资源简介

(共67张PPT)
2013年中考社会思品
一轮复习精品课件系列
第11课 历史上不同地区的文化交流(一)
（考点14、16）
考点14：了解丝绸之路与隋朝大运河的概况﹝a﹞
考点14是有关中国古代的内外经济文化交流。交流能
促进社会经济文化的发展，我国现在发展社会主义市场经
济，这需要进行广泛的内外经济文化交流，因而这一考点
的知识很有现实意义。本考点丝绸之路部分不仅要知道张
骞出使西域的位置，出使西域的目的、时间及影响；知道
西汉对西域的管理；还要知道丝绸之路的形成与作用。本
考点隋朝大运河部分，要知道隋朝大运河的开凿、基本的
地理情况及影响。
考点分析
1、了解丝绸之路开辟的朝代、路线及历史作用 ；
2、了解隋朝大运河的组成、作用；
3、了解汉唐盛世文化的主要成就，列举宋元农牧文化交融的事例。
复习目标
考点16：了解汉唐盛世文化的概况，列举宋元农牧文化交融的事例﹝a﹞
毛泽东说“文化是民族的血脉，是人民的精神家园”。
考点16是讲汉唐、宋元时期我国的文化发展。汉唐既称盛
世，在文化发展上也是我国的一个发展高峰；宋元时期不
同于汉唐时期的一个重要特点是汉族政权与几个少数民族
政权并存，在文化上表现出与汉唐时期的不同特点就是农
牧文化交融。中国不管在汉唐时期，还是宋元时期，都居
世界发展的领先地位，文化是其中极其重要的一个表现方
面，学生对此理应了解。学生不仅要了解汉唐盛世在文化
上表现在哪些方面，还要知道宋元农牧文化交融的事例。
网络构建
1. 张骞出使西域
(1)西域的地理位置
在汉代，人们把玉门关、阳关以西，包括今天新疆、中亚以
及更远的地区称为西域。
(2)张骞出使西域的时间与目的
为了联络大月氏共同夹击匈奴，张骞分别于公元前138年和公
元前119年两次奉汉武帝之命出使西域。
(3)路线：从长安出发，过玉门关与阳关，经今天的新疆境
内，越葱岭，到达大月氏等西域各国。
知识梳理
凉 州 词
（唐）王之涣
黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
送元二使安西
（唐）王 维
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
玉门关
阳关
找一找：请在张骞出使西域图找到长安、玉门关与阳关、
葱岭、大月氏。
(4)张骞出使西域作用
①使汉朝开始对西域各国有所了解；张骞回来时，西域的使臣也跟随他来到长安，汉朝和西域各国从此建立起友好关系，交往也日益频繁。
②张骞通西域后，西域的良种马，石榴、核桃等植物，以及乐器和歌舞开始传入中原。汉族的铸铁、开渠、凿井等技术和丝绸、漆器、金属工具等，也传到了西域。
2. 西汉对西域的管理
公元前60年，西汉政府在西域设立“西域都护府”，管辖天山南北的西域事务。从此，这一地区正式归入西汉的版图。西域都护府的设立，保障了东西商路的畅通，加强了中原地区和西域广大地区的交流，以及对西域地区的管理。
3. 丝绸之路
(1)丝绸之路的形成
张骞通西域以后，各国商人、使者东来西往，通过河西走廊，开通了一条从长安向西，经中亚、西亚，直达欧洲的交通大道。中国的丝绸等物品可以运到古罗马。这条沟通中西交通的陆上要道，就是著名的“丝绸之路”。
找一找：在图上找到长安、河西走廊、敦煌、玉门关与阳关、葱岭、大月氏、安息、大秦。
(2)“丝绸之路”的重要性
①丝绸之路是东西方贸易往来的重要通道；
②伴随着贸易的往来，丝绸之路也成为东西方文化交流的桥梁；
③丝绸之路沟通了亚欧两大洲，在古代东西方经济文化交流史上发挥了巨大的作用。
①在图中找出长安、敦煌、大秦（描述丝绸之路 的主要路线）。
②张骞出使西域与丝绸之路的关系是什么？
③张骞出使西域的影响是什么？
丝绸之路的开辟
西域
中亚
西亚
欧洲
1.丝绸之路主要路线：
长安----河西走廊----敦煌----阳关、玉门关----西域---中亚-----西亚----- 大秦（今罗马）
2.在丝路上旅行，会翻过哪些高山峻岭、戈壁沙漠？
陕甘高原、塔克拉玛干沙漠、天山、昆仑山、帕米尔高原、伊朗高原等。
敦煌
丝绸之路的路线
丝绸之路的历史作用
2、文化上：
中国
西方
造纸术、印刷术、火药……
佛教、基督教、伊斯兰教……
香料、琉璃、胡椒……
丝绸、瓷器、茶叶……
中国
1、物资上：
西方
史论：
史论：
4.隋朝大运河
（1）概况：隋炀帝时开凿 贯通南北
一个中心：洛阳
两个端点：东北到涿郡（今北京），
东南到余杭（今杭州）
四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河
连接五大水系：海河、黄河、海河、长江、钱塘江
（2）隋朝开凿大运河的原因：
A、我国主要河流的走向是自西向东，
从北到南的交通很不便利。
B、唐朝后期经济重心开始逐渐向南转移，
而当时中国的政治中心在北方，
南粮北运成为关系到王朝安危、
政局稳定的一个重要因素。
C、隋炀帝为加强北方和东南地区的控制，到江南巡游。
影响：运河沿岸的城镇更加繁华
有力地促进了南北经济、文化的交流和发展
维护了国家的统一
历史名称：
开凿朝代：
主要人物：
开凿目的：加强南北交通，巩固统治
历史地位：古代世界上最长的运河
1个中心：洛阳
2个端点：
涿郡、余杭
3个作用：
4个河段：
永济渠、通济渠
邗沟、江南河
5大水系：海河
黄河、淮河、
长江、钱塘江
诗人对大运河的评价是：
诗人对隋炀帝的评价是：
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
——皮日休（唐）《汴河怀古》
5.汉唐盛世文化
（1）史学——《史记》
《史记》是西汉史学家司马迁撰写的一部史学巨著。它记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期，约三千年的主要史事。是我国第一部纪传体通史。（史学价值）
《史记》体例完善，史料翔实，叙事简洁，文笔生动，成为后世编写史书的典范。（文学价值、特点）鲁迅先生称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚。”
（2）文学——诗歌 唐代是我国古代诗歌发展的黄金时代。
A、唐代诗歌繁荣的原因：
社会经济的繁荣，科举制度的完善，推动了文学艺术的发展。
B、代表人物及作品：李白——“诗仙”；杜甫——“诗圣”。
（3）宗教：
A、佛教：
创始人：乔达摩·悉达多 创立时间：公元前6世纪
创立地点：古代印度 传入我国时间：西汉末年
代表人物及事件：
1、玄奘西行：玄奘是唐太宗时的高僧。为了求取佛经精义，他历经艰难到达天竺（当时印度）。写了《大唐西域记》。
2、鉴真东渡：鉴真是唐玄宗时的著名僧人。先后6次东渡日本传播佛教，还将盛唐的医药、建筑、雕塑、绘画等知识与技术介绍到日本，受到日本人民的尊敬。
B、道教：
道教产生于东汉末年，尊老子为教主，宣扬通过修身养性和炼丹服药，可以长生不老。唐玄宗曾亲自为道教经典《道德经》作注，把它列为诸经之首。
（4）艺术：汉唐盛世，也是艺术发展的鼎盛时期。这一时期的艺术作品异彩纷呈。
1、书法：
东晋的王羲之——“书圣”，代表作《七月都下帖》。
唐朝的颜真卿——“颜体”，代表作《多宝塔碑》。
2、绘画：
东晋的顾恺之，特别注重对人物情态的刻画。画人物最重要的是画好眼睛。代表作《女史箴图》。
唐朝的阎立本，擅长人物故事画。代表作《历代帝王图》。
3、雕塑：龙门石窟中的卢舍那佛像。
一 史学
二 文学
三 宗教
四 艺术
一 史学
杰出的史学家司马迁与史学巨著《史记》
司马迁
生活时代：西汉
著作体例特点：我国第一部纪传体通史
著作内容：传说中黄帝至汉武帝三千年史事
“史家之绝唱，无韵之离骚”（鲁迅语）
评价：《史记》既是一部历史巨著，有极高
的史学价值，同时文笔生动，又是一部杰
出的文学著作
司马迁忍辱写《史记》，积极的人生态度令人敬仰
二 文学
1 唐朝是我国诗歌的黄金时代
2 成就最高的诗人
李白——“诗仙”
杜甫——“诗圣”
唐代诗人与代表作：
李白
杜甫
白居易
李商隐
王维
孟浩然
——《早发白帝城》《望庐山瀑布》
——《春望》《江南逢李龟年》
——《长恨歌》《赋得古原草送别》
——《夜雨寄北》
——《渭城曲》《山居秋暝》
——《春晓》
飞流直下三千尺，疑是银河落九天
朱门酒肉臭，路有冻死骨。
离离原上草，一岁一枯荣。
三 宗教
1 佛教文化的传播
唐朝的两位著名高僧
玄奘
玄奘主要贡献：
唐太宗时高僧；到天竺（印度）求取
佛经，将古印度的佛教文化带回中国；
《大唐西域记》介绍了天竺的佛教、
历史、地理、风土人情
鉴真
鉴真的主要贡献：
鉴真是唐玄宗时著名僧人；
他六次东渡，将中国的佛教、
医药、建筑、雕塑、绘画等
技术带到了日本。
日本唐昭提寺
玄奘和鉴真共同的功绩、不同的贡献是什么？
共同的功绩是：
都为佛教的传播做出了突出的贡献
不同的贡献是：
玄奘是到印度求取佛经，将印度的佛教文化带回中国。
鉴真是将中国的佛教、医药等技术传到了日本。
2 道教——中国土生土长的宗教
产生时间：东汉末年
经典：《道德经》
主张：通过修身养性和炼丹服药以达长生不老
发展：唐代统治者对道教特别推崇
四 艺术
1 书法艺术
东晋 王羲之 “书圣” 《七月都下帖》
唐 颜真卿 “颜体” 《多宝塔碑》
王羲之：“飘若浮云，矫若惊龙”
颜真卿：气势雄浑、形状敦厚
2 绘画
东晋 顾恺之 《女史箴图》
唐 阎立本 《历代帝王图》
《女史箴图》
3 雕塑 河南龙门石窟的卢舍那佛像（唐）
6.农牧文化交融
（1）五代十国：唐朝末期，藩镇割据势力进一步发展。唐朝灭亡后，在中原一带(黄河流域)相继出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代，史称“五代”。 五代时，在南方和北方山西地区，还存在过十个割据政权，史称“十国”
（2）北宋的建立（960年） 定都东京（开封）
北宋重新统一了中原和南方的广大地区，但中国处于多个民族政权并立的状态，农耕与游牧文化在相互征战与和议中碰撞、融合。
（3）宋辽议和与澶渊之盟：
1004年，辽大举进攻北宋，直逼澶渊城，东京局势危急。宰相寇准坚决反对力劝宋真宗亲自率兵出征。此后，宋辽议和，辽退兵，各守疆界，北宋每年送给辽银和绢。历史上称为“澶渊之盟”。“澶渊之盟”带来了宋辽间一百多年相对和平的局面。
（4）岳飞抗金和宋金议和：
1127年宋徽宗、宋钦宗和宗室后妃等三千多人被金军虏获，北宋灭亡。同年，赵构在临安建都，史称南宋。岳飞率领的岳家军抵抗金军南下抢掠。1140年取得郾城大捷。1141年宋金议和，南宋对金称臣、割地、缴纳钱币。从此，宋金南北对峙局面基本形成。
（5）元朝的建立：1206年铁木真统一蒙古，建立蒙古国。铁木真被尊称为成吉思汗。后来，忽必烈于1271年建立元朝，定都大都。1279年统一全国。
农牧文化交融的表现：
（1）政治：辽仿效中原王朝的政治制度统治汉人。
（2）经济：辽注意革除北宋赋役繁重的弊端，减轻人民负担。长年留居辽境的汉人，在当地也能从事农业生产。
（3）文化：辽、西夏文字的笔画、结构与汉字相似。
大理
吐 蕃
西州回鹘
哈拉汗
黠戛斯
斡朗改
东京
上京
兴庆
辽
西夏
北 宋
辽、北宋、西夏形势
南宋形势
西夏仿效中原王朝设立中央行政机构，有：中书省、枢密院、三司等。地方行政编制分州、县两级，在特殊的政治中心和军事国防要地有时也设郡、府。
农牧文化在政治上的交融
材料表明了农耕文明和游牧文明出现了怎样的迹象
分别属于哪个方面的体现
西夏建国后，李元昊重视农业生产的发展，大力兴修水利工程。辽部分寨堡的民户，迁置州县垦殖，从事农耕。辽代赋税征收的依据，一是“计亩出粟以赋公上”（注：《辽史》卷59《食货志》。），即以土地多少出赋税。私田征税，官田收租，土地越多，征税越多。对西京、上京、南京等地区的赋税全面加以重新改订，轻者增之，重者减之。之后，辽代税法基本上稳定下来。
农牧文化在经济上的交融
观察图中契丹、西夏文字，看它们的字型结构与汉字
是否相似？这说明了什么？
契丹文字
语言文字上的融合
农牧文化融合（民族融合）的方式有哪些？
战争、贸易、和亲、
改革、杂居
重点一 丝绸之路
【解读】　因为丝绸之路是东西方贸易往来的重要
通道，也是古代东西方文化交流的桥梁；丝绸之路
沟通了亚欧两大洲，在古代东西方经济文化交流史
上发挥了巨大的作用。这里包括丝绸之路的开辟，
丝绸之路的重要性，及对丝绸之路的保障。
重点解读
【例1】 看图说话
(1)根据上图写出丝绸之路的起止点。
起点：长安；终点：大秦(欧洲、古代罗马)
(2)列举两个史实证明丝绸之路是东西方文化交流的桥梁。
如：在汉代的城市街头，就能看到古罗马魔术艺人的表
演；唐代非常流行的马球游戏，就是从波斯经丝绸之路
传入中国的。
(3)汉朝为保障丝绸之路畅通，采取了哪些举措？
如派张骞出使西域，派军队攻打匈奴，设立西域都护府等。
点拨　这一题以丝绸之路示意图为题材，考查丝绸之路
的相关知识。
第(1)小题考查丝绸之路的起止点，
第(2)小题考查丝绸之路的作用。
第(3)小题则考查西汉为保障丝绸之路采取的举措，这
些举措包括派张骞出使西域，派军队攻打匈奴，设立西
域都护府等。
1. (2012·深圳) 近期热播的电视纪录片《舌尖上的中
国》介绍了我国各地的美食。那么中原人开始吃上
石榴、核桃等食物应该是在 (　　)
A. 秦朝　　　 B. 汉朝 　　　
C. 唐朝　　　 D. 元朝
B
重点训练
2. 材料：“武帝时，西域内属，有三十六国，汉为置使者
校尉领护之。宣帝改曰都护，元帝又置戊己校尉。”
——《后汉书·西域传》
(1)依据材料，结合所学知识，指出汉朝是如何使“西域
内属”的？有何意义？
措施：打败匈奴；张骞出使西域；设置“使者校尉”
(西域都护府)管理。
意义：沟通了与西域各族的往来，开拓了我国西北
边疆。
(2)西汉时期开辟的、连接亚欧大陆的陆上通道是什么？
“西域内属”对这条陆上通道有什么作用？
丝绸之路。
保障丝绸之路的畅通。
(3)请你列举两例当时通过这条通道传入中国的农作物或
手工业品。这又体现这条通道的什么作用？
传入中国的农作物或手工业品：葡萄、黄瓜、胡萝卜、
大蒜等农作物，毛织品、玻璃等手工业品。
作用：促进经济交流，促进经济共同发展。
隋朝大运河 　
【解读】　我国的地势西高东低，呈阶梯状分布，这种
地势使我国的大江大河大多是自西向东注入大海，这样
就缺乏南北向的大江大河。古代陆路交通把畜力车作为
运输量最大的运输工具，显然畜力车的运输是无法满足
社会经济交流需要的。而船只的运输量又大大超过畜力
车，因而能满足当时社会经济交流的需要。所以隋朝大
运河的开通，有力地促进了南北经济、文化的交流和发
展。直到今天，大运河的某些河段还依然起着水路运输
的作用。
重点解读
【例2】 (2012·衢州) 唐朝
时，衢州人要到洛阳去经
商，走水路先后经过的是
(　　)
A.钱塘江—邗沟—江南河
—通济渠
B.江南河—邗沟—通济渠
—永济渠
C.长江—淮河—黄河—
海河
D.钱塘江—江南河—邗沟
—通济渠
D
点拨　这是考查隋朝大运河“一个中心、两个端点、四
个河段、五大水系”相关知识，因为是从衢州出发，所
以首先要经过钱塘江。要去洛阳，就需依次经过江南
河、邗沟、通济渠。所以选D。
3.2012年大运河保护和申遗(申报世界文化遗产)工作会议
于3月29日在江苏开幕。会议指出：目前，大运河申遗已
进入关键阶段，国家文物局也将其作为近期中心任务。
这里的“大运河”是现在的京杭大运河，读下面隋朝大
运河图与京杭大运河图。说出隋朝大运河与京杭大运河
哪些河段还是一致的 (　　)
A.所有河段都一致　　　　
B.黄河以南河段都一致
C.淮河以南河段都一致　　
D.只有长江以南河段一致
C
重点训练
4.(2012·泰安) 唐朝诗人皮日休赞颂大运河：“北通涿
郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”由此
可看出隋朝开凿大运河的作用是 (　　)
A.巩固了隋朝的统治　　　 B.有利于中外文化交流
C.促进了南北经济交流　　 D.加强了民族融合
C
汉唐盛世的文化表现
【提示】　中国有着五千年的文明史，文化灿烂丰富，
不同时期的文化由于受到当时各方面因素的影响，有
自己的特点。如文学方面汉、唐、宋、元、明清分别
有赋、诗、词、曲、小说的特征。由于我国历史悠久，
朝代又多，学生容易把不同时期的文化表现混同起来。
同时每个时期的文化又有多方面的表现，又有不同的
人物作出不同的贡献，这就使学生容易混淆起来。
疑难解析
【例3】 (2012·聊城) 某班举办“中国古代文化使者”
的图文展览。“东瀛有多远，芒履难丈量。袈裟作
舟帆，风雨莫阻挡”的语句与下列哪一人物图片搭
配在一起最合适？ (　　)
A
点拨　这几个人都是文化传播的大使，玄奘是唐朝时去
印度取佛经，郑和是明朝时下西洋，马可·波罗则是元朝
时从意大利来到中国学习中华文化，鉴真是唐朝时东渡
日本传播中华文化。所以选A。
宋元时期农牧文化的交融
【提示】　既然是交融，因而宋元时期汉族与辽、
西夏等进行的文化交流是相互的，既有汉族的文化
传入辽、西夏，也有辽、西夏的文化传入汉族地区。
不能错误地认为只有汉族文化传入辽、西夏去。
疑难解析
【例4】 (2012·湖州) 材料：据史书记载，自东汉末年以
来，西部和北部周边的少数民族不断内迁，与汉族长期
杂居。少数民族的胡床、方凳、圆凳等家具传入中原，
成为汉族喜爱的家具，逐渐改变了汉族的生活习惯；部
分游牧族吸收中原先进的农耕文明，采用汉族的政治制
度，仿效汉族的文字……，各族人民共同生活、互相影
响，中华文明绵延不绝。
阅读材料，回答问题。
材料说明了什么？列举两例宋元时期的相关史实加以证明。
答案　农牧文化的交融促进了中华文明的发展(或中华文明在
农牧文化的融合中更加多姿多彩)。举例：①辽仿效中原王朝
的政治制度统治汉人，同时革除北宋服役繁殖的弊端，减轻人
民负担；②契丹王朝仿效中原王朝，模仿汉字笔画创制契丹文
字；③西夏仿效中原王朝，模仿汉字结构，创制西夏文字。
点拨　材料中“少数民族的胡床、方凳、圆凳等家具传入
中原，成为汉族喜爱的家具，逐渐改变了汉族的生活习
惯”说明是少数民族的文化传入汉族地区。而材料“部分
游牧族吸收中原先进的农耕文明，采用汉族的政治制度，
仿效汉族的文字”则反映了汉族先进文化传入少数民族地
区。所以说民族文化的交融是相互的。举例：辽仿效中
原王朝的政治制度统治汉人，同时革除北宋服役繁殖的
弊端，减轻人民负担。契丹王朝仿效中原王朝，模仿汉
字笔画创制契丹文字。西夏仿效中原王朝，模仿汉字结
构，创制西夏文字。
【例3】 (2012·葫芦岛) 坎儿井是新疆古老的引水工程，
使用暗渠是为了 (　　)
A. 便于灌溉　　　 B. 避免大量蒸发
C. 增加矿物质　　　 D. 节约成本
点拨　这是考查古代维吾尔族人民开挖坎儿井的目的。
题目中已经有“暗渠”两字，暗渠是坎儿井的主体部
分，顾名思义暗渠是在地下的，因而它能避免水的大
量蒸发。暗渠的开挖费力费时，成本也很高，古代维
吾尔族人民开挖坎儿井是无奈之举，根本不是为了便
于灌溉，也不是为了增加矿物质。所以选B。
B
1.(2012·南京) 下图为西汉“丝绸之路”示意图，
图中“①”处应为 (　　)
A. 长安　　 B. 涿郡
C. 临安　　　　 D. 广州
A
中考演练
2. (2012·嘉兴) 嘉兴有一座石桥—长虹桥。它高大宏
伟，自明朝起，静卧运河之上。运河悠悠扬扬穿过嘉
禾大地，润泽众生，留下十里繁华。这座桥见证了
(　　)
①运河促进当地城乡经济发展　
②隋炀帝乘龙舟沿运河下江南　
③唐朝嘉禾粮食由此运往长安　
④运河依然起着水路运输作用
A. ①②　　 B. ③④　　
C. ②③　　 D. ①④
D
3. (2012·株洲) 他经历了唐朝由盛转衰的剧烈变化，
具有强烈的忧国忧民的意识，并且写下了“安得广
厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的千古名句，他
是以下哪一位诗人 (　　)
A. 李白　　 B. 杜甫　
C. 白居易　 D. 王维
B
4. (2012·绍兴)考古学家在一座辽代契丹族公主墓中发现，墓门两侧的仿木结构都采用了汉族的营造法式，上面的浮雕风格已深受宋朝画界的影响。这一发现最有助于我们研究以下选项中的(　　)
A. 礼乐文明的确立　　　 B. 科举制度的沿革
C. 北魏孝文帝改革　　　 D. 农牧文化的交融
D
5. 读《丝绸之路示意图》，回答问题。(12分)
(1)丝绸之路兴起于何时？(2分)
答案：西汉。
(2)图中A、B、C、D、E、F分别经过的地方是：
A________；B________；C________；D________；E________(国家)；F________(国家)。(6分)
答案：A长安　B河西走廊　C玉门关　D疏勒　E安息　F大秦
(3)请你用两个事实证明丝绸之路是东西方文化的桥梁。(4分)
答案：在汉代的城市街头，就能看到古罗马魔术艺人的表演。唐代朝廷上下，非常流行的马球游戏，就是从波斯经丝绸之路传入中国的。(共58张PPT)
2013年中考社会思品
一轮复习精品课件系列
第24课 红军长征和抗日战争
（考点33—34）
考点33：知道红军长征的原因和历程﹝a﹞
考点分析
红军长征包括之所以要长征的原因、长征的时间、
参加长征的红军有哪几支、遵义会议。
遵义会议是中共历史上一个生死攸关的转折点，所
以学生对于遵义会议召开的时间、内容、意义要清楚地
知道，其它有关长征的知识也要了解。
考点34：知道抗日战争中的重大事件，探讨抗战胜
利的原因和意义﹝c﹞
抗日战争的胜利，是鸦片战争以来中国人民在反抗
侵略的斗争中取得的第一次完全胜利，因而学生对于考
点34中的抗日战争中的重大事件，包括日本侵华的和中
国人民反抗的重大事件，都应知道；对于抗战胜利的原
因和意义则应深入理解，并能实际应用。
1、了解红军长征的原因和简要经过 ；
2、知道抗日战争时期侵华日军对中国犯下的滔天罪行；
3、知道抗日战争中中国人民奋起反抗的史实；
4、理解抗日战争胜利的原因与意义；
5、能够用史实说明中国共产党及其领导的武装力量在抗战中的中流砥柱作用；
6、简述抗日民族统一战线建立的过程及其作用。
复习目标
网络构建
知识梳理
1、红军长征
（1）原因
蒋介石先后五次发动对中央革命根据地的“围剿”。红军在第五次反“围剿”中，损失惨重，仍未能粉碎敌人的“围剿”，党中央被迫放弃中央革命根据地，实行战略转移。
（2）简要经过
（1）1934年10月，中央红军开始长征；
（2）1935年初，红军长征到达贵州遵义，中共中央在遵义召开了政治局扩大会议，确立了毛泽东在党中央的领导地位。遵义会议挽救了党和红军，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。
（3）1935年10月，中央红军主力到达陕甘革命根据地的吴起镇，与陕北红军胜利会师；
（4）1936年，红军三大主力在甘肃会师，长征取得了最后胜利。
时间 敌军 反“围剿”指挥者 策略 结果
第一次反“围剿” 1930年12月 10万 毛泽东 “撒开两手，诱敌深入” 胜利
第二次反“围剿” 1931年4月 20万 毛泽东 “集中兵力，先打弱敌并在运动中各个歼灭敌人” 胜利
第三次反“围剿” 1931年6月7月间 30万 毛泽东 避敌主力，打其虚弱 胜利
第四次反“围剿” 1932年底 30多个师 周恩来
朱 德 声东击西，大兵团伏击，集中优势兵力进行围歼 胜利
第五次反“围剿” 1933年10月 100万 王 明 “左”倾冒险主义，城市中心论，向城市全线出击 失败
蒋介石先后发动五次对中央革命根据地的“围剿”:
前四次反“围剿”胜利原因是什么？
广大红军将士能够坚持毛泽东正确的战略方针
第五次反“围剿”为什么失败？
由于敌我力量悬殊；以博古为首的临时中央，推行“左”倾路线，使红军失去了打破敌人“围剿”的时机，红军被迫长征。
《七律·长征》毛泽东
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
渡过湘江
从江西瑞金出发
抢渡乌江，攻占遵
义，召开遵义会议
四渡赤水河
巧渡金沙江
强渡大渡河，飞夺泸定桥
翻雪山
过草地
经甘肃到陕北吴起镇
红军长征途中，除敌人围追堵截外，还遇到哪些困难和问题？
你是怎样理解长征精神的？
长征精神：不怕艰难险阻、勇往直前，战胜一切困难的革命英雄主义的精神。
这次会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，挽救了党、红军和革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
遵义会议的召开
1、时间：
3、意义：
1935年1月
2、地点：
贵州遵义
红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基本力量，使中国革命转危为安。
2. 抗日战争中的重大事件，抗战胜利的原因和意义
(1)日本的侵华事变
①九一八事变
1931年9月18日，日本驻中国东北的关东军炸毁沈阳附近柳
条湖的一段铁路路轨，反诬中国军队破坏，向中国军队发动攻
击，制造了震惊中外的九一八事变。由于国民政府采取不抵抗
政策，不久，日本侵占了东北全境。
②七七事变
1937年7月7日，日军借口一名士兵失踪，要求进入北平宛平
县城搜查，遭到中国军队拒绝。日军立即向宛平城和卢沟桥发动
进攻。这就是七七事变，也叫“卢沟桥事变”。
以七七事变为开端，日本向中国发动了全面侵略战争，也标
志着抗日战争的全面爆发。
(2)日军犯下的滔天罪行
①南京大屠杀。1937年12月13日，南京失陷，日军在城内连续
进行了六个星期的野蛮屠杀，制造了惨绝人寰的南京大屠
杀，至少有30万中国平民和俘虏被杀害。
②731细菌部队。这是一支灭绝人性的部队。九一八事变后，
日本侵略者在东北哈尔滨组建了细菌战部队——731部队，
用健康活人(主要是中国人)代替动物做试验，对中国人民犯
下了不可绕恕的罪行。
③轰炸我后方城市，“扫荡”我敌后抗日根据地。对重庆、成都、
兰州、昆明等我国敌后城市进行轰炸封锁；对占领区的抗日
根据地进行“扫荡”，实行烧光、杀光、抢光的“三光”政策；
制造了“潘家峪惨案”。
(3)全民族的抗战
①《义勇军进行曲》。雄壮的《义勇军进行曲》在20世纪30年
代被广泛传唱，团结抗日成为全民族的呼声。
②一二·九运动。九一八事变后，日本占领东北三省，又将侵略
矛头指向华北。而国民党政府仍坚持对内“剿共”、对外一再
退让的反动政策，激起了全国人民的强烈愤慨。在中国共产
党的号召和推动下，各阶层人民纷纷起来，要求停止内战，
一致抗日。1935年12月9日，北平的爱国学生举行反日救国示
威游行，掀起了抗日救亡运动的新高潮。
③西安事变。1936年12月12日，国民党将领张学良和杨虎城在
西安发动“兵谏”，扣押了前来“督剿”红军的蒋介石，要求他
停止内战，联共抗日。这就是震惊中外的西安事变。
事变发生后，中国共产党从民族利益出发，主张和平解决。
经过中国共产党和各方面人士的努力，蒋介石被迫同意联共
抗日。国共之间已经进行了十年的内战基本结束，以国共两
党合作为基础的抗日民族统一战线初步形成。
④抗日民族统一战线最终形成。1937年，卢沟桥事变爆发后，
国共实现第二次合作，抗日民族统一战线最终形成。中国共
产党领导的军队改编为八路军和新四军，开赴抗日战场。中
华民族的全面抗战正式开始。
⑤台儿庄保卫战。1938年春，李宗仁指挥中国军队在台儿庄阻击敌
人，歼敌一万多人，取得了抗战开始以来的重大胜利。
(4)抗日战争的胜利
①胜利的时间与标志：1945年8月15日，日本宣布无条件投降，中国人
民经过艰苦卓绝的抗战，终于迎来了抗日战争的最后胜利。被日本
殖民统治50年之久的宝岛台湾，也回到了祖国的怀抱。
②抗战胜利的意义
国内：抗日战争的胜利，是鸦片战争以来中国人民在反抗侵略的斗
争中取得的第一次完全胜利，显示了中华民族的觉醒和民族团结的
巨大力量。
国际：中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分，为世界反法
西斯战争的胜利作出了重要贡献，同时中国人民也付出了重大牺牲。
③抗战胜利的原因：中国共产党及其领导的抗日武装起了中流砥柱的
作用；抗日民族统一战线的建立，实行全民族抗战；抗日战争是正
义的反侵略战争，得到华侨和世界各国人民的支持和援助；中国军
民的顽强作战。
①
②
③
④
1931.9.18
1936.12.12
1937.7.7
1945.8.15
①九一八事变
②西安事变
③七七事变
（卢沟桥事变）
④日本宣布投降日
日本开始侵华的标志，此后侵占中国东北全境
国共之间已经进行了十年的内战基本结束；和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成
日本全面侵华的标志。爆发后，国共两党合作，抗日民族统一战线最终形成
中国人民终于迎来了抗日战争的最后胜利
史实（论据） 结论：胜利 原因
中国抗日战争性质是 （日军罪恶滔天、罄竹难书）
正义
1.南京大屠杀（1937年12月） 2.细菌战（日本731部队）3.“三光”政策 4.轰炸封锁后方城市 5.……
1.他促成西安事变和平解决（1936.12） 2.他改编自己领导的军队，开赴抗日战场 3.他在敌后开展游击战，牵制大量日军 4.……
中国共产党及其领导的抗日武装力量起中流砥柱的作用
探讨
1.加拿大白求恩大夫 2.美国志愿军航空队“飞虎队” 3.……
世界反法西斯力量的支持和援助
抗日民族统一战线建立，全民族抗战
1.共产党中流砥柱的作用 2.国民党不容忽视的作用 3.人民群众示威游行、自发抗日 4.海外华侨多方式支援
包括国民党军队中的爱国官兵这一重要力量在正面战场上的顽强抵抗
大量的儿童被杀害，尸体堆积如山
活埋中国无辜百姓
一位无辜的妇女，被日军用极其残忍的手法杀害……
日军拿着被杀害百姓的头颅
累累白骨之下是多少冤魂？
罪恶滔天、罄竹难书
2003年8月4日，人们还深受其害——齐齐哈尔泄毒事件（日军遗留下的化学武器导致）
罪恶滔天、罄竹难书
重庆
成都
兰州
昆明
罪恶滔天、罄竹难书
1936年12月19日，中共中央关于和平解决西安事变的指示
1937年9月，平型关大捷是中国抗战以来第一次胜利
平型关大捷后，中国共产党中央提出“开展敌后游击战争创造抗日根据地”的口号，把敌人的后方变成抗日的前线， 此后在中国大地上出现了多个抗日根据地。
日军进攻晋察冀抗日根据地
聂荣臻率部建立晋察冀抗日根据地
——第一个敌后抗日根据地
1938年4月，国民政府取得正面战场的首次重大胜利
时任国民党第33集团军总司令，
国民党抗日第一名将，为国捐躯
张自忠
游行学生被捕
北京大学示威游行队伍
爱国学生运动 1935年12月9日
赵一曼
周保中
赵尚志
杨靖宇
抗日义勇军
文艺宣传
<<黄河大合唱>>
南洋华侨学生卖花筹款救国
纽约侨胞捐赠的救护车
加拿大侨胞捐赠的两架飞机
白求恩：加拿大共产党党员，著名的医生。一九三七年中国的抗日战争爆发，他率领医疗队，于一九三八年初来中国，三月底到达延安，不久赴晋察冀边区，在那里工作了一年多。他工作热忱、责任心强，均称模范。由于在一次为伤员施行急救手术时受感染，一九三九年十一月十二日在河北省唐县逝世。 　　
中国共产党
①抗日民族统一战线形成后，中国共产党领导的军队改编为八路军和新四军，开赴抗日战场；
②共产党领导的抗日军民在敌后开展游击战争，牵制大量日军，成为抗日战争的中流砥柱。
平型关大捷：1937年9月25日，八路军115师歼灭日军板垣师团1000多人，缴获大批军用物资，取得平型关大捷。这是抗战以来中国军队的第一次大捷。
百团大战：1940年8月，是抗日战争相持阶段八路军在华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战役。
国民党
（1）蒋介石国民政府
①九一八事变爆发后，蒋介石采取不抵抗政策，致使东北三省轻易沦陷。
②七七事变爆发后，国共实现第二次合作，抗日民族统一战线最终形成，国民党在正面战场上抵抗。
③1938年春，国民党将领李宗仁指挥取得了台儿庄保卫战的胜利，是国民党在正面战场上取得的抗战开始以来的重大胜利。
（2）国民党爱国官兵
西安事变
1936年12月12日，国民党将领张学良和杨虎城发动西安事变。要求蒋介石停止内战，联共抗日。
西安事变的和平解决标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
1945年8月15日，日本宣布无条件投降
1945年9月9日上午9时，在南京中国陆军总司令部礼堂举行的中国战区日本投降签字仪式。
1945年10月25日，在台北举行的中国战区台湾省受降典礼。日本第十方面军司令兼台湾总督安腾利吉在投降书上签字，结束了日本对台湾的50年的殖民统治。
1945年
1895年
中日甲午战争，清朝战败，被迫签订《马关条约》
是鸦片战争以来中国人民在反抗侵略斗争中取得的第一次完全胜利的民族解放战争；显示了中华民族的觉醒和民族团结的巨大力量。抗日战争的胜利，洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点；
作为世界反法西斯战争的一部分，中华民族的抗日战争，得到了世界各国的支持与援助；同时中国人民也付出了重大牺牲，做出了重要贡献。
重点一 遵义会议 　
【解读】　因为遵义会议纠正了第五次反“围剿”以
来在军事上的“左”倾错误，确立了毛泽东的领导地
位，从而挽救了党和红军，成为党的历史上一个生死
攸关的转折点。所以对于遵义会议学生应知道遵义会
议召开的时间与地点、主要内容、意义。
重点解读
【例1】 (2012·南京) 1935年1月，党中央在遵义召开
政治局扩大会议，这次会议 (　　)
A.标志着新民主主义革命的开始　　　　
B.决定建立农村革命根据地
C.肯定了毛泽东的正确主张　　　　　
D.讨论抗战胜利后中国将走什么道路的问题
C
点拨　这是考查遵义会议的内容。标志着新民主主义革
命开始的是五四运动，走上了建立农村革命根据地道路
的是秋收起义后，讨论抗战胜利后中国将走什么道路的
问题是中共“七大”。而遵义会议的内容之一就是确立了
毛泽东的领导地位。所以选C。
1.(2012·聊城) 今年暑假小明准备到贵州参加主题为
“革命转折，出奇制胜”的红色旅游，出发前他应
该了解的历史大事是 (　　)
①井冈山会师　 ②遵义会议　
③四渡赤水　 ④百团大战
A.①②　　　　 B.②③
C.③④　　　　 D.①④
B
重点训练
2.(2011·天津)挽救了党、挽救了红军、挽救了革
命，成为党的历史上生死攸关转折点的是(　　)
A.中共一大　　 B.遵义会议
C.中共七大　　　 D.中共八大
B
重点二 抗日战争胜利的原因与意义
【解读】　从国内来说，抗日战争的胜利，是鸦片战
争以来中国人民在反抗侵略的斗争中取得的第一次完
全胜利，显示了中华民族的觉醒和民族团结的巨大力
量。从国际来说，中国的抗日战争是世界反法西斯战
争的一部分，为世界反法西斯战争的胜利作出了重要
贡献，同时中国人民也付出了重大牺牲。所以对于抗
日战争胜利的原因与意义都要深入理解、积极探讨。
重点解读
【例2】 材料：(一)目前中国人民的主要敌人，是日本
帝国主义，所以把日本帝国主义与蒋介石同等看待
是错误的，“抗日反蒋”的口号，也是不适当的。
(二)在日本帝国主义继续进攻，全国民族革命运动
继续发展的条件下，国民党中央军全部或其大部有
参加抗日的可能。我们的总方针应是逼蒋抗日。
(三)我们目前的中心口号，依然是“停止内战，一
致抗日”。
——《中共中央关于逼蒋抗日问题的指示》
(1)从材料看，中共中央在抗日问题上的方针发生了什么
变化？变化的原因是什么？
共产党从联合人民大众抗日，转变为联合国民党以及
一切反日力量一起抗日。
原因：随着日本法西斯侵华战争的进一步扩大，中日
之间的民族矛盾成为当时社会的主要矛盾。
(2)1936年底，张学良、杨虎城发动西安事变的目的是什
么？
目的：是逼蒋停止内战，联共抗日。
(3)针对西安事变，中共提出了什么主张？有何意义？
主张：和平解决西安事变的主张。
意义：促成了抗日民族统一战线的初步形成，有利于
维护中华民族的根本利益。
点拨　这一题讲的是共产党在西安事变前后，对蒋介
石态度的转变，从反蒋抗日转变为逼蒋抗日。这说明
共产党能以民族利益为重，能从当时的实际情况出发
来制定政策。
中国人民在抗日战争中
消灭敌人 损失
日军 伪军 军民伤亡 经济损失
130多万人 118万人 3500万人 5620亿美元
3.下表说明 (　　)
①抗日民族统一战线的建立是中国取得抗日战争胜利的
最主要原因　
②中国抗战没有得到国际援助　
③中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献　④中国人民为取得抗战胜利付出了重大牺牲
A.①②③④　　　　 B.①③④
C.②③④　　　　　　 D.③④
D
重点训练
4.材料一：“沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲
突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理可
也”。
——蒋中正
材料二：外侮日深，国家益趋危殆……国民今日皆已深
切感觉存则俱存，亡则俱亡之意义……此次中国共产
党发表之宣言，即为民族意识胜过一切之例证。……
在存亡危机之秋，更不应计较过去之一切，……必集
中整个民族力量，自卫自助，以抵暴敌，挽救危亡。
——1937年9月，蒋介石对中共宣言的谈话
(1)材料一电文中所说“沈阳日军行动”指的是什么？
材料二中的中华民族到了“存亡危机之秋”，是指
哪一历史事件？
材料一、二分别指的是：“九一八”事变和七七事
变(卢沟桥事变)。
(2)材料一这份电令说明蒋介石对日本什么态度？这份
电令的后果是什么？
态度：蒋介石对于日本帝国主义的侵略，执行的是
不抵抗政策。
后果：在不到半年时间里，东北三省沦亡了。
(3)从材料二可知，蒋介石对日本又是什么态度？
态度：蒋介石对于日本帝国主义的侵略，执行的
是坚决抵抗的政策。
(4)材料二说明蒋介石对日本态度前后变化的原因是
什么？
因为日本要灭亡中国，中华民族只有团结全民族
的力量才有可能赢得抗战胜利。
九一八事变与七七事变
