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2021——2022学年度第二学期期末教学质量监测试卷
五年级语文期末试卷（一）
题号 一 二 三 总分
得分
第一部分：积累·运用（ 49分）
1.读拼音写词语，要求写的正确、漂亮。（8分）
duàn liàn xián jiē juàn liàn máo dùn
cù yōng xiōng táng hóu lóng shēng chù
2.在正确读音下面画“ ”。（6分）
血泊（ bó pō ） 哗笑（huá huā ） 胚胎 ( pēi péi )
模仿（ mé mó ） 监生( jiān　jiàn ) 供给（ ɡōnɡ ɡònɡ ）
3.比一比，组成词语写下来。（4分）
练（ ） 桨（ ） 施（ ） 详（ ）
炼（ ） 浆（ ） 拖（ ） 祥（ ）
4.把下面词语补充完整，再完成练习。（7分）
眼( )手快 ( )然起敬 心惊胆( ) 养( )处优
神机( )算 离乡背( ) 随心所( ) 不可思( )
（1）战争爆发了，许多人 ，无家可归。
（2）这居然是真的！简直 。
（3）我对黄继光叔叔那英勇献身的精神 。
5.根据情境，填上表示“看”的意思的词语。(4分)
（1）沃克医生重新（ ）着眼前这个人。
（2）人们漫步于西湖白堤，（ ）着风景如画的美景。
（3）为了节约时间，我快速地（ ）了这本书。
（4）只有学会（ ）和积累，才能写出好文章。
6.将句中线分改为成语，写在括号里。(4分)
（1）你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出主意，定计策了 （ ）
（2）水手们又大笑起来，只有那个孩子哭也不是，笑也不是。 （ ）
（3）孩子内心极度惊惧恐慌，站在横木上摇摇晃晃的， （ ）
（4）观众们也兴趣很浓厚，情绪很高涨地猜测着比赛结果。 （ ）
7.按要求写句子。（5分）
（1）毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。（缩句）
（2）孙膑对田忌说：“我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句）
（3）那古老的金字塔简直像是用纯金铸成的。(改为反问句)
（4）想象湖面“风平浪静”的情景，运用静态描写具体写一写。
（5）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（用对比写法写句子）
8.根据课内积累填空。（6分）
（1） ，子规声里雨如烟。 ——《乡村四月》
（2）白日放歌须纵酒， 。 ——《闻官军收河南河北》
（3） ，唯见长江天际流。——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
（4）儿应声答曰:“ 。” ——《杨氏之子》
（5）人有耻， 。 ——《朱子语类》
（6）吾盾之坚， 。 ——《自相矛盾》
9.判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
（1）查找图书、网络搜索、请教别人都是搜集资料的好方法。 （ ）
（2）阅读名著遇到不懂的词句时，可以根据上下文猜测语句的意思。 （ ）
（3）小篆是我国最早的统一的文字。 （ ）
（4）在爷爷的百岁寿宴上，大家可以祝福他“古稀之年福寿安康”。 （ ）
（5）《他像一棵挺脱的树》选自巴金的《骆驼祥子》。 （ ）
第二部分：阅读·欣赏（ 21分）
（一）课内阅读：阅读短文，再回答问题。(10分)
牧场之国(节选)
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。
金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁
都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之
中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，
不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也漸渐消失了，
整个天地都暗了下来。狗不叫了，图里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢
马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚、只有远处的几座灯塔在
闪烁微弱的光。
这就是真正的荷兰。
1.选文第一段，按照 顺序，主要描写了傍晚荷兰 的特点。
2.选文画“ ”的部分属于 ( 静 动 )态描写，这样写的
好处是 。（2分）
3.选文为我们描绘了（ ）。（2分）
A.荷兰牧场的辽阔无垠。 B.荷兰牧场夜晚的祥和寂静。
C.荷兰牧场白日的宁静和谐。
4.“远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静”这句话运用了（ ）的写法。
A.以动衬静 B.以静衬动
5.“这就是真正的荷兰。”表达了作者怎样的思想感情 （2分）
（二）课外阅读：阅读短文，再回答问题.(11分)
鞋匠的儿子
在林肯当选总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，
林肯的父亲是个鞋匠。
当时美国的参议员大部分出身于名门望族，自认为是上流社会优越的人，从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠儿子。
