2020年浙江省中考社会法治真题分类汇编专题10:心理健康和道德教育

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2020年浙江省中考社会法治真题分类汇编专题10:心理健康和道德教育

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2020年浙江省中考社会法治真题分类汇编专题10:心理健康和道德教育
一、单选题
1.(2020·温州)擅长钢琴演奏的小丽在校艺术节比赛中意外落选。为此,小丽郁郁寡欢,表示将不再继续练琴。小丽的好朋友应该(  )
①提醒她接纳自己
②支持她放弃练琴
③鼓励她直面挫折
④帮助她调节情绪
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.(2020·温州)图1所示现象反映了(  )
①网络发挥监督作用
②网络提升经济活力
③政府推动乡村发展
④政府丰富民主形式
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(2020·绍兴)据世界卫生组织统计,全世界每年约有10万人死于吸毒,有1000万左右的人因吸毒丧失正常的智力和工作能力。这警示我们青少年要(  )
A.谨慎交友,远离社交 B.依法自律,拒绝毒品
C.加强立法,维护公平 D.保护隐私,信守承诺
4.(2020·宁波)2020年初,面对来势汹汹的新冠肺炎疫情,我们众志成城,携手抗疫。据此完成问题
(1)为表达全国各族人民对抗疫中牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,国务院决定4月4日举行(  )
A.抗疫英雄表彰会 B.全国性哀悼活动
C.禁食野生动物活动 D.抗疫情况发布会
(2)钟南山、李兰娟等白衣“战士”及无数平凡人奋战在抗疫一线,尽责尽力。由此你感悟到(  )
①生命的价值在于奉献
②科学技术是抗击疫情的唯一依靠
③人人都要积极承担社会责任
④中国人民具有伟大团结精神
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
(3)在2020年G20峰会上,习近平主席倡议“有效开展国际联防联控”“坚决打好新冠肺炎疫情防控全球阻击战”。中国建立新冠肺炎疫情防控网上知识中心,向所有国家开放,并对出现疫情扩散的国家提供力所能及的援助。这说明(  )
①中国倡导构建人类命运共同体
②抗击疫情已成为当今世界的主题
③各国要团结合作应对共同挑战
④中国是一个负责任有担当的大国
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
5.(2020·宁波)2020年3月,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,要求把劳动教育设为必修课程。加强劳动教育(  )
①是引领发展的第一动力
②有利于促进学生全面发展
③能够培养学生实践能力
④有利于培养学生正确的劳动观
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
6.(2020·金华)在抗击新冠肺炎疫情的战疫中,中国人民用实际行动交出了一份完美的答卷。回答问题。
(1)为了有效防控疫情,广大群众响应政府号召,不串门、不聚集、出门戴口罩,主动配合居家隔离、上报出行史、出示健康码,并积极参加社区志愿者活动。这些行为所展现的美好品质是(  )
①敬畏生命,珍视生命
②诚实守信,信守承诺
③关爱他人,服务社会
④开朗豁达,以礼待人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(2)疫情期间,各中小学校积极响应教育部开展的“停课不停学”活动。下图漫画《确保》中反映的措施(  )
①保障了学生的受教育权
②约束了学生的人身自由
③维护了社会的公平正义
④体现了对未成年人的特殊保护
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(3)面对突如其来的疫情,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,经过全国上下和广大人民群众艰苦卓绝努力并付出牺牲,疫情防控取得重大战略成果。这体现(  )
①中国共产党的领导核心作用
②我国规范国家权力运行,坚持依法行政
③中国人民自强不息的民族精神
④我国能集中力量办大事,具有制度优势
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.(2020·湖州)疫情就是命令,防控就是责任。面对突如其来的新冠肺炎疫情,中国人民上下同心,众志成城,取得了疫情防控的重大战略成果。据此回答问题。
(1)“保护人民生命安全和身体健康,我们可以不惜一切代价!”习近平总书记的铿锵话语彰显的价值理念有(  )
①生命高于一切 ②创新驱动发展
③以人民为中心 ④司法维护正义
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
(2)“我先去!”“让我上!”在湖北疫情最严重的时候,全国各地的42000多名医护人员白衣执甲,逆行出征。这些“逆行者”的可敬之处在于(  )
①爱岗敬业,平凡中创造伟大
②争先恐后,追求个人荣誉
③勇担责任,不言代价与回报
④服务社会,实现人生价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.(2020·湖州)为了更好地认识自我,702班开展了“我眼中的同桌”主题班会活动,诚恳、真切的交流让大家感悟良多。同学们的以下感悟与这一活动主旨最契合的是(  )
A.投我以木桃,报之以琼瑶
B.走自己的路,让别人去说吧
C.要想了解自己,最好问问别人
D.众人拾柴火焰高,众人划桨开大船
9.(2020·湖州)下边漫画(图5)警示我们(  )
①沾染毒品,伤及至亲
②依法自律,防微杜渐
③拒绝毒品,爱护身体
④遇到侵害,协商解决
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.(2020·湖州)“我命由我不由天!”这是某地高三学生因本地接连出现确诊病例而被迫再次停课时,喊出的坚定心声。在他们身上,我们感受到了(  )
①自由的可贵 ②乐观的心态
③友谊的力量 ④坚强的意志
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.(2020·杭州)新冠肺炎疫情发生后,以习近平同志为核心的党中央将疫情防控作为头等大事来抓,坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位。这是因为(  )
①生命是不可逆的,是崇高的、神圣的
②每个人的生命都蕴含着一定的承受力
③尊重和保障人权是我国的宪法原则
④全心全意为人民服务是党的根本宗旨
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.(2020·杭州)老师发现沉默寡言的小余同学笛子吹得不错,就多次让他在学校活动中表演节目。在老师和同学的不断鼓励之下,他变得越来越开朗,越来越自信。小余的变化告诉我们(  )
①相互尊重就能够促进社会进步
②只有一技之长的人才值得尊重
③要善于发现他人的潜质和特长
④受到他人尊重能够增强自信心
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.(2020·舟山)舟山有本古老的史籍——康熙《定海县志》,据该书记载:“乡岙间居近通衢者,必家制茶瓶(箱子),烹茶以待行人。从无识面,索茶立应。若知其路远、饥饿,即便留饭。“此段史料反映出舟山人民具有的传统美德(  )
A.助人为乐 B.自强不息 C.勤劳勇敢 D.自尊自爱
14.(2020·舟山)从正确认识自我角度看,图1漫画主要提醒我们(  )
A.要虚心听取他人意见 B.绝不能迷信自我感觉
C.要善于发现自身亮点 D.要坚持客观理性态度
15.(2020·台州)杜甫在都城长安沦陷时,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”;在初闻捷报时,先是“涕泪满衣裳”,接着“却看妻子愁何在”,继而“漫卷诗书喜欲狂”,由此可见,人的情绪(  )
①是毫无关联的
②是复杂多样的
③消极多于积极
④会受外界影响
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.(2020·衢州)疫情期间,“吃板蓝根可以预防新冠肺炎”的谣言在朋友圈肆意传播,造谣者被公安机关行政拘留。这警示我们青少年要(  )
A.拒绝进行网络交流,自觉抵制一切谣言
B.广泛浏览各种网站,接受所有疫情信息
C.主动和公安机关一起惩罚网络造谣行为
D.提高对信息的辨识能力,不信谣不传谣
17.(2020·衢州)图5是时任国务院总理朱镕基考察上海国家会计学院时的题词。其内容强调的中华传统美德是(  )
A.勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
B.自尊互敬、助人为乐的和乐风范
C.孝敬父母、尊敬师长的伦理规范
D.诚信守法、见利思义的高尚情操
18.(2020·衢州)“我愿意到最艰苦的地方来……”战功赫赫的老兵胡兆富转业到条件优渥的地方医疗部门工作后,又自愿申请支援边远山区。他的行为告诉我们(  )
A.只有到艰苦的地方才能实现生命的价值
B.在集体生活中要学会处理好与他人关系
C.要将个人追求建立在国家需要的基础上
D.生活中的挫折是我们生命成长的一部分
19.(2020·衢州)读图6漫画《身边的“毒”》,它告诉我们应该(  )
A.践行美德,接受善意邀请 B.保护自己,远离不良诱惑
C.敬畏生命,减少社会交往 D.适当尝试,提高免疫能力
20.(2020·嘉兴)“我不要你觉得,我要我觉得”“听我的,我说了算”成了班长小明的口头禅,这引起其他班委的反感。由此我们可以感悟到(  )
A.自信的人更能赢得未来 B.没有主见的人难于自立
C.帮助他人理应获取回报 D.彼此尊重才会人际和谐
21.(2020·嘉兴)荣获“感动中国2019年度人物”称号的嘉兴女儿朱丽华,自学成为盲人中医师,从事推拿工作30余年,为无数患者解除病痛,还累计资助贫困学生480多人次。这显示朱丽华的感人之处主要在于(  )
①廉洁奉公的为政之道
②孝亲敬长的伦理道德
③无私奉献的高尚情操
④自强不息的奋进品格
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
22.(2020·嘉兴)从正确认识自我角度看,图5漫画主要提醒我们(  )
A.虚心听取他人意见 B.不能迷信自我感觉
C.善于发现自身亮点 D.需要坚持客观理性
二、判断题
23.(2020·杭州)意志坚强的人能够抗拒生命发展的自然规律。(  )
三、材料分析题
24.(2020·温州)2019年9月,龙港撤镇设市。从“中国第一座农民城”到全国首个“镇改市”的历史跨越,是“敢为人先,特别能创业创新”温州人精神的真实写照。
【见证发展历程】
【关注社会民生】
2020年1月,龙港市首届人民代表大会召开。按照”群众提、代表定、政府办”的理念,在广泛征询群众意见的基础上,经人大代表表决确定2020年十大民生实事项目,涉及乡村振兴、交通便民等领域。府将逐项分解落实,确保高质量完成。
【续写新的荣光】
龙港能否续写新的荣光,取决于不断的改革和创新。当前,龙港还存在城市管理水平滞后,产业规模小、分布散、科技含量低等发展问题。迈向新征程,龙港重组了交通发展、城市建设等国有企业;将对印刷、包装等传统产业进行智能化改造,建设高能级科技创新平台和人才集聚平台,大力培育战略性新兴产业。
【共担发展使命】
龙港撤镇设市,是温州人精神的生动实践,激扬新时代温州人精神,每座城镇都是展示“精建精美”的重要窗口,每位市民都是让温州更美更靓的奋进力量。不负新时代,温州发展的责任需我们共同担当。
(1)结合龙港发展历程,分析改革开放的现实意义。
(2)联系所学知识,说明民生实事项目“群众提、代表定、政府办”的理论依据。
(3)任选材料中两项举措,运用所学知识分析其合理性。
(4)勇担社会责任,共创美好温州。你会如何当好这个“窗口”的维护者和展示者?
