watched art movies related to Eastern and Western ancient cultures. All these activities can build a good link between Chinese and Western cultures.
B. View Forum This club aims to explore students' global view in politics and enable students to think logically and critically by looking at and discussing current events. There are 12 members and 4 meetings have been held on the discussion of several different topics. Students are encouraged to focus on the happenings in the world and build their own opinions.
C. Mathematics Club It is an academically-oriented club organized by students who are interested in mathematics, who are strong or even weak at mathematics. It is like an extended stage to continuously study mathematics outside the classroom. There are about 45 club members arranging regular team work, collecting updated exercises for extra practice, organizing lecture notes for revision and recruiting new members.
D. Photographic Club It was established by a group of shutterbugs with the purpose of promoting an interest in photography. Students can learn how to take and edit photos using professional software and have the opportunities to exhibit their works. Also the members are required to take pictures in all the university affairs.
E. Youth Club It was founded in October, 2006. It is aimed at making students' spare time more colorful. Our club mainly organizes trips for both individuals and organizations and all our activities are based on investigation in order to give good service to students.
F. Harmony Club Established in November 2007, this club is to teach traditional English song; and deliver English culture and music. One reason why it is so popular is that it often invites famous musicians to give coaching lessons here. You are welcome to join it.
第四部分：写作（共三节，满分45分）
第一节：单词拼写（10分）
1． An earthquake hit the southeast of the country，causing 6 deaths and hundreds of i_____________.
2． The lady has a very expensive ring with a d__________ in the center.
3． David had prepared carefully for the chemistry exam so that he could be sure of passing it at her first a____________.
4． Life is tough in the city. In order to lose the p____________，some people drink alcohol.
5． She cut her finger on a piece of glass and it is b___________.
6． We feel we are happiest when we chat and e_____________ ideas with one another.
7． She thought it was worthwhile for her to teach in the small village to make a d____________ to the life of the children there.
8． I like reading poems, because poems can c___________ certain emotions.[来源:21世纪教育网]
9． Strict measures have to be a__________ to protect the wildlife from being killed.
10. Had the earthquake been able to be p___________, many more lives would have been saved.
第二节短文改错和第三节作文（见答题卷）
命题：冯海霞 审核：王宗旺
宁海县正学中学2012学年第二学期第一次阶段性测试
高二英语答题卷
第四部分: 写作（共三节，满分45分）
第一节：单词拼写（10分）
1. ______________2. __________ __3. _____________4. _____________5. _______________
6._______________7.______________8._____________9._____________10. _______________
第二节：短文改错（满分10分）
下面短文中有10处语言错误。请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在下面加上该加的词。
删除：把多余的词用斜线（\）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写上修改后的词。
注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；
2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
I was playing at my cousin house. Since his family was rich than mine, he had more toys than I did. There was one on particular I’d always wanted. I put into my pocket when she wasn’t looking. I guessed, even at that age, I would never be able to enjoy to playing with the toy or faced my cousin again; I would always know I’d done something wrong. Later on, my aunt drove me home. When she dropped me off, I pulled out the toy slow and gave it back. She knows what had happened, but she thanked me and ever mentioned it again.
第三节：写作（25分）
假设你是新华中学的学生张华,班里从外地转来一名同学李明,他一时无法融入新的班集体中,感到很苦恼。请根据下列要点用英语给他写一封信:21世纪教育网
1. 帮他分析原因
2. 给他提出建议
3. 陈述你帮助他的具体打算
Dear Li Ming,
I’m sorry to know that you feel distressed at your new class.__________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
命题：冯海霞 审核：王宗旺
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宁海县正学中学2012-2013学年高二下学期第一次阶段性测试通用技术试题
一、选择题（共35题）
1、结构是指（ ）
A、构成自身的空间形态 B、事物各个组成部分的有序搭配和排列
C、承受力和抵抗变形 D、可承受力的非架构形态
2、尼龙搭扣是利用自然中（ ）的结构而发明的。
A、叶边上有齿的小草 B、植物 C、植物的种子 D、苍耳子
3、可以用结构的稳定性来解释的事实是( )
A、拔河的绳子断裂； B、广告牌被台风吹倒；
C、鸡蛋在某种情况下可以承受很大的外力；
D、耳机与电脑主机的插口接触不良，听不到音乐。
4、拔河用的绳子为什么把多股细绳绞合在一起（）
A、增大截面面积B、增大体积 C、增大张力 D、增大应力
5、分别在一根竹杆和一根同样尺寸的脆性塑料杆上不断加挂相同质量的重物，竹杆比脆性塑料杆能挂更多重物而不会断裂，说明了（ ）影响结构的强度。
A、材料 B、结构的形状 C、构件横截面形状 D、构件的连接方式
6、自行车的结构属于（ ）　
　A、实体结构 　B、框架结构 C、壳体结构　 D、组合结构
7、发生交通事故时，摩托车手的头盔能有效保护车手的头部安全，是因为（ ）
A、头盔的壳体结构能分散撞到头盔上的力 B、头盔的壳体结构能吸收撞到头盔上的力
C、头盔的框架结构能分散撞到头盔上的力 D、头盔的组合结构能吸收撞到头盔上的力
8、结构的稳定性是指（ ）
A、结构在负载作用下维持原有平衡状态的能力 B、结构在外力作用下维持原有平衡状态
C、结构在负载作用下维持原有平衡状态的现象 D、结构的牢固
9、立柱式的广告牌容易被台风吹倒，是因为（ ）
A、造得不牢 B、受力面积大 C、支撑面积小 D、受力面积大而支撑面积小
10、外力作用在结构体的表面上而不是分布在整个体积中，具有这种受力特点的结构类型是
A．实体结构 B．壳体结构 C．框架结构 D．组合结构
11、结构具有抵抗被外力破坏的能力。是指结构的（ ）
　A、稳定性 B、内力 C、应力 D、强度
12、结构的强度与结构的形状、材料和构件间的连接方式有关。这里的结构形状是指（ ）
A、结构的形状 B、构件横截面形状 C、整体形状 D、结构的形状和构件横截面形状
13、在相同尺寸的一根竹竿和一根脆性塑料竿上不断加挂相同质量的重物时，发现脆性塑料竿先断裂。其原因是（ ）　
A、抗拉性较差B、抗压性较差 C、内力大之故 D、受扭转力之故
14、折叠伞的伞骨之间的连接属于（ ）
　A、铰连接 B、胶连接 C、刚连接 D、焊接
15、有的矿泉水瓶上有若干凸起的横向纹路，其作用是为了（ ）
A、美观 B、增加强度 C、提高稳定性 D、节省材料
16、右图是学生课桌的示意图，其中板甲与板乙之间采用的连接较合理的是
A．榫接 B．焊接 C．合页连接 D．铆接
老师要求小明设计制作一个简易的桌用书架。
17、小明画出了该木质书架的草图(如右上图所示)。如果要制作此书架，至少需要木板的大小是(不计加工余量)（ ）
A．360×300 B．400×360 C．400×300 D．560×30021世纪教育网
18．如按该草图制作成书架，并对其进行结构强度技术试验。下列四种试验方案，比较合理的是（ ）
A．左右手分别握住两块梯形板上部，用一定的力往里压，看用多大的力才会使其变形
B．用锤子敲击底部两横木板，试验其要承受多大的力才能使其损坏
C．把书架从二楼上往下摔，看是否能将其摔坏
D．左右手分别握住两块梯形板上部，用一定的力往外拉，看用多大的力才会使其变形
19．小张同学把原来的结构改变成如图所示的结构，下列说法正确的是（ ）
A．加工工序增加B．结构强度增加
C．结构稳定性增加D．结构功能增加
20．我们常用的A形梯不直接采用铝合金片，而用长方形截面的铝合金构件，这说明了（ ）影响着结构强度
　 A．材料 B．构件的形状 C．重心的高低 D．连接方式
21、下列对于连接的认识，说法错误的是（ ）
A．榫接一定是刚连接　　　B．胶接一定是刚连接　
C．焊接一定是刚连接　　D．铆接一定是刚连接
22．一天小刚在家的时候发现，家里的铁质茶几的横枨与桌腿的焊接处断开了，你建议他采用（ ）的连接方式，使它们连接起来。　
A用钢丝捆绑。 B用钢钉连接。 C焊接。 D粘接。
23．在自行车家族中，有性能各异的不同车型。如装有辅助小轮的童车、双梁载重车、弯梁女式车、双坐双脚蹬的双人车等，这些特殊功能的实现，是因为设计者改变了（ ）。
