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2013年深圳市高三年级第二次调研考试
???????????????????????????????????????? ? 语?文??????????????2013.4
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
?A．跌宕?/?档案 点缀?/?啜泣 载体?/?车载斗量????? ????
B．谚语?/?笑靥 沏茶?/?堆砌 巷道?/?街谈巷议????? ?????
?C．奢侈?/?秩序 谄媚?/?陷害? 给予?/?保障供给????? ???
?D．恪守?/?溘然 赡养?/?瞻仰 称职?/?称心如意????? ????
2．下面句子中加点的词语，使用不恰当的一项是
A．本次机构改革要坚持积极稳妥、循序渐进的方针，具体改革方案在实施过程中需要根据形势的发展适时进行调整，力求毕其功于一役。
B．为实现从2010年到2020年将国内生产总值和居民人均收入翻一番的目标，未来十年，中国经济要确保7%的年增长率。
C．中国是一个大国，人口多，国情复杂，领导者要深入了解国情，了解人民的所思所盼，要不断增强工作能力，要有“如履薄冰，如临深渊”的意识。
D．目前亚太地区仍存在不少利益冲突点，尤其是在美国实施“重返亚洲〞战略的背景下，亚太局势变得更为复杂，给地区和平稳定带来不明朗因素。
3．下列句子中，没有语病的一项是
A．深圳市今年将对近7年来的重大改革创新项目进行评选并给予奖励，内容覆盖经济、社会、政治、文化、生态等各个领域，以推进、鼓励、引导深圳市改革工作不断取得新进展、新业绩。
B．清明节期间，深圳和广州部分地区突降暴雨，导致很多航班被延误或取消，大量滞留在机场的旅客没有像往常那样大闹相关航空公司，而是保持了理性的态度。
C．第85届奥斯卡金像奖颁奖典礼日前在好莱坞杜比剧院举行，李安凭借电影《少年派的奇幻漂流》获得本届奥斯卡最佳导演奖。
D．中俄关系已进入互相提供重要发展机遇、互为主要优先合作伙伴。在发展双边关系、处理重大国际和地区问题上，两国的契合点很多，合作共赢的机会很多。
4．根据语境，下列排序最恰当的一项是
同样的交际任务可以通过不同的修辞手段、修辞方法来完成。????。????。比如，传说曾国藩与太平军的作战中，屡次失利，于是上奏皇帝说“臣屡战屡败”，但这句话后被改成了“臣屡败屡战”。????。????；????。????。
①选择不同的语序，就是完成同样交际任务的修辞方法之一
②后者则不一样，它突出了虽败犹战、不屈不挠的斗志
③这种修辞效果的取得，所依靠的主要是语序
④前者突出了屡战的结果屡败，暗含了指挥不利、作战无能
⑤修辞手段相同，语序不同，话语意义、修辞功能、修辞效果也不一样
⑥虽然只是细微的词序变化，但表达效果迥异
A．①⑤⑥④②③?????? B．③⑥④②⑤①
C．①③⑤⑥④②?????? D．⑥①④②③⑤
二、本大题7小题，选择题每小题3分，共35分。
阅读下面的文言文，完成5～9小题。
元载，凤翔岐山人也，家本寒微。自幼嗜学，好属文，性敏惠，博览子史。
肃宗即位，急于军务，诸道廉使随才擢用。入为度支郎中。载智性敏悟，善奏对，肃宗嘉之，委以国计，俾充使江、淮，都领漕挽之任，寻加御史中丞。载与幸臣李辅国善，辅国乃以载兼京兆尹。载意属国柄，诣辅国恳辞京尹，辅国识其意，然之。代宗即位，辅国势愈重，称载于上前。载能伺上意，颇承恩遇，迁中书侍郎、同中书门下平章事，加集贤殿大学士，修国史。辅国死，载复结内侍董秀，多与之金帛，潜通密旨。以是上有所属，载必先知之，承意探微，言必玄合，上益信任之。
内侍鱼朝恩负恃权宠，不与载协，载常惮之。大历四年冬，乘间密奏朝恩专权不轨，请除之。朝恩骄横，天下咸怒，上亦知之，及闻载奏，适会于心。五年三月，朝恩伏法，载谓己有除恶之功，是非前贤，以为文武才略，莫己之若。城中开南北二甲第，室宇宏丽，冠绝当时。婢仆曳罗绮一百余人，恣为不法，侈僭无度。代宗尽察其迹，以载任寄多年，欲 全君臣之分。载尝独见，上诫之，不悛。上封人李少良密以载丑迹闻，载知之，奏于上前，少良等数人悉毙于公府。由是道路以目，不敢议载之短。代宗审其所由，凡累年，载长恶不悛，众怒上闻。辩罪问端，伏罪。载长子伯和、次子仲武、次子季能并载妻王氏赐死。
载在相位多年，权倾四海，外方珍异，皆集其门，资货不可胜计，故伯和、仲武等得肆其志。轻浮之士，奔其门者，如恐不及。名姝异乐，禁中无者有之。兄弟各贮妓妾于室，倡优偎亵之戏，略无愧耻。及得罪，行路无嗟惜者。
（选自《旧唐书》一一八卷，有删节）
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．寻加御史中丞????寻：不久
B．诣辅国恳辞京尹???诣：拜访
C．不与载协????? 协：合作
D．载尝独见，上诫之，不悛???悛：高兴
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是
A．载与幸臣李辅国善????多与之金帛
B．辅国识其意，然之?? 上益信任之
C．称载于上前?????? 少良等数人悉毙于公府
D．上封人李少良密以载丑迹闻???由是道路以目
7．下列各句编为四组，都是使元载“败身而亡”直接原因的一组是
①载能伺上意，颇承恩遇??????②承意探微，言必玄合
③恣为不法，侈僭无度???????④凡累年，载长恶不悛，众怒上闻
⑤权倾四海，外方珍异，皆集其门??⑥轻浮之士，奔其门者，如恐不及
A．①②③??B．③④⑤???C．②④⑥?? D．②③⑤
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．元载出身寒微，自幼好学，为人聪慧敏捷，走向仕途后攀附权贵，贪污腐化，结果身败而亡，并累及妻儿。
B．元载勾结董秀，探察皇上意图，奏对之时深合皇帝心意，获得唐代宗的信任。
C．在铲除鱼朝恩的过程中，元载起了重要作用，这使他骄横狂妄，目空一切。唐代宗对他极为不满，立即除掉了他。
D．元载权倾一时，恣意放纵，生活奢靡。他的三个儿子贪于财货，寡廉鲜耻，获罪之后无人同情。
9．翻译下面的句子。（10分）
①善奏对，肃宗嘉之，委以国计。（3分）
②是非前贤，以为文武才略，莫己之若。（4分）
③故伯和、仲武等得肆其志。（3分）
10．阅读下面这首词，然后回答问题。（7分）
霜天晓角·人影窗纱
捷?（宋）蒋
人影窗纱，是谁来折花？折则从他①折去；知折去，向谁家？檐牙②枝最佳，折时高折些。说与折花人道：须插向，鬓边斜。
【注】①从他：听任他。②檐牙：高高翘起的屋角。
（1）词中的说话人是一个什么样的形象？请结合词的内容简要分析。（4分）
（2）请简析这首词的语言特点。（3分）
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分。答对一空给1分。）（6分）
（1）??????，??????？人生代代无穷已，江月年年望相似。（张若虚《春江花月夜》）
（2）莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。??????，谁怕？??????。（苏轼《定风波》）
（3）然力足以至焉，??????，??????；尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣。（王安石《游褒禅山记》）
（4）??????。??????，问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》）
三、本大题4小题，共16分。
阅读下面的文字，完成12～15小题。
失去风景的时代
曹文轩
我们不无悲哀地看到：现代小说却已经不再注目风景。当年，川端康成称他与自然的关系是“幸运的邂逅”。他在谈到《伊豆的舞女》时，惟一的遗憾是觉得风景描写还是少了些。从前的小说家，虽然没有太多的人去自觉地谈论风景的意义，但在实际写作中，风景始终是他们的小说的重要元素。他们的写作，几乎形成一个定论：风景描写是小说的一个不可缺少的元素。
然而现代小说就是抛却了这一元素。
人类进入现代之后，对自然实际上已经失去崇拜之心。与并不总是喋喋不休地谈论自然的古人相比，现代人对自然的亲近未免有点矫揉造作。现代人更多是出于功利之心来关心自然的，因为自然直接关系到他们的生存。古人对自然有崇拜之心——甚至有敬畏心。“自然”是与“天”相等的概念，它具有至高无上的神性。古人面对自然，是一种宗教的姿态，他们虔诚静听与默察，是要在万籁俱寂中读出其奥义。因此，自然对他们来说不能有须臾的分开。而现代人尽管作出各种各样亲近自然的样子，并有许多赞美之词，但骨子里，现代人还是只相信自己。自然已不再具有神性，它只不过是物质，是被看的。
小说也就可以不必在意自然了。
工业文明、人口难以抑制的增长而不断加大的消耗，使自然在退却与贫化。工业文明在给人类带来巨大物质享受的同时，废气、废水，也是日甚一日地污染风景。然而我们还在日甚一日地挤压风景似乎要将它直挤到天边。
现代，有越来越多的人生活在失去风景的空间里。有些人，从一出生，就是在一片缺乏绿色、缺乏蝉声与鸟鸣的水泥钢筋的世界里。他们的肉体与灵魂从一开始就缺乏自然所给予的灵气与湿润。他们的记忆里没有什么像样的风景，更没有对风景的深刻感受。
因此，小说也就没有了风景。
然而，最根本的原因，却在于现代人的审美趣味、审美意识的历史性变异。
现代之文学艺术，新生了许多特质，但同时也丢失了许多特质，比如意境、诗性等。在现实生活与现代哲学思潮的双重作用下，现代文学艺术将更多的心思用在了对深刻思想的追求上。文学艺术从来没有像今天的文学艺术这样酷爱思想。现代哲学的发达并由此带来的思想观念的众声喧哗，使文学艺术陷入一个庞杂无绪的思想大网之中而不可自拔。追求思想的新颖，直至追求思想的乖戾，已成时尚与习惯。在经过相当长的时间后，一些现代的文学艺术家们在冥冥之中达成一个共识，这就是：思想的深刻只能寄希望于对丑的审视中，而不能寄希望于对美的审视上；美是虚弱的，苍白而脆弱的，甚至是矫情的，美的浅薄决定了它不可能蕴藏什么深刻的思想，就更说不上蕴藏什么惊世骇俗的思想了；而丑却是沉重的、无底的、可被无穷解读的，那些非同寻常的思想恰恰藏匿于其背后。因此，在现代艺术家那里，思想的挖掘，也就是在丑之上的挖掘，丑成了思想的矿脉。丑的物象（比如溃烂的脓疮，比如苍蝇），丑的人性（比如窥阴癖，比如自虐狂），纷纷涌入文学艺术家的视野。现代文学艺术家就这样与荒诞、怪僻、邪恶、阴鸷、猥琐等联系在一起了。这虽然并非是现代文学艺术的全部，但却是现代文学艺术的主流——至少是它留给人们的主要印象。
作为人们追求雅致、雅趣、雅兴的文学艺术，现在背离的恰恰正是这一切。现代文学艺术正是将粗俗、丑陋、阴沉、冷漠的事物作为自己观照的对象。但，因为它要保持所谓的中立、零度，没有显示批判的姿态，它在效果上，在给阅读者的感觉上，就是如此。我们已经开始习惯这一切，并也已经能够驾轻就熟地来领会它的“深刻”之处了。
这里，我们没有义务去论证文学是否真的有必要将全部心思用在思想的深刻上，美本身的价值是否比思想弱小，美是否也蕴藏着深刻的思想。我们只想通过这一切描述，给小说为什么失去风景这一状况找到最根本的解释：风景的被注意，是与雅致、雅趣、雅兴联系在一起的，既然雅致、雅趣、雅兴已被冷淡与放弃，风景也就自然消失了。
恶心的感觉、阴冷的感觉，不可能来自冬日的太阳、月下的清泉、雨中的草莓。
现代小说因为缺乏古典小说中的树木、草原、河流、小溪、露珠与青草，使人感到焦灼、枯涩，怎么说也是缺憾。
（选自曹文轩《小说门》，作家出版社2003年1月版，有删节）
12～13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。（12题选对一项给2分，选对两项给5分，多选不给分）
12．下列说法符合文意的两项是（5分）
A．自然直接关系到现代人的生存，所以，现代人都会用功利之心来关心自然。
B．现代文学艺术与古代文学艺术相比，最大区别就在于现代文学艺术将心思用在对深刻思想的追求上，而古代文学则相反。
C．作者认为思想的深刻只能寄希望于对丑的审视中，而不能寄希望于对美的审视上。
D．人们往往将现代文学艺术家与荒诞、怪僻、邪恶、阴鸷、猥琐等词汇联系在一起。
E．“但却是现代文学艺术的主流——至少是它留给人们的主要印象”一句中的破折号，其作用是补充说明。
13．下列说法不符合文意的一项是（3分）
A．丑到极致便是美到极致。（贾平凹）
B．一切艺术、宗教都不过是自然的附属物。（亚里士多德）
C．风景的发现恰恰是更重要的发现。（里克尔）
D．一个真正的艺术家与大自然是一致的。（梵高）
14．请结合上下文解释“丑成了思想的矿脉”这句话的含义。（4分）
15．请结合全文概括“现代小说却已经不再注目风景”的原因。（4分）
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。作答前，务必用2B黑色铅笔在答题卡上填涂与所选试题组对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
（一）文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成16～18题。
诺耶夫花园
（俄）帕乌斯托夫斯基
有时候我也有空闲的日子。于是我一清早就走出家门，步行穿过全城，到诺耶夫花园去，要么就在莫斯科郊区闲逛，多半是普列斯尼亚区和杰维察田野那边。
正是饥荒时期。一天只发给八分之一磅黑面包。我带着这八分之一磅面包，两三个苹果（这是女邻居莉波奇卡供给我的）和随便一本什么书出去，一直到天黑，整天待在外面。
荒凉的郊区包围着巨大的、惊慌不安的首都。有时会传来也是那样遥远的枪声。
……
一个摆渡船的小男孩把我摆渡到（莫斯科河）对岸的诺耶夫花园。那里有高大的菩提树和菩提树的绿荫，因而显得十分庄严。
菩提树正在开花，浓郁的花香仿佛是从遥远的南方的春天带到这里来的。我喜欢想象这个春天，这样的想象增强了我对世界的爱。
诺耶夫花园从很早以来就以栽培花卉而闻名。它逐渐衰败了，荒芜了，到革命前，花园里只剩下了一个不大的温室。但还是有一些上了年纪的妇女和一个老花匠在里面干活儿。他们很快和我熟了，甚至开始和我谈起自己的工作来。
花匠抱怨说，如今只有举行葬礼、开隆重的会议才需要花。每次他一讲到这一点，妇女当中有一个——瘦瘦的、长着一双明亮的浅色眼睛——好像是为他感到不好意思，于是对我说，很快他们就准会为市里的一些小公园栽培花卉，把花卖给所有公民了。
“不管您怎么说，”那个妇女在说服我，尽管我并没反驳她，“可人没有花是不行的。譬如说吧，无论从前，还是将来，都有在恋爱的人。不用花，怎样才能最好地表达自己的爱情呢？我们这一行是永远也不会消灭的。”
有时花匠给我剪几枝紫罗兰或重瓣的石竹。我不好意思拿着花穿过饥饿和忧心忡忡的莫斯科市区，因此总是用纸很细心地把花包起来，而且包得那样巧妙，让人猜不出我的纸包里包着的是花。
有一次在电车上纸包破了一条缝。我没发觉，直到一个包着白色三角头巾、上了年纪的妇女问我：
“眼下您在哪里弄到了这么可爱的东西？”
“您要小心点儿拿着，”女售票员警告我，“不然，一推您，这些花就全都压坏了。您知道，现在我们的人民是些什么样的人啊。”
“这是谁在推啊？”一个腰里系着子弹带的水兵挑衅地问，并且立刻对一个扛着磨刀凳在乘客群中挤过来的磨刀人大发脾气，“你往哪儿钻？没看到吗？——这是花。笨蛋！”
……
“天哪！因为花也要骂人！”一个抱着吃奶的婴孩的妇女叹了口气，“我丈夫，别提有多严肃、多庄重了，可是我生这一个，生头一胎的时候，他给我往产科医院里送去了一束稠李。”
有人在我背后焦急不安地呼吸。我回头一看，我背后站着一个十岁左右的小姑娘，她脸色苍白，穿一件褪了色的粉红色连衫裙，用一双像锡制的、灯碗一样滚圆的灰眼睛恳求地望着我。
“叔叔，”她声音嘶哑地、神秘地说，“给我一枝花！啊，请给我一枝。”
我给了她一枝重瓣的石竹。在乘客们嫉妒和愤怒的谈话声中，小姑娘拼命挤向后门的平台，电车还在行驶时就跳下车去，消失了。
“完全疯了！”女售票员说，“精神不正常的小傻瓜！要是良心允许的话，那么每个人都会要花的。”
我从花束中抽出第二枝石竹，送给了女售票员。上了年纪的女售票员满脸通红，都快流出泪来了，她低下熠熠闪亮的眼睛望着那枝花。
立刻有好几只手默默地向我伸了过来。我把一束花全都分送给了别人，突然我在破旧的电车车厢里看到了那么多眼睛里的闪光，那么多亲切的微笑，那么多赞美的神情，好象无论是在这以前，还是以后，我从未遇到过这么多的喜悦和赞美。仿佛耀眼夺目的太阳突然闯进了这肮脏的车厢，给所有这些疲倦而满怀忧虑的人带来了青春。
一个穿着破旧的黑色短上衣、骨瘦如柴、上了年纪的人，深深低下头发剪短了的头，打开帆布包，很爱惜地把花放进包里，我好象觉得有一滴眼泪落到了油迹斑斑的帆布包上。
我忍受不了这一切，于是在电车还在行驶时跳下车去。我走着，一直在想，既然这个骨瘦如柴的人忍不住当着大家流泪，那么这枝花想必在这个人的心里引起一些多么痛苦、多么幸福的回忆，他在心中隐藏着自己的老年和一颗年轻的心的痛苦，想必已经有很长时间了。
（节选自帕乌斯托夫斯基《一生的故事》第三部）
16．这篇散文有两处写到“不好意思”，请结合文本分析这两个人物为什么“不好意思”。（4分）
17．本文开头三段有何作用？如果删去这三段，整个文章的表达效果会有什么变化？（5分）
18．本文体现了俄罗斯民族性格的哪些特点？请结合文本简要分析。（6分）
（二）实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成19～21题。
试?应
林语堂
①殿试的日子到了。皇帝任命欧阳修为主试官，另外若干饱学宿儒为判官。在读书人一生这个紧要关头到来之际，大家心中都是紧张激动，患得患失。过去多年来三更灯火五更鸡的苦读力学，都是为了这一时刻。考生必须半夜起身，天甫黎明就要来到皇宫之外，身上带着凉的饭食，因为没考完是不许出考场的。在考试时，考生要各自关闭在斗室之中，有皇宫的侍卫看守。朝廷有极严厉的规定，借以防止纳贿或徇私。考生的试卷在交到考试官之前，先要由书记重抄一遍，以免认出试卷的笔迹。在重抄的试卷上，略去考生的名字，另存在档册里。考生在考完放出之时，考试官则关入宫中闱场，严禁与外界有任何接触，通常是从正月底到三月初，直到试卷阅毕呈送给皇上为止。考生首先考历史或政论。次考经典古籍，最后，在录取者的试卷已阅毕，再在皇帝陛下亲自监察之下考诗赋，然后再考策论。宋仁宗特别重视为国求才，对这种考试极为关注。他派贴身臣仆把题目送去，甚至有时为避免泄露，他还在最后一刹那改变题目。
②苏氏兄弟都以优等得中。苏东坡的文章，后来欧阳修传给同辈观看，激赏数日。那篇文章论的是为政的宽与简，这正是苏东坡基本的政治哲学。不过，不幸有一个误会。欧阳修对此文章的内容与风格之美十分激赏，以为必然是他的朋友曾巩写的。为了避免招人批评，他把本来列为首卷的这篇文章，改列为二卷，结果苏东坡那次考试是名列第二。在仁宗嘉佑二年（一○五七）四月八日，苏东坡考中，在四月十四日，他那时才二十岁，成为进士，在三百八十八人之中几乎名列榜首。得到此项荣誉，于是以全国第一流的学者知名于天下。
③苏东坡这个才气纵横的青年，这次引用历史事例，却失之疏忽，而且在试卷上杜撰了几句对话。他发挥文意时说，在赏忠之时，宁失之宽厚，在罚罪之时，当恻然有哀怜之心，以免无辜而受戮。他写道：“当尧之时，皋陶为士，将杀人。皋陶曰杀之三。尧曰宥之三。”这几句对白读来满好，显示贤君亦肯用不肖，使之有一展长才之日，这种史实颇可证实明主贤君用人之道。判官梅圣俞阅卷至此，对尧与皋陶有关此事之对白，不敢公然提出查问，因为一经提出，即表示自己对年久湮没的古籍未曾读过。苏东坡因此，才得以混过。考试过去之后，梅圣俞一天问苏东坡：
“可是，尧和皋陶这段话见于何书？我一时想不起在何处读过。”
苏东坡这位年轻学者承认说：“是我所杜撰。”
梅圣俞这位前辈宿儒大惊：“你所杜撰！”
东坡回答说：“帝尧之圣德，此言亦意料中事耳。”
④主考官录取一学生，即表示自己克尽其职发现了真才，二人彼此之间即形成了“老师”与“门生”终身不渝的关系。考中的门生要去拜谒主考老师致敬，并修函感谢恩德。欧阳修为当时文学权威，一字之褒，一字之贬，即足以关乎一学人之荣辱成败。当年一个作家曾说，当时学者不知刑罚之可畏，不知晋升之可喜，生不足欢，死不足惧，但怕欧阳修的意见。试想一想，欧阳修一天向同僚说的话，那该有何等的力量啊！他说：“读苏东坡来信，不知为何，我竟喜极汗下。老夫当退让此人，使之出人头地。”这种话由欧阳修口中说出，全京都人人都知道了。据说欧阳修一天对儿子说：“记着我的话。三十年后，无人再谈论老夫。”他的话果然应验，因为苏东坡死后的十年之内，果然无人再谈论欧阳修，大家都谈论苏东坡。他的著作在遭朝廷禁阅之时，有人还暗中偷读呢。
（选自林语堂著《苏东坡传》第四章）
19．请分别概括全文四个部分的大意。（4分）
20．本文结尾一段主要运用了什么描写技巧？它对刻画苏轼形象有何作用？请结合文本内容简要分析。（5分）
21．林语堂在《苏东坡传》序言中说：“元气淋漓富有生机的人总是不容易理解的……一提到苏东坡，在中国总会引起人亲切敬佩的微笑，也许这话最能概括苏东坡的一切了。”请结合本文内容以及你对苏东坡的了解，谈谈你对林语堂这段话的理解。（6分）
五、本大题两小题，共12分。
22．（6分）
（1）给下面这则新闻拟一个标题，不超过25个字。（3分）
来自清华大学、中科院物理所的科学家团队首次实验观测到量子反常霍尔效应。这一成果昨天在美国《科学》杂志发表。这一发现可被用于发展新一代低能耗晶体管和电子学器件，有可能引爆信息新革命。此前，霍尔效应就像一个富矿，一代又一代科学家为之着迷和献身，他们的成就也多次获得诺贝尔物理奖。而量子反常霍尔效应被认为可能是霍尔效应家族的最后一个重要成员，这些效应可能在未来电子器件中发挥特殊作用，无需高强磁场，就可以制备低能耗的高速电子器件，这意味着计算机未来可能更新换代。
（2）为“心系中国梦”对出下联。（3分）
上联：心系中国梦
下联：????????
23．某年某月某日，读书月组委会办公室工作人员用手机短信通知王老师参加读书月有关会议，此时在老家的王老师回复短信道：“家父昨日病故，正办理丧事，请通知我单位另行派人赴会。”该工作人员收到王老师的短信后却没有任何回复。这种做法不符合中国文化传统和人情物理。请你替读书月组委会办公室拟写一条回复王老师的短信，不超过50字（含标点符号）。（6分）
六、本大题1小题，60分。
24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
英国前首相撒切尔夫人在任时曾经被媒体问到：“中国的电视机已经出口到英国了，你是否感到危机？”撒切尔夫人一笑，回答道：“等到中国的节目也输出到英国的时候你再来问我这个问题。”美国前国务卿希拉里在任时也说过类似的话，大意也是一个不能输出价值观的国家，不能说它是一个强国。她们所说的价值观，简单的说，就是有稳定性、持久性的思想。
在撒切尔夫人和希拉里看来，中国在没有输出电视节目或者是背后的价值观之前，中国是不足以为惧的。如果推而广之，一个国家、一个城市乃至一个人，在没有能力输出价值观以前，不能算真正的“强国”“强市”和“强人”。
请仔细阅读材料，然后从中选择一个角度作文。你可以同意也可以不同意她们的观点。写议论文的话，你可以就国家或城市立论，也可以就个人立论；也可以写记叙文。只要把你的想法通过文章很好地表达出来就可以了。要求：自拟标题，不要脱离材料的含意作文，不少于800字。
2013年深圳市高三年级第二次调研考试语文试题参考答案
题号
考点
答案
分值
答案解析
1
语音
辨析
B
3
A．dàng、zhuì/chuò、zài；
B．yàn/ yè?、qī/qì、hàng /xiàng；
C．chǐ,zhì、chǎn/xiàn、jǐ
D．kè、shàn/zhān、chèn
2
词语
运用
A
3
A．毕其功于一役：一次行动便完成应分几步做的全部事情，形容一举而全功告成。这个词语常用在否定句中，其意思与所在句子表意相矛盾。
B．确保：确实的保持或保证。
C．如履薄冰，如临深渊：如在薄冰上行走一般，如同处在深渊边缘一样。比喻存有戒心，行事极为谨慎。
D．鉴于：表示以某种情况为前提加以考虑，或者用在表示因果关系的复句中前一分句句首，指出后一分句行为的依据、原因或理由。
3
语病
辨析
C
3
A．语序不当，“以推进、鼓励、引导”正确的语序应该是“鼓励、引导、推进”；“内容覆盖经济、社会、政治、文化、生态等各个领域”通用语序是“内容覆盖社会、政治、经济、文化、生态等各个领域”。
B．句子表意不明，“深圳和广州部分地区”有歧义。是两个城市的部分地区，还是广州的部分地区表意不清楚。
D．成分残缺，“进入……”缺少宾语，可以补上“新阶段”。
4
衔接
连贯
A
3
2原文为：同样的交际任务可以通过不同的修辞手段、修辞方法来完成。选择不同的语序，就是完成同样交际任务的修辞方法之一。修辞手段相同，语序不同，话语意义、修辞功能、修辞效果也不一样。比如，传说曾国藩与太平军的作战中，屡次失利，于是上奏皇帝说“臣屡战屡败”，但这句话后被改成了“臣屡败屡战”。虽然只是细微的词序变化，但表达效果迥异。前者突出了屡战的结果屡败，暗含了指挥不利、作战无能；后者则不一样，它突出了虽败犹战、不屈不挠的斗志。这种修辞效果的取得，所依靠的主要是语序。
（《当代汉语修辞学》陈汝东 北京大学出版社P417）
5
文言
实词
D
3
悛：悔改。
6
文言
虚词
C
3
A．第一个为介词，“和”；第二个为动词，“给”。
B．第一个为指示代词，指元载属意宰相这事；第二个为人称代词，指元载。
C．均为介词，“在”。
D．第一个为介词，“把”；第二个为介词，“用”。
7
分析
概括
B
3
①??????写元载获得皇帝重用的原因；
②写元载深得皇帝心意的原因；
③写元载恣意而为，不守法度，奢侈越职；
④写元载作恶深重，触犯众怒，皇帝也知道其恶行；
⑤写元载权重一时，贪欲难填；
⑥写元载及儿子们贪污腐化，一些轻浮之士与他们勾结在一起，蝇营狗苟。
排除①②⑥可得答案
8
分析
概括
C
3
“唐代宗对他极为不满，立即除掉了他”不符合文意，原文为“代宗尽察其迹，以载任寄多年，欲全君臣之分。载尝独见，上诫之，不悛”，可见代宗当时并没想治元载的罪，而是想让他悔改。元载不思悔改，变本加厉，作恶多端，触犯众怒，才让代宗下决心治元载的罪。
12
分析
概括
D、E
5
A．错在“现代人都会用功利之心来关心自然”，以偏概全。原文的表述为“现代人更多是出于功利之心来关心自然”。
B．错在“而古代文学则相反”，无中生有。原文没有这种表述。
C．错在“作者认为”，张冠李戴。“思想的深刻……对美的审视上”是“一些现代艺术家”的观点。
D．正确，相关表述见倒数第五自然段。
E．正确，相关表述见倒数第五自然段，此选项兼顾标点符号的用法和对文意的理解。
13
分析
概括
A
3
这是一些现代艺术家的观点。
9．翻译（10分）
①?（元载）善于奏事对答。肃宗嘉许（嘉奖）他，把有关国家大事都交给他来办理。
（得分点：嘉：嘉奖；委：委托、交付；句式，介宾后置）句意要通顺，每个得分点1分。
②?（元载）就贬低前贤，认为（天下人）的文才武略，没有谁比得上他。
（得分点：是非：偏义于“非”、非议、贬损。翻译成中性的“评价”亦可。）；以为：认为；才略：才能、谋略，句式为“宾语前置”。）句意要通顺，每个得分点1分。
③?因此元伯和、元仲武等人放纵自己，为所欲为。
（得分点：故：因此；肆：放纵，任意行事）句意要通顺，每个得分点1分。
10．（7分）
（1）形象：①性格温和（可结合“折则从他折去”具体分析）；②善良（可结合“折则从他折去”“檐牙枝最佳，折时高折些”?具体分析）；③“细心”或“细腻”（可结合“是谁来折花”“知折去，向谁家”具体分析）；④“爱美”或“品味高雅”（可结合“须插向，鬓边斜”等句子具体分析）。
（以上4个要点，答对1点得2分；答出其中两点可得满分。）
（2）语言特点：朴素自然（或通俗化、口语化）。如“是谁来折花”“知折去，向谁家”“折时高折些”等语言，都是口语化的语句，明白晓畅，一看就懂。（答出语言特点，2分；能结合诗句分析，1分。）
11．（6分）
（1）江畔何人初见月，江月何年初照人??（张若虚《春江花月夜》）
（2）竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生??（苏轼《定风波》）
（3）于人为可讥，而在己为有悔；?（王安石《游褒禅山记》）
（4）万类霜天竞自由。怅寥廓? （毛泽东《沁园春·长沙》）
（每一横线1分，凡错、漏、多字的，该横线不得分。任选3题，多答则按前3题计分。）
14.（4分）
丑的物象、人性经审视（挖掘、解读），可以寻找到蕴藏其背后的非同寻常的（深刻的、丰富的、惊世骇俗、可无穷解读的）思想。
评分细则：“丑”解释为“丑的物象、人性”1分；“成了”解释为“通过审视（挖掘、解读），寻找到”1分；“矿脉”解释为“非同寻常的（深刻的、丰富的、惊世骇俗、可无穷解读的）”1分；补充主语或答案语义中带有否定意味，1分。
15.（4分）
（1）人类进入现代之后，对自然失去崇拜之心。（或者“在现代人眼中，自然不再具有神性，只是物质，是被看的”）
（2）越来越多的现代人生活在失去风景的空间里。（或者“越来越多的现代人缺乏自然给予的灵气与湿润，记忆里没有像样的风景，缺乏对风景的深刻感受”）
（3）现代人的审美趣味、审美意识发生历史性变异，认为深刻的思想只能寄希望于对丑的审视中。（现代文学艺术冷淡、放弃了雅致、雅趣、雅兴。）
（答出一点得1分，答出两点得3分，答出三点即可得满分）
16．（4分）
第一处：花匠说出了现在买花行当销售不好，处境尴尬这一真相，妇女想掩饰。（2分，意思相近即可得分。）
第二处：自己不便于在这样的特殊时期，拿着花穿过饥饿和忧心忡忡的莫斯科市区，显得“我”这种行为过于奢侈或浪漫，与现实生活极为不协调。（2分，意思相近即可得分。）
17．（5分）
（1）开头三段的作用：
①从形式上看，文章开头三段，交代故事发生的背景（饥荒时期，有时传来枪声）。行文中起铺垫作用（下文的故事与“诺耶夫花园”有关）。
②从内容上看，开头三段对特殊社会背景的介绍，有助于突显主旨。表现俄罗斯民族即使在最艰苦的岁月，也渴望美、爱美、爱生活、对未来充满向往。
（“形式上”的作用，2分；“内容上”的作用，2分。）
（2）删去这三段，表达效果的变化：删去这三段，没有“饥荒时期”“不时有枪声”的特殊背景，就不能突显俄罗斯民族乐观、向上、爱美等民族个性，就变成了一个十分普通的故事。（1分。）
18．（5分）
俄罗斯民族的性格特点：
（1）爱美。如，电车上“包着白色三角头巾、上了年纪的妇女”“女售票员”“系着子弹带的水兵”“一个十岁左右的小姑娘”等等，尽管境遇不同，但都喜爱鲜花。
（2）坚强。如，当花匠抱怨“只有举行葬礼、开隆重的会议才需要花”时，妇女说“可人没有花是不行的。譬如说吧，无论从前，还是将来，都有在恋爱的人。不用花，怎样才能最好地表达自己的爱情呢？我们这一行是永远也不会消灭的。”等等。尽管在饥荒年代，“我”却在破旧的电车车厢里看到了那么多眼睛里的闪光，那么多亲切的微笑，那么多赞美的神情。
（3）浪漫。如，①一个抱着吃奶的婴孩的妇女介绍一向严肃的丈夫在她生头一胎的时候给她送去一束稠李。②“我”从花束中抽出第二枝石竹，送给了女售票员。
（4）率直。如，一个腰里系着子弹带的水兵对一个扛着磨刀凳在乘客群中挤过来的磨刀人大发脾气。“你往哪儿钻？没看到吗？——这是花。笨蛋！”
（答出其中一点且有分析得2分；答出其中三点且有分析可以得满分，6分。）
19．（4分）
（1）朝廷准备殿试。（2）苏轼名列前茅。（3）苏轼杜撰论据。（4）苏轼受到推崇。
（一个要点得1分。学生答案与参考答案意思大致相同即可。）
20．（5分）
（1）结尾一段主要运用的是侧面描写（或衬托）的表现手法。（2分）
（2）作用是：通过文坛领袖欧阳修对苏轼的激赏来突出苏轼横溢的才华。（2分）
如：（1）欧阳修说：“读苏东坡来信，不知为何，我竟喜极汗下。老夫当退让此人，使之出人头地。”（2）欧阳修一天对儿子说：“记着我的话。三十年后，无人再谈论老夫。”（3）读苏东坡来信，我竟喜极汗下。（4）苏东坡死后的十年之内，大家都谈论苏东坡。
（结合其中一处分析即可，1分。）
21．（6分）
林语堂的话是对苏东坡极为恰当的评价。
（1）苏东坡传是一个元气淋漓，富有生机的人。
如，①苏轼在殿试中实际上是获得第一名，名震京华。文章文坛领袖欧阳修激赏。②苏轼为官一方，总能造就百姓，赢得赞誉。③苏轼多次被贬，历尽坎坷，却活的潇潇洒洒。等等。
（2）苏东坡是一位个性飞扬，亲切可爱的读书人。
如，①竟然在科举考试中杜撰故事。当梅尧臣询问苏轼所写论据来自何处时，苏轼轻松的说：“是我所杜撰。”继而又说“帝尧之圣德，此言亦意料中事耳”。②与佛印交往中表现出的幽默、机智。③《石钟山记》对前人的质疑。④一反婉约词的缠绵悱恻，创豪放词派。等等。
（3）苏东坡才华超群，令人敬佩。
如，他的诗、词、散文、绘画、书法自成一家。
（答出一个要点，且结合文本和对苏轼的了解分析，得2分，满分6分。）
22．（6分）
（1）中国首次发现量子反常霍尔效应 或引爆信息新革命
（中国首现量子反常霍尔效应打开诺贝尔奖的富矿）
（中国首现量子反常霍尔效应计算机未来可能更新换代）
（2）魂牵华夏（民族）情
词性相对，意思接近即可得3分，其他酌情给分。
23．（6分）
王老师：令尊故去，深表悼念。节哀并保重。会议安排已妥。（读书月组委会办公室）
（答案要点：悼念之情2分；安慰之情2分；称呼1分，会议安排1分。落款不计算字数）
文言文参考译文：
元载是凤翔岐山人，家境本来寒微。元载自幼嗜好学习，喜欢写文章，性情敏捷聪慧，博览子部、史部书籍。肃宗即位后，急于处置军务，命诸道采访使量才提拔属官。元载升任洪州刺史。两京收复，入朝任度支郎中。元载智慧聪明有悟性，善于奏事对答。肃宗嘉许他，把有关国计民生的事务委任他办理，让他充任使节赴江淮，总领漕运职务，不久加官御史中丞。元载与幸臣李辅国亲善。于是李辅国让元载兼京兆尹。元载意在宰相，面见李辅国恳切要辞去京兆尹。李辅国看出他的意愿，同意了。第二天，拜元载同中书门下平章事。十天后，肃宗病故，代宗即位。李辅国权势更重，在皇上面前称赞元载。元载能够探察皇上意图，因此很受恩宠，升任中书侍郎、同中书门下平章事，加集贤殿大学士，修国史。李辅国死，元载又交结内侍董秀，多给他金帛，让暗自传达赛旨。因此皇上有所关注，元载必先知道。顺承意愿、探究微义，言谈中必定暗合，代宗因此更信任他。
内侍鱼朝恩依仗权势、自负恩宠，不与元载合作。元载常常怕他。大历四年冬，元载趁机密奏鱼朝恩专权，行为不轨，请将他除掉。五年三月，鱼朝恩伏法。元载以为自己有清除恶人的功绩；褒贬前贤，认为文才武略没有比得上他的。在城中建成南北二所豪华宅第，室宇恢宏壮丽，为当时第一。城南的肥沃土地与别墅、疆界相互连接，共数十处，穿绔罗的婢女奴仆有一百余人。恣意放纵，犯法妄为；奢侈僭越，没有限度。代宗详尽地察觉到他们的行迹，但因为元载被任用多年，想（不杀他）使君臣的名分得以保全，于是在元载单独晋见时，代宗劝诫他，但他并不悔改。上封人李少良秘密将元载的丑恶行迹奏上朝廷，元载知道后，面奏代宗，将李少良等数人全都在朝廷打死。于是道路行人以目示意，无人敢议论元载的劣迹。代宗明察元载的所作所为，已经数年，但元载恶行长远不加悔改，致使众人的愤怒日有所闻。辨明罪行追问事端，元载伏罪。
元载处在宰相职位多年，权倾四海。域外珍宝异物，都汇集在他的门内，资财不可胜数，因此元伯和、元仲武等人得以任意妄为。奔向他门下的轻浮士人，唯恐奔走不及。名妓美女奇异音乐，宫中没有的他有。兄弟各自在家中蓄养妓妾；倡优表演的猥亵游戏，父子兄弟一同观看，一点不觉羞愧可耻。到元载获罪，路人没有嗟叹惋惜的。
绝密★启用前 试卷类型：A
2013年深圳市高三年级第二次调研考试
数学（文科） 2013.4
本试卷共6页，21小题，满分150分．考试用时120分钟．
注意事项：
1．答卷前，考生首先检查答题卡是否整洁无缺损，监考教师分发的考生信息条形码是否正确；之后务必用0.5毫米黑色字迹的签字笔在答题卡指定位置填写自己的学校、姓名和考生号，同时，将监考教师发放的条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区，请保持条形码整洁、不污损．
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上．不按要求填涂的，答案无效．
3．非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，请注意每题答题空间，预先合理安排；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效．
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再做答．漏涂、错涂、多涂的答案无效．
5．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回．
参考公式：
① 体积公式：，其中分别是体积、底面积和高；
② 独立性检验中的随机变量：，其中为样本容量．
一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，满分50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1．为虚数单位，则等于
A． B． C． D．
2．函数的定义域是
A． B．
C． D．
3．设，则“且”是“”的
A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件
C．充要条件 D．既不充分也不必要条件
4．下列函数中，在其定义域内既是奇函数又是增函数的是
A． B． C． D．
5．如果函数的最小正周期为，且当时取得最大值，那么
A． B．
C． D．
6．若抛物线的焦点与双曲线的右焦点重合，则的值为
A． B． C． D．
7．设，则下列不等式成立的是
A． B． C． D．
8．若平面向量与的夹角是，且，则
A． B．
C． D．
9．某几何体的三视图如图所示，其俯视图是
由一个半圆与其直径组成的图形，则此几
何体的体积是
A． B．
C． D．
10．非空数集中，所有元素的算术平均数记为，即．若非空数集满足下列两个条件：①；②，则称为的一个“保均值子集”．据此，集合的“保均值子集”有
A．个 B．个 C．个 D．个
二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，满分20分．本大题分为必做题和选做题两部分．
（一）必做题：第11、12、13题为必做题，每道试题考生都必须做答
11．是以，，为顶点的三角形及其内部上的任一点，则的最大值为 ．
12．下图是用二分法求方程近似解的程序框图，若输入，则输出的是 ．（注：框图中的“＝”，即为“←”或为“：＝”）
13．已知公比为的等比数列中，，则该数列前项的和 ．
（二）选做题：第14、15题为选做题，考生只能选做一题，两题全答的，只计算第一题的得分．
14．（几何证明选讲）
如图，是外一点，与相切于点，割线与相交于点，，且，，，则 ．
15．（坐标系与参数方程）
在极坐标系中，已知两圆和，则过两圆圆心的直线的极坐标方程是 ．
三、解答题：本大题6小题，满分80分．解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤．
16．（本小题满分12分）
在中，角的对边分别为，已知，，．
（1）求角的大小；
（2）求的值．
17．（本小题满分12分）
年月日，CCTV财经频道报道了某地建筑市场存在违规使用未经淡化海砂的现象．为了研究使用淡化海砂与混凝土耐久性是否达标有关，某大学实验室随机抽取了个样本，得到了相关数据如下表：
混凝土耐久性达标
混凝土耐久性不达标
总计
使用淡化海砂
25
5
30
使用未经淡化海砂
15
15
30
总计
40
20
60
（1）根据表中数据，利用独立性检验的方法判断，能否在犯错误的概率不超过的前提下，认为使用淡化海砂与混凝土耐久性是否达标有关？
（2）若用分层抽样的方法在使用淡化海砂的样本中抽取了个，现从这个样本中任取个，则取出的个样本混凝土耐久性都达标的概率是多少？
参考数据：
0.10
0.050
0.025
0.010
0.001
2.706
3.841
5.024
6.635
10.828
18．（本小题满分14分）
如图，在三棱柱中，平面，，且，点是的中点．
（1）证明：平面；
（2）证明：平面平面．
19．（本小题满分14分）
各项为正数的数列满足（），其中为前项和．
（1）求，的值；
（2）求数列的通项公式；
（3）是否存在正整数、，使得向量与向量垂直？说明理由．
20．（本小题满分14分）
如图，椭圆的离心率，经过椭圆的下顶点和右焦点的直线与圆:相切．
（1）求椭圆的方程；
（2）若动点、分别在圆与椭圆上运动，求取得最大值时点的坐标．
21．（本小题满分14分）
已知函数．
（1）求函数的最大值；
（2）求函数在区间上的零点的个数（为自然对数的底数）；
（3）设函数图象上任意不同的两点为、，线段的中点为，记直线的斜率为，证明：．
2013年深圳市高三年级第二次调研考试
文科综合
2013．4
1.图1为某岛屿等高线图，判断该岛主峰海拔约为
图 1
A．264m B．362 m C．566m D.768m
2.图2是广州市“天河智慧城”园区规划图，甲区域最适宜配套布局的是
图 2
A．人才居住区 B．食品加工厂
C．长途汽车站 D．农产品批发市场
3．图3为第五次人口普查深圳、梅州、湛江、佛山老年人口比重图，甲乙丙丁中符合深圳情况的是
0.00% 1.00% 2.00% 3.00% 4.00% 5.00% 6.00% 7.00% 8.00% 9.00% 10.00%

