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2020年中考历社复习专题07：从地图和图标中获取所需要的信息
一、单选题
1．（2020·台州模拟）读区域等高线地形图1，下列判断正确的是（　　）
A．河流ab段的流向为自西北向东南
B．断崖顶部E点海拔可能为100米
C．丙地比乙地更适合修梯田种水稻
D．丙地与甲地间的距离可能为0米
2．（2020七上·萧山期末）读某区域的等高线示意图，完成问题。
（1）图中A、B所表示的地理事物名称，正确的是（　　）
A．A山峰B山脊 B．A鞍部B山谷 C．A山峰B山谷 D．A鞍部B山脊
（2）图中CD两地图上距离为3厘米，则两地的实际距离为（　　）
A．3千米 B．0.3千米 C．30千米 D．300千米
3．（2019九上·杭州模拟）户外露营日益成为人们休闲的一种方式。露营营地应选择在开阔安全、背风背阴和水源补给便利的地方。下图中的最佳营地是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
4．（2019七上·义乌期中）若下图中的三条线为等高线，数值关系为a＞b＞c，下列叙述正确的是（　　）
A．甲地可能形成河流 B．乙位于山谷
C．甲、乙两地海拔相等 D．甲位于山脊
5．（2019七上·嵊州月考）在分层设色地形图中，绿色表示的是（　　）
A．平原 B．海洋 C．山地 D．盆地
6．在等高线地形图上，等高线比较密集的地方（　　）
A．地面坡度缓和 B．地面坡度均一
C．地面坡度陡峭 D．坡度上缓下陡
7．（2017七上·常山月考）读下图“某地等高线（米）地形示意图”，完成小题。
（1）甲的地形部位是（　　）
A．山脊 B．山谷 C．陡崖 D．山峰
（2）若乙地气温为25℃，丙地的气温为（　　）
A．26.2℃ B．26.8℃ C．23.8℃ D．23.2℃
8．（2017七上·台州期中）初一学生王明爱好攀岩运动，现在来到下图图示地区，请你在①②③④四地中，帮他选择一处最适合攀岩运动的地方（　　）
A．① B．② C．③ D．④
9．（2020七上·萧山期末）2019年10月18日至27日，世界军人运动会(简称“军运会”)在中国武汉举行。以下①一④城市均举办过军运会。阅读材料，回答问题。
（1）①位于④的（　　）
A．东南方向 B．东北方向 C．西南方向 D．西北方向
（2）既位于东半球，又位于低纬度的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
10．（2020七上·萧山期末）在图幅大小相同、比例尺不同的两幅地图中，同一城市可分别用点状和面状两种符号表示。读两幅图幅相同的地图，回答问题。
（1）图中 图例表示的是（　　）
A．长城 B．铁路 C．国界线 D．桥梁
（2）关于甲乙两图，说法正确的是（　　）
A．甲图的比例尺比乙图大 B．甲图的区域范围比乙图大
C．甲图的内容比乙图简略 D．甲图的H市面积比乙图大
11．（2019七上·衢州期中）阅读某学校平面图，回答小题。
（1）食堂在教学楼3的________方向。（　　）
A．西北方 B．正西方 C．东南方 D．正北方
（2）从地图的语言来看，该图缺少了（　　）
A．方向 B．比例尺 C．图例 D．注记
（3）下列四幅图幅相同的地图中，比例尺最小的一幅是（　　）
A．衢州市政区图 B．浙江省政区图
C．中国政区图 D．世界政区图
12．（2019七上·宁波期中）图例“▲”通常表示的是（　　）
A．河流 B．公路 C．湖泊 D．山峰
13．（2019七上·杭州期中）下列四幅图的图幅相同，但比例尺不同。你认为河流最宽的一幅是（　　）
A． B．
C． D．
14．（2019七上·柯桥月考）下列四图的图幅相同，但比例尺不同，其中甲村和乙村实地距离最近的一幅是（　　）
A． B．
C． D．
15．（2019七上·柯桥月考）下列四幅图中，能正确表明A点在B点西北方的是（　　）
A． B．
C． D．
16．（2019七上·衢州期中）从地图的基本“语言”角度来看，下图缺少的是（　　）
A．方向 B．比例尺 C．图例和注记 D．经纬网
17．（2019七上·苍南期中）新华社报道，今年十一黄金周全国热门景区TOOP5的排名中，杭州西湖连续5天占据榜首。旅游人群中，上海、北京、宁波人占据外地来杭旅游人数前三名。读下图，回答问题。
（1）上海游客为了在杭州更好地参观、游玩，可以借助（　　）
A．世界政区图 B．中国地形图
C．浙江地形图 D．杭州风景名胜分布图
（2）北京的游客来到杭州之后，感受到了城市功能的差异，与杭州相比，北京的城市功能更加突出表现在（　　）
A．政治功能 B．经济功能 C．文化功能 D．旅游功能
（3）如“西湖景区简图”所示，三潭印月位于雷锋夕照的（　　）
A．西南方向 B．西北方向 C．东北方向 D．东南方向
（4）苏堤全长2.8千米，量得图上距离为14厘米，则该图的比例尺为（　　）
A．1：2000 B．二十万分之
C． D．图上1厘米代表实际距离20米
18．观察下图，完成小题。
（1）根据图中信息，判断A处的海拔为（　　）
A．900米 B．1000米 C．1100米 D．1200米
（2）小强同学从图中获取了以下信息，正确的是（　　）
A．甲地位于乙地的东南方
B．河流①的流速比河流②的流速快
C．图中的图例 表示隧道
D．该地地势东南高西北低
19．（2018七上·柯桥期中）下列四个图例中，错误的是（　　）
A． B．
C． D．
二、综合题
20．（2019七上·衢州期中）有一种称呼叫“驴友”，是对户外自助自主旅行爱好者的爱称。下图为某“驴友”提供的一幅活动区域图，读图，完成问题。
（1）写出图中字母所代表的地形部位名称。
甲　 　；乙　 　。
（2）A山峰与B山峰的相对高度是　 　米，C点的海拔是　 　米，图中的等高距是　 　米。
（3）根据图中信息判断：大清河的大致流向是　 　。图中虚线框内的山脉大致走向为　 　。
（4）图中D和E两处河流有一处有误，请你指出并说明理由。
21．（2019七上·宁波期中）读下边等高线地形图，完成下列各题。
（1）李村所在位置的地形部位名称　 　。图中“李村”的文字属于地图语言中的哪一要素？　 　（图例还是注记）
（2）张村与丁山山顶的相对高度约为　 　米。王村所在地区地面坡度比余村　 　。
（3）已知王村气温为11℃，按气温垂直分布的规律，丁山的气温约为　 　℃。
（4）如果余村到张村的图上距离为3cm，则实地距离为　 　千米。请描述图中区域内地势特点　 　。
（5）图中A，B，C三处河流有一处有误，请你指出并说明理由。
22．（2019七上·柯桥月考）读下面等高线地形图，回答下列问题。
（1）该地图使用的定向法是　 　，依此判断，A山在D山的　 　方向。
（2）图中比例尺的表示方法是　 　，请用另一种方法表示该地图的比例尺　 　。用直尺量得A，B两山顶的图上距离是5厘米，则其实地距离是　 　米。
（3）图中最有可能形成河流的地方是　 　。（填选项：AE，EF，BD，GH）
（4）H和E两地相对高度是　 　米。如果某班举行登山活动，为了安全省力登上D山，应选择的登山路线是　 　路线（填①或②）。
（5）请写出图中字母所在位置的地形名称：B　 　；C　 　。
23．读下图，完成下列要求。
（1）根据左图，写出A点经纬度：　 　，　 　。A点在B点的　 　方，A点在五带的　 　带。
（2）左图中A，B两点的经度相差　 　度。
（3）读右图，写出图中字母代表的相应地形部位的名称，A　 　；C　 　。
（4）右图中A地与D地的相对高度约为　 　米；同一时间，A，D两地的气温相比，　 　地气温更高。
