湖北省宜城市三中2012-2013学年高二下学期期中考试试题(8科9份,答案不全)

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湖北省宜城市三中2012-2013学年高二下学期期中考试试题(8科9份,答案不全)

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宜城三中2012-2013学年度下学期期中考试
高二年级化学学科试卷
命题人:周昌清 总分:100分 考试时间:90分钟
可能用到的相对原子量:Si-28 C-12 H-1 O-16 N-14
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个正确选项)。
1. 下列各表示式中轨道数最多的是 ( )
A.7s B.6p C.5d D.4f
2.构造原理揭示的电子排布能级顺序实质是各能级能量高低,下列能级按能量由低到高排列正确的一组是( )
A.2p 3d 4s B.3s 2s 1s C. 2s 3s 3p D.4p 3d 4s
3.下列分子中不含π键只含δ键的是(??? )
A.HC≡CH???????? B.?CH4? C.N≡N??????? D.CO2
4.下列分子中,中心原子是sp杂化的是(  )
A.BeCl2 B.H2O C.CH4 D.BF3
5.下列物质中,难溶于CCl4的是(  )
A.碘单质 B.水 C.苯 D.甲烷
6.下列共价键①H-H、②H-F、③H-O、④N-H、⑤P-H中,键的极性由小到大的顺序正确的是( ) A.①②③④⑤ B.⑤④③②① C.①⑤④③② D.②③④⑤①
7. 已知Zn2+的4s轨道和4p轨道可以形成sp3型杂化轨道,那么[ZnCl4]2-的空间构型为( )
A.直线形式上 B.正四面体形 C.平面正方形 D.正八面体形
8.关于氢键,下列说法中,正确的是 ( )
A.氢键比范德华力强,所以它属于化学键
B.分子间形成的氢键使物质的熔点和沸点升高
C.含氢原子的物质之间均可形成氢键
D.H2O是一种非常稳定的化合物,这是由于氢键所致
9.有下列离子晶体空间结构示意图:●为阳离子,○为阴离子。以M代表阳离子,N代表阴离子,化学式为MN2的晶体结构为( )

A B C D
10.新型耐高温耐磨材料在工业上有广泛的用途,它属于( )
A.原子晶体 B.分子晶体 C.金属晶体 D.离子晶体
11.下列有关离子晶体的叙述中不正确的是( )
A.1 mol氯化钠中有NA个NaCl分子
B.氯化钠晶体中,每个Na+周围距离相等的Cl-共有6个
C.氯化铯晶体中,每个Cs+周围紧邻8个Cl-
D.平均每个NaCl晶胞中有4个Na+、4个Cl-
12.下列各原子或离子的电子排布式错误的是(???? )
A.??Na+ ?1s22s22p6?? ??????????????? B.O2-? 1s22s22p6 C.??Si ?1s22s22p2??????????? D.Al? 1s22s22p63s23p1
13.下列物质中,既含有离子键又含有极性共价键的是 (  )
A.Na2O2     B.MgCl2 C.HCl D.NH4Cl
14.在通常条件下,下列各组物质的性质排列正确的是 ( )
A.熔点:CO2>KCl>SiO2 B.热稳定性:HF>H2O>NH3
C.沸点:乙烷>戊烷>丁烷 D.水溶性:HCl>H2S>SO2
15.以下各分子中,所有原子都满足最外层为8电子结构的是( )
A.H2O B.CCl4 C.PCl5 D.BF3
16.关于SiO2晶体的叙述正确的是( )
A.60克SiO2晶体中含有的分子数为NA(NA表示阿伏加德罗常数的数值)
B.60克SiO2晶体中,含有2NA个Si-O键
C.晶体中与同一硅原子相连的4个氧原子处于同一四面体的4个顶点
D.SiO2晶体中含有1个硅原子,2个氧原子
第Ⅱ卷(非选择题 共52分)
二、非选择题(本题包括5小题,共52分)
17.(10分)在HF、H2O、NH3、CS2、CH4、N2分子中:
(1)以非极性键结合的非极性分子是___________
(2)以极性键相结合,具有直线型结构的非极性分子是___________
(3)以极性键相结合,具有正四面体结构的非极性分子是___________
(4)以极性键相结合,具有三角锥型结构的极性分子是___________
(5)以极性键相结合,具有V型结构的极性分子是___________
18.(8分)如图为短周期一部分。A、C两元素原子核外分别有两个、一个未成对电子。试回答:

(1) 写出基态C原子的核外电子排布式:
(2) 短周期元素D与A同主族 ,则A、 B、D三种元素氢化物的稳定性由强到弱的顺序为 (用分子式表示)。D 元素形成的氢化物的分子构型是 ;D原子的杂化类型是 ;
19.(12分)海水中富含卤族元素。
(1)KCl广泛应用于医药和农业,KCl晶体中基态的Cl- 价层电子排布图为 。
(2)下列是部分金属元素的第一电离能
X
Y
Z
第一电离能(kJ/mol)
520.2
495.8
418.8
已知X 、Y 、Z 的价层电子构型为nS1,则三种金属的氯化物(RCl)的熔点由高到低的顺序为 。
(3)CH3—CH2—Cl中与Cl原子成键的C以__________杂化,而CH2=CH2—Cl中与Cl原子成键的C以________杂化。
(4)卤素互化物如IBr、ICl等与卤素单质结构相似、性质相近。则Cl2、IBr、ICl的沸点的由高到低的顺序为
(5)HClO4、HIO4、H5IO6[可写成(HO)5IO]的酸性由强到弱的顺序为
20.(14分)铜在化合物中的常见化合价有+ l 、 + 2 等,故能形成多种铜的化合物。
(1)铜晶体晶胞如图所示。 铜的晶体中原子的堆积方式是____ __堆积,晶胞中
Cu的配位数是
(2)与铜属于同周期,且未成对价电子数最多的元素基态原子的电子排布式是
(3)[Cu(NH3)4]2+中存在的化学键类型有 (填序号)。
A、金属键 B、配位键 C、极性共价键 D、非极性共价键 E、离子键
(4)往硫酸铜溶液中加入过量氨水,先出现蓝色沉淀,最后溶解形成深蓝色的溶液。写出此蓝色沉淀溶解的离子方程式:
(5)Cu2O的熔点比Cu2S的_________(填“高”或“低”),请解释原因__________
21.(8分)A、B、C、D、E为短周期元素且原子序数依次增大,其中A含有3个能级且每个能级所含的电子数相同;C的最外层有6个运动状态不同的电子;D是短周期元素中电负性最小的元素;E的最高价氧化物的水化物酸性最强。
(1) 元素A、B、C的第一电离能由小到大的是______ _(用元素符号表示)。
(2)根据等电子原理写出化合物A C的结构式
(3)已知DE晶体的晶胞如下图所示。若将DE晶胞中的所有E离子去掉,并将D离子全部换为A原子,再在其中的4个“小立方体”中心各放置一个A原子,且这4个“小立方体”不相邻。位于“小立方体”中的A原子与最近的4个A原子以单键相连,由此表示A的一种晶体的晶胞(已知A — A键的键长为a cm, NA表示阿伏加德罗常数),则该晶胞中含有_____ 个A原子,该晶体的密度是_____ g/cm3
宜城三中2012---2013年度下学期期中测试题
高二历史
命题人: 总分:100分 考试时间:90分钟
一、选择题(本题共50分,每小题2分)
1、《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼治天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时,周王会给予他们( )
A、封号与耕地 B、土地和耕牛
C、土地和人口 D、人口和铁犁
2、西周确立贵族等级继承关系和名分的主要依据是( )
A、财产的多寡 B、功劳的大小
C、等级的高低 D、血缘和嫡庶
3、中国古代“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”,该制度始于( )
A、夏代 B、商代 C、周代 D、秦代
4、“六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下”这则记功石刻说的是( )
A、周天子分封天下 B、秦始皇统一六国
C、汉武帝开拓疆土 D、忽必烈一定乾元
5、中国历史上一千多年的丞相制度被废除是在( )
A、明太祖朱元璋时 B、明成祖朱棣时
C、明宣宗朱瞻基时 D、皇太极爱新觉罗努尔哈赤时
6、中国古代专制主义中央集权达到顶峰的标志是( )
A、南书房的建立 B、军机处的建立
C、丞相制度的废除 D、内阁制度的确立
7、有人曾对中国近代史上一场战争发出这样的感慨:“从前我国还只是被西方大国打败,现在竟被东方的小国打败了,而且失败的那样惨,条约又订的那样苛刻,这是多么大的耻辱啊!”这场战争是( )
A、鸦片战争 B、八国联军侵华战争
C、甲午中日战争 D、第二次鸦片战争
8、近代中国人民第一次自发的抵抗外国侵略的斗争是( )
A、禁烟运动 B、郑成功收复台湾
C、三元里人民抗英 D、爱国官兵的抗英斗争
9、“天兵来杀妖,全为穷乡亲。打下南京城,就把田地分。”这首曾在安徽芜湖地区流行的歌谣反映的史实是( )
A、朱元璋建立明朝政权 B、鄂豫皖根据地的土地革命
C、太平天国运动 D、北伐战争时期安徽的农民斗争
10、“工农武装割据”的星星之火点燃于( )
A、中央革命根据地 B、井冈山革命根据地
C、闽浙赣革命根据地 D、左右江革命根据地
11、孙中山说:“国民党正在堕落中死亡,因此要救活它就需要新的血液。”为此他采取的措施是( )
A、重新解释三民主义 B、以“党内合作”的方式同共产党合作
C、接受中共反帝反封建的主张 D、建立黄埔军校
12、1949年,中央人民政府副主席6人中有3位民主党派和无党派人士,在63名中央人民政府委员中,民主党派和无党派人士30人。对上述内容理解正确的是( )
A、该届中央人民政府由全国人民代表大会选举产生
B、体现了中国共产党领导下的多党合作制
C、从此确立了“长期共存、互相监督”的方针
D、标志着新中国根本政治制度的确立
13、20世纪80年代初,邓小平就曾提出将和平共处的原则用于解决一个国家内部的某些问题,认为“也是一个好办法”,你认为“某些问题”应指( )
A、国家统一 B、所有制问题
C、民族关系 D、中共与民主党派关系
14、对“一国两制”构想的正确理解是( )
A、接纳了英国“主权与治权分开”的提议
B、给予特别行政区包括外交和国防在内的自治权
C、在主权问题上采取了更加灵活的策略
D、大陆实行社会主义,港澳台实行资本主义
15、关于和平共处五项原则的说法正确的是( )
①、1953年我国首次提出 ②、成为解决国与国之间问题的基本准则 ③、适用于不同社会制度的国家 ④、只适用于社会主义国家
A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①③④
16、尼克松总统改善中美关系的根本目的是( )
A、放弃同中国的对抗 B、联合中国对付苏联
C、争取中国对美国全球称霸的支持 D、维护美国的根本利益
17、“学子激扬焚佞府,群团奋起激街巷。众工人,上阵露锋芒,春雷响。·····气轩昂,誓与列强争抗。”这首诗词反应的历史事件是( )
A、戊戌变法 B、义和团运动 C、辛亥革命 D、五四运动
18、“小球推动大球”的乒乓外交是中国外交史上的一段佳话,这一行动的直接作用是( )
A、打开了中美交往的大门
B、为中国恢复在联合国的合法席位铺平了道路
C、使20世纪70年代的中国外交去的重大转机
D、大大提高了中国的国际地位
19、一般来说,古希腊城邦的公民是指( )
A、奴隶 B、外邦人 C、妇女 D、本邦血统的成年男子
20、公元前432年的一天,雅典公民伯克帕德的妻子米妮娜兴高采烈地和丈夫一起去参加公民大会,但她却被拒绝入场。其主要原因是( )
A、妇女无表决权 B、雅典民主制度规定女人不得干预男人事务
C、会议内容与女人无关 D、在当时妇女无政治权利
21、早期罗马国家的法律主要是( )
A、习惯法 B、成文法 C、公法 D、私法
22、罗马第一部成文法诞生的标志是( )
A、公民法 B、万民法 C、《十二铜表法》 D、自然法
23、下列关于英国君主立宪制的表述正确的是( )
①、其实质是以法律的形式来限制国王权力
②、国家权力的中心在议会
③、国王“统而不治”,主要是国家的象征
A、①② B、②③ C、①③ D、①②③、
24、根据1787年美国宪法,掌握立法权的机构是( )
A、国会 B、总统 C、内阁 D、联邦法院
25、19世纪晚期德国权力的核心是( )
A、皇帝 B、联邦议会 C、内阁 D、帝国议会
二、非选择题
26、(14分)阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一?? 王者之制禄爵:公、侯、伯、子、男,凡五等……天子之田方千里,公侯之田方百里,伯七十里,子男五十里。
——《礼记·王制篇》
材料二? ?天子适于诸侯曰巡狩,诸侯朝与天子曰述职。不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。
《孟子·告子》
材料三? ?周王正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利,称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推,形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。
?请回答:
?(1)材料一、二反映了西周时期的哪种制度?依据这两段材料,指出为什么能“周王先贬其爵”后“削其地”?(4分)
?(2)材料三反映了西周时期的哪种制度?由材料看出,该制度的最大特点是什么?(4分)
(3)三段材料所反映的两种制度之间的关系如何?各有何积极作用?(6分)
27、(14分)希腊是古代民主思想与实践的摇篮,雅典的民主更是影响深远。
材料一 “……国家的最高权力机关,负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权、和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选择产生,各机构内部实行集体制和少数服从多数的原则。
材料二 “……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政,处理一些日常事务。”
请回答
(1)材料一与材料二分别反映了雅典民主制的什么特点?(4分)
(2)雅典民主制创造出了一系列民主的运作方式,试举两例。(4分)
(3)谈一谈你对雅典民主制的看法。(6分)
28、(18分)阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一? 丞相、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰:“……今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及,臣等谨与博士议曰:古有天皇,有地皇,有泰皇,泰皇最贵。臣等昧死上尊号,玉为泰皇。命为制,令为诏,天子自称曰朕。”王曰:“去泰,著皇,采上古帝位号,号曰皇帝。他如议。”制曰:“可。”
?——《史记》??
材料二