图 3
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
4．我国科学家利用现代技术监测到武汉与厦门的距离出现了缩短变化，其监测采用的技术是
A．数字地球 B．地理信息系统 C．遥感 D．全球定位系统
5．图4为三峡水库建成前后宜昌水文站多年月平均径流量图，判断三峡水库建成后通过宜
A.径流季节变化减小 B.径流年际变化加大
C.年平均径流量加大 D.河流含沙量增加
6.图5为南美洲沿18°S纬线地形剖面示意图，下列叙述正确的是
图 5
A．甲海岸终年受赤道低压影响，形成热带雨林气候
B．乙海岸受东北信风和副热带高压交替控制，形成热带沙漠气候
C．丙地深居内陆，形成了面积广大的温带草原气候
D．甲、乙海岸的气候类型深受下垫面状况的影响
开发利用新能源与清洁能源是当今世界能源发展的一大趋势，完成7-8题。
7.图6为2012年欧洲四个国家能源消费结构统计图，其中最符合“低碳经济”理念的国家是
A. 甲 B.乙
C.丙 D.丁
8．近年来我国大力推广使用新能源汽车，将有利于
A．减少灰霾天气 B．减少紫外线辐射
C．消除城市热岛效应 D．消除酸雨危害
9．下表是我国某地正南朝向窗户正午时阳光照射在室内地面上的面积统计表，判断该时期
时间
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
面积（m2）
7
6.99
6.98
6．97
6.98
A．地球公转速度加快 B．正处于6月
C．白昼逐渐增长 D．黑夜逐渐增长
10.图7为我国某地不同阶段农作物播种面积和市场变化情况，分析导致该地农业结构变化的主要因素是
%
粮食作物 经济作物 本地市场 国内市场 国际市场
图 7
A．生活习惯 B．气候变化 C．国家政策 D．市场需求
11．城镇化是中国特色的城市化发展模式，是农村人口向城市和乡镇迁移的空间聚集过程。
下列叙述正确的是：
A．城镇化是指城市中心区人口向郊区和乡镇转移
B．城镇化会增加城镇数量，扩大城镇规模
C．城镇化会促进农业现代化，提升第一产业的比重
D．城镇化水平越高，城乡间的差距越大
12．云梦秦简中记在了一段秦律，大意为：有贼入甲家，伤了甲，甲呼喊有贼，其四邻、里典、伍老都外出，没有听到呼喊。在论处的时候，四邻外出，可以不受责罚；里典、伍老即便不再，也不能免责。这段秦律最能说明
A．地的治安形势非常严峻 B．当时地方基层的管理方式
C．秦律采取轻罪重罚的原则 D．实施暴政是秦朝骤亡的主要原因
13．“大器晚成”、“大象无形”、“质真若渝”这些我们耳熟能详的成语最早都院子同一本先秦典籍，它是
A．《春秋》 ???B．《道德经》 ?C．《论语》 ?D．《韩非子》
14．右图（图8）是2012年在香港拍卖到两亿多港币的中国宋代葵花洗。这件瓷器盘口状如六瓣葵花，胎质细洁，釉呈天青色。结合所学知识，下述说法正确的是
图8
A．该瓷器可能是北宋汝窑出品 ? B．拍卖到天价，定为民窑烧制
C．釉色为天青，是白瓷的成熟代表 ? D．该瓷器采用了典型的青花瓷工艺
15．由洋务派创办的《两国近事汇编》（1873年—1900年）在介绍某国情况时，提及其“各工会会议，藉境内高室积产，按名公晰，以赡贫困，其工值所得亦公晰，以均有无”。该记载反映了
A．“中体西用”之说 ??B．《天朝田亩制度》的基本内容
C．社会契约论的观点 ?D．早期的社会主义思想
16．1938年5月，蒋介石在总结抗战形势时说“我欲打破其安占华北之战略，一则逼其军队不得不用于江南，二则欲其军队分略黄河南岸”。这段话当指
A．国共两党在正面战场和敌后战场相互配合抗战
B．淞沪会战分散日军兵力，粉碎其速亡中国的企图
C．武汉、广州失守后，抗日战争将进入相持阶段
D．百团大战在华北地区沉重打击了日军
17．《人民日报》某年的元旦社论以《乘风破浪》为标题，提出“鼓足革命干劲，迎接第二个五年计划！”的口号，同时还附有《十五年赶上英国》的图表。据此判断，该份日报最有可能出版于
? A．1956年 B．1958年 ?C．1966年 ??D．1978年
18．1903年，梁启超曾记载：（此电）由大西洋发，循前此欧洲与东方通行之旧线至马尼刺，复由马尼刺用新海电至旧金山，经美洲大陆复还纽约。发电时十一点五十五分，接电时间十二点四分三十秒，相距仅九分零三十秒。他所描述的是下列哪一项新发明
A．电报 ???B．电车 ???C．发报机 ??D．电磁感应
19．马丁·路德在一次布道中说：上帝的天国并不在于可以接触或看得见的外物，乃在于信仰。他说的“外物”包括
①神职人员 ???②苦修行善 ??③阅读《圣经》 ④购买“赎罪券”
A．①④ ??B．②③ C．①②④ ??D．①③④
20．1861年俄国农奴制改革中，亚历山大二世认为“为了保护地主的利益，凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后，俄国地主有权
A．自由买卖领地内的农民 ?B．保留原有土地的所有权
C．没收农民的私有财产 ???D．对领地上农民进行司法审判
21．1970年，美国总统尼克松在对外政策报告中谈到了争取持久和平的三项原则：建立伙伴关系；继续保持军事实力；同共产党国家谈判分歧。依照这些原则，美国
A．实施了“马歇尔计划”援助西欧 ?B．签订了《朝鲜停战协定》
C．和苏联建立合作伙伴关系 D．同中国改善外交关系
22．下表所列的是20世纪90年代以来，关于全球化发展的两种观点，能分别支持这两种观点的典型史实是
类别
极端全球主义者
怀疑论者
观点
全球化是人类活动框架的重组，是民族国家的终结。
全球化加剧了不同文明的冲突，民族及宗教纠纷，领土争端仍然存在。
A．联合国的建立 / 美苏“冷战
B．欧盟的成立和发展 / “9·11”事件
C．跨国集团的出现 / 不结盟运动的兴起
D．中国加入WTO / 苏联解体，东欧剧变
23．1969年7月21日，美国“阿波罗11号”登月成功。当时全世界有6亿多民众能够同时见证宇航员留在月球上的脚印，他们是
A．通过广播收听报道 ?B．在电影院观看纪录片
C．通过电视观看直播 ?D．通过互联网浏览新闻
24. 城镇化是现代化的必然趋势也是广大农民的普遍愿望。它可以带动巨大的消费的投资需求，创造更多就业机会，其直接作用是富裕农民，造福人民，只有深化改革， 我科的城镇化才不会走偏，目的才能实现为此.，我们必须
①改革户籍制度，为人们自由迁址创造公平的制度坏境
②改革土地使用办法，实现农村土地所有权的自由流转
③改革社会管理体制，逐步实现基本公共服务的均等化
④统筹城乡发展.引导农村剩余劳动力向一线城市流动
A. ①② B ①③ C ②④ D ③④
25. 右图（图9）0A代表物质文化阶段，AC代 表物质、文化并重阶段.C点住右代表精神文化旺盛阶段。从图可以看出
①人均收人不足3000美元时.人们侧重于物质消费
②人均国内生产总值超过5000美元，居民的文化需求呈现高速增长
③随着经济发展，人们的由温饱型向小康型，比较富裕型转变
④消费引导发展，推动产业结构优化升级
A. ①② B. ①③
C ②③ D. ③④
26. 2013年3月17日，“中国铁路总公司”正式挂牌.注册资金10360亿元。据此信息. 我们可以作出以下最有可能的推断
A.该公司的股票价格会持续上涨 B.该公司可能会成为股份有限公司
c.该公司可能会成为有限责任公司 D.该公司的决策机构是董事会和总经理
27.“把权力关进制度的笼子",这是回归权力本质的必然要求，有效制约和监督权力的关键是
A.依据宪法和法律行使权力 B.坚持对人民负责的基本原则
C. 认真履行管理和服务的职能 D建立建全制约和监督机制
28.加强村级基层党组织建设，提高农村基层管理水平，是加快经济社会转型升级，建设幸福广东的内在需要，对此，我们正确的认识是
①基层党组织建设是怂当家凭证最有效的途径
②村党组织是农村各种组织和各项工作的领导核心
③村党组织是村民自我管理的基层群众性自治组织
④基层党组织建设是我国发展社会主义民主的重要内容
A ①② B ①④ C ②③ D ②④
29. 2013年3月7日，联合国安理会一致关于朝鲜第三次核试验问题的第2094号决议。中国外交部发言人称，中文支持安理会对朝鲜核试验作出必要，适度的反应，这说明
①中国一贯支持联合国的各项工作
②世界多极化的发展趋势不可逆转
③我国坚持独立自主和平外交政策
④联合国在维护世界和平与安全方面发挥着积极作用
A. ①② B. ②③ c. ③④ D. ①④
30. “实现中国梦必须弘扬中国精神.这就是以爱国主义为核发的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。”弘扬中国精神
①可以提高全民族的综合素质
②是推动中国经济社会发展的直接动力
③能够增强我国的闻际竞争力
④是实现中华民族伟大复兴的银本保证
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
31. 中国已经进入到了从国家战略层面尚美，求美，从社会层面发现美，呼唤美，弘扬美，从个体内心认同美、追求美的时代。用美丽心灵建设美丽中国，需要我们
①大力弘扬中华传统文化
②不断加强思想道德修养
③推动社会主义文化大发展大繁荣
④把科学文化建设作为文化发展的中心环节
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④
32. 针对当前中小企业面临的困难，中央政府出台“营改增”，暂免征收中微企业22项收费等“放水养鱼”的政策.“放水养鱼"的政策是为了
A. 体现物质决定意识.一切从实际出发
B. 发挥意识的能动作用，推动企业的发展 I
C. 尊重客观规律,反对工作中的唯心主义
D. 坚持唯物辩证法，保持政策的发展性
33. 如果西方是苹果，中闻是橘子的话，那么苹果的话语是解释不了橘子的。当然，橘子可以学习苹果，因为大家都是水果.但是必须明白，橘子学习苹果的目标不是把自己变成苹果，而是要把自己变成更好的橘子。这们启示我们
A. 整体和部分是相互联系、密不可分的
B. 矛盾的特殊性寓于普遍性之中，二者相互联结
C. 在认识复杂亊物的发展过程时要符到主要矛盾
D. 具体问题具体分析是我们正确解决矛盾关键
34 右侧漫画（图10）（标题：落到实处时）的寓意告诉我们
A 要重视量的积累，防微杜渐
B 要坚持适度原则，过犹不及
C 矛盾具有斗争性，扑朔迷离
D 发展具有曲折性，玉汝于成
35 近年来，内蒙古草原局部生态不断改善，一度销声匿迹的狼群回到了草原，狼，是草原生态链上重要一环，对维护草原生态平衡具有重要作用。狼的回归，从一个页面反映了草原生态建设的进步，这说明
① 任何事物都处在联系之中
②人的意识推动杜会实践的发民
③社会存在决定了社会意识
④价值观对人们的行为具有制约和导向作用
A ①③ B ②③ C ①④ D ②④
二、非选择题（本大题共6小题.满分160分。）
36. (29分）阅读下面材料，结合所学知识回答问题,
材料一：我国“开放型”经济发展状况一见表（单位：亿美元）
材料二：我国改革开放在取得巨大成就的同时.还面临着诸多问题：对外贸易结构不合理，竞争力不强；利用外资结构不合理，技术含量不高，对外投资结构不合理，投资效益不好……2013年以后的未来经济转型，必须把改革红利，内需的潜力，创新的活力叠加起来，形成新动力，并且使质量和，环境和资源节约有新提升，打造中国经济的升级版。
(1) 简要概括材料材料一蕴涵的经济信息.(6分)
(2) 结合材料二，运用《经济生活》的有关知识，谈谈怎样提高开放型经济水平（10分）
(3)结合上述材料说明，打造中国经济升级版是如何体现辩证否定观( 13分)
37. (23分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题
材料一：勤俭节约是中华民族的传统美德。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”历览前朝车与家，成由勤俭败由奢。”然而，当今“舌尖上的消费”令人触目惊心。我国每年在餐桌上学浪费的粮食价值高达2000追亿元，相当于2亿多人一年的口粮。厉行节约，杜绝铺张浪费已经到时刻不容缓。
材料二：在十二届全国人大一次会议上，有代表递交提案，建议将“勤俭节约”纳入基本国策，坚持不懈地开展“艰苦奋斗，勤俭节约”教育，不断提升公民的节约意识，使之成为公民的基本道德准则，自觉提高道德素养
(1)运用《<文化生恬》 的有关知识.说明树立勤俭节约意识的原因(11分)
(2)结合材料二.运用《政治生活》有关知识,谈谈人大代表和人民的关系以及人民代 表大会制度的优越性。（12分）
38．（26分）公共舆论的发展状况，从侧面反映出一个国家从传统向现代转型的进程。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：“必使天下之具皆出于学校”“太学祭酒，推择当世大儒，……每朔日，天子临幸太学，宰相、六卿、谏议皆从之。祭酒南面讲学，天子亦就弟子之列。政有缺失，祭酒直言无讳。”……“学官讲学，郡县官就弟子列，北面再拜。师弟子各以疑义相质难。……郡县官政事缺失，小则纠绳，大则伐鼓号于众。”
——摘自黄宗羲《学校》
材料二：20世纪30年代，《大公报》秉承“不党、不私、不卖、不盲”的原则，由胡适、傅斯年、蒋廷黻等知识分子担任只要撰稿人，发表了系列时政评论文章，对当时的政治、社会产生了深远的影响，大大促进了现代中国公共舆论的发展。
——摘自李佳《<大公报>“兴起论文”（1934—1937）中的意见领袖研究》
材料三：文革中的“四大”（大鸣，大放，大字报，大辩论）是当时公共舆论的表达形式。“四大”的目的，一开始是“横扫一切牛鬼蛇神”，后来是“打击党内走资本主义道路的当权派”。大字报的内容，大多是检举揭发，攻击谩骂，没有事实依据。1980年邓小平指出：“应该让群众有充分的权力和机会，表达他们对领导的负责的批评和积极的建议，但是‘大鸣大放’这些做法显然不适宜达到这个目的。”
——摘自《“大鸣大放大字报”是大民主吗？》
（l）材料一中黄宗羲主张学校应在国家政务中发挥什么作用？分析其观点产生的时代背景。（8分）
（2）材料二中的“四不”原则体现了怎样的舆论精神？你认为当时的知识精英们可能会围绕哪些主题展开评论？请用史实加以说明。（至少列举两类主题）（10分）
（3）结合所学知识分析材料三中，文革时期“四大”这种舆论形式产生的根源。（4分）
（4）综合上述材料，谈谈在现代社会中，如何引导公共舆论健康良性地发展。（4分）
39．（26分）西方中产阶级的生活状况是社会经济发展的一个侧影。阅读材料，回答问题。
材料一：右图（图11）描绘了一个中产阶级家庭的生活场景：一位女子穿着由东方丝绸制成的衣服，左手优雅地抓着一只银水罐，右手打开富丽的大空格玻璃窗，桌上铺着来自印度的织锦台布，台布上得珠宝盒敞开着，墙上挂着比皮革制成的世界地图……
材料二：18世纪末至19世纪后期英国中产阶级生活状况有几个典型特征：圣经衰弱（心理病症）快速增加，主要原因很简单——现代文明；将写信、写日记、传记、自传、画肖像画视为天经地义的个性表达方式；把追求隐私作为孜孜以求的一个家庭生活目标。。
——摘自彼得·盏伊《中产阶级文化的形成》
材料三：二战后，一个主要由专业人员、技术人员、管理人员、办公职员、销售人员构成的新的职业群体迅速崛起，西方学者将这个群体称为新中产阶级。新中产阶级崇尚闲暇，厌恶竞争，奉行消费主义。
（1）材料一名画中所描绘的场景反映出哪些历史信息？（6分）
（2）结合所学知识和材料二，分析现代文明给中产阶级造成精神压力的原因。思考这一时期英国中产阶级能够追求个性、注重隐私的有利条件有哪些？（10分）
（3）阐述战后西方国家的经济政策与新中产阶级崛起的关系。结合新中产阶级的价值观，分析其对社会经济发展的影响。（10分）
40 题：摩洛哥地处非洲西北角，其南北自然环境差异大，磷矿资源丰富，经济发展水平不高。近年，该国拦坝蓄水，兴修水利；引进外资，创办免税工业园；开发矿产，发展民族工业，使国民生产总值稳步提高。读下列材料，结合所学知识，完成（1）-（5）题。
材料一：摩洛哥区域图（图12）
图 12
材料二：中国、美国、摩洛哥三国磷矿资源综合比较（出口运输半径：矿产地离最近港口距离；矿产品位：指金属矿床和部分非金属矿床中有用组分的富集程度及单位含量。）
国家
储量
（108t）
矿产集中度
（%）
平均矿产品位（%）
出口运输半径
（km）
可开采年限
（年）
中国
11
28.6
23
＞900
23-30
美国
10
58
＞30
＜300
30-120
摩洛哥
57
＞70
＞33
98
250-921
（1）摩洛哥毗邻撒哈拉沙漠，但却有“烈日下的清凉国土”的美誉，主要是该国大部分地区因为 的影响很少受到南方沙漠热浪的袭击。从空间上看，摩洛哥城市主要分布在 部地区，影响其分布的主要自然因素是 。（6分）
（2）甲、乙两地易产生水土流失的是 ，该环境问题出现频率最多的季节是 。（4分）
（3）摩洛哥磷矿出口在国际市场上的竞争优势是 、 。（4分）
（4）从气候和地形的角度，分析该国为合理利用水资源重视水利工程建设的原因。（6 分）
（5）分析丹吉尔免税工业园布局的有利区位因素。（8分）
41.黑河发源于祁连山，流经河西走廊，最终注入内蒙古西部额济纳旗的居延海。读下列材料，结合所学知识，完成（1）-（4）题。
材料一：黑河流域示意图（图9）