【提示】　这两次事变的影响是不一样的，九一八事变
后日本侵占了中国东北三省，因而是中国局部抗战开始
的标志；七七事变是日本要侵占整个中国的开始，因而
是中国全面抗战开始的标志。正因如此，九一八事变从
时间上来说是不在抗日战争时期内的。还有对两次事变
国民党蒋介石的态度也是不一样的，九一八事变时采取
了不抵抗的政策，而七七事变时是坚决抵抗的。
疑难解析
【例3】 (2012·成都) 20世纪中叶，中国人民为抗击日本
侵略者，展开了八年艰苦斗争。其中，标志着中华民族
抗日战争开始的历史事件是 (　　)
A.“九一八”事变　　　　　 B.“一二八”事变
C.“七七”事变　　　　　　 D.“八一三”事变
点拨　这四次“事变”都是日本对中国的侵略，“九一八”
事变和“一二八”事变发生于1931年和1932年，因而是日本
局部侵略中国，也是中国进行局部抵抗的表现。“七七”事
变是日本要全面侵占中国的开始，因而它标志着中华民族抗
日战争的开始，而“八一三”事变则是日本全面侵华的深入，
也是中国全面抗日的深入。所以选C。
C
1.(2012·成都) 陕北民歌《山丹丹花开红艳艳》中唱
道“一道道的那个山来哟一道道水，咱们中央红军
到陕北……”这里的陕北具体指 (　　)
A.遵义　　　　　　B.吴起镇
C.会宁　　　　　　D.瑞金
B
中考演练
2.(2012·湖州) 下列历史材料反映的军队称号，出现在
国共第二次合作时期的有 (　　)
A.①②　　　　 B.①③
C.③④　　　　　　 D.②④
B
3.(2012·临沂) 1938年1月11日，日本外相广田弘毅在
电文中称：“据可靠的目击者直接计算及可信度极高
的一些人来函，充分地证明：日军的所作所为使不下
30万的中国平民遭杀戮。”这场惨绝人寰的杀戮发生
在 (　　)
A.上海　　　　　　 B.北平
C.南京　　　　　　 D.天津
C
4. 对下列图片的概述不正确的是(　　)
A. 反映了日本法西斯的疯狂进攻与破灭
B. 九一八事变揭开了中国艰难抗战的序幕
C. 中国抗战是世界人民反法西斯重要组成部分
D. 国际帮助是中国抗战胜利的根本因素
D
5. 阅读材料，回答问题。(14分)
材料一：见下表
中国人民在抗日战争中
消灭敌人 损失 人民革命力量发展
日军 伪军 军民伤亡 经济损失 军队
人数 解放
人口 根据地面
积扩大
130多万 118万人 3500万人 5620
亿美元 130多万 1亿多 104万平
方千米
材料二：新华社东京(2010年)5月28日电：日本厚生劳动省政务官森冈正宏26日在执政的自民党国会议院会议上发表谬论，妄称“甲级战犯在日本国内已经不是罪人”，远东国际军事法庭是“任意以反和平罪和反人道罪进行单方面审判的”，公然否认远东国际军事法庭审判结果，为日本二战甲级战犯开脱罪责。
(1)中国为什么能够最终取得抗日战争的胜利？(说出三点即可)(6分)
答案:抗日民族统一战线的建立；共产党全面抗战路线的制定和贯彻；中国共产党领导的敌后抗战和敌后抗日根据地的建立、巩固和发展；国民党正面战场对敌人的有力打击；中国人民抗日战争是正义的反法西斯战争；各国人民反法西斯战争的相互支援，等等。(此题为开放性试题，答案不唯一)
(2)选择两个不同角度说明材料一的统计数据说明了什么。(各说出一点即可)(4分)
答案:抗日战争使中华民族付出了巨大的民族牺牲；日军的侵略给中华民族造成了深重的灾难；日军的侵华历史和罪行铁证如山；战争锻炼了人民，革命力量迅速发展；战则两伤，和则两利，等等。(此题为开放性试题，言之有理即可)
(3)请你联系材料二，简单谈谈中日两国人民应如何珍惜现在的友好关系，为世界和平作出贡献。(说出两点即可)(4分)
答案:中日两国人民要珍惜来之不易的和平友好的环境，努力维护和平大局，坚决同日本极右势力美化侵华历史、否认侵华罪行的行为作斗争；保持和发展中日两国的友好关系，为维护世界和平作出贡献；以史为鉴，面向未来，等等。(此题为开放性试题，言之有理即可)(共80张PPT)
2013年中考社会思品
一轮复习精品课件系列
第17课 二十世纪前半叶世界的和平与发展问题
（考点23—24）
考点23：了解两次世界大战的概况﹝a﹞
和平问题是当今世界的主题之一，实际上和平问题也
是二十世纪上半叶世界的主题之一。对于考点23——两次
世界大战，不仅要了解两次战争发生的时间、原因、交战
双方、主要战役、出现的重要新式武器，更要清楚两次战
争在性质、结局与影响上的相同和不同之处，对于第二次
世界大战还要知道德、日法西斯的反人类罪行。
考点分析
考点24：了解1929～1933年资本主义世界经济危机，理解罗斯福新政的特点、措施及作用﹝b﹞
发展问题也是当今世界的主题之一，实际上发展问题
也是二十世纪上半叶世界的主题之一。对于1929～1933年
的经济危机，要知道首先爆发的国家、具体表现，理解危
机的特点、爆发的原因、实质、影响。对于罗斯福新政，
则应知道其背景、特点，理解新政的措施与作用。当今世
界还处于经济危机之中，因而学习这一考点的知识，更有
现实的必要性。
考点分析
1、了解两次世界大战的时间、交战双方、规模、主要战役、新式武器、结果等主要史实；
2、了解1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的主要国家、具体表现、特点、实质和影响；
3、理解罗斯福行政的主要内容、特点及作用。
复习目标
网络构建
比较项目 第一次世界大战 第二次世界大战
时间 1914～1918年 1939～1945年
交战双方 以德国、奥匈帝国为首的同盟国和以英、法、俄为首的协约国 德、意、日为首的法西斯集团与世界反法西斯联盟
原因 帝国主义国家政治经济发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地 法西斯国家为了统治全世界，摆脱经济危机，发动了对外侵略战争
主要战役 1916年的凡尔登战役，最为惨烈，被称为“凡尔登绞肉机” 1942年的斯大林格勒战役是二战的一个重要转折点
新式武器 如坦克、飞机 原子弹
性质 非正义的帝国主义战争 是一场法西斯侵略与反法西斯侵略的战争，是正义与邪恶的战争
战争灾难 参战国有30个左右，卷入人口达15亿，死伤3000万人 有60多个国家和地区，20亿以上人口卷入战争，死亡6000万人。德国法西斯对犹太人实行种族灭绝政策
结局 同盟国战败，协约国胜利 德意日法西斯投降，正义战胜邪恶，世界反法西斯战争取得胜利
影响 战胜国召开巴黎和会，中国爆发五四运动，俄国取得十月革命胜利 反法西斯联盟创立了以维护世界和平与安全为宗旨的国际组织——联合国，中国收复台湾
1. 两次世界大战
知识梳理
不同点
类别对象 起止
时间 主要
原因 战争性质 交战双方 重大战役 胜利一方 战争
后果
一 战
二 战
相同点
共同点之二：大量新式武器运用于战争，一战（飞机、坦克）、二战（原子弹）
共同点之一：他们都给人类带来了深重的灾难，造成了重大的物质损失；
共同点之三：两次大战都促使了社会主义国家的诞生 ，一战后，苏联建立、二战后新中国成立…
1914—1918年
1939—1945年
凡尔登（最惨烈）
斯大林格勒（二战转折）
启示
一战爆发的主要原因：
帝国主义国家政治与经济发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地。
二战爆发的主要原因：
帝国主义国家政治与经济发展不平衡，德意日为了转嫁经济危机，走上法西斯道路，到处侵略、扩张，妄图称霸世界。
战争性质：一场帝国主义的非正义的战争
战争性质：法西斯侵略与反法西斯侵略的战争，
是正义与邪恶的战斗。
一战交战的双方：
同 盟 国
（德国、奥匈帝国）
协 约 国
（英国、法国、俄国）
二战交战的双方：
反法西斯同盟
（中、苏、美、英等）
法西斯集团（德、意、日）
意（1943年5月）、德（1945.5.8） 、日（1945.8.15）先后投降
为什么反法西斯战争能最终取得胜利？
一方面 ，全世界热爱和平的国家和人民联合起来，建立起反法西斯同盟，与法西斯侵略殊死斗争；
另一方面 ，法西斯反人类的本质必然使它走向失败，而正义的反法西斯战争必然取得胜利 。
1.一战的危害
一战给人类造成巨大的物质和精神损害
2.一战的积极作用
严重削弱了帝国主义的力量；
俄国十月革命的胜利和第一个社
会主义国家的 建立；
推动了战后无产阶级革命运动及民
族解放运动的高涨；（中国爆发五四运动）
推动了科学技术的发展。
归纳战争给人类带来后果和影响？
战争历时四年，参战国有30多个，卷入人口达15亿，死伤3000多万。
一战中，作为协约国立场的中国没有军队介入战争，但派出了万余名劳工提供支援。一战结束后战胜国在巴黎召开的和会不顾中国的反对与抗议，把德国在山东的一切非法权益和胶州湾租界地全部移交给日本，这激起了中国人民的极大义愤并引发了伟大的“五四运动”。在全国人民的反帝爱国高潮推动下，中国代表拒绝在条约上签字。
从1939年——1945年，第二次世界大战长达六年之久，先后共有60多个国家和地区、20亿以上人口卷入，死亡人数超过5500万。
灾难深重！！！
中国是第二次世界大战中亚洲的主战场。1945年8月15日，中国人民终于迎来了八年抗日战争的最后胜利；歼敌130余万
中华民族为世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的国际贡献，但也付出了极大的代价：中国军民伤亡人数超过2100万，财产损失和战争消耗达1000亿美元。
德日法西斯溃败
德国投降：1945.5.8
日本投降：1945.8.15
意大利投降 1943年5月
雅尔塔三巨头
意大利投降
德国投降
日本投降
第二次世界大战期间，德国纳粹共屠杀了约600万犹太人。在奥斯威辛集中营中，约有110万犹太人遭到杀害。
犹太灭绝政策：大屠杀
奥斯威辛集中营
辛德勒的名单
二战中德国法西斯的罪行：
2、修建波兰的奥斯威辛集中营，屠杀犹太人至少有150万人
1、对犹太人实行种族灭绝政策
3、希特勒在德国焚书，把马克思、海涅、左拉的著作等许多人类文化宝贵财富付之一炬，摧残文化。
联合国的正式徽记是一个从北极俯瞰的世界地图，周围是两支对称的橄榄枝。
时间：1945年
10月24日
宗旨：维护国际和 平与安全
主要创立国： 美英苏中等
启示：
（1）不忘历史，反对战争，珍惜和平
（2）建立公正、合理的国际政治经济新秩序
（3）热爱和平的国家和人民团结起来，维护和平、制止战争
（4）“己所不欲，勿施于人”，自力更生解决本国问题
氯气
坦克
潜艇
导弹
原
子
弹
一战
一战
二战
一战
二战
21世纪教
始发国家 美国
根本原因 生产的社会化与生产资料私人占有之间的基本矛盾的激化
特点 波及范围广 整个资本主义世界
持续时间长 1929～1933年，共5年
破坏性强 到1933年，资本主义各国的工业生产水平倒退20年，工业生产下降了40%
具体表现 银行、工厂纷纷倒闭，生产的商品销售不出去，大批工人失业
实质 是“生产过剩”的危机。相对于劳动人民的购买力来说是过剩了，相对于劳动人民的需要来说并没有过剩
影响 各国经济遭到巨大破坏，社会危机加剧，社会动荡不安。为应付经济危机，德意日建立了法西斯专政，成为战争的策源地；美国通过罗斯福新政走出危机
2. 1929～1933年的资本主义世界经济危机
背景 1929～1933年的世界经济危机，对美国的打击最为沉重。胡佛政府采取传统的自由放任的经济政策无法扭转日益恶化的经济形势，引起了美国民众的强烈不满
目的 尽快摆脱经济危机的困境，实现经济复兴
特点 全面加强政府对经济的干预
内容 规定了企业必须遵守的最低工资和最高工时的标准，承认工人有权组织起来与雇主集体谈判；推行 “以工代赈”的方法，由国家承建许多公共工程，招募大量失业者。田纳西工程是典范；建立社会保障制度，使退休工人得到养老金，失业者得到保险金，子女年幼的母亲、残疾人可得到补助
作用 鼓舞了美国人民，刺激了消费和生产，缓和了社会危机和阶级矛盾，有利于社会的稳定，美国也逐渐从经济危机中走出来。新政中的很多措施，后来被许多资本主义国家采用
3. 罗斯福新政的特点及作用
说一说
⑴这次经济危机是什么时候从哪个国家最先开始的？
⑵这次经济危机主要有哪些现象？
⑶这次经济危机的主要特点是什么？
⑷这次经济危机的实质和根本原因是什么？
⑸这次经济危机的影响是什么？
1929----1933年经济危机的主要表现
银行纷纷倒闭，
工商企业大量破产，
市场萧条，
失业人数激增，
人民生活水平下降等 。
波及范围广
持续时间长
破坏性强
(全世界资本主义国家)
(1929---1933年，共持续5年时间)
(1933年与1929年相比,整个资本主义世界工业产值下降了三分之一以上,世界贸易总额缩减了三分之二)
1929----1933年经济危机的主要特点
经济危机的实质
生产过剩
{
①财富过于集中在少数资本家手中
②多数消费者（无产者）工资低，缺乏购买力
③产品卖不出，积压、显得过剩
相对购买力的过剩
根本原因：社会化大生产与生产资料私人占有之间的矛盾
最早的经济危机发生于哪个国家？在何时？这次经济危机首先发生于哪个国家？
英国；1825年；美国（一战后的1929年）
经济危机的实质
生产过剩
{
①财富过于集中在少数资本家手中
②多数消费者（无产者）工资低，缺乏购买力
③产品卖不出，积压、显得过剩
最早的经济危机发生于哪个国家？在何时？这次经济危机首先发生于哪个国家？
英国；1825年；美国（一战后的1929年）
相对购买力的过剩
据1932年9月《幸福》杂志估计，美国有3400万成年男女和儿童无法维持生计，约占全国总人口的28%。流浪人口达200万，这一时期出生的儿童身材矮小，后来被称为“萧条”一代，由于长期的营养不良，当美国参加二战需要补充大量兵员时，因体质不合格遭淘汰的达40%。
与此同时，在密西西比河河畔，农场主正把一桶桶牛奶倒入河水，把一车车大肥猪倒进河中，仅1933年一年，就有640万头猪被活活扔到河里淹死，有5万多亩棉花被烧光。同样，在英、法、丹麦、荷兰整箱的橘子、整船的鱼，整袋的咖啡豆倒进大海，无数的奶牛、小羊被杀。
谁能解释下列现象？
想一想，说一说
在人民饥寒交迫的情况下，资本家为什么不把商品廉价出售，却宁愿大量销毁呢？
是由资本主义生产目的决定的
它是资本主义社会“特有”的社会现象，是资本主义生产的“顽症”。
经济危机的影响：
经济危机引发社会危机，给各国人民带来了深重灾难，劳动人民失业，生活状况恶化。社会生产遭到严重破坏；
经济危机引发政治危机，各国社会动荡不安；各国采取不同对策走上不同道路，加剧了世界局势的紧张。
经济危机给人民带来深重灾难，同时也为法西斯分子提供了生长的土壤。德国是经济危机期间遭受沉重打击的国家之一，希特勒就利用人民对经济危机和政府的不满，夺取政权，势力得到迅速增长。
德国人什么将90%的选票投给了他呢？
德国的情况是这样，意大利和日本也差不多。总之，德意日三国都遭受了严重的经济危机，而其经济实力又无法与美英法竞争，它们又都有诉诸武力的传统。法西斯势力夺取政权后，就试图通过发动对外侵略战争的办法来摆脱经济危机，并夺取对世界的控制权。于是，这三国结成一帮，成为战争的策源地。这是第二次世界大战爆发的一个主要原因。
美国为了扭转经济危机
1933年，罗斯福新政
直接目的：
根本目的：维护资本主义制度，稳固统治
摆脱困境，经济复兴。
罗斯福新政的主要内容
项 目
具 体 内 容
整顿财政金融体系
整顿银行，恢复信用，实行美元贬值，刺激出口。
对工业加强计划指导
通过工业复兴法，限制生产规模、价格水平、工资标准和工作日时数等，防止盲目竞争。
压缩产量、稳定价格，改善农业生产环境。
调整 农业政策
积极推行“以工代赈”
兴办公共工程，刺激消费和生产，稳定社会秩序。
使美国度过了经济危机。美国经济缓慢地恢复过来，人民生活得到改善；
资本主义制度得到调整、巩固与发展；
罗斯福积极改革的精神，鼓舞了美国人民；
罗斯福新政中采取的措施，后来被一些资本主义国家所借鉴。
罗斯福新政的成效
罗斯福新政“新”在哪里？
新政使美国摆脱了经济危机，着是否意味着经济危机在资本主义国家被彻底根除？
加强国家对经济的干预和指导
没有。经济危机是资本主义国家的不治之症。
突出特点（ “新”的核心体现）
加强政府对经济的全面干预
实质：
对资本主义生产关系的局部调整，是资本主义制度的自我完善。
成效：
美国经济回升，逐步走出了危机。资本主义统治得到了稳固。
经济大危机
罗斯福新政
时间：
发源地：
特点：
影响：
目的：
成效：
1929——1933年
美国
时间长、范围广、破坏大
在资本主义内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。
背景：
总结
面临严重的 经济危机
广大劳动人民深受其害，社会矛盾尖锐加剧整个资本主义世界的经济混乱；为了应对经济危机，德、意、日建立法西斯专政，成为发动战争的策源地。
21世纪教育网经纬社会思品工作室制作
它较为成功地运用了“国家干预”的办法，在一定程度上减缓了经济危机对美国经济造成的严重破坏，使社会矛盾相对缓和。
新政的一系列做法，对其他资本主义国家经济政策的发展产生了深远影响。
对社会主义市场经济也有可借鉴之处。
但罗斯福新政是美国在维护资本主义制度的前提下，对生产关系进行的局部调整。所以它不能从根本上解决经济危机。
你怎样评价罗斯福新政？
你认为在发展经济方面，罗斯福新政有哪些做法值得我们借鉴？
这场经济危机给当今世界经济发展留下了什么启示？
答：①营造良好的国内、国际环境,防患于未然。
②负责、合作，共同解决：
（经济和金融危机一旦发生，各国政府和各国组织应承担起各自的国际责任和义务，从而有效地遏制危机，防止危机的恶化、扩展和延续。在经济区域化和经济全球化趋势加强的当今世界，国际合作尤显重要）。
重点一 罗斯福新政的特点、举措与作用
【解读】　罗斯福新政所采取的措施，在当时使美国摆脱
了经济危机，并被其他国家所效仿。当今世界还处于经济
危机之中，我国为摆脱世界经济危机的影响，也采取了很
多措施，其中也不乏借鉴了罗斯福新政所采取的措施。任
何一种社会制度都需要不断的改革、改良，只有这样才能
使社会制度日臻完善。我国还处于社会主义的初级阶段，
我国的社会主义制度还不完善，还需要不断的改革完善，
因而罗斯福对社会制度的这种改革、改良的态度值得我们
学习。所以学生对罗斯福新政的特点及作用要理解，其举
措要知道。
重点解读
【例1】 阅读材料，回答问题。
世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方
的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。
——阿诺德·J·汤因比
(1)当时(指二十世纪三十年代初)人们为什么思考和议论
“西方的社会制度”的命运？
1929年～1933年世界经济危机(或大萧条)。
(2)哪一著名的实践对这些“思考”和“议论”作了成功
的回答？其本质特征是什么？
罗斯福新政。
其本质特征是国家干预经济。
(3)从这一本质特征可以得到什么启示？
国家和政府对经济不能放任不管，而应进行必要的管
理。
点拨　第(1)小题，从图的背景可知有很多人在排队领取
失业救济金，说明了发生经济危机。经济危机爆发的根
本原因，是生产资料的私人占有与社会化大生产之间的
矛盾，资本家不考虑人们的购买力而盲目生产，从而引
起了“生产过剩”导致经济危机的爆发，所以人们在思
考和议论“西方的社会制度”的命运。
第(2)小题，从图中可知该人是罗斯福，所以就是罗斯福
新政。
第(3)小题，资本主义原来对经济是采取放任自流的态
度，而罗斯福新政的本质特征是国家干预经济，所以启
示是国家对经济必须进行必要的管理。
1. 阅读材料，回答问题。
材料一：据美国《财富》杂志报道，1932年美国有3400
万人没有任何收入，占全国人口总数的28%。千百万人
只是因为像牲畜一样的生活，才免于死亡。1933年，
罗斯福总统就职演说中指出“我们最首要的任务是使
人民有就业机会。假如我们明智地勇敢地去做，这不
是一个不能解决的问题。由政府本身直接募工，任务
就可以部份地完成。”
材料二：作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计
划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我
们依靠的是旧民主秩序的新应用。
——罗斯福
重点训练
(1)结合所学知识，你认为1932年美国困难局面出现的原
因是什么？
1929～1933年的资本主义世界的经济危机。
(2)根据材料一指出为解决这一问题罗斯福总统提出了什
么解决办法？
大力发展公共事业，推行以工代赈。
(3)从材料二可知，“罗斯福新政”“ 拒绝了任何彻底
的革命计划”，是“旧民主秩序的新应用”，这说明
了什么？
“罗斯福新政”是以维护资本主义作为前提，在此前
提下改变胡佛政府奉行的自由放任的传统经济政策，
采用国家干预经济的新政策。
(4)新政的实施是否如罗斯福据说的“永远地纠正了我们
经济制度中的严重缺点”？为什么？
没有。
因为新政仅仅是一种政策调整，不可能改变资本主义
制度的本质，因此也就不可能从根本上消除资本主义
的经济危机。
2.(2012·湛江) “我们对未来并不失望，因为美国人民
并没有失败……让我明确地说，真正让我们感到恐惧
的，只是‘恐惧’本身”。罗斯福总统为克服“恐惧”
而采取的核心措施是 (　　)
A.整顿金融业，恢复银行信用　　　
B.实施《全国工业复兴法》，对工业进行调整
C.加强公共工程建设，增加就业　　
D.压缩农业生产，实行政府补偿
B
重点二 第二次世界大战 　
【解读】　第二次世界大战先后有61个国家和地区、20
亿以上的人口被卷入战争，据不完全统计，战争中军民
共伤亡5000余万人，5万多亿美元付诸流水。由此可见
二战是迄今为止参战国家最多、伤亡人数最多、财产损
失最大的一次战争。同时二战又对世界格局、世界秩序
产生了重大而深远的影响，所以学生对二战的主要史实
和影响应知道。
重点解读
持续时间 卷入战争国家 死亡人数 军费开支及物资损失
6年多 61个 5000多万人 5万多亿美元
【例2】 (2012·泸州) 观察分析下表，从该表信息中你
能得出有关“二战”的正确结论是 (　　)
第二次世界大战情况统计表
A.人类历史上空前的浩劫　　　　　　　
B.一场非正义的帝国主义战争
C.民族解放战争　　　　　　　　　　　
D.世界反法西斯战争
A
点拨　表格涉及到持续时间、卷入国家、死亡人数、
军费开支及物资损失，就可知道是讲二战的负面影
响，而其它三项都是讲战争性质，所以选A。
3.(2012·广安) 第二次世界大战中，受法西斯侵略和
威胁的国家联合起来对付共同的敌人。“世界正义力
量团结在一起”──世界反法西斯同盟形成的标志是
(　　)
A.欧洲第二战场的开辟
B.《欧洲联盟条约》生效
C.《慕尼黑协定》签订
D.《联合国家宣言》的签署
D
重点训练
4.(2012·绵阳) 红星中学九年级二班的同学在学习了第
二次世界大战历史以后，展开探究性学习活动。同学们
围绕“20世纪三四十年代威胁世界和平与安全的主要因
素“进行讨论，提出了下列因素，你认为最主要的是
(　　)
A.英法操纵国联，武装干涉苏联　
B.德、意、日法西斯结盟，四处侵略
C.美国爆发经济危机，波及全世界　　
D.中东地区冲突频繁，威胁石油安全
B
对两次世界大战影响的认识
【提示】　对两次世界大战影响的认识，存在一个误
区——即只看到战争对物质、人员、财产造成的损失。
实际上人们为了赢得战争的胜利会不遗余力，因而也
能迫使人们努力去发展科技、交通等；有时战争还会
导致社会革命和秩序的变革，从而促进社会的进步。
疑难解析
【例3】 (2012·湛江) “会议确定了盟军相互配合完全击
败德军的军事计划，……战后建立联合国。”依据材料
判断，该次会议是 (　　)
A.巴黎和会　　 B.华盛顿会议　
C.中东和平会议　 D.雅尔塔会议
点拨　巴黎和会和华盛顿会议是第一次世界大战以后召开
的，中东会议是近年召开的，只有雅尔塔会议是二战中召
开并讨论了二战完全击败德军的军事计划和战后建立联合
国的事项。而战后联合国的建立意味着世界秩序的变化。
D
1.(2012·邵阳) 2012年7月将在英国伦敦召开第30届夏季
奥运会。现代奥运会自1896年开始，以后每四年一届，
在以往的29届奥运会中，有3届因遭遇重大历史事件未
能如期举行。请判断：1916年第六届奥运会没有召开的
原因有 (　　)
A.遭遇第一次工业革命　　 B.遭遇第一次世界大战
C.遭遇世界经济危机　　　 D.遭遇第二次世界大战
B
中考演练
2.(2012·台州) 第二次世界大战从1939年持续至1945
年，历时六年之久，其转折点是 (　　)
A.凡尔登战役　　　　　　　B.斯大林格勒战役
C.台儿庄战役　　　　　　　D.萨拉托加战役
B
3.(2012·滨州) 1932年春，美国面临经济危机时，美
国总统胡佛曾对一名歌手说：“如果你能唱出一支使
人们忘记经济萧条的歌，我便送你一枚勋章。”最终
使美国摆脱经济危机的措施是 (　　)
A.移民海外、开发西部　　　
B.实行“新政”、干预经济
C.专制统治、蓄谋战争　　　　　
D.发动战争、转嫁危机
B
4. 两次世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝。世界已跨
入新的世纪，可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历
史，为维护世界和平而共同努力吧！某校九年级(2)班学生要
举办一次以“战争与和平”为主题的图文展，请你全程参与此
次活动。(14分)
【活动准备】
(1)你可以从哪些途径收集资料？(2分)
答案:访问他人、查阅网络资料、阅读书报杂志、观看影像资
料、考查遗址遗迹等。(任答两点即可)
第一次世界大战 第二次世界大战
起止时间 1914.7—1918.11 1939.9—1945.9
交战双方 法西斯轴心国集团与
反法西斯同盟
转折性战役 凡尔登战役
战争性质 反法西斯的正义战争
战后格局 凡尔赛—华盛顿体系
【活动展示】
第一组　表解历史
(2)第一组收集的表格信息有残缺，请你在上表表格中将内容补充完
整。(4分)
答案:交战双方：同盟国与协约国　转折性战役：斯大林格勒保卫战胜
利战争性质：非正义的帝国主义战争　战后格局：美苏两极格局(或
雅尔塔体系)(一点1分，共4分)
第二组　文汇历史
(战场上)到处散布着破碎的弹片，折断了的武器以及成堆的尸
体……其中有些人被抛到十五英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。
——法国作家巴比斯《战火》
战后初期的西欧，经济凋敝，困难重重。英国有一半以上的工业
瘫痪，法国居民每天仅配给200克面包，联邦德国工人一月的工资只能
买一条香烟。
——《世界历史》九下P91
(3)从第二组收集的材料中，你得出什么结论？(2分)
答案:认识：战争造成大量人员伤亡和物资损失；造成严重的经济困难。 (一点1分，共2分)(或战争给世界人民带来了巨大的灾难。2分)
图1　北约空袭利比亚
第三组　图说现实
图2　本·拉登被击毙后，基地组织仍然活动猖獗
图3　日本福岛核泄漏
(4)第三组收集的图片中，反映出威胁当今世界和平的因素有哪些？(3分)请你结合所学知识，为维护当今世界和平提出两点建议。(3分)
答案:因素：图1：战争(地区冲突、霸权主义、干涉别国内政)；(1分)图2：恐怖主义；(1分)图3：核安全问题。(1分) 建议：不干涉他国内政(或尊重各国的独立和主权或反对霸权主义、强权政治)；发挥联合国在国际事务中的积极作用。(任一点2分，两点3分，采意给分)
5. 阅读材料，回答问题。(10分)
材料一：罗斯福(1882—1945年)当选为美国第32届总统，1933年他当选美国总统后，采取了一系列消除经济危机的措施，历史上称其为“罗斯福新政”。新政的主要措施有：一、设定工人最低工资和最高工时；二、以工代赈，兴建公共工程；三、建立社会保障制度。
材料二：作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正了我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
——罗斯福
(1)请你任意说出罗斯福“新政”的三项主要举措的一项有什么作用。(4分)
答案:规定最低工资和最高工时制，这减轻了资本家对工人的剥削，局部改变了美国的生产关系，改善劳动人民生活状况，从而在一定程度上缓解了经济危机，缓和了阶级矛盾。同时，它也是政府对雇员集体议价的进一步支持。以工代赈为“过剩”的产品找到了出路，也使因失业而丧失了自信的工人重新工作，找回了自尊和自信，所以不仅产生了巨大的经济效益，还产生了良好的社会效益。建立社会保障制度既保障了人们的生活，也增加了消费，从而促进了生产的发展，稳定了社会秩序，因而也起到了良好的经济效益与社会效益。
(2)从材料二可知，“罗斯福新政”“拒绝了任何彻底的革命计划”，是“旧民主秩序的新应用”，这说明了什么？ (3分)
答案　“罗斯福新政”是以维护资本主义作为前提，在此前提下改变胡佛政府奉行的自由放任的传统经济政策，采用国家干预经济的新政策。
(3)新政的实施是否如罗斯福所说的“永远地纠正了我们经济制度中的严重缺点”？为什么？(3分)
答案:没有。因为新政仅仅是一种政策调整，不可能改变资本主义制度的本质，因此也就不可能从根本上消除资本主义的经济危机。(共62张PPT)
2013年中考社会思品
一轮复习精品课件系列
第19课 统一的多民族国家
（考点26—27）
考点26：概述秦始皇、汉武帝为巩固国家统一采取的主要措施﹝b﹞
秦朝和西汉实现了国家的大一统，。国家的统一，社会经济的发展，符合历史发展要求和人民的愿望。同时秦朝的秦始皇或为了巩固国家大一统的局面，或为了社会经济的发
展，所建立起来的制度及采取的措施，对后世影响深远。所以学生对这一考点的相关知识不仅要知道，而且要理解。
考点分析
考点27：说明元朝和清朝对国家统一的贡献﹝b﹞
中国是一个幅员辽阔的多民族统一国家，元朝和清朝为此作出了重大贡献，因为元朝和清朝实际控制的疆域面积，是中国历朝历代中最大的(元朝第一、清朝第二)。所以对于考点27不仅要知道元朝和清朝版图的基本情况，更要知道元朝和清朝为实现国家统一采取了哪些措施，并理解这些措施对实现国家统一的意义。
1、知道秦始皇、汉武帝为巩固国家统一采取的措施 ；
2、列举元朝、清朝为国家统一采取的措施，根据措施分析其贡献。
复习目标
网络构建
秦始皇
汉武帝
为巩固国家统一采取的主要措施
方面 措施 影响 共同作用
政治 采用“皇帝”称号，自称“始皇帝”，建立起中央集权的官僚制度。中央设太尉、丞相、御史大夫，中央官员都对皇帝直接负责；地方推行郡县制，由中央直接管辖，中央和地方的主要官员由皇帝任免 加强了皇帝的权威，有利于中央集权，巩固国家统一 巩固了中央集权国家，加强了国家统一
经济 统一货币为圆形方孔铜钱；规定了统一的度量衡制度 有效地促进了各地的经济交流
文化 统一文字，以小篆作为全国统一标准的文字(后简化为隶书) 方便政令推行，促进了各地区之间的经济文化交流，成为维系中华民族历史发展的重要因素
秦始皇巩固统一的措施及影响
知识梳理
思想 实行“焚书坑儒” 虽当时有利于统一，但摧残了文化，禁锢了思想；体现了秦始皇的暴政，加速了秦朝灭亡 巩固了中央集权国家，加强了国家统一
交通 大修驰道；排除路障；统一车轨；开凿灵渠 改善了水陆交通，促进了经济文化交流，加强了中央与地方的联系
边疆治理 北击匈奴，并修长城(西起临洮、东至辽东)；南征越族，开凿灵渠 巩固了边防，开拓了疆土，但加重了人民的负担
政治：
建立中央集权的官僚制度
皇帝
太
尉
丞
相
御
史
大
夫
郡 守
县 令
中
央
地
方
①自称“始皇帝”
②中央设三公
③地方推行郡县制
（政事）
（军事）
（监督百官）
丞相
太尉
御史大夫
有利于巩固国家统一、促进经济和文化的发展，但同时也导致了君主专制。
影响:
秦朝驰道图
交通：
大修驰道，拆除路障 ，统一车轨
军事：
1、在秦朝刚建立之初，在哪几个方位还存在着少数 民族侵扰的现象？
南方越族，北方匈奴
2、对此秦始皇采取了什么措施？
3、在攻打越族时出现了什么问题？秦始皇有是怎样
解决的？
军粮运输不便，开筑灵渠
4、为防御匈奴进攻秦始皇又有何举措？
修建长城
南统越族开灵渠,北击匈奴筑长城
南征越族，北击匈奴
辽东
临洮
全长一万多余里
临洮
辽东
灵 渠
漓水
湘水
越 族
韩赵魏布币
楚贝币
齐刀币
秦度
秦量
秦衡
统一货币
统一度量衡
促进了各地的经济的交流。
影响:
圆形方孔钱
（马）
（安）
小篆
隶书
（马）
（安）
统一文字
有利于文化的交流。
影响:
统一思想
焚书坑儒
影响:
利：有利于思想控制，巩固中央集权；
弊：钳制思想，催残了古老文化，是极为野蛮、残暴而愚蠢的。
方面 主要活动 影响 共同作用
政治 颁布“推恩令”，加强监察制度。实行举荐人才 大大削弱了诸侯王原来的封地和势力，加强了皇帝的权威，有利于中央集权 汉武帝时期，汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入了鼎盛时期
思想
文化 采用董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的主张；大力推行儒学教育，在长安设太学，在地方设官学 实现了思想统一，保证了皇帝的权威和朝廷政令的推行，使儒家思想逐渐成为中国古代社会的正统思想
边疆
治理 派大将卫青和霍去病率军北击匈奴，在河西走廊陆续设郡；派张骞出使西域，还把长城修到敦煌以西地区；注意对南方的经营，修建通往西南地区的道路，加强与西南少数民族的联系 基本解除了汉朝北部边患，与西域各国建立起友好关系，促进了“丝绸之路“的开辟，加强了与西南少数民族的联系
汉武帝巩固统一的措施及影响
罢黜百家，独尊儒术
皇帝代表天统治人民-------君权神授
人民要服从皇帝，诸侯要听命于皇帝
在长安设太学，用儒家经书教育
在地方上设立官学
儒家思想
观点
举措
董仲舒
中国封建时代的正统思想
想一想：说出秦始皇、汉武帝的主要活动及其影响的共同之处。
答案:示例：在活动方面：都是历史上公认的比较有作为的帝王，他们都是杰出的政治家，他们都励精图治，注重改革吏治，在政治、经济、文化等方面采取了一系列的改革措施。
在影响方面：都加强了中央集权制度，巩固了边疆，为我国多
民族国家的统一和发展作出了重大贡献。
元朝和清朝对国家统一的贡献
(1)元朝对国家统一的贡献
1206年，铁木真统一蒙古，建立蒙古国，被尊称为成吉思汗。13世纪中叶，蒙古军队接连灭亡了西夏和金。后来，忽必烈继汗位，于1271年建立了元朝，1272年定都大都。忽必烈就是元世祖。1276年，元灭南宋，不久中国再度统一起来。
蒙古对国家统一的贡献： ①为实行有效的统治，元朝在中央设中书省，地方设行中书省，简称行省。从中可知我国省级行政区的设立始于元朝；②元政府加强了对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区；③元朝还建立了比较完善的驿站系统，交通畅通，中外文化的交流空前频繁。
元朝统一的意义：结束了五代以来长期分裂的状态，是一次真正意义上的统一。为国内各民族的联系和交往、为对外经济文化交流都提供了有利条件。
（二）元朝和清朝对国家统一的贡献
元朝在中央设立中书省，其他地方设行中书省，简称行省。
我国省级行政区的设立始于元朝。
设立澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球
元朝在西藏委派官吏，驻扎军队，清查户口，征收赋税，西藏成为元朝正式的行政区。
开发边疆，促进了各民族的融合。
(2)清朝对国家统一的贡献
1616年，建州女真首领努尔哈赤称大汗，国号“后金”。1636年皇太极称帝。改国号为“清”。1644年，明朝灭亡，清军入关，击败明末李自成的农民起义军，进占北京，不久以后对全中国进行统治。清朝，是满族建立的封建王朝。
清朝对国家统一的贡献：①主要体现在民族政策和民族关系方面：侧重于怀柔政策，以德服人。清朝皇帝经常接见蒙古王公、西藏政教首领及其他少数民族上层人物，利用联姻、宴饮、围猎等手段，联络感情。乾隆皇帝亲自在这里接见历尽艰险回归的蒙古族土尔扈特部，②清初确立了西藏历世达赖、班禅必须经中央册封的制度。1727，清政府设立驻藏大臣，代表中央政府与达赖、班禅共同治理西藏。1792年设立了转世灵童金瓶挚签制，加强中央与西藏的联系；③粉碎了蒙古族准噶尔贵族的分裂势力，平定了天山南路回族贵族的叛乱。④清朝初期，在西南少数民族地区沿用明成祖改土归流的管理方法，到雍正时大规模推行这一管理方法，从而加强了中央与西南少数民族地区的联系，促进了民族文化的交流。⑤清朝统治者还在内外蒙古地区实行盟旗制度，加强了对这些地区的管理；⑥反击沙俄入侵，取得雅克萨之战的胜利，签订了《尼布楚条约》，从法律上确定了黑龙江和乌苏里江流域的广大地区为中国领土。
这些措施维护了国家统一，促进了边疆地区的经济开发及与
内地的文化交流，奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。
比一比：说出元朝与清朝的三点共同点。
答案:示例：都是少数民族建立起来的政权，都对国家统一做出了巨大的贡献，都是幅员辽阔的封建王朝，都定都今北京等。
有人说，“明修长城清修庙”。
（一）改善与少数民族的关系
改土归流
清朝皇帝经常接见蒙古王公、西藏政教首领及其他少数民族上层人物，利用联姻、饮宴、围猎等手段，与他们联络感情。
乾隆皇帝迎接土尔扈特部回归
加强对西南地区的管理
（加强了中央与西南少数民族地区的联系，促进了民族文化的交流。）
1、平定准噶尔叛乱、回部叛乱
2、康熙帝组织两次雅克萨之战，1689年，签订《尼布楚条约》
从法律上确定了黑龙江和乌苏里江流域的广大地区为中国领土。
（二）平定叛乱，维护国家统一
（三）加强对西藏的管理：
A、赐五世达赖为“达赖喇嘛”
B、赐五世班禅为“班禅额尔德尼”
1、建立
册封制度
2、设置驻藏大臣：与达赖、班禅共同管理西藏事务
3、实施金瓶掣签制度:一是保证确定转世灵童的公平性，更重要的是体现中央权威、维护国家统一。