材料三? 明太祖认为:“自秦以下,人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。”
――中国古代史资料库
材料四 (洪武)十五年(1382年)仿宋制,置华盖殿、武英殿、文渊阁、东阁诸大学士,又置文华殿大学士……大学士特侍左右,备顾问而己。……成祖即位,特简解络、胡广、杨荣等直文渊阁,参预机务。
――《明史》卷72《职官志》
? 请回答:
(1)根据材料一指出,秦始皇时期已经建立了哪些具体制度?(4分)
(2)材料二反映了唐朝的什么制度?与秦朝相比,唐朝相权有何特点?(4分)
(3)根据材料三、四回答,明太祖废除丞相的原因是什么?废丞相以后,明初又采取了怎样的措施?(4分)
(4)结合以上材料归纳,中国古代皇权和相权的关系发生怎样的变化?从根本上看,古代政治制度具有什么演变趋势?(6分)
宜城三中2012-2013学年度下学期期中考试
高二政治试题
考试时间:90分钟 总分:100分 命题人:
第I卷(选择题 共60分)
选择题 在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。本大题共30小题,每小题2分,共计60分。
1.联合国教科文组织将每年11月第三个星期四定为“世界哲学日”。重视哲学社会科学知识的学习,是因为哲学是
A.使人聪明、给人智慧的一门综合科学 B.科学之科学,是最高概括的科学
C.指导人们生活得更好的艺术 D.哲学家思维活动的科学总结
2. 马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了
①世界观与方法论的统一   ②唯物主义与辩证法的统一  ③实践基础上的科学性与革命性的统一 ④唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3. 中国古代哲学家探讨的天与人、名与实、形与神、知与行、心与物、理与气等谁依赖谁的问题。他们思考的是
A.思维和存在何者为第一性的问题 B.思维与存在的统一性问题
C.主观与客观的辩证关系问题 D.物质与意识的辩证关系
4.“达尔文的进化论不仅是生物学上的革命,还带来哲学史上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论,摧毁了各种唯心的目的论和物种不变论,并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。”这表明
①具体科学是哲学的基础
②随着具体科学的发展,神创论的荒谬性逐渐地暴露出来
③具体科学是哲学的科学前提
④具体科学的发展为哲学的丰富和发展提供了条件
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
5.“正是有了我和我的意识,才有了地球”“没有地球哪有我们的意识呢”这两种观点
①是对哲学基本问题的讨论 ②第一种属客观唯心主义思想
③第二种属于主观唯心主义思想 ④是唯物主义与唯心主义的对立
A.①②③④ B.①②④ C.①④ D.②③
6.物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在,其中“客观实在”是从
A.自然界中抽象概括出来的共同属性? B.社会事物中抽象概括出来的共同属性
C.万事万物中抽象出来的共同属性???? D.万事万物的总和
7.著名哲学家费尔巴哈说:“如果上帝的观念是鸟类创造的,那么上帝一定是长着羽毛的动物;假如牛能画画,那么它画出来的上帝一定是一条牛。”这段话生动地说明
A.上帝是根本不存在的,关于上帝的观念不过是人脑自生的
B.物质决定意识,有什么样的上帝,就会产生什么样的上帝观念
C.不是上帝创造了人,而是人按照自己的形象创造了上帝
D.物质决定意识,意识反作用于物质
8."少年安能长少年,海波尚变为桑田。"唐代诗人李贺的这一诗句体现了
A.运动是永恒的、绝对的和有条件的??B.运动是物质的唯一特性 C.运动是物质的固有属性和存在方式??D.运动是静止的特殊状态
9.2011年8月,工业和信息化部电子信息产业发展研究院直属研究机构赛迪顾问发布的《中国光电产业地图白皮书(2011年)》显示,中国光电产业空间演变将 “从沿海到内地梯度转移”。事实上,因用工成本上升等多种因素,沿海产业向内地转移已是大势所趋。这说明
A.世界上一切事物的运动总是有规律可循的
B.发挥主观能动性可以不断创造规律
C.企业可以摆脱经济规律的制约,做到未雨绸缪
D.发挥主观能动性就能促进事物的成长
10.“揠苗助长”,事与愿违;“庖丁解牛”,事半功倍。这两则寓言故事反映的同一哲理是
A.不同的人对同一事物会有不同的反映
B.人能够认识规律和利用规律
C.要尊重客观规律,按客观规律办事
D.事物是普遍联系的,又是变化发展的
11.“离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。”这是唐朝诗人贺知章《回乡偶书》中的一首。其中“惟有门前镜湖水,春风不改旧时波”告诉我们的哲学道理是
A.物质是运动的物质,运动是物质的运动
B.任何事物都是相对运动和绝对静止的统一
C.我们在看到事物绝对运动的同时,也不能否认相对静止的存在
D.离开物质谈运动和离开运动谈物质都是不正确的
12.依法每10年开展一次人口普查,是掌握国情国力的重要手段,也是科学制定经济社会发展规划的基本依据。从哲学角度看,我国开展人口普查工作,这是因为
①认识是实践的目的和归宿 ②事物是不断运动变化的
③通过调查就能把握客观实际的本质 ④主观决策必须符合客观实际
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
13、“行是知之始”这句话告诉我们
A.认识来源于实践 B.认识对实践具有指导作用
C.实践是认识发展的动力 D.实践是有意识、有目的的活动
14.下列关于真理的说法正确的是
 ①真理是客观的,是标志主观与客观相符合的哲学范畴 ②真理的基本属性是客观性,真理面前人人平等 ③真理是具体的、有条件的 ④真理只有一个,这一个真理能够说明一切问题
A ①③④    B ①②④    C ①②③   D ②③④
15.党的十六大报告指出,实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。这说明
①实践对认识具有决定作用 ②认识对实践具有反作用 ③认识是发展的
④认识的产生离不开实践,认识的发展则可以离开实践而自我发展
A ①③④    B ①②③    C ①②④   D ②③④
16.2011年10月19日,日本科学技术振兴机构组成的研究小组在英国在线杂志《科学报道》最新一期上报告说,他们通过实验证实,虎皮鹦鹉能配合外部节奏啄击物体。此前,有一种假说就认为,配合节奏运动的能力是获得新发声模式能力的副产品。此项研究证明了这个假说。这启示我们
A.天地之大,无奇不有,无知则必信
B.真理都有其适用的特定条件和范围
C.实践是检验认识的真理性的唯一标准
D.物质决定意识,坚持一切从实际出发
17.2011年中央电视台春节联欢晚会上,魔术师傅琰东表演的魔术《年年有余》受到观众的热捧。魔术表演以一种奇妙的艺术构思造成种种奇幻莫测的表演形象。关于魔术,下列说法正确的是
A.魔术表演是对规律的利用和改造
B.魔术表演的神奇来自对客观物质条件的利用
C.魔术制造的奇幻形象是不存在的
D.魔术表演者的创造性思维是奇幻形象的来源
18.早在1957年,马寅初就预见到人口众多会给社会发展带来巨大压力,这说明
A.意识能够正确反映客观事物
B.意识是对事物本质和规律的反映
C.意识是客观存在的正确反映
D.意识是对客观事物的如实“复制”
19.在新的历史时期,计划生育政策和人口红利、破解老龄化社会的矛盾也凸显出来了。统筹解决我国的人口问题,从哲学的角度看必须
①稳定低生育水平,提高人口质量 ②在实践中检验和发展真理 ③重视真理性认识对实践的指导作用 ④坚持一切从实际出发,实事求是
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
2011年9月21日,中国成功发射了“天宫一号”目标飞行器,中国向空间站时代迈出了坚实的一步。据此回答20~21题。
20.中国自古就有“飞天”的神话传说。“飞天”的神话传说
A.是客观存在在人脑中的主观映象
B.它的内容不是客观存在
C.它来源于文学家的创作灵感
D.是对客观存在的如实反映
21.从“神舟”一号无人试验飞船的横空出世,到“神舟”五号、六号、七号载人飞船实现中华民族的千年飞天梦想,再到“天宫一号”顺利升空,中国人的问天之旅不断开启新的征程。站在“神舟”宽阔的肩膀之上,“天宫”开始了中华民族叩问天际的新探索。这体现的哲学道理是
A.意识能指导人们正确地改造世界
B.实践是社会的活动
C.实践是人类改造客观世界的活动
D.人类对太空的认识是无限发展的
22.“吸烟有害健康”,人人皆知。多少年来,人们普遍认为,香烟中的尼古丁是“害”人的祸首。这种认识是不科学的。尼古丁只是引起吸烟者对香烟造成依赖的化学物质,因吸烟致死的人群大部分死于亚硝胺、苯荓芘引发的肺癌。这说明
A.人的认识具有反复性,上升性??????B.人的认识是有限的
C.实践是认识的唯一来源??????????? D.客观性是真理的基本属性.
23.2005年夏天,在四川贵阳地区发生了严重的人畜传染性疾病,造成几十人死亡和重大损失。为此,我国卫生部对该病进行了科学研究,证明了是由病死猪身上的链球菌引起的传染,这说明
①意识能正确反映客观事物 ②实践是认识发展的动力 ③认识是适应实践的需要产生的 ④人类是攻无不克,战无不胜的
A.①④    B.①②④   C.①③④    D.①②③
24.“神舟”五号飞船由一百多个科研单位、三千多个广家共同完成,这说明实践具有明显的特征
A.客观性 B.能动性 C.社会性 D.历史性
25.下列违背整体和部分辩证关系的是
A.牵一发而动全身 B.一着不慎,全盘皆输
C.头痛医头,脚痛医脚 D.不谋全局者不足以谋一域
26.《淮南子·说山训》中说:“走不以手,缚手不能疾。飞不以尾,屈尾不能远。”这句话表明
A.事物内部各个部分、各个要素之间相互联系
B.无论自然界还是人类社会,都是相互联系的
C.人们不能否认和改变事物之间的联系
D.事物之间是相互影响、相互制约
27.一位父亲在生命行将终结时,把他的十个孩儿叫到床前。父亲让孩儿们每人拿起一根筷子,然后用力折,结果孩儿们几乎不费吹灰之力就将筷子折断了。父亲再让孩儿们拿十根筷子合成一把,然后用力折,结果无论如何使力也折不断这把筷子。“一根筷子容易折,十根筷子坚如铁”的故事,体现的哲学道理有
①要着眼于事物的整体性 ②表明局部之和必定大于整体 ③注重整体内部优化组合 ④团结就是力量
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
28. 低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。一篇新闻述评认为,走进低碳经济时代,是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步,地球的未来取决于人们生产与消费的行为选择。这表明
①人类及人类共同家园的未来取决于人们的共同意志 ②人类社会的发展进程不以人们的意志为转移
③尊重事物客观联系是人们作出正确行为选择的前提 ④把握事物客观联系可以提高人们行为的自觉性
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
29.为了让人们更好地了解、参与今年的“两会”,人民网专门开通“两会”专题页,你只要点击,就会及时了解关于“两会”的有关信息。这表明
A.发挥主观能动性是尊重规律的前提和基础
B.人们可以根据事物固有的联系建立新的联系
C.坚持与时俱进是我们做好各种事情的基本要求
D.工作能否取得成效取决于工作方式的创新
30.美国的金门大桥是“4+4”八车道模式,由于上下班车流在不同时段出现两个半边分布不均的现象,桥上经常发生堵车问题。一个年轻人建议把原来“4+4”车道模式按照上下班的车流不同,改为“6+2”或“2+6”模式。整个桥面的车道仍是八车道,但堵车问题得到很好的解决。这个金点子为当地政府节约了再造一座大桥的上亿资金。故事告诉我们
①系统内部结构的优化使整体功能得到最大的发挥 ②发挥主观能动性,利用现有资源比开发资源更重要 ③整体和部分的地位在一定条件下可以相互转化 ④整体与部分密不可分,部分功能时常大于整体功能
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
第II卷(非选择题 共40分)
二、非选择题
31.温家宝总理在政府工作报告中说,各级政府要“弘扬求真务实精神,树立科学发展观和正确的政绩观。我们想问题,办事情,作决策,都要符合中国现阶段的国情……要坚持办实事,求实效,珍惜民力,不搞劳民伤财的‘形象工程’;必须坚持察实情讲真话,不虚报浮夸,必须坚持统筹兼顾,立足当前,着眼长远,不急功近利。各项工作都要经得起实践,群众和历史的考验。”
温家宝总理的讲话是如何体现辩证唯物论的道理的? (12分)
32、神舟九号飞船有两大任务引人注目。首先是搭载了中国首位女航天员刘洋。这可以积累女性在生理、心理及航天医学方面的飞行试验数据,通过分析这些数据可以使女航天员的地面训练更加科学合理。其次是执行了与天宫一号的自动交会和手动交会对接任务,标志着我国的空间交会对接技术已经非常成熟。三名航天员还将进行大量科学实验,获取在地球重力状态下无法得到的数据。
上述材料是如何体现实践是认识的基础的?(16分)
33、 1978年至2010年,我国GDP总量从3645亿元增长到397983亿元,年均增长9.87%。“十二五”规划确定我国年均经济增长率为7%,温家宝总理对此曾指出,“7%的发展速度也不算低了”,“真正实现有质量和效益的7%的增长速度,并非是一件容易的事情”。
实现有质量和效益的7%的经济增长是一个系统工程,用系统优化的方法说明怎样实现这一目标。(12分)
宜城三中2012-2013学年度下学期期中考试
高二政治答案
一、选择题 1—5 CDADC 6—10 CCCAC 11-15 CCACB 
16—20 CBADA 21-25 DADCC 26-30 ABCBA
二、非选择题
31.(1)物质决定意识,意识是对物质的反映。这一原理要求我们必须从实际出发。体现在温总理的讲话中就是要求想问题、办事情、做决策,要符合国情的要求。体现在具体行动上就是要不搞“形象工程”,要察实情、讲真话,不虚报浮夸。4分
(2)意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识对事物的发展具有积极的促进作用,这就要求我们要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的意识,克服错误的意识。温总理要求各级政府弘扬求真务实精神,树立科学的发展观和正确的政绩观,对各级政府履行好职能,促进经济社会的发展具有促进作用。4分
(3)事物的运动是有规律的,规律具有普遍性和客观性,这就要求我们要按客观规律办事,把尊重客观规律与发挥人的主观能动性结合起来。坚持求真务实精神就要求政府必须要充分的认识社会主义现代化建设的规律,认识规律,尊重规律,按客观规律办事。4分
32、①实践是认识的来源。神舟九号飞船搭载女航天员,可以使我们直接获取女性在生理、心理及航天医学方面的飞行实验数据。4分
②实践是检验认识真理性的唯一标准。神舟九号与天宫一号自动交会和手动交会对接成为,验证咧我们的交会对接技术是正确的,可靠的。4分
③实验是认识的目的和归宿。我们获取的女航天员飞行实验数据,可以指导女航天员的地面训练。4分
④实践是认识发展的动力。神舟九号的成功发射,我我们进一步探索太空奥秘提供了新的认识工具。4分
33.①系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物;②要着眼于事物的整体性,立足整体,统筹考虑产业结构、环境等诸多要素;③要注意遵循系统内部结构的有序性,精心组织、合理安排,形成良好的经济运行秩序;④要注重系统内部结构的优化趋向,不断优化组合影响经济发展的各要素,以实现系统的更大功能。 (每一点3分)
宜城三中2012-2013学年度下学期期中考试
高二年级数学试题(文科)
命题老师:丁宁 总分:150分 考试时间:120分钟
一、选择题:(共10小题,每题5分)
1. “”是“”的( ).
A.充分而不必要条件  B.必要而不充分条件
C.充要条件     D.既不充分也不必要条件
2.已知函数,且=2,则a的值为 ( )
A.0 B. C.-1 D.1
3.抛物线上的点与焦点的距离为,则到准线的距离为(   ).
  A.5    B.6    C.7    D.8 
4.曲线在点处的切线方程是( ).
A. B. C. D.
5.双曲线的焦距是( ).
A. B. C. D.与有关
6.已知函数在上是单调递减函数,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
7.已知是椭圆的两个焦点,过的直线椭圆于,若的周长为,则椭圆方程为().
A. B. C. D.
8.下列说法错误的是( ).
A.如果命题“”与命题“或”都是真命题,那么命题一定是真命题. 
B.命题:,则
C.命题“若,则”的否命题是:“若,则”
D.特称命题 “,使”是真命题.
9. 如果椭圆上一点M到此椭圆左焦点的距离为2, N是的中点,O是坐标原点,则ON的长为( )
A 2 B 4 C 8 D
10.设是函数的导函数,的图象如图所示,则的图象最有可能的是( ).
二、填空题:(共7小题,每题5分)
11.抛物线的准线方程是
12.函数在区间上的最大值是
13.直线与直线垂直的充要条件是
14.椭圆的离心率为,则的值为
15.动圆M过点F(0, 1)与直线y =-1相切,则动圆圆心的轨迹方程是
16.若曲线表示双曲线,则的取值范围是
17.已知命题p:?x∈R, ,如果命题p是真命题,那么实数a的取值范围是________.
三、解答题.(共5小题,共65分)
18.已知双曲线的中心在坐标原点,焦点在x轴上,实轴长是虚轴长的倍,且过点, 求双曲线的标准方程及离心率.
19.已知△ABC中,A、B坐标分别是(–5, 0)、(5, 0),边AC、BC所在直线的斜率之积为–,求顶点C的轨迹方程.
20. 设p:实数x满足,q: 实数x满足 或且是的必要不充分条件,求的取值范围.
21、已知在时有极大值6,在时有极小值,求a,b,c的值;并求在区间上的最大值和最小值.
22.已知在区间[0,1]上是增函数,在区间上是减函数,又.
(1)求的解析式;
(2)若在区间(m>0)上恒有≤x成立,求m的取值范围.
宜城三中2012—2013学年度高二下学期
数学期中考试试卷(理科)
命题人:官雄平 时间:120分钟 总分:150分
一?选择题:(本大题共10小题,每小题5分,共50分)
1.下列命题既是全称命题又是真命题的个数是( )
①所有的质数(素数)都是奇数; ②?x∈R,(x-1)2+1≥1;
③有的无理数的平方还是无理数.
A.0 B.1 C.2 D.3
2.到两坐标轴的距离相等的点的轨迹方程是( )
A.x–y= 0 B. x +y=0 C.|x|=|y| D.y=|x|
3.已知椭圆上的一点M到焦点F1的距离为2,N是MF1的中点,O为原点,则|ON|等于( )
A. 2 B. 4 C. 8 D.
4.已知点,则点A关于X轴对称的点的坐标为( )A. B. C. D.
5.若n=(1,-2,2)是平面的一个法向量,则下列向量能作为平面法向量的是(  )
A.(1,-2,0) B.(0,-2,2)
C.(2,-4,4) D.(2,4, 4)
6.已知a、b、c是两两垂直的单位向量,则|a-2b+3c|=( )
A.14   B.    C.4   D.2
7.抛物线y2=8x的焦点到准线的距离是(  )
A.1     B.2     C.4     D.8
8.下列各组向量中不平行的是( )
A. B.
C. D.
9.条件p:,,条件q:,,则条件p是条件q的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件  
C.充要条件  D.即不充分也不必要条件
10已知F是椭圆(a>b>0)的左焦点, P是椭圆上的一点, PF⊥x轴, OP∥AB(O为原点), 则该
椭圆的离心率是 ( )
A. B. C. D.
二?填空题:(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
11.抛物线的焦点坐标是
12. 若向量,则这两个向量的位置关系是______
13.已知|a|=2,|b|=,a·b=-,则〈a,b〉=__
14.椭圆的一个焦点是,那么
15.已知命题p:?x∈R,ax2+2x+3>0,如果命题?p是真命题,那么实数a的取值范围是________.
三、解答题:(解答应写出文字说明、证明过程或验算步骤)
16.已知命题p:“?x∈[1,2],x2-a≥0”,命题q:“?x0∈R, x20+2ax0+2-a=0”,若命题“p且q”是真命题,求实数a的取值范围.
17.已知△ABC中,A、B的坐标分别是(–5, 0)、(5, 0),边AC、BC所在直线的斜率之积为–,求顶点C的轨迹方程.