25.(2020·绍兴)总有一些日子让我们刻骨铭心,阅读材料,回答问题。
(1)这些日子留下了伤痛的回忆。列举相关史实,分别说明图3、图4纪念日设立的缘由。
(2)这些日子刻下了奋斗的足迹。中华民族在抗战和抗灾中取得伟大胜利的共同原因有哪些?
(3)这些日子引发了生命的深思。我们该怎样对待生命?请作出你的回答。
26.(2020·湖州)阅读材料,回答问题。
为解决疫情造成的农产品滞销难题,以县长为代表的政府官员纷纷化身“网络带货主播”,为农产品“代言”。“县长直播带货”成为时下中国互联网上的一道新景观。
农户心声 县长亲自为我们的农产品代言,我们一定要拿出最好的东西,绝不能以次充好,见利忘义。疫情过后,大伙儿一定会不误农时,抢收补种,把前期的损失补回来。 网友行动 因为疫情,很多农户失去了经济来源,政府官员通过网络直播带货,既是在战“疫”,也是在战“贫”。现在大家踊跃下单,这也算是我们对农民朋友的一份小小的支持! 县长感言 今天直播带货2小时,成交订单3万多笔,金额100多万元,既卖出了农产品,也推介了我县的历史文化和旅游资源。这么拼,就是想为老百姓尽一份政府的责任!
(1)农户的朴素心声折射出哪些中华传统美德?
(2)从关爱他人角度,说说网友踊跃下单的行为给我们的启示。
(3)联系上述材料,多角度分析“县长直播带货”的积极意义。
27.(2020·舟山)直面疫情,携手同行。阅读材料,回答问题。
防控之举 学习之媒 调解之招
停课不停学 网络搭平台, 师生线上见 随时随地学, 网课真奇妙 教育添活力。
①从正义的价值角度,分析国务院实施以上举措的必要性。 ②依据材料,说明网络对教育的影响。 ③请你当一回心理教师,从两个角度为解决漫画中母子的烦恼支招。
28.(2020·舟山)民法典将深刻影响人们的生活,阅读三位同学对话,回答问题。
冬艳 太好了,无人照料的小孩也有保障了!因为民法典规定,因发生突发事件等紧急情况,监护人暂时无法履行监护职责时,当地村(居)委员会或者民政部门应当安排必要的临时生活照料措施。
文红 是啊!民法典还规定,禁止从建筑物中抛掷物品,由此造成他人损害的,要依法承担侵权责任,今后万一被高空抛物砸伤,我们就可以去让物业或选择报警解决。
小永 不止这些呢,民法典中还有“禁止霸座”“树立优良家风”“敬老爱幼”等许多体现社会主义核心价值观与中华传统美德的内容,以后社会问题的解决只要靠法治就可以了.
(1)民法典关于“无人照料小孩”的救助规定体现了对未成年人的哪一保护?
(2)结合文红同学的表述,说明公民应如何正确行使权利和履行义务。
(3)运用所学知识评析小永的观点。(要求:观点正确,层次清晰,逻辑严密。)
29.(2020·台州)疫散终到复学时。阅读九(1)班小彤同学复学前后的两则随笔,回答问题。
(1)从家庭和友谊角度谈谈小彤是一个怎样的孩子。
(2)运用道德和心理健康知识,分析小碧的言行对你有什么启示.
30.(2020·嘉兴)红船精神,激励你我。阅读书信,回答问题。
红姨: 您好!您寄来的书和生活用品。我已认真通读了《红船心 少年梦》获益匪浅。红船精神是中华民族精神的重要体现,无论对国家还是个人,都有重要体现,无论对国家还是个人,都有重要意义。我从您这位嘉兴红船旁的白衣天使身上,充分感受到了红船精神的伟大。我把书放到了班里的“图书共享角”让红船精神激励更多同学。在居家防疫的日子里,我遵照您的嘱咐,除了上好网课,保持作息规律,出门戴好口罩,还帮父母做些家务、于点农活。现在已经复学,我会发扬红船精神,只争朝夕,不负韶华,好好学习,努力成才,不负您的关心和期望。您的腰疼病好点了吗?请多保重自己。 此致 敬礼! 远方的小草敬上 2020年4月25日
(1)红姨的做法主要凸现了社会主义核心价值观的哪一准则?
(2)结合书信内容,阐述让红船精神激励更多同学的意义。
(3)小草的所思所行,对我们守护生命、提升生命价值有哪些启示?
31.(2020·嘉兴)关注网络,健康成长。阅读漫画图10和图11,回答问题。
(1)两幅漫画共同体现了法律对未成年人哪一方面的保护?
(2)选择其中一幅漫画,从正义角度阐述企业做法值得点赞的理由。
(3)结合两幅漫画,说明青少年应如何正确看待网络。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】正确认识自我;情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】 小丽在校艺术节比赛中意外落选,受到了挫折,为此,我们应鼓励她接纳自己,直面挫折,调节情绪,继续努力,①③④符合题意,正确。
②错误,放弃练琴是不能正确对待挫折的表现,不可取。
故答案为:C。
【点评】本题考查对正确面对挫折,接纳自己和情绪的调节的认识,主要考查学生的理解能力,本题分析题肢选项,结合实际用排除法比较容易选出正确的答案。
2.【答案】C
【知识点】网络交往
【解析】【分析】漫画中,县长利用网络“带货”宣传本县特色产品,以推动本县乡村经济发展,这说明网络能提升经济活力, ②③符合题意,正确。
①④不符合漫画寓意,应排除。
故答案为:C。
【点评】本题考查对网络的利的认识,主要考查学生的理解能力,网络可以为经济发展注入新的活力,促进了人财物的流动,推动了传统产业转型升级,提升了经济发展水平。
3.【答案】B
【知识点】塑造良好道德;违法行为的含义及其分类
【解析】【分析】题文材料说明的吸毒在当今世界上的影响及危害性,这警示我们青少年要依法自律,远离毒品,B符合题意,正确。
A中远离社交的观点太绝对,是错误的。
C错误,青少年没有立法权。
D不符合题意,排除。
故答案为:B。
【点评】本题考查对预防犯罪,行己有耻的认识,主要考查学生的理解能力,我们需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
4.【答案】(1)B
(2)D
(3)B
【知识点】新中国成立以来的外交政策和外交成就;经济全球化、世界多极化、和平与发展;塑造良好道德;社会主义精神文明建设;传统美德与民族精神
【解析】【分析】(1)根据时事,为表达全国各族人民对抗疫中牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,国务院决定4月4日举行全国性哀悼活动,B符合题意,正确。
ACD不符合题意,排除。
故答案为:B。
(2) 钟南山、李兰娟等白衣“战士”为抗击疫情尽责尽力,体现的是一种奉献和团结奋斗的精神,它使我们感悟到人人都要积极承担社会责任,①③④符合题意,正确。
②不符合题意且观点太绝对,是错误的。
故答案为:D。
(3) 中国建立新冠肺炎疫情防控网上知识中心,向所有国家开放,并对出现疫情扩散的国家提供力所能及的援助。这说明中国积极承担社会责任,是一个负责任有担当的大国,中国积极倡导构建人类命运共同体, 各国要团结合作共同应对疫情的挑战,①③④符合题意,正确。
②错误,当今世界的主题是和平与发展。
故答案为:B。
【点评】本题考查对生命的意义,做一个负责任的人,中国精神,构建人类命运共同体,中国的国际担当的认识,主要考查学生的理解能力,本题分析题意,用排除法比较容易选出正确的答案。
5.【答案】D
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。我国每一项成就的取得,都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。加强劳动教育,有利于促进学生全面发展,培养学生实践能力, 和正确的劳动观, ②③④符合题意,正确。
①观点错误,创新是引领发展的第一动力。
故答案为:D。
【点评】本题考查对劳动的意义的认识,主要考查学生的理解能力,每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展做出贡献,每一个劳动者都值得我们尊敬和学习。
6.【答案】(1)A
(2)C
(3)C
【知识点】珍爱和尊重生命;诚信;法律对未成年人的特殊保护;公民受教育的权利与义务;党的领导与人民当家做主;传统美德与民族精神
【解析】【分析】(1) 不串门、不聚集、出门戴口罩,主动配合居家隔离、上报出行史、出示健康码,并积极参加社区志愿者活动。这既是对自己的生命负责也是对他人的生命负责,诚实守信,信守承诺,关爱他人,服务社会的表现,①②③符合题意,正确。
④不符合题意,排除。
故答案为:A。
(2)各中小学校积极响应教育部开展的“停课不停学”活动,保障了学生的受教育权, 维护了社会的公平正义,体现了对未成年人的特殊保护, ①③④符合题意,正确。
②不符合题意,排除。
故答案为:C。
(3)在党的领导下全国人民艰苦奋斗,疫情防控取得重大战略成果,这体现了中国共产党的领导核心作用,中国人民自强不息的民族精神,我国能集中力量办大事,具有制度优势, ①③④符合题意,正确。
②不符合题意,选项观点在题文中没有体现。
故答案为:C。
【点评】本题考查对敬畏生命,诚信,关爱他人,服务社会,受教育权,对未成年人的特殊保护,党的领导,中华民族精神的认识,主要考查学生的理解能力,本题解题的关键在于正确理解题意主旨,根据所学知识,排除不符合题意的观点可以选出正确的答案。
7.【答案】(1)B
(2)C
【知识点】珍爱和尊重生命;塑造良好道德;社会主义精神文明建设
【解析】【分析】(1) 保护人民生命安全和身体健康,我们可以不惜一切代价!这体现生命高于一切和以人民为中心的发展思想, ①③符合题意,正确。
②④不符合题意, 题文中的话与 创新驱动发展和司法维护正义无关,应排除。
故答案为:B。
(2) 全国各地的42000多名医护人员白衣执甲,逆行出征,这是爱岗敬业和勇担责任,服务社会和实现人生价值的体现,他们在平凡的工作中创造了伟大,体现了高度的社会责任感和奉献的精神, ①③④符合题意,正确。
②错误,他们的行为是不言代价与回报承担社会责任的体现,而不是为了追求个人荣誉。
故答案为:C。
【点评】本题考查对敬畏生命,敬业精神,做负责任的人,服务社会,实现人生价值的认识,主要考查学生的理解能力,本题在正确理解题意的基础上,结合排除法可以选出正确的答案。
8.【答案】C
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】从题文材料中“我眼中的同桌”主题班会活动可知,要通过他人的评价来认识自己,因此C符合题意,正确。
ABD不符合题意,选项内容没有体现如何认识自己这一主题,应排除。
故答案为:C。
【点评】本题考查对认识自己的途径的认识,主要考查学生的理解能力,他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
9.【答案】A
【知识点】珍爱和尊重生命;自律
【解析】【分析】分析漫画中的关键文字信息“吸毒是在刺伤母亲的心”可知,吸毒不仅伤害自己身体健康,而且伤及亲人的心,这警示我们要依法自律,防微杜渐, 拒绝毒品,爱护身体, ①②③符合题意,正确。
④不符合漫画中的寓意,应排除。
故答案为:A。
【点评】本题考查对行己有耻和爱护身体的认识,主要考查学生的理解能力,行己有耻要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。
10.【答案】D
【知识点】情绪的多样性、复杂性;塑造良好道德
【解析】【分析】 “我命由我不由天!”是体现的是对抗击疫情,不惧困难的自信和自强的精神和坚强的意志及乐观的心态, ②④ 符合题意,正确。
①③不符合题意,排除。
故答案为:D。
【点评】本题考查对自强的认识,主要考查学生的理解能力,不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
11.【答案】C
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】根据所学, 生命是不可逆的,是崇高的、神圣的, 生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要。生命价值高于一切。尊重和保障人权是我国的宪法原则,全心全意为人民服务是党的根本宗旨 ,所以党和国家坚持 把人民生命安全和身体健康放在第一位。 ①③④符合题意,正确。
②不符合题意,排除。
故答案为:C。
【点评】本题考查对敬畏生命,尊重保障人权的认识,主要考查学生的理解能力,本题解题的关键在于正确理解题意,排除不符合题意的干扰选项,可以选出正确的答案。
12.【答案】D
【知识点】理解与宽容;塑造良好道德