（5）右图中C地位于D地的　 　方向；若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是　 　千米。
（6）某徒步旅行者在此山区迷路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境。请解释这种做法的合理性。
24．读某地等高线地形图，回答下列问题。
（1）该等高线地形图的等高距为　 　。
（2）写出图中字母所代表的地形部位的名称：A，B　 　，C　 　。
（3）图中A的海拔高度是　 　；道路的走向为　 　。
（4）a、b两条虚线所在的位置较易形成河流的是　 　（填字母），理由是　 　。
（5）张老师打算从甲村到乙村去家访，请你帮助张老师在①、②两条线路中选择较为合适的一条　 　（填序号），理由是　 　。
（6）当地政府计划在该地区加快推进小城镇建设，甲、乙、丙、丁四村庄当中，发展条件最有利的是　 　，理由是　 　。
（7）为了解决未来小城镇的用水、用电问题，该地区计划修建水电站，你觉得修建在哪里比较合适：　 　（在图上大写字母中找）。选择该处建坝的理由是　 　，但可能产生的问题是　 　。
25．读图，回答下列问题。
（1）两张平面图所画的区域范围是一样的。如果图A的方向准确的话，张强使用的是哪种表示方向的方法？请你根据图A的方向，用指向标法为图B标注方向，画在图上。
（2）星期六，张强和李明约好在电影院门口见面，两人从各自家里出发，分别往哪个方向走？
（3）图A和图B中哪一幅图的比例尺大？如果图A的比例尺为1：1000，张强去学校采取哪种交通方式比较合理？为什么？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】根据所学知识可知，河流ab段的流向为自东南向西北流；图中等高距是50米，断崖处最大等高线的数值是250米，断崖顶部E点海拔可能为250米-300米之间；根据图中等高线的分布看，丙地比乙地更适合修梯田种水稻；根据图中给出的比例尺，结合图中距离，可以算出丙地与甲地间的距离可能为500米；ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。
2．【答案】（1）C
（2）A
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】 (1)根据等高线的分布情况可知，图中A、B所表示的地理事物名称分别是： A山峰B山谷 。ABD不符合题意，C项正确。
(2) 比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=图上距离/实地距离。图中的比例尺是1∶100000， 图中CD两地图上距离为3厘米 ，则两地的实际距离为 3×100000＝300000（厘米）＝3000（米），BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：（1）C。（2）A。
【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷．
3．【答案】C
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地，等高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖。等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓。读图分析可知，图中丙地海拔低于200米，地形平坦开阔，且靠近小溪，水源补给便利。依据题意。
故答案为：C。
【点评】此题考查等高线地图的判读，难度较大
4．【答案】A
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】根据所学知识可知，甲处等高线凸向高处，是山谷地区，有可能发育形成河流；乙处等高线凸向低处，是山脊地区；甲乙两地不在同一等高线上，海拔不相等。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
【点评】河流发育于山谷，山谷的等高线凸向高处，水往低处流，由此可以推断河流的流向与等高线的凸向相反。河流发育于山谷，河流的流向是从高处流向低处。一般来说，地势的高低决定了河流的流向，反过来，河流的流向也反映了地势的高低状况。
5．【答案】A
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】分层设色通用的颜色顺序是：海洋用蓝色，平原用绿色，低山丘陵用黄色，山地和高原用棕褐色浅紫色表示积雪、冰川。在不同的等深线之间，用分层设色法着上深浅不同的蓝色，可以用来表示海底的深度。在不同的等高线之间，绿色越浓，表示地势越低；棕褐色越深，表示地势越高；雪线以上的地区通常用白色表示。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
【点评】分层设色地形图是在等高线地形图的基础上绘制的，它能够直观的告诉我们地势起伏状况。
6．【答案】C
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】根据所学知识可知， 在等高线地形图上，等高线比较密集的地方坡度陡。 ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】同一条等高线上，各点的高度一定相同；等高线密集的地方坡陡，等高线稀疏的地方坡缓；相邻的两条等高线之间的高度差称为等高距，同一幅图中等高距是相同的。
7．【答案】（1）C
（2）A
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】（1）在同一幅等高线地形图上，地面越高，等高线条数越多。等高线密集的地方，地面坡度陡峻。凡等高线重合处，必为峭壁。ABD不符合题意，C项正确。
（2）乙地的海拔高度是500米，丙地的海拔是300米，两地相差200米，温度相差1.2 ℃。丙地比乙地低，气温高，25+1.2=26.2 ℃ 。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：（1）C；（2）A。
【点评】同一条等高线上，各点的高度一定相同；等高线密集的地方坡陡，等高线稀疏的地方坡缓；相邻的两条等高线之间的高度差称为等高距，同一幅图中等高距是相同的。
8．【答案】A
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】本题考查的是等高线地形图判读的有关知识。根据所学知识可知，①处多条等高线重合为悬崖，适合进行攀岩行动；②处两边高，中间低，呈马鞍形，为鞍部，不适合攀岩；③处中间高，四周低，为山顶，不适合攀岩；④处等高线向低处突出，为山脊，不适合攀岩。故选A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对等高线地形图的判读。
9．【答案】（1）C
（2）C
【知识点】经线和经度；纬线和纬度；方向
【解析】【分析】 (1)根据经纬网定向法来判断，①位于④的西南方向。ABD不符合题意，C项正确。
(2)根据所学知识可知，①地位于低纬度，西半球；②地位于北半球中纬度，东半球；③地位于低纬度，东半球；④地位于中纬度，东半球；既位于东半球，又位于低纬度的是 ③；ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：（1）C。（2）C。
