资源简介 南京市鼓楼区物理模拟测试卷 2013年4月一、选择题（本题共12小题，每题2分，共24分．每小题四个选项中只有一个正确）1. 优雅的《梁祝》曲用小提琴或钢琴演奏都很美妙，你能听出是钢琴还是小提琴演奏，主要是依据声音的 CA．响度 B．音调 C．音色 D．节奏2．以下是生活中涉及到的物理常识，判断错误的是 BA．普通人步行时速度约为1.4m/sB．一个中学的重力约为60NC．我国家庭电路的电压为220伏D．沸水的温度约为100℃3．研究能源利用，实现可持续发展已经成为21世纪世界各国共同的任务，能源按不同的分类方式可进行不同的分类。下列四种能源中，能归入如图所示阴影部分的是 C煤炭天然气太阳能核能4．如图所示，分别表示物质三种状态的分子模型结构图，则在下列说法中正确的（ DA 从甲到乙的过程叫熔化，需要放热B 从甲直接到丙的过程叫升华，需要放热C 从乙到丙的过程叫液化，需要放热D 从丙直接到甲的过程叫凝华，需要放热5.如图所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光。下列四图中与这一过程的工作原理相同的是 B6． 小明一家搬进刚装修完的新家的这天晚上，小明闭合床头灯的开关准备坐在床头看书，可是发现房间的日光灯也亮了，他断开床头灯的开关，两盏灯都熄灭了；他过去闭合日光灯的开关，床头灯不亮，但日光灯更亮了。与小明家的日光灯与床头灯此时的连接电路图对应的是 （ ）7．探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示。实验时，让木块在水平木板(或棉布)上做匀速运动。下列说法正确的是 CA．比较甲、乙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关B．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关C．比较甲、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关D．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关8．家庭电路中，下列安装正确的是 CA．各房间灯泡应该是串联的B．插座和电灯间串联C．开关与被控制的用电器串联D．熔断器在电路中是并联的9．在进行如图所示的实验或有关装置工作时，能量转化情况相同的是 DA．丙和丁 B．甲和丙 C．甲和乙 D．乙和丁10．一个物体到凸透镜的 距离为30 cm时，在光屏上得到一个放大的实像，若把物体沿凸透镜主轴移动到距凸透镜45 cm处，则成像的情况 DA、一定是放大的实像 B、一定是等大的实像C、一定是缩小的实像 D、上述三种情况都可能11.如图甲所示，电源电压为9V不变，滑动变阻器的最大阻值为100Ω，电流在0.1A～0.4A之间时电子元件均能正常工作。若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示，则下列判断正确的是 AA．为使电子元件处于正常工作状态，滑动变阻器的阻值范围应控制在12.5Ω～70ΩB．电子元件处于正常工作状态时，电路消耗的最小功率为3.6WC．当P在中点时，电子元件与滑动变阻器的电压之比为1:1D．电子元件工作时，电阻保持不变12．甲、乙两个圆柱体（ρ甲＜ρ乙）分别置于水平地面上，它们的底面积分别为S甲和S乙，高度分别为h甲和h乙。若均沿水平方向将两圆柱体截去相等的质量，使剩余部分对地面的压强p甲＞p乙，则甲、乙两个圆柱体被截去前的情况可能是图中的B二、填空题（本题共9小题，每空1分，共28分．）13. 下面几幅图展示的是我们课堂上做过的实验，有的运用了相同的物理知识：其中 运用的物理知识一样， 运动用物理知识一样。（填字母）14．打开冰箱门时，常会看到电冰箱门的附近出现一股“白气”，用你学过的知识判断，这种情况最常出现在 季（填写季节名称），这种“白气”是（填写来源）水蒸气 （填写物态变化名称）形成的。答案：夏 空气中的 液化15．写出以下三种仪器的读数：图（a）中物体的长度是 cm；图（b）中温度计的示数是 ℃；图（c）中秒表的读数是 s．16．学了“电磁波”和“声波”这两部分内容后，小华列出了如下的知识归纳表，其中和 (填表中序号)的说法是错误的。波的种类 电磁波 声波传播速度 ①真空中所有电磁波的传播速度都是3×108m／s ②声波在固体、液体、气体中的传播速度相同传播介质 ③电磁波的传播一定要有介质 ④声波传播一定要有介质应用事例 ⑤电视机遥控器利用红外线进行遥控 ⑥超声波可用于清清物品答案：② ③17．某同学在做光的折射和反射的探究实验时，描绘了一个实际的光路图，但没有标出法线、入射光线、反射光线以及入射角、反射角等。如图所示，请你填写图中的各线段或角度表示的物理量：界面是 ；入射光线是 ，折射角大小是 。答案：CG FO 30018．运动快慢通常用速度来描述，为什么运动会竞速项目（如100m短跑）的成绩可以用时间来描述？你的解释是 ；在运动会的4×100m的接力赛中，接棒运动员要提前起跑，目的是。答案：参加竞速度项目比赛的运动员路程相同在接棒时和传棒人速度大致相等（或相对静止）19.人体安全电压不高于36V，当通过人体的电流接近30mA时就会有生命危险，据此可以推断，人体是 （填“导体”或“绝缘体”）。在输送电力时若能采用超导材料，就能大大降低电能损耗，超导材料就是在温度很低时，电阻变为 Ω。答案：导体 020．如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于物重G，则所用的拉力F甲 F乙(选填“>”、“<”或“=”,下同)，其机械效率η甲 η乙．若要提高η乙可采用的具体做法是 。答案：> > 增大物重或减少动滑轮重21．如图所示，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为18N的物体缓慢升高0.1m，拉力大小F=8N，拉力移动的距离为0.25m．拉力所做的功为 J，有用功为 J，杠杆的机械效率为 %．答案：2 1.8 9022．如图分别是电冰箱和电风扇的铭牌，当它们均正常工作12h时，电冰箱消耗的电能为 kW·h，电风扇消耗电能为 kW·h。答案：0.25 0.7823．小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯分别装有体积相等的水和煤油。对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究。（1）由图的实验过程可知，金属块在煤油中受到的浮力是 N；（2）金属块的体积为 m3；（3）三图中 对杯底压强最大。 （a） （b） （c）三、解答题（本题共5小题，共48分．）24．（6分）（1）请在图上画出入射光经两个平面镜反射的反射光路。（2）如图（a）所示，小华用20N的力拉着重为50N的行李箱行走，拉力方向与水平面成300解。试在（b）图中出行李箱所受的拉力和重力的示意图。（3）在虚线框内添上合适的电路元件，既能改变磁性强弱，又符合图中标定的通电螺线管的N极。25．（3分）如图所示甲、乙是同学们做过的两个物理实验。甲的现象：“从B管右端向管内吹气，A管中水面上升”；说明的原理 。乙的现象：“迅速击打硬纸板，鸡蛋不会随硬纸板飞出”；说明的原理（1）（2）___________________________________。26．（5分）在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示。（1）采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A棋子像的同时，也能观察到 ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。（2）小心地移动B棋子，直到与A的像 为止；进一步观察A、B两个棋子在白纸上的位置发现，像和物的连线与玻璃板 。（3）在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在_______________这一侧观察。（4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（ ）A．保持A、B个棋子的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B．保持玻璃板位置不变，多次改变A的位置，进行与上述（2）相同的操作27．（4分）在“观察水的沸腾”实验中：（1）为完成实验，表中的数据表明，选用的温度计的测温物质应为 。（2）在甲图中，我们在组装器材时，应该先固定铁圈 。温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是 。（3）某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，图中 是水在沸腾时的情况．测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃水银 －39 357酒精 －117 78答案：（1）水银 （2）A（3）水蒸气在温度较低的温度计表面液化成小水珠，附着在温度计表面28．（7分）学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度。于是他到实验室，借了一架天平（含砝码）。（1）测量早餐奶的密度过程如下：①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，发现指针如图所示，那么他应该向 调节_____________，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；②小明把盒装牛奶放入天平的左盘，向右盘中加减砝码丙移动游码，直到天平平衡，此时砝码盘中的砝码及游码的位置如图所示。③倒出盒中的牛奶，用天平测出空盒子的质量为11.4g.④从包装盒中查的牛奶的体积为 cm3。⑤根据公式 可以算出牛奶的密度为 。（保留两位小数）如果按照小明的测量方法测得的牛奶密度与真实的牛奶比会 。原因是_______________________________________。答案：左 平衡螺母 250 ρ=m/v 1.03g/cm3 偏小 牛奶不容易倒干净，使测得的牛奶质量偏小，根据公式ρ=m/v可以知道，测得的密度偏小29．（2分）为了探究物质吸收热量与哪些因素有关，某实验小组同学用相同的酒精灯分别加热质量和初温都相同的液体，实验过程及观察到的现象如图6所示。设加热时液体每分钟吸收的热量相等。请根据实验现象及相关条件归纳得出初步结论。①分析比较图6中（a）与（b）与（c）可得出的初步结论是： （21） 。②分析比较图6中（c）与（d）可得出的初步结论是： （22） 。答案：（21）相同质量的同种物质，升高的温度越高，吸收的热量越多；（22）相同质量的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同。30．（9分）一个额定电压是2.5伏的小灯泡，其正常工作时电阻约10欧。小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：电流表、电压表、电键各一个，两个规格分别为A：“5Ω 1A”，B：“20Ω 0.5A”，的滑动变阻器，导线若干，电源(电压为6伏)。(1)小明设计了如图19（a）所示电路图，通过分析你认为小明应选用规格为 （选填A或B）的滑动变阻器。(2)图(b)已连接了部分电路。请你根据图19(a)所示电路图．用笔画线代替导线，将电路连接完整。 （用2B铅笔在答题纸的相应位置作图)。(3)小明正确选择了滑动变阻器，按图19(a)的电路图连接好电路，闭合电建，发现灯泡发光较暗，电流表有示数．任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变(示数不为零)且小于2.5伏。发生上述原因的是 。(4)小明排除故障后，继续实验。当电压表的示数为2.5V时．电流表的示数(如图19（c）所示)，小灯泡的额定功率是 W。(5)小明根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了U—I图象，如图所示。结果发现图线不是直线，这是因为 。想用a图继续探究电流与电压的关系，如何更换器材？______________________________________。（7）在第（6）问的基础上，想继续研究电流与电阻的关系，如何操作？_______说出操作依据：（写出你的操作过程） ______________________________________。答案：(1)B（2）图略（3）滑动变阻器选用了A、B两个接线柱（4）0.8 （5）灯丝电阻随温度变化而变化（6） （7）HD4609型电热水壶壶高 0.22m最高水位 0.20m最低水位 0.05m最大容量 1.5×10-3m3最小容量 0.5×10-3m3额定电压 220V额定功率 1000W31．（6分）如图所示是HD4609型飞利浦电热水壶，水壶底面积为0.02m2，空热水壶质量是0.5kg，其他有关参数如表。将它放置于面积为1.2m2的水平桌面上，当热水壶装最大容量水时，求：（此题g取10N/kg）（1）热水壶对桌面的压强；（2）电热水壶正常工作时的电流是多少？（3）水从200C加热到700C需吸收多少热量？32．（7分）在图9所示的电路中，电源电压保持6伏不变， R1的阻值为10欧。闭合电键S，电压表的示数如图10所示。⑴ 求通过电阻R1的电流。⑵ 求电阻R2的阻值。⑶ 现有阻值分别为2欧、10欧、50欧、100欧的四个定值电阻，请选择其中一个定值电阻替换电路中的电阻R2，要求：电压表选择合适的量程后，闭合闭合开关S，能使电压表指针偏离到图10所示电压的一半。请判断：所提供的四个定值电阻是否符合要求，若有符合，请具体说明是___________电阻，并指出电压表所选用的量程；若不符合，请说明理由。答案：⑴∵电源电压为6伏， R1与R2串联，且电压表并联在R1两端∴电压表示数为2伏，即R1两端电压U1为2伏 1分∴I1＝＝＝0.2安 2分⑵∴I2＝I1＝0.2安∴U2＝U总-U1＝6伏-2伏＝4伏 1分∴R2＝＝＝20欧 2分⑶若电压表量程不换时，电压表指针偏离零刻度线的角度是原来的一半，则U1′为1伏∴I1′＝＝＝0.1安∴I2′＝I1′＝0.1安∴U2′＝U总-U1′＝6伏-1伏＝5伏∴R2′＝＝＝50欧 1分若电压表量程更换时，电压表指针偏离零刻度线的角度是原来的一半，则U1′为5伏∴I1′＝＝＝0.5安∴I2′＝I1′＝0.5安∴U2′＝U总-U1′＝6伏-5伏＝1伏∴R2′＝＝＝2欧 1分因此，在所提供的四个定值电阻中有两个电阻符合要求，它们是2欧和50欧。图5甲乙S甲＝S乙,h甲＝h乙S甲＞S乙,h甲＜h乙甲乙S甲＝S乙,h甲＜h乙甲乙S甲＜S乙,h甲＝h乙甲乙A． B． C． D．（a）（b）（c）OFBA甲乙加热3分钟 加热5分钟 加热7分钟 加热4分钟（a） （b） （c） （d）图6-0.63-315-+ABCDP-(a) (b) (c)0U（伏）5I（安）图9R2SR1VV0510150123图10江苏省南京市鼓楼区2013年中考一模数 学注意事项：本试卷共6页，全卷满分120分，考试时间为120分钟，考生答题全部答在答卷纸上，答在本试卷上无效．一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填在答卷纸相应位置上）1．下列算式结果为的是（ ）A． B． C． D．2．如果两圆的半径分别为2cm和5cm，圆心距为8cm，那么这两个圆的位置关系是（ ）A．外离 B．外切 C．相交 D．内切3．下列关于的说法中，错误的是（ ）A．是无理数 B．是15的算术平方根C．15的平方根是 D．4．由直角三角形中的已知元素，求出所有未知元素的过程，叫做解直角三角形，已知一个直角三角形中：①两条边的长度，②两个锐角的度数，③一个锐角的度数和一条边的长度．利用上述条件中的一个，能解这个直角三角形的是（ ）A．①② B．①③ C．②③ D．①②③5．如图是一个三棱柱的展开图，若，，则的长度可以是（ ）A．2B．3C．4D．56．甲、乙、丙、丁四人到文具店购买同一种笔记本和钢笔，购买的数量及总价分别如下表所示．若其中一人的总价算错了，则此人是（ ）甲 乙 丙 丁笔记本（本） 18 15 24 27钢笔（支） 30 25 40 45总价（元） 396 330 528 585A．甲 B．乙 C．丙 D．丁二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，不需写出解答过程，请把答案直接填写在答卷纸相应位置上）7．的相反数是 ．8．一个等腰三角形的两边长分别是2cm和3cm，则它的周长是 cm．9．分解因式： ．