【高中数学一轮复习】15计数原理-4回归分析 学案 (pdf版,学生版+教师版)

资源下载
  1. 二一教育资源

【高中数学一轮复习】15计数原理-4回归分析 学案 (pdf版,学生版+教师版)

资源简介

回归分析(知识讲解)
学习目标:
1,了解回归分析的基本思想,明确建立回归模型的基本步骤;
2.了解用线性回归模型解决非线性相关问题的处理手段
对于一组具有线性相关关系的数据:(c1,幼),(c2,),(它,),…,(nyn),我们知道其回归
直线y=+a的斜率和截距的最小二乘法估计分别为:
6=
a=y-阮
1
1 n
其中元=片》,=
,(伍,)称为样本点的中心,位于回归直线上,
n-1
n 1
已知两个变量和y之间具有线性相关性,甲、乙两个同学各自独立地做了10次和15次试验,并且
利用线性回归的方法求得回归直线分别为1和2,已知两个人在试验中发现对变量的观测数据的
平均数都为8,对变量的观测数据的平均数都是,则下列说法正确的是()·
A.1与2有交点(8,)
B.1与2相交,但交点一定不是(8,t)
C.1与2必定平行
D.1与2必定重合
答案
解析
因为回归直线y=b花+a恒过(无,)点,
又两人对变量的观测数据的平均数都为9,对变量的观测数据的平均数都为t,
所以和2恒过点(&,).
下面我们介绍一个用来衡量两个变量间线性相关关系的指标
2
在不同温度下观测某种植物的生长高度,观测结果如下:
温度x(0)
10
20
25
30
35
高度y(cm)
25
46
54
65
73
第1页(共6页)
由此得到的关于的回归直线的斜率是
答案
1.927
5
解析
由公式得:44=7025,颈=1262.4,
含-测6-
6
受4跳-5网
≈1.927.
相关系数
对于变量X与Y随机抽到的n对数据(1,h),(2,),(8,),·,(xn,n),可以利用相关系数r
来衡量两个变量之间线性相关关系,样本相关系数的计算公式为:
含4-列-列
V公%-球宫-或
具体评判结果如下:
(1)r>0时,表示两个变量正相关:
(2)”<0时,表示两个变量负相关;
(3)~越接近于1,表明两个变量的线性相关程度越强:
(4)r越接近于0,表明两个变量的线性相关程度越弱
【补充说明】
川≤1是绝对成立的,它可以利用不等式的手段去证明(难度不小)·
3
从某居民区随机抽取10个家庭,获得第个家庭的月收入然:(单位:干元)与月储蓄(单位:干
10
0u=了8=州了0e=n了08=a了算'g(些
10
1=1
附:线性回归方程y=z+a中,
第2页(共6页)
b=

,a=9-b远,
含对
其中云,为样本平均值.线性回归方程也可写为¢=+金.
(1)求家庭的月储蓄对月收入x的线性回归方程y=a十a;
(2)判断变量x与之间是正相关还是负相关;
(3)若该居民区某家庭月收入为7千元,预测该家庭的月储蓄·
答案
(1)y=0.3x-0.4.
(2)正相关
(3)1.7(千元).
解析
(1)
由题意知m=10,z=1片
80
10
=8,
1
20
n
10
=2,
又∑号-n远2=720-10×82=80,
1
∑x4%-n2y=184-10×8×2=24,
2-网
由此得6
24
80
=0.3,
含或减
a=9-bc=2-0.3×8=-0.4
故所求回归方程为y=0.3-0.4,
(2)由于变量的值随x的值增加而增加(b=0.3>0),故与y之间是正相关
(3)将x=7代入回归方程可以预测该家庭的月储蓄为y=0.3×7-0.4=1.7(千元)·
二、
利用线性相关回归分析处理非线性问题
1.非线性相关关系
研究两个变量的关系是,我们常常根据样本生成点坐标在平面直角坐标系中作出散点图,观察散
点图中样本点的分布·从整体看,如果样本点并没有分布在某一条直线附近,我们就称这两个变
第3页(共6页)回归分析(知识讲解)
学习目标:
1.了解回归分析的基本思想,明确建立回归模型的基本步骤;
2.了解用线性回归模型解决非线性相关问题的处理手段
对于一组具有线性相关关系的数据:(c1,幼),(c2,),(它,),…,(nyn),我们知道其回归
直线y=+a的斜率和截距的最小二乘法估计分别为:
6、
a=y-阮
1
1 n
其中元=片》,=
,(伍,)称为样本点的中心,位于回归直线上·
=1
n 1
已知两个变量和y之间具有线性相关性,甲、乙两个同学各自独立地做了10次和15次试验,并且
利用线性回归的方法求得回归直线分别为1和2,已知两个人在试验中发现对变量的观测数据的
平均数都为8,对变量的观测数据的平均数都是,则下列说法正确的是()·
A.1与2有交点(8,)
B.1与2相交,但交点一定不是(8,t)
C.1与2必定平行
D.1与2必定重合
下面我们介绍一个用来衡量两个变量间线性相关关系的指标·
在不同温度下观测某种植物的生长高度,观测结果如下:
温度x(0)
10
20
25
30
35
高度y(cm)
25
46
64
65
73
由此得到的关于x的回归直线的斜率是
一、
相关系数
对于变量X与Y随机抽到的对数据(1,斯),(2,2),(s,),…,(nm),可以利用相关系数r
来衡量两个变量之间线性相关关系,样本相关系数的计算公式为:
第1页(共4页)
含-到-列
V2-或2候一驴
具体评判结果如下:
(1)r>0时,表示两个变量正相关:
(2)"<0时,表示两个变量负相关;
(3)越接近于1,表明两个变量的线性相关程度越强;
(4)越接近于0,表明两个变量的线性相关程度越弱
【补充说明】
川≤1是绝对成立的,它可以利用不等式的手段去证明(难度不小)·
3
从某居民区随机抽取10个家庭,获得第个家庭的月收入然(单位:干元)与月储蓄(单位:干
元)的数据资料,算得24=0,》=20,24=134,2=72m
10
10
附:线性回归方程y=c+a中,
金肠-n可
b=
,a=9-b玩,
启转-n
其中云,为样本平均值.线性回归方程也可写为=x十金.
(1)求家庭的月储蓄对月收入的线性回归方程y=c十a;
(2)判断变量x与y之间是正相关还是负相关;
(3)若该居民区某家庭月收入为7干元,预测该家庭的月储蓄·
二、
利用线性相关回归分析处理非线性问题
1.非线性相关关系
研究两个变量的关系是,我们常常根据样本生成点坐标在平面直角坐标系中作出散点图,观察散
点图中样本点的分布·从整体看,如果样本点并没有分布在某一条直线附近,我们就称这两个变
量之间不具有线性相关关系,也就是非线性相关关系·
第2页(共4页)】

展开更多......

收起↑

资源列表