18.已知与垂直,且与垂直,求〈〉
19.已知命题p:“对m∈[-1,1],不等式a2-5a-3≥恒成立”;命题q:“不等式x2+ax+2<0有解”.若p是真命题,q是假命题,求a的取值范围.
20.在棱长AB=AD=2,AA1=3的长方体ABCD-A1B1C1D1中,点E是平面BCC1B1上的动点,点F是CD的中点.试确定点E的位置,使D1E⊥平面AB1F.
21.已知,椭圆C过点A,两个焦点为(-1,0),(1,0).
(1)求椭圆C的方程;
(2) E,F是椭圆C上的两个动点,如果直线AE与AF的斜率互为相反数,证明直线EF的斜率为定值,并求出这个定值
2012--2013高二下学期期中考试
数学答案 (理科)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
B
A
C
B
C
D
A
A
11. 12. 垂直 13.  14. 1 15. a≤
16.解:由“p且q”是真命题,
则p为真命题,q也为真命题. (2分)
若p为真命题,a≤x2恒成立,
∵x∈[1,2],∴a≤1. (4分)
若q为真命题,即x2+2ax+2-a=0有实根,Δ=4a2-4(2-a)≥0,
即a≥1或a≤-2, (8分)
综上所求实数a的取值范围为 a≤-2或a=1. (12分)
17.解:设C(x, y), 则
(x≠±5) (4分)
由 (8分)
所以动点C的轨迹方程为
(x≠±5) (12分)
18. (a+3b)·(7a-5b)
=7|a|2-15|b|2+16a·b=0, (3分)
(a-4b)(7a-2b)
=7|a|2+8|b|2-30a·b=0, (6分)
解得:|b|2=2a·b=|a|2, (8分)
∴cos〈a,b〉==, (10分)
∴〈a,b〉=60°. (12分)

