2022年福建省中考生物一模试卷(word版,含解析)

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2022年福建省中考生物一模试卷(word版,含解析)

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2022年福建省中考生物一模试卷
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题目要求的。)
1.在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是(  )
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
2.在一棵幼苗长成参天大树的过程中,细胞的体积会增大、细胞的数量会增多,其中细胞数量增多的原因是(  )
A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞衰老
3.下列人体结构属于器官的是(  )
A.肺 B.血液 C.神经元 D.口腔上皮
4.(2分)下列生物之间属于竞争关系的是(  )
A.猎豹与羚羊 B.工蜂与蜂王 C.水稻与稗草 D.跳蚤与小狗
5.(2分)下列不属于生物适应环境的是(  )
A.灌木丛的空气湿度比裸地高
B.荒漠中的骆驼刺根系发达
C.北极熊毛色与冰雪颜色相似
D.枯叶蝶双翅合拢时像枯叶
6.(2分)如图是桃花的结构示意图,其中组成雄蕊的结构是(  )
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.④和⑤
7.(2分)下列生产措施应用蒸腾作用原理的是(  )
A.带土移栽树木 B.阴天移栽幼苗
C.雨后及时排涝 D.加大昼夜温差
8.(2分)下列疾病是由激素分泌异常引起的是(  )
A.夜盲症 B.白化病 C.呆小症 D.艾滋病
9.(2分)如图为三种血管结构示意图,下列叙述错误的是(  )
A.①把血液从心脏送往全身各处
B.②中的静脉瓣可防止血液倒流
C.③中血流最慢,利于物质交换
D.血液流动的方向为②→③→①
10.(2分)某些视力损伤患者可通过移植感光细胞恢复视力。治疗中应将感光细胞移植到(  )
A.角膜 B.晶状体 C.视网膜 D.脉络膜
11.(2分)学习生物学知识有助于形成健康的生活习惯。下列行为不可取的是(  )
A.均衡膳食 B.经常熬夜 C.科学用药 D.拒绝抽烟
12.(2分)听觉的形成过程中,能接受刺激产生神经冲动的结构是(  )
A.耳郭 B.耳蜗 C.鼓膜 D.外耳道
13.(2分)完成屈肘动作的动力来自(  )
A.骨 B.关节 C.骨骼肌 D.骨骼
14.(2分)小明不小心被刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛。参与该反射活动的相关结构如图,下列叙述错误的是(  )
A.完成缩手反射的结构基础是反射弧
B.缩手反射不仅受脊髓控制也受大脑皮层控制
C.缩手反射的传导途径是①→②→③→④→⑤
D.若②处受损,则不能发生缩手反射,但能产生痛觉
15.(2分)2021年云南一群野生亚洲象的“北上南归”之旅,引发了全世界“围观”。旅途中,象群每天的觅食地点、行动路线等都由首领指挥,这种行为属于(  )
A.攻击行为 B.社群行为 C.防御行为 D.繁殖行为
16.(2分)下列属于有性生殖的是(  )
A.小麦用种子繁殖后代
B.甘薯块根上长出新的植株
C.组织培养繁育草莓苗
D.落地生根叶片长出新植株
17.(2分)一对夫妇生育正常女孩,形成受精卵的精子染色体组成是(  )
A.22条+Y B.22条+X C.44条+XY D.44条+XX
18.(2分)人体产生卵细胞的部位是(  )
A.卵巢 B.阴道 C.子宫 D.输卵管
19.(2分)下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是(  )
A.每条DNA分子上会有很多个基因
B.基因是具有遗传效应的DNA片段
C.每条染色体上会有很多个蛋白质分子
D.每条染色体上会有很多个DNA分子
20.(2分)文学作品《荷塘月色》、《白杨礼赞》、《松树的风格》中所描写的植物归属于(  )
A.被子植物 B.裸子植物 C.孢子植物 D.种子植物
21.(2分)幽门螺旋杆菌是寄生在人体胃内的细菌,可能引起胃癌,对该细菌的描述错误的是(  )
A.分裂繁殖 B.有细胞壁
C.有成形的细胞核 D.不能制造有机物
22.(2分)下列微生物与食品制作的对应关系错误的是(  )
A.醋酸菌——面包 B.毛曲霉——腐乳
C.酵母菌——啤酒 D.乳酸菌——泡菜
23.(2分)如图为发生在肺内的气体交换示意图,下列叙述错误的是(  )
A.a、b过程是通过呼吸运动来实现的
B.气体完成d过程至少经过两层细胞
C.通过c过程血液中的氧扩散到肺泡中
D.血管甲内流动的是颜色暗红的静脉血
24.(2分)马达加斯加群岛上有多种以花蜜为食的天蛾。其中长喙天蛾因其有长长的口器能吸食细长花距底部的花蜜,而成为大彗星兰的唯一传粉者。下列叙述错误的是(  )
A.长喙天蛾的长口器是自然选择的结果
B.长喙天蛾和大彗星兰在进化过程中相互选择
C.长口器有助于长喙天蛾避开与其它天蛾的竞争
D.长喙天蛾为吸食大彗星兰的花蜜产生了长口器的变异
25.(2分)夏秋温室栽培常因温度较高导致农作物品质变差。科研人员研究增施二氧化碳对高温条件下温室番茄生长的影响,为温室番茄生产提供科学依据,实验结果如图(总干质量为植株烘于后的质量)。下列说法错误的是(  )
注:A组为常温+正常二氧化碳浓度、B组为常温+高二氧化碳浓度、C组为高温+正常二氧化碳浓度、D组为高温+高二氧化硕浓度
A.本实验的变量是温度和二氧化碳浓度,观测指标是总干质量
B.比较A和C组、B和D组可知高温使番茄植株总干质量减少
C.比较B和C组,可以说明增施二氧化碳有利于提高光合速率
D.增施二氧化碳在一定程度上增加了番茄植株对高温的适应性
二、非选择题(本大题共9小题,除标注外,每空1分,共50分,[]内填字母或序号)
26.(4分)生物实验课上小明观察人血永久涂片和洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,视野如图(①、②、③、④为细胞类型:⑤为气泡)。判断下列说法是否正确。(正确的画“√”错误的画“×”)
(1)①的功能是止血和加速凝血,③的功能是吞噬体内的病菌。    
(2)在制作临时装片过程中滴加碘液可以更好地观察到细胞核。    
(3)出现⑤是制作临时装片过程中盖盖玻片时操作不当引起的。    
(4)④与③相比,④特有的细胞结构是细胞壁、叶绿体和液泡。    
27.(6分)下列生活在水中带“鱼”字的生物都属于鱼类吗?
