2023届高考数学一轮复习计划 第三节 平面向量的数量积及应用 学案(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2023届高考数学一轮复习计划 第三节 平面向量的数量积及应用 学案(含答案)

资源简介

第三节 平面向量的数量积及应用
(1)理解平面向量数量积的概念及其物理意义,会计算平面向量的数量积;(2)了解平面向量投影的概念及投影向量的意义;(3)会用数量积判断两个平面向量的垂直关系;(4)能用坐标表示平面向量的数量积、平面向量垂直的条件,会表示两个平面向量的夹角;(5)会用向量方法解决简单的平面几何问题、力学问题以及其他实际问题,体会向量在解决数学和实际问题中的作用. 
重点一 向量的夹角
1.定义:已知两个非零向量a,b,如图所示,O是平面上的任意一点,作=a,=b,则∠AOB=θ(0≤θ≤π)叫做向量a与b的夹角,记作〈a,b〉.
2.范围:夹角θ的范围是[0,π].当θ=0时,两向量a,b共线且同向;当θ=时,两向量a,b相互垂直,记作a⊥b;当θ=π时,两向量a,b共线但反向.
[逐点清]
1.(必修第二册20页练习1题改编)在△ABC中,BC=5,AC=8,C=60°,则·的值为(  )
A.20 B.-20
C.20 D.-20
解析:B 由题意知〈,〉=120°,故·=||·||·cos〈,〉=-5×8×=-20,故选B.
重点二 平面向量数量积的定义与运算律
1.平面向量数量积的定义:已知两个非零向量a与b,它们的夹角为θ,我们把数量|a||b|cos θ叫做向量a与b的数量积(或内积),记作a·b,即a·b=|a||b|cos θ.
规定:零向量与任一向量的数量积为0.
2.投影向量
如图,在平面内任取一点O,作=a,=b,过点M作直线ON的垂线,垂足为M1,则就是向量a在向量b上的投影向量.
3.向量数量积的运算律
(1)交换律:a·b=b·a;
(2)数乘结合律:(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb);
(3)分配律:(a+b)·c=a·c+b·c.
[注意] (1)向量数量积的运算不满足乘法结合律,即(a·b)·c不一定等于a·(b·c),这是由于(a·b)·c表示一个与c共线的向量,a·(b·c)表示一个与a共线的向量,而c与a不一定共线;(2)
向量数量积的运算不满足乘法消去律,即a·b=a·c不能推出b=c,如图向量b和c在向量a方向上的投影向量相等,此时a·b=a·c,但b≠c,由a·b=a·c,可推出a⊥(b-c).
[逐点清]
2.(多选) (必修第二册21页例11改编)设a,b,c是任意的非零向量,则下列结论正确的是(  )
A.0·a=0     B.a·b=b·c,则a=c
C.a·b=0 a⊥b D.(a+b)·(a-b)=|a|2-|b|2
解析:CD 对于A选项,0·a=0,错误;
对于B选项,因为a·b=b·c,如图,由数量积的几何意义可知|a|cos θ1=|c|·cos θ2,但a≠c,错误;
对于C选项,a·b=0 a⊥b,正确;
对于D选项,(a+b)·(a-b)=a2-b2=|a|2-|b|2,正确.
3.(必修第二册18页例10改编)在Rt△ABC中,∠ABC=60°,∠BAC=90°,则向量在向量上的投影向量为(  )
A. B.
C.- D.-
解析:A 取点O为BC的中点,根据题意作图,∵∠BAC=90°,∠ABC=60°,∴在上的投影向量为=,故选A.
重点三 平面向量数量积的有关结论
已知非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),a与b的夹角为θ.
几何表示 坐标表示
数量积 a·b=|a||b|cos θ a·b=x1x2+y1y2
模 |a|= |a|=
夹角 cos θ= cos θ=
a⊥b的充要条件 a·b=0 x1x2+y1y2=0
a∥b的充要条件 a=λb(λ∈R) x1y2-x2y1=0
|a·b|与|a||b|的关系 |a·b|≤|a||b|(当且仅当a∥b时等号成立) |x1x2+y1y2|≤
[注意] (1)向量平行与垂直的坐标公式不要记混;(2)a⊥b a·b=0是对非零向量而言的,若a=0,虽然有a·b=0,但不能说a⊥b.
[逐点清]
4.(多选)设向量a=(2,0),b=(1,1),则(  )
A.|a|=|b| B.(a-b)∥b
C.(a-b)⊥b D.a与b的夹角为
解析:CD 因为a=(2,0),b=(1,1),所以|a|=2,|b|=,所以|a|≠|b|,故A错误;
因为a=(2,0),b=(1,1),所以a-b=(1,-1),所以(a-b)与b不平行,故B错误;
又(a-b)·b=1-1=0,所以(a-b)⊥b.故C正确;