19.解:∵m∈[-1,1],
∴∈[2,3]. (2分)
∵对m∈[-1,1],不等式a2-5a-3≥恒成立,可得a2-5a-3≥3, (4分)
∴a≥6或a≤-1.
故命题p为真命题时,a≥6或a≤-1. (6分)
又命题q:不等式x2+ax+2<0有解,
∴Δ=a2-8>0,∴a>2或a<-2. (8分)
从而命题q为假命题时,-2≤a≤2,
∴命题p为真命题,q为假命题时,a的取值范围(10分)
为-2≤a≤-1. (12分)
20. 解:建立空间直角坐标系如图,则A(0,0,0),F(1,2,0),B1(2,0,3),D1(0,2,3),
设E(2,y,z)?=(2,y-2,z-3),
=(1,2,0),=(2,0,3), (4分)
∵D1E⊥平面AB1F,
∴ (8分)
即,解得(11分)
∴E(2,1,)即为所求. (13分)
21. 解:(1)由题意c=1, (2分)
由定义|F1A|+|F2A|
=+=4=2a,
∴a=2,∴b=, (4分)
∴椭圆方程为+=1. (6分)
(2)设直线AE方程为:y=k(x-1)+,代入+=1得(3+4k2)x2+4k(3-2k)x+42-12=0 (8分)
设E(xE,yE),F(xF,yF),因为点A在椭圆上,
所以xE=,yE=kxE+-k (10分)
又直线AF的斜率与AE的斜率互为相反数,在上式中以-k代k,可得xF=,yF=-kxF++k. (12分)
所以直线EF的斜率
kEF===,
即直线EF的斜率为定值,其值为. (14分)
宜城三中2012-2013学年度下学期期中考试
高二年级物理学科试卷
命题人: 总分:100分 考试时间:90分钟
一、不定项选择题(每题所给的选项中有的只有一个是正确的,有的有几个是正确的,将所有正确选项的序号选出。全部选对的得5分,部分选对的得3分,有错选或不选的得0分,每小题5分,共计60分)
1.对一定质量的物体,下列说法正确的是( )
A.物体的动能发生变化,其动量一定变化
B.物体的动量发生变化,其动能一定变化
C.物体的动能不变,其动量一定不变
D.物体的动量不变,其动能一定不变
2.卢瑟福和他的助手做α粒子轰击金箔实验,获得了重要发现.
关于α粒子散射实验的结果,下列说法正确的是( )
A.说明了质子的存在
B.说明了原子核是由质子和中子组成的
C.说明了原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小的核里
D.说明了正电荷均匀分布
3. 放在水平桌面上的物体质量为m,用一个F牛的水平推力推它t秒钟,物体始终不动,那在t秒内,推力对物体的冲量应为 ( )
A.0 B.F·t C.mg·t D.无法计算
4.大量的氢原子从n=4能级轨道向低能级轨道跃迁所辐射的光子的频率最多有几种( )
A. 1 B.3 C. 6 D. 8
5.下列关于光电效应的说法正确的是( )
A. 光电子的最大初动能随照射光频率的增大而增大
B.光电子的初速度和照射光的频率成正比
C.光电子的最大初动能和照射光的频率成正比
D. 若某材料的逸出功是W,则它的极限频率
6. 篮球运动员通常要伸出两臂迎接传来的篮球,接球时,两臂随球迅速收缩至胸前.这样做可以( )
A.减小球对手的冲量
B.减小球的动量变化量
C.减小球对人的冲击力
D.减小球的动能变化量
7.一个质量为m的小球以速率v垂直射向墙壁,被墙以等速率反向弹回.若球与墙的作用时间为t,则小球受到墙的平均作用力大小为[ ]
A.mv/t B.2mv/t C.mv/2t D.0
8. 如图所示,在光滑水平面上质量分别为mA=2 kg、mB=4 kg,速率分别为vA=5 m/s、vB=2 m/s的A、B两小球沿同一直线相向运动( )
A.它们碰撞前的总动量是18 kg·m/s,方向水平向右
B.它们碰撞后的总动量是18 kg·m/s,方向水平向左
C.它们碰撞前的总动量是2 kg·m/s,方向水平向右
D.它们碰撞后的总动量是2 kg·m/s,方向水平向左
9.一个氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级,该氢原子
A.放出光子,能量减少 B.放出光子,能量增加
C.吸收光子,能量增加 D.吸收光子,能量减少
10. 一炮弹质量为m,在最高点时速度大小为v,方向水平.炮弹在最高点爆炸成两块,其中一块恰好做自由落体运动,质量为m,则爆炸后另一块瞬时速度大小为( )
A.v B.0
C. v D.v
11.用一束紫外线照射某金属时不能产生光电效应,可能使该金属产生光电效应的措施是
(A)改用频率更小的光照射 (B)改用频率更大的光照射
(C)改用强度更大的原紫外线照射 (D)延长原紫外线的照射时间
12. 静止在水面上的船,长度为L,船的质量为M,一个质量为m的人站在船头,当此人由船头走到船尾时,不计水的阻力,船移动的距离为( )
A. B.
C. D.
二、实验题(9分)
13.某同学用图甲所示装置,通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律,图中PQ是斜槽,QR为水平槽,实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让A球仍从位置G由静止开始滚下,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,图中O是水平槽末端口在记录纸上的垂直投影点,P,为未放被碰小球B时A球的平均落点,M为与B球碰后A球的平均落点,N为被碰球B的平均落点.
(1)为了减小实验误差,入射小球的质量m1 被碰小球的质量m2(填大于或者小于)
(2)在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量
A.水平槽上未放B球时,测量A球落点位置到O点的距离
B.A球与B球碰撞后,测量A球落点位置到O点的距离
C.测量A球m1和B球的质量m2
D.测量G点相对于水平槽面的高度
(3)要验证碰撞前后动量守恒,只需验证的表达式
(用m1 m2 OM OP, ON )
三、计算题(要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能给分.有数值计算的题,答案中应明确写出数值和单位.共计31分)
14(10分).质量为0.2kg的小球竖直向下以6m/s的速度落至水平地面,再以4m/s的速度反向弹回,取竖直向上为正方向,求
(1)小球与地面碰撞前的动量为多少,
(2)小球与地面碰撞后的动量为多少
(3)小球与地面碰撞前后的动量变化为多少
15(10分).如图所示,光滑水平面上有质量均为m的物块A和B,B上固定一轻弹簧,B静止,A以速度v0水平向右运动,通过弹簧与B发生作用.求作用过程中,
(1)A和B的速度相同时,速度是多少
(2)弹簧获得的最大弹性势能Ep为多少
16(11分).光滑水平轨道上有三个木块A、B、C,质量分别为、,开始时B、C均静止,A以初速度V0向右运动,A与B相撞后分开,B又与C发生碰撞并粘在一起,此后A与B间的距离保持不变。求B与C碰撞前B的速度大小。
高二年级物理学科试卷参考答案
一、不定项选择题(每小题4分,共计48分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
AD
C
A
C
AD
C
B
C
A
D
B
B
二、实验题
13. (1 ) 大于
(2) ABC
(3) m1op.=m1om+m2on
三、计算题
14.?解析:
(1)p=mv=-1.2kgm/s
(2)p’=mv’=0.8kgm/s?
(3) p’-p=2kgm/s
15.(1)由动量守恒mv0=2mv,得v=vo/2
(2)弹性势能的最大值Ep=mv-×2mv2=mv.
16. 由动量守恒定律得
对A、B木块: 1
对B、C木块: 2
由A与B间的距离保持不变可知
3
联立123式,代入数据得
4
宜城三中2012-2013学年度下学期期中考试
高二年级生物试题
命题人: 总分:100分 时间:90分钟
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题2分,共40分)
1.下列关于醋酸菌的叙述,正确的是 ( )
A.醋酸菌为严格有氧呼吸 B.醋酸菌有氧无氧都能生存
C.醋酸菌能形成芽孢 D.醋酸菌能将淀粉分解成醋酸
2.下列关于果酒制作过程中的叙述,正确的是 ( )
A.应先除去葡萄的枝梗,再进行冲洗,这样洗得彻底
B.使发酵装置的温度维持在20℃左右最好
C.在发酵过程中,需从充气口不断通入空气
D.由于酵母菌的繁殖能力很强,不需对所用装置进行消毒处理
3.腐乳味道鲜美,易于消化、吸收,是因为其内主要含有的营养成分有 ( )
A.无机盐、水、维生素 B.NaCl、水、蛋白质
C.多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸 D.蛋白质、脂肪、NaCl、水、
4.腐乳在酿造后期发酵中添加适量酒液的目的不包括 ( )
A.防腐 B.与有机酸结合形成酯
C.利于后期发酵 D.满足饮酒的需要
5.在制作泡菜的过程中,不正确的是 ( )
A.按照清水与盐的质量比为4∶1的比例配制盐水
B.按照清水与盐的质量比为5∶1的比例配制盐水
C.盐水入坛前要煮沸冷却,以防污染
D.在坛盖边沿的水槽中要注满水,以保证坛内的无氧环境
6.关于亚硝酸盐含量测定原理的正确描述是 ( )
A.重氮化→酸化→显色→比色 B.重氮化→酸化→比色→显色
C.酸化→重氮化→显色→比色 D.酸化→重氮化→比色→显色
7.制作泡菜的过程中亚硝酸盐的含量变化 ( )
A.先减少后增加 B.先增加后减少 C.逐渐增加 D.逐渐减少
8.下列叙述错误的是 ( )
A.培养乳酸菌时需要在培养基中添加维生素
B.培养霉菌时需将培养基的pH调至碱性
C.培养细菌时需将培养基的pH调至中性或微碱性
D.培养厌氧微生物时需要提供无氧的条件
9.牛肉膏可以为微生物提供 ( )
A.氮源和维生素 B.氢元素氧元素
C.碳源、磷酸盐和维生素 D.无机盐
10.有关稀释涂布平板法,叙述错误的是 ( )
A.首先将菌液进行一系列的梯度稀释
B.然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面
C.其核心是防止杂菌污染,保证培养液的纯度
D.结果都是可在培养基表面形成单个的菌落
11.下列不属于菌落特征的是 ( )
A.菌落的形状 B.有无荚膜 C.菌落的大小 D.隆起程度
12关于分离纤维分解菌的实验中选择培养的叙述正确的是 ( ) A.可以增加纤维素分解菌的浓度 B.可以减少纤维素分解菌的浓度
C.所用培养基是固体培养基 D.选择培养可以省略
13.能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是 ( )
A.CO 和N B.葡萄糖和NH
C.CO 和尿素 D.葡萄糖和尿素
14.下列不属于纤维素酶组分的是 ( )
A.C1酶 B.Cx酶
C.葡萄糖苷酶 D.半乳糖苷酶
15.以下不能说明细胞全能性的实验是 ( )
A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株
B.紫色糯性玉米种子培育出植株
C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株
D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株
16.植物细胞表现出全能性的条件是 ( )
A.给予适宜的营养和外界条件
B.将成熟筛管的细胞核移植到去核卵细胞中
C.导入其他植物细胞的基因
D.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件
17.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中不能形成愈伤组织的是 ( )
A.植物组织培养 B.植物体细胞杂交
C.动物细胞培养 D.转基因植物的培育
18.愈伤组织分化过程中,培养基中细胞分裂素/生长素的比值较低时诱导分化的是 ( )
A.根 B.芽 C.叶 D.胚性细胞团
19.科学家将月季花的花药进行培养,获得了许多完整幼小植株,下列说法正确的是 ( )
A.彼此性状极相似 B.变异频率极高
C.得到的植株高度不育 D.都是纯合体
20.下列植物组织培养的目的中不正确的是 ( )
A.生产人工种子 B.生产新品种 C.生产杀虫剂 D.生产抗体
二、非选择题(共60分)
21.(10分)腐乳是我国民间传统发酵食品,营养丰富,味道鲜美。请回答有关问题:
(1)腐乳制作中,起主要作用的生物是_______________,它与乳酸菌在结构上的主要区别是_________________________________________。
(2)有腐乳制作中,加盐的目的是(写三个) ________________ ____________
_ 、
____ _________________________________________________。
(3)卤汤中酒的含量为何要控制在12%左右?______ ______________
________________________________ ______________
(4)豆腐乳的品种很多,说明红方腐乳、糟方腐乳和青方腐乳在辅料上的区别:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________。
22.(10分)如下图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图,请据图回答:
(1)制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜或其他原料,原因是_____________________。
(2)制备泡菜的盐水中清水与盐的质量比约为___________,盐水需煮沸并冷却后才可使用,原因是___________________________________________。
(3)泡菜的制作方法不当,很容易造成泡菜变质,甚至发霉变味,试分析可能的原因:________________________________________________________________________________________________________________________________.
(4)测定亚硝酸盐含量的方法是___________________。
23.(10分)制备培养基方法:将蛋白胨、NaCl和牛肉膏放入烧杯内,加200mL蒸馏水,用玻璃棒搅匀后,在酒精灯上加热。当蛋白胨、牛肉膏融化后,加入琼脂,用微火继续加热至琼脂溶化,补充水至200mL。用0.1mol/L的NaOH或0.1mol/L的HCl将pH调至7.0~7.2,分别对培养基和培养皿进行高压蒸汽灭菌。当培养基的温度下降到50℃时,将其分装在5套培养皿中,当培养基冷却至室温,按下表分别进行处理。将处理完毕的培养基置于35℃的温度下培养2~3天,观察每个培养基中的细菌生长情况。请回答下列问题:
第1套 开盖,在空气中暴露10s
第2套 用手指接触培养基约10s
第3套 用硬币接触培养基约10s
第4套 用滤纸擦一下课桌,再接触培养基约10s
第5套 对照(不打开盖)
(1)该培养基中,含有的营养物质有_________________________________.
(2)从培养基的物理性质来看,上述培养基是__________培养基,该种培养基主要用于微生物的______________________等。
(3)实验中,有三处特别强调温度控制,请简要说明其控制温度的科学道理。
①“高压蒸汽灭菌后培养基的温度下降到50℃”
__________________________________________________________________.
②“当培养基冷却至室温,按下表分别进行处理”
__________________________________________________________________.
③“将处理完毕的培养基置于35℃的温度下培养”
__________________________________________________________________.
24.下图表示大气中氧的浓度对酵母菌细胞内CO 产生的影响,请据图回答
(1)A点表示酵母菌组织释放的CO 较多,这些CO 是 的产物。
(2)由A到B,CO 的释放量急剧减少,其原因是
________________ __________________________________.
(3)由B到C,CO 的释放量又不断增加,其主要原因是 。
(4)为了有利于减少有机物的消耗,氧气浓度应调节到图中的那一点所对应的浓度? 。采取这一措施的理由是____________________ ____ ______.
(5)写出酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的反应式:___________ ___;
_____________________________ ___________________。
25.(10分)将基因型为AaBb的小麦的花粉细胞通过无菌操作接入含有全部营养成分的培养基的试管中,在一定条件下诱导形成试管幼苗,其过程如下图:
小麦的花粉细胞①—→愈伤组织②—→丛芽③—→植株④
(1)发育成的植株④称为_____________,基因型为_____________________.
(2)小麦形成花粉的细胞分裂方式是_____________,花粉发育成植物体的过程中细胞分裂方式是___ _____________。
(3)若得到可育的植株,需要用____________对_________(填符号)进行处理,所获得的基因型可能是__________ _____________________________。
(4)①→②过程需要的条件有___ _____。(A.营养 B.激素 C.光照 D.pH)
26.(10分)请回答下列有关月季花药培养过程中的有关问题:
(1)配制培养基时加琼脂的目的是___________________________________________。
(2)组织培养要求无菌操作的目的是_________________________________________。
(3)在愈伤组织形成过程中必须从培养基中获得的营养物质有__ _
__ _____等。
(4)愈伤组织分化成根和芽,这一过程称为____________,再由芽发育成叶和茎,此过程需要光照,原因是_______________ ______________________.
宜城三中2012-2013学年度下学期期中考试
高二年级生物答案
1—20 ABCDB CBBCD BADDB DCACD
21.(1)毛霉(1分);毛霉有成形的细胞核(1分)
(2)抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质(1分);加盐析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬,在后期制作过程中不会过早酥烂(1分);有调味作用(1分)
(3)酒精含量过高,腐乳成熟的时间将会延长,酒精含量过低,不足以抑制微生物的生长,可能导致豆腐腐败(2分)
(4)红方腐乳加入红曲、糟方腐乳加入酒糟、青方腐乳不加辅料(3分)
22.(1)亚硝酸盐的含量低(2分)
(2)4:1(2分);加热煮沸是为了杀灭杂菌,冷却之后使用是为了保证乳酸菌等微生物的生命活动不受影响(2分)
(3)泡菜坛子密封不严或取食工具不卫生,或盐的比例过小,都会引起杂菌滋生、泡菜变质(2分)
(4)比色法(2分)
23.(1)碳源、氮源、生长因子、水分、无机盐(2分)
(2)固体(1分);分离和计数(1分)
(3)①防止培养基的温度过高使培养皿因受热不均而破裂(2分)
②防止培养基温度过高杀死接种在其上的细菌(或微生物)(2分)
③让细菌在适宜的温度下快速生长繁殖(2分)
24.(1)无氧呼吸 (2)氧气增加,无氧呼吸受到抑制,有氧呼吸又很弱 (3)氧气逐渐增加,有氧呼吸加强,CO2释放量增多 (4)B点所对应的浓度。这时无氧呼吸已明显降低,同时有氧呼吸还很弱,糖类等有机物分解得最慢。
(5) C6H12O6 +6 O2 6CO2+ 6H2O+能量
C6H12O6 2C2H5OH+ 2CO2+能量
25.(1)单倍体(1分);AB、Ab、aB、ab(1分)
(2)减数分裂(1分);有丝分裂(1分)
(3)秋水仙素(1分);③(1分);AABB、AAbb、aaBB、aabb(2分)
(4)ABD(2分)
26.(1)使培养基呈固体状态,有利于离体植物细胞的培养(2分)
(2)避免微生物在培养基上快速繁殖,与离体培养的植物组织发生竞争关系(2分)
(3)水、无机盐、维生素、小分子有机物(2分)
(4)再分化(2分);长出幼叶后要进行光合作用(2分
宜城三中2012---2013年学年度
高二英语下学期期中考试试卷
时间:120分钟 总分:150分 命题人:
第一部分:听力(共两节,满分30分)
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置,听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题,每段对话仅读一遍。
1. Why doesn’t the man open the door?
A. He hasn’t got the key.
B. The key doesn’t work.
C. He has got a wrong key.
2. What relation is the woman to Tom?
A. His manager. B. His girlfriend. C. His colleague.
3. What are the speakers mainly doing?
A. Having a party. B. Cooking. C. Shopping.
4. What does the woman advise the man to do in the end?
A. Take a walk alone.
B. Wait for her in a park.
C. Wait until she finishes a letter.
5. What is the woman going to do?
A. See a doctor. B. Go to a party. C. Look after her children.
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间,每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6至7题.
6. What is the woman thinking about?
A. The exams. B. The English class. C. The coming holiday.
7. What makes the man change his mind?
A. He thinks hiking is tiring.
B. He wants to be with the woman.
C. He wants to keep away from the cold weather.
听第7段材料,回答第8至10题。
8. What is the relationship between the speakers?
A. Workmates. B. Classmates. C. Club members.
9. Why didn’t the woman receive the man’s e-mail?
A. He sent it to someone else by mistake.
B. There was a computer problem.
C. She changed her e-mail address.
10. What did the woman do last Saturday?
A. She attended a party. B. She took part in a meeting.
C. She went on a bike trip.
听第8段材料,回答第11至13题.
11. When does the conversation take place?
A. In the morning. B. In the afternoon. C. In the evening.
12. What did Peter think of poems?
A. They are fun to read but difficult to write.
B. They are boring to read and hard to write.
C. They are fun to read and easy to write.
13. What did the woman do when Peter was little?
A. She asked him to recite poems.
B. She read nursery rhymes to him.
C. She taught him how to read poems.
听第9段材料,回答第14至16题.
14. What does the man think of the Science Club?
A. It is funny. B. It is attractive C. It is not enjoyable.
15. Why do so many students like joining the Drama Club?
A. To be outstanding on campus.
B. To perform another person.
C. To develop their talent in drama.
16. What do we know about the man?
A. He hates drama. B. He is a drama star. C. He is handsome
听第10段材料,回答第17至20题.
17. Where do children play games after school?
A. On the street corner. B. At home. C. At school
18. What do old people do after breakfast?
A. Read newspapers. B. Go to car races. C. Watch TV at home.
19. How do young people go on outings at the weekends?
A. By bike. B. By car. C. By train.
20. What does the speaker mainly talk about?
A. Different ways of enjoyment for Australians.
B. Australians live a busy life.
C. Living in Australia.
第二部分 词汇知识运用(共两节,满分30分)
第一节 单项填空(共10小题, 每小题1分,满分10分.)
从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案。
21. I can’t trust David, for what he does is often not _______with what he says.
A. consistent B. popular C. familiar D. satisfied
22. These crops ________ well to the warm and damp climate here.
A. apply B. adapt C. adopt D. admit
23. The report should be handed in next Monday, so they ________ have to work on it this weekend.
A. extremely B. definitely C. specially D. entirely
24. About 270 million people in rural area in China have no _______ to safe drinking water.