10．计算的结果是 ．11．如图，中，，是上一点，为的中点，、相交于点，且．若，则 ．12．写出反比例函数的2条不同类型的性质：① ；② ．13．常见的“幂的运算”有：①同底数幂的乘法，②同底数幂的除法，③幂的乘方，④积的乘方．在“”的运算过程中，运用了上述幂的运算中的 （填序号）．14．如图，顺次连接菱形的各边中点、、、．若，，则四边形的面积是 ．15．二次函数的图象如图所示，试确定、的符号； 0，0．（填不等号）16．如图，在平面直角坐标系中，一个圆与两坐标轴分别交于、、、四点．已知，，，则点的坐标为 ．三、解答题（本大题共11小题，共88分，请在答卷纸指定区域内作答，解答时应写出文字说明，证明过程或演算步骤）17．（5分）计算：．18．（5分）已知关于、的方程组，的解是，求的值．19．（6分）妈妈给小莉100元去超市购买笔记本，已知笔记本每本12元．请你根据以上信息，提出一个用一元一次不等式解决的问题，并写出解答过程．20．（7分）甲、乙两篮球运动员上赛季每场比赛的得分如下：甲15，24，25，31，31，36，36，37，39，44，50．乙8，13，14，16，23，26，28，33，38，39，51．小莉用如图的方式来表示甲、乙的得分．（1）请在右侧补全乙的得分；（2）用不等号填空： ; ;（3）请说出此种表示方式的优点．21．（7分）排球比赛规定每局需决出胜负．水平相当的甲、乙两队进行排球比赛，规定五局三胜，求甲队以战胜乙队的概率．22．（8分）如图，正方形的边长为12，其内部有一个小正方形，其中、、分别在、上．若，求小正方形的边长．23．（8分）“五一”节，小莉和同学一起到游乐场玩，游乐场的大型摩天轮的半径为20m，匀速旋转1周需要12min．小莉乘坐最底部的车厢（离地面0. 5m）开始1周的观光，5min后小莉离地面的高度是多少？（精确到0.1m，下列数据供参考：；；）24．（12分）【童话故事】“龟兔赛跑”：兔子和乌龟同时从起点出发，比赛跑步，领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟，骄傲起来，在路边的小树下睡了一觉，当它醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟已先到达终点．【数学探究】我们假设乌龟、兔子的速度及赛场均保持不变，小莉用图1刻画了“龟兔赛跑”的故事，其中（分）表示乌龟从起点出发所行的时间，（米）表示兔子所行的路程，（米）表示乌龟所行的路程．（1）分别求线段、所表示的、与之间的函数关系式；（2）试解释图中线段的实际意义；（3）兔子输了比赛，心里很不服气，它们约定再次赛跑，①如果兔子让乌龟先跑30分钟，它才开始追赶，请在图2中画出兔子所行的路程与之间的函数关系的图象，并直接判断谁先到达终点；②如果兔子让乌龟从路边小树处（兔子第一次睡觉的地方）起跑，它们同时出发，这一次谁先到达终点呢？为什么？25．（8分）已知、、三点均在上，且是等边三角形．（1）如图，用直尺和圆规作出；（不写作法，保留作图痕迹）（2）若点是上一点，连接、、．探究、、之间的等量关系并说明理由．26．（10分）某商品的进价为每件40元，售价为每件50元，每个月可卖出210件；如果每件商品的售价每上涨1元，则每个月少卖10件（每件售价不能高于65元）．设每件商品的售价上涨元（为正整数），每个月的销售利润为元．（1）求与的函数关系式，并直接写出自变量的取值范围；（2）若每个月的利润为2200元，求每件商品的售价应定为多少元？（3）每件商品的售价定为多少元时，每个月可获得最大利润？最大利润是多少元？27．（12分）【问题提出】规定：四条边对应相等，四个角对应相等的两个四边形全等．我们借助学习“三角形全等的判定”获得的经验与方法对“全等四边形的判定”进行探究．【初步思考】在两个四边形中，我们把“一条边对应相等”或“一个角对应相等”称为一个条件，满足4个条件的两个四边形不一定全等，如边长相等的正方形与菱形就不一定全等．类似地，我们容易知道两个四边形全等至少需要5个条件．【深入探究】小莉所在学习小组进行了研究，她们认为5个条件可分为以下四种类型：Ⅰ一条边和四个角对应相等；Ⅱ二条边和三个角对应相等；Ⅲ三条边和二个角对应相等；Ⅳ四条边和一个角对应相等．（1）小明认为“Ⅰ一条边和四个角对应相等”的两个四边形不一定全等，请你举例说明．（2）小红认为“Ⅳ四条边和一个角对应相等”的两个四边形全等，请你结合下图进行证明．已知：如图， ．求证： ．证明：（3）小刚认为还可以对“Ⅱ二条边和三个角对应相等”进一步分类，他以四边形和四边形为例，分为以下四类：①，，，，；②，，，，；③，，，，；④，，，，；其中能判定四边形和四边形全等的是 （填序号），概括可得“全等四边形的判定方法”，这个判定方法是 ．（4）小亮经过思考认为也可以对“Ⅲ三条边和二个角对应相等”进一步分类，请你仿照小刚的方法先进行分类，再概括得出一个全等四边形的判定方法．九年级(下）鼓楼区期中试卷数学参考答案说明：本评分标准每题给出了一种解法供参考，如果考生的解法与本解答不同，参照本评分标准的精神给分．一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分．）题号 1 2 3 4 5 6答案 D A C B C D二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．）7．－ 8．7或8 9． （a＋2b）（a－2b） 10． 11．6012．不唯一，如：它的图象关于坐标原点中心对称；在每个象限内，y随x的增大而减小13．①③ 14．ab 15．＜ ＞ 16．（0，－4）三、解答题（本大题共11小题，共88分．）17．（本题5分）解：（－）÷＝ ÷ …………………………………………………………………2分＝ · …………………………………………………………………3分＝ ． ……………………………………………………………………………5分18．（本题5分）解：把代入得 ………………………………………………2分相加得 3a＋3b＝15．…………………………………………………………………4分即 a＋b＝5．……………………………………………………………………5分19．（本题6分）问题：小莉至多可以购买多少本笔记本？…………………………………………………1分解：设小莉可以购买x本笔记本． ……………………………………………………2分根据题意，得 12x ≤ 100 ． ……………………………………………………4分解得 x ≤ ． ……………………………………………………5分由于x是整数，所以x的最大值是8．答：小莉至多可以购买8本笔记本． ……………………………………………………6分20．（本题7分）（1）368，389，1． …………………………………………………………………3分（2）＞；s＜s． ………………………………………………………………5分（3）优点：所有的信息都可以从这张图中获得（或便于记录与表示）等； ……7分21．（本题7分）解：前三局比赛中，甲队所有可能出现胜负的结果有8个，即：（胜，胜，胜），（胜，胜，负），（胜，负，胜），（胜，负，负），（负，胜，胜），（负，胜，负），（负，负，胜），（负，负，负）．它们是等可能的．其中出现连胜三局的结果只有1个．…………………………………4分所以P（甲队连胜三局）＝ ．……………………………………………………………6分即甲队以3：0战胜乙队的概率是． ……………………………………………………7分22．（本题8分）解：∵ 四边形ABCD是正方形，∴ ∠B＝∠C＝90°，AB＝BC＝12，CE＝3．…………………………………………1分在Rt△ABE中，AB＝12，BE＝9，∴ AE＝＝15．…………………………………………………………………2分∵ ∠AEB＋∠CEF＝∠AEB＋∠BAE＝90°，∴ ∠BAE＝∠CEF，且∠B＝∠C＝90°，∴ △ABE～△ECF． …………………………………………………………………6分∴ ＝．即 ＝ ， EF＝．即小正方形EFGH的边长．…………………………………………………………8分23． （本题8分）解：如图，设经过5 min后，小明从点B到达点C的位置．由题意知，OC＝20，∠COA＝360°×＝150°．……………2分延长AO交⊙O于点E，作CD⊥AE，垂足为D．在Rt△COD中，∠COD＝30°，OD＝OC·cos∠COD ＝20×cos 30°＝10．………………6分则AD ＝AB＋BO＋OD ＝0.5＋20＋10≈37.8（m）．即5 min后小莉离地面的高度约为37.8 m．……………………8分24．（本题12分）解：（1）由图知，兔子的速度为：400÷10＝40（米/分），所以点B的横坐标为：70－（1200－400）÷40＝50．………………1分设线段BC所表示的函数关系式为y1 ＝kx＋b．则 解得所以线段BC所表示的函数关系式为y1＝40x－1600． ………………3分其中50≤x≤70．线段OD所表示的的函数关系式为y2＝20x．…………………………4分其中0≤x≤60．（2）出发10分后，兔子在路边的小树下睡了40分，小树距起点400米．……………………………6分（3）如图②，…………………………………………8分同时到达终点．…………………………………9分（4）兔子所需时间：1200÷40＝30（分）， ……10分乌龟所需时间：800÷20＝40（分）． ……11分所以兔子先到终点．…………………………12分25．（本题8分）（1）如图；……………………………………………2分（2）PA＝PB＋PC．理由如下： ……………………3分如图，在PA上取点D，使得PD＝PC，连接CD．∵ △ACB是等边三角形，∴ AB＝BC＝CA，∠APC＝∠ABC＝60°．∴ △PCD是等边三角形．……………………………5分∴ CD＝CP．∵ ∠ACD+∠DCB＝60°，∠BCP+∠DCB＝60°,∴∠ACD=∠BCP∴ △CAD≌△CBP． …………………………………7分∴ AD＝BP．∴ PA＝PD＋AD＝PB＋PC．…………………………8分26．（本题10分）解：（1）y＝（210－10x）（50＋x－40）＝－10 x2＋110x＋2100．……………………2分（其中0＜x ≤15，且x为整数） ………………………………………3分（2）当y＝2200时，－10 x2＋110x＋2100＝2200，解得x＝1或10． ………………………………………5分当x＝1时，50＋x＝51；当x＝10时，50＋x＝60．所以每件商品的售价应定为51元或60元． ………………………………6分（3）y＝－10 x2＋110x＋2100＝－10（x－5.5）2＋2402.5．因为－10＜0，所以当x＝5.5时，y有最大值2402.5．………………………………7分因为0＜x ≤15，且x为整数，当x＝5时，y＝2400，此时，50＋x＝55；……………………………………8分当x＝6时，y＝2400，此时，50＋x＝56；……………………………………9分所以当售价定为55元或56元，每个月可获得最大利润，最大利润是2400元．……………………………………………………………10分27．（本题12分）解：（1）如正方形与矩形有一条边对应相等，但显然不一定全等． ……………2分（2）已知：如图，四边形ABCD和四边形A1 B1 C1 D1中，AB＝A1 B1，BC＝B1 C1，CD＝C1 D1，DA＝D1A1，∠B＝∠B1 ．求证：四边形ABCD ≌ 四边形A1 B1 C1 D1．………………………………………3分证明：连接AC、A1 C1．∵ AB＝A1 B1，∠B＝∠B1 ，BC＝B1 C1，∴ △ABC ≌ △A1 B1 C1．∴ AC＝A1 C1，∠BAC＝∠B1 A1 C1，∠BCA＝∠B1 C1A1．又∵CD＝C1 D1，DA＝D1A1，∴ △AC D≌ △A1 B1 C1．∴ ∠D＝∠D1．∴ ∠BAD＝∠B1 A1 D1，∠BCD＝∠B1 C1 D1．∴ 四边形ABCD ≌ 四边形A1 B1 C1 D1．……………………………………………6分（3）①②③； ………………………………………………………………………7分有一组邻边和三个角对应相等的两个四边形全等. ……………………………8分（4）分为四类：① AB=A1B1，BC=B1C1， CD=C1D1，∠A=∠A1，∠B=∠B1；② AB=A1B1，BC=B1C1， CD=C1D1，∠A=∠A1，∠C=∠C1；③ AB=A1B1，BC=B1C1， CD=C1D1，∠A=∠A1，∠D=∠D1；④ AB=A1B1，BC=B1C1， CD=C1D1，∠B=∠B1，∠C=∠C1．…………………11分有三条边和这三条边中每一组邻边的夹角对应相等的两个四边形全等．……12分（第23题）ABOCDE6012000x（分）y（米）（第24题）图②30ABCPOD（第25题）ABCDA1B1C1D1（第27题）南京市鼓楼区2013年中考一模语文试卷（分值120分 时间120分钟 含书写4分）一、积累与运用（26分）1．用课文原句填空。（10分）（1）蒹葭苍苍， 。（《诗经》）（2）海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》）（3）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）（4） ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（5） ，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头》）（6）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲》）（7） ，可以为师矣。（《论语》）（8）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）（9）年岁虽老而壮心不减，这样的情怀古诗词里常有体现。比如诗句： ， 。（10）明代书法家文徵明有诗句“乌啼不复当时境，依旧钟声到客舟”，这是化用了张继《枫桥夜泊》中的诗句 。（写出相关的一句即可）2.书写考查。请欣赏右边的书法作品，并用正楷字把作品里的诗句抄写在方格中。要求：规范工整、美观，用简体字。（2分）3.下列加点字读音两两相同的一项是 （ ）（2分）A. 赫然——万恶不赦 富饶——百折不挠B. 剽悍——虚无缥缈 即使——一如既往C. 骸骨——骇人听闻 亘古——断壁残垣D. 喝彩——随声附和 啜泣——笔耕不辍4.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）俯瞰 绵延 大庭广众 迥乎不同膺品 遨翔 头晕目眩 别出心才诙谐 追朔 拐弯抹角 相形见绌D. 伦理 撕杀 出奇致胜 不计其数5.下列诗句中，疑问句形式与其它各项不同的是 （ ）（2分）A.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。B.问渠那得清如许？为有源头活水来。C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君？社区新开一个“书吧”，是居民们借书阅览的好去处。你自愿为书吧读者服务：6.“书吧”入口处有“读者须知”，没有文字，只有标识。请你将标识转化为温馨的提示语。（任选一种）（2分）【示例】第1个标识的温馨提示语：静静地听书的声音。第 个标识的温馨提示语：7.“书吧”墙面的挂图需配上文字简介。为了准确介绍挂图内容，你查找了相关的资料。【图一】 【图二】当“简册”出现时，我国古代书籍的装帧艺术便崭露头角了。而“简”由竹或木片制成，文字量大的著作，竟需要一马车才能装下。后来有了帛书。“帛”大多为柔软丝质，因此帛书的装帧最常见的是卷轴式。当纸质书出现之后，书籍装帧形式就更加丰富多样了。比如旋风装，它是以一幅比书略宽厚的长纸条作底板，把书页像鱼鳞一般依次粘在底板纸上，收起时则从首而尾卷起，又变成了一个卷轴。但旋风装的折缝处极易断裂，所以蝴蝶装便取而代之了。此种装帧形式是把印好的书页以锋线为轴心，逐叶粘贴，打开书本，书页朝左右边展开，如蝴蝶对翅。此外还有形如折扇的“折子装”，有打眼订线的“线装书”等等。而“线装”是古代书籍装帧的最后一种形式，它最接近于近现代意义的书籍装帧样式，具有鲜明的中国特色，是“中国书”的象征。根据材料，你判断出图一是 式装帧，图二是 式装帧。你还发现对书籍装帧艺术发展影响最大的因素是 。（3分）8.“书吧”定期举行读书交流会。你准备以“不同名著中的相似人物”为内容进行发言。不同名著中的人物会有哪些相似点呢？请选择一项概括分析，不少于3点。（2分）【A】格列佛——鲁滨孙 【B】张飞——李逵我选【 】相似点：（1）（2）（3）二、阅读。（42分）（一）阅读古诗，回答问题。（4分）野 步 周密 麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。