A. 车的自重 B.车的材料 C.车的结构 D.车的大小
24．建筑工程中广泛运用了三角形，房子、桥梁的桁架大多数是由多个三角形构成。这是运用了三角形的什么原理（ ）　　
A、三角形的稳定性 B、三角形的结实 C、三角形用料少D、三角形简单
25．小明同学为了使自己的板凳更稳固，他不应采取下列方法中的（ ）。
A．在每一个板凳腿的下面增加一个比原来板凳腿截面积稍大点的正方形木片。
B．把板凳的腿适当的加粗，其它的构件大小形状保持不变。
C．把板凳的构件之间的钉连接，改为榫卯连接方式。
D．把板凳腿由杉木换成为做地板（更硬）的木。
26．人在正常骑自行车时，自行车的传动机构(如图所示)受力变形不同。下列对各部分的主要变形解释，合理的是
A．中轴主要受扭转 B．牙盘主要受剪切
C．连杆主要受压 D．链条主要受压
27、钢筋混凝土梁比无钢筋的水泥梁的强度更（ ）
　A抗拉 B 抗压 C抗弯 D抗剪切
卓波同学设计了一个可调式木质书架(图甲是从图乙所示的“观察方向”得到的滑板与底板之间的示意图)，其中侧板与底板固定在墙上请完成28-32题。
28．侧板与底板之间的连接不适宜采用（ ）
A．榫接 B．铆接 C．钉接 D．螺丝连接
29．滑板对应的轴测图是（ ）
30．该滑板所对应的三视图是（ ）
31．卓波同学制作了该书架，要对该书架进行技术试验，下列试验中，并不需要的试验是
A．书架承重试验 B．滑板能否正常滑动试验
C．侧板与底板连接强度试验 D．底板的扭转变形试验
32．底板如右图所示，用矩形板加工，其加工流程合理的是（ ）
A．划线→钻孔→线锯割→锉削 B．钻孔→划线→线锯割→锉削
c．划线→冲眼→钻孔→锯割 D．划线→钻孔→划线→锯割21世纪教育网
33、如图所示为移动屏幕支架，其支撑结构类似于伞骨，向上移动套在竖杆上的支撑脚连接件，支撑脚收拢，向下移动支撑脚连接件，支撑脚张开。以下构件的主要受力形式是（ ）
A.支撑脚受弯、连杆受拉 B.支撑脚受拉、连杆受弯
C.支撑脚受弯、连杆受弯 D.支撑脚受压、连杆受压
34、如图所示是冲眼操作示意图。在冲眼操作过程中，样冲、锤柄及锤头的主要受力形式是
A．样冲受压、锤柄受拉、锤头受压
B．样冲受压、锤柄受弯曲、锤头受压
C．样冲受弯曲、锤柄受扭转、锤头受剪切
D．样冲受拉、锤柄受压、锤头受扭转
35、如图所示为一款叉车，在驱动功率及其它零部件允许的情况下，为了提高它的承载能力，以下措施中不正确的是
A．加长货叉的长度 B．增加货叉的厚度
C．增加前后车轮轴的距离D．增加叉车尾部平衡块的质量
36、根据轴测图，补全三视图中缺少的图线。（7分）
37、图示为某公司简易不锈钢晒衣架广告，两个人挂在衣架上以示其牢固，若要求晒衣架每面能承重40kg，请你设计一个简易试验方案，检验该晒衣架的强度和稳定性。（12分）
（1）分别用示意图表示试验方法，必要时用文字说明。（给定待测晒衣架1个，10kg铁砣若干，坚固绳索若干）
（2）如果该晒衣架强度不够，可能损坏的部位有哪些？
（3）如果该晒衣架稳定性不够，请提出改进措施。
38、小黄发现同学们在课桌上放置的水杯易被碰倒，于是构思了如图乙所示的杯托，可以夹持在课桌（图甲所示）面板的边沿。他分析该方案，发现了以下问题：（11分）
①仅依靠U形槽夹持，杯托容易脱落； ②杯子放在杯托的凹陷处，还是容易被碰倒；
③杯托占用过多通道空间。
请你重新设计一个夹持在课桌面板边沿的杯托，要求杯子取放方便，并解决上述问题。完成下列各题。
(1)在设计之前需要收集相应的信息，下列信息中：
①桌子高度；②面板的厚度；③面板外伸部分的尺寸；
④桌面的大小；⑤杯子的形状与尺寸；⑥杯子的材料。
你认为需要收集的是 ▲ 。（在有“ ▲ ”处填上相应的字母）
A.①②③ B．②③⑤ C．③④⑤ D．④⑤⑥
(2)用草图表达你的设计方案，必要时用文字说明。
(3)请说明你的设计方案中是如何解决杯托占用过多通道空间的问题。
(4)制作完成后需要对杯托进行技术试验，这些试验包括：
①与桌子的连接是否牢固的试验； ②杯子取放是否方便的试验；
③杯子放在杯托上是否稳定的试验； ④夹持是否方便的试验；
⑤杯托受撞击后是否损坏的试验。
其中属于强度试验的是 ▲ 。（在有“ ▲”处填上相应的序号）
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浙江省宁海县正学中学2012-2013学年高二下学期第一次阶段性测试地理试题
一、单选题（2分每题，共60分）
1. “五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家 ……”这首歌曲唱出了各族人民的心声。请你判断，我国人口最多的少数民族主要分布在下列哪一省(区)
　A、新疆 B、西藏 C、广西 D、内蒙古
2、位于我国第二级阶梯，内有丘陵分布，但却没有绿洲的盆地是（ ）
A.塔里木盆地 B. 四川盆地 C. 柴达木盆地 D.准噶尔盆地
3、秦岭——淮河一线是我国的（ ）
A.划分的是我国东部经济地带，中西部内地不能用此线划分
B.降水量400毫米的划分线
C.以北主要是温带大陆性气候，以南主要是亚热带季风气候
D.1月均温0℃的东部划分线
4、下列地理景观与其对应的地区搭配，正确的是（ ）
A、水乡—华北平原 B、茶园一山东丘陵
C、林海雪原—大兴安岭 D、沙滩椰林—西双版纳
读我国四个地区的简图，回答5～7题。
5、图中甲、乙、丙、丁四地区春分日日出的先后顺序是（ ）
A．甲乙丙丁 B．甲丙乙丁 C．丙甲乙丁 D．丁乙丙甲
6、有关图中四地气候特征的描述，不正确的是（ ）
A．甲地冬季漫长 B．乙地气温年较差大，年降水量变率大
C．丙地降水集中夏秋，冬春寒冷干旱 D．丁地雨季长，降水丰富
7、我国季风区与非季风区的界线是（ ）
A．秦岭—淮河一线
B．大兴安岭—北京西侧—兰州—拉萨一线
C．大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山一线
D．大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山一线
8、2013年3月22日上午，伴着满山金黄的油菜花，第二届宁海桑洲油菜花节暨第十届品茶节在桑洲镇文化活动中心正式拉开帷幕,桑洲作为宁海的主要产茶区,出产的茶叶比西湖龙井早上市半个月的原因（ ）
A纬度 B交通 C水源 D土壤
读右图，完成9题
9、图中四地位于非季风区且参与海陆间水循环的是（ ）
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
由国家体育总局登山运动管理中心、浙江省体育局主办，宁海县人民政府、宁波市体育局联合承办的2013中国户外运动大赛暨中国宁海户外运动节5月10-12日开幕，届时全国各方户外专业与爱好者齐聚一堂，交流探索户外运动发展方向，感受、体验户外活动的魅力。图为宁海某山区等高 线地形图，现有两组队员在此活动。读图完成10-11题。
10.甲组队员准备在图示地区宿营，为避免突发的山洪，你认为在①②③④四地中，最不适宜宿营的地点是
A.① B.② C.③ D.④
11.若乙组队员已经宿营在图中最高山顶处，为了可以互相观测到对方，从安全角度考虑，甲组应该把宿营地选择
在图示四地中的
A.① B.② C.③ D.④
右图为我国某河流的年径流量变化示意图。读图，回答12-13题。
12．该河流位于 （ ）
A．亚热带季风区 B．我国西北地区
C．温带季风区 D．高寒地带
13．该河流最有可能是 （ ）
A．珠江 B．塔里木河 C．淮河 D．松花江
14．我国大陆海岸线漫长，长1.8万千米，海岸线两个端点分别是
A．红河河口、鸭绿江口 B．北仓河口、鸭绿江口
C．红河河口、图们江口 D．北仓河口、图们江口
15．我国的准噶尔盆地与四川盆地相比较，共同点是
A．都处在我国地势的第二级阶梯上
B．都属于外流区域，都有绿洲农业
C．外力作用对地表形态的影响都是以风力侵蚀作用为主
D．都是我国重要的产棉区
16． 我国几个不同民族人民关于太阳辐射的下列叙述，正确的是
Ａ.高山族人说：“我们这里纬度低，正午太阳高度角大，所以年太阳辐射最强。”
Ｂ.蒙古族人说：“我们这里纬度高，夏季白昼时间长，日照长，年太阳辐射最强。”
Ｃ.藏族人说：“我们这里地势高，空气稀薄，尘埃少，晴天多，大气透明度好，日照时数也多，年太阳辐射最强。”
Ｄ. 维吾尔族人说：“我们这里深居内陆，气候干旱，晴天多，云量少，年太阳辐射
当然最强。”
读某省区轮廓图,回答17~18题
17.该省北部的湖泊有一著名旅游景点,下列诗文与之有关的是
A．落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 (王勃<<滕王阁序>>)
B．接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 (杨万里<<晓出净慈寺送林子方>>)
C．先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 (范仲淹<<岳阳楼记>>)
D．黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠 (崔颢<<黄鹤楼>>)
18.山脉A是我国地理上的一条重要界限，它是
A．季风区与非季风区的分界线
B．地势第二级阶梯与第三级阶梯的分界线
C．种植业与畜牧业的分界线
D．山区与平原的分界线
19.下列省级行政区与我省不相邻的是
A.皖 B.豫 C.闽 D.赣
有一个驰名中外的旅游胜地。傣族、哈尼族、布朗族等13个少数民族在这里和睦相处，创造并保留了各自别具特色的民族文化。傣族造型优美的佛教建筑群、江边湖畔小巧别致的竹楼、美味可口的菠萝饭和竹筒饭、富有民族特色的孔雀舞和象脚鼓舞、规模宏大的泼水节……以傣族为主体的多样性民族风情为该旅游区增添了无穷魅力。阅读材料回答20题。
20、该旅游胜地所在省区是( )
A．① B．② C．③ D．④
2005年春节晚会有一大亮点，以对联的形式描绘我国各省区的突出特点，例如：①“苍松雪岭，沃野龙江稻谷香”；②“碧草毡房，春风马背牛羊壮”；③“琼海独具大手笔，五指擎天”；④“石林自有高材生，群峰拔地”。分析这四句对联，回答 l2题。
21、以上4句对联描写的分别是( )
A．黑龙江、内蒙古、海南、云南 B．内蒙古、黑龙扛、海南、云南
C．内蒙古、海南、黑龙江、云南 D．云南、黑龙江、内蒙古、海南
德国慕尼黑大学的一位教授是这样看待中国的：他首先把中国分成东部与西部，再分别分成南北两部分，形成如下图①、②、③、④四块区域，并将这四块区域命名为“银色中国”“金色中国”“黄色中国”和“绿色中国”。据此回答22-23题。
22.下列说法正确的是
A.“银色中国”与“金色中国”以冈底斯山为界
B.“金色中国”与“绿色中国”的分界线包括贺兰山
C.“黄色中国”与“绿色中国”的分界线为秦岭
D.“银色中国”与“绿色中国”的分界线是巫山
23.各区域与主要成因的组合，正确的是
A.“黄色中国”——海拔高度所致 B.“金色中国”——海陆位置影响
C.“绿色中国”——风力侵蚀作用 D.“银色中国”——纬度位置影响
右图为沿左图（相邻经线或纬线的间隔均为5°）某剖面线的地形剖面示意图。完成24～26题。
24．右图依据的剖面线是左图中的（ ）
A．L1 B．L2 C．L3 D．L4
25．右图所示剖面两侧大致上是我国的（ ）
A．第二级阶梯和第三级阶梯 B．人口稠密区和人口稀疏区
C．半湿润区和半干旱区 D．季风区和非季风区
26．乙地区冬季气温比同纬度我国其他地区偏高的主要原因是（ ）
A．海拔较低 B．甲地形区阻挡冬季风
C．日照时间较长 D．丙地形区阻挡冬季风
读“我国某地区一古城遗址附近的古河床剖面图”，据此回答27～28题。
27．该古城消失的原因可能是（ ）
①滑坡、泥石流频发 ②过度使用水资源 ③人口增长过快 ④火山喷发
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
28．根据河流沉积物的变化，推测历史上古城附近地区环境最好、水草最丰美的时期是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
兰州水车是兰州市古代黄河沿岸最古老的提灌工具。图7中箭头表示水车旋转方向。根据资料完成29～30题。
29. 当连接水车的输水道将水输往西南面的农田时，此河段的水流方向是
A．自西向东流
B．自东向西流
C．自西北向东南流
D．自东南向西北流
30. 一年中，当河水位低于水车轮时，水车不能够发挥提水作用。此时，也是该地
A．水土流失严重的时候
B．沙尘灾害严重的时候
C．粮食收获的时候
D．经常烧土炕取暖的时候
二、综合题
31. （7分）读中国局部地图，回答问题。
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（1）铁路d的名称是 。（2分）
（2）指出图中G山脉重要的自然地理分界意义。（写两点）（2分）
（3）简析图中河流从②到③河段流量减少的原因。（写三点）（3分）
）
32．大蒜在我国是一种秋播夏收作物，喜湿、喜肥、不耐旱，忌渍水。根据联合国粮农组织统计，中国大蒜出口约占世界大蒜贸易量的90%，在国际市场上具有较强的竞争力。左图中的阴影区域为我国大蒜主产省区，读图完成下列问题。（11分）21世纪教育网
（1）我国大蒜主要分布于甲 、乙 （填简称）、皖、苏等省份。（2分）
（2）播种时在原有土地上覆盖地膜（右图）能够提高大蒜产量和品质，试用所学知识分析其作用。（2分）
（3）试分析甲、乙两省区春季影响大蒜生长的不利气候条件。（2分）
（4）我国每年大蒜的种植面积波动很大，影响大蒜种植面积的主要因素是 。我国大蒜在世界市场具有较强竞争力，请分析原因。 （5分）
33. 据图文资料及所学知识，完成下列各题。（22分）
因为开发水电要考虑河流的落差, 为了充分利用河流落差, 最大限度地开发河流的水能资源，往往会在落差大的峡谷地段布置一系列阶梯式水利枢纽。这种开发方式称为梯级开发。
图16为“金沙江下游区域图”，图17为“金沙江下游河段水能梯级开发剖面图”。