(1)甲鱼属于爬行动物,皮肤表面覆盖    ,可减少体内水分的蒸发。
(2)鲸鱼外形近似鱼类,其体腔内有    ,可以帮助呼吸,增强气体交换的能力。
(3)娃娃鱼与青蛙都属于    动物,该类动物幼体用鳃呼吸,成体主要用    呼吸。
(4)请将上述动物分为两类:第一类:   第二类:   ,其分类依据是    。
28.(5分)阅读资料,回答问题。
资料1:中国西南野生生物种质资源库是亚洲最大的野生生物种质资源库。一粒种子要入库并不容易,同一种植物,研究人员要在不同的生长地点采集,一般每种植物采集保存10000粒种子,最少2500粒。
资料2:影响种子寿命的因素主要是温度和湿度,贮藏温度在一定范围内每降低5℃或种子含水量在5%~14%范围内每降低1%,种子寿命均延长一倍。
(1)资料1划线部分的做法是为了保证生物多样性中的    多样性。
(2)由资料2可知需对种子    处理后贮藏,这样做能延长种子寿命的原因是    。
(3)为监测种子在贮藏过程中的活力变化,可每隔5~10年检测种子萌发率。种子萌发过程中需要的外界条件,除适宜的温度外,还需要适量的水分和充足的    。在萌发过程中    首先突破种皮发育成根。
29.(6分)生物通过生长与繁殖,使得生命世代延续。据图回答。
(1)图1中A、B是伞藻的两个品种,去掉伞帽可再生,细胞核位于假根内。C为A、B两个品种嫁接示意图,嫁接成功后将伞帽剪去,再生出来的伞帽与    (选填“A”或“B”)一致,这说明。
(2)图2蜻蜓的发育过程经历了卵→   →成虫三个阶段,这样的发育过程叫做    。
(3)图3所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[   ]   。图4中胎儿发育所需的营养物质是通过[   ]   和脐带从母体获得。
30.(5分)宫颈癌是女性常见的恶性肿瘤,人乳头瘤病毒(HPV)可导致宫颈癌,注射HPV疫苗是预防宫颈癌的有效手段。研究表明在疫苗覆盖率为70%的前提下,女性12~15岁、40岁、50岁开始接种疫苗分别可减少61%、22%、6%的宫颈癌发生。但截至2019年底,上海市9~45岁适龄女性HPV疫苗首剂接种率仅为4.19%,据资料回答。
(1)HPV结构简单,由    外壳和内部的核酸组成。
(2)从免疫的角度看,HPV疫苗相当于    ,可刺激人体的淋巴细胞产生特殊的蛋白质,由此获得的免疫属于    (选填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)。
(3)自2006年第一针HPV疫苗问世至今,宫颈癌依旧保持较高的发病率,原因是    。世界卫生组织提出,到21世纪末实现消除宫颈癌的美好愿景,为实现这一目标,请结合本题信息提出你的建议:   。
31.(6分)辣椒是维生素C含量最高的蔬菜之一,辣椒成熟后果皮颜色的红色和黄色是一对相对性状(基因用B和b表示)。如下表是关于辣椒果皮颜色的遗传实验结果,分析回答。
组合 亲代 子代的性状和植株的数目
红色 黄色
一 红色×黄色 108 110
二 红色×黄色 212 0
三 红色×红色 319 106
(1)根据实验结果,可判断显性性状是    。
(2)辣椒的果皮由花结构中的    发育而来,组合一中,若红色辣椒的花粉授给黄色辣椒,则黄色辣椒所结果实的果皮颜色是红色的概率是    ,其种子中胚的基因组成是    。
(3)维生素C是辣椒果实重要的营养指标之一,科研人员研究了贮藏温度对辣椒果实维生素C含量的影响(结果如图),据图分析,辣椒的贮藏保鲜温度最好应选择    ℃,理由是    。
32.(7分)青藏高原被誉为“世界屋脊”,如图1是青藏高原草地生态系统部分食物网示意图,据图回答。
(1)写出该食物网中最长的食物链:   。
(2)草是该生态系统成分中的    ,可将    转化成化学能,该能量沿着    流动。
(3)高原鼠兔因啃食植物被看作是引起高山草甸退化的有害动物。图2是青藏高原某种高原鼠兔有效洞口(有鼠兔活动)密度与土壤氮含量的关系。土壤氮含量是衡量土壤肥力的重要指标,通常土壤肥力越高,植被生长越好。为了发展奋牧业能否将高原鼠兔全面捕杀    ?(选填“能”或“不能”),结合图1和图2的信息阐述理由:   。
33.(5分)北京冬奥会提供世界各地特色菜品共678道,中国的饺子和烤鸭特别受欢迎。如图1为人体消化系统组成示意图,图2为人体部分血液循环模式图,据图回答。
(1)运动员走进餐厅扫码点餐,无接触“机器人大厨”制作美食并通过轨道传送给就餐者。从预防传染病的角度看,该措施属于    。
(2)运动员喜爱的烤鸭所富含的蛋白质最终被消化为    才能被人体吸收。受欢迎的牛肉大葱馅饺子中的淀粉在图1的[   ]   内被彻底分解成葡萄糖。
(3)葡萄糖被吸收后到达组织细胞的路线是②→   →组织细胞(用图2的数字、字母和箭头表示),葡萄糖在组织细胞内通过    (填生理作用)释放能量供运动员进行各项生命活动。
34.(6分)目前高尿酸血症的患病率逐年升高,治疗该病的西药普遍存在不良反应,如别嘌醇会引起严重超敏反应。中药是我国医学发展的瑰宝,为探究中药白芍中的成分白芍总苷(TGP)对高尿酸血症肾损害大鼠肾脏的治疗效果,进行实验,步骤如下:
①选择40只雄性大鼠适应性喂养一周后平均分成A、B、C、D四个组:
②除A组外,其余3组每天胃部灌药2次制备高尿酸血症肾损害大鼠;
③A、B组每天中午12点灌胃生理盐水,持续5周;
④C组    ;
⑤D组每天中午12点灌胃等量别嘌醇,持续5周。
第1、3、5周分别检测四组大鼠血清中的尿酸含量( mol/L),结果如下表:
组别 第1周 第3周 第5周
A(正常组) 82.24 77.63 75.16
B(模型组) 333.81 225.42 154.60
C(TGP组) 229.28 162.22 106.18
D(别嘌醇组) 239.63 149.79 102.02
(1)泌尿系统的主要器官是    ,它通过形成尿液的方式能使血液中的尿酸含量减少。如图为大鼠肾单位结构示意图,尿液的形成过程主要包括[   ]   的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。
(2)请补充实验步骤④   ;根据步骤①可知该实验设计了个    重复实验。
(3)C组与A、B、D组相比较,可以得出的结论是    。
2022年福建省中考生物一模试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题目要求的。)
1.(2分)在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是(  )
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
【分析】此题考查的知识点是根尖的成熟区的功能。解答时可以从成熟区的结构特点、功能方面来切入。