【解析】【分析】 沉默寡言的小余同学在老师和同学的不断鼓励之下,他变得越来越开朗,越来越自信,这说明集体生活可以涵养品格, 受到他人尊重能够增强自信心, 老师发现沉默寡言的小余同学笛子吹得不错,就多次让他在学校活动中表演节目。使小余获得自信,这启示我们要善于发现他人的潜质和特长, ③④符合题意,正确。
①观点片面且不符合题意,题文材料没有体现社会进步。
②观点太绝对,是错误的,应排除。
故答案为:D。
【点评】本题考查对尊重他人的认识,主要考查学生的理解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,用排除法比较容易选出正确的答案。
13.【答案】A
【知识点】塑造良好道德;传统美德与民族精神
【解析】【分析】从题文中的关键信息“ 从无识面,索茶立应。若知其路远、饥饿,即便留饭。”可知,舟山人民具有助人为乐的传统美德,A符合题意,正确。
BCD不符合题意,排除。
故答案为:A。
【点评】本题考查对关爱他人和中华传统美德的认识,主要考查学生的理解能力,中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
14.【答案】D
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】漫画中猪八戒算命不符合客观实际,不利于正确认识自我,这警示我们认识自己要正确对待他人的评价和议论,需要坚持客观理性,既不能盲从,也不能忽视。D符合题意,正确。
ABC不符合漫画寓意,应排除。
故答案为:D。
【点评】本题考查对正确认识自己和正确对待他人的评价的认识,主要考查学生的理解能力,我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
15.【答案】C
【知识点】情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】 杜甫在都城长安沦陷表现出的悲恨的情绪, 在初闻捷报时表现喜悦的情绪,这说明人的情绪是复杂多样的, 人的情绪会受外界环境的影响, ②④符合题意,正确。
①错误,我们的情绪受多方面因素影响,随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。
③错误,人的情绪有积极和消极作用,但消极与积极的多少没有可比性。
故答案为:C。
【点评】本题考查对情绪的多样性的认识,主要考查学生的理解能力,人的基本情绪有喜、怒、哀、惧,会受到个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等方面因素的影响。
16.【答案】D
【知识点】网络交往
【解析】【分析】根据所学,网络信息良莠不齐,网络上充斥着一些虚假的、不良的信息,我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者, 不信谣不传谣,D符合题意,正确。
A错误,网络有利有弊,我们要合理利用,而不是拒绝网络交流。
B错误,网络信息良莠不齐,对于虚假的疫情信息我们要拒绝,而不能接受。
C错误,青少年没有执法权。
故答案为:D。
【点评】本题对合理利用网络的认识,主要考查学生的理解能力,网络无限,自由有界,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
17.【答案】D
【知识点】诚信
【解析】【分析】题文图片的题词:不做假账,告诉我们做人要讲诚信,要有诚信守法,见利思义的高尚情操,D符合题意,正确。
ABC不符合题意,排除。
故答案为:D。
【点评】本题考查对诚信的认识,主要考查学生的理解能力,诚信就是诚实、守信和信任。诚信是中华民族的传统美德,是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。
18.【答案】C
【知识点】塑造良好道德;我们的理想与责任
【解析】【分析】 战功赫赫的老兵胡兆富转业后又自愿申请支援边远山区。这体现了他在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值,启示我们要将个人追求建立在国家需要的基础上实现自己生命的价值,C符合题意,正确。
A错误,生命的价值在于创造和贡献。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
BD错误,选项观点与题意没有联系,应排除。
故答案为:C。
【点评】本题考查对实现生命的价值的认识,主要考查学生的理解能力,一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人。
19.【答案】B
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】吸毒违法,贩运毒品是犯罪行为,我们要远离毒品,题文中的漫画体现的是我们的身边充满毒品的诱惑,启示我们要保护自己,远离不良诱惑,B符合题意,正确。
A不符合漫画寓意,漫画体现的是要拒绝不良诱惑。
C中减少社会交往的观点不符合实际,应排除。
D错误,我们要远离毒品,绝不可尝试。
故答案为:B。
【点评】本题考查对行己有耻的认识,主要考查学生的理解能力,行己有耻要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为,磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
20.【答案】D
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】 “我不要你觉得,我要我觉得”“听我的,我说了算”这样的口头禅是以我为中心,不尊重他人的表现,所以引起其他班委的反感,这启示我们要学会彼此尊重才会人际和谐,尊重就维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。D符合题意,正确。
ABC不符合题意主旨,应排除。
故答案为:D。
【点评】本题考查对尊重他人的认识,主要考查学生的理解能力,尊重他人要积极关注、重视他人。考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。
21.【答案】D
【知识点】塑造良好道德;传统美德与民族精神
【解析】【分析】 朱丽华,自学成为盲人中医师,从事推拿工作30余年,为无数患者解除病痛,这体现了 自强不息的奋进品格。她还累计资助贫困学生480多人次,这体现了他无私奉献的高尚情操,③④符合题意,正确。
①②不符合题意,选项观点在题文材料中没有体现,应排除。
故答案为:D。
【点评】本题考查对自强和服务社会的认识,主要考查学生的理解能力,服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
22.【答案】D
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】漫画中猪八戒算命不符合客观实际,不利于正确认识自我,这警示我们认识自己要正确对待他人的评价和议论,需要坚持客观理性,既不能盲从,也不能忽视。D符合题意,正确。
ABC不符合漫画寓意,应排除。
故答案为:D。
【点评】本题考查对正确认识自己和正确对待他人的评价的认识,主要考查学生的理解能力,我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
23.【答案】错误
【知识点】生命的独特性;珍爱和尊重生命
【解析】【分析】根据所学,生命是不可逆的,生命是短暂的。每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿。所以题文中的观点是错误的。
故答案为:错误。
【点评】本题考查对生命有时尽的认识,主要考查学生的理解能力,我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命。
24.【答案】(1)结合龙港发展历程,从经济、社会发展、人民生活等角度回答,写出两点即可。如,龙港城市规模扩大说明改革开放促进了当地社会经济发展;户籍改革、集资建镇说明改革开放激发了龙港社会发展活力;城乡人均可支配收入增加说明改革开放使当地人民生活显著改善。
(2)“群众提”:我国是人民当家作主的国家,国家一切权力属于人民,公民有权依法参与民主决策,促进决策的科学化。
“代表定”:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,人民代表大会实行民主集中制,民主决定重大问题;人大代表由人民选举产生,代表人民统一行使国家权力。
“政府办”:人民政府是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的法律、决议和决定。
(3)结合龙港发展举措,从国家经济政策、科技、人才、创新等角度回答,写出两点即可。如,①国有经济是国民经济的主导力量。龙港重组国有企业对于提供公共服务、发展重要战略性新兴产业等,具有关键作用。②创新是引领发展的第一动力。龙港建设科技创新平台,以创新驱动经济发展。
(4)从关爱他人、服务社会、自我负责等角度回答,写出承担社会责任的具体行动即可。如,积极参加社会公益活动,培养亲社会行为;为社区发展建言献策,增强自身民主意识。
【知识点】塑造良好道德;我国现阶段的经济制度;党的领导与人民当家做主;依法治国与依法参与政治生活;我们的理想与责任
【解析】【分析】(1)本题要结合龙港发展历程分析,因此可以从改革开放促进了当地社会经济发展,激发了龙港社会发展活力,提高当地人民生活水平等方面具体结合材料进行回答即可。
(2) “群众提”体现我国人民当家作主的国家性质,国家一切权利属于人民。“代表定”体现的内容可以从我国实现人民代表大会制度,人民代表大会实行民主集中制原则,代表由人民选举产生,对人民负责,代表人民统一行使国家权力。政府办体现了人民政府是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的法律、决议和决定,据此回答即可。
(3)分析材料举措有国有企业的改革,重视创新和人才强国战略等方面回答,具体写出巩固发展国家企业的意义和作用,创新的作用,人才重要性等即可。
(4) 守住“精建精美”的重要窗口可以从关爱他人、服务社会、做一个负责任的人等角度回答,并写出具体的行动即可。
【点评】本题考查对改革开放,我国国家性质,人民代表大会制度,民主集中制原则,政府的性质和职能,国有经济,创新,关爱他人,服务社会,做一个负责任的公民等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值中等。
25.【答案】(1)①图3:1931年9月18日,日本悍然发动九一八事变,挑起了侵华战争,不久,侵占了东北三省
②图4:1937年12月13日,南京失陷,日军开始了长达六个星期的大屠杀,对中国人民犯下了不可饶恕的滔天罪行。
(2)共同原因:①中国共产党发挥了巨大的作用。在抗战中,中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱;在抗灾中,中国共产党始终发挥了领导核心的作用。②中华儿女发扬了伟大的民族精神。在抗战和抗灾中,中华儿女众志成城、迎难而上,中华民族精神为抗战和抗灾胜利提供了不竭的精神动力。(其他回答,言之有理,酌情给分)
(3)珍爱生命,敬畏生命;关爱他人,服务社会,活出生命的精彩。
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动;珍爱和尊重生命;党的领导与人民当家做主;传统美德与民族精神
【解析】【分析】(1)根据历史知识,9.18的历史知识是1931年9月18日,日本悍然发动九一八事变,挑起了侵华战争,不久,侵占了东北三省。12.13的历史知识是南京大屠杀,史实是 1937年12月13日,南京失陷,日军开始了长达六个星期的大屠杀,对中国人民犯下了不可饶恕的滔天罪行。
(2)共同原因可以从党的正确领导,中华民族伟大的民族精神,中国力量,人民的团结奋斗等方面回答即可。
(3)怎样对待生命可以从 珍爱生命,敬畏生命;关爱他人,服务社会,活出生命的精彩等方面回答即可。
【点评】本题考查对九一八事变,南京大屠杀事件,党的领导,中华民族精神,敬畏生命,实现创造生命的价值等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。
26.【答案】(1)勤劳勇敢、自强不息的奋进品格;诚信守法、见利思义的高尚情操:
(2)关爱他人需要我们心怀善意,学会关心、体贴和帮助他人;关爱他人需要我们尽已所能,为他人排忧解难。
(3)县长直播带货有利于带动当地农产品销售,助力脱贫攻坚,决战决胜全面小康社会,实现共同富裕;有利于让人民群众共享发展成果,满足人民日益增长的美好生活的需要;有利于更好借助互联网为经济发展注入活力,推动经济发展;有利于促进地方文化的传播和交流,推动当地旅游业发展;有利于政府落实为人民服务的宗旨,更好地为人民谋利益;有利于促进社会公平正义,保证社会长治久安。
【知识点】诚信;塑造良好道德;我国现阶段的基本国情和基本路线;社会主义精神文明建设;传统美德与民族精神;维护社会公平与正义
【解析】【分析】(1) 我们一定要拿出最好的东西,绝不能以次充好,见利忘义。这体现了诚信守法,见利思义的高尚情操。 疫情过后,大伙儿一定会不误农时,抢收补种,把前期的损失补回来,体现的是勤劳勇敢,自强不息的民族精神。
(2) 网友踊跃下单,体现关爱他人,因此可以从关爱他人需要我们心怀善意,学会关心、体贴和帮助他人;关爱他人需要我们尽已所能,为他人排忧解难等方面回答即可。
(3) “县长直播带货”的积极意义,可以从助力脱贫攻坚,决战决胜全面小康社会,实现共同富裕;有利于让人民群众共享发展成果, 促进地方文化的传播和交流,有利于政府落实为人民服务的宗旨,更好地为人民谋利益;促进社会公平正义,保证社会长治久安等方面回答即可。
【点评】本题考查对中华传统美德,诚信,中华民族精神,怎样关爱他人,共同富裕,共享发展成果,维护社会公平正义等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。
27.【答案】①正义是社会和谐的基本条件。在疫情防控工作中存在责任落实不到位、防控不力等问题,国务院通过“互联网+督查”平台征集问题线索有助于改进和加强疫情防控工作,依法保障人们正当权利,维护社会公共利益,营造和谐稳定的社会环境,守护社会正义。②网络为教育搭建了新平台,打破了传统教学的时空限制,使学习变得更加便利,为教育发展注入新活力。③平等沟通,学会相互接纳;换位思考,学会理解宽容:调整心态,学会调控情绪。
【知识点】网络交往;情绪的多样性、复杂性;理解与宽容;维护社会公平与正义
【解析】【分析】 ①分析材料中的防控之举,本题可以从正义是社会和谐的基本条件结合材料说明国务院通过“互联网+督查”平台征集问题线索有助于改进和加强疫情防控工作,依法保障人们正当权利,维护社会公共利益,营造和谐稳定的社会环境,守护社会正义即可。
②网络对教育的影响可以从网络为教育搭建了新平台,打破了传统教学的时空限制,使学习变得更加便利,为教育发展注入新活力等方面回答即可。
③本题可以从 平等沟通,换位思考,学会理解宽容,调控情绪等方面回答,言之有理即可。
故答案为: ①正义是社会和谐的基本条件。在疫情防控工作中存在责任落实不到位、防控不力等问题,国务院通过“互联网+督查”平台征集问题线索有助于改进和加强疫情防控工作,依法保障人们正当权利,维护社会公共利益,营造和谐稳定的社会环境,守护社会正义。②网络为教育搭建了新平台,打破了传统教学的时空限制,使学习变得更加便利,为教育发展注入新活力。③平等沟通,学会相互接纳;换位思考,学会理解宽容:调整心态,学会调控情绪。
【点评】本题考查对正义行为,守护正义,网络的利,尊重理解他人,亲子冲突,情绪的调控等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。
28.【答案】(1)社会保护
(2)公民要依法维权。当我们被高空抛物砸伤时,要通过正确的途径和方式维护自身合法权益。公民要依法履行义务,法律禁止做的坚决不做,绝不能从建筑物中抛掷物品。
(3)示例:小永的观点是片面的、社会治理需要法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。民法典中有许多体现社会主义核心价值观与中华传统美德的内容,体现了法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;也显示法治精神需要道德滋养,强化道德对法治文化的支撑作用。因此,解决社会问题需要法治和德治共同发挥作用。
【知识点】塑造良好道德;法律对未成年人的特殊保护;权利和义务
【解析】【分析】(1) 监护人暂时无法履行监护职责时,当地村(居)委员会或者民政部门应当安排必要的临时生活照料措施。这体现社会保护。
(2)根据所学,本题可以从维护权利守程序, 要通过正确的途径和方式维护自身合法权益。 公民要依法履行义务,法律禁止做的坚决不做具体结合材料进行分析说明即可。
(3) 小永的观点是错误或片面的,理由可以从法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用具体结合材料进行分析说明即可。
故答案为:(1)社会保护
(2) 公民要依法维权。当我们被高空抛物砸伤时,要通过正确的途径和方式维护自身合法权益。公民要依法履行义务,法律禁止做的坚决不做,绝不能从建筑物中抛掷物品。
(3) 示例:小永的观点是片面的、社会治理需要法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。民法典中有许多体现社会主义核心价值观与中华传统美德的内容,体现了法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;也显示法治精神需要道德滋养,强化道德对法治文化的支撑作用。因此,解决社会问题需要法治和德治共同发挥作用。
【点评】本题考查对未成年人的特殊保护,维护权利守程序,履行法定义务,法治与德治的关系等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。
29.【答案】(1)孝亲敬长。用心关怀朋友(或关爱他人,呵护友谊)。
(2)战胜挫折,不排斥借助外力;要学会调节情绪,合理宣泄;践行诚信,做一个诚实的人;要合理利用网络,理性参与网络生活;正确认识自我。
【知识点】正确认识自我;网络交往;情绪的多样性、复杂性;诚信;党的领导与人民当家做主;传统美德与民族精神
【解析】【分析】(1)家庭的角度可以从孝亲敬长方面分析,友谊的角度可以从呵护友谊等方面进行分析回答。
(2)小碧可以从学会战胜挫折,调节情绪,践行诚信,合理利用网络,理性参与网络生活;正确认识自我等方面回答即可。
【点评】本题考查对孝亲敬长,呵护友谊,战胜挫折的方法,调节情绪,合理利用网络,诚信,正确认识自我等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。
30.【答案】(1)友善
(2)精神的力量是无穷的,弘扬红船精神,就是在传承和弘扬伟大的中华民族精神。青少年学生都像小草那样学习和发扬红船精神,不仅能为自身健康成长提供强大的精神动力,而且也为中华民族生生不息、发展壮大提供牢固的精神纽带和强大的精神支柱,推动伟大“中国梦”的实现。
(3)小草疫情期间出门戴好口罩等,珍视自己的肉体生命,启示我们守护生命需要爱护自己的身体;小草认真读书,用红船精神充盈自己的精神世界,启示我们守护生命需要养护自己的精神;小草帮父母干活,与同学分享书籍,关心红姨,启示我们提升生命价值,需要关切他人生命,服务和奉献他人与社会。
【知识点】珍爱和尊重生命;塑造良好道德;社会主义精神文明建设;传统美德与民族精神
【解析】【分析】(1)从材料中给我寄来的书和生活用品可知,红姨做法体现友善的社会主义核心价值观。
(2)红船精神体现的是中华民族精神,因此意义可以从民族精神的意义结合材料进行分析,具体可以从不仅能为自身健康成长提供强大的精神动力,而且也为中华民族生生不息、发展壮大提供牢固的精神纽带和强大的精神支柱,推动伟大“中国梦”的实现等方面回答。
(3)从信中的内容可知,本题可以从 守护生命需要爱护自己的身体 养护自己的精神; 提升生命价值,需要关切他人生命,服务和奉献他人与社会等方面回答。
【点评】本题考查对社会主义核心价值观,中华民族精神,爱护身体,养护精神和实现创造生命的价值等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。
31.【答案】(1)社会保护
(2)图10:正义要求人们对弱者给予必要的扶助,以保障其有尊严地生存。企业赠送流量大礼包给农村贫困家庭,保障其子女的受教育权,体现了社会正义。或图11:正义要求依法保障人们的正当权利,也要求人们分辨是非,维护社会公共利益。企业依法采取措施,防止青少年沉迷网络游戏,既有利于维护未成年人正当权利,也有利于保障未成年人健康成长,体现了社会正义。
(3)要认识到网络是把双刃剑。一方面,如图10所反映的疫情期间的网上教学,网络为教育搭建新平台,说明网络有积极影响;另一方面,如图11折射出一些青少年沉迷网络游戏的问题,说明网络也有消极影响。要学会合理利用网络,理性参与网络生活。既要像图10中女孩上网课那样,积极利用网络获取新知、完善自我;又要记住图11的警示,自觉遵纪守法,不沉迷于网络。
【知识点】网络交往;法律对未成年人的特殊保护;维护社会公平与正义
【解析】【分析】(1)漫画体现的是企业保障未成年人“停课不停学”和依法防止未成年人沉迷网络游戏,这体现社会保护。
(2)本题可以从 正义要求人们对弱者给予必要的扶助,以保障其有尊严地生存和正义要求依法保障人们的正当权利,也要求人们分辨是非,维护社会公共利益。具体结合材料进行分析说明即可。
(3)看待网络可以从网络的利和弊及如何合理利用网络进行分析,具体可以从网络为教育搭建新平台, 网络也有消极影响。要学会合理利用网络,理性参与网络生活等方面具体结合材料进行分析说明。
【点评】本题考查对未成年人的特殊保护,正义行为,守护正义和网络的利与弊,合理利用网络等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。
1 / 12020年浙江省中考社会法治真题分类汇编专题10:心理健康和道德教育
一、单选题
1.(2020·温州)擅长钢琴演奏的小丽在校艺术节比赛中意外落选。为此,小丽郁郁寡欢,表示将不再继续练琴。小丽的好朋友应该(  )
①提醒她接纳自己
②支持她放弃练琴
③鼓励她直面挫折
④帮助她调节情绪
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【知识点】正确认识自我;情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】 小丽在校艺术节比赛中意外落选,受到了挫折,为此,我们应鼓励她接纳自己,直面挫折,调节情绪,继续努力,①③④符合题意,正确。
②错误,放弃练琴是不能正确对待挫折的表现,不可取。
故答案为:C。
【点评】本题考查对正确面对挫折,接纳自己和情绪的调节的认识,主要考查学生的理解能力,本题分析题肢选项,结合实际用排除法比较容易选出正确的答案。
2.(2020·温州)图1所示现象反映了(  )
①网络发挥监督作用
②网络提升经济活力
③政府推动乡村发展
④政府丰富民主形式
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【知识点】网络交往
【解析】【分析】漫画中,县长利用网络“带货”宣传本县特色产品,以推动本县乡村经济发展,这说明网络能提升经济活力, ②③符合题意,正确。
①④不符合漫画寓意,应排除。
故答案为:C。
【点评】本题考查对网络的利的认识,主要考查学生的理解能力,网络可以为经济发展注入新的活力,促进了人财物的流动,推动了传统产业转型升级,提升了经济发展水平。
3.(2020·绍兴)据世界卫生组织统计,全世界每年约有10万人死于吸毒,有1000万左右的人因吸毒丧失正常的智力和工作能力。这警示我们青少年要(  )
A.谨慎交友,远离社交 B.依法自律,拒绝毒品
C.加强立法,维护公平 D.保护隐私,信守承诺
【答案】B
【知识点】塑造良好道德;违法行为的含义及其分类
【解析】【分析】题文材料说明的吸毒在当今世界上的影响及危害性,这警示我们青少年要依法自律,远离毒品,B符合题意,正确。
A中远离社交的观点太绝对,是错误的。
C错误,青少年没有立法权。
D不符合题意,排除。
故答案为:B。
【点评】本题考查对预防犯罪,行己有耻的认识,主要考查学生的理解能力,我们需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
4.(2020·宁波)2020年初,面对来势汹汹的新冠肺炎疫情,我们众志成城,携手抗疫。据此完成问题