材料二：黑河流域生态系统结构模式图
图 14
（1） 黑河属于______ 河（内流、外流），该河径流量从中游至下游逐渐__________，形成这种变化的自然因素除降水外还有__________和__________。（8分）
（2） 图中甲、乙、丙三区域最可能形成大面积冲积扇的是______，有大面积沙丘分布的是______。造成黑河流域生态环境极度脆弱的主要自然原因是_____ 。（6分）
（3） 分析甲区域发展种植业的有利自然条件。（6分）
（4） 简述为防止黑河流域生态环境进一步恶化，实现区域可持续发展应采取的措施。（8 分）
2013 深圳市第二次调研考试
地理试题参考答案
一、单项选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
B
A
C
D
A
D
C
A
B
D
B
二、综合题
40．
（1） （6 分，每空 2 分）山脉（地形） 北 气候
（2） （4 分，每空 2 分））乙 冬季
（3） （4 分，每空 2 分））矿产品位好（质量好） 距离港口近（运费低）
（4） （6 分）气候方面：降水季节分配不均，地中海气候，集中在冬季，夏季缺水（2 分）；水资源空间分布不均，北多南少（2 分）。
地形方面：地形起伏大，河流短促，难以蓄水（2 分）。
（5） （8 分）位于直布罗陀海峡，海运便利（2 分）；劳动力廉价，地价低廉，生产成本低（2 分）；距离欧洲近，毗邻市场（2 分）；政策支持（2 分）。
41.
（1） （8 分，每空 2 分））内流 减少 蒸发 下渗
（2） （6 分，每空 2 分））甲 丙 气候干旱
（3） （6 分）年日照时间长，光照充足；位于冲积扇，土壤肥沃；河流多，地下水丰富，水源充足。（每点 2 分）
（4） （8 分）（在山地生态系统）保护森林，涵养水源（2 分）；（在绿洲生态系统）减少工矿用地和人工林的种植，节约用水（2 分）；合理规定载畜量（2 分）；（在荒漠生态系统）退牧还草（2 分）。
2013年深圳市高三年级第二次调研考试
文科综合（历史部分）
参考答案与评分意见
一、选择题。（每题4分，共48分）
题目
12
13
14
15
16
17
答案
B
B
A
D
B
B
题目
18
19
20
21
22
23
答案
A
C
B
D
B
C
二、非选择题。（共52分）
38. （共26分）
（1）作用：议政、辅政、督政。（意思相近也可给分，2分）
背景：经济上，商品经济发展，为新思想的孕育提供物质条件；政治上，君主专制空前强化，统治日益腐败；思想上，走向僵化的程朱理学、因循死板的八股取士阻碍新思想的萌生，一些士人开始倡导“经世致用”。（6分）
（2）精神：公正客观、独立自由（或公平、正直、理性等）（意思相近也可给分，2分）
主题与史实：
民主与独裁：可依据“国民党政府专制独裁”的相关史实。
国家统一：可依据“军阀割据混战”或“国共内战”的相关史实。
民族精神（或民族危机、中日矛盾等）：可依据“九一八事变、西安事变、七七事变”等史实。
（评分说明：须回答两个主题，每个主题4分，其中主题归纳2分，史实说明2分。回答其它主题只要符合时代特征，依据史实正确也可给分。本问共8分）
（3）根源：极“左”思潮的泛滥；以阶级斗争为纲；民主法制被野蛮践踏。（任答两点得4分）
（4）本问4分，考生言之有理，皆可得分。（本问可从尊重公民的基本权利，发挥公共舆论的监督作用；公共舆论须以法制为前提、以事实为依据等方面回答。）
39. （共26分）
（1）信息：新航路开辟后，全球联系加强；世界市场拓展，资本主义经济发展；“海上马车夫”荷兰通过海外贸易，经济迅速发展。（6分）
（2）原因：现代文明主要指工业文明。随着工业革命的快速发展，工业化、城市化进程不断加快，优胜劣汰的竞争机制以及追求财富的欲望，使中产阶级的压力日益加重。（4分）
条件：政治上，民主法治不断完善，个人隐私权可从法律上得到保护；经济上，工业革命促进资本主义经济快速发展，中产阶级的财富不断增长，生活无忧；思想上，自由主义思想兴起，追求个人幸福成为普遍的价值观。（如答文学艺术、教育科技方面的条件，也可酌情给分。6分）
（3）关系：二战后，西方国家对经济大力干预，实行国有化政策，“人民资本主义”和“经营者革命”等因素都导致企业管理队伍的扩大和公职人员的激增，从而推动新中产阶级的崛起；而福利国家政策的推行，也进一步提升了中产阶级的经济能力。（6分）
影响：消费主义价值观一定程度上刺激社会需求，促进生产发展；但过度的消费与闲暇，又削弱了这一群体创造财富的动力。（4分）
2013 年深圳市高三年级第二次调研考试
理科综合
一，单项选择题（本大题16小题，每小题4分，共64分）
1.胰岛素是由“胰岛素原”在高尔基体内转变而成。“胰岛素原”有86个氨基酸，1条肽链；胰岛素含51个氨基酸，2条肽链。由此推知高尔基体
A.加快了氨基酸的脱水缩合 B.促进了限制酶的合成
C.参与了肽链的剪切加工 D.能独立合成蛋白质
2.接近人体的蚊子，可借助汗液散发出的体味寻找适合的部位叮咬。叮咬部位因释放组织胺而出现红肿现象，并产生痒感。以下分析合理的是
A.组织胺使毛细血管通透性下降 B.红肿等过敏反应存在个体差异
C.“汗气”为蚊子传递了物理信息 D.产生痒觉的中枢是下丘脑
3.一般情况下，完成下列哪项实验不需要用到氯化钠溶液
A.观察口腔上皮细胞中核酸的分布 B.观察藓类叶片中的叶绿体
C.用显微镜观察红细胞的正常形态 D.对鸡血细胞中DNA粗提取
4.有关生物技术的操作过程或应用的叙述，错误的是
A.测定泡菜中亚硝酸盐含量时需要标准显色液
B.可用聚乙二醇促进植物细胞原生质体的融合
C.胚胎分割技术可看做是动物无性繁殖的方法
D.以尿素作为唯一碳源的培养基用于鉴别细菌
5.去除垂体后，大鼠淋巴细胞的数量和淋巴因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如下图所示的联系，有关说法正确的是
A. 下丘脑不属于内分泌腺 B.细胞Y的增殖能力大于X
C.细胞X与Y的RNA不同 D.物质甲为淋巴因子
6.实验表明，某些“21-三体综合征”患者体内超氧化物歧化酶（简称SOD）的活性为正常人的1.5倍。该事实支持了下列哪一观点
A.正常人不含有控制SOD的基因 B.SOD合成基因位于第21号染色体
C.SOD的活性与其基因数量无关 D.控制SOD合成的基因位于线粒体
7．下列说法正确的是
A．甲烷、乙烯、苯等原料主要来自于石油的分馏
B．料酒和食醋都能以淀粉为原料制得
C．聚酯纤维、有机玻璃、光导纤维都属于有机高分子材料
D．PM 2.5（微粒直径约为2.5×10-6m）分散在空气中形成气溶胶
8．下列实验正确的是
A．用量筒量取15.50mL 0.100 mol·L-1盐酸
B．用无水酒精萃取碘水中的碘
C．用过量浓氨水洗涤试管内的银镜
D．做H2还原CuO实验时，要先通氢气，验纯后再加热
9．下列说法正确的是
A．Na2O2可作为潜艇工作人员的供氧剂
B．常温下铝箔放在浓HNO3中，生成H2
C．水蒸气通过炽热的铁，生成Fe(OH)3和H2
D．用新制Cu(OH)2检查尿糖，Cu(OH)2是还原剂
10．下列离子在溶液中能大量共存的一组是
A．Fe3+、H+、ClO-、SO32- B．K+、Al3+、Cl-、CO32-
C．Na+、Ca2+、HCO3-、OH- D．Al3+、NH4+、Cl-、SO42-
11．用NA表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是
A．常温常压下，4.4g CO2和4.4g N2O的原子总数都是0.3NA
B．次氯酸光照分解产生22.4mL气体（标准状况下），转移电子数为0.002NA
C．常温下，4.6g乙醇含有C-H键总数为0.6 NA
D．0.2 mol·L-1 FeCl3溶液中含有Cl-总数为0.6NA
12．下列说法不正确的是
A．用排水法收集NO可以除去其中少量的NO2
B．工业氨氧化法制HNO3，每一步都涉及氧化还原反应
C．用NaOH溶液除去Cl2中含有的少量HCl
D．向含硫燃煤中添加适量CaO可以减少SO2的排放
13.民间“拔火罐”是将点燃的纸片放人一个小罐内，当纸片烧完时，迅速将火罐开口端 紧压在皮肤上，火罐就会紧紧地被“吸”在皮肤上，这是由于火罐内的气体
A.体积减小，压强增大 B.体积增大，压强增大
C.温度升高，压强减小 D.温度降低，压强减小
14.下列说法不正确的
A.气体无孔不人，说明气体分子间存在分子力
B.液体很难被压缩，这是液体分子间存在斥力的宏观表现
C.一定质量的理想气体，温度不变，内能一定不变
D.一定质量的理想气体，体积增大，一定对外做功
15.如图，一物体在粗糙斜面上受到沿斜面向上的力厂作用，处于静止状 态.下列判断正确的是
A.物体一定受到四个力的作用 B 摩擦力方向一定沿斜面向下
C.摩擦力的大小可能等于零 D.若F增大，摩擦力也一定增大
16.如图，一正离子在电场力作用下从A点运动到B点，在A点的速度大小为v0，方向与 电场方向相同.该离子从A点到B点的v-t（图象是
二、双项选择题（本大题9小题，每小题6分，共54分.在每小题给出的四个选项 中，只有2个选项符合题目要求，全选对的得6分，只选1项且正确的得3分， 有多选、选错或不答的得O分.)
17.下列说法正确的是
A.居里夫人首先发现了天然放射现象
B.卢瑟福通过原子核的人工转变发现了质子
C.氢原子的能量是量子化的
D.一群氢原子从n= 3的激发态跃迁到基态时，只能辐射2种不同频率的光子
18.a、b两个物体做平抛运动的轨迹如图所示，设它们抛出的初速度 分别为va、vb，从抛出至碰到台上的时间分别为ta、tb，则
A. va>vb B. vaC ta > tb D ta < tb
19.远距离输送交流电一般采用高压输电，采用高压输电的优点是
A.可节省输电线的原材料
B.可根据需要调节交流电的频率
C.可减少输电线上的电能损失
D.可提高输电线上的电流
20.北斗系列卫星定点于地球同步轨道，它们与近地卫星比较
A.北斗卫星的线速度较大
B.北斗卫星的周期较大
C.北斗卫星角速度较大
D.北斗卫星的向心加速度较小
21.如图，一重力不计的带电粒子以一定的速率从a点对准圆心 射人一圆形匀强磁场，恰好从b点射出.增大粒子射入磁场 的速率，下列判断正确的是
A.该粒子带正电
B.从bc间射出
C.从ab间射出
D.在磁场中运动的时间变短
22．下图是部分短周期元素原子（用字母表示）最外层电子数与原子序数的关系图。下列说法正确的是
A．X和R在同一周期
B．原子半径：W＞R＞X
C．气态氢化物的稳定性：Y＞X
D．X、Z形成的化合物中可能含有共价键
23．下列叙述正确的是
A．相同温度下，中和pH=1的盐酸和醋酸各20.0mL，需要0.100 mol·L-1NaOH都是20.0mL
B．0.1mol·L-1Na2CO3中加入少量NaOH固体后振荡，c（Na+）和c（CO32－）都增大
C．常温下，向AgCl悬浊液中加入少量NaCl固体后振荡，Ksp（AgCl）增大
D．相同浓度的CH3COOH和 CH3COONa溶液等体积混合后，则：
c（CH3COO-）+ c（CH3COOH） = 2c（Na+）
24.下列选项中，与图中所示概念的从属关系相符合的有
选项
①
②
③
④
A
自养生物
蓝藻
小麦
硝化细菌
B
突触
突触前膜
突触后膜
突触小体
C
生物多样性
DNA的多样性
种群多样性
生态系统多样性
D
生物群落
生产者
消费者
分解者
25.灰体（H）对黄体（h）为显性，将并联黄体雌果蝇（XhXhY）与正常灰体雄果蝇杂交，子代只产生了并联黄体雌果蝇和灰体雄果蝇。有关解释合理的是
A.子代并联黄体雌性果蝇不含XH B.亲本雌果蝇产生的配子为Xh及XhY
C.子代雄性个体中的Y染色体来自雄性亲本 D.性染色体组成为XXX及YY时致死
三，非选择题（本大题共11小题，满分182分）
26.（16分）适宜条件下，在玉米田中套种生姜或大豆，并对大豆喷施NaHSO3溶液，作物年产量如下表。请回答。
玉米种植密度（万株/hm2）
年产量（kg/hm2）
玉米
生姜
大豆
未喷施NaHSO3 溶液
喷施1mmol/L NaHSO3溶液
① 4.8
3200
2700
3180
3466
② 6.3
7500
3725
2925
3217
③ 7.8
6000
3300
2640
2772
（1）“套种”后的玉米田，作物之间空间分布上存在 现象，这有利于提高 。
（2）③与②相比，玉米因为代谢过程中 而使产量降低。
（3）NaHSO3能促进色素对光能的捕捉，其作用的部位是叶绿体的 。喷施1mmol/L NaHSO3溶液后，大豆释放氧气的量 ，具体原因是 。
（4）由①与②可知， 与玉米套种时增产效果更好，从“光”的因素分析，其原因是 。
27.（16分）
Ⅰ.图一表示土壤中镉化物严重污染地区，通过栽种吸镉植物回收镉化物的实验流程；图二表示两种植物对土壤中镉化物吸收能力的测试结果及干物质燃烧的气化温度。已知镉化物的气化温度为420℃。请回答。