【点评】南北半球与南北纬度的分界线是赤道，以北为北半球（北纬），以南为南半球（南纬）；东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。高中低纬度的划分是以30度和60度为界，0°--30°是低纬度，30°--60°是中纬度，60°--90°是高纬度。
10．【答案】（1）B
（2）A
【知识点】比例尺；图例和注记
【解析】【分析】 (1)根据所学知识可知，图中 图例表示的是铁路。ACD不符合题意，B项正确。
(2)关于甲乙两图， 根据比例尺越大，内容越详细来判断可知，甲图的比例尺比乙图的大。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：（1）B。（2）A。
【点评】例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、图示比例尺和文字比例尺。相同图幅，范围越大比例尺越小，内容越简略；范围越小比例尺越大，内容越详细．
11．【答案】（1）D
（2）B
（3）D
【知识点】方向；比例尺
【解析】【分析】(1)根据图中的指向标判断，食堂在教学楼3的正北方。 ABC不符合题意，D项正确。
(2)从地图的语言来看，该图缺少了比例尺。ACD不符合题意，B项正确。
(3)相同图幅，范围越大比例尺越小，内容越简略；范围越小比例尺越大，内容越详细．选项中的四幅地图按照范围从大到小排列为：世界地图＞中国地图＞浙江省地图＞衢州市地图．则比例尺从大到小依次是：衢州市地图＞浙江省地图＞中国地图＞世界地图． ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：(1)D。(2)B。(3)D。
【点评】地图的三要素是：方向，比例尺，图例和注记。地图中方向的判读一般采用以下三种：一般定向法，指向标，经纬网。根据图中给出的方向，即可判断区某地需要朝那个方向走。比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、线段比例尺和文字比例尺。
12．【答案】D
【知识点】图例和注记
【解析】【分析】根据所学知识可知， 图例“▲”通常表示的是山峰。 ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】图例是地图上所用符号和色彩所表示特征的释义和说明．注记是在地图上表示地理事物的名称和山高水深等的数字．
13．【答案】B
【知识点】比例尺
【解析】【分析】根据所学知识可知，在图幅相同的情况下，比例尺越小，地图上所表示的范围越大，反映的内容越简略，精确度越低。根据所给的四幅图进行比较，比例尺最小的是B图，表示的范围最大。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、图示比例尺和文字比例尺。
14．【答案】A
【知识点】比例尺
【解析】【分析】本题考查的是比例尺大小的比较。图幅大小相同的地图，比例尺越大，表示的范围越小，两地的实地距离越短；比例尺越小，表示的范围越大，两地的实地距离越长。比例尺是个分式，分母越大，比例尺越小，反之，比例尺越大。四幅图中，A图比例尺最大，甲村和乙村实地距离最近。故A正确，BCD错误。故选A。
【点评】本题难度是对，主要考查学生对比例尺大小的比较。
15．【答案】C
【知识点】经纬网；方向
【解析】【分析】本题考查的是经纬网定向法。在经纬网地图上，应根据经纬线确定方向。经线指示南北方向，纬线指示东西方向。所以在选项A中，A点在B点的东南方；在选项B中，A点在B点的东北方；在选项C中，A点在B点的西北方；在选项D中，A点在B点正东方。故选C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对经纬网定向法的判读。
16．【答案】B
【知识点】方向；比例尺；图例和注记
【解析】【分析】根据所学知识可知，地图的三要素是方向，比例尺，图例和注记。但图中缺少比例尺，ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】地图的三要素是：方向，比例尺，图例和注记。地图中方向的判读一般采用以下三种：一般定向法，指向标，经纬网。根据图中给出的方向，即可判断区某地需要朝那个方向走。比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、线段比例尺和文字比例尺。
17．【答案】（1）D
（2）A
（3）B
（4）C
【知识点】北京；方向；比例尺；选择合适的地图
【解析】【分析】 (1)上海游客为了在杭州更好地参观、游玩，可以借助杭州风景名胜分布图 。ABC不符合题意，D项正确。
(2)北京的游客来到杭州之后，感受到了城市功能的差异，与杭州相比，北京的城市功能更加突出表现在政治功能。BCD不符合题意，A项正确。
(3)如“西湖景区简图”所示，以雷锋夕照为中心建立方向坐标，三潭印月位于雷锋夕照的西北方向。ACD不符合题意，B项正确。
(4)比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=图上距离/实地距离。苏堤全长2.8千米，量得图上距离为14厘米，则该图的比例尺为14 ÷280000=1：20000，ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：(1)D。(2)A。(3)B。(4)C。
【点评】地图的三要素是：方向，比例尺，图例和注记。地图中方向的判读一般采用以下三种：一般定向法，指向标，经纬网。根据图中给出的方向，即可判断区某地需要朝那个方向走。比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、线段比例尺和文字比例尺。
18．【答案】（1）D
（2）B
【知识点】地形图的判读；方向；图例和注记
【解析】【分析】(1)根据图中信息，等高距是200米，顺着地势分析，判断A处的海拔为1200米。 ABC不符合题意，D项正确。
(2)据图分析，结合图中给出的指向标，甲地位于乙地的西北方； 河流等高线密集的地方坡度大，流速快，河流①的流速比河流②的流速快 ； 图中的图例 表示的是桥梁，不是隧道；该地的地势是西北高，东南低。 ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：(1)D。(2)B。
【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。
19．【答案】C
【知识点】图例和注记
【解析】【分析】本题考查的是图例的有关知识。C选项图例是铁路，所以C符合题意。故选C。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对图例的识记。
20．【答案】（1）陡崖；鞍部
（2）17；470；10
（3）自东北向西南；东西走向
（4）D处；等高线向低处突出，是山脊，不可能孕育河流。
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】 (1)根据等高线图的基本知识可知，甲处等高线相交，说明是陡崖；乙处等高线对称分布，说明是鞍部。
(2)A山峰与B山峰的相对高度是 535-518=17米， C点的海拔是470米，图中的等高距是10米。
(3)根据图中信息判断：大清河的大致流向是自东北流向西南。图中虚线框内山脉的大致走向是东西走向。