又cos〈a,b〉===,且〈a,b〉∈[0,π],所以a与b的夹角为,故D正确.故选C、D.
[记结论]
1.平面向量数量积运算的常用公式
(1)(a+b)·(a-b)=a2-b2;
(2)(a±b)2=a2±2a·b+b2.
2.有关向量夹角的两个结论
(1)两个向量a与b的夹角为锐角,则有a·b>0,反之不成立(因为夹角为0时不成立);
(2)两个向量a与b的夹角为钝角,则有a·b<0,反之不成立(因为夹角为π时不成立).
[提速度]
1.(2022·临高模拟)已知平面向量a,b满足a·b=0,|a|=1,|b|=2,则|2a-b|=(  )
A.0 B.2
C.4 D.8
解析:B 因为a·b=0,|a|=1,|b|=2,由结论1可得|2a-b|===2,故选B.
2.(2022·佛山质检)已知a,b为非零向量,则“a·b>0”是“a与b的夹角为锐角”的(  )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:B 由结论2可得选B.
平面向量数量积的基本运算
 (1)(2020·新高考Ⅰ卷)已知P是边长为2的正六边形ABCDEF内(不包括边界)的一点,则·的取值范围是(  )
A.(-2,6)      B.(-6,2)
C.(-2,4) D.(-4,6)
(2)(2021·新高考Ⅱ卷)已知向量a+b+c=0,|a|=1,|b|=|c|=2,a·b+b·c+c·a=________.
[解析] (1)·=||·||·cos ∠PAB=2||cos ∠PAB,又||cos ∠PAB表示在方向上的投影,所以结合图形可知,当P与C重合时投影最大,当P与F重合时投影最小.又·=2×2×cos 30°=6,·=2×2×cos 120°=-2,故当点P在正六边形ABCDEF内部运动时,·∈(-2,6),故选A.
(2)由(a+b+c)2=a2+b2+c2+2(a·b+b·c+c·a)=0,得2(a·b+b·c+c·a)+9=0,故a·b+b·c+c·a=-.
[答案] (1)A (2)-
求非零向量a,b的数量积的策略
(1)若两向量共起点,且两向量的夹角直接可得,根据定义即可求得数量积;若两向量的起点不同,则需要通过平移使它们的起点重合,再计算;
(2)根据图形之间的关系,找到两个长度和夹角已知(或可以求出)的不共线向量作为基底,再把相关向量用基底表示出来,然后根据平面向量的数量积的定义进行计算求解;
(3)若图形适合建立平面直角坐标系,可建立坐标系,求出a,b的坐标,通过坐标运算求解. 
1.已知向量a,b,c在正方形网格中的位置如图所示,若网格纸上小正方形的边长为1,则(a+b)·c=________;a·b=________.
解析:以网格正方形的一条水平线为x轴,竖直线为y轴建平面直角坐标系,则有a=(2,1),b=(2,-1),c=(0,1),∴(a+b)·c=(4,0)·(0,1)=4×0+0×1=0,a·b=2×2+1×(-1)=3.
答案:0 3
2.(2021·天津高考)在边长为1的等边三角形ABC中.D为线段BC上的动点,DE⊥AB且交AB与点E,DF∥AB交AC于点F,则|2+|的值为________;(+)·的最小值为________.
解析:设BE=x,x∈,∵△ABC为边长为1的等边三角形,DE⊥AB,∴∠BDE=30°,BD=2x,DE=x,DC=1-2x,∵DF∥AB,∴△DFC为边长为1-2x的等边三角形,DE⊥DF,∴(2+)2=4+4·+=4x2+4x(1-2x)×cos 0°+(1-2x)2=1,∴|2+|=1,∵(+)·=(+)·(+)=+·=(x)2+(1-2x)×(1-x)=5x2-3x+1=52+,∴当x=时,(+)·的最小值为.
答案:1 
平面向量数量积的应用
考向1 求向量的模
 (2021·全国甲卷)若向量a,b满足|a|=3,|a-b|=5,a·b=1,则|b|=________.
[解析] 由|a-b|=5得(a-b)2=25,即a2-2a·b+b2=25,结合|a|=3,a·b=1,得32-2×1+|b|2=25,所以|b|=3.
[答案] 3
求平面向量模的方法
(1)若a=(x,y),利用公式|a|=;
(2)利用|a|=;
(3)借助数量积定义或性质转化为关于所求模的方程求解. 
考向2 求向量的夹角
 (2020·全国Ⅲ卷)已知向量a,b满足|a|=5,|b|=6,a·b=-6,则cos〈a,a+b〉=(  )
A.- B.-
C. D.
[解析] 由题意,得a·(a+b)=a2+a·b=25-6=19,|a+b|===7,所以cos〈a,a+b〉===,故选D.
[答案] D
求平面向量的夹角的方法
(1)定义法:cos θ=,θ的取值范围为[0,π];
