苏教版(2017秋) 四年级上册1.1 给动物分类课件(17张PPT)

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苏教版(2017秋) 四年级上册1.1 给动物分类课件(17张PPT)

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(共17张PPT)
1单元 动物大家族
1.给动物分类
你去过动物园吗?你喜欢的动物可能住在哪个区?
你会给这些动物分类吗?









生物学家根据动物是否有脊椎,将它们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
人是脊椎动物吗
人是脊椎动物
一节一节的脊椎组成脊柱,
能起到支撑身体的作用。
做脊椎模型,研究脊椎的作用。
准备材料:线轴 6 个、圆纸片 5 张、棉线 、胶带、剪刀。
制作步骤
①在圆纸片的中心位置打孔。
②在相邻线轴之间垫一张圆纸片,用棉线把这些线轴和圆纸片穿起来 。
③拉直棉线,用胶带将两端的线头固定住。
试一试
①将脊椎模型立在桌面上,让上面的线轴向一侧倾斜。
②让上面的线轴向不同的方向倾斜。
通过实验你观察到了什么?得出了什么结论?
实验现象:脊椎模型可以向各个方向倾斜,并且不会倒下。
实验结论:脊椎在支撑身体的同时,还能让身体在一定范围内活动。
找到这些动物的脊椎
你能像生物学家一样,将这些动物分为脊椎动物和无脊椎动物吗?
无脊椎动物
无脊椎动物
无脊椎动物
无脊椎动物
脊椎动物
脊椎动物
脊椎动物
脊椎动物
闻名世界的珍稀动物
我国自然环境多样,动物资源丰富,是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。
闻名世界的珍稀动物
珍稀脊椎动物
珍稀无脊椎动物
1.生物学家根据动物是否有脊椎,将他们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类
2.一节一节的脊椎组成脊柱,能起到支撑身体的作用
3.我国珍稀的脊椎动物有大熊猫、金丝猴、东北虎、朱鹮、扬子鳄等;珍稀的无脊椎动物有宽尾凤蝶、鹦鹉螺等

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