(4)河流发育于山谷，山谷的等高线凸向高处，水往低处流，由此可以推断河流的流向与等高线的凸向相反。河流发育于山谷，河流的流向是从高处流向低处。一般来说，地势的高低决定了河流的流向，反过来，河流的流向也反映了地势的高低状况。故错误的是D处，理由是等高线向低处突出，说明是山脊，不可能有河流发育。
【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。
21．【答案】（1）鞍部；注记
（2）760；大
（3）7
（4）6；西高东低
（5）B处有误，因为该处的等高线向低处凸出地形是山脊，不可能形成河流。
【知识点】地形图的判读；比例尺
【解析】【分析】(1)根据等高线的分布情况看，李村所在位置的地形部位名称是鞍部。 图中“李村”的文字属于地图语言中的注记。
(2)根据等高线地形图判读可知，丁山山顶的海拔是1160米，张村的海拔是400米， 张村与丁山山顶的相对高度约为1160-400=760米。比较坡度的大小主要看等高线的疏密，密集的等高线坡度较大。由此可以判断王村所在地区地面坡度比余村大。
(3)已知王村气温为11℃，按气温垂直分布的规律，丁山的气温约为7℃。1160-500=660米，660*0.6=4℃， 11-4=7℃。
(4)比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=图上距离/实地距离。图中的比例尺是1∶200000，如果余村到张村的图上距离为3cm，则实地距离为3×200000＝600000（厘米）＝6000（米），
(5)图中B处河流有误， 因为该处的等高线向低处凸出地形是山脊，不可能形成河流。
【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。
22．【答案】（1）指向标定向法；西南
（2）线段式比例尺；2500；500
（3）GH
（4）150；②
（5）鞍部；陡崖
【知识点】地形图的判读；方向；比例尺；图例和注记
【解析】【分析】（1）本题考查的是指向标定向法。读图可知，图上有指向标，有指向标的地图根据指向标判定方向，箭头方向是北，因此A山在D山的西南方向。故答案为指向标定向法；西南。
（2）本题考查的是比例尺的有关知识。图中比例尺的表示方法是线段式比例尺，表示图上一厘米代表实地距离500米。小明用直尺量得A、B之间的图上距离是5厘米，则其实地距离是5×500米=2500米。读图可知，等高距为50米，离山顶A最近的等高线为450米，因此山顶A高度不会超过500米。故答案为 2500米；500米。
（3）本题考查的是等高线地形图的有关知识。河流发育在河谷处，等高线向高值凸出为河谷，读图，GH是山谷，可能发育河流；AE、EF、BD等高线向低处凸出，是山脊，不能发育河流。故答案为 GH。
（4）本题考查的是等高线地形图的有关知识。读图可知，H海拔是150米，E海拔300米，H和E之间的相对高度是300-150=150米。等高线稀疏，表示坡度较缓，等高线密集表示坡度较陡，线路①等高线密集，坡度较陡，登山费力，线路②等高线稀疏，坡度较缓，登山比较安全省力气，故选填②。故答案为150米；②。
（5）本题考查的是等高线地形图的有关知识。读图可知，B点位于两座山顶之间，为鞍部，C处等高线重合，为陡崖。故答案为鞍部；陡崖。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对地图三要素和等高线地形图的判读。
23．【答案】（1）150°E；30°N；西北；北温
（2）90
（3）山顶；山谷
（4）570；D
（5）西北；2
（6）因为小溪都汇入河流，由山地流向平原，并且河流沿岸地区往往有人类居住等
【知识点】地形图的判读；经线和经度；纬线和纬度；方向
【解析】【分析】(1)根据左图，写出A点经纬度： 30°N， 150°E。以B点建立方向坐标， A点在B点的西北方，根据五带的划分界线可知， A点在五带的北温带。
(2)读图可知，左图中A，B两点的经度相差 90 度。
(3)读右图，写出图中字母代表的相应地形部位的名称，A 是山顶，B是山谷。
(4)右图中A地与D地的相对高度约为 670-100=570米，同一时间， A，D两地的气温相比， D点气温更高。理由是，海拔越高，气温越低。每升高100米，气温下降0.6度。
(5)右图中，根据指北标以D点建立方向坐标，C地位于D地的西北方向； 若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是2×100000＝200000（厘米）＝2000（米）。
(6)某徒步旅行者在此山区迷路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境。 理由是： 因为小溪都汇入河流，由山地流向平原，并且河流沿岸地区往往有人类居住等 。
【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。
24．【答案】（1）50米
（2）山顶；陡崖
（3）350—400米；西北——东南走向
（4）a；等高线向海拔高处凸出，为山谷，易形成河流
（5）②；沿等高线，地势平坦、起伏小
（6）丁；海拔低，地形平坦开阔，发展空间大；接近河流和公路，水陆交通便利
（7）Q；“袋布口”地形，工程量小，施工难度低；内部汇水面积大；会淹没农田和村庄；丙村需要移民
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】(1)等高距是相邻两条等高线的差值，该等高线地形图的等高距为50米。
(2)根据等高线图判断的一般规律，A，B是山顶，C是陡崖。
(3)图中A的海拔高度是350-400米，根据一般定向法，道路的走向是西北--东南走向。
(4)河流发育于山谷，故易形成河流的是a。理由： 等高线向海拔高处凸出，为山谷，易形成河流 。
(5)张老师打算从甲村到乙村去家访， 应该选择坡度较缓的方向较好。 ①、②两条线路中选择较为合适的一条是 ② ，理由是 ：沿等高线，地势平坦、起伏小 。
(6)甲、乙、丙、丁四村庄当中，发展条件最有利的是丁地，理由是： 海拔低，地形平坦开阔，发展空间大；接近河流和公路，水陆交通便利 。
(7)修建水库一般选择在“口小肚大”的地方，图中字母Q地合适。理由是： “袋布口”地形，工程量小，施工难度低；内部汇水面积大 。但也可能产生的问题是： 会淹没农田和村庄；丙村需要移民 。
【点评】河流发育于山谷，河流的流向是从高处流向低处。一般来说，地势的高低决定了河流的流向，反过来，河流的流向也反映了地势的高低状况。在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。
25．【答案】（1）一般定向法（上北下南，左西右东）。图略。
（2）张强向西南方向走，李明向西北方向走。
（3）图A大。步行比较合理，因为距离较近。
【知识点】方向；比例尺
【解析】【分析】(1)根据题意分析，张强使用的是一般定向法。即采用上北下南，左西右东来判断方位。
(2)星期六，张强和李明约好在电影院门口见面，两人从各自家里出发， 张强向西南方向走，李明向西北方向走。
(3)根据比例尺的定义分析， 图A的比例尺较大。 如果图A的比例尺为1：1000，根据图中距离分析，张强去学校选择步行较为合理。
【点评】地图上方向的判断有三种方法，一是经纬网判断法，二是指向标判断法，三是通过“上北下南、左西右东”判断法，一般范围较小的地图都有指向标，习惯上规定指向标统一指向北。
1 / 12020年中考历社复习专题07：从地图和图标中获取所需要的信息