维护了国家统一，促进了边疆地区的经济开发及与内地的文化交流，奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。
重点一 秦始皇巩固统一的措施及影响
【解读】　秦始皇统一中国结束了春秋战国以来400多
年国家分裂的局面，为我国统一多民族国家的发展奠定
了基础，符合历史发展要求和人民的愿望。但秦始皇实
现了国家的统一后，有很多因素影响着这种统一局面的
巩固，如制度上原来周朝的分封制不能有效地对国土进
行管辖，这就需要一种新的制度；六国原来都有自己的
货币、度量衡、文字，各国还有自己的道路和车辆标
准，这都影响着国家的统一；六国原来的贵族也对统一
有不满的思想；匈奴也对秦朝虎视眈眈。
重点解读
由此可见秦始皇需要采取有效措施来巩固统一这一
成果。秦始皇巩固统一所采取的措施对后世产生了深远
的影响，如中国2000多年的封建社会都实行皇帝制度、
中央集权制度，而文字的统一则成了维系中华民族的重
要因素。所以学生对秦始皇巩固统一采取了哪些措施不
仅要知悉，更要理解。
【例1】 阅读材料，回答问题。
材料：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽
西来。”
(1)秦王指谁？说说“扫六合”的含义和具体时间。
指赢政(秦始皇)。秦国先后兼并六国。从公元前230～
公元前221年。
(2)秦王能“扫六合”的原因是什么？
①人们渴望和平安静的生活，统一成为历史发展的必
然趋势；②商鞅变法，秦国一跃成为强国，军队威武
雄壮；③赢政精心勤政，有雄才大略；④采用了远交
近攻的正确策略。　
(3)秦王“扫六合”后建立了一个什么样的国家？都城在
哪里？
建立统一的多民族的中央集权国家。定都咸阳。
点拨　本题考查的是有关秦始皇统一中国有关的知识。
第(1)小题中的“扫六合”指的就是消灭“战国七雄”
中的其他六国，而秦始皇消灭六国从公元前230年开始，
一直到公元前221年才结束。
第(2)小题问的是能消灭六国统一中国的原因，首先是
顺应历史发展趋势和人民群众的愿望，第二是通过商鞅
变法使秦国变得强大，第三是秦始皇的策略措施正确。
而秦始皇统一中国以后，建立起来的则是一个中央集权
制的国家。
1.“秦……以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土
之封。”秦不用周制而实行 (　　)
A.禅让制　　 B.分封制　
C.郡县制　　　 D.行省制
C
重点训练
2.阅读材料，回答问题。
材料一：秦朝结束了西周以来诸侯割据的局面，建立起
专制主义的中央集权的封建国家。它把全国划
分为郡和县，郡守、县令都由朝廷任免，中央
对地方有很大的控制权。定疆域，书同文，车
同轨，行同伦，中国开始成为伟大的统一国家。
材料二：秦始皇过度使用民力，虽然很多措施有利于统
一，但人民也确实疲惫不堪。农民被迫大起义，
迅速地推翻了秦朝的统治。
(1)根据材料，说说秦朝巩固统一的措施。
政治上：建立中央集权官僚制度，推行郡县制。
交通上：大修驰道，统一车轨。
军事上：北拒匈奴修长城，南统越族开灵渠。
经济上：统一货币、度量衡。
文化上：统一文字。
思想上：焚书坑儒。　
(2)在秦朝巩固统一的措施中，成为维系中华民族历史发展
重要因素的是哪一项措施？
哪一项措施又有“摧残文化，禁锢思想”的不良作用？
统一文字。
焚书坑儒。
(3)你认为秦朝灭亡的根本原因是什么？
秦法律严酷，滥用民力，施行暴政。
重点二 汉武帝为实现新的大一统
采取的举措及影响 　
【解读】　因为汉初国家统一的局面并不稳定，如内部
来说由于实行分封制，导致各地诸候势力坐大，出现了
“七国之乱”；外部来说匈奴常侵扰汉朝。而汉武帝为
实现新的大一统采取的措施，不仅实现新的大一统的目
标，使西汉进入了鼎盛时期，而且对后世产生了深远的
影响。
重点解读
【例2】 (2012·泰州) “惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋
祖，稍逊风骚。”下列选项与汉武帝有关的是 (　　)
A.统一文字、货币和度量衡
B.接受“罢黜百家，独尊儒术”的建议
C.开创“贞观之治”的局面
D.创立行省制度
点拨　A是秦始皇采取的措施，C是唐太宗开创的“贞观之
治”的局面，而创立行省制度是在元朝。汉武帝接受董仲
舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，以实现人们思想的统
一。所以选B。
B
3.(2012·盐城) 西汉在政治、经济、军事、思想等方面
实现了国家的大一统，汉武帝功不可没。他在政治方
面采取的主要措施是 (　　)
A.开创中央集权制度　　　 B.罢黜百家、独尊儒术
C.拆分侯、王的封地　　　 D.派张骞出使西域
C
重点训练
4.(2012·泰安) 秦始皇、汉武帝都是我国历史上具有
雄才大略的皇帝，二人共同的历史功绩是 (　　)
A.修筑灵渠　　　 B.在长安设立太学
C.加强中央集权　　　 D.统一文字
C
重点三　元朝和清朝对国家统一的贡献
【解读】　我国是一个幅员辽阔的多民族统一国家，陆
地面积达960万平方千米。但历朝历代疆域面积的大小、
国家统一的状况是不一样的。唐朝之后的一千多年历史
中，五代十国时期国家处于分裂状态，宋朝则是与几个
少数民族政权并存，明朝有效控制的疆域基本上在长城
一线以内，且没有采取强有力的措施来实现国家的统一。
元朝的疆域面积非常广大，清朝的疆域面积也很大(1300万平方千米以上)，这两个朝代实际有效控制的疆
域面积都远大于我国现在的疆域面积，且这两个朝代为
国家统一采取了许多切实有效的措施。
因此，我们说元朝和清朝对国家统一作出了巨大贡
献。学生对这两个朝代不仅要知道其为维护国家统一采
取了哪些措施，更要理解这些措施对维护国家统一的意
义。
【例3】 (2012·株洲) 阅读下列材料，结合所学知识，
回答问题。
材料一：步辇图(此图是唐代阎立本的名画，描绘了
松赞干布派出使者求娶文成公主的盛况)
材料二：元朝疆域图
材料三：“黄昏我站在高高的山岗，看那铁路修到我家
乡。一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康，那
是一条神奇的天路哎～把人间的温暖送到边疆，从此
山不再高路不再漫长，各族儿女欢聚一堂……”
——歌曲《天路》
请回答：
(1)材料一《步辇图》反映的是唐太宗李世民接见藏族首
领松赞干布求婚使者的景象。这从一个侧面反映唐太
宗对少数民族执行什么政策？
友好交往、一视同仁的政策。
(2)请根据材料二结合所学知识回答，元朝政府设置了什
么机构来管辖今西藏地区？清朝前期政府又采取了哪
些措施来加强对西藏的管理？(举一例来说明)
元朝：宣政院。
清朝：册封“达赖”“班禅”、设驻藏大臣等。　
(3)新中国成立后，党和政府为了实现民族平等、团结和
繁荣，实行的基本民族制度是什么？结合材料三谈谈，
要给藏族人民带来幸福和安康，你有什么好的建议吗？
(2分)
民族区域自治制度。
如：给西藏经济、技术、人才的支持，加大西藏开发
力度，重视教育，加快西藏基础设施建设等，言之成
理即可。
5.(2012·扬州) 阅读《元朝疆域图》，从中得到的正确
信息是 (　　)
A.江浙行省管辖范围与今天江浙两省大致相当
B.通过设置行省加强了对西藏的有效管辖
C.南海诸岛及台湾地区均在元朝版图之内
D.辽阔的疆域造成元朝出现地方割据局面
C
重点训练
6.民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下
列材料，回答问题。
材料一：元的疆域 “北逾阴山，西极流沙，东尽辽
左，南越海表”，“汉、唐极盛之际有不及焉”，
“唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于
内地”。
——《元史》卷58，《地理志》
材料二：17世纪，漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结沙
俄，大搞分裂，发动叛乱。康熙帝三次率军亲征，
大败噶尔丹。18世纪，回部首领大、小和卓发动叛
乱，乾隆帝派兵平息。
——摘编自中学历史课本
(1)从材料一可知元朝疆域有什么特点？元朝实行什么制
度实现对疆域的有效管辖？
元代疆域空前辽阔。
为实行有效的统治，元朝在中央设中书省，在地方设
行中书省，简称行省。　
(2)依据材料二，概括归纳噶尔丹的分裂阴谋不能得逞的
主要原因。这些叛乱的平定有何重要意义？
原因：①噶尔丹勾结沙俄分裂祖国的行为是非正义的，
违背广大人民的意愿。②康熙帝反分裂态度坚决果断，
举措得当。　
意义：加强对新疆地区的管辖，促进了新疆经济的发
展，有利于维护国家的统一和领土的完整。
1.(2012·台州) 秦灭六国后，全国统一使用的货币是
(　　)
D
中考演练
2. 公元前210年，一位前往南海郡做生意的商人携带的货币是(　　)
C
3.(2012·淮安) 有史学家认为：“孔子的学说在生前并
没有被普遍接受，更不用说贯彻了。……公元前2世纪，
孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”
这一改变从哪一位皇帝开始 (　　)
A.秦始皇　　 B.汉武帝　　
C.孝文帝　　 D.唐太宗　
B
4. 秦朝统一全国后建立起中央集权制度，其中对后世地方行政机构建设产生深远影响的是(　　)
A. 中央设丞相、太尉、御史大夫
B. 车同轨，书同文
C. 废分封，立郡县
D. 焚书坑儒
5. 6. 汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的诸侯国；并实行“罢黜百家，独尊儒术”。其主要目的是(　　)
A. 加强中央集权 B. 排斥异己
C. 平定叛乱 D. 发展经济
6. 下列关于秦始皇与汉武帝共同点的说法，正确的有(　　)
①都执行了轻徭薄赋、休养生息的政策
②两人在位时，社会经济都非常繁荣
③都对匈奴一贯执行和亲的政策
④都实现了国家的大一统
A. ①②③④ B. ②③④ C. ③④ D. ④
C
B
A
D
7.(2012·淮安) 中国古代行政制度不断变化。右图反
映的是哪一时期的地方行政管理制度 (　　)
A.西周　　　　
B.秦朝
C.元朝　　　　
D.清朝
C
8. 自汉朝以来，历代中央政府都对新疆地区实施有效管辖。下列
选项中与此有关的是(　　)
①设置西域都护　②制定“金瓶掣签”制度　③平定大小和卓叛
乱　④设置驻藏大臣
A. ①②　 　B. ②③ C. ①④　 　D. ①③
9. 在“情系玉树大爱无疆”抗震救灾大型募捐晚会上，汉藏两族著名歌手同台演唱：“藏族和汉族是一个妈妈的女儿，我们的妈妈叫中国！”西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分，它成为我国正式的行政区始于(　　)
A. 唐朝　　　B. 元朝　　　C. 明朝　　　D. 清朝
D
B
10. 研究下列表格，最符合其内容的学习主题是(　　)
序号 历史事件
1 清政府册封达赖、班禅；设置驻藏大臣
2 清朝平定准噶尔叛乱及大小和卓叛乱
3 雍正帝在西南少数民族聚居区实行“改土归流”
C
A. 清朝民族关系的发展 B. 边疆商业贸易的繁荣
C. 统一多民族国家巩固 D. 民族地区经济的发展
11.(2011·山东泰安)民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识，完成下列问题。
(1)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。
秦始皇采取了经济、文化、思想方面的哪些措施巩固统一？
(2)清朝前期是我国统一多民族国家的巩固时期。请指出清朝前期抵
抗外来侵略、维护祖国统一的一个事例，并概括指出这一时期清
政府是如何对西藏、新疆地区加强有效管辖的。
(3)在社会主义现代化建设的新时期，为实现祖国统一，邓小平创造
性地提出了哪一伟大构想？举两个典型实例说明这一伟大构想在
实践中的成功运用。
分析:三个小题分别是讲秦朝、清朝和社会主义现代化建设的新时期维护国家统一所采取的措施。
答案:(1)经济：全国统一使用圆形方孔钱、统一度量衡； 文化：统一文字，把小篆作为全国规范文字； 思想：下令“焚书坑儒”，加强思想控制。　(2)康熙帝派清军打败沙俄侵略，中俄签订平等的《尼布楚条约》。对西藏：历世达赖和班禅必须经过中央政府的册封；设置驻藏大臣代表中央政府管理西藏。对新疆：平定大小和卓的叛乱；设置伊犁将军，管辖新疆地区。　(3)一国两制。香港、澳门的回归。
12. 制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读下列有关我
国古代政治制度的材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一：今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异议，则安宁之术也，置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”
——《史记·秦始皇本纪》
材料二：唐朝中央行政机构
材料三：元朝疆域图
(1)材料一中反映了秦朝实行的什么制度？
答案:郡县制。
(2)材料二反映了唐朝的什么制度？该制度有何积极作用？
答案:三省六部制。有利于决策的科学正确，提高了行政效率，加强了中央集权。
(3)材料三中反映了元朝的什么行政制度？该制度实施的原因是什么？
答案:行省制度。原因：元朝疆域辽阔，为了加强对全国的统治。(共63张PPT)
2013年中考社会思品
一轮复习精品课件系列
第23课 从五四新文化运动到北伐战争
（考点31—32）
考点31：了解新文化运动和五四运动的概况及其影响﹝a﹞
新文化运动、五四运动是由知识分子领导进行的思想解放运动和革命运动，考点31属于a级要求，因而知道这两次运动主要参与者、内容(或具体行动)、性质、作用等即可。
考点分析
考点32：了解中国共产党的成立、第一次国共合作和北伐战争的概况﹝a﹞
中国共产党的成立，包括中国共产党成立的时间、条件、过程(包括中共“一大”和“二大”)及意义。中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，它使中国革命的面貌焕然一新。现在中国共产党是我国的执政党，因而对于上面提到的相关内容学生都应该清楚地知道。
第一次国共合作包括合作的实现与破裂，及与其相关的时间与事件、黄埔军校的创办。而黄埔军校的创办则又包括创办的时间、创办者及创办的作用。考点32中的北伐战争包括北伐的目的、经过及意义。现在大陆与台湾还没有实现统一，而大陆与台湾实现统一也需要国共两党再次合作。所以学生对于考点32中的第一次国共合作和北伐战争的概况应该了解。
1、了解新文化运动的时间、经过、主要内容、领导者、代表人物及意义 ；
2、了解五四运动的时间、经过、性质、意义 ；
3、了解中国共产党成立的时间、地点、意义；
4、知道中国共产党的最终奋斗目标、革命纲领；
5、了解第一次国共合作正式确立的时间和标志；
6、知道第一次国共合作的政治基础和共同任务；
7、了解北伐战争开始的时间、简单经过和结束。
复习目标
网络构建
1.新文化运动、五四运动的概况
(1)新文化运动的概况
原因：辛亥革命后，多数中国人的精神面貌没有根本改变，但西方自由、平等、博爱等思想观念，已深深影响了一批进步的中国知识分子，特别受到青年学生的欢迎。
代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等。
兴起时间与标志：1915年，陈独秀创办《新青年》是新文化运动兴起的标志。
旗帜：“民主”和“科学”。
内容：涉及思想文化领域和文学领域。
新文化运动的领袖认为，儒家学说要求臣民忠于君主，儿子服从父亲，妻子顺从丈夫，把人变成奴隶，是民主和科学的大敌。因此，他们向儒家学说猛烈开火，宣称要“打倒孔家店”。
知识梳理
胡适提出要用白话文代替文言文，试做白话诗。
鲁迅的《狂人日记》，是其创作的第一篇白话小说。
影响：新文化运动是中国历史上一次空前的思想解放运动(性质)，促进了中国人民的觉醒，为五四运动做了思想动员，为马克思主义思想在中国的传播创造了条件。
(2)五四运动的概况
导火线：1919年1月，中国以战胜国的身份参加巴黎和会，中国要求收回战败国德国在山东的侵略权益，但和会却把德国的这一侵略权益转让给日本，这意味着中国在巴黎和会上外交的失败。
过程：1919年5月4日，北京大学等校学生3000多人，在天安门广场集会，抗议巴黎和会出卖中国利益，要求严惩亲日的卖国贼曹汝霖等人。随后举行游行示威。遭到北洋政府的镇压，激起全国人民的强烈反对。全国各地的工人、商人纷纷罢工、罢市，支持学生的爱国运动。
初步胜利：迫于全国人民的压力，北洋政府最终释放了被捕学生；罢免了曹汝霖等人的职务，并拒绝在巴黎和会上签字。
意义：五四运动是全国性的群众反帝反封建的爱国运动(性质)，是中国革命史上具有划时代意义的事件。中国工人阶级从此登上了政治舞台，五四运动拉开了中国新民主主义革命的序幕。
参与者 反对对象 性质 斗争形式
新文化运动
五四运动
答案：参与者：进步的知识分子、学生 / 具有初步共产主义
思想的知识分子、学生、工人阶级、商人等
反对对象：封建专制制度、旧文学、旧道德 / 帝国主义、封
建北洋军阀政府
性质：思想解放运动 / 反帝反封建的爱国运动
斗争形式：创办报刊进行宣传、改革文学 / 创办报刊进行宣
传，游行示威，罢课、罢工、罢市
比一比：请你完成新文化运动与五四运动比较表
新文化运动　
1、兴起的时间、标志：
2、代表人物：
1915年、《新青年》的创办
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
《新青年》
《新纪元》
白话文
《狂人日记》
4、旗帜：
民主、科学
5、具体内容：
（1）高举“民主”“科学”大旗
（2）提倡白话文
（3）全力批判儒家学说，打到“孔家店”
3、原因：
（1）中国人的精神面貌没有根本改变。
（2）西方的思想，影响了一批进步的中国知识分子。
陈独秀说过：“我们现在认定，
只有这两位先生可以救治中国
政治上、道德上、学术上的一
切黑暗。”
“两位先生”指的是什么？
德先生：是指英文democracy，意为民主。就是每个人“各有自主之权”，“脱离到奴隶之羁绊，以完其自主自由之人格”。
赛先生：是指英文science，意为科学，即“以科学说明真理，事事求诸证实”。
提倡民主
反对专制
　
提倡科学
反对愚昧
田园乐
桃红复含宿雨，
柳绿更带春烟。
花落家童未扫，
莺啼山客犹眠。
——王维
湖上 水上一个萤火， 水里一个萤火，
平排着，轻轻地， 打我们的船边飞过。
他们俩儿越飞越近，
渐渐地并作了一个。
——胡适
白话文代替文言文对宣传民主和科学有什么意义？
通俗易懂，能为广大劳动人民所接受、理解，便于新思想的广泛传播。
提倡
新文学
反对
旧文学
“我翻开历史一查，这历史没有年代。歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”
——《狂人日记》（鲁迅）
这是鲁迅创作的第一篇白话小说，深刻揭露封建礼教的吃人本质，把反封建的内容同白话文的形式结合起来，树立了新文学典范。
提倡新道德
反对旧道德
前期（1915－1917）
后期（1917－1921）
新文化运动的历史意义:
以民主和科学为口号。
传播马克思主义。
新文化运动分两个阶段：
是中国历史上空前的思想解放运动，极大破除了封建主义的束缚，促使人们追求民主和科学，探寻救国救民道路，为马克思主义在中国的传播准备了条件。
上联辛亥革命，下联五四运动
国际背景
①帝国主义侵略
反帝情绪高涨
②俄国十月革命胜利
国内背景
军阀统治黑暗，阶级矛盾激化
（根本原因）
工人阶级队伍壮大
新文化运动解放了人们思想
五四运动背景
民族工业发展
巴黎和会中国外交失败
（直接原因）
①政治
②经济
③阶级
④思想
导火线:
指明方向
巴黎和会无理拒绝中国的正当要求，德国在山东的特权被转让给日本。
导火线：
巴黎和会中国外交的失败
五四运动时的口号：
“外争主权，内惩国贼”
“还我青岛”
“废除二十一条”
“拒绝在巴黎和会上签字”
“誓死力争”
“头可断，青岛不可失”
“诛卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”
“五四”运动时的传单
　　 中国就亡了！外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！
返回
时间 中心 斗争形式 口号
第一阶段
第二阶段
结果
1919年 5月4日起
北京
学生
先锋
罢课
6月5日起
上海
工人阶级
三罢斗争
五四运动经过
取得初步胜利：释放 罢免 拒绝
新民主主义革命的崛起
外争国权，内惩国贼
五四运动能取得初步胜利的原因
A 青年学生的先锋作用
B 工人阶级的主力军作用
C 马克思主义理论的指导
D 李大钊和陈独秀的指导作用
性质：彻底地反帝反封建的革命运动
中国无产阶级成为运动的主力，从此登上政治的舞台
为什么说五四运动取得了初步胜利？胜利的原因？
胜 利
初 步
释放 罢免 拒绝
没有完成反帝反封建的任务
提出的口号没有完全实现
原 因
群众的力量(尤其是工人阶级成为主力军)
“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工界罢工不及五日，而曹章、陆去。”
这个材料说明什么问题？
青年学生在运动中虽然起了先锋作用，但如果没有中国工人阶级参加，并发挥主力军的作用，没有广泛的群众基础，就不能使北洋军阀政府在人民面前低头
没有改变山东的状况
根据上述内容，请归纳五四运动的历史意义。
显示了中华民族的进一步觉醒，是彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国革命史上具有划时代意义的事件。具有广泛的群众基础，取得了初步的胜利。标志着工人阶级登上了政治舞台，促进了马克思主义传播；拉开了中国新民主主义革命的序幕。
五四精神
团结 进步 爱国 科学
新文化运动与五四运动比较表
参与者 反对对象 性 质 斗争形式
新文化运动
五四运动
进步的知识分子、学生
具有共产主义思想的知识分子、学生、工人阶级、商人等 （有广泛的群众基础）
封建专制制度，旧文学，旧道德
帝国主义封建北洋军阀政府
思想解放运动
彻底的不妥协的反帝反封建爱国运动
创办报刊进行宣传、改革文学
创办报刊进行宣传，游行示威（罢课、罢工、罢市）
历史条件 表现
思想基础 马克思主义的广泛传播 李大钊发表《新纪元》一文；毛泽东创办《湘江评论》
组织基础 各地共产党早期组织的建立 陈独秀在上海、李大钊在北京建立了共产党的早期组织
阶级基础 工人阶级队伍的不断壮大 五四运动工人阶级起了主力军作用，登上了政治舞台
2. 中国共产党的成立
①成立条件
②成立过程
中共“一大”：1921年7月23日，来自各地的早期共产党组织代表，在上海(会议的最后一天在浙江嘉兴南湖的一艘游船上)召开了中国共产党第一次全国代表大会。大会通过了党的纲领，确定党的名称为“中国共产党”，党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。大会选举陈独秀为中央局书记，确定党成立后的工作重点是开展工人运动。
中共“二大”：1922年7月，中国共产党第二次全国代表大会在上海召开。会议重申，党的最终奋斗目标是实现共产主义；在当时的历史条件下，党的奋斗目标是对内打倒军阀，对外推翻帝国主义压迫，实现民族独立，把中国统一成真正的民主共和国。为了实现这个目标，会议认为共产党应该联合全国各革命党派，组成民主的联合战线。
③成立意义
中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事。自从有了共产党，中国革命的面貌就焕然一新。
想一想：中国共产党成立后中国革命的面貌新在哪里？
答案:新的指导思想：马克思主义；新的领导力量：中国工人阶级及其政党——中国共产党；新的奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。
比一比：中共“一大”和“二大”确定的奋斗目标有什么不同？你认为这说明了什么问题？
答案:党的“一大”的奋斗目标是实现共产主义；“二大”则根据当时的实际情况，重申党的最终奋斗目标，同时，提出了在当时历史条件下党的奋斗目标。现实目标的制定，说明中国共产党在实践的基础上，进一步加深了对中国国情的了解，因此能够实事求是制定奋斗目标。
3. 第一次国共合作和北伐战争
(1)第一次国共合作
第一次国共合作的实现：1923年12月，中国共产党在广州召开第
三次全国代表大会，确定了同孙中山领导的国民党合作的方针。
1924年，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，这次会议
确定国共合作，共同领导国民革命运动。国民党“一大”的成功召
开，标志着第一次国共合作的实现
黄埔军校：第一次国共合作实现后，国共合作创办了黄埔军校。
军校中有许多共产党员，他们成为国民革命军的骨干；而黄埔军
校则为中国培养了大批军事人才。
第一次国共合作的破裂：1927年4月12日，敌视工农的北伐军总司
令蒋介石背叛革命，在上海屠杀共产党员和革命群众。不久他在
南京建立了国民政府。后来，南京国民政府与武汉国民政府合
流，共同镇压革命，轰轰烈烈的国民革命运动失败，第一次国共
合作破裂。
革命者来
贪生畏死勿入斯门
升官发财请往他处
黄埔军校
(2)北伐战争
目的：打倒列强，消灭军阀，实现全国统一。
经过：1926年，国民革命军从广东出师北伐。北伐分三路：一路向
两湖进攻，一路取闽浙，一路直趋江西。在湖北的贺胜桥等地，国
民革命军击溃了军阀吴佩孚的主力，迅速占领武汉三镇，国民政府
从广州迁往武汉。叶挺领导的以共产党员为主的第四军独立团，作
战勇猛，声威大振，为第四军赢得“铁军”的称号。
意义：北伐胜利进军，极大地鼓舞了工农大众，推动了国民革命，
沉重地打击了国内军阀，也有力地打击了帝国主义在中国的势力
(如：北伐战争中中国人民收回了汉口和九江的英租界)。
北伐战争
北伐时间：1926年
北伐目的：推翻北洋军阀的统治，统一中国。
北伐对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖
主要战场：湖南、湖北
进军路线：（1）广东—湖南、湖北—江西—南京
（2）福建——浙江——上海
主要战役：汀泗桥战役、贺胜桥战役
英雄部队：第四军叶挺独立团
战果：不到半年从珠江流域打到长江流域
为什么北伐军能胜利进军？
北伐战争前形势图
浙江
福建
河南
上海
北京
江
西
江苏
直隶
广东
广西
湖
南
安
徽
山东
黑
吉
辽
张作霖
吴佩孚
孙传芳
湖北
兵力20万
兵力35万
兵力20万
广东
广西
北伐战争进军示意图
广州
浙江
福建
郑县
北京
南昌
桂林
南京
直隶
广州
桂林
长沙
安
徽
山东
黑
吉
辽
武昌
安
徽
湖南
江
西
福
建
湖北
浙江
安
徽
河
南
江
苏
主要战场
主要战役
上海
湖南、湖北
汀泗桥战役、贺胜桥战役
英雄军队
第四军叶挺独立团
1926年8月27日汀泗桥战役
1926年8月27日
贺胜桥战役
汀泗桥、贺胜桥战役
叶挺（1896-1946年）广东惠阳人。先后就读于广州陆军小学、武昌陆军预校和中国最高军事学府----保定陆军军官学校。1922年他任孙中山卫队团的营长。1924年加入中国共产党。1925年任正在组建的第12师第34团即后来的独立团任团长。在北伐战场上，他率领的独立团发挥了尖刀作用，所向披靡，攻无不克，第四军也因此获得“铁军”称号。
叶挺像（1896～1946年）
是什么原因保证了这次北伐能胜利进军？？
1、北伐军作战方针的正确。
2、国共两党的齐心协力。
3、广大北伐军官兵的浴血奋战和共产党员的先锋模范作用。
4、共产党领导下的工农群众的密切配合和积极支援。
参考答案：
中国共产党的成立
【解读】　中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大
事，自从有了共产党，中国革命的面貌就焕然一新。正是
在中国共产党的领导下中国才摆脱了旧民主主义不能取得
胜利的困境，打败了日本侵略者，取得了新民主主义革命
的胜利，建立了新中国。新中国建立后又取得社会主义建
设的伟大胜利。现在中国共产党又领导中国人民在实现社
会主义现代化的道路上奋勇前进。2012年的下半年中共十
八大又要召开了，所以中国共产党的成立是考查的重点，
对于中国共产党成立的时间与条件、中共“一大”和“二
大”召开的时间与内容、中共成立的意义学生都应该清楚
地知悉。
重点解读
【例1】 阅读材料，探究问题。
材料一：新华网北京2011年11月1日电 党的十七届六中
全会作出决定，党的十八大于2012年下半年在北京召
开。A省的十八大代表决定在建党纪念日的那天去中
共一大的会址参观，以坚定自己的党性。
材料二：1921年7月，召开了中国共产党第一次全国代
表大会。中共一大的召开标志着伟大的中国共产党诞
生了。中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大
事。自从有了共产党，中国革命的面貌就焕然一新。
——摘编自人教版《历史与社会》104—105
(1)当“十八大”召开的这一年，中国共产党成立多少周
年？A省的十八大代表应去哪里参观？
91周年。
上海或浙江嘉兴南湖。
(2)中国共产党为什么不早二、三年，或更早的时候成立？
为什么？
因为中国共产党成立必须具备三个条件：
思想基础——马克思主义的传播；
组织基础——各地共产主义小组的建立；
阶级基础——工人阶级作为一支独立的政治力量，登上
政治舞台。
马克思主义是在1919年五四运动以后，才由李大钊、陈
独秀等人进行了广泛传播，而各地的共产主义小组也是
在1920年纷纷开始建立，工人阶级作为一支独立的政治
力量登上舞台也是在1919年的五四时。由于比1921年早
二、三年或更早的时候，这些条件都还不具备，所以中
国共产党要到1921年时才成立。
(3)你认为中国革命的面貌“新”在哪里？
①指导思想新：以科学共产主义为指导。
②领导者新：中国共产党。
③道路新：由新民主主义革命到社会主义道路。
④结果新：以往的革命，总是以失败告终，而共产党
领导新民主主义革命后，使中国革命从失败走向了胜
利，领导中国人民取得了北伐战争、抗日战争的胜利，
并最终建立了新中国。
点拨　这是考查中国共产党成立条件与成立意义。中国
共产党之所以是1921年成立，是由于只有到了1921年组
织基础、思想基础、阶级基础这三个条件才具备。而中
国革命面貌的“新”应是指导思想、领导者、革命道路、
革命趋势和革命结果都不一样。
1.使中国正在寻求救国真理的先进分子看到了“新世纪
的曙光”的是 (　　)
A.英国资产阶级革命　　 B.法国资产阶级革命
C.美国独立战争　　　　 D.俄国十月革命
D
重点训练
2.阅读材料，回答问题。
材料一：党的奋斗目标是推翻资产阶级，在中国建立
无产阶级专政和实现共产主义。
材料二：党的最低纲领，即民主革命的纲领是：
(一)消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；
(二)推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全
独立；
(三)统一中国为真正的民主共和国。
(1)材料一中的党的奋斗目标是在哪次会议上制定的？
中共“一大”。
(2)材料二中的党的民主革命纲领是在哪次会议上制定
的？此纲领的制定有何意义？
中共“二大”。
中国共产党第一次在全国人民面前提出了明确的、
彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
(3)从材料一到材料二我党革命纲领的变化，说明了什
么？
中国共产党在逐步地成熟起来。
第一次国共合作的实现
【提示】　第一次国共合作的实现，从中共这一方面来
说，首先是中共“二大”提出共产党应该联合全国各革
命党派，组成民主的联合战线；其次才是中共“三大”
确定了同孙中山领导的国民党合作的方针。而国民党
“一大”的召开，则是标志着第一次国共合作的实现。
人们在讲第一次国共合作时往往不提中共“二大”，实
际上与国民党在内的各革命党派的合作，从指导思想上
来说是在中共“二大”上确定的。
疑难解析
【例2】 下列所列中国共产党召开的会议上，最早提
出共产党应该联合全国各革命党派，组成民主的
联合战线的是 (　　)
A.中共一大　　 B.中共二大
C.中共三大　　　 D.遵义会议
C
点拨　 中共一大建立了中共共产党，提出了实现共产主
义的革命目标。中共二大把革命目标分为最终奋斗目标
和现实奋斗目标。最终奋斗目标是实现共产主义；现实
的奋斗目标是对内打倒军阀，对外推翻帝国主义压迫，
实现民族独立，把中国统一成真正的民主共和国。为了
实现这个目标，会议认为共产党应该联合全国各革命党
派，组成民主的联合战线。中共三大提出要与国民党合
作。遵义会议则是纠正党内的左倾错误。由此可见最早
提出建立民主的联合战线的是中共二大。所以选B。
1.(2012·株洲) 小勇同学准备在五四青年节上演讲，下
列素材不可以作为演讲内容的是 (　　)
A.巴黎和会上中国外交失败是五四运动的导火线
B.五四运动提出了“自强、求富”的口号
C.五四运动中无产阶级开始登上了政治舞台
D.五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动
B
中考演练
2.中国共产党建立的时间是 (　　)
A.1901年　　 B.1911年　　　
C.1921年　　　 D.1931年
C
3. 中国近代史上国共两党曾两次携手，为实现民族独立、国家富强作出了重大贡献。属于第一次国共合作所取得的成就有 (　　)
A.完成了反帝反封建的任务　　　
B.建立了第一个红色革命根据地
C.创建了黄埔陆军军官学校　　
D.促成了抗日民族统一战线形成
C
4. 第一次国共合作形成的标志是(　　)
A. 中共“一大”的召开
B. 中共“二大”的召开
C. 国民党“一大”的召开
D. 黄埔军校的创立
5. 历史谱写着歌曲，歌声凝聚着历史。下列歌曲在中国20世纪20年代广为传唱的是(　　)
A. “打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀……”
B. “起来，不愿做奴隶的人们……”
C. “大刀向鬼子们的头上砍去……”
D. “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”
C
A
6. 阅读下列材料，回答问题。(10分)
下图A、B是中国两个重要城市，请依据图中位置及题目给岀信息回答问题。
(1)城市A是直辖市，2010年5月—10月举办了世博会，它是中国共
产党第一次和第二次全国代表大会召开的地方。请问该城市是
什么城市？中共“二大”何时召开？其主要内容是什么？(4分)
答案:A是上海。中共“二大”1922年召开；其主要内容是第一次提出的反帝反封建的民主革命纲领，为了实现这个目标，会议认为共产党应该联合全国各革命党派，组成民主的联合战线。
(2)城市B在2010年的11月成功举办了第16届亚运会。它是中国共
产党第三次全国代表大会召开的地方。请问该城市是什么城
市？中共“三大”何时召开？其主要内容是什么？(4分)
答案:B是广州。1923年召开；其内容是确定国共两党合作，共同领导国民革命运动。
(3)说出中共“三大”内容与中共“二大”内容之间的内在联系。(2分)
答案:正是中共“二大”反帝反封建的民主革命纲领的制定，才有中共“三大”确定与国民党合作，共同领导国民革命运动。(共64张PPT)
2013年中考社会思品
一轮复习精品课件系列
第15课 西汉、北魏、唐朝的重要事件与人物
（考点20—21）
考点20：理解北魏孝文帝改革的内容及其影响﹝b﹞
改革是社会发展前进的动力。所以对考点20北魏孝文帝
改革的内容不仅要知道各条措施的具体内容是什么，而且要
区别不同措施的不同之处；对北魏孝文帝改革的影响不仅要
知道其总体所产生的积极影响，而且要清楚每一项措施(内
容)所产生的具体影响。
考点分析
考点21：理解“文景之治”、“贞观之治”和“开元盛世”出现的原因﹝b﹞
西汉实现了国家的大一统，而唐朝则是我国古代社会发展的鼎盛时期。国家的统一，社会经济的发展，符合历史发展要求和人民的愿望。同时西汉的汉武帝、汉高祖、汉文帝和汉景帝，唐朝的唐太宗，他们或为了巩固国家大一统的局面，或为了社会经济的发展，所建立起来的制度及采取的措施，对后世影响深远。所以学生对这一考点的相关知识不仅要知道，而且要理解。
1、知道北魏孝文帝改革的内容（主要措施），并结合内容理解其影响 ；
2、概述“文景之治”、“贞观之治”和“开元盛世”出现的原因。
复习目标
网络构建
北魏孝文帝改革
内容
影响
文景之治
贞观之治
开元盛世
原因
1. 北魏孝文帝改革
(1)内容
北魏孝文帝在位时，进行了一系列改革，废除鲜卑族的旧俗，主动学习汉族的先进文化。主要措施包括：①禁止在朝廷上使用鲜卑语及其他各族语言，统一使用汉语；②官员和家属必须改穿汉族服饰；③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏；④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；⑤采用汉族的官制、律令；⑥学习汉族的礼法。
(2)影响
适应了社会经济的发展，鲜卑族人积极学习和吸收中原汉族地区的先进文化，大大加快了北方民族融合的步伐。
知识梳理
魏晋南北朝时期的政权变迁
北周
北方
南方
魏
蜀
吴
西晋
东晋
十六国
北魏
东
汉
隋
朝
东魏
北齐
宋
梁
齐
陈
南朝
北朝
西魏
统一黄河流域，初步结束北方的分裂割据局面，社会环境较为安定，社会生产发展，民族融合加强.