（1）“河流落差大小”是水能资源开发规划的重要依据。请简析“河流落差大”在水能开发中的利与弊？（8分）
（2）图17中，为充分利用该河段的水能资源，溪洛渡水库的最高蓄水位设计为600米。据此判断，白鹤滩水库的最高蓄水位是 米。（2分）
（3）读图17分析判断，若三峡水库累积泥沙淤积量极限值为120亿立方米，则不建溪洛渡水库时，三峡水库可运行 年；建溪洛渡水库时，三峡水库可运行 年。（4分）
（4）请简析溪洛渡水库建设的环境效益。（8分）
宁海县正学中学2013学年第二学期第一次阶段性测试
高二地理答题卷
一、选择题（30*2=60分）
1 2 3 4 521世纪教育网 6 721世纪教育网 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30
二、综合题
31、（1） ；（2） ；
（3）
32、（1）
（2）
（3）
（4）
33、
（1）利：
弊：
（2） （3）
（4）
图7
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宁海县正学中学2012-2013学年高二下学期第一次阶段性测试语文试题
一、选择题（6题，每题3分，共18分）
1、下面各句字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A、骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡，一些士兵扳着轮幅在帮着推车。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了，把一切抛在后面，而农夫们还在齐到脚踝（huái）的尘土中踯躅（zhí zhú）着。
B、在大炮的痉（jīng）孪性的撞击下，桅（wéi）杆上已经有了伤痕，甚至有了裂缝，这些桅杆嵌在龙骨里面，穿过一层层甲板，成为船上的粗大的圆柱子。
C、池塘边柳丝上纤细的树叶几乎已全部落光，光秃秃的树干矗立在湛（zàn）蓝的天空下。柳枝下的池水已变得清澈见底，冰凉砭（biǎn）骨，而且仿佛又稠又浓。
D、这些渺小的人，在巨大的树木之间和在闪电的威严的咆啸（xiào）之下走着，他们走着，摇晃着，巨人似（shì）的树木发出咯吱咯吱的声音，吼着愤怒的歌曲。
2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
①考生在考试时遇到一时拿不准的题目，不要紧张，要冷静思考，仔细_____，认真寻求解决问题的方法。
②那青青的嫩竹，或一两株临窗，或三五丛傍水，为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿碧竹，更透出一派清韵，让人难以______。
③如果生命中只有鲜花和奖杯，而没有挫折和痛苦，那么这种人生_____ 显得太单薄了。
A．琢磨 忘怀 未免 B．琢磨 释怀 不免
C．捉摸 释怀 不免 D．捉摸 忘怀 未免
3、下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是（ ）
A．几十年来，我们兄弟姐妹的事情随着年龄的增大总是一茬接一茬的，母亲按下葫芦又
起瓢，直到晚年还有操不完的心。（应接不暇）
B．在第十一届全运会上，刘翔惊艳复出，并在决赛中以13秒34的成绩成功卫冕，整个
全运村人声鼎沸，“翔飞人”再次受到现场观众和媒体的热捧。（人言啧啧）
C．对大学生提出的“零工资”就业，用人单位应三思。发生劳动纠纷时，用人单位会因
为违规被查处，若再发生劳动伤害，用人单位可就“吃不了，兜着走”。（责无旁贷）
D．由于学生表达能力不强，解答诗歌鉴赏题时，经常出现辞不达意的情况，所以解答时
不但要理解诗歌，还必须掌握一定的鉴赏术语。（言不由衷）
4、下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．著名清代诗人袁枚来岳麓山游赏，据唐人杜牧《山行》中“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，将“爱枫亭”之名改成了“爱晚亭”。
B．新的环境伦理则在更理性的层面上告诉人们，乡土野草是值得尊重和爱惜的，它们对于人类和非人类的价值绝不亚于红皮书上的一类或二类保护植物。
C．今年9月10日起，又一批方便民众、还政于民特色的行政法规开始实施，得到了众多媒体的一致好评。
D．开篇就写忧国忧民者，敢称自己是“中国的托尔斯泰”；下笔爱写个现代诗的，则欣然以“东方泰戈尔”自居：这些初出茅庐的青年作者可真是大言不惭啊！
5、选出叙述不正确的一项是（ ）
A．欧内斯特·海明威是美国小说家。作品有长篇代表作《丧钟为谁而鸣》（又译《战地钟声》）、《太阳照样升起》、《永别了，武器》（又译《战地春梦》），还有1954年获得诺贝尔文学奖的中篇小说《老人与海》。他提出冰山理论。一战在他身上留下了二百多块弹片，有些弹片至死也没取出，1961年他用猎枪自杀。
B．维克多 雨果是19世纪法国浪漫主义最杰出的代表，法国文学史上最伟大的诗人和小说家之一，除此之外，他还写剧本。《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《海上劳工》、《笑面人》、《九三年》等长篇小说都是他的代表作。
C．高尔基是俄国伟大的文学家，著有长篇小说《母亲》、自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。
D．小说是作者对社会生活进行艺术概括，通过叙述人的语言来描绘生活事件，塑造人物形象，展开作品主题，表达作者思想感情，从而艺术地反映和表现社会生活的一种文学体裁。
二、品读体验（2分）
7、《娜塔莎》中，主人公的语言、动作、脸色和眼神都成了传达心灵世界的媒介，“‘妈妈，帽子还要偏一点，’娜塔莎说。‘我来替你重新别一下，’于是她冲上前去，但是在缩短衣边的女仆们来不及松手，衣边的一块纱被撕了下来。”应读出娜塔莎参加舞会前_______的心情；当好朋友索尼亚对娜塔莎的爱情（和阿那托尔）表示质疑并作出指责时，娜塔莎说：“除了他，我什么人也不需要，我什么人也不爱。你怎么敢说他不高尚？你难道不知道我爱他吗？索尼亚，你去吧，我不想和你争吵，你去吧，为了上帝的原故，你去吧：你知道，我多么苦恼。”话语中充满了__ _________的情绪。
三、阅读下面的文字，完成8—10题。（每题3分，共9分）
　　 “悬棺”之谜解
　　 朱友昌
　　一千多年前，福建一位著名学者在武夷山游览时，看到半崖上的山洞里放着一些棺材，十分惊讶，便在笔记里写下了“悬棺”一词。
　　后来，云南、贵州、四川、陕西等10多个省市，甚至东南亚和太平洋群岛也发现了悬棺或类似的崖葬。这些悬棺或崖葬，有的在崖洞中，有的搁在横木上，有的近贴水面，有的高离水面。那么，这些悬棺或崖葬是什么人留下来的呢
　　秦汉时期，武夷山属闽越，是闽越人的活动中心。因而就有人推断，武夷山的悬棺是闽越人的遗物。有人据悬棺或崖葬风俗的延续性考虑，认为散布在各地的悬棺或崖葬都是古越人及其后人所为。古越人散布到各地，把他们的葬俗也带到了这些地方。这种说法不能说没有道理，但是我们在研究悬棺或崖葬时，认为它是一种风俗，而不去研究该葬俗形成的客观原因，即实行悬棺葬或崖葬的民族的生产生活环境。
　　要知道，人类的许多风俗是自然形成的，越是在早期，人类越受到当时生产条件生活环境的制约。已发现的悬棺或崖葬，均在溪流的悬崖上，且大都在大江大河支流及其末端，两岸高山峻岭、断崖绝壁，中间溪水流淌，这样的环境，只有渔民才有可能在此生产生活。而且，这些地方都远离农耕区域，可排除农耕民所为的可能性。
　　在福建武夷山、江西龙虎山的悬棺中，有几具船形棺。可以设想：悬棺的主人是以船为家，也就把棺椁造成船形了，使死去的人能像活着时一样生活；或者在最早时，就是以船作棺来存放尸体的，渐而成俗。考古工作者曾对一具船形棺进行研究，发现随葬品中有龟形木盘和许多鱼骨，棺的主人生前很可能是个渔民了。
　　遍布于江河小溪中的渔民因水而居，因渔而生，漂泊不定而又极其分散，很难有一块属于自己的安身之“地”。到解放前，长江下游江湖中的渔民还有这种情况。山溪中的渔民上是天，下是水，两边是高山峻岭、悬崖绝壁，能把棺柩安到哪里呢 除了溪中就只能选择山崖了。
　　山体崩塌，山体形成直上直下的悬崖，塌下的泥石形成天然的堤坝，堵塞水流，水位抬升，形成湖泊，渔民或船工生产生活于此，过世后就把棺木放置在临近水面的悬崖上，堤坝渐次下降，棺木也往下排列，到堤坝全部垮塌，这些棺木就成了后人所见到的悬棺。先民的这种葬制无需奇思妙想，是一种极其简单的葬制。
　　 (选自《北京大学中国考古学研究中心论文选》，有改动)
　　8．下列关于“悬棺”或“崖葬”习俗的理解，符合原文意思的一项是 ( )
　　A．散布在各地的悬棺和崖葬都是古越人所为，他们到哪里就把葬俗带到了哪里。这是有人从悬棺或崖葬风俗的延续性考虑得出的结论。
　　B．渔民只能在大江大河支流及其末端的环境中生产生活，这些地方恰是发现悬棺或崖葬的地方，所以，可基本排除悬棺或崖葬为农耕民所为。
　　C．悬棺或崖葬大都是古代渔民所为，至少他们的劳动生活与船有关。船形棺的随葬品中有龟形木盘和鱼骨，就是棺主人生前是渔民的最好证明。
　　D．研究一种风俗，不去研究该风俗形成的客观原因是不科学的。早期渔民的生活环境，就是悬棺葬或崖葬风俗形成的客观原因。
　
　　10．根据原文内容，下列说法不正确的一项是 ( )
　　A．“悬棺”的形成有着难解之谜，作者从民俗形成的客观原因和局部地质变迁的角度，对这一特殊葬制的形成做出了自己的解释。
　　B．要断定福建省武夷山地区的悬棺是闽越人的遗物，就必须确认悬棺的年代与闽越人存在的年代大致在同一时期才行。
　　C．除极个别墓主可能因某种特殊需求对棺材作了特殊处理外，悬棺葬或崖葬风俗很平淡，与山间小溪早期渔民的生产生活状况相符。
　　D．我们不能以农耕文明时的状况去设想早期山溪渔民的生产生活状况。先民的这种葬制是一种极其简单的葬制，无需奇思妙想。
四、课内选段阅读，完成11—15题（共13分）
有一天，清兵卫走过后街，在平时不大注意的地方，一家闭了门的住房前，有一个老婆婆摆着一个卖柿子橘子的摊子。他发现摊子后边的店板门上，挂着二十来个葫芦，就立刻说：“让我看一看。”说着走过去一个一个地仔细把玩。其中有一个，约五寸高，看那模样是很普通的，他却喜欢得什么似的。
他心头发着跳，问了：“这个葫芦卖多少钱？”“看你是个小哥儿，就便宜点算一毛钱吧。”老婆婆回答。他喘着气：“好，你别卖给别人，我回家去马上拿钱来。”急匆匆地说完，就跑回家去。
不多一会儿，他红着脸，呼呼地喘着气跑回来，买了葫芦就跑着回去了。
从此，他片刻也不离这个葫芦，还带到学校去。终于因为在上课的时候偷偷地藏在桌子底下摩擦，给级任教员看见了。恰巧上的是修身课，所以教员更加生气。
这位外来的教员，对于本地人爱好葫芦的风气心里本来不舒服；他是喜欢武士道的，每次名伶云右卫门来的时候，演四天戏，他倒要去听三天。学生在操场里唱戏，他也不怎么生气，可是对于清兵卫的葫芦，却气得连声音都抖起来，甚至说：“这种小孩子将来不会有出息的。”于是这个清兵卫葫芦，终于被当场没收，清兵卫连哭也没有哭一声。
他脸无人色的回到家里，靠在火炉边发呆。这时候，教员夹着一只书包来访问他的父亲，父亲恰巧不在家。
“这种事情，家里应该干涉他······”教员对清兵卫的母亲这样说，母亲吓得只是战战兢兢地不敢出声。清兵卫对于这位教员的顽固，吓得什么似的，哆嗦着嘴唇，在屋角里缩成一团。在教员身后边的柱子上正挂着许多收拾好了的葫芦。清兵卫心头别别的跳着，怕他会注意到。
训斥了一顿之后，教员终于没有注意到葫芦，回去了。清兵卫透了一口大气。清兵卫的母亲却哭了起来，唠唠叨叨发了许多没有意味的怨言。
不多一会儿，清兵卫的父亲做工回来了，听了这话，立刻抓住正在身边的清兵卫，使劲揍了一顿。清兵卫又被骂做“没有出息的孩子”！他父亲还说：“像你这种家伙，赶快给我滚蛋吧。”
约摸过了两个月，校役恰巧因为没有钱花，想起这葫芦，准备多少换几个钱，就拿到附近的古董店里去看。
古董店的老板横捧竖捧地仔细瞧了半天，马上做出一副冷淡的神气，把葫芦往校役一推： “要卖就算五块钱吧。”
校役暗暗吃了一惊，可是他是乖觉的，连忙板起脸回答：“五块钱可不卖。”古董店老板马上加到了十块；可是校役还不肯答应。
结果是五十块钱成了交——校役从那位教员手中好象平白无故地得了四个月的薪水，心里偷偷高兴。他当然不会告诉教员，对清兵卫也隐瞒到底。因此这个葫芦的去处，终究没有人知道。
可是凭校役怎样聪明，也不会想到古董店老板把这个葫芦卖给当地的富家，价钱是六百块。
11、清兵卫在后街发现的葫芦带给他莫大的兴奋，他跑回家拿钱把葫芦买下。平时他天天去街上看葫芦，但惟独这次这样激动，清兵卫的反常表现暗示了什么？（4分）
___________________________________________________________________________
12、作者在文章的后面为什么要写到那只被没收的葫芦的下落？为什么要一层一层地道出那只葫芦的价值？（2分）
___________________________________________________________________________
13、选段中写教员对学生爱好的难容，其实反映了当时怎么样的社会现实？（2分）
________________________________________________________________________
14、教员说“这种小孩子将来不会有出息的”，清兵卫的父亲也骂他“没出息的孩子”，甚至还说“像你这种家伙，赶快给我滚蛋吧”，你对此有何看法？请谈谈你的感受。（3分）
__________________________________________________________________________
15、清兵卫最喜欢的葫芦被没收时“连哭都没有哭一声”，他的父亲把柱子上的葫芦砸碎时，“只是脸色发青”，由此可看出清兵卫怎样的性格？（2分）
