资源简介

(共20张PPT)
羽毛球单元教学说课
一、指导思想
坚持“健康第一”的指导思想
以实现有效教学为宗旨
以培养学科核心素养为目标
重视培养学生合作学习、探究学习的能力
帮助学生通过体育活动享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，逐步养成健康、文明、科学的运动习惯
二、设计理念
本着教学设计以课程教学内容的关联性、序列性和整体性为原则。在羽毛球这个项目教学中，通过单个多种动作技术的学练，然后加大单个技术组合动作的练习，参加各种展示或比赛，增强各个技术动作之间有机联系，提升学生对羽毛球运动项目水平的整体的掌握，本单元共安排9各课时，主要学习正反手握拍以及正手发击羽毛球技术。
三、教材分析羽毛球项目运动趣味性强，深受广大学生热爱，但真正了解羽毛球同学并不多。本单元共安排9个课时，其中体能素质练习作为主教材羽毛球的辅助内容，以课课练形式安排在基本部分结束环节，提升学生羽毛球运动技术水平同时加强学生身体素质，增强主动参与意识，提高自我展示能力。四、学情分析
高中学生正处于身体尚未发育成熟阶段，受生理，心理特点影响，大多数同学不好动，缺乏吃苦耐劳意识，身体素质参差不齐。同时学生文化课学习压力大且平时接触羽毛球相对较少，缺乏对羽毛球规则的了解,很容易形成错误动作,但学生求知欲强烈，善于动脑分析解决问题，并且学习行为习惯良好，参与性强，能与教师很好地配合完成羽毛球单元的各项学习。
五、教学目标根据教材特点和学生情况，基于核心素养大目标下，制定以下三个分目标：1、运动能力：学生了解羽毛球各技术动作动作要领，建立完整的动作概念，并能合理运用各技术动作于羽毛球活动比赛中。2、健康行为：学生能够积极主动参与校内外羽毛球运动中，并从中感受快乐。3、体育品德：培养学生乐于尝试勇敢顽强的意志品质，竞争意识和团结协作的精神。六、教法学法在教法设计上，我采用了讲解示范、探究讨论、直观演示等多种方法的综合运用。在学法设计上让学生采用自主、探究、合作的学习方法，同时融入游戏，充分发挥学生的主体地位，让学生在运动中得到锻炼，获得快乐。七、教学重难点●重点：正手击高远球技术动作●难点：移动步伐八、单元教学内容
第一课时：场地介绍、正反手握拍、素质练习
第二课时：正手发高远球、素质练习
第三课时：正手击打高远球 、素质练习
第四课时：羽毛球基本步伐1、素质练习
第五课时：羽毛球基本步伐2、素质练习
第六课时：正手发高远球+移动 素质练习
第七课时：正手击打高远球+移动1、素质练习
第八课时：正手击打高远球+移动2、素质练习
第九课时：规则介绍、半场正手发击高远球比赛 素质练习
第一课时
教学内容：
一、场地器材简要介绍。
二、学习正反手握拍
三、素质练习---40米障碍（球桶）快速迂回跑
教学目标：
1、运动能力：95%学生掌握正反手握拍
2 、健康行为：能积极参与羽毛球运动
3、体育品德：培养学生敢于展示自己的优良品质
教学重难点:
重点：握拍手指放松
难点：正反手握拍的转换
第二课时
教学内容：
一、学习正手发高远球
二、素质练习---高频率跨越羽毛球（间距1.0-1.3米）
教学目标：
1、运动能力：90%的学生掌握正手发高远球
2、健康行为：学生乐于参与羽毛球这项运动
3、体育品德：培养学生自尊自强的优良品质
教学重难点:
重点：击球点的把握
难点：全身协调用力
第三课时
教学内容：
一、学习正手击打高远球
二 、素质练习--移动羽毛球折返跑
教学目标：
1、运动能力：90%的学生掌握正手击打高远球技术
2、健康行为：学生乐于参与羽毛球这项运动
3、体育品德：培养学生勇于拼博的优良品质
教学重难点:
重点：手臂自然伸直，应用“鞭打”动作
将球“弹出”
难点：击球时，以肩为轴，大臂带动前臂，
最后闪腕产生爆发力将球击出
第四课时
教学内容：
一、基本步伐1
二、素质练习---俯卧撑、平板支撑
教学目标：
1、运动能力：90%的学生掌握各步伐
2、健康行为：学生乐于参与羽毛球这项运动
3、体育品德：培养学生勇敢拼搏的良好品质
教学重难点:
重点：重心的转换
难点：动作协调
第五课时
教学内容：
一、基本步伐2 （组合步伐）
二、素质练习---俯卧撑、平板支撑
教学目标：
1、运动能力：90%的学生掌握完整后场步伐
2、健康行为：学生积极参与羽毛球这项运动
3、体育品德：培养学生迎难而上的优良品质
教学重难点:
重点：重心的转换
难点：各步伐的连贯协调
第六课时
教学内容：
一、正手发高远球+移动
二、素质练习---一步蹬转挥拍
教学目标：
1、运动能力：95%的学生掌握正手发高远球+移动
2、健康行为：学生乐于参与羽毛球这项运动
3、体育品德：培养学生自尊自强的优良品质
教学重难点:
重点：发球后的启动
难点：动作的连贯
第七课时
教学内容：
一、正手击打高远球+移动1
二、素质练习---对墙快速击打球练习
教学目标：
1、运动能力：90%的学生掌握正手发、击高远球技术
2、健康行为：学生乐于参与羽毛球这项运动
3、体育品德：培养学生吃苦耐劳的优良品质
教学重难点:
重点：蹬跳挥拍击球
难点：动作的协调连贯
第八课时
教学内容：
一、正手击打高远球+移动 2
二、素质练习---对墙快速击打球练习
教学目标：
1、运动能力：95%的学生掌握正手击打高远球加移动技术
2、健康行为：学生积极参与羽毛球这项运动
3、体育品德：培养学生团结协作的优良品质
教学重难点:
重点：蹬跳挥拍击球
难点：动作的协调连贯
第九课时
教学内容：
一、规则介绍
二、半场正手发、击打高远球比赛
三、素质练习--柔韧性练习
教学目标：
1、运动能力：90%的学生掌握正手发、击打高远球技术
2、健康行为：学生积极参与并享受羽毛球比赛
3、体育品德：培养学生团结协作公平竞争的优良品质
教学重难点:
重点：动作的衔接
难点：学生乐于参与
练习密度预计：48％—53%预计运动负荷九、运动密度负荷谢谢

展开更多......

收起↑