9.诗题“野步”意为郊野漫步。“ ”与“ ”两字说明诗人已经被美景深深吸引。（2分）10.从前两句中选择一个能体现春的气息的字眼，并加以分析。（2分）（二）阅读文言文，回答问题。（13分）晋太和中，广陵人杨生畜一狗，甚爱怜之，行止与俱。后生饮醉，行大泽草中，眠，不能动。时方冬月燎原，风势极盛。犬乃周章①号唤，生醉不觉。前有一水坑，狗便走往水中，还，以身洒生左右草上。如此数次，周旋跬步②，草皆沾湿，火至免焚。生醒，方见之。尔后生因暗行，堕于空井中。狗呻吟彻晓。有人经过，怪此狗向井号，往视，见生。生曰：“君可出我，当有厚报。”人曰：“以此狗与我，便当相出。”生曰：“此狗曾活我，不得相与，余即无惜。”人曰：“若尔，便不相出。”狗乃引颈视井生知其意乃许焉。乃语路人云：“以狗相与。”即而出之，系之而去。却后五日，狗夜走还。（选自《搜神后记》）【注】①周章：急得团团转。②跬步：半步。11.下列加点字的意思不相同的一组是（ ）（3分）A狗便走往水中 录毕，走送之B君可出我。 远出海门C乃语路人云 此中人语云D火至免焚 数至八层12.下列加点字的意思和用法相同的一组是（ ）（2分）A以身洒生左右草上 计日以还B生醒，方见之 物外之趣C系之而去 结友而别D 堕于空井中 所欲有甚于生者13 .按要求回答问题。（4分）（1）用“/”断句，只划两处。狗 乃 引 颈 视 井 生 知 其 意 乃 许 焉（2）用现代汉语翻译。甚爱怜之，行止与俱14.根据选文回答。（4分）（1）从哪些事情可以看出这是一只神奇的狗？请概括回答。（2）文中哪一处细节突出地表现了杨生对狗的“甚爱怜之”？（用原句回答）（三）阅读议论文，回答问题。（12分）孝敬谢胜瑜①和火星文和网络语言相比，“孝敬”这个词显然有些老套，人们不常挂在嘴上，不少人甚至也没记在心里。以至于新修订的《老年人权益保障法》头一次把儿女们“常回家看看”写进了法案。 ②“孝敬”是国家之法，也是个人之律。 ③孝敬，词典里的解释简单而又浅显：一是孝顺、尊敬长辈；二是把物品献给尊长，表示敬意。拆开字来看，“孝”是老人和儿子紧密相连，老人在上，儿子在下，是一种血脉相承；敬，是矮身抱拳，表达的是谦卑礼让在心，虔诚回报记怀。 ④先说孝。孝者，善之基石。有道是：“百善孝为先”，一个人对父母不孝顺，对长辈不尊敬，那便如树之没有根须，水之没有泉眼，就算他在别人面前做出一副爱爱人、亲孩子、信朋友、帮别人的模样，也不一定是真心自愿的，或者说那也一定是有条件的、有限度的，其动机既让人觉得不可信，也无法赢得人们真正的敬意。 ⑤再说敬。敬老扶弱，应是人的本能和天性。敬老，需要时刻为老人着想，把老人视为自己眼里和心里的“座上宾”，明知道对方不像领导那样位尊，也不像漂亮女子那么貌美，自己一样恭敬迎候，弯腰送别；扶弱，需要随时为弱者助力，给弱者递上自己物质和精神的“拐杖”，冬天驱寒，夏天送爽。对待老弱病残，眼里不斜视，心里不轻看，是“敬”的起始；面对庸人俗事，脚下不趋炎，嘴上不附势，则是“敬”的延续。平等相待，才是最质朴的“敬”的姿态。 ⑥孝为笑。作为后辈，只有孝顺了，老人才会开心；家中尊者心欢了，一家人才会和和乐乐。也只有懂得孝顺的人，才更懂得爱身边的人，让身边的人开心。正因如此，许多恋爱中的男孩女孩，都会把对方是否孝敬父母，作为自己未来幸福生活的“侦察”项目之一。 ⑦敬为进。敬人者，人也敬他。功利点说，一个人只有得到旁人的敬重和认可，他的事业和人生，才能不断进步，才能锦上添花。君不见，很多地方政府都已经把“孝敬老人”列入干部提拔的考察内容？ ⑧孝，让自己心安；敬，让自己进步。孝敬，是中国人的善根，也是中国人的宗教。一个不孝不敬的人，心中必定是没有畏惧之心，没有禁忌之念。这样的人，不测和凶险总会尾随着他，从古至今，从来都没有太好的结果。所谓，不孝之人，难有笑的一生。 ⑨至于怎样孝敬，于丹的回答简单到只有一句“给父母一个好脸色”，连孔子的回答也不复杂——孟懿子问孝，子曰：“无违”。樊迟御，子告之曰：“孟孙问孝于我，我对曰：‘无违。’”樊迟曰：“何谓也？”子曰：“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。” ⑩从孔子的回答里，我听出的却是他朴实诠释“无违”之外的别一番深意：一个人不要因为不孝的作为，而让自己的身体和灵魂无处安放！（选自2011年10月《知识窗》）15.把握文章内容并填空。（3分）③④⑤①—②总领全文 ⑥⑦⑧ ⑩ 深化论题⑨16.文章第④段主要运用了什么论证方法？简要分析其表达效果。（3分）17. 文章第⑧段能否删去？为什么？（3分）18.下列对文章理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）A.文章第②节说“孝敬是国家之法，也是个人之律”。从全文看，作者更多强调的乃是国家之法。B.在作者看来，真正的孝敬不仅仅是对父母长辈在物质上的关心，更是精神上的抚慰。C.文章认为“孝”主要指对自己父母长辈的尊敬，而“敬”则是对所有老人的敬重，二者内涵不同。D. 文章语言很有特点，旁征博引，整散结合，很好地论述了文章的观点。（四）阅读小说，回答问题。（13分）绝不回头尹全生①这是在塔克拉玛干沙漠边缘长大、刚刚成年的一匹公狼，它承袭了祖辈在大漠里奔袭捕杀养成的桀骜不屈的野性，两眼闪着生机蓬勃、特立独行的气息和气吞万里的寒光。 ②狼有昼伏夜出的习性，很少在白天出窝。可公狼不然，光天化日之下照样在荒漠上游荡。它矫健、敏捷、凶悍，那森冷凛然的目光不是在沙漠里寻找猎物，而是在扫视天空，好像它的猎物潜藏在天空哪片云朵后面，潜藏在蔚蓝色的深处。 ③它在等待和寻找一只鹰。 ④那是一只曾经捕杀了它的父亲，又捕杀了它的母亲的一只食狼鹰。当时公狼还在哺乳期，父母太饥饿了，光天化日之下到荒漠上觅食，它跟随在后面撒欢。突然，飞过来一只巨鹰，就是凶猛强悍、以狼和黄羊为食的食狼鹰。乌孜别里山本来没有形体巨大的猛禽，这只食狼鹰不知什么时候从什么地方落户到这里，成了塔克拉玛干沙漠边缘狼的天敌。 ⑤那时，公狼还不知道食狼鹰对于狼意味着什么，站着看稀奇。 ⑥食狼鹰从高空俯冲而下，箭簇般迅猛。当它意识到危险，拼命逃跑时，食狼鹰已经逼近，巨翅扇起的风飞沙走石。父亲见状猛扑过来，用身体阻挡食狼鹰的攻击。近在咫尺的食狼鹰随即改变了攻击目标，一只钢钩般的爪子抓住了父亲的后腰。父亲嚎叫着转过头，欲同天敌拼一死活。不料食狼鹰老练而迅速地伸出另一只爪子，准确无误地钩进了父亲的双眼。 ⑦那一刻，公狼目睹了食狼鹰的凶猛，凶猛到没有可能抵挡。对于相对弱小的狼来说，除了被捕杀似乎再无其他选择。不久，母亲同样丧命于食狼鹰的利爪。 ⑧公狼是在对食狼鹰的仇恨和恐惧中长大的，是在对父母痛苦的思念中长大的。仇恨、恐惧和思念，最终熔铸成了讨还血债的欲望。它走上了光天化日之下的荒漠，向仇敌挑战…… ⑨食狼鹰终于出现了，悠闲、高傲地在天际盘旋，如同在巡视自己的领地。公狼冲着仇敌仰天发出一声宣战般的长啸，而后不紧不慢地小跑。食狼鹰一阵回旋作势后，敛翅俯冲而下，像一道黑色的闪电射向公狼。 ⑩公狼开始加速，撒开四蹄向一片灌木丛狂奔，那是展示公狼全部野性和活力的狂奔。从天而降的食狼鹰还是以迅雷不及掩耳之势逼近了公狼，一只钢钩般的爪子抓住了它的后腰。公狼感到钻心的疼痛，但它没有停止狂奔，更没有像父辈那样掉转头与食狼鹰相搏。 （11）其实，对狼的攻击，食狼鹰的第一爪不是杀手，而是激发狼回头反击；当狼回头欲以死相拼时，食狼鹰才使出撒手锏——迅雷不及掩耳地将备用的利爪钩进狼的双眼。 （12）从对父母被捕杀惨痛景象的记忆中，从一次又一次同类遭捕杀血淋淋的场面中，公狼掌握了食狼鹰的伎俩。因此它克制、遏止住了自己的本能和天性，绝不回头，继续狂奔。而食狼鹰这时完全不必等待狼的回头，它完全可以用另一只爪子，抓住狼的脖颈或脑门，腾空而去。但食狼鹰墨守惯用的章法套路，固执地、坚定不移地在等待狼的回头，被狂奔的公狼拖着朝前飞。 （13）公狼已经狂奔到了灌木丛的边缘，食狼鹰还抱着胜券在握的信心在等待。公狼拖着张开翅膀的食狼鹰，狂奔进了灌木丛，食狼鹰被灌木丛撕扯成了碎片。（14）痊愈后的公狼成了塔克拉玛干沙漠的狼王。 （选自《微型小说名作选》，有删节）19.阅读全文，梳理情节，完成填空。（3分）等待寻找仇敌—— （插叙） —— ——最终获胜称王22.赏析品味加点词语。（4分）（1）文章第（12）节中加点的“伎俩”在文中具体指什么？（2）赏析第⑨节中画线句子中加点词语的表达效果。公狼冲着仇敌仰天发出一声宣战般的长啸，而后不紧不慢地小跑。21.联系全文，说说“公狼最终成了塔克拉玛干沙漠的狼王”的原因。（3分）22.下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（ ）（3分） A.本文是微型小说，虽然篇章短小，但情节相对完整，情节设计可谓一波三折，扣人心弦。B.小说在写公狼与食狼鹰决斗时，将公狼的狂奔与食狼鹰的从天而降写得惊心动魄，公狼的狡猾本性一览无遗。C.塔克拉玛干沙漠、乌孜别里山山麓、丛生的灌木、漫漫的风沙……作者为故事的发展设置了一个苍凉劲美的环境，很好地突显公狼的形象。D.微型小说必须“以小见大”，即通过短篇幅展示大主题。本文明写公狼与食狼鹰之间的决斗，实则是站在人类的视角去揭示社会生活的内在意义。三、写作（ 50分 ）人生旅途常常伴随离别。你一定有过与亲朋好友的离别，你也许有过与父母短暂离别的经历；一次旅行，再愉快充实，也要告别那里的山山水水，一本名著，读到结局，也如同一次作别；你一定还记得小升初时的恋恋不舍，眼前，你即将与初中生活挥手告别……离别常伴随感伤，离别常伴随回忆。可离别也意味着新的开始，离别伴随着你的成长，会让你更懂得珍惜。请以“又是别离时”为题，写一篇作文。要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。 （2）不得出现真实的校名，人名。九年级语文试卷参考答案一、积累与运用（26分）1.（10分）（1）白露为霜 （2）江春入旧年 （3）直挂云帆济沧海 （4）忽如一夜春风来 （5）人有悲欢离合 （6）燕然未勒归无计 （7）温故而知新 （8）濯清涟而不妖 （9）老骥伏枥，志在千里。僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。古来有老马，不必取长途。（10）月落乌啼霜满天（或者“夜半钟声到客船”）2.（2分）略（工整，规范得1分，美观得2分）3.（2分）D4.（2分）A5.（2分）B6.（2分）略7.（3分）蝴蝶式 线装 书籍材质（书籍原料，制作材料等）8.（3分）【A】（1）都是英国小说名篇中的主人公。（2）他们的故事都从航海开始。（3）他们都遭遇险途，而后死里逃生。（4）他们都是天生喜欢冒险，不甘平淡生活的人。【B】（1）民间素有“猛张飞，黑李逵”之说，因为两者都是鲁莽英雄的典型。（2）两人外形都很威猛，体格魁梧过人。（3）善用兵器，武艺高强。（4）都是侠肝义胆，忠义之徒。（5）性格都是嫉恶如仇，胆气出众。（答对一点得2分，答对两点得3分）二、阅读（42分 ）9.（2分）羡 醉10.（2分）示例：“翠”字描绘出麦色，充满了浓郁的春天的气息。“噪”写出蛙声一片让人感受到万物复苏的活力。“肥”写出了水草的肥美，充满了生命的活力。“斜”写出了春风徐来，麦浪波动的美好景象。11. （3分）B12. （2分）C13.（2分）（1）狗乃引颈视井/生知其意/乃许焉 （2）（杨生）非常喜爱它，（常）和狗一起出行。14.（4分）（1） 巧救杨生免于火灾 为救杨生跟随路人回家 从路人家逃离回到杨生身边 （2）生曰：“此狗曾活我，不得相与，余即无惜。”（答对一点得1分，答对两点得3分）译文：晋朝太和年中，广陵人杨生养了一只狗，非常喜爱它，（常）和狗一起出行。有一次，杨生喝酒喝醉了，走到了一大片水草之地，睡着了不能移动。当时正是冬天，野火燃了起来，风势很猛。杨生的狗急得在他周围一直呼唤他醒来，（但是）杨生喝醉了不知道。杨生的前面有一洼水，狗就走进水中，转身回来，将沾在身上的水洒在他左右。像这样反复几次，草沾了水，倒在地上了。火就绕了过去。杨生醒了才看到。后来一晚上，杨生因为晚上赶路，不小心掉在了空井中，狗在旁边一直叫到天亮。过了一会儿，有人经过，对这狗向着井中嚎叫感到奇怪，过去看到了杨生。杨生说：“如果您能够救我出来，我肯定给您以丰厚的报酬。”那个人说：“把这狗给我，便会让你出来。（“见”和“相”，均作代词用）”杨生说：“这只狗曾把我从死地救活，不能给你，除了这个条件，我都答应你。”那个人说：“如果这样的话，就不救你出来了。”狗于是埋下头向井里面的杨生使眼色。杨生明白了它的意思，于是对路人说：“把狗给你。”路人立即救了杨生出来，将狗拴住就离开了。但五天之后，狗在晚上逃走了回到了杨生身边。15.（3分）孝敬的内涵，孝敬的好处（意义），孝敬的做法16.（3分）用了比喻论证（1分）。形象论证了人如果不孝，就失去了做人的根本（本能），不能立足。（2分）17.（3分）不能删去，这段是承上论证的深入总结，（2分）从反面论述了不孝的恶果，强调了孝之重要。（1分）18.（3分）选A ，文章强调的是个人之律19. （3分）父母惨遭猎杀；自信挑战仇敌。（答对一点得2分）20.（4分）（1）伎俩：食狼鹰猎杀狼时用第一爪激发狼回头反击，然后快速将备用的利爪钩进狼的双眼，致对方于死地。（2）“不紧不慢”写出了公狼为了吸引食狼鹰的注意力，诱惑其进入设计的圈套，实施复仇计划的智慧。21．（3分）公狼敢于改变习性，乃至改变本能，挑战自我（1分）。此外，公狼能做到知己知彼，能牢牢抓住食狼鹰墨守成规，固执不知变通的天性。（2分）如此运用智慧进行斗争，自然应该成为种族的头领。22.（3分）B三、写作（50分）略全卷书写4分，作文书写2分，（语基部分占2分）九年级思想品德试卷（开卷）注意事项：1.本试卷共60分，与历史合卷，考试时间120分钟。2.请将选择题答案填涂在答题卡上或答卷纸上；非选择题答案写在答卷纸上。一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共25分）1. 2012年6月，国务院批准设立地级 ▲ 市，管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。A.西沙 B.中沙 C.南沙 D.三沙2.2012年12月2日为 ▲ 个“全国交通安全日”，活动的主题为“ ▲ ”。A.第1个 遵守交通信号，安全文明出行 C.第2个 不闯红灯，做文明市民B.第1个 遵守交通法规，安全文明出行 D.第2个 依法律己，遵守交规3.自2012年12月27日起，我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统 ▲ 正式提供区域服务，范围覆盖包括我国及周边地区在内的亚太大部分地区。A.GPS导航系统 B.北斗导航系统 C. 伽利略导航系统 D.凯立德导航系统4. 2013年2月8日，由中国自主研发的风能机器人“ ▲ ”在南极中山站附近冰盖上“走”出了第一步，这是我国研发的首台基于再生风能驱动的机器人。A.冰雪行走者 B.海洋探索者 C. 极地探索者 D. 极地漫游者5.2013年3月28日，南京市举行“四区并二、两县改区”区划调整挂牌仪式。新挂牌的四区是 ▲ 。A.鼓楼区 秦淮区 高淳区 溧水区 B.下头区 秦淮区 高淳区 溧水区C.鼓楼区 白下区 高淳区 江宁区 D.下头区 白下区 高淳区 六合区6．“珍惜生命就要珍惜今天”。这主要强调：珍爱生命应A．不断延伸生命的价值 B．脚踏实地从现在做起C．尊重悦纳自己的生命 D．遭遇困境不轻言放弃7.初中学生一方面渴望交际，一方面又容易感到孤独，不愿与人交往。这主要说明A．初中生具有反复无常特点 B．过度自尊会严重影响同学交往C．学会与人交往不是容易的事 D．初中生青春期心理充满着矛盾8．“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从认识自我角度看，这句话形象说明A．认识自我很困难，没有必要正确认识自我B．人的优势和不足是天生的，后天无需努力C．人都是变化发展的，要用发展的眼光看待自己D．人都有优点和缺点，要全面、客观评价自己9.中学生小磊：“喂，这只鸡腿给你吧！我不想吃了。”民工小王：“我不要，咱自己挣钱，买的起呢！谢谢！”从以上对话中，你懂得了①做人要自尊，自尊的人知荣辱，讲自爱 ②帮助他人，首先要做到尊重他人③要想得到他人的帮助，就不必在乎面子 ④好心不一定会被人接受，还是不帮为好A．①② B．①③ C．②④ D．③④10. 武汉科技大学一名新生在五位家长的陪同下，带了14包行李（其中包括够4年用的卫生纸、药品等）到学校报到，连83岁高龄的奶奶都坐着轮椅前来“护驾”，你想对这位“齐全哥”说A.家长溺爱孩子很正常 B.告别依赖，走向自立自强C.要培养坚强的意志 D.要学会自立，拒绝家长帮助11．日前，海南省某市工商管理部门对涉嫌欺诈顾客的海鲜店，依法吊销其营业执照，并处以巨额罚款。这说明①法律具有规范作用和保护作用 ②法律是由国家强制力保证实施③违法行为包括一般违法和犯罪 ④我国法律是人民意志和利益的体现A．①②③ B．②③ C．①②④ D．①②③④12．