_______________________________________________________________________________五、阅读课外文章，完成16—18题（15分）
提　琴
［美国］保·琼斯
从我幼年时一直到长大离开家上大学，甚至在那之后，我舅舅迈克的小提琴一直被视为家中的珍宝。它已成为某种象征。
我还记得迈克舅舅第一次让我瞧他那把小提琴。他打开陈旧的黑盒子，里面衬垫着鲜艳华丽的绿天鹅绒，那把琴静静地平卧其中。“现在你可看见了一把出自名匠的古琴。”他语调庄重地告诉我，并且让我透过琴面的f形音孔观看里面褪了色的标记。是他父亲给了他这把琴，追根溯源，琴是一位先辈从意大利带来的。
我父亲是一位面包师傅，在爱塞克斯大街开辟新面铺是他从事的一桩最大的冒险事业。下面打算作为面包房，背面将辟为冷饮室，里面的桌子都是大理石贴面。当父亲头一次告诉母亲这个计划时，他心里异常兴奋。
“可如果是抵押贷款，”她呜咽地说道，“他们可以把我们一家子撵到街上，我们要成为叫花子的，卡尔。”
“我想稍微讲几句。”舅舅说。他站起来从陈列柜顶上取下那把小提琴，“我从报上读过，一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴卖五千元。把它拿去卖了，卡尔。”
“哦，迈克！”母亲很吃惊。
“我可不愿那么做，迈克。”父亲说道。
“如果你赶快的话，”迈克舅舅告诉他，“你可以在老埃雷特关店之前赶到他那里。”他的双手微微颤抖，可他的语调却异常平静。于是我父亲腋下夹着提琴盒出门了。
过了一阵子父亲从前门进来，他吹着口哨，脚步轻捷，可是仍然夹着那只提琴盒。他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方。
“我都已经走到埃雷特那家店的门口了，可我心里突然起了个念头，”父亲解释道，“我们干吗要卖它？就放在老地方不挺好的吗？这就像我们有了一只保险箱，里面放着崭新的五十张一百元面额的票子。有了这笔钱，我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了。你说是吗，玛丽？如果我们要还的话，只消穿过三条马路到埃雷特那家店去就行了。”
母亲显出欣喜的表情：“我很高兴，卡尔。”
“一个很明智的主意，”迈克舅舅裁决道，“另外，我自愿把这把琴留给小玛丽，供她在大学里念书的费用。”
那笔贷款并没有给家里造成麻烦。我进中学后，上午上课，下午就在店里帮忙。
在我即将上大学的那年夏天，迈克舅舅溘然长逝，于是他的小提琴便传给了我。
“学校难道没有让你们勤工俭学的方案吗？”一天晚上，父亲问我。
我告诉他确实有。
“我想那样最好。”他突然说道，“我在你衣柜的抽屉里放了一个信封，里面有两百元，应该够缴你开始的那些费用了。你母亲可是就指望那把小提琴的。”
母亲确实是这样。不过她不再忧心忡忡，这把琴已经属于我了。
在我离家的头一天，父母都在店里忙着，我提着这把琴来到埃雷特的乐器店。这位老人从后房走出来，眼睛像猫头鹰般一眨一眨。
我打开琴盒：“它值多少钱？”
“不错，这上面确实有他的标记，”他彬彬有礼地说道，“许多小提琴上都有这种标记，可并不是真的，这也绝不会是真的。”他好奇地凝视着我，“我以前见过这件乐器，你是不是卡尔·恩格勒的女儿？”
“是的。”我简短地回答道。当然，这把琴我没有卖掉，我把它带回家，放到楼上自己的房间去了。在我离家前最后那次晚餐席上，母亲偶然朝陈列柜顶上瞟了一眼。“琴呢？”她问道，一面把手贴在自己胸口，“你们把它卖了？”
父亲显得很忧虑，看到我摇摇头。“在楼上我的衣箱里，”我告诉她，“我想把它放到学校我的房间里，平时看到它就使我想到自己的家。”
母亲高兴起来，显得很满意。“此外，”我继续说道，“那样的话，如果发生了什么事我需要钱用，你们就用不着为我担心了。这就像我拥有了一个装得满满的钱匣子，是这样吗，爸爸？”
“是这样，玛丽，是这样的。”父亲一面回答，一面避开了我的目光。
16．文中画线的两处，分别表现了人物怎样复杂的心理？（4分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17．请概括“我”（小玛丽）这一形象的主要性格特点，并从叙述人称、叙述角度两方面谈谈“我”在小说中的作用。（5分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18．小说第一段说，“它已成为某种象征”。请结合全文，探究“象征”一词的丰富内涵。（6分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、文言文阅读，完成19—22题（14分）
放鹤亭记 苏轼
熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东．东山之麓。升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环；独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色。风雨晦明之间，俯仰百变。
山人有二鹤，甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则东山而归，故名之日“放鹤亭”。
郡守苏轼，时从宾佐僚吏，往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之日：“子知隐居之乐乎 虽南面之君，未可与易也。《易》日：“鸣鹤在阴，其子和之。”《诗》日：‘鹤鸣于九皋。声闻于天。’盖其为物，清远闲放，超然于尘埃之外，故《易》、《诗》人以比贤人君子。隐德之士，狎而玩之，宜若有益而无损者，然卫懿公好鹤则亡其国。周公作《酒诰》，卫武公作《抑》戒。以为荒惑败乱，无若酒者；而刘伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世。嗟夫!南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其国；而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者，犹不能为害，而况于鹤乎 由此观之，其为乐未可以同日而语也。”山人欣然而笑日：“有是哉!”乃作放鹤、招鹤之歌曰：
鹤飞去兮西山之缺，高翔而下览兮择所适。翻然敛翼。宛将集兮，忽何所见。矫然而复击。独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。
鹤归来兮，东山之阴。其下有人兮，黄冠草履，葛衣而鼓琴。躬耕而食兮，其余以汝饱。归来归来兮，西山不可以久留。
19．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项（ ）
A．升高而望，得异境焉 升：登上
B．鸣鹤在阴，其子和之 和：和睦
C．隐德之士，狎而玩之 狎：亲近
D．鹤归来兮，东山之阴 阴：北边
20．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A． 故《易》、《诗》人以比贤人君子 若亡郑而有益于君，敢以烦执事
B． 纵其所如，或立于陂田 尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎
C． 宜若有益而无损者 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也
D． 鹤鸣于九皋，声闻于天 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺
22．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
（1）饮酒于斯亭而乐之。
译文： ________________________________________________________________
（2）独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。
译文：__________________________________________________________________
7、古诗词鉴赏，完成23—24题（5分）
新年作 刘长卿
乡心新岁切，天畔独潸然。
老至居人下，春归在客先。
岭猿同旦暮，江柳共风烟。
已似长沙傅，从今又几年。
23、这首诗开篇以_____（摘句中关键词）点明主旨，结尾运用汉代名人______ 的典故自比，深化主题。（2分）
24、读这首诗可以体会到诗人怎样的心境？（3分）
___________________________________________________________________________
八、语言运用题，完成第25题（4分）
25、地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。
（1）地方法院究竟允许不允许在学校附近修建剧场？（1分）_______________________________________________
（2）把这段文字改写成三个连贯的短句。要求：层次清楚，文意明白，内容不能删减，原意不能改动。（3分）
____________________________________________________________________
九、古诗文默写（10）
26、补写出下列名句名篇中的空缺部分（每空1分，共10分）
(1)___________________，________________，不积小流，无以成江海。（《荀子·劝学》）
(2) 余音袅袅，不绝如缕。______________，_______________。（《赤壁赋》）
(3)_______________，______________，卷起千堆雪。（《念奴娇·赤壁怀古》）
(4)_______________，________________，人道寄奴曾住。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）
(5) 日月忽其不淹兮，__________________。惟草木之零落兮____________。（《离骚》）
宁海县正学中学2012学年第二学期第一次阶段性测试
高二语文答题卷
一、选择题（9题，每题3分，共27分）
1 2 3 4 5 6 8 9 10
2、品读体验(2分）
7、 ______________________ ________________________
四、课内选段阅读，完成11—15题（共13分）
11、_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
12、___________________________________________________________________________
13、___________________________________________________________________________
14、___________________________________________________________________________15、____________________________________________________________________________
五、阅读课外文章，完成16—18题（15分）
16（1）________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
(2)____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
17、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、文言文阅读，完成19—22题（14分）
19 20 21
22（1）饮酒于斯亭而乐之。
译文： ________________________________________________________________
（2）独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。
译文：___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
7、 古诗词鉴赏，完成23—24题（5分）
23（1）________________________ _____________________
24、___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
八、语言运用题，完成第25题（4分）
(1)___________________ ________________________________________________________
(2)_________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________21世纪教育网
____________________________________________________________________________
九、古诗文默写（10分）
26、补写出下列名句名篇中的空缺部分（每空1分，共10分）
(1) ____________________________ ___________________________________
(2) ____________________________ ___________________________________
(3) ____________________________ ___________________________________