北魏统一黄河流域有怎样的积极影响？
439年北魏
统一黄河流域
孝文帝改革的背景
１．北魏统一了北方，社会相对安定、民族融合加强。
２．阶级矛盾、民族矛盾尖锐，各地人民起义不断，出现统治危机。
３．北魏统治者实行汉化政策，推动了封建化进程
４．孝文帝良好的汉族文化教育，对汉族的先进和鲜卑的落后有深刻认识
５．孝文帝积极推动北魏学习汉族先进文化。
迁都洛阳使北魏加强了对黄河流域的统治，而移风易俗则加快了鲜卑族的封建化，促进了民族融合
二、孝文帝改革的主要内容
侧重点是：
目 的 是：
主要内容：
作 用：
汉化政策
进一步学习和采纳汉族的典章制度和生活方式，促进鲜卑族积极接受汉族文化
1）迁都洛阳 2）移风易俗：穿汉服、讲汉话、改汉姓、通婚姻及改籍贯
3）学习汉族的制度①尊儒崇经，兴办学校②恢复汉族礼乐制度 ③采纳汉族封建统治制度
孝文帝改革的作用（影响）
1、经济：农业经济成为主要生产方式；
　　　　　促进了经济的复苏和繁荣。
　　　（商业、农业、手工业）
　　　　　　奠定国家坚实的经济基础。
2、政治：加速了北魏政权封建化；
　　　　　缓和社会矛盾，巩固统治；
　　　　　为结束长期分裂奠定基础。
3、民族：促进鲜卑族社会制度封建化、
　　　　生产方式农业化、风俗习惯汉族化。
　　　　促进了民族的交流与融合。
北魏孝文帝改革的特点及成功原因：
1.特点：
是少数民族统治者自上而下推行的，措施全面，是一次影响深远的封建化改革。
2.成功原因：
①顺应历史发展潮流；（根本原因）
②内容全面，措施得力
③孝文帝本人的以身作则及其坚定信心；
④符合民族融合的趋势和各族人民的愿望
民族融合是指不同民族之间不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等方面的相互影响和渗透，是民族之间的自然融合。
民族融合既包括少数民族汉化的过程，又有汉族对少数民族优秀文化的吸收。这是中国历史上的进步现象。
由于中国古代历史上汉族的经济文化水平明显高于其他少数民族，因此历次民族融合均以汉族为核心发生。
1、从经济角度讲，民族融合就是少数民族由游牧经济转向农耕经济的过程；
2、从习俗角度讲，民族融合就是少数民族汉化的过程；
3、从整体社会发展角度讲，民族融合就是少数民族封建化的过程。
请你分析这两尊佛像在服饰上有什么不同？这说明了什么？
山西大同云冈石窟
河南洛阳龙门石窟
生活方式汉族化
耕牛图（魏晋墓葬壁画）
扬场图（魏晋墓葬壁画）
从魏晋墓葬的壁画中可以反映出当时鲜卑族的生产状况发生了怎样的改变？
牧马（魏晋墓壁砖画）
牵羊的少数民族（魏晋墓壁砖画）
——改革影响
生产方式农耕化
知识梳理
439 年北魏统一黄河流域,各民族人民共同生
活、互相影响，出现了民族大融合的趋势。
北魏孝文帝改革
背 景
内 容
作 用
加速了北方各族的封建化进程，
促进了北方民族的大融合。
文化教育方面：学习汉族的文化礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。
政治方面：
迁都至洛阳；采用汉族的官制、律令；实行三长制。
经济方面：实行俸禄
制、均田制等。
社会生活方面：说汉话；穿汉服；改汉 姓；鼓励与汉族联姻；
小结：
2. “文景之治”
(1)含义
（西汉）汉文帝、汉景帝统治时期，出现了社会比较安定、经济得到发展的局面，历史上称这一时期为“文景之治” 。
(2)原因
吸取秦亡于暴政的教训，采取减轻农民的徭役、兵役等负担的措施；重视发展农业生产；提倡节俭；重视“以德化民”。
文 景 之 治
文景之治出现的原因：
文帝景帝时期，推行修养生息政策，奉行安民为本的方针，创造安定局面，进一步发展生产。
文景之治的内容：
1、轻徭薄赋。首先，十五税一改三十税一，其次慎用民力，服役一年一次改为三年一次；
2、减轻刑罚。文帝废除连做法和肉刑，景帝减轻笞刑。
3. “贞观之治”
(1)含义
唐太宗在位时，政治比较清明，经济得到恢复发展，民族关系融洽，社会安定，国力增强，被史学家誉为“贞观之治” 。
(2)原因：唐太宗的主要活动
方面 主要活动 影响
政治 善于用人和虚心纳谏，调整统治政策，重视君民关系；完善隋朝的三省六部制和科举制，非常重视人才的培养和选拔 有利于决策的科学正确、人才的选拔，提高了行政效率，加强了中央集权
经济 轻徭薄赋，重视农业生产 有利于经济恢复发展，促进社会安定，增强了国力
民族关系 对少数民族一视同仁 赢得了各少数民族的爱戴，促进了民族关系的融洽
唐太宗的主要活动
唐太宗在位的贞观年间，调整了统治关系，实行了一些新政，使政治比较清明，经济得到恢复和发展，民族关系融洽，社会安定 ，国力增强，被史家誉为“贞观之治”。
唐太宗 李世民
官至中书令的马周，曾因家贫寄居在中郎将常何家，他替常何写了二十多条很有见地的政见上书朝廷，唐太宗看后非常赞赏，立即召见马周，委以要职。隋朝旧臣裴矩，虽然跟着隋炀帝干过一些坏事，但本人颇有才能，唐太宗扬其所长，仍然让他继续作官，使裴矩在贞观时期发挥了积极作用。大臣魏征从前是太子李建成的心腹，在李建成同李世民谋夺皇位的生死争斗中，魏征曾为李建成献策要及早杀掉李世民。然而。知人善任的唐太宗发现魏征耿直忠诚，又有出色的政治才干，不仅不计前嫌，反而非常信任倚重，和他“上下同心”。
阅读卡
任人唯贤 虚怀纳谏
魏征去世时,唐太宗曾痛心地说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防已过。今魏征俎逝，遂亡一镜矣。”
唐太宗的这番话表达的是什么意思？
这番话反映了唐太宗怎样的治国风范？
可见，唐太宗把魏征比作镜子，通过魏征来了解决自己的得失；
反映了唐太宗善于以史为鉴，善于用人，虚心纳谏，勇于改过的治国风范。
武将：尉迟敬德 秦琼 程咬金
文臣：长孙无忌 房玄龄 杜如晦
皇 帝
中书省
门下省
尚书省
吏部
户部
工部
礼部
兵部
刑部
中书省负责替皇帝起草诏令
门下省负责对诏令的内容进行审核
尚书省下辖六部，负责政令的执行
完善三省六部制
作用：三省共同商议国家的政事，提高了行政效率。他们之间各有分工，既互相合作，又互相牵制，改善并加强了中央集权。
1、什么是科举制度
2、科举制度的历史
完善科举制度
始创于隋朝 ，完善于唐朝 成熟与宋明，废于清朝
3、 隋朝之前选拔
人才的方式
世袭世禄制 察举制 九品中正制
（图） 新科进士鱼贯而出
以政府出面招考，考生自由报考为特点，以考试优劣作为取舍的主要依据，由吏部采取自下而上逐级淘汰的差额考试为主要筛选办法的人才选拔制度
在读书人看来，科举制创造了相对平等的竞争机会，提供了入仕为官的途径。
在统治者看来，通过科举制为社会发展提供了更多的优秀人才，也巩固了唐王朝统治。
科举制度的影响
唐史纪：太宗自立大子，遇物则诲之。见其饭则曰：“汝知嫁穑之艰难，则常有斯饭矣。”见其乘马则曰：“汝知其劳而不竭其力，则常得乘之矣。”见其乘舟则曰：“水所以载舟，亦所以覆舟。民犹水也，君犹舟也。”
吸取隋朝灭亡的教训体恤民情。
十八岁以上的男子分有田百亩，其中八十亩为“口分田”、二十亩为“永业田”。有田的人每年纳粟二石，每年服役二十日，按当地产出交纳一定的绢、棉布。同时，农民交纳一定量的绢、布，便可代替力役，使农民有更多的时间从事农业生产，不误农时。
轻徭薄赋 发展农业
从公元634年始，松赞干布两次派能言善辩，聪明机智的大相禄东赞出使长安， 向唐皇求亲。公元641元，唐太宗终于同意了松赞干布和亲的请求，答应把宗室女文成公主嫁给他。
对少数民族一视同仁
4. “开元盛世”
(1)含义
在唐玄宗统治前期，政治清明，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上成为“开元盛世” 。
(2)原因
①唐玄宗统治前期，任用富于改革精神的贤人，励精图治；
②新型灌溉工具——筒车和新型农具——曲辕梨的推广使用，使农业生产规模和水平大大提高；
③丝织技术高超，陶瓷制造技术显著进步，手工业得到进一步发展；
④与少数民族和外国的频繁交往，促进了经济文化的交流。
忆昔开元全盛日
小邑犹藏万家室
稻米流脂粟米白
公私仓廪俱丰实
－－杜甫
开元盛世
想一想：唐玄宗采取了哪些措施巩固稳定的局面
措施
1、任用姚崇为相，励精
为治
2、 重视地方吏治，亲自考核
县令政绩
3、提倡节俭，不用奢侈品。
表现
政治清明
经济空前繁荣
仓库充实
人口明显增加
农业方面
1、修建大型水利工程
2、农耕技术有很大发展
3、蔬菜的新品种有发展
4、茶叶生产居江南农业重要地位
5、农具改进
曲辕犁
筒车
盛世经济的繁荣
邢窑白瓷
越窑青瓷
唐三彩（骆驼载乐俑）
手工业方面
1、丝织业
2、陶瓷业
青瓷
白瓷
唐三彩
花色品种多
技术高
盛世经济的繁荣
商业方面
1、大都市多　　　
2、长安
盛世经济的繁荣
长安 洛阳 扬州 成都
当时各民族交往中 心
一座国际性大都市
繁华的长安西市
北魏孝文帝改革
【解读】　民族之间互相学习，取长补短，有利于民族
团结和各民族共同繁荣进步。北魏孝文帝改革适应了当
时中原地区先进的生产力并促进了当时社会经济的发
展，鲜卑族人通过积极学习和吸收中原汉族地区的先进
文化，大大加快了北方民族融合的步伐。所以学生对北
魏孝文帝改革的内容要清楚地知道，对其每一条措施的
影响和总的影响都要理解。
重点解读
【例1】 (2012·汕头) 北魏朝自孝文帝以后，皇帝逝世
后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”和“孝明
帝”。这与孝文帝改革的哪一项内容有关 (　　)
A.迁都洛阳　　　　　　
B.改用汉姓，学习汉语
C.改穿汉服，与汉人通婚　　　
D.学习汉族礼法，以孝治国
D
点拨　四项都是北魏孝文帝改革的内容，都是要学习
汉族文化。我们知道中国的传统文化中非常重视忠孝
礼义(百德孝为先)，而谥号多采用“孝”字就是要学习
汉族礼法，以孝治国，A、B、C三项不涉及思想道德
问题，只有D涉及思想道德问题。所以选D。
1.(2012·汕头) 北魏孝文帝改革带头纳汉女为妃，让
弟弟娶汉女为妻；改姓为元；对30岁以下仍讲胡语
者“降爵黜官”。孝文帝的这些措施 (　　)
A.得到了全体贵族的支持　　
B.有利于北魏统一全国
C.促进了民族融合　 　　　　
D.阻碍了汉族文化发展
C
重点训练
2.(2012·怀化) 北魏孝文帝改革促进了民族大融合，
体现这一作用的主要措施是 (　　)
A.颁布“推恩令”　　　　　
B.严惩贪污受贿
C.颁布均田令　　　　　　
D.迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、学汉语、通汉婚
D
唐太宗的贞观之治
【解读】　唐太宗为实现贞观之治，在政治、经济、民
族关系方面创新或沿用了隋朝许多好制度、好举措，不
仅实现了贞观之治的目标，为唐朝进入鼎盛时期奠定了
基础，而且他所创新或沿用隋朝的许多好制度、好举措，
对后世产生了深远的影响。
重点解读
【例2】 (2012·扬州) 唐太宗是我国历史上杰出的地
主阶级政治家。下列有关唐太宗叙述不正确的是
(　　)
A.唐太宗善于用人　　　　　　　　
B.唐太宗时，魏征敢于直言
C.唐太宗创立了三省六部制　　　　
D.唐太宗时期被誉为“贞观之治”
C
点拨　此题A、B是考唐太宗的为人，他确实善于用人、
善于听取别人的不同意见。C是考唐太宗的制度建设，
虽然唐朝中央政府也采用三省六部制，但三省六部制
是隋朝创立的，所以C这种说法错误。D是对唐太宗的
评价，正是他的精心治理，才出现了“贞观之治”的
良好局面。
3.(2012·常德) “朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无
种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫
贵，尽是读书人。”这首诗歌赞颂的是我国古代的
(　　)
A.世袭制　　　　　 B.分封制
C.科举制　　　 D.郡县制
　
4.(2012·南京) 贞观初年，太宗常常告诫臣下不可浪费
民力，他主张 (　　)
A.统一铸造五铢钱　　 B.轻徭薄赋 　
C.废除丞相　　　　 D.闭关锁国
C
B
重点训练
1、实行向汉族学习的政策，促进了北方民族融合的是（ ）
A.汉武帝 B.北魏孝文帝 C.唐太宗 D.成吉思汗
B
2、“魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音……年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官……”（ ）
A.迁都洛阳 B.实行官吏俸禄制 C.颁布均田令 D.讲汉语
D
3、改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。以下属于北魏孝文帝改革的内容的是（ ）
A. 颁布“推恩令”，加强监察制度 B.鲜卑族改穿汉族服装
C.统一度量衡 D.禁止鲜卑贵族与汉族贵族通婚
B
中考演练
4.(2012·梅州) 我们现在坐的方凳、圆凳，吃的烧饼、
蒸馍等，都是我国古代民族大融合的产物。极大地促
进了北魏时期我国北方民族大融合的是 (　　)
A.人口大量南迁　　　 B.孝文帝改革
C.张骞通西域　　　　　 D.江南的开发
B
5.(2012·湛江) 2012年5月27日，一年一度的广东省公务员考试拉开了序幕，公务员招考一般采用笔试和面试相结合的方式。这种招考方式源自我国隋唐时期的 (　　)
A.禅让制度　　 B.察举制度　　
C.三公九卿制度　 D.科举制度
D
6. (孝文帝)“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”对于诏令内容理解准确的是(　　)
A. 在朝廷必须说汉语，违反者免其官职
B. 采用汉族的法律，惩治违法的官员
C. 朝廷令所有的鲜卑人都说汉语
D. 朝廷有权惩处违法官员
A
7.北魏孝文帝改革(　　)
A. 是古代汉族政权实施的改革
B. 促进了长江流域的经济发展
C. 加快了北方民族融合的步伐
D. 为唐的统一奠定了政治基础
分析:孝文帝改革是北魏鲜卑族进行的改革，从时间上来说是南北朝时，而北魏地处黄河流域，因而是加快了北方民族融合的步伐。
答案:C
　
8. 生活在北魏孝文帝改革时期的某位鲜卑贵族不可能经历的是(　　)
A. 在都城长安严惩贪官污吏
B. 与汉族贵族通婚
C. 负责推行均田令
D. 努力学习汉话
A
9. 以下图片反映出的历史现象是(　　)
A
A. 民族融合 B. 中外交往
C. 国家统一 D. 经济发展
10. 国家统一，民族融合是中国历史发展的主流。阅读下列材料，
结合所学知识回答问题。(11分)
材料一：骞始开通西域道也。
——引自《汉书·张骞传》
材料二：高祖曰：“……今欲断诸北语，一从正音……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官，各宜深戒。”
——引自《魏书·献文六王传·咸阳王禧传》
材料三：各少数民族聚居的地方……按照民族聚居的人口多少和区域的大小，分别建立各族民族自治机关。在各民族杂居的地方及民族自治区内，各民族在当地政权机关中均应有相当名额的代表。
——引自《中国人民政治协商会议共同纲领》
(1)材料一中的“西域”狭义上是指今天我国的什么地方？(2分)该地正式归属中央政权管辖的标志是什么？(2分)
答案:新疆天山南北地区(答新疆也对)。(2分)西域都护府的设置。(2分)
(2)材料二是中国古代哪次改革的内容？(2分)这次改革对于中华民族的发展有何积极意义？(2分)
答案:北魏孝文帝改革。(2分)加速了黄河流域民族大融合的过程。(2分)(符合题意、言之成理即可)
(3)材料三表明新中国成立后我国在少数民族聚居地区主要实行的政治制度是什么？(1分)结合所学知识说明实行这一制度的意义。(2分)
答案:民族区域自治制度。(1分)保障了少数民族当家做主的政治权利(或保障了少数民族平等管理国家事务和自主管理本民族事务的政治权利)；有利于民族团结、社会稳定和少数民族地区的发展；维护了国家的统一；维护了中华民族大家庭的根本利益。(1点1分，答出2点即给2分。符合题意、言之成理即可给分)
11. 阅读材料，回答问题。(12分)
材料一：(唐太宗的话)往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目见，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。
材料二：(唐太宗的比喻)水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！
材料三：(唐太宗对大臣的训示)朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。
——《贞观政要》
(1)隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有没有关系？为什么？(4分)
答案:有关系。唐太宗吸取隋亡教训，勤政爱民，励精图治，使政治清明，经济得到恢复和发展，民族关系融洽，社会安定，国力强盛，出现“贞观之治”的局面。
(2)材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何
在？(4分)
答案:唐太宗意识到了人民群众的力量。提醒自己和臣下要爱护百姓，减轻百姓负担。
(3)根据材料三指出唐太宗的根本目的是什么。(4分)
答案:百姓安居乐业，天下太平，国家繁荣富强，从而使统治者地位稳固。(共40张PPT)
2013年中考社会思品
一轮复习精品课件系列
第20课 近代中国逐渐落伍
（考点28）
考点28：比较鸦片战争前欧美和中国的政治、经济、思想文化概况，分析近代中国逐渐落伍的原因﹝c﹞
落后就要挨打。要不落后，就要弄清落后在哪些方
面，落后的原因是什么。考点28中的“比较鸦片战争前
欧美和中国的政治、经济、思想文化概况”实是中国落后、欧美先进的表现，而落后的原因则应从经济政治、思想文化、教育科技、国民素质等方面来进行分析。
考点分析
1、从政治、经济等方面比较鸦片战争前欧美和中国的社会现状，找出差距 ；
2、能够从内因、外因两个维度分析中国近代逐渐落伍的原因。
复习目标
网络构建
比较鸦片战争前欧美和中国的
政治经济概况，分析近代中国逐渐落伍的原因
项目 鸦片战争前的中国 鸦片战争前的欧美
政治 专制皇权空前加强，政治腐败，对外闭关自守，愚昧无知又盲目自大 欧美主要国家爆发了资产阶级革命，推翻了封建专制制度，建立起了资本主义民主制度
经济 农业仍是中国经济的主体，自给自足的封建经济占统治地位，男耕女织仍是当时绝大多数中国农民基本生活和生产方式，科学技术落后 到19世纪上半期，英国率先完成工业革命，成为资本主义头号强国。美、法、德等国相继进行工业革命，经济迅速发展，科技突飞猛进。加快了殖民侵略活动
鸦片战争前欧美和中国的政治经济概况
知识梳理
想一想：从鸦片战争前欧美和中国的政治经济概况比较，中国与
欧美发展的态势分别如何？
答案:中国走向衰落。欧美处于蓬勃上升阶段。
近代中国逐渐落伍的原因：
①社会经济：自然经济占统治地位，生产力水平低下；
②政治思想：封建君主专制统治制度黑暗腐败，封建制度对社会
经济和人民思想的严重束缚；
③对外政策：闭关自守；
④文化科技：统治者狂妄自大而又愚昧无知，文化专制，科技落
后；中国国民的整体素质较低；
⑤国际方面：欧美主要国家通过资产阶级革命，建立起资本主义
民主制度；通过工业革命，社会经济得到飞速发展，国力迅速
增强。
想一想：清政府为什么实行闭关自守政策？实行闭关自守政策有
何危害？
答案:原因：面对西方殖民者的到来，清朝统治者担心国家的领土受到外国侵略，又害怕沿海人民同外国人频繁的交流引起统治的不稳定；统治者自认为天朝物产丰盈，且目光短浅，不屑与外国互通有无。
危害：阻碍了中国经济文化的发展，使中国逐渐落伍，遭受资本主义列强的侵略，逐步沦为半殖民地半封建社会。
从17世纪开始，西方主要国家先后爆发资产阶级革命，推翻了封建专制制度，进入了资本主义社会。
⑴英国资产阶级革命开始于1640年，
⑵美国独立战争开始于1775年,
⑶法国资产阶级革命开始于1789年，
明清时期，中国的专制皇权高度加强。
◆明朝：⑴废除丞相，由六部分理 朝政，直接对皇帝负责；
⑵设立厂卫特务机构。
◆清朝：设立军机处
手工工场最早出现于14世纪的意大利，以后扩展到西欧其他国家。手工工场的规模较大，分工合作，提高了生产效率。手工工场的出现改善了人们的生活，进一步促进了贸易的发展。使社会逐渐产生了两个新的社会阶层：最早期的资产阶级和工人阶级的前身。
P4-8
从18世纪60年代开始，一场以机器生产
代替手工劳动的工业革命从英国开始，
19世纪初扩展到美国、法国等国。拉开了工业化及现代化的进程。
19世纪40年代，英国率先完成了工业革命，
成为当时世界上唯一的工业国（最先进)
工业革命的发生和完成，
带来了资本主义社会生产力的第一次飞跃。
明朝中后期，在商品经济比较繁荣的江南
地区，出现了中国资本主义的最早萌芽。
但那时自给自足的自然经济仍占
统治地位。
明清两朝统治者采取征收重税、低价收购、
勒索摊派、限制手工业生产规模，禁止海
外贸易等措施，严重阻碍了资本主义萌芽
的发展.繁华背后隐藏危机。
思想自由、民主,平等,文化繁荣
1、文艺复兴运动
2、宗教改革运动
4、启蒙运动
3、近代科学的诞生
中国的思想控制十分严密，统治者推行文化专制,大兴“文字狱”，科举考试推行“八股文”等，摧残了人才，禁锢了人们的思想，阻碍了学术文化的发展和社会的进步。
欧美：西方不断向海外探索，进行殖民扩张。
中国：闭关自守，只开放广州一处为通商口岸
⑴传教士捷足先登（意大利传教士利玛窦来到中国）
⑵1553年，葡萄牙人攫取了澳门的居住权
⑶17世纪初，荷兰人在台湾建立殖民统治
⑷1793年，英国使臣马戈尔尼来华，提出遣使驻京、
开放通商口岸、减少关税、将舟山附近一海岛让
给英国人居住和存货、自由传教等要求。
鸦片战争前中国的基本国情
——危机四伏的清朝封建统治
鸦片战争前夕，中国封建社会的发
展已经走到穷途末路，呈现出危机四伏
的衰落景象。清朝统治集团：政治腐败，
军备废弛；财政困难，阶级矛盾尖锐；
经济滞后、闭关自守，已远远落后于世
界发展的时代潮流。
鸦片战争前后中英两国的比较：
中 国 欧美列强
经济基础
文明类型
政治制度
军事力量
思想文化
对外政策
综合国力 日趋衰落 世界强国
农业为主,男耕女织，自然经济占统治地位
属于农耕文明
完成工业革命,成为工业强国，经济迅速发展
属于工业文明
专制皇权达到顶峰
黑暗腐败,没有自由
完成资产阶级革命
确立了资产阶级民主制度
装备落后
船坚炮利、战斗力强
文化专制,禁锢思想如八股取士、文字狱，科技落后
思想文化繁荣活跃,如文艺复兴,
启蒙运动。科技世界领先
闭关锁国、
限制贸易（不是禁止）
脱离世界潮流
在全球殖民侵略
扩大国际贸易
成为世界霸主
１．内部原因
政治方面
经济方面
文化科技
２．外部原因
①、西方国家的发展处于上升期。他们先后完成资产阶级革命和工业革命，政治文明、科技发达，经济发展，国力强盛，积极对外侵略。
封建专制统治，政治腐败，闭关自守，又盲目自大，严重束缚了生产力的发展
农业仍是中国经济的主体，自然经济占统治地位，生产力水平低下
推行文化专制，设立“文字狱”、科举考试推行“八股文”等，严重地禁锢了人们的思想，导致文化、科技的落后，国民整体素质得不到提高
②、近代中国，由于遭受资本主义列强的殖民侵略，民族危机加重，国家积贫积弱，国力日趋衰弱。
近代中国逐渐落伍的原因
【解读】　鸦片战争前欧美和中国的政治经济概况，是
中国近代落伍的表现，这不是问题的关键，问题的关键
是在于中国近代落伍的原因，只有弄清了原因，才能从
近代中国的落伍中吸取教训，从而为实现中华民族在21
世纪的伟大复兴采取有效措施。而落伍的原因，应从政
治、经济、思想文化、科技教育等多方面进行分析。
重点解读
【例1】 佩雷菲特所著的《停滞的帝国·两个世界的相撞》
是一本记录英国马嘎尔尼使团1793年来到中国时的情况
的日记。下列是摘自该书的一些片段。
[片段一]中国人首次看见欧洲船只至今已有250年，他
们毫不掩饰对我们航海技术的赞赏。然而，他们从
未模仿我们的造船工艺或航海技术。他们顽固地沿
用他们无知祖先的笨拙方法。
[片段二]“狮子”号首先抵达舟山群岛的边缘。一名中
国领航员和他的几名同胞上船前来参观。当他们在
英使会客室里看见他们的皇帝画像时立即跪下，十
分崇敬地叩了好几个头。
[片段三]英船航速之快，且又是在中国人所不熟悉的
海面上高速航行，这使朝廷大为吃惊。一位中国
官员在报告里表示不明白为什么英国船能有如此
水平。
[片段四]英国人在这次旅行中对中国从热情到蔑视，
马嘎尔尼的伙伴们回国时发现了自己强大的动力。
阅读以上片段，结合所学知识回答问题。
(1)阅读片段一和片段二，思考中国人做出当时行为的
原因，完成下表。
行为 原因
“从未模仿”
“立即跪下”、
“叩了好几个头”
闭关锁国
封建君主专制
(2)片段三中描述的英国船能“在中国人所不熟悉的海面
上高速航行”的原因是什么？
新航路的开辟为英国人到中国提供了路线条件；英国
进行了工业革命，利用蒸汽机车作为动力。
(3)结合材料，简要概括片段四里英国人对“中国从热情
转到蔑视”的原因。你认为他们回国时发现的“强大
的动力”是什么？
因为他们发现了中国人的愚昧无知并感受到了中国社
会正在逐渐走向落伍。
点拨　与片段一和片段二有关的第一个问题实际考查的
是鸦片战争前中国的政治经济概况，片段三及与之有关
的第三个问题考查的是鸦片战争前英国的政治经济情况。
片段四考查的是鸦片战争前中国和英国的政治经济情况
的差异决定了中国必然要被英国侵略，并被打败。
1.(2012·杭州) 孙中山先生曾说“凡一国之盛衰，在乎
海权之得失……”。下列说法能印证孙中山先生观点
的有 (　　)
①郑和下西洋，大力发展了明朝的对外贸易　
②强大的海军力量帮助英国成为了“日不落帝国”　
③鸦片战争中，由于中国海防力量薄弱，英军沿海北
上，迅速使清政府屈服　
④甲午战争中北洋海军的惨败宣告了洋务运动的破产
A.①②③　　 B.①③④　　
C.②③④　　　 D.①②④
C
重点训练
2.材料一：天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物
以通有无。
——《粤海关志》卷23
材料二：浙民习俗易嚣，洋商错处，必致滋事。
——《清高宗圣训》卷281
材料三：此辈(注：华侨和商人)多系不安本分之人，
若听其去来任意，伊等益无顾忌，轻去其乡而漂流
外国者益众矣。嗣后应定限期，若逾期不回，是其
人甘心流移外方，无可悯惜，朕亦不许其复回。如
此则贸易欲归主人，不敢稽迟在外矣。
——《清文献通考》卷33
(1)材料一中表明“天朝”不愿与外国互通贸易。我们
把这种政策称之为什么？
闭关锁国政策。
(2)结合材料一、材料二，谈谈实行这种政策的原因。
统治者目光短浅，认为天朝物产丰盈，不屑与外国
互通有无；统治者害怕外商与沿海人民往来会滋生
事端，不利于统治。
(3)材料三中如此限制沿海人民出海贸易，导致的直接
后果是什么？
中国的对外贸易受到阻挠和打击，逐渐丧失了对外
贸易的主动权，明代以来盛大的航海事业也衰落下
去。
(4)根据以上材料和所学知识，说说对实行这种政策所
产生的后果的认识。
闭关自守就要落后，落后就要挨打。
1、明朝后期和清朝前期基本上实行锁国政策，这一政策的主要影响是 （ ）
A、完全抵御了西方殖民者的侵略
B、孤立了海外反清势力，维护了清朝统治
C、打击了分裂势力，收复了台湾
D、阻断了中西方正常交流，造成了近代中国的落伍
D
中考演练
2、史学界认为，15-18世纪是世界历史的转型时期。这一时期欧洲历史发生了重大转折，而同一时期，中国社会虽也有发展，但与欧洲相比变化不大。
材料一：英国的社会变革：查理一世被押上断送台；改变世界的蒸汽机。
（1）材料一说明当时的英国发生了怎样的社会变革？
① 政治：英国发生了资产阶级革命，推翻了封建专制制度，建立了资本主义民主制度。
②经济：英国发生了工业革命，科技突飞猛进，经济迅速发展，使英国成为资本主义头号强国。
材料二：清朝统治者的观点：“①今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以事无巨细，朕必躬自断制。” ②“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”
①统治思想：加强了封建专制主义统治；盲目自大，闭关锁国。
②影响：使中国错失了社会变革的机会，与西方国家之间的差距越来越大，近代中国逐渐落伍了。
（3）为了改变材料二中①的现状，近代中国的一些先进的阶级或阶层进行了哪些社会变革？
（2）材料二反映了清朝统治者怎样的统治思想？这些统治思想对近代中国的发展有何共同的影响？
戊戌变法和辛亥革命。
3、⑴鸦片战争前夕，清朝国势日趋衰微，工业文明已从西欧向全球扩散。一种新的体制在欧美主要国家先后建立起来。据以下图表回答下列问题：
从图表中可看出英国的什么现象 其主要原因是什么
1764年 1789年
380万磅
3240万磅
1740年 1800年
1.7万吨
25万吨
煤和石油产量增加，英国工业生产迅速发展。
其主要原因：工业革命已经完成，创造了巨大的生产
力，促进了经济的发展。
煤
石油
⑵1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法
国的革命，这是欧洲范围内的革命。他们不仅是社
会某一阶级旧政治制度的胜利，他们产生了欧洲社
会的新的政治制度。
① 分别说出”1640年革命和1789年革命开始的标志。
② 材料中所指的新旧制度分别指的是什么？
新制度在英法分别表现为什么形式？
1640年革命的开始标志：议会的召开
1789年革命的开始标志：巴黎人民攻占巴士底狱。
新旧制度分别是指资本主义制度和封建专制制度。
表现形式分别是君主立宪制和共和政体。
⑶“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通
有无。” ——乾隆帝
“天朝富有四海，岂需尔小国些微货物哉？”
——嘉庆帝的上谕
①材料反映了清政府实行了怎样的对外政策？
②结合上述三则材料，分析鸦片战争清政府失败的
必然性。
闭关自守政策
鸦片战争前，欧美国家经济上经过工业革命，生产力得到较大发展，政治上经过资产阶级革命，先后建立了资产阶级专政的政权，资本主义得到迅猛发展。而清政府由于实行闭关自守政策，国势日趋衰微，所以在这一强一弱的交战中，在加上清政府的腐败无能，必定失败。
4、材料一：17、18世纪，英、法等国先后爆发了资产阶级革命，推翻了封建专制制度，开始向工业文明迈进，呈现出日渐强大的趋势；与此同时，清王朝却进一步加强了封建专制统治……
材料二：鸦片战争后，这一趋势更加明显。英、法、日等国迫使清政签订了《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等丧权辱国的不平等条约，有着辉煌文明历史的中国，一步步陷入了半殖民地半封建社会的深渊。
材料三：这段屈辱的历史给中华民族带来了深重的灾难，也给今天中华民族的伟大复兴提供了……
（1）材料一所反映的这一时期，中国呈现出逐渐 （强大或衰落）的趋势？
（2）请从国内、国外的角度分析造成“这一趋势更加明显”的原因？
走进历史——
〖回顾历史〗17、18世纪，英法等国先后爆发了资产阶级革命，推翻了封建专制制度，开始向工业文明迈进，呈现出日渐强大的趋势；与此同时，清王朝却加强了封建专制统治……
（1）这一时期，中国呈现出逐渐 ▲ （强大或落后）的趋。（2分）
〖探究历史〗鸦片战争后，这一趋势更加明显。英、法、日等国迫使清政府签订了《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等丧权辱国的不平等条约，有着辉煌文明历史的中国，一步步陷入了半殖民地半封建社会的深渊。
（2）造成“这一趋势更加明显”的原因有哪些？（4分）
〖以史为鉴〗这段屈辱的历史给中华民族带来了深重的灾难，也给今天中华民族的伟大复兴提供了……
（3）请续写这段话。（友情提示：可从历史经验教训方面展开）（4分）
参考答案：
（1）衰落（2分）
（2）清政府愚昧无知、腐败无能（内因）；列强入侵（外因）。（4分，学生的回答只要符合题意就应给分，但只简单照搬材料最多得2分）
（3）我们要牢记历史，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持四项基本原则，把我国建设成强大的社会主义国家。（4分，学生的回答只要符合题意，观点正确，就应酌情给分）
5. 比较中国、英国发展图，回答问题。(12分)
(1)说出A、B时间段中国所处的朝代，英国C、D两个阶段发生的
重大事件。(4分)
答案:A是明朝，B是清朝。C是英国资产阶级革命，D是工业革命。
(2)宋元时中国科技领先世界，经过A、B两个发展阶段后被列强瓜分，沦为西方国家的半殖民地，请从鸦片战争前中国政治和对外政策上分析原因。(4分)
答案:政治上中国专制皇权空前加强，政治腐败；对外政策上实行闭关自守政策，隔绝了中国与外部世界的经济文化联系，阻碍了商品经济发展。
(3)英国从一个封建小国经过C、D两个发展阶段成为世界工业强国，主要因为体制和生产方式发生了两个根本性转变，这两个根本性的转变是什么？(2分)
答案:体制：封建体制向资本主义体制转变；生产方式：手工劳动向机器生产转变。
(4)当前我国正处于社会主义初级阶段，近代英国的崛起和近代中国的落伍给当前推进现代化建设和实现民族复兴有哪些启示？(2分)
答案:重视科技与文化的进步，积极参与世界交流。(共42张PPT)
2013年中考社会思品
一轮复习精品课件系列
第22课 洋务运动、戊戌变法和辛亥革命
（考点30）
考点30：说明洋务运动、戊戌变法和辛亥革命的概况
并探讨它们的影响﹝c﹞
洋务运动、戊戌变法和辛亥革命分别是中国近代历史
上地主阶级、资产阶级维新派、资产阶级革命派所采取的
拯救中国的实际行动。考点30属于c级要求，因而不仅要
知道还要理解这三者发生的时间、主要参与者、性质、实
际采取的措施、对中国社会发展的影响。
考点分析
1、知道洋务运动、戊戌变法、辛亥革命的时间、代表人物、领导阶级、政治主张、主要活动、结果等基本概况 ；
2、能够结合上述基本概况分析其影响。
复习目标
网络构建
项目 洋务
运动 戊戌
变法 辛亥
革命
时间 19世纪60年代至90年代 1898年 1911年
领导阶级
（派别） 地主阶级
（洋务派） 资产阶级
（维新派） 资产阶级
（革命派）
代表人物 奕?、李鸿章 康有为 孙中山
主张维护或建立的政体 君主专制 君主立宪制 民主共和制
向西方学习的领域 军事、经济、教育 除军事、经济、教育外，还向西方学习君主立宪的政治制度 向西方学习民主共和的政治制度
性 质 地主阶级
自救运动 资产阶级
改良运动 资产阶级
民主革命
1. 洋务运动、戊戌变法和辛亥革命
(1)洋务运动
时间：19世纪60—90年代 。　　
口号与目的：“自强”“求富”。
代表人物及阶级属性：奕?、李鸿章、左宗棠、曾国藩等，
地主阶级洋务派。
主张：在政治上不触动清王朝的封建统治的前提下，在军事、
经济和文化教育等方面学习西方。
措施：创办新式军事工业，训练新式军队；兴办轮船、铁路、
采矿、纺织等新式民用企业(上海的轮船招商局是中国近代第
一家新式航运企业)；兴办新式学堂(同文馆是中国最早新式
学堂)，派遣留学生，培养洋务人才；设立总理衙门(是近代
最早的正式外交机构)。
知识梳理
影响：使中国的社会面貌发生了许多变化，客观上刺激了中国
民族资本主义的发展，对外国经济势力的扩张起到了一定的抵
制作用；但洋务运动并没有使中国富强起来，甲午战争的失败，
宣告了洋务运动的破产，一场新的救国运动正在酝酿中。
(2)戊戌变法
背景：甲午战争中国的战败，《马关条约》签订等。
开始时间与标志：公车上书。1895年，《马关条约》签订的消
息传到北京，在京参加科举考试的举人们十分愤慨，要求拒和、
迁都、变法。这次上书史称“公车上书”，公车上书拉开了维新
变法运动的序幕。
领导阶级及代表人物：资产阶级维新派。代表人物康有为、梁
启超等。
政治 经济 军事 文化教育
裁并机构，精简人员，任用维新人士；准许百姓向朝廷上书言事 设农工商总局和铁路、矿产总局，鼓励私人兴办工矿企业 训练新式海陆军，裁减旧军队 改革科举制，开办京师大学堂
性质：资产阶级性质的改良运动。
最终结局：慈禧太后囚禁光绪皇帝，捕杀维新派，变法失败。
教训：资本主义改良运动在中国行不通。要救中国，必须进行革
命，推翻清王朝的统治，仿效西方国家建立民主共和制度。
变法的主要措施
(3)辛亥革命
准备：戊戌变法失败后，资产阶级革命派积极宣传推翻清王朝的资产阶级革命思想，邹容的《革命军》是代表。1905年，中国民主革命的先行者孙中山联合各地革命者，成立了中国第一个资产阶级革命政党——中国同盟会，提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的革命纲领，后孙中山又把这个革命纲领概括为 “民族、民权、民生”的三民主义学说，成为资产阶级革命的指导思想。
经过：1911年10月，革命党人发动武昌起义，各地纷纷响应， 清王朝统治迅速瓦解。1912年元月，中华民国临时政府成立，孙中山就任临时大总统。1912年3月，袁世凯窃取革命成果，中国进入北洋政府统治时期。
性质：资产阶级革命运动。
领导阶级及代表人物：资产阶级革命派。代表人物孙中山等。
影响：辛亥革命推翻了统治中国两千多年的君主专制制度，使
民主共和思想深入人心。但是辛亥革命后，中国的半殖民地半
封建的社会性质并没有改变，政治上四分五裂，军阀混战。
“师夷长技以自强”
的洋务运动兴起
近代民用工业
近代新式海军
兴起时间
轮船
招商局
筹划海防
建新学校派留学生
近代新式教育
李鸿章
（1823 —1901 ）
中国近代化的开端
洋 务 运 动
（内忧外患）
内
容
中学为体
西学为用
结果
“师夷长技以自强”
的洋务运动破产
（1895年）
19世纪60年代
背景
口号
“自强” “求富”
曾国藩
时 间
政治派别
代表人物
口号
内容
影响
（评价）
19世纪60年代——90年代
地主阶级的洋务派，维护清政府的统治
自强
奕?、李鸿章 性质是地主阶级的自救运动
求富
创办新式军事工业，训练新式军队，奏请设立总理衙门
兴办各种新式民用企业；兴办新式学堂，派遣留学生，培养洋务人才
①使中国的社会面貌发生了许多变化，客观上刺激了中国民族资本主义的发展；②对外国经济势力的扩张起到了一定抵制作用；③但洋务运动并没有使中国富强起来，甲午战争的失败，标志着洋务运动的失败，也意味着地主阶级不能救中国!