(1)为表达全国各族人民对抗疫中牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,国务院决定4月4日举行(  )
A.抗疫英雄表彰会 B.全国性哀悼活动
C.禁食野生动物活动 D.抗疫情况发布会
(2)钟南山、李兰娟等白衣“战士”及无数平凡人奋战在抗疫一线,尽责尽力。由此你感悟到(  )
①生命的价值在于奉献
②科学技术是抗击疫情的唯一依靠
③人人都要积极承担社会责任
④中国人民具有伟大团结精神
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
(3)在2020年G20峰会上,习近平主席倡议“有效开展国际联防联控”“坚决打好新冠肺炎疫情防控全球阻击战”。中国建立新冠肺炎疫情防控网上知识中心,向所有国家开放,并对出现疫情扩散的国家提供力所能及的援助。这说明(  )
①中国倡导构建人类命运共同体
②抗击疫情已成为当今世界的主题
③各国要团结合作应对共同挑战
④中国是一个负责任有担当的大国
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【答案】(1)B
(2)D
(3)B
【知识点】新中国成立以来的外交政策和外交成就;经济全球化、世界多极化、和平与发展;塑造良好道德;社会主义精神文明建设;传统美德与民族精神
【解析】【分析】(1)根据时事,为表达全国各族人民对抗疫中牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,国务院决定4月4日举行全国性哀悼活动,B符合题意,正确。
ACD不符合题意,排除。
故答案为:B。
(2) 钟南山、李兰娟等白衣“战士”为抗击疫情尽责尽力,体现的是一种奉献和团结奋斗的精神,它使我们感悟到人人都要积极承担社会责任,①③④符合题意,正确。
②不符合题意且观点太绝对,是错误的。
故答案为:D。
(3) 中国建立新冠肺炎疫情防控网上知识中心,向所有国家开放,并对出现疫情扩散的国家提供力所能及的援助。这说明中国积极承担社会责任,是一个负责任有担当的大国,中国积极倡导构建人类命运共同体, 各国要团结合作共同应对疫情的挑战,①③④符合题意,正确。
②错误,当今世界的主题是和平与发展。
故答案为:B。
【点评】本题考查对生命的意义,做一个负责任的人,中国精神,构建人类命运共同体,中国的国际担当的认识,主要考查学生的理解能力,本题分析题意,用排除法比较容易选出正确的答案。
5.(2020·宁波)2020年3月,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,要求把劳动教育设为必修课程。加强劳动教育(  )
①是引领发展的第一动力
②有利于促进学生全面发展
③能够培养学生实践能力
④有利于培养学生正确的劳动观
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【答案】D
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。我国每一项成就的取得,都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。加强劳动教育,有利于促进学生全面发展,培养学生实践能力, 和正确的劳动观, ②③④符合题意,正确。
①观点错误,创新是引领发展的第一动力。
故答案为:D。
【点评】本题考查对劳动的意义的认识,主要考查学生的理解能力,每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展做出贡献,每一个劳动者都值得我们尊敬和学习。
6.(2020·金华)在抗击新冠肺炎疫情的战疫中,中国人民用实际行动交出了一份完美的答卷。回答问题。
(1)为了有效防控疫情,广大群众响应政府号召,不串门、不聚集、出门戴口罩,主动配合居家隔离、上报出行史、出示健康码,并积极参加社区志愿者活动。这些行为所展现的美好品质是(  )
①敬畏生命,珍视生命
②诚实守信,信守承诺
③关爱他人,服务社会
④开朗豁达,以礼待人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(2)疫情期间,各中小学校积极响应教育部开展的“停课不停学”活动。下图漫画《确保》中反映的措施(  )
①保障了学生的受教育权
②约束了学生的人身自由
③维护了社会的公平正义
④体现了对未成年人的特殊保护
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(3)面对突如其来的疫情,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,经过全国上下和广大人民群众艰苦卓绝努力并付出牺牲,疫情防控取得重大战略成果。这体现(  )
①中国共产党的领导核心作用
②我国规范国家权力运行,坚持依法行政
③中国人民自强不息的民族精神
④我国能集中力量办大事,具有制度优势
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】(1)A
(2)C
(3)C
【知识点】珍爱和尊重生命;诚信;法律对未成年人的特殊保护;公民受教育的权利与义务;党的领导与人民当家做主;传统美德与民族精神
【解析】【分析】(1) 不串门、不聚集、出门戴口罩,主动配合居家隔离、上报出行史、出示健康码,并积极参加社区志愿者活动。这既是对自己的生命负责也是对他人的生命负责,诚实守信,信守承诺,关爱他人,服务社会的表现,①②③符合题意,正确。
④不符合题意,排除。
故答案为:A。
(2)各中小学校积极响应教育部开展的“停课不停学”活动,保障了学生的受教育权, 维护了社会的公平正义,体现了对未成年人的特殊保护, ①③④符合题意,正确。
②不符合题意,排除。
故答案为:C。
(3)在党的领导下全国人民艰苦奋斗,疫情防控取得重大战略成果,这体现了中国共产党的领导核心作用,中国人民自强不息的民族精神,我国能集中力量办大事,具有制度优势, ①③④符合题意,正确。
②不符合题意,选项观点在题文中没有体现。
故答案为:C。
【点评】本题考查对敬畏生命,诚信,关爱他人,服务社会,受教育权,对未成年人的特殊保护,党的领导,中华民族精神的认识,主要考查学生的理解能力,本题解题的关键在于正确理解题意主旨,根据所学知识,排除不符合题意的观点可以选出正确的答案。
7.(2020·湖州)疫情就是命令,防控就是责任。面对突如其来的新冠肺炎疫情,中国人民上下同心,众志成城,取得了疫情防控的重大战略成果。据此回答问题。
(1)“保护人民生命安全和身体健康,我们可以不惜一切代价!”习近平总书记的铿锵话语彰显的价值理念有(  )
①生命高于一切 ②创新驱动发展
③以人民为中心 ④司法维护正义
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
(2)“我先去!”“让我上!”在湖北疫情最严重的时候,全国各地的42000多名医护人员白衣执甲,逆行出征。这些“逆行者”的可敬之处在于(  )
①爱岗敬业,平凡中创造伟大
②争先恐后,追求个人荣誉
③勇担责任,不言代价与回报
④服务社会,实现人生价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】(1)B
(2)C
【知识点】珍爱和尊重生命;塑造良好道德;社会主义精神文明建设
【解析】【分析】(1) 保护人民生命安全和身体健康,我们可以不惜一切代价!这体现生命高于一切和以人民为中心的发展思想, ①③符合题意,正确。
②④不符合题意, 题文中的话与 创新驱动发展和司法维护正义无关,应排除。
故答案为:B。
(2) 全国各地的42000多名医护人员白衣执甲,逆行出征,这是爱岗敬业和勇担责任,服务社会和实现人生价值的体现,他们在平凡的工作中创造了伟大,体现了高度的社会责任感和奉献的精神, ①③④符合题意,正确。
②错误,他们的行为是不言代价与回报承担社会责任的体现,而不是为了追求个人荣誉。
故答案为:C。
【点评】本题考查对敬畏生命,敬业精神,做负责任的人,服务社会,实现人生价值的认识,主要考查学生的理解能力,本题在正确理解题意的基础上,结合排除法可以选出正确的答案。
8.(2020·湖州)为了更好地认识自我,702班开展了“我眼中的同桌”主题班会活动,诚恳、真切的交流让大家感悟良多。同学们的以下感悟与这一活动主旨最契合的是(  )
A.投我以木桃,报之以琼瑶
B.走自己的路,让别人去说吧
C.要想了解自己,最好问问别人
D.众人拾柴火焰高,众人划桨开大船
【答案】C
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】从题文材料中“我眼中的同桌”主题班会活动可知,要通过他人的评价来认识自己,因此C符合题意,正确。
ABD不符合题意,选项内容没有体现如何认识自己这一主题,应排除。
故答案为:C。
【点评】本题考查对认识自己的途径的认识,主要考查学生的理解能力,他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
9.(2020·湖州)下边漫画(图5)警示我们(  )
①沾染毒品,伤及至亲
②依法自律,防微杜渐
③拒绝毒品,爱护身体
④遇到侵害,协商解决
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【知识点】珍爱和尊重生命;自律
【解析】【分析】分析漫画中的关键文字信息“吸毒是在刺伤母亲的心”可知,吸毒不仅伤害自己身体健康,而且伤及亲人的心,这警示我们要依法自律,防微杜渐, 拒绝毒品,爱护身体, ①②③符合题意,正确。
④不符合漫画中的寓意,应排除。
故答案为:A。
【点评】本题考查对行己有耻和爱护身体的认识,主要考查学生的理解能力,行己有耻要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。
10.(2020·湖州)“我命由我不由天!”这是某地高三学生因本地接连出现确诊病例而被迫再次停课时,喊出的坚定心声。在他们身上,我们感受到了(  )
①自由的可贵 ②乐观的心态
③友谊的力量 ④坚强的意志
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【知识点】情绪的多样性、复杂性;塑造良好道德
【解析】【分析】 “我命由我不由天!”是体现的是对抗击疫情,不惧困难的自信和自强的精神和坚强的意志及乐观的心态, ②④ 符合题意,正确。
①③不符合题意,排除。
故答案为:D。
【点评】本题考查对自强的认识,主要考查学生的理解能力,不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
11.(2020·杭州)新冠肺炎疫情发生后,以习近平同志为核心的党中央将疫情防控作为头等大事来抓,坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位。这是因为(  )
①生命是不可逆的,是崇高的、神圣的
②每个人的生命都蕴含着一定的承受力
③尊重和保障人权是我国的宪法原则
④全心全意为人民服务是党的根本宗旨
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】根据所学, 生命是不可逆的,是崇高的、神圣的, 生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要。生命价值高于一切。尊重和保障人权是我国的宪法原则,全心全意为人民服务是党的根本宗旨 ,所以党和国家坚持 把人民生命安全和身体健康放在第一位。 ①③④符合题意,正确。
②不符合题意,排除。
故答案为:C。
【点评】本题考查对敬畏生命,尊重保障人权的认识,主要考查学生的理解能力,本题解题的关键在于正确理解题意,排除不符合题意的干扰选项,可以选出正确的答案。
12.(2020·杭州)老师发现沉默寡言的小余同学笛子吹得不错,就多次让他在学校活动中表演节目。在老师和同学的不断鼓励之下,他变得越来越开朗,越来越自信。小余的变化告诉我们(  )
①相互尊重就能够促进社会进步
②只有一技之长的人才值得尊重
③要善于发现他人的潜质和特长
④受到他人尊重能够增强自信心
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【知识点】理解与宽容;塑造良好道德
【解析】【分析】 沉默寡言的小余同学在老师和同学的不断鼓励之下,他变得越来越开朗,越来越自信,这说明集体生活可以涵养品格, 受到他人尊重能够增强自信心, 老师发现沉默寡言的小余同学笛子吹得不错,就多次让他在学校活动中表演节目。使小余获得自信,这启示我们要善于发现他人的潜质和特长, ③④符合题意,正确。