【解答】解:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。
故选:D。
【点评】解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点。
2.(2分)在一棵幼苗长成参天大树的过程中,细胞的体积会增大、细胞的数量会增多,其中细胞数量增多的原因是(  )
A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞衰老
【分析】(1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。
【解答】解:细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁。这样,一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。
故选:A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果。
3.(2分)下列人体结构属于器官的是(  )
A.肺 B.血液 C.神经元 D.口腔上皮
【分析】组织:细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群,把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。
器官:生物体的器官都是由几种不同的组织构成的,这些组织按一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫做器官,解答即可。
【解答】解:肺是由不同的组织构成的器官;血液属于结缔组织;神经元是以一种高度特化的细胞;口腔上皮属于上皮组织。
故选:A。
【点评】掌握器官的功能是解题的关键。
4.(2分)下列生物之间属于竞争关系的是(  )
A.猎豹与羚羊 B.工蜂与蜂王 C.水稻与稗草 D.跳蚤与小狗
【分析】生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
【解答】解:A、猎豹与羚羊是为了获取食物维持生存,属于捕食关系。
B、工蜂与蜂王、分工不同,工蜂喂养蜂王,属于种内互助。
C、水稻与稗草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系。
D、跳蚤与小狗,跳蚤生活在小狗身上,从小狗身上获取营养,对小狗造成伤害,属于寄生关系。
故选:C。
【点评】解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。
5.(2分)下列不属于生物适应环境的是(  )
A.灌木丛的空气湿度比裸地高
B.荒漠中的骆驼刺根系发达
C.北极熊毛色与冰雪颜色相似
D.枯叶蝶双翅合拢时像枯叶
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。
【解答】解:A、灌木丛的空气湿度比裸地高,表明生物能影响环境,不是生物对环境的适应
B、沙漠地区干旱缺水,荒漠中的骆驼刺,根系非常发达为了吸收水分,是对沙漠干旱环境的适应。
C、北极熊毛色与冰雪颜色相似,不容易被敌害发现,属于生物适应环境。
D、枯叶蝶的形状像枯叶,不容易被敌害发现,属于生物适应环境。
故选:A。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。
6.(2分)如图是桃花的结构示意图,其中组成雄蕊的结构是(  )
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.④和⑤
【分析】图中①柱头,②花柱,③子房,④花药,⑤花丝。
【解答】解:④花药和⑤花丝组成雄蕊,①柱头、②花柱、③子房组成雌蕊,雌蕊和雄蕊是花的主要结构。
故选:D。
【点评】解答此题的关键是明确花的结构及果实与种子的形成过程。
7.(2分)下列生产措施应用蒸腾作用原理的是(  )
A.带土移栽树木 B.阴天移栽幼苗
C.雨后及时排涝 D.加大昼夜温差
【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;植物的蒸腾作用主要在叶片进行,叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行.据此解答.
【解答】解:A、幼苗带土移栽,是为了保护幼根和根毛,不符合题意。
B、阴天移栽幼苗,利于植物成活,应用蒸腾作用原理,符合题意。
C、雨后及时排涝,利于根的呼吸作用,不符合题意。
D、昼夜温差大,利于有机物的积累,利用呼吸作用的原理,不符合题意。
故选:B。
【点评】关键是熟练掌握植物蒸腾作用的意义,植物的其它作用也要了解。
8.(2分)下列疾病是由激素分泌异常引起的是(  )
A.夜盲症 B.白化病 C.呆小症 D.艾滋病
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质,它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用,体内激素分泌异常,人会患相应疾病;维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。
【解答】解:A、饮食中缺乏维生素A易患夜盲症,A不符合题意。
B、白化病属于遗传病,B不符合题意。
C、当幼年时期缺少甲状腺激素易患呆小症,患者智力低下、身材矮小,生殖器官发育不全,C符合题意。
D、艾滋病属于传染病,D不符合题意。
故选:C。
【点评】解题的关键是知道激素分泌异常症和维生素缺乏症,可通过列表的形式对比掌握。
9.(2分)如图为三种血管结构示意图,下列叙述错误的是(  )
A.①把血液从心脏送往全身各处
B.②中的静脉瓣可防止血液倒流
C.③中血流最慢,利于物质交换
D.血液流动的方向为②→③→①
【分析】①动脉血管较厚、弹性大,属于动脉,②管腔大,管壁较薄,弹性小,属于静脉,③毛细血管壁非常薄,只有一层上皮细胞构成,属于毛细血管。
【解答】解:A、①动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,A正确。
B、在四肢处,②静脉中常具有静脉瓣,B正确。
C、③毛细血管内径最小,红细胞单行通过,C正确。
D、血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉,因此血液流动的方向是①→③→②,D错误。
故选:D。
【点评】此题不仅考查了血管的功能和学生的识图能力,是一道好题。
10.(2分)某些视力损伤患者可通过移植感光细胞恢复视力。治疗中应将感光细胞移植到(  )
A.角膜 B.晶状体 C.视网膜 D.脉络膜
【分析】物像只有落到视网膜上,人才能够清晰地看到这个物体.
