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《第二课：文化对人的影响》导学案
【学习目标】文化对人影响的表现。文化对人影响的特点。3. 文化对塑造人生的作用。【问题情境】1．文化对人影响的表现是什么？2．文化对人影响的特点是什么？文化对塑造人生的作用是什么？【我的疑问】【自主探究】(2011北京卷)(节选)人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要(2011—2015年)》，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。【课堂检测】1．中共中央总书记、国家主席胡锦涛指出：“我们必须以积极的态度、创新的精神，大力发展和传播健康向上的网络文化，切实把互联网建设好、利用好、管理好。”这是因为（ ）A.网络文化是最具时代性的现代大众文化B.网络文化的影响是深远持久、快速直接的C.文化竞争力已经成为综合国力的重要标志D.网络文化对人们的价值观念、行为方式的影响越来越大2. 孟子小时家住在墓地旁，因而与同伴经常学祭祀，孟母于是把家搬到街市住，于是孟子又学商人做起买卖来。后来孟母又搬到学堂边，于是孟子又学起了读书人的样子。孟母三迁的故事，说明（ ）A.文化对人的影响是持久深远的 B.文化对人的影响是积极向上C.文化对人的影响是有阶段性的 D.文化对人的影响是潜移默化的3．许多已在国外定居几十年的华人，还是喜欢喝乌龙茶，吃饭习惯用筷子，见到家乡人仍讲地道的家乡话。这说明（ ）A．中华文化具有保守、独立和封闭的特点 B．文化影响具有潜移默化的特点C．文化影响具有深远持久的特点 D．文化心理是绝对稳定的4．人的全面发展是一个逐步提高、永无止境的历史发展过程，也是人类永恒的历史追求。在以经济建设为中心、加快物质文明建设的同时，要更加关注人的自身完善，更加重视精神文明、政治文明建设，始终坚持推进经济、政治、文化的相互促进和协调发展。那种片面追求经济增长而忽视人的全面发展的做法，是有悖于社会主义本质的。上述材料表明（ ）A．思想道德素质是人的全面发展不可缺少的要素B．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心C．人的发展决定社会的发展D．社会的发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的 5. 在长期的生产劳动和社会生活中，广东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典音乐，享誉中外。这说明（ ）人们在社会生活中获得和享用文化 ②人们在实践中创造和发展文化 ③文化就是人类的精神产品 ④人民群众需要健康有益的文化A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【回标反馈】【巩固练习】1. (2007海南卷)中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明（ ）A．文化的差异影响人们之间的交往B．文化的差异体现民族文化的优劣C．文化的差异是不同意识形态的反映D．文化的差异是交往不可逾越的障碍2．（2007 广东卷）人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是（ ）A．社会科学素养 B．自然科学素养C．世界观、人生观、价值观 D．社会公德、职业道德、家庭美德3.（2008山东卷）某校通过举办”青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情姆。这体现的文化生活道理是（ ） A．文化对人的影响来自特定的文化环境B．文化建设是思想道德建设的中心环节 C．文化决定人的交往行为和交往方式D．文化是人类全部精神活动及其产品4．（2008广东卷）一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明（ ）①中国人与美国人的思维方式基本相同②部分美国人对中国文化存在误读③中国人与美国人的思维方式完全不同④文化背景差异影响人的认识活动A．①② B．②③ C．③④ D．②④5．(2008江苏卷)清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟．励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够（ ）①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界 ③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．（2009天津卷）书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书话动。开展这项带动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为（ ）①文化能促进社会的全面发展 ②文化对人具有潜移默化的影响③有文化知识才会有崇高的道德 ④文化作为精神力量能化为物质力量 A．①② B．②④ C．①③ D．③④7.（2009广东卷）温家宝在今年的“世界读书日”说，读书决定一个人的修养和境界。这表明读书（ ）A.可以获得不同的文化知识 B.作为一种文化活动能够塑造人C.是人们享用文化的表现 D.体现了人们对真善美的追求第二课答案【自主探究】【解析】本题要求我们运用《文化生活》中文化对人的影响的相关知识，分析加强环境宣传教育的意义。知识范围明确，需要考生将文化对人的影响的相关知识回忆起来，并结合材料有选择地应用。加强环境宣传教育的意义，我们可以从文化对人影响的表现、特点和优秀的文化塑造人三个角度进行分析。【答案】(1)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。加强环境宣传教育，有助于人们清醒地认识环境与发展的关系，转变思维方式，采取自觉行动。(2)文化能产生潜移默化、深远持久的影响。加强环境宣传教育。有助于营造全社会重视环保的文化氛围。(3)文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量。加强环境宣传教育，有助于提高人的道德素质，促进人的全面发展。【课堂检测】1-5 D D C D C 【巩固练习】1-5 A C A D D 6-7 B B 备 注

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