①观点片面且不符合题意,题文材料没有体现社会进步。
②观点太绝对,是错误的,应排除。
故答案为:D。
【点评】本题考查对尊重他人的认识,主要考查学生的理解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,用排除法比较容易选出正确的答案。
13.(2020·舟山)舟山有本古老的史籍——康熙《定海县志》,据该书记载:“乡岙间居近通衢者,必家制茶瓶(箱子),烹茶以待行人。从无识面,索茶立应。若知其路远、饥饿,即便留饭。“此段史料反映出舟山人民具有的传统美德(  )
A.助人为乐 B.自强不息 C.勤劳勇敢 D.自尊自爱
【答案】A
【知识点】塑造良好道德;传统美德与民族精神
【解析】【分析】从题文中的关键信息“ 从无识面,索茶立应。若知其路远、饥饿,即便留饭。”可知,舟山人民具有助人为乐的传统美德,A符合题意,正确。
BCD不符合题意,排除。
故答案为:A。
【点评】本题考查对关爱他人和中华传统美德的认识,主要考查学生的理解能力,中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
14.(2020·舟山)从正确认识自我角度看,图1漫画主要提醒我们(  )
A.要虚心听取他人意见 B.绝不能迷信自我感觉
C.要善于发现自身亮点 D.要坚持客观理性态度
【答案】D
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】漫画中猪八戒算命不符合客观实际,不利于正确认识自我,这警示我们认识自己要正确对待他人的评价和议论,需要坚持客观理性,既不能盲从,也不能忽视。D符合题意,正确。
ABC不符合漫画寓意,应排除。
故答案为:D。
【点评】本题考查对正确认识自己和正确对待他人的评价的认识,主要考查学生的理解能力,我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
15.(2020·台州)杜甫在都城长安沦陷时,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”;在初闻捷报时,先是“涕泪满衣裳”,接着“却看妻子愁何在”,继而“漫卷诗书喜欲狂”,由此可见,人的情绪(  )
①是毫无关联的
②是复杂多样的
③消极多于积极
④会受外界影响
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【知识点】情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】 杜甫在都城长安沦陷表现出的悲恨的情绪, 在初闻捷报时表现喜悦的情绪,这说明人的情绪是复杂多样的, 人的情绪会受外界环境的影响, ②④符合题意,正确。
①错误,我们的情绪受多方面因素影响,随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。
③错误,人的情绪有积极和消极作用,但消极与积极的多少没有可比性。
故答案为:C。
【点评】本题考查对情绪的多样性的认识,主要考查学生的理解能力,人的基本情绪有喜、怒、哀、惧,会受到个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等方面因素的影响。
16.(2020·衢州)疫情期间,“吃板蓝根可以预防新冠肺炎”的谣言在朋友圈肆意传播,造谣者被公安机关行政拘留。这警示我们青少年要(  )
A.拒绝进行网络交流,自觉抵制一切谣言
B.广泛浏览各种网站,接受所有疫情信息
C.主动和公安机关一起惩罚网络造谣行为
D.提高对信息的辨识能力,不信谣不传谣
【答案】D
【知识点】网络交往
【解析】【分析】根据所学,网络信息良莠不齐,网络上充斥着一些虚假的、不良的信息,我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者, 不信谣不传谣,D符合题意,正确。
A错误,网络有利有弊,我们要合理利用,而不是拒绝网络交流。
B错误,网络信息良莠不齐,对于虚假的疫情信息我们要拒绝,而不能接受。
C错误,青少年没有执法权。
故答案为:D。
【点评】本题对合理利用网络的认识,主要考查学生的理解能力,网络无限,自由有界,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
17.(2020·衢州)图5是时任国务院总理朱镕基考察上海国家会计学院时的题词。其内容强调的中华传统美德是(  )
A.勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
B.自尊互敬、助人为乐的和乐风范
C.孝敬父母、尊敬师长的伦理规范
D.诚信守法、见利思义的高尚情操
【答案】D
【知识点】诚信
【解析】【分析】题文图片的题词:不做假账,告诉我们做人要讲诚信,要有诚信守法,见利思义的高尚情操,D符合题意,正确。
ABC不符合题意,排除。
故答案为:D。
【点评】本题考查对诚信的认识,主要考查学生的理解能力,诚信就是诚实、守信和信任。诚信是中华民族的传统美德,是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。
18.(2020·衢州)“我愿意到最艰苦的地方来……”战功赫赫的老兵胡兆富转业到条件优渥的地方医疗部门工作后,又自愿申请支援边远山区。他的行为告诉我们(  )
A.只有到艰苦的地方才能实现生命的价值
B.在集体生活中要学会处理好与他人关系
C.要将个人追求建立在国家需要的基础上
D.生活中的挫折是我们生命成长的一部分
【答案】C
【知识点】塑造良好道德;我们的理想与责任
【解析】【分析】 战功赫赫的老兵胡兆富转业后又自愿申请支援边远山区。这体现了他在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值,启示我们要将个人追求建立在国家需要的基础上实现自己生命的价值,C符合题意,正确。
A错误,生命的价值在于创造和贡献。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
BD错误,选项观点与题意没有联系,应排除。
故答案为:C。
【点评】本题考查对实现生命的价值的认识,主要考查学生的理解能力,一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人。
19.(2020·衢州)读图6漫画《身边的“毒”》,它告诉我们应该(  )
A.践行美德,接受善意邀请 B.保护自己,远离不良诱惑
C.敬畏生命,减少社会交往 D.适当尝试,提高免疫能力
【答案】B
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】吸毒违法,贩运毒品是犯罪行为,我们要远离毒品,题文中的漫画体现的是我们的身边充满毒品的诱惑,启示我们要保护自己,远离不良诱惑,B符合题意,正确。
A不符合漫画寓意,漫画体现的是要拒绝不良诱惑。
C中减少社会交往的观点不符合实际,应排除。
D错误,我们要远离毒品,绝不可尝试。
故答案为:B。
【点评】本题考查对行己有耻的认识,主要考查学生的理解能力,行己有耻要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为,磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
20.(2020·嘉兴)“我不要你觉得,我要我觉得”“听我的,我说了算”成了班长小明的口头禅,这引起其他班委的反感。由此我们可以感悟到(  )
A.自信的人更能赢得未来 B.没有主见的人难于自立
C.帮助他人理应获取回报 D.彼此尊重才会人际和谐
【答案】D
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】 “我不要你觉得,我要我觉得”“听我的,我说了算”这样的口头禅是以我为中心,不尊重他人的表现,所以引起其他班委的反感,这启示我们要学会彼此尊重才会人际和谐,尊重就维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。D符合题意,正确。
ABC不符合题意主旨,应排除。
故答案为:D。
【点评】本题考查对尊重他人的认识,主要考查学生的理解能力,尊重他人要积极关注、重视他人。考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。
21.(2020·嘉兴)荣获“感动中国2019年度人物”称号的嘉兴女儿朱丽华,自学成为盲人中医师,从事推拿工作30余年,为无数患者解除病痛,还累计资助贫困学生480多人次。这显示朱丽华的感人之处主要在于(  )
①廉洁奉公的为政之道
②孝亲敬长的伦理道德
③无私奉献的高尚情操
④自强不息的奋进品格
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【知识点】塑造良好道德;传统美德与民族精神
【解析】【分析】 朱丽华,自学成为盲人中医师,从事推拿工作30余年,为无数患者解除病痛,这体现了 自强不息的奋进品格。她还累计资助贫困学生480多人次,这体现了他无私奉献的高尚情操,③④符合题意,正确。
①②不符合题意,选项观点在题文材料中没有体现,应排除。
故答案为:D。
【点评】本题考查对自强和服务社会的认识,主要考查学生的理解能力,服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
22.(2020·嘉兴)从正确认识自我角度看,图5漫画主要提醒我们(  )
A.虚心听取他人意见 B.不能迷信自我感觉
C.善于发现自身亮点 D.需要坚持客观理性
【答案】D
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】漫画中猪八戒算命不符合客观实际,不利于正确认识自我,这警示我们认识自己要正确对待他人的评价和议论,需要坚持客观理性,既不能盲从,也不能忽视。D符合题意,正确。
ABC不符合漫画寓意,应排除。
故答案为:D。
【点评】本题考查对正确认识自己和正确对待他人的评价的认识,主要考查学生的理解能力,我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
二、判断题
23.(2020·杭州)意志坚强的人能够抗拒生命发展的自然规律。(  )
【答案】错误
【知识点】生命的独特性;珍爱和尊重生命
【解析】【分析】根据所学,生命是不可逆的,生命是短暂的。每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿。所以题文中的观点是错误的。
故答案为:错误。
【点评】本题考查对生命有时尽的认识,主要考查学生的理解能力,我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命。
三、材料分析题
24.(2020·温州)2019年9月,龙港撤镇设市。从“中国第一座农民城”到全国首个“镇改市”的历史跨越,是“敢为人先,特别能创业创新”温州人精神的真实写照。
【见证发展历程】
【关注社会民生】
2020年1月,龙港市首届人民代表大会召开。按照”群众提、代表定、政府办”的理念,在广泛征询群众意见的基础上,经人大代表表决确定2020年十大民生实事项目,涉及乡村振兴、交通便民等领域。府将逐项分解落实,确保高质量完成。
【续写新的荣光】
龙港能否续写新的荣光,取决于不断的改革和创新。当前,龙港还存在城市管理水平滞后,产业规模小、分布散、科技含量低等发展问题。迈向新征程,龙港重组了交通发展、城市建设等国有企业;将对印刷、包装等传统产业进行智能化改造,建设高能级科技创新平台和人才集聚平台,大力培育战略性新兴产业。
【共担发展使命】
龙港撤镇设市,是温州人精神的生动实践,激扬新时代温州人精神,每座城镇都是展示“精建精美”的重要窗口,每位市民都是让温州更美更靓的奋进力量。不负新时代,温州发展的责任需我们共同担当。
(1)结合龙港发展历程,分析改革开放的现实意义。
(2)联系所学知识,说明民生实事项目“群众提、代表定、政府办”的理论依据。
(3)任选材料中两项举措,运用所学知识分析其合理性。
(4)勇担社会责任,共创美好温州。你会如何当好这个“窗口”的维护者和展示者?