(4) ____________________________ ___________________________________
(5) ____________________________ ___________________________________
十、作文（共60分）
27、阅读下面的材料，体会其寓意，自选角度，自拟题目，联系现实生活，写一篇不少于800字的文章。
山坡上有棵巨树的残干，据说它已有几百年了。当初它只是一株树苗，在漫长的生命过程中，曾被闪电击中十多次，还经历了山崩和风雨的摧残，然而它顽强地成长为一棵大树。可是后来飞来了一群甲虫，由树皮往里吃，以它们微小但不停的攻击，渐渐摧毁了大树的内在力量。大树最终毁在一群人类可以用两个手指捏碎的甲虫面前。
标题：
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浙江省宁海县正学中学2012-2013学年高二下学期第一次阶段性测试政治试题
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。）
1.下图是我国云南纳西族地区沿用了十多个世纪的原始象形文字——东巴文字。对此认识正确的是（ ）
①它是自然界长期发展的产物 ②它的内容是客观的形式是主观的
③它是纳西族文化的基本载体 ④它的本质和现象都属于意识形态
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
《泰囧》，一部成本不到500万美元的电影，最终创下12.6亿元的国产片最高票房纪录。回答2—3题。
2．这部国内低成本喜剧电影不仅是一个卖座的电影，而且其一经上映就掀起了大批中国游客到泰国旅游的热潮，成为电影制造商和旅行社的黑马。这说明（ ）
①文化与经济相互交融 ②文化对经济具有反作用
③文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出 ④电影产业已成为我国的龙头产业
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
3.《泰囧》进军北美市场后票房却很囧，因为没有用国际普遍接受的方式讲好“中国故事”，对国外观众吸引力有所下降。这要求我们（ ）
A．在文化交流中，尊重世界文化多样性 B．正确处理文化继承与文化发展的关系
C．在文化建设中，把握先进文化的方向 D．正确处理民族文化与世界文化的关系
4．阿拉伯人有长衫、印度有纱丽、日本有和服、越南有奥黛。中山装曾作为中国人一度推崇的常式礼服，离我们的生活虽然有点遥远，但其文化的密码却在现代中国人的精神生活中得以保存下来，比如人权思想、革命精神和民族复兴精神，它同时也承载着一种文化、一种礼仪、一份民族自尊和自豪感。这说明（ ）
①文化发展离不开物质载体　 ②文化影响人们的交往行为和交往方式　
③社会实践是文化创新的源泉　 ④文化具有传承性和民族性
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
5．2012年的网络热词几乎月月翻新，从林书豪旋风、维修性拆除、杜甫很忙到最炫民族风、三沙市、思考人生体等不一而足。这些热词多为新事件、新闻人物的比喻、浓缩或概括。这表明（ ）
A．文化创新是文化发展的目的 B．文化具有丰富的表现形式
C．文化创新来源于创作者的灵感 D．人们在社会实践中创造文化
6．“每个人不管最后走到天涯海角，童年留在你血液中的东西，会对你的一生都发挥作用。”
这一观点说明文化对人具有 的影响。（ ）
A．主动自觉 B．潜移默化 C. 深远持久 D．受益终生
7．2012年9月11日，云南普洱古茶园与茶文化系统被推准为全球重要农业文化遗产（GIAHS）保护项目试点，此项目不但为我国作为茶树原产地，茶树驯化和规模化种植发源地提供了有力证据，还保存了与当地生态环境相适应的丰富的民族茶文化，具有重要的保护价值，重视文化遗产保护的原因是（ ）
8.2012 年2月，是教育部出台《关于开展京剧进中小学课堂试点工作的通知》两周年的日子，“京剧进课堂”在山东、北京等地正悄然升温。开展京剧进中小学课堂活动的依据是（ ）
①优秀文化能够丰富人的精神世界 ②传统文化是健康有益的
③传统文化是文化发展的源泉 ④教育是文化传承的重要途径
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9.微博是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台。微博打假、微博寻人、微博求职、微博营销、微博论政……技术发展带来了新变化，这说明
A.大众传媒是文化传播的重要手段 B.传媒的变化推动了文化的共享（ ）
C.文化发展影响人们的实践活动 D.文化创新要立足于实践的要求
10.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”从北宋王安石的这首《元日》可以看出（ ）
①民族节日蕴涵着丰富的文化元素 ②传统文化具有鲜明的民族性
③民族文化是民族身份的重要标志 ④传统文化的具体内涵能够因时而变
A．①②③ B．②③④ C．①③ D．①②
11.2012年3月，历时3个月的“徐悲鸿——现代中国绘画的开拓者”艺术展在美国丹佛圆满闭幕。徐悲鸿的历史巨作《田横五百士》和《愚公移山》代表了时代的精神，描绘出中国人民为掌握自己的命运而斗争的决心，许多美国观众为之震撼。材料表明（ ）
①文化既是民族的，又是世界的 ②优秀文化作品具有其特有的感染力
③文化创新必须面向世界、博采众长 ④时代精神在文化作品中得到充分展示
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12.2012年7月在英国伦敦举行的奥运会期间，很多商家都适时地推出了各类展现英国传统文化的体育纪念品，深受世界各地游客的喜爱，这同时也让英国文化传播到了世界各地。英国体育纪念品的热卖说明（ ）
①商品交换可以推动文化的交流与传播 ②文化是人们社会实践的产物
③文化促进经济的发展 ④文化传承离不开一定的物质载体
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
13.对人类社会来说，文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。下列对文化多样性认识错误的是（ ）
A．文化多样性是文化魅力之所在 B．文化多样性是文化繁荣的前提
C．文化多样性是文化创新的基础 D．文化多样性是世界矛盾和冲突的根源
14.烽火狼烟，晨钟暮鼓，驿寄梅花，鸿雁传书，从这些古语中，我们看到，文化传播总要通过—定的媒介才能实现。今天当你用手机给远方的亲朋好友打电话、发信息时，意味着传播媒介进入到 阶段。（ ）
A．口语 B．文字 C．印刷 D．电子和网络
15.近年来，南京一些学校的民乐队在暑假中多次远赴维也纳金色大厅演奏，为欧洲观众带去充满中国韵味的音乐享受，得到了很高评价。这表明（ ）
A．不同国家的文化各不相同 B．文化既是通俗的，又是高雅的
C．世界各国文化具有趋同性 D．文化既是民族的，又是世界的
16.2012年2月1日，“中欧文化对话年”在布鲁塞尔拉开帷幕。开幕演出由广东现代舞团和比利时罗莎舞蹈团联袂担纲，分别演出现代舞《临池》和《罗莎之舞》。开展“中欧文化对话年”活动有利于（ ）
17.随着一些具有传统民间文化色彩的古村落被一步步逼进狭小的“胡同”，保护古村落已刻不容缓。这是因为，古村落是（ ）
①传统文化的物质载体 ②展现传统文化的重要标志
③民族身份的重要标志 ④影响文化发展的决定因素
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．文化学者于丹说过：“民族节日是一种信号，让所有属于这个民族的人会因为这个时候去共同进行一个仪式。”这表明（ ）
①传统文化具有相对稳定性 ②庆祝民族节日是民族情感的集中表达
③传统文化具有强大的感召力 ④民族文化是维系本民族生存与发展的精神纽带
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19.下列关于传统文化的说法，不正确的是（ ）
A．传统文化渗透在现实生活中的各个领域 B．传统文化带有自己民族的色彩
C．传统文化打上了历史的烙印 D．传统文化只存在于历史中
20. “清明祭祖”是中华民族的传统文化，送元宝、烧纸钱等是古人留下的传统方式。而今，一些地方出现了鲜花祭祖、植树祭祖，在祭祖扫墓、追思先辈的同时，为山野增添了一片绿色。这启示我们，对待传统文化应该（ ）
A．尊重差异，理解个性 B．古为今用，洋为中用
C．推陈出新，革故鼎新 D．保持内涵，改变形式
21．国学大师汤一介认为，儒学必将在“反本（复归本源或根本）开新”中重振辉煌。下列对“反本开新”解读正确的是（ ）
① 只有先“反本”才能后“开新” ②“反本”与“开新”都需要批判精神 ③“反本”是否定过去，“开新”是创造未来 ④“反本”是“开新”基础，“开新”是“反本”要求
A．①④ B．②④ C．②③ D．①③
22．右图漫画启示我们（ ）
A．继承文化遗产需要弘扬文化价值
B．保护文化遗产需要提高文学修养
C．繁荣文化需要创新人际沟通方式
D．发展文化需要搁置争议博采众长
23．“没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化”。这一观点启示我们，在文化发展过程中（ ）
①要坚持与时俱进，不断赋予传统文化新的内涵
②对于传统文化，要有所淘汰、有所发扬
③文化交流融合要有海纳百川的胸怀
④学习和借鉴外来文化要以我为主、为我所用
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
24．我国著名画家齐白石先生有一句名言：“学我者生，似我者死。”从文化创新与传统文化的关系角度理解齐白石的名言，正确的是（ ）
A．创新就是对传统文化进行继承
B．创新就是要彻底抛弃传统
C．传统文化是一种桎梏，不利于创新
D．在向传统学习的过程中，要突破传统，形成自己的风格
25.传统理论认为，水稻、小麦等自花授粉作物没有杂交优势，而袁隆平等科学家在实践中观察到的现象与此不符，于是大胆创新，反复试验，成功培育出三系杂交稻。这说明（ ）
A．正确的理论对社会实践有重大指导意义
B．文化创新必须在实践中得到检验和发展
C．原来正确的理论随着时间的发展会逐渐丧失合理性
D．通过实践，总会发现以往认识中的错误
二、非选择题（本大题共4小题，共计50分。试题见答题卷。）
宁海县正学中学2012学年第二学期第一次阶段性测试
高二政治答题卷
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 21世纪教育网
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
二、非选择题（本大题共4小题，共计50分。）
26．近年来，全国各地学校都十分重视校园文化建设。我们正学中学正在进行的“四好三气”学习体验活动，旨在树立良好的校风、班风、学风，引导学生参与健康生动的校园文化生活，促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。该活动为校园增添了文化气息，也营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围。
结合材料，运用《文化生活》知识分析说明学校加强校园文化建设的依据。（12分）
28．中华人民共和国第七届农民运动会，于2012年9月16日至9月22日在河南省南阳市举办。吉祥物名为“牛牛”，是向全社会征集一年半后，从广大群众创作的316件应征作品中选拔出来的。创作者在创作这一形象的过程中,大量征求群众意见，深入实际,广泛调研,全面搜集各类素材。这一形象的原型取自南阳黄牛, 充分体现出南阳的地域特色，同时也传递出农民、农村与农业的内涵。作品经过拟人化与卡通设计后，动作强劲，姿态动感，彰显了农民运动员的力量与速度，也表达出国际体育运动“更高、更快、更强”的体育精神,具有浓厚的中原韵味和鲜明的艺术特色。阳光又可爱的“牛牛”，脚踏祥云，欢笑着大步走来，洋溢着激情和活力，表现出南阳人民正以主人翁的热情欢迎全国的农民朋友相聚南阳，共迎体育盛会，共庆丰收，分享喜悦，分享友谊。
结合材料，分析南阳农运会吉祥物的设计过程是怎样体现文化创新的？（12分）
29．材料一 中美文化产业发展比较
文化产业占世界文化市场的比重 文化产业在GDP中所占比重
美国 43％ 超过20％
中国 不足4％ 2.5％
材料二 党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出要“推动文化产业成为我国的支柱性产业”，达到5％以上的规模。
请运用文化生活的知识回答：
（1）你从材料一中发现了什么问题 (2分)
[来源:21世纪教育网]
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宁海县正学中学2012-2013学年高二下学期第一次阶段性测试物理试题
一、单项选择题（每题4分，共40分）
1．在物理学史上，奥斯特首先发现电流周围存在磁场。随后，物理学家提出“磁生电”的闪光思想。很多科学家为证实这种思想进行了十多年的艰苦研究，首先成功发现“磁生电”的物理学家是( )
A．牛顿 B．爱因斯坦 C．法拉第 D．霍金
2．同一地点有甲、乙两个单摆，当甲摆动了80次时，乙恰好摆动了120次，则甲、乙两摆的摆长之比是（ ）
A．2∶3 B. 9∶4 C．4∶9 D． 3∶2
3．要使变压器副线圈两端电压为零，变压器原线圈两端的电压随时间的变化应是( )
4．如图所示，对做简谐运动的弹簧振子m的受力分析，正确的是( )
A．重力、支持力、弹簧的弹力
B．重力、支持力、弹簧的弹力、回复力
C．重力、支持力、回复力、摩擦力[来源:学#科# D．重力、支持力、摩擦力