初中生小华一次无意中打开了一个不良网站，从此越陷越深，最终走上犯罪的道路。对此，认识正确的是A．未成年人不上网就能避免侵害B．青少年要学会分辨并自觉抵制一切诱惑C．我们要学会防微杜渐，防患于未然D．缺乏自我保护意识就会走上犯罪的道路13.用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。所谓恰当的方式，就是要①考虑到犯错误者的情感，不伤害老师 ②换位思考，设身处地为他人着想③讲究交往的艺术，不指出老师的错误 ④语气要平和些，让老师感觉不到批评A.①② B.①②③④ C.①②③ D.①③④14．小强学习刻苦，成绩优秀。但他从小性格内向，不与人交往，几乎没有朋友。如果请你来帮助小明，你最想对他说A.要主动热情地多交朋友，学习是次要的B.在学习上继续努力，你会拥有很好的前途C.中学阶段搞好学习最重要，人际交往是长大以后的事D.开放自我，积极交往，你会拥有很多朋友和美好未来15. 世界因文化的差异而丰富多彩，对此，下列看法错误的是A.每种文化都有自由发展的权利 B.如果文化没有差异，世界毫无生气C.世界文化走向融合将消灭差异 D.要尊重和保护世界上各种文化16. “谦谦君子，赐我百朋。”这告诉我们A.礼仪是通往友好交往的桥梁 B.礼仪是展示优雅风采的具体要求C.礼仪是尊重他人的具体表现 D.礼仪有助于提升人们的精神境界17.小弘因连续旷课，被学校处分。从法定义务的角度评价小弘的行为A．他没有正确行使自己的权利 B．他没有尽到中学生的责任C．他没有认真履行受教育义务 D．他没有珍惜受教育的权利18.某报发表了八年级学生小兰撰写的环保小论文。下列说法正确的是①该论文是小兰的智力成果，受法律保护 ②小兰享有该论文的著作权③小兰是未成年人，出版社可以不付稿酬 ④其他报社根据需要可以转载Ａ.②③ Ｂ.③④ Ｃ.①② Ｄ.①③19. 2012年4月19日，公安部部署全国公安机关积极配合有关部门严密排查、严厉打击生产和销售药品“毒胶囊”行为。采取这些措施是因为①这种行为具有严重的社会危害性 ②人身自由权需要得到维护和保障③消费者依法享有知情权和公平交易权 ④维护消费者的安全权十分必要A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④20．宪法是中国特色社会主义法律体系的统帅，是国家的根本大法，这是因为①宪法与我们的生活有着非常密切的联系 ②宪法规定了国家生活中的根本问题③宪法具有最高的法律效力 ④宪法制定、修改的程序严格A.①② B.①③ C.②③ D.③④21.下列对我国资源现状的认识，正确的是①我国人口基数大，新增人口多，人口素质偏低 ②生态环境恶化的趋势已经初步得到遏制 ③资源人均占有率少，开发难度大 ④应该积极实施可持续发展战略A.①②③ B. ③ C.②③ D.①②③④22.实行计划生育的目的是A..控制人口过快增长 B. 晚婚、晚育、少生、优生C.提高人民生活水平 D. 控制人口数量 提高人口素质23.2013新年伊始，参与汇聚正能量的“光盘行动”引起众多媒体和网友的热烈反响。抵制“舌尖上的浪费”成为中国“热词”，吃饭打包、杜绝剩饭的“光盘行动”渐然兴起，然而也有如右侧漫画中“吃饭还打包，真丢人”看法。对此你认为①“吃饭打包，不丢人”。它弘扬了艰苦奋斗的民族精神②“吃饭打包”行为体现中华民族核心精神，即艰苦奋斗③有“丢人”看法的人，具有强烈的自尊心和社会责任感④“吃饭打包”行为有利于杜绝浪费，构建节约型社会A．①② B．①④ C．②③ D．②④24.右侧漫画表明我国①扶持小微私营企业渡过经济难关②发挥集体所有制企业的积极作用③依法加强对小微私营企业的监督④鼓励、支持非公有制经济的发展A.①② B.②③C.①④ D.③④25.十八大报告指出：确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。全面建成小康社会①意味着我国已经跨越了社会主义初级阶段②表明我们的理想和初级阶段奋斗目标得以实现③需要在经济、政治、文化、社会、生态文明建设等方面全面发展④有利于实现中华民族的伟大复兴A.②③ B. ①④ C.②④ D.③④二、非选择题（35分）26.每个人都有属于自己的梦，每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。少年梦，则中国梦，少年强，则中国强。某校以“我的梦 中国梦”为主题，面向全校征集活动方案。以下是初三（1）班拟定的活动方案，请你参与其中。活动主题 《我的梦 中国梦》活动目的 A．懂得人生需要梦想，梦想凝聚力量B．脚踏实地追逐梦想，践行圆梦行动C．共同畅想美好未来，明确奋斗方向D．我为圆梦献计献策，勇担社会责任活动形式 活动内容 设计意图环节一：畅谈多彩中国梦 ※中国梦是红色的。日趋完善的中国特色社会主义的法律体系，保障最广大人民的根本利益得以实现。※中国梦是绿色的。PH2.5指数持续达标，空气清新，资源丰富，生态文明早日实现。※中国梦是蓝色的。贫富差距日趋缩小，社会保障日益完善。 ③环节二：辩论赛成功路上，梦想与实干谁更重要？ ※正方辩题： ① ※反方辩题： ② ④环节三：故事会罗阳的中国梦 没有安宁的国防，就没有安宁的家园。罗阳，中国第一艘航空母舰舰载机歼-15研制现场总指挥，从小的梦想就是国防军工。面对世界发达国家对我国航空技术的封锁，他带领技术人员勇于创新，攻坚克难，创造了一个又一个奇迹，直至生命的最后一刻。2012年11月25日，中国自行设计研制的首型舰载机歼—15舰机成功首降“辽宁号”航母，具备了与世界各国现役舰载机并驾齐驱的能力。 ⑤环节四：主题实践“圆梦”建言 号召同学们克服初三学习任务重，时间少的困难，课后以学习小组为单位，积极参与由中青网主办的“我的中国梦”主题实践活动，通过中青微博、论坛等互动平台为“圆梦”建言献策。 ⑥（1）（6分）请将上述活动方案补充完整。要求如下：●围绕环节二的辩论内容，在①、②处分别填写正方辩题与反方辩题；●选择填空，在“设计意图”一栏，分别填写活动目的（填写ABCD即可）。（2）（11分）结合环节一，运用所学知识，谈谈如何实现“多彩中国梦”？（3）（10分）“罗阳的中国梦”对我们青少年成长有哪些启示？（4）（8分）针对环节四，运用所学知识，说明青少年参加“圆梦”建言活动的意义。九年级思想品德试卷（开卷）参考答案及评分标准一、单项选择题（每小题1分，共25分。）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D A B D A B D D A B题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 C C A D C A C C A C题号 21 22 23 24 25答案 B D B C D二、非选择题（共35分）26.（1）①成功路上梦想更重要（梦想比实干更重要） ②成功路上实干更重要*实干比梦想重要） ③C ④A ⑤B ⑥D评分说明：该题6分，每点1分。（2）①实现“红色的中国梦”，需要国家加强政治文明建设，坚持依法治国的基本方略，保障人民当家作主。（1+2分）②实现“绿色的中国梦”，需要国家加强生态文明建设，改善我国环境现状和资源现状，坚持可持续发展战略。（1+2分）③实现“蓝色的中国梦”需要国家加强社会建设，积极构建社会主义和谐社会，坚持共同富裕的根本原则，维护社会公平和正义。（1+2+2分）④实现多彩的中国梦需要经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”协调发展。评分说明：该题11分。结合材料3分；要点分8分，要求答出“依法治国”、“我国环境现状和资源现状”、“坚持可持续发展战略”、“构建社会主义和谐社会”，“共同富裕”、“维护社会公平和正义”等知识点，每点2分，答出4个即可。（3）“罗阳的故事”告诉我们，实现我的梦中国梦，需要公民自觉维护国家安全、维护国家的荣誉和利益（或自觉维护集体的荣誉和利益）；坚持科教兴国战略，加强科技创新，提高自主创新能力；发扬艰苦创业精神；培养自强不息的品质；自觉磨砺意志，做意志坚强的人。“我的梦中国梦”离不了每一个中国儿女的共同努力，我们应该树立责任意识，为梦想的实现而努力奋斗。评分说明：该题10分，要求答出“自觉维护国家安全，维护国家的荣誉和利益”、“自觉维护集体的荣誉和利益”；“坚持科教兴国战略”；“发扬艰苦创业精神”；“培养自强不息的品质”；“自觉磨砺意志，做意志加强的人”；“责任”。每点2分，答出5点即可。（4）①有利于培养积极参与政治生活的意识，正确行使建议权监督权。②有利于培养团结合作的品质，树立团队精神。③有利于培养社会责任感，正确处理好集体利益和个人利益关系。④有利于推进社会主义精神文明建设。⑤有利于我们正确对待学习压力，化学习压力为学习动力。评分说明：该题8分。答出4个即可，每点2分。江苏省南京市鼓楼区2013年中考一模英 语注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共14页，满分为96分，考试时间120分钟。2．第Ⅰ卷的答案涂在答题卡上。用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。3．第Ⅱ卷的答案必须写在答题纸上，做在试卷上无效。第I卷 选择题（共45分）一、单项填空 （共15小题；每小题1分，满分15分）从A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。Nanjing, ________ old capital of the six dynasties, is becoming ________ morebeautiful city for the coming 2014 Youth Olympic Games.A. a, a B. the, the C. the, a D. an, the2. —You look so worried, what’s wrong —More and more people like me become to worry about the __________ pollution after the haze (雾霾) appeared in Beijing and some other cities in China.A. water B. air C. noise D. soil3. —Do you know that our school has been named Green Olympic DemonstrationSchool —Yes. We are all excited ___________ that.A. at B. for C. about D. with4. —You see, “Food Safety” receives thousands of Internet hits a day.—Obviously, it has become one of the _________ topics recently.A. interesting B. hot C. most interesting D. hottest5. —Excuse me, Mum. When can we have dinner —Not until it in half an hour.A. is prepared B. will be preparedC. has been prepared D. was prepared6. —What do you plan to do on the ___________ May Day holiday —I have no idea. Probably, I will spend it by doing many papers.A. three-day B. three-days C. three days D. three day’s7. —Have you got an iPhone 5 —No, many young people began to say “No” to it because of _________ follow-up service. By the way, I am a supporter of Chinese products.A. it’s B. its C. it D. itself8. —Who is your favourite writer —Mo Yan. He is the first Chinese person _________ wins the Nobel Prize for Literature.A. which B. where C. that D. whom9. —Is there ___________interesting on the Internet —Yes. The First Lady Peng Liyuan attracts more attention than her husband on the visit to Russia and some African countries.A. something B. anybody C. somebody D. anything10. —Paul invited us to go on a trip to Jiming Temple tomorrow.—______ Have the Flowering Cherries(樱花) on each side of the roads come out A. Why not B. What for C. What time D. Who else 11. —Hurry up, Mum. The lights are turned on. Dad has been back.—It _________ be him. He has gone to Shanghai.A. must B. can’t C. mustn’t D. may12. —What do you usually do at the weekend —I ________ the program “If You Are The One” (非诚勿扰) with my family.A. used to watch B. was used to watchingC. am used to watch D. get used to watching13. —Sorry, Mr. Wang. I _________ my homework at home again.—That’s OK, but never __________ it next time.A. remember; forget B. left; rememberC. forget; left D. left; forget14. —Could you tell me ____________________ —I don’t know. It seemed to be unimaginable.A. why “Gangnam style” is known to all in ChinaB. when was “Gangnam style” so popular in ChinaC. where “Gangnam style” is popularD. how was “Gangnam style” well-known in China15. —Let’s watch the popular TV program “I am a Singer”, shall we —_________________. It has been over for some time.A. Sounds great B. Yes, we shallC. I’m afraid not D. No, we shan’t二、完形填空（共10小题；每小题1分，满分10分）阅读下面短文，从各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。It was unusually quiet in the emergency room on December 25.I was the nurse on duty that day. I didn't think there would be any patients. Just then five bodies 16 at my desk, a pale woman and four small children.“Are you all sick ” I asked.