（1）如果图中气体过量排放至大气，将加剧 等全球性生态环境问题。部分气体及灰分物质重新进入栽培区再度被利用的过程体现了生态系统的 功能。
（2）两种植物的根对镉化物吸收有差异的具体原因是细胞膜上 。你认为治理并回收镉化物适宜选择的植物是 ，理由有 。
Ⅱ.镉化物大量进入大鼠体内，会损伤其睾丸，同时导致肝细胞染色体异常。
（3）重度镉污染地区，大鼠种群出生率下降，长期来看其种群的年龄组成类型将变为 。
（4）取大鼠肝脏组织，用 酶处理后可进行细胞培养。为判断细胞是否发生染色体数目变化，应选择处于 期的细胞进行观察。
28.（16分）图示豌豆种子圆粒性状的产生机制。请据图分析。
（1）图中b过程所需的原料是 ，b过程能发生碱基互补配对的物质是 。豌豆种子细胞不能依靠渗透吸水的原因是缺少 （细胞器）。
（2）当R中插入一小段DNA序列后，豌豆不能合成淀粉分支酶，而使 增多。其发生的变异类型是 。
（3）纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）与绿色皱粒豌豆（yyrr)杂交得F1，F1自交得F2。F2中绿色圆粒的基因型有 种。 F2的圆粒豌豆中Y基因的频率为 ；若F2的全部绿色圆粒豌豆植株进行自交，所得到的F3中纯合绿色圆粒的比例为 。
29. 下表是植物细胞分裂素发现过程中的几个主要历程。请据此作答。
历程
时间
科学家
科学事实
①
1954年
斯库格等
一定条件下腺嘌呤能促进细胞分裂
②
1955年
米勒等
将存放了4年的鲱鱼精细胞的DNA，加入到烟草髓组织的培养基中，能诱导细胞分裂。
③
1956年
斯库格等
用新提取的鲱鱼精细胞DNA，不能促进细胞分裂；但在pH＜4的条件下进行高压灭菌处理后，却能促进细胞分裂。从处理物中分离出这种活性物质，并命名为“激动素”。
④
1963年
莱撒姆
从未成熟的玉米籽粒中分离出类似于“激动素”的促进细胞分裂的物质，命名为“玉米素”，其生理活性高于“激动素”。
（1）DNA彻底水解的产物是 。
（2）“激动素” （“属于”或“不属于”）植物激素，理由是 。
（3）从②和③分析，“激动素”可能是 （物质）。请写出对此加以验证的简要实验思路： 。
（4）植物体合成细胞分裂素的主要部位是 ，细胞分裂素与 （激素）存在拮抗作用。
（5）在植物组织培养中，通过调整细胞分裂素与 （激素）的比例，可诱导愈伤组织形成完整的植株。
30．（16分）成环是有机合成的重要环节。如反应①
化合物（Ⅰ）可由（Ⅲ）合成：
（1）（Ⅰ）的分子式为 ，1mol（Ⅰ）最多能与 mol H2发生加成反应。
（2）写出（Ⅳ）→ A的化学方程式
（3）酸性条件下，化合物B能发生聚合反应，化学方程式为
（4）（Ⅲ）与（Ⅱ）也能发生类似反应①的反应，生成含两个六元环的化合物的结构简式为___________（任写一种）
（5）下列物质与（Ⅴ）互为同分异构体的是 （填序号）
①： ②： ③： ④：
31、（16分）（1）N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)；△H＝－94.4kJ·mol-1。恒容时，体系中各物质浓度随时间变化的曲线如图示。
①在1L容器中发生反应，前20min内，v(NH3)＝ ，放出的热量为 ；
②25min时采取的措施是 ；
③时段Ⅲ条件下，反应的平衡常数表达式为 （用具体数据表示）。
（2）电厂烟气脱氮的主反应①： 4NH3(g)＋6NO(g)5N2(g)＋6H2O(g)，副反应②： 2NH3(g)＋8NO(g)5N2O(g)＋3H2O(g)；△H＞0。平衡混合气中N2与N2O含量与温度的关系如右图。请回答：在400K～600K时，平衡混合气中N2含量随温度的变化规律是 ，导致这种规律的原因是 （任答合理的一条原因）。
（3）直接供氨式燃料电池是以NaOH溶液为电解质的。电池反应为：4NH3+3O2＝2N2+6H2O，则负极电极反应式为 。
32．（17分）钒及化合物用途广泛。工业上常用含少量Al2O3的钒铁矿（FeO(V2O5）碱熔法提取V2O5。简要流程如下：





已知：①焙烧时可发生反应：V2O5 + Al2O3+2Na2CO3 2NaVO3 +2NaAlO2 +2CO2(
②常温下物质的溶解度：NaVO3～21.2 g /100g水；HVO3～0.008 g /100g水
（1）“浸出渣B”的主要成分是 。（写化学式）
（2）生产中，不直接用H2SO4浸泡“烧渣A”获取HVO3的原因是 。
（3）“操作①”包括 、洗涤。如果不洗涤，则产品中可能含有的金属阳离子是 、 。下列装置（部分夹持仪器省去）可用在实验室进行“操作②”的是 。（填序号）
A B C D
（4）NaVO3用于原油的脱硫技术，由V2O5溶于NaOH溶液中制取，反应的离子方程式
为 。
（5）V2O5还可用于将硅铁炼成钒铁。生产中加入CaO可节能减排。有关反应如下：
2V2O5（l）+ 5Si（s）+ 5 CaO（s）= 4V（s）+ 5CaSiO3（s）；△H1 = -2096.7 kJ/mol
已知：CaSiO3（s）= CaO（s） + SiO2（s）； △H2 = +92.5 kJ/mol
则：2V2O5（l）+ 5Si（s）= 4V（s）+ 5SiO2（s）； △H3 = 。
33．（15分）铁触媒（铁的氧化物）是硫酸工业的催化剂。某同学设计了以下两种方案研究铁触媒的组成。
方案一：用下列装置测定铁触媒的含铁量，确定其组成。