5．如图所示，曲面AO是一段半径为2m的光滑圆弧面，圆弧与水平面相切于O点，AO弧长10cm．现将一小球先后从曲面的顶端A和AO弧的中点B由静止释放，到达底端O的速度分别为v1和v2，所经历的时间分别是t1和t2，那么（　 　）
A．v1＞v2，t1＞t2
B．v1=v2， t1＞t2
C．v1＞v2，t1=t2
D．v1=v2， t1=t2
6．如图所示，矩形线圈在匀强磁场中绕OOˊ轴匀速转动，产生交变电流．以下说法正确的是（　 　）
A．线圈平面每经过中性面一次，感应电流方向就改变一次
B．线圈每转动一周，感应电流的方向改变一次
C．当线圈平面与磁感线垂直时，线圈中感应电动势最大
D．当线圈平面与磁感线平行时，穿过线圈的磁通量最大
7．如图为一台理想变压器，初、次级线圈的匝数分别为n1=400匝，n2=800匝，连接导线的电阻忽略不计，那么可以确定（　 　）
A．这是一台降压变压器
B．次级线圈两端的电压是初级线圈两端电压的2倍
C．通过次级线圈的电流是通过初级线圈电流的2倍
D．变压器输出的电功率是输入的电功率的一半
8．水平方向做简谐运动的弹簧振子,其质量为m,最大速率为v,则下列说法中正确的是（ ）
A．振动系统的最大弹性势能为mv2
B．当振子的速率减为时，此振动系统的弹性势能为
C．从某时刻起，在半个周期内，弹力做的功可能不为零
D．从某时刻起，在半个周期内，弹力做的功一定为mv2
9．2011年入夏以来，中国南方贵州、云南、重庆等省市部分地区出现持续高温、少雨天气，引起不同程度旱情，导致大面积农作物受灾，造成群众饮水短缺等基本生活困难。目前旱情仍在持续中，电力部门全力确保灾区的用电供应。如下图所示，发电厂的输出电压和输电线的电阻、变压器均不变，如果发电厂欲增大输出功率，则下列说法正确的是（ ）
A．升压变压器的输出电压增大[来源:21世纪教育网]
B．输电线上损耗的功率增大
C．降压变压器的输出电压增大
D．输电线上损耗的功率占总功率的比例减少
10．图1、图2分别表示两种电压的波形，其中图1所示电压按正弦规律变化，下列说法正确的是（　　）
A．图1表示交流电，图2表示直流电
B．两种电压的有效值相等
C．图1所示电压的瞬时值表达式位u=311sin100πtV
D．图1所示电压经匝数比为10：1的变压器变压后，频率变为原来的1/10
二、不定项选择（每题4分，共16分）
11．有一理想变压器的原线圈连接一只交流电流表，副线圈接入电路的匝数可以通过滑动触头Q调节，如下图所示，在副线圈两输出端连接了定值电阻R0和滑动变阻器R，在原线圈上加一电压为U的交流电，则(　　)
A．保持Q的位置不动，将P向上滑动时，电流表的读数变大
B．保持Q的位置不动，将P向上滑动时，电流表的读数变小
C．保持P的位置不动，将Q向上滑动时，电流表的读数变大
D．保持P的位置不动，将Q向上滑动时，电流表的读数变小
12．如图所示的装置中，在曲轴AB上悬挂一个弹簧振子，若不转动把手C，让其上下振动，周期为T1，若使把手以周期T2（T2＞T1）匀速转动，当运动都稳定后，则（ 　　）
A．弹簧振子的振动周期为T1
B．弹簧振子的振动周期为T2
C．要使弹簧振子的振幅增大，可让把手转速减小
D．要使弹簧振子的振幅增大，可让把手转速增大
13．如图所示，弹簧振子在光滑杆上做简谐运动，往返于a-o-b之间，o是平衡位置，则下列说法中正确的是 （　　）
A．振子由a→o运动时，弹力的方向与振子加速度方向相反
B．振子由o→b运动时，加速度方向与速度方向相反
C．振子由o→b运动时，加速度越来越大
D．振子由o→a运动时，速度越来越大
14．一台小型发电机产生的电动势随时间变化的正弦规律图象如图甲所示．已知发电机线圈内阻为5.0Ω，现外接一只电阻为95.0Ω的灯泡，如图乙所示，则（ 　　）
A．电压表的示数为220V
B．电路中的电流方向每秒钟改变100次
C．灯泡实际消耗的功率为484W21世纪教育网
D．发电机线圈内阻每秒钟产生的焦耳热为24.2J
三、实验填空题(18分,每空2分)
15．某电容器标有“250V 4.7μF”，其中250V为电容器的耐压值，这只电容器_ _接在照明电路中（选填“能”或“不能”），这是因为___ ______。
16.将输入为220V，输出为6V的变压器，改绕成输出为30V的变压器.若副线圈原来的匝数为30匝，原线圈匝数不变，则副线圈应增加的匝数是 。
17．（1）在“用单摆测重力加速度”的实验中，下列措施中可以提高实验精度的是 ．
A．选细线做为摆线
B．单摆摆动时保持摆线在同一竖直平面内
C．拴好摆球后，令其自然下垂时测量摆长
D．计时起止时刻，选在最大摆角处
（2）某同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验中，先测得摆线长为97.50cm，摆球直径为2.00cm，然后用秒表记录了单摆振动n次所用的时间，则：
①该摆摆长为 cm．
②为了减小测量周期的误差，摆球应选经过最 （填“高”或“低”）点的位置时开始计时并计数1次，且用秒表测得经过该位置n次的时间为t，则单摆的周期为 ．
③如果测得的g值偏小，可能的原因是 ．
A．测摆线长时摆线拉得过紧
B．摆线上端悬点末固定，振动中出现松动，使摆线长度增加了
C．开始计时时，秒表过迟按下
D．实验中误将49次全振动记为50次
④为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T，从而得出一组对应的l与T的数据，再以l为横坐标，T2为纵坐标，将所得数据连成直线如图所示，并求得该直线的斜率为k，则重力加速度g= （用k表示）．
四、计算题（26分，8+10+8）
18．在同一地点有甲、乙两个单摆，当甲完成8次全振动时，乙摆在相同时间内完成6次全振动．若甲摆的摆长比乙摆的摆长短70厘米，求甲、乙两摆的摆长．
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19．如下图甲为小型旋转电枢式交流发电机的原理图，其矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的固定轴OO′匀速转动，线圈的匝数n＝100、电阻r＝10 Ω，线圈的两端经集流环与电阻R连接，电阻R＝90 Ω，与R并联的交流电压表为理想电表．在t＝0时刻，线圈平面与磁场方向平行，穿过每匝线圈的磁通量Φ随时间t按下图乙所示正弦规律变化．求：
(1)交流发电机产生的电动势最大值；[来源:21世纪教育网]
(2)电路中交流电压表的示数．
20．黑光灯是利用物理方法来灭蛾杀虫的一种环保型设备，它发出的紫色光能够引诱害虫飞近黑光灯，然后被黑光灯周围的交流高压电网“击毙”．
如下图是高压电网的工作电路，高压电网是利用变压器将有效值为220V的交流电压变成高压，高压电网相邻两极间距离为0.5cm，已知空气在常温常压下的击穿电场为6220V/cm，为防止空气被击穿而造成短路，变压器的次、初级线圈匝数比不得超过多少？
宁海县正学中学2012学年第二学期第一次阶段性测试
高二物理答题卷
一、单项选择题（每题4分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、不定项选择（每题4分，共16分）
题号 11 12 13 14
答案
三、实验填空题(18分,每空2分)
15．
16．
17．
（1）
（2）
①
②
③
④
四、计算题（共26分，8+10+8=26分）
18.
19．
20．
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浙江省宁海县正学中学2012-2013学年高二下学期第一次阶段性测试生物试题
一.选择题(1—30每题1分,31—40每题2分)
1.一条正常染色体的基因排列顺序为ABCD·EFGH，“·”表示着丝粒，字母代表不同基因，下列哪种基因的排列顺序发生了倒位，且倒位片段包含着丝粒
A．ABCFE·DGH　　　　 B．ABCD·EFEFGH
C．CDAB·EFGH D．ABCD·GHEF
2．下图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于
A．重组和易位 B．易位和易位
C．易位和重组 D．重组和重组
3．有关染色体组的理解不正确的是
A．同一个染色体组中染色体形态大小各不相同
B．不同生物的染色体组中染色体形态、大小以及数目各不相同
C．一个染色体组中无等位基因
D．配子中的全部染色体是一个染色体组
4．用花药离体培养出马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对形成12对，据此现象可推知产生花药的马铃薯是
A．三倍体 B．二倍体
C．四倍体 D．六倍体
5．下列变异中，属于染色体结构变异的是
A．果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与第Ⅲ号染色体上的片段发生交换
B．整个染色体组成倍增加或减少
C．人的红细胞β珠蛋白基因中碱基对A－T替换成T－A
D．同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换
6．萝卜和甘蓝杂交，得到的种子一般是不育的，但偶然发现有个别的种子种下去后可产生能育的后代，出现这种现象的原因是
A．基因的自由组合 B．基因突变
C．染色体结构变异 D．染色体数目加倍
7．下列关于如图所示细胞中所含染色体的叙述正确的是
A．A代表的生物一定是二倍体，其每个染色体组含一条染色体
B．B代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含两条染色体
C．C代表的生物一定是二倍体，其每个染色体组含三条染色体
D．D代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含四条染色体
8．下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，不正确的是
A．一个染色体组中不含同源染色体
B．由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体
C．单倍体生物体细胞中只含有一个染色体组
D．人工诱导多倍体的方法之一是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
9.进行有性生殖的生物，下代和上代之间总是存在着一定差异的主要原因是
A．基因重组　　　　　　　　 B．基因突变
C．可遗传变异 D．染色体畸变
10．有关基因突变的叙述，正确的是
A．不同基因突变的频率是相同的[来源:21世纪教育网]
B．基因突变的方向是由环境决定的
C．一个基因可以向多个方向突变
D．细胞分裂的中期不发生基因突变
11．从遗传物质的结构层次看，基因突变是指
A．元素组成的变化
B．核苷酸组成的变化
C．化学结构碱基序列的变化
D．空间结构的构型变化
12．下列不属于人工诱变实例的是
A．一定剂量的γ射线引起变异得到新品种
B．用一定剂量X射线处理青霉素菌株获得高产菌株
C．玉米单株自交后代中出现一定比例的白化苗
D．激光照射植物或动物引起突变得到新品种
13．人体下列细胞中不容易发生基因突变的是
①神经细胞　②皮肤生发层细胞　③精原细胞　④次级精母细胞　⑤骨髓造血干细胞
A．③④ B．②④
C．②⑤ D．①④
14．(2012·杭州学军中学高二测试)用一定剂量的稀硝酸处理某种霉菌，诱发了基因突变，稀硝酸最有可能在下列哪个过程中起作用
A．有丝分裂间期 B．有丝分裂全过程
C．受精作用过程 D．减数第一次分裂间期
15．2012年我国将实施天宫一号与神舟九号载人交会对接任务，航天员将进入天宫一号工作和生活，开展相关空间科学实验，太空育种是不可缺少的一项实验，下列说法正确的是A．太空育种产生的突变总是有益的
B．太空育种产生的性状是定向的
C．太空育种培育的植物是地球上原本不存在的
D．太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的
16．如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，不可能的后果是
A．没有蛋白质产物
B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止
C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸
D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化
17.对下列有关实例形成原理的解释，正确的是
A．无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理
B．培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理
C．培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理
D．“多莉”羊的获得是利用了杂交育种的原理[来源:21世纪教育网]
18．下列关于育种的叙述中，正确的是
A．用物理因素诱变处理可提高突变率
B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C．三倍体植物不能由受精卵发育而来
D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状
19．某植物的一个体细胞如图所示，该植株的花粉进行离体培养后，共获得n株幼苗，其中基因型为aabbccdd的个体
A.株 B.株
C.株 D．0株
20．为了培育节水、高产品种，科学家将大麦中与抗旱、节水有关的基因导入小麦中，得到转基因小麦，其水分利用率提高20%。这项技术的遗传学原理是
A．基因突变 B．基因重组
C．基因复制 D．基因分离
21．两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传，要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是
