8.1公平正义的价值课件(共24张PPT+2视频)

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8.1公平正义的价值课件(共24张PPT+2视频)

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8.1公平正义的价值
第八课 维护公平正义
教学目标
知识目标
1、知道公平的表现,认识到公平的重要作用。
2、能分辨正义和非正义行为,
3、理解公平对于个人成长和社会发展具有重要价值;
4、理解正义的价值和要求;
能力目标
懂得公平正义的价值;认识正义的作用,感悟正义的力量;
情感态度
树立公平正义观念,以实际行动追求公平和正义;
教学重点 公平对于个人成长和社会发展具有重要价值;
教学难点 正义的价值和要求。
自主学习(5分钟)
1.公平的含义。
2公平的内涵及各自的要求。
3公平对个人和社会的作用。(公平的价值)
4 什么是正义行为?
5正义的要求有哪些。
6正义的价值。
01
认识公平
公平的含义及内涵
公平的价值
财产怎么分?
一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子
如果你是这位父亲,你会怎样来分配黄金?
大儿子:精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多。
二儿子:能力一般,但有孝心,端茶送药,最得父亲喜欢。
三儿子:身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。
不同的分法,不同的公平
分配方案 理由 所体现的公平
三人平均分 平等享有继承权
大儿子多分 付出与回报对等:大儿子贡献大
二儿子多分 权利与义务相统一:二儿子赡养父亲多
三儿子多分 照顾弱者:三儿子身残体弱
公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
公平的含义
依据你对公平的理解,请结合教材对上图中的行为和政策进行评价。
活动二:漫画评析
左图中“请朋友帮忙摆平”,是特权思想,这种行为违背了规则公平原则,也是法律不允许的行为。
中图就近入学,体现平等接受教育的权利,是权利公平。
右图中“两免一补”政策的实施有利于帮助困难家庭和地区的孩子享受公平的受教育权利,体现了机会公平。
2、公平的内涵
包括权利公平、规则公平、机会公平
权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;
规则公平,要求每个人受到行为规范的约束;
机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
陈春秀:被顶替的16年
(1)对个人而言,公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。((物质、尊严)
(2)对社会而言,公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。(稳定、发展)
3、公平的作用
02 正义的力量
以下哪些行为是正义的行为?
打架斗殴
帮助他人
救死扶伤
审判犯罪
热爱祖国
考试作弊
贪污腐败
偷窃财物
课堂探究
1、内涵:凡是有利于人类社会的进步与发展、维护公共利益的行为都是正义行为。
案例一:2020年2月2日,被告人梁某在疫情防控期间,利用群众急于求购口罩的心理,在某平台发布虚假信息,骗取受害人叶某1.8万元。经侦查,公安机关将梁某抓获,并将赃款发还给受害人。某地法院以诈骗罪判处梁某有期徒刑2年,并处罚金2万元。
案例二:澳大利亚籍梁某妍,2020年3月15日本应在租住地居家观察,但却未戴口罩在小区内跑步,社区卫生防疫工作人员发现后进行劝阻,该人拒不配合。3月18日,北京市公安局决定依法注销梁某妍工作类居留许可、限期离境。
案例三: 桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病,他花光了积蓄,家庭也几乎被拖垮。当地政府为其申请了大病救助,社区干部帮扶桂某开了一家商店。
活动二 案例分析 思考正义的要求是什么
要求依法保障人们的正当权利,使违法者受到惩罚
要求人们分辨是非,维护社会公共利益
要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存
(1)要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;
(2)要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;
(3)要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。
2:正义的要求有哪些?
新增 冒名顶替罪
《刑法修正案》(十一)
盗用、冒用他人身份,顶替他人取得的高等学历教育入学资格、公务员录用资格、就业安置待遇的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处罚金。
正义是社会制度的重要价值
正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。
改革收入分配制度,能够保证收入分配更加公平,让每一个人共享改革发展的成果;建立国家助学金制度,使贫困学生得到社会的关爱,保障其公平地享有受教育的权利。建立和完善上述制度能营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。
切实维护和实现社会正义,有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性,为社会发展注入不竭的动力。
正义是社会和谐的基本条件
(1)正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求;
(2)正义是法治追求的基本价值目标之一。
(3)正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理想追求;往往被当作评价社会制度的价值标准。制度的生命在于正义;制度的效用在于保障正义。
(4)正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义;有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系;充分发挥人们的主动性和创造性;有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。
3.正义的价值/维护正义的重要性(意义)?110-111
课堂小结
公平正义的价值
正义的力量
认识公平
公平的含义
什么是正义行为?
正义的要求
正义的价值
公平的内涵
公平的作用
课堂训练
1.江苏南通一位老人偷鸡蛋被员工阻拦后,不幸猝死,家属要求超市赔36万,南通中级人民法院二审宣判维持原判,驳回原告的全部诉求。该案件的判决( )
①彰显了社会正气,维护了社会公正 ②有利于弘扬社会主义核心价值观
③有效保护见义勇为者的合法权益 ④必将扭转当今社会各种不良风气
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
2.全国模范法官胡国运时常对同事们说:“我们的每一次审判都连接着社会的神经,关系着法治的进步。法官不仅要做好每个案件的裁判,更要通过司法的力量去激活社会的正义和良知。”从中我们感悟到( )
①司法维护公正 ②政府应依法行政
③检察权受制约 ④法治的价值追求
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
B
3.现在施行的《刑法修正案(九)》中,新增了“代替考试罪”等罪名。替考入刑是因为( ) 。
①公平是社会稳定的“天平”
②惩治犯罪是当前党和国家的工作中心
③依法治国是我国的治国方略
④替考损害了公共利益和他人正当权益,损害了社会公平
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
结束语
感谢聆听!

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