（1）步骤④中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和　　　 。
（2）因为通入Cl2不足量，“溶液B”中还含有 会影响测定结果。
（3）因为通入Cl2过量且加热煮沸不充分，“溶液B”中可能含有Cl2。请设计实验方案检验Cl2，完成下列实验报告。
限选试剂：0.1mol·L-1酸性KMnO4溶液、紫色石蕊试液、品红稀溶液、淀粉-KI溶液、0.1moL·L-1KSCN溶液
实验操作
实验现象与结论
方案二：用下列实验方法测定铁触媒的含铁量，确定其组成。
（4）“干燥管C”的作用是 。
（5）称取15.2g铁触媒进行上述实验。充分反应后，测得“干燥管B”增重11.0g，则该铁触媒的化学式可表示为 。
34. (18分）
(1 ) ( 8分）根据要求，完成“验证力的平行四边形定则”实验.
①如图甲所示，把白纸固定在木板上后，再把木板竖立在桌面上，用图钉把橡皮筋 的一端固定在A点，另一端B连结两条轻绳，跨过定滑轮后各栓一细绳套，分别 挂上3个钩码和4个钩码（每个钩码重lN)，调整滑轮的位置，稳定后结点B位 于O处，记下_____和两条轻绳的方向，取下滑轮及钩码.
②如图乙所示，取某单位长度表示lN，用力的图示作出两条轻绳的拉力F1和F2;再用一把弹簧测力计把结点万也拉至O处，记下测力计的读数=_______N，取下测力计.
③在图丙作出F1和F2的合力F及拉力的图示.(图作在答题卡上）
④对比F和F的大小和方向，发现它们不是完全一致的，其可能的原因是_____(填一个原因）
(2)(lO分）图甲是“用伏安法测量金属丝电阻率”的实验电路图.
①用螺旋测微器测得金属丝直径d如图乙所示，可读出d=______m.
②闭合电键，调节P的位置，读出MP的长度为x时电压表和电流表的示数，算出对 应的电阻R，利用多组数据绘出如图丙所示的R-x图像，可得该图线的斜率 k =______Ω / m.
③利用图线的斜率k、金属丝的直径d，得到金属丝电阻率的表达式为_____
④图中的a导线从电流表的“0.6A”接线柱改接于电流表的“-”接线柱上，可以测 量电源的电动势和内阻.闭合电键，调节P的位置，读出多组电压表和电流表的 示数，把实验得到的数据绘成如图丁所示的U-I图像，得出电源的电动势 E=_____V；若R0=2.0Ω，则电源的内阻r =_______Ω.
35.( 18分）如图甲所示，电阻不计的光滑平行金属导轨相距L = 0.5m，上端连接R=0.5Ω的电阻，下端连着电阻不计的金属卡环，导轨与水平面的夹角θ=300，导轨间虚线区域存在方向垂直导轨平面向上的磁场，其上、下边界之间的距离s = 1Om，磁感应强 度B-t图如图乙所示.长为L且质量为m= 0.5kg的金属棒ab的电阻不计，垂直导 轨放置于距离磁场上边界d = 2.5m处，在t= O时刻由静止释放，棒与导轨始终接触良 好，滑至导轨底端被环卡住不动.g取10m/s2，求：
(1)棒运动到磁场上边界的时间；
(2)棒进人磁场时受到的安培力；
(3)在0-5s时间内电路中产生的焦耳热.
36.(18分）如图所示，竖直平面内有一半 径R = 0.9m、圆心角为60°的光滑圆弧 轨道PM，圆弧轨道最底端M处平滑 连接一长s = 3m的粗糙平台MN，质 量分别为mA=4kg，mB=2kg的物块 A, B静置于M点，它们中间夹有长 度不计的轻质弹簧，弹簧与A连结，与B不相连，用细线拉紧A、B使弹簧处于压缩状态.N端有一小球C，用长为L的轻 绳悬吊，对N点刚好无压力.现烧断细线，A恰好能从P端滑出，B与C碰后总是交换速度.A、B、C均可视为质点，g取10m/s2，问：
(1)A刚滑上圆弧时对轨道的压力为多少？
(2)烧断细线前系统的弹性势能为多少？
(3)若B与C只能碰撞2次，B最终仍停在平台上，整个过程中绳子始终不松弛，求B与 平台间动摩擦因数μ的范围及μ取最小值时对应的绳长L
2013年深圳二模生物试题参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
24
25
答案
C
B
B
D
C
B
AD
AD
26.(16分)(每空2分)
（1）分层和镶嵌 对光能的利用率（提高总产量）
（2）呼吸作用较强
（3）基粒（类囊体） 增加
光能利用增多，水分解成氧气和[H]的量增加（水的光解）
（4）生姜 生姜所需要的最适光照强度低于大豆
27．（16分）(每空2分)
Ⅰ.（1）温室效应（酸雨） 物质循环
（2）运输镉离子载体的数量不同 蔓田芥
对镉化物吸收能力强（1分）； 气化温度低（便于镉化物回收提取）（1分）
Ⅱ.（3）衰退型 （4）胰蛋白酶（胰蛋白酶和胶原蛋白酶） 有丝分裂中
28.（16分）(每空2分)
（1）氨基酸 mRNA与tRNA（答：“碱基A与T，C与G”，不给分）
中央液泡（大液泡）
（2）蔗糖 基因突变
（3）2 1/2 1/2
29.（16分）(每空2分)
（1）脱氧核糖 、含氮碱基、磷酸 (2分)
（2）不属于 因为不是植物自身产生的
（3）DNA的降解的某种产物（嘌呤类物质或某种碱基）
思路：将DNA的各种降解产物分别加入烟草髓组织的培养基中，观察结果
（4）根尖 脱落酸
（5）生长素
化学参考答案
一、选择题
7、B 8、D 9、A 10、D 11、A 12、C (每题4分)；22、CD 23、BD （每题6分）
二、填空题
30、(16分)
说明；所有的化学方程式或结构简式写成一般结构简式或键线式同样得分；化学方程式没有注明反应条件或条件错误扣1分，化学式错误和不配平0分，下同。
（1）C10H10O2 （2分） 4 （2分）
（2）

或
（3分）
（3）

(3分)
（4）
（2分）
（5）② ④ (共4分，选对一个得2分，选错一个扣2分，直到扣完为止，不得负分)
31、（16分）有效数字错误或无单位扣1分
（1）①0.050mol(L·min)-1 （2分） 47.2kJ （2分）
② 将NH3从反应体系中分离出去 （2分）
③ （3分）
(2) （随温度升高，N2的含量降低）（2分）;
主反应为放热反应，升温使主反应的平衡左移或者副反应为吸热反应，升温使副反应的平衡右移，降低了NH3和NO浓度，使主反应的平衡左移（2分）
（3） 2NH3 + 6OH- -6e- = N2 + 6H2O （3分）
32、（17分）
（1）Fe2O3或Fe3O4，或者Fe2O3和Fe3O4 （2分）
（2）H2SO4与NaVO3反应生成难溶的HVO3，HVO3包裹在一些烧渣的表面，阻碍了反应的进行，从而降低了HVO3产率，且使产生的HVO3不纯。另外，铁的氧化物会和硫酸反应生成铁离子，增加干扰离子，消耗硫酸，浪费资源。（4分）
（3）过滤（2分） Na+、Al3+（2分） D （2分）
(4) V2O5 +2OH 2VO3- + H2O （3分）（可以没有加热符号）
（5）-1634.2 kJ/mol（2分）
33、（15分）
（1）250mL容量瓶 （2分）
（2）FeCl2 或者FeSO4或者Fe2+ (2分)
（3）

预期现象和结论
取适量溶液B于试管中，滴加
2-3滴紫色石蕊试液，振荡，观察现象，放置一段时间后，在观察现象。（2分）
若溶液显红色后，红色有褪去，则溶液B中含Cl2（2分）；若溶液不褪色，则溶液B不含有Cl2（2分）
（加入品红稀溶液也得分）
（4）防止空气中的CO2和水蒸气进入B中 （2分）
（5）Fe4O5 或2FeO·Fe2O3 (3分)
理综物理参考答案
选择题
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
答案
D
A
C
C
BC
AD
AC
BD
BD
34. (1)①Ｏ的位置（2分）。
②5.0（2分，只读为5得1分）。
③如右图所示（画好F1和F2的合力F，得2分，画好了平行四边形而对角线没有连接或没有标记得1分，没有用三角板画平行线而出现曲线得0分；沿AO画力F′，得1分；F和F′的大小和方向画在一起得1分）。
④测量存在误差；作图没有画准；弹簧测力计自身重力的影响；滑轮与绳之间的摩擦力等。（答对其中一点得1分，其它答案合理得1分）。
(2)①（3.92×10-4～3.98×10-4）（2分）。
②10(9.8～10.2)(2分)。
③（2分）。
④2.80（2.8，2.78～2.82）（2分）；1.0(1、1.00、0.96～1.04)（2分）。
35. 解：（1）由牛顿第二定律： 得： ……2分
由运动学公式： 得： ……3分
（2）由法拉第电磁感应定律： 且 ……2分
而 得： ……3分
（3）因为，所以金属棒进入磁场后做匀速直线运动，运动至导轨底端的时间为：。由图可知，棒被卡住1s后磁场才开始均匀变化。 ……2分
由法拉第电磁感应定律： ……2分
所以在0--5s时间内电路中产生的焦耳热为：
所以 ……4分
36.解：（1）A在上滑过程中机械能守恒，有
……2分
根据牛顿运动定律 ……2分
由牛顿第三定律得，A对圆弧的压力为80N，方向竖直向下。……1分
（2）由动量、能量守恒得：
……2分
……2分
得： ……1分
（3）因B、C碰后速度交换，B静止，C做圆周运动，绳子不能松弛，一种情况是越过最高点，继续做圆周运动，与B碰撞，B一定离开平台，不符合要求。另一种情况是C做圆周运动不超过圆周，返回后再与B发生碰撞。 ……………………1分
B刚好能与C发生第一次碰撞
解得 依题意有 ……1分
B与C刚要发生第三次碰撞，则
解得 依题意有 ……1分