(2)坐标法:若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则cos θ= ;
(3)解三角形法:把两向量的夹角放到三角形中. 
考向3 平面向量的垂直问题
 (2021·全国甲卷)已知向量a=(3,1),b=(1,0),c=a+kb.若a⊥c,则k=________.
[解析] c=(3,1)+(k,0)=(3+k,1),a·c=3(3+k)+1×1=10+3k=0,得k=-.
[答案] -
1.利用坐标运算证明两个向量的垂直问题
若证明两个向量垂直,先根据已知条件(如共线、夹角等)计算出这两个向量的坐标,然后根据数量积的坐标运算公式,计算出这两个向量的数量积为0即可.
2.已知两个向量的垂直关系求解相关参数
根据两个向量垂直的充要条件,列出相应的关系式,进而求解参数. 
1(2020·全国Ⅰ卷)设a,b为单位向量,且|a+b|=1,则|a-b|=________.
解析:法一:∵a,b为单位向量,且|a+b|=1,∴(a+b)2=1,∴1+1+2a·b=1,∴a·b=-,∴|a-b|2=a2+b2-2a·b=1+1-2×=3,∴|a-b|=.
法二:如图,设=a,=b,利用平行四边形法则得=a+b,∵|a|=|b|=|a+b|=1,∴△OAC为正三角形,∴||=|a-b|=2××|a|=.
答案:
2.已知平面向量|a|=3,|b|=2,a·(a-b)=8,则cos〈a,b〉=________.
解析:因为a·(a-b)=8,所以a2-a·b=|a|2-|a|·|b|cos〈a,b〉=8,代入数据可得9-3×2cos 〈a,b〉=8,解得cos〈a,b〉=.
答案:
3.(2020·全国Ⅱ卷)已知单位向量a,b的夹角为45°,ka-b与a垂直,则k=________.
解析:由题意,得a·b=|a|·|b|cos 45°=.因为向量ka-b与a垂直,所以(ka-b)·a=ka2-a·b=k-=0,解得k=.
答案:
平面向量的应用
考向1 平面几何中的向量方法
(多选)(2022·常州一模)已知P为△ABC所在平面内一点,则下列结论正确的是(  )
A.若+3+2=0,则点P在△ABC的中位线上
B.若++=0,则P为△ABC的重心
C.若·>0,则△ABC为锐角三角形
D.若=+,则△ABC与△ABP的面积比为3∶2
[解析] 对于A,设AB中点为D,BC中点为E,∵+3+2=0,∴+=-2(+),∴2=-4,即=2,∴P,D,E三点共线,又DE为△ABC的中位线,∴点P在△ABC的中位线上,A正确;
对于B,设AB中点为D,由++=0得:+=-=,又+=2,∴=2,∴P在中线CD上,且=2,∴P为△ABC的重心,B正确;
对于C,∵·>0,∴与夹角为锐角,即A为锐角,但此时B,C有可能是直角或钝角,故无法说明△ABC为锐角三角形,C错误;
对于D,∵=+,∴P为线段BC上靠近C的三等分点,即=,∴S△ABC∶S△ABP=BC∶BP=3∶2,D正确.故选A、B、D.
[答案] ABD
用向量解决平面几何问题的两种方法及步骤
(1)向量的线性运算法的四个步骤:
①选取基底;
②用基底表示相关向量;
③利用向量的线性运算或数量积找相应关系;
④把几何问题向量化.
(2)向量的坐标运算法的四个步骤:
①建立适当的平面直角坐标系;
②把相关向量坐标化;
③用向量的坐标运算找相应关系;
④把几何问题向量化. 
考向2 向量在物理中的应用举例
(多选)在日常生活中,我们会看到两个人共提一个行李包的情况(如图).假设行李包所受的重力为G,所受的两个拉力分别为F1,F2,若|F1|=|F2|且F1与F2的夹角为θ,则以下结论正确的是(  )
A.|F1|的最小值为|G|
B.θ的范围为[0,π]
C.当θ=时,|F1|=|G|
D.当θ=时,|F1|=|G|
[解析] 由题意知,F1+F2+G=0,可得F1+F2=-G,两边同时平方得|G|2=|F1|2+|F2|2+2|F1||F2|cos θ=2|F1|2+2|F1|2cos θ,所以|F1|2=.当θ=0时,|F1|min=|G|;当θ=时,|F1|=|G|;当θ=时,|F1|=|G|,当θ=π时,竖直方向没有分力与重力平衡,不成立 ,所以θ∈[0,π),故A、C、D正确.
[答案] ACD
用向量方法解决物理问题的步骤
 
 (2022·南开模拟)点P是△ABC所在平面上一点,满足|-|-|+-2|=0,则△ABC的形状是(  )
A.等腰直角三角形 B.直角三角形
C.等腰三角形 D.等边三角形
解析:B 点P是△ABC所在平面上一点,满足|-|-|+-2|=0,则|-|=|+-2|,可得||=|+|,即|-|=|+|,等式|-|=|+|两边平方并化简得·=0,∴⊥,因此,△ABC是直角三角形.故选B.

展开更多......

收起↑

资源预览