【解答】解:视觉的形成过程大致是:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上,形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图象信息通过视神经传给大脑皮层的神经中枢,人就产生了视觉。所以,某些视力损伤患者可通过移植感光细胞恢复视力。治疗中应将感光细胞移植到视网膜。
故选:C。
【点评】掌握眼球的结构、视觉的形成是解题的关键。
11.(2分)学习生物学知识有助于形成健康的生活习惯。下列行为不可取的是(  )
A.均衡膳食 B.经常熬夜 C.科学用药 D.拒绝抽烟
【分析】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。
【解答】解:健康的生活方式包括坚持合理营养;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;合理用药;积极参加集体活动。而经常熬夜,作息不规律属于不健康得生活习惯,不可取。
故选:B。
【点评】掌握健康的生活方式是解题的关键。
12.(2分)听觉的形成过程中,能接受刺激产生神经冲动的结构是(  )
A.耳郭 B.耳蜗 C.鼓膜 D.外耳道
【分析】听觉形成的过程是外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。
【解答】解:A、耳郭收集声波。
B、耳蜗中有听觉感受器,接受振动的刺激后产生神经冲动。
C、鼓膜接受声波的刺激,产生振动。
D、外耳道将声波传至鼓膜。
故选:B。
【点评】解答此题的关键是明确听觉的形成过程。
13.(2分)完成屈肘动作的动力来自(  )
A.骨 B.关节 C.骨骼肌 D.骨骼
【分析】人体完成一个动作都要有神经系统的调节,由骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
【解答】解:骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,在神经系统和其他系统的辅助下共同完成的。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。因此,完成屈肘动作的动力来自骨骼肌。
故选:C。
【点评】解此类题时,可以拿自己做“模特”进行现场“体验”,从中获取信息达到解题的目的。
14.(2分)小明不小心被刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛。参与该反射活动的相关结构如图,下列叙述错误的是(  )
A.完成缩手反射的结构基础是反射弧
B.缩手反射不仅受脊髓控制也受大脑皮层控制
C.缩手反射的传导途径是①→②→③→④→⑤
D.若②处受损,则不能发生缩手反射,但能产生痛觉
【分析】反射弧的组成:反射弧包括⑤感受器、④传入神经、③神经中抠、②传出神经、①效应器五部分。如图:
【解答】解:A、反射弧是指完成反射的神经结构,反射的结构基础是反射弧,A正确。
B、缩手射的低级中枢脊髓也受大脑皮层高级中枢的调控,B正确。
C、反射弧中神经冲动传导的路线:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,所以缩手反射的传导途径是⑤→④→③→②→①,C错误。
D、反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,所以图中的②传出神经受到损伤,则缩手反射不能完成,但能产生痛觉,D正确。
故选:C。
【点评】理解掌握神经调节的基本方式及反射弧的各部分作用。
15.(2分)2021年云南一群野生亚洲象的“北上南归”之旅,引发了全世界“围观”。旅途中,象群每天的觅食地点、行动路线等都由首领指挥,这种行为属于(  )
A.攻击行为 B.社群行为 C.防御行为 D.繁殖行为
【分析】社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工,有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
【解答】解:象的群体内形成一定的组织,题干中旅途中,象群每天的觅食地点、行动路线等都由首领指挥,这种行为属于社群行为。
故选:B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征。
16.(2分)下列属于有性生殖的是(  )
A.小麦用种子繁殖后代
B.甘薯块根上长出新的植株
C.组织培养繁育草莓苗
D.落地生根叶片长出新植株
【分析】有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式。
【解答】解:A、“小麦用种子繁殖后代”经过了精子和卵细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的过程,属于有性生殖;BCD、“甘薯块根上长出新的植株”、“组织培养繁育草莓苗”、“落地生根叶片长出新植株”都没有经过两性生殖细胞的结合,直接由母体直接产生新个体,属于无性生殖。
故选:A。
【点评】判断植物的生殖方式是有性还是无性看是否经过两性生殖细胞的结合。
17.(2分)一对夫妇生育正常女孩,形成受精卵的精子染色体组成是(  )
A.22条+Y B.22条+X C.44条+XY D.44条+XX
【分析】男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体.女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。
【解答】解:人的性别遗传过程如图:
从性别遗传图解看出,受精时,如果是含有22条+X染色体的精子与含有22条+X的卵细胞结合,那么这个受精卵就发育成女孩;如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男孩。因此“一对夫妇生育正常女孩”,形成受精卵的精子是22条+X。
故选:B。
【点评】答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
18.(2分)人体产生卵细胞的部位是(  )
A.卵巢 B.阴道 C.子宫 D.输卵管
【分析】女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。
【解答】解:在女性的生殖系统中,主要的性器官是卵巢,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素,又属于内分泌器官,是女性的主要生殖器官。
故选:A。
【点评】熟练掌握女生殖系统的组成,以及主要结构的功能,即能正确答题。
19.(2分)下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是(  )
A.每条DNA分子上会有很多个基因
B.基因是具有遗传效应的DNA片段
C.每条染色体上会有很多个蛋白质分子
D.每条染色体上会有很多个DNA分子
【分析】细胞中细胞核是遗传信息库,染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。一条染色体上有一个1个DNA分子。
【解答】解:A、DNA上决定生物性状的小单位叫基因。每条DNA分子上会有很多个基因,正确;
B、基因是DNA上具有特定遗传信息的小片段,决定生物性状,正确。
C、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,每条染色体上会有很多个蛋白质分子,正确;
D、一条染色体上一般包含一个DNA分子,错误;
故选:D。
【点评】解此题的关键是理解基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。
20.(2分)文学作品《荷塘月色》、《白杨礼赞》、《松树的风格》中所描写的植物归属于(  )
A.被子植物 B.裸子植物 C.孢子植物 D.种子植物
【分析】绿色植物根据形态、结构和繁殖后代的方式不同可以分为两大类:孢子植物和种子植物;孢子植物又包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物分为裸子植物和被子植物.
【解答】解:《荷塘月色》、《白杨礼赞》、《松树的风格》中所描写的植物分别是荷花、杨树和松树,荷花和杨树属于被子植物,松树是裸子植物,它们同属于种子植物。
故选:D。
【点评】此题考查了植物的类群以及个类群中的常见植物的识别.