★洋务运动的贡献
1、1861年，设立总理衙门，这是中国近代最早的正式外交机构
2、1862年，在北京设同文馆，是中国最早的新式学堂
3、1872年，轮船招商局在上海成立，这是洋务派创办的最大民用企业，也是中国近代第一家新式航运企业
4、筹建了南洋、北洋和福建三支海军
江南制造总局
开平煤矿
总理衙门
轮船招商局
京师同文馆
戊戌变法 辛亥革命
不同点 性 质
政治派别
政治主张
斗争方式
成 果
相同点 目 的
原 因
领导阶级
革命范畴
作 用
结 果
启 示
资产阶级的改良运动
资产阶级的民主革命
资产阶级维新派
资产阶级革命派
保留清王朝，建立君主立宪制
推翻清王朝，建立资产阶级共和国
自上而下的改良方式
革命暴力的方式
最突出的是思想启蒙
推翻了清王朝，建立资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心
都主张向西方学习，为了中国独立富强，探索救国救民的真理
民族资本主义发展，资产阶级力量壮大，民族危机严重
资产阶级
发生在旧民主主义革命时期
促进了资本主义发展，传播了先进的思想文化，促进了民族觉醒，促进中国社会和生产力的发展。
由于民族资产阶级软弱和妥协，没有广泛发动群众，最终失败
资本主义改良道路或革命道路在中国行不通的
比较洋务运动、戊戌变法和辛亥革命的异同
洋务运动 戊戌变法 辛亥革命
时间 19世纪60—90年代 1898年 1911年
政治派别 地主阶级洋务派 资产阶级维新派 资产阶级革命派
代表人物 奕?、李鸿章 康有为 孙中山
性质 地主阶级自救运动 资产阶级改良运动 资产阶级革命运动
政治主张 学习西方技术 君主立宪制 民主共和制
手段 改良 改良 暴力革命
结果 都没有找到使中国走上独立富强的道路
作用
①在一定程度上抵制了外国侵略
②显示了中华民族的觉醒，推动了中国社会的发展和生产力的进步
启示
①无论是地主阶级、资产阶级维新派或革命派都不能使中国改变半殖民地半封建社会的性质，都不能使革命获得成功；
②中国人民不屈不挠的斗争，体现了中华民族的伟大民族精神；
③只有中国共产党才能救中国，只有无产阶级领导的革命才能取得成功
中国历次运动或革命失败的原因是什么？
（变题：中国向西方学习屡受挫折的原因）
（1）根本原因
脱离群众，没有发动广大人民群众
（2）主要原因
①西方列强并不希望中国真正富强，而是希望中国成为他们的殖民地；
②封建制度对社会经济和人民思想的严重束缚
③中国资产阶级力量相对薄弱
④中国国民的整体文化素质较低
重点一 洋务运动
【解读】　因为洋务运动使中国的社会面貌发生了许多变
化，是中国近代化的开始，客观上刺激了中国民族资本主
义的发展，对外国经济势力的扩张起到了一定的抵制作用，
因而洋务运动是一个需要重点掌握的内容。学生对于洋务
运动发生的时间不仅要知道何时发生，而且要知道为什么
那时会发生；对于代表人物不仅要知道哪些是代表人物，
而且知道其阶级属性；对于实际采取的措施，不仅要知道
采取了哪些实际的举措，而且还要清楚是属于哪一个方面
的举措；对其性质和对中国社会发展的影响更要理解。
重点解读
【例1】 (2012·徐州) 1881年9月，两江总督左宗棠上书
清廷：“请开办江苏利国煤铁”。次年成立“徐州利国
驿煤铁矿务总局”。此举与洋务派的哪一重大活动直接
相关 (　　)
A.为“自强”，创办军事工业　　
B.欲“求富”，兴办民用企业
C.学习西方，兴办新式学堂　　　
D.加强海防，创办近代海军
点拨　题目中“请开办江苏利国煤铁”。次年成立“徐州
利国驿煤铁矿务总局”都属于民用工业，所以选B。
B
1.(2012·广东) 奕訢在一个奏折中提到：要抵抗外国侵
略，“探源之策，在于自强”。洋务派在“自强”的口
号下创办的军事工业有 (　　)
①轮船招商局　 ②湖北织布局　
③江南制造总局　 ④福州船政局
A.①②　　　　 B.①③　　　　
C.③④　　　　　 D.②④
C
重点训练
2.(2012·广安) 19世纪60年代～90年代的洋务运动是中
国近代化的开端。洋务运动开启了中国近代化的进程，
主要表现在 (　　)
A.主张走“实业救国”的道路　　　
B.引进了西方先进的科学技术
C.训练和装备新式陆、海军　　　
D.创办中国近代第一所大学京师大学堂
A
重点二 辛亥革命 　
【解读】　因为辛亥革命推翻了统治中国两千多年的君
主专制制度，使民主共和的思想深入人心，因而是二十
世纪中国的第一次历史性巨变。学生对于辛亥革命不仅
要知道何时发生，而且要知道为什么那时会发生；对于
辛亥革命的领导者孙中山要知道他的重要革命活动；对
辛亥革命的性质和对中国社会发展的影响更要理解。
重点解读
【例2】 阅读材料，回答问题。
清朝末年，面对清王朝的日益衰败，有人预测它
必须被一个新的王朝所取代。但历史的车轮并未重蹈
王朝循环的覆辙。
(1)清朝末年为什么“有人预测它(清王朝)必须被一
个新的王朝所取代。但历史的车轮并未重蹈王朝
循环的覆辙”？
因为戊戌变法失败后，越来越多的人对清朝统治
者感到失望。他们认为，要救中国，必须进行革
命，推翻清朝统治，仿效西方国家建立民主共和
制度。
(2)这一“取代”何时实现？通过什么方式实现的？其过
程大致如何？
1911年10月～1912年3月，通过革命的形式实现的。
1911年10月10日武昌起义爆发，各省纷纷宣布脱离清
政府独立，清朝统治迅速瓦解。1912年元旦，中华民
国成立，孙中山就任临时大总统。1912年2月12日，清
朝最后一位皇帝宣统帝下诏退位，清朝覆亡。
点拨　本题考查了辛亥革命爆发的原因与过程。从材料
可知清王朝日益衰败，说明已经无可救药，因而其统治
必将被推翻。且实现的方式肯定是革命的方式，因为他
反对变法。注意过程是从武昌起义开始，一直到中华民
国成立。
3.(2012·嘉兴) “从此神州事事新，再无皇帝管人民。”
据史实推断，与此诗句相关的历史事件是 (　　)
A.洋务运动　　 B.戊戌变法　　
C.辛亥革命　　 D.五四运动
C
重点训练
时间 主要内容
1月1日 中华民国成立。孙中山在南京宣誓就任中华民国
临时大总统，发表《临时大总统就职宣言》和
《告全国同胞书》，竭尽表示将“尽扫帝制之流
毒，确定共和，普利民生，以达革命之宗旨”。
1月15日 孙中山致电南方议和代表伍廷芳，宣告如清帝退
位、袁世凯宣布共和，则正式辞临时大总统职，
将政权让于袁世凯。
2月12日 清宣统帝溥仪下诏退位。帝制终结。
2月13日 袁世凯致电南京临时政府，宣言赞成共和。
4.(2012·河北) 学以致用，解决问题。
辛亥革命大事记(1912年部分)
3月3日 中华同盟会本部在南京召开会员大会，制定新纲
领，宣布以“巩固中华民国，实行民生主义”为
宗旨，推举孙中山为总理。
3月10日 袁世凯在北京宣誓就任临时大总统。
3月11日 孙中山颁布《中华民国临时约法》。其中第一、
二、四条规定：“中华民国由中华人民组织之”、
“中华民国之主权，属于国民全体”、“中华民
国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使
其统治权”。
4月1日 孙中山正式宣告辞去临时大总统职。
(1)大事记中《中华民国临时约法》的规定集中体现了三
民主义中的哪一主义？
民权主义。
(2)以上大事记可见，南京临时政府时期，中国资产阶级
革命党人为实现这一主义进行了艰苦斗争。其斗争形
式有哪些？
发表通电(或宣言)；进行谈判；制定纲领；立法等。
(评分说明：每点两分，共4分。分别写出两个方面的
任意一点且意思相近即可)　
(3)结合所学知识，概括践行这一主义的重大历史意义。
使民主共和观念深入人心(意思相近即可)。
几次运动与近代中国
社会进步的关系
【提示】　中国社会在近代的进步有一个过程，鸦片战
争是中国近代史的开端，它改变了中国社会性质，但当
时在如何救中国上并没有采取实质性的行动。第二次鸦
片战争中国战败，一些开明的地主阶级分子(主要是一些
开明的官员)认为需要学习西方创办近代工业，学习西方
先进的科学技术，所以掀起了“洋务运动”。 “洋务运
动”是中国向西方学习走出的实质性的第一步，因而是
中国近代化的开始。
疑难解析
而维新变法则是更深入一步，认为中国的落后不仅仅是
科技方面，还有制度方面的，由此可见维新派对中国近代落
后的原因的认识在思想上进了一步，因而戊戌变法运动既是
中国近代第一个要求政治制度变革的运动，也是中国近代历
史上的思想启蒙运动。
而辛亥革命则是由于清政府拒绝变革，资产阶级革命派
认为清王朝已经无药可救，必须推翻，因而辛亥革命实际是
戊戌变法运动的深入。
新文化运动则是激进民主主义者认为维新变法运动和辛
亥革命解放思想不彻底而进行的一次思想解放运动。
五四运动则是具有初步共产主义思想的知识分子领导的
一场革命运动，这就意味着中国的民主革命进入以马克思主
义为指导，由工人阶级领导的新民主主义革命阶段。
【例3】 (2012·乐山) 中国的近代化在饱受列强欺凌，
被迫开放的环境中艰难起步。标志中国近代化开端的
历史事件是 (　　)
A.洋务运动　　　　 B.戊戌变法
C.辛亥革命　　　　　 D.新文化运动
点拨　中国向西方学习是从学科技办实业开始的，所以
是洋务运动。
A
1.(2012·成都) 洋务运动是中国近代化的开端。以下企
业中，属于洋务派为实现“求富”目的而举办的民用
工业是 (　　)
A.安庆内军械所　　 B.江南制造总局
C.福州船政局　　　　　 　D.轮船招商局
D
中考演练
2.(2012·绵阳) 1912年，图乙取代图甲成为中国的国旗。
你认为引起这一变化的历史事件是 (　　)
A.鸦片战争 B.太平天国运动
C.洋务运动 D.辛亥革命
D
3.(2012·株洲) 小勇同学准备在五四青年节上演讲，下
列素材不可以作为演讲内容的是 (　　)
A.巴黎和会上中国外交失败是五四运动的导火线
B.五四运动提出了“自强、求富”的口号
C.五四运动中无产阶级开始登上了政治舞台
D.五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动
B
4. 近代化始终是近代仁人志士追求的目标和方向，探索充满艰辛，艰辛孕育新的发展，这是普遍的规律。阅读材料，回答问题。(9分)
材料一：实现近代化(也叫早期现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路，在向近代化迈进的过程中，中国和西方各走了一条不同的道路。学者认为，西方近代的变革首先是思想层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革，而中国在近代的变革顺序正好相反。
(1)对于学者所说的西方近代的变革过程，请你结合17—19世纪
中期西方在制度方面、器物方面变革的史实加以说明。(4分)
答案:制度变革：通过资产阶级革命或改革建立资本主义制度。
器物变革：开展工业革命(或第一次工业革命)，极大提高了社会生产力，步入“蒸汽时代”。
(2)19世纪60年代至20世纪初，在中国先后出现了器物变革、制度
变革和思想变革，请分别举出其中一个历史事件。(3分)
答案:器物变革：洋务运动；制度变革：戊戌变法(或辛亥革命)；思想变革：新文化运动。(每项1分，共3分)
材料二：今年是伟大的辛亥革命100周年，海内外华夏儿女从不同
视角、以不同形式，纪念这一伟大历史事件。孙中山先生坚忍不
拔的革命意志、高瞻远瞩的世界眼光、务实开明的思想主张、顺
应历史潮流的先知先觉、以国家兴亡为己任的无私胸怀，都是永
远值得我们学习的。孙中山先生给后人留下最宝贵的遗产，是他
的光辉思想，他的不朽精神。
(3)据上述材料，概述“孙中山先生给后人留下最宝贵的遗产”有哪
些？(简要概括，不能照抄原文)(2分)
答案:坚忍不拔、务实开明；高度的爱国主义精神。
5. 阅读材料，回答问题。
材料一：
凤凰网：“你认为哪座城市最能代表辛亥革命”问卷调查统计
材料二：孙中山先生逝世后，中国共产党人继承孙中山先生的遗
志，团结带领全国各族人民夺取了新民主主义革命的胜利，实现
了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的社会主义国家政
权，开展了大规模的社会主义建设。特别是改革开放以来，中国
共产党团结带领全国各族人民在中国特色社会主义道路上开拓前
进，取得了举世公认的伟大成就，中国的面貌发生了举世瞩目的
深刻的变化。
——胡锦涛在孙中山先生诞辰140周年纪念大会上的讲话
代表城市 理由
广州 辛亥革命前夕，中国同盟会在广州发动黄花岗起义
武汉
南京
答案　武汉：辛亥革命爆发地(武昌起义)；南京：中国第一个共和制政府——中华民国临时政府在南京宣告成立。
(1)材料一中，广州、武汉、南京得票率位居问卷前三甲。请用史
实说明理由。
(2)辛亥革命被誉为中国人民在20世纪前进道路上经历的第一次历史性巨变，这一“历史性巨变”是指_______________________
________________________________________。
答案:辛亥革命推翻了统治中国2000多年的君主专制制度，使民主共和思想深入人心。
(3)根据材料二，用具体史实说明中国共产党人对孙中山先生革命事业的继承与发展。
答案:新中国成立，实现了民族独立；政治协商会议的召开、人民代表大会制度的建立，实现了人民当家作主的愿望；改革开放的实行，实现了从贫困到温饱和从温饱到小康的两次历史性跨越。(共83张PPT)
2013年中考社会思品
一轮复习精品课件系列
第16课 英、美、法的资产阶级革命
（考点22）
考点22：比较英国和法国资产阶级革命及美国独立战争的概况﹝b﹞
英国、法国和美国是当今世界的大国，美国更是当今世界
的超级大国。这些国家走向大国之路资产阶级革命起了至关重
要的作用，所以我们要进行探究。考点22包括了这三国资产阶
级革命爆发的原因、经过、意义，以及这三国资产阶级革命的
共同点和不同点等。
考点分析
1、了解英国和法国革命、美国独立战争的时间、领导人物、重要文献、建立的政体、性质、影响 ；
2、比较上述方面的异同。
复习目标
网络构建
资产阶级革命的定义
资产阶级革命首先发生的国家：
英国
资产阶级革命是确立资本主义制度的一种方式，其主要任务是推翻封建主义制度和君主专制制度，建立资本主义制度。
知识梳理
1. 英国资产阶级革命
(1)背景：17世纪初，国王查理一世即位。他大肆搜刮钱财，加
征重税，还对食盐、肥皂生活必需品实行专卖，靠出售专卖
权敛财。这不仅招致广大民众不满，更使国王同议会中的资
产阶级以及同情这一阶级的贵族间的矛盾迅速激化。
(2)时间：1640—1689年。
(3)主要经过：革命爆发。1640年，国王为筹集军费，召开议会。议会中的很多议员拒绝通过征税的法案，并要求限制王权。在议会与国王的斗争中，议会得到了民众的支持。这次议会的召开，揭开了英国资产阶级革命的序幕。
内战经过：查理一世不甘心自己的权力受到限制，1642年宣布“讨伐议会”，挑起了内战。议会军组织纪律严明、作战勇敢，在克伦威尔的率领下，最终取得了战争的胜利；1649年，查理一世被押上了断头台。
最后胜利：1649年后，封建王朝曾一度复辟，1688年，资产阶级发动政变，推翻了复辟王朝。1689年议会通过了《权利法案》等法令来限制王权，英国建立起君主立宪制政治体制。
(4)革命意义：揭开了欧洲和北美资产阶级革命运动的序幕，是世
界近代史的开端；为英国发展资本主义扫清了道路。
1、英国资产阶级革命爆发的原因是什么？
2、揭开英国资产阶级革命序幕的是什么事件？
3、英国资产阶级革命的主要过程？
4、英国资产阶级革命的领导人是谁？
5、英国资产阶级革命的意义怎样？
原因
根本原因
封建专制统治（斯图亚特王朝）
阻碍
英国资本主义发展
直接原因
资产阶级和新贵族 议会
↓（反对） ↓（限制）
英国封建专制统治 　　 王权
矛盾激化
1640年，国王查理一世召开议会，商讨征税法案
英国资产阶级革命的过程
《权利法案》的制定目的
君主立宪制
由议会制约国王权力的政体
为限制王权提供宪法保障，使议会权利高于国王。
《权利法案》的颁布起到什么作用？
确立了议会的大权，标志着资产阶级君主立宪制在英国的确立。君主立宪是资产阶级和新贵族同封建势力妥协的产物。
革命前　国王（实权）　封建君主制
　　　　议会（虚设）
革命后　国王（虚设）　君主立宪制
　　　　议会（实权）
英国资产阶级革命的意义
（2）揭开了欧洲和北美资产阶级革命运动的序幕，是世界近代史的开端。
（1）它推翻了封建君主专制，确立了君主立宪制，为英国资本主义经济发展和资本主义政治、经济制度的建立开辟了道路；
背景 查理一世大肆搜刮钱财，加重征税，矛盾激化
内战
的
经过 标志：1640年议会的召开，提出要求限制王权，揭开英国资产阶级革命的序幕
爆发：1642年查理一世宣布讨伐议会，挑起内战
经过：克伦威尔领导新模范军，最终取得胜利，1649年，查理一世被押上了断头台 ；此后封建王朝一度复辟，直至1688年，资产阶级发动政变，推翻复辟王朝， 建立君主立宪制的资产阶级专政
文件 《权利法案》
意义 见《精析》
英国资产阶级革命
2. 美国独立战争
(1)背景：17、18世纪，在北美东部沿海，有13个英国统治的殖民地，那里的资本主义经济得到发展，但英国从未放松对殖民地的盘剥。波士顿倾茶事件，把人民反英斗争推向高潮。
(2)时间：1775—1783年。
(3)主要经过：1775年，来克星顿的枪声，揭开美国独立战争的序幕。1776年7月4日，在北美各殖民地的代表召开的会议上，通过了《独立宣言》，标志着美利坚合众国正式诞生。
在华盛顿领导下，1781年，美国人民最终打败了英国军队，取得了独立战争的胜利。1787年，美国制定宪法，确立了三权分立的政治制度。华盛顿当选为美国第一任总统。
(4)战争的性质：既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。
(5)意义：推翻了英国的殖民统治，赢得了国家独立，为美国的资本主义发展扫除了外部障碍。
1、美国独立战争爆发的根本原因是什么？
2、美国独立战争的导火线是什么事件
3、揭开美国独立战争序幕的是什么事件？
4、美国诞生的时间、标志是什么？
5、美国独立战争的领导人是谁？
6、战争的结果怎样？
英国的殖民统治严重阻碍了北美殖民地资本主义经济的发展。
波士顿倾茶事件（1773年），开始反对英国殖民的统治，为独立战争的爆发做好了准备。
来克星顿的枪声，揭开了美国独立战争的序幕
（1775年） 是美国独立战争开始的标志
富兰克林
签署《独立宣言》
1776年7月4日，大陆会议发表了《独立宣言》，美利坚合众国正式诞生。
华盛顿在战斗中
第一任总统
大陆军司令
英 军 投 降
1781年，美国人民最终打败了英国军队，取得了独立战争的胜利。
1783年英国承认美国独立。
为什么美国的独立战争会取得胜利？
1.北美人民对独立的渴求
2.战争具有反对殖民统治、争取民族独立的正义性
3.资产阶级的推动作用
（因此它又是美国第一次资产阶级革命，具有双重性质。）
1787年宪法的主要内容：
1787年宪法规定实行联邦制，采用行政、立法、司法三权分立，相互制衡的原则，确定了美国实行共和制。
总统内阁
（行政）
国会（参、
众两院）
立法
法院
（司法）
国会可以三分之二多数通过总统所否决的法律
总统可否决国会通过的法律
总统任命的司法官员必须经参议院确认
最高法院可宣布法律不合宪法
总统任命联邦法官
最高法院可宣布总统法令违宪
三权分立可以防止某一种权力的专断，保证了资产阶级民主，在当时具有革命和进步的意义！
美国独立战争
背景 在北美的13个英国殖民地资本主义经济得到迅速发展，但英国只想将其作为殖民地进行盘剥，阻碍发展
时间 1775年——1783年
经过 导火线： 波士顿倾茶事件
转折点： 萨拉托加大捷
建国时间： 1776年7月4日通过《独立宣言》，美利坚合众国诞生
性质 既是民族解放战争，也是一场资产阶级革命
领导人 华盛顿（第一任总统）
结果 建立了共和制政体
意义 见《精析》
标志（揭开序幕）：
莱克星顿枪声
3. 法国资产阶级革命
(1)革命背景：大革命前的法国是一个君主专制的国家，国王路易十四在位时，君主专制达到顶峰，他宣称“朕即国家”。他的后继者挥霍无度，造成财政危机。为弥补国库亏空，政府竭力加重税收，负担主要落到第三等级(包括资产阶级、工匠，城市贫民、农民)特别是农民的头上，阶级矛盾日益尖锐。当国王决意调集军队，对反对征税的人进行镇压时，各阶层人民都被激怒了。
(2)时间：1789—1799年。
(3)主要经过：
第一次起义。1789年7月14日，巴黎起义群众攻占了巴士底狱，这是法国大革命爆发的标志，国王被迫屈服，法国颁布了《人权宣言》，实行君主立宪制。7月14日成为法国国庆的纪念日。
第二次起义。1792年，巴黎人民唱着《马赛曲》再次举行起义，打败了外国干涉军，废除了君主立宪制，建立了共和国。国王路易十六被送上了断头台。
第三次起义：1793年，罗伯斯庇尔等人领导巴黎人民进行了第三次起义，人民掌握了政权，实施了一系列革命政策，大革命达到顶峰。
法国大革命后期，拿破仑执掌政权并称帝，他实施了一系列措施，巩固了革命成果。他领导法军打败了多个国家组成的反法同盟，但在1815年滑铁卢战役中遭到失败。
(4)革命意义：法国大革命结束了法国的封建专制统治，也沉重地打击了欧洲其他国家的封建制度；是最彻底的资产阶级革命，充分显示了人民群众的伟大力量；法国最终确立了共和政体。
1789——1794
原因和导火线？
革命第一阶段？
革命第二阶段？
革命第三阶段？
历史意义？
原因
根本原因
直接原因
封建专制统治 （波旁王朝）
阻碍
法国资本主义发展
等级制度
㈠教士
㈡贵族
㈢包括资产阶级
在内的广大人民
特权等级
反
对
国王
三级会议的召开
1789年，路易十六召集
目的
路易十六在于征收新税
人民希望实现政治经济改革
导火线
君主专制
阶级矛盾日益尖锐
第一阶段
革命爆发
革命结果
1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。
（开始的标志）
保留国王，实行君主立宪制
通过《人权宣言》
法国资产阶级革命的纲领性文件
第一阶段
革命爆发
革命结果
1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。
（开始的标志）
保留国王，实行君主立宪制
通过《人权宣言》
抗击外国干涉军
《马赛曲》
法国资产阶级革命的纲领性文件
《莱茵军战歌》
第二阶段
革命结果
废除君主制， 1792年成立共和国
1793年处死路易十六
阶段开始
1792年巴黎人民第二次起义
第三阶段
阶段开始
1793年巴黎人民第三次起义
革命结果
罗伯斯庇尔掌握政权
实施一系列革命措施
把流亡贵族的土地卖给农民;
限定生活必需品的价格；
严惩反动分子；
大革命达到顶峰
动员一切力量反对内外敌人。
小结：
三次革命的转折关头，是谁推动了革命不断向前发展？
人民群众
革命比较彻底
法国大革命的意义
（1）结束了法国的封建专制统治；
（2）沉重打击了欧洲其他国家的封建制度；
（3）它是资产阶级领导的，但充分显示了人民群众的伟大力量；
（4）法国最终确立了共和政体。
背景（原因） 根本原因： 封建制度阻碍资本主义的发展；
直接原因： 阶级矛盾激化
开始的标志 1789年7月14日，起义群众攻占巴士底狱，是法国大革命开始的标志
三
次
起
义
起 义 时 间 成 果 启 示
第一次 1789年7月14日 攻占巴士底狱，颁布《 人权宣言》，实行君主立宪制 充分显示是了人民群众的伟大力量
第二次
1792年
宣布废除君主立宪制，建立法兰西第一共和国，国王路易十六被推上断头台
第三次 1793年
罗伯斯庇尔等人掌握政权，实施一系列革命政策，大革命达到顶峰
意义 法国大革命结束了法国的封建专制统治，也沉重打击了欧洲其他国家的封建制度。法国大革命是资产阶级领导的，但充分显示了人民群众的伟大力量。法国最终确立了共和政体
法国资产阶级革命（法国大革命）
不
同
点 比较项目 英国资产阶级
革命 美国独立战争 法国资产阶级
革命
重要文件 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》
革命特点 最早的资产阶级革命 以民族解放战争形式出现的资产阶级革命 最大、最彻底的资产阶级革命
重要人物 克伦威尔 华盛顿 罗伯斯庇尔、拿破仑
政体 君主立宪制 共和政体 共和政体
历史意义 揭开了欧洲和北美资产阶级革命运动的序幕，是世界近代史的开端；为英国发展资本主义扫清了道路 推翻了英国的殖民统治，赢得了国家独立，为美国的资本主义发展扫除了外部障碍 法国大革命结束了法国的封建专制统治，也沉重地打击了欧洲其他国家的封建制度；是最彻底的资产阶级革命，充分显示了人民群众的伟大力量；法国最终确立了共和政体
比一比：英、法、美资产阶级革命的异同点
共同点
革命原因 都是因为资本主义发展受阻，资产阶级为掌握政权、发展资本主义而发动革命
领导阶级 资产阶级
革命动力 人民群众在革命中都起了主力军作用
结果 资产阶级都取得了胜利，掌握了政权，促进了资本主义发展
重点一 英国资产阶级革命的概况
【解读】　因为英国资产阶级革命推翻了本国封建王朝
的统治，使英国资产阶级掌握了国家政权，从而为英国
发展资本主义扫清了道路。而且英国资产阶级革命还揭
开了欧洲和北美资产阶级革命运动的序幕，为其他国家
进行资产阶级革命树立了典范，是世界近代史的开端。
英国资产阶级革命概况以及主要经过与胜利意义为重点
内容。
重点解读
【例1】　阅读下列材料：
材料一：1640年英国众议院对国王的抗辩书：“无论就
尊严或权威而论，国内并没有最高的常设法院
足以和本国会的法院分庭抗礼，本国会的法院
得到陛下的圣裁，给其他法院颁布法律，但不
接受来自其他法院的法律或法令。”
——《世界通史资料选辑(近代部分)》
材料二：下面是《权利法案》中的部分引文：“凡未经
国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实
施之僭越权力，为非法权力。”
——《世界通史资料选辑(近代部分)》
请回答：
(1)材料一英国众议院的抗辩书是针对哪一国王提出？英国
众议院为什么对国王提出抗议？
国王查理一世。
查理一世相信“君权神授”，任意践踏法律。
(2)概括材料二的主要主张。材料一、二在对待王权上有何
明显不同？
君主立宪制思想。
材料一主张王权凌驾于法律之上，材料二主张国王权力
要受到法律的制约。
(3)《权利法案》的发表有何意义？
结束了英国国王的专制统治，英国确立了君主立宪制的
资产阶级专政。
点拨　本题考查学生英国资产阶级革命相关知识。
材料一中出现1640年，由此可见国王是查理一世。从材
料一可知当时虽也有法律、法院，但都服从于国王的“圣
裁”，这说明王权凌驾于法律之上。
而材料二引用了《权利法案》的一条款，从该条款内容
可知，国王权力受到法律约束。因而《权利法案》的通
过结束了英国国王的专制统治，英国确立了君主立宪制
的资产阶级专政。
1.(2012·湘潭) 有人说，17世纪末的英国国王开始被套
上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指 (　　)
A.《人权宣言》　　　　　B.《权利法案》
C.《拿破仑法典》　　　 D.《独立宣言》
B
重点训练
2. 阅读材料，回答问题。
材料一：随着护国政体的确立，共和国已名存实亡。共
和国试验失败的原因在于，这种政权形式如同无国会
国王专制一样，都违背了“国王在议会中”的历史传
统，二者恰好相对，分别代表着两种极端，在素以尊
重传统、崇尚中庸的英吉利民族中，极端道路往往是
行不通的。再者，从17世纪的时代条件来看，资本主
义发展还不充分，资产阶级正处于形成过程中，在政
治上、思想上都极不成熟，共和制成功的条件并不具
备。
材料二：妥协换来暂时的政治稳定。复辟初年，议会和