一、单选题
1．（2020·台州模拟）读区域等高线地形图1，下列判断正确的是（　　）
A．河流ab段的流向为自西北向东南
B．断崖顶部E点海拔可能为100米
C．丙地比乙地更适合修梯田种水稻
D．丙地与甲地间的距离可能为0米
【答案】C
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】根据所学知识可知，河流ab段的流向为自东南向西北流；图中等高距是50米，断崖处最大等高线的数值是250米，断崖顶部E点海拔可能为250米-300米之间；根据图中等高线的分布看，丙地比乙地更适合修梯田种水稻；根据图中给出的比例尺，结合图中距离，可以算出丙地与甲地间的距离可能为500米；ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。
2．（2020七上·萧山期末）读某区域的等高线示意图，完成问题。
（1）图中A、B所表示的地理事物名称，正确的是（　　）
A．A山峰B山脊 B．A鞍部B山谷 C．A山峰B山谷 D．A鞍部B山脊
（2）图中CD两地图上距离为3厘米，则两地的实际距离为（　　）
A．3千米 B．0.3千米 C．30千米 D．300千米
【答案】（1）C
（2）A
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】 (1)根据等高线的分布情况可知，图中A、B所表示的地理事物名称分别是： A山峰B山谷 。ABD不符合题意，C项正确。
(2) 比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=图上距离/实地距离。图中的比例尺是1∶100000， 图中CD两地图上距离为3厘米 ，则两地的实际距离为 3×100000＝300000（厘米）＝3000（米），BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：（1）C。（2）A。
【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷．
3．（2019九上·杭州模拟）户外露营日益成为人们休闲的一种方式。露营营地应选择在开阔安全、背风背阴和水源补给便利的地方。下图中的最佳营地是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】C
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地，等高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖。等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓。读图分析可知，图中丙地海拔低于200米，地形平坦开阔，且靠近小溪，水源补给便利。依据题意。
故答案为：C。
【点评】此题考查等高线地图的判读，难度较大
4．（2019七上·义乌期中）若下图中的三条线为等高线，数值关系为a＞b＞c，下列叙述正确的是（　　）
A．甲地可能形成河流 B．乙位于山谷
C．甲、乙两地海拔相等 D．甲位于山脊
【答案】A
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】根据所学知识可知，甲处等高线凸向高处，是山谷地区，有可能发育形成河流；乙处等高线凸向低处，是山脊地区；甲乙两地不在同一等高线上，海拔不相等。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
【点评】河流发育于山谷，山谷的等高线凸向高处，水往低处流，由此可以推断河流的流向与等高线的凸向相反。河流发育于山谷，河流的流向是从高处流向低处。一般来说，地势的高低决定了河流的流向，反过来，河流的流向也反映了地势的高低状况。
5．（2019七上·嵊州月考）在分层设色地形图中，绿色表示的是（　　）
A．平原 B．海洋 C．山地 D．盆地
【答案】A
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】分层设色通用的颜色顺序是：海洋用蓝色，平原用绿色，低山丘陵用黄色，山地和高原用棕褐色浅紫色表示积雪、冰川。在不同的等深线之间，用分层设色法着上深浅不同的蓝色，可以用来表示海底的深度。在不同的等高线之间，绿色越浓，表示地势越低；棕褐色越深，表示地势越高；雪线以上的地区通常用白色表示。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
【点评】分层设色地形图是在等高线地形图的基础上绘制的，它能够直观的告诉我们地势起伏状况。
6．在等高线地形图上，等高线比较密集的地方（　　）
A．地面坡度缓和 B．地面坡度均一
C．地面坡度陡峭 D．坡度上缓下陡
【答案】C
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】根据所学知识可知， 在等高线地形图上，等高线比较密集的地方坡度陡。 ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】同一条等高线上，各点的高度一定相同；等高线密集的地方坡陡，等高线稀疏的地方坡缓；相邻的两条等高线之间的高度差称为等高距，同一幅图中等高距是相同的。
7．（2017七上·常山月考）读下图“某地等高线（米）地形示意图”，完成小题。
（1）甲的地形部位是（　　）
A．山脊 B．山谷 C．陡崖 D．山峰
（2）若乙地气温为25℃，丙地的气温为（　　）
A．26.2℃ B．26.8℃ C．23.8℃ D．23.2℃
【答案】（1）C
（2）A
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】（1）在同一幅等高线地形图上，地面越高，等高线条数越多。等高线密集的地方，地面坡度陡峻。凡等高线重合处，必为峭壁。ABD不符合题意，C项正确。
（2）乙地的海拔高度是500米，丙地的海拔是300米，两地相差200米，温度相差1.2 ℃。丙地比乙地低，气温高，25+1.2=26.2 ℃ 。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：（1）C；（2）A。
【点评】同一条等高线上，各点的高度一定相同；等高线密集的地方坡陡，等高线稀疏的地方坡缓；相邻的两条等高线之间的高度差称为等高距，同一幅图中等高距是相同的。
8．（2017七上·台州期中）初一学生王明爱好攀岩运动，现在来到下图图示地区，请你在①②③④四地中，帮他选择一处最适合攀岩运动的地方（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】A
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】本题考查的是等高线地形图判读的有关知识。根据所学知识可知，①处多条等高线重合为悬崖，适合进行攀岩行动；②处两边高，中间低，呈马鞍形，为鞍部，不适合攀岩；③处中间高，四周低，为山顶，不适合攀岩；④处等高线向低处突出，为山脊，不适合攀岩。故选A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对等高线地形图的判读。
9．（2020七上·萧山期末）2019年10月18日至27日，世界军人运动会(简称“军运会”)在中国武汉举行。以下①一④城市均举办过军运会。阅读材料，回答问题。