“Yes,” she said 17 , lowering her head.But when they described their problems, things got a little strange. Two of the children had headaches, but they didn’t show any 18 of headaches at all. Two children had earaches, but only one could tell me which ear was affected. The mother 19 of a cough but seemed to produce it.I didn't say anything, 20 I explained that they might wait for a little while before a doctor saw her. She answered, “Take your time; it's warm here.”I checked the chart after another nurse had finished registering(登记) the family. No 21 —they were homeless. The waiting room was warm.I looked at the family by the Christmas tree. The littlest one was pointing at the television and saying something to her mother. The oldest one was looking at lights on the Christmas tree.I went back to the nurses' station and mentioned we had a homeless family in the waiting room. The nurses who felt bored with 22 Christmas, turned to compassion((怜悯) for the family just trying to get warm on Christmas. The team went into action. We began to prepare a party for our Christmas 23 . We needed presents. We put together oranges and apples in a basket. We collected from different departments candies, crayons and other things available that could be presents.24 , as the family walked to the door to leave, the four-year-old child came running back, gave me a hug and 25 , “Thanks for being our angels today.”16. A. set up B. put up C. cheered up D. showed up17. A. excitedly B. loudly C. weakly D. strongly18. A. systems B. signs C. symbols D. secrets19. A. explained B. expressed C. complained D. compared20. A. and B. but C. or D. so21. A. address B. age C. name D. money22. A. amazing B. working C. interesting D. surprising23. A. nurses B. doctors C. guests D. patients24. A. Soon B. Suddenly C. Later D. However25. A. screamed B. jumped C. whispered D. replied三、阅读理解（共20小题；每小题1分，满分20分）ACN Tower HoursDue to(由于) construction around the CN Tower, the only access for visitors who may require help with strollers(婴儿车) or wheelchairs, is Bremner Blvd.The CN Tower is open 364 days a year (closed on Christmas Day). Hours of Operation are adjusted(调整) from time to time.Please call (416) 86-TOWER to confirm the hours for the date of your visit.Tower HoursInformation Desk opens at 8:30Observation LevelsSunday through Thursday Friday & SaturdayLookOut 9:00am - 10:00pm 9:00am - 10:30pmGlass Floor 9:00am - 10:00pm 9:00am - 10:30pmSkyPod 9:00am - 10:00pm 9:00am - 10:30pmAttractionsHimalamazon motion theatre ride 10:00am - 9:00pmFilm 10:00am - 9:00pm (last show 9pm)360 RestaurantLunch 11:00am - 2:00pmSunday Lunch 10:30am - 2:00pmDinner (Sunday -Thursday) 4:30pm - 10:00pmDinner (Friday & Saturday) 4:30pm - 11:00pmMarketplace Retail StoreMarketplace Gift Shop Sunday through Thursday Friday & Saturday8:30am - 10:00pm 8:30am – 10:30pm26. What does “Bremner Blvd” refer to on this website A. A person. B. A road. C. A building. D. A shop.27. What can’t you do when you visit CN Tower A. Watch a film. B. Have dinner. C. Buy gifts. D. Go cycling.28. Which of the following statements is WRONG A. You can have lunch at 10:50am at 360 Restaurant on Sunday.B. You can enjoy the beauty of the city from SkyPod at 9:50pm on Wednesday.C. You can go to Information Desk for help at 8:40am.D. You can visit CN Tower every day.BFood waste has become a big problem in China.Zhou Jinsong, a canteen(食堂) manager at Central South University, said that students produce over 12 barrels(桶) of leftovers every day — each barrel stands at one meter in height. Zhou’s canteen is just one of several on the campus.According to Xinhua News Agency, the food wasted by Chinese people equates to about 50 million tons of grain every year, or 10 percent of the country’s total annual grain production. This food could feed another 200 million people. What students waste every year could feed over 10 million people. Students nowadays are well protected by their families and hardly know how hard farmers work to provide them with the food they eat.“Since the 1980s, when Chinese gradually became richer, food waste has been a subject of debate. But things have hardly changed over the years,” said Yu Changjiang, a sociologist at Peking University. “It’s the Chinese way of showing respect to friends, often referred as Mianzi.”But rather than tradition, huge public spending on government banquets(宴会) is also causing food waste, said Zhou Xiaozheng from the sociology department at Renmin University of China. “It’s the result of widespread reception meals at government levels. It is also important that everyone thinks about how they can do their best to reduce food waste.”29. Which of the following statements is not the reasons for food waste A. Students hardly know farmers’ hard work on the farm.B. The government spends a large amount of money on government banquets.C. Leaving some food after a banquet is the Chinese way to show respect to guests.D. The food in the college canteen is not delicious.30. Where can we probably read this passage A. In a newspaper. B. In a traffic report.C. On a health website. D. In a story book.C(One day Alice runs after a strange rabbit and comes into a deep hole. She becomes smaller when she wakes up the next day. She finds herself in a wonderland with many amazing things inside.)The Caterpillar(毛毛虫) and Alice looked at each other for some time in silence. At last the Caterpillar took the pipe out of its mouth, and said to her in a tired, sleepy voice.“Who are YOU ” said the Caterpillar.This opening for a talk couldn’t make Alice at ease. Alice replied, rather shyly, “I----I hardly know, sir, just at present ----at least I know who I was when I got up this morning, but I think I must have been changed several times since then.”“What do you mean by that ” said the Caterpillar, “Explain yourself!”“I can’t explain MYSELF. I’m afraid, sir.” said Alice, “because I’m not myself, you see.”“I don’t see.” said the Caterpillar.“I’m afraid I can’t put it more clearly.” Alice replied very politely, “for I can’t understand it myself. And being so many different sizes in a day is very puzzling.”“It isn’t.” said the Caterpillar.“Well, perhaps you haven’t found it so yet.” said Alice. “But when you have to turn into a chrysalis(蛹，茧)----you will some day, you know ----and then after that into a butterfly, I think you’ll feel it a little stranger, won’t you ”“Not a bit.” said the Caterpillar.“Well, perhaps your feelings may be different.” said Alice. “All I know is, it would make ME feel very strange.”“You!” said the Caterpillar scornfully. “Who are YOU ” The question brought them back again to the beginning of the talk. Alice felt a little angry because the Caterpillar was making such VERY short sentences. She drew herself up and said very seriously, “I think you ought to tell me who YOU are first.”“Why ” said the Caterpillar.Here was another puzzling question. As Alice could not think out any good reason, and as the Caterpillar seemed to be very unpleasant, she turned away.“Come back!” the Caterpillar called after her. “I’ve something important to tell you!”This certainly gave Alice some hope. Alice turned and came back again.31. Where may their talk take place A. In a wonderland. B. In the field. C. In the tree. D. Outside the hole.32. Alice didn’t feel __________ during her talk with Caterpillar.A. shy B. sad C. angry D. strange33. Why did Alice think she was not herself A. Because she was too young to understand the changes.B. Because being changed several times in a day made her feel puzzled.C. Because she didn’t like her changesD. Because she didn’t feel very well.34. Put the following statements in the correct order according to the story.