资源简介

运动的描述
一、
场景引入
真快
你没动
22
本节主要内容：一、描述运动的物理量
二·速度及加速度
教法备注
【试题来源】原创
【难度】
【知识点】
【场景】非题目
【授课时长】5min
第1页（共27页）
0
【教学建议】
第一步：本节课是复习课程，先要跟学生讲明课程要达到的目标：
第二步：向学生说明本模块内容在考试中的考查形式，指明学生复习的方向：
第三步：给学生指出考点、难点、重点，并引导学生发现问题并解决问题。
答案
无
解析
无
二、
知识梳理1
一、机械运动：一个物体相对于另一物体的位置变化叫机械运
动，简称运动。
二、参考系：运动和静止都是相对的，都是相对于某一参照物而
言的，这种做参照的物体也叫做参考系。参考系可以任意选取，
以方便
为原则。
三、质点：用来代替物体的有质量的点叫做质点。
质点是一种
。
建立质点模型的条件：
(1)物体
可以忽略不计；
(2)物体上各点运动状况相同：
(3)有转动，相对于平动可以忽略。
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教法备注
【试题来源】原创
【难度】
【知识点】
【场景】非题目
【授课时长】10min
【教学建议】
第一步：此为知识梳理部分，引导学生回顾描述运动的各物理名词的概念和匀变速直线运动
基础：
第二步：回顾匀变速直线运动的基本定义：
第三步：。回顾质点、路程位移、速度、加速的基本概念；
答案
描述物体的运动：理想化物理模型：大小和形状：
解析
无
3
如图所示是一种汽车安全带控制装置的示意图，当汽车处于静止或匀速直线运动时，摆锤竖直悬
挂，锁棒水平，棘轮可以自由转动，安全带能被拉动当汽车突然刹车时，摆锤由于惯性绕轴摆
动，使得锁棒锁定棘轮的转动，安全带不能被拉动若摆锤从图中实线位置摆到虚线位置，汽车的
可能运动方向和运动状态是()
安全带川
锁棒
右
棘轮
摆锤
A.向右行驶、突然刹车
B.向左行驶，突然刹车
C.向左行驶、匀速直线运动
D.向右行驶、匀速直线运动
教法备注
第3页（共27页）
0
【场景】例题精析
【授课时长】3min
【教学建议】
第一步：对物体进行受力分析，可知物体所受合力方向向左，
第二步：故汽车向左作匀加速运动或向右作匀减速运动
第三步：通过受力情况确定物体加速度的方向从而确定物体的运动情况是我们解决此类题目
的基本步骤
答案
解析
如摆锤进行受力分析，如图所示，
mg
所以物体水平方向所受力不为0，且方向向左，故物体的加速度方向向左，所以若汽车运动方
向向左，即向左作匀加速度运动；
若汽车运动方向向右，即向右作匀减速运动，故八正确，
故选A,
4
下列情况中加点的物体，可以看作质点的是()
A.计算火车通过南京长江大桥的时间
B.研究花样滑冰运动员的动作情况
C.研究“嫦娥一号”卫星绕月球飞行的轨道时
D.研究跨栏运动员跨栏时身体各部位的姿势
教法备注
【场景】例题精析
第4页（共27页）0
运动的描述
一、
场景引入
动了吗
真快
你没动
22
本节主要内容：一、描述运动的物理量
二·速度及加速度
二、知识梳理1
2
第1页（共10页）
0
一、机械运动：一个物体相对于另一物体的位置变化叫机械运
动，简称运动。
二、参考系：运动和静止都是相对的，都是相对于某一参照物而
言的，这种做参照的物体也叫做参考系。参考系可以任意选取，
以方便
为原则。
三、质点：用来代替物体的有质量的点叫做质点。
质点是一种
。
建立质点模型的条件：
(1)物体
可以忽略不计；
(2)物体上各点运动状况相同：
(3)有转动，相对于平动可以忽略。
3
如图所示是一种汽车安全带控制装置的示意图，当汽车处于静止或匀速直线运动时，摆锤竖直悬
挂，锁棒水平，棘轮可以自由转动，安全带能被拉动.当汽车突然刹车时，摆锤由于惯性绕轴摆
动，使得锁棒锁定棘轮的转动，安全带不能被拉动若摆锤从图中实线位置摆到虚线位置，汽车的
可能运动方向和运动状态是()
安全带川
锁棒
右
棘轮
摆锤
A.向右行驶、突然刹车
B.向左行驶，突然刹车
C.向左行驶、匀速直线运动
D.向右行驶、匀速直线运动
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0
4
下列情况中加点的物体，可以看作质点的是()
A.计算火车通过南京长江大桥的时间
B.研究花样滑冰运动员的动作情况
C.研究“嫦娥一号”卫星绕月球飞行的轨道时
D.研究跨栏运动员跨栏时身体各部位的姿势
三、
知识梳理2
四、位移与路程
1.位移：起点到终点的
常用X表示；
2.路程：物体运动所经历的
3.位移的大小比路程小，只有单向直线运动中路程等于位移大小。
五、标量和矢量：只有大小没有方向的物理量称作标量；
既有大小又有方向的量称为矢量。
六、平均速度与平均速率
1.平均速度定义：为位移与发生这段位移的时间的比值；
2.平均速率定义：为路程与发生这段路程的时间的比值。
第3页（共10页）
0
七、加速度
1描述变速运动中速度变化的快慢，即
的比值，
2从数学角度出发，加速度即为速度变化率，
3.加速度a的方向：与速度变化量△V的方向相同。
a=△V/△t
6
物体沿半径分别为和的半圆以匀速率由A点经B点到达C点，如图所示，则它在()
西
东
A.A点和C点的速度相等
B.B点和C点的速度相等
C.AB段内的平均速度等于u
D.AB、BC两段内的平均速率相等
物体在甲、乙两地往返一次，从甲到乙的平均速度为4m/s,返回时的平均速度为6m/s,则物体往
返一次平均速度的大小和平均速率分别是()
A.0 5m/s
B.5m/84.8m/s
C.04.8m/s
D.5m/s 5m/s
8
下列关于速度、速度的变化量和加速度的说法，正确的是()
A.只要物体的速度大，加速度就大
B.只要物体的速度变化率大，加速度就大
C.只要物体的速度变化量大，加速度就大
D.只要物体的速度不为零，加速度就不为零
9
第4页（共10页）

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