B与C发生两次碰撞后不能从左侧滑出

解得 依题意有 ……1分
综上所得 ……1分
取，B与C碰撞后，C的速度最大，要绳不松弛，有：
……1分
……1分
解得：
依题意： ……1分
广东深圳市2013年高三年级第二次调研考试
英 语 试 题
本试卷三大题，满分135分。考试用时120分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生首先检查答题卡是否整洁无缺损，监考教师分发的考生信息条形码是否正确；之后务用0.5毫米黑色字迹的签字笔在答题卡指定位置填写自己的学校、姓名和考生号，同时，将监考教师发放的条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区，请保持条形码整洁、不污损。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。不按要求填涂的，答案无效。
3．非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，请注意每题答题空间，预先合理安排；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回。
I．语言知识及应用（共两节，满分45分）
第一节 完形填空（共15小题；每小题2分，满分30分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从1~15各题所给的A、B、C和D中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Massive Open Online Courses are also called MOOCs. Tens of thousands, or even more people can 1 these classes all at once. You can be anywhere in the world to take a MOOC. All you need is a 2 and a network connection.
MOOCs add to a tradition of what is known as 3 learning. For years, many colleges have offered classes that are taught 4 or mostly online. MOOCs are available in subjects like computer science or engineering, which work quite well. But can MOOCs in subjects like arts be as 5 as the old teaching approach?
Scott Anderson teaches philosophy at the University of British Columbia in Canada. He sees both good and 6 sides to MOOCs. “There are parts that will be fine, mostly when students listen to a 7 , there is no special reason why they need to be 8 present to hear and get it,” says Mr. Anderson. Increased numbers of students in MOOCs can mean 9 communication between them and teachers. He says two ways to deal with this are by adding more teachers and 10 up online discussion groups.
Lisa Jadwin, who teaches English and writing at St. John Fisher College in New York, says that online education has some weakness for her subjects. What’s 11 in online education is face – to – face interaction, for example, the teaching of English is a face – to – face 12 practice. So the old approach is not going to be 13 very quickly by computer – aided instruction.
Bill Pogue teaches communications at the University of Houston – downtown. He says that after leading classes for more than 30 years, he would not attempt to teach a MOOC. However, Mr. Pogue sees good 14 in online education. He noted a strong sense of community in an online course he once took. He said the students could work 15 on the same project while living in different regions.
1．A．cut B．accept C．give D．take
2．A．computer B．telephone C．television D．radio
3．A．constant B．similar C．distant D．creative
4．A．rarely B．merely C．partly D．equally
5．A．expensive B．effective C．sensitive D．active
6．A．wrong B．had C．right D．positive
7．A．lecture B．chat C．debate D．contest
8．A．physically B．spiritually C．mentally D．commercially
9．A．better B．more C．less D．fewer
10．A．getting B．looking C．making D．setting
11．A．obtained B．lost C．exposed D．preferred
12．A．careful B．basic C．attentive D．interactive
13．A．turned B．taken C．missed D．removed
14．A．idea B．form C．value D．habit
15．A．together B．along C．outdoors D．again
第二节 语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为16~25的相应位置上。
A couple had been married for over 60 years. They shared everything, talked about everything and kept no secrets 16 each other except that the woman had a box in a drawer 17 she had cautioned her husband never to open or ask her about.
He’d never thought about it ever since. One day 18 woman got very sick and the doctor, said she wouldn’t recover. To sort out their affairs, the husband took down the box and 19 (bring) it to his wife’s bedside. She agreed it was time that he should know 20 was in the box.
21 (open) it, he found two small table mats and a sum of money totaling $ 25,000. He asked her about the contents. “When we were to be married,” she said, “my grandma told me the secret of happy 22 (marry) was never to argue, and I should just keep quiet and make a mat 23 I got angry with you.”
The man was so 24 (move) that he had to fight back tears. She had only been angry with him twice in all those years of living and loving! “Honey,” he said, “that explains the mats, but what about the money? Where did it come from?”
“Oh,” she said, “that’s the money I made from selling 25 .”
II 阅读（共两节，满分50分）
第一节 阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D中，选出最佳答案，并在答题卡上将该项涂黑。
A
A mouse happened to look through a hole in the wall to see the farmer and his wife open a package. “What food might this contain?” The mouse wondered. But he was sad to discover it was a mousetrap.
Back to the farmyard, the mouse announced this warning; “There is a mousetrap in the house! There is a mouse trap in the house!”
The hen clucked (咯咯地叫) and scratched, raised her head and said, “Mr. Mouse, I can tell this is a great concern to you, but it is of no consequence to me. I cannot be bothered by it.”
Then the mouse turned to the pig. The pig sympathized, but said, “I am so very sorry, Mr. Mouse, but there is nothing I can do about it but pray. Be assured you are in my prayers.”
Then the mouse turned to the cow and repeat the same words. The cow said, “Moo, Mr. Mouse. I’m sorry for you, but it’s no skin off my nose.”
So, the mouse returned to the house, head down and sadly faced the farmer’s mousetrap alone. That very right a sound was heard throughout the house – the sound of a mousetrap catching its prey (猎物). The farmer’s wife rushed to see what was caught. In the darkness, she did not see it. It was a poisonous snake whose tail was caught in the trap. The snake bit the farmer’s wife. The farmer rushed her to the hospital. When she returned home, she still had a fever.
Everyone knows fresh chicken soup is good to treat a fever. So the farmer took his knife to the farmyard. The hen was killed.
But his wife’s sickness continued. Friends and neighbors came to sit with her around the clock. To feed them, the farmer butchered the pig.
The farmer’s wife did not get well but died. So many people came for her funeral that the farmer had the cow killed to provide enough meat for all of them for the lunch.
The mouse looked upon it all from his hole in the wall with great sadness.
26．What surprised the mouse when looking through the hole?
A．The farmer and his wife. B．A dangerous mousetrap.
C．A package with food in. D．A poisonous snake.
27．What did the mouse do when it returned to the farmyard?
A．It had a warn talk with his friends.
B．It warned its neighbors of the danger.
C．It argued with its neighbors loudly.
D．It tried hard to cheer its neighbors.
28．Which of the following is NOT mentioned in the story?
A．The hen was sure that it needn’t be bothered by it.
B．The pig only expressed its sympathy for the mouse.
C．The farmer’s wife was bitten by the poisonous snake.
D．The farmer’s neighbors came to his home for meat.
29．What does the underlined sentence “but it’s no skin off my nose” in paragraph 5 mean?
A．It is none of my business. B．It is out of the question.
C．It doesn’t affect my smell. D．It is not interesting at all.
30．Which of the following can best express the moral of the story?
A．Mind works faster in time of danger.
B．Never put your nose into others’ business.
C．We should pull together in time of trouble.
D．Out of sight, out of mind.
B
All of us should keep a kitchen diary, showing how much food are left uneaten as garbage.
We all waste food, you and me millions of tons of it. In China, enough food is wasted in restaurants every year to feed 200 million people. In the United States, 40 percent of food is wasted from farm to fork. Each year, the amount of food thrown away in rich countries is almost the same as that produced in sub – Saharan Africa. This raises some important questions.
In developing countries, food is lost because farmers do not have appropriate cooling, storage or market access for their crops. Their grains, fruits and vegetables dry up and rot away. In developed countries, the picture is different, and food is wasted in supermarkets, restaurants and at home. China faces both problems, significant losses in farms, as well as at the sale and consumption stages. And the amount of food wasted by Chinese consumers is rapidly increasing.
Consumer culture has filled China and urban residents can get quality food from anywhere in the country and from across the planet. Chinese consumers are as particular about their food as those in other countries. In supermarkets, they refuse to buy vegetables that don’t look fresh or have an irregular shape, or milk and other products close to their expiry (失败) date.
Besides, Chinese consumers tend to be generous. In restaurants or at home, often too much food is ordered or cooked and served. So while trooping out of a restaurant, full and happy, with colleagues or friends, they never look back at what’s left untouched on the table. Should Chinese consumers take more responsibility for the waste they create?
Everyone deserves to have enough food to eat. Despite China’s impressive success in reducing hunger over the past three decades, the job is not completed yet.
31．According to paragraph 1, we know that food waste is .
A．huge worldwide B．mainly in USA
C．only in rich countries D．just in African countries
32．In developing countries, food is lost mainly .
A．for the lack of cooling and storage B．because of easy access to markets
C．because of the wet weather D．because of the quality of the food
33．The main reason for food waste in China is .
A．the effect of consumer culture B．the convenient food supply
C．the worry about food quality D．people’s being particular about it
34．How do Chinese feel when they leave restaurants with much food left behind?
A．Generous. B．Unconscious. C．Wealthy. D．Valuable.
35．The purpose of the passage is to tell us .
A．not to waste any food from now on
B．the necessity to improve food quality
C．the fact of food waste in developed countries
D．the influence of consumer culture on Chinese
C
We’re so well educated – but we’re useless students who have lost the ability to do anything practical. The only thing we’ve mastered is consumption.
Large numbers of students have entered higher education in the past 10 years, but despite being the most educated generation in history, it seems that we’ve grown increasingly ignorant when it comes to basic life skills.
Looking back on my first couple of weeks of living in student halls, I consider myself lucky to still be alive. Unfamiliar to fresher’s, there are many hidden dangers in the dirty corners of students accommodation.
I have survived a couple of serious boiling egg incidents and lots of cases of food – poisoning, probably from dirty kitchen counters. Although some of my clothes have fallen victim to ironing experimentation, I think I have now finally acquired all the domestic (居家的) skills I missed out in my modem education.
In 2006 and 2010, the charming educationist Sir Ken Robinson gave two very amusing talks in which he discussed the importance of creativity in education. Robinson’s main viewpoint is that our current education system dislocates people from their natural talents. I would like to go a step further and propose that besides our talents, the system takes away what used to be passed from generation to generation – a working knowledge of basic life skills.
Today’s graduates may have earned themselves honor in history, law or economies, but when it comes to simple things like putting up a shelf to hold all their academic books, or fixing a hole in their on – trend clothes, they have to cal for help from a professional handyman or tailor.
Since the invention of the internet, it has never been easier for people to access information, but our highly specialized education has made us more one – sided than ever.
I suggest that we start with the immediate reintroduction of some of the most vital aspects of “domestic science” education, before the current lack leads to serious accidents in student halls.
36．People call us useless students for the reason that .
A．what we’ve learned is beyond consumption
B．we are educated generation
C．we’ve entered higher education
D．our living skills are so poor
37．Which is NOT the incidents the writer had during the first few weeks in student halls?
A．He was seriously burnt by boiled eggs.
B．He was accidentally poisoned by food.
C．He damaged his clothes while ironing.
D．He was severely beaten by freshets.
38．According to Robinson’s opinion, our current education .
A．focuses on the importance if creativity
B．dislocates people from their natural talents
C．has equipped students with basic life skills
D．has followed the tradition properly
39．Why are the graduates poor at basic life skills?
A．Because they are not interested in them.
B．Because they have little relevant practice.
C．Because they are affected by internet.
D．Because they are easy to be one-sided.
40．The main purpose of writing the passage is that .
A．there is no need to introduce “domestic science”
B．it’s time we did something to current education
C．more attention should be paid to natural science
D．accidents should be prevented in student halls
D
Since the beginning of the year, smog has covered parts of North China. In January, Beijing saw only five days without smog. The rising PM 2.5 readings terrified many people, and some health experts said that whenever the smog gets serious, hospitals receive more patients suffering acute respiratory（呼吸系统）and heart diseases.
Later, news of polluted underground water in some provinces scared people who wondered whether the water they drink is safe.
So the need to emphasize environmental protection while developing the economy is heard everywhere.
Smog especially is a common concern. Like a popular online post said, air may be the only thing that is equal for everyone, despite your income or vocation. People with higher incomes are able to drink only bottled spring water and eat only organic food by paying higher prices, but they breathe the same air as everyone else.
At a meeting on Monday, many Representatives have expressed their concerns about the air quality, too. One talked about his experience in Beijing. “After taking a taxi from the capital airport to my hotel, which took about an hour, I washed my nose and found the inside of my nose was black. We should ask ourselves this question: Why do we want to develop? It's for living a better life. Dirty air is definitely not a better life," he said.
China needs to develop its economy and invest(投资) in high-tech. Every Chinese wants a strong country. But without blue sky, clean water and safe food, the achievements in the economy will become meaningless. Space technologies are not to be developed for building a base on Mars so that one day all human beings can migrate to the red planet because they have destroyed Earth.
What the public wants is a strong and beautiful China. President Hu Jintao spoke at the 18th Party Congress last November saying that great efforts must be made to promote ecological progress and build a beautiful China. The words have shown the central government's resolution to address the environment issue.
41．The effect of smog doesn’t include .
A．the rising of PM 2.5 readings B．more people suffering diseases
C．the increase of people’s income D．patients increased in hospital
42．Why smog has become a common concern?
A．Because people have to pay higher prices.
B．Because nobody can avoid it.
C．Because we have to develop industry.
D．Because a popular online-post discussed it.
43．To make China stronger we have to develop economy, but .
A．we have to sacrifice air as the price B．the dirty air is not what we want
C．ecological progress can be ignored D．the smog is the only byproduct
44．The underlined word “they” in paragraph 6 refers to .
A．human beings B．other plants
C．space technologies D．industrial development
45．From the last two paragraphs we can infer that .
A．high-tech can completely solve the problem of pollution
B．space technologies should be developed in a large scale
C．we can move to the Mars after the earth has been destroyed
D．we must protect the environment while developing economy
第二节 信息匹配（共5小题；每小题2分，满分10分）
阅读下列应用文及相关信息，并按照要求匹配信息。请在答题卡上将该题号的相应选项字母涂黑。
首先，请阅读下列“环球教育社区服务中心”志愿者招聘的信息：
A．Volunteer English teacher needed:
Qualified English teacher required for 1:1 instruction on IELTS. No housing or visa assistance offered. Instruction to begin from mid to end of Dec. 2013. Teaching experience or certification required. Place Contact us: Global Teaching Community Service!
B．Teach Kindergarten:
The Global has some exciting positions for experienced volunteer teachers to take on a new challenge while developing your professional careers! We work with some of the best schools, so we need top quality, experienced and highly motivated teachers.
C．Teaching Positions Available for Volunteers:
Positions in kindergartens with some elementary classes. Our best reviewed school in China with a long track record. Start dates immediately and over the summer. Prepare your teaching resume, brief cover letter and recent photo. The Global.
D．A part time 1 on 1 English teacher:
Now we offer this volunteer position, a native English teacher. Our working hours are depended by learners, the specific working hours will be talked in the interview. If you are interested in it, we’d like to ask you to kindly send us the resume attached your photo.
E．Native English Tutor:
Looking for volunteer native English tutors, with a teaching education and experience, for a 17-year-old Chinese boy to improve oral English speaking skills with the goal to get accepted to US University through TEFL within one year from now. Weekly, evenings or/and weekends.
III. 写作 （共两节，满分40分）
第一节 基础写作（共1小题；满分15分）
你接受了一项写作任务，要为英语校报写一篇你校开展“光盘”活动的报道。
[写作内容]
[写作要求]
只能用5个句子表达全部内容。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
第二节 读写任务（共1小题，满分25分）
阅读下面微博上的短文，然后按要求写一篇150词左右的英语短文。
Designed by our monitor, we has a story telling contest at the class meeting. All of us were very active, and everybody said that the most touching story was the one told by Zhang Hua, which won the first prize and made the meeting more meaningful So, here, I would like to share:
Not long ago, my friends encouraged me to try a 150-mile ride trip, an annual event that raised money for the poor children in the far-away mountains.
When I registered, the idea seemed excellent-to support a worthy cause while riding for a long distance. The ride began in the morning, and for the first few hours, I felt wonderful. But by the end of the day, I felt tired and bored.
Every excuse my brain pushed out seemed to travel right down to my legs. “I can’t handle this,” and “everyone else is a better rider” were translated into shortness of breath. I was sure I’d have to quit.
Then I noticed that the lone rider in front of me looked different in some way. But she was too far away for me to tell why. So I pushed my self to catch up. There she was, riding alone slowly but steadily, with a slight and determined smile on her face-and she has only one leg.
My focus changed at that moment, For a whole day I’d been doubting my body, but now I knew it was the will that would help me reach my goal.
[写作内容]
1．以约30个词概括以上博文的主要内容。
2．以约120个词就“班会课”发表你的看法，内容包括：
（1）为什么张华的故事让此次班会课令人难忘？
（2）举例说明班会课对你学习和成长的影响；
（3）你怎样看待班会课对学生的影响。
[写作要求]
1．在作文中可以使用自己的亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不能直接引用文中的内容。
2．作文中不能出现真实的姓名和学校的名称。
[评分标准]
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。
参考答案
Ⅰ 语言知识及应用（共两节，满分45分）
完形填空（共15小题；每小题2分，满分30分）
这是一篇说明文。本篇短文简略介绍了网络课程“MOOCs”的优劣。
该部分考点：名词3个、动词4个、形容词5个、副词3个。
1. 答案为D。考查学生根据上文语境(重现)，把握动词搭配及意义的能力。
2. 答案为A。考查学生在上下文语境中把握好名词意义的能力。
3. 答案为C。考查学生在上下文语境中准确运用修饰语的能力。
4. 答案为C。考查学生在上下文语境中正确使用副词的能力。
5. 答案为B。考查学生根据上下文语境正确把握形容词原级的能力。
6. 答案为B。考查学生根据上文语境把握正反形容词意义及用法的能力。
7. 答案为A。考查学生根据上文语境把握名词意义的能力。
8. 答案为A。考查学生根据上下文语境准确选择副词的能力。
9. 答案为C。考查学生在上下文语境中形容词（比较级）的意义和运用能力。
10. 答案为D。考查学生根据上下文语境，准确选用形容词的能力。
11. 答案为B。考查学生根据上下文语境，准确把握动词的过去分词意义的能力。
12. 答案为D。考查学生根据上文语境把握形容词（重现）及其准确含义的能力。
13. 答案为D。考查学生在上下文语境中(重现) 中把握好动词的语用能力。
14. 答案为C。考查学生根据上下文语境把握名词意义及用法的能力。
15. 答案为A。考查学生根据上下文语境正确把握副词意义的能力。
第二节 语法填空（共10小题; 每小题1.5分，满分15分）
16．答案为from。 考查学生根据上下文准确使用介词的能力。
17．答案为that /which。 考查学生根据上下文正确使用定语从句引导词的能力。
18．答案为the。 考查学生正确使用冠词的能力。
19．答案为brought。 考查学生在语境中正确变化词形的能力。
20．答案为what。 考查学生在宾语从句中使用引导词的能力。
21．答案为Opening。 考查学生根据上下文使用非谓语动词的能力。
22．答案为marriage。 考查学生在语境中正确变化词形的能力。
23．答案为if/when。 考查学生根据上下文语境准确使用连接词的能力。
24．答案为moved。 考查学生在上下文语境中准确使用过去分词的能力。
25．答案为them。 考查学生根据上下文正确使用代词的能力。
Ⅱ 阅读理解（共两节，满分50分）
阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）
A篇是一篇故事，讲述了一位智者解救一位在树上下不来的人的故事。
26. 答案为B。考查细节理解能力。根据文章第一段可知。
27. 答案为B。考查细节理解能力。根据文章第二、三、四、五段可知。
28. 答案为D。考查细节理解能力。根据文章第六、七、八、九段可知。
29. 答案为A。考查句意理解能力。通过分析全文的逻辑意义可以的出此判断。
30. 答案为C。考查主旨理解能力。通读文章并理解可知。
B篇是一篇时文，讲述了中国人的饮食习惯问题。由此引发人们对粮食节约问题的重视。
31. 答案为A。考查推理判断能力。根据文章第一、二段可知。