① Alice drew herself up.② Alice used an example to explain the changes to herself.③ Alice couldn’t explain herself.④ Alice turned away.⑤ Alice looked at Caterpillar for some time in silence.A. ⑤②③④① B. ⑤②③①④ C. ⑤③②④① D.⑤③②①④35. Which of the following sentences can be added to the end of the story A. “Don’t be silly. You are still yourself.” said the Caterpillar.B. “Don’t be angry. You think you’re changed, do you ” said the Caterpillar.C. “Don’t be sad. You’ll grow bigger again.” said the Caterpillar.D. “Don’t be afraid. You can go home now.” said the Caterpillar.DYou either have it, or you don’t－a sense of direction. But why is it that some people could find their way across the Sahara without a map while others can lose themselves in the next street Scientists say we’re all born with a sense of direction, but it is not properly understood how it works. One theory is that people with a good sense of direction have simply worked harder at developing it. Research being carried out at Liverpool University supports this idea and suggests that if we don’t use it, we lose it.“Children as young as seven have the ability to find their way around,” says Jim Martland, research director of the project. “However, if they are not allowed out alone or are taken everywhere by car, they never develop the skills.”Jim Martland also emphasizes that young people should be taught certain skills to improve their sense of direction. He makes the following suggestions:If you are using a map, turn it so that it relates to(与……有联系) the way you are facing.If you leave your bike in a strange place, put it near something like a big stone or a tree－something easy to recognize. Note landmarks on the route as you go away from your bike. When you return, go back along the same route.Simplify(简化) the way for finding your direction by using lines such as streets in a town, streams, or wells in the countryside to guide you. Count your steps so that you know how far you have gone and note any landmarks such as towerblocks or hills which can help to find out where you are.Now you will never get lost again!36. Children have the ability to find the way around when they are ______ years old.A. 5 B. 6 C. 7 D. 837. Which of the following things cannot be used as landmarks A. Tower blocks. B. Hills. C. Wells. D. Bikes.38. What does the underlined word “emphasize” mean in the passage A. To give special importance to something.B. To express thanks for somebody.C. To understand or become aware of a fact.D. To admire somebody.39. Scientists believe that __________.A. some babies are born with a sense of directionB. people learn a sense of direction as they grow olderC. people never lose their sense of directionD. everybody has a sense of direction from birth40. What may be the best title of the passage A. A research on direction.B. A sense of direction.C. People’s ability of finding the way.D. Scientists’ research on skills.EAs you are soon on your way to Eastern Europe, here are a few tips on what you should pack. In general, pack lightly, with only the most basic clothes. People dress casually(随便地) in Eastern Europe, so you don’t need to bring along your smartest clothing.Batteries: If your camera, flash, or other appliances run on batteries, bring enough supply along. Certain types of batteries don’t exist in Eastern Europe, and those that do often don’t last very long.Cash: We have found it good to have supply of small-unit U.S. bills($1and $5) to use in hard–currency stores, to buy international train tickets, etc. The hard–currency stores never seem to have the right change.Electric Current Adapter(转换器): If you bring any appliances, remember that the electricity in Eastern Europe uses 220 volts A.C., not the standard 110 volts of North America. A 110 volts appliance will soon burn out when attached to an unchanged 220-volt plug.Language Tools: One of Europe’s biggest challenges is communicating with the local people since their languages are so different from our own. To help overcome difficulties, you might buy phrasebooks before you go — you won’t find them once you are in Eastern Europe.Money Belt: A money belt is especially helpful when you have many documents to carry around ( as you always do in Eastern Europe). The best one we find is made by Eagle Greek Travel Gear, 143 Cedros Ave. (P. O. box 651), Solona Beach, CA 92075 (tel. 619/755 – 9399, or toll free 800/874 – 9925) outside California.Traveler’s Checks: These are necessary. Bring your traveler’s checks in small to medium unit ($10, $20, or $50) to change a little bit at a time, so as not to be left with a lot of local money. To be on the safe side, be sure to copy down the check numbers in two places, just in case something happens to the checks.41. How many tips are mentioned in the passage A. 6 B. 7 C. 8 D. 942. Which of the following things may be the biggest challenge in Eastern Europe A. Appliances. B. Money. C. Language. D. Clothes.43. Which of the following statements is NOT a fact according to the passage A. No shop in Eastern Europe accepts hard currency.B. Travelers may need to carry many documents in Eastern Europe.C. The electricity in Eastern Europe uses 220 volts A.C.D. Eastern European languages can be a problem to foreign travelers.44. What’s the writer’s purpose of writing this passage A. To tell you it’s not easy to stay in Eastern Europe.B. To give you some advice on what you should pack when you’re in Eastern Europe.C. To tell you something about the life in Eastern Europe.D. To show you the life in Eastern Europe is different from that in your country.45. What do the underlined words “change” and “check” probably mean according to the given dictionary entries(词条) change1. [V] to become different 改变；变化2. [V] to exchange money into the money of another country 兑换3. [U] the money that you get back when you have paid for sth giving more money thanthe amount it costs 找给的零钱；找头check1. [V] to examine sth to see if it is correct, safe or acceptable 检查；审查2. [C] an act of making sure that sth is safe, correct or in good condition by examining it 检查；查看3. [C] a printed form that you can write on and sign as a way of paying for sth instead of using money 支票A. 1; 3 B. 3; 3 C. 2; 3 D. 2; 2第II 卷 非选择题 （共51分）四、填空（共16小题；每小题1分，满分16分）A) 根据括号中所给的汉语写出单词，使句子意思完整正确。46. Though the Grade 9 students are busy with their study, they should still do sports _________ (两次) a day.47. The hall is ____________ (空的). There is nobody left.48. Zhang Guorong has been away for ten years. But he will be my _________(偶像) forever.49. When the film ended, the audience couldn’t stop _______ (鼓掌) for a long time.50. If you like to go to Hong Kong for shopping, you can go there in any ___(季节).B) 根据句子意思，用括号中所给单词的适当形式填空。51. My little cousin, Jimmy, was born on a cool (cloud) morning.52. Come and enjoy ___________(you), dear! It’s my honor to invite all of you here.53. When the students read the exciting advertisement, they shouted with________(excite) at once.54. Who will be the _________( four ) speaker Get ready, please.55. When I have problems with study, my English teacher always ______(encourage) me.56. _________(luck), they didn’t win the basketball final,though they put all their effort into it.C) 根据短文内容，选用方框中所给的单词或词组填空，使短文内容完整正确。