资源简介 (共17张PPT)行进间单手低手投篮说课教学目标:1、通过学习使80%以上学生较好地掌握行进间单手低手投篮技术动作,并熟记要领。教学目标:2、通过练习增强学生上肢和下肢肌肉力量,提高其协调性和柔韧性,全面发展体能。教学目标:3、发展学习能力,在进步中培养自尊和自信,体验成功的喜悦。教学重难点教学重点:跨步持球接上步挑 拨球。教学难点:脚步和手臂动作之间的协调配合。课堂常规:1.整队集合2.师生问好3.宣布本课任务和教学内容4.检查人数和装着5.安排见习生,强调安全教育准备活动:一、绕场慢跑。(蛇形跑) 二、游戏:“喊数抱团”方法:学生沿圆圈跑动,教师突然喊出一个数字。例如:“2、4、5… …”。学生听到数字后,立即与相邻同伴按教师所喊出的数字抱成一团。最后没有抱成团的同学惩罚5个下蹲。准备活动: 三、拉伸和球性练习1、俯背拉伸2、腰绕球3、单手持球(左右)转体 ,4、胯下绕球观看完整动作图例基本部分:2、分组自主模仿学习徒手动作。(设置障碍物)练习方法:用垫子设计为徒手三步上篮的障碍物,第一步(竖立),第二步(横立)。“一大、二小、三高跳”。 3.分组观看图例,持球尝试,纠正障碍练习中的错误动作基本部分:4.学习行进间单手低手投篮完整动作动作要领:(以右手投篮为例)运球后右脚跨步拿球,左脚迈步蹬地充分向前上方跳起,右手托球伴随惯性向前上方伸展,当跳起接近最高点时,腕指上挑,使球前旋入篮筐。基本部分:5、组长带领分组练习练习方法: 障碍物设置在45度角,上篮练习的时候越过障碍物 6、小组展示 基本部分:7.行进间运球上篮接力赛规则:指定地点进行运球上篮比赛,时间为2分钟,前一名同学上篮后接住篮板球时,下一名学生才能进行上篮,每组队员依次进行,不得插队,漏人,补篮进球不算。进球数多为胜队,男女生分开比赛,输的一组完成10个下蹲的惩罚。 基本部分:教学小比赛。男生分两组进行教学小比赛,女同学在场边观赛、加油。结束部分:一、组织放松。 二、课后小结。 三、组织器材收回,宣布下课。场地、器材:篮球场2块、篮球41个体操垫10个,展示板一个图例两张谢 谢! 展开更多...... 收起↑ 资源预览