32. 答案为A。考查细节理解能力。根据文章第三段内容可知。
33. 答案为A。考查推理判断能力。根据文章第四段内容可知。
34. 答案为A。考查细节理解能力。根据文章第五段内容可知。
35. 答案为A。考查对文章主旨的理解能力。阅读整个故事可知。
C篇是一篇议论文。讲述了中国当前教育的主要问题及作者的看法。
36. 答案为D。考查细节理解能力。理解文章第一、二段可知。
37. 答案为D。考查推理判断能力。根据文章第三、四段可知。
38. 答案为B。考查细节理解能力。根据第五段内容可知。
39. 答案为B。考查推理判断能力。理解文章六、七段内容可知。
40. 答案为B。考查主旨大意理解能力。理解全文可知。
D篇是一篇科普文。介绍的是华北近期出现的严重的烟雾现象。并对其原因进行了分析。
41. 答案为C。考查细节理解的能力。理解第一段的意义可知。
42. 答案为B。考查推理判断能力。根据文章第二、三、四段可以理解。
43. 答案为B。考查细节理解的能力。根据五、六二段内容理解可知。
44. 答案为A。考查指代关系的理解能力。they 指前面的all human beings。
45. 答案为D。考查推理判断能力。阅读理解最后三段可知。21世纪教育网
第二节 信息匹配（共5小题；每小题2分，满分10分）
46. 答案为E。 答案由 “get accepted to US University through TEFL” 与“helps you with the test TEFL”对应。
47. 答案为A。 答案由 “instruction on IELTS” 和 “specializes in IELTS preparation” 对应。
48. 答案为F。 答案由 “part time …”, “there are 8-10 per class” 与“a part time …” , “tutor for small classes” 对应所决定。21世纪教育网
49. 答案为D。 答案由 “native”, “…1 on 1 English teacher”, “resume and photos 与, “native”, “can offer one-on-one teaching” 和 “resume and photos”所决定。
50. 答案为C。答案由 “China”, “Start dates immediately and over the summer”, “与 “China”, seeks employment immediately”和“won’t go back until this Autumn” 所决定。
Ⅲ 写作（共两节，满分为40分）
基础写作（共1小题，满分15分）
At 4 pm on March 4th, Monday, 2013, in front of the Student Canteen, more than 900 teachers and students participated in the activity with the theme “Fight against wasting but encourage to eat up everything on your plate” organized by the Students’ Union. First, we saw pictures on the boards which had recorded the terrible phenomena of wasting in the campus. After that, we watched video clips, from which we have learned that every year about 10 million people are dying of food shortage. Therefore, if we reduce food waste by 5% every day, we can save 4 million lives. And then everybody signed up to show our determination so as to cultivate our good habit, save food and refuse waste.
第二节：读写任务（共1小题，满分25分）
At a class meeting, Zhang Hua won the 1st prize in a story telling contest, which was so touching that the writer noted it down to share in his blog.
In his story, he experienced a volunteer ride trip to raise money for poor children. He had thought it was as easy as a cake, but then, tired and bored, he had a thousand reasons to give up when he noticed a one-legged lady before him. Seeing her determined smile, Zhang Hua reached his goal. What a great story and class meeting! It is inspiring us how to face difficulties in our life.
Once I was addicted to computer games, and I was so involved in it that it influenced my school work terribly. Then at a class meeting, my head teacher organized many activities to let us know the bad effects of being addictive. I was shocked and realized my danger! If it had not been because of that valuable class meeting, I would have been another person.
So, class meetings are our expectations, because they are an effective form of school moral education and the important way to convert the students’ thought. Therefore, a good head teacher often attaches great importance to a weekly class meeting.
写作评分标准
第一节：
一、基础写作评分原则
1、本题总分为15分，按3个方面给分。
2、评分时，首先根据文章句子结构的准确性，信息内容的完整性和连贯性, 初步确定其所属档次，然后以该档次的要求衡量，确定或调整档次，最后给分。
3、只能使用5个句子表达全部的内容。
4、评分时，应注意信息内容要点、应用词汇和语法结构的准确性、上下文连贯性及语言的得体性。
5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
6、如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
二、内容要点：（可以有不同的组合）
1．2013年3月4日星期一下午4：00, 学生食堂门口；
2．学生会, 900多师生；反对浪费，鼓励光盘；
3．利用展板，展示我校的浪费现象, 播放录像，了解现状：
全球每年1000万死于饥荒;
4．如果每天减少浪费5%，可救活400多万人;
5．大家签名以示自己的决心:培养习惯，节约粮食，杜绝浪费。
三、评分标准
语言
言 言
7-8
具有很好的语言运用能力；语法和句子结构准确性高，词汇方面使用较好，只有少许错误。
5-6
具有较好的语言运用能力；语法和句子结构准确性较好，有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
3-4
语言运用能力一般；语法和句子结构基本准确，语法结构或词汇方面的错误不影响理解。
1-2
语言运用能力较差；语法和句子结构基本不够准确，语法结构或词汇方面错误较多，而且影响了对句子意义的理解。
0
语言运用能力很差；语法、句子结构、词汇错误很多，句子意义无法理解。
备注
每多或少写一个句子，扣1分。
内 容
5
包括了所有信息内容。
4
包括了大部分信息内容。
3
包括了基本信息内容。
2
包括了小部分信息内容。
1
包括了少许信息内容。
0
没有包括所提供的信息内容。
连 贯
2
内容连贯，而且结构紧凑。
1.5
内容连贯性比较好，而且结构比较紧凑。
1
内容连贯性较差，而且结构不够紧凑。
0
内容缺乏连贯性，而且结构松散。
备注
文不对题，给0分。
第二节：
一、读写任务评分原则
1、本试题总分为25分，分两部分给分 ① 短文概括5分 ② 主题写作 20分。
2、强调内容健康，观点鲜明，说服力强，表述清晰。可参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子。
3、评分时，选根据文章语言的规范、内容的合适及篇章的连贯性初步确定其所属档次，然后以该档次的要求衡量，确定或调整档次，最后给分。
4、语言规范：拼写与标点符号是语言规范的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
5、如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
二、内容要点
1. 以约30个词概括以上博文的主要内容。
　　2. 以约120个词就“班会课”发表你的看法，内容包括：
　　 (1) 为什么张华的故事让此次班会课令人难忘？
　　 (2) 举例说明班会课对你学习和成长的影响;
　　 (3) 你怎样看待班会课对学生的影响。
三、各档次的给分范围和要求：
项目
分值
评分标准
概
括
5　
按照要求概括了原文的全部主要信息，没有增加与原文无关的信息，没有照抄原文的句子。语言结构正确，行文规范。
4
基本按照要求概括了原文的主要信息，没有增加与原文无关的信息，没有照抄原文的句子。语言结构正确，行文规范。
3
基本按照要求概括了原文的主要信息，但包含一些不相关的信息，有个别句子抄自原文。语言结构基本正确，行文比较规范。
2
不能按照要求概括原文的主要信息，包含较多不相关的信息，有较多的抄袭。语言结构不够准确，行文不够规范。
0-1
没有按照要求概括原文的主要信息，基本是不相关的信息，大多数句子都抄自原文。语言结构不准确，行文不规范。
写
作
18-20
包含题目所给全部或绝大部分的内容要点。主题明确，内容丰富。
词汇丰富，用词得当。能有效运用合适的语言结构，而且没有（或极少）语法错误。
篇章结构的连贯性好。
14-17
包含题目所给全部或绝大部分的内容要点。主题明确，个别内容不准确或者不相关。
词汇较丰富，有个别用词错误。较好地运用了合适的语言结构，有少许的语法错误。
篇章结构的连贯性较好。
11-13
包含题目所给全部或绝大部分的内容要点。主题比较明确，个别内容不准确或者不相关。
词汇较丰富，有个别用词错误。较好地运用了合适的语言结构，有少许的语法错误。
篇章结构的连贯性较好。
7-10
包含题目所给的部分内容要点。主题基本明确，有些内容不准确或者不相关。
词汇有限，有较多的用词错误。语言结构出现较多的语法错误。
篇章结构的连贯性一般。
4-6
只包含题目所给的个别内容要点。多数内容不相关或者不准确。文章有些地方照抄源文。
词汇贫乏，有较多的用词错误。大多数的句子出现语法错误。
篇章结构的连贯性差。
1-3
只包含与题目所给要点内容有关的一些单词。主题不明确，文章基本照抄原文。
词汇极其贫乏，基本不能正确用词。几乎没有正确的句子。篇章结构零乱。
0
以下几种情况，给0分：
1）完全抄袭原文（或其它文章）
2）文不对题
3）只写一些零散的单词，完全没有表达完整的内容
广东省深圳市
2013届高三第二次调研考试
语 文 试 题
本试卷包括六个部分24小题，满分150分。考试用时150分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生首先检查答题卡是否整洁无缺损，监考教师分发的考生信息条形码是否正确；之后务必用0.5毫米黑色字迹的签字笔在答题卡指定位置填写自己的学校、姓名和考生号，同时，将监考教师发放的条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区。请保持条形码整洁、不污损。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。不按要求填涂的答案无效。
3．非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。请注意每题答题空间，预先合理安排；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A．跌宕 / 档案?????点缀 / 啜泣?????载体 / 车载斗量
B．谚语 / 笑靥?????沏茶 / 堆砌?????巷道 / 街谈巷议
C．奢侈 / 秩序?????谄媚 / 陷害?????给予 / 保障供给
D．恪守 / 溘然?????赡养 / 瞻仰?????称职 / 称心如意
2．下面句子中加点的词语，使用不恰当的一项是
A．本次机构改革要坚持积极稳妥、循序渐进的方针，具体改革方案在实施过程中需要根据形势的发展适时进行调整，力求毕其功于一役。
B．为实现从2010年到2020年将国内生产总值和居民人均收入翻一番的目标，未来十年，中国经济要确保7%的年增长率。
C．中国是一个大国，人口多，国情复杂，领导者要深入了解国情，了解人民的所思所盼，要不断增强工作能力，要有“如履薄冰，如临深渊”的意识。
D．目前亚太地区仍存在不少利益冲突点，尤其是在美国实施“重返亚洲〞战略的背景下，亚太局势变得更为复杂，给地区和平稳定带来不明朗因素。
3．下列句子中，没有语病的一项是
A．深圳市今年将对近7年来的重大改革创新项目进行评选并给予奖励，内容覆盖经济、社会、政治、文化、生态等各个领域，以推进、鼓励、引导深圳市改革工作不断取得新进展、新业绩。
B．清明节期间，深圳和广州部分地区突降暴雨，导致很多航班被延误或取消，大量滞留在机场的旅客没有像往常那样大闹相关航空公司，而是保持了理性的态度。
C．第85届奥斯卡金像奖颁奖典礼日前在好莱坞杜比剧院举行，李安凭借电影《少年派的奇幻漂流》获得本届奥斯卡最佳导演奖。
D．中俄关系已进入互相提供重要发展机遇、互为主要优先合作伙伴。在发展双边关系、处理重大国际和地区问题上，两国的契合点很多，合作共赢的机会很多。
4．根据语境，下列排序最恰当的一项是
同样的交际任务可以通过不同的修辞手段、修辞方法来完成。????。????。比如，传说曾国藩与太平军的作战中，屡次失利，于是上奏皇帝说“臣屡战屡败”，但这句话后被改成了“臣屡败屡战”。????。????；????。????。
①选择不同的语序，就是完成同样交际任务的修辞方法之一
②后者则不一样，它突出了虽败犹战、不屈不挠的斗志
③这种修辞效果的取得，所依靠的主要是语序
④前者突出了屡战的结果屡败，暗含了指挥不利、作战无能
⑤修辞手段相同，语序不同，话语意义、修辞功能、修辞效果也不一样
⑥虽然只是细微的词序变化，但表达效果迥异
A．①⑤⑥④②③ B．③⑥④②⑤①
C．①③⑤⑥④② D．⑥①④②③⑤
二、本大题7小题，选择题每小题3分，共35分。
阅读下面的文言文，完成5～9小题。
元载，凤翔岐山人也，家本寒微。自幼嗜学，好属文，性敏惠，博览子史。
肃宗即位，急于军务，诸道廉使随才擢用。入为度支郎中。载智性敏悟，善奏对，肃宗嘉之，委以国计，俾充使江、淮，都领漕挽之任，寻加御史中丞。载与幸臣李辅国善，辅国乃以载兼京兆尹。载意属国柄，诣辅国恳辞京尹，辅国识其意，然之。代宗即位，辅国势愈重，称载于上前。载能伺上意，颇承恩遇，迁中书侍郎、同中书门下平章事，加集贤殿大学士，修国史。辅国死，载复结内侍董秀，多与之金帛，潜通密旨。以是上有所属，载必先知之，承意探微，言必玄合，上益信任之。
内侍鱼朝恩负恃权宠，不与载协，载常惮之。大历四年冬，乘间密奏朝恩专权不轨，请除之。朝恩骄横，天下咸怒，上亦知之，及闻载奏，适会于心。五年三月，朝恩伏法，载谓己有除恶之功，是非前贤，以为文武才略，莫己之若。城中开南北二甲第，室宇宏丽，冠绝当时。婢仆曳罗绮一百余人，恣为不法，侈僭无度。代宗尽察其迹，以载任寄多年，欲全君臣之分。载尝独见，上诫之，不悛。上封人李少良密以载丑迹闻，载知之，奏于上前，少良等数人悉毙于公府。由是道路以目，不敢议载之短。代宗审其所由，凡累年，载长恶不悛，众怒上闻。辩罪问端，伏罪。载长子伯和、次子仲武、次子季能并载妻王氏赐死。
载在相位多年，权倾四海，外方珍异，皆集其门，资货不可胜计，故伯和、仲武等得肆其志。轻浮之士，奔其门者，如恐不及。名姝异乐，禁中无者有之。兄弟各贮妓妾于室，倡优偎亵之戏，略无愧耻。及得罪，行路无嗟惜者。
（选自《旧唐书》一一八卷，有删节）
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．寻加御史中丞： 寻：不久
B．诣辅国恳辞京尹 诣：拜访
C．不与载协 协：合作
D．载尝独见，上诫之，不悛 悛：高兴
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是
A．载与幸臣李辅国善 多与之金帛
B．辅国识其意，然之 上益信任之
C．称载于上前 少良等数人悉毙于公府
D．上封人李少良密以载丑迹闻 由是道路以目
7．下列各句编为四组，都是使元载“败身而亡”直接原因的一组是
①载能伺上意，颇承恩遇 ②承意探微，言必玄合
③恣为不法，侈僭无度 ④凡累年，载长恶不悛，众怒上闻
⑤权倾四海，外方珍异，皆集其门 ⑥轻浮之士，奔其门者，如恐不及
A．①②③ B．③④⑤ C．②④⑥ D．②③⑤
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．元载出身寒微，自幼好学，为人聪慧敏捷，走向仕途后攀附权贵，贪污腐化，结果身败而亡，并累及妻儿。
B．元载勾结董秀，探察皇上意图，奏对之时深合皇帝心意，获得唐代宗的信任。
C．在铲除鱼朝恩的过程中，元载起了重要作用，这使他骄横狂妄，目空一切。唐代宗对他极为不满，立即除掉了他。
D．元载权倾一时，恣意放纵，生活奢靡。他的三个儿子贪于财货，寡廉鲜耻，获罪之后无人同情。
9．翻译下面的句子。（10分）
①善奏对，肃宗嘉之，委以国计。（3分）
②是非前贤，以为文武才略，莫己之若。（4分）
③故伯和、仲武等得肆其志。（3分）
10．阅读下面这首词，然后回答问题。（7分）
霜天晓角·人影窗纱
（宋）蒋?捷
人影窗纱，是谁来折花？折则从他①折去；知折去，向谁家？檐牙②枝最佳，折时高折些。说与折花人道：须插向，鬓边斜。
【注】①从他：听任他。②檐牙：高高翘起的屋角。
（1）词中的说话人是一个什么样的形象？请结合词的内容简要分析。（4分）
（2）请简析这首词的语言特点。（3分）
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分。答对一空给1分。）（6分）
（1）??????，??????？人生代代无穷已，江月年年望相似。（张若虚《春江花月夜》）
（2）莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。??????，谁怕？??????。（苏轼《定风波》）
（3）然力足以至焉，??????，??????；尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣。（王安石《游褒禅山记》）
（4）??????。??????，问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》）
三、本大题4小题，共16分。
阅读下面的文字，完成12～15小题。
失去风景的时代
曹文轩
我们不无悲哀地看到：现代小说却已经不再注目风景。当年，川端康成称他与自然的关系是“幸运的邂逅”。他在谈到《伊豆的舞女》时，惟一的遗憾是觉得风景描写还是少了些。从前的小说家，虽然没有太多的人去自觉地谈论风景的意义，但在实际写作中，风景始终是他们的小说的重要元素。他们的写作，几乎形成一个定论：风景描写是小说的一个不可缺少的元素。
然而现代小说就是抛却了这一元素。
人类进入现代之后，对自然实际上已经失去崇拜之心。与并不总是喋喋不休地谈论自然的古人相比，现代人对自然的亲近未免有点矫揉造作。现代人更多是出于功利之心来关心自然的，因为自然直接关系到他们的生存。古人对自然有崇拜之心——甚至有敬畏心。“自然”是与“天”相等的概念，它具有至高无上的神性。古人面对自然，是一种宗教的姿态，他们虔诚静听与默察，是要在万籁俱寂中读出其奥义。因此，自然对他们来说不能有须臾的分开。而现代人尽管作出各种各样亲近自然的样子，并有许多赞美之词，但骨子里，现代人还是只相信自己。自然已不再具有神性，它只不过是物质，是被看的。
小说也就可以不必在意自然了。
工业文明、人口难以抑制的增长而不断加大的消耗，使自然在退却与贫化。工业文明在给人类带来巨大物质享受的同时，废气、废水，也是日甚一日地污染风景。然而我们还在日甚一日地挤压风景似乎要将它直挤到天边。
现代，有越来越多的人生活在失去风景的空间里。有些人，从一出生，就是在一片缺乏绿色、缺乏蝉声与鸟鸣的水泥钢筋的世界里。他们的肉体与灵魂从一开始就缺乏自然所给予的灵气与湿润。他们的记忆里没有什么像样的风景，更没有对风景的深刻感受。
因此，小说也就没有了风景。
然而，最根本的原因，却在于现代人的审美趣味、审美意识的历史性变异。
现代之文学艺术，新生了许多特质，但同时也丢失了许多特质，比如意境、诗性等。在现实生活与现代哲学思潮的双重作用下，现代文学艺术将更多的心思用在了对深刻思想的追求上。文学艺术从来没有像今天的文学艺术这样酷爱思想。现代哲学的发达并由此带来的思想观念的众声喧哗，使文学艺术陷入一个庞杂无绪的思想大网之中而不可自拔。追求思想的新颖，直至追求思想的乖戾，已成时尚与习惯。在经过相当长的时间后，一些现代的文学艺术家们在冥冥之中达成一个共识，这就是：思想的深刻只能寄希望于对丑的审视中，而不能寄希望于对美的审视上；美是虚弱的，苍白而脆弱的，甚至是矫情的，美的浅薄决定了它不可能蕴藏什么深刻的思想，就更说不上蕴藏什么惊世骇俗的思想了；而丑却是沉重的、无底的、可被无穷解读的，那些非同寻常的思想恰恰藏匿于其背后。因此，在现代艺术家那里，思想的挖掘，也就是在丑之上的挖掘，丑成了思想的矿脉。丑的物象（比如溃烂的脓疮，比如苍蝇），丑的人性（比如窥阴癖，比如自虐狂），纷纷涌入文学艺术家的视野。现代文学艺术家就这样与荒诞、怪僻、邪恶、阴鸷、猥琐等联系在一起了。这虽然并非是现代文学艺术的全部，但却是现代文学艺术的主流——至少是它留给人们的主要印象。
作为人们追求雅致、雅趣、雅兴的文学艺术，现在背离的恰恰正是这一切。现代文学艺术正是将粗俗、丑陋、阴沉、冷漠的事物作为自己观照的对象。但，因为它要保持所谓的中立、零度，没有显示批判的姿态，它在效果上，在给阅读者的感觉上，就是如此。我们已经开始习惯这一切，并也已经能够驾轻就熟地来领会它的“深刻”之处了。
这里，我们没有义务去论证文学是否真的有必要将全部心思用在思想的深刻上，美本身的价值是否比思想弱小，美是否也蕴藏着深刻的思想。我们只想通过这一切描述，给小说为什么失去风景这一状况找到最根本的解释：风景的被注意，是与雅致、雅趣、雅兴联系在一起的，既然雅致、雅趣、雅兴已被冷淡与放弃，风景也就自然消失了。
恶心的感觉、阴冷的感觉，不可能来自冬日的太阳、月下的清泉、雨中的草莓。
现代小说因为缺乏古典小说中的树木、草原、河流、小溪、露珠与青草，使人感到焦灼、枯涩，怎么说也是缺憾。
（选自曹文轩《小说门》，作家出版社2003年1月版，有删节）
12～13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。（12题选对一项给2分，选对两项给5分，多选不给分）
12．下列说法符合文意的两项是（5分）
A．自然直接关系到现代人的生存，所以，现代人都会用功利之心来关心自然。
B．现代文学艺术与古代文学艺术相比，最大区别就在于现代文学艺术将心思用在对深刻思想的追求上，而古代文学则相反。
C．作者认为思想的深刻只能寄希望于对丑的审视中，而不能寄希望于对美的审视上。
D．人们往往将现代文学艺术家与荒诞、怪僻、邪恶、阴鸷、猥琐等词汇联系在一起。
E．“但却是现代文学艺术的主流——至少是它留给人们的主要印象”一句中的破折号，其作用是补充说明。
13．下列说法不符合文意的一项是（3分）
A．丑到极致便是美到极致。（贾平凹）
B．一切艺术、宗教都不过是自然的附属物。（亚里士多德）
C．风景的发现恰恰是更重要的发现。（里克尔）
D．一个真正的艺术家与大自然是一致的。（梵高）
14．请结合上下文解释“丑成了思想的矿脉”这句话的含义。（4分）
15．请结合全文概括“现代小说却已经不再注目风景”的原因。（4分）
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。作答前，务必用2B黑色铅笔在答题卡上填涂与所选试题组对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
（一）文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成16～18题。
诺耶夫花园
（俄）帕乌斯托夫斯基
有时候我也有空闲的日子。于是我一清早就走出家门，步行穿过全城，到诺耶夫花园去，要么就在莫斯科郊区闲逛，多半是普列斯尼亚区和杰维察田野那边。
正是饥荒时期。一天只发给八分之一磅黑面包。我带着这八分之一磅面包，两三个苹果（这是女邻居莉波奇卡供给我的）和随便一本什么书出去，一直到天黑，整天待在外面。
荒凉的郊区包围着巨大的、惊慌不安的首都。有时会传来也是那样遥远的枪声。
……
一个摆渡船的小男孩把我摆渡到（莫斯科河）对岸的诺耶夫花园。那里有高大的菩提树和菩提树的绿荫，因而显得十分庄严。
菩提树正在开花，浓郁的花香仿佛是从遥远的南方的春天带到这里来的。我喜欢想象这个春天，这样的想象增强了我对世界的爱。
诺耶夫花园从很早以来就以栽培花卉而闻名。它逐渐衰败了，荒芜了，到革命前，花园里只剩下了一个不大的温室。但还是有一些上了年纪的妇女和一个老花匠在里面干活儿。他们很快和我熟了，甚至开始和我谈起自己的工作来。
花匠抱怨说，如今只有举行葬礼、开隆重的会议才需要花。每次他一讲到这一点，妇女当中有一个——瘦瘦的、长着一双明亮的浅色眼睛——好像是为他感到不好意思，于是对我说，很快他们就准会为市里的一些小公园栽培花卉，把花卖给所有公民了。
“不管您怎么说，”那个妇女在说服我，尽管我并没反驳她，“可人没有花是不行的。譬如说吧，无论从前，还是将来，都有在恋爱的人。不用花，怎样才能最好地表达自己的爱情呢？我们这一行是永远也不会消灭的。”
有时花匠给我剪几枝紫罗兰或重瓣的石竹。我不好意思拿着花穿过饥饿和忧心忡忡的莫斯科市区，因此总是用纸很细心地把花包起来，而且包得那样巧妙，让人猜不出我的纸包里包着的是花。
有一次在电车上纸包破了一条缝。我没发觉，直到一个包着白色三角头巾、上了年纪的妇女问我：
“眼下您在哪里弄到了这么可爱的东西？”
“您要小心点儿拿着，”女售票员警告我，“不然，一推您，这些花就全都压坏了。您知道，现在我们的人民是些什么样的人啊。”
“这是谁在推啊？”一个腰里系着子弹带的水兵挑衅地问，并且立刻对一个扛着磨刀凳在乘客群中挤过来的磨刀人大发脾气，“你往哪儿钻？没看到吗？——这是花。笨蛋！”
……
“天哪！因为花也要骂人！”一个抱着吃奶的婴孩的妇女叹了口气，“我丈夫，别提有多严肃、多庄重了，可是我生这一个，生头一胎的时候，他给我往产科医院里送去了一束稠李。”
有人在我背后焦急不安地呼吸。我回头一看，我背后站着一个十岁左右的小姑娘，她脸色苍白，穿一件褪了色的粉红色连衫裙，用一双像锡制的、灯碗一样滚圆的灰眼睛恳求地望着我。
“叔叔，”她声音嘶哑地、神秘地说，“给我一枝花！啊，请给我一枝。”
我给了她一枝重瓣的石竹。在乘客们嫉妒和愤怒的谈话声中，小姑娘拼命挤向后门的平台，电车还在行驶时就跳下车去，消失了。
“完全疯了！”女售票员说，“精神不正常的小傻瓜！要是良心允许的话，那么每个人都会要花的。”
我从花束中抽出第二枝石竹，送给了女售票员。上了年纪的女售票员满脸通红，都快流出泪来了，她低下熠熠闪亮的眼睛望着那枝花。
立刻有好几只手默默地向我伸了过来。我把一束花全都分送给了别人，突然我在破旧的电车车厢里看到了那么多眼睛里的闪光，那么多亲切的微笑，那么多赞美的神情，好象无论是在这以前，还是以后，我从未遇到过这么多的喜悦和赞美。仿佛耀眼夺目的太阳突然闯进了这肮脏的车厢，给所有这些疲倦而满怀忧虑的人带来了青春。
一个穿着破旧的黑色短上衣、骨瘦如柴、上了年纪的人，深深低下头发剪短了的头，打开帆布包，很爱惜地把花放进包里，我好象觉得有一滴眼泪落到了油迹斑斑的帆布包上。
我忍受不了这一切，于是在电车还在行驶时跳下车去。我走着，一直在想，既然这个骨瘦如柴的人忍不住当着大家流泪，那么这枝花想必在这个人的心里引起一些多么痛苦、多么幸福的回忆，他在心中隐藏着自己的老年和一颗年轻的心的痛苦，想必已经有很长时间了。
（节选自帕乌斯托夫斯基《一生的故事》第三部）
16．这篇散文有两处写到“不好意思”，请结合文本分析这两个人物为什么“不好意思”。（4分）
17．本文开头三段有何作用？如果删去这三段，整个文章的表达效果会有什么变化？（5分）
18．本文体现了俄罗斯民族性格的哪些特点？请结合文本简要分析。（6分）
（二）实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成19～21题。
应?试
林语堂
①殿试的日子到了。皇帝任命欧阳修为主试官，另外若干饱学宿儒为判官。在读书人一生这个紧要关头到来之际，大家心中都是紧张激动，患得患失。过去多年来三更灯火五更鸡的苦读力学，都是为了这一时刻。考生必须半夜起身，天甫黎明就要来到皇宫之外，身上带着凉的饭食，因为没考完是不许出考场的。在考试时，考生要各自关闭在斗室之中，有皇宫的侍卫看守。朝廷有极严厉的规定，借以防止纳贿或徇私。考生的试卷在交到考试官之前，先要由书记重抄一遍，以免认出试卷的笔迹。在重抄的试卷上，略去考生的名字，另存在档册里。考生在考完放出之时，考试官则关入宫中闱场，严禁与外界有任何接触，通常是从正月底到三月初，直到试卷阅毕呈送给皇上为止。考生首先考历史或政论。次考经典古籍，最后，在录取者的试卷已阅毕，再在皇帝陛下亲自监察之下考诗赋，然后再考策论。宋仁宗特别重视为国求才，对这种考试极为关注。他派贴身臣仆把题目送去，甚至有时为避免泄露，他还在最后一刹那改变题目。
②苏氏兄弟都以优等得中。苏东坡的文章，后来欧阳修传给同辈观看，激赏数日。那篇文章论的是为政的宽与简，这正是苏东坡基本的政治哲学。不过，不幸有一个误会。欧阳修对此文章的内容与风格之美十分激赏，以为必然是他的朋友曾巩写的。为了避免招人批评，他把本来列为首卷的这篇文章，改列为二卷，结果苏东坡那次考试是名列第二。在仁宗嘉佑二年（一○五七）四月八日，苏东坡考中，在四月十四日，他那时才二十岁，成为进士，在三百八十八人之中几乎名列榜首。得到此项荣誉，于是以全国第一流的学者知名于天下。
③苏东坡这个才气纵横的青年，这次引用历史事例，却失之疏忽，而且在试卷上杜撰了几句对话。他发挥文意时说，在赏忠之时，宁失之宽厚，在罚罪之时，当恻然有哀怜之心，以免无辜而受戮。他写道：“当尧之时，皋陶为士，将杀人。皋陶曰杀之三。尧曰宥之三。”这几句对白读来满好，显示贤君亦肯用不肖，使之有一展长才之日，这种史实颇可证实明主贤君用人之道。判官梅圣俞阅卷至此，对尧与皋陶有关此事之对白，不敢公然提出查问，因为一经提出，即表示自己对年久湮没的古籍未曾读过。苏东坡因此，才得以混过。考试过去之后，梅圣俞一天问苏东坡：
“可是，尧和皋陶这段话见于何书？我一时想不起在何处读过。”
苏东坡这位年轻学者承认说：“是我所杜撰。”
梅圣俞这位前辈宿儒大惊：“你所杜撰！”
东坡回答说：“帝尧之圣德，此言亦意料中事耳。”
④主考官录取一学生，即表示自己克尽其职发现了真才，二人彼此之间即形成了“老师”与“门生”终身不渝的关系。考中的门生要去拜谒主考老师致敬，并修函感谢恩德。欧阳修为当时文学权威，一字之褒，一字之贬，即足以关乎一学人之荣辱成败。当年一个作家曾说，当时学者不知刑罚之可畏，不知晋升之可喜，生不足欢，死不足惧，但怕欧阳修的意见。试想一想，欧阳修一天向同僚说的话，那该有何等的力量啊！他说：“读苏东坡来信，不知为何，我竟喜极汗下。老夫当退让此人，使之出人头地。”这种话由欧阳修口中说出，全京都人人都知道了。据说欧阳修一天对儿子说：“记着我的话。三十年后，无人再谈论老夫。”他的话果然应验，因为苏东坡死后的十年之内，果然无人再谈论欧阳修，大家都谈论苏东坡。他的著作在遭朝廷禁阅之时，有人还暗中偷读呢。
（选自林语堂著《苏东坡传》第四章）
19．请分别概括全文四个部分的大意。（4分）
20．本文结尾一段主要运用了什么描写技巧？它对刻画苏轼形象有何作用？请结合文本内容简要分析。（5分）
21．林语堂在《苏东坡传》序言中说：“元气淋漓富有生机的人总是不容易理解的……一提到苏东坡，在中国总会引起人亲切敬佩的微笑，也许这话最能概括苏东坡的一切了。”请结合本文内容以及你对苏东坡的了解，谈谈你对林语堂这段话的理解。（6分）
五、本大题两小题，共12分。
22．（6分）
（1）给下面这则新闻拟一个标题，不超过25个字。（3分）
来自清华大学、中科院物理所的科学家团队首次实验观测到量子反常霍尔效应。这一成果昨天在美国《科学》杂志发表。这一发现可被用于发展新一代低能耗晶体管和电子学器件，有可能引爆信息新革命。此前，霍尔效应就像一个富矿，一代又一代科学家为之着迷和献身，他们的成就也多次获得诺贝尔物理奖。而量子反常霍尔效应被认为可能是霍尔效应家族的最后一个重要成员，这些效应可能在未来电子器件中发挥特殊作用，无需高强磁场，就可以制备低能耗的高速电子器件，这意味着计算机未来可能更新换代。
（2）为“心系中国梦”对出下联。（3分）
上联：心系中国梦
下联：????????
23．某年某月某日，读书月组委会办公室工作人员用手机短信通知王老师参加读书月有关会议，此时在老家的王老师回复短信道：“家父昨日病故，正办理丧事，请通知我单位另行派人赴会。”该工作人员收到王老师的短信后却没有任何回复。这种做法不符合中国文化传统和人情物理。请你替读书月组委会办公室拟写一条回复王老师的短信，不超过50字（含标点符号）。（6分）
六、本大题1小题，60分。
24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
英国前首相撒切尔夫人在任时曾经被媒体问到：“中国的电视机已经出口到英国了，你是否感到危机？”撒切尔夫人一笑，回答道：“等到中国的节目也输出到英国的时候你再来问我这个问题。”美国前国务卿希拉里在任时也说过类似的话，大意也是一个不能输出价值观的国家，不能说它是一个强国。她们所说的价值观，简单的说，就是有稳定性、持久性的思想。
在撒切尔夫人和希拉里看来，中国在没有输出电视节目或者是背后的价值观之前，中国是不足以为惧的。如果推而广之，一个国家、一个城市乃至一个人，在没有能力输出价值观以前，不能算真正的“强国”“强市”和“强人”。
请仔细阅读材料，然后从中选择一个角度作文。你可以同意也可以不同意她们的观点。写议论文的话，你可以就国家或城市立论，也可以就个人立论；也可以写记叙文。只要把你的想法通过文章很好地表达出来就可以了。要求：自拟标题，不要脱离材料的含意作文，不少于800字。
参考答案
题号
考点
答案
分值
答案解析
1
语音
辨析
B
3
A．dàng、zhuì/chuò、zài；
B．yàn/ yè?、qī/qì、hàng /xiàng；
C．chǐ,zhì、chǎn/xiàn、jǐ
D．kè、shàn/zhān、chèn
2
词语
运用
A
3
A．毕其功于一役：一次行动便完成应分几步做的全部事情，形容一举而全功告成。这个词语常用在否定句中，其意思与所在句子表意相矛盾。
B．确保：确实的保持或保证。
C．如履薄冰，如临深渊：如在薄冰上行走一般，如同处在深渊边缘一样。比喻存有戒心，行事极为谨慎。
D．鉴于：表示以某种情况为前提加以考虑，或者用在表示因果关系的复句中前一分句句首，指出后一分句行为的依据、原因或理由。
3
语病
辨析
C
3
A．语序不当，“以推进、鼓励、引导”正确的语序应该是“鼓励、引导、推进”；“内容覆盖经济、社会、政治、文化、生态等各个领域”通用语序是“内容覆盖社会、政治、经济、文化、生态等各个领域”。
B．句子表意不明，“深圳和广州部分地区”有歧义。是两个城市的部分地区，还是广州的部分地区表意不清楚。
D．成分残缺，“进入……”缺少宾语，可以补上“新阶段”。
4
衔接
连贯
A
3
2原文为：同样的交际任务可以通过不同的修辞手段、修辞方法来完成。选择不同的语序，就是完成同样交际任务的修辞方法之一。修辞手段相同，语序不同，话语意义、修辞功能、修辞效果也不一样。比如，传说曾国藩与太平军的作战中，屡次失利，于是上奏皇帝说“臣屡战屡败”，但这句话后被改成了“臣屡败屡战”。虽然只是细微的词序变化，但表达效果迥异。前者突出了屡战的结果屡败，暗含了指挥不利、作战无能；后者则不一样，它突出了虽败犹战、不屈不挠的斗志。这种修辞效果的取得，所依靠的主要是语序。
（《当代汉语修辞学》陈汝东 北京大学出版社P417）
5
文言
实词
D
3
悛：悔改。
6
文言
虚词
C
3
A．第一个为介词，“和”；第二个为动词，“给”。
B．第一个为指示代词，指元载属意宰相这事；第二个为人称代词，指元载。
C．均为介词，“在”。
D．第一个为介词，“把”；第二个为介词，“用”。
7
分析
概括
B
3
①??????写元载获得皇帝重用的原因；
②写元载深得皇帝心意的原因；
③写元载恣意而为，不守法度，奢侈越职；
④写元载作恶深重，触犯众怒，皇帝也知道其恶行；
⑤写元载权重一时，贪欲难填；
⑥写元载及儿子们贪污腐化，一些轻浮之士与他们勾结在一起，蝇营狗苟。
排除①②⑥可得答案
8
分析
概括
C
3
“唐代宗对他极为不满，立即除掉了他”不符合文意，原文为“代宗尽察其迹，以载任寄多年，欲全君臣之分。载尝独见，上诫之，不悛”，可见代宗当时并没想治元载的罪，而是想让他悔改。元载不思悔改，变本加厉，作恶多端，触犯众怒，才让代宗下决心治元载的罪。
12
分析
概括
D、E
5
A．错在“现代人都会用功利之心来关心自然”，以偏概全。原文的表述为“现代人更多是出于功利之心来关心自然”。
B．错在“而古代文学则相反”，无中生有。原文没有这种表述。
C．错在“作者认为”，张冠李戴。“思想的深刻……对美的审视上”是“一些现代艺术家”的观点。
D．正确，相关表述见倒数第五自然段。
E．正确，相关表述见倒数第五自然段，此选项兼顾标点符号的用法和对文意的理解。
13
分析
概括
A
3
这是一些现代艺术家的观点。
9．翻译（10分）
①?（元载）善于奏事对答。肃宗嘉许（嘉奖）他，把有关国家大事都交给他来办理。
（得分点：嘉：嘉奖；委：委托、交付；句式，介宾后置）句意要通顺，每个得分点1分。
②?（元载）就贬低前贤，认为（天下人）的文才武略，没有谁比得上他。
（得分点：是非：偏义于“非”、非议、贬损。翻译成中性的“评价”亦可。）；以为：认为；才略：才能、谋略，句式为“宾语前置”。）句意要通顺，每个得分点1分。
③?因此元伯和、元仲武等人放纵自己，为所欲为。
（得分点：故：因此；肆：放纵，任意行事）句意要通顺，每个得分点1分。
10．（7分）
（1）形象：①性格温和（可结合“折则从他折去”具体分析）；②善良（可结合“折则从他折去”“檐牙枝最佳，折时高折些”?具体分析）；③“细心”或“细腻”（可结合“是谁来折花”“知折去，向谁家”具体分析）；④“爱美”或“品味高雅”（可结合“须插向，鬓边斜”等句子具体分析）。
（以上4个要点，答对1点得2分；答出其中两点可得满分。）
（2）语言特点：朴素自然（或通俗化、口语化）。如“是谁来折花”“知折去，向谁家”“折时高折些”等语言，都是口语化的语句，明白晓畅，一看就懂。（答出语言特点，2分；能结合诗句分析，1分。）
11．（6分）
（1）江畔何人初见月，江月何年初照人????????????????????????（张若虚《春江花月夜》）
（2）竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生????????????????????????（苏轼《定风波》）
（3）于人为可讥，而在己为有悔；??????????????????????????????（王安石《游褒禅山记》）
（4）万类霜天竞自由。怅寥廓????????????????????????????????????（毛泽东《沁园春·长沙》）
（每一横线1分，凡错、漏、多字的，该横线不得分。任选3题，多答则按前3题计分。）
14.（4分）
丑的物象、人性经审视（挖掘、解读），可以寻找到蕴藏其背后的非同寻常的（深刻的、丰富的、惊世骇俗、可无穷解读的）思想。
评分细则：“丑”解释为“丑的物象、人性”1分；“成了”解释为“通过审视（挖掘、解读），寻找到”1分；“矿脉”解释为“非同寻常的（深刻的、丰富的、惊世骇俗、可无穷解读的）”1分；补充主语或答案语义中带有否定意味，1分。
15.（4分）
（1）人类进入现代之后，对自然失去崇拜之心。（或者“在现代人眼中，自然不再具有神性，只是物质，是被看的”）
（2）越来越多的现代人生活在失去风景的空间里。（或者“越来越多的现代人缺乏自然给予的灵气与湿润，记忆里没有像样的风景，缺乏对风景的深刻感受”）
（3）现代人的审美趣味、审美意识发生历史性变异，认为深刻的思想只能寄希望于对丑的审视中。（现代文学艺术冷淡、放弃了雅致、雅趣、雅兴。）
（答出一点得1分，答出两点得3分，答出三点即可得满分）
16．（4分）
第一处：花匠说出了现在买花行当销售不好，处境尴尬这一真相，妇女想掩饰。（2分，意思相近即可得分。）
第二处：自己不便于在这样的特殊时期，拿着花穿过饥饿和忧心忡忡的莫斯科市区，显得“我”这种行为过于奢侈或浪漫，与现实生活极为不协调。（2分，意思相近即可得分。）
17．（5分）
（1）开头三段的作用：
①从形式上看，文章开头三段，交代故事发生的背景（饥荒时期，有时传来枪声）。行文中起铺垫作用（下文的故事与“诺耶夫花园”有关）。
②从内容上看，开头三段对特殊社会背景的介绍，有助于突显主旨。表现俄罗斯民族即使在最艰苦的岁月，也渴望美、爱美、爱生活、对未来充满向往。
（“形式上”的作用，2分；“内容上”的作用，2分。）
（2）删去这三段，表达效果的变化：删去这三段，没有“饥荒时期”“不时有枪声”的特殊背景，就不能突显俄罗斯民族乐观、向上、爱美等民族个性，就变成了一个十分普通的故事。（1分。）
18．（5分）
俄罗斯民族的性格特点：
（1）爱美。如，电车上“包着白色三角头巾、上了年纪的妇女”“女售票员”“系着子弹带的水兵”“一个十岁左右的小姑娘”等等，尽管境遇不同，但都喜爱鲜花。
（2）坚强。如，当花匠抱怨“只有举行葬礼、开隆重的会议才需要花”时，妇女说“可人没有花是不行的。譬如说吧，无论从前，还是将来，都有在恋爱的人。不用花，怎样才能最好地表达自己的爱情呢？我们这一行是永远也不会消灭的。”等等。尽管在饥荒年代，“我”却在破旧的电车车厢里看到了那么多眼睛里的闪光，那么多亲切的微笑，那么多赞美的神情。
（3）浪漫。如，①一个抱着吃奶的婴孩的妇女介绍一向严肃的丈夫在她生头一胎的时候给她送去一束稠李。②“我”从花束中抽出第二枝石竹，送给了女售票员。
（4）率直。如，一个腰里系着子弹带的水兵对一个扛着磨刀凳在乘客群中挤过来的磨刀人大发脾气。“你往哪儿钻？没看到吗？——这是花。笨蛋！”
（答出其中一点且有分析得2分；答出其中三点且有分析可以得满分，6分。）
19．（4分）
（1）朝廷准备殿试。（2）苏轼名列前茅。（3）苏轼杜撰论据。（4）苏轼受到推崇。
（一个要点得1分。学生答案与参考答案意思大致相同即可。）
20．（5分）
（1）结尾一段主要运用的是侧面描写（或衬托）的表现手法。（2分）
（2）作用是：通过文坛领袖欧阳修对苏轼的激赏来突出苏轼横溢的才华。（2分）
如：（1）欧阳修说：“读苏东坡来信，不知为何，我竟喜极汗下。老夫当退让此人，使之出人头地。”（2）欧阳修一天对儿子说：“记着我的话。三十年后，无人再谈论老夫。”（3）读苏东坡来信，我竟喜极汗下。（4）苏东坡死后的十年之内，大家都谈论苏东坡。
（结合其中一处分析即可，1分。）
21．（6分）
林语堂的话是对苏东坡极为恰当的评价。
（1）苏东坡传是一个元气淋漓，富有生机的人。
如，①苏轼在殿试中实际上是获得第一名，名震京华。文章文坛领袖欧阳修激赏。②苏轼为官一方，总能造就百姓，赢得赞誉。③苏轼多次被贬，历尽坎坷，却活的潇潇洒洒。等等。
（2）苏东坡是一位个性飞扬，亲切可爱的读书人。
如，①竟然在科举考试中杜撰故事。当梅尧臣询问苏轼所写论据来自何处时，苏轼轻松的说：“是我所杜撰。”继而又说“帝尧之圣德，此言亦意料中事耳”。②与佛印交往中表现出的幽默、机智。③《石钟山记》对前人的质疑。④一反婉约词的缠绵悱恻，创豪放词派。等等。
（3）苏东坡才华超群，令人敬佩。
如，他的诗、词、散文、绘画、书法自成一家。
（答出一个要点，且结合文本和对苏轼的了解分析，得2分，满分6分。）
22．（6分）
（1）中国首次发现量子反常霍尔效应 或引爆信息新革命
（中国首现量子反常霍尔效应打开诺贝尔奖的富矿）
（中国首现量子反常霍尔效应计算机未来可能更新换代）
（2）魂牵华夏（民族）情
词性相对，意思接近即可得3分，其他酌情给分。
23．（6分）
王老师：令尊故去，深表悼念。节哀并保重。会议安排已妥。（读书月组委会办公室）
（答案要点：悼念之情2分；安慰之情2分；称呼1分，会议安排1分。落款不计算字数）
文言文参考译文：
元载是凤翔岐山人，家境本来寒微。元载自幼嗜好学习，喜欢写文章，性情敏捷聪慧，博览子部、史部书籍。肃宗即位后，急于处置军务，命诸道采访使量才提拔属官。元载升任洪州刺史。两京收复，入朝任度支郎中。元载智慧聪明有悟性，善于奏事对答。肃宗嘉许他，把有关国计民生的事务委任他办理，让他充任使节赴江淮，总领漕运职务，不久加官御史中丞。元载与幸臣李辅国亲善。于是李辅国让元载兼京兆尹。元载意在宰相，面见李辅国恳切要辞去京兆尹。李辅国看出他的意愿，同意了。第二天，拜元载同中书门下平章事。十天后，肃宗病故，代宗即位。李辅国权势更重，在皇上面前称赞元载。元载能够探察皇上意图，因此很受恩宠，升任中书侍郎、同中书门下平章事，加集贤殿大学士，修国史。李辅国死，元载又交结内侍董秀，多给他金帛，让暗自传达赛旨。因此皇上有所关注，元载必先知道。顺承意愿、探究微义，言谈中必定暗合，代宗因此更信任他。
内侍鱼朝恩依仗权势、自负恩宠，不与元载合作。元载常常怕他。大历四年冬，元载趁机密奏鱼朝恩专权，行为不轨，请将他除掉。五年三月，鱼朝恩伏法。元载以为自己有清除恶人的功绩；褒贬前贤，认为文才武略没有比得上他的。在城中建成南北二所豪华宅第，室宇恢宏壮丽，为当时第一。城南的肥沃土地与别墅、疆界相互连接，共数十处，穿绔罗的婢女奴仆有一百余人。恣意放纵，犯法妄为；奢侈僭越，没有限度。代宗详尽地察觉到他们的行迹，但因为元载被任用多年，想（不杀他）使君臣的名分得以保全，于是在元载单独晋见时，代宗劝诫他，但他并不悔改。上封人李少良秘密将元载的丑恶行迹奏上朝廷，元载知道后，面奏代宗，将李少良等数人全都在朝廷打死。于是道路行人以目示意，无人敢议论元载的劣迹。代宗明察元载的所作所为，已经数年，但元载恶行长远不加悔改，致使众人的愤怒日有所闻。辨明罪行追问事端，元载伏罪。
元载处在宰相职位多年，权倾四海。域外珍宝异物，都汇集在他的门内，资财不可胜数，因此元伯和、元仲武等人得以任意妄为。奔向他门下的轻浮士人，唯恐奔走不及。名妓美女奇异音乐，宫中没有的他有。兄弟各自在家中蓄养妓妾；倡优表演的猥亵游戏，父子兄弟一同观看，一点不觉羞愧可耻。到元载获罪，路人没有嗟叹惋惜的。