（1）①位于④的（　　）
A．东南方向 B．东北方向 C．西南方向 D．西北方向
（2）既位于东半球，又位于低纬度的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】（1）C
（2）C
【知识点】经线和经度；纬线和纬度；方向
【解析】【分析】 (1)根据经纬网定向法来判断，①位于④的西南方向。ABD不符合题意，C项正确。
(2)根据所学知识可知，①地位于低纬度，西半球；②地位于北半球中纬度，东半球；③地位于低纬度，东半球；④地位于中纬度，东半球；既位于东半球，又位于低纬度的是 ③；ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：（1）C。（2）C。
【点评】南北半球与南北纬度的分界线是赤道，以北为北半球（北纬），以南为南半球（南纬）；东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。高中低纬度的划分是以30度和60度为界，0°--30°是低纬度，30°--60°是中纬度，60°--90°是高纬度。
10．（2020七上·萧山期末）在图幅大小相同、比例尺不同的两幅地图中，同一城市可分别用点状和面状两种符号表示。读两幅图幅相同的地图，回答问题。
（1）图中 图例表示的是（　　）
A．长城 B．铁路 C．国界线 D．桥梁
（2）关于甲乙两图，说法正确的是（　　）
A．甲图的比例尺比乙图大 B．甲图的区域范围比乙图大
C．甲图的内容比乙图简略 D．甲图的H市面积比乙图大
【答案】（1）B
（2）A
【知识点】比例尺；图例和注记
【解析】【分析】 (1)根据所学知识可知，图中 图例表示的是铁路。ACD不符合题意，B项正确。
(2)关于甲乙两图， 根据比例尺越大，内容越详细来判断可知，甲图的比例尺比乙图的大。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：（1）B。（2）A。
【点评】例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、图示比例尺和文字比例尺。相同图幅，范围越大比例尺越小，内容越简略；范围越小比例尺越大，内容越详细．
11．（2019七上·衢州期中）阅读某学校平面图，回答小题。
（1）食堂在教学楼3的________方向。（　　）
A．西北方 B．正西方 C．东南方 D．正北方
（2）从地图的语言来看，该图缺少了（　　）
A．方向 B．比例尺 C．图例 D．注记
（3）下列四幅图幅相同的地图中，比例尺最小的一幅是（　　）
A．衢州市政区图 B．浙江省政区图
C．中国政区图 D．世界政区图
【答案】（1）D
（2）B
（3）D
【知识点】方向；比例尺
【解析】【分析】(1)根据图中的指向标判断，食堂在教学楼3的正北方。 ABC不符合题意，D项正确。
(2)从地图的语言来看，该图缺少了比例尺。ACD不符合题意，B项正确。
(3)相同图幅，范围越大比例尺越小，内容越简略；范围越小比例尺越大，内容越详细．选项中的四幅地图按照范围从大到小排列为：世界地图＞中国地图＞浙江省地图＞衢州市地图．则比例尺从大到小依次是：衢州市地图＞浙江省地图＞中国地图＞世界地图． ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：(1)D。(2)B。(3)D。
【点评】地图的三要素是：方向，比例尺，图例和注记。地图中方向的判读一般采用以下三种：一般定向法，指向标，经纬网。根据图中给出的方向，即可判断区某地需要朝那个方向走。比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、线段比例尺和文字比例尺。
12．（2019七上·宁波期中）图例“▲”通常表示的是（　　）
A．河流 B．公路 C．湖泊 D．山峰
【答案】D
【知识点】图例和注记
【解析】【分析】根据所学知识可知， 图例“▲”通常表示的是山峰。 ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】图例是地图上所用符号和色彩所表示特征的释义和说明．注记是在地图上表示地理事物的名称和山高水深等的数字．
13．（2019七上·杭州期中）下列四幅图的图幅相同，但比例尺不同。你认为河流最宽的一幅是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】比例尺
【解析】【分析】根据所学知识可知，在图幅相同的情况下，比例尺越小，地图上所表示的范围越大，反映的内容越简略，精确度越低。根据所给的四幅图进行比较，比例尺最小的是B图，表示的范围最大。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、图示比例尺和文字比例尺。
14．（2019七上·柯桥月考）下列四图的图幅相同，但比例尺不同，其中甲村和乙村实地距离最近的一幅是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】比例尺
【解析】【分析】本题考查的是比例尺大小的比较。图幅大小相同的地图，比例尺越大，表示的范围越小，两地的实地距离越短；比例尺越小，表示的范围越大，两地的实地距离越长。比例尺是个分式，分母越大，比例尺越小，反之，比例尺越大。四幅图中，A图比例尺最大，甲村和乙村实地距离最近。故A正确，BCD错误。故选A。
【点评】本题难度是对，主要考查学生对比例尺大小的比较。
15．（2019七上·柯桥月考）下列四幅图中，能正确表明A点在B点西北方的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】经纬网；方向
【解析】【分析】本题考查的是经纬网定向法。在经纬网地图上，应根据经纬线确定方向。经线指示南北方向，纬线指示东西方向。所以在选项A中，A点在B点的东南方；在选项B中，A点在B点的东北方；在选项C中，A点在B点的西北方；在选项D中，A点在B点正东方。故选C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对经纬网定向法的判读。
16．（2019七上·衢州期中）从地图的基本“语言”角度来看，下图缺少的是（　　）
A．方向 B．比例尺 C．图例和注记 D．经纬网
【答案】B
【知识点】方向；比例尺；图例和注记
【解析】【分析】根据所学知识可知，地图的三要素是方向，比例尺，图例和注记。但图中缺少比例尺，ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】地图的三要素是：方向，比例尺，图例和注记。地图中方向的判读一般采用以下三种：一般定向法，指向标，经纬网。根据图中给出的方向，即可判断区某地需要朝那个方向走。比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、线段比例尺和文字比例尺。
17．（2019七上·苍南期中）新华社报道，今年十一黄金周全国热门景区TOOP5的排名中，杭州西湖连续5天占据榜首。旅游人群中，上海、北京、宁波人占据外地来杭旅游人数前三名。读下图，回答问题。
（1）上海游客为了在杭州更好地参观、游玩，可以借助（　　）
A．世界政区图 B．中国地形图
C．浙江地形图 D．杭州风景名胜分布图
（2）北京的游客来到杭州之后，感受到了城市功能的差异，与杭州相比，北京的城市功能更加突出表现在（　　）
A．政治功能 B．经济功能 C．文化功能 D．旅游功能