A. entrance B. access C. solution D. sources
25. ----- Was his suggestion accepted at the meeting last night?
----- Partly. Some are ______ it, some are against it.
A. in charge of B. in case of C. in response to D. in favor of
26. He has a ______ sense of direction and never gets lost in strange places.
A. sharp B. steep C. pure D. narrow
27. Whenever she heard that someone had trouble, she would go to ______.
A. find out B. work out C. carry out D. help out
28. The river have ________, so they will have to spend much money irrigating(灌溉) the crops.
A. dried up B. built up C. broken up D. gone up
29. The country finally gained independence after being ________ by the British for so many years.
A. conquered B. managed C. governed D. commanded
30. They haven’t decided where to go, just travelling from one place to another without a _________.
A. destination B. preparation C. regulation D. conservation
第二节:完形填空(共20小题;每小题1分,满分20分)
阅读下面短文,从短文后所给各题的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑.
I was shopping at my local supermarket, as I normally have for years. One particular day, I had done about 2 weeks worth of shopping and 31 toward the register to pay for what I bought. After the cashier(收银员) had scanned my items and I had bagged them up, she stated(说) that the 32 was $150.
I 33 into my back right pocket to take the money to pay and noticed that there was no money there.? I started to get 34 .? I knew my purse was in the car and I was sure I had put the 35 in my back right pocket. I looked at the cashier with wet eyes and a 36 look not knowing what to do.? There were people behind me on the line.?She told me to speak with the courtesy counter (爱心柜台).??I 37 and said, “Really? It's 38 , no one would hand that in!”??But she 39 me to. “You never know…” she said.
I decided that there was no 40 in checking so I walked up to?a woman behind the counter and said?“I have to ask, did anyone 41 ?cash by any chance?” She asked “How much?” My face then 42 .??“$200 in the form of?one hundred dollar bills.” I replied.? She said, “ 43 , yes, someone did!” I was so 44 !?“Who? I want to thank her.”? She pointed to a young?girl about?10 years old and said, “She?did.”
I walked over to the mom and hugged her.?She said, “It wasn't me, it was my 45 ” .? I said “I?know, I wanted to thank you both, 46 she found it ... it's because of you that I?got this back.”?I was so happy. I was almost in tears.?
The next day at work, a person in another department 47 me tickets to the circus(马戏团).? He handed me 5 tickets.?Almost 48 that young girl’s face popped (突然出现) in my head.? After work I went back to the supermarket and stopped at the courtesy counter and asked if she had any idea who that woman was. She smiled and said, “Yes, She is a friend of mine”.??Then I asked her to do me a favor and pass along these 5 tickets to her.
She told me that the family of the little girl who found my money were not rich so they would really 49 this.? She also said that they had 3 children, so five was the 50 number of tickets!
31. A. showed B. retired C. hesitated D. headed
32. A. percentage B. product C. total D. luggage
33. A. reached B. searched C. checked D. looked
34. A. particular B. curious C. nervous D. serious
35. A. card B. money C. purse D. goods
36. A. shocked B. moved C. inspired D. confused
37. A. laughed B. screamed C. shouted D. blamed
38. A. reality B. evidence C. cash D. truth
39. A. forced B. encouraged C. discouraged D. promised
40. A. doubt B. need C. expense D. harm
41. A. work out B. hand in C. send for D. take away
42. A. broke up B. burst out C. send off D. lit up
43. A. Eventually B. Actually C. Finally D. Unfortunately
44. A. interested B. worried C. surprised D. absorbed
45. A. daughter B. husband C. mother D. friend
46. A. because B. although C. however D. besides
47. A. lent B. borrowed C. produced D. offered
48. A. simply B. constantly C. immediately D. previously
49. A. reject B. buy C. ignore D. appreciate
50. A. unique B. perfect C. official D. typical
第三部分:阅读理解(共20小题;每小题2分,满分40分)
阅读下列短文,从每篇短文后所给各题的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
A
Thirty years ago not many people would have dreamed of doing the repairs and decorations in their own homes. In those days labor was fairly cheap and most people would have thought it worthwhile to employ a professional painter and decorator, unless of course they were either very hand up or were in the trade themselves.
Today, however, it is quite a different story. Men and women in all walks of life turn their hands to all sorts of jobs round the house including painting, papering, putting up shelves and wall units, and tiling walls and floors. Some people with no professional training of any kind have even successfully built their own houses. These jobs have been made easier today by the introduction of prepared materials, which require the minimum amount of skill to use. In every high street throughout Britain nowadays there is at least one “Do-It-Yourself” shop containing a vast range of timber, tiles, paints, wallpapers and floor coverings besides tools of every description including power drills and many accessories. “Do-It-Yourself” is a booming(繁荣的) business; all these shops do a roaring trade and look like continuing to do so. Probably the main reason for the craze is the high cost of present-day labor and the shortage of building firms willing to do small jobs.
51. Why did people employ professional workers to decorate homes thirty years ago?
A. Because they could not do it themselves.
B. Because professional workers were very cheap.
C. Because they had no time.
D. Because professional workers could do much better.
52. Thirty years later what changes took place?
A. People could do everything themselves.
B. Few people chose to be a professional worker.
C. People with no professional training successfully built their own houses.
D. New expensive materials required no skills at all.
53. What caused the DIY craze?
A. Young people liked to follow the fashion.
B. “Do-It-Yourself” is a booming business.
C. There were fewer building companies.
D. High cost of professional workers.
54. What is the speaker telling us ?
A. How DIY comes into being. B. Changes in building.
C. Changes in housing. D. Great changes in these thirty years.
B
Most people know Alexander Graham Bell invented the telephone. But not many know about another talking device (equipment) he invented just four years later, in 1880. He called the device the photophone.
“Photophone” comes form the Greek words for “light” and “sound”. The photophone did not use electricity to carry sound over wires between two people. That’s what a telephone does. Instead, the photophone used a beam of sunlight traveling through the air. With his invention, Bell could actually transmit (传递) human speech on a beam of light. To do so, he spoke close to a thin mirror that was reflecting sunlight. The vibrations (振动) of his voice caused the mirror to vibrate, and the vibrating mirror caused the light to vibrate. The vibrating light hit a light-sensitive cell in a receiver placed some distance away. The cell changed the light patterns into electrical signals. Earphones changed the signals back into sounds.
Bell believed that his idea of talking on a beam of light would prove to be important. He often called the photophone his greatest invention. Even though the photophone depended on a source of energy that was not constant—the sun—Bell wasn’t a bit discouraged. He felt sure that people would one day talk using beams of light.
Two much more recent developments made Bell’s dream come true. In 1960, a scientist built the laser. A laser produces a highly concentrated beam of light. Shortly afterward, other scientists developed a new kind of optical fiber. The optical fiber is a glass thread. The new fiber could carry light beams long distances—as far as several miles.
55. According to Bell’s own opinion, ________is his greatest invention.
photophone B. optical fiber C. telephone D. laser
56. What does “That” refer to in the underlined sentence?
A. transmitting human speech on a beam of light
B. using electricity to carry sound over wires between two people
C. using a beam of sunlight traveling through the air
D. light and sound
57. Which statement is TRUE about Bell’s invention of photophone?
A. Earphones are used to change light into sounds.
B. The photophone is based on the invention of the telephone.
C. The photophone depends on a constant source of energy.
D. The laser and the optical fiber are helpful for Bell’s invention.
58. This passage is mainly about ________.
A. how to use light to carry sound B. what the telephone is
C. what the photophone is D. how to use electricity to carry sound
C
Everyone has good days and bad days.
Sometimes, you feel as if you’re on top of the world and all the questions on your maths test might seem easy. But occasionally you feel horrible, and you lose things and cannot focus on our schoolwork.
For more than 20 years, scientists have suggested that high self-esteem(自尊) is the key to success. Now, new research shows that focusing just on building self-esteem may not be helpful. In some cases, having high self-esteem can make people less likeable or more upset when they fail in something.
“Forget about self-esteem,” says Jennifer Crocker, a psychologist at the University of Michigan, US. “It’s not the important thing.”
Feeling good
Crocker’s advice may sound a bit strange. After all, feeling good can be good for you. Studies show that people with high self-esteem are less likely to be depressed, anxious, shy, or lonely than those with low self-esteem.
However, after reviewing about 18,000 studies on self-esteem, Roy Baumeister, a psychologist at Florida State University, has found that building up your self-esteem will not necessarily make you a better person.
He believes that violent people often have the highest self-esteem of all. He also said:“ There’s no evidence that kids with high self-esteem do better in school.”
Problems
All types of people have problems. People with high self-esteem can have big egos(自我) that can make them less likeable, said Kathleen Vohs, a psychology professor at Columbia University. People with high self-esteem tend to think more of themselves, VOhs says. People with low self-esteem are more likely to rely on their friends when they need help.
What to do
Researchers say it is best to listen to and support other people. Find positive ways to contribute to society. If you fail in something, try to learn from the experience. “The best therapy(药方) is to recognize your faults,” Vohs says. “It’s OK to say, ‘I’ m not so good at that,’ and then move on.”
59. What does the underlined part “on top of the world” in Paragraph 2 probably mean?
A. Quite helpful.      B. Extremely happy.
C. Very unlucky.        D. Rather upset.
60. The conclusion drawn from the new research shows that high self-esteem_____.
A. is not important at all B. makes people more likeable
C. may not be the key to success D. helps you do better at school
61. Which of the following is TRUE according to Vohs?
A. Feeling good doesn’t mean you lead a happy life.
B. People with high self-esteem always seek others’ help.
C. People with high self-esteem tend to be selfish.
D. People with low self-esteem are often more popular.
62. We can infer from the text that the best therapy mentioned in the last paragraph is mainly for people_____.
A. with high self-esteem
B. with low self-esteem
C. who contribute significantly to society
D. who are in need of support
D
  Every human being has a unique(唯一的,独特的) arrangement of the skin on his fingers and this arrangement is unchangeable. Scientists and experts have proved the uniqueness of finger-prints and discovered that no exactly similar pattern is passed on from parents to children, though nobody knows why this is the case.
 The ridge structure on a person’s fingers does not change with growth and is not affected by surface injuries. Burns, cuts and other damage to the outer part of the skin will be replaced in time by new one, which bears a reproduction of the original(最粗的,原始的) pattern. It is only when the inner skin is injured that the arrangement will be destroyed. Some criminals make use of this fact to remove their own finger-prints but this is a dangerous and rare step to take.