21.(2分)幽门螺旋杆菌是寄生在人体胃内的细菌,可能引起胃癌,对该细菌的描述错误的是(  )
A.分裂繁殖 B.有细胞壁
C.有成形的细胞核 D.不能制造有机物
【分析】细菌属于单细胞生物,体内无叶绿素,不能进行光合作用,靠分裂生殖,据此答题。
【解答】解:A、幽门螺杆菌属于细菌,生殖方式为分裂生殖,而且繁殖速度非常快,A正确。
BC、幽门螺杆菌的个体微小,结构简单,只由一个细胞组成,有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构,无成形的细胞核,只有DNA集中区域,属于细菌,B正确;C错误。
D、幽门螺杆菌细胞内无叶绿体,无法进行光合作用,营养方式为异养,不能将无机物合成有机物,D正确。
故选:C。
【点评】细菌的结构及生理特点和真菌的进行比较掌握。
22.(2分)下列微生物与食品制作的对应关系错误的是(  )
A.醋酸菌——面包 B.毛曲霉——腐乳
C.酵母菌——啤酒 D.乳酸菌——泡菜
【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌。
【解答】解:A、制作面包用到酵母菌,酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得面包暄软多孔,错误。
B、制腐乳可利用毛曲霉发酵,正确。
C、利用酵母菌发酵制作啤酒,正确。
D、制泡菜也要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜出现一种特殊的风味,还不降低菜的品质,正确。
故选:A。
【点评】发酵技术在食品的制作以及药品的生产中的作用的知识在考试中经常考到,注意掌握,最好能应用于我们实际的生产和生活中。
23.(2分)如图为发生在肺内的气体交换示意图,下列叙述错误的是(  )
A.a、b过程是通过呼吸运动来实现的
B.气体完成d过程至少经过两层细胞
C.通过c过程血液中的氧扩散到肺泡中
D.血管甲内流动的是颜色暗红的静脉血
【分析】(1)肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所,肺泡是气体交换的主要部位。肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气,通过呼吸运动实现的;肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的。
(2)图中表示肺泡与外界气体交接和肺泡内的气体交换,甲、乙分别表示的分别是肺动脉、肺静脉,血流方向是甲→肺部毛细血管网→乙,bd表示氧气,ac表示二氧化碳。
【解答】解:A、a、b表示肺泡与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的,c、d表示肺泡内的气体交换,是通过气体扩散作用实现的,A正确。
B、肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成。肺泡内的氧气d进入血液,需要经过肺泡壁和毛细血管壁两层细胞,B正确。
C、肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的,当血液流经肺泡时,肺泡中氧的浓度高,血液中的二氧化碳浓度高,这样二氧化碳由血液扩散到肺泡,肺泡内的氧气扩散到血液,所以c是二氧化碳,d是氧气,血液中的c二氧化碳扩散到肺泡,C错误。
D、血管甲为肺动脉,其内流动的是颜色暗红的静脉血,D正确。
故选:C。
【点评】解题的关键是理解掌握肺泡与血液的气体交换过程以及提高学生的识图、析图的能力。
24.(2分)马达加斯加群岛上有多种以花蜜为食的天蛾。其中长喙天蛾因其有长长的口器能吸食细长花距底部的花蜜,而成为大彗星兰的唯一传粉者。下列叙述错误的是(  )
A.长喙天蛾的长口器是自然选择的结果
B.长喙天蛾和大彗星兰在进化过程中相互选择
C.长口器有助于长喙天蛾避开与其它天蛾的竞争
D.长喙天蛾为吸食大彗星兰的花蜜产生了长口器的变异
【分析】达尔文的自然选择学说,是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是:物种是可变的。而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
【解答】解:A、在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程叫自然选择。长喙天蛾的长口器是自然选择的结果,A正确。
B、任何一个物种都不是单独进化的,不同物种之间在进化上密切相关。不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化,所以长喙天蛾和大彗星兰在进化过程中相互选择,B正确。
C、长口器能吸食花深处的花蜜,而成为大替星兰的唯一传粉者,由于长口雕才能取食大替星兰的花蜜,也使长喙天蛾避开了和其他天蛾的竞争,C正确。
D、长喙天蛾本来就存在长口器变异,由于长口器才能吸食细长花距底部的花蜜,长期自然选择使长口器性状得以积累,D错误。
故选:D。
【点评】自然选择学说的核心是“物竞天择,适者生存”,自然选择是生物进化的动力。
25.(2分)夏秋温室栽培常因温度较高导致农作物品质变差。科研人员研究增施二氧化碳对高温条件下温室番茄生长的影响,为温室番茄生产提供科学依据,实验结果如图(总干质量为植株烘于后的质量)。下列说法错误的是(  )
注:A组为常温+正常二氧化碳浓度、B组为常温+高二氧化碳浓度、C组为高温+正常二氧化碳浓度、D组为高温+高二氧化硕浓度
A.本实验的变量是温度和二氧化碳浓度,观测指标是总干质量
B.比较A和C组、B和D组可知高温使番茄植株总干质量减少
C.比较B和C组,可以说明增施二氧化碳有利于提高光合速率
D.增施二氧化碳在一定程度上增加了番茄植株对高温的适应性
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量,一般的对实验变量讲行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组,为确保实验组,对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态。这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【解答】解:A、该实验中,A组为常温+正常二氧化碳浓度与C组为高品+正常二氧化碳浓度或者B组为常温+高二氧化碳浓度与D组为高温+高二氧化碳浓度,为一组对照实验,变量为温度,B组为常温+高二氧化碳浓度与A组为常温+正常二氧化碳浓度或者C组为高温+正常二氧化碳浓度、D组为高温+高二氧化碳浓度,为一组对照实验,变量为二氧化碳,把总干质量作为观测指标,A正确;
B、由图可知:A和C组,B和D的变量是温度,总干质量A组比C组高,B组比D组高,可得高温使番茄植株总干质量减少,B正确;
C、B组为常温+高二氧化碳浓度与C组为高温+正常二氧化碳浓度,出现温度和二氧化碳两个变量,不能形成对照实验,C错误;
D、通过C和D比较,D组总干质量高,可知增施二氧化碳在一定程度上增加了番茄植株对高温的适应性,D正确。
故选C。
【点评】充分的了解光合作用和呼吸作用的影响条件和在生产生活中的应用。
二、非选择题(本大题共9小题,除标注外,每空1分,共50分,[]内填字母或序号)
26.(4分)生物实验课上小明观察人血永久涂片和洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,视野如图(①、②、③、④为细胞类型:⑤为气泡)。判断下列说法是否正确。(正确的画“√”错误的画“×”)
(1)①的功能是止血和加速凝血,③的功能是吞噬体内的病菌。  × 
(2)在制作临时装片过程中滴加碘液可以更好地观察到细胞核。  √ 
(3)出现⑤是制作临时装片过程中盖盖玻片时操作不当引起的。  √ 
(4)④与③相比,④特有的细胞结构是细胞壁、叶绿体和液泡。  √ 
【分析】血液包括血细胞和血浆,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,图中①红细胞,②血小板,③是白细胞,④植物细胞,⑤气泡。
【解答】解:(1)②血小板的功能是止血和加速凝血,③白细胞的功能是吞噬体内的病菌,故题干说法错误。
(2)细胞核里有染色体,容易被碱性染料染成深色,因此制作临时装片过程中滴加碘液进行染色,利于观察细胞核,正确。
(3)盖盖玻片的正常操作是:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,目的是防止产生气泡,因此出现⑤气泡是制作临时装片过程中盖盖玻片时操作不当引起的,正确。
(4)④植物细胞与③白细胞相比,④特有的细胞结构是细胞壁、叶绿体和液泡,说法正确。
故答案为:(1)×
(2)√
(3)√
(4)√
【点评】此题的综合性较强,涉及的知识面较广,需要我们实验基本知识掌握扎实,才能灵活答题。
27.(6分)下列生活在水中带“鱼”字的生物都属于鱼类吗?