A．单倍体育种 B．杂交育种
C．人工诱变育种 D．多倍体育种
22．地球上现存生物物种大约有200万种，具有如此众多生物物种的根本原因是
A．生活方式的多样性 B．遗传信息的多样性
C．性状的多样性 D．进化方式的多样性
23．某自花传粉植物种群中，亲代中AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则亲代A的基因频率和F1中AA的基因型频率分别是
A．55%和32.5%　　　　 B．55%和42.5%
C．45%和42.5% D．45%和32.5%
24．新物种形成最显著的标志和生物进化的标志分别是
①具有了特殊的形态结构　②改变了种群基因频率
③具有了一定的生理功能　④产生了生殖隔离
A．①② B．③④
C．④② D．①④
25.下列有关人类遗传病的叙述，正确的是
A．先天性疾病都是遗传病
B．遗传病一定是先天性疾病
C．遗传病是指由遗传物质改变而引起的疾病
D．遗传病都是由基因突变引起的
26．某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确的是
A．采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根
B．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比
C．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液
D．可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同
27、用燕麦胚芽鞘做向光性实验，发现植物生长素产生的部位、感光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是
A．胚芽鞘尖端；尖端下面一段；向光一面 B．胚芽鞘；胚芽鞘尖端；尖端下面一段
C．胚芽鞘尖端；胚芽鞘尖端；尖端下面一段 D．胚芽鞘尖端；胚芽鞘；尖端下面一段
28、正确反映一株白玉兰树上各部分生长素浓度大小的是
A．顶芽＞侧芽 老根＞分生区 B．顶芽＜侧芽 老根＜分生区
C．顶芽＜侧芽 老根＞分生区　　　　D．顶芽＞侧芽 老根＜分生区
29、关于植物激素的叙述，正确的是
A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物
B．植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长
C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多[来源:21世纪教育网]
D．细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多[来源:21世纪教育网]
30、下列关于植物激素的叙述，错误的是
A．赤霉素的主要作用是引起茎秆加粗　 B．细胞分裂素一般在根尖合成
C．脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发　 D．乙烯是一种气体激素
31．在非洲人群中，约每10000个人中有4个人患囊性纤维原癌，该病属于常染色体遗传。一对正常夫妇生有一患病的孩子。此后，该妇女与另一健康男性再婚，他们所生的孩子患此病的概率是
A．1/25 B．1/50
C．1/100 D．1/102
32．(2012·浦江高二检测)在一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36，则
A．该种群繁殖一代后杂合子Aa的频率是0.32
B．显性基因的基因频率大于隐性基因的基因频率
C．若该种群基因库中的基因频率发生变化，则一定会形成新物种
D．若该种群中A的基因频率为0.4，则A所控制性状的个体在种群中占到40%
33．某生物兴趣小组对某种皮肤病遗传的情况进行了调查，以下说法正确的是
A．要选择单个基因控制的皮肤遗传病进行调查
B．在调查该皮肤病的发病率时，选取的样本越多，误差越小
C．在调查该皮肤病的遗传方式时应注意随机取样
D．在调查该皮肤病的发病率时应选取患者家庭进行调查
35．以下是某同学对生物可遗传变异进行的总结，其中正确的是
A．基因重组是生物变异的根本来源，因为基因重组在有性生殖过程中发生频率很高，产生相当数目的基因型和表现型
B．基因突变是基因中碱基对的替换、增加或缺失，对DNA结构影响最小，因此其对生物性状的影响不大
C．染色体畸变出现在动物中的概率较小，而在植物中较大，这与诱发染色体畸变的因素无关，而与植物细胞全能性较高、发生染色体畸变后存活和形成个体机会大有关
D．基因重组、基因突变和染色体畸变三种变异之间没有联系，只是基因或染色体变化大小有差异
36．下列关于单倍体，叙述正确的是
①单倍体只含有一个染色体组　②单倍体只含有一条染色体　③单倍体是含有本物种配子染色体数的个体 ④单倍体只含有一对同源染色体
⑤未经受精的配子发育成的个体是单倍体
A．①⑤ B．③⑤
C．②③ D．④⑤
37．下列有关水稻的叙述，错误的是
A．二倍体水稻含有二个染色体组
B．二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大
C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组
D．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小
38、下列甲、乙、丙、丁四个图分别表示有关的生物学过程，对其曲线变化的描述中，不正确的是
A．甲图B点时若为茎背光面的生长素浓度，则C点时不可能为茎向光面的生长素浓度
B．乙图A点时，害虫不存在抗药性个体，而B点时，害虫存在抗药性个体
C．丙图可以表示肠脂肪酶受pH影响的示意图
D．丁图曲线A点时，人的胰岛A细胞兴奋性增强，胰岛B细胞的兴奋性随后增强
39．用适当浓度的生长素处理未授粉的番茄花蕾子房，发育成无籽番茄。用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜株，培育出无籽西瓜。下列有关叙述中正确的是
A．上述无籽番茄的遗传物质发生改变
B．上述无籽番茄进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
C．上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子21世纪教育网
D．上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组
40．某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘，制作成切片21世纪教育网
并观察。他绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图（如右图
所示）。结合课本知识可得出的结论是
选项 生长素促进生长的原理是能促进 胚芽鞘的弯曲部位是
ABCD 细胞分裂细胞伸长细胞分裂细胞伸长 ①②②①
二.解答题(50分)
41．(10分)下图表示某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三种品种。
根据上述过程，回答下列问题：
(1)用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ称为________，方法Ⅱ称为________，所依据的原理是________。
(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ是__________________，由④培育成⑤的过程中需用化学药剂________处理④的幼苗，方法Ⅲ和Ⅴ合称为________育种，其优点是________________________________________________________________________。
(3)由③培育出⑥的常用方法称为__________________，形成的⑥叫________，依据的原理是________________________________________________________________________。
42．(8分)如图为甲病(A－a)和乙病(B－b)的遗传系谱图。其中乙病为伴性遗传病。请回答下列问题：
(1)甲病属于________，乙病属于________。
A．常染色体显性遗传病
B．常染色体隐性遗传病
C．伴X染色体显性遗传病
D．伴X染色体隐性遗传病
E．伴Y染色体遗传病
(2)Ⅱ5为纯合子的概率是________，Ⅱ6的基因型为________，Ⅲ13的致病基因来自于________。
(3)假如Ⅲ10和Ⅲ13结婚，生育的孩子患甲病的概率是________，患乙病的概率是________，不患病的概率是________。
43、(12分)为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案。
（一）方法步骤21世纪教育网21世纪教育网
取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。
（二）实验结果预测
在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是 装置，而玉米幼苗基本停止生长的是 装置。
（三）部分实验结果的分析与推论
（1）根据 　　 号与 　　 号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。
（2）根据 　　 号与 　　号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。
（3）根据 　　 号与 　 号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。
（4）根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析，只能说明 。
44.（12分）根据不同植物激素对植物插条生根的生理效应，进行了如下实验：
实验方法和步骤：
①在春天沙枣叶芽刚刚开始萌动时，剪下一年生的生长健壮、无病虫害的沙枣枝条，截成20cm长的小段。
②将每小段形态学的上端用石蜡封住剪口，下端剪成斜面，将其分成若干组，分别用不同浓度的吲哚乙酸、吲哚丁酸、细胞分裂素、赤霉素溶液浸泡其下端，以自来水作为对照。
③浸泡9小时后，将插条插到实验田中，然后在不同时期观察沙枣插条的发芽、生长情况，并统计其成活率，结果见上表：
请对实验结果分析作答：
(1)上述实验结果表明：__________________具有抑制沙枣生根的作用，而__________________对沙枣插条生根均有明显的促进作用，而且，为使插条成活率最高，最好使用__________________ 处理插条。
(2)这一实例同时表明，同一种植物激素_________________，即植物激素的作用往往具有_____________。这一结论在实践上的指导意义是 。
45．(8分)大学生野外实习时偶见一株桃树，其上有一枝条开出明显大于其他桃花的花，假定其来源是基因突变或染色体加倍(已知桃树为二倍体)，为探究其变异来源，请完善以下实验。
(1)实验假设：
________________________________________________________________________。
(2)实验思路：取该花花粉，进行花药离体培养，
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)结果及结论
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
宁海县正学中学2012学年第二学期第一次阶段性测试
高二生物答题卷
二.解答题(50分)
41．(10分)
(1)
(2)
(3)
42．(8分)
(1) (2)
(3)
43、(12分)
㈡
㈢(1) 与 (2) 与 (3) 与
(4)
44.（12分）
(1)
(2)
45．(8分)
(1)
(2)
(3)
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浙江省宁海县正学中学2012-2013学年高二下学期第一次阶段性测试化学试题
一、选择题：（每小题均有一个选项符合题意，每小题3分，共60分）
1、下列过程中，需要加快化学反应速率的是 （ ）
A．钢铁的腐蚀 B．食物腐烂 C．工业炼钢 D．塑料老化
2、下列关于化学反应速率的叙述,正确的是 （ ）
A．化学反应速率可用某时刻生成物的浓度表示
B．在同一反应中,用反应物或生成物物质的量浓度在单位时间内的变化表示的化学反应速率的大小相等
C．化学反应速率通常用单位时间内反应物浓度的减小或生成物浓度的增大来表示
D．在任何反应中,反应现象在较短时间内出现,则反应速率大；反应现象在很长时间内才出现,则反应速率小
3、化学平衡主要研究下列哪一类反应的规律 ( )
A.可逆反应 B.任何反应 C部分反应 D.气体反应
4、某反应：A ＝ B + C 在室温下不能自发进行，在高温下能自发进行，对该反应过程
△H、△S的判断正确的是（ ）
A、△H＜0、△S＜0 B、△H＞0、△S＜0
C、△H＜0、△S＞0 D、△H＞０、△S＞0
5、在2A＋B 3C＋4D反应中，表示该反应速率最快的是（　　）
A.v（A）＝0.5 mol·Ｌ－1·ｓ－1 B、v（B）＝0.3 mol·Ｌ－1·ｓ－1
C、v（C）＝0.8 mol·Ｌ－1·ｓ－1 D、v（D）＝1 mol·Ｌ－1·ｓ－1
6、可逆反应达到平衡的重要特征是 ( )