【答案】(1)结合龙港发展历程,从经济、社会发展、人民生活等角度回答,写出两点即可。如,龙港城市规模扩大说明改革开放促进了当地社会经济发展;户籍改革、集资建镇说明改革开放激发了龙港社会发展活力;城乡人均可支配收入增加说明改革开放使当地人民生活显著改善。
(2)“群众提”:我国是人民当家作主的国家,国家一切权力属于人民,公民有权依法参与民主决策,促进决策的科学化。
“代表定”:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,人民代表大会实行民主集中制,民主决定重大问题;人大代表由人民选举产生,代表人民统一行使国家权力。
“政府办”:人民政府是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的法律、决议和决定。
(3)结合龙港发展举措,从国家经济政策、科技、人才、创新等角度回答,写出两点即可。如,①国有经济是国民经济的主导力量。龙港重组国有企业对于提供公共服务、发展重要战略性新兴产业等,具有关键作用。②创新是引领发展的第一动力。龙港建设科技创新平台,以创新驱动经济发展。
(4)从关爱他人、服务社会、自我负责等角度回答,写出承担社会责任的具体行动即可。如,积极参加社会公益活动,培养亲社会行为;为社区发展建言献策,增强自身民主意识。
【知识点】塑造良好道德;我国现阶段的经济制度;党的领导与人民当家做主;依法治国与依法参与政治生活;我们的理想与责任
【解析】【分析】(1)本题要结合龙港发展历程分析,因此可以从改革开放促进了当地社会经济发展,激发了龙港社会发展活力,提高当地人民生活水平等方面具体结合材料进行回答即可。
(2) “群众提”体现我国人民当家作主的国家性质,国家一切权利属于人民。“代表定”体现的内容可以从我国实现人民代表大会制度,人民代表大会实行民主集中制原则,代表由人民选举产生,对人民负责,代表人民统一行使国家权力。政府办体现了人民政府是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的法律、决议和决定,据此回答即可。
(3)分析材料举措有国有企业的改革,重视创新和人才强国战略等方面回答,具体写出巩固发展国家企业的意义和作用,创新的作用,人才重要性等即可。
(4) 守住“精建精美”的重要窗口可以从关爱他人、服务社会、做一个负责任的人等角度回答,并写出具体的行动即可。
【点评】本题考查对改革开放,我国国家性质,人民代表大会制度,民主集中制原则,政府的性质和职能,国有经济,创新,关爱他人,服务社会,做一个负责任的公民等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值中等。
25.(2020·绍兴)总有一些日子让我们刻骨铭心,阅读材料,回答问题。
(1)这些日子留下了伤痛的回忆。列举相关史实,分别说明图3、图4纪念日设立的缘由。
(2)这些日子刻下了奋斗的足迹。中华民族在抗战和抗灾中取得伟大胜利的共同原因有哪些?
(3)这些日子引发了生命的深思。我们该怎样对待生命?请作出你的回答。
【答案】(1)①图3:1931年9月18日,日本悍然发动九一八事变,挑起了侵华战争,不久,侵占了东北三省
②图4:1937年12月13日,南京失陷,日军开始了长达六个星期的大屠杀,对中国人民犯下了不可饶恕的滔天罪行。
(2)共同原因:①中国共产党发挥了巨大的作用。在抗战中,中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱;在抗灾中,中国共产党始终发挥了领导核心的作用。②中华儿女发扬了伟大的民族精神。在抗战和抗灾中,中华儿女众志成城、迎难而上,中华民族精神为抗战和抗灾胜利提供了不竭的精神动力。(其他回答,言之有理,酌情给分)
(3)珍爱生命,敬畏生命;关爱他人,服务社会,活出生命的精彩。
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动;珍爱和尊重生命;党的领导与人民当家做主;传统美德与民族精神
【解析】【分析】(1)根据历史知识,9.18的历史知识是1931年9月18日,日本悍然发动九一八事变,挑起了侵华战争,不久,侵占了东北三省。12.13的历史知识是南京大屠杀,史实是 1937年12月13日,南京失陷,日军开始了长达六个星期的大屠杀,对中国人民犯下了不可饶恕的滔天罪行。
(2)共同原因可以从党的正确领导,中华民族伟大的民族精神,中国力量,人民的团结奋斗等方面回答即可。
(3)怎样对待生命可以从 珍爱生命,敬畏生命;关爱他人,服务社会,活出生命的精彩等方面回答即可。
【点评】本题考查对九一八事变,南京大屠杀事件,党的领导,中华民族精神,敬畏生命,实现创造生命的价值等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。
26.(2020·湖州)阅读材料,回答问题。
为解决疫情造成的农产品滞销难题,以县长为代表的政府官员纷纷化身“网络带货主播”,为农产品“代言”。“县长直播带货”成为时下中国互联网上的一道新景观。
农户心声 县长亲自为我们的农产品代言,我们一定要拿出最好的东西,绝不能以次充好,见利忘义。疫情过后,大伙儿一定会不误农时,抢收补种,把前期的损失补回来。 网友行动 因为疫情,很多农户失去了经济来源,政府官员通过网络直播带货,既是在战“疫”,也是在战“贫”。现在大家踊跃下单,这也算是我们对农民朋友的一份小小的支持! 县长感言 今天直播带货2小时,成交订单3万多笔,金额100多万元,既卖出了农产品,也推介了我县的历史文化和旅游资源。这么拼,就是想为老百姓尽一份政府的责任!
(1)农户的朴素心声折射出哪些中华传统美德?