(1)甲鱼属于爬行动物,皮肤表面覆盖  甲 ,可减少体内水分的蒸发。
(2)鲸鱼外形近似鱼类,其体腔内有  膈 ,可以帮助呼吸,增强气体交换的能力。
(3)娃娃鱼与青蛙都属于  两栖 动物,该类动物幼体用鳃呼吸,成体主要用  肺 呼吸。
(4)请将上述动物分为两类:第一类: 甲鱼、娃娃鱼、鲫鱼 第二类: 鲸鱼 ,其分类依据是  体温是否恒定 。
【分析】图中甲鱼是爬行动物,鲸鱼是哺乳动物,娃娃鱼属于鱼类,鲫鱼属于鱼类,据此分析解答。
【解答】解:(1)甲鱼属于爬行动物,皮肤覆盖厚厚的甲,具有保护作用,可以减少体内水分的蒸发。用肺呼吸,在陆地产卵,卵表面有坚韧的卵壳,体温不恒定,生殖与发育摆脱了对水的依赖。
(2)鲸鱼属于哺乳动物,具有胎生哺乳的生殖发育特点,体内有膈,将体腔分为胸腔和腹腔,用肺呼吸,增强了气体的交换能力。
(3)娃娃鱼是两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体即可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
(4)动物根据体温是否恒定,可以分为恒温动物和变温动物,鸟类和哺乳动物是恒温动物,即图中鲸鱼是恒温动物;鱼类、两栖类和爬行类都是变温动物,即图中甲鱼、娃娃鱼和鲫鱼都是变温动物。
故答案为:(1)甲。
(2)膈。
(3)两栖;肺。
(4)甲鱼、娃娃鱼、鲫鱼;鲸鱼;体温是否恒定。
【点评】明白动物所属类群及特征是解题的关键。
28.(5分)阅读资料,回答问题。
资料1:中国西南野生生物种质资源库是亚洲最大的野生生物种质资源库。一粒种子要入库并不容易,同一种植物,研究人员要在不同的生长地点采集,一般每种植物采集保存10000粒种子,最少2500粒。
资料2:影响种子寿命的因素主要是温度和湿度,贮藏温度在一定范围内每降低5℃或种子含水量在5%~14%范围内每降低1%,种子寿命均延长一倍。
(1)资料1划线部分的做法是为了保证生物多样性中的  基因 多样性。
(2)由资料2可知需对种子  晒干 处理后贮藏,这样做能延长种子寿命的原因是  降低种子的呼吸作用,减少有机物的消耗 。
(3)为监测种子在贮藏过程中的活力变化,可每隔5~10年检测种子萌发率。种子萌发过程中需要的外界条件,除适宜的温度外,还需要适量的水分和充足的  空气 。在萌发过程中  胚根 首先突破种皮发育成根。
【分析】(1)生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
(2)种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期。
【解答】解:(1)生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因(遗传)的多样性决定了生物种类的多样性。同一种植物,研究人员要在不同的生长地点采集,一般每种植物采集保存10000粒种子,最少2500粒,体现了生物多样性中的基因的多样性。
(2)由资料2可知,种子在入库贮藏以前,都要晒干,并且把种子贮藏在低温、干燥的环境中,这样做的目的是降低种子的呼吸作用,减少有机物的消耗,延长种子的贮藏时间。
(3)种子萌发的环境条件除适宜的温度外,还要有适量的水分和充足的空气。种子萌发时,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根,随后胚轴伸长,胚芽突破种子背地生长,发育成茎和叶。
故答案为:(1)基因。
(2)晒干;降低种子的呼吸作用,减少有机物的消耗。
(3)空气;胚根。
【点评】此题的知识点较多,仔细阅读短文是解题的关键。
29.(6分)生物通过生长与繁殖,使得生命世代延续。据图回答。
(1)图1中A、B是伞藻的两个品种,去掉伞帽可再生,细胞核位于假根内。C为A、B两个品种嫁接示意图,嫁接成功后将伞帽剪去,再生出来的伞帽与  A (选填“A”或“B”)一致,这说明。
(2)图2蜻蜓的发育过程经历了卵→ 若虫 →成虫三个阶段,这样的发育过程叫做  不完全变态发育 。
(3)图3所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ① ] 胚盘 。图4中胎儿发育所需的营养物质是通过[ ⑥ ] 胎盘 和脐带从母体获得。
【分析】(1)嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上,使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗,被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。B是砧木,A是接穗。
(2)图2是蜻蜓的不完全变态发育过程。
(3)图3中①胚盘,②卵黄,③卵白,④卵黄膜。
(4)图4中⑤子宫,⑥胎盘,⑦脐带。
【解答】解:(1)细胞核是遗传物质的控制中心,伞藻的细胞核位于假根内,由于实验是将B的伞柄嫁接到A的假根上,所以图二中的C若嫁接成功,将第一次长出的伞帽剪去后再生出的伞帽与A一致。还有克隆羊多莉的诞生也证明细胞核是遗传物质的控制中心。
(2)蜻蜓的发育过程经历受精卵、若虫和成虫三个时期,幼虫和成虫的变化不大,叫做不完全变态发育。
(3)图3所示鸟卵的结构中,①胚盘是卵细胞的细胞核所在部位是鸟卵进行胚胎发育的部位。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过⑥胎盘、⑦脐带与母体进行物质交换。从母体中获得营养物质和氧,而胎儿产生的废物也是经脐带、胎盘由母体排出体外的。
故答案为:(1)A。
(2)若虫;不完全变态发育。
(3)①胚盘;⑥胎盘。
【点评】解题的关键是知道各种生物的生殖发育特点。
30.(5分)宫颈癌是女性常见的恶性肿瘤,人乳头瘤病毒(HPV)可导致宫颈癌,注射HPV疫苗是预防宫颈癌的有效手段。研究表明在疫苗覆盖率为70%的前提下,女性12~15岁、40岁、50岁开始接种疫苗分别可减少61%、22%、6%的宫颈癌发生。但截至2019年底,上海市9~45岁适龄女性HPV疫苗首剂接种率仅为4.19%,据资料回答。
(1)HPV结构简单,由  蛋白质 外壳和内部的核酸组成。
