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复习专题五 孝敬父母 回报亲情
考纲要求
考点1 理解父母孝敬父母
体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。增强与 家人共创共享家庭美德的意识和能力。
考点2与父母交往与沟通
学会与父母平等沟通，消除逆反心理。
重点难点
1、体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。增强与 家人共创共享家庭美德的意识和能力。
2、学会与父母平等沟通，消除逆反心理。
自主梳理
考点1 理解父母 孝敬父母
解读
1.为什么要孝敬 父母？(为什么 要感激、回报 父母？)
八上P13(1)父母不仅赋予我们生命，而且含 辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，为家 庭作出贡献，为我们付出了很多，应当得到 爱的回报，理应受到我们的孝敬。(2)我们 要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。八上P14(3)孝敬父母是子女对父母应尽的 道德义务和法律义务。
2.怎样孝敬父母？(怎样报答父母的养育之恩？)
八上P14(1)孝敬父母最重要的是敬重、爱 戴父母。八上P16(2)孝敬父母表现在各个 方面。爱父母，心里想着父母，理解、关 心父母；行动上帮助父母，为父母分忧； 努力学习、积极上进，让父母高兴。
考点2与父母交往与沟通
解读
1.逆反心理的表现。
八上P21逆反心理，具体表现为：要 我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个， 我非相信那个。
2.怎样化解与父母的矛 盾冲突？
八上P24当我们与父母发生矛盾冲突 时，首先要冷静下来，心平气和地 与家长商量。商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到 双方都能接受的办法。
3.我们应当怎样和 父母交往沟通？( 与父母沟通的基 本要领是什么？与父母交往的艺 术或小窍门有哪些？)
八上P25(1)与父母沟通的基本要领： 彼此了解是前提，尊重理解最关键。 理解父母的有效方法是换位思考，沟 通的结果要求同存异。 八上P26(2)与父母交往的艺术：①赞 赏父母，赞赏中增进亲情。②认真聆 听，聆听中获得教益。③帮助父母， 用行动感动亲人。④在家庭交往中， 与父母不必太计较。
问题导学
1、为什么要孝敬 父母？
2、怎样孝敬父母？
3、怎样化解与父母的矛盾冲突？
4、我们应当怎样和 父母交往沟通？
精讲点拨
1．发生“爱的冲突”是不正常的，如果任其发展是有害的。 这种说法是片面的。“爱的冲突”的发生是正常的，但任其发展是有害的。因为：这是由父母和子女之间对青少年成长的认识不同导致的，父母关心、管理子女的方式不当，或子女对待父 母的方法不恰当，难免发生冲突。但经常的冲突和对立会影响 和谐的亲子关系，破坏正常的亲子沟通。
2、　对下面系列漫画的认识，正确的是 (　C　)
A．现在我们还小，等父母老了再孝敬 B．父母抚养子女是应该的，子女不用回报 C．子女要有感恩之心，应该孝敬父母 D．子女无条件地满足父母的一切要求
[应对策略] 本题结合漫画和典型事例考查学生对孝敬父母的正确认识，这也是中考的常见命题。解题时要注意走 出以下几个误区。(1)父母对子女的爱是无私的、不求回报的。父母为我们付出了很多，应当得到爱的回报，理应得到我们的孝敬。 未成年人要从现在做起，从小事做起，关爱父母，孝敬父母。可知上题中的A、B是错误的，C是正确的。(2)孝敬父母不等于“无条件顺从父母、满足父母的一 切要求”。“无条件顺从父母”是古代的愚孝。而孝敬父母是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础 上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现；如果他们触犯法律，做儿女的要按法律办事，不能 因亲情而宽恕、包庇其违法行为。据此可以判断出D是错 误的。
(3)我们还要摒弃“孝敬父母是成年子女的事，与未成年 人无关”的错误观点。孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍 奉和赡养。未成年子女虽然缺乏从物质上赡养父母的能 力，但可以从生活中的小事做起，从精神上关爱、慰藉父母。
当堂检测
一、单项选择题
1、家庭关系的确立有多种形式，下列不属于家庭关系确立的情形的有：… （ ）
A、依照法定条件和法定程序结婚组成新的家庭 B、因生育导致的血缘关系结合成的家庭
C、依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 D、因工作和学习需要而组建的集体大家庭
2、由父母与未婚子女两代人组成的家庭是：……………………………… （ ）
A、主干家庭 B、核心家庭 C、单亲家庭 D、联合家庭
3、对我们来说，在家庭关系中，最主要的是：…………………………… （ ）
A、与父母的关系 B、与兄弟姐妹的关系
C、与祖父、祖母的关系 D、与外祖父、外祖母的关系
4、天底下最无私的爱是：…………………………………………………… （ ）
A、母爱 B、父爱 C、师爱 D、友爱
5、孝敬父母，最重要的是：………………………………………………… （ ）
A、让父母吃好 B、让父母穿好 C、让父母玩好 D、敬重和爱戴父母
6、下列行为中与孝敬父母的要求相违背的是：……………………………… （ ）
A、给劳累一天的妈妈洗脚 B、吃饭时，给爸妈夹好吃的
C、考试不理想，借口个人隐私，不让家长知道 D、利用星期天，帮助父母做家务
7、下面对“孝敬父母”理解正确的是：………………………………… （ ）
①对父母百依百顺，严格按其意愿行事 ②在平等基础上尊敬和侍奉父母
③宽恕、包庇父母的违法行为 ④在道德和法律基础上报答父母的养育之恩
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
8、我们与父母产生代沟的直接原因是：……………………………… …（ ）
A、社会经历不同 B、年龄差距 C、兴趣爱好不同 D、知识多少不同
9、逆反心理和逆反行为：………………………………………………… （ ）
A、要具体分析，不能一概说是错的 B、是完全错误的
C、是一种有主见的、值得提倡的心理和行为 D、是完全正确的
10、在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，对此积极的做法是： （ ）
A、顺其自然 B、否认、漠视 C、在现实中架起沟通的桥梁 D、逃避矛盾
11、当我们与父母产生矛盾的时候，首先要：……………………………… （ ）
A、先发制人 B、冷静下来，心平气和地与父母商量
C、弄清到底谁对谁错 D、把注意力集中到学习上
12、想减少与父母之间的沟通障碍，正确的做法应该是：……………… （ ）
A、以爱的方式对待父母 B、坚定自己的原则立场
C、提醒父母站在子女的立场上看问题 D、以美好的语言来打动父母
13、增进亲情的有效方法是：…………………………………… … （ ）
A、只说不做 B、只做不说 C、投其所好，讨父母开心 D、学会真诚，得体地赞赏父母
二、问答题
1、 材料一：陈斌强，38岁，浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师。为了能每天亲自照顾母亲，他决定带着母亲上班。他用一根藏青色的布条把母亲绑在自己身上，然后每天骑着电动车。陈斌强9岁时父亲车祸去世，妈妈独自抚养三个孩子长大。2007年，妈妈得了老年痴呆症，丧失了日常生活能力。一天，陈斌强的姐姐在无意中提到，妈妈最大的愿望就是和儿子住在一起。陈斌强回忆起多年来妈妈对自己的付出，他决定再困难也不会丢下妈妈。
材料二：央视2012感动中国十大人物之一陈斌强 ——孝更绝伦足可矜
　　颁奖词：小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。
请回答：
（1）读了材料一，你有什么启发？
（2）作为儿女，你想对父母作怎样的报答？（至少三个方面）
归纳小结

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