王权关系极为和谐，在一系列重大政策问题上都能保
持合作。在经济政策上，复辟政府奉行重商主义，支
持发展资本主义工商业，这符合议会的要求。……然
而建立在妥协基础上的“复辟解决”是不可能根除冲
突的。因为它回避了冲突的根源——国家主权所属问
题。“复辟解决”片面吸取了革命年代的教训，没有
从制度上对二者的权力关系作任何实质性调整。
材料三：“光荣革命”吸取了40年代革命和1660年“复
辟解决”两方面教训，既摒弃了无限制的斗争，又避
免了无原则的调和。它通过三方面的革命解决……对
中央权力的结构作了重要而适度的调整。“光荣革命”
取得了巨大成功，它遏制了1661年后出现的君主专制
主义趋势，根本改变了英国政治制度的发展方向，同
时又没有割断历史，超越传统。
——以上材料均引自程汉大著《英国政治制度史》
(1)上述三则材料表明，英国资产阶级革命经历了哪三
个阶段？贯穿这一过程的根本问题是什么？
经历了推翻封建王朝，建立资产阶级共和国；封建
王朝复辟；资产阶级发动政变，推翻复辟的封建王
朝，建立君主立宪制的资产阶级国家。
根本问题是国家政权所属问题。
(2)就英国资产阶级革命的过程，谈谈你的认识。
资产阶级革命要取得胜利，要经历曲折和反复，一
帆风顺是不可能的。
重点二 美国独立战争 　
【解读】　美国资产阶级革命有其独特性，即以民族独
立战争形式出现的资产阶级革命。美国独立战争推翻了
英国的殖民统治，赢得了国家独立，为美国的资本主义
发展扫除了外部障碍。美国是当今世界的第一强国，美
国独立后建立起来的制度为世界很多国家所效仿。美国
独立战争以主要经过与胜利意义为重点内容。
重点解读
【例2】 (2012·内江) 下列事件属于争取民族独立的是
(　　)
A.新航路的开辟　　　　 B.文艺复兴
C.美国独立战争　　　 D.法国大革命
点拨　开辟新航路是为了向外扩张，进行殖民掠夺，显
然不属于争取民族独立。文艺复兴属于思想解放运动，
与战争无关。法国大革命期间进行的战争，属于当时先
进的资产阶级与封建统治者之间的斗争。只有美国独立
战争是以独立战争的形式出现的资产阶级革命。
C
3.(2012·岳阳) 下列历史事件与华盛顿有关的是(　　)
A.英国资产阶级革命　　　 B.美国独立战争
C.法国大革命　　　　　　 D.美国南北战争
B
重点训练
4.(2012·广安) 下面这幅历史情景绘画反映了北美独立战
争期间一个重大的历史事件，这个历史事件是 (　　)
A.议会通过了《权利法案》
B.第二届大陆会议通过《独立宣言》
C.制宪会议通过《人权宣言》
D.林肯政府颁布《解放黑奴宣言》
B
重点三 法国资产阶级革命
【解读】　法国大革命是最彻底的资产阶级革命，充
分显示了人民群众的伟大力量，也充分显示当时资本
主义制度代替封建制度的必然性。法国资产阶级革命
以主要经过与胜利意义为重点内容。
重点解读
【例3】 (2012·泸州) 某历史兴趣小组的同学通过网络
查找攻占巴士底狱、处死路易十六、《人权宣言》等
资料，由此可以判断他们正在探究学习 (　　)
A.英国资产阶级革命　　　B.美国南北战争
C.法国大革命　　　　　　D.第一次世界大战
C
点拨　这需要从英、法、美三国资产阶级革命爆发的标
志、处死的人物、发表的宣言或通过的重要法案三个方
面来思考。开始的标志：英国是1640年议会的召开，法
国是1789年巴黎人民攻占了巴士底狱，美国是来克星顿
枪声的打响。从处死的人物来看，英国处死的是查理一
世，法国处死的是路易十六。从发表的宣言或通过的重
要法案来看，英国是《权利法案》，美国是《独立宣
言》，法国是《人权宣言》。三项综合，是法国资产阶
级革命。所以选C。
5.“……世界近代史上的风云人物，他在革命的暴风雨
中崛起，他为法兰西的新生立下了赫赫战功，也曾给
欧洲留下了难以抚平的战争创伤。”文中的“他”是
(　　)
A.克伦威尔　　　　 B.华盛顿
C.罗伯斯比尔　 D.拿破仑
D
重点训练
6.(2011·湖州) “结束了封建专制统治，也沉重地打击
了欧洲其他国家的封建制度”的资产阶级革命 (　　)
①爆发的标志是攻占巴士底狱　
②主要领导人有罗伯斯庇尔　
③转折点是萨拉托加大捷　
④颁布了限制王权的《权利法案》
A.①②　　　 B.③④　　
C.①③　　 D.②④
A
对英国、美国、法国资产阶级革命的文件性成果的认识
【提示】　英国、美国、法国资产阶级革命的文件性成
果，分别是英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》、
法国的《人权宣言》。学生关于这三个文件的共同点和
不同点容易误解。这三个文件既有共同之处，如都反映
了资产阶级的要求，都有利于资本主义的发展，因而都
具有历史进步性。但也有不同的特点，《权利法案》的
特点是限制王权；《独立宣言》的特点是要求摆脱英国
的殖民统治，实现民族独立；《人权宣言》的特点是强
调天赋人权。
疑难解析
【例4】 (2012·广东) 法国国旗上的蓝、白、红三色分别
代表自由、平等、博爱，是法国大革命的象征。当时资
产阶级颁布的纲领性文件宣称：人们生来自由，权利平
等，私有财产神圣不可侵犯。此文件是 (　　)
A.《权利法案》　　　　B.《人权宣言》
C.《独立宣言》　　　　D.《解放黑人奴隶宣言》
点拨　题目中的“自由、平等、博爱”实是讲人权，所以
选B。
B
1.(2012·宁波) 如果把“议会对王权的胜利”、“历史
上第一位总统的产生”、“忘我献身的法国公民”确定
为一个学习单元，则这个单元的主题是 (　　)
A.世界开始走向整体　　　　B.新体制的创立
C.工业文明的浪潮　　　　 D.民族复兴新道路
B
中考演练
2.(2012·聊城) 7月14日是法国国庆日。每年的这一
天，法国人民都要隆重纪念这个带给他们民主、自
由的日子。这缘于下列哪一事件？ (　　)
A.攻占巴士底狱　　　　　 B.发布《人权宣言》
C.成立巴黎公社　　　　　 D.建立第一共和国
A
3. (2012·邵阳) “战争时期最著名的将军，和平时期最
杰出的领袖，同胞心目中最伟大的人物”。这句话是美
国国会议员、骑兵上校亨利·李对一位总统的评价，这
位总统是 (　　)
A. 华盛顿　　　　 B. 林肯
C. 罗斯福　　　　 D. 尼克松
A
4. 17、18世纪，英国、美国和法国先后爆发了资产阶级革命，建立了资本主义民主制度，人类文明又向前迈出了一大步，结合学过的知识，回答下列问题。
(1)上述国家是通过什么共同手段取得了资产阶级革命胜利，建立起
资本主义民主制度的？(1分)
答案:暴力，即武装斗争的形式。
(2)说出这三国资产阶级革命的不同特点。(6分)
答案:英国是三国中资产阶级革命最早的一次，同时英国的资产阶级革命具有妥协性，保留了国王。美国的资产阶级革命，具有民族解放运动的性质。法国的资产阶级革命，是世界上最大最彻底的资产阶级革命，同时反复性也最强。
(3)我们承认这些重要领导人的突出贡献，但你认为革命取得胜利的
最根本动力是什么？请举一例史实加以说明。由此可见你可以得
出一个怎样的结论？(3分)
答案:人民群众。如法国资产阶级革命中，巴黎人民攻占了巴士底狱。人民群众是历史的创造者。(共41张PPT)
2013年中考社会思品
一轮复习精品课件系列
第13课 历史上有代表性的科技发明(二)
（考点17—18）
考点17：知道中国古代重要的科技成就和重要发明﹝a﹞
中国是世界四大文明古国中唯一历史延绵不断的国家，
中华民族为世界文明的发展作出了巨大贡献，而为世界文明
作出巨大贡献的一个重要表现就是中国古代取得了许多重要
的科技成就。考点16中国古代重要的科技成就和重要发明包
括：青铜与铁的冶炼与铸造技术，农业生产相关的农具、耕
作、灌溉技术，与生活有关的瓷器、纺织技术，最为著名的
当然是四大发明。对于中国古代这些重要的科技成就和重要
发明，学生理应知道。
考点分析
考点18：知道近代工业革命中有代表性的成就﹝a﹞
科学技术是第一生产力，科技对于一个国家、一个民
族乃至整个人类的进步都起着至关重要的作用。人类社会
进入近代以后，科技与创造发明进入了快速发展时代。近
代工业革命中有代表性的成就包括：工业革命早期阶段以
蒸汽机为代表的重要科技成就和重要发明，以及工业革命
新阶段以电力与内燃机的发明与应用为代表的重要科技成
就和重要发明。对于近代工业革命中这些有代表性的成
就，学生理应知道。
1、知道宋元时期是中国古代科技发展的高峰时期 ；
2、知道宋元之前、宋元时期的重要科技成就与发明；
3、知道中国古代农耕技术的发展状况；
4、知道工业革命两个阶段的代表性科技成果及发明。
复习目标
网络构建
时期 重要的科技成就和重要发明
商朝 冶炼和铸造青铜器的技术，后母戊大方鼎是其代表作
春秋 铁制农具的使用和牛耕技术的推广
战国 发明了指南仪器
汉朝 西汉时已经有了造纸术，东汉时蔡伦改进了造纸术
唐朝 已经有了雕版印刷术，出现了新式的灌溉工具—筒车、农具曲辕犁、丝织技术和制瓷技术非常高超
1. 中国古代重要的科技成就和重要发明
(1)宋元以前的重要的科技成就和重要发明
知识梳理
名称 发展过程 影响
火 药 古代炼丹家炼丹过程中发明。宋元时被广泛应用于战争，出现了大量使用火药的武器 火药广泛应用于战争，是人类战争史的一个巨大转折点
指南针 战国时发明了指南仪器，宋时先后制成了指南针、罗盘针，并开始应用于航海 推动了中外航海事业的发展，为欧洲人开辟新航路准备了条件
活字
印刷术 隋唐时，人们受印章等启发，发明了雕版印刷术并广泛应用。北宋平民毕升发明了活字印刷术，元代科学家王桢发明了转轮排字盘 促进了人类文化的交流和发展
棉纺织
技术 元代妇女黄道婆从海南岛黎族人民那里学会了棉纺织技术，并传给松江乡亲 松江迅速发展成“衣被天下”的棉纺织中心
(2)宋元时期的重要的科技成就和重要发明
平民毕升
意义：活字印刷术的发明，降低了书籍的成本，大大促进了文化知识的传播和普及，为人类文明的发展和交流作出了巨大贡献。
战国：司南
北宋：指南针
开始用于航海事业
南宋：罗盘针
意义：指南针的发明，极大提高了人类航海的
能力，促进了中外经济文化交流。
（欧洲人发现新大陆大大受惠于指南针的导航）
意义：火药武器应用于战争，
是人类战争历史上的一个
巨大的转折点，开创了人
类作战史上的新阶段。
宋元时期，
火药广泛应用于战争
13、14世纪，火药经阿拉伯人传到欧洲
14世纪改造成功，18世纪的欧洲才有珍妮纺纱机，领先欧洲大约400年。
朝代 主要科技成就和重要发明
战国
隋唐
宋元
发明指南仪器（司南）
雕版印刷术、曲辕犁（耕地）、
筒车（灌溉）P94
火药广泛应用于战争
活字印刷术、转轮排字盘
指南针、黄道婆的棉纺织技术
秧马（南宋）P108
内容 工业革命的早期阶段 工业革命的新阶段
开始
时间 18世纪60年代 19世纪后半期
标志 蒸汽机的发明和应用 电力在生产和生活中的广泛应用
代表性成就和
发明人 ①瓦特发明的蒸汽机；
②珍妮纺纱机；水力纺纱机；
③史蒂芬孙发明蒸汽机车 1831年法拉第发现电磁感应现象，1866年德国人西门子发明发电机，1870年比利时人格拉姆发明电动机；1879年美国人爱迪生发明电灯，19世纪80年代巴黎出现了电力铁路，德国人卡尔·本茨和美国人亨利·福特发明安装内燃机的早期汽车，美国人莱特兄弟发明飞机，美国人贝尔发明有线电话
2. 近代工业革命中有代表性的成就
领先国家 英国 美国、德国
主要工
业领域 纺织、机械制造、冶金、采矿、建筑、交通运输 电力工业、化学工业、石油工业、汽车工业等
影响 使机器生产逐步取代手工劳动，人类开始进入蒸汽时代；同时也推动了资本主义国家生产力的迅猛发展，巩固了资本主义各国的统治基础 使人类从蒸汽时代迈进了电气时代，生产力以前所未有的速度迅猛增长，并几乎把所有国家和地区都纳入了资本主义的世界体系
18世纪60年代开始，一场以___________代替手工劳动的工业革命从_____国开始，一种新的动力机器_________的发明和应用，将人类带入了________时代。19世纪初工业革命从英国扩展到德国、_____等欧洲国家以及______，拉开了欧美社会工业化及现代化进程。工业革命取得巨大成就。
以机器生产代替手工劳动的工业革命，将人类带入蒸汽时代。下列属于这个时期的发明是（ ）
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
机器生产
英
蒸汽机
蒸汽
法国
美国
C
快速阅读课本(P50-52,53-55），完成关键词填空。
②
①
③
④
考点18：知道近代工业革命中有代表性的成就（a）
19世纪后半期，在科学理论指导下，技术发明层出不穷，工业革命进入了一个新的阶段。其最突出的特点是_______在生产和生活中的广泛应用。人类社会由蒸汽时代发展到_______时代。许多发明得到应用。
19世纪后半期，工业革命进入一个新阶段，把人类带入了“电气时代”。下列以电力作为动力的发明是（ ）
电力
电气
C
A. ①②⑤ B.①③⑤ C.④⑤ D.①②
①
②
③
④
⑤
A. ①②⑤ B.②③ C.③④⑤ D.①③
D
①
②
③
⑤
④
19世纪后半期，工业革命进入一个新阶段，把人类带入了“电气时代”。其中以内燃机为动力的发明是（ ）
中国古代的四大发明
【解读】　像铁制农具在世界其它地区也有；像青铜冶
炼，虽然是中国发明，但其它地区有其它的金属冶炼；
像牛耕对海洋文化或草原文化就没有什么意义。只有中
国古代的四大发明既是中国发明的，又对整个世界文明
的发展产生了巨大而深远的影响，因而学生必需知道。
重点解读
【例1】 (2012·鸡西) 四大发明是中华民族对世界文明
发展的重大贡献，其中北宋毕升发明的是 (　　)
A.造纸术　　　　　 B.活字印刷术
C.指南针　　　　　 D.火药
点拨　四大发明中明确讲到发明人的，只有造纸术和印
刷术。西汉时已发明了造纸术，但纸比较粗糙，东汉时
蔡伦改进了造纸术，使造出来的纸比较细腻光滑，便于
书写。中国在隋唐时，发明了雕版印刷术并广泛应用，
北宋平民毕升发明了活字印刷术。所以选B。
B
1.(2011·天津) 中国古代四大发明对世界文明发展进程
产生了深远的影响，其中为新航路开辟提供重要条件
的是 (　　)
A.火药　 B.造纸术　　
C.印刷术　　　 D.指南针
D
重点训练
2.(2012·湘潭) 假如你穿越时空来到宋代，下列情景不
可能遇到的是 (　　)
A.安装有指南针的海船出海远航
B.工匠使用泥活字印刷书籍
C.说书人在娱乐场所“瓦肆”讲《红楼梦》
D.人们传诵苏轼的词作《念奴娇·赤壁怀古》
C
工业革命中交通工具和“电”
有关的发明成就 　
【解读】　工业革命两个阶段的成就中，交通工具的发
明和进步、电力在生产和生活中的广泛应用，深深地改
变了人类的生活，火车、汽车、飞机等交通工具的发明
使人们的生活远行变得方便快捷。而与“电”有关的发
明，方便了人们的日常生活，人们的文化生活也变得丰
富多彩。因而学生对于交通工具和“电”有关的发明成
就必需知道。
重点解读
阶段 第一阶段 第二阶段 第三阶段
___①___ 第二次工业革命 第三次科技革命
资源 煤炭 ___②___、石油 原子能(核能)
【例2】 资源与环境是人类文明发展的基础，也关系着我
们共同的未来。某校九年级1班的同学决定围绕“资源
环境 发展”办一期墙报，以此号召大家爱护地球家园。
请你与他们一起准备相关资料。
主题一：“工业文明时代的资源开发”。
科技革命影响下的资源开发
(1)请你围绕主题一，对应上表中的番号，在答题卷上
写出相关内容。
①工业革命(第一次工业革命)　②电力
主题二：“资源开发、利用与社会发展”。
材料：电灯亮起来了，电话响起来了；内燃机取代蒸汽
机，汽车跑起来了，飞机飞起来了。
——川教版《世界历史》九年级上册
(2)请你围绕主题二，根据材料和所学知识谈谈第二次工
业革命中新能源的开发、利用对人们日常生活的影响。
积极影响：生活方便快捷；生活丰富多彩；生活质量
提高。
消极影响：环境污染。
点拨　本题主要考查电的广泛使用。工业革命新阶段
(第二次工业革命)新的资源的开发利用就是电和石油。
石油的广泛使用使汽车、飞机等新的交通工具得到广
泛使用，而电的广泛使用使家用电器和以电为动力的
机器生产得到广泛使用，从而使生活变得方便快捷、
丰富多彩，生活质量也得到大幅提高，也使生产变得
更为方便。当然电力的生产和石油的广泛使用也产生
了环境污染的问题。
3.(2012·宜宾) 从火车和汽车最早出现来看，下列
有关表述不正确的是 (　　)
A.都改变了人们的生产生活方式　
B.都带动了相关产业兴起与发展
C.都带来了能源与环境相关问题　
D.都体现了电力技术的运用转化
D
重点训练
4.材料一：这是一场规模空前的技术革命，它创造了巨大
的生产力。马克思、恩格斯曾指出：“资产阶
级在它不到一百年的阶级统治中所创造的全部
生产力，比过去一切时代创造的生产力还要多，
还要大”。
材料二：在这次革命的推动下，世界资本主义处于高速
发展的“黄金时代”，工业生产取得巨大飞跃。
1870～1900年间，世界工业总产值增长2倍多，
交通运输业获得空前发展。
(1)材料一中的“革命”指的是哪一历史事件？它使人
类进入了什么时代？
工业革命；
进入了蒸汽时代。
(2)材料中的“革命”深刻改变了人类的生活，请举出
至少2例至今仍在发挥重要作用的成果。
如电灯、汽车、飞机。
(3)试比较分析这两段材料中的“革命”的不同之处。
材料一：以蒸汽机为动力。
材料二：以内燃机和电为动力。
印刷术、造纸术、指南针的发明与改进
【提示】　发明与改进是两个不同的概念。隋唐时期中国已
经有雕版印刷术，而北宋的毕升只是在此基础上改进为活字
印刷术。所以说毕升发明了活字印刷术是可以的，但不能说
他发明了印刷术。同样，东汉的蔡伦只是改进了造纸术，因
为早在西汉时人们已经能造纸了，只不过太粗糙，而蔡伦通
过改进技术，使造出来的纸细腻光滑的多，所以只能说蔡伦
改进了造纸术。也同样，中国在三国时已经知道了磁石指南
的特性，并制成了指南仪器——司南，宋时制成了指南针，
南宋时又改进为罗盘针。
疑难解析
【例3】 (2012·滨州) 造纸术是中国古代四大发明之一，
最早出现于西汉时期。东汉时，改进了造纸术，使纸张
成为重要书写材料的是 (　　)
A.蔡伦　　　　　 B.张仲景
C.华佗　　　 D.祖冲之
点拨　张仲景与华佗都是在医学上有很大成就，祖冲之是
在数学上有很大成就，而蔡伦则改进了造纸术。所以选A。
A
1.(2012·怀化) 有西方学者曾说：“直至l8世纪中叶，
在中国刊印的书籍比在世界上其余地方所印刷的总数
还要多。”这种现象的出现主要得益于北宋哪一技术
的发明和普及？ (　　)
A. 造纸术　　　　 B. 火药
C. 活字印刷术　　　　 D. 指南针
C
中考演练
2.(2012·台州) 某历史兴趣小组进行探究性课题研
究，他们搜集资料的关键词有“瓦特”、“蒸汽时
代”、“爱迪生”、“电气化”。下列主题最适合
该课题的是 (　　)
A.工业时代的社会变迁　　　　　　
B.改变世界的工业革命
C.世界开始走向整体　　　　　　
D.整体世界最终形成　
B
3.(2012·杭州) “工业革命的新阶段”是指工业革命经
过一段时期的发展，进入了一个新的历史时期。这些
“新”主要表现在 (　　)
①手工工场的规模越来越大　
②蒸汽机车的发明，人们开始大规模修建铁路　
③科学理论的指导作用越来越明显　
④电力在生产和生活中广泛使用
A. ①④　　　　　 B. ②③　　
C. ①②　　　　　 D. ③④
D
4. 阅读材料，回答问题。(11分)
材料一：见下图
材料二：“……这是预兆资产阶级社会到来的三大发明……把骑士阶层炸得粉碎……打开了世界市场并建立了殖民地……却变为新教的工具，并且一般地说变为科学复兴的手段，变成创新精神发展的必要前提的最重要的推动力。”
——马克思
(1)材料一中的三幅图片分别代表了我国古代的哪三大发明？(3分)
答案：图一：活字印刷术(或印刷术)；图二：指南针；
图三：火药。(各1分)
(2)根据材料二，并结合所学知识，概括指出这三大发明有何重
大影响。(6分)
答案：预兆了资产阶级社会的到来；推功了科学的发展和创新；是我国为世界文化的发展作出的卓越贡献。
(3)综合上述材料，谈谈你对科学技术的认识。(2分)
答案：科学技术是第一生产力；科学技术是推动社会发展的动
力等。
5.日本大地震引发了福岛核泄漏。事件发生后，某校九年级(1)班同学开展了“科技革命与日本”的主题探究活动，请你参与。
[回眸历史]
图一：1853年佩里舰队到达日本港口
图二：日军轰炸重庆
图三：广岛原子弹爆炸
(1)图一中舰只所使用的动力是________；
图二中飞机是________的产物。
[论从史出]
(2)同学们通过探究“三次科技革命对日本的影响”，分别得出“耻辱与振兴”“疯狂与罪恶”“伤痛与崛起”的结论。请结合上述图片和所学历史知识简要说明。
“耻辱与振兴”：____________________________________
“疯狂与罪恶”：____________________________________
“伤痛与崛起”：____________________________________
[读史明智]
(3)面对是否继续发展核能产业，同学们中出现了两种不同的观点：一种认为应继续发展，另一种认为应停止发展。你支持哪一种观点并说出你的理由。(只答观点未说明理由不得分)
答案：(1)蒸汽机(蒸汽)　工业革命新阶段　
(2) “耻辱与振兴”是指日本国门被西方列强打开，签订一系列不平等条约；明治维新，走上资本主义发展道路，成为世界强国。“疯狂与罪恶”是指日本成为强国后，发动一系列侵略战争，给邻国和世界带来痛苦灾难。“伤痛与崛起”是日本第二次世界大战战败后，奋发图强，并在20世纪70年代成为资本主义世界第二经济强国。　
(3)示例一：同意继续发展。因为能源的需求量大，核能是新能源，潜力大；坚持安全、创新、和平利用核能；加强国际合作和环境保护。　
示例二：同意停止发展。因为这种产业危险性非常大，可能会造成核灾难；发展其它新能源进行替代；很难规避自然灾害对核电的破坏。(共41张PPT)
2013年中考社会思品
一轮复习精品课件系列
第25课 解放战争胜利的原因及意义
（考点35）
考点35：知道抗日战争胜利后中国的局势，理解解
放战争胜利的原因及意义﹝b﹞
解放战争爆发时，中国共产党的力量远不及国民党
蒋介石的力量，但中国共产党却取得了解放战争的胜利，
而解放战争中国共产党取得胜利对中国和世界都产生了
深远的影响。因而学生要知道抗日战争胜利后中国的局
势是怎样的，要知道共产党处于正义的一方，国民党是
非正义一方。对于解放战争的概况了解即可；对于解放
战争胜利的原因与意义，则要深入理解。
考点分析
1、知道抗日战争胜利后中国的局势 ；
2、了解解放战争中的主要战役及结果；
3、知道新民主主义革命胜利的标志性事件；
4、能够多角度分析解放战争及新民主主义革命胜利的原因；
5、理解解放战争及新民主主义革命胜利的伟大意义。
复习目标
网络构建
1840年
1919年
1945年
1937年
1949年
旧民主主义革命时期
抗日战争时期
鸦片战争
五四运动
全面抗战
抗战胜利
新中国成立
解放战争时期
1946年
内战爆发
新民主主义革命
知识梳理
一、抗日战争胜利后中国的局势
1、国统区的黑暗与根据地的欣欣向荣对比
国统区 根据地
主张 消灭共产党 结束国民党的 ，建立民主联合政府。
政治 实行 ，压制民主，特务密探遍布全国。 实行 制度。
经济 少数官僚掌握大量财富，通货膨胀，物价飞涨，人民生活十分困苦。 开展 运动。
2、重庆谈判
时间：
人物：
结果：
独裁专政
一党专政
民主选举
大生产
1945年8月
蒋介石、毛泽东等
蒋介石、毛泽东等1945年10月10日，双方签订了和平建国的《双十协定》。
四大家族的黑暗统治
宋氏姐妹
特务密探遍布全国
经济上少数官僚掌握了大量财富，物价飞涨
政治上实施独裁专政
二、解放战争胜利的原因及意义
1946年6月，蒋介石发动内战。1948年9月到1949年1月，人民
解放军先后发动了辽沈、淮海、平津三大战役，国民党军队的
主力基本被消灭。1949年4月，人民解放军发起渡江战役，一
举解放南京，国民政府垮台，其残余势力退守台湾。
(1)解放战争胜利的原因
中国共产党的正确领导，毛泽东高超的军事指挥艺术；人
民解放军的英勇作战；组成了最广泛的革命统一战线，得
到了人民群众的积极支持。国民党统治的独裁、腐败等。
(2)解放战争胜利的意义
消灭了国民党军队的主力，推翻了国民党的反动统治，为
建立新中国奠定了基础。
防御阶段
（1946.6－1947.6）
战略反攻阶段
（1947.6－1948年秋）
战略决战阶段
（1948年秋－1949.2）
解放战争的三个基本阶段
全面内战爆发的标志是什么？
中 原
1946年6月
国民党进攻
中原解放区
重
点
武汉
南京
国民党重点进攻形势图
陕北解放区
山东解放区
毛泽东率领党中央和人民解放军总部转战陕北
战争初期的力量对比：
国民党方面 共产党方面
军队数量 430万人 130万人
装备情况 有美国援助建立的空军和271艘舰艇、8亿多美元的剩余物资 基本上是“小米加步枪”，没有飞机和坦克，大炮和少，没有外国接济
130
万人
430
万人
1946年6月
1947年6月
373
万人
195
万人
人民解放军：
国民党军队：
1947年夏
战略反攻时机成熟
重
点
武汉
南京
我军战略反攻的重点应该放在哪里？
辽沈战役(1948.9.12--1948.11.2)
锦州
沈阳
辽
西
走
廊
长春
黑山、
大虎山
塔山
关门打狗
围锦打援
淮海战役（1948.11.7 -- 1949.1.10)
徐州
海州
商丘
双堆集
碾庄
蚌埠
陈官庄
肢解敌人
围点打援
南京
平津战役（1948.11.29--1949.1.31)
张家口
塘沽
新保安
天津
北平
先打两头
分割包围
瓮中捉鳖
后围北平
三大战役
辽沈战役 淮海战役 平津战役
时间 1948年9月——1949年1月
指挥 林彪，
罗荣恒 刘伯承，
陈毅，邓小平 林彪，罗荣恒，聂荣臻
战果 歼敌47万，解放东北全境 歼敌55万，解放长江以北的华东地区、中原地区 歼敌52万，华北全境
意义：三大战役共歼灭或改编国民党军队一百五十多万人，从战争的规模和取得的战果上看，在中国战争史乃至世界战争史上都是空前的。国民党军队的主力基本上被消灭。
江阴
湖口
东路军
中路军
西路军
南京解放
1949年4月23日人民解放军占领南京宣告了统治中国22年国民政府的覆灭。
七律.人民解放军占领南京
毛泽东
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
课堂思考
中国共产党凭借什么打败国民党
130
万人
430
万人
解放军
国民党
1、中国共产党的正确领导；
2、马列主义、毛泽东思想的理论指导；
3、得到人民群众的支持；
4、有一支坚持武装斗争的人民军队；
5、组成一个最广泛的统一战线，团结一切可以团结的力量。
政治准备
中国人民政治协商会议召开：
1949年9月在北京召开。
内容：
通过了《共同纲领》，这一纲领起到了临时宪法的作用；
选举毛泽东任中央人民政府主席；
制定了国旗、国歌，决定把北平改名为北京作为新中国的首都。
1949年10月1日，在北京天安门广场上举行开国大典，宣告中华人民共和国诞生；
新中国的诞生，标志着中国新民主主义革命的胜利和社会主义革命与建设的开始。
新中国成立的历史意义：
国内意义：
A、开辟了中国历史新纪元。
B、中国结束了被压迫被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家。
C、中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
国际意义：
壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争.