(2)从免疫的角度看,HPV疫苗相当于  抗原 ,可刺激人体的淋巴细胞产生特殊的蛋白质,由此获得的免疫属于  特异性免疫 (选填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)。
(3)自2006年第一针HPV疫苗问世至今,宫颈癌依旧保持较高的发病率,原因是  HPV疫苗接种率偏低 。世界卫生组织提出,到21世纪末实现消除宫颈癌的美好愿景,为实现这一目标,请结合本题信息提出你的建议: 在女孩12岁后普遍接种HPV疫苗 。
【分析】疫苗是利用灭活或减毒的病原微生物制成的预防传染病的免疫制剂,在不发病的情况下刺激人产生抗体,因此从免疫的角度看,疫苗属于抗原。接种疫苗是后天形成的免疫方式,属于特异性免疫。
【解答】解:(1)引起该传染病的病原体是HPV病毒,病毒是一类结构十分简单的微生物,它没有细胞结构,主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
(2)抗体就是病原体入体后,能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。引起人体产生抗体的物质叫抗原,因此疫苗从免疫学角度看HPV疫苗相当于属于抗原,注射HPV疫苗使人体产生抵抗该病毒的抗体,该抗体只能对该种人乳头瘤病毒有效,对其它病毒无效。因此这种免疫方式属于特异性免疫。
(3)截至2019年底,上海市9﹣45岁适龄女性HPV疫苗首剂接种率仅为4.19%,所以宫颈癌依旧保持较高的发病率,原因是HPV疫苗接种率偏低。21世纪末实现消除宫颈癌的美好愿景,为实现这一目标,我们倡导在女孩12岁后普遍接种HPV疫苗实现这一美好愿景。
故答案为:(1)蛋白质;
(2)抗原;特异性免疫;
(3)HPV疫苗接种率偏低;在女孩12岁后普遍接种HPV疫苗。
【点评】解答此题的关键是:1.掌握病毒的结构;2.区分非特异性免疫和特异性免疫两种类型。
31.(6分)辣椒是维生素C含量最高的蔬菜之一,辣椒成熟后果皮颜色的红色和黄色是一对相对性状(基因用B和b表示)。如下表是关于辣椒果皮颜色的遗传实验结果,分析回答。
组合 亲代 子代的性状和植株的数目
红色 黄色
一 红色×黄色 108 110
二 红色×黄色 212 0
三 红色×红色 319 106
(1)根据实验结果,可判断显性性状是  红色 。
(2)辣椒的果皮由花结构中的  子房壁 发育而来,组合一中,若红色辣椒的花粉授给黄色辣椒,则黄色辣椒所结果实的果皮颜色是红色的概率是  0 ,其种子中胚的基因组成是  Bb或bb 。
(3)维生素C是辣椒果实重要的营养指标之一,科研人员研究了贮藏温度对辣椒果实维生素C含量的影响(结果如图),据图分析,辣椒的贮藏保鲜温度最好应选择  5 ℃,理由是  该温度下辣椒中的维生素C含量高且储藏时间长 。
【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
【解答】解:(1)通过组合二亲代红色×黄色,亲代均是红色性状,或者通过组合三结果判断,子代中出现了亲代没有的黄色性状,新出现的黄色性状一定是隐性性状,红色是显性性状。
(2)辣椒的果实是由子房发育而成,其中辣椒子房壁发育成果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,因此果皮的颜色是由母株的基因决定,与授的花粉没有关系。辣椒果皮红色(B)对黄色(b)为显性,组合一中,若红色辣椒的花粉授给黄色辣椒,则黄色辣椒所结果实的果皮颜色是红色的概率是0。控制子代黄色辣椒的基因组成bb,分别来自亲代双亲各提供一个基因b,因此组成亲代红色和黄色的基因组成分别为Bb×bb,遗传图解如图1所示:
所以,种子中胚的基因组成是Bb或bb。
(3)维生素C是辣椒果实重要的营养指标之一,科研人员研究了贮藏温度对辣椒果实维生素C含量的影响(结果如图),据图分析,辣椒的贮藏保鲜温度最好应选择5℃,理由是该温度下辣椒中的维生素C含量高且储藏时间长。
故答案为:
(1)红色
(2)子房壁;0;Bb或bb
(3)5;该温度下辣椒中的维生素C含量高且储藏时间长
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。
32.(7分)青藏高原被誉为“世界屋脊”,如图1是青藏高原草地生态系统部分食物网示意图,据图回答。
(1)写出该食物网中最长的食物链: 草→高原鼠兔→藏狐→藏獒 。
(2)草是该生态系统成分中的  生产者 ,可将  光能 转化成化学能,该能量沿着  食物链(网) 流动。
(3)高原鼠兔因啃食植物被看作是引起高山草甸退化的有害动物。图2是青藏高原某种高原鼠兔有效洞口(有鼠兔活动)密度与土壤氮含量的关系。土壤氮含量是衡量土壤肥力的重要指标,通常土壤肥力越高,植被生长越好。为了发展奋牧业能否将高原鼠兔全面捕杀  不能 ?(选填“能”或“不能”),结合图1和图2的信息阐述理由: 高原鼠兔在维持生态平衡方面起到重要作用,一定数量的高原鼠兔,可以提高土壤的含氮量,增加土壤肥力 。
【分析】1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
2、食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
3、在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。
【解答】解:(1)最长食物链就是含营养级最多的食物链:草→高原鼠兔→藏狐→藏獒。
(2)草是绿色植物,能够进行光合作用制造有机物,并将光能转变成化学能储存在所制造的有机物中,所以草是生产者。生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的。
(3)动物在维持生态平衡中起到重要作用,所以不能随意大量捕杀动物;图2中,高原鼠兔有效洞口控制在一定数量内,土壤中氮含量会增加,土壤肥力越高,植被生长越好。所以,不能全面捕杀高原鼠兔。
故答案为:(1)草→高原鼠兔→藏狐→藏獒
(2)生产者;光能;食物链(网)
(3)不能;高原鼠兔在维持生态平衡方面起到重要作用,一定数量的高原鼠兔,可以提高土壤的含氮量,增加土壤肥力