于是，林肯首次在参议院演说之时，就有参议员想要羞辱他。在林肯站在演讲台上的时候，有一个态度傲慢的参议员站起来，说:“林肯先生，在你开始演讲之前，请你记住，你是一个鞋匠的儿子。”
所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他而开怀不已。等到大家的笑声止歇，林肯说:“我非常感谢你使我想起了我的父亲。他虽然已经过世了，我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”
参议院陷入一片静默。林肯转头对那个态度傲慢的参议员说: “就我所知，我父亲以前也为你的家人做鞋子。如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正。 我不是伟大的鞋匠， 我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。”
然后他对所有的参议员说: “对参议院里任何人都一样，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理或改善，我一定尽可能地帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。”说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声都全部化成赞叹的掌声。
批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。
1．联系上下文解释下列词在文中的意思。（2分）
尴 尬
开怀不已
2．在文中的横线上填上合适的关联词。（2分）
3．林肯当总统，议员们的态度是 ，林肯的态度是 。
从中可以看出林肯是一个 的人。（3分）
4．请用简洁的语言概括短文的主要内容。（2分）
5．这篇文章给你怎样的启示？（2分）
第三部分：习作·表达（ 30分）
1.语言实践。(5分)
几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么？”这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。足球运动员说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”面对这个话题，画家、病人会怎么说？作为小学生的你，你又认为最宝贵的东西是什么呢？
（1）画家：
（2）病人：
（3）作为小学生的你：
2.妙笔生花。（二选一）（25分）
题目：为________点赞
（1）点赞是一种善意，是一种鼓励。为善良的人点赞，为勤劳的人点赞，为英雄人物点赞，为身边平凡的人点赞……你想为谁点赞？在他(她)身上发生了什么事情？请把题目补充完整，再选取典型事例，运用学过的描写人物的方法，表现人物的品质，内容要具体，语句要通顺,不少于400字。
（2）我们读一篇文章或一本书时往往会产生自己的阅读感受，有时一些人物会给你留下很深的印象，有时一些情节或细节会让你受到感触，有时一些精彩的语句还会让你过目不忘。选择你最喜欢的一篇文章或一本书，写一篇读后感。题目自拟,不少于400字。
五年级语文期末试卷（一）
第一部分：积累·运用（ 49分）
1.读拼音写词语，要求写的正确、漂亮。（每词1分，共8分）
锻炼 衔接 眷恋 矛盾 簇拥 胸膛 喉咙 牲畜
2.在正确读音下面画“ ”。（每音1分，共6分）
血泊（pō） 哗笑（huá） 胚胎 ( pēi )
模仿（mó） 监生( jjiàn ) 供给（ɡōnɡ ）
3.略（每词0.5分，共4分）
4.把下面词语补充完整，再完成练习。（4分+3分）
眼(疾)手快 (肃)然起敬 心惊胆(战) 养(尊)处优
神机(妙)算 离乡背(乡) 随心所(欲) 不可思(议)
（1）背井离乡 （2）不可思议 （3）肃然起敬
5.根据情境，填上表示“看”的意思的词语。(4分)
（1）（审视）（2）（欣赏）（3）（浏览）（4）（观察）
6.将句中线分改为成语，写在括号里。(4分)
（1）（出谋划策 ）（2）（哭笑不得）（3）（心惊胆战）（4）（兴致勃勃）
7.按要求写句子。（5分）
（1）毛主席吸着烟。
（2）孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。
（3）那古老的金字塔简直难道不像是用纯金铸成的吗？
（4）平静的湖面，静得像一面镜子。
（5）饭店里的菜再好吃，也比不上 妈妈做的菜好吃。
8.根据课内积累填空。（6分）
（1）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
（2）白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡 。
（3）孤帆远影碧空尽 ，唯见长江天际流。
（4）儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
（5）人有耻， 则能有所不为 。
（6）吾盾之坚， 物莫能陷也 。
9.判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
（1）（√）（2）（√）（3）（√）（4）（×）（5）（×）
第二部分：阅读·欣赏（ 21分）
（一）课内阅读：阅读短文，再回答问题。(10分)
牧场之国(节选)
1.（2分）选文第一段，按照 时间 顺序，主要描写了傍晚荷兰 祥和寂静 的特点。
