艺术生高考2023年一轮复习数学讲义:考点7 指数与指数函数(含答案)

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艺术生高考2023年一轮复习数学讲义:考点7 指数与指数函数(含答案)

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考点七 指数与指数函数
知识梳理
1.根式
如果a=xn,那么x叫做a的n次实数方根(n>1且n∈N*),当n为奇数时,正数的n次实数方根是一个正数,负数的n次实数方根是一个负数,记为:;当n为偶数时,正数的n次实数方根有两个,它们互为相反数,记为:±.式子叫做根式,其中n叫做根指数,a叫做被开方数.
(1)两个重要公式
① =
② ()n=a(注意a必须使有意义).
(2)0的任何次方根都是0.
(3)负数没有偶次方根.
2.分数指数幂
(1)分数指数幂的概念:
①正分数指数幂:a=(a>0,m,n∈N*,且n>1).
②负分数指数幂:a=eq \f(1,a)=(a>0,m,n∈N*,且n>1).
③0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义.
(2)有理数指数幂的性质:
①aras=ar+s(a>0,r,s∈Q);
②(ar)s=ar s(a>0,r,s∈Q);
③(ab)r=arbr(a>0,b>0,r∈Q).
3.无理数指数幂
一般地,无理数指数幂ar(a>0,r是无理数)是一个确定的实数.有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂.
4.指数函数的图象与性质
y=ax a>1 0图象
定义域 R
值域 (0,+∞)
性质 过点(0,1),即x=0时y=1
当x>0时,y>1;当x<0时,00时,01
是R上的增函数 是R上的减函数
典例剖析
题型一 指数幂的化简与求值
例1  的值是   .
答案 -3
解析  .
变式训练 下列各式正确的是   .(填序号)
   ② ④a0=1
答案
解析 根据根式的性质可知正确.
,a=1条件为(a≠0),故①、②、④错.
例2 化简或求值
(1)
(2) eq \f( a·b-1 ·a·b,\r(6,a·b5))
解析 (1)原式=
=
.
(2)原式=eq \f(ab·ab,ab)=a·b=.
解题要点 指数幂运算的一般原则
(1)有括号的先算括号里的,无括号的先做指数运算.
(2)先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数.
(3)底数是负数,先确定符号,底数是小数,先化成分数,底数是带分数的,先化成假分数.
(4)若是根式,应化为分数指数幂,尽可能用幂的形式表示,运用指数幂的运算性质来解答.
题型二 指数函数的图象和性质
例3 函数f(x)=ax-b的图象如图所示,其中a,b为常数,则下列结论正确的是  .(填序号)
a>1,b<0 ② a>1,b>0 ③ 00 ④ 0答案 ④
解析 由f(x)=ax-b的图象可以观察出函数f(x)=ax-b在定义域上单调递减,所以0变式训练 指数函数y=恒过的定点为   .
答案 (,2)
解析 由函数y=ax恒过(0,1)点,
可得当3x-2=0,即时,y=2恒成立,
故函数恒过点(,2).
故答案为:(,2).
题型三 指数值的大小比较
例4 设,则y1、y2、y3 的大小关系是   .
答案 y1>y3>y2
解析 .
因为函数y=2x在定义域上为单调递增函数,所以y1>y3>y2.
变式训练 若,则x的取值范围是   .
答案 (-∞,-3)
解析 原不等式可化为,而指数函数y=是定义在R上的减函数,
所以x<-3.
解题要点 比较大小时,首先要观察有无同底或是同指数的,①若指数相同,底数不同,则利用幂函数的单调性;②若底数相同,指数不同,则利用指数函数的单调性;③若底数不同,指数也不同,应寻找中间值(常用0,1)进行比较.
当堂练习
1.的大小关系是________.
答案 
解析 函数是减函数,由,知;
又,由函数的性质,知,故;
所以.
2.函数y=ax-3+3恒过定点________.
答案 (3,4)
解析 当x=3时,f(3)=a3-3+3=4,所以f(x)必过定点(3,4).
3. 已知f(x)=3x-b(2≤x≤4,b为常数)的图象经过点(2,1),则f(x)的值域   .
答案 [1,9]
解析 由f(x)过定点(2,1)可知b=2,因f(x)=3x-2在[2,4]上是增函数,f(x)min=f(2)=1,
f(x)max=f(4)=9.
4.化简的结果是   .
答案
解析
5.若指数函数y=(a-2)x在(-∞,+∞)上是减函数,那么解得   .
答案 A
解析 ∵指数函数y=(a-2)x在(-∞,+∞)上是减函数,
∴0<a-2<1,解得2<a<3.
课后作业
填空题
1.设集合A={x||x-1|<2},B={y|y=2x,x∈[0,2]},则A∩B=   .
答案 [1,3)
解析 由|x-1|<2,解得-1∴A∩B=(-1,3)∩[1,4]=[1,3).
2.若a=,b=,c=,则a、b、c的大小关系是     .
答案 c解析 由y=x在R上单调递减,知<,
而<1<,所以<<.
即c3.的值为   .
答案 0
解析 .
4.的值是     .
答案 0或2(a-b)
解析 当a-b≥0时,原式=a-b+a-b=2(a-b);
当a-b<0时,原式=b-a+a-b=0.
5.设a=40.7,b=0.30.5,c=log23,则a、b、c的大小关系是     .
答案 b解析 a=40.7>4=2,06.函数f(x)=+的定义域为   .
答案 (-3,0]
解析 若使函数有意义,则,解得-37.已知f(x)=2x+2-x,若f(a)=3,则f(2a)等于   .
答案 7
解析 由f(a)=3得2a+2-a=3,两边平方得22a+2-2a+2=9,即22a+2-2a=7, f(2a)=7.
8.如果指数函数y=(a2)x在x∈R上是减函数,则a的取值范围是   .
答案 (2,3)
解析 因为指数函数y=(a2)x在x∈R上是减函数,所以有0<a2<1,解得2<a<3,即a的取值范围为(2,3).
9.函数y=ax-1+1过定点   .
答案 (1,2)
解析 ∵函数f(x)=ax过定点(0,1),∴当x-1=0时,x=1,∴此时y=ax-1+1=1+1=2,
故y=ax-1+1过定点(1,2).故答案为:(1,2).
10.函数的定义域是________.
答案 (-∞,0]
解析 由题意得()x-1≥0,即()x≥1,x≤0.
11.计算:2××=________.
答案 6
解析 原式=2×3×()×12=2×3×3×2×3×2=2×3×2=6.
二、解答题
12.计算下列各式的值
(1)×+80.25×+(×)6-;
(2) .
解析 (1) 原式=×1+×+(×)6-=2+4×27=110;
(2)原式
.
13.函数f(x)=ax(a>0,且a≠1)在区间[1,2]上的最大值比最小值大,求a的值.
解析 当a>1时,f(x)=ax为增函数,在x∈[1,2]上,f(x)最大=f(2)=a2,f(x)最小=f(1)=a.
∴a2-a=.即a(2a-3)=0.∴a=0(舍)或a=>1.∴a=.
当0∴a-a2=.∴a(2a-1)=0,
∴a=0(舍)或a=.
∴a=.综上可知,a=或a=.

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