winners; made a difference; among; sends a different message; developingIn a society where people always pay their attention to bad news, the 2012 year’s "Touching China" award definitely 57 . The award honors ten of China’s inspirational role models in 2012.58 the ten are public faces who did good deeds like Luo Yang, the late Commander of the program for 59 the J-15 fighter, who died from overwork. And Lin Junde, a scientist who devoted his whole life to China’s nuclear course. There are also common people who have 60 , like Zhang Lili. She was called "China’s Most Beautiful Teacher" after she saved two students, but lost both her legs in the effort.The award 61 are carefully selected to represent a true moral epic of 2012 in China. The "Touching China" award has been held yearly since 2003.五、阅读短文 (共20小题；每小题1分；满分20分)A)根据短文内容，完成文后任务。注意：每个空格只填一个单词。Jerome Kern is often called the father of American musical theater. Kern is remembered for the hundreds of songs he wrote for musical plays and movies. Music historians say that Kern gave artistic importance to American popular music for the first time. And, they say, he led the development of the first truly American theater music.Jerome Kern was born into a middle-class family in New York City in 1885. Jerome's mother, Fanny, loved the piano. She began to teach Jerome how to play when he was very young.Jerome was a quiet boy and not a top student. When he completed high school, his father said he would have to work in the family's store. But he later came to believe that Jerome might do better in music than in business after all. So he let the boy go to Europe to study music, as almost all serious young musicians did at the time.Jerome Kern began his career as a songwriter in theaters in London and New York City. Success came quickly. By the early nineteen twenties, Kern was a successful young composer for Broadway musical comedies. In one three-year period alone, he wrote music for nineteen shows.Kern wanted to try something completely new. He thought a musical play should be a real work of art, not just a collection of songs and dances. Kern wanted to do a truly American musical, with real American characters and real situations.In 1927, he found the story he wanted. It was the book "Show Boat" by American writer Edna Ferber. "Show Boat" takes place in the 1880 on a passenger steam boat that travels along the Mississippi River.Kern died in 1945 at the age of sixty. But "Show Boat" has been performed thousands of times all over the world.B) 根据短文内容和首字母提示，填写所缺单词。You may not realize it, but you are doing much more than just studying when you are at school. School is a 72 the place where you learn to get along well with people. But this is not always easy. What can you do if you just don’t like one of your classmates If you d 73 that you have problems getting along with your classmates or friends, the most important thing to learn is tolerance(宽容). Tolerance is the ability to realize and respect the differences in others. We cannot change the w 74 that other people do, so it is important to learn to live h 75 with them.Tolerance will make everyone get on better with each other. K 76 others constantly(不断地) makes us understand others’ differences.Something different does not exactly mean that it is bad. Tolerance t 77 us to keep an even temper(温和的脾气) and an open mind.You need to remember an old saying, “Treat others h 78 you want to be treated.” You would like to be treated kindly by your classmates, so it is important to treat them kindly too. If you tolerate something, it does not mean that you have to like it. No one is asking you to change who you are or what you believe in. Tolerance just means that you s 79 respect the differences in others and not to try to make them change.It is important to practice tolerance, because it will make e 80 life easier. Learn to accept people for t 81 different abilities and interests. The world is very different, and practicing tolerance in your own school and city can help make things better.72.a 73.d 74.w 75.h 76.K77.t 78.h 79.s 80.e 81.t六、书面表达(满分15分)自你进入初中学习以来已近三年。现在的你与三年前相比一定发生了不小的变化吧。你能试着从以下几个方面进行回顾，并谈一谈你对自己这些变化的感受。A．请根据自己的实际情况，用单词或短语完成下列表格。Appearance Hobbies Study AbilitiesIn the pastAt presentFeelingsB.根据表格中所填内容，以 “The Changes to Me” 为题，写一篇小短文。注意：1、语言通顺，意思连贯，书写规范；2、词数100左右，必须涵盖你在表格中所填写的所有信息,并作适当发挥。3、文中不得出现真实的人名和校名。The Changes to Me_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九年级（下）期中试卷英语参考答案单项选择1-5 CBCDA 6-10 ABCDB 11-15 BDDAC二、完形填空16-20 D C B C B 21-25 A B C C C三、阅读理解26~30 B D D D A 31~35 A B B D B 36~40 C D A D B 41~45 B C A B B四、填空A. 46. twice 47. empty 48. hero 49. clapping 50. seasonB. 51. cloudy 52. yourselves 53. excitement 54. fourth/4th55. encourages 56. UnluckilyC. 57. sends a different message 58. Among 59. developing60. made a difference 61. winners五、阅读短文A. 62. father 63. first 64. interest 65. became/was 66. wrote 67. different68. works 69. made/changed 70. 68 71. developedB. 72. also 73. discover 74. way(s) 75. happily 76. Knowing77. teaches/tells 78. how 79. should 80. everyone’s/everybody’s/everyday 81. their六、书面表达评分标准建议：1. 评分原则：（1）本题总分15分，按5个档次给分。（2）评分要求：先读文章，再定档次，最后评分。（3）短文内容：过去和现在的变化每个要点各1分（共8分）；感受2分；开头2分，结尾2分。（4）书写、词数：书写（1分）。如书写较差，影响信息传递，将分数降低一个档次。词数少于80或多于120的，从总分中减去1分。（5）评分时应注意内容表达、词汇和语法结构的使用是否准确、上下文是否连贯及语言表述是否得体。2. 各档次的给分范围和要求：第五档（13～15分）：能写明全部要点，语言基本无误或有少量拼写错误，行文流畅，表达清楚。第四档（10～12分）：能写明大部份要点，语言有一些错误（句子结构或动词时态错误1～2处），但行文基本流畅，表达基本清楚。第三档（7～9分）：能写明一些要点，语言错误较多（句子结构或动词时态错误3～4处）但意思基本连贯，表达基本清楚。第二档（4～6分）：能写明少数要点，语言错误多，意思不连贯，影响意思表达。第一档（1～3分）：只能写出若干单词，无可读的句子。Title: The 62 of American musical theaterHe wanted to make his music 67 from others.He wanted to make a real-life event into a truly American musical play.His thoughtsHe came from a middle-class family in New York City and his mother was his 63 music teacher.He showed no 64 in business so his father had to send him to Europe to study music after he left high school.highoolhschool.His childhoodand youthHe 65 a songwriter in theatres in London and New York City.He 66 music for Broadway musical comedies in one three-year period alone.His careerIt’s Kern that gave artistic importance to American popular music for the first time.He 71 the first truly American theater music.His achievementThe book “Show Boat” was 69 into a musical play by Kern.“Show Boat” is still popular now although he died70 years ago.His 68江苏省南京市鼓楼区2013年中考一模化 学注意事项：本次考试化学试卷共8页，分选择题（共25分）和非选择题（共55分）两部分。全卷满分80分。考试时间100分钟。考生答题全部答在答题纸上，答在本试卷上无效。可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 P—31 S—32 Na—23Fe—56 Ca—40 K—39 Ba—137 Zn—65 Cl —35.5一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共15分）．下列探究物质性质的实验中，只发生物理变化的是A．浓硫酸滴到棉布上 B．用金刚石裁玻璃 C．氢气燃烧 D．铁钉生锈2．将生活中常用的下列物质分别加入到水中，不能形成溶液的是A．蔗糖 B．酒精 C．食用油 D． 食盐3．天然气是我市居民普遍采用的一种重要燃料，天然气的主要成分为CH4。CH4中C元素化合价为A．+4 B．+2 C．-4 D．-24． 下列图示实验操作中正确的是A．取用固体药品 B．稀释浓硫酸 C． 倾倒液体 D．滴加液体5．下列各组物质中，富含蛋白质的是A．馒头、面条 B．鸡蛋、牛奶 C．桔子、苹果 D．黄油、奶油6．下列对一些事实解释不正确的是A．用清洗剂除去油污，是因为洗涤剂能将油污溶解形成溶液B．把铅加入锡中制成合金焊锡，主要目的是降低熔点C．墙内开花墙外香，是因为分子在不断运动的D．盐酸、硫酸都能使石蕊溶液变红，是因为溶液中都含有氢离子7．下图是身边一些物质的pH，其中呈碱性的是 A．厕所清洁剂 B．酱油 C．牛奶 D．