新民主主义革命胜利的意义
（1）标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束，人民企盼已久的独立、统一的新中国即将诞生。
（2）是具有世界意义的伟大胜利。它改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。
（3）也是马克思主义在中国的胜利，是马克思列宁主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。
理解解放战争胜利的原因及意义 　
【解读】　解放战争开始时，国民党的实力远强于共产
党，也正因如此蒋介石才敢于发动内战。但短短的三年
多时间，共产党取得了胜利，国民党失败了，所以这原
因值得深思。而解放战争的胜利，为建立新中国奠定了
基础，由此可见解放战争的胜利其对共产党本身、对国
家、对民族意义都非常重大。
重点解读
【例1】 (2012·泰州) 1948年底，山东农民唐和恩率领
他的支前小车队，冒风雪，忍饥寒，跋山涉水，日夜
奔行。他还用心地在随身携带的竹棍上刻下了他之前
经过的每一个地方(见图)。据其行程判断，他参加了
(　　)
A.北伐战争　　　
B.百团大战
C.淮海战役　　
D.渡江战役
C
点拨　从图中的文字可知，这些人从山东出发，到了
徐州一带，而1948年底正是淮海战役进行之时。所以
选C。此题反映出人民群众在解放战争时踊跃支前，
由此可见解放战争胜利的一个重要原因，是共产党解
放军得到人民的拥护和支持。
1.(2012·常德) 下边这幅漫画《磨好刀再杀》所反映
的是蒋介石哪一政策 (　　)
A.“攘外必先安内”
B.“不抵抗政策”
C.“停止内战，联共抗日”
D.“假和平，真内战”
D
重点训练
2.1949年春在北平西苑机场阅兵时，毛泽东对率部接受
和平改编的原北平国民党守军总司令说：“北平和平
解放，宜生兄功不可没”。与“宜生兄功不可没”有
关的战役是 (　　)
A.辽沈战役　　 B.淮海战役
C.平津战役　　 D.渡江战役
C
1. 右图所示是某市红岩革命纪念馆
展出的一本历史文献资料的封面。
当时(民国三十四年)，毛泽东
“在渝市之动态”的主题应该是
(　　)
A. 创建红色革命根据地
B. 组建抗日民族统一战线
C. 争取国内和平民主
D. 下达向全国进军的命令
C
中考演练
2.(2012·扬州) 毛泽东所作的诗句“钟山风雨起苍黄、百万雄师过大江”描述的是 (　　)
A.辽沈战役　　　　 B.平津战役
C.淮海战役　　　　 D.渡江战役
D
A. 抗日战争胜利 B. 解放军转入战略反攻
C. 国民党政权垮台 D. 三大战役胜利结束
C
3. 你从下图中获得的准确结论是(　　)
4. 下列影视资料中不属于人民解放战争时期的是(　　)
B
5. 阅读材料，回答问题。(10分)
材料一：董存瑞1945年8月参加八路军。参军后，苦练杀敌本
领。在战斗中，奋不顾身，英勇杀敌，先后荣立3次大功、4
次小功，荣获3枚“勇敢奖章”，1枚“毛泽东奖章”。1948年5月
26日，在解放热河隆化(今属河北)的战斗中，担任爆破组长，
率领全班战士先后炸掉敌8个碉堡。为扫除桥型暗堡这一障
碍，在战友们的掩护下，他抱着炸药包冲到桥底，但无法安放。
在这紧要关头，他毅然托起炸药包顶在桥身上，拉燃导火索，
高喊：“同志们！为了新中国，冲啊！”敌人暗堡被炸毁，他壮
烈牺牲。
材料二：淮海战役人民支前统计表
民工
(人) 担架
(副) 大小车
(辆) 牲畜
(头) 船只
(艘) 筹粮
(斤) 挑子
(副)
543万 30.5万 88万 76.7万 8500 9.6亿 20.6万
材料三：周恩来1949年5月在一篇文章中说：在座的朋友们……决不要把毛泽东看成一个偶然的、天生的、神秘的、无法学习的领袖。……大革命时期毛主席的主张是对的，但是没有被当时的领导接受。十年内战时期他是对的，当时也有一些同志搞错了，没有完全同意他的意见。抗战时期，全党承认毛泽东同志的领导，抗战成功了。到这次解放战争，更加证明其正确。
(1)从三个材料可知，人民解放军仅用三年时间就打垮了军事力量
强大的国民党的原因是什么？(6分)
答案:人民解放军将士的浴血奋战，人民群众的大力支持，以毛泽东为核心的中共的正确领导。
(2)二、三两则材料对现在的官员应有怎样的启示？(4分)
答案:人民群众的大力支持，是事业成功的重要保障，因此必须树立执政为民的思想。要想事业成功，必须领导正确。(此题为开放性试题，言之有理即可)
6. 制作年代尺和探究主要历史事件是学习历史的重要方法。阅读
材料，回答问题。
材料一：中国新民主主义革命时期年代尺
材料二：可以用来概括中国新民主主义革命时期主要历史事件
的一些关键词：
“五四风雷”　“南昌枪声”　“卢沟烽火”　“开国大典”
(1)从材料二中，为“中国新民主主义革命”的开始和胜利分
别选出恰当的关键词。
答案:开始：“五四风雷”；胜利：“开国大典”。
(2)“卢沟烽火”点燃了哪场战争？把我国取得这场战争胜利的时间
标注在年代尺上。
答案:抗日战争(全面侵华战争也可)。标注年代尺略(要求时间标注位置正确)。
(3)为A这一历史事件撰写一个合适的关键词，并说说它与“五四风雷”“南昌枪声”“开国大典”之间的联系？
答案:“开天辟地”等。五四运动为中国共产党的成立提供了条件；南昌起义是中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始；在中国共产党的领导下，取得了新民主主义革命胜利。(共62张PPT)
2013年中考社会思品
一轮复习精品课件系列
第14课 西周春秋战国时期的重要事件与人物
（考点19）
考点19：了解西周礼乐文明的确立，春秋战国时期的变革与争霸和百家争鸣﹝a﹞
周朝以前的夏朝和商朝还是沿用部落制来实现对国家的
统治，周朝改革了这种制度，实行了分封制、宗法制和礼乐
制，而周朝所建立起来的礼乐文明对后世产生了深远的影
响，有些甚至对当今社会还有影响，因而对西周的这三种政
治制度学生应了解。
春秋战国时期是我国历史上的一个大变革时期，实现了
从奴隶社会向封建社会的转变，使中国社会的发展向前迈进
了一大步。因此对于这期间的诸子百家争鸣、各国改革的举
措、国家统一的实现(争霸的进行)，学生都应了解。
考点分析
1、知道西周的分封制、宗法制；
2、了解春秋战国时期的变革、争霸的有关史实；
3、知道春秋战国百家争鸣时期有哪些著名思想家及他们的主要政治主张。
复习目标
网络构建
西周春秋战国时期
是重要事件与人物
宗法制度
分封制度
礼乐制度
维护秩序、巩固统治
西周礼乐文明的确立
知识梳理
1.分封制
分
封
制 目
的 受封对象 受封者权利 受封者
义务 作
用
为了有效地管理广大被征服的地区，镇抚各地原有的邦国 周王的亲属、功臣等 从周王手中获得土地、人口等 服从国王命令，交纳贡品，守卫疆土，管理地方事务，保卫周王室。 确立了周王的权威，扩大了周朝控制的区域。
2.宗法制和礼乐制
概念 内容
宗
法
制 是分封制的基础，它是根据血缘关系的亲疏远近来决定继承权利的制度。 比如：周天子的王位由他的嫡长子继承，其他诸子只能被封为诸侯。诸侯往下也按同样的原则将自己的民众和土地逐级分封给卿大夫、士，士以下不在分封。
礼
乐
制
用来规范贵族身份地位的制度 要求贵族在衣、食、住、行等方面都要符合自己的身份，贵贱长幼之间要有明显的差别。不同等级的贵族，所能享受的乐目、乐器也不同。
公元前770
年，周平王
迁都洛邑，
东周开始。
东周
公元前770年
～公元前476年
公元前475年
～公元前221年
战 国
春 秋
生产力发展
诸侯国强盛
周天子威望大减
诸侯国进行变法
争霸
春秋五霸
（齐国为例）
战国七雄
（秦国为例）
变革与争霸
C
4
B
D
周
春秋五霸说法一
秦穆公
宋襄公
晋文公
A
齐桓公
E
楚庄王
4
周
春秋五霸说法二
晋文公
楚庄王
吴王阖闾
越王勾践
齐桓公
齐桓公
齐桓公听从管仲的建议，改革军制和内政，打出“尊王攘夷”的旗号，即在尊重周王室的名义下，团结其他诸侯，抗击威胁中原的周边少数民族，还出兵阻挡北上的南方强国楚，在诸侯国中树立了威信。
公元前651年，齐桓公召集许多诸侯在葵丘会盟，周天子也派代表参加，正式承认了他的霸主地位。
齐
楚
秦
燕
赵
韩
魏
齐楚秦燕赵韩魏
东南西北到中间
战国七雄
历史小知识
（公元前390---前338年）
商鞅是卫国公子，姓公孙，名鞅。后因变法有功，被封在商地，所以又称商鞅。他非常推崇法家学说，立志革新政治，起初在魏国未受到重用。公元前361年，他来到秦国，曾三次向孝公进献富国强兵之术，提出变革政治主张，得到信任和重用，开始进行变两次进行。
变法内容
（5）编制户口，规定一家犯法，其邻居必须告发，否则予以处罚
（1）废除土地国有制，承认土地私有，允许土地自由买卖
（2）奖励农耕，生产粮食和布帛多的人，可以免除劳役
（3）奖励军功，立军功的人按功劳大小授予不等的爵位和田宅
（4）建立县制，原有村落合并为县，由国家直接派官吏管理
变法前后比较
编制户口
建立县制
分封制 村落散居
奖励军功，按军功授爵
爵位世袭
奖励农耕
土地私有，允许买卖
土地国有，不得买卖
变法后
变法前
经济
军事
政治
商鞅
王充在《论衡·书解》中说：“商鞅相孝公，为秦开帝业”。
治世不一道 ，
便国不法古。
——商鞅
1、性质：一次比较彻底的地主阶级政治改革，变法顺应历史发展的潮流。
2、意义：推动了秦国社会的进步，促进了经济的繁荣，增强了经济实力和军事实力，为秦国的富国强兵和后来秦统一全国奠定了基础。对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。
评价
春秋战国时期的百家争鸣
百家争鸣
文士阶层的出现
社会动荡和变革
百家争鸣的社会背景
百家争鸣
儒
家
道
家
墨
家
法
家
兵
家
促进了思想文化和社会的发展
指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各派争芳斗艳的局面。
—所谓“百家”，是泛指数量多。主要分为：儒家，墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。
—所谓“争鸣”指各家学派纷纷著书立说，广收门徒，游说诸侯，争相发表自己的见解。
儒家：
孔子 孟子
道家：
老子 庄子
兵家：
法家：
墨家：
墨子
韩非子
孙武（子） 孙膑
儒家的创始人，春秋晚期鲁国人，名丘，字仲尼,是我国历史上最为著名的思想家和教育家。
孔子是这样概括自己一生的：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
孔子
1）提出了“仁”的学说。要求统治者能够体贴民情，爱惜民力，不要过度压迫剥削人民。
2）主张以德治民，反对苛政和任意刑杀。
影响：孔子的学说被历代统治者利用和改造，成为我国2000多年的封建正统思想。
孔子教育思想
“苛政猛于虎”
政治:仁的学说；以德教化，
以礼治国，克己复礼。
教育：有教无类；
因材施教
学术态度上：三人行,必有我师
教育上：因材施教
　　　　知之为知之,不知为不知
　　　　学而不思则罔,思而不学则殆
学术成就上：
《诗经》、《尚书》、《春秋》、《论语》
重视道德教育，培养人的仁爱之心，对于社会稳定和发展有着十分重要的意义；
“有教无类”的思想体现了教育平等精神
“因材施教”有利于发展学生的个性；
启发式教育可以激发学生的潜力以及学习的主动性、积极性。孔子的这些思想对于当代教育都有借鉴意义。
孔子的教育思想对当代教育，还有可借鉴的意义吗？
孟子名轲，战国时邹国人，是儒家思想的集大成者。其主张：1）主张实行“仁政”，“民为贵”、“君为轻”；2）提出“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德准则。后世把孔子和孟子合称孔孟。
孟　子
老子 ，姓李，名耳，又称老聃，春秋末期人，道家学派的创始人。
老 子
老子认为最理想的社会，是百姓满足於原始简朴的生活，不奢求物质的享受。
政治主张：主张“无为而治”，小国寡民
老子认为越坚强的东西越容易折断，柔能胜刚。人若甘于柔弱，便能够不受伤害，免于痛苦。
辩证法思想：任何事物有矛盾对立的两个方面，而且可以互相转化。
祸兮，福之所倚；
　　福兮，祸之所伏。
继承与发展：战国时期，庄子(庄周) 认为：世间万物都是相对的，人应该看破事物间的差异，不做物质和欲念的奴隶，便可以达到精神的逍遥和快乐。 庄子还认为，人应该顺从自然。庄子的文风对后世有深远的影响。
老子思想的影响：老子的思想博大精深，对中国文化，包括哲学、伦理学、以及中国人的思维方式、道德人格产了深远的影响。
墨子
　　墨家学派创始人,他的言行记录在《墨子》一书中。主张“兼爱”、“非攻”
韩非
　　法家学派的主要代表，著有《韩非子》一书。
　　
2、战国时期是法家学说的集大成者——韩非
(1)积极变法革新；
(2)以法治国：明法令，严法典；
(3)建立君主专制的中央集权国家，法、术、势相结合治国。
知识拓展
法家思想的代表：韩非子
秦王借法家思想振兴国家，实现统一大业。统一后，秦始皇继续厉行法治，结果天下大乱，15年便灭亡。
——法家理论可得天下而不能治天下。
孙　子
　孙武，　春秋末期杰出军事家，著有《孙子兵法》。
　　提出“知彼知己，百战不殆”，“避实击虚”，“攻其无备，出其不意”
孙 膑
著有《孙膑兵法》。
主张“事备而后动”。
学派 代表的思想家 所处时代 主要主张
儒家 春秋晚期
战国时期
道家 春秋晚期
墨家 战国前期
法家 战国时期
兵家 春秋末期
战国时期
诸子百家的主要思想
孔子
孟子
“仁爱” “有教无类”
“因材施教”
“仁政”“民贵”“君轻”
老子
顺其自然，“无为”
墨子
“兼爱”“非攻”
韩非子
“法治”
孙武
孙膑
“知己知彼，百战不殆”
“事备而后动”
一、“百家争鸣”的历史影响
（1）是中国历史上第一次思想解放运动。
（2）是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段，奠定了中国传统文化体系的基础。
（3）推动了中国主流文化思想儒家思想的形成。
（4）推动了古代社会进步，促使奴隶社会的封建社会的变革。
儒家思想孕育了传统文化中的政治理想和道德准则；道家学说构成了哲学基础；法家的变革精神，成为历代改革图治的理论武器。
诸子百家的思想在今天大放异彩
儒家的“仁政”——“以德治国”、以人为本、关注民生
法家的法治思想——“依法治国”
孔子的教育思想——全民教育、素质教育、职业教育等
墨家的兼爱、非攻——平等博爱、热爱和平、反对战争
对待中国传统文化的态度：以与时俱进的精神，批判继承、取其精华，去其糟粕
下列经典格言体现了诸子百家中的哪一学派？
A.己所不欲，勿施于人
B.祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏
C.视人之身，若视己身
D.出其不意，攻其不备
---儒家
---道家
---墨家
---兵家
春秋战国时期主要学派的 主要思想及其主张
【解读】　春秋战国时期各学派不仅阐述自己的主张，还
相互论争和批判，彼此吸收合理的成分，有力地促进了思
想文化和社会发展。诸子百家在经济、政治、法律、哲学、
军事、文学艺术和自然科学等众多领域内所形成的思想理
论，对后世产生了极大的影响，小到每个人的思想行为，
大到国家的大政方针也都受着这些思想的影响。所以对春
秋战国时期主要学派的主要思想及其主张一定要了解。
重点解读
学派 代表的思想家 主要政治主张与观点
儒家
道家
墨家
法家 　
【例1】 春秋战国时期的诸子百家中，儒家、道家、墨家、
法家是很重要的几个学派。
(1)请你填写这四个学派的相关内容的表格。
学派 代表的思想家 主要政治主张与观点
儒家 孔子 “仁”的思想，以德教化人民，
以“礼”治理国家
孟子 “仁政”“民贵”“君轻”
道家 老子 “无为”
墨家 墨子 “兼爱”“非攻”
法家 韩非子 “法治”
(2)我国现在实施的“以德治国”、“以人为本”、“以
法治国”、“和平崛起”的理念或国策分别体现了上
述学派的哪些思想家的主张与观点？
“以德治国” ——孔子以德教化人民，以“礼”治
理国家；
“以人为本”——孟子的“仁政”；
“以法治国”——韩非子的法治思想；
“和平崛起”——墨子的“兼爱”“非攻”。
点拨　第(1)小题是考查儒家、道家、墨家、法家这四大学派
的代表人物和主要政治主张与观点。儒家的代表人物是孔子
和孟子，孔子的思想核心是 “仁”，他主张以德教化人民，以
“礼”治理国家；而孟子则主张“仁政”，认为“民贵”“君轻”。
道家的代表人物是老子，他主张“无为”而治。墨子是墨家的
代表人物，他的主张是“兼爱”“非攻”。韩非子是法家的代表
人物，他主张法治。
第(2)小题是对这些思想家的主张与观点的简单应用。“以德
治国”体现了孔子的以德教化人民，以“礼”治理国家的主张；
“以人为本”体现了孟子的“仁政”； “以法治国”体现了韩非子
的法治思想；“和平崛起”体现了墨子的“兼爱”“非攻”的主张。
1.(2012·扬州) 商鞅变法是战国时期最大的变法。
他的变法措施中体现了 (　　)
A.儒家思想　　　　 B.法家思想　　　　
C.道家思想　　　　 D.墨家思想
B
重点训练
2.阅读材料，回答问题。
子曰：“三人行，必有我师焉。”
子曰：“知之为知之，不知为不知。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
(1)文中的“子”指谁？
孔子。
(2)他是什么时代的思想家？是什么学派的创始人？
春秋时期；儒家学派的创始人。
(3)引文体现了他的哪些教育思想？
择善从师、实事求是、学思结合。
商鞅变法 　
【解读】　改革是社会前进的动力，秦国之所以后来能
统一中国，其中很重要的原因，就是由于秦国实行了商
鞅变法，使秦国从此强盛起来，成为战国中后期实力最
强的国家。
重点解读
【例2】 (2012·怀化) 战国时期商鞅变法的措施中，最能
触犯奴隶主贵族特权的是 (　　)
A.承认土地私有　　　 B.允许土地自由买卖
C.奖励耕战　　　　　 D.推行县制
点拨　因为商鞅变法规定按军功大小授爵和赐给田宅。奴
隶主贵族没有军功，就没有爵位。还规定，生产粮食布帛
多的人有奖励，奴隶主贵族没有从事农业生产，也就没有
奖励。所以奖励耕战废除了奴隶主贵族享受爵禄的特权。
C
3.(2012·泰州) 商鞅变法中对农业生产起促进作用的措
施是 (　　)
A.编制户口　　　　 B.奖励生产
C.奖励军功　　　　　D.推行县制
4.商鞅变法中主要为了加强君主权力的是 (　　)
A.建立县制　　 B.奖励耕织　　
C.奖励军功　　 D.严刑峻法
B
A
重点训练
战国七雄的分布与当今
省级行政单位的关系
【提示】　由于课文中的战国形势图没有出现当今的
省级行政单位，因而学生分析战国七雄中的某国位于
当今某个省级行政单位时容易犯错误。这就需要学生
结合现在的中国行政区划图来学习战国七雄的分布。
疑难解析
【例3】 (2012·株洲) 株洲(属今湖南省)人杰地灵，历史
文化悠久。在战国时期，株洲应该属于战国七雄中哪个
国家的势力范围 (　　)
A.秦国　　 B.齐国　　
C.燕国　　　 D.楚国
点拨　秦国在七国中最西部，位于今陕西一带；齐国位于
最东边，位于今山东半岛一带；燕国位于七国中的最北部，
位于今北京河北北部一带；楚国位于七国中的西南部，属
于长江中游地区。株洲属于今湖南省，位于长江中游，所
以湖南省在战国时期属于楚国。所以选D。
D
1.(2012·聊城) 人们常将山东称作齐鲁大地，将河北称
作燕赵大地。这源于西周实行的 (　　)
A.分封制　 B.郡县制　　
C.科举制　　 D.行省制
A
中考演练
2.(2012·株洲) 初三某班班委会因为班上纪律混乱，
准备制定严格的班规来约束同学们的行为，他们的
主张和战国时期百家争鸣中哪一学派主张相似
(　　)
A.儒家　　 B.法家　　
C.道家　　 D.墨家
B
3.(2012·湘潭) 右图的连环画讲述了春秋时期哪位
霸主的故事？ (　　)
A.齐桓公　　　　　　　
B.晋文公
C.吴王阖闾　　　　　
D.越王勾践
D
4、将下面的人物与当今的思想观点连线，并说出其思想主张的渊源
人物 现今思想主张及观点 思想渊源
孔子
孟子
墨子
韩非子
老子
孙子
孝敬父母，尊敬师长 礼治文明
团结友善（公民道德规范） “兼爱”思想
主张和平，反对战争 “非攻”
公民都有享受教育的权利和义务 有教无类
廉正、廉洁、自律 富贵不淫、贫贱不移
依法治国 法治
针对学生不同特点采用不同教育方法 因材施教
以不变应万变 无为而治
了解市场行情，确定投资方向 知己知彼，百战不殆
5. 春秋战国时期的诸子百家中，儒家、道家、墨家、法家是很重
要的几个学派。根据所学知识回答下列问题。(12分)
(1)这些学派主要政治主张与观点分别是什么？(4分)
答案:儒家：“仁政”；道家： “无为”而治；墨家：“兼爱”“非攻”；法家： “法治”。
(2)我国现在的哪些国策、方略分别体现了这些主要政治主张与观
点？(8分)
答案:“以德治国”，以人为本——儒家的“仁政”；“以法治国”——法家的法治思想；科学发展观，保护环境的国策——道家的“无为”；和平崛起，平等博爱、热爱和平、反对战争——墨家的“兼爱”“非攻”。(共59张PPT)
2013年中考社会思品
一轮复习精品课件系列
第13课 近代资本主义列强对中国的侵略
（考点29）
考点29：说明近代资本主义国家对中国的主要侵略
活动及其影响﹝b﹞
由于中国近代落后了，所以才出现列强对中国的侵
略。考点29“近代资本主义国家对中国的主要侵略活动
及其影响”包括主要侵略活动的时间、原因与目的、简
要经过、结果与影响。不平等条约又包括了签订的对象、
时间、内容及影响。
考点分析
落后就要挨打！！
历史漫画
1、知道近代资本主义国家对中国的四次侵略战争的名称、时间、签订的不平等条约及主要内容 ；
2、用史实说明近代资本主义国家对中国发动侵略战争的影响。
复习目标
名 称 时 间 发动国及目的 结 果 影 响
资本主义列强发动的侵华战争
1840年
～1842年
清朝战败，签
订《南京条约》
中国开始丧失独立自主地位，一步步沦为半殖民地半封建社会
1894年
～1895年
清朝战败，签
订《马关条约》
大大加深了中国半殖民地化程度。随后几年，列强掀起了瓜分中国的狂潮
1900年
～1901年
清朝战败，签
订《辛丑条约》
清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊
第一次鸦片战争
第二次鸦片战争
1856年
～1860年
火烧圆明园，签
订《北京条约》
中国的半殖民地半封建社会化程度加深了
甲午战争
八国联军侵华战争
英国为了打开中国市场
日本为了侵略掠夺中国
为了镇压中国人民的反抗，扩大对中国的侵略
英法为了进一步打开中国市场，扩大侵略利益
网络构建
说明近代资本主义国家对中国的主要侵略活动及其影响
(1)第一次鸦片战争(1840年—1842年)
①战争爆发原因
根本原因(也即目的)：为了打开中国市场，获取高额利润。
直接原因(实是借口)：以中国的禁烟运动，保护鸦片贸易为
借口。
禁烟运动：从18世纪后期起，英国商人开始向中国大量贩卖
鸦片。由于吸食鸦片不仅大大损害了中国人的身体，还使中
国的白银大量外流，清政府决定禁烟。1839年，林则徐在广
州虎门销烟。这表明了中国人民反对外辱的坚强决心，沉重
打击了英国鸦片贩子的利益，也成为英国发动侵略战争的借
口。
知识梳理
②简要经过：战争初期，由于林则徐等人严密防守，英军在广州一带无隙可乘，便沿海北犯，攻陷浙江定海，直抵天津白河口，威胁北京，道光皇帝十分恐慌，派大臣与英军谈判，将林则徐革职查办，英军退回广东沿海。1841年初，英军占领香港岛，攻陷虎门炮台(关天培率将士与敌人激战并壮烈牺牲)清政府节节败退。英军又一次北上，1842年清政府战败。
③结果：被迫与英国在南京签订了中国历史上第一个不平等条约——中英《南京条约》。
条约内容：割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、福州、厦门、宁波、上海等五处为通商口岸；英商进出口货物应缴纳的关税必须和英国协商。
条约签订的影响：《南京条约》签定后，美、法等国相继而来，强迫中国签定了不平等条约。从此，中国开始丧失独立自主的地位，开始沦为半殖民地半封建社会。
(2)第二次鸦片战争(1856年—1860年)
①原因(也即目的)：鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，
企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
②简要经过：1856年10月，英、法联军对中国发动战争，并于
1860年占领北京。期间，洗劫并烧毁了圆明园。
③结果：清政府又一次战败，被迫签订《天津条约》和《北京
条约》。
《北京条约》内容：《天津条约》继续有效，增开天津为商埠，将九龙半岛南部割让给英国，准许英、法招募华工出国，赔偿英、法军费白银各800万两。
《北京条约》签订的影响：中国社会的半殖民地半封建化程度加深了。
(3)甲午战争(1894年—1895年)
①原因：明治维新后，日本强大起来，把吞朝侵华作为基本国
策，1894年挑起侵华战争，由于这一年是中国旧历甲午年，
史称甲午战争。
②简要经过：1894年，日本发动侵略战争；陆上有平壤战役、
辽东半岛战役；海上有黄海大战，结果日本打败了中国，历
史上称甲午战争。
③结果：北洋水师全军覆没，清政府战败；1895年，清政府被
迫签订了又一屈辱条约——《马关条约》。
《马关条约》的内容：①割辽东半岛、台湾和澎湖列岛及附属岛屿给日本；②赔偿日本军费白银两亿两，加上后来赎回”辽东半岛的3000万两，中国赔偿的白银相当于当年日本国库收入的四倍多；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在中国开设工厂。
《马关条约》签订的危害：《马关条约》的签订，大大加重了中国的民族灾难(大大加深了中国半殖民地化程度)；随后几年中列强纷纷在中国强占租借地，划分势力范围，掀起了瓜分中国的狂潮。
(4)帝国主义掀起瓜分中国的狂潮(1897年—1898年)
①原因：甲午战争中国的战败，诱发了帝国主义瓜分中国的狂
潮，帝国主义列强纷纷在中国强占租借地，划分势力范围。
国家 时间 租借地 势力范围
德国 1897年 胶州湾 山东
沙俄 1898年 旅顺、大连 长城以北
英国 1898年 新界、威海卫 长江流域
法国 1898年 广州湾 广东、广西、云南
日本 1898年 福建
②简要经过：19世纪末帝国主义在中国的“租借地”和
“势力范围”一览表
③结果与危害
结果：中国被帝国主义列强瓜分完了。
危害：瓜分危局标志着帝国主义对中国的侵略已经到了即
将肢解中国的程度。
(5)八国联军侵华战争(1900年—1901年)
①原因：甲午战争后，随着民族危机的加深，中国人民反抗帝
国主义侵略的斗争不断高涨。1900年，为了镇压中国人民的
反抗斗争，英、美、法、俄、德、日、意、奥八国组成联
军，发动了八国联军侵华战争。
②简要经过：1900年，“八国”挑起侵略战争，攻陷大沽炮
台，义和团和清军进行了英勇抵抗，但节节败退。
③结果：中国战败，被迫于1901年签订不平等的《辛丑条约》。
《辛丑条约》内容：赔款白银4.5亿两；保证严禁中国人民反
对列强的活动；拆毁大沽炮台；允许列强派兵驻扎在北京到
山海关铁路沿线要地；在北京划定使馆界，允许各国驻兵保
护，不准中国人居住。
《辛丑条约》签订的危害：不仅给中国人民带来沉重的负担，还严重损害了国家主权。清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊。
（一）鸦片战争
1、背景及原因：
1）背景:欧美资本主义国家迅速发展，清朝封建统治腐朽没落
2）根本原因：打开中国大门，开拓海外市场和掠夺原料
3）直接原因：
2、过程：
1840年6月——1841年初—— 1842年8月
（爆 发）
（扩大）
（结束）
经历了：虎门战役（关天培），三元里人民抗英斗争，定海战役，吴淞战役，清政府在鸦片战争中战败。
林则徐领导的虎门硝烟打击了英国侵略者的利益
虎门销烟
1、时间：
2、地点：
3、领导者：
4、意义：
1839年
广州虎门海滩
林则徐
沉重打击了英国侵略者，振奋民族精神，显示了中华民族反抗外国侵略、维护民族尊严的坚强意志。林则徐是近代史上的民族英雄。
人民英雄纪念碑浮雕之一——虎门销烟
我们应该学习林则徐虎门销烟的什么精神？
维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。
林则徐名言：苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。
只要是对国家有益的 哪怕是要付出生命也在所不惜 不能因为个人的富贵荣辱和得失而去逃避和推卸责任。
1、 割香港岛给英国
2、赔款2100万银元
3、开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸
4、英商进出口货物缴纳的关税税率，中国须同英国商定
对中国人民掠夺，更开创了外国侵略者对中国勒索赔款的先例
不仅破坏了中国的领土主权，而且使香港成为英国进一步侵华的基地
使我国东南沿海门户洞开，便利了外国势力的侵入
使中国开始丧失关税自主权，为外国资本主义对中国的经济掠夺提供了便利条件
摘自《南京条约》
3、结果：清政府战败，被迫签《南京条约》等一系列不平等条约
4、影响：
1）政治：中国开始沦为半殖民地半封建社会（社会性质变化，社会主要矛盾和革命任务也发生变化）。是中国近代史的开端，进入旧民主主义革命时期。
2）经济：A、冲击了中国的自然经济，把中国卷入资本主义世界市场，成为资本主义经济的附庸。
B、客观上刺激了中国民族资本主义的产生
3）思想上：一些有识之士开始萌生了向西方学习的新思想------睁眼看世界。
4）对外关系上：打破了闭关锁国的政策，被迫开放。
半殖民地是指丧失了部分的而不是全部的主权。（国家的政治地位角度）半封建是即保存了封建制度，又有资本主义的
发展（社会经济结构的角度）
（二）第二次鸦片战争
1、原因：
2、过程：
①1856—1858年 攻占广州大沽口、进逼天津
（1）国家：英法是主凶，俄美是帮凶
（2）两个阶段：
结果：中国被迫签订《天津条约》
（1）根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益
（2）直接原因：列强企图修约扩大权益被拒绝
3、影响：
中国丧失大片领土，主权受到更加严重的伤害；
中外反动势力公开勾结共同镇压中国人民的反抗；
中国半殖民地半封建化的程度进一步加深了。
结果：中国被迫签订《北京条约》
②1859—1860年 攻占大沽口—天津—北京
圆明园遗址
第二次鸦片战争中，列强的罪行？
（1）英法——1860年占领北京，火烧圆明园。
（2）沙俄——趁火打劫，强占中国北方领土150
多万平方千米。成为侵占我国领土最多的
国家。
（割地最多的条约：《中俄瑷珲条约》）
1858年中俄《瑷珲条约》割占的中国领土
1860年中俄《北京条约》割占的中国领土
1860年中俄《北京条约》和1864年中俄《勘分西北界约记》割占的中国领土
1881年中俄《伊犁条约》及以后五个勘界议定书割占的中国领土7万多平方公里
从19世纪50年代末到80年代，俄国共侵吞了我国150多万平方千米的领土。
俄国侵占我国北方大片领土
1689年中俄《尼布楚条约》规定的边界
营口
烟台
南京
镇江
汉口
九江
汕头
琼州
淡水
台湾
天津
宁波
上海
福州
厦门
广州
观察右图，并结合史实分析第二次鸦片战争的危害及影响。 为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大？
根本原因
和目的
打开中国市场，变中国为其商品市场和原料产地。
战争性质
侵略的非正义的掠夺战争
侵略国家
英国→英法出兵,美俄参与
侵略时间
两年→四年
侵略区域
长江以南沿海→深入到内地
危害
和
影响
开放的口岸增多(5个→11个)， 领土、主权更多地遭到破坏, 半殖民地化程度进一步加深，
继 续
扩 大
（三）甲午中日战争
1.爆发的背景：
（1）日本：走上资本主义道路后，制定“大陆政策”，蓄谋已久
（2）朝鲜：1894年朝鲜东学党起义
（3）中国：清政府腐败无能，不积极备战
（根本原因）
（导火线）
平壤战役
黄海海战
辽东战役
丰岛海战
威海卫战役
签订《马关条约》
不宣而战
2.过程: 1894年7月——1895年4月
项目 内容 影响和危害
（设）
一厂
（赔）
二亿
（割）
三地
（通）
四口
辽东半岛、台湾、澎湖列岛
开放沙市、重庆、苏州、杭州
军费2亿两
可在通商口岸投资设厂，产品运销内地免收内地税
严重破坏中国领土完整，刺激了列强瓜分中国的野心，掀起瓜分中国狂潮.
