资源简介 (共37张PPT)感受游龙惊鸿飘若浮云,矫若惊龙朗 读癸丑流觞曲水修禊游目骋怀悟言会稽曾不知正音清流激湍彭殇若合一契放浪形骸嗟悼感慨系之(guǐ)(shāng)(xì)(chěng)(wù)(kuài jī)(zēng)(tuān)(shāng)(qì)(hái)(jiē dào)(xì) 出绍兴市区,沿着山阴路(古之“山阴道”)向西南而行,经13公里之路程,来到兰渚山下,一个如今占地面积30715平方米的书法圣地兰亭就展现在面前了。相传春秋时期越王勾践曾在此种过兰草,汉代时于此又设过驿亭,“兰亭”一名便由此而生。“序”“序言”简称“序”: 说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。也有对作者作品的评论和对有关问题的研究阐发。兰亭集序叙 盛 宴论 死 生明 要 旨乐痛悲思考:乐之由、痛之因、悲之源古时候,人们心中最惧怕的莫过于洪水猛兽,治水成功后,也免不了举行一番庆祝。相传“尧舜千钟”,禹也有饮酒的嗜好,在欢庆时当然要喝点酒,这种庆祝活动自然在近水之地进行。禹召集治水中的得力助手,在治水模型(如秘图山)环曲的水渠旁聚会,禹在上流亲自为他们斟酒,让酒杯顺流而下,流近谁的面前,谁即取饮。日久成俗,在水边举行清除不祥的祭祀,被后人称为“修禊”。古人修禊时间以三月上旬的巳(蛇)日最为流行。所以选取巳日,是因为在十二生肖中,蛇识水性,游动时又宛若弯曲而顺畅的河流,有点治水成功的象征意义。 魏以后,修禊日期固定为三月初三。绍兴兰亭最初的曲水流觞,就是为修禊而聚集的一次活动。由于兰亭聚会名声很大,使后来的文人雅士竞相效仿。元时江浙行省郎中刘仁本驻节余姚州,他看到秘图山风景清秀幽静,和会稽山阴兰亭相仿,就在此举行了续兰亭雅会。关于“修禊” 古人的一种游艺项目,众人坐在环曲的溪水边,把酒杯放在水面上任其漂动,停于某人处,即取而饮之,或吟咏诗赋来代替。流觞曲水流觞曲水图古之“曲水流觞”处 流觞亭前面的曲水模拟 当年王羲之邀集41位友人举行曲水流觞的地 方。曲水全长30余米,想当年,王羲之与名 士们列坐在曲水两旁,装有酒的杯子(称之为“觞”)在弯弯曲曲的水面上飘流,由于水流曲折觞时流时停,按规定,觞停止在谁的面前谁就得赋诗否则就要罚酒。这既是一种游戏,又颇含雅兴,令人神往不己。直到今天,每年三月三日,有许多书法家、画家、文学家都会汇集此地,流觞曲水,借古人之地,抒现代人的豪情。良辰暮春之初 天朗气清山林修竹 清流急湍美景一觞一咏 畅叙幽情雅事贤人群贤毕至 少长咸集游目骋怀视听之娱信可乐也叙 盛 宴时间地点人物环境活动天气感 受乐地胜事趣时美人杰兴雅五乐齐臻 永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。 是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 永和九年,_________,暮春之初,会于__________,__________。群贤毕至,_____________。此地有____________,______________,又有_____________,_____________,引以为____________,____________。虽无______________,___________,亦足以______________。_____________是日也,____________,__________。仰观____________,俯察_________,所以_____________,足以_________,信可乐也。 当代学者郭沫若先生曾经认为:“高高兴兴地在饮酒赋诗”,“悲得太没道理了”,认为作者兴怀悲慨,与兰亭集会的情境不合。你是怎样看待这一问题的?讨论 第三段中,“岂不痛哉!”中的“痛”是什么意思?作者表现了人生俯仰的哪些“痛”?乐痛哉乐忧论死生或…或…,虽… (但) …当欣于所遇,快然自足及所之既倦,感慨系之向之所欣,已为陈迹况修短随化,终期于尽死生亦大矣 士大夫崇尚老庄,大谈玄理,不务实际,思想虚无,寄情山水,笑傲山野。他们思想消极,行动无为,就像浮萍之于海水,随波荡漾。魏晋清谈之风1. 生命本体永不满足(所遇既倦)2. 外在世界流转不定(所欣已陈)3. 生命本体短暂有限(俯仰一世 修短随化)人生忧患的根源 夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉! 夫__________,_________,或______,__________;或_______,________。虽_______,_________,当其___________,____________,_________,不知__________。及其_______,情随事迁,_________矣。 _______,________,_______,犹不能不_________。况_________,________。古人云:“________。”岂不痛哉!昔人兴感 若合一契后之视今 犹今视昔成书经过 成书意义一死生为虚诞齐彭觞为妄作悲夫今后古俯 仰 古 今明 要 旨 第四段俯仰古今,其“悲”与“痛”是一样的情感吗?作者“悲”什么?讨 论 “悲”古人与己,对“死生亦大”不能“喻之于怀”。 “悲”今人,对待生命又是如此的虚无的态度。悲 “一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”表现了作者怎样的生死观? 明确:作者认为人不管以怎样的方式活着,生命都在不知不觉中逝去,而寿命的长短只能听凭造化,最终归于结束。所以生就是生,活着就能享受乐趣,死就是死,死后一切皆无,活着和死去是人生大事,二者不能等量齐观。暗含有生之年应当做些事,不宜空谈玄理之意。 《古文观止》:通篇着眼在死生二字。只为当时士大夫务清谈,鲜实效,一死生齐彭殇,无经济大略,故触景兴怀,俯仰若有余痛。但逸少旷达人,故虽苍凉感慨之中,自有无穷逸趣。 每览_________,_______,未尝不_______,不能_________。固知________,_________。________,亦犹_________。 悲夫!故________,_________,虽________,________,________。_______,亦将_________。示例过去属于死神,未来属于你自己。 ——雪莱人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 ——司马迁死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。 —— 史铁生哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 ——苏轼 一个人只要认真思考过死亡,不管是否获得使自己满意的结果,他都好像是把人生的边界勘察了一番,看到了人生的全景和限度。如此他就会形成一种豁达的胸怀,在沉浮人世的同时也能跳出来加以审视。他固然仍有自己的追求,但不会把成功和失败看得太重要。他清楚一切幸福和苦难的相对性质,因而快乐时不会忘形,痛苦时也不致失态。 ——周国平 每人写一句话,总结自己对生命的感悟,一起交流。拓 展 展开更多...... 收起↑ 资源列表 兰亭集序.mp3 高二语文《兰亭集序》.pptx