厨房清洁剂8．分析下列各组微粒结构示意图，与表示的意义一致的是A．都属于金属元素 B．都属于阳离子 C．属于一种元素 D．都是稳定结构9．下表中知识的归纳错误的一组是A环保 焚烧法处理废旧塑料生活污水直接排放 B健康 糖类、油脂——组成元素相同缺铁——会引发缺铁性贫血C用语 2H表示两个氢原子2H2表示两个氢分子 D材料 黄铜、不锈钢——都属于合金塑料、尼龙——都属于合成材料10．下图为甲（ ）与乙（ ）反应生成丙（）的微粒数变化示意图，则下列说法正确的是A．甲、乙、丙的化学计量数之比为2：1： 2B．右框图的物质是纯净物C．该反应类型是置换反应D．甲一定是氧化物11．某品牌补钙药品的部分说明书如下图所示。若人体对该药品中钙的平均吸收率为30%，按照说明书服用，每天实际被人体吸收的钙元素质量是A．0.60 g B．0.18 g C．0.36g D．1.20 g12．右图是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法中正确的是A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t1℃时，50g甲的饱和溶液中有15g甲C．t2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃变为不饱和溶液D．当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲13．下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是A．Ba2+、OH-、SO42- B． H+、K+、HCO3-C．Ca2+、H+、NO3- D． K+、NH4+、OH-、14．有X、Y、Z三种金属，只有Y在自然界主要以单质形式存在，如果把X放入Z的硫酸盐溶液中，X表面有Z析出。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为A．Y、X、Z B．X、Z、Y C．Y、Z、X D．Z、X、Y15．区分下列各组物质的两种方法都正确的是需区分物质 方法一 方法二A 空气和氧气 用带火星木条检验 闻气味B 硬水和软水 观察颜色 加肥皂水搅拌C 铁粉和炭粉 用磁铁吸引 加稀硫酸D 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 测pH 加稀盐酸二、选择题（本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分，有二个答案的，只选一个且正确，给1分。每小题2分，共10分）16．市卫生部门建议，对高度怀疑或已确诊H7N9型禽流感病例尽早使用“达菲”抗流感药物。达菲的化学式是C16H31N2PO8，则下列说法正确的是A．达菲是由5种元素组成的混合物B．达菲中氧元素的质量分数是31.2%C．达菲相对分子质量为410gD．达菲中碳、氢两种元素的质量比是16：3117．定向爆破常伴有反应：2Al+Fe2O3 高温 Al2O3+2Fe，有关此反应说法正确的是A．该反应属于置换反应 B． Al发生了还原反应C．反应前后氧元素的化合价改变了 D．反应前后固体质量不变18．某K2CO3样品，一定含Na2CO3、KNO3和Ba(NO3)2杂质中的一种或两种，将13.2g样品加入足量水，样品全部溶解，再加入过量的CaCl2溶液，得到9g沉淀，对样品所含杂质的正确判断是A． 肯定有KNO3 B． 一定没有Ba(NO3)2，可能有KNO3C．肯定有KNO3，还可能有Na2CO3 D． 肯定没有Na2CO3和Ba(NO3)219．某同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液的探究，同学们的实验设计合理的是A．取样，在溶液中加入过量的稀盐酸，如果有气泡产生，则可证明该溶液已变质B．取样，在溶液中滴加酚酞，如酚酞呈无色，则溶液已完全变质C．取样，在溶液中加入过量滴有酚酞的氯化钡溶液，如产生白色沉淀，且上层清液呈红色，则溶液未完全变质D．取样，在溶液中加入过量稀盐酸，则可除去氢氧化钠溶液中产生的杂质20．下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是 A． ①③ B． ①③④ C． ②③④ D． ①②③④三、（本题包括2小题，共14分）21．（10分）现有下图所示实验装置，请回答下列问题（1）图中e、f仪器的名称：e ▲ ，f ▲ 。（2）用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气，选用的发生装置是 ▲ （填字母A、B、C、D），反应的化学方程式是 ▲ 。反应前后，二氧化锰的质量 ▲ （“不变”或“变大”或“变小”）。（3） 用块状固体和液体常温下制取气体时，用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是 ▲ 。观察图C装置，气体制取处于 ▲ （填“进行”或“停止”）中。（4）实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气的化学反应方程式为 ▲ ，该实验 ▲ （填“能”或“不能”）选用C装置来控制反应发生或停止。。若用D装置来收集生成的氧气，气体应从 ▲ （填g或h）通入。22．（4分）下图是关于探究燃烧条件的三个实验装置。甲 乙 丙（1）写出白磷燃烧的化学方程式 ▲ ；（2）与甲图装置相比，乙图装置的优点是： ▲ ；有同学提出乙图装置仍然有不足之处，请你设计实验进行改进。 用文字描述或画出实验装置图。▲ 。（3）丙图装置中木屑燃烧，煤粉没有燃烧，说明燃烧的条件之一是 ▲ 。四、（本题包括3小题，共9分）23．（2分） 人们常说：①高原上缺氧 ②生理盐水 ③胃酸过多 ④发酵粉中的小苏打。请用化学符号表示：①中的“氧”_________ ▲________________；②中的“盐”__________ ▲________________；③中的“酸”__________ ▲_______________；④中的小苏打__________ ▲_________ ___。24．（4分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）将“分子”、“原子”、“元素”填入如图1序号所对应的横线上。① ▲ ；② ▲ _ ； ③ ▲_ 。（2）在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由分子构成的是 ▲_ 。（3）根据原子结构的相关知识和图2的信息填空：丙甲图中①代表的元素符号是 ▲ ，乙图中所示元素原子的核电荷数是 ▲ ，铝和氧两种元素形成化合物的化学式是 ▲_ 。丙图所示粒子符号是 ▲_25．（3分）下表列出了2012年颁布的环境空气污染物基本项目浓度限值和2013年4月3日17：00时南京市的空气质量数据监测结果。空气质量等级 SO2(1小时平均) NO2(1小时平均) CO(1小时平均) O3(1小时平均) PM2.5（24小时平均） PM10（24小时平均）一级 150 200 10 160 35 50二级 500 200 10 200 75 1504月3日南京实时监测数据 38 50 0.792 111 57 122（数据单位μg/m ，CO为mg/m ）请分析数据并回答问题：（1）4月3日南京空气质量等级未到达一级，原因是空气中 ▲ 含量较多。为改善南京空气质量，迎接青奥，下列建议不合理的是 ▲ （填序号）A．采取合理措施，减少建筑工地扬尘 B．植树造林，减少土地裸露面积C．减少或禁止周边农村燃烧秸杆 D．关闭南京郊区所有化工厂（2）下列关于空气中污染物的说法正确的是 ▲ （填序号）A．上述四种气体均属于氧化物B．pH小于7的雨水称为酸雨，SO2 、NO2是形成酸雨的主要污染物。C．大量燃放烟花爆竹会增加空气的污染程度D．O3含量过大会引起温室效应五、（本题包括3小题，共16分）26．（4分） A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质。它们之间的关系如右图所示（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系）。C是生命的源泉，常温下为液态；F有毒，能与血红蛋白结合。（1）写出B的化学式 ▲ ；E的化学式 ▲ 。（2）请写出C→B的化学方程式 ▲ 。（3）请写出D→F的化学方程式 ▲ 。27．（7分）同学们在实验室进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。以下是小丽同学的实验报告部分内容。【实验目的】粗盐中难溶性杂质的去除【实验过程】用托盘天平称取5.0g粗盐，并全部加入到盛有10mL水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌；过滤食盐水，观察滤液无色透明；将所得澄清滤液倒入蒸发皿，加热，并用玻璃棒不断搅拌，当液体蒸干时，停止加热；用玻璃棒把固体转移到纸上，称量，计算所得精盐的产率。【实验分析】（1）步骤①中因为 ▲ ，导致实验后精盐产率比其他同学偏低。（2）步骤③中出现的错误操作是 ▲该操作中玻璃棒的作用 ▲A．加快蒸发速率 B．防止因局部温度过高，造成液滴飞溅 C．引流【实验反思】经过这样操作所得到的精盐是纯净物吗？【查阅教材】粗盐中含有多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（泥沙等）。【实验设计】实验操作 预计实验现象 实验结论及解释将少量所得精盐溶于水，滴加少量稀NaOH溶液 ▲ 所得精盐中可能含有氯化镁化学方程式 ▲取实验①中的上层清液继续滴加NaOH溶液至不再有沉淀时，在上层清液中再滴加 ▲ 溶液 出现白色沉淀 所得精盐中可能含有氯化钙化学方程式 ▲【实验结论】除去难溶性杂质得到的精盐不是纯净物。28．（5分）能源“非石油化”是战略目标，发展以CH4、CO2等原料的 “C1化学”成为当今化工生产的必然趋势。通常天然气中含有H2S等有毒气体，下图为天然气合成氨（NH3）的工艺流程：（1）合成氨的原料之一为氮气，该流程中为合成氨提供氮气的物质是 ▲ 。（2）①处加入Fe2O3·H2O的目的是 ▲ 。（3）②处CH4与H2O（气）反应生成CO2、H2，反应的化学方程式是（反应条件略去） ▲ 。（4）③处一般加入K2CO3溶液以吸收CO2 ，K2CO3溶液与CO2反应生成碳酸氢钾（KHCO3），该反应的化学方程式是 ▲ 。（5）该流程中参与循环的物质是 ▲ 。六、（本题包括2小题，共16分）29．（11分） 下图是提纯CO、CO2混合气体中的CO并还原氧化铁的示意图。请回答有关问题：（1）为避免一氧化碳污染空气，并回收利用一氧化碳，方框中连接的是D和E，导管接口的连接顺序为a→ ( ▲ )→( ▲ )→ ( ▲ )。D装置中NaOH的作用是 ▲ 。如果导管连接错误，后果是____________ ▲____________________________。（2）实验进行一段时间后，B装置的玻璃管中的现象为 ▲ ，反应方程式为 ▲ 。用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是___________ ▲__ ____________。（3）实验结束后，要从A装置的混合溶液中回收得到较纯净的NaOH固体。资料显示，在不同温度下NaOH的溶解度如下：温度(℃) 10 20 40 60 80 100溶解度(g/100g水) 64 85 138 203 285 376利用实验室的试剂和条件，实验步骤如下(其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为实验操作)：请具体填写试剂A的化学式以及实验操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名称。①化学式：A_________ ▲____________；②操作名称：Ⅰ_________ ▲________ Ⅱ________ ▲___________ Ⅲ________ ▲__________。③如果在操作Ⅱ的过程中，溶液B中出现少量浑浊，原因可能是 ▲ 。30．（5分）某化学兴趣小组为了测定某黄铜（铜、锌合金）样品中锌的质量分数，取10g样品放入烧杯中，再取60g稀硫酸分六次加入烧杯中，充分反应，实验数据如下：第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次加入稀硫酸的质量（g） 10 10 10 10 10 10剩余固体的质量（g） 9.35 8.7 8.05 7.4 6.75 6.75则：（1）黄铜样品中锌的质量分数为 ▲ 。（2）所用稀硫酸的溶质质量分数为多少？（写出计算步骤）九年级（下）期中试卷化学参考答案一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共15分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15B C C A B A D B A A C D C B C二、选择题（本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意．错选、多选不给分，有二个答案的，只选一个且正确，给1分．每小题2分，共10分）16 17 18 19 20B AD C AC B三、（本题包括2小题，共14分）21．（10分）(1) 试管 长颈漏斗 (2) A 2KClO3 2KCl + 3 O2 ↑ 不变(3) 随开随用，随关随停（随时控制反应的发生和停止） 进行（4) 2H2O2 2H2O + O2 ↑ 不能 g22．（4分）（1）4P + 5O2 2P2O5（2）乙装置在密闭环境中进行，避免了P2O5对空气的污染将图乙中的橡胶塞换成插入一头连有气球的玻璃导管的橡胶塞。或见右图。（3）温度达到着火点四、（本题包括3小题，共9分）23．（2分）①O2 ②NaCl ③ HCl ④NaHCO324．（4分）（1）①元素 ②原子 ③分子 （2）二氧化碳 （3）Al 8 Al2O3 Al 3+25.（3分）（1）PM2.5，PM10（或可吸入颗粒）（少选扣0.5分） D（2）CD （多选、错选得0分，选1个答案且正确得0.5分）五、（本题包括3小题，共16分）26．（4分）（1）O2； H2CO3（2）2H2O通电2H2↑+ O2↑；（3）CO2 + C 2CO27．（7分）【实验分析】（1）5.0g粗盐全部加入10mL水中 (2) 不能当液体蒸干时再停上加热（没有等蒸发皿中出现较多固体时再停止热） B【实验设计】①出现白色沉淀 MgCl2 + 2NaOH = Mg(OH)2 + 2NaCl②碳酸钠(Na2CO3) CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2Na Cl28．（5分）（1）空气 （2）除去硫化氢（H2S） （3）CH4+2H2O = CO2+4H2（4）K2CO3+CO2+ H2O =2KHCO3 （5）Fe2O3·H2O六、（本题包括2小题，共16分）29. （11分）（每空一分） (1)d、b、e(全对给1分)；除去残余的二氧化碳 CO排入空气中会污染空气 (2)固体由红棕色变成黑色；3CO+ Fe2O3高温2Fe+3 CO2“炼”得的铁不含碳，工业上的生铁含有碳（3）①Ca(OH)2 ② 过滤 加热（蒸发，加热浓缩） 冷却（降温结晶）③ Ca(OH)2的溶解度随温度升高而降低，从溶液B中析出，形成浑浊30．（5分）解：（1） 32. 5%。（1分）（2）设稀硫酸中溶质质量为x。Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑65 983.25g x （1分）= （1分）x=4.9g （1分）稀硫酸中溶质质量分数为 ×100%=9.8% （1分）答：（1）黄铜样品中锌的质量分数为32.5%；（2）所用稀硫酸的质量分数为9.8%。【品名】X X 钙片【成分】每片含碳酸钙（CaCO3）1.5 g【用法用量】每次一片，每天2次白色固体混合溶液加过量试剂A操作Ⅰ操作Ⅱ操作Ⅲ溶液C白色固体溶液B过滤干燥NaOH固体MnO2△MnO2点燃高温 展开更多...... 收起↑ 资源列表 江苏省南京市鼓楼区2013年中考一模化学试题.doc 江苏省南京市鼓楼区2013年中考一模思想品德试题.doc 江苏省南京市鼓楼区2013年中考一模数学试题.doc 江苏省南京市鼓楼区2013年中考一模物理试题.doc 江苏省南京市鼓楼区2013年中考一模英语试题.doc 江苏省南京市鼓楼区2013年中考一模语文试题.doc
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