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动物细胞融合和单克隆抗体学案
学习目标：
⑴ 掌握动物细胞融合与植物体细胞杂交的区别和联系。
⑵ 简述动物细胞融合和单克隆抗体制备的过程。
⑶ 了解单克隆抗体在医学实践中的应用，并说其应用实例。
学习重点:
单克隆抗体的制备过程和应用。
自主学习（阅读课本52-53页完成相关内容）
一、动物细胞融合
1.概念：指 或 动物细胞结合形成一个细胞的过程，也称细胞杂交。
2.结果：融合形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞，称为 细胞。
3.原理：细胞膜的 。
4.过程：不同 的两个细胞经灭活病毒诱导形成一个 细胞。
诱导融合方法：物理方法（ ）、化学方法（ ）、生物方法（ ）
5.意义：细胞融合突破了有性杂交方法的局限，使 成为可能。这一技术成为研究 、 、肿瘤和生物 培育的重要手段。制备单克隆抗体是细胞融合技术最重要的应用。
6.比较植物体细胞杂交和动物细胞融合的异同：
　比较 项目 原　　理 融合前处理 诱导方法 结　　果
植物体细胞杂交
动物细胞融合
二、单克隆抗体（小组讨论、合作共赢）
（一）单克隆抗体制备前的准备：
1．想一想：什么是克隆？
2.抗体：淋巴细胞（浆细胞）产生的，化学本质为 ，具有特异性。
3.传统抗体的产生方法及缺陷是什么？
4.怎样大量生产单克隆抗体？提示（1）：仅用细胞培养培养B淋巴细胞可以吗？提示（2）： 我们学的哪种细胞可以无限增殖？ 提示（3）：有什么方法能使B细胞产生抗体的能力和肿瘤细胞无限增殖能力同时具备呢？根据以上知识勇敢说出你的大量生产单克隆抗体的思路是什么？
（二）单克隆抗体的制备：
1. 制备单克隆抗体时为什么对小鼠进行特定的抗原注射？
2.过程：效应B细胞+骨髓瘤细胞——若只考虑两两融合，可形成融合细胞为（_______细胞、________细胞、_________细胞）——在有筛选作用的培养基上培养（第一次筛选）得_________细胞→专一抗体检测阳性（第二次筛选）→（能产生某种抗体的）杂交瘤细胞→小鼠腹腔培养或体外培养→单克隆抗体
3.制备单克隆抗体的过程有两次筛选，两次筛选的目的是什么？
第一次筛选是
第二次筛选是
4．杂交瘤细胞的特点：既能大量 ，又能产生 。
5.单克隆抗体的优点： 强、 高，并可能 。
（三）单克隆抗体的应用
1.作为诊断试剂：准确识别各种 物质的细微差异，并跟一定抗原发生 地结合，有 、 、 、 的优点。
2.用于治疗疾病和运载药物：
①主要用于 治疗，把 细胞的单克隆抗体跟放射性同位素、化学药 物或细胞毒素相结合，制成“ ”，注入体内，借助单克隆抗体的导向作用，能将药物定向带到癌细胞所在位置，在原位杀死癌细胞。
②优点：疗效高，毒副作用小。
细品老师对知识的释疑、及时完成对应练习，对知识的深化理解、灵活运用，是学习的本质与灵魂。
检测题：
1.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是：（ ）
A.经过兔疫的B淋巴细胞 B.没经过免疫的T淋巴细胞
C.经过免疫的T淋巴细胞 D.没经过兔疫的Ｂ淋巴细胞
2.单克隆抗体是由下列哪种细胞产生的：（ ）
A.淋巴细胞 　 B.T淋巴细胞 C.骨髓瘤细胞 D.杂交瘤细胞
3.关于单克隆抗体的不正确叙述是：（ ）
A.化学性质单一 B.用有性繁殖获得
C.特异性强 D.可用于治病、防病
4.关于杂交瘤细胞的不正确叙述是：（ ）
A.有双亲细胞的遗传物质 B.不能无限增殖
C.可分泌特异性抗体 D.体外培养条件下可大量增殖
5.动物细胞融合的目的中最重要的是：（ ）
A.克服远源杂交不亲和 B.制备单克隆抗体
C.培育新物种 D.生产杂种细胞
6．如图为某同学根据杂交瘤技术的方法，设计的生产破伤 风杆菌抗体的实验方案，据图回答：
（1）该方案的目的是 。
（2）该方案能达到预期效果吗？ ，原因是 。
（3）图中②为 过程，常用 作为诱导剂，该细胞继承了 ，因此不仅能分泌 ，还有 本领。
（4）破伤风杆菌的抗体最终可以从 和 中提取。
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