 Finger-prints can be made very easily with printer’s ink. They can by recorded easily. With special methods, identification(辨认,鉴定) can be achieved successfully within a short time. Because of the simplicity and economy of this system, finger-prints have often been used as a method of solving criminal case. A suspected man may deny a charge but this may be in vain. His finger-prints can prove who he is even if his appearance has been changed by age or accident.
 When a suspect leaves finger-prints behind at the scene of a crime, they are difficult to detect with the naked eye. Special techniques are used to “develop” them. Some of the marks found are incomplete but identification is possible if a print of a quarter of an inch square can be obtained.
63. Scientists and experts have proved that the pattern of a human being’s finger skin ________.
 A. is similar to his mother’s
B. is valuable to himself only
 C. is like that of others with the same type of blood
D. is different from that of all others
64. If your fingers are wounded by knife, fire or other means, the structure of skin will ________.
 A. be changed partly B. be replaced by a different one
 C. be the same when the wound is recovered D. become ugly
65. Some criminals remove their own finger-prints by ________.
 A. using printer’s ink B. injuring the inner skin
 C. damaging the outer skin D. damaging the color
66. Finger-prints have often been used as a method of solving criminal case because it ________.
 A. is complicated but reliable B. is simple and not expensive
C. is expensive but easy to do D. can bring a lot of money
E
America is a mobile society. Friendships between Americans can be close and real, yet disappear soon if situations change. Neither side feels hurt by this. Both may exchange Christmas greetings for a year or two, perhaps a few letters for a while — then no more. If the same two people meet again by chance, even years later, they pick up the friendship. This can be quite difficult for us Chinese to understand, because friendships between us flow more slowly but then may become lifelong feelings, extending (延伸) sometimes deeply into both families.
Americans are ready to receive us foreigners at their homes, share their holidays, and their home life. They will enjoy welcoming us and be pleased if we accept their hospitality (好客) easily.
Another difficult point for us Chinese to understand Americans is that although they welcome us warmly in their personal everyday lives, they don’t show their politeness to us if it requires a great deal of time. This is usually the opposite of the practice in our country where we may be generous with our time. Sometimes, we, as hosts, will appear at airports even in the middle of the night to meet a friend. We may take days off to act as guides to our foreign friends. The Americans, however, express their welcome usually at homes, but truly can not manage the time to do a great deal with a visitor outside their daily routine. They will probably expect us to get ourselves from the airport to our own hotel by bus. And they expect that we will phone them from there. Once we arrive at their homes, the welcome will be full, warm and real. We will find ourselves treated hospitably.
For the Americans, it is often considered more friendly to invite a friend to their homes than to go to restaurants, except for purely business matters. So accept their hospitality at home!
67. The writer of this passage must be ______.
A. an American B. a professor C. a Chinese D. a student
68. Which of the following statements is TRUE according to the passage?
A. Friendships between Americans usually last for all their lives.
B. Friendships between Americans usually extend deeply into their families.
C. Americans will continue their friendships again even after a long break.
D. Americans always show their warmth even if they are very busy.
69. From the last two paragraphs we can learn that when we arrive in America to visit an American friend, we will probably be ______.
A. warmly welcomed at the airport B. offered a ride to his home
C. treated to dinner in a restaurant D. treated hospitably at his home
70. A suitable title for this passage would probably be “______”.
A. Friendships between Chinese
B. Americans’ and Chinese’s views of friendships
C. Americans’ hospitality
D. Friendships between Americans
第 Ⅱ 卷
第四部分:写作(共两节,满分50分)
:完成句子(共10小题;每小题2分,满分20分)
阅读下列各个小题,根据所给的整句汉语提示,用句末括号的英语单词完成句子,并将答案写在答题卡上的相应题号后。
71. This is the new car ___________ next month. (test)
这是一台下个月将被测试的新车。
72. I have got just one more thing to achieve. I work that I haven’t had time for social activities. (occupy)
我还有一件事要做。我一直忙于学习,以至于我没有时间去参加社会活动。
73. It was the first time that she______________ her motherland. (leave)
这是她第一次离开自己的祖国。
74. I’m sitting in the warm night air with a cold drink in my hand and ___ ___the day. (reflect)
我坐在温暖的夜空下,手里拿着一瓶冷饮,回忆着当天的事情。
75. She is proud ___________ __ competitions and to have broken a record. (take)
她很自豪参加过很多比赛而且还打破了记录。
76. Tony is a naughty boy. He likes to play tricks on others but hates _______ . (make)
托尼是个淘气的男孩,他喜欢捉弄别人但是讨厌被捉弄。
77. Everyone present at the meeting urged that new measures______ control
the house prices by the government. (take)
与会的每个人都要求政府应该采取措施来控制房价。
78. When we approached him, I saw him_____________ in the water by Old Tom. (hold)
当我们靠近他时,我看见老汤姆正在水中稳稳地托住他。
79. She sat there , ________________. (read)
她坐在那里,读报纸。
80. I haven’t _____________ my cousin for two months. (hear)
我有两个月没有受到我表哥的来信了。
第二节:短文写作(共1题;满分30分)
Creating a Green Campus. You should write at least 120 words following the outline given below:
  1. 建设绿色校园很重要;
  2. 绿色校园不仅指绿色的环境,还包括校园师生保护环境的文化素养……;
3. 为了建设绿色校园,我们应该……
宜城三中2012---2013年学年度
高二英语下学期期中考试试卷
听力:1-5 BCCBA 6-10 AA ACC
11-15CABCA 16-20 CABBA (每题1.5分)
单选:21---25 ABBBD 26---30 ADACA (每题1分)
完形填空:31---35 DCACB   36---40 DACBD
41---45 BDBCA    46---50 BDCDB (每题1分)
阅读理解: 51---54 BCDA   55—58 ABDC
59---62 BCCA  63--66 DCBB
67—70 CCDB(每题2.0分)
71. to be tested out 72. have been so occupied with
73. had (ever) left 74. reflecting on
75. to have taken part in 76. to be made fun of
77. should be taken to 78. being held up
79. reading newspaper 80. heard from
(不用所给单词不给分,考点错误不给分,信息多余或缺失扣0.5分)
Creating a Green Campus
Recently, with the idea of making and maintaining “a green earth” being the focus of the society, “green campus” has become a more and more popular concept in schools, which, undoubtedly, will bring us an ever-lasting benefit to both our campus and our society.
The concept of “green campus” does not only mean a green environment but also refers to an environmental sense in people’s mind. Campus plays a crucial role in educating the young generation and “green campus” will definitely have a good effect on students’ various environmental protection activities after their graduation. What’s more, the young generation is under the burden of severe environmental pollution and there are many problems waiting for us students to solve.
To make “green campus” come true, firstly, it is necessary to work out effective principles for the development of sustainable and recyclable campus. Secondly, it calls for people’s awareness of the serious pollution around us and actual action to reduce the waste. Last but not the least, it is necessary to strengthen the ties between campus and society, so as to ensure that “green campus” can work smoothly with the co-effort of the whole society.
宜城三中2012-2013学年度高二下学期期中考试
语 文 试 卷
总分:150分 时间:150分钟 命题人:
一、语文基础知识(15分,每小题3分)
1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )
A.轻鸢(yuān) 梵文(fán) 提防(dī) 鲜为人知(xiǎn)
B.精髓 (suí) 盛筵(yàn) 喧阗(tián) 一傅众咻(xiū)
C.诨名 (hùn) 庇佑(bì) 睥睨(pì) 期功强近(qiǎng)
D.憎恶 (zèng) 俨然(yǎn) 角隅(yú) 战战兢兢(jīng)
2. 下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.征戍 耘籽 翱翔 恶梦 安然无恙
B.捧袂 蕴籍 颦蹙 尺椟 一蹴而至
C.希冀 陨首 祚薄 斟酌 趋之若骛
D.晦朔 桑梓 盘桓 招徕 不落言筌
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )
春天的容颜,在三峡是难以辨认的。古老的峡江两岸, 是在桃花盛开的季节,山峦与峡谷也绝少向你 春的信息。白夔门顺流而下,奇峰异石令你目不暇接,美妙传说逼你 ,思想的船儿被“神女”牵引着,出没在“巫山云雨”之间。从宜昌南津关逆江而上,你刚与白居易兄弟、苏轼父子和欧阳修在三游洞 ,迎面又会碰上屈原大夫和王昭君。
A.不管?? 显露?? 异想天开? 永别? B.即使?? 透露? 想入非非 话别 C.虽然?? 表露?? 胡思乱想?? 诀别? D.既然 泄露?? 朝思暮想 告别
下列各句中,没有语病的一项是( )
据《菲律宾星报》25日报道,菲律宾香蕉出口商表示,中国政府尽管允许合格的菲水果进入中国市场,但中国无人购买菲律宾香蕉。
B.作为浪漫主义大师,庄子常常以夸张的手法虚构大量的寓言式人物来阐述自己鄙薄权贵、逃避现实、视金钱如粪土、追求绝对自由。
C. 游览三峡大瀑布时,我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过,尖叫声、嬉笑声响成一片,那真是充满刺激的难忘体验!
D. 近视患者都应当接受专业医师的检查,选配合适的眼镜,切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
5.下列有关文学常识的表述,有错误的一项( )
契诃夫是19世纪末俄国杰出的批判现实主义大师,其作品《装在套子里的人》讽刺、揭露了沙皇专制制度下社会的病态。
《堂吉诃德》主人公的游侠冒险非常曲折滑稽,其实折射出16世纪末、17世纪初西班牙社会的生活画面,展示了封建统治的黑暗腐朽,具有鲜明的人文主义倾向。
《三国演义》是我国现存最早的章回小说之一,,也是一部家喻户晓的作品,《林教头风雪山神庙》即选自这部作品。
《边城》是我国现代小说家沈从文的作品,作品具有浓郁的乡土风情,被誉为“田园牧歌式的杰作”。
现代文(论述类文本)阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文章,完成6~8题。
戏曲脸谱与中国传统文化
中国戏曲脸谱,是戏曲文化现象中一个重要的组成部分,有着深厚的文化意蕴和丰富的历史内容。戏曲脸谱不仅仅是供悦目的,而且是戏曲艺术家与观众进行对话的一种极富表现力的文化语言。正是习惯成自然的民族文化习俗和生活习俗给了这种特殊语言以约定俗成的语义,赋予它多方面的表现功能。
传统文化以儒家文化为主体,儒家文化又以伦理道德为本位,因此,道德化成为传统文化的鲜明特色。在这浓重的道德化的文化氛围中生长的戏曲艺术当然也充满了道德化的色彩。儒家强调忠、孝、节、义,这在戏曲中有充分体现。戏曲的道德化概括起来主要表现在善恶分明的人物形象、舍生取义的浩然正气、药人寿世的教化功能等方面。戏曲脸谱着重表现人物性格、品德,寓褒贬,别善恶,充满着浓厚的道德评价色彩,这正是儒家文化的伦理道德内容在戏曲脸谱中的体现。在长期的社会生活中,对戏曲脸谱形成了约定俗成的共识,如脸谱色彩的红表忠勇、黑表刚直、白表奸邪、蓝表威猛、黄表阴狠、绿表强悍、紫表耿介等。
戏曲综合了多门类传统艺术成果的同时,也受到各门传统艺术美学思想的影响。从诗歌中引进了“意象”“意境”“趣味”等;从绘画中引进了“神似”“形似”“虚实”等;从小说中引进了“真假”等。戏曲脸谱的审美意识同样也受到各门传统艺术的影响。
脸谱的勾画创作和中国书法的书写创作有相似之处。书法是从一撇一捺的文字书写中产生的艺术形式,脸谱则是从一勾一抹的人物化妆中产生的艺术形式,两者在创作程序上都表现出很强的程式化特征,正所谓无法不成谱。两者在用笔方式上也有相似之处,都讲究线条流畅而有力度,节奏鲜明而神采飞扬。脸谱的构图章法与中国画一样,讲究疏密、穿插、虚实、均衡等,脸谱的勾画笔法也与中国画笔法相通,轻重缓急,顿挫有致,有谱有法。脸谱的审美意识受到中国画美学思想的重大影响。
戏曲产生于民间,戏曲文化与民间美术有着更紧密的联系。民间美术中的木版年画、窗花剪纸、纸扎糖塑、服饰刺绣、泥人、葫芦雕刻、建筑彩绘和雕刻等,都有戏曲人物形象,其中戏曲脸谱艺术也是民间美术经常表现的一个重要方面。
民间美术作品中的脸谱,基本上是与戏曲舞台上的脸谱相一致的。但有时也有与戏台上不尽相同的脸谱图案,这既是民间美术中感情自由发挥的结果,又是对戏曲理解基础上的再创造的结果。不一定符合科学规范,但却能传神写意。这样一来,脸谱与民间美术的关系就是相辅相成的了。脸谱给民间美术提供了大量素材;民间美术又给脸谱提供了可供吸取的丰富营养,而且民间美术为脸谱乃至整个戏曲艺术的传播起到了巨大的作用,使戏曲人物形象(包括脸谱)深入到百姓生活的许多方面。
?脸谱艺术是前人留给我们的宝贵遗产,与戏曲艺术一样,是中华民族文化的瑰宝,也是人类文化的精品,我们应该很好地继承和发扬,使富有民族性的脸谱艺术,更加辉煌灿烂。
(选自2011年2月《黄梅戏艺术》,有删节)
6.根据文意,下列有关“戏曲脸谱”的表述,不符合原文意思的一项是( )
A.中国戏曲脸谱属于戏曲文化现象的范畴,其文化意蕴和历史内容都很丰厚。
B.戏曲脸谱有其约定俗成的含义,脸谱的不同色彩往往代表不同的人物性格。
C.戏曲脸谱作为一种文化语言,或供娱乐之用,或便于戏曲演员与观众对话。
D.民族文化习俗和生活习俗的影响,使戏曲脸谱中折射着诸多中国传统文化。
7.下列各项,不属于表述“戏剧脸谱与中国传统文化”关系的一项是( )
A.戏曲脸谱和中国书法都有谱有法,在勾画、构图、笔法等三方面有相似之处,依次为程式化特征、讲究布局、讲求节奏。
B.戏曲脸谱可以用色彩表现人物性格、品德节操,同时承载着寓褒贬、别善恶、扬正气以及药人寿世的教化功能。
C.戏曲脸谱着重表现了人物充满着浓厚的道德评价色彩,这正是儒家文化的伦理道德内容在戏曲脸谱中的体现。
D.戏曲脸谱艺术为民间美术提供了大量素材,民间美术使戏曲人物脸谱深入到百姓生活的许多方面,两者相辅相成。
8.根据原文内容,下列理解和表述不符合文意的一项是( )
A.戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式中的长处和优点,又有所发展和创新,超越了文学艺术和绘画艺术的高度,审美价值提升。
B.戏曲脸谱的审美之所以受到各门传统艺术的影响,是因为戏曲艺术综合了多门类传统艺术,受到各门传统艺术美学思想的影响。
C.民间美术作品中的脸谱,与戏曲舞台上的脸谱大多是相同的,而那些不尽相同的脸谱图案,都是自由发挥和再创造的结果。
D.作为人类文化精品的脸谱艺术是中华民族文化的重要组成部分,只有继承和发展好戏曲脸谱艺术,它才能拥有更辉煌灿烂的未来。
古代诗文阅读(34分,共7小题)
阅读下面的文言文,完成10~12题。
晋故征西大将军长史孟府君传
陶渊明
君讳嘉,字万年,江夏鄂人也。君少失父,奉母、二弟居。娶大司马长沙桓公陶侃第十女,闺门孝友,人无能间,乡里称之。冲默①有远量②,弱冠,俦类成敬之。同郡郭逊,以清操知名,时在君右,常叹君温雅平旷,自以为不及。逊从弟立,亦有才志,与君同时齐誉,每推服焉。由是名冠州里,声流京邑。
太尉颍川庾亮,以帝舅民望,受分陕之重,镇武昌,并领江州。辟君部庐陵从事。下郡还,亮引见,问风俗得失。对曰:“嘉不知,还传当问从吏。”亮以尘尾掩口而笑。诸从事既去,唤弟翼语之曰:“孟嘉故是盛德人也。”君既辞出外,自除吏名,便步归家;母在堂,兄弟共相欢乐,怡怡如也。旬有余日,更版为劝学从事。时亮崇修学校,高选儒官,以君望实,故应尚德之举。
举秀才,又为安西将军庾翼府功曹,再为江州别驾、巴丘令、征西大将军谯国桓温参军。君色和而正,温甚重之。九月九日,温游龙山,参佐毕集,四弟二甥成在坐。时佐吏并著戎服,有风吹君帽堕落,温目左右及宾客勿言,以观其举止。君初不自觉,良久如厕,温命取以还之。廷尉太原孙盛为谘议参军,时在坐,温命纸笔,令嘲之。文成示温,温以著坐处。君归,见嘲笑而请笔作答,了不容思。文辞超卓,四座叹之。奉使京师,除尚书删定郎,不拜。孝宗穆皇帝闻其名,赐见东堂,君辞以脚疾,不任拜起③,诏使人扶入。
君在朝隤然,仗正顺而已。门无杂宾,尝会神情独得,便超然命驾,径之龙山,顾景酣宴,造夕乃归。后以疾终于家,年五十一。
赞曰:孔子称:“进德修业,以及时也。”君清蹈衡门④,则令闻孔昭⑤;振缨公朝⑥,则德音⑦允集。道悠运促,不终远业,惜哉!仁者必寿,岂斯言之谬乎!(选自《陶渊明集》,有删节)
【注】 ①冲默:淡泊恬静。②远量:气量大。③不任拜起:不能行使拜见的礼节。④清蹈衡门:指隐居在家之时。⑤令闻孔昭:美好的名声很显著(即美名远扬)。⑥振缨公朝:指出仕为官。⑦德音:道德声誉。
9.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(  )(3分)
A.由是名冠州里      冠:位居第一
B.时亮崇修学校 崇:重视
C.有风吹君帽堕落 堕落:脱落
D.文成示温,温以著坐处 示:告诉
10.下列各组语句中,全都表明孟嘉“冲默”品性的一组是(  )(3分)
①人无能间,乡里称之
②嘉不知,还传当问从吏
③君既辞出外,自除吏名,便步归家
④以君望实,故应尚德之举
⑤奉使京师,除尚书删定郎,不拜
⑥君辞以脚疾,不任拜起
A.①④⑥          B.③⑤⑥
C.②③④ D.①②⑤
11.下列对原文相关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )(3分)
A.孟嘉虽然少年丧父,但是对母亲非常孝顺,对兄弟友爱,得到了乡里人的称赞;他恬淡且有气量令同辈人敬重。
B.孟嘉与同郡的郭逊及其堂弟郭立在当时的名声相当,但二人对孟嘉十分推崇与佩服,都认为自己的才德不如孟嘉。
C.孟嘉曾任江州别驾、巴丘县令、征西大将军谯国人桓温的参军。孟嘉被桓温看重,是因为他为人和气而且正派。
D.孟嘉无论在朝做官还是隐居在家,道德声誉都很高;但由于早逝,因而没能成就一番大业,让人感到十分可惜。21世纪教育网
12.把阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(9分)
(1)君讳嘉,字万年,江夏鄂人也。(3分)
译文:________________________________________________________________________
(2)母在堂,兄弟共相欢乐,怡怡如也。(3分)
译文:______________________________________________________________
(3)见嘲笑而请笔作答,了不容思。文辞超卓,四座叹之。(3分)
译文:
13.请用斜线(/)给下面短文断句。(断句不超过6处)(3分)
公明仪为牛弹清角之操伏食如故非牛不闻不合其耳也转为蚊虻之声即掉尾奋耳蹀躞而听。
(出自《牟子》,有删改)
14.阅读下面一首宋诗,完成后面的题目。(8分)
山居杂颂
饶节①
溪边小立听溪声,日到溪心衮衮②明。
独木自横人不渡,隔溪黄犊转头鸣。
[注]①饶节(1065~1120年),字德操,一字次守。抚州临川(今江西抚州市)人。中年出家,法名如璧,自号倚松道人。陆游谓其诗为“近时僧中之冠”。②衮衮,旋转翻滚的样子。
(1)这首诗表达了诗人怎样的情感?请结合具体诗句分析。(4分)
答:

(2)这首诗在写景时运用了哪些方法?请简要说明。(4分)
答:

15.补写出下列名篇名句中的空缺部分(限选其中的5个小题作答)(5分)
⑴ ,知来者之可追。 (《归去来兮辞》)
⑵云无心以出岫, 。 (《归去来兮辞》)
⑶潦水尽而寒潭清, 。 (《滕王阁序》)
⑷渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒, 。 (《滕王阁序》)
⑸鹏之背,不知其几千里也;怒而飞, 。 (《逍遥游》)
⑹风之积也不厚, 。 (《逍遥游》)
⑺臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退, 。
⑻但以刘 ,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。 (《陈情表》)
四、现代文阅读(共20分,共4小题)
阅读下面的文字,完成16~19题。
马语
莫言
像一把粗大的鬃毛刷子在脸上拂过来拂过去,使我从睡梦中醒来。眼前晃动着一个巍然的大影子,宛如一堵厚重的黑墙。一股熟悉的气味令我怦然心动。我猛然惊醒,身后的现代生活背景悄然退去,阳光灿烂,照耀着三十多年前那堵枯黄的土墙。墙头上枯草瑟瑟,一只羽毛灿烂的公鸡站在上边引吭高歌,墙前有一个倾颓的麦草垛,一群母鸡在散草中刨食。还有一群牛在墙前的柱子上拴着,都垂着头反刍,看样子好像是在沉思默想。弯曲的木柱子上沾满了牛毛,土墙上涂满了牛屎。我坐在草垛前,伸手就可触摸到那些鸡,稍稍一探身就可以触摸到那些牛。我没有摸鸡也没有摸牛,我仰脸望着它——亲密的朋友——那匹黑色的、心事重重的、屁股上烙着“Z99”字样的、盲目的、据说是从野战军里退役下来的、现在为生产队驾辕的、以力大无穷任劳任怨闻名乡里的老马。
“马,原来是你啊!”我从草垛边上一跃而起,双臂抱住了它粗壮的脖子。我心潮起伏,泪珠在它光滑的皮上滚动。它耸耸削竹般的耳朵,用饱经沧桑的口气说:“别这样,年轻人,别这样,我不喜欢这样子,没有必要这样子。好好地坐着,听我跟你说话。”它晃了一下脖子,我的身体就轻如鸿毛般地脱离了地面,然后就跌坐在麦草垛边,伸手就可触摸那些鸡,稍稍一探身就可以触摸那些牛。
我端详着这个三十多年没有见面的老朋友。它依然是当年的样子:硕大的头颅、伟岸的身躯、修长的四肢、瓦蓝的四蹄、蓬松的华尾、紧闭着的不知道什么原因盲了的双目。于是,若干的情景就恍然如在眼前了。
我曾经多次揪它的尾毛做琴弓,它默默肃立,犹如一堵墙。我多少次坐在它宽阔平坦的背上看小人书,它一动也不动,好像一艘搁浅了的船。我多少次对邻村的小孩子炫耀它,编造它的光荣的历史,说它曾经驮着兵团司令冲锋陷阵,立过赫赫战功,它一声不吭,好像一块没有温度的铁。我多少次向村里的老人请教,想了解它的历史,尤其想知道它是怎样瞎的,没人告诉我。我多少次抚摸着它的脖子问,亲爱的马,你的眼睛是怎么瞎的,是炮弹皮子崩瞎的吗?是害红眼病弄瞎的吗?是老鹰啄瞎的?——任我千遍万遍地问,它不回答。
  “我现在回答你。”马说。马说话时柔软的嘴唇笨拙地翻动着,不时地显露出被谷草磨损了的雪白的大牙。它的声音十分沉闷,仿佛通过一个曲折漫长的管道传递过来的。这样的声音令我痴迷,令我陶醉,令我惊悚,令我如闻天籁,不敢不认真听讲。
马说:“日本有一个著名的关于眼睛的故事。琴女春琴被人毁容盲目后,她的徒弟也是她的情人佐助,便自己刺瞎了眼睛。还有一个古老的故事,俄狄浦斯得知自己杀父娶母之后,悔恨交加,自毁了双目。你们村子里的马文才,舍不下新婚的媳妇,为了逃避兵役,用石灰点瞎了双目。这说明,世界上有一类盲目者,为了逃避,为了占有,为了完美,为了惩罚,是心甘情愿自己把自己弄瞎了的。当然,你最想知道的,是我为什么瞎了眼睛……”马沉吟着,这个话题勾起了它无限辛酸的往事。
马说:“几十年前,我的确是一匹军马,我屁股上的烙印就是证明。我的主人是一个英武的军官。他不仅相貌出众,而且还满腹韬略。我对他一往情深,如同恋人。有一天,他竟然让一个散发着刺鼻脂粉气息的女人骑在我的背上。我心中恼怒,精力分散,穿越树林时,撞在了树上,把那个女人掀了下来。军官用皮鞭抽打我,骂我‘你这匹瞎马!’……从此,我决定再也不睁开我的眼睛……”
“原来你是装瞎!”我从麦草垛前一跃而起。
“不,我瞎了……”马说着,掉转身,向着那漫漫无尽的黑暗的道路,义无反顾地走去。
16、下列对小说的分析和概括,不正确的两项是( )(4分)
A.本文以“我”与马的重逢为线索,主要描写了两个场面:一是久别重逢时的情景,一是重逢后马的自述。
B.小说以马开口向人倾诉这一荒诞手法写“我”和马重逢,写人与马的情感交流,蕴含着深刻哲理,给人以启示。
C.小说通过写马对主人“一往情深”而主人却因女人被摔而打马、骂马,谴责了那些背信弃义不顾友情的人。
D.小说巧设悬念,反复渲染“我”“想了解它的历史,尤其想知道它是怎样瞎的”,有效地增强了作品的吸引力。
E.马是装瞎的,可文章结尾说“不,我瞎了……”,这里写出了马因一件小事败坏了自己之后的沉痛懊悔。
17、小说多处描写了马的形象,同时也描写了鸡和牛,这样写有什么作用?请简要分析。(4分)