【点评】掌握生态系统的组成、食物链的正确书写及能量流动的知识是解题的关键。
33.(5分)北京冬奥会提供世界各地特色菜品共678道,中国的饺子和烤鸭特别受欢迎。如图1为人体消化系统组成示意图,图2为人体部分血液循环模式图,据图回答。
(1)运动员走进餐厅扫码点餐,无接触“机器人大厨”制作美食并通过轨道传送给就餐者。从预防传染病的角度看,该措施属于  切断传播途径 。
(2)运动员喜爱的烤鸭所富含的蛋白质最终被消化为  氨基酸 才能被人体吸收。受欢迎的牛肉大葱馅饺子中的淀粉在图1的[ C ] 小肠 内被彻底分解成葡萄糖。
(3)葡萄糖被吸收后到达组织细胞的路线是②→ A→B→④→③→⑤→C→D→① →组织细胞(用图2的数字、字母和箭头表示),葡萄糖在组织细胞内通过  呼吸作用 (填生理作用)释放能量供运动员进行各项生命活动。
【分析】图1中:A大肠;B胃;C小肠。图2中A右心房;B右心室;C左心房;D左心室;①主动脉;②下腔静脉;③肺部毛细血管;④肺动脉;⑤肺静脉。
【解答】解:(1)控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。无接触“机器人大厨”制作美食并通过轨道传送给就餐者,减少了人与人之间的接触,从预防传染病的角度看,该措施属于切断传播途径。
(2)小肠是人体消化和吸收的主要场所。烤鸭中的蛋白质在胃初步消化,在小肠处被彻底消化为氨基酸才被人体吸收的。饺子中的淀粉在口腔处进行初步消化,在图1中的C小肠处被小肠内的肠液和胰液彻底消化为葡萄糖,才能被人体吸收。
(3)葡萄糖在小肠处被吸收进血液后到达组织细胞的路线是:小肠处毛细血管→肠静脉→②下腔静脉→A右心房→B右心室→④肺动脉→③肺部毛细血管→⑤肺静脉→C左心房→D左心室→①主动脉→各级动脉→组织细胞。葡萄糖到达组织细胞后,在细胞内的线粒体中通过呼吸作用分解释放能量供运动员进行各项生命活动。
故答案为:(1)切断传播途径。
(2)氨基酸;C小肠。
(3)A→B→④→③→⑤→C→D→①;呼吸作用。
【点评】熟练掌握食物的消化过程、血液的循环途径、以及传染病的预防等知识是解答本题的关键。
34.(6分)目前高尿酸血症的患病率逐年升高,治疗该病的西药普遍存在不良反应,如别嘌醇会引起严重超敏反应。中药是我国医学发展的瑰宝,为探究中药白芍中的成分白芍总苷(TGP)对高尿酸血症肾损害大鼠肾脏的治疗效果,进行实验,步骤如下:
①选择40只雄性大鼠适应性喂养一周后平均分成A、B、C、D四个组:
②除A组外,其余3组每天胃部灌药2次制备高尿酸血症肾损害大鼠;
③A、B组每天中午12点灌胃生理盐水,持续5周;
④C组  每天中午12点灌胃等量白芍总苷,持续5周 ;
⑤D组每天中午12点灌胃等量别嘌醇,持续5周。
第1、3、5周分别检测四组大鼠血清中的尿酸含量( mol/L),结果如下表:
组别 第1周 第3周 第5周
A(正常组) 82.24 77.63 75.16
B(模型组) 333.81 225.42 154.60
C(TGP组) 229.28 162.22 106.18
D(别嘌醇组) 239.63 149.79 102.02
(1)泌尿系统的主要器官是  肾脏 ,它通过形成尿液的方式能使血液中的尿酸含量减少。如图为大鼠肾单位结构示意图,尿液的形成过程主要包括[ ① ] 肾小球 的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。
(2)请补充实验步骤④ 每天中午12点灌胃等量白芍总苷,持续5周 ;根据步骤①可知该实验设计了个  10 重复实验。
(3)C组与A、B、D组相比较,可以得出的结论是  白芍总昔(TGP)对高尿酸血症背损害大鼠肾脏有治疗效果,且与别漂醇的治疗效果相当,别嘌酸会引起严重超敏反应,所以使用白芍总苷治疗高尿酸血症肾损害比使用别嘌醇要好。 。
【分析】本题考查泌尿系统的组成,尿的形成及对照实验。对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件。就是唯一变量,一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组,本实验探究中药白芍中的成分白芍总苷(TGP)对高尿酸血症肾损害大鼠背脏的治疗效果,变量是药物,图中①是肾小球,②是肾小囊,③是肾小管
【解答】解:(1)泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱,尿道组成,其中主要的器官是肾脏,肾脏主要作用是形成尿液。肾单位包括①肾小球,②肾小囊和③肾小管,尿液的形成过程主要包括①肾小球的滤过作用和③肾小管的重吸收作用两个过程,当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水,无机盐,葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球过滤到肾小囊中,肾小囊中的液体称为原尿,肾小管能将原尿中的大部分水,全部葡萄糖,部分无机盐重新吸收回血液中,将剩余的水,无机盐,尿素等形成尿液。
(2)一组对照实验中只能有一个变量,其它条件应相同。这样便于排除其他条件干扰实验。因此该实验中为了控制单一变量,实验步骤应该为:每天中午12点灌胃等量白芍总苷,持续5周。实验步骤①选择40只维性大鼠适应性喂养一周后平均分成A,B.C、D四个组,每个组10只大鼠,相当于设置了10个重复试验,得到的结论更科学。
(3)由表可知,C组与A、B,D组相比较,C组比B组的尿酸含量低,与D组(别嘌醇组)的尿酸含量相差不大,证明了白芍总昔(TGP)对高呆酸血症资损害大鼠肾脏有治疗效果,且与别嘌醉的治疗效果相当,由题意知别嘌醉会引起严重过敏反应,所以使用白芍总营治疗高尿酸症肾损害比使用别嘌醇要好。
故答案为:
(1)肾脏;①肾小球
(2)每天中午12点灌胃等量白芍总苷,持续5周;10
(3)白芍总昔(TGP)对高尿酸血症背损害大鼠肾脏有治疗效果,且与别漂醇的治疗效果相当,别嘌酸会引起严重超敏反应,所以使用白芍总苷治疗高尿酸血症肾损害比使用别嘌醇要好。
【点评】关键是熟记掌握科学探究各个环节的过程以及作用。

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