(2)从关爱他人角度,说说网友踊跃下单的行为给我们的启示。
(3)联系上述材料,多角度分析“县长直播带货”的积极意义。
【答案】(1)勤劳勇敢、自强不息的奋进品格;诚信守法、见利思义的高尚情操:
(2)关爱他人需要我们心怀善意,学会关心、体贴和帮助他人;关爱他人需要我们尽已所能,为他人排忧解难。
(3)县长直播带货有利于带动当地农产品销售,助力脱贫攻坚,决战决胜全面小康社会,实现共同富裕;有利于让人民群众共享发展成果,满足人民日益增长的美好生活的需要;有利于更好借助互联网为经济发展注入活力,推动经济发展;有利于促进地方文化的传播和交流,推动当地旅游业发展;有利于政府落实为人民服务的宗旨,更好地为人民谋利益;有利于促进社会公平正义,保证社会长治久安。
【知识点】诚信;塑造良好道德;我国现阶段的基本国情和基本路线;社会主义精神文明建设;传统美德与民族精神;维护社会公平与正义
【解析】【分析】(1) 我们一定要拿出最好的东西,绝不能以次充好,见利忘义。这体现了诚信守法,见利思义的高尚情操。 疫情过后,大伙儿一定会不误农时,抢收补种,把前期的损失补回来,体现的是勤劳勇敢,自强不息的民族精神。
(2) 网友踊跃下单,体现关爱他人,因此可以从关爱他人需要我们心怀善意,学会关心、体贴和帮助他人;关爱他人需要我们尽已所能,为他人排忧解难等方面回答即可。
(3) “县长直播带货”的积极意义,可以从助力脱贫攻坚,决战决胜全面小康社会,实现共同富裕;有利于让人民群众共享发展成果, 促进地方文化的传播和交流,有利于政府落实为人民服务的宗旨,更好地为人民谋利益;促进社会公平正义,保证社会长治久安等方面回答即可。
【点评】本题考查对中华传统美德,诚信,中华民族精神,怎样关爱他人,共同富裕,共享发展成果,维护社会公平正义等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。
27.(2020·舟山)直面疫情,携手同行。阅读材料,回答问题。
防控之举 学习之媒 调解之招
停课不停学 网络搭平台, 师生线上见 随时随地学, 网课真奇妙 教育添活力。
①从正义的价值角度,分析国务院实施以上举措的必要性。 ②依据材料,说明网络对教育的影响。 ③请你当一回心理教师,从两个角度为解决漫画中母子的烦恼支招。
【答案】①正义是社会和谐的基本条件。在疫情防控工作中存在责任落实不到位、防控不力等问题,国务院通过“互联网+督查”平台征集问题线索有助于改进和加强疫情防控工作,依法保障人们正当权利,维护社会公共利益,营造和谐稳定的社会环境,守护社会正义。②网络为教育搭建了新平台,打破了传统教学的时空限制,使学习变得更加便利,为教育发展注入新活力。③平等沟通,学会相互接纳;换位思考,学会理解宽容:调整心态,学会调控情绪。
【知识点】网络交往;情绪的多样性、复杂性;理解与宽容;维护社会公平与正义
【解析】【分析】 ①分析材料中的防控之举,本题可以从正义是社会和谐的基本条件结合材料说明国务院通过“互联网+督查”平台征集问题线索有助于改进和加强疫情防控工作,依法保障人们正当权利,维护社会公共利益,营造和谐稳定的社会环境,守护社会正义即可。
②网络对教育的影响可以从网络为教育搭建了新平台,打破了传统教学的时空限制,使学习变得更加便利,为教育发展注入新活力等方面回答即可。
③本题可以从 平等沟通,换位思考,学会理解宽容,调控情绪等方面回答,言之有理即可。
故答案为: ①正义是社会和谐的基本条件。在疫情防控工作中存在责任落实不到位、防控不力等问题,国务院通过“互联网+督查”平台征集问题线索有助于改进和加强疫情防控工作,依法保障人们正当权利,维护社会公共利益,营造和谐稳定的社会环境,守护社会正义。②网络为教育搭建了新平台,打破了传统教学的时空限制,使学习变得更加便利,为教育发展注入新活力。③平等沟通,学会相互接纳;换位思考,学会理解宽容:调整心态,学会调控情绪。
【点评】本题考查对正义行为,守护正义,网络的利,尊重理解他人,亲子冲突,情绪的调控等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。
28.(2020·舟山)民法典将深刻影响人们的生活,阅读三位同学对话,回答问题。
冬艳 太好了,无人照料的小孩也有保障了!因为民法典规定,因发生突发事件等紧急情况,监护人暂时无法履行监护职责时,当地村(居)委员会或者民政部门应当安排必要的临时生活照料措施。
文红 是啊!民法典还规定,禁止从建筑物中抛掷物品,由此造成他人损害的,要依法承担侵权责任,今后万一被高空抛物砸伤,我们就可以去让物业或选择报警解决。
小永 不止这些呢,民法典中还有“禁止霸座”“树立优良家风”“敬老爱幼”等许多体现社会主义核心价值观与中华传统美德的内容,以后社会问题的解决只要靠法治就可以了.
(1)民法典关于“无人照料小孩”的救助规定体现了对未成年人的哪一保护?
(2)结合文红同学的表述,说明公民应如何正确行使权利和履行义务。
(3)运用所学知识评析小永的观点。(要求:观点正确,层次清晰,逻辑严密。)
【答案】(1)社会保护
(2)公民要依法维权。当我们被高空抛物砸伤时,要通过正确的途径和方式维护自身合法权益。公民要依法履行义务,法律禁止做的坚决不做,绝不能从建筑物中抛掷物品。
(3)示例:小永的观点是片面的、社会治理需要法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。民法典中有许多体现社会主义核心价值观与中华传统美德的内容,体现了法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;也显示法治精神需要道德滋养,强化道德对法治文化的支撑作用。因此,解决社会问题需要法治和德治共同发挥作用。
【知识点】塑造良好道德;法律对未成年人的特殊保护;权利和义务
【解析】【分析】(1) 监护人暂时无法履行监护职责时,当地村(居)委员会或者民政部门应当安排必要的临时生活照料措施。这体现社会保护。
(2)根据所学,本题可以从维护权利守程序, 要通过正确的途径和方式维护自身合法权益。 公民要依法履行义务,法律禁止做的坚决不做具体结合材料进行分析说明即可。
(3) 小永的观点是错误或片面的,理由可以从法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用具体结合材料进行分析说明即可。
故答案为:(1)社会保护
(2) 公民要依法维权。当我们被高空抛物砸伤时,要通过正确的途径和方式维护自身合法权益。公民要依法履行义务,法律禁止做的坚决不做,绝不能从建筑物中抛掷物品。
(3) 示例:小永的观点是片面的、社会治理需要法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。民法典中有许多体现社会主义核心价值观与中华传统美德的内容,体现了法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;也显示法治精神需要道德滋养,强化道德对法治文化的支撑作用。因此,解决社会问题需要法治和德治共同发挥作用。
【点评】本题考查对未成年人的特殊保护,维护权利守程序,履行法定义务,法治与德治的关系等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。
29.(2020·台州)疫散终到复学时。阅读九(1)班小彤同学复学前后的两则随笔,回答问题。
(1)从家庭和友谊角度谈谈小彤是一个怎样的孩子。
(2)运用道德和心理健康知识,分析小碧的言行对你有什么启示.
【答案】(1)孝亲敬长。用心关怀朋友(或关爱他人,呵护友谊)。
(2)战胜挫折,不排斥借助外力;要学会调节情绪,合理宣泄;践行诚信,做一个诚实的人;要合理利用网络,理性参与网络生活;正确认识自我。
【知识点】正确认识自我;网络交往;情绪的多样性、复杂性;诚信;党的领导与人民当家做主;传统美德与民族精神
【解析】【分析】(1)家庭的角度可以从孝亲敬长方面分析,友谊的角度可以从呵护友谊等方面进行分析回答。
(2)小碧可以从学会战胜挫折,调节情绪,践行诚信,合理利用网络,理性参与网络生活;正确认识自我等方面回答即可。
【点评】本题考查对孝亲敬长,呵护友谊,战胜挫折的方法,调节情绪,合理利用网络,诚信,正确认识自我等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。
30.(2020·嘉兴)红船精神,激励你我。阅读书信,回答问题。
红姨: 您好!您寄来的书和生活用品。我已认真通读了《红船心 少年梦》获益匪浅。红船精神是中华民族精神的重要体现,无论对国家还是个人,都有重要体现,无论对国家还是个人,都有重要意义。我从您这位嘉兴红船旁的白衣天使身上,充分感受到了红船精神的伟大。我把书放到了班里的“图书共享角”让红船精神激励更多同学。在居家防疫的日子里,我遵照您的嘱咐,除了上好网课,保持作息规律,出门戴好口罩,还帮父母做些家务、于点农活。现在已经复学,我会发扬红船精神,只争朝夕,不负韶华,好好学习,努力成才,不负您的关心和期望。您的腰疼病好点了吗?请多保重自己。 此致 敬礼! 远方的小草敬上 2020年4月25日
(1)红姨的做法主要凸现了社会主义核心价值观的哪一准则?
(2)结合书信内容,阐述让红船精神激励更多同学的意义。
(3)小草的所思所行,对我们守护生命、提升生命价值有哪些启示?
【答案】(1)友善
(2)精神的力量是无穷的,弘扬红船精神,就是在传承和弘扬伟大的中华民族精神。青少年学生都像小草那样学习和发扬红船精神,不仅能为自身健康成长提供强大的精神动力,而且也为中华民族生生不息、发展壮大提供牢固的精神纽带和强大的精神支柱,推动伟大“中国梦”的实现。
(3)小草疫情期间出门戴好口罩等,珍视自己的肉体生命,启示我们守护生命需要爱护自己的身体;小草认真读书,用红船精神充盈自己的精神世界,启示我们守护生命需要养护自己的精神;小草帮父母干活,与同学分享书籍,关心红姨,启示我们提升生命价值,需要关切他人生命,服务和奉献他人与社会。
【知识点】珍爱和尊重生命;塑造良好道德;社会主义精神文明建设;传统美德与民族精神
【解析】【分析】(1)从材料中给我寄来的书和生活用品可知,红姨做法体现友善的社会主义核心价值观。
(2)红船精神体现的是中华民族精神,因此意义可以从民族精神的意义结合材料进行分析,具体可以从不仅能为自身健康成长提供强大的精神动力,而且也为中华民族生生不息、发展壮大提供牢固的精神纽带和强大的精神支柱,推动伟大“中国梦”的实现等方面回答。
(3)从信中的内容可知,本题可以从 守护生命需要爱护自己的身体 养护自己的精神; 提升生命价值,需要关切他人生命,服务和奉献他人与社会等方面回答。
【点评】本题考查对社会主义核心价值观,中华民族精神,爱护身体,养护精神和实现创造生命的价值等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。
31.(2020·嘉兴)关注网络,健康成长。阅读漫画图10和图11,回答问题。
(1)两幅漫画共同体现了法律对未成年人哪一方面的保护?
(2)选择其中一幅漫画,从正义角度阐述企业做法值得点赞的理由。
(3)结合两幅漫画,说明青少年应如何正确看待网络。
【答案】(1)社会保护
(2)图10:正义要求人们对弱者给予必要的扶助,以保障其有尊严地生存。企业赠送流量大礼包给农村贫困家庭,保障其子女的受教育权,体现了社会正义。或图11:正义要求依法保障人们的正当权利,也要求人们分辨是非,维护社会公共利益。企业依法采取措施,防止青少年沉迷网络游戏,既有利于维护未成年人正当权利,也有利于保障未成年人健康成长,体现了社会正义。
(3)要认识到网络是把双刃剑。一方面,如图10所反映的疫情期间的网上教学,网络为教育搭建新平台,说明网络有积极影响;另一方面,如图11折射出一些青少年沉迷网络游戏的问题,说明网络也有消极影响。要学会合理利用网络,理性参与网络生活。既要像图10中女孩上网课那样,积极利用网络获取新知、完善自我;又要记住图11的警示,自觉遵纪守法,不沉迷于网络。
【知识点】网络交往;法律对未成年人的特殊保护;维护社会公平与正义
【解析】【分析】(1)漫画体现的是企业保障未成年人“停课不停学”和依法防止未成年人沉迷网络游戏,这体现社会保护。
(2)本题可以从 正义要求人们对弱者给予必要的扶助,以保障其有尊严地生存和正义要求依法保障人们的正当权利,也要求人们分辨是非,维护社会公共利益。具体结合材料进行分析说明即可。
(3)看待网络可以从网络的利和弊及如何合理利用网络进行分析,具体可以从网络为教育搭建新平台, 网络也有消极影响。要学会合理利用网络,理性参与网络生活等方面具体结合材料进行分析说明。
【点评】本题考查对未成年人的特殊保护,正义行为,守护正义和网络的利与弊,合理利用网络等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。
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