18、小说写马在诉说自己“为什么瞎了眼睛”之前,先讲述琴女春琴等三个故事,其用意是什么?(4分)


19、马因为主人的一句谩骂,就自己后半生“装瞎”。你认为它这样做值得吗?请依据文本加以探究。(8分)





五、语言文字运用(共12分,共3小题)
20. 仿照下面画线的句子,另写一段话,要求句式相同,语意连贯。(4分)
《陈情表》的语言是有形的,有声的,因为它是有情的。读《陈情表》我们可以看到:李密形影相吊的孤寂,祖母奄奄一息的悲恻,帝王微笑背后的恼怒,作者诚惶诚恐的怖惧。读《陈情表》我们可以听到:

21.阅读下面一则寓言,写出所蕴含的寓意。(4分)
庄周梦见自己变成蝴蝶,感到自由自在,于是他积极修炼,终于化成了蝴蝶。蝴蝶日日为食物奔波,还要防备天敌。蝴蝶很怀念作为庄周的日子。
答:
22.为推进语言文字的规范化,某杂志社开辟了“咬文嚼字”栏目。该栏目以分析、纠正日常生活中人们对语言文字使用的错误或不规范现象为主要内容,既有知识性,又有趣味性,取得了很好的社会效果。
请你为这一栏目写一则宣传口号,要求:①能够反映栏目内容;②至少使用一种修辞手法,言简意赅,鲜明有力,字数不超过25个。(4分)
答:
六.作文(60分)
23. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
人生中很多时候,我们或许很难达到某种高度,但绝不能放弃最后的底线。可以忍受贫困,不能丧失人格;可以追求财富,不能背弃道德;可以发表异议,不能拨弄是非;可以不做君子,不能去做小人;可以接受平凡,不能容忍庸俗;可以没有学位,不能没有品位……
请根据你对以上材料的理解和体会,以“底线”为题,选准角度,自选文体,写一篇作文,不少于800字。
宜城三中2012-2013学年度高二下学期期中测试
语 文 答 案
I.客观题部分
1.C(A.梵fan文 B.精髓sui 盛筵yan D.憎zeng恶 )
2.D(A.耘耔 噩梦 B.蕴藉 尺牍 C.趋之若鹜)
3.B(①“不管……总”表条件关系。“即使……也”表假设关系。“虽然……但是”表转折关系。“既然……就”表因果关系。根据句意,选填“即使”恰当。②“显露”指原来看不见的变成看见;现出。“表露”指流露、显示。“泄露”指不应该让人知道的事情让人知道。“透露”指泄露或显露(消息、意思等)。考虑与“信息”搭配,选填“透露”更恰当。③“异想天开”形容想法离奇,不切实际。“胡思乱想”指没有根据或不切实际的瞎想。“朝思暮想”形容时刻想念。“想入非非”指思想进入虚幻境界;完全脱离实际,胡思乱想。根据语境,选填“想入非非”更恰当。④“永别”指永远分别,多指人死。“诀别”指分别(多指不易再见的离别)。“话别”指离别前聚在一块谈话。“告别”指离别,分手(一般要打个招呼或说句话)。选填“话别”“告别”均可。)
4.C(A语序不当,“中国政府”应调至“尽管”之后;B成分残缺,在“追求绝对自由”后应加“的处世态度”;D否定不当,删去“不要”。)
5.C(《林教头风雪山神庙》选自《水浒传》)
6.C(表述错误,与第一段“戏曲脸谱不仅仅是供悦目的,而且是戏曲艺术家与观众进行对话的一种极富表现力的文化语言”的内容不符。)
7.B(B项谈的不是“戏曲脸谱和传统文化的关系”,而是“脸谱艺术的功能”。)
8.A(A项,“汲取了其他传统艺术形式中的长处和优点,又有所发展和创新,超越了文学艺术和绘画艺术的高度”,属无中生有。)
9.D(示:摆出来给人看或指出来使人知道。)
10.B(①是说孟嘉孝敬长辈,兄弟和睦,无人能使他们相互疏远,为此受到当地人的称赞。②表明孟嘉诚实。④是说凭孟嘉的名望和才能,符合重视道德修养的职务。)
11.B(“孟嘉与同郡的郭逊及其堂弟郭立在当时的名声相当”理解错误,应是孟嘉与郭立的名声相当,而郭逊的名声在孟嘉之上。从原文中“时在君右”一句可知。)
II.客观题答案
四、古诗文阅读
12.翻译:
⑴孟君讳名嘉,字万年,是江夏郡鄂县人。(“讳”1分,判断句1分,符合句意1分)
⑵母亲健在,兄弟都很幸福,一家人和乐融融。(“在堂”1分,“怡怡如也”1分,符合句意1分)
⑶见嘲笑自己的文章后,便请求纸笔作答,完全不加考虑。文辞超众卓越,四周在座的人为之赞叹。(“了不”1分,“叹”1分,符合句意1分)
13.断句(共3分,对一处计0.5分,不得超出六处,否则不得分)
公明仪为牛弹清角之操/伏食如故/非牛不闻/不合其耳也/转为蚊虻之声/即掉尾奋耳/蹀躞而听。
[参考译文]公明仪给牛弹奏古雅的清角调琴曲,牛依然埋头吃草。牛并非没有听见,而是这种曲调不适合它听。公明仪于是用琴模仿蚊子、牛虻的叫声。牛立刻摇着尾巴,竖起耳朵,走来走去地听起来了。
14.(1)①诗人独立溪边倾听流水的声音,沉迷于美好的山野之中,不知不觉日光已照到了小溪中央。②表达出诗人热爱山居生活、超然自得的感情。(4分)
(2)①动静结合:静态的独木桥与动态的流水、滚动的波光相映。②以动衬静,潺潺的流水声、牛犊的低鸣更显出山野的宁静。③听觉与视觉相结合。溪流、木桥、无人出自视觉,水声、牛鸣来自听觉。④合理安排空间顺序。从小溪到木桥,再到对岸,由近及远。(答出两点即可,每点2分)
15.(5分)
⑴ 悟已往之不谏 ⑵ 鸟倦飞而知还 (《归去来兮辞》)
⑶烟光凝而暮山紫 ⑷ 声断衡阳之浦 (《滕王阁序》)
⑸ 其翼若垂天之云 ⑹ 则其负大翼也无力 (《逍遥游》)
⑺ 实为狼狈 ⑻ 日薄西山 (《陈情表》
五、文学类文本(20分)
16、CE(C、理解上偏离了主题。小说是马通过自己被打骂一事说明自己看错了人,而不是为了谴责什么样的人,且背信弃义的说法也无文本依据。E、“因一件……懊悔”错。自己为主人出生入死,而主人却为“散发着刺鼻脂粉气息的女人”骂自己“瞎马”,是对自己投错了主人,是“睁眼瞎”的沉痛的悔恨。)(全答对得4分,答对一项得2分,超出两项不得分)
17、①本文勾勒了马“巍然”、“粗壮”、“削竹般的耳朵”等外貌特征,又用牛和鸡来衬托,意在突出马出类拔萃的形象以及“我”对马的深厚情感。②一匹杰出的战马在遭到不公正对待后自我毁弃的抗争,与平庸的牛、鸡安享平凡的生活形成对照,表达了对遭逢不幸、自我惩罚者的同情与感慨。(答对一点2分,共4分)
18、①意在说明世界上一些自残者,是为了各种目的心甘情愿地自残的;②为其自叙经历进行铺垫;③暗示出“以马喻人”的写作意图。(答对一点2分,答对任意两点4分)
19、答“值得”的,参考要点:①突出了命运对它的不公,维护了自己的尊严;②这样一种悲剧性的结局对主题(怀才不遇)的表达显得更深沉有力;③即使不在战场上驰骋,也可以以力大无穷任劳任怨闻名乡里,活出自己的尊严,这同样是自身价值的体现。
答“不值得”的,参考要点:①它可以继续为军官服务,用出色的表现证明自己没“瞎”;②它可以跑到别的部队,继续驰骋疆场;③没必要后半生“装瞎”,它可以睁大眼睛堂堂正正地驾辕出力,体现自身价值。(说明:要有观点,有分析。答案不必拘泥,言之有理就可给分。8分)
六、语言文字运用(12分)
20.答案:示例:少年孤苦无依的哀叹,老人病中无奈的呻吟,帝王催促严厉的苛责,孝子忠诚恳切的哀告。(4分,符合要求,句式相同2分,合乎情理2分)
21.答案:示例:没得到的总比已有的好,拥有了又怀念失去的。(4分,意思对即可)
22.答案:(1)咬尽天下文章,嚼出个中“字”味。
(2)咬书咬报咬刊,咬文中该咬之错;嚼字嚼词嚼句,嚼天下耐嚼之文。(4分)
七、?23.作文评分标准参阅2012年高考作文评分标准,忌写大话、空话。
附1:作文评分的具体要求(参照《2012年6月湖北省高考作文评分标准》)



级分50分

容25分
一等(25-21)
二等(20-16)
三等(15-11)
四等(10-10)
切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚
符合题意 中心明确 内容较充实 感情真实
基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 感情基本真实
偏离题意 中心不明或立意不当 没有什么内容 感情虚假
表达
一等(25-21)
二等(20-16)
三等(15-11)
四等(10-10)
符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字体工整
符合文体要求 结构完整 语言通顺 字体较工整
基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹清楚
不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺,语病多 字迹难辨



级分10分
深   刻
丰  富
有 文 采
有 创 意
⑴透过现象深入本质
⑵揭示事物内在的因果关系
⑶观点具有启发性
⑷材料丰富,
论据充分
⑸形象丰满
⑹意境深远
⑺用词贴切,
 句式灵活
⑻善于运用修辞手法
⑼文句有表现力
⑽见解新颖,材料新鲜,
构思新巧 ⑾推理想像有独到之处
⑿有个性特征
(1)基础等级评分,以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。
(2)发展等级评分,依据12个评分点,不求全面,有一点突出者按等评分,直至满分。
(3)缺标题扣2分;每3个错别字扣1分,重复不计,最多扣4分;标点同错别字。
(4)字数不足,每少50字扣1分;最多扣3分。
参考译文:
孟君讳名嘉,字万年,是江夏郡鄂县人。孟嘉少年丧父,奉养母亲同二弟住在一起。娶大司马长沙桓公陶侃的第十女为妻,在家孝敬长辈,兄弟和睦,无人能使他们相互疏远,为此受到当地人的称赞。孟嘉淡泊恬静,有气量,二十岁时,同辈人都敬佩他。同郡的郭逊,以清高的节操而闻名,当时名声在孟嘉之上,他常赞叹孟嘉温文儒雅、平易旷达,认为自己不如孟嘉。郭逊的堂弟郭立,也是有才华有志向的人,他与孟嘉同时代而名声相当,却常推崇佩服孟嘉。因此孟嘉闻名乡里,蜚声京城。
太尉庾亮是颖川人,他以皇帝舅父的身份和在国内的威望,担负辅佐朝政的重任,坐镇武昌,兼任江州刺史。他征召孟嘉为其所部庐陵郡从事。一次孟嘉下郡回来,庾亮召见,问他下面风俗好坏。孟嘉回答说:“孟嘉不知道,待我回旅舍时问问随从的小吏。”庾亮拿着拂尘尾掩口而笑。诸位从事离开后,庾亮叫来弟弟庾翼并对他说:“孟嘉毕竟是有盛德之人啊。”孟嘉告辞出来之后,自己除去其从事的官名,就步行还家;母亲健在,兄弟共相欢乐,一家人和悦欢快。过了十多天,孟嘉被改任为劝学从事的官职。当时庾亮重视修建学校,选拔德高望重者为儒官,凭着孟嘉的名望和实才,所以符合这一重视道德修养的职务。
孟嘉被推举为优秀人才,又做过安西将军庾翼府的功曹,还做过江州别驾、巴丘县令、征西大将军谯国人桓温的参军。孟嘉为人和气而且正派,桓温非常看重他。九月九日,桓温游龙山,所部参佐官吏全都到齐,他的四弟二甥也都在座。当时下属官员都穿着军装,一阵风将孟嘉的帽子吹落在地,桓温目示左右及宾客不要讲话,以观孟嘉的举止。孟嘉开始并没在意,过了好一阵子起身上厕所去了,桓温叫人把帽子捡起还给孟嘉。廷尉太原人孙盛任谘议参军,当时在座,桓温使人拿来纸笔,让他作文嘲笑孟嘉。文章写好后给桓温看,桓温把它放在孟嘉的坐处。孟嘉返回坐处,见嘲笑自己的文章后,便请求纸笔作答,完全不加考虑。文辞超众卓越,四周在座的人为之赞叹。奉命出使京城,被任命为尚书删定郎,他没有接受任命。孝宗晋穆帝司马聃听说了他的声名,要在东堂亲自召见孟嘉,孟嘉以脚疾为借口推辞不去,说自己不能行使拜见的礼节,皇帝还是下诏命人将他扶入东堂相见。
孟嘉在州府随顺和气,只是凭着自己的正直和顺而待人接物罢了。家中没有闲杂的客人来往,遇到内心有所感触体悟,就命人驾车,径直去龙山,欣赏周围的美景,痛快地饮酒,到傍晚才回来。后来孟嘉因病在家去世,终年五十一岁。
赞语是:孔子曾说:“提高道德修养,增进业务知识,是想及时为世所用。”孟嘉以高洁的情操隐居柴门之时,则美名远扬;出仕做官之时,则道德声誉很高。天道悠远而人命短促,没能终成大业,多么可惜啊!仁爱的人必定长寿,这话岂不是说错了么!

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