（3）如“西湖景区简图”所示，三潭印月位于雷锋夕照的（　　）
A．西南方向 B．西北方向 C．东北方向 D．东南方向
（4）苏堤全长2.8千米，量得图上距离为14厘米，则该图的比例尺为（　　）
A．1：2000 B．二十万分之
C． D．图上1厘米代表实际距离20米
【答案】（1）D
（2）A
（3）B
（4）C
【知识点】北京；方向；比例尺；选择合适的地图
【解析】【分析】 (1)上海游客为了在杭州更好地参观、游玩，可以借助杭州风景名胜分布图 。ABC不符合题意，D项正确。
(2)北京的游客来到杭州之后，感受到了城市功能的差异，与杭州相比，北京的城市功能更加突出表现在政治功能。BCD不符合题意，A项正确。
(3)如“西湖景区简图”所示，以雷锋夕照为中心建立方向坐标，三潭印月位于雷锋夕照的西北方向。ACD不符合题意，B项正确。
(4)比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=图上距离/实地距离。苏堤全长2.8千米，量得图上距离为14厘米，则该图的比例尺为14 ÷280000=1：20000，ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：(1)D。(2)A。(3)B。(4)C。
【点评】地图的三要素是：方向，比例尺，图例和注记。地图中方向的判读一般采用以下三种：一般定向法，指向标，经纬网。根据图中给出的方向，即可判断区某地需要朝那个方向走。比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、线段比例尺和文字比例尺。
18．观察下图，完成小题。
（1）根据图中信息，判断A处的海拔为（　　）
A．900米 B．1000米 C．1100米 D．1200米
（2）小强同学从图中获取了以下信息，正确的是（　　）
A．甲地位于乙地的东南方
B．河流①的流速比河流②的流速快
C．图中的图例 表示隧道
D．该地地势东南高西北低
【答案】（1）D
（2）B
【知识点】地形图的判读；方向；图例和注记
【解析】【分析】(1)根据图中信息，等高距是200米，顺着地势分析，判断A处的海拔为1200米。 ABC不符合题意，D项正确。
(2)据图分析，结合图中给出的指向标，甲地位于乙地的西北方； 河流等高线密集的地方坡度大，流速快，河流①的流速比河流②的流速快 ； 图中的图例 表示的是桥梁，不是隧道；该地的地势是西北高，东南低。 ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：(1)D。(2)B。
【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。
19．（2018七上·柯桥期中）下列四个图例中，错误的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】图例和注记
【解析】【分析】本题考查的是图例的有关知识。C选项图例是铁路，所以C符合题意。故选C。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对图例的识记。
二、综合题
20．（2019七上·衢州期中）有一种称呼叫“驴友”，是对户外自助自主旅行爱好者的爱称。下图为某“驴友”提供的一幅活动区域图，读图，完成问题。
（1）写出图中字母所代表的地形部位名称。
甲　 　；乙　 　。
（2）A山峰与B山峰的相对高度是　 　米，C点的海拔是　 　米，图中的等高距是　 　米。
（3）根据图中信息判断：大清河的大致流向是　 　。图中虚线框内的山脉大致走向为　 　。
（4）图中D和E两处河流有一处有误，请你指出并说明理由。
【答案】（1）陡崖；鞍部
（2）17；470；10
（3）自东北向西南；东西走向
（4）D处；等高线向低处突出，是山脊，不可能孕育河流。
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】 (1)根据等高线图的基本知识可知，甲处等高线相交，说明是陡崖；乙处等高线对称分布，说明是鞍部。
(2)A山峰与B山峰的相对高度是 535-518=17米， C点的海拔是470米，图中的等高距是10米。
(3)根据图中信息判断：大清河的大致流向是自东北流向西南。图中虚线框内山脉的大致走向是东西走向。
(4)河流发育于山谷，山谷的等高线凸向高处，水往低处流，由此可以推断河流的流向与等高线的凸向相反。河流发育于山谷，河流的流向是从高处流向低处。一般来说，地势的高低决定了河流的流向，反过来，河流的流向也反映了地势的高低状况。故错误的是D处，理由是等高线向低处突出，说明是山脊，不可能有河流发育。
【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。
21．（2019七上·宁波期中）读下边等高线地形图，完成下列各题。
（1）李村所在位置的地形部位名称　 　。图中“李村”的文字属于地图语言中的哪一要素？　 　（图例还是注记）
（2）张村与丁山山顶的相对高度约为　 　米。王村所在地区地面坡度比余村　 　。
（3）已知王村气温为11℃，按气温垂直分布的规律，丁山的气温约为　 　℃。
（4）如果余村到张村的图上距离为3cm，则实地距离为　 　千米。请描述图中区域内地势特点　 　。
（5）图中A，B，C三处河流有一处有误，请你指出并说明理由。
【答案】（1）鞍部；注记
（2）760；大
（3）7
（4）6；西高东低
（5）B处有误，因为该处的等高线向低处凸出地形是山脊，不可能形成河流。
【知识点】地形图的判读；比例尺
【解析】【分析】(1)根据等高线的分布情况看，李村所在位置的地形部位名称是鞍部。 图中“李村”的文字属于地图语言中的注记。
(2)根据等高线地形图判读可知，丁山山顶的海拔是1160米，张村的海拔是400米， 张村与丁山山顶的相对高度约为1160-400=760米。比较坡度的大小主要看等高线的疏密，密集的等高线坡度较大。由此可以判断王村所在地区地面坡度比余村大。
(3)已知王村气温为11℃，按气温垂直分布的规律，丁山的气温约为7℃。1160-500=660米，660*0.6=4℃， 11-4=7℃。
(4)比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=图上距离/实地距离。图中的比例尺是1∶200000，如果余村到张村的图上距离为3cm，则实地距离为3×200000＝600000（厘米）＝6000（米），
(5)图中B处河流有误， 因为该处的等高线向低处凸出地形是山脊，不可能形成河流。
【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。
22．（2019七上·柯桥月考）读下面等高线地形图，回答下列问题。
（1）该地图使用的定向法是　 　，依此判断，A山在D山的　 　方向。
（2）图中比例尺的表示方法是　 　，请用另一种方法表示该地图的比例尺　 　。用直尺量得A，B两山顶的图上距离是5厘米，则其实地距离是　 　米。
（3）图中最有可能形成河流的地方是　 　。（填选项：AE，EF，BD，GH）
（4）H和E两地相对高度是　 　米。如果某班举行登山活动，为了安全省力登上D山，应选择的登山路线是　 　路线（填①或②）。
（5）请写出图中字母所在位置的地形名称：B　 　；C　 　。
【答案】（1）指向标定向法；西南
（2）线段式比例尺；2500；500
（3）GH
（4）150；②
（5）鞍部；陡崖
【知识点】地形图的判读；方向；比例尺；图例和注记