2.（2分） 动 态描写，好处是写出了人们运送奶的繁忙，不愧为牧场之国 。
3.（2分）选文为我们描绘了（ B ）
4.（2分）运用了（ A ）的写法。
5.（2分） 表达了作者对荷兰牧场独特迷人风光的喜爱与赞美之情
（二）课外阅读答案
1、 （2分） 处境困难，窘迫，无所适从，不知所措。
非常开心，，开心得不能停止。
2、（2分） 因为 虽然 ， 但是
3、讽刺，议论 。 谦虚 。 谦虚、朴实，有博大的胸襟，聪明的智慧（3分）
4、（2分）美国林肯当选，发表总统演说时，用自己真诚、自信、潇洒、自由的回答回击了傲慢的参议员对自己的侮辱的事。 　　
5、（2分） 批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。
第三部分：习作·表达（ 30分）
1.语言实践。(5分)
（1）画家：最宝贵的东西是绚丽的色彩。
（2）病人：最宝贵的东西是健康的身体。
（3）作为小学生的你：最宝贵的东西是渊博的知识。
2.妙笔生花。（25分）
题目，得2分。
一类文（25-22）分：1.内容具体，有条理；2.语句生动流畅；3.字迹工整、美观；
4.能正确使用标点符号。
二类文（21-17）分：1.内容比较具体，能基本有条理地将事情写清楚；2.语句通
顺；3.书写工整；4.基本能正确使用标点符号。
三类文（16-11）分：1.中心不够明确，内容不够具体；2.语句不够通顺，错别字
较多；3.书写不够认真；4.标点使用不够正确。
四类文（10分及其以下）：）1.语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；2.没有
中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云；3.字迹潦草，辨识困难；4.乱用标点。
学校： 班级： 姓名： 座号：
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五年级语文下学期期末试卷 第 1 页 共4页 五年级语文下学期期末试卷 第 2 页 共4页2021-2022学年度第二学期期末质量监测
五年级语文答题卡
姓 名
测 试
考 号
考 生禁 填 缺考考生，由监考员贴条形码，并用2B铅笔填涂右面的缺考标记
填涂 正确填写样例 1.答题前，考生先将自己的姓名、测试考号填写清楚，并认真核准条形码上的测试号、姓名及其科目，在规定位置贴好条形码。2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必使用黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效；在草稿纸、试题卷上答案无效4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。
3.比一比，组成词语写下来。（4分）
练（ ） 桨（ ） 施（ ） 详（ ）
炼（ ） 浆（ ） 拖（ ） 祥（ ）
4.把下面词语补充完整，再完成练习。（7分）
眼( )手快 ( )然起敬 心惊胆( ) 养( )处优
神机( )算 离乡背( ) 随心所( ) 不可思( )
（1） （2） （3）
5.根据情境，填上表示“看”的意思的词语。(4分)
（1）（ ） （2）（ ） （3）（ ）（4）（ ）
6.将句中线分改为成语，写在括号里。(4分)
(1)( ) (2)( ) (3)( ) (4)( )
7.按要求写句子。（5分）
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
8.把古诗句、名言补充完整。（6分）
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
9.判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
（1）( ) （2）( ) （3）( ) （4）( ) （5）( )
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贴条形码区
注意事项
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第一部分：积累·运用（ 49分）
1.读拼音写词语，要求写的正确、漂亮。（8分）
duàn liàn xián jiē juàn liàn máo dùn
cù yōng xiōng táng hóu lóng shēng chù
2.在正确读音下面画“√”。（6分）
血泊（ bó pō ） 哗笑（huá huā ） 胚胎 ( pēi péi )
模仿（ mé mó ） 监生( jiān　jiàn ) 供给（ ɡōnɡ ɡònɡ ）
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第二部分：阅读·欣赏（21分）
（一）课内阅读：阅读选文，再回答问题.(10分)
1. 顺序 的特点。
2.属于 态描写，好处是 。
3.（ ） 4.（ ）
5. （二）课外阅读：阅读短文，再回答问题.(11分)
1.尴 尬
开怀不已
2.
3．议员们的态度是 ，林肯的态度是
林肯是一个 的人。
4．
5．
第三部分：习作·表达（ 30分）
1.口语交际。(5分)
（1）画家：
（2）病人：
（3）作为小学生的你：
2.习作乐园。（25分）
100
100
100
400字
100
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