资源简介 微积分基本定理(知识讲解)课程要求:1.掌握微积分基本定理的数学表达式(不要求证明);2.熟练应用微积分基本定理解决问题:3.透过实例感受微积分基本定理的强大·一般地,如果f(x)是区间[a,]上的连续函数,并且F(x)=f(),那么厂'f(e=F间-Fa)这个结论叫做微积分基本定理,又叫做牛顿一莱布尼茨公式为了方便,我们常常把F(-F(a)记成F():,即[Fe海=FaE=P间-FO微积分基本定理表明,计算定积分f()dx的关键是找到满足F(x)=f(x)的函数F(c).通常,我们可以结合导数的四则运算法则并逆用基本初等函数的求导公式找出F(x)·【补充说明】若被积函数为基本初等函数,则直接利用微积分基本定理即可;若被积函数较复杂,则需要先将被积函数拆解成若干个基本初等函数的线性组合,然后利用定积分的性质将其等价成若干个基本初等函数的定积分的线性组合,如:f31da计算(2e+)de=【拓展】分段函数在指定区间上的定积分可以利用定积分的【性质3】将其分解为若干个定积分和的形式分段的标准是使每一个积分区间上的被积函数解析式确定,这样才可以找到合适的原函数.,如对于1恤,因为a=它,花≥0-x,<0第1页(共4页)故--a+-以--引2计算定积分2+血3计算厂2-4到a4求定积分:(1)W-e-可-地(2)oeds i2(3)c082zdc.Joc08e十8inE微积分基本定理(易)(习题集)5计算°d的结果是()J1A.eB.1-e-2C.1D.e-16A.1B.-1C.0D.27已知函数a)=「nzde,则ff(经)】=()·A.1B.1-co81C.0D.co81-18若函数f( ),9()满足f(x)g(x)de=0,则称f(x),g(e)为区间可-1,1]上的一组正交函数.给出三组函数:第2页(共4页)11①f()=sin22,9(e)=co82;②f(x)=+1,g()=x-1③f(x)=x,g(x)=x2.其中为区间-1,1上的正交函数的组数为()·A.0B.1C.2D.39f"(+in花)d=—10已知a为-次函数,且f)=+2相业,则)=—11计算定积分:(1)(2+)=J12(2)(2x-e)da=(3)(x2+8inc)de=J-1(4)12-4=12(+)da=113(x2+mx)dc=0,则实数m的值为一1415计算积分16求解下列定积分:(1)(e”+e")Jo第3页(共4页)微积分基本定理(知识讲解)课程要求:1.掌握微积分基本定理的数学表达式(不要求证明);2.熟练应用微积分基本定理解决问题:3.透过实例感受微积分基本定理的强大·一般地,如果f(x)是区间[a,]上的连续函数,并且F(x)=f(),那么日地=P周-PO这个结论叫做微积分基本定理,又叫做牛顿一莱布尼茨公式为了方便,我们常常把F()-F(a)记成F(e),即厂fe)da=F(狼=F间-Fa).微积分基本定理表明,计算定积分f()dx的关键是找到满足F(x)=f(x)的函数F(c).通常,我们可以结合导数的四则运算法则并逆用基本初等函数的求导公式找出F(x)·【补充说明】若被积函数为基本初等函数,则直接利用微积分基本定理即可;若被积函数较复杂,则需要先将被积函数拆解成若干个基本初等函数的线性组合,然后利用定积分的性质将其等价成若干个基本初等函数的定积分的线性组合,如:f31da计算(2a+)d=答案e解析(2m+)da=(2+h)丘=e2+lne-1-ln1=e2,故答案为e2.【拓展】第1页(共7页)分段函数在指定区间上的定积分可以利用定积分的【性质3】将其分解为若干个定积分和的形式分段的标准是使每一个积分区间上的被积函数解析式确定,这样才可以找到合适的原函数.如对于恤,因为-8,x≥0-,<0故恤-恤+-+以=--引-2计算定积分答案2-33答案3解析e-4地=a-+e-血-e-+[居--器求定积分:y-e项-地(1)(2)(3)cos 2zJo-dcose十sin答案(1)(2)e4+e2-2.(3)0.第2页(共7页)解析0-e-g-地=-e--,设=V1-(e-12,则(e-1)2+=1y≥0),广V1-(仁-在表标以1为半径的园的四分之-面积,叉易知血,因此人W-e-可-地=安4(2)e=e+c=(el92+e=(-1++-0=+e2-2(3)c02dx=cos x+sinz(cos z-sin x)daco8E十8inEJo=(sin花+co8)一、微积分基本定理(易)(习题集)5计算厂'上d的结果是()。A.eB.1-e2C.1D.e-1答案C解析fe 1dx=hx恨=lne-hl=1.故选C.6da=()J-1+co8A.1B.-1C.0D.2答案Q解析1+c08xd=04学上关-但 第3页(共7页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 微积分基本定理(知识讲解)(学生版).pdf 微积分基本定理(知识讲解)(教师版).pdf