2013 年深圳市高三年级第二次调研考试
数学（理科） 2013.4
本试卷共 6 页，21 小题，满分 150 分．考试用时 120 分钟．
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名和考生号填写 在答题卡指定位置上．用 2B 铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上，将 条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”．
2．选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上．
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区 域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使 用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效．
4．作答选做题时，请先用 2B 铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答．漏涂、 错涂、多涂的答案无效．
5．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回．
参考公式：锥体体积公式V ? 1 Sh ，其中 S 为锥体的底面积， h 为锥体的高．
3
如果在事件 A 发生的条件下，事件 B 发生的条件概率记为 P(B | A) ，那么
P( AB) ? P( A)P(B | A) ．
一、选择题：本大题共 8 个小题，每小题 5 分，共 40 分．在每小题给出的四个选项中，
只有一项是符合题目要求的．
1． i 为虚数单位，则 i ? 1 等于
i
A．0 B． 2i

C．1 ? i

D． ?1? i

2．已知集合 A ? {0 , 1} ，则满足条件 A ? B ? {2 , 0 , 1 , 3}的集合 B 共有
A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．4 个
3．下列四个函数中，既是定义域上的奇函数又在区间（0，1）内单调递增的是

A． y ?? x

B． y ? ex ? e? x

C． y ? x sin x
D． y ? lg 1 ? x
1 ? x

4．一支田径队有男运动员 56 人，女运动员 42 人，若用分层抽样的方法从全体运动员中
抽出一个容量为 28 的样本，则样本中女运动员的人数为
A．9 B．10 C．11 D．12
x2 y 2
5．已知双曲线 ?
a 2 b2

? 1 的渐近线方程为 y ? ?

3x ，则以它的顶点为焦点，焦点为
顶点的椭圆的离心率等于
1 2 3
A． B． C．
2 2 2
D．1

6．已知 x ? R ，则 x ? 1是| x ?1| ? | x ?1|? 2 | x | 的
A．充分非必要条件 B．必要非充分条件
C．充要条件 D．既非充分也非必要条件
7．由曲线 y ? sin x ， y ? cos x 与直线 x ? 0 ， x ? π
2
所围成的平面图形（图 1 中的阴影部分）的面积是

y y ? cos x
O
图1

y ? sin x
π x
2

π
A．1 B．
4
C． 2 2 D． 2
3

2 ? 2

8．在1 ? (1 ? x) ? (1 ? x) 2 ? (1 ? x)3 ? (1 ? x)4 ? (1 ? x)5 的展开式中，含 x 2 项的系数是
A．10 B．15 C．20 D．25
二、填空题：本大题共 7 小题，考生作答 6 小题，
每小题 5 分，满分 30 分．
（一）必做题：第 9、10、11、12、13 题为必做题．
9．某简单组合体的三视图如图 2，其中正视图与 侧视图相同（尺寸如图，单位：cm），则该组
合体的体积是 cm3（结果保留 ? ）．

1
1
正视图 侧视图
1
2

俯视图 图2
10．若直线 y ? kx 与曲线 y ? ln x 相切，则 k ? ?
11．执行图 3 中程序框图表示的算法，其输出的结果
s 为 ．
（注：框图中的“＝”，即为“←”或为“：＝”）
s ? 0, t ? 1, n ? 0
s ? s ? t ? 2n

t ? 1? t
n ? n ?1
12．已知向量 a ? (1 , ? 2) ， M 是平面区域
?x ? 0 , y ? 0
?
?x ? y ? 1 ? 0
?2x ? y ? 4 ? 0
n ? 8? 否
是
输出s
结束 图3

内的动点， O 是坐标原点，则 a ? OM 的最小值是 ．
13．在 n ? n 的方格中进行跳棋游戏．规定每跳一步只能向左，或向右，或向上，不能向
下，且一次连续行走的路径中不能重复经过同一小方格．
设 f (n) 表示从左下角“○”位置开始，连续跳到右上角 ☆
“☆”位置结束的所有不同路径的条数．如图 4，给出了
n ? 3 时的一条路径．则
○
f (3) ? ? ； f (n) ? ? ．
图4
（二）选做题：第 14、15 题为选做题，考生只能从中选做一题．
14．（坐标系与参数方程选做题）
在极坐标系中，圆 ? ? 3cos? 上的点到直线 ? cos(? ? ? ) ? 1的距离的最大值是 ．
3
15．（几何证明选讲选做题） T
如图 5， P 是圆 O 外一点， PT 为切线，T 为切点，

割线 PAB 经过圆心 O ， PT ? 2
则 ?PTA ? ? ．

3 ， PB ? 6 ， P ?? B
O
图5
三、解答题：本大题共 6 小题，满分 80 分．解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤．
16．（本小题满分 12 分）
已知△ ABC 中， a 、 b 、 c 分别为角 A 、 B 、C 的对边，

且 a2 ? b2 ? c2 ．
（1）求角 C 的大小；
a ? b
（2）求
c
的取值范围．

17．（本小题满分 12 分）
一个箱中原来装有大小相同的 5 个球，其中 3 个红球，2 个白球．规定：进行一次操 作是指“从箱中随机取出一个球，如果取出的是红球，则把它放回箱中；如果取出的是白 球，则该球不放回，并另补一个红球放到箱中．”
（1）求进行第二次操作后，箱中红球个数为 4 的概率；
（2）求进行第二次操作后，箱中红球个数的分布列和数学期望．
18．（本小题满分 14 分）
如图 6，已知四边形 ABCD 是矩形， AB ? 2BC ? 2 ，三角形 PAB 是正三角形，且 平面 ABCD ? 平面 PCD ．
（1）若 O 是 CD 的中点，证明： BO ? PA ；
（2）求二面角 B ? PA ? D 的余弦值． A
D B
O P
C
图6
19．（本小题满分 14 分）
已知数列{an } ，{bn } 满足： a1 ? 0 ，b1 ? 2013 ，且对任意的正整数 n ， an ， an ?1 ，
bn 和 an ?1 ， bn ?1 ， bn 均成等差数列．
（1）求 a2 ， b2 的值；
（2）证明：{an ? bn }和{an ? 2bn } 均成等比数列；
（3）是否存在唯一的正整数 c ，使得 an ? c ? bn 恒成立？证明你的结论．
20．（本小题满分 14 分）
已知动点 M 到点 F（0 , 1）的距离与到直线 y ? 4 的距离之和为 5．
（1）求动点 M 的轨迹 E 的方程，并画出图形；
（2）若直线 l ： y ? x ? m 与轨迹 E 有两个不同的公共点 A 、 B ，求 m 的取值范围；
（3）在（2）的条件下，求弦长| AB | 的最大值．
y
8
7
6
5
4
3
2
1 F (0 , 1)

y ? 4

? 5 ? 4
? 3 ? 2
? 1 O
?1
? 2
1 2 3 4 5 x

图7
21．（本小题满分 14 分）
定义 ?(x , y)＝｜ex ? y | ? y | x ? ln y | ，其中 x ? R ， y ? R ? ．
（1）设 a ? 0 ，函数 f (x) ? ?(x , a) ，试判断 f ( x) 在定义域内零点的个数；
（2）设 0 ? a ? b ，函数 F (x) ? ?(x , a) ? ?(x , b) ，求 F ( x) 的最小值；
（3）记（2）中的最小值为T (a , b) ，若{an }是各项均为正数的单调递增数列，
n
证明： ?T (ai , ai ?1 ) ? (an?1 ? a1 ) ln 2 ．
i ?1


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