【解析】【分析】（1）本题考查的是指向标定向法。读图可知，图上有指向标，有指向标的地图根据指向标判定方向，箭头方向是北，因此A山在D山的西南方向。故答案为指向标定向法；西南。
（2）本题考查的是比例尺的有关知识。图中比例尺的表示方法是线段式比例尺，表示图上一厘米代表实地距离500米。小明用直尺量得A、B之间的图上距离是5厘米，则其实地距离是5×500米=2500米。读图可知，等高距为50米，离山顶A最近的等高线为450米，因此山顶A高度不会超过500米。故答案为 2500米；500米。
（3）本题考查的是等高线地形图的有关知识。河流发育在河谷处，等高线向高值凸出为河谷，读图，GH是山谷，可能发育河流；AE、EF、BD等高线向低处凸出，是山脊，不能发育河流。故答案为 GH。
（4）本题考查的是等高线地形图的有关知识。读图可知，H海拔是150米，E海拔300米，H和E之间的相对高度是300-150=150米。等高线稀疏，表示坡度较缓，等高线密集表示坡度较陡，线路①等高线密集，坡度较陡，登山费力，线路②等高线稀疏，坡度较缓，登山比较安全省力气，故选填②。故答案为150米；②。
（5）本题考查的是等高线地形图的有关知识。读图可知，B点位于两座山顶之间，为鞍部，C处等高线重合，为陡崖。故答案为鞍部；陡崖。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对地图三要素和等高线地形图的判读。
23．读下图，完成下列要求。
（1）根据左图，写出A点经纬度：　 　，　 　。A点在B点的　 　方，A点在五带的　 　带。
（2）左图中A，B两点的经度相差　 　度。
（3）读右图，写出图中字母代表的相应地形部位的名称，A　 　；C　 　。
（4）右图中A地与D地的相对高度约为　 　米；同一时间，A，D两地的气温相比，　 　地气温更高。
（5）右图中C地位于D地的　 　方向；若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是　 　千米。
（6）某徒步旅行者在此山区迷路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境。请解释这种做法的合理性。
【答案】（1）150°E；30°N；西北；北温
（2）90
（3）山顶；山谷
（4）570；D
（5）西北；2
（6）因为小溪都汇入河流，由山地流向平原，并且河流沿岸地区往往有人类居住等
【知识点】地形图的判读；经线和经度；纬线和纬度；方向
【解析】【分析】(1)根据左图，写出A点经纬度： 30°N， 150°E。以B点建立方向坐标， A点在B点的西北方，根据五带的划分界线可知， A点在五带的北温带。
(2)读图可知，左图中A，B两点的经度相差 90 度。
(3)读右图，写出图中字母代表的相应地形部位的名称，A 是山顶，B是山谷。
(4)右图中A地与D地的相对高度约为 670-100=570米，同一时间， A，D两地的气温相比， D点气温更高。理由是，海拔越高，气温越低。每升高100米，气温下降0.6度。
(5)右图中，根据指北标以D点建立方向坐标，C地位于D地的西北方向； 若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是2×100000＝200000（厘米）＝2000（米）。
(6)某徒步旅行者在此山区迷路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境。 理由是： 因为小溪都汇入河流，由山地流向平原，并且河流沿岸地区往往有人类居住等 。
【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。
24．读某地等高线地形图，回答下列问题。
（1）该等高线地形图的等高距为　 　。
（2）写出图中字母所代表的地形部位的名称：A，B　 　，C　 　。
（3）图中A的海拔高度是　 　；道路的走向为　 　。
（4）a、b两条虚线所在的位置较易形成河流的是　 　（填字母），理由是　 　。
（5）张老师打算从甲村到乙村去家访，请你帮助张老师在①、②两条线路中选择较为合适的一条　 　（填序号），理由是　 　。
（6）当地政府计划在该地区加快推进小城镇建设，甲、乙、丙、丁四村庄当中，发展条件最有利的是　 　，理由是　 　。
（7）为了解决未来小城镇的用水、用电问题，该地区计划修建水电站，你觉得修建在哪里比较合适：　 　（在图上大写字母中找）。选择该处建坝的理由是　 　，但可能产生的问题是　 　。
【答案】（1）50米
（2）山顶；陡崖
（3）350—400米；西北——东南走向
（4）a；等高线向海拔高处凸出，为山谷，易形成河流
（5）②；沿等高线，地势平坦、起伏小
（6）丁；海拔低，地形平坦开阔，发展空间大；接近河流和公路，水陆交通便利
（7）Q；“袋布口”地形，工程量小，施工难度低；内部汇水面积大；会淹没农田和村庄；丙村需要移民
【知识点】地形图的判读
【解析】【分析】(1)等高距是相邻两条等高线的差值，该等高线地形图的等高距为50米。
(2)根据等高线图判断的一般规律，A，B是山顶，C是陡崖。
(3)图中A的海拔高度是350-400米，根据一般定向法，道路的走向是西北--东南走向。
(4)河流发育于山谷，故易形成河流的是a。理由： 等高线向海拔高处凸出，为山谷，易形成河流 。
(5)张老师打算从甲村到乙村去家访， 应该选择坡度较缓的方向较好。 ①、②两条线路中选择较为合适的一条是 ② ，理由是 ：沿等高线，地势平坦、起伏小 。
(6)甲、乙、丙、丁四村庄当中，发展条件最有利的是丁地，理由是： 海拔低，地形平坦开阔，发展空间大；接近河流和公路，水陆交通便利 。
(7)修建水库一般选择在“口小肚大”的地方，图中字母Q地合适。理由是： “袋布口”地形，工程量小，施工难度低；内部汇水面积大 。但也可能产生的问题是： 会淹没农田和村庄；丙村需要移民 。
【点评】河流发育于山谷，河流的流向是从高处流向低处。一般来说，地势的高低决定了河流的流向，反过来，河流的流向也反映了地势的高低状况。在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。
25．读图，回答下列问题。
（1）两张平面图所画的区域范围是一样的。如果图A的方向准确的话，张强使用的是哪种表示方向的方法？请你根据图A的方向，用指向标法为图B标注方向，画在图上。
（2）星期六，张强和李明约好在电影院门口见面，两人从各自家里出发，分别往哪个方向走？
（3）图A和图B中哪一幅图的比例尺大？如果图A的比例尺为1：1000，张强去学校采取哪种交通方式比较合理？为什么？
【答案】（1）一般定向法（上北下南，左西右东）。图略。
（2）张强向西南方向走，李明向西北方向走。
（3）图A大。步行比较合理，因为距离较近。
【知识点】方向；比例尺
【解析】【分析】(1)根据题意分析，张强使用的是一般定向法。即采用上北下南，左西右东来判断方位。
(2)星期六，张强和李明约好在电影院门口见面，两人从各自家里出发， 张强向西南方向走，李明向西北方向走。
(3)根据比例尺的定义分析， 图A的比例尺较大。 如果图A的比例尺为1：1000，根据图中距离分析，张强去学校选择步行较为合理。
【点评】地图上方向的判断有三种方法，一是经纬网判断法，二是指向标判断法，三是通过“上北下南、左西右东”判断法，一般范围较小的地图都有指向标，习惯上规定指向标统一指向北。
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