A.反应停止了 B.正逆反应的速率均为零
C.正逆反应都还在继续进行 D.正逆反应的速率相等
7、 反应mA+nBpC中,若VA= a mol·Lˉ1·sˉ1，则VC为 （mol·Lˉ1·sˉ1）（ ）
A. B. C. D.
8、已知4NH3+5O2=4NO+6H2O，若反应速度分别用V(O2)、V(NH3)、V(NO)、V(H2O) （mol·Lˉ1·minˉ1）。则正确的关系是 ( )
A． 4/5V(NH3)=V(O2) B 5/6V(O2)=V(H2O) C．2/3V(NH3)=V(H2O) D．4/5V(O2)=V(NO)
9、右图曲线a表示放热反应 X(g) + Y(g) Z(g) + M(g) + N(s)进行过程中X的转化率随时间变化的关系。若要改变起始条件，使反应过程按b曲线进行，可采取的措施是 （ ）
A．升高温度 B．加大X的投入量
C．加催化剂 D．增大体积
10、在可逆反应中，改变下列条件一定能加快反应速率的是（ ）
A．增大反应物的量 B．升高温度 C．增大压强 D．使用催化剂
11、右图是关于反应A2(g)+3B2(g) ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )2C(g)(正反应为放热反应)的平衡移动图象，影响平衡移动的原因可能是（ ）
A．升高温度，同时加压
B．降低温度，同时减压
C．增大反应物浓度，同时减小生成物浓度
D．增大反应物浓度，同时使用催化剂
12、在一密闭容积的容器中进行反应：2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)。已知反应过程中某一时刻SO2、O2、SO3的浓度分别为0.2 mol L-1、0.1 mol L-1、0.2 mol L-1。当反应达平衡时，可能存在的数据是（ ）
A. SO2为0.4 mol L-1，O2为0.2 mol L-1 B. SO2为0.25 mol L-1
C. SO2、SO3均为0.15 mol L-1 D. SO3为0.4 mol L-1
13、当下列反应达到平衡时，保持温度不变，向容器中充入氩气，平衡一定不移动的是（ ）
A. N2(g)+3H2(g) ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )2NH3(g) B. 2HI(g) H2(g)+I2(g)
C.PCl5(g) ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )PCl3(g)+Cl2 (g) D. 2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)
14、某温度下，反应SO2(g)+ ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )O2(g) SO3 (g) 的平衡常数K1=50，在同一温度下，反应2SO3(g) ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )2SO2(g) + O2(g)的平衡常数K2的值为（ ）
A. 2500 B. 100 C. 4×10-4 D. 2×10-221世纪教育网
15、14CO2与碳在高温条件下发生反应：14CO2＋C 2CO，达到化学平衡后，平衡混合物中含14C的微粒有 ( )
A ．14CO2 B．14CO2，14CO C．14CO2，14CO，14C D．14CO
16、下列哪种说法可以证明反应.N2＋3H2 2NH3已达到平衡状态 ( )
A.1个N≡N键断裂的同时，有6个H—H键断裂
B.1个N≡N键断裂的同时，有3个H—H键断裂
C.1个N≡N键断裂的同时，有6个N—H键断裂
D.1个N≡N键断裂的同时，有6个N—H键形成
17、对已达平衡状态的反应：2X(g)＋Y(g)2Z(g)，减小压强时，下列说法正确的是（ ）
A．逆反应速率增大，正反应速率减小，平衡向逆反应方向移动21世纪教育网
　B．逆反应速率减小，正反应速率增大，平衡向正反应方向移动
　C．正、逆反应速率都减小，平衡向逆反应方向移动
　D．正、逆反应速率都增大，平衡向正反应方向移动
18、在一定温度不同压强（P1＜P2）下进行的可逆反应2X(g) 2Y(g) + Z(g)，生成物Z 在反应混合物中的体积分数（ψ）与反应时间（t）的关系图正确的是（ ）
19、在恒温时，一固定容积的容器内发生如下反应：2NO2（g） N2O4(g) 达到平衡时，再向容器内通入一定量的NO2（g），重新达到平衡后，与第一次平衡时相比，NO2的体积分数（ ）A．不变 B．增大 C．减小 D．无法判断
20、一定条件下反应mA(g)+ nB(g)pC(g)+ qD(g)在一密闭容器中进行，测得平均反应速度v(C)= 2v(B)。若反应达平衡后保持温度不变，加大体系压强时平衡不移动，则m、n、p、q的数值可以是 （ ）
A．2、6、3、5 B．3、1、2、2 C．3、1、2、1 D．1、3、2、2
二、填空题（共34分）
21、（4分）A和B反应生成C，假定反应由A、B开始，它们的起始浓度均为1 mol·Lˉ1。反应进行2min后A的浓度为0.8 mol·Lˉ1，B的浓度为0.6 mol·Lˉ1，C的浓度为0.6 mol·Lˉ1。则2min内反应的平均速率VA=__________，VB=_____________，VC=___________。该反应的化学反应方程式为___________________________。
22、（12分）、在一密闭容器内盛由HBr气体。在一定温度下进行反应：
2HI（g）H2（g）+ I2（g）（正反应为放热反应）达平衡。若升高温度，则
①正反应速率___________，逆反应速率___________（填“加快”“减慢”或“不变”）
②化学平衡向__________________移动（填“正反应方向”“逆反应方向”或“不”）
③混合气体的颜色应变______________（填“深”、“浅”或“不变”）
④混合气体平均相对分子质量_______化学平衡常数将_____（填“增大”、“减小”或“不变”）
23、（10分）在100℃时，将0.200 mol的四氧化二氮气体充入2L抽空的密闭容器中，每隔一定时间对该容器内的物质进行分析，得到如下表格：
时间 0 20 40 60 80 100
c(N2O4) 0.100 c1 0.050 c3 a b
c(NO2) 0.000 0.060 c2 0.120 0.120 0.120
试填空：
24、（8分）“碘钟”实验中，3I－＋S2O===I＋2SO的反应速率可以用I与加入的淀粉溶液显蓝色的时间t来度量，t越小，反应速率越大。某探究性学习小组在20 ℃下进行实验，得到 的数据如下表：
实验编号 ① ②[来源:21世纪教育网] ③ ④ ⑤
c(I－)/mol·L－1 0.040 0.080 0.080 0.160 0.120
c(S2O)/mol·L－1 0.040 0.040 0.080 0.020 0.040
t/s 88.0 44.0 22.0 44.0 t1
回答下列问题：
(1)该实验的目的是_____________________________________________________________。
(2)显色时间t1＝________。
(3)温度对该反应的反应速率的影响符合一般规律，若在40 ℃下进行编号③对应浓度的实验，显色时间t2的范围为________(填字母)。
A．<22.0 s B．22.0～44.0 s
C．>44.0 s D．数据不足，无法判断
(4)通过分析比较上表数据，得到的结论是____________________________________
________________________________________________________________________。
三、计算题（6分）
25、一定温度下，在密闭容器中，发生反应：2NO2 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )2NO+O2，经过一段时间后，测得混合气体中NO2浓度为0.06 mol·Lˉ1，O2的浓度为0.12 mol·Lˉ1，且各物质的浓度不再发生变化，求：(1) NO2的起始浓度？(2) 此时NO2的分解率？
宁海县正学中学2012学年第二学期第一次阶段性测试
高二化学答题卷
1、 选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题3分，共60分）
1[21世纪教育网] 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
二、填空题（共34分）
21、（每空1分，共4分）
， ， ， ，
22、（每空2分，共12分）① ， ②
③ ，④ ，
23、（每空2分，共10分）⑴ ， ，
⑵ ， ，⑶ ，
24、（每空2分，共8分）
⑴ ，⑵
⑶ ，⑷
2、 计算题（6分）
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宁海县正学中学2012-2013学年高二下学期第一次阶段性测试数学（文）试题
一．选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1．设全集U={1,2,3,4}，则集合A={1, 3}，则CUA=（ ）
A．{1, 4} B.{2, 4} C.{3, 4} D.{2, 3}
2．下列推理是归纳推理的是(　　)
A．A，B为定点，动点P满足|PA|＋|PB|＝2a>|AB|，则P点的轨迹为椭圆
B．由a1＝1，an＝3n－1，求出S1，S2，S3，猜想出数列的前n项和Sn的表达式
C．由圆x2＋y2＝r2的面积πr2，猜想出椭圆＋＝1的面积S＝πab
D．利用等差数列的性质推理得到等比数列的相关性质
3. 函数的定义域是（ ）
A.HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" \o "欢迎登陆21世纪教育网" EMBED Equation.DSMT4 B. C.HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" \o "欢迎登陆21世纪教育网" EMBED Equation.DSMT4 D.
4. 设HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" \o "欢迎登陆21世纪教育网" EMBED Equation.DSMT4 是虚数单位，复数，则在复平面内HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" \o "欢迎登陆21世纪教育网" EMBED Equation.DSMT4 对应的点在 （ ）
　 A．第一象限　　　　B．第二象限 C．第三象限　　　　D．第四象限
5．有一段演绎推理是这样的：“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线；已知直线
平面，直线，直线∥平面，则直线∥直线”的结论显然是错误的，这是因为 （ ）
A.大前提错误 B.小前提错误 C.推理形式错误 D.非以上错误
6．设集合，，则下列关系中正确的是（ ）
A． B． C． D．
7．设n为正整数，f(n)＝1＋＋＋…＋，经计算得f(2)＝，f(4)>2，f(8)>，f(16)>3，f(32)>，观察上述结果，可推测出一般结论(　　)
A．f(2n)>　 B．f(2n)≥ C． f(n2)≥ D．以上都不对
9．函数在[0，3]上的最大值、最小值分别是（ ）
　 A．-4，-15 　B．5，-4　 　C．5，-15　　 D．5，-16
10.已知条件p：；条件q：，若p是q的充分不必要条件，则m的取值范围是（ ）
A. B. C. D.
二、填空题： 本大题共7小题，每小题4分，共28分．
11. 已知集合,,_______________.
12．若复数a满足,则复数a=_______________.
13．已知：；
通过观察上述两等式的规律，请你写出一般性的命题：___________________.
14. 若集合,,则________________.
15.在平面上，我们如果用一条直线去截正方形的一个角，那么截下的一个直角三角形，
按图所标边长，由勾股定理有：
设想正方形换成正方体，把截线换成如图的截面，这时从正方体上截下三条侧棱两两垂直的三棱锥O—LMN，如果用表示三个侧面面积，表示截面面积，那么你类比得到的结论是 .
16．函数的定义域为，值域为，则实数的取值范围是______________________.
17．若二次函数在区间 内至少存在一数值，使，则实数的取值范围是______________________．
三、解答题：本大题共5小题，共72分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．
18.（本小题满分14分）若,
（1）当=1时，求
（2）若，求的取值范围．
20. （本小题满分14分）设，（1）分别求；（2）然后归纳猜想一般性结论，并给出证明.
21. （本小题满分15分）已知函数，其中。
（1）当a=1时，求它的单调区间；
（2）当时，讨论它的单调性；
（3）若恒成立，求的取值范围．
22．（本小题满分14分） 已知函数，，．
(1)若HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" \o "欢迎登陆21世纪教育网" EMBED Equation.DSMT4 ，试判断并证明函数的单调性；
(2)当HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" \o "欢迎登陆21世纪教育网" EMBED Equation.DSMT4 时，求函数的最大值的表达式．
宁海县正学中学2012学年第二学期第一次阶段性测试
高二数学（文科）答题卷
班级 姓名 学号 得分
一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
题号21世纪教育网 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、填空题： 本大题共7小题，每小题4分，共28分．
11. 12. 13. 14.
15. 16. 17.
三、解答题：本大题共5小题，共72分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．
18本小题满分14分）若,
（1）当=1时，求
（2）若，求的取值范围．
19、（本小题满分15分）已知复数，求a分别为何值时，（1）z是实数；（2）z是纯虚数；（3）当时，求Z的共轭复数.
20、（本小题满分14分）设，（1）分别求；
（2）然后归纳猜想一般性结论，并给出证明.
21. （本小题满分15分）已知函数，其中.
（1）当a=1时，求它的单调区间；
（2）当时，讨论它的单调性；
（3）若恒成立，求的取值范围．
22、（本小题满分14分）已知函数，HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" \o "欢迎登陆21世纪教育网" EMBED Equation.DSMT4 ，．
(1)若，试判断并证明函数HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" \o "欢迎登陆21世纪教育网" EMBED Equation.DSMT4 的单调性；
(2)当时，求函数HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" \o "欢迎登陆21世纪教育网" EMBED Equation.DSMT4 的最大值的表达式．
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宁海县正学中学2012-2013学年高二下学期第一次阶段性测试数学（理）试题
一．选择题:本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的.
1．设f(x)=x(1+x),则f′(0)等于……………………………………………………………….….. ( )
A.0 B.1 C.－1 D.3

2．函数f(x)＝x3＋3x2＋3x－a的极值点的个数是…………………………………..(　 　)
A．2 B．1 C．0 D．由a确定
3. 曲线f(x)＝xlnx在点x＝1处的切线方程为………………………………………(　 　)
A．y＝2x－2 B．y＝2x＋2 C．y＝x－1 D．y＝x＋1

4．已知随机变量X的分布列如下表：
X 1 2 3 4[21世纪教育网] 5
P m
则m的值为………………………………………………………………………….(　　)
A. B. C. D.
5．函数是减函数的区间为 ……………………………………………….. ( )
A. B. C. D.
6.一枚伍分硬币连掷3次，只有一次出现正面的概率为…………………………（ ）
（A） （B） （C） （D）
7． 的图像如图（1）所示，则的图像最有可能的是…（ ）
8．已知函数是R上的偶函数，且在（-∞，上其导函数恒小于零，若，
则实数a的取值范围是………………………………………………………………………….....( )
A．a≤2　　B．a≤-2或a≥2　　C．a≥-2　　D．-2≤a≤2
9．点P在曲线y=x3－x＋上移动，设点P处切线倾斜角为α，则α的取值范围是……( )
A.[0,] B.0,∪[,π C.[,π D.(,
10．函数f(x)＝sinx＋2xf′()，f′(x)为f(x)的导函数，令a＝－，b＝log32，则下列关系正确的是(　　)
A．f(a)>f(b) 　　 B．f(a)
二．填空题：本大题共7小题，每小题4分，共28分.
11．函数的极小值为 ▲ ．
12．随机变量服从二项分布～，且则等于 ▲ ．
13．曲线在处的导数为12，则＝ ▲ ．
14．曲线的所有切线中, 斜率最小的切线的方程是 ▲ ．
15． 函数y=的单调递增区间为 ▲ ．
16．某人有9把钥匙，其中一把是开办公室门的，现随机取一把，取后不放回，则第5次
能打开办公室门的概率为 ▲ ．学科






三．解答题：本大题共5小题，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．
18.（本题满分14分）已知函数
(1) 求的单调递减区间;
(2) 若在区间上的最大值为20, 求它在该区间上的最小值.
19.（本题满分14分）在射击时，甲命中目标的概率为，乙命中目标的概率为，丙命中目标的概率为，现在3人同时射击目标，互不干扰，求（Ⅰ）3人同时命中目标的概率（Ⅱ）目标被命中的概率
20.（本题满分15分）已知、两盒中都有红球、白球，且球的形状、大小都相同。盒子 中有个红球与个白球，盒子中有个红球与个白球（021.（本题满分14分）设函数f（x）=1-e-x，证明：当x＞-1时，
22.（本题满分15分）已知函数上是增函数.
（I）求实数a的取值范围；
（II）在（I）的结论下，设，求函数的最小值．
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