大大加重了中国人民的负担；使清政府财政大举外债，便利了列强通过贷款控制中国的政治、财政、和外交。
使侵略势力深入内地
拓展了列强对华资本输出的途径，严重阻碍了中国民族资本主义的发展。
3.《马关条约》的内容与影响:
总之,甲午战争使中国的领土和主权进一步遭受严重损失,中国社会半殖民地化的程度大大加深了。
《马关条约》与《南京条约》相比，有何不同？
内容 《南京条约》 《马关条约》
割地
香港岛 辽东半岛、台湾、澎湖列岛及附属岛屿
赔款 2100万银元
二亿两白银
开口通商 广州、厦门、福州、宁波、上海 重庆、沙市、苏州、杭州
其它 协定关税
开设工厂
增多
增加
深入
新增
4、甲午战争的影响
（1）、中华民族陷入极其严重的民族危机，列强掀起瓜分狂潮
（2）、客观上刺激了中华民族的真正开始觉醒
清政府：
维新派：
革命派：
农民阶级：
进行军事改革（新军）
戊戌变法
决心用暴力推翻清政府
义和团运动
19世纪末帝国主义国家掀起了瓜分中国的狂潮
帝国主义掀起瓜分中国的狂潮(1897年—1898年)
①原因：甲午战争中国的战败，诱发了帝国主义瓜分中国的狂
潮，帝国主义列强纷纷在中国强占租借地，划分势力范围。
②简要经过：19世纪末帝国主义在中国的“租借地”和
“势力范围”一览表
国家 时间 租借地 势力范围
德国 1897年 胶州湾 山东
沙俄 1898年 旅顺、大连 长城以北
英国 1898年 新界、威海卫 长江流域
法国 1898年 广州湾 广东、广西、云南
日本 1898年 福建
③结果与危害： 结果：中国被帝国主义列强瓜分完了。
危害：瓜分危局标志着帝国主义对中国的侵略已经到了即 将肢解中国的程度。中华民族危机空前严重！
（四）八国联军侵华
1、背景：
第二次工业革命推动下帝国主义列强掀起瓜分世界的狂潮；义和团运动兴起，沉重打击了帝国主义在中国的统治。
2、直接原因（借口）：镇压义和团运动
3、根本原因：列强为了进一步侵略中国
4、时间： 1900年6月——1901年9月
1900年八国联军攻占北京
6、战争影响：
迫使清政府成为帝国主义统治中国的工具，堕落为“洋人的朝廷”，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的境地
5、结果：
八国联军占领北京，清政府被迫签订《辛丑条约》
1901年签订《辛丑条约》
1.赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息合计9.8亿两
2.在东交民巷设使馆界，各国派兵保护，禁止中国人居住
3.拆毁北京至大沽的炮台，各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线的要地
4.惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员，永远禁止中国人成立或参加反帝组织
5.改总理衙门为外务部，位居六部之上
《辛丑条约》的内容和危害
内容
危害
列强通过外交途径加强对清政府的控制，成为清政府的太上皇。
加重了人民的负担，列强对中国的财政和经济的控制更为牢固；（赔款最多）
列强策划侵略中国的大本营
京津地区置于列强控制之下，破坏了中国的国防安全,严重损害了中国的主权；
以满足帝国主义长期奴役、掠夺中国的目的；（标志着清政府成为帝国主义侵略中国的工具）（“洋人的朝廷”）
概述中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？
项目
第一次鸦片战争
《南京条约》
中国开始沦为半殖民半封建社会
第二次鸦片战争
《天津条约》
《北京条约》
使中国社会半殖民地半封建的程度进一步加深
中日甲午战争
《马关条约》
使中国社会半殖民地半
封建的程度大大加深
八国联军侵华
《辛丑条约》
使中国完全沦为半殖民
半封建的社会
程度
《南京条约》 割 地：
赔 款：
通 商：
协定关税：
割香港岛
2100万银元
广、厦、福、宁、沪
关税税率同英国协商
这给中国带来哪些危害？
损害了中国领土的完整
加重清政府财政负担，同时转嫁到劳动人民身上,使他们生活更加艰苦
打开中国东南沿海的门户
破坏了中国的关税主权
中国开始丧失独立自主的地位，一步步沦为半殖民地半封建社会
最能体现此战争之目的
《北京条约》 割 地：
赔 款：
通 商：
招 工：
将九龙岛南部割让给英国
英法军费各800万
天津
准许英法招募华工出国
这给中国带来哪些危害？
中国半殖民地半封建社会化程度加深了。
1895年，中日双方在日本马关签订条约。条约规定，
1.中国把辽东半岛，台湾及其附属岛屿、澎湖列岛割给日本；
2.赔偿日本白银两亿两；
3.增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；
4.允许日本在中国开设工厂……
进一步破坏了中国的领土主权，助长列强瓜分中国的野心
进一步加重了人民的负担，增长了日本的侵略力量
《马关条约》的签订对中国造成了哪些危害？
大大加深了中国半殖民地化的程度
便利日本向中国输出资本，直接剥削中国人民。
条约中此条内容对中国危害最大
《辛丑条约》 1.赔款白银4.5亿两,分39年付清,
本息共计9.82亿两；
2.拆毁大沽炮台；
3.保证严禁人民参加反对列强的活动；
4.允许列强派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；
5.在北京划定使馆界，允许各国驻兵保护，不许中国人居住。
完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
清政府成了帝国主义
统治中国的工具
赔款最多
近代前期列强四次侵华战争的实质和影响以及中国战败的根本原因。
2、影响：
1、实质：西方国家以资本主义生产方式征服世界、改造世界的过程。夺取海外殖民地，使其成为资本主义经济的附庸。
1）对西方：
既为西方资本主义的发展提供了原料产地和销售市场，也影响了列强之间的相互关系，各国在侵华的过程中既相互勾结有相互矛盾。
2）对中国：
①破坏了中国领土完整和主权
3、中国战败的根本原因：落后腐朽的封建主义无法对抗新兴的资本主义。
②把西方先进的技术、思想带到中国，给中国的旧制度、旧观念以前所未有的冲击，也促进了中国封建自然经济的解体，为中国民族资本主义的发展创造了条件，客观上促进了中国的近代化的进程。
A、政治上，破坏了中国的领土、领海和司法等主权的完整
B、经济上，控制了中国的经济命脉，把中国变成它们商品市场和原料产地，是造成中国近代日益贫穷和落后的根源。
四次侵略战争”和四个不平等条约的异同点？
答案:(1)“四次侵略战争”的共同点与不同点：
共同点：都是外国侵略者挑起，为侵略、掠夺中国的目的；清政府组织不力，妥协投降；中国战败，并被迫签订不平等条约。都使中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊
不同点：第一次鸦片战争由英国单独挑起，第二次鸦片战争由英、法两国共同挑起；甲午战争则由日本挑起，八国联军侵华战争则由多国共同挑起等。
(2)四个不平等条约的共同点和不同点：
共同点：都是不平等条约，中国都需要大量赔款，都是在中国战败后被迫签订的。
不同点：如《南京条约》被迫开放通商口岸仅限于东南沿海；《天津条约》和《北京条约》被迫开放通商口岸则深入到了长江流域和北方沿海的广大地区；《马关条约》首次允许外国侵略者在中国开厂；《辛丑条约》第一次允许外国侵略者在中国驻军。
在这部屈辱史中,作为一名爱国者,你看到清政府的本质是怎样的
清政府是帝国主义统治的工具，经济贫穷落后，政治腐败无能，对外妥协投降，对内残酷镇压。
落后就要挨打，发展是硬道理。必须以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持四项基本原则和改革开放，把我国建设成为强大的国家。
启示：
清朝在抗击外来侵略中屡屡失败的原因：
清政府的腐败无能，中国国力的贫弱，外国资本主义的政治、经济、军事的优势。
面对列强的步步侵略,清朝的统治日益腐败,假若你是当时的一名学生,为改变中国当时命运,你最想做的一件事是什么
努力学习科学文化知识，掌握先进的科学技术，宣传革命思想，组织人民革命，推翻清朝统治，赶走外国侵略者。
不平等条约的内容与影响 　
【解读】　近代资本主义国家对中国的主要侵略活动造
成的影响，主要是通过签订不平等条约体现出来的，所
以相关几个不平等条约是学生需要重点掌握的内容。不
平等条约包括签订的时间、内容和影响。而不平等条约
的影响既包括条约签订的总的影响，也包括条约具体内
容各自产生的影响。
重点解读
【例1】 (2012·武汉) 近代历史上，英国割占香港岛、日
本割占台湾岛成为中国人心中永久的痛。下列条约中，
割占香港岛，开资本主义列强宰割中国恶例的是 (　　)
A.《南京条约》　　 B.《马关条约》　　
C.《辛丑条约》
点拨　“开资本主义列强宰割中国恶例”说明此题是讲条
约签订的总的影响，既然提到了割香港岛，就说明是《南
京条约》，因而选A。
A
1.(2012·江西) 有人对中国近代某条约的危害作了形象
描述：荷枪实弹的强盗不仅蛮横地拆除了我们家的大
门，而且耀武扬威地开进我们的院子，旁若无人地站
在我们家的甬路两侧。甚至还颐指气使地闯进我们的
堂屋，用枪指着我们的脑袋。此条约的主要影响是
(　　)
A.严重侵犯了中国的领海主权
B.中国开始沦为半殖民地半封建社会
C.大大加深了中国半殖民地化程度
D.清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具
D
重点训练
2.(2012·呼和浩特)《南京条约》下列条款中，直接
加重国家和人民负担的是 (　　)
A.割占香港岛给英国　　 B.赔款2100万元
C.开放五处通商口岸　　 D.协商制定关税
B
侵略行为、侵略战争、条
约名称与行为主体的对应
【提示】　由于近代历史上帝国主义多次发动了对华战
争，因而哪一次侵略战争行为有哪些国家发动参与，该
次侵略战争具体的实施又是怎样的，学生不易分清。同
理由于近代历史上签订的不平等条约太多，哪些内容属
于哪一个不平等条约，学生也容易混淆。
疑难解析
【例2】 (2011·达州) 汇集了东西方建筑艺术精华的
“万园之园”的圆明园毁于 (　　)
A.鸦片战争　　　　　　 B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争　　　　 D.八国联军侵华战争
点拨　在中国近代历史上，外国列强发动的对华侵略战
争，只有两次攻入了北京，一次是第二次鸦片战争，一
次是八国联军侵华战争。圆明园在第二次鸦片战争中已
经被英法联军烧掉了，而八国联军侵华战争联军也有疯
狂的烧杀抢掠行为，但圆明园在第二次鸦片战争中已经
被英法联军烧毁了。所以选B。
B
1.(2012·汕头) 2011年夏天，失而复得的国宝——圆明
园生肖兽首铜像(下图)在全国各地巡回展出。这四件
国宝当年流失海外与哪场战争有关 (　　)
A.第一次鸦片战争　　 B.第二次鸦片战争
C.甲午战争　　 D.八国联军侵华战争
B
中考演练
2.(2012·泰州) 1899年，康有为从美洲回国途经日本
时写下这样的诗句：“有人遥指旌旗出，千古伤心过
马关。”使康有为伤心的主要原因是哪一条约的签订
(　　)
A.《南京条约》　　　　 B.《北京条约》
C.《马关条约》　　　　 D.《辛丑条约》
C
3.(2012·广安) 在中国近代史上，资本主义列强发动了
一系列侵华战争，强迫中国签订了一系列不平等条约，
使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。近代史上中国
被迫签订的第一个不平等条约是 (　　)
A.《南京条约》　　 B.《北京条约》　　
C.《马关条约》　　 D.《辛丑条约》
A
4. 阅读下列材料，回答问题。(10分)
图三
图四
(1)图一至图四分别是中国在近代所遭受的列强武装侵略，分别指出其名称。(4分)
答案　鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。
(2)这四次战争给我国的社会性质造成的影响趋势是怎样的？(2分)
答案　使中国社会半殖民地化的程度一步步加深。
(3)面对这四次外来侵略，我国军民进行了不屈的抵抗，试举两例来说明。(4分)
答案　示例：鸦片战争中关天培战死虎门炮台；甲午中日战争黄海大战中邓世昌率致远舰奋勇作战，但弹药已尽，仍开足马力冲向敌舰，不幸中了敌舰鱼雷，管带邓世昌与舰上官兵二百多人壮烈牺牲。(共37张PPT)
2013年中考社会思品
一轮复习精品课件系列
第18课 历史上的政权更替
（考点25）
考点25：列出秦朝到清朝王朝更替的时序﹝a﹞
中国有着五千年的文明史，中国社会从古到今的
历史纪年每个中国人理应都知道。考点25的要求包括：
知道中国秦朝到清朝先后有哪些封建王朝，清楚其存
在的时间；知道封建王朝更替的时间、更替者和被更
替者；知道哪些封建王朝处于统一状态、哪些处于分
裂状态、哪些结束了分裂状态实现了国家统一；知道
每一封建王朝或每一阶段封建王朝的朝代或时代特征。
考点分析
1、知道秦朝以后的各个王朝的名称、存在的大致时间、建立者等概况 ；
2、能够按时间排出各朝代更替或并存的顺序；
3、知道各朝代发生的重大历史事件和出台的重要制度；
4、知道四个结束分裂实现统一的朝代名称、建立者。
复习目标
网络构建
朝代名称 存在时间
秦 公元前221年～公元前207年
汉 西汉 公元前202年～公元9年
东汉 公元25年～220年
三国、两晋、南北朝 公元220年～280年
隋 581年～618年
唐 618年～907年
五代十国 907年～960年
宋 北宋、辽、西夏 960年～1127年
南宋、西夏、金 1127年～1276年
元 1271年～1368年
明 1368年～1644年
清 1636年～1911年
1. 梳理秦统一后的王朝更替或并存时序
知识梳理
中国历史朝代顺序歌
夏商与西周，
东周分两段，
春秋和战国，
一统秦两汉，
三分魏蜀吴，
两晋前后延，
南北朝并立，
隋唐五代传，
宋元明清后，
王朝至此完。
中国古代主要王朝的兴替
夏
商
西周
东周
秦
西汉
东汉
魏
蜀
吴
西晋
十六国
北朝
东晋
南朝
隋
唐
五代十国
西夏
辽
金
北宋
南宋
元
明
清
前2070年
前221年
1271年
1644年
中国古代主要王朝的兴替
秦（公元前221前—公元前207年）
公元前230—公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六
国，建立起秦朝，定都咸阳。
秦开创的封建君主专制的中央集权制度，
是中国2000多年政治制度的基础。
公元前209年，爆发陈胜、吴广起义（秦末农民起
义），它是我国历史上第一次大规模的农民战争，
沉重打击了秦朝的残暴统治。
公元前206年，秦朝被推翻。灭秦以后，项羽和
刘邦为争夺帝位，进行了将近4年的“楚汉战争”。
秦朝是我国历史上第一个统一的多民族国家，
结束了春秋战国以来诸侯割据争雄的局面。
西汉（公元前202年—公元8年）
公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，
历史上称为西汉，刘邦就是汉高祖。
汉武帝时期，汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大统一，进入了鼎盛时期。
文帝、景帝时期，社会比较安定，经济得到发展，历史上称这一时期为“文景之治”。
公元8年，外戚王莽篡夺政权，改国号为“新”。后被绿林起义军推翻。
汉帝国基本承袭秦帝国奠定一统的各项制度，
并开拓创新，促进了新的大一统格局的形成。
东汉（公元25年—220年）
公元25年，西汉的皇族刘秀重建汉朝，定都洛阳，
史称东汉，刘秀就是光武帝。
在他统治时期，社会安定，经济好转，国力蒸蒸
日上，史称这一时期为“光武中兴”。
220年，曹操之子曹丕废掉汉献帝，自立为帝，
国号魏，定都洛阳，东汉灭亡。
221年，刘备在成都称帝，国号汉，历史上称作蜀。
222年，孙权称帝，国号吴，定都建业(今江苏南京)
至此，三国鼎立局面形成。
184年，爆发黄巾大起义，东汉王朝从此一蹶不振，迅速瓦解。
263年，魏灭蜀。
265年，魏国权臣司马炎废魏帝，建立晋朝，定
都洛阳，史称西晋。司马炎就是晋武帝。
280年，西晋灭吴，统一全国，
结束了三国鼎立的局面。
西晋（265年—316年）
西晋末年，天灾和战乱接踵而来，各族人民被迫背井离乡，沦为流民。他们在各地发动起义，沉重打击了西晋的腐朽统治。
补充
316年，匈奴兵攻占长安，俘虏了西晋皇帝，西晋灭亡。
东晋（317年—420年）
317年，晋朝皇族司马睿在逃亡到江南的北方大地主
和江南大地主的拥戴下，重建晋朝，定都建康，
史称东晋。
补充
西晋灭亡以后，北方长期陷于分裂的局面。
先后出现北魏、东魏、西魏、北齐、北周五个朝代，
总称为北朝。
420年，东晋大将刘裕废掉东晋皇帝，自立为帝，
国号宋，东晋灭亡。
南方先后出现宋、齐、梁、陈四个朝代，总称南朝。
那时，南方和北方都没有力量统一全国，这就形成了
南北对峙的局面。南朝和北朝并存，合称南北朝。
隋（581年—618年）
581年，杨坚建立隋朝，定都长安，杨坚就是
隋文帝。
589年，结束了长达四百多年的民族纷争、南
北朝长期分裂的局面，实现了南北统一。
隋朝末年，人民不堪忍受沉重的兵役和徭役，
爆发了全国性的起义，瓦解了隋朝的统治。
618年，隋朝贵族李渊反隋，隋朝灭亡。
P90
唐（618年—907年）
618年，李渊建立唐朝，定都长安，李渊就是唐高祖。
唐太宗在位的贞观年间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，民族关系融洽，社会安定，国力增强，
被史家誉为“贞观之治” 。
贞观时期开创的帝国新政，经过武则天时期的发展，到唐玄宗统治前期达到鼎盛，政治清明，经济空前繁荣，唐朝帝国进入到“开元盛世” 。
唐玄宗统治后期，朝政逐渐混乱，爆发了以安禄山和史思明为首的叛乱，史称“安史之乱” 。
从此，唐朝开始由盛转衰。
9世纪后期，唐末农民起义瓦解了大唐帝国的统治，随
后中国历史又进入了分裂动荡时期，史称“五代十国”。
P103
北宋（960年—1127年）
960年，大将赵匡胤发动兵变（陈桥兵变，黄袍
加身），建立宋朝，定都东京（今河南开封），史称北宋。979年，北宋重新统一了中原和南方
的广大地区，结束了五代十国的分裂局面。
南宋（1127年—1276年）
1127，宋钦宗的弟弟赵构即位，定都临安（今浙江杭州），史称南宋。赵构就是宋高宗。
1127年，金军掳走徽宗、钦宗二帝，北宋结束。
1276年，元灭南宋，
1279年，元朝统一中国。
P106
元（1271年—1368年）
1271年，成吉思汗的孙子忽必烈建立了元朝。1272年定都大都（今北京）忽必烈就是元世祖。
1267年，元军南下进攻南宋。1276年，元军占领南宋都城临安，南宋灭亡。1279年，元军消灭南宋的残余力量，统一中国。
元朝的统一，结束了唐末以来分裂割据和几个政权并存的局面，奠定了元、明、清600多年大统一的基础。
1368年，农民起义领袖朱元璋建立明朝，
推翻了元朝的统治。
P33
明（1368年—1644年）
1368年，朱元璋建立明朝，定都应天
（今江苏南京），朱元璋就是明太祖。
1644年，李自成领导的农民起义军攻入北京，
崇祯皇帝逃到万岁山自缢而死，明朝灭亡。
清（1636年—1911年）
1644年，明将吴三桂出降清朝，引清兵入关，
打败李自成军队，进占北京。
1636年，努尔哈赤的儿子皇太极称帝，改国号为清，皇太极就是清太宗。
清代奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。
1911年10月10日，武昌起义爆发，打响了辛亥革命的第一枪。
辛亥革命推翻了清王朝，结束了中国两千多年
的封建君主专制制度。
朝代 时间 创建者 重大事件或主要特点
1 秦 公元前221～公元前206年 嬴政
（秦始皇） 我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。定都咸阳。
2 西汉 公元前202～公元9年 刘邦
（汉高祖） 汉武帝时期，西汉进入鼎盛时期。都城长安。
3 东汉 公元25～公元220年 刘秀
（汉光武帝） 出现了“光武中兴”。都城洛阳。
朝代 时间 创建者 重大事件或主要特点
4 三国 魏 公元220年建立 曹丕（洛阳） 赤壁之战奠定了三国鼎立的基础
蜀 公元221年建立 刘备（成都）
吴 公元222年建立 孙权（建业）
两晋 公元280～316年西晋统一
南北朝 北魏孝文帝改革，大大加快了北方民族融合的步伐。
5 隋 公元589～公元618年 杨坚
（隋文帝） 结束四百多年南北分裂的局面，实现了南北统一。定都长安。
6 唐 公元618～公元907年 李渊
（唐高祖） 唐太宗时期，出现了“贞观之治”。都城长安。
朝代 时间 创建者 重大事件或主要特点
7 北宋 公元960～公元1127年 赵匡胤
（宋太祖） 赵匡胤发动兵变，定都东京。
北方少数民族政权：辽（契丹族）、西夏（党项族）、金（女真族）
8 南宋 公元1127～公元1276年 赵构 定都临安。1141年，宋金议和，宋金南北对峙局面基本形成。
9 元 公元1271～公元1368年 忽必烈
（元世祖） 是少数民族蒙古族建立并实现统一的朝代。定都大都（北京）
10 明 公元1368～公元1644年 朱元璋
（明太祖） 定都南京，后迁至北京。
11 清 公元1636～公元1912年 皇太极 少数民族满族建立，我国最后一个封建王朝。奠定了今天祖国的疆域基础。
朝代 建立
时间 建立者 都城 统一
时间 结束的 分裂割据
秦朝
西晋 (短暂统一)
隋朝
元朝
前221年 嬴政 咸阳 前221年 战国诸侯
混战称雄
265年 司马炎 洛阳 280年 三国鼎立
581年 杨坚 长安 589年 南北朝
分裂对峙
1271年 忽必烈 大都 1276
（灭南宋）
1279年
宋辽夏金对峙 与并立
中国古代史上的四次大统一
1、历史上由分裂走向统一的几个朝代：
秦、西晋、隋、元
2、我国历史上大一统的朝代：
秦、汉、西晋、隋、唐、元、明、清
3、由少数民族建立的主要朝代：
元、清
4、分裂时期：
（1）春秋战国 （2）三国鼎立、南北朝对峙 （3）宋、辽、金和西夏分立
秦、西晋、隋、元
秦、汉、西晋、隋、唐、元、明、清
3、由少数民族建立的主要朝代：
秦、西晋、隋、元
秦、汉、西晋、隋、唐、元、明、清
元、清
秦、西晋、隋、元
秦、汉、西晋、隋、唐、元、明、清
（1）春秋战国 （2）三国鼎立、南北朝对峙 （3）宋、辽、金和西夏分立
元、清
秦、西晋、隋、元
秦、汉、西晋、隋、唐、元、明、清
1、历史上由分裂走向统一的几个朝代：
2、我国历史上大一统的朝代：
3、由少数民族建立的主要朝代：
1、历史上由分裂走向统一的几个朝代：
2、我国历史上大一统的朝代：
1.两个朝代建立的背景：都是在长期割据混战的局面下建立统一的。春秋战国经历了500年的分裂混战；东晋、十六国、南北朝也经过了270多年的分裂割据。
2.两个朝代建立者都是我国封建社会杰出的、有作为的地主阶级政治家。不管是秦始皇，还是隋文帝都完成了统一大业，而且也开创了对后世有重大影响的政治制度。
3.两个朝代的末代皇帝都是暴君且朝代存在时间短暂：秦朝的秦二世与隋朝的隋炀帝都是著名的暴君，而且都是被农民起义的浪潮推翻的。虽然开始强大，但都是短命的。秦朝经历了15年，隋朝只存在了38年。
4.两个朝代都为后世留下了珍贵的文明财富：秦朝的长城与隋朝的大运河开通，都是世界上最伟大的工程之一。
5.制度创新 有一个有趣的现象：中国封建社会赖以长治久安的两项重要的管理制度——秦朝中央集权的官僚制度、郡县制和隋朝的三省六部制、科举制，却是产生在这两个最短命的王朝。这两项制度可说影响深远，他始的中国的封建社会远较西方稳定。
6.后代强盛 中国人经常引以为荣的两个朝代——强汉盛唐都紧接着这两个朝代，而这两个朝代恐怕也是仅次于元朝，我国版图最大的两个朝代。
秦朝与隋朝的相同点：
综观四次统一，历史成因共同之处有：
（1）人民受分裂、战乱之苦，渴望和平统一。
（2）封建经济要在安定统一的社会环境中才得到进一步发展，同时社会经济的发展又为国家统一创造了条件。
（3）分裂时期各民族间人民的友好交往从未停止过，融合的趋势不断加强，也为统一提供了有利的因素。
造成封建国家分裂的原因共同之处有：
（1）封建自然经济的分散性
（2）封建王朝政治腐败，统治集团内部争权夺利，专制主义中央集权严重削弱。
综观四次统一，历史成因共同之处有：
造成封建国家分裂的原因共同之处有：
两点认识：
（1）统一是历史发展的主流，分裂是支流，即使在国家分裂时期也孕育着统一的因素，因此统一是历史发展的趋势。
（2）历史的发展是螺旋式的上升运动，
期间尽管有低潮、曲折甚至是暂时的倒退，
但人类社会总是在矛盾运动中不断发展，
不断进步的。
秦朝到清朝王朝更替的时序
【提示】　由于从秦朝到清朝时间长达二千多年，经
历的朝代又比较多，再加上在开卷考试的情况下，学
生对基本的历史知识也没有很好地识记，这样学生对
中国古代封建王朝更替的时序就容易出错。
疑难解析
【例3】 (2012·深圳) 下列都是结束分裂完成国家统一的
朝代，它们出现的先后顺序是 (　　)
A.隋朝 元朝 西晋 秦朝　　
B.秦朝 西晋 隋朝 元朝
C.西晋 秦朝 隋朝 元朝　　
D.秦朝 西晋 元朝 隋朝
点拨　这一题考到了两个方面的知识：一是结束分裂完成
国家统一；二是朝代的时序。中国秦朝以后结束分裂的朝
代就是题目答案选项提到的这四个朝代，而这四个朝代按
照存在的时序是秦朝、西晋、隋朝、元朝。所以选B。
B
2.(2012·贵港) 我国历史上第一个统一的多民族的
中央集权国家是 (　　)
A.秦朝　　　　　　 B.西汉
C.元朝　　　　　　　 D.清朝
A
中考演练
1. 下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是(　　)
　　　　　　　　　　　　
C
3. 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观
形象的展示出来。下面四幅图直观反映了三国鼎立的形势的
是(　　)
D
4. 两宋时期的政治特点是(　　)
A. 地方军阀割据 B. 南北政权对峙
C. 民族政权并立 D. 战乱长期不息
C
时期 概述 问题探究 总结
秦汉 公元前221年，秦朝统一了中国。秦汉时期，统一的多民族国家得到初步巩固 (1)为巩固统一，秦始皇在政治上创立了一套什么制度？(1分)为实现思想上的大一统，汉武帝采取了怎样的措施？(1分) (4)通过问题探究，请你总结中国历史总趋势。
(2分)
隋唐 隋唐时期，出现了三百多年的统一，统一的规模超过秦汉时期 (2)隋朝的建立，结束了自西晋短暂统一以来哪些朝代与政权并存的局面？(1分)唐太宗采取怎样的民族政策有助于国家的统一？(1分)
元明清 元明清时期，民族融合进一步加强，统一多民族国家得到发展和巩固 (3)元朝与清朝的疆域都非常广大，最南到达的地方当时分别称什么地名？(2分)这说明了什么？(1分)如此广阔的疆域，元朝创新了一项什么制度而清朝又坚持了这一制度来进行有效管辖？(1分)
5. 中华文明源远流长，成就辉煌，这与统一多民族国家的发展和巩固密
切相关。请你结合所学知识，完成问题探究。(10分)
答案:(1)封建专制主义中央集权制度(1分)；罢黜百家，独尊儒术(1分)
(2)东晋——十六国、南北朝；(1分)对少数民族一视同仁的民族政策。(1分)
(3)元朝：万里石塘，清朝：万里长沙，千里石塘；(2分)这说明南海诸岛自古就是中国领土(1分)。行省制度。(1分)
(4)国家统一(民族融合)是中国历史发展的总趋势(2分)
6. 阅读下列材料，回答问题。(13分)
材料一：见下图
中国历代政权更替示意图
(1)依据材料一并结合所学知识，指出我国古代史上结束了分裂割
据局面的统一的封建王朝名称。从中你发现中国历史发展的大
趋势是什么？(6分)
答案:秦朝、西晋、隋朝和元朝。分裂是短期的、暂时的，统一是长期的，分裂最终必然走向统一。
材料二：民族语言文字是民族文化的一个重要组成部分，是民族存在的重要因素。汉字自古至今一脉相承，经历了甲骨文、小篆、隶书、楷书、简化字等演变过程。
(2)是属于什么字体？这种字体何时成为中国的标准字体？从马字
的演变过程可知，我国汉字演变的总趋势是什么？(4分)
答案:小篆。秦朝。由繁到简，汉字字形字体逐步规范化、稳定化。
材料三：除古代中国外，全球其他地区的王朝覆灭后往往意味着人种、文化、宗教的更替，古埃及、古巴比伦、古印度等都是如此。但中国的王朝却仅仅意味着坐天下者不同，其他一切照旧。这使中国文明获得了使西方史学家十分称奇的连续性。使中国文明连续不断的原因是很多的，有制度、文字、宗教等方面的因素……
——缪人凤《中国历史上王朝更替的内在原因及启示》
(3)归纳材料三中作者的基本观点，并用材料一、二中的相关史实
说明其观点的正确性。(3分)
答案:中国文明具有连续性，中国政权的更替，并没有使中国汉字发生更替，汉字自古至今一脉相承。(共46张PPT)
2013年中考社会思品
一轮复习精品课件系列
第12课 历史上不同地区的文化交流(二)
（考点15）
考点15：比较郑和下西洋和新航路开辟的概况及
作用﹝b﹞
考点15是把中国古代海上对外交流中的典型——
郑和下西洋，从时间、开辟者、开辟的目的、路线与
作用等方面与西方的新航路开辟进行比较。由于两者
的目的不同，因而所起的作用也不同，进而导致国家
进入近现代后的发展也根本不同。因此对此考点不仅
要知道时间、路线与开辟者，更要理解他们不同的目
的与作用。
考点分析
1、知道郑和下西洋与新航路开辟的时间、规模、路线等方面的概况 ；
2、比较分析郑和下西洋与新航路开辟的影响。
复习目标
网络构建
1. 郑和下西洋
(1)目的：宏扬国威。
(2)时间：1405—1433年。
(3)路线：从刘家港出发，经东南亚、南亚、西亚，最远到
红海沿岸和非洲东海岸地区。
郑和远洋航线示意图
知识梳理
找一找：请你在“郑和远洋航线示意图”上找到刘家港、福州与鸡笼、占城、满刺加、西洋、锡兰、柯枝与古里、忽鲁谟斯、天方、木骨都束。
想一想：
①从“郑和远洋航线示意图”可知西洋指什么地方？
答案:西洋是指今天的印度洋。
②用今天的地理名字来说，郑和下西洋从刘家港出发，依次经过了哪些大海、海峡与大洋，最远到达了什么地方？
答案:经过了东海、台湾海峡、南海、马六甲海峡、印度洋，最远到达红海沿岸、非洲东海岸。
(4)意义：郑和率领船队七次远航西洋，成为世界航海史上的壮举。这比欧洲人开辟新航路早半个多世纪，船队的规模也大得多。郑和下西洋促进了中国与亚、非各国的经济文化交流，有助于中国人对世界的了解。但郑和下西洋的目的并不是为了发展海外贸易，远航花费巨大，劳民伤财，无益于国计民生。
2. 新航路开辟
(1)原因
①欧洲人对东方商品的需求；
②欧洲人认为东方非常富裕，想到东方攫取更多的财富；
③《马可·波罗游记》中关于东方遍地黄金的描述广为流传后，更激起了欧洲人对东方的向往；
④土耳其人阻断了传统的通商道路，西方迫切需要开辟一条通往东方的新航路。
(2)条件
欧洲商品经济和资本主义的发展，地圆学说的流行；中国的罗盘针已传入欧洲并普遍应用于航海事业；能制造适合远航的大船，人们了解了大量航海知识；欧洲王室对航海业的支持；欧洲航海家的探险精神等。
(3)过程
时间 1487—1488年 1492年 1497—1498年 1519—1522年
人物 迪亚士 哥伦布 达·伽马 麦哲伦
国别 葡萄牙人 意大利人 葡萄牙人 葡萄牙人
航线 西欧—非洲南端的好望角 西欧—美洲 西欧—好望角
—印度 环球航行
支持国 葡萄牙 西班牙 葡萄牙 西班牙
新航路开辟路线图
(4)意义
欧洲航海家的这些活动对人类历史产生了巨大的影响。
积极影响：
①新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播与交融；②新航路的开辟为各个大陆之间人们的迁徙提供了方便，来自不同地区的人民相互融合，形成了新的民族；③新航路的开辟，极大的促进了国际贸易的发展，动植物品种的相互传播，使人们的饮食习惯和营养结构也发生了改变，生活条件大大改观；④新航路的开辟使不同区域文明之间的交流在世界范围日益频繁起来。
消极影响：
新航路的开辟后，葡萄牙、西班牙等国对美洲、非洲和亚洲进行殖民扩张，掠夺土地和财富，毁灭印第安文明，贩卖黑奴，造成了亚非拉长期的落后与贫穷。
新航路开辟航线图
找一找：①国家。上图中的A是______、B是______。
②航路开辟者。C的开辟者是________、D的开辟者是________、E的开辟者是________、F的开辟者是________。
答案:①西班牙　葡萄牙　②迪亚士　达·伽马　哥伦布　麦哲伦
比一比：郑和下西洋与新航路开辟有何共同点与不同点？
答案:(1)共同点：①都是世界航海史上的壮举；②开辟者都具有征服自然的决心和勇气，以及勇于冒险和探险的精神；③都基于掌握了先进的航海技术、造船技术、航海经验和海洋知识等；④都加强了世界各地的联系。
(2)不同点：①时间不同。郑和下西洋的时间比欧洲人开辟新航路早了半个世纪；②目的不同。郑和下西洋的目的是宏扬国威；而欧洲人开辟新航路的目的是寻找新土地、黄金和香料，开辟通往东方进行贸易的新航路，以获取商业利益。③作用不同。郑和下西洋沿途所到各处都赠送物品，虽得到了沿途各地人民的欢迎与好评，也促进了中外经济文化的交流，但没有产生任何商业利益，反而是花费巨大；而欧洲人开辟新航路是为了获取商业利益，新航路的开辟促进了国际贸易、文化交流的发展，也促进了西欧资本主义的建立与发展；但新航路的开辟给非洲、亚洲和印第安人民带来的巨大的灾难，造成了亚非拉的长期落后；④结局不同。郑和下西洋，由于花费巨大，最后难以为继，只得停止；而欧洲人开辟的新航路，后来得到了不断的发展，世界各地也因此紧密联系在一起，使世界最终形成为一个整体。
比较郑和下西洋和新航路开辟的概况和作用
比较
概况：时间、人物、路线、目的、具备的条件。
作用：正面作用与负面作用。
郑和下西洋时船载物品
你能得出什么结论？
传出的物品、技术 传入的物品、技术
丝织品、瓷器、茶叶、
印花布、铁器
香料、药材、染料及大量供皇室享用的珍珠、玛瑙、宝石、象牙等奢侈品
时　间
航海家
国别
航　线
1487—1488年
1492年
1497—1498年
1519—1522年
迪亚士
哥伦布
达·迦马
麦哲伦
葡萄牙
葡萄牙
葡萄牙
意大利
西欧—好望角
西欧—美洲
西欧—好望角—印度
环球首航
讨论：
对于新航路的开辟对人类历史的作用有以下看法，你同意哪种，请说明理由？
1 “灾难说”，给亚非美各国人民带来巨大灾难，但也
有积极作用。
2 “进步说”虽有消极作用，但总体上说促进人类历史
的巨大进步。
不
同 郑和下西洋 开辟新航路
时间
目的
影响
相同
1.都是世界航海史上的壮举，都有利于不同地区间的联系与经济文化交流。2.都具有征服自然的决心和勇气，不畏艰险，勇于冒险和探险的精神；3.都基于掌握了先进的航海技术、造船技术、航海经验、海洋知识等；
郑和下西洋比欧洲的达·伽马、麦哲伦和哥伦布的航海早半个世纪. （1405—1433年 15世纪到16世纪 ）；规模大
目的主要是宣扬国威，
内容是贡赐贸易，
形式是以和平友好交往为主
主要是出于经济目的，侵占海外殖民地，进行资本原始积累
增进了中国同亚非国家人民的友谊，促进了经济文化的交流，
赏赐式的贸易是违背经济规律的，给明政府造成巨大的经济负担
Ａ、它密切了世界各大陆之间的联系，拓展人们的眼界，促进了文明的传播与交融，把世界逐渐结为一体。Ｂ、促进物种的交流和国际贸易的发展。C、为人们迁徙提供了方便，促成了新的民族的产生。
D、为西欧列强发展积累了原始资本，也造成亚非拉地区的贫穷与落后。
哥伦布和麦哲伦开辟新航路的活动
【解读】　因为其它的航海家是在人们对地球已有的
认知的范围内去进行航海，而哥伦布与麦哲伦的航行
超出了当时人们对地球的认知范围。而且从对地球认
知的角度来看，哥伦布发现了美洲新大陆，而麦哲伦
则进行了环球航行，所以他们两位航海家进行的探索
意义更加重大。
重点解读
【例1】 阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：1992年是哥伦布航行到美洲500周年，许多国家
纷纷举行纪念活动，但也引起美洲印第安人后裔
强烈不满。他们打出一条标语，上面写着：“你
们庆祝的是我们的苦难。”
材料三：1773年，英国政府为了扶持东印度公司，给予它
在北美倾销茶叶的专卖权。这一做法，激起了北
美人民反英斗争的高潮。
(1)材料一反映出西方人了解的世界范围发生了什么变化？
世界各民族、各地区之间的关系出现了怎样的发展趋势？
范围不断扩大；摆脱相对孤立状态，联系不断加强。　
(2)根据材料二，结合所学知识，全面评价哥伦布航行到
美洲的历史影响。
哥伦布航行到美洲，第一次把欧亚大陆和美洲联系在
一起，对各地区、各民族间的交往作出了重要贡献；
西方殖民者开始入侵美洲，对美洲实行长期残酷的殖
民统治和掠夺。
(3)欧洲人把茶叶远销到美洲大陆最早从什么时候开始？
为什么？
不早于16世纪初；因为茶叶原产于中国，只有麦哲伦
环球航行后，欧洲人才能从中国进口茶叶然后销售到
美洲去。　
(4)从材料三可知，材料一所述的发展趋势受益最多的是
英国，这是为什么？
因为英国是当时世界上殖民地最多的国家。
点拨　本题中材料一及与之相关的第(1)小题考查的是新
航路开辟对开拓人们视野的作用。
材料二与第(2)、(4)小题考查的是哥伦布发现美洲大陆的
作用问题。
第(3)小题因为茶叶是英国人从中国买去，再转卖到美洲，
这只有麦哲伦环球航行后才有可能。
1.(2012·徐州) “1492年10月12日发现新大陆的消息传
遍整个西班牙以后，他便成了闻名全国的英雄。当他返
回西班牙时，国王和王后以最高的礼仪迎接他，并在宫
内设宴招待。”文中的“英雄”之所以受到如此隆重的
礼遇，是因为他 (　　)
A. 到达了印度，掠取了黄金香料
B. 开辟了新航路，为殖民掠夺奠定基础
C. 征服了大洋，证明了地圆学说
D. 沟通了四大洲，促进了各国友好往来
B
重点训练
2.(2012·苏州) 世界历史不是各民族、各国家、各地区
历史的堆积，而是人类自孤立和分散的状态， 逐步发
展成为一个密切联系的整体的过程。全球化已成为当
前任何一个国家都不能忽视的趋势和潮流。阅读下列
图文、表格材料：
材料一：新航路开辟示意图
材料二：在(公元)1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亚
欧大陆上从一个地区运货到另一个地区，而货物
主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。但是
到1760年前后新世界的种植场生产的大量砂糖、
咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售；西班牙人也
向新世界引进欧洲各种水果，如橄榄、葡萄。美
洲的特产也被流向世界各地，如玉米、马铃薯、
西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史》
年份
国家类别 1970 年 1992 年
32个发展中国家 108美元 279美元
21个发达国家 3129美元 22185美元
材料三：发展中国家和发达国家人均国民生产总值比较表
——摘自《1994年世界发展报告》
请回答：
(1)观察材料一图，结合所学知识列举为新航路开辟作出贡
献的著名航海家。
人物：迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦。　
(2)据材料二，说明1500～1760年的世界发生了哪些变化？
简析其原因。
变化：世界市场不断扩大；商品交换的种类增多。
原因：新航路的开辟；殖民扩张的加剧。
(3)材料三反映了什么问题？结合所学知识，分析发展中国
家如何应对经济全球化浪潮？
问题：发展中国家和发达国家之间的贫富差距在拉大。
对策：制定防范风险的有效政策；引进国外的投资与技
术；学习先进的经济管理经验；趋利避害，在积极主动
参与中谋求发展。(只要言之成理即可)
郑和下西洋 　
【解读】　郑和下西洋促进了中国与亚、非各国的经济
文化交流，有助于中国对世界的了解。在郑和使用的航
海图上，已经标识出了当时我国南海的主要岛屿，也就
是说，远在郑和之前，就已经确定了南海是中国的领
土，而郑和下西洋是我国船队首次在南海宣示主权。所
以郑和下西洋的重要意义不仅在对外友好交往上，也体
现在当时中国维护国家领土主权上。
重点解读
【例2】 (2012·兰州) 公元1405年，郑和这个名字开始
载入史册。人们之所以怀念郑和，是因为他曾(　　)
A.英勇抗金，忠君爱国
B.抗击倭寇，维护了东南沿海地区的安定
C.七下西洋，促进了中国与亚非各国的经济交流
D.英勇抗元，留下了“留取丹心照汗青”的名句
C
点拨　这需要弄清郑和的历史功绩是什么就能正确答题。
英勇抗金，忠君爱国的是南宋名将岳飞；抗击倭寇，维
护了东南沿海地区安定的是明朝的戚继光；英勇抗元，
留下了“留取丹心照汗青”的名句是南宋的文天祥。七下
西洋，促进了中国与亚非各国的经济交流是明朝的郑和。
3.(2012·德州) 下图是古代某船队远洋航行的路线图，
下面对此次远航活动的评论中，正确的一项是(　　)
①探寻新路，寻找黄金　 ②友好往来，促进交流　
③和平使者，扬威异域　 ④殖民先驱，海盗鼻祖
A. ①③　　　 B. ②④
C. ①②　　 　 D. ②③
D
4.(2012·丽水) 南海自古就是中国领土，其中的郑和群
礁见证了郑和下西洋的壮举。这一壮举 (　　)
A.加强了七大洲之间的联系与交流
B.促进了中国与亚非各国的联系
C.完成了人类历史上第一次环球旅行
D.开通了东西方贸易往来的通道
B
新航路的不同路线
【提示】　新航路的开辟，书上共出现了四条路线，
由于这四条路线有交叉，因而显得比较复杂，难以分
清。因此在学习和解答新航路的不同路线的问题时，
应结合地图或地球仪，防止出现错误。
疑难解析
【例3】 (2012·成都) 新航路的开辟是人类历史上的重
大事件。下图中的航线由麦哲伦舰队首先开辟的是
(　　)
A. ①　 　 B. ②　　 C. ③　 D. ④
D
点拨　①是到美洲的航路，这是由哥伦布开辟的；
②是到好望角的航路，是由迪亚士开辟的；
③是经好望角到印度的航路，是由达·伽马开辟的；
④是环球航路，这是由麦哲伦开辟的。所以选D。
1.(2012·广安) “公元1500年前后的地理大发现，拉
开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”对
“公元1500年前后的地理大发现”作出重大贡献的历
史人物是 (　　)
①达·伽马　 ②玻利瓦尔　
③麦哲伦　 ④哥伦布
A. ①②③　　 B. ②③④　　　
C. ①③④　　 D. ①②④
C
中考演练
2.下列有关郑和下西洋的作用，说法不正确的是 (　　)
A.促进了中国与亚、非各国的经济文化交流
B.加速了美洲的开发
C.是世界历史上最早的远洋航行壮举
D.弘扬了中国的国威、扩大了中国的影响
B
3.新航路的开辟对人类文明进程的直接影响是 (　　)
A.开始了城市化的进程
B.欧洲普遍建立资本主义制度
C.人类社会由农耕文明进入了工业文明
D.世界开始走向一个整体
D
4. 阅读材料，探究问题。(12分)
材料一：内尔森是16世纪英国伦敦一名普通的毛纺织作坊主，拥有两台毛纺机。当时，欧洲出现了大量的手工工场。内尔森想扩大自己的生产规模，增加机器，雇用工人，开一家毛纺织工场。但是，这需要一笔不小的资金，而他自己却无法解决。他怎么办？内尔森加入拓殖队，仅两年时间，他就靠劫掠和贩卖赚取了上万英镑的财富。回国后用这笔钱开办了一家大型的手工工场，创办了公司。他就是英国有名的SBK公司的创始人。
材料二：当1992年哥伦布发现新大陆五百周年时，联合国教科文组织欲把哥伦布发现新大陆的日期作为全球节日，但最终因受到拉丁美洲人民的坚决反对而作罢。
材料三：在迎接2005年郑和下西洋600周年之际，世界各地纷纷开展活动纪念郑和。马达加斯加发行了《郑和下西洋》小型张邮票；马来西亚马六甲州准备在三保山上建立郑和纪念馆；2003年5月28日，世界上第一个以‘郑和’命名之清真寺在印度尼西亚东爪哇首府泗水举行落成典礼并正式对外开放。
(1)从材料一内尔森的例子中分析新航路开辟对西方资本主义发展起到的作用。(6分)
答案:新航路的开辟带来了西方的海外扩张和掠夺。掠夺虽是暴力和血腥的，但客观上讲，西方殖民者掠夺的大量财富，完成了资本的原始积累，成为西方资本主义经济发展源源不断的动力。
(2)在纪念哥伦布航海500周年、郑和下西洋600周年之际，为什么会出现材料二、材料三两种截然不同的态度？从中告诉我们一个什么道理？(6分)
答案:哥伦布发现美洲后，大批的欧洲殖民者来到美洲进行殖民扩张，他们掠夺土地和财富，屠杀印第安人，使印第安文明遭到毁灭性打击。而郑和是和平使者、友谊使者，他在航海中不仅没有沿途烧杀抢掠，而且带去了中国的丝织品、瓷器、茶叶等货物，造福亚非，所以受到世界人民的缅怀。正反例子充分表明世界人民爱好和平、反对战争和侵略。

展开更多......

收起↑